第一篇：給沈老師的一封信

給沈老師的一封信

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的給沈老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給沈老師的一封信1

親愛的彤彤：

你好！

不知近來如何，你還記得我嗎？

總讓人眷戀記憶中的那縷陽光。那時(shí)的我們手挽著手，漫步在幽靜的小路上，仰躺在嫩如綠海的草地上，一同哼唱菁菁歌謠

還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎？當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有些忌妒，你可知道多少個(gè)夜晚，我曾夢到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊，我總翹起腦袋，提醒老師不要忘了還有一個(gè)我。在我的印象中，你總是那么的優(yōu)秀，那么討人喜歡。兒童節(jié)上的你穿著泡泡裙，用纖細(xì)的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞，宛如一位小公主。你幽默開朗，哪兒有歡笑，哪兒就有你的身影。而我卻安靜得可怕。正想得入神，你突然轉(zhuǎn)過身用力地將頭摁在我的腦門上。霎時(shí)，我也有了和你一樣的花，淡粉紅的。我又驚喜又自責(zé)，突然覺得自己那點(diǎn)小心眼變得多么地可笑。

嘻——你是我的影子。你搗蛋似地歡叫著，你是，你才是。我當(dāng)然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知，那小小的爭執(zhí)讓我們緊緊地牽住了友情的手。

和你在一起的日子里，總有那么點(diǎn)瘋瘋巔巔，我瞇縫著小眼咯咯地笑，腮幫子上下鼓動著，拉起你的小手盡情奔跑，然后再放肆地大笑。

我們都是射手座的，聽說這個(gè)星座的女孩能得到恒久不變的友誼，對此我堅(jiān)信不疑。

順理成章地，我認(rèn)為我們能一起瀟灑地走過小學(xué)、中學(xué)、直到步入大學(xué)殿堂?？傻诙甏壕蛡鱽砹四闾嵩缟闲W(xué)的消息，我們不是說好了嗎？做永久的朋友，一百年不變。

曾幾何時(shí)，你給我講童話故事中的彼得。潘。哦，就是那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小精靈吧。你說你渴望像他一樣，自由自在地與永無島上的樹葉舞蹈，和陽光親吻。在你的童話世界里，一切都是長不大的，對嗎？

那么在新學(xué)校里，你會害怕嗎？那兒有周而復(fù)始、毫無間斷的枯燥學(xué)習(xí)，還有漫天而來的絮絮叨叨。你還會回幼兒園和我們一起玩嗎？我就這樣站在校門口向里張望，可回答我的只有一面莊嚴(yán)的高墻。

呼吸之間，我已不再是當(dāng)初懵懵懂懂的小孩。才明白，起初的擔(dān)憂是多余的，沒有人能不長大的，不是嗎？笑迎也好，逃避也罷，歲月的秋千不曾停止搖擺。童年溫馨，固然令人留戀，但它不可能成為我們永久的避風(fēng)港。失去友誼的痛苦，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，定會伴隨成長的腳步接踵而來，但也唯有經(jīng)歷蟬脫般的痛苦，才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽光吧！美好的東西總在遠(yuǎn)處，長大的感覺不也挺好嗎？

彤彤，你一定也想著我吧。雖然我以小伙伴稱呼你。但你在我的心中遠(yuǎn)不止這些。感謝童年饋贈與我，這份最初的友誼。無論身處何方，我都會在心底對你訴說那份淡淡的思念。

祝：

永遠(yuǎn)快樂！

你的小伙伴楚楚

給沈老師的一封信2

沈老師：

您好!

將近兩個(gè)月沒到您 那兒去了，心里挺掛念您 的。一直想去，可是最終沒有越過心理上那個(gè)平衡點(diǎn)。今天給你捎封信，您 不會介意吧。

也許您會問我為什么 又要黑心回黃栗中學(xué)。其實(shí)下去讀的確挺好的，老師教書都很不錯(cuò)，同學(xué)當(dāng)時(shí)對盡管對我有敵意(也許是自身的某些原因或做法而引起的)，但后來感覺他們對也很不錯(cuò)。但是，我總覺行自己活得好孤寂，連一個(gè)知心朋友都沒有，還經(jīng)常受到同學(xué)們的誤解。指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)有可見，流言蜚語，偶有所聞。有一次我們英語老師生病了，我給她寫了張紙條，表示我對老師的慰問，并希望她能及時(shí)康復(fù)，可是，竟被 一些女生說成是討好老師。那次過元旦，我又寫了一封短信，以表我對老師節(jié)日的祝賀和對她的熱愛。恰好那天晚上，我們的英語課代表梁 美景被英語老師批評了一頓(好像是因?yàn)樗c九年級的一男生放學(xué)一起走)，她便懷疑是我向老師告的密。我當(dāng)時(shí)很氣憤，我在周記里把其中的祥情寫得很清楚，以此來釋放自己的心情，當(dāng)然，她們也說我自私、虛偽等。我一直認(rèn)為我自己是個(gè)情感豐富、能正確處理同學(xué)關(guān)系的人，所以，當(dāng)他們說我的時(shí)候，我也拒不承認(rèn)。后來，通過反思，認(rèn)識 到自己還是有很多不足，并且努力去改正。

您知道嗎？去鎮(zhèn)中的那段時(shí)間我的幼稚無知使我像被孤立了一樣，那邊的同學(xué)給我的僅僅只有失望，無邊的失望。原先那堵多么美好的愿望都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……每次的周記本上都記下了我的感想，每次都有人傳閱。盡管伍老師對我很寬容，可我還是無法找到在黃栗小學(xué) 的那種熟悉快樂的味道。記財(cái)記已成為我渲泄情感的唯一方式，而伍老師則是我最踏實(shí)的聽眾。這次回來我沒有告訴您，是因?yàn)槲蚁胱约鹤鰝€(gè)決定。在我的心中，您是超越父親的長者，是我信賴和尊敬的人。有時(shí)候我會由衷地羨慕沈雙、沈全他們，他們有您這樣的父親，有梁老師那樣的母親，不失為一種真正的幸福。

