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      【精華】小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字(匯編)

      時(shí)間:2020-11-21 08:41:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精華】小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【精華】小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字》。

      第一篇:【精華】小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字

      【精華】小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字 篇1

      創(chuàng)客是什么呢?“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動(dòng)的人,“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。我有一個(gè)好朋友就是這種勇于創(chuàng)新的人。

      有一次我們倆正走在街上,一直啰里啰嗦地聊了一大片。我們正聊到飛機(jī)時(shí),她突然奇思妙想說(shuō):“我們自己做一架飛機(jī)吧?!?/p>

      我起初覺(jué)得不可思議,但漸漸覺(jué)得這是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!

      于是我們兩個(gè)開(kāi)始買材料,我負(fù)責(zé)買裝飾品,她負(fù)責(zé)買做飛機(jī)的主要材料。買完之后我們就開(kāi)始往我家趕路。她突然遞給我一盒酸奶,說(shuō):“給你喝吧?!蔽艺f(shuō):“我不渴。”她說(shuō)這是做飛機(jī)的材料,我們需要兩個(gè)盒子。我們倆就大口大口地喝了起來(lái)。

      等到了我家,我們兩個(gè)人就開(kāi)始忙了起來(lái)。她負(fù)責(zé)主要做飛機(jī),我負(fù)責(zé)裝飾。

      我已經(jīng)做好了基本的裝飾品,但看見(jiàn)她還在忙著呢,我就想幫他串一串項(xiàng)鏈。等我穿完了,本來(lái)想讓她看看我穿的怎么樣,我扭頭一看,結(jié)果她卻在旁邊一直等著我。原來(lái)她早就做好了--這架不怎么好看的飛機(jī)。

      我好奇地瞅著這架飛機(jī),她開(kāi)始七嘴八舌地為我介紹:“這架飛機(jī)的名字叫作“風(fēng)力飛機(jī),”它的原理是由風(fēng)帶動(dòng)它往上飛,就是飛機(jī)后面的風(fēng)扇......”說(shuō)著,就把電池放飛機(jī)的“肚子”里。

      飛機(jī)一下子沖到我們家的房頂,有飛到桌角......哇!真神了。

      她繼續(xù)為我講解道:“別看它有點(diǎn)奇怪,就是因?yàn)樗竺娴哪莻€(gè)風(fēng)扇,它才會(huì)飛了起來(lái)?!比缓笏闷鹋赃叺目垼o我疊了一個(gè)紙飛機(jī)又說(shuō):“那你知道紙飛機(jī)是怎么飛的嗎?”我搖了搖頭,她又說(shuō)道:“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),紙飛機(jī)的飛翔是利用重力與升力兩種力量交互作用形成的,紙飛機(jī)本身的重量會(huì)牽引機(jī)身向下掉落,機(jī)翼則會(huì)抓住空氣,讓紙飛機(jī)在空氣中漂浮,一上一下的兩股力量,再加上我們?nèi)语w機(jī)時(shí)的動(dòng)力幫組紙飛機(jī)向前滑行,產(chǎn)生慣性運(yùn)動(dòng)而順勢(shì)滑出,三股力量的平衡,就能飛出完美姿態(tài)呢!”“哇!你真是百科全書(shū)呢!好厲害!這兩架飛機(jī)也好棒!”我不由得贊嘆道。她也很激動(dòng)。

      我倆歡天喜地地去小區(qū)展示我們的這架“風(fēng)力飛機(jī)”。讓眾人為我們豎起大拇指。

      這就是我們兩個(gè)共同的創(chuàng)課,我愛(ài)我的朋友,也愛(ài)創(chuàng)課!

      小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字 篇2

      朋友,是經(jīng)常鼓勵(lì)我的人。朋友,是在我遇到困難幫助我的人。朋友,是在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的人。朋友,是會(huì)把自己所有的心里話和小秘密向我說(shuō)出來(lái)的人。朋友!謝謝你!

