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      2021專題黨課(四)——黨性分析材料大全5則范文

      時(shí)間:2021-01-28 13:20:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2021專題黨課(四)——黨性分析材料大全

      2021 專題黨課(四)

      —— 黨性分析材料匯總六篇 篇一 作為一名司法行政工作人員,自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn),使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí),對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。在認(rèn)真回顧自己的工作,對自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:

      一、自身存在的問題

      (一)學(xué)習(xí)方面

      總體上堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。具體表現(xiàn)為:

      1、理論學(xué)習(xí)方面

      一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會(huì)寫的比較膚淺。

      二是理論學(xué)習(xí)太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“xxxx”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。

      三是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來,更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討,使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。

      四是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己已是三十多歲的人了,世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭先意識(shí)不強(qiáng),對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。

      2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

      一是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒有計(jì)劃,抓得不夠緊?;仡欉@么多年的學(xué)習(xí)和工作,從現(xiàn)象上看,自己對專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較重視的,但一直在學(xué)習(xí)上無計(jì)劃,不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

      二是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。

      三是只重視法律專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),忽視對相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      (二)思想方面

      一是思想解放力度不大。對當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

      二是對待民主集中制堅(jiān)持不夠。表現(xiàn)為在局里的事情都是局領(lǐng)導(dǎo)們的事情作為一名副科干部沒有必要關(guān)心那么多,有時(shí)不是積極主動(dòng);對一些問題不是那么了解,沒有主動(dòng)去與其他同志溝通。有時(shí)了解情況不多,在會(huì)議上隨聲附和,拿不出自己的獨(dú)立見解。

      篇二 自我局開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來,我按照局黨委要求和活動(dòng)計(jì)劃安排,在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對照《黨章》的要求,對自己的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了反思,找出了自己在大局意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的差距、問題和不足,并制定了整改措施。

      一、存在的突出問題

      經(jīng)過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認(rèn)真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

      1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

      不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

      2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。

      日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。

      3、業(yè)務(wù)能力還不夠過硬,公文寫作能力不夠強(qiáng)。

      由于對相關(guān)法律、法規(guī)缺乏深入鉆研,因此對于登記中遇到的疑難問題難以提出建設(shè)性的意見,缺乏創(chuàng)新性思維,獨(dú)立解決問題的能力還不夠強(qiáng)。在公文寫作方面還需進(jìn)一步提交。

      4、工作不夠大膽,不夠自信,處理問題不夠果斷。

      在工作中,主動(dòng)性還不夠,缺乏鍛煉和膽量,害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤,而自己又承擔(dān)不起責(zé)任。導(dǎo)致這種情況的最大一個(gè)因素是自己不夠自信,不敢于沖破,工作上有所松懈,有時(shí)也還太優(yōu)柔寡斷。

      5、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。

      這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,自身在這方面做的努力也不夠。而在現(xiàn)代社會(huì),除了需要真才實(shí)學(xué)外,還需要學(xué)會(huì)與人溝通,努力推銷自我。在平時(shí)工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了,與社會(huì)的融合度也不夠,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,這是不應(yīng)該的。作為一名黨員,工作業(yè)務(wù)重要,協(xié)調(diào)處理關(guān)系也同樣重要,這一點(diǎn)是我在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中必須要盡力提高的。

      二、存在問題的主觀原因

      經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。從而導(dǎo)致了自己這幾年來進(jìn)步不快。若長期如此,對自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。

      應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。這對自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。

      歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā),來認(rèn)識(shí)自我,來改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。

      人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒有與國家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對自己的剖析不夠,對事物認(rèn)識(shí)不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價(jià)值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。

      三、具體整改措施

      隨著開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的不斷深入,通過分析檢查,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

      1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

      理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個(gè)坐標(biāo),丟掉這個(gè)立身之本,就會(huì)走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

      2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

      政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。因此,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí),努力提高自己的政治理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而奮斗。

      3、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

      我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

      4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持先進(jìn)黨員的良好形象。

      我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個(gè)無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前;在工作作風(fēng)上,深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,想群眾之所想,急群眾之急。