不管我將來怎么樣，我都會像對待自己親生父父母一樣對待您們，因?yàn)槭悄銈冏屛颐靼琢嗽鯓尤プx書，怎樣去做人，怎樣去奮斗，怎樣去改變自己的家境……

在我的潛意識里我發(fā)覺自己以前真的不太懂事了，浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光。望著母親那日益憔悴的臉和漸漸彎曲的腰，我真有種放棄讀書的沖動。我想讓母親早點(diǎn)享福，真的?？墒牵颐靼准庇谇蟪勺罱K是不可取的。能使我勇往直前的或許就是對母親的疼惜……現(xiàn)在說的話，要靠實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)，我會從現(xiàn)在起，珍惜每分每秒，努力拼搏，早日實(shí)現(xiàn)對母親的承諾。

還有一點(diǎn)，像我這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像是在揀肥挑瘦的，您覺得我做的是不是有點(diǎn)讓人匪夷所思呢？反正我自己也就那樣想想罷了。既然回來了，就在這兒安下心來，奮發(fā)拼搏吧!

盡管我不是很優(yōu)秀的學(xué)生，您也沒有教過我，但我真地把您當(dāng)成一個(gè)可以信賴的長者，一個(gè)可以為我做向?qū)У娜恕?/p>

真想叫您一聲“父親”，可我深知自己不配叫您。只好在內(nèi)心深處默默地祝福您----身體健康，合家歡樂!

學(xué)生：邵麗

20xx年x月x日

給沈老師的一封信3

親愛的遠(yuǎn)方的朋友：

你們好！

雖然我不知道你姓什么、叫什么。但我相信，通過這封信，你一定會了解我的！今天我就來和你傾訴一下吧。

我叫竇晶晶，是來自安徽省馬鞍山市采秣小學(xué)五零三班的一名同學(xué)。自己的學(xué)習(xí)成績一般般，家里離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，十幾分鐘即可到。聽到十幾分鐘，你也許會很驚訝吧，十幾分鐘也算遠(yuǎn)？是的，對你來說不算遠(yuǎn)，走十幾分鐘的路，對你來說，就是小菜一碟！我非常喜歡跑步，尤其是看了爸爸去哪兒后，那風(fēng)一樣的女子——森碟。我更加喜歡跑步了。

光顧著介紹自己了，還沒說我跟你傾訴什么呢，我呢，就想和你說一說心里話。

在城市里，一家?guī)缀踔挥幸粋€(gè)小孩，所以，那唯一的一個(gè)小孩就會被當(dāng)成寶一樣來對待。要什么給什么，買東西不管再多的錢，父母的眼睛眨都不會眨。什么，這也太慣小孩子了吧！你可能會這么想。可是，這一家畢竟只有一個(gè)小孩，你不慣著這個(gè)小孩，你貫誰呢？放心吧，父母的心里比你清楚。長大了，就不慣了。我的爸爸媽媽就是一個(gè)現(xiàn)成的例子。小時(shí)候，我特別喜歡坐搖搖車，所以我每天都做。一天幾乎要做一二十次。如果爸爸帶的錢不夠了，那他會把我放在蹦蹦床上玩，他回家去拿錢。

好了，今天的傾訴就到此結(jié)束了，再見！

祝：

遠(yuǎn)方的朋友們成績優(yōu)異、身體健康！

20xx年3月5日

給沈老師的一封信4

西部貧困小朋友：

你們好

我是濉溪縣新城初級中學(xué)小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生，我叫陳瑩。今天，我在電腦上看到了你們瘦弱的身軀，還看到你們留下的艱辛的淚珠。

你們的生活是那么艱苦。你們的學(xué)校是一間間破爛不堪的泥土屋，沒有電燈，沒有電扇，連小板凳都沒有！同學(xué)們只能站著上課，這一切我都無法想象。你們吃不飽穿不暖。飯還要自己做；你們的衣服都是破破爛爛的。書包是媽媽用破布縫的.。你們寫作業(yè)的時(shí)候，本子上都已經(jīng)寫滿了密密麻麻字，都不舍得換；你們的鉛筆，用的只有手指長還不愿扔掉。在寒冷的冬天，你們沒有棉衣和鞋子，到處都凍腫胨爛……你們的生活是那么困難，可你們依然努力學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)得我們學(xué)習(xí)。

讓我來介紹介紹我們的生活吧！我們的學(xué)校很大，也很漂亮。校園內(nèi)有假山，有花壇，還有高大的教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮。在每一間教室的黑板上，都有一個(gè)多媒體電腦，我就是在那上面看到你們的生活情況的。我家住的是漂亮的樓房。家中的家電和家具樣樣應(yīng)有盡有。我的漂亮衣服快把衣柜擠爆了；我的書包都是五顏六色的，目前，我已有15個(gè)書包了！就這我還不滿足，經(jīng)常耍我的公主脾氣。我一定要向你們學(xué)習(xí)，改掉這個(gè)毛病。

聽了我的介紹，你們一定非常羨慕，但我相信，你們一定會被社會關(guān)注的，我們也一定會盡力幫助你們的，我想在不久的將來，你們一定會走出貧困，讓我們手拉手，一起走向幸福！

