第一篇：有關(guān)青春作文（通用）

有關(guān)青春作文（通用10篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)青春作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文1

青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。

青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。

金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性?！笔前?，青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。

有人認(rèn)為，青春做過(guò)的事，都很荒唐。可是，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì)后悔。

去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過(guò)。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！

青春作文2

生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。

青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？

青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……

青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

可謂，青春年華醉書(shū)香！

青春作文3

青春、讓人快樂(lè)。每個(gè)人對(duì)待自己的青春都持有不同的態(tài)度，有些人覺(jué)得青春就應(yīng)該享受自由自在，有些人覺(jué)得青春應(yīng)該珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人的態(tài)度，會(huì)決定自己的人生。

青春、讓人流淚。在青春的路上，少不了學(xué)習(xí)和生活中的各種煩惱，有些人選擇樂(lè)觀積極的面對(duì)，有些人卻會(huì)責(zé)怪命運(yùn)為何如此坎坷。

青春、讓人成長(zhǎng)。人往往在經(jīng)歷過(guò)許多事情后，會(huì)學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí)，也沒(méi)那么手足無(wú)措，學(xué)會(huì)了自己面對(duì)解決。當(dāng)遭遇挫折時(shí)，也不會(huì)只知道躲在一旁哭，反而會(huì)覺(jué)得是上天賜予自己的寶貴財(cái)富。

青春、讓人堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人受到別人的指責(zé)時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自難過(guò)。當(dāng)自己受到別人的冤枉時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自流淚。當(dāng)一個(gè)人受到排擠和打擊時(shí)，不再只會(huì)默默承受。

青春這個(gè)短暫而富有意義的詞語(yǔ)，譜寫(xiě)了多少精彩人生。因?yàn)槎虝?，我們才?huì)更加珍惜。青春，往往就像一陣春風(fēng)，在我們不知不覺(jué)中，已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。我們不該荒廢青春，應(yīng)該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調(diào)，讓自己的青春精彩萬(wàn)分！

青春作文4

是不是只有出色的天才，才配鄙視世俗，才會(huì)在那些冗長(zhǎng)而繁瑣的學(xué)習(xí)中，瀟灑的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，才有資本堂而皇之的扔掉父母的種種教條，是不是只要家里不富有，就不用遵守那所謂的高貴身份？

那個(gè)叫做母親的人，總是對(duì)我說(shuō)：“林雅軒，你要記住，上層人的血是藍(lán)色的，是高貴的藍(lán)色，你要清楚，你是林家的繼承人，你要出色的讓別人自慚形穢！”

是嗎？我這才明白，原來(lái)這就是我沒(méi)有自由，我冷血的原因！原來(lái)我的體內(nèi)流動(dòng)的是冰冷的藍(lán)，而不是熱情的紅！

可是，我高貴的母親大人啊，我真的很想問(wèn)，如果哪天我需要輸血挽救自己的生命，誰(shuí)能獻(xiàn)出那高貴而冷漠的藍(lán)？而那冰冷的藍(lán)還能激活我的心跳和脈搏嗎？

20xx年6月13日

陽(yáng)光明媚的有些虛幻，幾只飛鳥(niǎo)不時(shí)嘰嘰喳喳的從窗外陽(yáng)臺(tái)掠過(guò)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)少年少女們愉快的笑聲，點(diǎn)綴著這可愛(ài)的天氣！看，世界多美好！一切都完美的叫人忘記了呼吸，可是對(duì)于一個(gè)被“禁足”在家中，不停的學(xué)習(xí)各種所謂“出色”的本領(lǐng)的人來(lái)說(shuō)，這將是莫大的諷刺與嘲笑！

我看著那個(gè)家庭教師身后的鐘，開(kāi)始一分一秒的數(shù)著時(shí)間，那些時(shí)間就這樣突然荒蕪了我的整個(gè)青春！那是一座無(wú)形的墳?zāi)?，我似乎看到扛著大大鐮刀的死神，眼神空洞，卻優(yōu)雅的沖我做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)！

我不禁冷笑，呵！原來(lái)對(duì)于所謂“高貴”的人，死神也會(huì)對(duì)你紳士！

20xx年6月14日

這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我跟一個(gè)男孩兒“私奔了”，一個(gè)陌生的男孩兒，一個(gè)在前一秒還未與我有過(guò)任何交集的陌生人！

過(guò)程是那樣的簡(jiǎn)單而又富有傳奇色彩！經(jīng)典的都可以寫(xiě)成一篇小說(shuō)了！

凌晨，漫天的星星都散發(fā)著清冷而疏離的光輝，這時(shí)的我總會(huì)悄悄打開(kāi)窗，看看那遠(yuǎn)處的燈火流離，呼吸著那氤氳著潮氣的午夜味道，我學(xué)著鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)作，像個(gè)鬼魅一般，我的心里瘋狂的笑著“看，自由！”

“嗨”一聲輕而清晰的聲音從黑暗中突然傳來(lái)，我錯(cuò)愕的低下頭望去，一個(gè)騎著單車，一身白衣的男孩兒，眨著一雙亮如星芒的眼睛看著我，沒(méi)有再多一句的言語(yǔ)，他將手伸到我的面前，我不顧一切的拉著他的手從陽(yáng)臺(tái)上跳下，白衣少年騎車飛奔在茫茫夜色中，我坐在后座上，張開(kāi)雙臂，仿若飛起了一般，我是自由的鳥(niǎo)兒了吧，那晚，男孩兒載著我，在夜色中圍著這個(gè)華麗的城市，一圈又一圈的游逛著，直到天明！

20xx年6月15日

當(dāng)我被那個(gè)高貴的母親派人帶回家時(shí)，我看著她那女王般的眼神，突然笑了！我一直知道，我是逃不出她的手心的，就如同我逃不出殘酷的宿命！

我明白的`是如此徹底，所以哪怕一次，就一次享受自由的機(jī)會(huì)，我都愿意義無(wú)反顧！

然而我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)，一次的放縱，讓我的心變得那么貪婪，被關(guān)在房中的我，更加渴望自由！自由！自由！

我把臉貼在冰冷的墻上，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有心冷！一縷陽(yáng)光透過(guò)窗縫射了進(jìn)來(lái)，我伸手去抓卻什么也抓不到！我極度的憤怒了，跳了起來(lái)，將身邊的杯砸了過(guò)去，鏡子嘩的一聲碎了一地！滿地的碎片將小小的陽(yáng)光折射成了滿目的光華！我緊緊的將碎片攥在手心里，就像攥住了陽(yáng)光，血流了下來(lái)，痛的沒(méi)有了感覺(jué)！

