第一篇：防溺水優(yōu)秀作文400字（通用）

防溺水優(yōu)秀作文400字（通用6篇）

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的防溺水優(yōu)秀作文400字（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。

在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。不會(huì)游泳，就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种?，在水?kù)底下游玩非常危險(xiǎn)，就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼?，時(shí)間一長(zhǎng)，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開(kāi)，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)。

生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。

現(xiàn)在，天氣越來(lái)越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎？現(xiàn)在，我就來(lái)告訴大家：

首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見(jiàn)不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。

其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的.情況。如果水溫過(guò)低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對(duì)了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。

然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺(jué)身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！

最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽(tīng)大人的話，我們的生命只有一次，請(qǐng)大家一定要珍惜生命。

有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過(guò)去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。

生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò)，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流，只有自己去珍惜。

如果真的發(fā)生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見(jiàn)的老師，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌，他們對(duì)你的愛(ài)向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉，他們對(duì)你的關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽(tīng)知識(shí)的學(xué)生，他們的希望寄托在誰(shuí)身上，他們對(duì)你的教育又刻對(duì)誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛(ài)你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?

生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個(gè)完美，欣慰的結(jié)局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個(gè)冷血的殺手?！?/p>防溺水作文400字4

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤(rùn)著全世界的萬(wàn)物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來(lái)，沖毀房屋，淹沒(méi)莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說(shuō)“不小心”便和可愛(ài)的生命之花擦肩而過(guò)！留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸?？鞓?lè)的家庭，卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。

“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”！加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的“血盆大口”：不要獨(dú)自下河游泳；不要在水里待太長(zhǎng)時(shí)間；不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對(duì)全世界的人民說(shuō)：“水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧！”

暑假即將來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話一定和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂(lè)的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！

讓我們一起大聲地呼喊珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水！

水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú)，結(jié)果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

防溺水相關(guān)的知識(shí)，家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

第二篇：防溺水優(yōu)秀教案

珍愛(ài)生命 謹(jǐn)防溺水

廣元市利州區(qū)嘉陵一中 張新蘋(píng)

活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”為主題的安全教育主題班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用的防溺水安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生，提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.社會(huì)調(diào)查，了解形式。

2．感受生命的美好與脆弱.防溺水歌曲《生命的翅膀》

3.防溺水知識(shí)競(jìng)答。

4.欣賞小品《我們?cè)撛趺崔k？》

5.觀看視頻，學(xué)習(xí)自救和施救

6.全班同學(xué)一齊讀初二（3）班承諾書(shū)及全班簽名活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的防溺水知識(shí)并做成課件。

2．在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生自創(chuàng)防溺水安全方面的故事及《防溺水歌》。

3．排練貼近學(xué)生實(shí)際的小品《我們?cè)撛趺崔k？》

4．（視頻）溺水急救指導(dǎo)。

活動(dòng)過(guò)程： 課前多媒體播放輕音樂(lè)《天空之城》。歌曲結(jié)束，主持人趙亦儒（男）、蘇晉（女）帶著自信與微笑上場(chǎng)。

男：尊敬的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：安全意識(shí)是第一

女：防范意識(shí)最要緊

男：若是溺水怎么辦？

女：請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)真招！

男：下面進(jìn)入我們的主題班會(huì)

合：珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水

男：最近驕陽(yáng)似火，這天氣也是越來(lái)越熱了。

女：是啊！昨天還看見(jiàn)有人去嘉陵江游泳了呢！

男：去嘉陵江游泳？這主意還真不錯(cuò)啊，不過(guò)游泳真是好，既能使全身清涼，又能促進(jìn)有氧呼吸，還能得到鍛煉?？墒?，私自到河邊游泳是十分危險(xiǎn)的，極易發(fā)生溺水事故。

女：下面進(jìn)入本次班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)一：請(qǐng)同學(xué)們分享你知道的溺水事故

男：你們聽(tīng)了這些案例，我想在座的每一位同學(xué)心理都很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就在這個(gè)世界瞬間消失，他們的家人該有多痛心??！

