第一篇:作風建設(shè)個人剖析材料
作風建設(shè)個人剖析材料
自展開機關(guān)風格建設(shè)活動以來,本身能夠依照活動計劃的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習領(lǐng)會的同時,圍繞風格建設(shè)的具體內(nèi)容,對比自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查找了在思想風格、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因和危害進行了深層次的剖析,以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。
1、主要問題 ?
1、忙于事務工作,業(yè)余時間疏于學習和提高。
2、與教職工的深入交換較少。
3、對規(guī)章制度的履行要求較多,對后續(xù)監(jiān)督和管理較少。
4、在帶動、教育和引導辦公室工作人員創(chuàng)新服務方式方面有待進 1 步加強。
5、在如何深入展開職工思想政治工作方面缺少深入的思考,應進 1 步加強調(diào)研,橫向交換和學習。
2、緣由剖析 ?
1、對學習的要求不夠高。學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。
2、認識上有待提高。沒有充分認識行政人員學習理論知識的重要性,對理論知識研究較少,導致理論功底不深。
3、努力方向 ?
1、加強學習,提高本身素質(zhì)。自覺加強對馬列主義、xx 思想、xx 理論、“3 個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習,深入理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結(jié)合,理論指點實踐,提高本身的政治和思想文化素質(zhì)。同時還要學習紀檢監(jiān)察、辦文辦會、依法行政等知識,不斷提高業(yè)務技能。
?
2、在強化服務意識上下工夫。作為 1 名班子成員和分管紀檢、辦公室工作的領(lǐng)導,我將進 1 步建立大局意識、服務意識,掌控工作思路,深入調(diào)研,及時掌握工作中存在的困難和問題,為黨校長足發(fā)展貢獻氣力。
3、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開辟創(chuàng)新,進 1步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多前途子。轉(zhuǎn)變風格,扎實工作,爭做實了踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員,不斷增強責任感、使命感,大力宏揚求真務實的精神和風格。
4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),建立文明形象。帶頭提倡和實踐共產(chǎn)主義文明新風,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感,風格扎實,勤奮工作,做實了踐職業(yè)道德的模范。
5、常常反思,保持良好的工作風格。依照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和虔誠黨的事業(yè),保護黨的紀律的原則,力爭成為知識型、謀劃型,務實型,開辟型,復合型的干部。
第二篇:作風建設(shè)個人剖析材料
作風建設(shè)個人剖析材料
在這次作風建設(shè)集中整治月活動中,本人根據(jù)作風建設(shè)集中整治月活動查擺剖析會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面剖析了自身存在的問題,認真學習了有關(guān)作風建設(shè)集中整治月活動材料,對深入開展作風建設(shè)集中整治月活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,并且有了較大的收獲。通過學習教育和深入思考,我個人對作風建設(shè)整治有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
1、存在的主要問題
(一)業(yè)務知識不足,理論業(yè)務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,還遠遠未達到新時期的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。同時,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。對于學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論知識,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯(lián)系實際不夠,學用脫節(jié),運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(二)工作作風不夠扎實。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質(zhì),身為執(zhí)法者在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會導致工作中出現(xiàn)重大失誤。
(三)開拓創(chuàng)新意識不夠。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
(一)政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
(二)業(yè)務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
(三)工作方法簡單,創(chuàng)新意識不足。認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
三、今后的整改措施
(一)加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風建設(shè)學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記三個代表的重要思想等科學理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。認真學習總書記三嚴三實理論,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
(二)進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。真正做到全心全意為人民服務,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時努力學習科學文化知識,特別是現(xiàn)代高科技知識,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新,積極進取,更加適應網(wǎng)警工作需求。