望著那一滴滴的血，我笑了，看，是紅色的，是紅色的?。?/p>

那些青春里肆意滋長(zhǎng)的痛，就這樣暈染了我的整個(gè)世界！

青春作文5

青春到底是什么？在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說(shuō)著曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)；又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝，我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L(zhǎng)，個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對(duì)著天空大喊：“我長(zhǎng)大啦！”那聲音如同快樂(lè)的石子，從湖面上輕輕掠過(guò)，激起一道道漣漪，久久不能散去。

青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽(yáng)光下；青春是一瓶沒(méi)有雜質(zhì)的水，簡(jiǎn)單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽(yáng)光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈，描繪著屬于我們青春的畫(huà)卷。

青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫(xiě)出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽(yáng)下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂(lè)。

朋友們，這是我們獨(dú)一無(wú)二的青春，不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂(lè)，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，用心體驗(yàn)，用心感悟青春的苦與樂(lè)。

青春作文6

青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安?！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)?！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸?；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！

青春作文7

走入青春的大門(mén)，好像是一夜之間的事，然后我們沉浸在青春的喜悅中，而不知?dú)q月的蹉跎。如今，青春正離我們遠(yuǎn)去，我們已不是當(dāng)初那懵懂年少?？吹侥切┵澝狼啻旱奈恼拢袑?duì)青春的贊美，有對(duì)青春的感慨，有希望青春永駐的愿望……

青春是寫(xiě)不盡的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是詠不完的，像是激情澎湃的詩(shī)……心靈深處對(duì)青春的渴望一直未曾得到，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春正在漸漸流逝，如流水般抓不牢、握不盡。有時(shí)未能馬上感覺(jué)到，但又突然覺(jué)醒，原來(lái)青春就在我們身邊。

青春就像春天一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。春天就像一個(gè)旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播青春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。青春就像黃金，你想做什么就可以做什么?！彼哉f(shuō)，我們更應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的青春。

青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě)，青春的激情用行動(dòng)證明，青春的色彩用活力裝飾，青春是一個(gè)說(shuō)不完道不盡的話題。青春是人生中最寶貴的財(cái)富，充滿了夢(mèng)想、激情和活力。

朋友們，切莫空悲切，白了少年頭，珍惜你正在擁有的青春吧！讓我們一起迎接青春的輝煌吧！

“神馬才似青春，快樂(lè)的女生沒(méi)皺紋……?！?/p>青春作文8

什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語(yǔ)言就可以表達(dá)出來(lái)的。如果說(shuō)童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。

一杯咖啡，入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！

我們?cè)?jīng)迷茫過(guò)，失敗過(guò)，傷心過(guò)，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大了，那些孩子氣以是過(guò)往，而面對(duì)的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬(wàn)籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光沐浴的那一刻。

給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對(duì)昨天的不愉快是再見(jiàn)，用微笑迎接今天最美的太陽(yáng)。

青春作文9

我們會(huì)想，在這樣一個(gè)特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢(mèng)想、生活，還是我們?cè)谧分鹎啻旱乃扑耆A？青春是活力的代表詞，它讓每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會(huì)逝去的青春。爭(zhēng)吵、遲到、傷心……這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。

上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時(shí)代，懵懂的我們開(kāi)始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。

愛(ài)，一個(gè)亙古不變的主題。對(duì)于青春期的我們更是一個(gè)離不開(kāi)的話題。青春的悸動(dòng)常常充斥著“愛(ài)”，但我們要明白那并不是真正的愛(ài)。作為還在學(xué)習(xí)的我們應(yīng)該以自己的方式唱響青春，舞動(dòng)青春。

熟悉的車站，熟悉的風(fēng)景，熟悉的那人依舊站在車站口接我——我的父親，一個(gè)憨厚而慈祥的人。他是我一切動(dòng)力的源泉，是他的一次次鼓勵(lì)，一次次愛(ài)的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛(ài)情童話里，是他讓我心無(wú)旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒(méi)有多聊，他只詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況。一路上，我發(fā)現(xiàn)父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經(jīng)能和他同步了，眼里不覺(jué)地籠上了一層紗，一場(chǎng)小雨漸漸在心里下了起來(lái)。

愛(ài)原來(lái)曾未遠(yuǎn)離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺(tái)上，我獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，而愛(ài)溢在周圍的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以獨(dú)特的方式演繹青春、唱響自己的青春。

青春在于不放棄，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會(huì)依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫(xiě)下：唱響青春。因?yàn)檫@是我在這個(gè)時(shí)期所擁有的獨(dú)特“資本”，我不會(huì)讓它輕易地逝去。

青春作文10

青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛(ài)，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放，盡情地、無(wú)限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春，繽紛激昂。

聽(tīng)，這是青春在歌唱。

晨光熹微，我們?cè)缫言诮淌依?，趁著大好時(shí)光，拿著書(shū)大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時(shí)光？瑯瑯書(shū)聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”，“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題連串而出，大家你一言，我一語(yǔ)，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問(wèn)題探索時(shí)的竊竊討論，有解決問(wèn)題時(shí)的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

聽(tīng)，這里青春在歌唱。

操場(chǎng)上，你追我趕，到處傳送著快樂(lè)，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠(yuǎn)”，“等一下，我一定超過(guò)你”。相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，任由汗水流過(guò)臉頰，熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑?；@球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。

“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行?！鄙頌樯倌甑奈覀?，正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！

第二篇：青春作文

精選青春作文五篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

“叮鈴鈴——”美好的夢(mèng)境被急促而煩悶的鬧鈴打碎，藍(lán)希揉了揉惺忪的的雙眼，輕輕按一下手表上的按鈕，綠色的熒光照亮了小小的一角，用模糊的視線努力地去看，不由得覺(jué)得好笑：凌晨四點(diǎn)。寢室里一陣騷動(dòng)，室友也都被這鬧鈴吵醒了，都小聲地嘟囔著、抱怨著這個(gè)冒失鬼?？墒囚[鈴絲毫沒(méi)有停歇的意思，像一個(gè)惡作劇的孩子，固執(zhí)地一遍遍沖擊著藍(lán)希的耳膜。

“能不能請(qǐng)你把鬧鐘關(guān)了，我們必須要有充足的睡眠，否則的話就不能好好聽(tīng)課了?！痹谒{(lán)希的上方，傳來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)和氣的聲音。藍(lán)希知道，那是陸雪純。鬧鐘的主人仿佛剛剛意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慌張地按下鬧鈴，卻一聲也不吭。大家都太疲倦了，不一會(huì)兒，寢室里便寂靜地只能聽(tīng)到均勻的呼吸聲。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