      總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

      篇三 我身為一名國家公務(wù)人員,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 xx 大報(bào)告,xx 屆三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論,通過學(xué)習(xí)使自己認(rèn)識(shí)到,作為一名司法行政工作人員,學(xué)習(xí)使自己克服了臨時(shí)觀點(diǎn),使自己能專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí),對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。在認(rèn)真回顧自己的工作,對自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,現(xiàn)認(rèn)真分析如下:

      一、自身存在的問題

      (一)學(xué)習(xí)方面

      總體上堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。具體表現(xiàn)為:

      1、理論學(xué)習(xí)方面

      一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會(huì)寫的比較膚淺。

      二是理論學(xué)習(xí)太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。

      三是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來,更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討,使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。

      四是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己已是三十多歲的人了,世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭先意識(shí)不強(qiáng),對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。

      2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

      一是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒有計(jì)劃,抓得不夠緊?;仡欉@么多年的學(xué)習(xí)和工作,從現(xiàn)象上看,自己對專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較重視的,但一直在學(xué)習(xí)上無計(jì)劃,不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

      二是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。

      三是只重視法律專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),忽視對相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      (二)思想方面

      一是思想解放力度不大。對當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

      二是對待民主集中制堅(jiān)持不夠。表現(xiàn)為在局里的事情都是局領(lǐng)導(dǎo)們的事情作為一名副科干部沒有必要關(guān)心那么多,有時(shí)不是積極主動(dòng);對一些問題不是那么了解,沒有主動(dòng)去與其他同志溝通。有時(shí)了解情況不多,在會(huì)議上隨聲附和,拿不出自己的獨(dú)立見解。

      三是宗旨觀念樹立不牢。表現(xiàn)為不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足司法行政職能,為廣大人民群眾服務(wù)好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

      四是黨風(fēng)廉政建設(shè)欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高(例如,有時(shí)下基層去督促檢查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了對自己的要求)。同時(shí)存在與己關(guān)系不大的想法。認(rèn)為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊,誰往槍口上撞,誰找死。只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關(guān)系不大。

      五是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。革命熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,造成工作上不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

      教師黨性分析材料

      篇一

      本人熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平“三個(gè)代表”,自從參加 “ 立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu) ” 教育活動(dòng)以來,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,對其教育活動(dòng)的意義和必要性的理解也越來越深刻。作為一名黨員教師,如何立足于自己平凡的教育崗位,也能爭做黨員先鋒,群眾模范,保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn),膚淺認(rèn)識(shí)如下。總之,一句話:出色地做好本職工作 —— 立足學(xué)生發(fā)展,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      一、存在的主要問題

      1.課堂改革的步子不大。雖然自己也積極參與各項(xiàng)教育教研活動(dòng),平時(shí)也不恥下問,但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù),總是力不從心,對課件制作等方面存有不少的疑惑,對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。

      2.爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。對自己的課堂教學(xué)保有一種盲目的滿足感,缺乏自信。盡管認(rèn)真去思考在課堂教學(xué)中中還存在這樣或那樣的不足,但改進(jìn)的力度不大,教學(xué)措施落實(shí)的不徹底或是方法不得當(dāng)。當(dāng)看到自己的教學(xué)策略針對部分學(xué)生(或后進(jìn)生)不適合或無效時(shí),失去信心,沒有認(rèn)真分析原因,而是一切順其自然,影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。

      3.全面關(guān)注學(xué)生較少。課堂教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,多提問。課后多交流,變換學(xué)習(xí)策略。但結(jié)果反倒惡化,部分學(xué)生有逆反心理較重,或許是對這種學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),折射出個(gè)人的教學(xué)方法存在不恰當(dāng)之處。

      4.課堂中,教學(xué)語言缺少幽默感,由于個(gè)人性格的原因,課堂教學(xué)太嚴(yán)肅,少了很多微笑的面孔,偶爾有一兩句方言脫口而出,影響了課堂和諧氛圍,缺少課堂活力。

      二、存在問題的原因分析

      對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,對自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析,主要表現(xiàn)在:

