第一篇：生活通知我小學(xué)作文

生活通知我小學(xué)作文

生活告訴我什么？有人說：“生活告訴我做人要誠實(shí)。”；有人說：“生活告訴我面對困難要樂觀?！保挥腥苏f：“生活告訴我要關(guān)愛別人?！?.....然而，我要說：“生活告訴了我要勇敢的去面對困難與挫折，永不言棄?！?/p>

前幾周，老師對我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)調(diào)研，幾天后，試卷便發(fā)了下來，我在惴惴不安中看了眼我的成績，53分！一個從未有過的數(shù)字映入我的眼簾。我像是被別人在臘月里從從頭到腳潑了一盆冷水般站住了，我簡直不敢去看我的那張卷子，我多么希望有人告訴我這不是現(xiàn)實(shí)。

整個一天，我都是垂頭喪氣的，放學(xué)鈴響了，我獨(dú)自走在回家的路上，腦子里很亂很亂，就快到家時，我突然被一棵樹吸引了。這是一棵并不粗壯的樹，可以明顯的看出，它的枝條被人砍去了很多，而那些“幸存者”的日子也不好過，身上傷痕累累，其中有一根枝條還有燒焦過的痕跡。然而，就是這樣的.一棵樹，它居然還有生命？！它枝條上的綠葉清清楚楚的告訴我這一不容置疑的事實(shí)，我呆住了。這棵樹面臨了多少困難與挫折啊，但它依然頑強(qiáng)的活了下來，而我，只面臨了這樣的一次挫折就退縮了嗎？不，我一定不能灰心，我也要像這棵樹一樣，百折不撓！我在心里默默的對自己說。

站了許久，我又踏上了回家的路，只不過與剛才不同的是，我的步伐輕快了許多許多......

第二篇：我的小學(xué)生活作文

我的小學(xué)生活作文1

說起我本年的暑假日子，真是太開心了。現(xiàn)在就讓我就來介紹闡明啰！

首先，這個暑假一開始，爸爸就帶咱們?nèi)胰饲巴鶎幍?，?dāng)天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結(jié)束后，逐個叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。

一路上沿途的風(fēng)光徹底無法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節(jié)--山河去了。哇！到了目的地，簡直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的味道，正陶醉在其間時，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的世界秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏..........真是不虛此行。

其次，是體會貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進(jìn)入纜車?yán)?，心里既振奮又嚴(yán)重，當(dāng)纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠(yuǎn)眺城市，樓房也盡收眼底，本來坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，??！遠(yuǎn)處傳來的鳥叫聲多么悅耳，真想時間永久停在這兒呀！

我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。

我的小學(xué)生活作文2

時光飛逝，我的六年小學(xué)生活就這么過去了?；蛟S以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學(xué)畢業(yè)??！

但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了，我卻沒有開心起來，我起初也會想這事為什么，畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎？直到今天我才知道，原來我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想要畢業(yè)的原因是：這里有我喜歡的人，也有我最在乎的人！這里也有我最初的童真！我與同學(xué)們共同生活了六年，風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過！我在母校待了六年，在這里也學(xué)到了不少知識！現(xiàn)在我快要離開這了，我難道就這么狠心的要離開這兒嗎？

我不知道畢業(yè)后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！

我經(jīng)?；孟胫覄偺みM(jìn)這學(xué)校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué)，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的！

現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點(diǎn)，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學(xué)！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說聲：“再見！我的小學(xué)生活！”