祝你們

學(xué)習(xí)進(jìn)步

遠(yuǎn)方的朋友：

給沈老師的一封信5

親愛的韓老師：

您好！

幾個(gè)月不見，您工作順利嗎？身體還好嗎？

在您走了的這幾個(gè)月里，我們都十分想念您，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來看我們。現(xiàn)在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒變，對您的感激沒變，對您的情更沒變。

韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習(xí)慣北京的水土嗎？您受到了沙塵暴的侵襲了嗎？您的工作固定了嗎？我祝您一帆風(fēng)順。

親愛的韓老師，我們和您一起度過了四年半，我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧！我們都十分好，梁老師定的班規(guī)也很好，我們紀(jì)律好多了，成績也提高了很多，您就不要擔(dān)心了。

一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹，不管我們一個(gè)是在天涯，一個(gè)是在海角，我都會以綠來回報(bào)您的。

祝：

工作順利！

身體健康！

給沈老師的一封信6

親愛的朋友：

你好！

接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。

我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識了你?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請求。

我有一個(gè)夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！

給沈老師的一封信7

同學(xué)：

你好!

通過“鳳凰語文論壇”我們有幸成為朋友，今天，我們就聊一聊我的家鄉(xiāng)——儀征吧!

我的家鄉(xiāng)古有“風(fēng)物淮南第一州”之稱，“真州八景”非常聞名，“泮池新柳”等景點(diǎn)仍然保存至今。如今，小孩子最喜歡游玩的地方是紅山體育公園和天樂湖公園，里面有卡丁車、騎馬、真人CS等節(jié)目，非常有趣，玩累了還可以泡溫泉，正好消除疲勞。

儀征有很多土特產(chǎn)，風(fēng)鵝肥而不膩、酥嫩可口，絕對讓你吃過不忘。另外還有牛肉、豬頭肉、大椒鹽燒餅、紫菜等等。這個(gè)紫菜可不是海里的紫菜，而是生長在地里的。據(jù)說因?yàn)橥寥赖脑?，這種紫菜只有儀征才有，其他地方種的話，就變成青菜了哦!

儀征每年都要舉行一些活動，其中最著名的就是芍藥節(jié)活動。儀征芍藥園被譽(yù)為“中華芍藥第一園”，是全國單體面積最大的芍藥種植基地，有100多個(gè)品種。每年5月，當(dāng)芍藥盛開之際，來自全國各地的游客相聚儀征，共賞美麗的芍藥。芍藥節(jié)期間，還會舉辦青年毅行走、象棋、武術(shù)、龍舟等豐富多彩的群眾文化活動。

聽了我的介紹，你一定喜歡我的家鄉(xiāng)了吧!歡迎你有時(shí)間來到我的家鄉(xiāng)做客，我會帶你游玩儀征。希望看到你的回信。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!

給沈老師的一封信8

遠(yuǎn)方的朋友：

你們好！

我先來做個(gè)自我介紹，我叫李峙翰，是河南省安陽市紅廟街小學(xué)的一名學(xué)生。今天我在東方作文的課堂上通過視頻看到了你們那瘦小的身影，也看到了你們無助的眼神。雖然你們家境不好，常常吃不飽，穿不暖，但你們依然有顆渴望上學(xué)的心。

你們的學(xué)校破破爛爛，桌子是泥土圍起來的，板凳是自己從家里拿來的，房子是用土壘起來的，很多房子已搖搖欲墜成為危房，窗戶沒有玻璃。再看看我們的學(xué)校，操場上有可以隨意奔跑的塑料跑道，教室是水泥砌的非常堅(jiān)固。你們穿得單薄，衣服破爛不堪，鞋子破了都露出了腳趾。我們呢？我們的衣服很厚，可以御寒還都是新的。你們吃的是白米飯沒有菜，只有二三根辣椒下飯，你們睡的床鋪是用石頭搭起來的，上面再用雜草做墊子，被子也只有單薄的一層。而我們經(jīng)常吃的是大魚大肉，睡的床鋪著厚厚的床墊很軟，還有厚厚的被子。你們走幾公里的路去學(xué)校，我們離學(xué)校很近還得父母接送，可這么美好的生活我們還常常不滿意，現(xiàn)在想起來真是很慚愧。

我們會通過捐助東西讓你們的生活變的好一點(diǎn)。雖然可能是一些微不足道的東西，但希望可以幫助到你們。祝遠(yuǎn)方的朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活越來越好。

給沈老師的一封信9

親愛的小美：

歲月悠悠無盡處，流水潺潺不復(fù)還。彈指之間，我們已有半年沒有聯(lián)絡(luò)了，我非常想念你。

上個(gè)星期日，我和我的家人去逛街時(shí)，偶然遇到了你的媽媽。在交談時(shí)，你的媽媽忽然提起你的近況，讓她感到很憂心如焚。雖然她表示你近來一直在疾書讓她感到很欣慰，但是，你的身體卻越來越虛弱了。三五不時(shí)就會生病，讓她的心每天都要提心吊膽，生怕你又生病了。聽到這消息，身為好友的我，特地寫了這封信給你。

雖然讀書固然好，但是運(yùn)動也是不可忽略的。運(yùn)動可以讓我們的身體靈活，頭腦靈敏，加強(qiáng)記憶力。如此以來，你讀書時(shí)就可事倍功半了。此外，如果你在課業(yè)上遇到的壓力，運(yùn)動也能松弛你的緊張心情。運(yùn)動也能促進(jìn)我們的血液循環(huán)也可平衡我們的身心。

你也可以在空閑時(shí)到公園跑步，看看鳥語花香的景色，并定讓你沉醉當(dāng)中。而且，你也可以陪同家人到戶外一起運(yùn)動，這樣不但能促進(jìn)親子關(guān)系，還能鍛煉自己的身體，豈不是一舉兩得，一箭雙雕呢？

