篇1：高二作文

當(dāng)志愿者和陽(yáng)光之家工療站的智力殘障人士一起唱響起這首歌的時(shí)候，我感觸頗多。這里有一個(gè)叫倪侃的孩子，平時(shí)話不多，每天只是微笑。通過(guò)今天的趣味游園會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了他的另一面。當(dāng)我們志愿者拿出乒乓拍的時(shí)候，倪侃的眼睛里閃過(guò)了一道光，當(dāng)我們問(wèn)誰(shuí)要玩的時(shí)候，他高高舉起了自己的手，這是以前默默坐在角落的他從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

他拿著球拍，用正反拍顛球，很有節(jié)奏且從不失手，惹來(lái)大家的陣陣鼓掌歡呼。他玩乒乓球時(shí)嘴角一直上揚(yáng)著，帶著自信的笑容。結(jié)束時(shí)他用手接住乒乓球，在空中劃出一個(gè)弧度，帥氣地走回自己的座位，志愿者們都驚呆了。

其實(shí)他們雖然是一群智力有缺陷的孩子，但每個(gè)人都有著自己的特長(zhǎng)，只不過(guò)我們不知道，倪侃愛(ài)打乒乓球，陸堯愛(ài)畫(huà)畫(huà)，彬捷愛(ài)唱歌，俊枚愛(ài)算算術(shù)，張杰很愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)背很多詩(shī)……他們其實(shí)和我們是一樣的。

我希望我們志愿者這幾次給他們上的課他們能學(xué)到點(diǎn)什么，舉辦過(guò)的活動(dòng)和一起玩的游戲能夠帶給他們歡笑和溫暖。我也希望通過(guò)這幾天的相處他們能把我們當(dāng)成是一群好朋友，他們和我們是一樣的。也能讓他們明白，這個(gè)社會(huì)并沒(méi)有忘記他們，他們一直在我們的心里。

篇2：高二作文

今天是放假的第六天，回憶以前在學(xué)校跟同學(xué)們吵吵鬧鬧的情景，而現(xiàn)在世界都變得安靜了，我總感覺(jué)少了什么。

自從放假后我就不用早起，不用背古詩(shī)，不用復(fù)習(xí)，感覺(jué)很奇怪。

放假的那天我本開(kāi)開(kāi)心心的跟同學(xué)們分別，就像平時(shí)放學(xué)那樣，約定好開(kāi)學(xué)一起，可是回家后我才真正感覺(jué)到暑假來(lái)了，我要跟同學(xué)們分別兩個(gè)月，不能一起玩游戲，不開(kāi)心，一點(diǎn)都不開(kāi)心，同學(xué)們是我最好的朋友。他們也要回家了，要有兩個(gè)月看不到他們了，還有親愛(ài)的馮老師也不能見(jiàn)到了，聽(tīng)不到馮老師的聲音，也沒(méi)有那一聲聲美妙的朗讀聲，再跟以前的吵鬧聲中對(duì)比，現(xiàn)在安靜太多了。頓時(shí)讓我想到了前幾天的畢業(yè)晚會(huì)，雖然我們還有畢業(yè)，但是馬上五年級(jí)的我們相聚的時(shí)間又少了許多。想到以后離別時(shí)大家都?xì)g聲笑語(yǔ)相互約定中學(xué)生活，結(jié)果有些人再也不能相見(jiàn)，鼻子突然有些酸酸的。

我們心中就好像在一片黑暗中，好像見(jiàn)到彼此就會(huì)有一絲絲安全感，更開(kāi)心快樂(lè);那清脆的朗讀聲讓我們心中更多了一份堅(jiān)定，更陽(yáng)光，更高興。

篇3：高二作文

跨入高二的門檻，同學(xué)們正式成為“高考預(yù)備役戰(zhàn)士”。

高三師兄師姐整天白著臉埋頭題?？喔?，“大門不出，二門不邁。”我們一下子“兔死狐悲屋其類”起來(lái)，加上各科老師都是清一色的掌門人，同學(xué)們仿佛嗅到了高考的硝煙，一下子長(zhǎng)大了。

采一份“開(kāi)軒場(chǎng)面圃，把酒話桑麻”的清新自然，摘倆朵“紅藕香殘玉譚秋”的藝苑奇異，帶三種“今日把示君，誰(shuí)有不平事”的英雄氣概，在乍暖乍寒的季節(jié)，學(xué)會(huì)“心同野鶴與塵遠(yuǎn)，詩(shī)似壺見(jiàn)底清”學(xué)會(huì)含笑放棄本屬于我們這種年紀(jì)應(yīng)有的歡聲笑語(yǔ)。

每天徘徊于教室、食堂、寢室的三點(diǎn)一線，穿梭于語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地七個(gè)迷宮之間，為了最終取得“真經(jīng)”，我們心甘情愿地接受這“九九八十一難”的磨練。

我們的眼睛里只有課本上那白里透黑和黑板上黑里透白的漢字、數(shù)字、字母，腦子也近似瘋狂的每時(shí)每刻全是ABC、XYZ。

哎！一樣瘋狂的高二時(shí)代！

馬上就要開(kāi)學(xué)月考了，在這個(gè)新班級(jí)里，希望有我的燦爛一筆，我從來(lái)不把我的夢(mèng)想叫做幻想，就象我不會(huì)因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天上掉餡餅而否定奇跡，這個(gè)比喻毫不相干。我仍然回努力，在荊棘叢生的人生路途中綻放出花朵，即使是無(wú)名，也是屬于我自己的花朵，屬于我自己的華麗！

篇4：高二作文

現(xiàn)在的工作當(dāng)中，隔一段時(shí)間就能接觸到一些新的案例，從這些案例當(dāng)中就能積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到新的知識(shí)。

每天都有學(xué)習(xí)和進(jìn)步，日積月累，總有一天也能夠?qū)崿F(xiàn)量變，更進(jìn)一步。

身邊的一切在飛速變化，技術(shù)與科研也在發(fā)展，不能故步自封。

自己的知識(shí)體系就和軟件一樣，要實(shí)時(shí)進(jìn)行更新，不可隨波逐流、人云亦云地一味追求風(fēng)潮，也不能落后于時(shí)代。

小同學(xué)局機(jī)械導(dǎo)致的。這個(gè)情況是沒(méi)有效果的。是的，沒(méi)有其他的方式。不客氣，這個(gè)一般是在那么到面外。你平時(shí)是不是經(jīng)?？茨?？可以做，但是實(shí)際上可能沒(méi)有太大的必要性。具體可以就是難一些。明天可以拿到是吧？這個(gè)也不是很著急。嗯，我們吃完了。還沒(méi)吃呢。 你是哪里人？嗯嗯。不好意思。嗯送你。今天兌換了一個(gè)購(gòu)物紅包，14塊錢。就是看紅包。落以后。

現(xiàn)在是不能的。24小時(shí)以后可以，也就是明天中午可以了。應(yīng)該是導(dǎo)致的。嗯，飲食方面也是24小時(shí)之內(nèi)，先不要用這邊不要有太大心理壓力，這個(gè)是常見(jiàn)考慮到現(xiàn)在這個(gè)情況，為了以后不再呢？如果導(dǎo)致的`。那得再做一次。

當(dāng)時(shí)有嗎？我確認(rèn)一下，現(xiàn)在是左邊還是包了？體高？如果在嗯，那是差一點(diǎn)叫做欠就是會(huì)發(fā)。最好是把取下是非常難的。這個(gè)情況冰的蜜蜂的素顏有什么用？答案不易，小豬嘆氣孩子有這種情況呢。不是每個(gè)人都有的有有的人就是天天沒(méi)有，也有的就是。笨死了。人會(huì)長(zhǎng)。刺客。你只不過(guò)買呀，但是就是一只小氣。你看我剛說(shuō)完之后趴著一只。是不是會(huì)死了呀？哎那好可愛(ài)，自從他辨別了以后，每天都是很多的嘴。別的時(shí)候。但是很。不別的時(shí)候，偶爾還能微笑一下。之前我還說(shuō)小那他有什么事兒會(huì)讀嗎？沒(méi)有?？偸强偸遣蝗缱欤竽憔驼f(shuō)那他有什么時(shí)候不讀嘛。

篇5：高二作文

相信大家都有樂(lè)趣吧！兒童時(shí)代玩耍的樂(lè)趣，讓我們忘記了一切的煩惱；睡覺(jué)的樂(lè)趣，讓我們?cè)趬?mèng)里無(wú)所不能，實(shí)現(xiàn)心中的愿望。而我的樂(lè)趣就是旅游。

這個(gè)暑假，我去白洋淀一日游了了！盡情地放松心情，可高興了！美麗的風(fēng)景，讓我在煩惱和學(xué)習(xí)的壓力中放松，讓我的心情舒暢……那還是在我去我媽工作的地方待了幾天，最后一天，我們就去白洋淀去玩了。是這樣的，我的姑奶奶是個(gè)售票員，而我的姥爺是個(gè)司機(jī)，我坐著公共汽車去了我媽那，并跟老媽的同事去白洋淀旅游了。我們先去坐著面包車去白洋淀，哎……天有不測(cè)風(fēng)云，陰陰地，而我的鞋也壞了，天涼快點(diǎn)沒(méi)事，可我的鞋這么辦？只有去買一雙拖鞋了，只好半路去店里買。買了鞋，就加快了速度，趕去白洋淀。

我們到了白洋淀，走了一大路途，才到了湖邊，我媽媽的同事買了票，我們就去了船上，我剛站在了船上，就搖搖晃晃，我有一點(diǎn)怕，趕緊到了船里。我問(wèn)詩(shī)海阿姨，“有人翻船嗎？”“當(dāng)然有！”“??！”詩(shī)海阿姨不說(shuō)，我還不會(huì)太緊張，可是她一說(shuō)我就緊張了。到了河中間，我就看見(jiàn)了蘆葦?shù)?。?yīng)該是演小兵張嘎的地方，我猜想。慢慢的，就到了大觀園，我高興及了。下了船，正好，到了吃中午飯的時(shí)候了，我們就去了水上之家，那里是個(gè)船上餐廳，好美呀，旁邊是湖，啊，我覺(jué)得人活在世上，人總會(huì)遇到些好事的。例如我，就到了美麗白洋淀。我們吃了中午飯后，就去了魚(yú)池，好多好多的魚(yú)，我還看到了好大的魚(yú)，可精了！我們還去參觀了荷花池等等美麗景象。

篇6：高二作文

都說(shuō)感情是相互的。我們的關(guān)系能走到今天，也絕對(duì)不是單靠個(gè)人的努力。

我跟你說(shuō)過(guò)，我在放下時(shí)一定放得徹底。但是好像這一招在你這里就不靈驗(yàn)了，我被你拒絕了，但是我卻一味地告訴自己，你這個(gè)人就是連自己的感情都搞不明白的可愛(ài)男孩，所以要給你更多的機(jī)會(huì)，也應(yīng)該給自己更多的機(jī)會(huì)。

其實(shí)我也不知道，為什么我的態(tài)度會(huì)由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)，開(kāi)始有點(diǎn)抵觸。大概也是性格原因吧，我總覺(jué)得我們應(yīng)該有自己的空間與時(shí)間，不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻黏在一起，即便我還是喜歡你每天都跟我分享日常，即便在你跟我分享日常的時(shí)候我就會(huì)開(kāi)心與安心，但是我又好像并不那么樂(lè)意把我全部的業(yè)余時(shí)間都花在你身上，甚至有點(diǎn)想要逃避，只是在枯燥的日子會(huì)偶爾想起你的那種。

他們說(shuō)白羊往往吃著碗里看著鍋里。我其實(shí)是很信這些星座的，但我不認(rèn)同這一點(diǎn)，你也偶爾會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)我怎樣怎樣了，沒(méi)有想要你陪我聊會(huì)天，你生氣啥的，但是其實(shí)有時(shí)候我只是突然覺(jué)得，我會(huì)更想自己一個(gè)人靜靜地待著，那樣就不用總盼著手機(jī)那邊有消息秒回。

我這個(gè)人很無(wú)理取鬧，我覺(jué)得我在專心地和你聊天，你就得專心地和我聊天，所以我覺(jué)得我秒回信息，你也必須秒回信息，只要有超過(guò)一分鐘的等待時(shí)間，我真的就想撤回與關(guān)機(jī)，不想聊天?？赡苁俏姨珮O端了吧。所以也謝謝你的包容。

只是，我也會(huì)計(jì)較一些感情的得失了。之前的我是覺(jué)得，謝謝你讓我喜歡的，但現(xiàn)在不是了?，F(xiàn)在我總覺(jué)得感情是我們兩個(gè)人在經(jīng)營(yíng)，我們是平等的了。

篇7：高二作文

讀《西游記》也很少有人注意是誰(shuí)第一個(gè)說(shuō)吃唐僧肉能延壽長(zhǎng)生。但這個(gè)輿論的出現(xiàn)至少使真經(jīng)遲到3年來(lái)到大唐。