我的小學(xué)生活作文3

一晃眼，時間如同白駒過隙，小學(xué)六年，只剩下約莫一個月的時間，回憶起來，都是有苦有樂的成長經(jīng)歷，馬上就要告別母校了，我也在心里做了個回憶錄。

20xx年，我七歲了，也正式開始了小學(xué)生活。我走進(jìn)校園，周圍的一切都很陌生，也沒有一個朋友，適應(yīng)不了枯燥的課程，所幸我在幾星期后交到了朋友，漸漸接受了無聊的語文、數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)在我還記得那個數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗P我站過墻角。20xx年，秋天交替之際，我升入了二年級，那一年，我認(rèn)識了兩個遠(yuǎn)比我優(yōu)秀的女生，他們的太陽般的光芒遮蓋住了我星星般的微弱亮光。我心里很不甘心，一心想要做的比她們好，于是每天努力。那一年，我的成績還不錯。20xx年，我升入了三年級。寫了第一篇作文，那時，那個令我受益匪淺的語文老師挑出了我的作文，在班上念了它，那真是我最開心的一天，連走路都是蹦著的。后來升入的四年級，碰見了一個與我“針鋒相對”的數(shù)學(xué)老師，遇見了那個和我“臭味相投”的朋友。后來五六年級就像白開水，沒有諸事不順，也沒有萬事如意。

馬上就要畢業(yè)離開母校了，一回憶，發(fā)現(xiàn)自己戀戀不舍的人、事還有很多，但再怎不舍得也要離開，所以再見母?！?/p>

我的小學(xué)生活作文4

凌晨，從正門、東門、南門來了很多小學(xué)生，有高有矮，有胖有瘦。大家穿著潔白如新的校服來到學(xué)校，和心愛的老師打招呼，向親愛的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，向漂亮的氣球招手，開始新學(xué)年的校園生活。

在教室里，學(xué)生們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撌罴倨陂g“生活”的趣事。一些學(xué)生如饑似渴地讀著新書，一些學(xué)生神秘地竊竊私語，一些學(xué)生興奮地開始玩游戲。整個教室充滿了笑聲，每個人都沉浸在開學(xué)的喜悅中。

在食堂里，干凈整潔的桌椅，微笑的老師熱情地招待學(xué)生，白色和脂肪的饅頭，黃澄澄的玉米，細(xì)長的面條，不甘示弱，用力地塞進(jìn)學(xué)生的嘴里，似乎想要一個充滿微笑或巨大的贊美。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”上課鈴響了。

這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換成了更幽默的女老師。她的課簡單易懂。所有的學(xué)生都聚精會神地聽老師講課，積極互動，認(rèn)真回答。角落里像瀑布一樣的綠蘿卜姑娘們停止了舞蹈，窗臺上調(diào)皮的雨滴停止了喧鬧，飛來飛去的蜜蜂停止了嗡嗡聲。他們也被老師精彩的課件深深吸引，頻頻點(diǎn)頭稱贊。

在校園里，老師還是那么和藹可親，學(xué)生還是那么活潑可愛，樹還是那么翠綠挺拔……甜美的笑臉，爽朗的笑聲，清新的空氣，一切都是那么美好和諧。我喜歡陪伴我們成長，給我們一個快樂的————木棉樹下的小學(xué)。

我的小學(xué)生活作文5

曇花短暫的綻放，流星劃過天穹，那是美的瞬間，每一份感動，每一份記憶，逝去的永遠(yuǎn)只能是時間，而不是過往。

今天心血來潮去了小學(xué)學(xué)校，一切還是那樣，一樣的建筑，一樣的花草樹木，一樣的感覺。只不過是多了份懷念。

風(fēng)，拂過臉頰，吹起衣裳，喚醒了回憶……與同學(xué)們走過的六年學(xué)習(xí)旅程，酸甜苦辣，是淚與笑的交雜，是回憶時閃動淚光的真摯。

深深記得在班級里我們的古靈精怪，在賽場上的忐忑不安，那一個個鏡頭閃過腦海，更難以忘懷……當(dāng)然，我還銘記著一切令我成長的人。也許是她們的鼓勵與支持，也許是他們的不屑和嘲諷，我感激扶起我的人，更感激給我羈絆的人，是你們讓我學(xué)會獨(dú)立堅強(qiáng)。