初此之外，你也可以在運(yùn)動時(shí)，結(jié)識到志同道合的朋友。那么，你的人際關(guān)系也會大大增加，還能與他們交換各自的心德。運(yùn)動的時(shí)候，你也可以把煩惱、不愉快的事情拋到九霄之外。

由此可見，運(yùn)動不但能帶給我們種種的好處，還能讓我們的生活變得更加豐富、多姿多彩。總而言之，讀書與運(yùn)動應(yīng)該要并重的，不能只顧此失彼！

好了，不多說了，但愿你能耐心地看完這封信。

祝，身體健康

losr

20xx年xx月xx日

給沈老師的一封信10

遠(yuǎn)方的朋友：

你們好！

我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生，我叫王xx。

今天，我在電視上見到了你們的身影，你們生活在貧困山區(qū)，而我生活在城市里。雖然我們相隔萬里，但我十分想和你們做朋友，也十分佩服你們。看到你們，在艱苦的環(huán)境下認(rèn)真的學(xué)習(xí)；看到你們，每天放學(xué)就挽起胳膊挽起褲腿，干著活?？吹侥銈儯蚁氲搅俗约?，每天在舒適的教室里學(xué)習(xí)，還抱怨?；氐郊遥跍嘏姆块g里寫作業(yè)，還一邊寫一邊玩?？赡銈兡兀B個(gè)寫字的地方都沒有，桌子是用泥土、磚頭堆起來的，即使這樣，你們還是認(rèn)真的上課，一點(diǎn)也不馬虎。我生活條件好，卻不好好學(xué)習(xí)，你們生活條件不好，可還是認(rèn)真上課，這點(diǎn)我要學(xué)習(xí)你們了。

同樣作為祖國的花朵，你們的愿望很簡單，簡單到擁有一本故事書，吃一次生日蛋糕，進(jìn)一次城，擁有一本《新華字典》······我呢，我從來不知足，有漂亮的衣服，還想要名牌衣服；為了玩游戲，還吵著要索尼的PSP······

為了表達(dá)我的誠摯，我想要給你們我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，我有好幾大箱書，除了一些有意思的書和作文書，其他的書我都是買來看一下就把它扔到一邊去了，我要把我不用看了的書給你們寄過去。

祝：

身體健康，萬事如意。

你的朋友，王xx

xx年3月9日

第二篇：給沈老師的一封信

沈老師您好！

我是來自華東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院測繪工程專業(yè)的學(xué)生黃毅。2014年考研報(bào)考了南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院GIS專業(yè)03方向（土地信息系統(tǒng)）。我知道，沈老師是一名集學(xué)術(shù)實(shí)踐為一身的名師，因此本人十分渴望讀研期間能有機(jī)會在您的門下學(xué)習(xí)深造。

據(jù)我了解，沈老師的主要研究方向是土地管理方面，而我也對此十分感興趣。雖然我的本科背景與土地管理的交集并不多，但我依舊會在課余時(shí)間不斷關(guān)注土地管理方面的最新手段與國家的具體政策。在我的理解里，土地管理是通過法律、行政、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的措施，維護(hù)土地所有權(quán)和使用權(quán)，并保護(hù)土地資源的工作。它在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，特別是在農(nóng)業(yè)發(fā)展中占有重要地位。而在信息化時(shí)代，傳統(tǒng)的土地管理往往難以應(yīng)對各部門的要求，與計(jì)算機(jī)的結(jié)合能大大提高工作效率與精確度。而我在本科階段也學(xué)習(xí)了GIS基本原理與方法運(yùn)用、Mapinfo地理信息系統(tǒng)二次開發(fā)等，因而對此也有著大致的了解，我相信如果能將GIS與土地管理相關(guān)工作有效結(jié)合起來的話一定能夠?qū)φ麄€(gè)項(xiàng)目有著巨大推動作用。

本人是一個(gè)比較勤奮好學(xué)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中都積極向上。本科期間，成績優(yōu)異，曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，中鐵七局獎(jiǎng)學(xué)金以及三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，社會工作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，是土木建筑學(xué)院主席團(tuán)成員，擔(dān)任年級團(tuán)總支安全委員。本科期間，從事測繪方面的實(shí)踐較多，其中包括：地形測量實(shí)習(xí)、控制測量實(shí)習(xí)、工程測量實(shí)習(xí)、航空攝影測量課程設(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、滬昆線沉降觀測后期數(shù)據(jù)處理、江西省南昌市生米鎮(zhèn)及樂化鎮(zhèn)房屋面積調(diào)查工作。此外還曾做過部分計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)實(shí)習(xí)工作，其中包括：計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)、VB程序課程設(shè)計(jì)等。

距離2014考研只有二十天左右的時(shí)間了，我現(xiàn)在的總體復(fù)習(xí)情況尚可，對地籍管理有著整體的認(rèn)識，土地估價(jià)的基本原理與方法也有一定的掌握，土地管理信息系統(tǒng)的相關(guān)考點(diǎn)也有相應(yīng)的側(cè)重，但是我知道要想考上您的研究生還需要付出更多的努力，而在最后階段我也希望能得到您的建議與指導(dǎo)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，讓我真正有機(jī)會在您門下學(xué)習(xí)更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)。

最后，感謝沈老師能在百忙之中查看給您發(fā)的郵件。

第三篇：給老師一封信

給老師一封信

給老師一封信1

尊敬的張老師：

您好！

如今我們已不是一個(gè)個(gè)頑皮不懂事的孩子了，我們已經(jīng)升入了初中，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們慢慢地走向社會的一個(gè)開始。