      朋友,你記得嗎?那一次,自由活動(dòng)課的時(shí)候,你看見(jiàn)我一個(gè)人孤獨(dú)的走著,你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“朋友,我們來(lái)玩游戲吧!”那是我第一次聽(tīng)見(jiàn)有人叫我朋友,你伸出手,說(shuō):“朋友,和我們一起玩吧!”我牽著你的手,支支吾吾的說(shuō):“朋……朋友,我們……是朋友?”你說(shuō):“怎么不是呢?我們永遠(yuǎn)都是好朋友呢!”朋友,你知道嗎?從來(lái)都沒(méi)有人愿意和我做朋友,他們都覺(jué)得我是一個(gè)令人討厭的女孩兒,只有你,朋友,你愿意和我在一起。

      朋友,你記得嗎?有一次,我的數(shù)學(xué)考差了,而你考了滿分,你并沒(méi)有嘲笑我,奚落我,而是對(duì)我說(shuō):“不要傷心,不要難過(guò),下次努力,這次,我把我的滿分送給你!”我笑了,說(shuō):“我媽看見(jiàn)考卷上不是我的名字的話,肯定會(huì)罵我的?!蹦懵?tīng)了之后,也笑了,笑的那么燦爛,笑的像一朵花兒一樣……

      朋友,你記得嗎?那一次,老師讓我們把訂校服的錢拿來(lái),偏偏我卻忘了,老師特別的生氣:“你沒(méi)有校服怎么辦???今天不交錢就沒(méi)機(jī)會(huì)了,那以后大型活動(dòng)就你一個(gè)人沒(méi)有校服,我到哪里去借?”老師見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,就繼續(xù)說(shuō):“你爸爸媽媽在家嗎?叫他們把錢送來(lái)吧!”我說(shuō):“他們出差了。”老師說(shuō):“你啊,我真的不知道該怎么說(shuō)你!”我聽(tīng)了老師的話以后,流下了眼淚。朋友,你當(dāng)時(shí)把你買校服的錢塞到我的手中,悄悄對(duì)我說(shuō):“拿去,我的家里學(xué)校很近的,我跑步回家拿錢,這錢你以后再還給我就行了。”你說(shuō)完,就氣喘吁吁的向校門口跑去……朋友,你為了我擁有校服,把錢給了我,而你,卻還要回家拿錢……

      朋友,你還記得嗎?你曾經(jīng)把你所有的秘密都告訴了我,你和我說(shuō),你從來(lái)都沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)這些小秘密。自從那次以后,我知道你很信任我,朋友,我知道你不會(huì)而別人說(shuō)的原因是因?yàn)榕滤麄冋f(shuō)出去,而你,你很信任我,所以就把小秘密告訴了我。以后,我們就會(huì)經(jīng)?;ハ嗾f(shuō)著自己的小秘密和心里話,我們都很守約定,都沒(méi)有說(shuō)出去。

      朋友,我想在這里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝你!”謝謝你這些年陪伴我,聽(tīng)我訴說(shuō)著我的小秘密和心里話。謝謝你,在我遇到苦難的時(shí)候幫助我,鼓勵(lì)我。謝謝你!朋友!永遠(yuǎn)的朋友!

      小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字 篇3

      暑假回到老家,結(jié)交了一個(gè)創(chuàng)客朋友——小明。他總是能有很多新想法、新思路,讓我嘆為觀止。這個(gè)暑假和他待在一起,學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),我真開(kāi)心。下面就跟大家分享一個(gè)吧!

      小明長(zhǎng)得很可愛(ài),烏黑的頭發(fā),圓圓的臉頰,明亮的眼睛下面有著高挺的鼻梁。笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!

