第一篇：關(guān)于給老師的書(shū)信作文300字

關(guān)于給老師的書(shū)信作文300字八篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的給老師的書(shū)信作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的書(shū)信作文300字 篇1

親愛(ài)的趙老師：

您好。

新年到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺(jué)我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái)，干什么都沒(méi)有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您?。?/p>

珠海的梅花開(kāi)了，讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們，我向他們致敬。與此同時(shí)，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健健康康，幸福長(zhǎng)壽！

趙老師，實(shí)不相瞞，我就是要一句話說(shuō)不出口：“謝謝您！”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，你耐心的教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時(shí)，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你欣慰的笑容……一件件事情，都?xì)v歷在目，讓我深受感動(dòng)。

趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過(guò)的那么累，要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。

那么，先說(shuō)到這了。要知道，有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……

2月8日

您的學(xué)生——易莉雅

給老師的書(shū)信作文300字 篇2

敬愛(ài)的向老師：

您好！時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生，成為小學(xué)階段的畢業(yè)生，借此機(jī)會(huì)，我向您表示衷心的感謝！

每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對(duì)您的無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水！

可敬的向老師，每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒，想：您為我們付出了那么多，我們不努力學(xué)習(xí)，那還行嗎？清晨，當(dāng)太陽(yáng)還剛剛升起，您就早早地來(lái)到學(xué)校，為我們操勞；傍晚，夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門。向老師，您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您并不安心養(yǎng)病，而是大電話請(qǐng)六（3）班的王老師為我們代課。向老師??！您為了我們，幾乎耗盡了自己的全部心血！

向老師??！一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲！講不完我的心里話，向老師，您辛苦了！

祝您

身心健康！萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：宋雅潔

20xx年7月7日

給老師的書(shū)信作文300字 篇3

尊敬的宋老師：

都說(shuō)老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰?、呵護(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍珠。

您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課，因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習(xí)的英語(yǔ)游戲，還教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的英文歌。當(dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

還記得那節(jié)英語(yǔ)課，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒(méi)交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話：“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎，那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě)，你憑什么考實(shí)驗(yàn)班？”您還說(shuō)過(guò)，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考實(shí)驗(yàn)班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”??！您的批評(píng)，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

祝您

永遠(yuǎn)年輕，青春常在！

您的學(xué)生：汪言

5月18日

給老師的書(shū)信作文300字 篇4

虞老師：

您好！我的心事很多。但時(shí)間過(guò)得已久，所以我非常想念您。

自從您走后，我們班級(jí)很亂，怎樣的亂呢？我們管班級(jí)時(shí)，一下子安靜一下子爭(zhēng)吵。徐老師是我們的代課老師，她的心也都快碎了。不說(shuō)了，這么一說(shuō)，你我都傷心。

以前，六一兒童節(jié)的時(shí)候，您總是為我們忙前忙后，上臺(tái)講話時(shí)，您一直鼓勵(lì)我，讓我減輕壓力；上臺(tái)表演時(shí)，您總給我們舞蹈、唱歌這些節(jié)目拍照；我大考考了前三名，您叫我謙虛低調(diào)……總之，我心中最感激的只有您一人。

時(shí)間像一列小火車，我們會(huì)在不同的地方下站。輕輕地您走了，正如您輕輕地來(lái)。您輕輕地招手，作別天空的'云彩。我們還記著您，請(qǐng)您別傷心，因?yàn)槲覀冞€在您身邊，等我們考上一中后，我肯定會(huì)來(lái)看您！

徐老師說(shuō)，您會(huì)來(lái)看我們的，這只不過(guò)是一個(gè)小小的安慰吧？我知道您不回來(lái)教我們，但會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

在同一時(shí)間里，您也會(huì)想念我們嗎？您會(huì)來(lái)看我們嗎？說(shuō)到這兒吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。

祝您

身體健康！萬(wàn)事如意！

給老師的書(shū)信作文300字 篇5

楊老師：

今天是9月10日，在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自內(nèi)心地向您說(shuō)一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂，我不僅對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心，而且對(duì)初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！

化學(xué)，的確是一門不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對(duì)化學(xué)望而生畏的我對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非?？鞓?lè)的事，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動(dòng)了我的心，讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對(duì)學(xué)習(xí)又重新充滿了信心，立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵(lì)著我，不退縮，不棄妥，一直堅(jiān)持到最后。

沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jī)報(bào)答您的精心培育之恩，我感到萬(wàn)分慚愧！

在此，請(qǐng)?jiān)试S我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對(duì)您深深的思念和衷心的感謝！

最后，祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

x年x月x日

給老師的書(shū)信作文300字 篇6

親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好！

這一個(gè)多學(xué)期來(lái)，在您的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來(lái)，我有許多話想跟你說(shuō)，但都不敢說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟你聊聊吧。