女：此刻，你們有沒(méi)有思考過(guò)，造成這些溺水事故的原因呢？ 活動(dòng)二：感受生命的美好與脆弱

男：生命是珍貴的，但也很脆弱，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约鹤蠲篮玫臅r(shí)刻，說(shuō)說(shuō)最想做的事情。

女：可有的人卻再也沒(méi)有這樣美好的時(shí)刻，再也不能做自己想做的事情了。

男：無(wú)論何時(shí)何地，都把“安全”兩字牢記在心。下面請(qǐng)欣賞防溺水歌曲：《生命的翅膀》

江河池雖美，玩耍戲水易喪命，不擅自和同學(xué)結(jié)伴，在河邊游蕩，守規(guī)則。我一直有雙生命的翅膀，帶我飛，飛過(guò)迷茫。

每一次游泳，父母都要在身旁，見(jiàn)溺水不盲目下河，呼救保安康，互監(jiān)督。我一直有雙生命的翅膀，帶我飛，人生啟航。

生命的翅膀水中折翼多可怕，遠(yuǎn)離了悲劇，歌聲更嘹亮，生命的翅膀，美麗夢(mèng)想都開(kāi)花，留住了幸福，世界任翱翔。

女:“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”,防溺水知識(shí)，你知多少呢？我們馬上來(lái)考考你。

男主持人提問(wèn)，每小題請(qǐng)兩到三位同學(xué)回答，女主持人對(duì)同學(xué)的回答進(jìn)行小結(jié)。

問(wèn)題一：?jiǎn)栴}一：溺水急救電話是多少？

A.119 B.114 C.120和110 D.112 問(wèn)題二：你現(xiàn)在吃得很飽，可以馬上游泳嗎？

小結(jié)：太飽或太餓都不適合游泳，游泳時(shí)間最好在飯后一小時(shí)左右，身體疲勞或生病時(shí)，最好也不要游泳。

問(wèn)題三：我應(yīng)該到哪里去游泳呢？

A.游泳館 B.江河 C.湖泊 D.水庫(kù)

小結(jié)：最好是游泳館或水上樂(lè)園，這些地方有完善的安全保障設(shè)施，還有救生員，萬(wàn)一了出現(xiàn)意外也能得到很好的救助。如果是農(nóng)村的話，最好由大人陪同去熟悉的水域游泳。問(wèn)題四：游泳的時(shí)候如果被水草纏住了腳該怎么辦？

小結(jié)：別驚慌，可以呼救也可以自救，可以展開(kāi)雙手，增加浮力，防止下沉，然后深吸一口氣，迅速弓腰下水，像脫襪一樣，把水草從腳上捋下來(lái)。

問(wèn)題五：游泳的時(shí)候如果遇到漩渦該怎么？

小結(jié)：應(yīng)注意觀察有漩渦的地方一般有樹(shù)葉、垃圾等雜物在打轉(zhuǎn)，如果發(fā)現(xiàn)時(shí)己來(lái)不及躲避，應(yīng)用自由泳式快速游走。

問(wèn)題六：水中抽筋應(yīng)該怎么辦？

小結(jié)：溺水多是欠準(zhǔn)備、水溫低，用力過(guò)猛，過(guò)于緊張等原因造成的，預(yù)防的最好辦法就是下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，陸地運(yùn)動(dòng)、水下熱身、強(qiáng)度逐漸增大。一般抽筋的部位是手指、腳趾、小腿、大腿、前臂，這時(shí)千萬(wàn)要冷靜，拉長(zhǎng)抽筋的部位使肌肉松弛。

問(wèn)題七：同伴溺水怎么辦？

男：蘇晉，你清楚嗎？

女：呃，這我真還不太清楚，不過(guò)我相信大家看過(guò)下面的節(jié)目后，心里會(huì)有自己的答案，請(qǐng)欣賞小品——《我們?cè)撛趺崔k？》，有請(qǐng)闞建鵬、肖夢(mèng)潔等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩表演。