上蒼精細(xì)的安排讓我無論在巔峰還是在深淵，只要肯邁出步伐，都收獲著成長的苦痛和驚喜。這踏實(shí)的一步步，不是在虛幻的贊美下描繪，而是在行動中擦出火花，“生活，如此多嬌”，是啊，用心對待生活，又怎會不快樂？

天空是倒過來的海，讓陽光擦亮我們的日子，聆聽晨起與夕下的花開花落，風(fēng)雨兼程，我們在追夢路上，過去，將來，都是奇跡！

回憶…曾開，借鑒過去，展望未來，“革命尚未成功，同志仍需努力！”

我的小學(xué)生活作文6

我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。

壞事榜之首：嚇唬老師

我不禁想起了當(dāng)年做的大“壞”事。五年級時，聽說我們班要新?lián)Q一個數(shù)學(xué)老師，我和幾個小伙伴興奮不已。那個數(shù)學(xué)老師張于不教我們了，太好了!不過，新老師會不會和以前的這位一樣嚴(yán)呢?經(jīng)過商議，我們決定嚇嚇這個老師，給她來個“下馬威”。下節(jié)數(shù)學(xué)，正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里，可老師來之后，我們瞬間后悔了。新老師一點(diǎn)也不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)我們惡作劇時，也不罰我們，假裝沒發(fā)現(xiàn)似的。沒辦法，我們下課向老師道了歉。

壞事榜其二：偷眼鏡

我們的語文老師雖然近視很嚴(yán)重，但帶著眼鏡眼光卻很犀利，人送外號“四眼龍”。一次，我們決定下課趁老師做眼保健操時把眼鏡偷過來。不料，剛把眼鏡拿來，就被班長“火爆辣椒”緝拿歸案了。

壞事榜其三：裝病

因?yàn)轶w育課經(jīng)常跑一節(jié)課，同學(xué)們經(jīng)常向體育老師請病假，但多半是“裝”的。一次，我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒上體育課，老師同意了，我們欣喜若狂。一上課，就在班里游戲，炸開了鍋。正巧，被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個正著，又被體育老師大訓(xùn)一頓。

懷念啊，懷念啊，懷念那小學(xué)的生活，那些做過的“壞”事。

我的小學(xué)生活作文7

每個人都有小學(xué)生活，我也有，我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天，那是星期一，在升旗儀式上，升好了旗，教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺上講話，可是不知怎么了。我覺得很不舒服，覺得很難過。我難過得差一點(diǎn)吐，我就感覺眼前一片漆黑，腦子一片空白，只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的，在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了，于是叫了幾個同學(xué)，來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。進(jìn)了體育辦公室，教我的體育老師就在里面?！澳阍趺戳耍俊薄袄蠋熚覜]事，只是前面幾分鐘里，我眼前一片漆黑，腦子一片空白?！薄澳闶遣皇窃顼垱]有吃啊？”“老師你怎么知道的？”“你一定是血糖低，星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下?！薄爸懒恕！崩蠋熞贿呎f，一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃，邊想：平時打排球時，老師可兇了，想不到我生病了，老師也挺關(guān)心我的嘛！我的心里便涌出了一股暖流。我心想：原來每一個老師都是愛我們的，只是他們的表達(dá)方式不同而已，有的像母愛一樣無私奉獻(xiàn)，有的像父愛一樣寬廣厚實(shí)，有的是一絲不茍，嚴(yán)肅的愛，有的是無微不至的愛……

我的小學(xué)生活作文8

小學(xué)六年，一個漫長而又充滿淚水、喜悅、感動的回憶。這六年來，換了很多老師，認(rèn)識了很多新同學(xué)，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。

忘不了敬愛的老師，再有一個月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們?，F(xiàn)在回想起來，老師的'每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴(yán)厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯誤。