      1.課堂改革的步子不大。對帶動(dòng)全備課組老師強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。只是探索自己的課堂教學(xué)改革,對其他備課組老師的課堂調(diào)研的少,學(xué)習(xí)的不力,影響了工作效率的提升。

      2.爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。在實(shí)際工作中,還習(xí)慣沿于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和眼光來處理工作,缺少跟家長聯(lián)系、跟學(xué)生溝通、很少傾聽學(xué)生的心聲、分析和解決問題性急。面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù),缺對策、少辦法。就事論事多、研究政策少,照抄照搬多、理論指導(dǎo)實(shí)踐少,致使知識(shí)更新、服務(wù)能力落后于學(xué)生工作的發(fā)展變化。

      三、今后努力的方向

      1.樹立好黨員形象,做好課堂改革先鋒。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)。先鋒隊(duì),就有領(lǐng)先、爭先、先進(jìn)的意思。作為一名黨員教師,就應(yīng)該嚴(yán)以律已,規(guī)范自身言行,提高自身修養(yǎng),敢當(dāng)教師的先鋒,做好學(xué)生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會(huì)更好的樹立黨員形象,團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),大膽創(chuàng)新,放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中,相信學(xué)生,“ 放手 ” 學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,以學(xué)生為主,教師為導(dǎo),逐步形成具有大楊特色的教學(xué)模式。

      2.樹立良好的師德形象,做一個(gè)合格的人民教師。面向全體學(xué)生,隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處,加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長,激勵(lì)他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生,與學(xué)生

      交談,與學(xué)生交心,教育感染學(xué)生求真求實(shí),積極上進(jìn)。在工作過程中,積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會(huì)各界的關(guān)系。

      3.立足本職,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生,不偏袒愛護(hù) “ 好生 ”,更不歧視 “ 問題學(xué)生 ” 和家庭貧困學(xué)生,一視同仁。特別關(guān)注 “ 差生 ”,不管是學(xué)生成績差還是行為習(xí)慣差,應(yīng)多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時(shí)改正和提高。

      4.不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。給學(xué)生一碗水,老師必須要有一桶流動(dòng)的水。作為黨員教師要不斷學(xué)習(xí),提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)過程的落實(shí),增強(qiáng)糾錯(cuò)本的實(shí)效性和實(shí)用性。

      總之,做一名黨員教師,應(yīng)力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛。在工作中,做好本職工作,充分發(fā)揮黨員教師的模范作用,力爭能夠把自己的工作做細(xì)做實(shí),能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份力量。

      篇二

      通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,開展黨支部員先進(jìn)教育活動(dòng),是新勢下按照“三個(gè)代表”要求,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時(shí),作為個(gè)人我及時(shí)對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:

      一、存在的主要問題

      1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

      2、專業(yè)知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責(zé)任分擔(dān)瓣措施,而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己

      專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

      3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如發(fā)票簽字程度,或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上,由于本人處理意見的不明確,使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難,影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時(shí)也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。

      4、普通話水平低

      二、對存在問題的原因分析

      1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

      2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會(huì)為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會(huì)為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。

      3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時(shí),集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。

      三、整改措施

      1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

      2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

      3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆

      研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對有關(guān)問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強(qiáng)對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣(對此我也于 5 月 23 日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實(shí)樹立黨員的良好形象。

      4、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭取不斷有所進(jìn)步。

      篇三

      XX,男,XX 年生人,20xx 年入黨,任職于 XX,副科級干部,高級講師。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),提高黨員整體素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施,對于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用,將起到積極的推動(dòng)作用。我院黨組織近期多次組織黨員生活會(huì),要求每一位黨員深刻認(rèn)識(shí)自己存在的問題,下面我從思想上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、工作上,以及履行黨員義務(wù)等幾個(gè)方面做出分析:

      一、在政治思想方面,本人高度自覺,長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德,實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      二、在紀(jì)律方面,本人嚴(yán)格遵守單位的制度紀(jì)律,嚴(yán)格按照大學(xué)教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己?;仡欁约喝朦h以來的工作和生活,自己沒有違犯黨的組織紀(jì)律的情況。特別是入黨以來,嚴(yán)格遵照學(xué)校上下班制度。教師更多的是靠自律,本人做到了上班從不遲到或早退。