這第一個(gè)說(shuō)要吃唐僧的不容否認(rèn)——是個(gè)小妖。卻看他怎生了得，竟要吃唐僧“慢來(lái)，慢來(lái)!吾黨不是別人，乃是黃風(fēng)大王部下的前路先鋒。今奉大王嚴(yán)命，在山巡邏，要拿幾個(gè)凡夫去做案酒。你是那里來(lái)的和尚，敢擅動(dòng)兵器傷我?”(語(yǔ)出《西游記》第二十回)不看他本事怎的了得，硬是在猴子和豬的眼皮底下把和尚捉了去。但奇怪的是，這群小妖并不知道這細(xì)皮的和尚肉怎的珍貴，那黃風(fēng)大王也只字未提它可以延壽長(zhǎng)生。

在二十七回，尸魔道出了唐僧肉的價(jià)值“造化，造化!幾年家人都講東土的唐和尚取大乘，他本是金蟬子化身，十世修行的原體。有人吃他一塊肉，長(zhǎng)壽長(zhǎng)生?！边@話不免含糊，看來(lái)吃他肉可以長(zhǎng)壽長(zhǎng)生也是他聽(tīng)的，而他的家人也不知怎的去考究。

在尸魔之后是金角：“你不曉得。我當(dāng)年出天界，嘗聞得人言：唐僧乃金蟬長(zhǎng)老臨凡，十世修行的好人，一點(diǎn)元陽(yáng)未泄，有人吃他肉，延壽長(zhǎng)生哩?！边@金角出天界才聞人言，說(shuō)明這制造輿論的定不是玉皇大帝那伙人。

接著的妖孽也是些被輿論騙來(lái)的，全給這組合殺了去。這造謠者便不得而知了。

依我看，這如來(lái)佛的嫌疑最大。

首先，他有動(dòng)機(jī)。如來(lái)想讓他們經(jīng)歷九九八十一難，造謠就是為了把妖怪引去找唐僧麻煩;同時(shí)他也是為了消滅世間妖怪。

其次，他不講理，人品不行。這從他處理大鬧天宮一案的手段便可看出：他以自己法力高，把孫悟空壓在五行山下，卻沒(méi)有對(duì)玉皇大帝做出裁決。這玉皇大帝的錯(cuò)，讀者是明白于心的。

再者，他權(quán)威大。如果他說(shuō)竇鵝不是冤的，那沒(méi)人會(huì)再去追查。

雖然這些不能定他罪，但可以說(shuō)他是個(gè)嫌疑犯。

至于觀音，他(她)也有造謠的可能。不過(guò)眾所周知，觀音是為如來(lái)辦事的。如果觀音確是造謠者，那么主謀就是如來(lái)了。

可憐取經(jīng)一行人還蒙在鼓里，沒(méi)人怨言是誰(shuí)給他們帶來(lái)如此多的麻煩。

這如來(lái)也是個(gè)厲害角色，使了個(gè)借刀殺人之計(jì)，好生狡猾!

篇8：高二作文

任何一位女孩都有一個(gè)盛裝秘密的“寶箱”，打開(kāi)寶箱就象開(kāi)啟塵封的記憶，年少的時(shí)光撩人心醉，正像一杯釅釅的醇美清洌的女兒紅，流淌在女孩內(nèi)心深處的每一個(gè)角落。

在我靜謐的房間里，也有一處能藏得往秘密的“寶箱”，那便是我上了鎖的抽屜。由于它的不起眼，我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它了，駐足回首，發(fā)現(xiàn)往事已成為成長(zhǎng)的印痕。今天的我突然心血來(lái)潮，輕輕地扭開(kāi)了小鎖，久違的心情也隨之緩緩拉開(kāi)。拉開(kāi)抽屜，呈現(xiàn)在眼前的，首先是兩大摞厚厚的日記本，里面記載了我從8歲至今，將近8年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然它是斷斷續(xù)續(xù)的，但它卻讓我憶起這八年中發(fā)生在我身旁的歷歷往事?！敖裉煳覀儺?huà)圖要用鉛筆，可我怎么也找不到……粗心大意的壞習(xí)慣，我一定要改掉”，“今天我和同學(xué)吵架了……明明是他不對(duì)，可媽媽卻批評(píng)了我……”。仔細(xì)辨認(rèn)著這些稚嫩而模糊的字跡，再看看現(xiàn)在只有自己才懂得的語(yǔ)句，發(fā)現(xiàn)自己真的在變。字里行間的幼稚和拙樸已不復(fù)存在，取而代之的是我對(duì)人生的思考，對(duì)社會(huì)的感悟，以及自己與自己內(nèi)心深處的對(duì)話。

緊挨著日記本，旁邊放著三本小相冊(cè)，里面鑲著每個(gè)成長(zhǎng)階段的我。瞧，這張--坐在媽媽?xiě)牙镢裸轮钢鄼C(jī);這張--我抱著玩具笑得多開(kāi)心;這張是我脫門牙時(shí)特地照下做紀(jì)念的;這張我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了……相冊(cè)下邊整齊地堆放著同學(xué)和朋友的信件和明信片，厚厚薄薄的信封裝載著朋友對(duì)我的深情，花花綠綠的明信片承載著朋友對(duì)我的祝福。看著它們，往事泛著淡淡香氣縈繞上心頭，好想時(shí)光倒流，讓自己重溫以前的歡笑與淚水。

最后，就剩下這個(gè)精致的小盒子了，我小心翼翼的將它打開(kāi)，真害怕會(huì)驚動(dòng)它似的，這些別致的小玩意兒，就這樣默默地為我躺在它們的世界里;一個(gè)心形的音樂(lè)盒，一片火紅的楓葉，一張自己動(dòng)手畫(huà)的小美女……我逐一拿起它們，撫摸它們刻滿風(fēng)塵的臉龐，昔日的一切就仿佛在眼前重演。

沉浸在舊日的時(shí)光里，我不由輕輕笑了，小心的將所有的物品放回遠(yuǎn)處，該關(guān)上抽屜了。晾曬了過(guò)去的歲月，我又要上路了。清澈甘甜的日子，讓女孩又回到了昨日的時(shí)光。

女孩的時(shí)光永遠(yuǎn)是最迷人的風(fēng)景。

篇9：高二作文

Journey to Australia

Australia is one of the famous Oceanian country. The country is famous for its wool production and seashore tour. As the climate there is warm and comfortable, many people spend vocations there every year. I’m a super fan of water entertainment, so I choose it as my destination.

In Australia, the sky is bluer than blue, the clouds are whiter than white, all the local people enjoy an optimistic and active life. They also show their kindness and enthusiasm to the tourists.

The first step should be Sydney Opera which is among the most brilliant and splendid architectures in the world. Many world-class plays are put on in it .The surface and shape of it is like a seashell with glory decorations inside.

Then Melbourne is a good choice to be as the next step. In Melbourne, skin screen is a must to take with as the sunshine is upset and may burn your skin. The most attractive thing to me is the Australia Open, which is one of the biggest world-class tennis competition. Many great players such as Roddick Federer and its local player Hewitt etc. gather to compete. It’s really a feast for the eyes.

Australia is also home to one of the most challenging and exciting surfing and diving projects. As we know, it is always called a country riding on the back of sheep. From the interesting saying ,we can know something about the rich wool-production country. If you love animals, kangaroos and kaolas are good company to you .

篇10：高二作文

生命是短暫的?？墒?，在短暫在的一生中，有許多時(shí)間你還得忍，忍著它們慢慢的流過(guò)去，直到終于又有事件之石激起生命的浪花。人生中輝煌的時(shí)刻并不多，大多數(shù)時(shí)間都是在對(duì)這種時(shí)刻的回憶和期待中度過(guò)的。――《人與永恒》

放假的時(shí)候，總是恍恍惚惚，有一日沒(méi)一日的過(guò)。沒(méi)有了老師同學(xué)，沒(méi)有了課本習(xí)題，反倒是有些空虛。人性本賤，就是這個(gè)意思吧。

中午沒(méi)人在家給我做飯，就泡了盒方便面。在這種天氣，吃方便面，除了熱，還是熱。

打開(kāi)電腦的時(shí)候，不記得是幾點(diǎn)了。隨便聽(tīng)了幾首歌，心仿佛有平靜了許多。之后，我便在在布蘭妮柔緩的every time中，昏昏欲睡，不想竟被myhumps這首極富激情的歌拉回來(lái)了。突然間，我明白了為什么大家叫布蘭妮“小甜甜”，而那些歌詞很黃很黃的歐美歌曲又為什么極受人歡迎了……郁悶許久……

真的找不到事情可做，一切都變得索然無(wú)味，仿佛我不該屬于這里，以致于看起來(lái)是那么不搭調(diào)……

時(shí)間是上帝賜予我們最美好也最殘忍的禮物，此時(shí)的我，消磨ing．多少有點(diǎn)不爽。

黃昏的時(shí)候，站在窗旁等待日落，興許這是我所能想到的唯一一件有意義的事了吧。但是，有著強(qiáng)烈陽(yáng)光的下午，為什么留下的卻是多云的黃昏。風(fēng)，吹亂我的頭發(fā)，讓我有點(diǎn)不知所措……

很遺憾~沒(méi)有看到如血的殘陽(yáng)，沒(méi)有享受到最后的那一絲柔和。

今天注定將被我徹底荒廢。

注定，

徹底。

百無(wú)聊賴的日子，迎來(lái)最后的時(shí)光。我依然坐在電腦前，用拙劣的文筆，傾瀉著心中沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)的某種情感。不是抒情，唯有嘆息……

但愿明天的太陽(yáng)依舊燦爛，但愿可以在夢(mèng)里看到美麗的夕陽(yáng)，但愿今天那些不甚美好的事物，在剩下的須臾人生中，可以像逝去的日子一樣，隨風(fēng)而過(guò)……

篇11：高二作文

勵(lì)志文章1000字一

2012年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同凡響。

我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學(xué)習(xí)著，我覺(jué)得非常幸福。這都要?dú)w功于我那勤勞的母親，還有負(fù)責(zé)的老師們。有了他們的關(guān)心，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。

我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中，家里有六口人。我們是從甘肅來(lái)到這里的。就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流，它摧毀了我們的家園。當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí)，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái)，和父母攜手來(lái)到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個(gè)溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學(xué)校。每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)，是黨和政府幫助了我們。

在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。更沒(méi)有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策，這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕，又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想!

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師，感謝她們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)之體貼;感恩我們的同學(xué)，感謝她們的陪伴之無(wú)償;感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣，應(yīng)放在心底，因?yàn)樯钪须S處可見(jiàn)的事讓我們感動(dòng)著。

“有志者，事竟成;有才者，志竟成”。我想我們應(yīng)使之充實(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。分班的時(shí)候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對(duì)世界，懷有一份愛(ài)心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。

在今后的日子里，我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó)，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進(jìn)，迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。

我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后，有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府?；刭?zèng)他們對(duì)我的支持和幫助，所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn)，立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人!

勵(lì)志文章1000字二

印象中的水是柔而多變的，不論你把它裝在什么容器里，它總能變成容器的形狀，不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉那句名言――女人是水做的。說(shuō)這話的人，恐怕不只是看到那大觀園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女，怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧。

可正是水的柔與善變?cè)炀土怂陨淼拿利悾焊呱缴?，叮咚作響的泉水帶給你無(wú)限的歡悅;湖泊里，微微泛起的漣漪勾起你無(wú)邊的遐想;大海邊，不斷拍擊海岸的浪花，啟示你要勇敢面對(duì)困難和挫折，不斷前進(jìn);沙漠綠洲中的清水，更告訴你要珍惜世界萬(wàn)物，感激上蒼的慷慨饋贈(zèng)……

然而，就像我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物一樣，我們往往只看到水的柔與善變，卻忽略了水性格中的另一側(cè)面――強(qiáng)而倔強(qiáng)。說(shuō)水強(qiáng)是因?yàn)樗鼡碛袣缛f(wàn)物的強(qiáng)力，也許只是一眨眼的時(shí)間，它便可以讓世界改變?cè)械臉用?。這恐怕早已不是什么新聞了。說(shuō)水倔強(qiáng)，只因?yàn)樗袝r(shí)就像一個(gè)愛(ài)使性子的小孩兒;若是把它給惹火了，能讓山體為之滑坡，河道為之改向，河堤為之潰決，將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實(shí)了這一切并非妄談。

人們對(duì)于水的認(rèn)識(shí)，古已有之，只是現(xiàn)在更進(jìn)一步而已。翻開(kāi)人類歷史最古老的畫(huà)卷，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，到處都充斥著“水”的身影。這其中，有《圣經(jīng)》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說(shuō)，也有大禹治水三過(guò)家門而不入的佳話，更有精衛(wèi)填海的古老寓言。正是在這些關(guān)于水的記載中，人類文明開(kāi)始一步步向前走，一直走到了今天。

與之同時(shí)，關(guān)于水的智慧更是數(shù)不勝數(shù)：望著水，唐太宗說(shuō)出了他關(guān)于民眾與政權(quán)關(guān)系的著名論斷――水能載舟，亦能覆舟;望著水，睿智的哲人感悟到“一滴水足以見(jiàn)太陽(yáng)”的永恒真諦;因?yàn)樗?，我們耳邊從此多了一句“逝著如斯夫，不舍晝夜”的?lì)志名言;因?yàn)樗?，中?guó)博大精深的武學(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準(zhǔn)則……此時(shí)的水，早已不再是一件平白無(wú)奇的物品，而更像是一個(gè)擁有無(wú)限智慧的老者，正緩緩向我們道出事物的真諦。

和許多人不同，我一直在用心“讀水”，感受它帶給我的別樣與深邃。我堅(jiān)信當(dāng)我們真正讀懂“水”時(shí)，便也讀懂了人類漫長(zhǎng)的歷史和復(fù)雜的人生。

水，愿你不倦長(zhǎng)流!