上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，我在下面開(kāi)小差，做小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說(shuō)只要我努力起來(lái)，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是??！我也不比笨，考得沒(méi)他們好，只是沒(méi)他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點(diǎn)活躍度都沒(méi)有，我不知是沒(méi)有膽量，還是怕回答錯(cuò)，一節(jié)課下來(lái)，我的手始終不敢舉起來(lái)。這一點(diǎn)我做的不夠好，今后我一定會(huì)改變自己的。

還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)?。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn)，在家里，做媽媽布置的課外練習(xí)中，有幾課里的題目您沒(méi)有講過(guò)，我都不懂，不過(guò)，我知道你是副校長(zhǎng)，是很忙的，請(qǐng)你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)您，您每個(gè)單元上完為何不考試呢？是時(shí)間太少？還是什么呢？

我這是第一次給您寫(xiě)信，這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了！自從您來(lái)到我們班，我們的語(yǔ)文提升了不少，謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>給老師的書(shū)信作文300字 篇7

親愛(ài)的許老師：

您好！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了，我也即將要畢業(yè)了，我心里也有很多話想跟您說(shuō)，現(xiàn)在，我就用這一篇作文來(lái)傳達(dá)我的心聲。

雖然您不是我的啟蒙老師，但您也教了我們4年的書(shū)。

許老師您對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任。每天都能按時(shí)的來(lái)給我們上課，每一節(jié)課都能把內(nèi)容講得很精彩，就算我們?cè)谡n上有什么問(wèn)題，您都能耐心地為我們解答。而且我覺(jué)得你的教育方法也很好。每次我們堂聽(tīng)有錯(cuò)時(shí)，您都會(huì)讓我們抄張400字，來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶力。每次我們只要犯了錯(cuò)，您就讓我們抄張400字，我們瞬間就長(zhǎng)記性了。許老師我也覺(jué)得你也有點(diǎn)可憐，每次我們班上有什么問(wèn)題，同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您，每當(dāng)您處理完我們的問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常許老師您下課的休息時(shí)間沒(méi)有、吃飯的時(shí)間也沒(méi)了。還有您不僅要做班主任做的事，還要改我們的作業(yè)，但我們還惹您生氣。但您對(duì)我們班的每一個(gè)學(xué)生，都十分的熱情，還讓我們跟著您在知識(shí)的海洋里遨游。在此，我也對(duì)我自己當(dāng)初所犯的錯(cuò)向您道歉。

在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們，我深受感激。

祝您

身體健康，青春永駐！

您的學(xué)生

20xx年5月28日

給老師的書(shū)信作文300字 篇8

親愛(ài)的老師：

您好！

六年的時(shí)間一道閃電過(guò)去了，我們走過(guò)了人生中最重要的一段路程。在這一段旅途中，是您，辛苦地陪著我們，教育著我們。

您是勤勤懇懇的園??；是默默無(wú)聞得春蠶，是英雄背后的英雄；是巨人腳下的巨人。從橫、豎、撇、抐、到加、減、乘、除、從天上星座、到海底世界，是您沒(méi)有保留的傳授給我。

因?yàn)橛心?，我們才能在人才?jì)濟(jì)的社會(huì)上立足，您的諄諄教導(dǎo)，我才有累累的果實(shí)。

在您辛勤的教育下，我們笜莊成長(zhǎng)；在您堅(jiān)持的鼓勵(lì)下，我們攻克重重難關(guān)。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。

讓我在臨別之時(shí)，向老師致以崇高的敬意和忠心的感謝。

祝您；

工作順利！身體健康！

您永遠(yuǎn)的學(xué)生

第二篇：給書(shū)信作文300字

【精選】給書(shū)信作文300字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給書(shū)信作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給書(shū)信作文300字 篇1

外婆您好：

七年的風(fēng)雨，七年的勞累，整整七年了啊！雖然辛苦，但您始終沒(méi)有改變過(guò)愛(ài)的航向！

七年，我們彼此分享，彼此依賴，共同享受著快樂(lè)與憂傷。我問(wèn)您累吧？您總是臉上帶著笑對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)大于苦，你是我的精神支柱！”您慈愛(ài)、善良，歲月給您的發(fā)絲染上了更多的花白……讓我心頭也壓上了一塊重石。您的期待，我心中有點(diǎn)知道，我不忍心讓您失望！放心吧！我的好外婆，我一定好好學(xué)習(xí)！

每天晚上快睡覺(jué)之前，我都會(huì)回顧當(dāng)天所學(xué)：“第七單元結(jié)束了，第八單元開(kāi)始了！”您也會(huì)回答我一句：“時(shí)間不等人呀，少壯不努力，老大徒傷悲！”有時(shí)我和班里同學(xué)有點(diǎn)小矛盾，您都叫我多看《獅子王》，因?yàn)槟抢镉芯浜门_(tái)詞：我們長(zhǎng)得都一樣，我們都是一家人！請(qǐng)您再次放心，外婆您的外孫女不會(huì)讓您失望！

黃欣悅

20xx年xx月xx日

給書(shū)信作文300字 篇2

親愛(ài)的媽媽：

您好！

我想，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)床頭的這封信時(shí)，一定很驚訝吧！其實(shí)我早就想給您的寫(xiě)一封信，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的哺育和教導(dǎo)。