      三、在工作和學(xué)習(xí)方面,分析如下:

      1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著、教育雜志等,及時(shí)撰寫業(yè)務(wù)筆記、讀后感、教育隨筆等等;

      2.力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂

      教學(xué)質(zhì)量,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,運(yùn)用自己的教育機(jī)智,組織語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

      3.在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將自己的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記入筆記本中;

      4.我不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識(shí),邊讀書邊積累,為提高教育教學(xué)能力不斷努力;

      5.擔(dān)任院部教學(xué)日常管理工作,我用心、用情做好工作,保證正常教學(xué)秩序,無教學(xué)事故發(fā)生。在教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與學(xué)校之間、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間發(fā)揮橋梁作用。

      四、主要存在的問題和不足

      1.政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校和黨支部組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己

      很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點(diǎn),對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

      2.對本職工作知識(shí)掌握得還不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)依法治國,依法行政的形勢需要,還適應(yīng)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少,使自己對新知識(shí)、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。

      3.愛崗敬業(yè)精神較強(qiáng),但服務(wù)學(xué)校大局意識(shí)不足。我在系里負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作,憑心而論在工作范圍內(nèi)的比較盡心盡責(zé),愛崗敬業(yè)的。但對整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動(dòng),還有推諉現(xiàn)象。

      五、產(chǎn)生問題的原因分析

      1.平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮行動(dòng)的重要法寶。

      2.說明自己在鉆研知識(shí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,開放意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺行動(dòng),缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

      3.就是責(zé)任心,責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)不夠強(qiáng)。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯(cuò)態(tài),盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思想在作怪。

      4.就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同志做的不夠,存在自以為是的思想認(rèn)識(shí),而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。

      六、問題改正措施和今后努力方向

      通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”及黨員先進(jìn)性具體要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

      1.要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對于一個(gè)普通黨員來說,就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校黨委的總體安排部署上,學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程中來,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      2.要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí),特別是要掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識(shí)。把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

      3.要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記工作職責(zé),勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂。同時(shí)要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴(yán)于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼,促進(jìn)工作的目的。

      4.要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思想。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為教學(xué)和學(xué)生所想,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,5.要堅(jiān)持解放思想,胸懷全局,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取。就是要通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的一些問題。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,做一個(gè)讓黨組織放心,讓學(xué)校放心,讓人民群眾滿意的黨員,讓學(xué)生滿意的教師。

      第二篇:黨性分析

      黨性分析報(bào)告

      時(shí)代的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不斷騰飛對黨員的要求也在提高,一個(gè)黨員只有嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定和精神去做才能不斷保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,才能在工作和生活中不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,順應(yīng)潮流。做一名合格的共產(chǎn)黨員。面對社會(huì)的突飛猛進(jìn),針對自己前面的工作和學(xué)習(xí)情況,參照黨章的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)真剖析自己的工作表現(xiàn),對自己的黨性進(jìn)行分析如下:

      一、在黨員的培訓(xùn)和參加組織學(xué)習(xí)方面,我能夠按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,積極參加黨組織的各項(xiàng)會(huì)議和黨課培訓(xùn)活動(dòng),能夠認(rèn)真寫好讀書筆記,和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。高質(zhì)量的完成自學(xué)任務(wù),不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟,能夠結(jié)合工作和生活的實(shí)際情況落實(shí)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求。真正將學(xué)習(xí)和工作緊密的結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用的基本要求。

      二、在履行和行使黨員的權(quán)利義務(wù)方面我能夠全面的按照黨章的基本要求,規(guī)范自己的言行,在工作中一切從工作出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同志緊密聯(lián)系廣大人民群眾。牢記黨員的義務(wù),在工作中積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,在維護(hù)國家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個(gè)黨員的位置上實(shí)踐自己入黨的誓言,履行黨員的基本義務(wù)。

      三、在工作中存在的主要問題和今后的努力方向,對照黨員的標(biāo)準(zhǔn),自我剖析認(rèn)為在與一個(gè)優(yōu)秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的持續(xù)性欠缺點(diǎn),與群眾座談和撰寫黨性分析材料方面不夠細(xì)致,在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢。自覺接受周圍群眾的監(jiān)督。為不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