勵(lì)志文章1000字三

早在兩個(gè)月前就拿到了這本書(shū)，只是一直沒(méi)有好好閱讀，直到最近，我才靜下心來(lái)認(rèn)真翻閱了一遍，深感受益匪淺。事實(shí)上，我一直對(duì)勵(lì)志書(shū)籍或者成功學(xué)書(shū)籍抱以不屑的態(tài)度，因?yàn)樗鼈兘^大多數(shù)都是“空談”，內(nèi)容無(wú)非是眾多例子+說(shuō)教，不具有一定的操作性，往往起不到實(shí)際效果。起初以為這本書(shū)也是如此，但是真正閱讀之后，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)強(qiáng)過(guò)很多勵(lì)志書(shū)籍，給我耳目一新的感覺(jué)。與其他勵(lì)志書(shū)籍相比，我認(rèn)為這本書(shū)最為突出的特點(diǎn)有兩方面：

第一，作者對(duì)人們抱怨的原因、行為表現(xiàn)做了非常深刻的詮釋，分析非常到位;

第二，最難能可貴的是，作者還建立了一套可操作的方法(紫手環(huán)運(yùn)動(dòng))來(lái)幫助人們減少抱怨的行為，可以使讀者“身體力行”。

可以說(shuō)整本書(shū)都貫穿了科學(xué)的心理學(xué)思想，無(wú)論是作者對(duì)抱怨行為的分析還是這套操作方法，尤其是后者，其本質(zhì)上就是一種認(rèn)知行為療法，其步驟、方式、時(shí)間都蘊(yùn)含大量的心理學(xué)原理在里面?？赡苁呛妥约簩W(xué)了七年心理學(xué)有關(guān)吧，我認(rèn)為這是迄今為止我讀過(guò)的最好的勵(lì)志書(shū)籍，比較推崇。

作者威爾鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動(dòng)反應(yīng)，例如同情或認(rèn)可。比如說(shuō)，人們可能會(huì)抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴挠X(jué)得生病，而是‘病人的角色’能讓他們?nèi)〉酶綆У暮锰帲缢说耐?，或是可以避開(kāi)反感的事件。聯(lián)想到自己也常常對(duì)著朋友抱怨，仔細(xì)思考起來(lái)，我想不會(huì)僅僅是為了發(fā)泄那么簡(jiǎn)單，恰恰是朋友們給予的同情、關(guān)懷和正向的認(rèn)知才是我最想要的，也正是這些因素導(dǎo)致抱怨已經(jīng)成為一種我無(wú)法覺(jué)察的習(xí)慣了。

鮑溫認(rèn)為走出不抱怨的四個(gè)階段，即無(wú)意識(shí)的無(wú)能，有意識(shí)的無(wú)能，有意識(shí)的有能及無(wú)意識(shí)的有能。無(wú)意識(shí)的無(wú)能，即是對(duì)自己的抱怨(無(wú)能)毫無(wú)所覺(jué)(無(wú)意識(shí))的;有意識(shí)的無(wú)能，是指自己能覺(jué)察到自己的抱怨，以及周圍其他人的抱怨;有意識(shí)的有能，是指傾向于用沉默來(lái)便于自我反思、慎選措辭，以便于說(shuō)出有價(jià)值的話語(yǔ)，而非喋喋不休的抱怨;無(wú)意識(shí)的有能是指你已經(jīng)重塑思維模式，習(xí)慣于不愛(ài)抱怨了，并且不需要意識(shí)控制。

此書(shū)對(duì)于我的幫助是非常大。作為新一代的年輕人，我應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，減少抱怨，努力地接納自己、確定自我價(jià)值。遇事多從自己身上尋找問(wèn)題，努力控制自己的情緒，在任何時(shí)刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說(shuō)過(guò)，“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”，非常有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境，而是要用發(fā)展的眼光看到未來(lái)，看到我漫長(zhǎng)的生命歷程。

因?yàn)椋诼L(zhǎng)的生命中，眼前的困境僅僅是滄海一粟而已，我相信自己會(huì)有很多機(jī)會(huì)來(lái)改變的。正如書(shū)中所說(shuō)：“停止抱怨，你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了?！彪m然這條路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，還需要我付出無(wú)法想像的努力和代價(jià)，但是既然做了選擇就應(yīng)該積極地走下去，勇敢地面對(duì)前進(jìn)道路中的各種不確定。

勵(lì)志文章1000字四

為什么一生只做一件事，聽(tīng)我慢慢道來(lái)!我家門前有兩家賣老豆腐的小店。一家叫“潘記”，另一家叫“張記”。兩家店是同時(shí)開(kāi)張的。剛開(kāi)始，“潘記”生意十分興隆，吃老豆腐的人得排隊(duì)等候，來(lái)得晚就吃不上了。潘記的特點(diǎn)是：豆腐做得很結(jié)實(shí)，口感好，給的量特別大。相比之下，張記老豆腐就不一樣了，首先是豆腐做得軟，軟得像湯汁，不成形狀;其次是給的豆腐少，加的湯多，一碗老豆腐半碗多湯。因此，有一段時(shí)間，張記的門前冷冷清清。有一天早上，因?yàn)槲移鸫餐砹?，只好?lái)到張記的豆腐店。

吃完了一碗老豆腐，老板走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)我豆腐怎么樣。我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“味道還行，就是豆腐有點(diǎn)軟。”老板笑了笑，竟有幾分滿意的樣子。我說(shuō)：“你怎么不學(xué)學(xué)潘記呢?”老板看著我說(shuō)：“學(xué)他什么呀?”我說(shuō)：“把豆腐做得結(jié)實(shí)一點(diǎn)呀!”老板反問(wèn)我：“我為什么要學(xué)他呢?”沉思了一下，老板自我解釋說(shuō)：“我知道了，你是說(shuō)，來(lái)我這邊吃豆腐的人少，是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老板建議我兩個(gè)月以后再來(lái)，看看是不是會(huì)有變化。

大概一個(gè)多月后，張記的門前居然真的排起了長(zhǎng)隊(duì)。我很好奇，也排隊(duì)買了一碗，看看碗里的豆腐，仍然是稀稀的湯汁，和以前沒(méi)什么兩樣，吃起來(lái)，也是從前的味道。老板臉上仍然掛著憨厚的笑，我也笑著問(wèn)：“能告訴我這其中的秘訣嗎?”

老板說(shuō)：“其實(shí)，我和潘記的老板是師兄弟。”我有些驚訝：“那你們做的豆腐不一樣呀?”老板說(shuō)：“是不一樣。我?guī)熜帧擞涀龅亩垢_實(shí)好，我真比不上;但我的豆腐湯是加入好幾種骨頭，再配上調(diào)料，再經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)熬制而成，師兄在這方面就不如我了?！币?jiàn)我還有些不解，老板繼續(xù)解釋：“這是我?guī)煾堤匾鈧魇诮o我們的。師傅說(shuō)，生意要想長(zhǎng)遠(yuǎn)，就必須有自己的特長(zhǎng)。師傅還告訴我們，‘吃’的生意最難做，因?yàn)楸娍陔y調(diào)，人的口味是不斷變化的，即使是山珍海味，經(jīng)常吃也會(huì)煩。

因此師傅傳給我們不同手藝。這樣，人們吃膩了我?guī)熜值亩垢?，就?huì)到我這里來(lái)喝湯。時(shí)間長(zhǎng)了，人們還會(huì)回到我?guī)熜帜抢?。再過(guò)一段時(shí)間，人們又會(huì)來(lái)我這里。這樣，我們師兄弟的生意就能比較長(zhǎng)遠(yuǎn)地做下去，并且互不影響。”我試探地問(wèn)：“你難道就不想跟師兄學(xué)做豆腐么?”老板卻說(shuō)：“師傅告訴我們，能做精一件事就不容易了。有時(shí)候，你想樣樣精，結(jié)果樣樣差?！睆堄浝习宓倪@番話，我以為除與老豆腐有關(guān)，與一個(gè)人的擇業(yè)、一個(gè)人一輩子的堅(jiān)守似乎都有些關(guān)聯(lián)……

勵(lì)志文章1000字五

這是一個(gè)普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造北大奇跡的。文章本來(lái)我看到文章的題目后覺(jué)得這又是一個(gè)浪子回頭的奇跡故事，但靜下心閱讀后才體會(huì)到了很多道理。她和別的北大生不同的是，她在高一的時(shí)候是個(gè)自甘墮落、自欺欺人的學(xué)生。她迷茫、沉淪，就像剛開(kāi)始吸毒的人一樣，開(kāi)始可能只是好奇心指使，而后來(lái)就慢慢成了習(xí)慣，最可怕的是明明知道自己這樣子不好卻抵抗不住誘惑，任憑毒素慢慢腐蝕著自己的身體，就放棄了掙扎，習(xí)慣了這種習(xí)慣。

而她高二時(shí)才開(kāi)始醒悟，覺(jué)醒的理由很簡(jiǎn)單：“覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)?！弊x到這的時(shí)候，我突然想到了我們政治老師在第一次月考結(jié)束后跟我們說(shuō)的一句話：“那些在初一二三很乖的學(xué)生在到了初四后就想，我都聽(tīng)了三年的話了，這一年就不要那么聽(tīng)話了，而那些調(diào)皮了三年的學(xué)生又想，我都皮了三年了，這一年就好好學(xué)吧。”也許只有經(jīng)歷過(guò)人生最頹廢的時(shí)候才會(huì)得到最深的感觸吧，她想要開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

第一次月考，她考了全級(jí)第12名?？蛇@并不能滿足她的野心。她對(duì)那個(gè)整日只知道死讀書(shū)的年紀(jì)第一不屑一顧，可這時(shí)候，一次班會(huì)又讓她更上一層樓，這次考試的大跨越和她平日表現(xiàn)出來(lái)的自以為是讓她的班主任老師忍不住在班會(huì)上側(cè)面批評(píng)了她。而這個(gè)批評(píng)，卻讓她心頭一震。為什別人可以我就不行?