開學(xué)的第一天，我走進(jìn)熟悉而又有點(diǎn)陌生的教室。第一眼我就看到您那張慈祥的笑容，當(dāng)時(shí)我就覺得您一定是一個(gè)好老師。

經(jīng)過這一周的相處我覺得您真的是一個(gè)教導(dǎo)有方的好老師，雖然您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，但是“嚴(yán)厲出高徒，”我相信您的嚴(yán)厲是為了讓我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的中學(xué)生。您還告訴我們要如何與同學(xué)相處，而且時(shí)刻關(guān)心著我們。

老師

假如我們是一只小船

您就是一對船槳

有了船槳的劃動

小船才能乘風(fēng)破浪

假如我們是一根蠟燭

您就是一根火柴

有了火柴的點(diǎn)燃

蠟燭才能大放光芒

假如我們是茂盛的樹林

您就是辛勤的園丁

有了園丁的培育

樹林才能大挺秀。

老師?。∽屛以傧蚰f一聲：“辛苦了！”希望您能搞好班級，讓我們學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真。

祝您身體健康！

您的學(xué)生：七年四班屈賦穎

給老師一封信2

老師：

您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。

老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。

老師，我離開了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。

老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)?，我學(xué)會珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會。我真正知道，我長大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。

老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會自己面對困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。

老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫一封信，讓您了解我的情況。

老師，我說了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說說您的情況??！我等著您的回信。

老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；

老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；

老師，我曾經(jīng)很無知，使您給了我知識。

時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。

祝：

身體健康！

心想事成！

！您的學(xué)生：李樂兒

20xx年1月5日

給老師一封信3

敬愛的老師：

您好

老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……

在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師，今年的教師節(jié)我無法再陪您度過了，因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說了：沒什么事的時(shí)候，我如果想您了我可以會回來看您的。

祝您：

身體健康、越活越年輕！

您的學(xué)生：張佳怡

20xx年x月xx日

給老師一封信4

敬愛的老師：

您工作好嗎？天氣這么熱，您可要少穿一些衣服呀！

老師謝謝您！那么認(rèn)真地教育我們，讓我們學(xué)到許多知識，讓我們知道了這題怎么做，那題怎么做，讓我們長大，做一個(gè)有智慧的人，不像他們在工廠里上班的人那么累？老師不還是為了我們。那次上唱歌課，我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧，想到那件事，我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆，對不起，老師我們好幾次讓給您丟臉，我一定會改的，不讓老師丟臉，讓我們一起加油吧！我的好同學(xué)們！

我真誠地祝福您萬事如意，身體健康！

您的學(xué)生：xxx

20xx年4月11日

給老師一封信5

親愛的田老師：

好久不見，在這已經(jīng)開始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。

相信你一定對我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯(cuò)沒犯過，小麻煩不斷。抱歉老師，那時(shí)候給您添麻煩啦。現(xiàn)在想來，后悔的情緒就開始漫散，在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......

可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無反顧的意味?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，老師您當(dāng)初告訴我的“時(shí)間永遠(yuǎn)只會在珍惜它的人手中變得更長久?！笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀?。那時(shí)候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚?；?，我后悔沒有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過的美好年華。

愧，我愧疚當(dāng)時(shí)對老師您的態(tài)度不好，老師您對我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力，付出的是我們無法猜測的，我卻沒有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來面對您，甚至沒有一句，老師我愛你。

突然想起過去，過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)懷與心靈來感動我們、用您的行動作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們怎能不在意老師您的身體呢？

雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥。可是，當(dāng)老師您的身體好些了后，講課時(shí)卻更加努力，激昂了。

現(xiàn)在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。

田老師，如今想來曾經(jīng)三年，仿佛有無盡言語想對您傾訴，卻又無從說起......愈是回憶，愈是哽咽.....

三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆

十方樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨

我不知道該用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜，但是，我已經(jīng)踏上了一條新的道路，開始往新的目標(biāo)奮進(jìn)。

所以，請祝我幸運(yùn)吧，親愛的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢想的道路上走到終點(diǎn)吧。

祝：田老師您

身體健康，工作順利

你曾經(jīng)的學(xué)生：李佰夏

給老師一封信6

親愛的李老師：

你最近過得好嗎？身體健康嗎？

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過得時(shí)候并不覺得快，可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級了，在小學(xué)的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說有笑的玩耍。

有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了，你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因?yàn)槟鷵?dān)心會擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細(xì)看那張照片，真的找不到您的身影。

還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認(rèn)為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見您就像一個(gè)雨人似的，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。

李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是“威脅”我們，說考不好就找家長，可到時(shí)候你又不照你說的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績下降的時(shí)候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)，讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教，都是您對我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠(yuǎn)記得你的！

您的學(xué)生：XXX（不透露）

9月2日

給老師一封信7

敬愛的劉老師：

您好！

謝謝您兩年來對我們的照顧。班級就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們。

有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們在歡快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來，批評他。

夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開臺燈，仔細(xì)地批改起來。不一會兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。

謝謝您！老師，教給了我那么多的知識，傳授給我無數(shù)的智慧。

在此祝您身體健康、萬事如意！

您的學(xué)生：張玲瑜

20xx年9月13日

給老師一封信8

敬愛的老師：

您好！

最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當(dāng)在我演講的時(shí)候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵(lì)我勇敢的話，每當(dāng)我去請教你的時(shí)候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。

記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報(bào)答你的。

老師，謝謝你。

給老師一封信9

語文老師：

您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說。

自從初一您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么？”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的。”