環(huán)節(jié)二：請(qǐng)欣賞小品《我們?cè)撛趺崔k？》

全體演員學(xué)生：

【旁白：陽(yáng)光明媚的一天，5個(gè)好朋友在湖水公園里郊游。】

闞建鵬：哎呀，今天天氣真爽啊！

陳佳瑤： 太陽(yáng)大了點(diǎn)兒。

闞建鵬：嗨，今天天氣這么好，太陽(yáng)這么高，我要下去游泳！

張志強(qiáng)：啊？ 肖夢(mèng)杰：那可不行。

韓欣汝：對(duì)??！太危險(xiǎn)了。

陳佳瑤：你別下去！

張志強(qiáng)：我們還是去體育館游泳吧！

闞建鵬：今天肯定沒(méi)問(wèn)題，天氣這么好，你看我都準(zhǔn)備好了！

肖夢(mèng)杰： 多危險(xiǎn)?。。曇魸u漸輕）

肖夢(mèng)杰：哎！別，別啊！

陳佳瑤：是呀，別下去了還是！

闞建鵬：嘿！沒(méi)事兒的，哎呀真是的！哦（開(kāi)心）下去嘍?。R建鵬表演離岸下水的場(chǎng)景）

張志強(qiáng)：水溫怎么樣？冷不冷？

闞建鵬：舒服著呢~！快下來(lái)吧！

張志強(qiáng)：好嘞~ 我一會(huì)兒就下來(lái)！

（闞建鵬在此時(shí)游遠(yuǎn)了??）

韓欣汝：小心啊！會(huì)不會(huì)出事??！

（闞建鵬此時(shí)在遠(yuǎn)處的湖中喊道：（沒(méi)事兒！快來(lái)啊，快下來(lái)啊沈錦燁！快快??快快來(lái)?。ㄟ呄蚯坝稳ミ吇仡^叫喊張志強(qiáng)快下來(lái)游泳）

（此時(shí)張志強(qiáng)和陳佳瑤做出想要下水的狀態(tài)，張如潔和肖夢(mèng)杰任表示擔(dān)憂的表情）

（過(guò)了一小會(huì)??）闞建鵬：啊呀！什么什么東西！??什么東西拽住我了！?。。ㄑ腿霂卓谒恼f(shuō)話狀態(tài)）咳咳咳??啊救命??！救命啊啊，啊?？瓤瓤劝?！救命（叫喊可以適當(dāng)刪減）