藍(lán)希匆匆洗漱過(guò)后便和陸雪純一起跑到食堂。陽(yáng)光給高大的教學(xué)樓都鍍上了一層薄薄的金紗，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下顯得那么生機(jī)勃勃。藍(lán)希走進(jìn)食堂，便覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，像是從未見(jiàn)過(guò)這樣的食堂。一排排整齊的桌椅一直向前排列，消失在藍(lán)希的視野盡頭。望望買飯?zhí)帲涣辛嘘?duì)伍已經(jīng)排起了一條條長(zhǎng)龍，喧囂的人群黑壓壓的一片，像一大片烏云壓得藍(lán)希喘不過(guò)起來(lái)?！昂?，發(fā)什么呆呀，跟我走?！标懷┘兝{(lán)希排進(jìn)了一條最短的隊(duì)伍，很快就買好了早餐。一碗潔白如玉的白菜粥，一個(gè)有著濃郁的香氣的茶葉蛋，兩根黃燦燦的油條。其實(shí)，也還不錯(cuò)了吧。陸雪純倒是沒(méi)有任何意見(jiàn)似的，不失淑女風(fēng)度地小口品嘗著，不時(shí)還發(fā)表一些看法：“我覺(jué)得這個(gè)白菜粥，還要多放點(diǎn)白菜。食堂太小氣了。我們可是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，營(yíng)養(yǎng)跟不上可是一個(gè)大問(wèn)題?！蓖懷┘円槐菊?jīng)的嚴(yán)肅模樣，藍(lán)希差點(diǎn)把粥噴出來(lái)。藍(lán)希覺(jué)得，陸雪純其實(shí)也不是一個(gè)很高傲的人嘛，況且還帶點(diǎn)小幽默。藍(lán)希不由得咧嘴一笑，和陸雪純打打鬧鬧出了門(mén)。

到了教室門(mén)口，藍(lán)希驚奇地發(fā)現(xiàn)她和陸雪純居然是第一個(gè)到。也許那些同學(xué)還沒(méi)排到隊(duì)伍吧。陸雪純仿佛也意識(shí)到了這一點(diǎn)，兩人相視而笑，四只手強(qiáng)有力地碰擊在一起，在空中發(fā)出清脆的響聲?？稍谙乱幻耄齻儍扇说男θ菥脱杆倌塘?。在她們座位的后面，又探出兩雙明亮的眼睛來(lái)……

青春作文 篇2

夜深了，昏黃的燈光照在我的書(shū)桌上，茶香溢滿了整個(gè)房間，昏昏欲睡的我無(wú)意間拉開(kāi)抽屜，瞟到了那張海報(bào)，目光游離在那記憶大門(mén)上……

那年夏天，我永遠(yuǎn)忘不了。我迷上了晗（簡(jiǎn)稱），每天都會(huì)從路邊買一兩幅他的畫(huà)報(bào)回來(lái)。終于有一天，我正對(duì)著他呆呆地笑的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我這副呆樣，生氣極了，一把搶過(guò)我手里的晗，我不知從哪來(lái)的膽兒，生氣地站了起來(lái)，壓住心里的怒火，道：“還我晗?！睕](méi)料到媽媽卻被激怒了：“什么晗？嗨！原來(lái)就是個(gè)黃毛小子！”我看到晗的臉在她的手下變得扭曲，我生氣地叫道：“還我晗！”媽媽把晗朝我身上一丟，便出去了。我呆呆地站在那兒，無(wú)語(yǔ)。老媽啊，你真是OUT了，現(xiàn)在誰(shuí)還沒(méi)個(gè)偶像呀！我前面的簡(jiǎn)，后面的安的偶像都是天天換的呀，如果不追星，還怎么說(shuō)的起來(lái)話？

幾天后，我才知道我媽也有偶像。

我和我媽一起坐在沙發(fā)上看電視，我不耐煩的不停地?fù)Q臺(tái)，想找到一個(gè)有晗的節(jié)目，我媽突然喊到：“停，停！”我定睛一看，原來(lái)是新演的《唐伯虎點(diǎn)秋香》，我道：“這有什么好看的呀，都播過(guò)上百回了！”誰(shuí)知我媽突然蹦出一句：“周星馳多帥??！”電視上的星爺顯得無(wú)比蒼老，但一舉一動(dòng)都有著貴族的韻味?！八贻p的時(shí)候更帥！”我媽道。我無(wú)語(yǔ)。

后來(lái)在手機(jī)上無(wú)意間看到了星爺年輕時(shí)的照片，年輕時(shí)的星爺，眼帶星辰，嘴角含笑，英姿迸發(fā)，滿屏都是清新的味道，回想起在電視上看到的星爺，感覺(jué)完全就不是一個(gè)人！年輕時(shí)的周星馳，顏值一定不會(huì)低于晗！想到這兒，我突然意識(shí)到：“偶像也會(huì)老去！”偶像老去，容顏不復(fù)，我們還會(huì)愛(ài)他們嗎？我們要在青春年華中獲得偶像的正能量，而不是盲目跟風(fēng)崇拜。想到這兒，我微笑著把晗放進(jìn)了抽屜。

以后，我依舊喜愛(ài)他，喜愛(ài)他健康的身體、清爽的歌聲、豐富的表情，卻不再那么盲目崇拜了。我要在美好年華中努力達(dá)到他的高度，才不會(huì)讓豆蔻年華白白浪費(fèi)。

是啊，青春年華終會(huì)逝，少年有志不復(fù)來(lái)。

青春作文 篇3

認(rèn)識(shí)你已經(jīng)一年了，雖然說(shuō)只是網(wǎng)友，但是跟你聊天我能學(xué)到很多。

網(wǎng)友這個(gè)詞不知飽含了多少虛偽，卻又不知飽含了多少溫暖。和不認(rèn)識(shí)的人聊天，就像霧里看花。摸不透別人的脾性，看不透別人的樣子。

三年前的一個(gè)晚上，我清楚地記得，我在瀏覽興趣部落時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)你的QQ號(hào)。我一時(shí)興起就加了你。我和你的聊天越來(lái)越頻繁。甚至變成只要一有空，就拿的手機(jī)和你聊天。你卻總有時(shí)間理會(huì)我的小幼稚。今天閑來(lái)無(wú)聊，就看手機(jī)上和你的聊天記錄。一次又一次的往上翻，文字里閃爍著智慧的光芒。字字句句都那么有力量深入人心，卻不做作。

你說(shuō)過(guò)我是主角。當(dāng)我滑到某個(gè)地方時(shí)，我突然看見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)我是主角。那是個(gè)什么時(shí)候呢？是9月7號(hào)。我的記憶開(kāi)始重現(xiàn)了想起了那天晚上我對(duì)你發(fā)了牢騷。我記得我對(duì)你說(shuō)班里那些人很討厭他們老是在背后說(shuō)我壞話。跟你說(shuō)他們?cè)趺床缓?，怎么說(shuō)我的?？傊野l(fā)了一連串，向你傳導(dǎo)的都是負(fù)能量。過(guò)一兩分鐘你才回信息。當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)后悔了，后悔著不該對(duì)你傳導(dǎo)那么多的負(fù)能量。

“那就說(shuō)明你是主角，你是班里的主角。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所有的小說(shuō)中女主一開(kāi)始總是為別人欺負(fù)。最后呢，憑借自己的實(shí)力脫穎而出。你不就是這種情況嗎？”