媽媽，您還記得嗎？直到今天我還清楚地記得，三年前的一個(gè)星期五，早上您起來(lái)習(xí)慣地用手一摸我的頭：“啊，可真燙！”您急忙拿來(lái)溫度計(jì)，跑到我面前，一量體溫：“天哪！38.5℃！”您著急地說(shuō)，連忙拿起手機(jī)向老師請(qǐng)假，背著我三步并作兩步向醫(yī)院沖去。途中，您有幾次險(xiǎn)些摔倒，都顧不上自己，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙之后，您才放下心來(lái)，陪我打完針又背著我向家走去。

那幾天，您天天坐在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)中又多了好幾根白發(fā)，我的眼眶濕潤(rùn)了。

是誰(shuí)，平時(shí)最關(guān)心我？就是您??！是誰(shuí)，平時(shí)給我的愛(ài)最多？也是您??！

您對(duì)我付出這么多，卻不求回報(bào)，世界上最偉大的就是母愛(ài)?。∥页３Ｇ椴蛔越爻疬@首歌：“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶……”

媽媽，祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！

給書(shū)信作文300字 篇3

敬愛(ài)的姥爺：

您好！

不知道您近來(lái)身體健康？工作順利嗎？ 您的信我收到了，您現(xiàn)在的一切情況我也了解了。在信中您問(wèn)我的學(xué)習(xí)如何，其實(shí)我學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，只是粗心罷了，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，粗心挺“要命”的。唉！沒(méi)辦法！江山易改本性難移??！我以后慢慢改吧！姥爺，其實(shí)我一直想問(wèn)您，媽媽和舅舅的工資都不少，每次過(guò)節(jié)還都會(huì)給你買東西、寄錢過(guò)去，您還有退休金。按理說(shuō)生活的應(yīng)該挺自在、悠閑的、可不知為什么，您偏偏要到外地去干活！這樣多危險(xiǎn)??！姥姥說(shuō)，您在家悶得慌，不是看電視就是下象棋；媽媽說(shuō)，您是想找點(diǎn)事干，樂(lè)呵樂(lè)呵；可我卻認(rèn)為您一定是太寂寞，沒(méi)人和您玩。誰(shuí)讓我要上學(xué)不能和您玩呢？唉！姥爺??！我一放假您要來(lái)找我玩啊！我其實(shí)也挺想您的，您要不來(lái)的話，怎么實(shí)現(xiàn)您給我買自行車的承諾呢？我可等著您呢！好了，今天就聊到這把！拜拜！

祝您

身體健康！

工作順利！

外甥女曼曼

xx年1月17日

給書(shū)信作文300字 篇4

粗心的我：

你好。

這半個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了，可是粗心一直是你的欄路虎。就像這次數(shù)學(xué)期中考試一樣，你就是因?yàn)橛幸坏肋x擇題忘記寫(xiě)就扣了2分，所以這次才考了89分，要不然就能考91分了。不過(guò)你也有優(yōu)點(diǎn)呀！比如：朗讀方面、知錯(cuò)就改，還有能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)……這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。

我還記得你一、二年級(jí)的時(shí)候最害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，三年級(jí)時(shí)還好，沒(méi)那么害怕?，F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，已經(jīng)不害怕了。我想應(yīng)該是你已經(jīng)知道了：讀書(shū)是為了自己而不是為了其他人這個(gè)道理。

過(guò)去你是一個(gè)頑皮、沒(méi)有上進(jìn)心的女孩子?？墒沁@段學(xué)期你真的變了自控能力變強(qiáng)了，可能是因?yàn)榍皫滋炜道蠋熀湍阏f(shuō)的那幾番話，你已經(jīng)領(lǐng)悟了其中的道理。

加油！粗心的黃嘉儀我相信你一定會(huì)把你粗心的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)的！

第三篇：給老師的一封信——小學(xué)書(shū)信作文

親愛(ài)的老師：

您好！您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？你還記得我嗎？

別人都說(shuō)，老師是一顆火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一級(jí)石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)……

我說(shuō)，您是一本課外書(shū)，教給了我們書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)——自信、勇敢。門上貼著一張獎(jiǎng)狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。

那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺(tái)上選手的讀得如魚(yú)得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，你只要盡了力就行了。”“嗯?！蔽蚁袷腔氐匠驳镍B(niǎo)兒，一下子安心下來(lái)。

輪到我了。聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)出我的名字，我站了起來(lái)，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上，可剛好麥克風(fēng)沒(méi)用了，所以我的聲音后面的人可能聽(tīng)不到。聽(tīng)到這個(gè)壞消息，我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說(shuō)：“如果讀得不好，聲音再大也沒(méi)用，如果讀得好，沒(méi)有麥克風(fēng)也一樣。”我像個(gè)迷路的孩子，站在原地，不知所措。

此時(shí)，四周都鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽(tīng)得見(jiàn)聲響。我感到無(wú)數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦？我無(wú)助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點(diǎn)，不要放棄！