（在岸邊）

肖夢(mèng)杰：他怎么了？（轉(zhuǎn)身問(wèn)并范嘉琪手指點(diǎn)著水中上下動(dòng)蕩的闞建鵬）

陳佳瑤：闞建鵬是不是跟我們開(kāi)玩笑呢??？

（闞建鵬上下浮沉更為厲害，越來(lái)越掙扎！開(kāi)始亂撲水?。?/p>

【旁白：剛才還在水中咋呼的李帥，突然開(kāi)始胡亂撲騰，看來(lái)是被水草纏住了，這時(shí)其他小伙伴應(yīng)該怎么做呢？】

肖夢(mèng)杰：嘿！你沒(méi)事兒吧？

（4人看情況不妙，忙站起來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)闞建鵬是溺水了！）

（眾人此時(shí)心中都驚慌失措了）

韓欣汝：好像是溺水了！天哪！闞建鵬是溺水了！來(lái)人吶！有人溺水了！快來(lái)救命！

陳佳瑤：這么喊是沒(méi)用的！要不報(bào)警吧?。▎?wèn)眾人）

肖夢(mèng)杰：不行的，你打完電話他都沉下去了！

張如潔：那該怎么辦呀？！

張志強(qiáng)：我會(huì)游泳！我下去救他！

（張志強(qiáng)忙往水邊去，打算下水救人）（韓欣汝和肖夢(mèng)杰拉住張志強(qiáng)）

韓欣汝：現(xiàn)在是一個(gè)人溺水，到時(shí)候你也溺水了怎么辦??？

肖夢(mèng)杰：不行！要不！我去拿游泳圈吧。陳佳瑤：我說(shuō)你開(kāi)什么玩笑！你以為這是在游泳館么？！

（闞建鵬掙扎地更厲害了，叫喊微弱了起來(lái)）

（韓欣汝一個(gè)勁兒地在喊救命，希望有人來(lái)搭救。）

韓欣汝：救命呀！救命呀！有人溺水了！快來(lái)人啊，救命??！救命啊!陳佳瑤：唉！那里有艘小船，我去把它開(kāi)來(lái)救闞建鵬！

（陳佳瑤邊跑開(kāi)邊說(shuō)。）

張志強(qiáng)：好！你快些！

肖夢(mèng)杰：我去找找有沒(méi)有東西救人?。ㄅ荛_(kāi)去找救人物件）

韓欣汝仍在叫喊，聲音沙啞些)【旁白：A韓欣汝報(bào)警求助，B陳佳瑤利用船只，C肖夢(mèng)杰找物救人，D張志強(qiáng)下水救人

你認(rèn)為，誰(shuí)的做法最正確呢？營(yíng)救落水者，首先要大聲呼喚，到岸上就近尋找救生物品，讓落水者上岸，葛文杰做出了正確的選擇。這根竹竿能拯救命懸一線的李帥么？】

（肖夢(mèng)杰到附近的角落拿來(lái)了一根竹竿，氣喘吁吁地忙跑回岸邊。）

張志強(qiáng)：這個(gè)竹竿來(lái)救人也太短了吧！

韓欣汝：只有這個(gè)？ 這么短。（李帥依舊在掙扎???。?/p>

肖夢(mèng)杰：甭管了，快試試！

（大家忙到岸邊把竹竿伸向水里的李帥，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。）

【旁白：肖夢(mèng)杰的做法雖然正確，但是對(duì)于已經(jīng)游遠(yuǎn)的闞建鵬，這樣一根短竹竿是無(wú)濟(jì)于事的?！浚ㄟ@時(shí)，有路過(guò)的大哥聽(tīng)到韓欣汝的叫喊，看到此情景，二話不說(shuō)，跳入湖中，抱住了溺水的闞建鵬）

（此時(shí)陳佳瑤和船夫快速開(kāi)著船前往兩人處。）

陳佳瑤：你們堅(jiān)持?。∥覀儊?lái)救你們啦！

（馬上，陳佳瑤和船夫把二人救了上船，火速開(kāi)到岸邊，大家都圍了過(guò)來(lái)??闞建鵬被放在岸邊的平地上。）

商澤陽(yáng)：快去叫救護(hù)車?。?dòng)，人命關(guān)天?。?/p>

（韓欣汝正打電話：（喂是120么。我們這里有人溺水了，我們?cè)诩瘟杲?，天成大橋下，恩恩嗯，好的，要快點(diǎn)來(lái)啊??（可適當(dāng)自由刪減））

肖夢(mèng)杰：張如潔已經(jīng)叫救護(hù)車了，我們現(xiàn)在怎么辦?。?/p>

陳佳瑤：我們不能等啊，要不咱們把他拍醒！？

（陳佳瑤拍打闞建鵬半僵硬的身體，拍拍他的臉頰，搖搖他的肩膀??（適當(dāng)自由發(fā)揮））

（闞建鵬幾乎沒(méi)反應(yīng)。）

張志強(qiáng)：闞建鵬，嘿!闞建鵬，你快醒醒！

韓欣汝：快醒醒！

??

【旁白：在救護(hù)車來(lái)之前。同學(xué)們應(yīng)該做些什么急救措施呢？劇烈地?fù)u晃溺水者沒(méi)有任何幫助，反而會(huì)對(duì)溺水者造成更大的損傷?！?/p>

男：啊，看過(guò)小品后我真是感想良多啊，我突然很想學(xué)習(xí)溺水時(shí)如何自救和施救。

女：是呀，防溺水不僅是不到江、河、塘、溝、渠等地玩耍，最重要的還是要學(xué)習(xí)如何自救和施救。

男：剛才我們所介紹的都是有關(guān)防溺水的知識(shí)，如果真正溺水了，我們又應(yīng)該怎么急救呢？

男：請(qǐng)觀看視頻《溺水施救方法》

環(huán)節(jié)四：觀看視頻

（男：看了專家的指導(dǎo)就是不一樣，想信大家對(duì)防溺水和相關(guān)的急救知識(shí)有了一定的了解，現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)全班同學(xué)一齊宣讀《防溺水承諾書(shū)》

