第一篇：村干部防疫先進(jìn)個人事跡材料(三）

村干部防疫先進(jìn)個人事跡材料

村干部防疫先進(jìn)個人事跡材料把初心和使命牢牢刻畫在戰(zhàn)疫一線

把初心和使命牢牢刻畫在戰(zhàn)疫一線 xxx 同志，男，漢族，現(xiàn)任大壩鎮(zhèn)久福村黨委書記。自肺炎疫情防控工作開展以來，深入貫徹習(xí)總書記的講講話、批示精神，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、群眾迅速落實各項防控措施，遏制疫情傳播蔓延，以實際行動踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

他是戰(zhàn)疫一線的急先鋒。作為村黨委書記，除夕夜接到鎮(zhèn)黨委部署安排的疫情排查工作任務(wù)后，就把家中的工作放下，立即帶領(lǐng)村兩委干部及黨員干部，沖在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳、積極通過村村通廣播、微信、宣傳單等方式全覆蓋、地毯式、無死角宣傳疫情防控的有關(guān)知識，確保戶戶到位，人人知曉。

他是戰(zhàn)疫一線的偵查員。為做好從湖北尤其是武漢地區(qū)務(wù)工求學(xué)返鄉(xiāng)人員的登記排查監(jiān)控工作，xxx 同志帶領(lǐng)黨員干部深入各村組，深入細(xì)致排查人員名單，并嚴(yán)格落實包保制度，構(gòu)筑了疫情防控紅色防線，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療措施，與全社會一道聯(lián)防聯(lián)控，防止疫情擴(kuò)散蔓延，做到戶戶底數(shù)清、情況明，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

面對突出其來的疫情，不退縮、不畏懼，他始終沖在戰(zhàn)疫一線

以自己的實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。

第二篇：動物防疫工作先進(jìn)個人事跡

動物防疫工作先進(jìn)個人事跡

動物防疫工作先進(jìn)個人事跡

我是一名動物防疫技術(shù)人員基層干部在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事的的關(guān)心與幫助下，逐步熟悉并掌握了全鎮(zhèn)的畜禽養(yǎng)殖情況，遵照區(qū)農(nóng)委（獸醫(yī)局）和鎮(zhèn)政府的工作安排，認(rèn)真開展全鎮(zhèn)的畜禽防疫工作。幫助村級動物防疫員開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。在防疫過程中，及時了解各戶生豬的防疫適應(yīng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救，維護(hù)好養(yǎng)殖戶的利益。經(jīng)常深入養(yǎng)殖大戶，義務(wù)幫助他們進(jìn)行畜禽防疫工作及飼料配方、快速生長、衛(wèi)生消毒等技術(shù)方面的介紹，將自己所學(xué)的業(yè)務(wù)技能發(fā)揮出來。為民辦實事辦好事，杜絕畜禽的各類疾病的發(fā)生。在一年的實踐中，我熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，在做好本職工作的同時，積極主動地協(xié)助鎮(zhèn)政府開展了各項工作和活動，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，在政治上積極要求進(jìn)步，努力向黨靠攏。在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握畜牧獸醫(yī)方面的理論知識，利用理論與實踐相結(jié)合，掌握畜禽的發(fā)病規(guī)律和診斷醫(yī)治技術(shù)，只要養(yǎng)殖戶有所求，我盡量第一時間趕到為他們的畜禽診治，嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)政府的規(guī)章制度，從未遲到和早退過，工作盡心盡責(zé)。

在做好本鎮(zhèn)疫病防控工作的同時，也積極參加區(qū)重大動物疫病防治指揮部組織的全區(qū)動物重大疫病防控。今年我區(qū)新豐鄉(xiāng)、永豐鄉(xiāng)發(fā)生了豬傳染性高熱病綜合癥，在最需要人手時，我一無反顧加入了這場無硝煙的戰(zhàn)場。在平時工作中經(jīng)常碰到一些治療不當(dāng)?shù)牟∝i，使我又當(dāng)講解員又當(dāng)示范員手把手地教養(yǎng)殖戶、村級動物防疫員怎樣防治、飼養(yǎng)管理、注射等。在新豐半個月的期間，經(jīng)常升入疫區(qū)第一線無論刮風(fēng)下雨、炎熱酷暑在農(nóng)戶最需要地方總能看到我身影。以我

