第一篇：暑假寫(xiě)人作文

暑假寫(xiě)人作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的暑假寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲，一位年輕的女教師走進(jìn)了教室。走到正中央，腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她，一遍竊竊私語(yǔ)。她抬起頭來(lái)，我看到了她的眼睛：在紅框眼鏡下的眼睛，不大，但卻炯炯發(fā)亮，她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，我也急忙低下了頭，再不敢看那眼睛。

她——那位年輕的女教師，便是我們初三新的女教師。我本以為她會(huì)先進(jìn)行自我介紹，但卻不然。她清了清嗓子，便開(kāi)始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時(shí)注意的問(wèn)題。她的聲音高亢而不震耳，急速卻不模糊。如同啄木鳥(niǎo)不停地啄樹(shù)聲，不輕、不重、不緩、不急，但卻條條理理，一絲都不雜亂無(wú)章。這每一聲的啄樹(shù)聲，都如一個(gè)極重要的警示，深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。

幾條警示講完，照常來(lái)說(shuō)，應(yīng)是一場(chǎng)切切私語(yǔ)的風(fēng)暴?？蓞s奇怪，第一次，每一位同學(xué)都用求知的目光望著她。那一刻，她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無(wú)比高大。

她很會(huì)節(jié)約時(shí)間。第一節(jié)課，她便運(yùn)用了剩余的時(shí)間去講新課。講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她停下激昂的聲音，微微一頓，三步作兩步走上講臺(tái)，用纖細(xì)的手，拿起雪白的粉筆，揮動(dòng)手腕，與黑板相融。頓時(shí)，便流瀉出一片草書(shū)大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了，這不只是講課，更是一場(chǎng)絕妙的視覺(jué)盛宴。

她低下頭去，稍一沉思，又迅速抬起頭來(lái)，拿起彩色的粉筆，略一欠身，標(biāo)下一個(gè)鮮明的重點(diǎn)符號(hào)，嘴里更在急切的喃喃著：“注意！”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個(gè)暑假去參透我們，曾經(jīng)我們都沒(méi)有注意過(guò)的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻排山倒海的向我們襲來(lái)?？粗窃缫寻櫰鸬拿碱^，我的心中一時(shí)間也像壓了塊巨石，沉甸甸的，不經(jīng)意也皺起了眉頭。

鈴聲像一個(gè)無(wú)情的裁決者，將這堂智慧、謹(jǐn)慎、優(yōu)美集于一身的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴無(wú)任何分說(shuō)的打斷。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)的眼神中，都多了一種不由分說(shuō)的崇敬。

從此，我注意起了她的一顰一笑，一舉一動(dòng)，她的笑容，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。在她的帶領(lǐng)下，我這個(gè)一直被稱為“馬大哈”的人，竟也一步一步的跟隨著她，走向智慧，走向謹(jǐn)慎……

暑假里，我認(rèn)識(shí)了她——薛佳月，可她最初并未引起我的注意，因?yàn)樗胀?，太平常，幾乎從?lái)不說(shuō)話，和她坐在一起時(shí)，總覺(jué)得我倆之間有一面冰墻，冷冰冰的。

認(rèn)識(shí)了她一段時(shí)間之后，我試圖打破我倆間的沉默，可是每次與她交流，她僅只是禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，或是甩甩她的馬尾辮，便不再多說(shuō)，談話自然也就不能繼續(xù)下去了。

由于我是暑假新轉(zhuǎn)到這個(gè)班來(lái)上課的，所以不太熟悉班里換積分卡的規(guī)則，新環(huán)境里難免拘謹(jǐn)，做事反應(yīng)也常會(huì)比別人慢個(gè)半拍，而每到這時(shí)，我耳邊總會(huì)傳來(lái)她的輕聲提醒，雖然還是有點(diǎn)冷，但讓人聽(tīng)了心里卻是暖暖的。但不等你看她一眼，說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)又低下頭去做自己的事情了。幾次之后，我實(shí)在不好意思，便在她提醒或幫助我后，遞給她幾片餅干表示謝意，而她仍只是淺淺地笑一笑，也不多說(shuō)，將餅干包起來(lái)放進(jìn)書(shū)包，自己從來(lái)都不吃，很是令我不解。

我和薛佳月一起上課的學(xué)校，上課時(shí)需要用IPAD做習(xí)題，然后會(huì)打分、排名，錯(cuò)了還要當(dāng)堂訂正。我在課上一向力求完美，一點(diǎn)兒錯(cuò)都不敢犯，做錯(cuò)一題都會(huì)內(nèi)疚好久，所以，每次做練習(xí)，她都會(huì)搶在我之前做好，然后再來(lái)和我對(duì)答案，讓我少錯(cuò)一些。每次她幫我時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得，她就像一個(gè)善良的天使，讓人十分溫暖。

后來(lái)，我們漸漸熟悉起來(lái)，總算有機(jī)會(huì)多聊了幾句。我問(wèn)起她為什么總要來(lái)幫我，她笑笑說(shuō)，因?yàn)樗皇悄暇┤?，家也不在南京，只有每周末才?huì)和奶奶一起坐高鐵來(lái)南京上課外班，我是第一個(gè)主動(dòng)與她說(shuō)話的人，每次我給她的餅干，她都留給了她的奶奶……