      黨性分析報(bào)告

      參加工作以來我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料,按照活動(dòng)安排要求,認(rèn)真回顧了自身工作,特別是對照“三個(gè)代表”要求、對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)、對照優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé),進(jìn)行了深刻地反思,查擺了自身問題,制定了整改措施。

      一、存在問題和不足

      1、深入學(xué)習(xí)上有差距。幾年來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

      2、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入實(shí)際,特別是與優(yōu)秀黨員談心交流少,對同志們的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過得去。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急,說話直,工作上不去有時(shí)還有急躁情緒。

      二、整改措施

      通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,通過學(xué)***們的長處,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:

      1、深化學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

      2、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)工作再上新水平。

      3、嚴(yán)于律己,拼搏奉獻(xiàn)。“成才不自在,自在不成才”。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。

      黨性分析報(bào)告

      我是2009年8月參加工作的。一直在秦皇島港務(wù)集團(tuán)港口建設(shè)工程有限公司第二項(xiàng)目部擔(dān)任預(yù)算員。通過一年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我對思想、作風(fēng)、黨性以及自身建設(shè)等方面的情況進(jìn)行了認(rèn)真反思。感到和過去比,不論是思想、作風(fēng)還是工作都有較大進(jìn)步,但和同志們相比、與組織的要求、群眾的期望還有一定的差 距和不足。下面把自己的剖析情況作以匯報(bào):

      一、存在的問題和不足

      1、日常生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。

      2、在工作作風(fēng)上有時(shí)還比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

      3、在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,在中心工作存在臨時(shí)觀點(diǎn),應(yīng)付工作多,創(chuàng)新少。

      4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)還在思想深處還摻雜著私心雜念。

      5、在服務(wù)意識(shí)上有時(shí)摻雜個(gè)人情緒,心情好時(shí)態(tài)度就好,心情壞時(shí)態(tài)度就差。

      6、在學(xué)習(xí)方面,對很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。

      二、針對問題采取的措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神,努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)。

      2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

      3、嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)。牢記“兩個(gè)務(wù)必”,堅(jiān)持執(zhí)政為民,保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻(xiàn),遵守黨規(guī)黨紀(jì),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);帶頭全心全意為人民服務(wù),正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作。

      黨性分析報(bào)告

      作為位的一名普通黨員,我經(jīng)常對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

      一、個(gè)人存在的問題和不足

      第一理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。我對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,對黨的路線、方針、政策是堅(jiān)定擁護(hù),但是對共產(chǎn)主義理想覺得有些遙遠(yuǎn),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),僅憑自身了解應(yīng)付工作。不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。

      第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,鉆不進(jìn)去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。

      第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,這點(diǎn)從我本心上是不能接受和原諒自己的。因?yàn)樵谖乙婚_始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,可是隨著工作年限的增長,我的惰性也隨之增加了。在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了,只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,也不注重思考工作中的問題了。由于自身性格比較急噪,現(xiàn)在在一線工作,時(shí)間長了也會(huì)不耐煩和大嗓門說話,這點(diǎn)自己雖然已經(jīng)很注意,但忙的時(shí)候仍然還是會(huì)發(fā)生。

      第四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。

      第五是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí),對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求,不能以平和的心態(tài)做好工作,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動(dòng)地工作,超前意識(shí)不強(qiáng)。

      二、整改措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓展知識(shí)面,在工作中,更好地發(fā)揮作用。

      2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服自滿思想,扎實(shí)工作,要有強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí),少說空話,多辦實(shí)事,以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于進(jìn)取。

      3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè),從理論上充實(shí)自己,武裝自己,使之更好的用于實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)中提高,在提高中學(xué)習(xí)。

      黨性分析報(bào)告

      一、個(gè)人存在的問題和不足

      在認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬黨的政策、法律、法規(guī)的同時(shí),對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),自己又重新分析工作中存在的問題,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的,我認(rèn)為還有以下不足:

      1、政策理論水平不夠高,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不足,學(xué)習(xí)內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面,學(xué)習(xí)中通讀文章、文件,聽輔導(dǎo)報(bào)告,看報(bào)紙較多,認(rèn)真坐下來研究少。