      第一次到他家做客,他說(shuō)要教我做南瓜燈紙燈籠,我聽(tīng)了,高興地活蹦亂跳,應(yīng)該很有意思呢!首先,他拿出所需要的原料:橙色卡紙、綠色卡紙、剪刀、裁紙機(jī)、錐子、曲頭針。其次,在他的引導(dǎo)下,第一步是用裁紙機(jī)把橙色卡紙裁剪成條狀。我們一起裁,很快就完成了。第二歩他說(shuō),要將條狀的橙色卡紙疊在一起,用錐子在頂端扎個(gè)洞。在卡紙的另一端也扎個(gè)洞。這個(gè),必須要將橙色卡紙對(duì)齊,稍有差池,就斜了,做出來(lái)就不好看了。我們小心翼翼的扎洞,生怕斜了!第三步,套上曲頭針。這個(gè)過(guò)程我不會(huì),所以看著小明做,他好熟練,一下就套上了。他告訴我,第四步,就該把橙色卡紙這樣散開(kāi),并且紙條不會(huì)脫落下來(lái),注意卡紙的另一端也要扎洞??粗J(rèn)真的表情,還有手上慢慢的扎洞,我真怕他扎斜,不由得捏了一把汗。還好,順利完成了。第五步,他在紙條的另一端也裝上了曲頭針,紙條散開(kāi)后就成南瓜狀了。好神奇呀!但是這樣,還沒(méi)有做好。接下來(lái),第六步,他將繩子纏繞在了曲頭針上,他告訴我,很快就完成了,別著急??!第七步,小明用剪刀將綠色卡紙剪成紙條。他說(shuō),第八步,要用錐子在綠色卡紙的一端扎洞。最后,他將繩子穿過(guò)綠色卡紙的.小孔,并系在曲頭繩上了。大功告成!看著小明做的南瓜燈紙燈籠,我覺(jué)得她好聰明能干,真是一個(gè)小發(fā)明家。

      從那天以后,我沒(méi)事就去找小明玩,纏著和他一起學(xué)習(xí),一起搞發(fā)明創(chuàng)造。他也很開(kāi)心的教我,帶著我一起搞發(fā)明。能認(rèn)識(shí)這樣一位知心朋友真好,我的暑假生活充滿了樂(lè)趣。

      小學(xué)寫(xiě)朋友作文600字 篇4

      我想,大家都有很多好朋友吧!我也有好多朋友,我的小表哥就是我其中的一個(gè)朋友,大家都喜歡叫他:小創(chuàng)客。

      表哥比我大三個(gè)月,雖說(shuō)比我大,但是個(gè)頭還沒(méi)我高,我們家人老是開(kāi)玩笑說(shuō),以后我是表哥,他是表弟。但是他瘦小的身體,卻顯得他整個(gè)人都比較有精神,別看他瘦小,做什么事情了可沒(méi)有落后過(guò),特別是跑步,跑起來(lái)像兔子一般,一會(huì)功夫就沒(méi)蹤影。

      表哥非常的聰明,思維能力很強(qiáng),他家里有很多他自己發(fā)明出來(lái)的玩具,比如,用易拉罐做的椅子、機(jī)器人、帆船……它們可以跟那些賣的玩具比美了。我印象最深的是,去年元宵節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诶霞铱吹胶芏嗳嗽诜趴酌鳠?,我們也很想放??墒且呀?jīng)是晚上了,我們離集市又那么遠(yuǎn)沒(méi)辦法去買,正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候,我的小表哥靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)“我們可以去做一個(gè)”我就在想做一個(gè)有那么容易嗎?小表哥好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō)“放心有我在,保證一會(huì)能讓你放孔明燈”,于是我們回到家開(kāi)始準(zhǔn)備材料,三張大薄紙、漿糊、細(xì)鐵絲、酒精、棉花、……一切準(zhǔn)備就緒。只見(jiàn)他先拿起三張薄紙上下對(duì)折,然后豎著對(duì)折在兩邊分別用筆畫(huà)出弧形,再將邊角料剪下,用漿糊將剪好的合成一個(gè)三錐形,又用老虎鉗截一節(jié)細(xì)鐵絲,并將細(xì)鐵絲彎成圓形,中間用鐵絲固定成十字并留出一個(gè)地方放酒精棉,在做好的三錐形底部周邊刷上漿糊,再將圓形細(xì)鐵絲固定好,最后他又在白紙上畫(huà)了一些圖案,終于功夫不負(fù)有心人,我們的孔明燈做好了,又大又漂亮。