我被你這么一說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗，感覺(jué)一口氣咽了下去心情舒暢。我領(lǐng)悟到了你的智慧。是如此恰到好處。你在我的腦海中有了大致的輪廓。

我繼續(xù)往上翻，看到了，你跟我談關(guān)于名著的事情。這是8月27號(hào)的事情。我都跟你說(shuō)了些什么呢？我在往上翻，此劇在我腦海里有了印象。舊事被翻了出來(lái)。

當(dāng)時(shí)你問(wèn)我在干什么，我直接了當(dāng)?shù)母嬖V你，我在看《格列佛游記》，你還問(wèn)了我個(gè)特別好笑的問(wèn)題。你問(wèn)我，我是不是看英文版的。我回了過(guò)去說(shuō)當(dāng)然不是，還帶兩個(gè)哭笑的表情。

“看世界名著，還是看原著的好。原著是英文版的，看著原著自己翻譯。會(huì)有成就感。別人翻譯的，終究是別人的。自己翻譯的，才有一番味道?！?/p>

我笑著說(shuō)我沒(méi)有那個(gè)能力翻譯。你卻冷不丁地來(lái)一句“那你的.英語(yǔ)閱讀理解題是怎么做出來(lái)的？”我被你搪塞的，頓時(shí)啞口無(wú)言。這次談話就此結(jié)束。這一次你的五官在我的腦海里逐漸成型。

我還在瘋了似的往上翻，不知道在找什么，心里沒(méi)有一個(gè)大致的方向，只知道往上翻，拼命往上翻。翻到什么時(shí)候呢？翻到我和你最最初的聊天記錄?？吹搅艘淮斡腥さ牧奶臁Ｒ?yàn)橐粋€(gè)明星而引起的。

時(shí)間是6月21日，那晚我和你是在聊一個(gè)明星。我以為像你這么高尚的人，一談到明星肯定，談虎色變。沒(méi)想到你卻饒有興趣的和我聊了起來(lái)。正好趁著那次機(jī)會(huì)，我也跟你說(shuō)了我的夢(mèng)想，我說(shuō)我想要當(dāng)歌星。并且想借這一次，寫(xiě)一篇作文。

聊著，我發(fā)現(xiàn)我們聊偏了，我剛想把話題扯回來(lái)你就發(fā)來(lái)一條信息說(shuō)

“沒(méi)有，我們沒(méi)有聊偏題。你聊明星跟你想當(dāng)明星，這是不沖突的。你在談?wù)搫e人，也在倒推你自己，你有多了解他，相反，你就再倒推，你有多了解你自己。一般寫(xiě)作文都這么寫(xiě)的。所以說(shuō)我們沒(méi)有聊偏題?！?/p>

對(duì)呀！我也想起來(lái)啦每一回我和你聊天不管之前聊什么？最后總是會(huì)聊到學(xué)習(xí)上，互相鼓勵(lì)，知到每一次的聊天說(shuō)再見(jiàn)。

“我希望我們以后能在一個(gè)很唯美的地方，遇見(jiàn)更棒的對(duì)方”

這是你說(shuō)的話。我一直記得。你的樣子，你的名字都在我的腦海里。清晰可見(jiàn)。我想這就是你，總是那么沉穩(wěn)，有時(shí)冷不丁的冒出一句富有哲理的話。讓你措手不及。每一次與你的談話都是那么的有深度每一次和你談話我都可以收益更多他們都領(lǐng)我像一個(gè)光明的地方。讓我與世界的溫暖相擁。遠(yuǎn)離黑暗，愚昧。向著光明的那方不斷前進(jìn)。

遇見(jiàn)你，我的青春，與世界溫暖相擁。

青春作文 篇4

還記得那一年嗎，在落葉繽紛的日子里，他們相遇了，就是那么簡(jiǎn)單的相遇注定了他們必將過(guò)得痛苦。

男孩是大二的學(xué)長(zhǎng)，而女孩則是大一的新生，他們?cè)诼淙~繽紛的那天相遇了，于是開(kāi)始了一段青春時(shí)代的愛(ài)戀，他們彼此相愛(ài)著。時(shí)光匆匆，男孩要畢業(yè)了，而男孩也決定離開(kāi)了，因?yàn)槟泻⒌母改敢湍泻⒊鰢?guó)深造，男孩無(wú)法違抗父母的要求，所以便決定離開(kāi)了。女孩哭了，她哭著求男孩不要走，留下來(lái)，男孩的心也在滴血，可是最后男孩還是棄女孩而去了，臨走前他對(duì)女孩說(shuō)了一句：丫頭，別哭，真正的愛(ài)情是不會(huì)因?yàn)榫嚯x而消逝的。女孩只是一徑的哭，也聽(tīng)不進(jìn)男孩所有安慰的話語(yǔ)，就這樣目送著男孩搭乘著飛機(jī)離開(kāi)了。

在男孩離開(kāi)的時(shí)間里，女孩過(guò)得并不好，沒(méi)有了男孩，就等于沒(méi)有了一切，在這期間，男孩寫(xiě)了好多好多的信給女孩，可是女孩一封都沒(méi)有回過(guò)，因?yàn)樗弈泻?，恨他就這么的拋下了她，就這樣女孩久而久之的不回信，讓男孩不再寫(xiě)信給女孩了，后來(lái)他們便不再有了聯(lián)系。

女孩變了，變得不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)笑了，三年之后，男孩回來(lái)了，他回到了以前他們初相遇的地點(diǎn)，望著這一切，男孩的心里是苦澀的，他很想念女孩，很想看看她過(guò)得好不好，于是他去了女孩的家樓下，希望可以看到女孩就算是一面也好，就在這時(shí)女孩剛好挽著一個(gè)男孩的手走了出來(lái)，男孩看到了這一幕，心里卻是心酸的，就在這時(shí)女孩也看到了男孩，女孩的心里還是有著悸動(dòng)，為什么都已經(jīng)三年了，卻還是無(wú)法忘掉男孩呢，即使現(xiàn)在自己身邊的對(duì)她很好，可是她真的好愛(ài)好愛(ài)男孩，就在他們彼此情感交流的時(shí)候，女孩旁邊的站著的那男的也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，于是就借口先走了，男孩和女孩就這樣過(guò)了不知道有多久，女孩哭了，淚水潰堤了，他跑到男孩面前抱著男孩哭著質(zhì)問(wèn)：為什么當(dāng)初要離開(kāi)我，為什么我還是忘不掉你，男孩伸手撫著女孩的背，就這樣任女孩發(fā)泄，直到女孩哭累了，男孩便開(kāi)口對(duì)女孩說(shuō)：現(xiàn)在什么都不重要了，只要你幸福就好。女孩抬起來(lái)淚汪汪的眼看著男孩，才發(fā)現(xiàn)男孩瘦了，但還是一樣的帥氣，女孩回答者男孩：對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福不幸福已經(jīng)不再重要了不是嗎。男孩說(shuō)：但我希望你幸福，女孩無(wú)語(yǔ)，此時(shí)此刻的她已不知道自己該說(shuō)些什么了，就這樣，兩個(gè)久別重逢的人享受著這片刻的靜謐，可能這也將是最后一次了。明天的她們就毫不相干了，允許自己放縱一次，或許就這一次吧，這段青春時(shí)代的愛(ài)戀就將畫(huà)上句點(diǎn)了。