忘不了親愛的同學(xué)們！大方可愛的劉梓玥，默默為班級做奉獻(xiàn)的班長李康琪；善解人意的呂冰倩；調(diào)皮，欺負(fù)我的我的王棟梁；跟我一起長大的周諾，老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌；跟我同為行星飯的林佳；總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會再見面的！為我們升入同一所中學(xué)，默默祈禱吧！

忘不了美麗的母校！從校門口到教學(xué)樓要走很長的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了！每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡，學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機(jī)會了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。

小學(xué)生活，無比快樂；回憶老師，萬分敬愛；回憶母校，萬分喜愛；回憶同學(xué)，不舍分離。

我的小學(xué)生活作文9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。

這六年來，我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽(yù)……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責(zé)，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個團(tuán)隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責(zé)，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒有做不到的事情。

六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感。看著校園的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，陪我度過了這六年的時光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會成為我們六年一班每個同學(xué)的回憶。六年里，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因?yàn)橛辛诉@個充實(shí)有趣的集體——六年級一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或許，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……

我的小學(xué)生活作文10

我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場，開始玩”老鷹小雞”的游戲。當(dāng)我們先好誰當(dāng)“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護(hù)我，不然我就死定了。

“老鷹”一看，差一點(diǎn)就抓著了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了。“老鷹”氣得火冒三丈，對著“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護(hù)住了”小雞們“。不一會，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊伍在”母雞身后，也跑得像素一條長蛇一樣，累得氣喘吁吁?！袄销棥辈桓市膶χ澳鸽u”說：“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“?！崩销棥办`機(jī)一動，想出了一個好辦法?！崩销棥凹傺b向左攻擊，”母雞“果然上當(dāng)了。

”老鷹“一個箭步?jīng)_到右邊，一伸手，捉住了一只來不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局?！倍ｂ忊彙吧险n鈴響了，這個有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個游戲了，真希望明天還可以玩這個游戲呀！

我的小學(xué)生活作文11

我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活，一個完完全全的新集體，有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn)，在我們的老師帶領(lǐng)下，我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格，也有了共同的目標(biāo)，那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌！

剛開學(xué)的前一段時間，我竟犯錯誤了，都快一天犯一個錯誤了，我分過了太多錯誤，例如：沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等，還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了，而現(xiàn)在比以前好多了，不像剛開學(xué)時的那樣，現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了，和同學(xué)們一和和睦睦地相處了，共同奮斗、向前，以對方為榜樣，不斷的學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，并且有不斷的完善自我、取長補(bǔ)短，做老師眼里的好學(xué)生，并將不會的題在課下問老師，爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，好好珍惜我們的美好的前程和未來，并努力向前，要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己，就像那句說的那樣：“學(xué)海無涯苦坐舟?！?/p>

我們的學(xué)習(xí)生活來之不易，應(yīng)該好好的去珍惜吧！并不斷的追求上進(jìn)，努力吧！美好的未來等著我們！

我的小學(xué)生活作文12

人生就像一艘航船，我們從牙牙學(xué)語的孩童，成長為一個十幾歲的少年，不經(jīng)意間，我們就駛進(jìn)了青春的港灣。記得剛跨入小學(xué)的大門，我還是個年幼無知的孩童，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為了見多識廣的少年。感謝小學(xué)，豐盈了我們的人生歷程！

小學(xué)里，有給予我啟蒙、給予我知識，給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育，才使得我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，取得好的成績。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這真是對老師的真實(shí)寫照他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐?。在他們的身上，我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。

小學(xué)里，有許許多多的知識，經(jīng)過老師的淳淳教導(dǎo)后我懂得了知識是能拓寬人生寬廣度的。是知識讓我去擁抱這個世界，讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個角落，探察五千年悠久的歷史，細(xì)看世界旖旎風(fēng)光。在廣袤的知識海洋里游弋，我們增長的不僅僅是知識，還有拓寬的是眼界胸襟