      2、思想觀念需要進(jìn)一步更新。改革開放的思想觀念不夠強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)、思維和辦法還有待提高。體現(xiàn)在工作中缺乏對新情況的了解和分析。

      3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在工作中對問題的理解在表層上,找不到發(fā)生問題的原因。缺乏對工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

      4、在工作態(tài)度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴(yán),有情緒化的傾向,有時(shí)態(tài)度不夠冷靜。

      二、存在問題的主要原因

      1、對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。雖然在學(xué)習(xí)和工作中,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅(jiān)定。但分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種問題,其根本原因在于對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)風(fēng)不夠端正。因此,也就不能運(yùn)用理論去很好地思考問題,說明問題,有效地解決問題。

      2、黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。自己在工作創(chuàng)新意識(shí)不夠的各方面表現(xiàn),其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養(yǎng),所以產(chǎn)生了宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí)較淡薄,思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)不夠的現(xiàn)象。

      3、自滿自足,忽視了世界觀的改造。由于自己有自我滿足的思想,因而忽視了自身世界觀改造,標(biāo)準(zhǔn)降低,要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,沒有能嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,造成了工作作風(fēng)不扎實(shí)。

      三、整改措施

      通過學(xué)習(xí),自我剖析,提高了認(rèn)識(shí),振奮了精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了改造世界觀,提高自身素質(zhì),做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。我要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求,修正和克服存在的問題和不足,始終把人民的利益放在第一位,實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事,辦好事。并制定以下整改措施。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。無論工作多忙多累,我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分,做到活到老,學(xué)到老,改造到老。自我加壓,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,不斷豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野,擴(kuò)展知識(shí)面。

      2、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)扎實(shí)工作,爭當(dāng)先鋒黨員。

      3、牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

      總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

      以上是我的黨性黨風(fēng)的剖析,如有不當(dāng)之處,歡迎批評指正。

      第三篇:黨性分析

      認(rèn)清自我努力提高

      我是2004年12月15日加入中共預(yù)備黨員的。我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,提高自己。通過一個(gè)多月的對《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的自學(xué)和聽取集中階段學(xué)習(xí)的報(bào)告會(huì),我進(jìn)一步清醒了頭腦,認(rèn)清了形勢,增強(qiáng)了信心。我深深地體會(huì)到面向新世紀(jì),作為一名學(xué)生黨員,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),還要不斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前國內(nèi)外的形勢,作為一名學(xué)生黨員,必須從思想上,行動(dòng)上都要堅(jiān)定不移,堅(jiān)持不懈地按照“三個(gè)代表”的要求,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,做好本職工作—學(xué)習(xí)與技能的有機(jī)結(jié)合、人生經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握,為人處世的原則。

      通過批評與自我批評,回顧進(jìn)入大學(xué)之后的生活,我在思想上,學(xué)習(xí)上,工作上,生活上,還存在著不足。為了不斷充實(shí)和提高自己,增強(qiáng)對“三個(gè)代表”重要思想的理解,必須聯(lián)系實(shí)際,做好本職工作。

      一、存在問題

      第一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠透徹;第二、聯(lián)系同學(xué),幫助同學(xué)不是很密切;第三、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)方法上還存在欠缺;第四、在公共場合不善言談;第五、凡遇事都猶豫不決,難以果斷判定。

      二、原因分析

      我是一個(gè)農(nóng)村出身的孩子,性格比較內(nèi)向,在小學(xué),初中再到高中,沒擔(dān)任過班干部,很少在眾多人面前發(fā)言,說話能力欠缺,平時(shí)與同學(xué)交談的內(nèi)容涉及很少方面。到了大學(xué),為了自己的前途,憑自己的書法特長,我毅然決定競選班干部,最終我進(jìn)入院團(tuán)委會(huì),擔(dān)任板報(bào)組組長。至今已達(dá)兩年,在這兩中,我確實(shí)提高了不少,敢于在公共場合發(fā)言,在眾多人而前發(fā)言,說話能力明顯比以前強(qiáng)多了,但還不是很滿意。