本著拼一拼的態(tài)度，她開(kāi)始了一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)。行為改變習(xí)慣，一年來(lái)養(yǎng)成的壞習(xí)慣想在短短幾天內(nèi)改掉是不現(xiàn)實(shí)也是不可能的。但她仍然靠著自己的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。第二次月考，她真的用行動(dòng)向大家證明了自己。就從這一次往后，她徹底改變了自己。她用行動(dòng)改變了習(xí)慣。他的野心真的很大，對(duì)于她那所上三本都難的學(xué)校里，她卻毅然決然的選擇了要上北大，“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校?！彼淖孕抛屛遗宸Ｋ舱娴臎](méi)有在說(shuō)空話，她考上了北大。

上帝總是公平的，你付出了多少就會(huì)收獲多少，他為你關(guān)上了一扇門同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，當(dāng)你放棄了一些東西也會(huì)得到一些東西。而你只要努力了就一定有回報(bào)。

無(wú)論是政治老師的話還是這個(gè)姐姐的親身經(jīng)歷都讓我深有感觸。就拿我自己舉個(gè)例子吧。我想我就屬于那種乖了三年想在初四變壞的學(xué)生吧。還有半年我就要為我的初中生活畫(huà)上句點(diǎn)了，這三年半來(lái)，我的成績(jī)真的是一波三折。初一的時(shí)候，是小孩子不懂事，不知道要好好學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己做的很不錯(cuò)了，自傲自滿，可實(shí)際上還差一大截。

而初二的時(shí)候，隨著年齡的增大，自己也懂事多了，知道開(kāi)始學(xué)習(xí)了，所以那時(shí)候的成績(jī)上了一大步。再后來(lái)，到了初三，慢慢總結(jié)出自己學(xué)習(xí)方法的我，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)了樂(lè)趣，越來(lái)越愛(ài)學(xué)。直到現(xiàn)在我也認(rèn)為那時(shí)候的學(xué)習(xí)是我初中生活里狀態(tài)最好的。可是花無(wú)常開(kāi)時(shí)，從初三的下半學(xué)期開(kāi)始，我的成績(jī)就走了下坡路。

那段時(shí)間里我就像那個(gè)姐姐高一時(shí)一樣，上課睡覺(jué)、聊天、看小說(shuō)、吃零食，晚上一到家就上網(wǎng)，作業(yè)想做就做，不想做就早上去學(xué)校抄，自己也知道這樣不對(duì)，卻也像那吸一樣，無(wú)法抗拒，無(wú)法自拔，眼睜睜的看著自己陷深，也只是麻木的看著。那時(shí)的我和高一的她真的很想，她是要從壞變好，而我是從好變壞。

半年后的現(xiàn)在，我看到了這篇文章，甚至有點(diǎn)遺憾為什么不早點(diǎn)看到。我用了半年來(lái)解決我所所存在的問(wèn)題。也用了五分鐘的時(shí)間看了那篇文章又激勵(lì)了自己?？刻炜康卣娴牟蝗缈孔约海灰銖膬?nèi)心想學(xué)了，一切都不是困難。希望大家都能仔細(xì)的看看那篇文章，也許它會(huì)使你產(chǎn)生巨大的變化。

篇12：高二作文

淡淡的風(fēng)和著玫瑰的香氣輕拂天使的臉，天使望著通往天門的地方。輕輕一躍，展開(kāi)寬大而潔白的翅膀，一條圓弧線飛起，他要向有自己的夢(mèng)想的地方飛，他無(wú)悔以前的逗留。

美麗的花兒留不住他，寂寞的長(zhǎng)椅留不住他，沉默的湖在他的羽毛輕輕地?fù)羰幭虏辉俪聊?，一個(gè)個(gè)圓圈向岸邊傳達(dá)自己得到的消息。

他在人間遇到一個(gè)陌生的女孩，而他也是不經(jīng)意認(rèn)識(shí)他，他從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)遇上她，他來(lái)人間只是為了尋找通往自己夢(mèng)想的路，只是尋找自己渴望的力量來(lái)抵抗魔界中的惡魔。

在一次慌忙地尋找中，他撞見(jiàn)這個(gè)女孩，婉兒，這個(gè)漂亮、溫柔而不缺少一種親切感的他瞬間告訴自己要認(rèn)識(shí)她。于是他鼓起勇氣與她談話。在一次談話中，他得知她的基本情況，這和他有點(diǎn)相同，為自己的夢(mèng)想拚命，暫時(shí)的勞累，痛苦不算什么，而那女孩也是和她的名字一樣溫柔。親切。他瞬間告訴自己要認(rèn)識(shí)她。

于是他鼓起勇氣與她談話。在一次談話中，他得知她的基本情況，這和他有點(diǎn)相同，為自己的夢(mèng)想拚命，暫時(shí)的勞累，痛苦不算什么，而那女孩也是和她的名字一樣溫柔。親切。

天使終于停下他的腳步，在有機(jī)會(huì)遇到她的地方他盡量與她攀談，與她談話時(shí)他心里的那份煩惱會(huì)頓時(shí)封藏起來(lái)，這讓他回想起天堂的生活，天堂里那個(gè)曾為她分憂的姐姐，曾為他解答任何題，為他分析目前的情況，為他奪到人間生活權(quán)利的姐姐，和那女孩一樣溫柔，善良純潔。善良。漂亮，但他的姐姐已沒(méi)時(shí)間在陪他了。他很孤獨(dú)。但他向那女孩撒了謊。他覺(jué)得很對(duì)不起她。

終于。女孩又一次經(jīng)過(guò)。他向她說(shuō)明理由，告訴她真相。并請(qǐng)她原諒。女孩原諒了他，這使他更加興奮。激動(dòng)，他從心里默默認(rèn)定她，他很快樂(lè)，在天空飛翔時(shí)總是哼著小調(diào)，但是，有一次，女孩約他到湖邊見(jiàn)面，天使沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)槟翘焖仨毜綗挭z中修練，在那里只有拚命的份，一個(gè)星期有六日他必須在那不得出來(lái)，因?yàn)槟菢硬粌H犯下錯(cuò)誤，也會(huì)使夢(mèng)想很難達(dá)到。

現(xiàn)在，天使從煉獄出來(lái)，女孩已走了，天使也無(wú)可奈何，留下寂寞與孤獨(dú)，他決定不到最后一刻決不放棄自己的夢(mèng)想，他要以自己的行動(dòng)證明自己是強(qiáng)大的，認(rèn)地獄里的魔鬼清楚，他已不是以前被欺負(fù)的小天使，他有足夠的力量創(chuàng)造自己的人生，天使想了許久，還是展開(kāi)翅膀飛向遠(yuǎn)方，那有他夢(mèng)想的地方-煉獄，只有在那才能盡可能的變強(qiáng)。

一個(gè)人的世界（二）

那天是上帝的生日，他顯得特別的開(kāi)心，就想到人間走走為他的子民做些善事。一路上他問(wèn)了許多人的愿望并給予實(shí)現(xiàn)。他認(rèn)為只要滿足人類的愿望他們就可以很快樂(lè)。他為他所做的一切感到高興，決定繼續(xù)滿足人類的需求。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)女孩失落的在街上彷徨。就認(rèn)為她一定有什么愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

“姑娘，你有什么愿望嗎？你可以告訴我，無(wú)論什么我都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)?！?/p>

“愿望？我要全世界的人都死光。你做得到嗎？”說(shuō)完就跑了。只剩下上帝一人呆呆的站在那里，氣憤極了。他覺(jué)得這個(gè)女孩應(yīng)該受到處罰，可他不知道該如何懲罰那個(gè)無(wú)禮的丫頭。還是先看看吧！只見(jiàn)他手一揮：

女孩跑到河邊，發(fā)出了內(nèi)心最真誠(chéng)的告白。

上帝?。∧惚犻_(kāi)眼睛看看你造出個(gè)什么世界，為什么你要把人類造得那么古怪？我曾經(jīng)認(rèn)為他們很美，所以我努力的去接觸他們，可是你為什么要給我一雙眼睛看清他們丑陋的一切；為什么要給我知覺(jué)讓我感到疼痛；為什么要給我心靈又讓它受到虧損。是你殘忍還是現(xiàn)實(shí)無(wú)情，人間的爾虞我詐，勾心斗角，流言蜚語(yǔ)，一條條的變色龍的確給世界添了不少的顏色，也許正因如此，世界才有多彩之稱謂。簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑卻是那么的復(fù)雜，對(duì)別人的

真心可以任由別人去詮釋，去加以修飾。

我終于知道為什么現(xiàn)實(shí)會(huì)有那么多的小說(shuō)家，小說(shuō)里人物是那么的完美，純真等等好的詞語(yǔ)都可以作為他們的代名詞。那是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里沒(méi)有這樣的人，以前，現(xiàn)在，將來(lái)都不會(huì)有，所以小說(shuō)家才在小說(shuō)里找完美的人物沉迷在小說(shuō)里是一種享受，可無(wú)論是電視劇還是小說(shuō)我開(kāi)始喜歡上悲劇，因?yàn)槟潜容^和現(xiàn)實(shí)搬配。

上帝我什么都不要，我只要一片藍(lán)天，一片草地靜靜的躺在草地上，什么都可以不想，什么都可以不做，沒(méi)有外面的喧嘯，感受天地間最純潔的空氣，靜靜的入睡。

上帝這才明白，原來(lái)“全世界的人都死光”是這么回事，上帝決定滿足她的愿望，只是不單是一片藍(lán)天，一片草地，而是讓她喜歡寂寞的感覺(jué)，喜歡獨(dú)自一人的世界。她不會(huì)為世間的'一切而喜而悲，不會(huì)為別人的言語(yǔ)而左右。別人所說(shuō)所做的一切就如流星飛逝那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗?xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑。

一個(gè)人的世界真的很美。

八戒當(dāng)官（三）

話說(shuō)八戒西天取經(jīng)回來(lái)，被封為凈壇使者。雖是五品大員，但沒(méi)有實(shí)權(quán)。每天的工作就是把佛祖的供品清掃干凈。這些供品多是些素角，不過(guò)幾月，豬腰就瘦了兩圈。多次想跑出去打些牙祭，一來(lái)怕佛祖發(fā)現(xiàn)，二來(lái)每月那幾兩銀子的俸祿也實(shí)在不夠放開(kāi)肚皮吃一頓。悟空見(jiàn)了，譏笑道：“果然是個(gè)呆子，死老筋，還真想當(dāng)瘦肉型新品種呀！”聽(tīng)著這該死的弼馬溫的譏笑，八戒下定決心要換換位置。

溜須拍馬本就是八戒的長(zhǎng)項(xiàng)。為百尺竿頭更進(jìn)一步，八戒又從地?cái)偵腺I來(lái)盜版的《馬屁經(jīng)》，看了三天三夜。悟空見(jiàn)八戒心誠(chéng)，指點(diǎn)道：“如今可不比西天路上，幾句好話，就把咱那傻師傅哄得百依百順。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么‘副科提正科得花兩萬(wàn)多’嗎？要辦事，沒(méi)銀子不行?！蔽蚩沼谑翘姘私鋼?dān)保從趙公元帥那里貸了兩萬(wàn)兩銀子。半年后，八戒被任命為無(wú)稽州州長(zhǎng)。

無(wú)稽州乃是天界名州，富庶之鄉(xiāng)。八戒一到任，地方山神、土地神等來(lái)為八戒接風(fēng)洗塵，天天山珍海味，夜夜桑拿按摩。鄉(xiāng)紳、富豪想請(qǐng)八戒“坐坐”，十天半月也排不上號(hào)?！懊Π?，”八戒嘆道，“西天路上盼望有碗熱飯吃就阿彌陀佛了，沒(méi)想到，今天吃喝也成了負(fù)擔(dān)?！睘榱藨?yīng)付各種宴會(huì)，除了人事、財(cái)務(wù)，州里的其他事物全攤給了第一副州長(zhǎng)錦毛獅子。

這天，八戒飲酒過(guò)量，嘔吐不止，住進(jìn)了醫(yī)院。州長(zhǎng)住院，非同小可，前來(lái)看望的人絡(luò)繹不絕。一場(chǎng)“病”下來(lái)，八戒凈賺了40萬(wàn)……西天路上，都把八戒叫“呆子”，那可真是看走了眼。這八戒，別看一天帶晚花天酒地，腦子清醒得很。甚至總結(jié)出了“要想富，動(dòng)干部，只研究，不宣布”這樣精辟的官場(chǎng)“秘訣”。三年下來(lái)，腰肥了三圈，別墅蓋了五處。師兄悟空來(lái)做客，“忘我齋”一頓飯就是萬(wàn)兩白銀，把那猴頭驚得目瞪口呆。

最令八戒得意的是，月宮里的嫦娥竟找上門來(lái)了，要和八戒重續(xù)舊好。八戒說(shuō)：“當(dāng)初我相貌堂堂，貴為天篷元帥，嫦娥小姐尚看不上，如今我投錯(cuò)了胎，人模豬樣，你怎么會(huì)找上門來(lái)，莫非吃錯(cuò)了藥？”嫦娥道：“豬州長(zhǎng)大人不計(jì)小人過(guò)，當(dāng)初是小女子有眼無(wú)珠。再說(shuō)，那年代將的是忠孝節(jié)義，如今，有錢有權(quán)就是英雄，相貌又算得了什么？

八戒當(dāng)州長(zhǎng)的第四年，天庭不斷接到舉報(bào)：無(wú)稽州豬州長(zhǎng)貪污受賄，獅州長(zhǎng)橫征暴斂。李天王奉旨一查，玉皇大帝也大吃一驚，沒(méi)想到自己的名下竟有這樣的貪官污吏；八戒貪污受賄白銀5億兩，錦毛獅受賄4億兩，且看誰(shuí)都不順眼，就一口吞下去。幾年來(lái)，無(wú)稽州民丁大減，商號(hào)倒閉，乞丐遍地……無(wú)稽州成了最貧窮的地方。八戒、錦毛獅子各被判了有期徒刑。

李天王說(shuō)：“那呆子，一看就不是個(gè)好東西，做個(gè)凈壇使者，只當(dāng)喂了一頭豬，他經(jīng)受得住各種誘惑嗎？是誰(shuí)同意把他外放任職，且安排在無(wú)稽州怎么重要的地方？”

一庭寂然，無(wú)人作答。

我是魚(yú)（四）

我的家海無(wú)邊無(wú)際，嗯――怎么說(shuō)呢，就是好幾眼都望不到頭。此刻，我正在我的家里曬太陽(yáng)，悄悄地浮出水面，露出我的小腦袋。很愜意。