小學(xué)里，有給予我無窮無盡樂趣的同學(xué)，我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂交織的歲月，還少不了爭吵與打鬧相伴，但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷，才能成長。也許以后的路更加坎坷，我們?yōu)榱似仁棺约焊淖儗冻龈嗟拇鷥r，但成長教會了我如何面對。

是的，小學(xué)有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的悲傷上小學(xué)時，覺得小學(xué)很小，很小?，F(xiàn)在歲月流逝，即將告別小學(xué)，卻又覺得小學(xué)那么的大，大到?jīng)]有盡頭。

我的小學(xué)生活作文13

一轉(zhuǎn)眼，六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！還記得一年級入學(xué)時的懵懂，分班時對小學(xué)生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構(gòu)成了我們小學(xué)最純真，最美好的時光。二年級，我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，認(rèn)識了更多的伙伴。三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認(rèn)識了一個有趣又可愛的英語老師-----Miss.Wang。六年級，我被分到了9班，也認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”

我的小學(xué)生活作文14

又是一年寒假時，面對期末成績，根據(jù)自身的喜好、家庭的氛圍，我精制了一份“會自學(xué)、會鍛煉、會休息”的寒假生活“自助套餐”，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)、運(yùn)動一點(diǎn)、休息準(zhǔn)時。

會自學(xué)——在老師們的精心指導(dǎo)下合理安排假期時間表，認(rèn)真細(xì)致地完成《寒假作業(yè)》，每天堅持一個小時讀書時間，認(rèn)真閱讀自己從書店購買或圖書館借閱的優(yōu)秀書籍，認(rèn)真做好閱讀存折，以提高自主學(xué)習(xí)的積極性和能力哦。

會鍛煉——陽光體育，快樂健身。我們堅持每天1小時的陽光體育運(yùn)動，如跳繩、踢毽、跑步、做操等，逐步熟練掌握各項體育技能，到各公園和社區(qū)的活動廣場，參加一些有益身心的體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，提高自己的身體素質(zhì)。

會休息——在假期里保障充足的睡眠，每天睡眠時間不少于10小時，利用寒假到大自然中走走看看，合理安排學(xué)習(xí)、玩耍時間，做到勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制收看電視、上網(wǎng)玩游戲的時間，養(yǎng)成良好的假期作息習(xí)慣，堅持早睡早起。

呵呵，我常聽爸爸說：只有會休息的人，工作效率才高。你看我這寒假生活“自助套餐”調(diào)配的怎么樣？這色香味俱全吧，營養(yǎng)可謂豐富，很吊人胃口呢？個中樂趣不妨嘗試。

我的小學(xué)生活作文15

暑假的早晨，總是我睡懶覺的時間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續(xù)睡我的覺。不過今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場買菜去了，我還在床上睡覺，不過，媽媽還沒有回來之前，我就自己醒來了，??！過了老半天，我的媽媽才回來給我做飯吃。啊！

現(xiàn)在，我要去上奧數(shù)課了！我背上我的小書包，來到教室上奧數(shù)課，這里有我的同學(xué)和老師給我?guī)須g笑，同學(xué)們總會講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會耐心教我們課程，每當(dāng)我有不會做的題目，老師會給我慢慢解答，好多不會的題目，我都會明白了。我們一個個都開心極了！哈哈哈！

到了下午，我就會去我的院子里玩，不過是要寫完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過去“偷油”等到“貓”一轉(zhuǎn)過身來，我就立即逃到“家”里。

到了晚上，我看了一下動畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺了，現(xiàn)在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺去了嘛！

第三篇：我的生活小學(xué)作文

我的生活小學(xué)作文 篇1

我的課余生活是多么豐富多采．我喜歡看電視，跳繩，跑步．．．可我最喜歡的還是看書和玩滑板．

書，書是人類進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂．帶走了我的無聊和孤獨(dú)．送來了無窮無盡的快樂和美妙，學(xué)到了豐富的知識．讓我陶醉在知識的`海洋里，我像在海洋里的＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸．