祝身體健康工作順利天天開心

此致

敬禮

您的學(xué)生：****

給老師一封信10

敬愛的王老師：

您好！

最近您好嗎？

回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月，內(nèi)心感到無比充實(shí)。是您，陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的時(shí)光。

記得第一次上你的身體還好吧！

語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué)，來到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感，每到下課時(shí)，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當(dāng)時(shí)我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。

王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考完試，你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn)，過上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！

您的學(xué)生許xx

20xx年2月3日

給老師一封信11

親愛的王老師，您好！

您終于來學(xué)校給我們上課了，我好高興??！您在家養(yǎng)傷的那段時(shí)間，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子，想您看到我們做錯(cuò)事而發(fā)脾氣的樣子，想您在我們生病時(shí)，那關(guān)愛急切的模樣，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會浮現(xiàn)在我的腦海里。

為了新學(xué)期我們的成績不再下滑，為了我們不再像離群的大雁，您拄著拐杖，不顧自己腳上的疼痛，親自來為我們上課，我們好感動?。∧牡絹?，讓我們興奮，讓我們踏實(shí)，讓我們有了主心骨。

王老師，您是最棒的老師，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來！

祝您身體健康，萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封信12

蔣老師，您好：

我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí)，淚水立刻模糊了我的眼睛，朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。

一年前的一個(gè)夜晚，沒有喜悅的歡笑聲，沒有升學(xué)的激動，沒有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績，而我這個(gè)優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的“2A1B”，這醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它好像變成了一個(gè)魔鬼，譏笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了?！?/p>

就在這時(shí)，電話鈴響了。我拿起電話，有氣無力地問：“誰呀？”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣?！薄皧W，老師好。”我簡單地回答著?！袄蠋熈私獾侥氵@次畢業(yè)考成績不理想，是嗎？”聽了這話，我心里更難過了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺我時(shí)隔差生了。這時(shí)，你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實(shí)自己，老師相信你在初中一定會很棒的?！甭牭竭@話，我只感覺眼前一亮，是?。∥覒?yīng)該能夠做得很棒的，因?yàn)槟嬖V我了！

經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級第二的成績?？僧?dāng)你在報(bào)成績的時(shí)候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子，班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí)，您那洪亮的`聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，很不容易，我們給她一點(diǎn)掌聲。”一瞬間，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我慢慢抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花?；丶业穆飞希胺降南﹃柊汛蟮卣盏囊凵x，枝頭的鳥兒在為我歌唱，我終于能讓世界承認(rèn)了，多美妙的感覺！

蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個(gè)語文成績還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起，告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場作文競賽的名額，問我們誰愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí)，您看著我，肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯(cuò)，那么就給你一個(gè)名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。

來到賽場，突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦，看，那就是那個(gè)‘2A1B’的繆清旸。”循著話聲，我看見了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語，我突然走到她們面前，大聲地說：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時(shí)候變得那么自信了？“要相信自己”。這時(shí)，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來，是您，就是您不斷地鼓勵(lì)，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績。當(dāng)我從您手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，您說：“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此，我把這句話銘記在心。

回家后，我拿出那張“2A1B”的成績單，笑著對它說：“再見了，我會記得這一次失敗，但你絕對不會成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了。”隨后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對我微笑。

蔣老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠(yuǎn)的好老師！

此致

敬禮

給老師一封信13

陪伴我五年的親愛的X老師：

您好!

還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候，我就堅(jiān)信，您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對，您是溫柔的。

但是，因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過錯(cuò)，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴(yán)厲的。

咱們班有XX個(gè)人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴(yán)厲的。

X老師，請?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò)，我知道，您表面上無論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。

加油!

祝您：身體健康

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師一封信14

敬愛的老師：

不說您能和我們同時(shí)起床，但我們坐在教室里時(shí)，您已姍姍而至；不說午休時(shí)您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時(shí)，您家里仍有微微光亮。

不說您很偉大，只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書，謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長。每一朵花的開放都要經(jīng)過寒霜炎日，風(fēng)吹雨打，但在身旁鼓勵(lì)它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。

在每天清晨，破曉時(shí)分，教室里的燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時(shí)的您或許是高興的；當(dāng)夜幕時(shí)候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時(shí)的您一定是不開心的，您不是神，也會有喜怒哀樂，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會反省是不是自己的錯(cuò)誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠(yuǎn)也長不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。

但我們卻時(shí)常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯(cuò)了，不對了，那您也要說出來，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。您喜歡個(gè)性發(fā)言，但外表堅(jiān)強(qiáng)好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當(dāng)東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。

記得有一回上政治課賀老師講時(shí)事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝。”我笑了，但同時(shí)也深思：年齡不同，身份不同以及社會閱歷不同，我們與您是否也產(chǎn)生了代溝？答案不得而知。黃老師說，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了，憂的是有些同學(xué)又退步了。

您總是在我們?yōu)l臨絕望時(shí)給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時(shí)讓您失望。莎士比亞說：“希望往往會落空，并且是在最有希望之時(shí)。”事實(shí)便也如此。我們對不起自己，對不起父母，也對不起您。

記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上?，F(xiàn)在只剩一年的時(shí)間，但愿能與您共同奮斗，一路過關(guān)斬將，走到終點(diǎn)，終會收獲希望的果實(shí)，也愿老師身體健康，合家歡樂！