青春作文 篇5

正值十五六歲的我們，正是青春最絢麗的時(shí)刻，在青春的懷里放肆撒野的時(shí)光。

此時(shí)的我們，正處于叛逆時(shí)期。常與父母吵架頂嘴，肆意的玩樂(lè)。卻遺忘了，現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做什么。

以前的我喜歡看小說(shuō)，甚至于寧愿不寫(xiě)作業(yè)也要看小說(shuō)，浪費(fèi)了大把的時(shí)間。有時(shí)候媽媽來(lái)要我手機(jī)讓我別看了，我便像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)她怒吼到：〃你煩不煩啊，都來(lái)管我，我看我的關(guān)你什么事。"便走開(kāi)了。媽媽常和我說(shuō)現(xiàn)在的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把時(shí)間荒廢在這些東西上，我應(yīng)該為自己的青春努力一把。然而我卻不聽(tīng)，依舊那樣。每天抱著手機(jī)，躺在床上看小說(shuō)，直到深夜才睡覺(jué)。

現(xiàn)在早已步入初三的我，看著周圍努力奮斗的同學(xué)們，他們都在為自己的青春努力著。瞬間被這氣氛感染了許多，悔不當(dāng)初。決定不在沉迷看小說(shuō)，而是為自己的青春奮斗一把，那樣即使最后沒(méi)有想象中那樣好，卻也是努力過(guò)的，不會(huì)讓自己后悔。

漸漸的，我不在看小說(shuō)，開(kāi)始努力起來(lái)。媽媽不再愁光滿面，多了些許欣慰?？粗缃竦膵寢專^上的幾根銀發(fā)，那都是為我操碎了心的證據(jù)。現(xiàn)在的我不在像以前那樣不懂事，一心只知道玩。現(xiàn)在的我知道了什么才是青春，如何在青春的懷里撒野。

中考臨近了，每個(gè)教室中都充滿了緊張的氣氛，為中考做準(zhǔn)備，為自己的青春綻放光彩。

青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎?青春再美好，也是一個(gè)個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最璀璨的光芒。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有正真利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的。

第三篇：青春作文400字

精選青春作文400字4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文400字 篇1

青春是一棵開(kāi)滿鮮花的樹(shù)。校服、操場(chǎng)、帆布鞋，遲到、汗水、筆跡，躁動(dòng)、歡笑、矛盾、淚水，都是它的一部分。雖傷痕累累，但異常絢爛。我想借萬(wàn)里青山，大雁南飛，把我最美的瞬間留在花蕊間，卻止步不前。大人們說(shuō)前方的路鋪滿荊棘，可我覺(jué)得現(xiàn)在陽(yáng)光正好。人的青春只有一次，誰(shuí)又何嘗不想留下些值得回憶的花瓣?可是啊，我們的青春卻是被朋友的矛盾，滿天的緋聞，成績(jī)的跌宕起伏所充滿，和傳說(shuō)中的好不一樣。但是，我在我們這個(gè)時(shí)代，青春就是這樣的吧。無(wú)論好與壞，都是邂逅的一部分，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的人，不要去傷害他們，讓他們盡可能的伴我們久一些。使得多年后想起，嘴邊仍是最初的肆無(wú)忌憚的笑容。青春也許是我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的第一步。是啊，長(zhǎng)大后你就不用自己躲在被窩里哭，不會(huì)再因?yàn)槟莿e扭的幾件小事由和人無(wú)緣無(wú)故的爭(zhēng)吵。

所以，我們只是彼此世界中的一位過(guò)客，要用自己的方式，使自己的青春更絢麗些。長(zhǎng)大后，會(huì)覺(jué)得那時(shí)的自己真可愛(ài)。因?yàn)槲覀儠?huì)抱著希望，攬著光明，踏著未來(lái)的腳步，走進(jìn)這深沉的社會(huì)。

青春作文400字 篇2

記得席慕蓉有首詩(shī)叫《青春》，詩(shī)的末尾幾句是這樣寫(xiě)的……

逐漸翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣

含著淚，我一讀再讀

卻不得不承認(rèn)

青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。

青春，每個(gè)人的一生，都會(huì)經(jīng)過(guò)，但真正有幾個(gè)人是真正的擁有過(guò)它，把握過(guò)它，它是那樣的美麗，是那樣的迷人，但它同時(shí)又是那樣的“狡猾”，你能做的只有站在那里羨慕別人的份了。

很多人都想要青春永駐，于是他們拼命的去追求著這個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，同時(shí)他們“丟失”了那份本該屬于他們的青春，這個(gè)代價(jià)是慘痛的，換來(lái)的是一生的遺憾。

有很多人在老年時(shí)都會(huì)回憶起自己的`從前，自己做過(guò)了什么，做對(duì)了多少，得到多少，失去多少，但真正的得與失是無(wú)法去衡量的，例如，青春。

青春是上帝賜與每個(gè)人的一筆巨大的財(cái)富，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，剩下的就靠自己去做了，做好了，抓住了，你得到的也許是整個(gè)世界，做不好，抓不住，你失去的也將是整個(gè)世界。青春就像天空中的一片云。當(dāng)你趕上它時(shí)，它給低谷的是雨水，鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)你趕不上時(shí)，它給你的就是干渴，以懲罰你的懶惰。

青春又是一部太倉(cāng)促的書(shū)，當(dāng)你眼看它還在你前面時(shí)，其實(shí)它已經(jīng)悄悄的離你越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到它的消失，也只有在這時(shí)候，人們才會(huì)醒悟。但已經(jīng)太遲太遲了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭了。

那么現(xiàn)在該做什么，相信我們都應(yīng)該很清楚了。

青春作文400字 篇3

我期待已久的青奧會(huì)終于快要到來(lái)了，青奧會(huì)而且在我們南京舉行了，這個(gè)消息更讓我激動(dòng)不已，活力親奧。青春南京作文。

我希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榈侥菚r(shí)南京就會(huì)舉行隆重的宴會(huì)，到那時(shí)整個(gè)南京城就變的熱鬧非凡。語(yǔ)言是友誼的橋梁。我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我要讓外賓們感受來(lái)自中國(guó)的友誼，親眼目睹中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。要同來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國(guó)著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無(wú)限的熱情，時(shí)刻歡迎著各國(guó)朋友及嘉賓的光臨!20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我會(huì)微笑地為外賓們介紹我們的城市，小學(xué)三年級(jí)作文《活力親奧。青春南京作文》。我會(huì)帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康向上的好少年。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次文化的盛會(huì)，一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)做青奧小主人!鼓樓區(qū)一中心小學(xué)······ 薛鵬宇······ XX.5.17