初二（3）班防溺水承諾書(shū)

一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

男：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿

女：最后讓我們齊聲高喊

合：珍愛(ài)生命，路在腳下，安全在我心中。

這時(shí)，男女主持走到攝影機(jī)前“謝謝大家，祝福大家，一生平安！”（輕音樂(lè)《天空之城》響起，主題班會(huì)在音樂(lè)和同學(xué)們的簽名之中結(jié)束。）

第三篇：防溺水優(yōu)秀教案

防溺水優(yōu)秀教案1

活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料

活動(dòng)目標(biāo)：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”

2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？

二、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么？

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的.事實(shí)告訴我們了什么？

（1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

（2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打”110“。

三、活動(dòng)結(jié)束

1教師：”聽(tīng)了那么多，你懂得了什么？“

2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸

1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人？"

2、幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)

3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

教師總結(jié)：

通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。 最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假！

防溺水優(yōu)秀教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒了解落水的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。

3、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、故事《小貓落水》

2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

3、安全教育課件PPT

4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

（1）小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣是熱的還是冷的呢？

（2）現(xiàn)在的天氣真熱啊，在天氣熱的時(shí)候，你們想干什么呢？

（3）你知道天氣很熱的時(shí)候，怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢？

今天帶來(lái)的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后，小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢？小朋友們想不想聽(tīng)？聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題：

1）小貓自己跑出家去玩耍，你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎？

2）小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼?，?zhǔn)備到河邊去洗臉，后來(lái)小貓發(fā)生了什么事？

3）小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢？

3、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)。

小貓落水

夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。

它跑啊跑啊，因?yàn)樘珶崃耍蛠?lái)到了一條小河邊，準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠。

小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。

小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊。

可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了。

小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛啊熬让?、救命啊”?/p>

恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的.呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。

從此，小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

（1）小貓很怕熱，它去干什么了？

小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。

（2）小貓為什么會(huì)落水呢？

它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

（3）小貓落水后是誰(shuí)救了它？如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？

是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子，小貓就淹死了。

（4）如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。

4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后，你有什么想說(shuō)的話呢？

（1）小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對(duì)嗎？

（2）小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，小貓做得對(duì)不對(duì)？

5、防溺水安全教育

當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍。

即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。

如果不小心掉到水里，要記得大聲的叫救命。

防溺水優(yōu)秀教案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解溺水安全知識(shí),增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件

2.動(dòng)畫(huà)視頻

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入。

師：夏天來(lái)了，老師遇到了一個(gè)煩惱的問(wèn)題，天氣越來(lái)越熱了，你們有什么好的方法，讓老師涼爽涼爽呢？（教師引導(dǎo)幼兒回答）

師：游泳雖然很舒服很涼爽，但是很危險(xiǎn)，游泳會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢？（幼兒自由回答）

二、通過(guò)圖片，初步了解溺水安全知識(shí)。

1，出示溺水事故圖片。

師：今年這個(gè)暑假有些小朋友到池塘或水溝游泳，發(fā)生了什么？（溺水）

2.出示不能游泳的地方圖片和禁止標(biāo)志。

提問(wèn)：這個(gè)是什么標(biāo)志嗎？（禁止游泳）

師;那么哪些地方我們可以去游泳呢？

3.出示有防范設(shè)備的游泳池圖片。

提問(wèn)：你們看游泳池旁邊都有些什么呢？（救生人員，救生圈，保護(hù)措施等）

師：游泳池要有救生設(shè)備才可以安全的游泳。

4.出示溺水救人不對(duì)的方法圖片。

提問(wèn)：他們這樣的方法救小朋友對(duì)嗎？）

師：直接跳到水里救人或者手拉手救人，這樣是很危險(xiǎn)的。

5.通過(guò)觀看防溺水動(dòng)畫(huà)視頻，學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

師：小朋友你們看了視頻，有哪些啟發(fā)呢？

提問(wèn)：視頻中的小朋友是怎么做的？（幼兒自由）

5、向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的.知識(shí)要點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

（2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

6.幼兒跟著防溺水手勢(shì)舞視頻，跳手勢(shì)舞。

三．小結(jié)

師：今天我們學(xué)了放溺水的活動(dòng)，你們知道如果有人掉水里，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在我們自己的手里，希望寶寶們通過(guò)這次活動(dòng)，珍惜生命，不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救!