      我們開(kāi)心的拿著孔明燈來(lái)到大街上,一會(huì)功夫周圍來(lái)很多人,我們要放孔明燈了。首先將準(zhǔn)備好的酒精棉綁在固定好的鐵絲上,然后拿起打火機(jī)將酒精棉點(diǎn)著,直到孔明燈有上升之勢(shì),即可慢慢放手,孔明燈便徐徐上升??粗酌鳠粼斤w越高,越變?cè)叫?,我們高興地在下面高聲歡呼起來(lái),周圍的大人們聽(tīng)說(shuō)孔明燈是小表哥做的,都對(duì)他贊不絕口,還對(duì)他豎起了大拇指,說(shuō)小表哥真是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子。

      這就是我的創(chuàng)客朋友,一個(gè)愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)發(fā)明的好朋友

      第二篇:初二寫(xiě)人作文朋友600字

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初二寫(xiě)人作文 : 朋友

      _600字

      友情似海,可以包容你的缺點(diǎn);友情似火,在寒風(fēng)中給你溫暖;友情如書(shū),使你明白更多的道理;友情似光,照亮你人生的道路。

      朋友,相信這個(gè)詞大家并不陌生,而且是我們生活中不可缺少的一部分。

      其實(shí)朋友的類別很多,有:益友、損友、諍友、知己等等。

      朋友應(yīng)坦誠(chéng)相見(jiàn),沒(méi)有虛情假意。有困難時(shí)應(yīng)伸手相助,有難同當(dāng),而不是有福時(shí)來(lái),有難時(shí)去。

      記得有一次:假期時(shí)我忘帶了練習(xí)冊(cè),我和我媽媽四處聯(lián)系同學(xué),借我練習(xí)冊(cè)我復(fù)印完再還回去。結(jié)果不是說(shuō)去奶奶家要帶著去寫(xiě),就是去旅游不在家沒(méi)法借。終于有個(gè)同學(xué)愿意借我了結(jié)果她說(shuō)她把答案寫(xiě)上了,如果我直接抄上答案怎么辦。接著就沒(méi)有答復(fù)了……

      我媽媽的朋友的孩子跟我是同學(xué),千辛萬(wàn)苦聯(lián)系上她了,可她在奶奶家。哎!關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)一個(gè)能靠的上!這下我徹底灰心了。可過(guò)了一天,她給我打電話,說(shuō)讓我現(xiàn)在馬上上qq,我當(dāng)時(shí)還抱怨,說(shuō):“上網(wǎng)查也沒(méi)用?。∮杏玫脑捨揖筒粫?huì)千辛萬(wàn)苦的聯(lián)系你們了??!”可她說(shuō):“我想了半天有什么辦法可以幫你,就用手機(jī)把題拍了下來(lái),你照著做。上面有答案,你別建議哈~”說(shuō)完就把電話掛了。當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,漸漸的模糊起來(lái)……

      這,就是朋友吧。

      真正的朋友,你開(kāi)心我也開(kāi)心,你傷心我也傷心,你憂心我也憂心。這種友情才是最珍貴的。

      珍惜友情。初二:李博

      第三篇:寫(xiě)我的朋友的600字作文(最終版)

      寫(xiě)我的朋友的600字作文

      我的“糊涂蟲(chóng)”朋友

      我有一個(gè)鐵姐們兒,名叫陳歌洋。她被我們戲稱為“眼鏡蛇”——誰(shuí)叫她戴著副眼鏡呢!可她卻常常認(rèn)真地說(shuō):“戴著一副眼鏡,像博士一樣,好有學(xué)問(wèn)哦!”我常被她逗得直笑。

      別看這條“眼鏡蛇”長(zhǎng)得亭亭玉立,就像一位公主。其實(shí),她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲(chóng)”。你們知道嗎,她連書(shū)包都忘記背回家呢!