青春作文400字 篇4

謹(jǐn)以此詩(shī)送給所有為愛(ài)，為夢(mèng)想，為自由彷徨過(guò)、掙扎過(guò)、感動(dòng)過(guò)的人。

命運(yùn)無(wú)情，我們冷暖自知。

年華溫?zé)?，我們默契終始。

愿所有的時(shí)光不負(fù)，愿所有的夢(mèng)想永生。

愿所有的疑竇冰釋，愿所有的淚水消融。

呼吸不止，我們的腳步不停。

東隅已逝，我們的回憶不朽。

————代序

你說(shuō)那是怒放的丁香

我說(shuō)這，是青春

你說(shuō)那是自由的云漾

我說(shuō)這，是青春

你說(shuō)那是倔強(qiáng)的麥芒

我說(shuō)這，是青春

你說(shuō)那是沸騰的霞光

我說(shuō)這，是青春

你問(wèn)青春，到底是什么

哦，青春啊——

那是星的守望

游子的彷徨

是天國(guó)的街市里

那滿目琳瑯

那是月的朦朧

曇花的惆悵

是闌珊的燭火下

那淡抹濃妝

那是竹的桀驁

泉源的凈朗

是幽深的山谷中

那完璧沉香

你嘆青春再好

也跑不過(guò)時(shí)光

到頭來(lái)還不是剩下

滿眼滄桑一紙?zhí)撏?/p>

我說(shuō)青春不是年華

而是信仰

守護(hù)好我們

溫?zé)岬男姆?/p>

澄澈的目光

她的永生

便不再只是愿望

第四篇：青春作文600字

精選青春作文600字3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文600字 篇1

題記——春回大地，萬(wàn)物蘇醒，河邊的柳樹(shù)抽出新芽。在這個(gè)美麗且重要的季節(jié)，最需要的是:珍惜和努力。

今天下午。我走到陽(yáng)臺(tái)上望著這棵經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬的發(fā)財(cái)樹(shù)。春天來(lái)得好快。我心里這樣默默地想著。想著想著我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認(rèn)，我的技術(shù)不好，因?yàn)?/p>

這是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來(lái)的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪，但是一抹陽(yáng)光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。

而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周圍，好像滿臉皺紋的老人安詳?shù)厮X(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn)?，我不想讓這個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力，能清楚地感覺(jué)到它在生長(zhǎng)，拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)?可能有很多原因，比如:為了鳥(niǎo)兒的關(guān)顧(這是不可能的，因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自己有更多的恩澤;為了溫暖的陽(yáng)光多在自己身上停留一小會(huì)兒......更重要的，是為了自己，為了自己能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻，從而幸?？鞓?lè)地面對(duì)以后的一切。我想，這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠鎸?duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。

為面對(duì)這些，我們需要豐富的知識(shí)，更加需要精神，兩種能支撐自己的精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗?為什么說(shuō)是奮斗呢，有一句話能夠解釋:奮斗不一定有收獲，但是奮斗就絕對(duì)沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間?是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘溃S多人被這些美困住，而忘記了奮斗。

不要以為青春無(wú)限，其實(shí)是青春無(wú)價(jià)作文。所以請(qǐng)記住:該奮斗的時(shí)候，請(qǐng)專心奮斗。該珍惜的'，一定不能丟棄。

青春作文600字 篇2

青春是首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對(duì)多彩的青春。

我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)應(yīng)對(duì)這初次到來(lái)的青春。作文

青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們完美的青春。

有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。作文

青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來(lái)應(yīng)對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧！在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)光，讓青春的烈火燃燒永恒。

青春的歲月我們要自我做主，我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友，難道在青春的奏響去下你不就應(yīng)用新的打算嗎？

青春作文600字 篇3

我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因?yàn)椋@一路，有書(shū)伴我同行。

兒時(shí)，總纏著家人讀故事書(shū)給我聽(tīng)。那些小小的書(shū)本，似乎藏了無(wú)盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對(duì)書(shū)本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽(tīng)不厭。

現(xiàn)在，雖已長(zhǎng)大許多，卻還是持續(xù)著兒時(shí)那一份對(duì)書(shū)的渴望，甚至又多了些許?，F(xiàn)在的我，知道了那寶藏其實(shí)是知識(shí)。書(shū)的迷人之處，就在于她能傳授知識(shí)。

她像是一位良師伴侶，總是無(wú)處不在。學(xué)校里，她教給我很多知識(shí)，使我成為具有豐富知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導(dǎo)我要友好待人，使我成為他人愿意依賴的朋友。無(wú)論我在社會(huì)的哪個(gè)角落，她總陪伴著我，教導(dǎo)我，希望使我成為對(duì)社會(huì)有用的人。

中國(guó)的孩子大都習(xí)慣于依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過(guò)要付出、回報(bào)，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯(cuò)誤的！她告訴我一些國(guó)外家長(zhǎng)教育孩子的一些做法。我難以想象德國(guó)家長(zhǎng)會(huì)讓孩子們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)去擺餐具，美國(guó)父母會(huì)在孩子十八歲時(shí)讓他們獨(dú)立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點(diǎn)難以接受。她慢慢地告訴我應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應(yīng)去無(wú)度地索取，我也應(yīng)該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應(yīng)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)付出。

這只是書(shū)陪伴教導(dǎo)我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會(huì)寂寞，并會(huì)在她這位良師伴侶下健康成長(zhǎng)。

第五篇：無(wú)悔青春作文

精選無(wú)悔青春作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的無(wú)悔青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。

無(wú)悔青春作文 篇1

沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我成功與失敗將來(lái)的交錯(cuò)，探索是一首永恒的歌，我把青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。

是誰(shuí)把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰(shuí)把燃燒的夢(mèng)想綻放在涂滿色彩的天空，是誰(shuí)把青春的旋律當(dāng)作奮進(jìn)的號(hào)子，是誰(shuí)用真誠(chéng)填寫(xiě)這份無(wú)悔的選擇。青春的風(fēng)吹過(guò)青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿青春的情。

當(dāng)我們都興致勃勃的踏上青春這條路時(shí)，我們已不再后退，因?yàn)檫@條路上只有奮進(jìn)的歌曲。這里濃郁的書(shū)香散發(fā)生活的智慧；優(yōu)美的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)真愛(ài)的心語(yǔ)；誠(chéng)摯的感動(dòng)陪伴理想的征程；流逝的歲月鐫刻生命的價(jià)值；奮進(jìn)的號(hào)角鼓舞成功的信念；遠(yuǎn)大的志向創(chuàng)造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個(gè)燦爛青春，造就一個(gè)輝煌的人生。