我怎么能放棄呢！我為了這次比賽，費(fèi)了那么多的力氣，連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不！我不能放棄！我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來(lái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫(xiě)滿了欣慰，你嘴角的微笑是對(duì)我認(rèn)同。我開(kāi)心得咧開(kāi)嘴嘴角對(duì)你微笑。

您還記得那篇文章的名字嗎？即使你忘了，我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。

老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，將我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩，教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年，感謝您……

祝：身體健康！事業(yè)順利！合家幸福！

此致

第四篇：書(shū)信《給老師的一封信》600字

給老師的一封信

尊敬的徐老師:

您好!您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)?? 老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！” 正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。老師，我們的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹?，不要過(guò)度疲勞。老師，這一年來(lái)，您辛勤地工作著，奉

獻(xiàn)著，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

祝您身體健康、青春永駐、萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生:張志文2014年5月25日

第五篇：書(shū)信作文：給老師的一封信

書(shū)信作文：給老師的一封信15篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書(shū)信作文：給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)信作文：給老師的一封信1

親愛(ài)的李老師：

您好！

樹(shù)有根所以才枝繁葉茂，蔥郁參天，草有根所以才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”而我的根，就是培養(yǎng)教育我的您??！您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo)，是我一生中最大的收獲。

您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您像其它老師那樣關(guān)心我們，教育我們，您很希望我們好好學(xué)習(xí)，可您不是一味的讓我們讀書(shū)，您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的這句話，給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛(ài)工作，您孜孜不倦地備課，可有多少老師像您一樣，把試卷裝入一個(gè)紙袋里，帶回家。我們可以想象，臺(tái)燈下，您不知疲倦地批改試卷。

這學(xué)期期中考試過(guò)后，您一拿到試卷就埋頭批了起來(lái)，放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷，把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍，又把題目分析了一遍，然后告訴我應(yīng)該怎么想，從您那失望的目光中，我讀懂了期待，您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。您放心，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，加倍努力，抓緊時(shí)間！

六年了，不知不覺(jué)地過(guò)了六年，我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過(guò)，努力過(guò)。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎？那段艱苦的訓(xùn)練，我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過(guò)淚、流過(guò)血、受過(guò)傷。但最終還是失敗了，我們傷心地哭了出來(lái)，您為了安慰我們，給我們每人買了一本本子，本子上永遠(yuǎn)刻著支持！沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論我們是失敗了，還是成功了，您永遠(yuǎn)相信我們，支持我們，您是我們的精神支柱！

人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí)，我們珍惜過(guò)去，也展望未來(lái)，成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)和驕傲，也有挫折和遺憾，每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富，都應(yīng)該好好珍惜，永遠(yuǎn)保存！

祝

您生活愉快！

書(shū)信作文：給老師的一封信2

未來(lái)的老師們：你們好！

我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生?，F(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準(zhǔn)備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小山似的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。

我想告訴你們這些未來(lái)的老師：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語(yǔ)，而不是充滿牢騷的抱怨呀！

我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。

我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì)在上課時(shí)不茍言笑，不會(huì)將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會(huì)在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)，你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。

我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(zhǎng)成才的環(huán)境。你們不會(huì)在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會(huì)讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì)中國(guó)古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會(huì)自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號(hào)，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們?nèi)D書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。

我希望未來(lái)的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓中國(guó)教育得到孩子們由衷的贊美。

祝你們工作順利！

書(shū)信作文：給老師的一封信3

敬愛(ài)的吳老師、葉老師：

老師為學(xué)生做的一切，學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是??！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來(lái)溫暖。

我記得，入學(xué)面試那天，爸爸媽媽開(kāi)車，送我來(lái)到了“xx第一小學(xué)”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘?！澳愫眯∨笥?，要來(lái)我們一（4）班嗎？”我忽然聽(tīng)見(jiàn)一句親切的話語(yǔ)，扭頭一看，原來(lái)是一位年輕漂亮，長(zhǎng)發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來(lái)我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問(wèn)你東西呢?！眿寢屨f(shuō)道?！鞍?，好……我……我叫何昊彥?！眳抢蠋熞廊槐３种翘焓拱愕男θ?，她說(shuō)：“別緊張，來(lái)，我?guī)闳ソ淌摇！?/p>

那是多么親切的話語(yǔ)，使我不再覺(jué)得陌生，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

吳老師用心教導(dǎo)我們，把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音，組成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字詞……到了四年級(jí)，我們就要離開(kāi)吳老師的教導(dǎo)了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂(lè)的感覺(jué)。

她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學(xué)問(wèn)，總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。

有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天，我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗?duì)，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因?yàn)槲液苁煜み@里，所以，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂(lè)園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱?，我們的春游被迫暫停，要回學(xué)校。但我們沒(méi)有理會(huì)，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。

書(shū)信作文：給老師的一封信4

親愛(ài)的張老師：

您好！

我的愿望里有一個(gè)愿望 就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識(shí)的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過(guò)知識(shí)的海洋......張老師，我們一起度過(guò)了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。