可是，剛維持不久的寧?kù)o和諧的氛圍被打破了，遠(yuǎn)處傳來(lái)滴滴的鳴笛聲。急切又響亮。我實(shí)實(shí)在在的被驚悚到了，急忙到了海底。大批的走得很快的“東西”向這里過(guò)來(lái)，不過(guò)，還好我躲得快。不然我就被那鉤子刺到了。正當(dāng)我慶幸之時(shí)，我的同胞們被刮得死得死，傷的傷。呻吟聲、求助聲一片片的響起，激起了我心中的怒火。我魚(yú)族同胞怎能受此等屈辱！

熊熊怒火在我的心頭燃燒，大有不滅之勢(shì)。我迅速地繞過(guò)鉤頭，尋找它的破綻，但卻沒(méi)能成功。我不知道它到底是什么，只是它很難被破壞。漸漸低，我明白了。

是人類。

朝陽(yáng)漸漸露出她微紅的臉頰，我們迎接著新的一天。在晨光微曦之時(shí)，我透過(guò)水面見(jiàn)到了操控怪獸的生物。這樣的生物有兩條大腿，與我們并不相同。像是一個(gè)巨人。我心生恐懼，但一想到我的同胞，也就無(wú)所畏懼了。

其實(shí)這樣的生物我見(jiàn)過(guò)，甚是熟悉。上一次我曬太陽(yáng)的時(shí)候，爺爺叫他們?nèi)祟?。我不知道這是什么概念。上次那些所謂的人類過(guò)來(lái)之后向那里仍污染源，當(dāng)我的同胞用很大力氣吃到肚子里就一命嗚呼之后。我對(duì)它，甚至它們。咬牙切齒，恨不得去與它們廝殺！

不久之后，我召集了魚(yú)族同胞與相交甚好的一些其他種族的魚(yú)友，來(lái)商討保衛(wèi)海國(guó)的大事。那些怪物還沒(méi)有走，或是沒(méi)有走完。我們飽受煎熬與離別，就連我的親人們也未免于難。不一會(huì)兒，我們已經(jīng)確定好了決策。

我與一些年輕體壯的魚(yú)友裝模做樣的在大海上先逛，果然，來(lái)了不少人。他們用貪婪的眼光看著我們發(fā)出一系列的怪叫。裝作剛要逃走，卻被網(wǎng)捉住。我沒(méi)有掙扎。

可憐的人吶，享樂(lè)去吧。

又殘忍、又犀利。

到達(dá)駕駛室的時(shí)候，阿儂用崇拜的眼神看著我，一邊形容我的眼神，一邊形容她的崇拜。我實(shí)在受不了了，只好用不屑有煩躁的眼神看著她，想讓她趕快干自己手中的活計(jì)。她很懂事，也很乖巧。本來(lái)我不打算帶她出來(lái)的，可是她說(shuō)怕我受傷回不來(lái)，屁顛屁顛跟來(lái)了。

“教授！我們不需要這樣做，我們不需要去害怕它！這個(gè)東西，只是長(zhǎng)得像遠(yuǎn)古恐龍的雜食動(dòng)物而已?！?/p>

“兩件事。第一：既然你叫我教授，就不要隨意打亂我的思維，要尊重我。你的一切，都是我給你的！第二：記??！以后永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要隨意打亂我的思維！”

“好，好?！蹦凶影咽峙e過(guò)頭頂，示意不愿再與身旁的人計(jì)較。但似乎被稱為教授的人不太滿意，按下快捷鍵，走進(jìn)自己的辦公廳，指示他進(jìn)屋里。

男子進(jìn)屋后，他指著虛擬頁(yè)面說(shuō)：“我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，這里可能被夷為平地，上次我們的攻擊過(guò)了頭，況且周圍的污染源積聚體也很大。它很可能會(huì)覺(jué)醒，給我們當(dāng)頭一棒。現(xiàn)在最重要的是，早點(diǎn)脫離這片海灘，不然會(huì)有極大的憂患?！?/p>

“憂患？它只是一只普通的魚(yú)，我們查過(guò)了。他體內(nèi)的基因沒(méi)有一點(diǎn)是屬于恐龍的，這一點(diǎn)我可以確定。”

教授習(xí)慣性的推了推眼鏡，邪邪的一笑：“你還是沒(méi)變，你的確定，只會(huì)帶來(lái)更大的災(zāi)難！”

太好了，我們只差一步了，只要把這個(gè)桿子推上去，就大功告成了！可是，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，進(jìn)來(lái)了一個(gè)戴著金框眼鏡的人。我微微的皺了皺眉，看著阿儂，很不忍心?？善褪沁@個(gè)時(shí)候，那個(gè)人向我走來(lái)。我想上一跳，護(hù)住了阿儂。向同伴吹了我們訓(xùn)練好的哨聲，可是，阿儂被搶去了。它剎那間明亮的眼神，就像樊籬。一點(diǎn)、一點(diǎn)碎成星光。

我顧不得其他，就像默契一般。

船啟動(dòng)了。我集中力氣咬向他的脖子，感覺(jué)體內(nèi)的呼吸越來(lái)越弱。()他試圖甩開(kāi)我，可是，這不可能。趁他不注意，我將阿儂放出去，還是像當(dāng)年一樣。輕輕的對(duì)它說(shuō)，我愛(ài)你，你愛(ài)我嗎？

聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒鐘，很多人都會(huì)感嘆。但是，這個(gè)短暫，很幸福。

接下來(lái)，它會(huì)遇到另一個(gè)對(duì)它好的魚(yú)，心安理得的接受。它會(huì)忘了我，真好。

用盡力氣咬斷他的脖子，直到有很多汩汩成流的血液涌出及濃重的血腥味散發(fā)出來(lái)。我徹底，累了。

其實(shí)他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)候過(guò)分的確定會(huì)帶來(lái)更大的災(zāi)難。但他用錯(cuò)了地方。

當(dāng)他研制出變異藥劑的時(shí)候就不應(yīng)該拿魚(yú)做實(shí)驗(yàn)。奧，不，是恐龍魚(yú)。他幾乎翻遍了所有大海找到我，想讓我變成恐龍魚(yú)來(lái)征服世界。我笑他愚蠢，卻不能說(shuō)出來(lái)。他以為他困住了我，是我不知恩圖報(bào)。實(shí)際上，是他害了自己。

貪婪啊，你這個(gè)可以毀滅人性的家伙。我不像你，其實(shí)我可以逃走的。你看，我堅(jiān)守了原則。你卻違背了道德。

為什么呢？因?yàn)?，我懂?ài)。

篇13：高二作文

多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個(gè)春季，依然沒(méi)有絲毫停歇的意思。又是一年春天，我又依然回到這里。推開(kāi)那上了年代的木門，放眼望入庭中，映入眼簾的又是被雨點(diǎn)打落的瓣瓣落紅，無(wú)人清理，也無(wú)人憐惜。

您走了將近五年了吧，但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手，撫摸過(guò)我臉頰的感覺(jué)，卻像被印章般印在我的腦海，至此以后“再多風(fēng)景也不停靠，一心只尋找我遺失的美好?！岸筋^來(lái)，失去的仍然不存在得到，徒留的只是一顆傷痕累累的心。

走吧，走吧！走出過(guò)去的牢籠，曾經(jīng)的美好已逝，何必浪費(fèi)大好的春光而去尋找永遠(yuǎn)都不會(huì)再得到的東西呢?拿起一把掃帚，像她往常那般，掃去院里的殘花，捎去心中的陰霾。放下吧，放下吧！眼淚再一次打濕了眼眶，但這次卻是笑中帶淚真的要放下了！

在痛苦中掙扎著成長(zhǎng)，但你要學(xué)會(huì)從痛苦中掙脫出來(lái)。暮色降臨，回到自己的蝸居，躺在床上，靜夜聽(tīng)雨，猶如獨(dú)享一曲天籟之音，放任自己的思緒隨意飄散。過(guò)往與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又重新卷入心頭，而此時(shí)的我，卻像一位旁觀者，只用一顆平淡得沒(méi)有一絲波瀾的心，反觀那過(guò)往的云煙，看著它的凝聚，再看著它在時(shí)間的長(zhǎng)河里消散，一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上，輕柔的，細(xì)碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月，也似乎為光明的未來(lái)鼓勁。

一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴，薄霧散去。一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云彩，打入屋內(nèi)，濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過(guò)，混著青草香氣，又夾雜著泥土的芳香，一切都如此的美好，如此的令人陶醉。

心頭的`陰霾散去，在丟棄中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們看似擁有，看似失去。最后回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得，什么都未曾失去。這世間的一切，我們能真正握在手心的，唯有“江上之清風(fēng)，山間之明月?！绷T了，既然如此，我們卻仍要去體會(huì)這世間百態(tài)，才不枉在這世間走一遭。而在這過(guò)程中，就要不斷學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)享受當(dāng)下，擁抱快樂(lè)才是王道。

篇14：高二作文

作為高中生，一個(gè)個(gè)正在學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、社會(huì)的棟梁之才們，何謂他們的榮與辱呢?其實(shí)高中生的榮與辱就是我們所做的事情，別人給予評(píng)價(jià)，讓我們感到光榮與否。這是我們最真切的感受，同時(shí)也是一個(gè)人品德的體現(xiàn)、人格的彰顯。

那我們?yōu)槭裁匆罉s與辱呢?首先，要做成一件事，必須分步驟、客觀、全面地分析各個(gè)環(huán)節(jié)并為之努力。這就需要我們先判斷所做的事情是光榮的還是所為人不恥的。假如讓你泄露我國(guó)軍事情報(bào)，你不知道這件事的嚴(yán)重性，就想現(xiàn)在中國(guó)是開(kāi)放的，“走出去”是我國(guó)一大戰(zhàn)略，這行嗎?所以知道很重要。其次，沒(méi)有明確的概念是不行的，如果一個(gè)人一生取向了錯(cuò)誤的價(jià)值觀、人生道路，那就很危險(xiǎn)了。--還特地頒布了“八榮八恥”。一時(shí)之間，全國(guó)各階層’各處都掀起了學(xué)習(xí)“八榮八恥”。通過(guò)它，我們就可以很清晰地知道榮與辱的區(qū)別了。然后在日常生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格規(guī)范自己的所作所為。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓嘛!最后我們作為一名高中生經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)，不能成為一個(gè)好壞不分、善惡不辨的人吧!而是要向榮努力去靠近，避免甚至拋棄辱吧!一個(gè)為校爭(zhēng)光、我班爭(zhēng)光的學(xué)生，難道不是嗎?

高中生應(yīng)該怎樣面對(duì)榮與辱呢?一、心中有榮辱觀，并把它作為人生準(zhǔn)則：我們自己一定要在心中扎下為光榮而學(xué)習(xí)，為光榮而斗爭(zhēng)的觀念。我們自己雖不是一個(gè)品格特高尚的人，但一定要恪守道德、有上進(jìn)心、有遠(yuǎn)大目標(biāo)。能愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校。做完一些事情后，能尋求一些滿足感。崇尚光榮必將是時(shí)代的潮流且受越來(lái)越多的人所景仰。我雖不用別人的羨慕但我只要能為我自己感到驕傲，那就足夠了。二、行動(dòng)中體現(xiàn)榮與辱，所以我們一定不要做一個(gè)被別人看不起的人。作為高中生，你可以努力學(xué)習(xí)知識(shí)、遵紀(jì)守法、幫助他人等，為自己爭(zhēng)光，家人爭(zhēng)光，何樂(lè)而不為呢?你何必去鄙視那些比你很知識(shí)文化淺的人，看到老人、孕婦、小孩等不讓座這些方面去行動(dòng)呢?你是明知不應(yīng)為而為之啊!作為高中生的你，應(yīng)該嗎?你那高傲虛偽的心能不能放緩和一些呢?想想你自己所擁有的一切的一切，要不是各行各業(yè)辛辛苦苦的勞動(dòng)者，你將一無(wú)所有。難道你就不能在家做個(gè)好兒女、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)中做個(gè)好公民嗎?常懷感恩的心，不是說(shuō)說(shuō)而已，真正做到了才是最重要的呀!三、自己做好的同時(shí)鼓勵(lì)周邊的人樹(shù)立榮辱觀。你可以發(fā)表演說(shuō)來(lái)宣傳宣傳，還可以倡導(dǎo)大家來(lái)進(jìn)行這方面的朗誦比賽等。對(duì)了，你還可以進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽!四、經(jīng)常反思自己，不要怕吃一塹長(zhǎng)一智嘛!對(duì)了就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，錯(cuò)了改正就好了。

朋友，做一個(gè)擁有明確榮辱觀并為未來(lái)不懈奮斗的人吧!我們將以你為榮、以你為榜樣，直到永遠(yuǎn)!