給老師一封信15

敬愛的語文老師：

您好！

快開學(xué)了，我想給您寫封信，匯報(bào)一下暑假中發(fā)生的一些事情。

第一件，晨讀樂事！

還記得嗎？7月7日上午，我們都返校領(lǐng)取通知書，您說：“以后每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn)都到晨讀點(diǎn)讀《論語》?！庇谑牵粋€(gè)新世界的大門向我打開。我每天早起去讀書，而您每天騎著您的“小電驢”穿梭于各個(gè)晨讀點(diǎn)之間。7月21日那天，您一如往日，騎著“小電驢”來到了裕景廣場：“孩子們，大家好?。〗裉?，我來為你們領(lǐng)讀《述而第七》，要開始啦！”您親切的話語回響在廣場上空，“曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！蹦拿佳坶g含著笑意，聲音清亮，把我?guī)Ч攀ハ荣t的精神世界里，是您讓我養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣，是您讓我愛上了國學(xué)經(jīng)典。

第二件，洪水險(xiǎn)事！

那是7月20日，鄭州暴雨成洪，我的媽媽卻在這天去鄭州接弟弟，剛回到家，就看到了鄭州高鐵、地鐵全封，暴雨成了洪災(zāi)的消息。媽媽是這樣跟我描述當(dāng)時(shí)的情形：“幸好沒多停留，你姑把你弟送到高鐵站我就帶著你弟走?！闭f著還拍了拍胸口，“那來哩時(shí)候兒就下著雨，你瞅瞅，還好走哩快，要不然，還回不來了哩！”媽媽一副劫后余生的樣子，眼里的后怕還未消失。我們的“國貨之光”紛紛出手援助，咱河南的人們往人家消防員的車?yán)锶邮澄?；有一女子被沖入水中，人們用橫幅救人；人們“抱團(tuán)兒”在水中艱難前行……這些看得我熱血沸騰！這次鄭州的洪災(zāi)體現(xiàn)了一句話：洪水無情人有情！

第三件，生活美事！

老師，那是8月9日，中午時(shí)弟弟沒吃飯，下午只能餓著?！敖恪茵I了！我想吃方便面！我要餓死了！”聽著他在那兒“鬼哭狼嚎”的樣子，我是又想氣，又想笑，只好“認(rèn)命”，煮方便面！洗手，拆袋兒，接水，下面，放青菜，加調(diào)料……一道道程序下來，面終于做好了！端出來，弟弟眼冒“綠光”，猛地從沙發(fā)上跳下來，飛奔進(jìn)洗手間，之后手都來不及擦，“餓狼撲食”般趴到桌子上，“滋溜——”真香！老師，您說“兄弟睦，孝在中?！薄靶钟训芄П闶切ⅰ?，我這個(gè)算不算孝父母呢？

暑假發(fā)生的事太多，非一封信可以言盡，今年暑假又趕上疫情，不能正常開學(xué)。期待9月7日與您的見面！

此致

敬禮！

學(xué)生：馮可欣

2021年8月31日

第四篇：給老師的一封信

給老師的一封信

敬愛的楊老師：

收到這封信，看到我的名字，您一定想不起來我是誰。雖然我曾經(jīng)是您的學(xué)生，但留在您記憶中的，是那些昔日的好學(xué)生，今日的科學(xué)家、教授……

我過早地失去了父親，從小和媽媽生活在一起。在我的記憶中，只要天上不下雨，媽媽就背我到沙灘上去篩沙子。小時(shí)候，媽媽是我的偶像，但媽媽對我的教育，畢竟有溺愛的成分。有時(shí)候，我甚至頑皮地做違背媽媽心愿的事，而對于您，楊老師，我幼小的心里有一種神圣的敬畏，您的一言一行，都對我產(chǎn)生很深的影響。

您一定還記得，那時(shí)候，我不僅功課好，而且各方面都很出色，我曾經(jīng)多次聽到您夸我是生物奇才，將來一定會成為生物學(xué)家。當(dāng)時(shí)我是多么激動??！從那時(shí)起，做一名生物學(xué)家便成為我唯一的理想。但是，那一堂課徹底地改變了一切。

那是5月12日，星期四，那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開課，聽課的還有地市的領(lǐng)導(dǎo)。您示范教學(xué)老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的聲音為祥子的命運(yùn)抱不平，用悲憤的語氣斥責(zé)舊社會怎樣把一個(gè)人毀滅，您似乎目睹了祥子所遭受的一切，又似乎您就是祥子，您在表達(dá)自己的心聲，因而比老舍描寫的還要生動。

課堂上聽眾的神情我無法描述――我已經(jīng)沉醉其中。

突然，一個(gè)女同學(xué)的一聲尖叫打斷了您的講課聲――她的腳下出現(xiàn)了一條蛇！我一下呆住啦，那是我中午抓的水蛇呀，它趁我凝神聽講的時(shí)候偷偷溜出去了。我一邊碰碰撞撞地追趕蛇，一邊安慰同學(xué)們別怕。蛇受了驚，一個(gè)勁兒地亂竄，同學(xué)們叫喊著、躲閃著，我急得滿頭大汗，終于在一個(gè)角落里抓住它。

把蛇塞進(jìn)書包，坐在桌前，我才發(fā)現(xiàn)，教室里的人全都站了起來，您正憤怒地盯著我。我驚慌地連忙站起來，手足無措……

我低著頭走進(jìn)您的辦公室，不敢抬頭看您的臉。我訥訥地對您說：“老師，我對不起您，我不該把蛇帶進(jìn)教室?！笨墒悄菚r(shí)候，從來不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙，對我一句話也沒有說，只是靜靜地坐著，不停地吸煙。

那天以后，每當(dāng)上課，我眼里含著淚，祈求您施舍給我一束關(guān)注的目光，可您的目光一次也沒有投向我，即使冰一樣寒冷的一絲也沒有，而那時(shí)我才13歲。

后來我才知道，那一節(jié)課是您職稱的評優(yōu)課，也正是那一節(jié)課，讓您失去了評定高級教師的資格。也就是那年期終總結(jié)，連年被評為優(yōu)秀教師的您，第一次落選了。