張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽(yáng)小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。

“白家駿，你把生字本翻至103頁(yè)，看看你犯了什么錯(cuò)誤?！睆埨蠋焽?yán)肅的對(duì)我說(shuō)。

您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁(yè)。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評(píng)語(yǔ)，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個(gè)個(gè)字絕不會(huì)錯(cuò)的。我很緊張，沒(méi)想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來(lái)?！芭?、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。

放學(xué)了，夜幕已降臨，萬(wàn)家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個(gè)結(jié)論：我要換老師！

回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見(jiàn)我有些心事，就來(lái)問(wèn)我：“兒子，出了什么事呀！”

我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師?！?/p>

爸爸仿佛一下子明白了什么，又對(duì)我說(shuō)：“老師打你是愛(ài)你呀！”

當(dāng)時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。

張老師，我要謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

敬祝

身體健康 天天開(kāi)心

您的學(xué)生：

書(shū)信作文：給老師的一封信5

敬愛(ài)的方老師：

您好。

您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣，小學(xué)六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)關(guān)，照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，您剛接手我們時(shí)，原來(lái)在課堂上很活躍的我開(kāi)始展現(xiàn)本性，對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來(lái)教師節(jié)，我的一次發(fā)言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好，那么公平。不像原來(lái)有些老師，只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺(jué)得這很讓我反感。

您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情，開(kāi)始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人，我長(zhǎng)大了，也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說(shuō)，做老師很辛苦，而您不也堅(jiān)持了下來(lái)嗎。所以，我也要向您一樣，做一個(gè)受人歡迎的老師。

老師，或許您是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運(yùn)，您是一個(gè)非常稱職，非常公平的老師。

我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師，我常常這樣想。

老師，謝謝您對(duì)我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心，幫我解決心里的疑問(wèn)。老師，我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jī)，作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。

謝謝您！

您的學(xué)生：

日期:

書(shū)信作文：給老師的一封信6

親愛(ài)的吳老師：

您好!

我猜，您收到這封信很意外吧?這封信是由我——一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給您的。

記得當(dāng)初，您來(lái)教我們班的時(shí)候，我是多么期待?？墒且簧险n，您看到我們的成績(jī)十分生氣，就大聲訓(xùn)斥我們，我一下子就變得害怕您，不喜歡您，數(shù)學(xué)成績(jī)也因此一落千丈。

但是，那次我生病過(guò)后，因一大堆作業(yè)沒(méi)做完被同學(xué)笑話時(shí)，您卻來(lái)安慰我，關(guān)心我，您說(shuō)：“不要擔(dān)心，我陪你一起?！蹦绬?您的話給了我多大的安慰啊!也許就是這樣一句話，讓我覺(jué)得您不像以前一樣嚴(yán)厲了，您變得那么親切。我努力地爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)著作業(yè)，您也在旁邊陪著我，碰到不會(huì)的題目教我，我是多么感激你啊!那時(shí)我便下定決心好好聽(tīng)課，讓成績(jī)好起來(lái)。于是您在空閑的時(shí)候，便把我叫到辦公室里。是您教會(huì)了我以前不知道的知識(shí)，漸漸地，我的數(shù)學(xué)從80到了95分，您不斷的鼓勵(lì)，讓我看到了希望。

那次期中考試后，您拿著試卷走進(jìn)教室的那一刻，我的心跳個(gè)不停，生怕那么久以來(lái)的努力白費(fèi)了。而您在第一時(shí)間表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了好像得了一百分一樣高興。同學(xué)們都張大嘴巴，很是震驚。

放學(xué)后，您給了我一塊巧克力，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的!”那時(shí)我是多么高興啊，在這半個(gè)月的過(guò)程中，我成績(jī)的提高都是因?yàn)槟慕虒?dǎo)，我向您表示由衷的感謝。

謝謝您對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，我馬上要步入初中了，就要和您分別了。我是多么不舍，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得您……

祝

身體健康，工作順利!

一名即將畢業(yè)的學(xué)生

20xx年5月15日

書(shū)信作文：給老師的一封信7

敬愛(ài)的何老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過(guò)，我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮，會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮，會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開(kāi)而感到傷心，但更多的是對(duì)您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了，教會(huì)了我許多東西。雖然我會(huì)對(duì)新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往，但還是舍不得您，希望您能一直教我。

俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，我認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)槲乙彩菍?duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃濃的興趣，才能成為作文高手。不瞞您說(shuō)，其實(shí)在您接手我們班之前，我就是一個(gè)作文白癡。每次寫(xiě)作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文，能被當(dāng)成范文讀這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想?？蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢？那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎？我寫(xiě)的是“夜里的悄悄話”，您閱卷時(shí)沒(méi)有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長(zhǎng)會(huì)上讀了一遍，并且讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。這一切好事的到來(lái)讓我受寵若驚，就像在做夢(mèng)一樣。后來(lái)仔細(xì)一想，覺(jué)得寫(xiě)作文也沒(méi)有那么難，只要肯想，愿意動(dòng)筆去寫(xiě)，作文白癡也能寫(xiě)出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事，所以讓我覺(jué)得您給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，努力寫(xiě)好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，望著那些獎(jiǎng)狀，我更加熱愛(ài)寫(xiě)作了。

