第一篇:快樂過新年的作文(通用)
快樂過新年的作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂過新年的作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂過新年的作文1今天是大年三十,我邀請外公、外婆、姨媽、哥哥到我家過年,我非常開心。外婆到了我家還是忙著為年夜飯做準(zhǔn)備,有魚、有蝦、有糖醋排骨、有炸春卷,還有我最喜歡的白菜粉絲湯;我和媽媽負(fù)責(zé)買鞭炮,我看著各種各樣、五顏六色的鞭炮,別提多喜歡了,我挑了最喜歡的小禮花買了回家;外公將兩只大燈籠掛在大門口的兩邊,又吹了好多紅色的氣球,把院子布置的漂漂亮亮的;爸爸、哥哥還有我忙著為我們家的大門貼對聯(lián)。我們家充滿了節(jié)日喜慶的氣氛。
六點(diǎn)鐘我們開始吃年夜飯,年夜飯真是豐盛極了,我們一家人圍坐在圓桌上有說有笑,大家輪著說新年賀詞。輪到我說了:“我祝大家新年快樂,祝外公、外婆天天開心,健康長壽,祝哥哥虎虎生威,天天向上,祝爸爸、媽媽心想事成,萬事如意,祝姨媽年輕漂亮,福氣多多!”外公、外婆給了我一個大大的紅包,祝我“學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!”
我特別開心!這真是個快樂的新年。
快樂過新年的作文2新年終于到來了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看這兒又看看那兒,這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日,而貼春聯(lián),放鞭炮,包餃子,又成了必不可少的內(nèi)容。
我家買了好多鞭炮,有開門紅、火炬花、開門見山還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場,哇,鞭炮大多數(shù)堆在了一起,排成了一個圈,決定12點(diǎn)到一起開響我們終于等到了12點(diǎn),突然一響響的炮竹聲從我背后響起,我回頭一看,一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周圍也響了起來,暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目,人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來,快看快看我家的煙花也響了。炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失,過后就是我們孩子的歡樂時(shí)間了,十幾個孩子圍在一起聽鬼故事,刺激得連聲鳴叫,一邊聽鬼故事,一邊清點(diǎn)著自己的紅包,誰的錢多,誰家請客去吃東西就這樣快樂地度過了這個春節(jié),這個春節(jié)我永世不忘,因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開了顏。
快樂過新年的作文3中國,是一個有著古老歷史的國家,從炎黃帝開始,五千多年的文化沉淀下來;中國,是一個有著獨(dú)特的文化的國家,剪紙、年畫、竹編、瓷器、糖人、面人,等等等等;中國,是一個有著眾多民俗的國家,而這當(dāng)中,少不了中國元素,在中國元素中,家喻戶曉的是傳統(tǒng)節(jié)日,在傳統(tǒng)節(jié)日中,最具有代表性的就是春節(jié)。
春節(jié)最熱鬧的當(dāng)屬除夕夜了,我們包了餃子,大家圍坐在一起吃年夜飯。餃子有“交子”的意思,寓意“交于子時(shí)”之后,把舊年對聯(lián)撤下,貼上新年對聯(lián),“噼里啪啦、噼里啪啦……”“嗵、嗵…撲啦撲啦……”各色煙花、各種爆竹、各種響聲,十分熱鬧,烘托了一個熱鬧的年夜氣氛。我也下樓放煙花,紅的、黃的、綠的、五顏六色的,火樹銀花的,煙火好像一位稍縱即逝的舞者,在短暫的時(shí)間里舞出迷人的舞步,真是應(yīng)了《元日》:“爆竹聲中一歲除、春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”
大年初一,起床第一件事就是掀開枕頭,看看下面有沒有壓歲錢。這壓歲錢可是大有講究,傳說是為了驚走新年前一夜來偷小孩的“歲”。我一直都相信有“歲”,因?yàn)槿绻麤]有“歲”,哪兒來的壓歲錢?