暑假班結(jié)束后，我常常想起她，薛佳月，一個(gè)勤奮刻苦、樂(lè)于助人、善良孝順的外地小女生。

隨著著夏日炎炎，暑期也貼近序幕了，或許有的學(xué)員仍在外邊度假旅游，或是四處玩樂(lè)，網(wǎng)編溫暖的提示一句：教師交到大家的'每日任務(wù)都進(jìn)行了沒(méi)有?像假期作業(yè)、暑假作文等，假如都還沒(méi)，能夠 來(lái)臨看一下，下邊是網(wǎng)編和大伙兒共享的暑假作文，熱烈歡迎大伙兒前去掌握，想要知道大量?jī)?nèi)容，或是是有哪些疑惑，能夠 登陸。

走在路上，大家經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些清掃工大姐，要我欽佩不己。

大姐們每日很早就來(lái)打掃，經(jīng)常忙到太陽(yáng)落山時(shí)，才可以回家了，你從他們的身旁踏過(guò)，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到他們前額上劃落一顆顆晶瑩剔透的汗水。

到底是誰(shuí)在你每日念書(shū)(工作)的道上沖你笑容?到底是誰(shuí)在你每日下學(xué)(下班了)的情況下仰頭望著你?到底是誰(shuí)將大家順手丟下的廢棄物給掃掉?到底是誰(shuí)這般義無(wú)反顧、不懼艱辛的努力著?那便是清掃工大姐們，他們始終是大家最敬佩的人群，始終是大家心里最漂亮的“園林綠化女王”、“勞動(dòng)者女王”!我們要謝謝他們。

在冬季的情況下，大姐們的手早已冷得都變紫了，可他們依然一往要和往常一樣的路面清掃得干凈整潔。他們的手早就結(jié)得繭了，一個(gè)個(gè)繭如鋼材一般硬。他們吞食著別人異常的眼光，他們?cè)馐苤鴦e人的閑言閑語(yǔ)，可這種語(yǔ)句、眼光，也沒(méi)有弄亂他們打掃的習(xí)慣性，他們這番義無(wú)反顧的努力著，大家也應(yīng)當(dāng)竭盡所能的感受他們……

可偏要便是一些太損的人，要不便是向清掃工大姐們掃整潔過(guò)的地區(qū)再度扔入外果皮碎紙，要不就是了一句粗話，以后向本來(lái)整潔無(wú)暇的地區(qū)吐通道水……她們什么時(shí)候才會(huì)感悟到清掃工大姐們的艱辛呢?她們覺(jué)得清掃工大姐的錢那麼好掙嗎?清掃工大姐每日必須遭到領(lǐng)導(dǎo)的謾罵，這是由于哪些導(dǎo)致的?便是由于她們這些太損的個(gè)人行為!清掃工大姐們每一個(gè)禮拜都是花一些時(shí)間去打掃，并且無(wú)論花了是多少時(shí)間去掃，一個(gè)月也只有獲得900元的薪水，這是由于哪些?那是由于我們的日常生活自然環(huán)境更為清潔，以便我們的日常生活身心健康。他們?cè)辉灰挂沟貏诼抵?/p>

難道說(shuō)他們并不是大家最敬佩的人嗎?

在六年的小學(xué)生活中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師兼班主任陸老師。

陸老師讓我們喜歡上了評(píng)比。“創(chuàng)五好”、“紅黑榜”，陸老師開(kāi)展的評(píng)比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個(gè)黑榜不會(huì)怎樣，但是為了自己的榮譽(yù)，大家都很重視這些評(píng)比，并自覺(jué)地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評(píng)比，不僅規(guī)范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，得到表?yè)P(yáng)的人也越來(lái)越多了。

陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來(lái)給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料，例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們，有動(dòng)漫的，也有最近發(fā)生的災(zāi)難的。在老師的啟發(fā)下，我們寫(xiě)出了高質(zhì)量的作文，我班所選送的五篇參賽習(xí)作全部獲獎(jiǎng)。史無(wú)前例，絕無(wú)僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。

陸老師讓我們喜歡上了古詩(shī)。有一次，因?yàn)閹坠?jié)課程對(duì)調(diào)，一下午連著四節(jié)語(yǔ)文課，讓大家覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)和枯燥，甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時(shí)陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫(xiě)詩(shī)，最后一節(jié)課會(huì)讓同學(xué)們放松放松的。頓時(shí)大家個(gè)個(gè)精神起來(lái)，不一會(huì)兒就有幾篇佳作出來(lái)了。他們主動(dòng)站起來(lái)讀給老師和全班同學(xué)聽(tīng)。一時(shí)間大家又寫(xiě)詩(shī)又作詞，班里涌現(xiàn)了愛(ài)詩(shī)詞、寫(xiě)詩(shī)歌的熱潮。從此，大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩(shī)歌的好習(xí)慣，我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱，至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準(zhǔn)備給我們修改后整理成一個(gè)詩(shī)集給我們作為留念。