老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國(guó)的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

祝：

全家身體健康！

萬(wàn)事如意！事業(yè)有成！

您的學(xué)生：邱詩(shī)慧

書(shū)信作文：給老師的一封信8

尊敬的老師：

您好！

每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影，心似有千斤重，一種敬佩之情油然而生，于是提起筆給您寫(xiě)了這封信。

雖然您不是我們的班主任，可您對(duì)我們的關(guān)心并不比班主任少。您時(shí)時(shí)記掛著我們的冷暖疼痛，關(guān)注著我們的思想動(dòng)態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。

您知道我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)不怎么好，可您接了我們班后并沒(méi)有因此失去信心，反而一直鼓勵(lì)我們只要努力，一定能提升自己，超越別人。您的課永遠(yuǎn)是上得最好的。嚴(yán)肅而不失詼諧，生動(dòng)而又充滿情趣，激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣，就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點(diǎn)就是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一樣的，從不歧視差生，不僅如此，您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)您幫助他們，不厭其煩地指導(dǎo)與講解，直到他們弄明白為止。

您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒(méi)有完成周記，您沒(méi)有大聲斥責(zé)，也沒(méi)有罰他們站，更沒(méi)有要他們到教室外面去接受再教育。您只說(shuō)了這樣的話：“孩子們，我是做媽媽的人，我體諒你們的難處。周記上周沒(méi)有完成，這周把它補(bǔ)上?！碑?dāng)時(shí)，有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊，您那寬容的心就如同山般偉大的父愛(ài)，海般深沉的母愛(ài)，讓我們銘記終生。

在朦朧中，我似乎看到了您坐在書(shū)桌前批改我們的作文，盡管語(yǔ)無(wú)倫次、錯(cuò)字連篇、沒(méi)有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點(diǎn)——生動(dòng)的詞語(yǔ)、優(yōu)美的句子、漂亮的書(shū)寫(xiě)、有時(shí)甚至只是一個(gè)用得恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)……身邊的杯子沒(méi)有了熱氣，校園早已沉寂，只有孤獨(dú)的燈光陪伴著您。

老師：我是幸運(yùn)的，因?yàn)椋谖业某砷L(zhǎng)歲月里，有您相伴！

謝謝您，老師！

書(shū)信作文：給老師的一封信9

敬愛(ài)的林老師

您好！您離開(kāi)我們已經(jīng)三年多了，在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了，但您那慈愛(ài)的身影卻深刻在我的腦海中。、老師您還記的嗎？我在讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午，那時(shí)放學(xué)的鈴聲剛響起，我就背起書(shū)包回家了。因?yàn)榻裉焓俏业纳?，我想快點(diǎn)吃到美味的蛋糕?？墒窍缕碌臅r(shí)候，不小心被石頭絆倒，滾下坡去，磕破了腦袋。是您把我扶起來(lái)，帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)傷口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在那安慰我，使我冷靜下來(lái)。最后，我躺在您的懷抱里睡著了，是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫(xiě)作業(yè)了。那時(shí)您在講臺(tái)桌上厲聲喝道：“誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，自己站起來(lái)！”“嘩”的一片同學(xué)站起來(lái)，我卻沒(méi)勇氣站起來(lái)，您在沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)的手心上狠狠得打一下。隨即又說(shuō)：“等一下，我去查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)站起來(lái)！就要打十下。我再給大家一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在站起來(lái)，只要打一下。”說(shuō)完，用嚴(yán)厲的目光一直在我們身上掃來(lái)掃去，雖然我很想站起來(lái)，但是我卻沒(méi)勇氣站起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，您還是沒(méi)看到有人站起來(lái)，您就氣呼呼的走人了。

在接下來(lái)的課堂上，我總是心不在焉的，總想的該怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，還是在想該怎么像您道歉？這時(shí)您在我面前走過(guò)，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您說(shuō)聲對(duì)不起。那時(shí)您溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子?！甭?tīng)到這句話時(shí)，我的心情像中了500萬(wàn)似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。

敬愛(ài)的老師，如果不是您像指路燈一樣，指導(dǎo)的我?，F(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您處處為學(xué)生著想，使我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古詩(shī)句。

此致

敬禮

您的學(xué)生：陳雨悅

20xx年10月28日

書(shū)信作文：給老師的一封信10

親愛(ài)的王老師：

您好！

新年快樂(lè)！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒(méi)有出遠(yuǎn)門，但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已?，F(xiàn)在就讓您也來(lái)跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

正月初六，我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來(lái)到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng)，于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我和江昊葉雖然事先說(shuō)好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來(lái)像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急，因?yàn)橄乱粓?chǎng)是投籃比賽，果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先，我們組勝出了。接下來(lái)還剩下兩項(xiàng)比賽，分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對(duì)下一場(chǎng)比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