“急他人之所急”的工作宗旨，踏踏實實地為農(nóng)戶服務(wù)。為養(yǎng)殖戶的損失減到最少。病豬康復(fù)時的喜悅就成了我心中永恒的驕傲.作為一個年輕的基層工作者，我時刻以先進(jìn)人物為榜樣發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神，全心全意為人民服務(wù)。以自己的努力工作重塑國家干部良好形象，為黨和人民貢獻(xiàn)畢生的精力。

譚家橋鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站：汪勰

二〇〇九年十二月六日

第三篇：防疫工作先進(jìn)個人

防疫工作先進(jìn)個人

我叫李開強(qiáng)，是四道溝村一組農(nóng)民，今年48歲，家庭人口六人，我是一個普普通通的農(nóng)村防疫工作人員，做農(nóng)村防疫工作我干了盡七八年天氣。

近幾年在黨委政府的支持和協(xié)調(diào)下，全村的高標(biāo)準(zhǔn)“1245”圈舍已普極到各家各戶，按照人畜分離的要求，家家戶戶有了自己的養(yǎng)殖圈舍，從事養(yǎng)殖業(yè)以來，從小型養(yǎng)殖到規(guī)模化養(yǎng)殖走過了一段曲折的路程，經(jīng)過幾年的摸索，鎮(zhèn)黨委的大力支持，優(yōu)惠政策的扶持，農(nóng)民的養(yǎng)殖業(yè)又發(fā)展起來了，存欄頭數(shù)增加了，防疫是關(guān)鍵，生畜的傳染病，下痢、流感、疥癬成農(nóng)戶擔(dān)心的問題。

做為李開強(qiáng)同志七八年來如一日，經(jīng)常奔跑于全村580多戶的農(nóng)戶家中，給生畜進(jìn)行防疫，他不怕臟，不怕累，從不抱怨，就這樣默默奉獻(xiàn)著，也不計較報酬多少，做為一名普通的農(nóng)村防疫員，由于自己文化水平低，有些問題不能及時弄懂，就請教身邊有經(jīng)驗，有技防疫滅病消毒方面，很多藥物要有濃度配比，這些方面他一點也不馬虎，他也懂得一旦消毒不好，后果不堪，設(shè)想通過學(xué)習(xí)開展科普知識，培訓(xùn)掌握了一些防疫知識，也清醒地認(rèn)識到科學(xué)是嚴(yán)肅的。

近年來該同志掌握了一定的防疫知識，能夠認(rèn)真積極地配合好縣政級的每季度防疫工作，并且不漏一戶進(jìn)行防疫，隨時掌握生畜的疫情，及時上報政防疫站。有了這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的防疫員，農(nóng)民的養(yǎng)殖業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展，家庭收入才能一步步提高，日子才能過的紅紅火火。

2012年2月14日

第四篇：三育人先進(jìn)個人主要事跡

“三育人”先進(jìn)個人主要事跡材料

我叫，2005年南京師范大學(xué)碩士畢業(yè)后在山西師范大學(xué)文學(xué)院任教，至今已有個年頭了。在校工作8年來，一直擔(dān)任一線的教學(xué)、學(xué)生管理工作。作為一名教師，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、誠實守信、虛心踏實、性格開朗、樂于助人，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛教育事業(yè)，能緊緊圍繞教育、教學(xué)這個中心。為履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。無論在教學(xué)崗位還是學(xué)生管理的崗位上，都能積極貫徹院領(lǐng)導(dǎo)要求與指示，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地進(jìn)行教學(xué)和管理工作。

一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定

作為一名黨員教師，我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作中愛崗敬業(yè)、為人師表，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，不論是擔(dān)任班主任、還是科任教師，我都始終兢兢業(yè)業(yè)。在政治方面始終保持良好的思想政治素質(zhì)，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。為人正直，做事干練，有高度的政治責(zé)任感和全局觀念。無論是自己工作分內(nèi)還是分外的工作，都能積極參與，樂于為教師和學(xué)生服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，及時認(rèn)真完成工作任務(wù)。同時，始終保持扎實的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則，做學(xué)生心中的好老師，做教師心中的好同事。