這就是我們尊敬和喜愛(ài)的陸老師，他教會(huì)我們?cè)鯓犹岣咦约旱奈膶W(xué)素養(yǎng)，怎樣與同學(xué)相處，怎樣去面對(duì)困難和挫折，怎樣對(duì)待師長(zhǎng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住他──陸老師！

第二篇：暑假的寫(xiě)人作文

暑假的寫(xiě)人作文

暑假的寫(xiě)人作文1

盼望已久的暑假終于來(lái)到了，可以好好地瘋一把了。創(chuàng)網(wǎng)，哈利波特，家有兒女，想玩多久玩多久！對(duì)了，也不能忘記朋友哦！明天就進(jìn)行“搜友大行動(dòng)！”

暑假第一天，我起了個(gè)大早，拿起我的“搜友圖”，搜友去嘍！先找一個(gè)最好的'朋友吧，心心?！靶男?，心心！”我一邊敲門(mén)一邊喊。門(mén)開(kāi)了，是她媽媽，“哦，找心心啊，她學(xué)作文去了，要不你先等等吧！”我忽然看見(jiàn)墻上掛著張“暑假計(jì)劃表”，不用說(shuō)，肯定是她的！“上午學(xué)作文，中午練字，下午學(xué)古箏，晚上寫(xiě)作業(yè)，背古詩(shī)……”我的媽呀，這還有時(shí)間陪我玩嗎？此地不宜久留，我還是去找樂(lè)樂(lè)吧?！澳阍趺磥?lái)了？”“怎么，我不可以來(lái)嗎？”“可以是可以，不過(guò)我要去學(xué)小提琴！”“學(xué)到幾點(diǎn)？”“12點(diǎn)！”我暈，這還不把人累死??！唉，最后目標(biāo)：園園?！斑祝@兒怎么又開(kāi)了一個(gè)英語(yǔ)班？”再一看，園園正在有氣無(wú)力的讀英語(yǔ)呢。

“搜友計(jì)劃”失??！回家吧。我一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)老媽在說(shuō)：“快把琴練了，一會(huì)兒我檢查！以后你每天上午去學(xué)奧數(shù)！”?。课铱蓱z啊，沒(méi)玩一天就去上培訓(xùn)班!!!我的創(chuàng)網(wǎng)，我的哈利波特，我的電視！?。?/p>

暑假的寫(xiě)人作文2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們懷著興奮的心情到一家新開(kāi)的奶茶店當(dāng)小助手。

我們先是在前臺(tái)幫忙送奶茶、奶昔給顧客，可是嬸嬸卻說(shuō)我們是來(lái)“搗亂”的。我們就閑了下來(lái)，在桌子上趴了一會(huì)，媽媽提議讓我們?nèi)ラT(mén)口發(fā)傳單。我們拿著傳單大喊：“新店開(kāi)張，買一送一啦！”不大一會(huì)兒，好多人過(guò)來(lái)了，大家忙了起來(lái)。

我?guī)еA陽(yáng)明拿著一大沓傳單見(jiàn)人就發(fā)，越來(lái)越多人來(lái)買我們的奶茶，店里都坐不下了，門(mén)口還圍著好多人。漸漸地，傳單都被我們發(fā)光了。我靈機(jī)一動(dòng)，站在店門(mén)口邊拍掌邊大喊：“大家快來(lái)啊，買一送一啦，買一送一啦……”

媽媽笑著說(shuō)：“你們今天表現(xiàn)不錯(cuò)啊，生意那么好！”我想：這場(chǎng)“生意波”又夠他們忙的了。

下午了，天氣涼爽起來(lái)，還是有好多學(xué)生來(lái)買奶茶，店里忙不勝忙，一下子奶茶不夠了，一下子奶昔不夠了，過(guò)一會(huì)兒冰又不夠了。我實(shí)在喊得太累了，就坐在邊上休息。看到生意這么好，我感到很驕傲，因?yàn)槲乙渤隽艘环萘Α?/p>

夕陽(yáng)西下，最后一縷橘紅色的.陽(yáng)光落下，天晚了，大家終于可以休息一下。我最驕傲的是，我成了一名小小推銷員。

暑假的寫(xiě)人作文3

早晨醒來(lái)，看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀，就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。

弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一個(gè)大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識(shí)。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮，有的時(shí)候認(rèn)真，但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

剛迎來(lái)暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開(kāi)始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說(shuō)：“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來(lái)有好處，你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，識(shí)字只是對(duì)未來(lái)打的一個(gè)基礎(chǔ)，每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識(shí)字開(kāi)始的.。”聽(tīng)了媽媽這一番話，弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求，識(shí)字課每天都會(huì)上課，弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí)，別的小朋友都在說(shuō)話，做小動(dòng)作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。

弟弟也很積極向上，老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，弟弟就會(huì)舉起他的手，正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真，老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn)，老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫(xiě)字，弟弟最討厭寫(xiě)字了，他寫(xiě)字時(shí)總是會(huì)寫(xiě)倒筆畫(huà)，這是弟弟的缺點(diǎn)。