您知道嗎？當(dāng)時(shí)我沖出校門，跑到河灘上放聲大哭，我真想一頭扎進(jìn)河水里去。我揪自己的頭發(fā)，在河灘上打滾，直到筋疲力盡，軟綿綿地躺在沙子上。

那天晚上，望著媽媽被烈日涂了太重色彩的臉和額頭上刀刻一樣的皺紋，我泣不成聲，向我親愛的媽媽講述了一切。媽媽用沙子一樣粗糙的手狠狠地打了我一個(gè)耳光。那是媽媽第一次，也是最后一次打我。

我在欺騙媽媽呀！其實(shí)之前我已經(jīng)快兩個(gè)月沒去學(xué)校了。我每天背著書包到處游蕩，放學(xué)時(shí)按時(shí)回家，課程落下一大截，又沒參加期終考試，半年學(xué)習(xí)成績幾乎是零，升學(xué)沒有希望了。我的腦子好像已經(jīng)僵死了，我害怕上學(xué)，害怕見到同學(xué)和老師，更害怕見到您。

我退學(xué)了，跳進(jìn)河里撈沙子。

我的媽媽因此病倒了。那些原來不知道藏在什么地方的病一股腦兒地跳出來折磨著媽媽瘦弱憔悴的身體。那年秋冬之交的時(shí)候，我的媽媽離開了這個(gè)世界……從此，不滿15歲的我跳進(jìn)河水里篩沙子，到建筑工地搬磚頭，到酒店洗盤子，去車站幫旅客搬行李，而現(xiàn)在，我是一名三輪車夫。

十幾年過去了，想起兒時(shí)的夢想，想起您說過我一定會成為一名生物學(xué)家的話，想起那一堂課，想起您失去的榮譽(yù)和職稱……我對您說了這么多，最后，我還想說一句，在生活和年齡面前，那一切似乎已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，但不知道，您，作為一名老師，收到這封信，對今天的我和您現(xiàn)在及未來的學(xué)生，又能說些什么？

（選自《視野》）

小說包點(diǎn)評

小說的敘述很樸實(shí)，但故事卻有震撼人心的力量。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生無心的甚至說無能為力的失誤，便遭到老師冷眼相待，以至于這位可能成為生物學(xué)家的孩子在十幾年后成為了一位為生活所迫的三輪車夫。主題沉重，讓人唏噓和沉思。書信體更有利于剖析內(nèi)心活動和展示學(xué)生的人生變化。老師是個(gè)責(zé)任重大的職業(yè)，一句話一個(gè)眼神都會影響學(xué)生的人生軌跡，想來，在教師節(jié)來臨之際，湖北省教育廳公布本省教師“十大禁用語”，乃是用心良苦之舉，值得每位教師反思。（田哲琴）

第五篇：給老師的一封信

給老師的一封信

尊敬的江老師：

您好！

您知道我們現(xiàn)在的美好生活是怎么來的嗎？我們得從1978年說起。那年，是鄧小平爺爺提出的改革開放，正因?yàn)楦母镩_放我們的生活才會衣食無憂。說到衣食無憂，那么以前的生活又是什么樣的呢？我從長輩們的口中知道，以前人們吃不飽、穿不暖，非?？蓱z。在我們的生活中，衣食住行都很重要，那在改革開放之前人們的衣食住行是怎么樣的呢？

改革開放之前，買衣服都要用布票買布自己回家縫的，而且以前的衣服都是用棉花織成的，當(dāng)時(shí)棉花產(chǎn)量又少，也沒多少人力來加工棉花，所以衣服很少穿新的，質(zhì)量也不好。改革開放以后，人們從國外要到一些技術(shù)，引進(jìn)了好多布料，像氨綸、錦綸等，在家里自己做衣服，因此，大街上的裁縫店、服裝店也慢慢多起來，穿衣的困難就解決大半了。

食物，在改革開放前，還是短缺的，農(nóng)村的莊稼收成還是靠天收的，如果風(fēng)調(diào)雨順了，那年就能大豐收，如果鬧干旱、蟲災(zāi)的，那嚴(yán)重的顆粒無收啊，農(nóng)民都要餓肚子，沒糧食就沒力氣干活，干不了活就沒有“工分”，沒有“工分”就沒有救濟(jì)糧發(fā)，有那么幾年時(shí)間連續(xù)干旱就要餓死人的。好在后來我國的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺發(fā)明了雜交水稻，挽救了千萬人，再加上改革開放后，我們還從國外引進(jìn)了品種好，發(fā)芽率高的各種種子，豐富了我們的食物種類，使我們向這小康生活邁進(jìn)一大步。

住，從土房子到木板房，從石頭房再到磚房，中間經(jīng)歷了許多變革，以前土房子很不穩(wěn)固，一下雨，鍋碗瓢盆到處接水，而現(xiàn)在，城市里全是小高層，高樓大廈，和以前那是天壤之別！

行，以前，人們挑著擔(dān)子走路串門，好點(diǎn)的騎著騾子、驢，或者坐馬車。改革開放以后，漸漸的出現(xiàn)了自行車，有段時(shí)間，我國成為了自行車大國，后來就有了摩托車、公交車，汽車成了走長途的交通工具，現(xiàn)在有了綠皮火車、快速列車，到現(xiàn)在的高鐵、飛機(jī)。

看！改革開放讓我們的生活有了如此之大的變化，我們的生活也越來越好，我們要由衷的感謝鄧小平爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)舉！祝

身體健康，闔家歡樂！

您的學(xué)生

汪凡涵 2018年8月26日