二、愛崗敬業(yè)，爭當(dāng)師生表率

“其身正，不令則行”。作為一名普通教師，我首先把 “三育人”指導(dǎo)思想當(dāng)作是教育教學(xué)工作的一個基礎(chǔ)。善于與學(xué)生溝通、交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對學(xué)校教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，通過個別談心，專題研討、形勢報告等方式加以教育和利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用。教學(xué)上，能夠本著為人師表、嚴(yán)于律己的精神，大量查閱文獻(xiàn)資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在教好課本知識的同時，讓學(xué)生了解傳播學(xué)發(fā)展的前沿與動態(tài)，還能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀方面的教育，做到教書與育人緊密結(jié)合。在2007獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。

三、積極向上，堅持科學(xué)研究

國家的振興在教育，教育的振興在教師，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，教師必須具備優(yōu)秀、先進(jìn)的專業(yè)技能和教學(xué)理念。而且，當(dāng)今教育理念與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對自己的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值，我必須以積極的心態(tài)主動投入到教學(xué)實踐的改革中，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。為此，我努力學(xué)習(xí)和掌握本學(xué)科最新的理論成果和發(fā)展動態(tài)。同時，借鑒和學(xué)習(xí)所在教研室其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，做到專業(yè)研究與教學(xué)研究相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充，在學(xué)有所長的同時做到教有所成。8年來發(fā)表專業(yè)論文8篇，在與他人合作的基礎(chǔ)上，申請了山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011課題，指導(dǎo)2013大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，在完成10萬字的碩士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上又完成了近25萬字的博士學(xué)位論文。不僅在歷年的學(xué)?？己酥泻细穸以趯W(xué)生的評教工作中取得了較為優(yōu)秀的成績。

四、以身作則，勇于挑起重?fù)?dān)

自2005年參加工作以來，我一直以一名高校教師的基本要求來嚴(yán)格要求自己，生活上嚴(yán)謹(jǐn)樸素，學(xué)習(xí)上刻苦努力，工作上以身作則勇挑重?fù)?dān)。作為高校的輔導(dǎo)員，我始終將自己定位在一切服務(wù)于教育事業(yè)，一切服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展之中，甘當(dāng)學(xué)生的貼身保姆。通過與學(xué)生的交流、談心，了解了學(xué)生的心態(tài)、內(nèi)在思想，幫助學(xué)生分析問題，解決問題。同時，甘當(dāng)家庭和學(xué)校聯(lián)系的橋梁，及時了解學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)和思想變化情況，能夠經(jīng)常性地與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，使學(xué)校、家庭和社會三者緊密結(jié)合，將一些具體問題解決在萌芽之中，讓學(xué)生在一個良好的大環(huán)境中接受教育，健康成長。8年來，我以扎實的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到了社會、家長和師生的好評。與此同時，以德育人的教育理念、執(zhí)著無悔的敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識。當(dāng)然成績的取得離不開學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，單位同事的鼎力支持以及全體學(xué)生的不懈努力。

五、奉獻(xiàn)教育，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神

作為黨員教師就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。注意同本學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究，做到與其他教師在教學(xué)中互相幫助、共同提高。只要有了對工作的熱愛，對事業(yè)的追求，就能在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻(xiàn)，對學(xué)生講愛心。甘做大廈的奠基石。盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧，在教育事業(yè)中去不斷實現(xiàn)自我的人生價值。

只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對教育事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。在這個光榮而神圣的崗位上，堅定的信念和對教育事業(yè)的熱愛會讓我平凡的人生精彩不斷！我將在這平凡的崗位上譜寫著自己人生中更多的精彩篇章。

第五篇：“三育人”先進(jìn)個人事跡總結(jié)

三育人先進(jìn)個人事跡材料

本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)，使自己能夠在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。認(rèn)真參加系里組織的各種政治理論學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)出勤率達(dá)到百分之百。還能夠堅持進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷了解生物科學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)，并能將所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)與科研的各個環(huán)節(jié)。

教學(xué)上，能夠本著為人師表、嚴(yán)于律己的精神，大量查閱文獻(xiàn)資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在教好課本知識的同時，讓學(xué)生了解生物科學(xué)發(fā)展的前沿與動態(tài)，還能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀方面的教育，做到教書與育人緊密結(jié)合，在豐富學(xué)生生物科學(xué)知識的同時，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)。工作量超過學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到630多課時。