這就是我的弟弟，他有著獨(dú)特的性格，對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。

暑假的寫(xiě)人作文4

我的姥姥個(gè)子不高，身材勻稱，他帶著一副金絲邊的茶色眼鏡，可好看了，她灰白的頭發(fā)上燙著很多卷。姥姥很愛(ài)美，她有許多手鐲有：瑪瑙的、翡翠的、還有白金的。她還有各式各樣的項(xiàng)鏈，有：黃金的、白金的、還有珍珠的.。大家都說(shuō)姥姥是一位漂亮的老人。

姥姥還是個(gè)廚藝大師，她做的飯真是色、香、味俱全，每次我吃完姥姥做的飯都要吃健胃消食片。

姥姥退休前是一位有名的小學(xué)校長(zhǎng)，在我很小的時(shí)候她就教我很多道理。姥姥還教我認(rèn)識(shí)很多字，帶著我讀了很多書(shū)，我覺(jué)得姥姥是一位又愛(ài)美又健康的老人。

我愛(ài)外婆

我和外婆一樣，都是屬猴的，可外婆說(shuō)我是只調(diào)皮的猴子。外婆雖然60多歲了，可是頭發(fā)沒(méi)有白，就是走路總是慢騰騰的。外婆是個(gè)非常勤勞的人，她總是把家里打掃的干干凈凈，擺放的整整齊齊。外婆非常關(guān)心我，每次去她家的時(shí)候，總是問(wèn)我想吃什么，她對(duì)每個(gè)人都很好，這就是我的外婆，我最愛(ài)的外婆。

有一次外婆生病了，我和爸爸、媽媽去醫(yī)院看她，一推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)外婆正在輸液，我心里非常難過(guò)，拉著外婆的手說(shuō)，外婆：“婆婆，你要趕緊好?！蓖馄怕?tīng)了說(shuō)：“真是個(gè)好孩子。”

我愛(ài)外婆，我希望她身體健康，長(zhǎng)命百歲。

暑假的寫(xiě)人作文5

有人說(shuō)，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)———幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的.路更好走一些。

我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。

他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

暑假的寫(xiě)人作文6

他是個(gè)小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著腦袋，一只手無(wú)趣地轉(zhuǎn)著筆，因?yàn)樽瞬欢苏?，都被老師點(diǎn)名了。現(xiàn)在，他悄悄地注視自己的描寫(xiě)對(duì)象，閉上嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著自己的本，活像一條嘟著嘴的小金魚(yú)。你看，這個(gè)不長(zhǎng)記性的小胖子，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起他的筆來(lái)，一圈，兩圈，三圈………看得人眼花繚亂。

不久，他終于寫(xiě)了幾個(gè)字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學(xué)的本子。他先是無(wú)意識(shí)地看，接著眼睛睜得越來(lái)越大、越來(lái)越大，顯然十分驚訝，肯定是因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)一下子寫(xiě)了那么多，讓他很奇怪吧。過(guò)了一會(huì)兒我再去觀察他，他正在和對(duì)面的同學(xué)玩鉛筆盒：對(duì)面同學(xué)把他的鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開(kāi)；同學(xué)又合上，他又打開(kāi)……這個(gè)無(wú)聊的游戲僵持了很久，最后，他沒(méi)辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個(gè)小頑童，還趁老師不注意時(shí)，伸了個(gè)懶腰，看到老師要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就飛快地裝出認(rèn)真的`表情，好像在思考。無(wú)聊了，又轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，接著，朝我這個(gè)方向看過(guò)來(lái)，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑，憋得肚子都疼了。

暑假的寫(xiě)人作文7

今晚，我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著我。可這天的您時(shí)而望著校門(mén)，時(shí)而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上，您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解，就連忙問(wèn)：“我怎樣就是一盞燈??！明明是好一個(gè)大姑娘，怎樣就……”您卻深沉地望著我說(shuō)，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福?？赡终f(shuō)，這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說(shuō)這種火可真不好滅！可我明白，您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說(shuō)，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向……可我明白，每一次又都是您那不變的赤成的.心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。

這就是您，平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С?，我才能制造光明，照亮一切?/p>

我多么期望自己能快快長(zhǎng)大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候，我將成為那個(gè)高大的路燈，永遠(yuǎn)站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時(shí)感受到溫暖……

暑假的寫(xiě)人作文8

我的奶奶是個(gè)很樸素的人，不舍得亂花錢。每個(gè)老人都是如此吧。

她平常很“小氣”，假如在路上碰到了錢，她會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，生怕自己占不了便宜。再或者如果丟了錢，哪怕只有十塊錢，她也會(huì)自責(zé)。

她買東西的時(shí)候，也是挑著性價(jià)比最高的賣，也就是最便宜的，有一塊的就不買兩塊的……這應(yīng)該跟以前奶奶生活的年代有關(guān)。才導(dǎo)致明明現(xiàn)在的生活越來(lái)越好，但奶奶遲遲改不了那種怕花錢的習(xí)慣。