篇15：高二作文

“堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！边@朗朗上口在學(xué)生中廣為傳頌的“八榮八恥”是國(guó)家--所發(fā)表的，以此作為中國(guó)人民的行為準(zhǔn)則。那么，作為21世紀(jì)的新生力量，作為發(fā)展國(guó)家的不竭動(dòng)力，作為國(guó)家脊梁支柱，作為社會(huì)繁榮決定力量的我們，所謂的榮辱觀是什么呢?我們的道德標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@是我的座右銘，雖說(shuō)我不是君子，但作為女子的我同樣很受用。作為21世紀(jì)即將踏入社會(huì)成為社會(huì)繁榮變革的主導(dǎo)力量，應(yīng)以自強(qiáng)不息為基，以后德載物為底。褪下身上的浮躁與奢華，洗盡纖塵，作對(duì)國(guó)家有用的人。

作為一名高中生，以個(gè)人之見(jiàn)的榮辱觀如下：以遵守校規(guī)為榮，以違反校規(guī)為恥;以尊師重道為榮，以辱罵老師為恥;以積極上進(jìn)為榮，以不求上進(jìn)為恥;以勤能補(bǔ)拙為榮，以驕傲浮躁為恥;以團(tuán)結(jié)同學(xué)為榮，以自私自利為恥;以不恥下問(wèn)為榮，以不懂裝懂為恥;以勤勞儉樸為榮，以奢華攀比為恥;以愛(ài)校護(hù)校為榮，以污校辱校為恥。

以遵守校規(guī)為榮，以違反校規(guī)為恥。之所以把這條準(zhǔn)則列在第一條，是因?yàn)?，作為一名高中生，無(wú)論學(xué)習(xí)好與壞，無(wú)論你在家是“千金"，是“少爺”，你都應(yīng)該遵守校規(guī)，畢竟，學(xué)校不是你家，不可以隨心所欲，胡作非為，既然是學(xué)生，就應(yīng)該做學(xué)生應(yīng)該做的事。

以尊師重道為榮，以辱罵老師為恥。作為我們的第二父母-老師，在我們的人生中發(fā)揮著不可忽視的作用。老師是蠟燭，為我們?nèi)急M自己寶貴的人生;老師是燈盞，為我們照亮前行的路。我們應(yīng)該尊重自己的老師。

以積極上進(jìn)為榮，以不求上進(jìn)為恥。積極上進(jìn)，力爭(zhēng)上游，是作為學(xué)生的基本準(zhǔn)則。無(wú)論學(xué)習(xí)能力差與否，都應(yīng)該永不言棄。因?yàn)橐坏┎磺笊线M(jìn)，自求墮落，那么你的美妙人生將會(huì)被你糟蹋的一發(fā)不可收拾。

以勤能補(bǔ)拙為榮，以驕傲浮躁為恥。笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。這是眾所周知的諺語(yǔ)。無(wú)論你是低能兒還是智障者，無(wú)論之資質(zhì)平庸還是能力超凡。你都應(yīng)該懂得：勤能補(bǔ)拙必有成就，驕傲浮躁注定失敗。因?yàn)椋嚎嘈娜?，天不?fù)。

以團(tuán)結(jié)同學(xué)為榮，以自私自利為恥。“眾人拾柴火焰高，一把筷子折不斷”。團(tuán)結(jié)，兩個(gè)字，卻承載了無(wú)數(shù)人的力量。團(tuán)結(jié)使一個(gè)民族更強(qiáng)大，使一個(gè)社會(huì)更和諧，使一個(gè)民族更富強(qiáng)。自私自利只會(huì)招致群眾的唾罵!

以不恥下問(wèn)為榮，以不懂裝懂為恥?！爸疄橹?，不知為不知，是智也”這是中華人民在很久以前就懂得道理，你做到了嗎?

以勤勞儉樸為榮，以奢華攀比為恥。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)。無(wú)論你穿得多好，吃的多好，那都不是你的成就，即使你穿的是林羅綢緞，吃的是山珍海味，離開(kāi)了物質(zhì)提供，你還有什么?勤勞儉樸自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要注重充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的境界，那樣在離開(kāi)了物質(zhì)提供之后，就不會(huì)茫然。

以愛(ài)校護(hù)校為榮，以污校辱校為恥。既然選擇了自己所在的學(xué)校，就應(yīng)該既來(lái)之，則安之，就應(yīng)該熱愛(ài)自己的學(xué)校。

以上高中生的“八榮八恥”希望廣大學(xué)生以此作為自己的行為準(zhǔn)則，高中生應(yīng)該為自己所在的社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的才華，奉獻(xiàn)自己的才智。只有這樣，我們的明天才會(huì)更美好!

篇16：高二作文

去北方和南方曾經(jīng)是許多男人和女人的美麗夢(mèng)想。這個(gè)城市充滿了燈光、聲音和馬匹、交通、美女和帥哥。還有傳言說(shuō)南方遍地黃金，帝都腳下名利雙收。對(duì)于年輕浮夸的人來(lái)說(shuō)，權(quán)利和利益可能不是最重要的。然而，逍遙馳騁在異鄉(xiāng)的天空下，任那躁動(dòng)的心如夢(mèng)幻般狂奔，出現(xiàn)在異鄉(xiāng)，那份激動(dòng)，那份喜悅，那份叛逆，誰(shuí)又能阻止呢？

于是，奔馳的火車，順流而下的客船，形狀像燕子的摩托隊(duì)，或者逆流而上的帆船，日以繼夜的工作著，仿佛幸福的明天就在你的指尖。即使你在風(fēng)中沉睡，在山中涉水，在學(xué)業(yè)上荒廢，在愛(ài)情上遠(yuǎn)離，在婚姻上，在面對(duì)親人的淚水，你也永遠(yuǎn)改變不了你倔強(qiáng)的初心。遠(yuǎn)方，呼喚你；遙遠(yuǎn)，吸引你；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，刺激你。遙遠(yuǎn)的地方，魔力無(wú)限；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，五顏六色。

其實(shí)誰(shuí)能解釋清楚得失？城市的繁華引誘外人，排斥陌生人。全能，掉隊(duì)；不能的，默默離開(kāi)；那些在能做什么和不能做什么之間徘徊的人，依然在繼續(xù)。即使在圍墻下，即使頭破血流，依然堅(jiān)守著最初的心，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，為青春而戰(zhàn)，為未來(lái)無(wú)悔。

每一條路都是一種感悟。事過(guò)境遷，一句開(kāi)悟凝聚千言人生。但是，既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就要為了愛(ài)，為了愛(ài)，為了夢(mèng)想，為了心，風(fēng)雨同舟。

異鄉(xiāng)的日子在時(shí)間上是坎坷的，有的擦亮了棱角，有的磨圓了尖牙，有的耗盡了熱情，有的失去了本來(lái)面目。當(dāng)心累了，身體累了，它&黃金；感覺(jué)燃燒、游泳和做夢(mèng)很好。

海明威在《太陽(yáng)照常升起》中說(shuō)，也許隨著時(shí)間的推移，你會(huì)學(xué)到一些東西。我不在乎這個(gè)世界上發(fā)生了什么，我只想知道如何在這個(gè)世界上生活。也許如果你知道如何在這個(gè)世界上生活，你就會(huì)知道這個(gè)世界是怎么回事。

有些事情只能一個(gè)人做；有些習(xí)俗只能一個(gè)人通過(guò)；有些路只能一個(gè)人走。喜歡愛(ài)情，我幸運(yùn)，但我冷漠；就像名利一樣，你得到的很輕，失去了也不后悔。曾經(jīng)，努力，奮斗，享受，坦然面對(duì)結(jié)果，不也是一種收獲嗎？

朋友說(shuō)，太陽(yáng)不應(yīng)該被愛(ài)，還應(yīng)該溫暖；不要擦天，天可以藍(lán)；地球不需要擁抱，但會(huì)很深。我問(wèn)她：你想要什么？她笑了：我要熱愛(ài)生活。

如果你被生活欺騙了，或者你被生活欺騙了，請(qǐng)相信，既然有冬天，就一定會(huì)有春天！有時(shí)候，太殘酷太殘酷，你看了，但你還會(huì)在乎那份悲傷和孤獨(dú)嗎？

有些愛(ài)只能深埋。有些人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去想。與山和水分開(kāi)，就離不開(kāi)一個(gè)前世的因果。不是不愛(ài)，不是忘了轉(zhuǎn)身直到時(shí)間，不是轉(zhuǎn)世后不改原貌，生命停止跳動(dòng)。愛(ài)是如此，愛(ài)是如此，哪怕風(fēng)塵仆仆，芬芳也會(huì)洶涌澎湃，充滿心田。

你能不能給我一個(gè)這樣的時(shí)間：門前靜靜流淌的河水，青磚綠瓦的茅屋，綠草如茵的鄉(xiāng)村，裊裊升起的炊煙，嬉戲奔跑的頑皮孩子，半畝含苞待放的花田，夕陽(yáng)，兩個(gè)緩緩移動(dòng)的身影，攜手走進(jìn)余輝。

篇17：高二作文

古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的號(hào)角，激昂的戰(zhàn)歌，爆炸四射的火藥，使士兵們熱血沸騰，英勇抗戰(zhàn)，甚至爆發(fā)出置之死地而后生的信念。也許今天戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們逐漸遠(yuǎn)去，但那份熱血，像煙花四散般落入了我們的生活，仍燃燒著它的力量。

不知你可曾看過(guò)一部叫《青春派》的電影，這是一個(gè)高三復(fù)讀生的故事。故事非常真實(shí)，在主角居然的身上能看到身邊人的影子。居然因早戀引發(fā)的一系列事故高考失利，開(kāi)始了一年的復(fù)讀生活。期間又遇到了生活中的各種挫折變故，其中有一幕，在居然長(zhǎng)期積累的壓力爆發(fā)時(shí)，他在操場(chǎng)上大叫著奔跑，狂躁地?fù)麸w響起的鬧鐘，躺在冷水中使自己冷靜下來(lái)，最后在家人同學(xué)的幫助下，他重新燃起了自己的信念，將身心沉在了學(xué)習(xí)中。這一幕的背景音樂(lè)《我的天空》有一句歌詞“再無(wú)盡的黑夜，所有都將要?dú)?，至少我還有夢(mèng)”。激昂的音樂(lè)與主角重樹(shù)信心的身影，不知為何給了我巨大的鼓舞。之后每次想起這個(gè)場(chǎng)面，竟會(huì)感受到巨大的力量。我想，“燃”可能就是這么一種力量。

我清楚地記得去年的萬(wàn)圣節(jié)，德里克·羅斯重新在NBA的賽場(chǎng)上看下五十分。我特地找出了回放，比賽的最后，雙方只有三分之差，此時(shí)對(duì)手只要再投進(jìn)一顆三分球，便能將比賽拖入加時(shí)，但羅斯在最后時(shí)刻完成的一記封蓋，徹底宣告了比賽的勝利。比賽結(jié)束后，羅斯罕見(jiàn)的，在賽場(chǎng)上留下了眼淚，他曾是聯(lián)盟最年輕的MVP，卻因傷幾乎斷送了前程，但他在這場(chǎng)比賽仍然證明了自己?？赐瓯荣?，我汗毛豎立，想不出說(shuō)什么，只是感到一股拼勁，流入了我的血液。我想，“燃”可能就是這么一種力量。

使我熱血沸騰的，不僅僅是激昂的配樂(lè)，歌曲中撕裂的吶喊；羅斯拿下的五十分，更多的，是電影中主角重燃的信心，是他奮筆疾書(shū)的身影；是羅斯拼盡全力最后的封蓋，是他留下的成功的淚水。

我們的命運(yùn)與他們并不相同，但我們可以從他們身上找到火花，燃出自己的力量！

篇18：高二作文

“媽，快來(lái)看，這個(gè)漫畫(huà)上的媽和你的表情是一樣的！”我滑動(dòng)鼠標(biāo)含著笑看著電腦屏幕上的一組表情，發(fā)現(xiàn)竟與我老媽的表情如出一轍。我的寒假生活也從這種貌似玩笑中開(kāi)始了。

剛放假那天，媽就給了我一個(gè)大大的擁抱，還真讓我受寵若驚，可這樣的熱情還沒(méi)持續(xù)到一天就變成了如火的“怒情”。第二天早上，我被老爸叫醒了，老爸笑容可掬的叫我快起床，否則“后果會(huì)很嚴(yán)重”。可每個(gè)人懶床的人都有個(gè)脾氣——起床氣，結(jié)果當(dāng)然是老爸被我趕走了，然后我又沉沉的睡去了?？蓻](méi)睡多長(zhǎng)時(shí)間，我被一陣怒吼聲嚇醒，睜著一雙迷離的睡眼望著正在冒火的老媽，確實(shí)不錯(cuò)，老媽左手拿掃把，右手叉著腰，像一團(tuán)火球，渾身上下都在噴火。我一下就清醒了，連忙套上衣服，淡定的走下樓，全然不顧在后面對(duì)我“噴射火焰”的老媽?！澳銈儏抢蠋熯€叫你們回來(lái)幫媽媽準(zhǔn)備早飯，孝敬父母，你一睡就睡到12點(diǎn)，回來(lái)干什么？還不如不回來(lái)?！蔽一仡^對(duì)老媽討好的一笑，說(shuō)：“別人都睡到這個(gè)點(diǎn)兒，為什么我要起這么早？再說(shuō)，我可以幫你準(zhǔn)備午飯??！”看著老媽臉色又變了，我趕快跑了。