      大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè),學(xué)習(xí)天文地理,道德倫理等,其次是工作方面,再加上人的時(shí)間和精力是有限的。因此對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解不是太深刻的。平時(shí)對黨章的溫習(xí)程度、理解程度不深。工作方面也不是太主動(dòng)的,害怕產(chǎn)生各方面的影響,不敢面對困難,比如同學(xué)們的各種嘲笑。通過兩年的生活和鍛煉,這一方面也比以前強(qiáng)多了。我會(huì)盡快改變這種習(xí)慣,大膽地提意見。

      三、整改措施

      (一)、樹立“三觀”。世界觀是人安身之命的根本。我作為一名學(xué)生黨員,特別應(yīng)該樹立馬克思主義的唯物觀和歷史觀,堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,時(shí)刻幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),如果迷失了這個(gè)坐標(biāo),丟掉這個(gè)立身之本,就會(huì)迷失方向。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一,要把個(gè)人利益無條件地服從集體利益,國家利益,將來為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力。

      (二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí),對政治理論的學(xué)習(xí),深刻理解“三個(gè)代表”的內(nèi)涵,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,開展批評與自我批評,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

      (三)、定們要準(zhǔn)。自己是一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該首先明確自己的奮斗目標(biāo),做好自己現(xiàn)在的和將來的計(jì)劃,努力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

      (四)、自身要正。在工作,生活,學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻記住自己是一個(gè)預(yù)備黨員,做好表率,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

      (五)、責(zé)任心要強(qiáng)。作為一名學(xué)生,要有學(xué)好知識(shí)的責(zé)任,作為一名教師,要有教好書的責(zé)任,作為一名醫(yī)生,要有治病救人的責(zé)任??一個(gè)人不論干什么,責(zé)任心必須強(qiáng),才能在社會(huì)中占住腳,才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生黨員,必須虛心聽取群眾和其他黨員的意見。

      (六)、注重團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,“眾人拾柴火焰高”。在困難和挫折面前,大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,總會(huì)想出辦法解決的。

      四、今后努力方向

      (一)、正確處理個(gè)人和國家,個(gè)人與集體的關(guān)系,把個(gè)人的前途和國家的命運(yùn)統(tǒng)一起來,將個(gè)人融入到集體之中。堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)于祖國人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的統(tǒng)一。

      (二)、正確處理學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系,理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)和思考中不斷進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),人文知識(shí)和中文,政法等,聯(lián)系自身參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      (三)、正確對待成績與不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高進(jìn)步。不論成功還是失敗,都應(yīng)進(jìn)行總結(jié)和反思,分析主客觀原因,提高自己。

      (四)、正確對待批評與榮譽(yù),樹立健康的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      (五)、正確處理學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和鍛煉提高能力的關(guān)系。在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),注重能力的提高,使自己得到全面的發(fā)展。在學(xué)習(xí)生活中要注意提高五種能力,即自然能力,技術(shù)能力,知識(shí)能力,交往能力,身心承受能力。

      (六)、正確處理繼承傳統(tǒng)和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系,在破除傳統(tǒng)開創(chuàng)新天地中,成長得更好點(diǎn),進(jìn)步得更快點(diǎn)。我們要樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí),注意鍛煉品德,不斷開拓視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,始終艱苦奮斗。

      通過理論學(xué)習(xí),通過集中階段馬祖光、李立宗、曹學(xué)義的先進(jìn)事跡報(bào)告,我對鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和十六以來的精神有了新的認(rèn)識(shí),從理論上,思想上進(jìn)一步武裝頭腦。通過民主生活會(huì),通過批評與自我批評,我更清晰地看到自身的不足,分析了原因,找到了藥方,我也虛心聽取了黨支部及老師學(xué)生的批評指導(dǎo)。通過這次教育活動(dòng),我感到自己肩上的壓力更重了,思路更清晰了,以此為新的起點(diǎn),立足本職,努力學(xué)習(xí),感悟?yàn)槿颂幍览?,陶冶情操,提高自己,向黨和人民交出滿意的答卷。

      二零零五年九月

      保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)