第四篇：防溺水優(yōu)秀演講稿

防溺水優(yōu)秀演講稿

防溺水優(yōu)秀演講稿1

同學(xué)們：

大家好!

夏季即將來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神，開(kāi)展預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)，杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題為“預(yù)防溺水，珍惜生命”。

二、每位學(xué)生切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

三、每位學(xué)生在“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”的橫幅上簽名，牢固救護(hù)防溺意識(shí)。

四、通過(guò)黑板報(bào)或主題班會(huì)活動(dòng)，每位學(xué)生要學(xué)會(huì)一些自救知識(shí)。不但學(xué)會(huì)預(yù)防溺水，而且要學(xué)會(huì)在溺水后要在專業(yè)救護(hù)人員到來(lái)之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救的方法，提高自我防護(hù)能力。在遇到險(xiǎn)情時(shí)才能鎮(zhèn)靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和救護(hù)。

五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，不?huì)游泳的人不可盲目下水施救。

同學(xué)們，”安全無(wú)小事，生命價(jià)更高”，只要我們認(rèn)真對(duì)待，防微杜漸，把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么那么，我們的每一天就平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。

游泳，是廣大青少年暑假里愛(ài)好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。

恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

防溺水優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而快樂(lè)的心。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。

五月柳絮飄散已盡，我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員，卻總是吸引著個(gè)別 “不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。

就在今年的5月3日，定遠(yuǎn)縣3個(gè)孩子在河邊玩耍時(shí)不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋€(gè)家庭。

5月4日，阜陽(yáng)市臨泉縣的三名孩子下河游泳時(shí)，不幸溺亡。

5月6日，有10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。

5月11日上午11時(shí)，廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中，一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他，結(jié)果不幸一齊落入江中，5名孩子全部溺亡。

同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)、你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬(wàn)念俱灰的畫(huà)面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。

生命只有一次，人生不能重來(lái)。請(qǐng)你珍愛(ài)它，我們的`生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛(ài)。珍愛(ài)生命，因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負(fù)起了一份不容推辭的責(zé)任和輕易割舍的摯愛(ài)。我們只有報(bào)著對(duì)生命的敬畏，懷揣著對(duì)生命的感恩，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。

為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：第一，任何同學(xué)們不得在任何時(shí)間私自去江、河、湖、塘、水庫(kù)等野水水域游泳、嬉戲；第二，經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意下，去有營(yíng)救人員的正規(guī)游泳場(chǎng)館參加水上運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮你稚嫩的眼眸，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢(mèng)想，當(dāng)?shù)谝淮胃袆?dòng)充滿你溫暖的心間，你是否想過(guò)，這都是生命的饋贈(zèng)!

請(qǐng)珍愛(ài)生命，杜絕夏季溺水事件……！

防溺水優(yōu)秀演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命之防溺水”。

如今是春暖花開(kāi)的季節(jié)，天氣漸漸地變暖，炎炎的夏季即將到來(lái)，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。記者在網(wǎng)上點(diǎn)擊“中小學(xué)生安全”字樣，很快出現(xiàn)了數(shù)條信息，其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù)。中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露，溺水占死亡人數(shù)的43.59%，居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，為了確保安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不呢不過(guò)逞能，不要貿(mào)然跳水或潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍運(yùn)動(dòng)，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧，珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天！珍愛(ài)生命你會(huì)看到一個(gè)燦爛而美麗的世界！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的家園變得更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

防溺水優(yōu)秀演講稿4

同學(xué)們：

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？

人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去。

2、沒(méi)有會(huì)游水的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦）

二、溺水原因主要有以下幾種：

1、不會(huì)游水。

2、游水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水：

游水，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游水安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游水，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游水。選擇好的游水場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游水。以便互相照顧。如果集體組織外出游水，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游水或不要到深水區(qū)游水。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游水；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游水，更不要酒后游水。