接下來(lái)我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫(xiě)的文明停車、行車倡議書(shū)，希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們?cè)谡迟N時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表?yè)P(yáng)呢！然后我們戀戀不舍地分開(kāi)了。

王老師，您對(duì)我們的活動(dòng)滿意吧！

祝您繼續(xù)享受美好的假期！

書(shū)信作文：給老師的一封信11

敬愛(ài)的老師：

你好！

忘了具體有多少個(gè)日子沒(méi)見(jiàn)，你還好嗎？回憶與你相遇的那個(gè)雨季，好像向日葵開(kāi)滿了全世界，那種熾熱與真誠(chéng)彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣，在蒼茫的雨季，我擁有了你，并不可救藥的喜歡上了你。

靜坐在教室里，微微抬頭，窗外月華如練，而我卻沒(méi)有蘇軾的那份曠達(dá)，清輝之下，淚水點(diǎn)點(diǎn)，百般無(wú)奈，回憶往昔，如潮而至。

那個(gè)“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆”的秋天，你說(shuō)要帶我們出去游玩，我們可開(kāi)心了。但一向體質(zhì)虛弱的我，這次向往著這份快樂(lè)，便隱瞞了實(shí)情，我也如愿的降低了你的警惕，也和你們踏上了一路歌聲，可我真的不知道，我的所謂堅(jiān)持卻讓你擔(dān)心了。

同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，此起彼伏，映紅了高山，染醉了綠水，我也在享受著久違的快樂(lè)，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……我慢慢覺(jué)得，脈搏在狂躁的跳動(dòng)，最終，視線迷糊了我的雙眼，還是暈倒了。我知道，那一刻，我當(dāng)初對(duì)你的那個(gè)善意的謊言不攻自破。

你沒(méi)有怪我，二話沒(méi)說(shuō)就送我回家，路上，你一面氣喘吁吁，一面還沒(méi)忘記說(shuō)我傻，我笑了，我在跟你說(shuō)，有你，有同學(xué)們，我很快樂(lè)！焦慮爬滿你的臉，看著膚色蒼白的我，我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤(rùn)了。就這樣，我一直靠在你的懷里，此時(shí)，沒(méi)了秋天的蕭瑟與凄涼，有的，只是溫暖。擁抱著你，好像擁抱著全世界！

路仍有盡頭，家還是到了。你把我交給了母親，又叮囑說(shuō)等會(huì)兒打電話給你，便匆匆地離開(kāi)，留下的卻是一句“孩子們還在等我”，是的，那里還有（1）班的孩子們，他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。

……

故事的情節(jié)紛落如歌，將永遠(yuǎn)積淀在我的`生命的巖層里，多少句感激淹沒(méi)在眼淚中！

老師，感激你能讓我走進(jìn)你的世界，也感激你能走進(jìn)我的生命，我會(huì)記住你教我的雨夢(mèng)，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。你看到了嗎？一只羽翼逐漸豐長(zhǎng)的藍(lán)鳥(niǎo)，正向著當(dāng)初那個(gè)蒼茫的雨夢(mèng)飛翔！

在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您快樂(lè)！

你永遠(yuǎn)的學(xué)生：周蓉蓉

書(shū)信作文：給老師的一封信12

親愛(ài)的杜老師

您好！

屈指一算，我離開(kāi)五年級(jí)，離開(kāi)您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高掛的眼鏡，我想，那就是您智慧的源泉吧。

還曾記得，我懷著惴惴不安的心，將日記本交上去，在星期二，發(fā)下時(shí)，我掀開(kāi)日記本，欣喜地發(fā)現(xiàn)，日記本上寫(xiě)著大大的100分，還有一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。正是您，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，我能忘掉它們嗎？

您是個(gè)愛(ài)笑的人，在每次考試前和后，您總讓我們講笑話放松，那時(shí)的您，仿佛變年輕了，不再是一位嚴(yán)肅的老師，而是一位活力四射的小孩子，跟我們共同“呵呵”地笑著，滿嘴的大牙都露出來(lái)了。多笑一笑吧，杜老師，多笑您就能長(zhǎng)壽哦。

還有呢杜老師，我想告訴您，現(xiàn)在我們的班主任是麥老師，她很支持我們看課外書(shū)。有了她的支持，我這個(gè)愛(ài)看書(shū)的書(shū)蟲(chóng)樂(lè)壞了，可惜的是，爸爸媽媽不同意我看。不過(guò)呢，言歸正傳，我自認(rèn)為，您和麥老師都是很杰出的老師哦。

杜老師，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不忘記您，那么，幾年后，您會(huì)忘記我嗎？以及班上一些優(yōu)生，如：小銘、小楊，和一些差生，如：小亮、小芳，您會(huì)忘記他們嗎？當(dāng)然，我也要朝著自己的夢(mèng)想去努力，我怎能白上您一年的課呢？