生前何必久睡，死后定將長(zhǎng)眠！青春這個(gè)播種的季節(jié)里，不要荒度了時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒(méi)有惰性氣體的“惰”，這里永遠(yuǎn)屬于激情與夢(mèng)想的故居。何況“生于憂患，死于安樂(lè)”，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化；有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導(dǎo)航，就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應(yīng)斗志昂揚(yáng)，永不妥協(xié)。

青春的偉大在于一點(diǎn)一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒(méi)有一種品質(zhì)︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬(wàn)丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，放眼未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。我深信∶堅(jiān)持不懈終成功。

青春的我們，雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度；無(wú)法改變天生的容貌，但可以時(shí)時(shí)選擇微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預(yù)知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們?cè)?jīng)得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強(qiáng)行的路。

用我們?nèi)绱饲啻旱哪挲g，創(chuàng)造一個(gè)燦爛的無(wú)悔的青春！

無(wú)悔青春作文 篇2

時(shí)間的手，帶來(lái)了什么？奪走了什么？驚天動(dòng)地了什么？翻天覆雨了什么？兵荒馬亂的青春之后我們潦草的離開(kāi)。曾愛(ài)過(guò)的那些文字像是遺留在時(shí)光上的斑駁，曾恨過(guò)的那些殘年遺夢(mèng)像是玻璃板上悄無(wú)聲息的淚，曾走過(guò)的那些小巷像是黑白電影里的煽情橋段，曾痛過(guò)的那些物是人非像是一捻就碎的蟬翼，青春是一道明媚的憂傷，而我卻漸行漸遠(yuǎn)。我愿幻化為世間的一顆塵埃，透過(guò)時(shí)光的琥珀，冷觀于每一份世音，安逸于每一縷悠長(zhǎng)。只愿此生常遇鐘情事，常存鐘情心。

那個(gè)時(shí)候，喜歡張愛(ài)玲寂寞的文字，樸樹(shù)安靜的歌曲；喜歡江南煙雨蒙蒙的詩(shī)情畫(huà)意，傣家吊腳樓的別致風(fēng)情；喜歡捧一本《紅樓夢(mèng)》哭一臉梨花帶雨，文藝的感嘆周遭的艱辛。為“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”伐淚踐心，為“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”自怨自艾，為“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”滿目瘡痍。此刻的我喃喃低語(yǔ)，不再感傷世事無(wú)常，不再凡塵里惆悵，寂寞里傷，不再憐惜故事里遍體鱗傷的自己。我可以過(guò)一種生活，恬靜的恰到好處。有風(fēng)邀風(fēng)，有月邀月，只看蟲(chóng)兒懶懶的移，絮兒慢慢的飛。手捧一把清池水，仰望一片藍(lán)孤城，踏過(guò)一眼甘甜泉，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，然而夢(mèng)里花落知多少？無(wú)悔于青春里的傷感孤獨(dú)讓我感悟生活。

那個(gè)時(shí)候，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光為這片國(guó)土加冕時(shí)，自以為綠葉尖兒上的那一滴剔透晶瑩戀上了陽(yáng)光的熱情似火；當(dāng)溫柔的夜被淡色的新娘嫁衣包裹著時(shí)，自以為那串串流螢從此不再迷失前行的方向；當(dāng)我轉(zhuǎn)角間瞥見(jiàn)的那一片不經(jīng)安排的時(shí)光的無(wú)涯，自以為爺爺悄無(wú)聲息的銷聲匿跡就是恨。然而并非所有的笑都是因?yàn)闃?lè)了愛(ài)了，并非所有的哭都是因?yàn)橥戳藗耍⒎撬械闹e言都是因?yàn)橥死哿?。多年以后我還會(huì)記得爺爺模糊了淡了的臉龐，抽屜里泛黃的舊照片上的斑駁歲月，竹籬上停留著的彩色蜻蜓。終于明白有些深愛(ài)的地方是永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的。無(wú)悔于青春里的懵懂迷茫讓我體驗(yàn)生命

某個(gè)時(shí)候，某個(gè)城某條街某一條小巷某個(gè)窗某個(gè)人默默說(shuō)晚安，習(xí)慣的蹂躪曾記下的零星碎語(yǔ)又心痛的一片片拼湊，習(xí)慣的漫步在冗長(zhǎng)的街道，踩片片的秋葉，黃了也落了，落了也碎了，碎了也風(fēng)干了。習(xí)慣細(xì)數(shù)雨點(diǎn)打破湖面漾起的圈圈漣漪，然而不曾數(shù)清過(guò)。如果這世間只是黑與白的單色調(diào)，如果我愛(ài)過(guò)的那些人不會(huì)銷聲匿跡，如果時(shí)間的年輪不曾碾過(guò)記憶的傷，如果昨日的歡與樂(lè)不再只是短淺的被遺忘，如果今夕的光景不會(huì)是物是人非的小傷感，如果緋色的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)離人的影子，站在未來(lái)路口的我依舊不懼前方滿布荊棘。如果所有的如果都只是如果，那么我就不必如此傷感。無(wú)悔于青春里的遺憾傷害讓我頓悟成長(zhǎng)。

誠(chéng)然，像是一場(chǎng)深秋的儀式埋葬了青春的無(wú)知，祭奠了青春的悲離，緬懷了青春的純真。

當(dāng)歲月悄無(wú)聲息的典當(dāng)那些曾與文字流浪的美好時(shí)光，當(dāng)人生長(zhǎng)河岸邊的玫瑰與珍珠來(lái)得及得到蕓蕓眾生的默觀，當(dāng)那些流年殘?jiān)略跁r(shí)光的八音盒上飛舞旋轉(zhuǎn)時(shí)，感謝親愛(ài)的自己愛(ài)過(guò)恨過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的那些年。

末了，我也沒(méi)有動(dòng)人的篇章，華麗的詞藻，跌宕的情節(jié)，只希望在這最美的年紀(jì)跳一支蛻變的獨(dú)舞。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，脆弱的像一只斷翅蝴蝶。

如今的如今，旋轉(zhuǎn)那一支蛻變的舞。

九把刀說(shuō)過(guò)青春是一場(chǎng)大雨，而我還想再淋濕一次。

無(wú)悔青春作文 篇3

在青春的道路上，我們左手持劍，右手捧花，就這么義無(wú)反顧闖下去。

——題記

“青春是用來(lái)奮斗的.！”老師摸著良心，壯志成城地喊道。我們猖狂不已，回應(yīng)道：“青春是用來(lái)?yè)]霍的！”青春期的我們有著骨子里滲透出的叛逆，以青春資本，無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎?，我們還只是個(gè)孩子，因?yàn)槲覀冎溃覀円呀?jīng)有所成長(zhǎng)。知道就算全世界都背叛我們，我們的父母永遠(yuǎn)支持在我們身后。然后就這樣的理直氣壯，去面對(duì)廣闊的世界。