5、在游水中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游水中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游水中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

防溺水優(yōu)秀演講稿5

全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友：

溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，回看之前各地發(fā)生的溺水事件在很大程度上是有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生，給每名溺水學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失?？梢哉f(shuō)，溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛，應(yīng)引起我們對(duì)孩子生命安全的高度重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，共青團(tuán)嶗山區(qū)委、嶗山區(qū)教體局特向全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此，請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：一是不要在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳；二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水；三是注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；四是不到不熟悉的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩?；蜥烎~(yú)（捕魚(yú)），以防不測(cè)，造成傷害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不能擅自盲目救助，要做到科學(xué)施救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子的人身安全無(wú)小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，廣大青少年要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。

祝每個(gè)家庭合家歡樂(lè)，吉祥如意！

防溺水優(yōu)秀演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

大家早上好！

我是來(lái)自大二班的方xx，我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。

溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的頭號(hào)殺手，夏季來(lái)臨，天氣逐漸變熱，是溺水事故的高發(fā)期，我區(qū)境內(nèi)，甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長(zhǎng)，山塘水庫(kù)及建筑挖沙形成的水坑較多，且水情險(xiǎn)惡，為使小伙伴們安全度夏，大家務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

1、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳；

2、不擅自與他人結(jié)伴下水游泳；

3、不到不熟悉的水域游泳；

4、不到無(wú)安全保障的水域游泳；

5、不到無(wú)人監(jiān)管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水；

6、遇到有人溺水，小伙伴們千萬(wàn)不要盲目施救，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要立即呼救或報(bào)警。

另外，我們要學(xué)習(xí)救生衣、救生圈等自我防護(hù)設(shè)備的應(yīng)用；學(xué)習(xí)基本的應(yīng)急自救、救助、報(bào)警方法。

關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)我們自己！珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)小伙伴健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：防溺水作文優(yōu)秀 防溺水作文優(yōu)秀初一

防溺水作文優(yōu)秀 防溺水作文優(yōu)秀初一

防溺水作文優(yōu)秀 防溺水作文優(yōu)秀初一1

人們的生活離不開(kāi)水，人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊(yùn)涵著無(wú)窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走。可想而知，水的力量是如此之大。

在我們這個(gè)美麗的地球村，每一天，都有生命開(kāi)始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)……

許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳?？墒牵辉?shù)氖虑榘l(fā)生了。

有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知去向，有的'人被淹死了，有的人……生命是寶貴的。人的生命沒(méi)有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識(shí)。因?yàn)槿俗顚氋F的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺(jué)不到生命的可貴。

人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關(guān)電話、向大人求救……

如果你們還不相信，不防聽(tīng)我簡(jiǎn)潔的說(shuō)幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。

兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動(dòng)不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無(wú)策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳，將姐姐救起。

事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識(shí)，我們一定要珍愛(ài)自己的生命。

防溺水作文優(yōu)秀 防溺水作文優(yōu)秀初一2

夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開(kāi)開(kāi)心心地游泳了，但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。

今年新沁河橋附近，有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見(jiàn)狀相救，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí)，我也深深地替他們感到痛心、難過(guò)。

安全問(wèn)題老師常講、家長(zhǎng)常說(shuō)，可有的人總是不以為然，覺(jué)得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí)，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚(yú)塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡；有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故；更悲劇的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。

每到夏季，這樣的`悲劇時(shí)有發(fā)生，如果不及時(shí)預(yù)防，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。不過(guò)，我認(rèn)為，釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己沒(méi)有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季，他們沒(méi)有把“防溺水”放在心上，只圖一時(shí)痛快，等災(zāi)難來(lái)臨追悔莫及，在自己失去生命的同時(shí)，也給家人造成了重大傷害。

在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！

防溺水作文優(yōu)秀 防溺水作文優(yōu)秀初一3

生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的`意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。

水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70％。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

生命無(wú)價(jià)，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！