      有一天,我們排練完舞蹈,我累極了,一副昏昏欲睡的樣子。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,和我的這個(gè)鐵姐們兒勾肩搭背地走下了樓梯。一路上,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著天。一轉(zhuǎn)眼,到了二樓。她突然大叫道:“啊!”我嚇了一跳,趕緊問(wèn):“怎么啦?”她沮喪地說(shuō):“我把書(shū)包忘在舞蹈室門口了?!蔽衣?tīng)了,驚奇地張大了嘴巴:“??!書(shū)包都忘背了!那你還下來(lái)干嘛?”她啞口無(wú)語(yǔ),倏地沖上了樓。我隱約聽(tīng)她她的聲音:“我去拿書(shū)包,你在這兒等我?!蔽覠o(wú)奈地等著,一分鐘過(guò)去,二分鐘過(guò)去了??我不耐煩地喊:“糊涂蟲(chóng),到了沒(méi)呀?”她立刻回答我:“到了二”一眨眼,她就站在我面前了,直喘粗氣,我說(shuō):“你呀,真是個(gè)糊涂蟲(chóng),連書(shū)包都忘了拿!”她趕緊說(shuō):“好啦,快走?!蔽覀兝^續(xù)向下走去。

      類似這樣的事兒可多了:忘了拿水壺,忘了提美術(shù)袋,忘了帶水彩筆??她忘了的事兒可真多啊!要是哪天見(jiàn)她沒(méi)忘記什么東西,那才奇怪呢!

      唉,我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)!我真希望她能改掉這個(gè)壞毛病。

      第四篇:朋友作文600字

      朋友作文600字

      朋友作文600字

      (一)“朋友”一詞是我們生活中司空見(jiàn)慣耳濡目染的一個(gè)最熟悉的詞語(yǔ)了。那么朋友是什么?

      朋友是可以一起打著傘在雨中漫步,是可以一起在海邊沙灘上大個(gè)滾兒,是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思,是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑??

      朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么>溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段有一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶起時(shí)更多溫柔。

      朋友如醉酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友是>秋天的雨,細(xì)膩又滿懷暖意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà),它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友是那意味深長(zhǎng)的散文,寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。

      朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng);朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是曾一同走過(guò)的歲月,朋友最難得分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記起:你是>我的朋友。

      有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更始生命變得美麗起來(lái),朋友的情感更加生動(dòng)而珍貴。

      即使沒(méi)有將來(lái)又何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。

      朋友作文600字

      (二)她是一個(gè)普普通通的女孩子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小吳。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩,此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng),烤著人們,我們玩的滿頭大汗,一起來(lái)到了附近的小賣鋪買冰水喝,“老板買水喝”大家一起喊著,只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的老爺爺,好像生病了一樣似的,他走得很困難,幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō):“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺,他可是一個(gè)老人??!等我們以后老了不也會(huì)變成那樣嗎!小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢,但老爺爺卻找給我們3元錢,心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數(shù)錢說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。

      太陽(yáng)就將落山,玩了一下午的我們騎著自行車回到了家,小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了不對(duì),她說(shuō):“奇怪,明明我們給了10元錢,買了五瓶水,應(yīng)找我們2.5元的呀,怎么多找了5角?!蔽艺f(shuō):肯定是老爺爺年紀(jì)大了,老糊涂了找錯(cuò)錢了唄。“不行我們得把錢還給老爺爺?!薄八懔税?,小吳不就5角錢嗎,不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他?!币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小吳聽(tīng)了這話后大聲堅(jiān)定的說(shuō):“5角錢也是錢,一角錢也是錢,老爺爺都那么大歲數(shù)了,賺點(diǎn)錢不容易??!誰(shuí)愿意跟我去?!薄拔?,我,我,我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)?!薄昂脡蚋鐐??!毙』锇閭円宦?tīng)小吳說(shuō)的話就哈哈大笑起來(lái)。