(三)進一步強化紀律意識,嚴格遵守各項規(guī)章制度。時時處處以《人民警察法》為行動準則,嚴格遵守《中央八項規(guī)定》,廉潔奉公。時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。無論何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
第三篇:作風建設(shè)個人剖析材料
作風建設(shè)個人剖析材料
6月8日我參加了縣委黨校組織的中層骨干培訓班。經(jīng)過一系列的政治學習、觀看紀錄片【焦裕祿】、瞻仰林伯渠故居及太浮山革命紀念碑等教育活動,結(jié)合前段時期的工作,對自己的思想、作風、工作等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并以嚴謹審慎的態(tài)度進行深刻的反思,明確了今后整改的目標和努力的方向。個人剖析如下:
一、存在的問題與不足。
(一)業(yè)務學習方面。
1、學習意識不強,沒有“釘子”精神。我是一名基層林業(yè)工作者,應該知曉熟悉林業(yè)方面的政策及法律法規(guī),例如退耕還林政策、土地流轉(zhuǎn)政策、【森林法】、【森林法實施條例】等等。但實際上我對這些政策及法律法規(guī)只是一知半解,認為自己又不搞研究,能應付老百姓就可以了,再加上其他要學的知識很多,就更加放松了自己對業(yè)務知識的學習。
2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,抓了工作“8小時之內(nèi)”的學習,而放松了“8小時之外”的學習,學習更是只注重實用主義,不注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。導致自己的業(yè)務能力提高不快,為老百姓辦事效率不高。
(二)工作作風方面。
1、相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作計劃性不強,還停留在領(lǐng)導安排什么我做什么,缺乏大膽負
責的勇氣和主動思考的意識。由于工作不會統(tǒng)籌安排,有時忙的分身乏術(shù),有時又無所事事。
2、工作創(chuàng)新意識不強。在具體工作中思路不寬,工作思路沒有打開,工作中缺乏亮點。
(三)紀律作風方面。對自己有時要求不嚴,將自己混同于一般老百姓,說話隨便,不太注意小節(jié),心中有“事不關(guān)己,高高掛起”的消極想法。
(四)思想作風方面。
1、服務意識不強。自己還缺少和同事的溝通交流,導致有時候工作可能做了,但不能讓同事滿意。
2、精神不十分振奮,焦慮情緒時有發(fā)生。工作想的太多,實際行動的少。遇到工作任務重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦慮情緒,特別是看到自己的工作沒有其他同志做得好,工作得不到領(lǐng)導肯定時,就患得患失,時常有一種失落感。
3、批評與自我批評開展的不好,對其他同志有時即使看到工作有不足之處,也不愿意提出意見,怕得罪人,對自己的缺點也沒有主動請其同事正面點出。
二、存在問題的主要原因。以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有把學習放在重要位置,放松了政治業(yè)務學習。只顧把自己手頭的工作做好,業(yè)務學不學無所謂,對業(yè)務的學習也停留在一知半解,影響了自己綜合業(yè)務能力的提高。
2、宗旨觀念有所淡化。時有產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己已經(jīng)在很努力的工作了,領(lǐng)導交辦的任務和工作也基本都做了,面上沒有出什么問題,自我感覺良好,導致創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。安于現(xiàn)狀,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。
4、工作中有依賴思想,有時會想反正有領(lǐng)導在,工作思路他已經(jīng)考慮好了,無需我過多思考,無形中降低了工作標準和工作要求,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
5、由于擔心無意的話語會引起別人的誤解,因此造成自己怕得罪人的心態(tài),對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,只要自己各方面表現(xiàn)還可以就行了,因此就不去做批評和自我批評。
三、整改措施。結(jié)合這次中層骨干班的培訓學習教育活動,通過對自身存在問題的排查,使我更加清醒地認識到自身存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、加強政治業(yè)務學習,努力提高自身綜合業(yè)務素質(zhì)。要切實地把政治業(yè)務學習作為自己的第一需要,把學習目標量化,細化,做到博學而不窮,篤行而不倦,爭取工作能力和業(yè)務知識水平雙提高。
2、進一步改進工作作風。要努力做到善于破除消極情緒,迎難而上,積極工作;同時根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
3、求真務實,開拓創(chuàng)新。要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。在工作中勇于開拓創(chuàng)新,不斷的完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持林業(yè)工作人員的良好形象。要正確對待權(quán)力、金錢、名利;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前。
5、加強自身建設(shè),做到廉潔自律,始終做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,做到廉潔自律,服務為民??傊?,我將通過這次學習教育活動,認真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步,做到內(nèi)樹個人形象,外樹林業(yè)人形象。
2015年6月15日
第四篇:作風建設(shè)個人剖析材料
作風建設(shè)個人剖析材料
作風建設(shè)個人剖析材料
定文畜牧黨支部 楊潺儒
根據(jù)縣畜牧局關(guān)于開展以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的作風建設(shè)要求,本著實事求是主要挖掘缺點的原則,現(xiàn)對本人作風上還存在的問題進行認真剖析,情況如下:
一、政治理論學習有時比較松懈,由于平時負責黨支部工作,總覺得工作比較麻煩,而且在下渡鄉(xiāng)站的具體業(yè)務又很忙。所以,在學習上有些松懈,放松了對政治理論文化知識的進一步學習。
二、自己的工作要求有時比較低。