每當(dāng)我有空余時間，媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進(jìn)了書的海洋里．我會挑幾本對學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書，然后找一個安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．》笨狼的學(xué)校生活》中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂．》賣火柴的小女孩》讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒．

＂寶貝，天已經(jīng)很晚了，我們該回家了．＂媽媽的話把我從書的夢中驚醒了．我多么渴望時間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游．

我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩．我是一個調(diào)皮的小女孩．也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運(yùn)動，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑．

記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板．我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一個堅強(qiáng)的女孩，不會那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前．其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動．這樣可以輕松自如地滑地飛快．我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里．

用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R和樂趣．用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水．豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長．

我的生活小學(xué)作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠，藏在我記憶的腦海中。

記得那次是大課間，同學(xué)們在跳長繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個上場，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動，準(zhǔn)備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個好成績。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。

下一個上場的是可愛的陳妙妍，她一上場就深吸一口氣，看起來有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調(diào)皮的`繩子絆到了小妙妍，結(jié)果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒，時不時發(fā)出吸鼻子的聲音。

啊哈！終于到我上場了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤算著應(yīng)該什么時候沖進(jìn)去。忽然，隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去，氣氛越來越強(qiáng)烈，我的心情就越來越害怕?！耙?、二、三……”同學(xué)們給我數(shù)著，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開心的走了。

叮?！@回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了，真讓人欣慰呀！跳長繩多么有趣，多么開心??！從此以后，跳長繩成了我們最喜愛的游戲。

我的生活小學(xué)作文 篇3

我的課余生活像豐富多彩的萬花筒，有溜冰，有上網(wǎng)，有打羽毛球，還有游泳，雖然這些我都很喜歡，但是，我最喜歡的還是看書。

看書可是我的最愛，如果一天不看書，我會吃不下飯，沒心思。

有一次，我補(bǔ)習(xí)班一下課，就立刻跑回家看書，我如饑似渴得在書的'海洋里遨游。

還有一次，媽媽叫我洗衣服，自己要出去一下，我便一個人在家看書，看了30分鐘，才想起媽媽要我洗衣服，我便把臟衣服一下子扔到洗衣機(jī)里，然后又去看書，我又看了1個小時，媽媽回來了，她一進(jìn)家門，沒走幾步就“啊---”的尖叫了一聲，我被嚇了一跳，放下書兩步并作一步地走了過去，走到媽媽的旁邊，也“啊---”的叫了一聲，原來陽臺上滿地都是水，哎！結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。

看，這就是我的業(yè)余生活，讀書讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，我愛讀書。

第四篇：我的生活小學(xué)作文

【精品】我的生活小學(xué)作文三篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

我的課余像一座七彩橋，豐富多彩，畫畫、彈琴、下棋……沒有一樣是我不喜歡的`，但我最愛的是騎車。

一天，媽媽帶我去公園玩，我看見別人在騎車，速度非?？欤裥⊥米右粯?，當(dāng)時我就想學(xué)騎車。我還纏著媽媽教我怎樣騎車，媽媽說：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看?！蔽衣犃肆⒖叹腿ヲT車，我彎著腰，手緊握著把，但是我好跌倒，跌倒了好幾回，把我的腿跌傷了。當(dāng)時我就想放棄，于是我就想起了老師說過的一句話“做事不要放棄，堅持就是勝利”。

想到這些我就一直練，我終于學(xué)會了騎自行車。我高興的跳了起來，真是功夫不負(fù)有心人，這是我的課余生活。

騎自行車不僅豐富了我的課余生活，而且讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛騎自行車。

我的生活小學(xué)作文 篇2

我的課余生活十分豐富，因?yàn)槲遗d趣廣泛。我愛打羽毛球，每到休息日，就纏著表哥跟我打，一打就是幾個小時。表哥本來就夠瘦的，被我這一鬧，體重下降了好幾公斤，成了正宗的“皮包骨頭”。