快要過(guò)年的那幾天，家里上上下下都在準(zhǔn)備年貨，也不知是睡覺(jué)時(shí)踢了被子還是怎的，我的腦袋一直昏昏沉沉的，可老媽卻將我?guī)У絿?guó)貿(mào)幫她辦年貨。國(guó)貿(mào)是人山人海，我一會(huì)兒就暈了，坐在賣椅子的地方不肯走，老媽趕快摸了摸我的頭說(shuō)：“喲，不是發(fā)燒了吧？你坐在這兒等會(huì)兒，我買點(diǎn)東西咱就去醫(yī)院?！蔽倚睦锏淖涛秲喊?，那叫一個(gè)難受。老媽一點(diǎn)兒都不愛(ài)我！我在椅子上大概坐了一個(gè)小時(shí)，老媽推著一車東西向我走來(lái)，說(shuō)：“還叫你來(lái)幫我買東西，真是……快！你爸來(lái)了，去醫(yī)院去！”到了醫(yī)院，一量體溫，果然在發(fā)燒，老媽一驚：“我的乖啊，我還以為你偷懶不幫我推東西呢，真發(fā)燒了??！”我瞪了她一眼，她卻沖我直笑，笑得我都不好意思了。醫(yī)生拿針來(lái)時(shí)，我嚇得大哭起來(lái)，她對(duì)老爸說(shuō)：“快，把你的手伸過(guò)去讓我們姑娘咬，一咬針就打進(jìn)去了?！蔽野譄o(wú)奈的說(shuō)：“我一直都怕打針，看到針頭都暈了，你還讓我去。”老媽兩眼一閉，伸出手說(shuō)：“算了，你咬我吧，你看你爸一點(diǎn)兒都不愛(ài)你?！蔽野阉氖滞崎_(kāi)，咬著自己的手，終于把針打進(jìn)去了。

生病的那幾天，是我在家過(guò)的最舒服的幾天，天天早上睡早床，老媽還不時(shí)地抱抱我：“快把感冒傳給我，傳給我你就好了?！蔽腋袆?dòng)得差點(diǎn)兒落淚。

正月初，我的作業(yè)還沒(méi)做完，導(dǎo)致的結(jié)果就是去拜年時(shí)還得帶著作業(yè)。而當(dāng)我在別人家?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，老媽則在一旁扇風(fēng)涼話：“哎喲，某些人啊，怎么不玩兒了啊，還要寫(xiě)作業(yè)啊，真是可憐啊！”我氣得字都寫(xiě)不好了，回道：“那我去玩兒了，你可別說(shuō)我?！崩习衷谝慌哉f(shuō)：“你寫(xiě)你的！”又回頭對(duì)她說(shuō)：“你老撩她干什么，讓她好好寫(xiě)?！蔽覌尰仨?shù)溃骸澳銢_我吼什么吼！”我嘆道：老爸真可憐?。?/p>

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，到了寒假的最后一天，老媽和我一起睡。我正準(zhǔn)備睡時(shí)，老媽突然抱住我說(shuō)：“其實(shí)我也不想和你吵，可我就是忍不住，我叫你早起，只是想讓你三餐均衡，好好做作業(yè)；我叫你寫(xiě)作業(yè)，也只是不想你比別的孩子差。可是有時(shí)候，我就是控制不了自己的情緒。”我回抱住她，輕答道：“我知道。”

已是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，今天是元宵節(jié)，突然很想念和爸媽一起吃餃子的時(shí)光，突然很想念和老媽的爭(zhēng)吵，驀然發(fā)現(xiàn)，這就是愛(ài)，我們的愛(ài)在吵鬧中膨脹，在平常中感動(dòng)。

回寢之后，老媽打來(lái)電話：“孩子，這周別留校了，我想你了。”

篇19：高二作文

愛(ài)國(guó)電影觀后感作文：《紅孩子》觀后感

戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，雖然離我們已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)。但是愛(ài)國(guó)主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代，讓我們了解過(guò)去，了解歷史。蘇保、細(xì)妹等兒童團(tuán)員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗爭(zhēng)，正是有了他們不怕?tīng)奚瞰I(xiàn)，才成就了今天的幸福生活。

《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團(tuán)員蘇保、細(xì)妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕?tīng)奚?，不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，胸懷革命大業(yè)，他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

回顧歷史，是為了銘記歷史;銘記歷史，是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來(lái)的，我們要倍加珍惜學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會(huì)環(huán)境，學(xué)有所成，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)聰明才智。

自古英雄出少年。祖國(guó)建設(shè)日新月異，祖國(guó)建設(shè)一日千里，幸福美好的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，我們要爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)的英雄，無(wú)愧于先輩們的殷殷期望，無(wú)愧于我們這個(gè)時(shí)代。

春天的花朵為我們開(kāi)放。

空中的白云向我們召喚。

樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我們歌唱。

美好的生活伴我們成長(zhǎng)。

幸福美好的學(xué)習(xí)生活，我們要珍惜;小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，德智體美勞全面發(fā)展，肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

--550字

篇20：高二作文

關(guān)于跟風(fēng)作文800字(1)

“跟風(fēng)”之勢(shì)正在馬不停蹄地“飛奔”。

古有“東施效顰”，《莊子﹒天遠(yuǎn)》里曾記載：美女西施病了，皺著眉頭，按著心口。同村的丑女人看見(jiàn)了，覺(jué)得西施的姿態(tài)很美，也學(xué)她的樣子，卻丑得可怕，后人便把這個(gè)丑女稱作東施。

這個(gè)故事的寓意很簡(jiǎn)單，盲目的模仿他人，效果只會(huì)更差。看看現(xiàn)今的人們，你是否也會(huì)有一種“東施效顰”的感覺(jué)?

先說(shuō)說(shuō)人們生活上的“跟風(fēng)”。也許每個(gè)人的生活方式不同，但在某種意義上說(shuō)他們又是相同的，就像蜜蜂，它們每天都各有各的事，在不同地方的花上采花粉，以此為生活，在某種程度上說(shuō)它們都是采的花粉，也都是為了生活，人們也一樣，如果有誰(shuí)說(shuō)今天吃了什么，覺(jué)得好吃，也許下一刻就會(huì)有人買，這“跟風(fēng)”的氣焰在人們生活中永不過(guò)時(shí)，人們似乎也樂(lè)在其中，但有些東西終是要講其本身性質(zhì)，如果盲目“跟風(fēng)”只會(huì)如“東施效顰”一般，丑態(tài)百出，丟其顏面罷了。

再說(shuō)說(shuō)人們精神思想上的“跟風(fēng)”。古代有“女子無(wú)才便是德”的說(shuō)法，也有男子可以三妻四妾的做法，如果把這些說(shuō)法沿傳至今，那么現(xiàn)今的局面就是學(xué)堂里只有男子，而女子則在家跟著長(zhǎng)輩學(xué)什么“三從四德”吧。如果現(xiàn)今還有“三妻四妾”的習(xí)俗，那么就沒(méi)有公民平等的說(shuō)法，也就沒(méi)有“三八”婦女節(jié)了。所幸的是，這些古老的封建的毒害人們思想的習(xí)俗并沒(méi)有流傳下來(lái)，故而“跟風(fēng)”也是要有要求的，現(xiàn)在還流傳著孔子“仁”的教育思想，以“禮”服人的翩翩君子風(fēng)范，這就持著一種“取其精華，去其糟粕”的思想，用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待“跟風(fēng)”。

最后說(shuō)說(shuō)人們行為舉止上的“跟風(fēng)”?，F(xiàn)在的高中生大多穿乞丐褲，打耳洞，燙頭發(fā)搞的像一社會(huì)青年，這種“跟風(fēng)”現(xiàn)象顯然是不好的，作為學(xué)生，我們首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是像小混混那種敗壞風(fēng)俗，所以，這種“跟風(fēng)”還是停止吧!

“跟風(fēng)”之勢(shì)正在馬不停蹄地“飛奔”，而我們又做了什么?跟風(fēng)，讓我們用正確的態(tài)度來(lái)揭開(kāi)它神秘面紗。

關(guān)于跟風(fēng)作文800字(2)

近幾年，出國(guó)留學(xué)熱持續(xù)升溫，甚至出現(xiàn)了不少留學(xué)兒童。趙佳今年高中畢業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)不怎么樣，卻也很想去國(guó)外留學(xué)。當(dāng)他將此想法跟他父母提出后，父親的態(tài)度是堅(jiān)決反對(duì)的，母親的態(tài)度是支持的。趙佳覺(jué)得去國(guó)外學(xué)習(xí)也可以長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。由材料看出，盲目跟風(fēng)不科學(xué)。

在現(xiàn)代生活中，時(shí)尚、潮流是必不可少的現(xiàn)代主題。在iPhone6出產(chǎn)后，有不少的俊男俏女紛紛前往去搶買。有些人是真正為了某些重要的事情去買，而有些人是為了跟上時(shí)代的潮流去買。這些跟風(fēng)的人買了新手機(jī)后，又聽(tīng)見(jiàn)新手機(jī)的消息再去搶購(gòu)，最后，他們最終會(huì)導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)以至于還去買手機(jī)。這就好像材料中趙佳那樣，寧愿不在國(guó)內(nèi)讀書(shū)也愿留學(xué)。所以說(shuō)，盲目跟風(fēng)會(huì)害人害己，從而導(dǎo)致自己一無(wú)所有。

美國(guó)歌壇歌后LadyGaga，她因?yàn)橐汳V，出新專輯而經(jīng)常染不同顏色的頭發(fā)，導(dǎo)致了頭發(fā)全部脫光。而韓國(guó)歌手金泫雅因?yàn)橛X(jué)得這很潮流，又不相信頭發(fā)脫落事件而學(xué)習(xí)LadyGaga，最后頭發(fā)越來(lái)越短，她才放棄染發(fā)行為。盲目跟風(fēng)會(huì)很容易危害到自己的身心健康。

小說(shuō)的確實(shí)很好看，但也不要在現(xiàn)實(shí)生活中隨意學(xué)習(xí)小說(shuō)里的情節(jié)哦!

最近網(wǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)紅人，名叫葉良辰。他狂妄不羈、口出狂言?！澳闳舴潘袢?，他日良辰必定重謝”“你放學(xué)給我小心點(diǎn)，別出門被人打都不知道是誰(shuí)打的”“記住，我叫葉良辰”······這些所謂的“金言”都是出自他的嘴。不知他是看小說(shuō)學(xué)的還是看電視劇學(xué)的。據(jù)爆料人士說(shuō)，葉良辰的這些行為是因?yàn)樗绨莺诎瞪鐣?huì)的生活而威脅別人的。因?yàn)槿~良辰的女友不肯打掃衛(wèi)生，就和宿舍的同學(xué)鬧矛盾了，葉良辰就找她的同學(xué)去威脅她們。因?yàn)槿~良辰的種.種行為都已經(jīng)不合情理了，所以盲目跟風(fēng)會(huì)使人誤入歧途。

盲目跟風(fēng)，弊大于利。就如材料中的主人公趙佳，缺乏明確的目標(biāo)而選擇出國(guó)留學(xué)。這樣盲目留學(xué)的行為能給自己帶來(lái)什么?盲目跟風(fēng)會(huì)害了自己，面對(duì)種.種選擇要理性謹(jǐn)慎，切忌盲目跟風(fēng)。盲目跟風(fēng)的行為不科學(xué)。

關(guān)于跟風(fēng)作文800字(3)

“人的一生有三件大事：出生、死亡、生活。出生在無(wú)知中發(fā)生，死亡在痛苦中消磨，而生活常常被遺忘?！币晃蝗毡緦W(xué)者這樣概括一個(gè)普通人的一生。

這樣的簡(jiǎn)述得到了普遍贊同，畢竟，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，生活很無(wú)聊。

是時(shí)機(jī)點(diǎn)綴一下我們的精神世界了。

前些天，從校門口經(jīng)過(guò)，乍一看，好嚇人，黑壓壓的一片往那邊擠，真可謂“蜂擁”。罷了，熱鬧還是少看為好，否則又有充當(dāng)“無(wú)聊的看客”之嫌……

下午回到學(xué)校，更是大驚：我們班該不會(huì)要開(kāi)明星演唱會(huì)了吧?同學(xué)們難道是在作宣傳?嗯，也不無(wú)道理，依大伙兒前陣子那股勁兒，倒也不排除這樣的假設(shè)……我一邊嘀咕，一邊走進(jìn)教室。

“傻蛋，都被我們搶光了!”