      黨 性 分 析

      生工學(xué)院建工系黨支部

      二零零五年九月

      第四篇:黨性分析

      黨性分析

      通過學(xué)習(xí),使我深深地認(rèn)識(shí)到要想真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就要不斷地學(xué)習(xí),使自己的思想不斷地解放,不僅要學(xué)習(xí)政治理論,還要提高自己的思想、政治素質(zhì),更為關(guān)鍵是還要學(xué)習(xí)服務(wù)方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,把思想和業(yè)務(wù)統(tǒng)一起來,要敢于實(shí)踐、敢于探索、研究新情況、解決新問題。

      科學(xué)發(fā)展觀,既是我們工作中必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。

      樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀,正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個(gè)代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南;要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的;要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容;要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績的重要途徑;要把黨和人民的需求作為評價(jià)政績的重要尺度。

      落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,關(guān)心他人要比關(guān)心自己更為重要,都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活,共享改革開放的成果。

      落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)作風(fēng),不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí),以扎實(shí)有效的工作實(shí)績,體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。

      作為一名班子成員,思想理論學(xué)習(xí)不夠深,有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。今后要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),工作中避免急躁情緒,部署工作后要回訪結(jié)果。要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事,當(dāng)好人民公仆要從以下幾個(gè)方面做起:

      一、思想認(rèn)識(shí)要有新飛躍,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,推動(dòng)工作要有新舉措,進(jìn)一步理清思路,明確目標(biāo),促進(jìn)后勤服務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。

      二、真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣。

      三、精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點(diǎn)小事,我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務(wù)。

      四、當(dāng)好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個(gè)代表”重要思想的核心。我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。

      發(fā)展和創(chuàng)收這個(gè)問題上,領(lǐng)導(dǎo)班子不止一次上會(huì)研究、討論,想辦法,集思廣益,拿主意,以節(jié)能減排位第一步,節(jié)約一個(gè)零部件和節(jié)約一度電,就是創(chuàng)收的開始,要嚴(yán)格管理,無表計(jì)量的水和電(澆花水、路燈等等)。

      本著少花錢、多辦事,能自己做的,不外包,為節(jié)約資金,能參與的工程,就參與,能做哪項(xiàng),就做哪項(xiàng),做好一項(xiàng)也是為今后發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。

      社會(huì)要進(jìn)步,后勤要發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn),新要求,加強(qiáng)后勤自身建設(shè),落實(shí)崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門和同志們的支持和配合下,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好后勤管理及保障工作。

      二〇〇八年十二月十四日

      第五篇:黨性分析

      黨性分析

      一、存在問題和不足

      1、深入學(xué)習(xí)上有差距。幾年來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

      2、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達(dá)到,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入實(shí)際,特別是與其他崗位的同事交流少,對同事們工作中的困難和需要了解少,及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬,標(biāo)準(zhǔn)放的還較低。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、較真和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

      3、改革創(chuàng)新上有差距。長期以來,自己一直從是機(jī)械維修工作??傆X得跟著老師父做總沒有錯(cuò),很少在技術(shù)革新上求突破,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒有提出新的措施,致使有些方面自主能力是薄弱環(huán)節(jié)。

      4、自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的黨員形象,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己,但有時(shí)也有隨大流的思想。

      二、整改措施

      通過這次開展保持共產(chǎn)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)教育活動(dòng),通過學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)一起共事同志們的長處,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:

      1、深化學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)“十七大”重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

      2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù),改進(jìn)作風(fēng)。把為群眾、為基層搞好本職維修工作視為自己的天職,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng),鋪下身子,埋頭實(shí)干,樹好形象。

      3、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)工作再上新水平。

      4、嚴(yán)于律己,拼搏奉獻(xiàn)。始終把黨員的職責(zé)看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,以“爭先"為工作動(dòng)力,以“創(chuàng)優(yōu)”行動(dòng)指南,樹立黨員先進(jìn)性的形象,為部門和基層做出表率。

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        個(gè)人黨性分析材料 通過“兩學(xué)一做”的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);通過廣泛征求意見,按照黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)......

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        習(xí)近平同志在十八大報(bào)告中提出:“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做......