她現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)六十，頭發(fā)上隱隱出現(xiàn)白絲，個(gè)子不高，圓圓胖胖的臉。大大的眼睛閃亮閃亮的，特別有精神。她皮膚黝黑，看上去就是那長(zhǎng)期干活的樣子。她比一般的老人都要強(qiáng)壯，她在平時(shí)也會(huì)勞動(dòng)，早晨時(shí)出去晨跑，到了飯點(diǎn)，她會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起做飯的'任務(wù)。星期天時(shí)幫我們洗衣服。家里大大小小的活，幾乎都離不開(kāi)那個(gè)身影。

她常常穿著花色的衣服，可能清一色的老人們都喜歡那種花花的衣服，也可能只有我們覺(jué)得土，但是她一點(diǎn)兒都不在意，奶奶閑的時(shí)候，她會(huì)找其他老人打打撲克牌，嘮嘮嗑……

這就是我那平凡、節(jié)儉、勤勞的奶奶。

暑假的寫(xiě)人作文9

他中等的個(gè)頭，總是喜歡穿藍(lán)黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來(lái)的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽(yáng)光，他就是我的同桌—一個(gè)樂(lè)于助人的'小男孩。

有一次，我有一道題不會(huì)，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細(xì)心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說(shuō)：“我還是沒(méi)聽(tīng)明白”，同桌一聽(tīng)皺起眉頭說(shuō)：“我再講一遍，認(rèn)真聽(tīng)著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫(huà)了起來(lái)，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問(wèn)題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。

他不但樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。有一次，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了跑步項(xiàng)目，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他在起跑線上做預(yù)備姿勢(shì)時(shí)，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級(jí)奪得了榮譽(yù)，他真是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的功臣呀！

這就是我的同桌，我以后要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人和為集體爭(zhēng)光的好品德。

第三篇：寫(xiě)人作文

寫(xiě)人作文：保安

寫(xiě)人作文：保安

2009-05-05 15:17 來(lái)源：巨人作文 作者：周鈺昊 [打印] [評(píng)論] 矮矮胖胖，軍大帽永遠(yuǎn)的扣在他的腦袋上。兩條淡淡的眉毛將他正直的目光與他鼓鼓的額頭一分為二。消瘦的鼻子兩旁泛著兩團(tuán)高原紅。在他面前，小區(qū)里的男孩子們都敢搖著“尾巴”走。他堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作的身影卻永遠(yuǎn)烙印在我的心靈中??

就在這個(gè)寒假的下雪天，窗外絮絮飄下的雪花勾起我貪玩的心。我盡量的約上全小區(qū)的男孩兒下去玩。

草地上，雪花極為皎潔，沒(méi)有一絲污屑。很快，我便“發(fā)如雪”了。我們不約而同地躍到草地上，打起雪仗。

伴著雪花的紛飛，“二胖”印入我們的眼簾。一身碩大的軍大衣快拖到了地；軍大帽壓得很深，難以看到他的眼睛。我們知道他要大發(fā)雷霆，所以我們要涮涮他?！澳銈儙讉€(gè)小孩干甚呢？”，“二胖”用商量的口氣對(duì)我們說(shuō)。“我們?cè)诓炔萜?。你想干什么？”毛毛（我的同學(xué)）用山大王的口氣與他對(duì)話?！岸帧睆氐椎谋患?怒，將帽子往上托了托，將他嚴(yán)厲的目光在我們的瞳孔印下。他一咬牙，使勁地朝我們一跺腳，舉起手，用食指指著毛毛：“小孩，快下來(lái)！下來(lái)后，看我不把你的 屁股打成八瓣！干甚呢？！”“告訴你，老子是業(yè)主。你敢！”毛毛真怒了。看到這一幕，我真想勸勸他別說(shuō)了?？晌抑浪钠?。

紛飛飄落的雪花落在“二胖”的軍帽上，他卻遲遲沒(méi)有 邁 出第一步向我們“進(jìn)軍”。他和我們相持在那兒。后來(lái)他的所作所為，我已經(jīng)忘得差不多了。而他的精神卻一直在我腦海中滌蕩。

“二胖”，一個(gè)極為平常的保安。他盡著他的所能，努力維護(hù)著小區(qū)的治安。他用他溫暖的，親切的心感化著我們所有人。望著他的身影，慢慢的消失在迷茫的雪中。我不禁敬佩他那顆堅(jiān)守崗位的心。

指導(dǎo)老師：林承霞

2009-05-05 15:17 來(lái)源：巨人作文 作者：周鈺昊 [打印] [評(píng)論]

矮矮胖胖，軍大帽永遠(yuǎn)的扣在他的腦袋上。兩條淡淡的眉毛將他正直的目光與他鼓鼓的額頭一分為二。消瘦的鼻子兩旁泛著兩團(tuán)高原紅。在他面前，小區(qū)里的男孩子們都敢搖著“尾巴”走。他堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作的身影卻永遠(yuǎn)烙印在我的心靈中??