“什么?”

“超女如今十足火爆耶，你不知道?”

另一位插嘴道：“知其一二吧?！?/p>

“看我這張……”

“看我的……”

“都很好。你的這張?zhí)貏e……哎，這張尤其……”我無(wú)可奈何地恭維了一番。

稍一平靜下來(lái)，我回想，憑什么我要處于被動(dòng)?他們還沒(méi)回答過(guò)我呢。

于是，“你拿的這是哪位?”我脫口而出。

“哪位?超女啊!”理所當(dāng)然似的。

“小姐，明確一點(diǎn)好不好，能解釋一下你的口頭禪嗎?”卷起書(shū)，作訪談狀。

“不大清楚，據(jù)說(shuō)是女聲演唱賽吧?！焙貌缓鼗卮?。

“據(jù)說(shuō)嗎?”我詫異地問(wèn)。我差點(diǎn)被這樣遙遠(yuǎn)、這樣搞笑的回答嚇暈過(guò)去——“超女”是什么，他們和我一樣茫然，可是他們……這種集體行為大概就是盲目或者瘋狂采購(gòu)的新概念吧。

之后的事情理所當(dāng)然，一下子就明確分工了，他們繼續(xù)自己的明星“宣傳”，而我只好避開(kāi)這熱鬧的、精神生活充實(shí)的王國(guó)。

如今，我這樣一個(gè)孤獨(dú)者，唯一能做的只是有感而發(fā)。

過(guò)去的五十年，甚至更遠(yuǎn)，一些人總在懷念那一支釣魚(yú)桿、一包青稞面、七根火柴、一顆蘋(píng)果……甚至采摘野果，漁獵為生……看來(lái)他們的目標(biāo)很堅(jiān)定，很唯一。

而今天，我們莫不是被豐衣足食沖淡了胃口?或是這五彩燈光不甘心只閃耀于都市的街頭?但愿得到的回答能否定掉一部分。否則……也罷，只要答案中沒(méi)有“據(jù)說(shuō)”就好。

關(guān)于跟風(fēng)作文800字(4)

東施效顰，效來(lái)的病態(tài)，為世人恥笑;邯鄲學(xué)步，學(xué)來(lái)的是丑陋，落得諷刺典型;蠅子從舞，從來(lái)的是愚蠢，失去的是小命。

事實(shí)證明，盲目從眾不可取。

可能由于上帝造人的方式不同，我們每個(gè)人都千差萬(wàn)別，各有各的精彩。倘若你要破壞多姿多彩的世界而去從眾，那上帝可能要懲罰你的。

盲目從眾，推動(dòng)的是財(cái)富，2009年“股神”巴菲物重投中石油，中國(guó)的萬(wàn)千股民散戶紛紛跟進(jìn)。絕大多數(shù)從眾的人中了中石油的套，巴菲物一次抽走20億美元，這可都是盲目從眾的中國(guó)股民的財(cái)富啊。在誘惑面前，切勿急功近利，盲目從眾，不然失去的財(cái)富不但一去不復(fù)返，反而落個(gè)傾家蕩產(chǎn)。

盲目從眾，毀掉是名譽(yù)。曾經(jīng)的“找工皇帝”唐駿，為了給自己添彩加油，盲目跟從名人學(xué)歷高，出身好，資格老的風(fēng)氣，偽造自己的加州博士文憑。但被專門學(xué)術(shù)打假的方舟子拆穿，指認(rèn)唐駿非但無(wú)博士文憑，而且他文憑書(shū)上的大學(xué)實(shí)為美國(guó)一野雞大學(xué)專門兜售文憑證書(shū)。唐駿的盲目從眾，貼上自己臉上的不是金，而是灰，毀掉自己馳騁商場(chǎng)多年的聲譽(yù)。

盲目從眾，斷送了良好前程。京城歌星滿文軍已不再是一張嘴而粉絲亂叫的滿文軍了，而是一個(gè)聚眾吸毒的不法分子。這在他面對(duì)群伴醉生夢(mèng)死的吸毒誘惑下，盲目跟從時(shí)早已注定。本來(lái)已經(jīng)撕開(kāi)良好前程的滿文軍，卻在人生路上自己跳進(jìn)了深淵，他的盲目跟風(fēng)，毀掉了他的聲譽(yù)，更斷送了他的前程。

我們每個(gè)都是被上帝啃過(guò)的蘋(píng)果，不盡完美。但我們?cè)谧非笸昝赖牡缆飞希欢ú羶綦p眼，明辨是非，在仔細(xì)分析和認(rèn)真觀察基礎(chǔ)之上，真正學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。避免盲目從眾，拿出雞毛當(dāng)鳳凰。比亞迪不盲目從眾，另辟蹊徑，發(fā)燕尾服電動(dòng)和混合動(dòng)力汽車搶占了電動(dòng)汽車時(shí)代的先機(jī);畢加索不盲目從眾，以全新藝術(shù)視角闡釋繪畫(huà)理念，開(kāi)一代現(xiàn)代主義畫(huà)派的先河，成為世人最仰的繪>;

關(guān)于跟風(fēng)作文800字(5)

花兒要的無(wú)需太多，一縷陽(yáng)光就足以讓它綻放，鳥(niǎo)兒要的無(wú)需太多，一個(gè)窩就能讓它安樂(lè)，可愛(ài)的人們啊!我們要的無(wú)需太多，知足常樂(lè)!

貪圖利益。先利后義這樣的人生會(huì)快樂(lè)嗎?人要知足。不要盲目的追求利益。錢財(cái)，不這手段的博取利益，這樣的人生有意義嗎?孟子曾對(duì)梁惠王說(shuō)過(guò)：“王何必曰利?”視利益如生命。視利益如道義，還是個(gè)好君王嗎?這樣的人還有道德仁義嗎?物質(zhì)上的東西真的能滿足我們嗎?我們要的是精神上的支柱!那才是真正的財(cái)富，人就是太貪心，欲望總是纏繞著你讓你魚(yú)和熊掌都想兼得，“魚(yú)，我所欲也，熊掌，欲我所欲也，舍魚(yú)而取熊掌者也”。是我們的終究是我們的，不是我們的強(qiáng)求的又有何用?這樣的人生觀。價(jià)值觀才是我們一生力圖追求的不是嗎?曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：“

一個(gè)年輕人非常羨慕一位富翁一生中在生意場(chǎng)場(chǎng)上取得的成就，于是他跑到富翁那里詢問(wèn)他成功的訣竅。

當(dāng)年輕人把來(lái)意對(duì)富翁講了以后，富翁什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身到起居室拿來(lái)了一個(gè)大西瓜。青年迷惑不解地看著，只見(jiàn)富翁把西瓜切成了大小不等的三塊。富翁把西瓜放在青年的面前說(shuō)：“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你會(huì)如何選擇呢?”說(shuō)完，就指著切好的西瓜讓青年隨手挑一塊兒。

青年眼睛盯著最大的那塊說(shuō)：“當(dāng)然是最大的那塊兒了。”

“那好，請(qǐng)用吧?！备晃绦α诵φf(shuō)，然后順便把最大的那塊西瓜遞給青年，自己卻拿起了最小的那塊。當(dāng)青年還在享用最大的那一塊西瓜的時(shí)候，富翁已經(jīng)吃完了最小的那塊。接著，富翁微笑著拿起剩下的一塊，還故意在青年眼前晃了晃，大口吃了起來(lái)。

其實(shí)，那塊最小的和最后一塊加起來(lái)要比最大的那一塊大得多。

青年明白了富翁的意思：雖然富翁吃的西瓜沒(méi)有自己的大，卻比自己吃的要多?！?/p>

這個(gè)故事告訴了我們不要把利益看得太重，見(jiàn)小利者則大事不成，先利后義才是人生最有價(jià)值的，生活中的一切利益如過(guò)眼煙云何必太在意，金錢它是冷淡的。冷冰冰。的它是無(wú)情的。它是沒(méi)有親情可言的，然而這樣的利益卻是人們不擇手段所追求的，

見(jiàn)小利則大事成，把生活中的人生觀。價(jià)值觀樹(shù)立在利益之上，人生還有意義嗎?人要知足錢財(cái)要的無(wú)需太多，不要貪圖利益而讓自己失去了人生方向。

篇21：高二作文

愛(ài)國(guó)電影觀后感作文：電影《走近毛澤東》觀后感

今天，學(xué)校組織觀看《走進(jìn)毛澤東》這部電影。看完之后，我的心情久久不能平靜，電影中的一幕幕常常浮現(xiàn)在我的眼前，我的心受到極大震憾。

毛澤東于1893年出生在湖南湘潭的韶山?jīng)_。他8歲入私孰。這就是他的起萌學(xué)習(xí)，在那時(shí)他就抓緊一切時(shí)間讀書(shū)，尤其愛(ài)讀古典小說(shuō)，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等小說(shuō)。這些為他以后的革命斗爭(zhēng)打下了一定的基礎(chǔ)。毛澤東17歲離天家鄉(xiāng)告別父母到長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校求學(xué)。在那里接受并傳播馬克思列寧主義。毛澤東用他特有的聰明才智和他那犀利的筆桿子，依靠最廣大的勞動(dòng)人民，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民解放軍克服常人難以想向的困難，以堅(jiān)韌不拔的毅力走過(guò)了草地，爬過(guò)了雪山，戰(zhàn)勝了國(guó)民黨蔣介石有精良武器裝備的800萬(wàn)軍隊(duì)。他不愧是偉大的軍事家、革命家和政治家。革命勝利后，毛澤東常用生活中的小事教育勉勵(lì)身邊的工作人員不畏艱險(xiǎn)，永住直前。一天，他和幾們工作人員登山，太陽(yáng)快下山時(shí)，身邊的一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“主席，前面沒(méi)路了，太陽(yáng)也快落山了，我們回去吧!”毛主席對(duì)他說(shuō)：“你累了吧，路是人走出來(lái)的，我們只走到半山腰，怎么能半途而廢呢!”聽(tīng)完這些話，他們羞愧的同時(shí)更明白了主席話中的深刻含義，他們奮力前進(jìn)，直到頂點(diǎn)。從這些小事中也不難看出毛澤東不達(dá)目的，誓不罷休的性格。毛澤東的精神教育了我，鼓舞著我。

毛澤東偉大的人格魅力，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民奮勇前進(jìn);他的豐功偉績(jī)永載史冊(cè);他的音容笑貌永遠(yuǎn)留在人們心中……

--600字

篇22：高二作文

每個(gè)人都有一個(gè)名字，而且都有他的來(lái)歷，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字的來(lái)歷。

爸爸絞盡腦汁想出了一個(gè)完美無(wú)缺的名字。

爸爸說(shuō)：“名字大多隨著爸爸的姓，我姓‘田’，你可能姓‘田’?！?/p>

我問(wèn)：“沛雨是怎么來(lái)的?”

爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟闶驱埬瓿錾?。龍年出生的人都有水，雨字代表了水。?/p>

我問(wèn)：“‘沛’字是怎么來(lái)的?”

爸爸說(shuō)：“沛字也代表水?！?/p>

我又問(wèn)：“那為什么要沛呢?其它三點(diǎn)水的也可以。比如說(shuō)‘沈’?！?/p>

爸爸說(shuō)：“沛字代表田地很充沛?！边@句話打住了我的問(wèn)號(hào)了。

我心里已經(jīng)暗暗下了決心，一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的殷切希望。

篇23：高二作文

我叫果果，是媽媽給我起的，媽媽說(shuō)讓我一生過(guò)得像糖果一樣甜蜜。我還有一個(gè)大名，是爸爸給起的，叫唐子鶴。這個(gè)名字可有意義了，因?yàn)檫@里面包含了爸爸媽媽還有我三個(gè)人。爸爸說(shuō)，在清朝的時(shí)候有個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人叫做徐釚，他著有《詞苑叢談》卷三寫(xiě)到：“林處士妻梅子鶴，可稱千古高風(fēng)矣?！本褪钦f(shuō)北宋有個(gè)處士叫林逋，他隱居杭州孤山，一生沒(méi)有娶妻更無(wú)子嗣，而以植梅放鶴度 日，稱“梅妻鶴子”，被傳為千古佳話。他的《山園小梅》詩(shī)中名句：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！笔敲坊ǖ膫魃駥?xiě)照，膾炙人口，被譽(yù)為千古絕唱。后比喻清高或隱居時(shí)也作：梅鶴因緣、妻梅子鶴。我的媽媽名字里有一個(gè)梅字，爸爸希望他和媽媽生下的小果果象仙鶴一樣自由自在，和爸爸媽媽一起過(guò)著世外桃源般的生活。所以我的名字就叫唐子鶴了。我的爸爸也很有學(xué)問(wèn)吧。