在科研方面，能夠積極參與科研活動，發(fā)表省級論文兩篇，主編師范類公共課教材《微格教學(xué)教程》一本（21.6萬字），還參與了省教育廳項目：《高師生物實踐教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新性研究與實踐》、《適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的微格教學(xué)研究與實踐》的研究工作，分別獲得山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果二等獎和一等獎。

在教研室工作方面，作為細(xì)胞教研室主任，能夠帶動教研室全體教師，積極完成本教研室的各項理論課教學(xué)和實踐課教學(xué)任務(wù)，能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，做好課程安排，組織好教研活動、期中期末教學(xué)質(zhì)量檢查等事宜。作為微格教研室主任，能夠帶領(lǐng)

全院微格教學(xué)的有關(guān)教師，認(rèn)真組織、安排、完成學(xué)院每年大約2000人的師范生微格教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)，大大增強(qiáng)了我院師范生的基本教學(xué)技能，提高了其社會競爭力，為學(xué)生求職奠定了堅實的基礎(chǔ)。篇二：三育人先進(jìn)個人事跡材料

三育人事跡先進(jìn)個人事跡材料

姓名：李樹川

瓦房店市機(jī)械制造中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2013-7-10 本人任教于瓦房店市機(jī)械制造中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，教齡四年。任教以來一直擔(dān)任班主任工作。參加工作以來，我全身心的致力于教育教學(xué)工作，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，為了實現(xiàn)自己的人生價值，兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，取得很多成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生的信賴和好評。

一、為人師表、率先垂范

能夠正確的貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定。自參加工作以來，一直從事一線的教學(xué)工作，教學(xué)工作量大，領(lǐng)導(dǎo)需要我做什么，我堅決認(rèn)真執(zhí)行，是機(jī)械教研組的骨干。擔(dān)任班主任工作，也表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識。為人正直、做事認(rèn)真、雷厲風(fēng)行、有高度的責(zé)任感和全局觀念，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。在管理育人工作中，我率先垂范，以身作責(zé)，以促進(jìn)發(fā)展為己任，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，并勇于進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，在維護(hù)教育穩(wěn)定，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)中做出貢獻(xiàn)。本人熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)作好學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守中小學(xué)生日常行為習(xí)慣，努力使本班形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上的班集體，使學(xué)生的德智體美勞得到全面的發(fā)展。經(jīng)常與其他科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)好學(xué)生的課外活動。在長時間的交往中，我以崇高的思想境界，正確的道德品質(zhì)影響和感染學(xué)生，成為學(xué)校教師中師德師表的榜樣和模范。

在雷鋒的日記里曾經(jīng)寫過這樣的一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一滴水，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。雷鋒的話告訴我無論身處怎樣的崗位、無論職位的高低、環(huán)境的優(yōu)劣，我們都應(yīng)該熱愛自己的工作，認(rèn)真堅守自己的崗位，盡自己最大的

努力，做出最大的貢獻(xiàn)。因此我在遇到困難、挫折、不如意的時候都會提醒自己：不要只考慮自己的感受，要以大局為重，不要因為自己影響到集體，影響到學(xué)生的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。所以在個人利益與集體利益產(chǎn)生矛盾時，我會毅然放棄個人利益，在班級里秉持為人正直、清正廉潔的風(fēng)范，從不接受學(xué)生及家長的饋贈，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，在教職工和學(xué)生中有較高的威信。

同時，對學(xué)生特別尊重，公平地對待每一名學(xué)生，有事情請同學(xué)們一起商量，讓他們出謀劃策，成為班集體的小主人。對于困難學(xué)生更加關(guān)懷，平時課上總是提問他們，課下只要有時間就教他們學(xué)習(xí)。不僅如此，還注重與家長的聯(lián)系，尊重家長。每次見到家長，都熱情地接到他們，虛心聽取家長們對學(xué)校及自己教育教學(xué)方面的意見。向家長宣傳先進(jìn)教育思想，他們對孩子的學(xué)習(xí)都十分重視，并能知道孩子正確地學(xué)習(xí)。取得家長的配合和理解后，每一個孩子都能揚(yáng)長避短，健康成長，而自己也得到了家長的信賴。

二、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮敬業(yè)