就在這個(gè)寒假的下雪天，窗外絮絮飄下的雪花勾起我貪玩的心。我盡量的約上全小區(qū)的男孩兒下去玩。

草地上，雪花極為皎潔，沒(méi)有一絲污屑。很快，我便“發(fā)如雪”了。我們不約而同地躍到草地上，打起雪仗。

伴著雪花的紛飛，“二胖”印入我們的眼簾。一身碩大的軍大衣快拖到了地；軍大帽壓得很深，難以看到他的眼睛。我們知道他要大發(fā)雷霆，所以我們要涮涮他。

“你們幾個(gè)小孩干甚呢？”，“二胖”用商量的口氣對(duì)我們說(shuō)?！拔覀?cè)诓炔萜骸Ｄ阆敫墒裁?？”毛毛（我的同學(xué)）用山大王的口氣與他對(duì)話?！岸帧睆氐椎谋患?怒，將帽子往上托了托，將他嚴(yán)厲的目光在我們的瞳孔印下。他一咬牙，使勁地朝我們一跺腳，舉起手，用食指指著毛毛：“小孩，快下來(lái)！下來(lái)后，看我不把你的 屁股打成八瓣！干甚呢？！”“告訴你，老子是業(yè)主。你敢！”毛毛真怒了?？吹竭@一幕，我真想勸勸他別說(shuō)了?？晌抑浪钠狻?/p>

紛飛飄落的雪花落在“二胖”的軍帽上，他卻遲遲沒(méi)有邁出第一步向我們“進(jìn)軍”。他和我們相持在那兒。后來(lái)他的所作所為，我已經(jīng)忘得差不多了。而他的精神卻一直在我腦海中滌蕩。

“二胖”，一個(gè)極為平常的保安。他盡著他的所能，努力維護(hù)著小區(qū)的治安。他用他溫暖的，親切的心感化著我們所有人。望著他的身影，慢慢的消失在迷茫的雪中。我不禁敬佩他那顆堅(jiān)守崗位的心。

指導(dǎo)老師：林承霞

第四篇：寫(xiě)人作文

我的同桌作文

一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)。

她的成績(jī)好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名學(xué)習(xí)委員，可能你會(huì)問(wèn)：她負(fù)責(zé)任嗎？這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時(shí)，她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò)，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了難題，向她請(qǐng)教，她就像一位小老師，仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題，直到他明白為止。

她又像一個(gè)小迷糊，問(wèn)題無(wú)處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過(guò)來(lái)：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來(lái)，接著給她講起來(lái)，“可是，我還是不明白?！卑?，這個(gè)小迷糊。不過(guò)，她的迷糊，給她帶來(lái)了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺(jué)得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)，老師誤以為她在說(shuō)話，便說(shuō)：“唐璐，不要多話?！彼B忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺(jué)很委屈吧。

你們猜出她是誰(shuí)了嗎？不錯(cuò)，她就是大名鼎鼎的——唐璐。

好詞、好：

虎頭虎腦

眉清目秀

面紅耳赤 白凈柔嫩

滿頭銀發(fā)

目光炯炯

雙目如潭

火眼金睛

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧

英姿颯爽

眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi)

洋洋得意

和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā)

氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡

心悅誠(chéng)服

心事重重

憂心忡忡

心如刀絞

怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂

心急如焚

1、在他高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來(lái)，兩只嘴唇翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說(shuō)：“真可以掛上兩只油瓶呢！”

2、端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤(rùn)，像櫻桃似的。

3、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。環(huán)保倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

第五篇：寫(xiě)人作文

我的自畫(huà)像_這就是我

短短的黑黑的頭發(fā)，一張棱角分明的嘴巴，一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃忽閃地眨個(gè)不停，這就是我，可愛(ài)又調(diào)皮。

媽媽說(shuō)，我的臉是一張“陰晴表”，喜怒衰樂(lè)，一覽無(wú)余。當(dāng)我遇見(jiàn)高興的事，比如：老師表?yè)P(yáng)了，爸爸給我買好玩具了等等，臉頰一定春風(fēng)拂面，笑容分外燦爛；如果臉上陰云密布，那一定是被批評(píng)或者是跟同學(xué)鬧矛盾了。

奶奶說(shuō)，我的嘴巴是一張“獅子嘴”。麻辣條、薯片、可樂(lè)來(lái)者一概不拒，通吃。正常的飯菜卻是推三阻四。

爺爺說(shuō)，我的手是一個(gè)“閑事多”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，還不停的問(wèn)東問(wèn)西，就是不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

爸爸說(shuō)，我是一個(gè)“熱心腸”。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)熱情的向他們伸出援助之手，只要我能做到的，竭盡全力，從不推辭。有一次，我正著急去上補(bǔ)習(xí)班，有一個(gè)小朋友迷路了，找不見(jiàn)媽媽，急得哇哇大哭，雖然我時(shí)間緊急，但我還是帶著他，費(fèi)了好大的勁兒，幫他找到了媽媽。