      騎車時(shí),小吳騎得最快,在晚霞的襯托中,她的背影很美,很動(dòng)人。

      朋友作文600字

      (三)我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友??梢詫?duì)她說(shuō)出我的小秘密和我的喜怒哀樂(lè);可以和她一起玩耍,開(kāi)開(kāi)小玩笑;可以一起思考;可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是>我的媽媽。

      我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了,但在她和藹的笑容中,一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā),映襯著那尖尖的瓜子臉,漂亮極了。

      我的媽媽是個(gè)閑不住的人。在我放假時(shí),她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書(shū)。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西,就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫(huà)不好的時(shí)候,還得向我求助。在這個(gè)假期,媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒,她說(shuō):“首飾盒很精巧,可怎么會(huì)變得那么堅(jiān)固呢?”媽媽半信半疑地對(duì)我說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),我們也做一個(gè)試試,看看它是不是真的那么牢固。”我也開(kāi)始好奇了:“蛋殼怎會(huì)變牢固呢?”

      于是,我和媽媽找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布,媽媽貼。很快,一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透,我倆就迫不及待地想測(cè)試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿,沒(méi)破!可是我們不甘心,又從桌子上往下扔,又沒(méi)破!我和媽媽開(kāi)心極了,媽媽說(shuō):“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固??!太神奇了!”

      我的媽媽就是這樣,有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí),她的激情,她的活力,好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴,更像是我的朋友。

      第五篇:寫(xiě)小學(xué)的作文600字

      【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文600字四篇

      寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

      我是個(gè)13歲的小姑娘。圓圓的臉蛋,扎著兩條小辮子,在一雙不大也不小的眼睛中間有一顆黑痣,我小時(shí)候,人家說(shuō):“我是雙龍戲珠?!蔽业淖齑胶窈竦?,個(gè)子不算高,略微有一點(diǎn)兒胖。

      我雖然是個(gè)女孩子,卻很自信。我常常要和別人比賽。在體育比賽中,我經(jīng)常取得好成績(jī)。有一次,上體育課,要測(cè)驗(yàn)爬竿,老師說(shuō):“上下5次就可以得100分?!蔽乙宦?tīng),就想:我一定要取得滿分。于是,我就數(shù)著每個(gè)人爬的'次數(shù)。該掄到我了,我滿有把握地來(lái)到竹竿下,學(xué)著猴子的樣子,一躍就上去了,我敏捷地爬上了竿頂,又滑了下來(lái),上上下下爬了4次,已經(jīng)覺(jué)得很累了,不想爬了,可是我一想剛才自己對(duì)自己說(shuō)過(guò)“要爭(zhēng)取100分”,就又鼓起勁頭,堅(jiān)持爬上去,終于爬完了最后一次。當(dāng)我一滑下來(lái),就使勁地搓著雙手,又使勁地蹬著腳,我一邊喘氣,一邊走回去。

      陳少儀走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“陳細(xì)妹,你就愛(ài)和別人比賽,總想超過(guò)別人?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我就是愛(ài)和別人比賽,總想超過(guò)別人,這叫作競(jìng)爭(zhēng)嘛!”陳少儀就諷刺我說(shuō):“你不如去和國(guó)際運(yùn)動(dòng)員比賽吧!”我想:你等著瞧,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)際比賽!從此,我更加緊鍛煉,每天早晨,去濱江路跑步;學(xué)校早鍛煉時(shí),我積極參加跳高、跳遠(yuǎn)……功夫不負(fù)有心人。我終于在去年一次選拔賽上,跳過(guò)了1.25米的高度。跳遠(yuǎn)也取得了3.35米的好成績(jī),被選為學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)員,參加了區(qū)的田徑比賽,并獲得了名次?,F(xiàn)在,我正充滿信心準(zhǔn)備去參加市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢……

      我不正是未來(lái)的國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員嗎?

      寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

      拔牙

      我的牙齒里面長(zhǎng)出了一顆小牙齒,今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫(yī)院檢查,醫(yī)生讓我躺在床上,我心里非常害怕,醫(yī)生拿了一把閃閃發(fā)光的鉗子伸進(jìn)我嘴里,我感到一陣劇痛,一顆牙就拔下來(lái)了,還沒(méi)等我叫出聲來(lái),醫(yī)生又拿來(lái)一團(tuán)棉花,讓我咬住,這下連聲音也發(fā)不出來(lái)了,過(guò)了幾分鐘醫(yī)生讓我把棉花吐掉,醫(yī)生說(shuō):“只有拔了不好看的牙齒,新牙齒才會(huì)長(zhǎng)整齊,長(zhǎng)漂亮。”下午我拔好牙就開(kāi)開(kāi)心心的.回家了。

      快樂(lè)的一天

      陽(yáng)光明媚,我和哥哥們決定去三垟濕地玩。

      我們一路上有說(shuō)有笑,從家門口步行過(guò)去。到了三垟濕地,我們看到那里的梅花開(kāi)了,有粉紅的、白色的,非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們?cè)诿坊?shù)中間拍照留念。

      在草坪上,有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏,我們都在享受著陽(yáng)光。

      大家玩得很開(kāi)心,我們舍不得回家,很期待下次再來(lái)玩。

      第一次拔菜

      今天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會(huì)兒就到了田地,我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹(shù),有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去。

      我們踩著軟軟的泥土,開(kāi)始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來(lái)。過(guò)了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。

      放風(fēng)箏

      今天下午,爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書(shū)館看好了書(shū),出來(lái)的時(shí)候,見(jiàn)到世紀(jì)廣場(chǎng)有很多人在放風(fēng)箏。我和妹妹也很想放風(fēng)箏,爸爸就在廣場(chǎng)上買了一只米奇的風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏線,我從后面托著風(fēng)箏,爸爸跑起來(lái),然后叫了一聲“放!”我把風(fēng)箏往天空中一拋,爸爸繼續(xù)跑著,一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛高起來(lái)了。我和妹妹可高興了,在廣場(chǎng)上跑著,跳著,叫著。天漸漸地要暗下來(lái)了,我和妹妹才依依不舍的離開(kāi)廣場(chǎng),跟爸爸媽媽回家。

      寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

      那時(shí),我還是一個(gè)不懂事的孩子。

      那時(shí),她的笑容很美,還有一雙修長(zhǎng)的手。

      那時(shí),似乎很遙遠(yuǎn),記憶卻異常清晰。

      “明天還要豆?jié){嗎?我?guī)湍銣?zhǔn)備?!彼穆曇粲H切而溫柔,聽(tīng)起來(lái)很舒服。她總是穿著一件淺紅色的外套,樸素大方。她的動(dòng)作麻利嫻熟,總是讓顧客覺(jué)得很舒爽。每天清晨,她忙碌的身影都隨朝陽(yáng)一同出現(xiàn)。

      她.早餐店的一位阿姨。

      起初,她在我的眼里很平常,就如平常日子里大街上那熙熙攘攘的人群中的任意一個(gè)。但隨著日子的流逝,我越來(lái)越喜歡她的早餐店,越來(lái)越喜歡她了。

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞光升起,我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)那家早餐店,一天的好心情開(kāi)始醞釀。