我愛看書，常?？磿肓嗣?。我每次上廁所，都要帶幾本書，一看就是好幾十分鐘。我的.家人都只好憋著在門外等。媽媽經(jīng)常對我說：“愛看書是不錯的，但也不能這么投入！”為了書，我險些戴上了眼鏡。我走路看書，坐車看書。家人給我取了個外號叫“書呆子”，誰讓我為書著迷呢？

我還愛跳繩，我家的一角堆滿了繩子，這都是我跳壞的。我三天兩頭跳壞繩子，一年下來，我家的生活費(fèi)被我拉下了好幾十元呢！

這些活動和愛好不僅豐富了我的課余生活，而且還使我學(xué)到了不少知識，增長了不少見識，更使我的童年充滿快樂的回憶。

我的生活小學(xué)作文 篇3

奔跑的初三，青春飛揚(yáng)。驀然回首，恰似風(fēng)吹過，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水

彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責(zé)罵。曾經(jīng)認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了？我有點(diǎn)措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節(jié)課要聽寫?！辈呕琶ε跗鹩⒄Z課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

夜已深，我小小的臥室只點(diǎn)著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的`鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點(diǎn)聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。

江楓漁火對愁眠

月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分?jǐn)?shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責(zé)罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔?？粗堑雇肆?0多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，20xx年的春節(jié)于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。

初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣；初三生活是一片霞，常把寒風(fēng)苦雨灑；初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜；初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。

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第五篇：我的生活小學(xué)作文

【實(shí)用】我的生活小學(xué)作文3篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

我的業(yè)余生活非常豐富多采。

大部分業(yè)余時間我都用來讀書。讀書可以讓我更快樂，還可以讓我學(xué)到更多的知識。

我還非常喜歡玩電腦。一開始我只是在上面玩游戲，后來媽媽說電腦不止是游戲機(jī)，它還是我學(xué)習(xí)的'好幫手。現(xiàn)在我已經(jīng)能非常熟練的操作電腦了，遇到不懂的問題時，我就會利用網(wǎng)絡(luò)，在進(jìn)百度上查詢答案。

在業(yè)余時間，我還喜歡打乒乓球、做郵票、玩魔方和拼裝玩具......

這就是我的業(yè)余生活。

我的生活小學(xué)作文 篇2

除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn).

每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:“生活真是美的.＂我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：”哦，我屬于大自然．＂

散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；我在這時代的窗口里窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿樂趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生．

節(jié)假日，我更喜歡登山．常言道："水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽＂，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養(yǎng)，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說：＂沒有探險的.人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峰頂南天門后，我才理解了＂會當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊(yùn)．有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰．

我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。

我的生活小學(xué)作文 篇3

在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情，比如：去哥哥家、過新年、堆雪人等，可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學(xué)老師，要來我家家訪了。

一大早，老師就發(fā)了一條短信，說是要到我家來家訪，我一聽老師要來家訪，就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染，迎接老師到來，突然一陣敲門聲傳來，媽媽把門打開，當(dāng)時我的心非常激動，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時，牟老師連連說：“不喝、不喝，我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說：“這次我沒想到史xx能評上'三好學(xué)生'，他在學(xué)校又不當(dāng)班干部，平時又不是很積極，能評上”三好學(xué)生“就很厲害了，并且還是滿票通過的呀！”。說的我心里美滋滋的，心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧，接著薛老師說我是一個很聰明的孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽課的.時候不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了，我戀戀不舍地送走了他們。

從這次家訪中，我體會到老師對我們的關(guān)心，老師能在百忙之中抽出時間來家訪，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真地聽每一位老師講課，積極發(fā)言，練出一手好字，考試好好考，考出最好的成績，這個寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切，所以整個寒假生活也是在快樂中度過的。