這就是那個(gè)多重角色的我，你愿意和我交朋友嗎？

我真是個(gè)“迷”_這就是我

我，是一個(gè)平凡的人。因?yàn)槲矣泻芏嗟呐d趣愛(ài)好，所要爸爸媽媽說(shuō)我一直都是一個(gè)“迷”。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“動(dòng)漫迷”。一到暑假、寒假，我就會(huì)一個(gè)人把客廳里的電視給承包了。為了看電視，我曾經(jīng)和爸爸鬧僵過(guò)，和媽媽翻聯(lián)過(guò)，可是去怎么也甩不掉這個(gè)動(dòng)漫癮。

爸爸說(shuō)我是一個(gè)“集卡迷”。因?yàn)槲艺娴奶矚g收集那些卡片了，我恨不得全世界的卡片都屬于我。爸爸反對(duì)我集卡，他說(shuō)這些卡片根本沒(méi)意義，我總當(dāng)著他的面說(shuō)我一定會(huì)改的，可是事后一碰上了好卡，我就再也控制不住我自己，因?yàn)檫@些卡對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太有魔力了！

表姐說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)迷”。因?yàn)槲颐恳淮喂鋾?shū)店，一見(jiàn)到剛出版的新書(shū)，我就會(huì)想方設(shè)法、節(jié)衣縮食地去買，為了買到新書(shū)我一個(gè)月沒(méi)有去買零食、買新衣服；一看見(jiàn)同學(xué)那有好書(shū)看，我就會(huì)低聲下氣，厚著臉皮去向他們借。你要是走進(jìn)了我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上、床頭柜上都是書(shū)，還有我的書(shū)櫥里的那些書(shū)，全部都是我小心翼翼珍藏的寶貝。

表哥說(shuō)我是一個(gè)“玩迷”。你們別看我一本正經(jīng)的，其實(shí)啊我玩起來(lái)也是不要命的！我的雙休日總是安排得滿滿的、豐富多彩的。球啊、畫(huà)啊、琴啊還有游戲啊等等，我無(wú)所不愛(ài)，無(wú)所不迷！

我可真是一個(gè)“迷”?。?/p>

“膽小”的媽媽_我的媽媽

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)想起這首熟悉的歌，我的腦海里總能浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我精心的照顧。我的媽媽常常把“我怕……”掛在嘴邊，這“我怕……”里藏著濃濃的母愛(ài)。

過(guò)年了，媽媽做了很多我最愛(ài)吃的菜，吃飯的時(shí)候，媽媽不斷把好菜夾到我碗里，把好菜往我面前推。我問(wèn)媽媽為什么自己不吃，媽媽回答說(shuō)：“我怕吃多了發(fā)胖！”

就在當(dāng)天晚上，我們一家三口出去買衣服。在商店里，媽媽一會(huì)兒跑到童裝處，一會(huì)兒跑到男裝處，不斷把適合我的衣服和適合爸爸的衣服買下來(lái)，可就是不買自己的，我問(wèn)媽媽為什么不買自己的，“我怕衣服太多穿不過(guò)來(lái)！”媽媽隨口回答了一下，便又跑去給我買衣服了。

還有一次，那是在飛機(jī)上，炎炎的夏日，我們母女倆都口干舌燥，我背包里的水已經(jīng)全被我喝完了。媽媽拿出自己背包里僅有的，自己一直沒(méi)有舍得喝的一瓶礦泉水，打開(kāi)瓶蓋，把水遞到我的手中，讓我喝。我問(wèn)媽媽為什么不留給自己喝，她支吾了半天說(shuō)：“嗯……我……我怕喝多了水要上廁所不方便。”

我知道，哪些我怕都是媽媽找出來(lái)的理由，這些理由里藏著濃濃的母愛(ài)?？蔀槭裁磱寢屢夷敲炊嗟睦碛赡?？那是因?yàn)槲业膵寢屖且晃魂P(guān)愛(ài)自己女兒的好媽媽！

我的變色龍媽媽

我有一個(gè)會(huì)變的媽媽，她有時(shí)兇，有時(shí)溫柔大方。

我的媽媽中等身材，白白的皮膚，有著一頭像麻花一樣的金色長(zhǎng)卷發(fā)。她瓜子臉，長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃會(huì)說(shuō)話的大眼睛。也許是天生麗質(zhì)的原因，媽媽愛(ài)臭美……總之就是一天變化無(wú)常。

我給大家介紹一下，媽媽究竟是怎么變的？我的媽媽非常關(guān)心和愛(ài)我，特別注重我的學(xué)習(xí)。每天吃完晚飯，她經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，全做對(duì)時(shí)她高興的心里樂(lè)開(kāi)花，做錯(cuò)題時(shí)滿臉的憤怒想頭咆哮的獅子對(duì)我又吼又叫，嚇得我像只做錯(cuò)事的貓兒，大氣不敢喘一下。記得有一次，我考的分?jǐn)?shù)特別糟糕，媽媽一把抓過(guò)試卷，狠狠地把試卷扔在一旁，可憐我的試卷像一片枯葉從空中飄落下來(lái)，孤零零的躺在地板上。這樣?jì)寢屵€是不解氣又對(duì)我惡言怒罵，半個(gè)小時(shí)的發(fā)泄時(shí)間過(guò)去了，她又恢復(fù)了以往的平靜。但有時(shí)媽媽也很善解人意的，比如我考了好成績(jī)時(shí)，她總是提前到校門(mén)口接我，牽著我的小手過(guò)馬路。晚上，她總是做很多我喜歡吃的菜。吃完晚飯，她又笑咪咪地和我談心，教我一些做人的道理，還向我檢討對(duì)我的大吼大叫，說(shuō)些什么她現(xiàn)在對(duì)我做的都是為我好，讓我將來(lái)在社會(huì)上站穩(wěn)腳，接著把我摟在她懷里，只有這時(shí)的我才能感受到母愛(ài)的偉大。我多想媽媽天天這樣溫柔善良呢。