      “阿姨,我的豆?jié){準(zhǔn)備好了嗎?”我走到她身旁問(wèn)。

      “不會(huì)忘的,早就幫你準(zhǔn)備好了。喏,在那兒呢!”她指著桌子角落那杯用冷水浸泡過(guò)的豆?jié){,滿臉笑意地說(shuō)。

      “謝謝你,阿姨,還溫著呢?!?/p>

      “趕緊喝吧,上學(xué)可別遲到?!彼H切地摸了摸我的頭。

      那時(shí),我家離學(xué)校很遠(yuǎn),從玉祁到前洲的車程總是會(huì)花費(fèi)我不少時(shí)間,因此,我每天早上都匆匆忙忙的,有時(shí)候豆?jié){太熱來(lái)不及喝就急急地趕車去了。早餐店的那位阿姨知道了這些情況,便事先幫我把熱騰騰的豆?jié){放到冷水中降溫。我趕到她的早餐店時(shí),總能喝到溫溫的豆?jié){,不慌不忙地吃完早餐去上學(xué)。

      每次喝那暖暖的豆?jié){,心中便會(huì)有一種莫名的'溫暖,不知是豆?jié){的溫度,還是心頭的那份感動(dòng)。

      后來(lái),我搬家了。早餐店的那位阿姨,對(duì)不起,沒(méi)來(lái)得及向你說(shuō)一聲“謝謝”就匆匆忙忙地走了,不知在我走后的那幾天,你是否依然幫我準(zhǔn)備豆?jié){。很遺憾,沒(méi)去和你道別,不過(guò),豆?jié){的那份溫暖將永遠(yuǎn)留在我心里。

      那暖暖的豆?jié){,在以后的日子里,總是溫暖著我的心靈,這種溫暖總是會(huì)提醒我,隨時(shí)隨地為需要的人準(zhǔn)備一杯溫溫的“豆?jié){”。

      寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

      俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲。”收獲是什么?收獲有可能是經(jīng)歷失敗后獲得的成功,收獲有可能是經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn),收獲有可能是在經(jīng)過(guò)一次次演算獲得的知識(shí)……

      收獲是在經(jīng)歷失敗后獲得的成功。記得我9歲的那年夏天,我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我對(duì)他很感興趣,立刻叫媽媽教我打,媽媽告訴了我怎么拿拍子,怎么發(fā)球,我躍躍欲試,立刻拉媽媽下了樓,媽媽發(fā)球,我接球,一個(gè)又一個(gè)球發(fā)過(guò)來(lái),我卻只能一直撿羽毛球,從未發(fā)出過(guò)。我心想:我看到別人打羽毛球總是那么簡(jiǎn)單,球落下來(lái)輕輕一打就又過(guò)去了,可我怎么就打不過(guò)去呢?我有點(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的時(shí)候,輕輕一抬,球就過(guò)去了?!闭f(shuō)著,媽媽發(fā)了一個(gè)球,我試了試,果真接住了。在我的不斷練習(xí)下,現(xiàn)在也是個(gè)羽毛球高手了。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,是最美的,失敗之后的'成功是最值得驕傲的。

      收獲是在經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn)。記得兩年前的那天,我才學(xué)會(huì)騎自行車,我便在媽媽不注意時(shí),偷偷溜走了,我騎著自行車,心中無(wú)比驕傲,左一下,右一下,走著S形,這時(shí),我見(jiàn)一個(gè)小哥哥雙手放開(kāi),騎著自行車,行人都對(duì)他豎起大拇指,我立刻試了試,一開(kāi)始還覺(jué)得十分平衡,正高興著呢,突然,“啪”地一聲。我還沒(méi)來(lái)得及得瑟便摔倒了,好疼啊,兩只胳膊,都流出了鮮血,看到這地上的鮮血,我明白了:“驕傲自大必會(huì)遭到損失?!?/p>

      收獲是在經(jīng)過(guò)一次次的演算獲得的知識(shí)。記得五年級(jí)一張卷子上的附加題十分難,我怎么想也想不出,我換了個(gè)思路,竟然輕易解了出來(lái),我知道了這道題還能用方程解。是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失敗,哪來(lái)成功?不經(jīng)歷痛苦,哪來(lái)教訓(xùn)?不經(jīng)歷計(jì)算,哪來(lái)知識(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)收獲?

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