在服務(wù)育人工作中堅持學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，積極探索，大膽創(chuàng)新，在服務(wù)教職工群眾，服務(wù)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)中取得顯著成績。在日常教育教學(xué)工作中，我注重對學(xué)生的“賞識”教育，我認(rèn)為每個孩子都有他值得欣賞的地方，每個孩子也都有被欣賞的權(quán)利，我們要做的就是讓最差的學(xué)生也能看到自己的勞動成果，并親身體驗到自豪感。

從教四年，送走了兩屆畢業(yè)生，對所教公差有了扎實的專業(yè)知識和教學(xué)理論知識，平時鉆研教育理論，收集教育教學(xué)信息，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

認(rèn)真鉆研教法，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，使學(xué)生在課堂上能夠輕松地學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，使學(xué)生較輕松的將學(xué)習(xí)的理論

知識應(yīng)用到實際操作中，提高教育科研能力，成為科研型教師。

由于工作努力，在2009年大連市職業(yè)學(xué)校課件比賽中獲得優(yōu)秀獎；所帶班級獲得2012年大連市“三好班級”的榮譽(yù)稱號；該班級學(xué)生還在2012年大連市舉辦的中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲得第二名和第三名的好成績。

總之，教師以教書育人、服務(wù)育人和管理育人為原則，在師德方面、教學(xué)方面、育人方面都力爭做到最好。做一個平凡的人，一路快樂的前行，不圖回報、只為付出。愿做春蠶、做紅燭，默默地奉獻(xiàn)。篇三：“三育人”先進(jìn)個人事跡材料

三育人先進(jìn)個人事跡材料

莊河市昌盛街道中心小學(xué) 楊杰

三育人先進(jìn)個人事跡材料

莊河市昌盛街道中心小學(xué) 楊杰

我叫楊杰，是莊河市昌盛街道中心小學(xué)一名教師，自1992年參加工作以來，一直工作在教育教學(xué)第一線。我忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹落實黨的教育方針，依法履行教師職責(zé)，格盡職守，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，積極踐行學(xué)?！叭恕惫ぷ?。在平凡的工作中，以高度的責(zé)任心、樸實的言行，認(rèn)真履行著一位人民教師的神圣職責(zé)。

一、以愛心對待每一個學(xué)生

二、潛心教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

我知道，教師的業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)以及責(zé)任心對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。所以在工作中，我潛心教學(xué)，努力鉆研。除完成工作任務(wù)外，我還要每天抽出一定時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，堅持寫日記和工作反思，研究教法，嘗試高效課堂。20多年來，我擔(dān)任了多個班級的班主任，每個班級的教學(xué)成績均在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中名列前茅，近十年來，我所任教的班級成績一直穩(wěn)居街道教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測第一名。

三、積極投身課程改革，認(rèn)真參加科研工作

隨著教育改革和時代發(fā)展的步伐，教育形勢越來越嚴(yán)峻，教育、教材、學(xué)生需求之間的相互矛盾也相對突出，教育手段、教育目標(biāo)和要求高了，教材隨著課程實踐的發(fā)展變了，學(xué)生隨著社會的進(jìn)步也變了，而我隨著時間的推移年

齡漸漸大了。但我知道，還有十多年的工作要做，心絕不能老。因此，我積極投身新一輪課程改革，研究課標(biāo)，研究教材，研究學(xué)生，研究課堂，結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，多角度撰寫論文。認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加各級教研活動，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗。

認(rèn)真參與課題研究，除每確定幾個小課題外，我還參與了遼寧省基礎(chǔ)教育科研所組織的《新課程視閾下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)研究》課題實驗工作，取得較好成績，研究成果受到好評。

四、以身作則，勇挑重?fù)?dān)

自1992年參加工作以來，我一直以一名人民教師的基本要求來嚴(yán)格要求自己，生活上嚴(yán)謹(jǐn)樸素，學(xué)習(xí)上刻苦努力，教學(xué)上做好表率，工作上以身作則，勇挑重?fù)?dān)。2013年春，因?qū)W校缺英語教師，領(lǐng)導(dǎo)安排我兼任班級的英語課。盡管是完全陌生的教學(xué)領(lǐng)域，但我不能誤人子弟??！只能加班加點，白天上了我的課，晚上備英語課，還得熟悉教材還得上網(wǎng)查很多資料，那段時間我消瘦了十多斤呢，但我硬是咬著牙挺過來了，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成了英語教學(xué)任務(wù)，受到了同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的好評，我雖然累點但很欣慰。