這就是我既美麗又善良，而又溫柔，多變的媽媽。

王老師_我的老師

我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，非常膽小，對(duì)王老師十分陌生，老師上課提問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我?！皬堁砰崩蠋熐『命c(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒(méi)有批評(píng)我，反而還親切的對(duì)我說(shuō)：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了?！崩蠋煹墓膭?lì)像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。

王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且能包容我們的錯(cuò)誤。記得有一次，周文江同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽(tīng)著老師那諄諄的教誨。從那以后，周文江同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

令我難忘的一個(gè)人_我的朋友

大家都說(shuō)：章曉峰是個(gè)很可惡很摳門(mén)的人。

記得有一次，他和我玩氣球。我們一人一個(gè)，玩的很開(kāi)心。突然，“紅的”一聲，他的氣球破了，我被嚇蒙了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一把搶過(guò)我的氣球，莫名其妙的指著我的鼻子罵：“都是你，你這個(gè)害人精，把我的氣球弄破了，你的就歸我啦！”我個(gè)子比他矮，力氣小，面子薄，只好忍氣吞聲，心里很不服氣：“這個(gè)人真是可惡！以后再也不跟他玩了?！?/p>

還有一次，我正在家津津有味的看著電視?！岸＿硕＿恕币魂嚽宕嗟拈T(mén)鈴聲突然響起，我急忙跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)一看是張曉峰。他毫不客氣的推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在看電視，一屁股就坐在沙發(fā)上看電視。我心想：這個(gè)人臉皮還真厚！誰(shuí)答應(yīng)讓他進(jìn)來(lái)看電視啦？嘿！他不但看電視還把我擺在桌子上的零食拿著，狼吞虎咽的吃著，時(shí)不時(shí)還被電視逗得哈哈大笑，好像這是他的家！

隔了幾天，我到他家去串門(mén)兒。他媽媽給我開(kāi)的門(mén)，而他一見(jiàn)是我，連忙把電視關(guān)了，零食抱回了房間里。我心里暗暗罵道：“摳門(mén)成什么樣了？”眼看快到午飯時(shí)間，他媽媽叫我在他家里吃了，誰(shuí)知他嬉皮笑臉的說(shuō)：“在家多無(wú)聊，走，我們出去玩一會(huì)，玩一會(huì)?！边B拉帶拽的把我拉走了！

你瞧！這樣的人，我還值得和他做朋友嗎？

嚴(yán)厲的爸爸_我的爸爸

我有個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他黑黑的圓臉，又黑又濃的眉毛下，一雙大大的眼睛炯炯有神，總是拉著個(gè)臉。

今天，上個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，是全班第一名，真是太高興了。在回家的路上，我哼著小曲，又蹦又跳，心想：爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我一些獎(jiǎng)勵(lì)的！

回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸今天也很高興，把手背在后面，閉著眼睛，搖著頭，在房間里轉(zhuǎn)悠。原來(lái)，今天姑姑要從北京回來(lái)了。

我高興地從書(shū)包里掏出卷子，舉得高高的，在空中搖晃著，大步跑到爸爸跟前，自豪地說(shuō)：“我考了全班第一名，不錯(cuò)吧？”說(shuō)著，我把卷子遞給了爸爸。只見(jiàn)爸爸瞪大眼睛，在卷子上掃視著。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)我做漏了題，馬上：“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，臉上布滿了“烏云”，眉頭皺得緊緊的，眼睛里放射出像利劍一樣的光。爸爸用手指著我，厲聲問(wèn)道：“怎么回漏題呢？要不然就是100分了嘛！”我低著頭，不敢吭聲，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我渾身繃得很緊，腦子里一片空白，感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……是因?yàn)椤薄０职值哪樕与y看，眉毛豎成了倒八字形，好像兩只鋒利的劍插在臉上似的。我的心里像揣了只兔子似的砰砰直跳，心好像要從嘴里跳出來(lái)似的?！安灰f(shuō)了，你真是太不應(yīng)該了！真粗心，你就不能細(xì)心一點(diǎn)嗎？??？”爸爸接著說(shuō)：“如果你再這樣下去的話，將來(lái)會(huì)吃大虧的！”爸爸要求我今后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤。

我很慚愧，臉一下子紅了。我感覺(jué)爸爸說(shuō)得對(duì)，今后我一定不會(huì)再粗心了。我想：爸爸對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)我好，我不應(yīng)該找理由。