杜老師，請(qǐng)您猜一猜，今天是什么節(jié)日呢？您猜到了吧，感恩節(jié)！感恩節(jié)快樂(lè)！這一天，您收到花了嗎？是不是很多呢？真對(duì)不起，杜老師，我沒(méi)能力送花給您。不過(guò)，買來(lái)的東西比不上一顆真誠(chéng)的心，我會(huì)在信里面真誠(chéng)地祝福您。

再見(jiàn)了，杜老師，這封信就到此為止吧。

真心祝您

身體健康！工作順利！

您曾經(jīng)的學(xué)生：xx

書(shū)信作文：給老師的一封信13

尊敬的林老師：

您好！

寒假里你過(guò)得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了！

廈門那里可好玩了！不信你聽(tīng)我說(shuō)，我們?nèi)チ朔教貕?mèng)幻王國(guó)，我們玩了過(guò)山車?？粗鴥蓪訕嵌喔叩倪^(guò)山車，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車一定很刺激，但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車開(kāi)始慢慢向上移，接著過(guò)山車飛快地向前跑去。過(guò)山車倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(zhǎng)空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過(guò)山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著，似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車緩緩的停下了，雖然過(guò)山車已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

接著我們玩了“逃出恐龍島”，車經(jīng)過(guò)山洞，然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái)，接著噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的，不過(guò)當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，才上了海盜船，海盜船有點(diǎn)兒恐怖，搖來(lái)?yè)u去，感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報(bào)”，這次我們不管點(diǎn)什么，媽媽都肯買給我們吃。我們點(diǎn)了我最愛(ài)吃的漢堡、薯?xiàng)l、雞肉卷、可樂(lè)······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！真是美味呀！

我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花，猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花，時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái)，時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿人間。

林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？

祝您身體健康，工作順利！

學(xué)生：ｘｘｘ

ｘ月ｘ日

書(shū)信作文：給老師的一封信14

尊敬的馬老師：

好久不見(jiàn)，近來(lái)身體可好，工作順利嗎？

記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都做對(duì)了，只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣，說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的學(xué)生，真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。老師，我不笨，我只是緊張，平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí)，盡管我把手舉得老高，您卻從不會(huì)叫我；在上體育課時(shí)，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽(tīng)您的笑聲，但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

老師，您知道嗎？這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊！老師，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，我是個(gè)活潑可愛(ài)地女孩子，我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢？每天上課我認(rèn)真地聽(tīng)講，回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會(huì)改變對(duì)我的誤解。

老師，我又來(lái)到了您的窗前，給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨?？墒?，我不敢進(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上，然后悄悄地離開(kāi)了。老師，當(dāng)您累了得時(shí)候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達(dá)我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛(ài)自己的兒女一樣疼愛(ài)我，永遠(yuǎn)記住我！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xx

20xx年11月15日

書(shū)信作文：給老師的一封信15

親愛(ài)的老師：您好

仔細(xì)算算，我已經(jīng)跟隨您三年了，在過(guò)去的那段時(shí)光里，您就像我的父母一般，細(xì)心的“呵護(hù)”著我，還記得四年級(jí)的時(shí)候，我剛剛跟隨您，您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯(cuò)，就表?yè)P(yáng)了我，我那時(shí)哪里禁得住表?yè)P(yáng)，我沒(méi)有按照您的意思繼續(xù)努力，而是逐漸驕傲起來(lái)，終于您把我叫到身旁，還記得您對(duì)我說(shuō)：“驕傲是要落后的，只有謙虛才能使人進(jìn)步。

”我聽(tīng)了那不爭(zhēng)氣的淚水從臉頰滾落下來(lái)，從此我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬〉某晒Χ愿咦园習(xí)r，您那句話立馬回想在我耳邊，我馬上又會(huì)擺正姿態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，終于在五年級(jí)的時(shí)候，我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了您，您微笑著說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力啊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您的話一直激勵(lì)著我，使我一直保持著良好的狀態(tài)，我一定會(huì)記住您對(duì)我的沒(méi)一次教導(dǎo)，直到我生命結(jié)束的那一刻，感謝您，我敬愛(ài)的老師。

您是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我的朋友，尊重、理解和愛(ài)護(hù)我，言傳身教，讓我受益終身，感謝您，我敬愛(ài)的老師。你教會(huì)了我，既然別人把責(zé)任交給你，你身上就應(yīng)該有責(zé)任感，就要對(duì)所做的事負(fù)責(zé)。從4年級(jí)開(kāi)始我就當(dāng)了班上的衛(wèi)生委員，就有了應(yīng)有的責(zé)任，可那時(shí)的我還小，不懂什么是責(zé)任，6年級(jí)您每天班隊(duì)會(huì)都要強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”二字，現(xiàn)在我終于覺(jué)悟了，我會(huì)背負(fù)起我的責(zé)任，我會(huì)讓您滿意?，F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，很快我們就會(huì)離別，想起以前的時(shí)光，我不禁潸然淚下，我不知到離別后我會(huì)不會(huì)遺憾，我只知道只有珍惜過(guò)就沒(méi)有遺憾了，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。

您的學(xué)生：張瀟月。