有時抱著工作是做不完的的思想,總覺得作好領(lǐng)導要求的工作就可以了,做得再好效果是一樣的,所以,有時對自己沒有更高的要求。
三、有時工作比較浮躁,總想盡快完成領(lǐng)導交辦的工作,只是一心注重工作完成效率,而沒有認真地去注重工作的質(zhì)量。
四、在黨員的管理工作上有時管理不嚴,只注重于安排工作,卻忽略了效果。有時只注重于加強對黨員及入黨積極分子的管理、培養(yǎng),但卻忽略了對其生活上的關(guān)心,思想?yún)R報。
五、有時只注重縣局黨委行政中心任務,卻忽略了所轄區(qū)域各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的協(xié)調(diào)、服務工作情況。
整改措施:加強政治理論知識的學習,認清開展以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容活動的重要性和緊迫性,做到活動工作兩不誤。在思想上做到戒驕戒躁,認真完成每一項工作,并且要與時俱進,勇于開拓,創(chuàng)造性地開展工作。在管理工
作上,要從大局出發(fā),從每一件小事作起,做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站站長的協(xié)調(diào)工作,并且?guī)退麄兂鲋饕?、想辦法,發(fā)揮其參謀助手作用,共筑共建基層畜牧生產(chǎn)發(fā)展氛圍。進一步改變工作作風,盡快熟識掌握基本的民政業(yè)務知識,從實際為片區(qū)黨員干部職工及養(yǎng)殖戶排憂解難。本著多學、不懂多問,虛心請教等方式,多征求群眾意見,共同為實現(xiàn)現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟強縣增磚添瓦。勇于開展批評與自我批評,多虛心聽取組織上和其他同志的意見和建議,加強自身素質(zhì)修養(yǎng),做一個組織信任、職工滿意的勤務員。綜上所述,本人在思想上、認識上、工作上還存在著一些明顯不足,經(jīng)過此次畜牧系統(tǒng)以強化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的工作作風建設(shè)活動學習和教育,本人已經(jīng)深刻認識到自己的以上不足。訣心在今后的工作中加以改進,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,用實際行動來報答組織的愛護和教育。
二0一三年七月三十日
第五篇:個人作風建設(shè)剖析材
作風建設(shè)剖析材料
對照黨章、黨員領(lǐng)導干部的標準;對照縣委“作風建設(shè)年”提出的有關(guān)作風建設(shè)的要求,我認為自己在工作、學習、生活等作風建設(shè)方面主要存在學習不夠,跟領(lǐng)導匯報、交流、參謀不夠,這兩大方面急需克服。
一、存在的問題
一是理論學習自我要求不夠高。學習中存在實用主義傾向,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的學的少,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論、尋政策,碰到材料才找依據(jù)、查資料,臨時抱佛腳。學習停留一般化,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,一般通讀多,重點精讀少,專題不突出。學習不注重全面系統(tǒng),淺嘗輒止,學習筆記、心得體會寫的多,摘抄多,但觸及心靈少。由于理論學習走偏,導致理論把握不深刻,特別是對重要理論的思想精髓和精神實質(zhì)把握不準,領(lǐng)會不深。
二是跟領(lǐng)導匯報、交流、參謀不夠。主要體現(xiàn)在只是埋頭苦干,很少跟領(lǐng)導交流工作體會;遇事怕麻煩領(lǐng)導,領(lǐng)導要了情況才匯報,不到迫不得已不跟領(lǐng)導匯報;可講可不講的事做完了也不匯報,對身邊的人和事的看法、建議跟領(lǐng)導參謀得少。究其原因主要是語言較少。三是工作有時偏急不夠細。接到任務時,有時首先想到的是怎樣盡快完成,確保時間上不拖延,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,導致工作缺乏細致,產(chǎn)生急功急躁情緒,影響工作效果,與辦公室“全天候、無差錯”的要求還有一定差距,以后要時刻高標準嚴格要求自己。具體工作中,局限于領(lǐng)導布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),致使自己整天忙忙碌碌,卻跳不出完成工作任務的圈子。
二、原因剖析
1、政治理論修養(yǎng)不夠。對學習把握性不夠以及政治鑒別力缺乏的問題,究其思想根源:一是理論學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系。如對鄧小平理論的學習只滿足于記住重要論斷和講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,沒有用好馬列主義的立場和觀點分析問題,沒有用好鄧小平理論有針對性地認識問題、解決問題。
2、嚴謹務實精神不足。由于對任務多、責任重、壓力大的難處認識不深,思想準備不充分,產(chǎn)生了馬虎應付的心理;未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急急忙忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解。
3、黨性要求體現(xiàn)不夠高。對黨的路線方針政策,還沒有做到真正在思想上、行動上主動地、結(jié)合實際地、創(chuàng)造性地去深入領(lǐng)會,去貫徹落實,去跟進實踐,對用共產(chǎn)主義思想信念改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,沒有引起思想上的深度回應和行動上的完全共振。
三、下一步打算
通過這次對照檢查,找準問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,深入剖析、深刻反思,我將在下一步不斷改進。
1、進一步強化政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點,堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
2、進一步改進工作作風,全面提高工作水平。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高
度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
3、進一步強化服務意識,提升工作業(yè)務水平。想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風貌迎接各項工作的挑戰(zhàn),全面提升自身業(yè)務水平。
以上如有不妥之處,敬請領(lǐng)導批評指正,如有疏漏之處,懇請同志們提出,本人將認真對待,進一步搞好自己的作風建設(shè)。