夏季的風(fēng)帶著慵懶的氣息，卻慵懶不了茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)兒。我們?nèi)缤菢?shù)兒，風(fēng)雨無(wú)阻，渴望通向碧霄。青春啊！多么令人羨慕的時(shí)光！教室中打打鬧鬧，充滿歡笑，而那歡笑下認(rèn)真的臉隱藏著我們堅(jiān)定的志向。我們不是童時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，但是連孩童都有自己小小愿望，我們豈能落伍？心愿墻上是我們每個(gè)人的小小心愿，而我們會(huì)付出大大的努力，去迎接勝利的一天！

青春不是完美的，不只包含歡笑。陷入低谷，整個(gè)世界沒(méi)有任何光亮，黑暗壓迫著心臟。角落，獨(dú)自蜷縮角落，淚水風(fēng)干。悲傷逆流成河，只留下淡淡輕嘆。身體一直墜落，陷入無(wú)邊無(wú)際的黑洞。突然，那遠(yuǎn)處似乎有幾絲光芒，那光芒漸漸包圍自己，溫暖身心。那光的來(lái)源或是親人，或是朋友，或是老師，或是自己。在重獲光明之際，你的嘴角微微上揚(yáng)，你的內(nèi)心有所成長(zhǎng)。這些困難磨練內(nèi)心，使我們明白了很多很多。就是因?yàn)榍啻河兄叩推鸱?，不是那么的完美，才覺(jué)得青春是如此美麗！

正值青春年華的我們，不斷地闖，不斷地跌倒，不斷地爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。青春??！多么重要的時(shí)光。

我希望，我們每個(gè)人都可以自豪的大聲向世界宣告“我的青春無(wú)悔！”

點(diǎn)評(píng)：在青春的道路上，我們左手持劍，右手捧花，就這么義無(wú)反顧闖下去。環(huán)境和景物的描寫(xiě)只是一方面說(shuō)明自己是青春時(shí)期的樹(shù)木，另一方面，小作者也看到青春的兩面性，這便是青春自身的特點(diǎn)，說(shuō)明小作者對(duì)于青春的認(rèn)識(shí)比較全面，這一點(diǎn)值得稱贊！

文章不足之處在于，青春既然是無(wú)悔的，那我們是不是應(yīng)該在無(wú)悔的青春有一番作為，這才是我們應(yīng)該最應(yīng)該做的事情，小作者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)并且書(shū)寫(xiě)這一點(diǎn)，這才能夠幫助小作者在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn)！

無(wú)悔青春作文 篇4

成長(zhǎng)猶如一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間便消失的無(wú)影無(wú)蹤。青春猶如那透明而又純真的水，終究有一天那水會(huì)流盡。讓我們停下腳步，感受青春帶來(lái)的快樂(lè)。

是校園里的鐘聲，教室里的課桌還是老師的模樣，都一一刻畫(huà)在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學(xué)六年級(jí)，是否還記得我嗎正坐在教室里聽(tīng)著老師講課，又是否還記得在操場(chǎng)上奔跑的我們。

小學(xué)那已泛黃的課本，是我們那時(shí)天真的笑容，那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話；“你們要好好學(xué)，不是為我學(xué)，而是為你們自己學(xué)，你們要考上一個(gè)好初中呀。”那是我印象最深的班主任語(yǔ)文老師“劉愛(ài)萍”。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)給了別人。還記得那回面試，老師說(shuō)；“正常發(fā)揮，肯定沒(méi)問(wèn)題。”這是老師鼓勵(lì)我的一句話，至今我還記得。

有人曾問(wèn)過(guò)我；“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”“不會(huì)呀，為什么要哭?！蹦菚r(shí)我從來(lái)不把畢業(yè)這個(gè)東西當(dāng)一回事。成長(zhǎng)真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過(guò)來(lái)緊緊的抱住我說(shuō)；“我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)嗎？”對(duì)呀，一輩子的好朋友。”我說(shuō)。她忽然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說(shuō)：“說(shuō)好了啊，一輩子的朋友。”

在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣一句話；“也許你們以后見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，有些同學(xué)可能這輩子也不會(huì)相見(jiàn)，你們最好多看一眼同學(xué)的臉，記住他們的模樣。”

那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里，最后一次在操場(chǎng)在奔跑，最后一次看見(jiàn)老師。那天，我們都是笑著走出這個(gè)校園，卻沒(méi)有想過(guò)再也進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校，再也見(jiàn)不到我那親愛(ài)的老師，也沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

青春可以坐在校園的長(zhǎng)椅上回味，感悟青春。青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它真的教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，青春是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在成長(zhǎng)，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。

青春是無(wú)悔的，也是快樂(lè)的，青春，這樣就好。

無(wú)悔青春作文 篇5

人們說(shuō)，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過(guò)于青春。

滴滴入流水般的時(shí)間，在我們不知不覺(jué)中，落在沒(méi)有盡頭的漩渦里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了讓我們會(huì)感嘆的空想！

想著明天會(huì)發(fā)生什么，后天會(huì)發(fā)生什么，未來(lái)會(huì)是怎樣的？

每天想著，做著，收獲的是只有親生經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)明白的感受與心情。

曾經(jīng)在草稿紙上寫(xiě)下這么一段話：“我要把夢(mèng)想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤(rùn)它，我就不相信，它不會(huì)發(fā)芽！”

仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級(jí)臺(tái)階去，越走越遠(yuǎn)，走向希望，走向光明！

當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)務(wù)必記住，身后的路不會(huì)給你思考的時(shí)間，哪怕是一小會(huì)兒的猶豫，它就會(huì)消失不見(jiàn)，如同從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

向前遠(yuǎn)眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著有擁有決心和毅力的夢(mèng)想人，可以到達(dá)它身邊，去擁抱它，親吻它。

當(dāng)自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當(dāng)自己，真的認(rèn)真做好了每一件事后，再去回眸看過(guò)去的往事，心中必然萬(wàn)分感慨，必定不會(huì)留下遺憾！

成長(zhǎng)路上，風(fēng)雨欲來(lái)，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴？

歲月漫漫，人生苦短，有誰(shuí)可以一輩子庇護(hù)我們，直到永遠(yuǎn)？

唯自己努力。

誰(shuí)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，也許會(huì)是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。

回首，那是過(guò)去的風(fēng)光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！

不要碌碌無(wú)為，不要無(wú)所事事，不要為沒(méi)有作為感到羞愧。

我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿堅(jiān)毅與熱血的心，和最期待的夢(mèng)想！

勇氣與信心當(dāng)作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。

至少，努力過(guò)，就可以不用帶著遺憾離開(kāi)；至少，奮斗過(guò)，就可以擁有一個(gè)無(wú)悔的青春……