之后,我們會去串門、相互拜年。我的家族很龐大,如果還像古代那樣住在一起的話,至少要三、四個四合院才能勉強(qiáng)住下。我們先去姥姥家拜年,再去四老姨家,問候大老姑、老姑父、舅媽、舅舅……在拜年時(shí),要說“恭喜發(fā)財(cái)、工作順利、吉祥如意?!弊8@先藭r(shí),要說“壽比南山、福如東海、吉星高照……”晚輩拜過年后,長輩會給拜年紅包哦。
這就是春節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日的代表,中國元素中最膾炙人口的文化。
快樂過新年的作文4今年我過了一個快樂的新年。那是一個陽光明媚的午后,我們?nèi)チ饲艄沛?zhèn)游玩。
一進(jìn)大門,我們就看到成群結(jié)對的人們,一片一片,如海水般涌來。這時(shí)我腦子里立刻想到了一個詞“人流如潮”,也讓我感受到了新年的熱鬧。
我先是經(jīng)過拱橋去了小長亭,在那里拍了幾張照片,然后去買了冰激凌和棉花糖,一邊吃著,一邊欣賞著風(fēng)景。一路前行經(jīng)過一條古街道,我看見有人穿著古代的衣服,拿著道具在拍照:有箱子古箏、手扇。接下來我們往右拐,經(jīng)過了鬼屋,看見了一張鬼臉?biāo)诓煌5淖兓?,一會變成僵尸,一會變成女巫,一會又變成長發(fā)女鬼……還發(fā)出很可怕的聲音,看著可怕極了!我躲在媽媽的身后不敢出聲,可是妹妹很是興奮,大聲喊道:“再來一遍吧!”“老妹,你真是個女漢子!”我向她投去羨慕的目光?!肮?!姐姐你真膽小”“哼我才沒有呢!”我心里卻在想著:媽呀!嚇?biāo)牢伊恕?/p>
接下來我們又去了很多地方,嘗了很多美食,不知不覺,夕陽西下,我們走出了古鎮(zhèn)的大門。
通過這次古鎮(zhèn)游,我收獲了快樂,也讓我明白很多事物需要自己嘗試,才能體會其中的樂趣。
快樂過新年的作文5隨著時(shí)間的推移,年味也越來越濃了。不知不覺中,今天已是大年初二。爸爸媽媽在忙著置備禮品,因?yàn)榻裉煳覀儧Q定回鄉(xiāng)下去拜訪爺爺奶奶。
早上,我們簡單吃完早餐后便匆忙向車站趕去。無巧不成書,我們剛到車站,正好有一輛正要發(fā)動的公交車。由于爸爸要到單位值班,媽媽要去買禮品,所以就由我?guī)е艿艽钴囅茸摺?/p>
今天的天氣可真好!和煦的陽光照在我的身上,讓我感到無比溫暖。我一邊欣賞沿途的風(fēng)景,一邊感受著節(jié)日的歡樂氣氛。大街上人山人海,熱鬧非凡。隨著車子的顛簸,我的心情也不由自主地激動起來。
終于,汽車停在了奶奶家門口。我和弟弟飛一般地跳下車,然后以百米沖刺的速度向家跑去。剛進(jìn)奶奶家的院子,我們便大聲喊道:“爺爺,奶奶,我們回來了!”奶奶笑盈盈地走出廚房來迎接我們,還問我們餓不餓。填飽肚子后,我們就到院子里來玩。由于好長時(shí)間沒回鄉(xiāng)下,所以我們對什么都感到新鮮,一會兒翻翻這兒,一會兒瞧瞧那兒。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了奶奶圈養(yǎng)的一只小白兔。因?yàn)榻衲晔峭米拥摹氨久辍保晕覀儗ν米邮顷P(guān)愛有加。
時(shí)間可真快呀!不知不覺中,已經(jīng)臨近晌午。奶奶正要生火做飯,我和弟弟卻爭先恐后地去爭搶生火這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。用慣了家中的'電磁爐,這時(shí)的我們反而對這頗具農(nóng)家特色的地鍋更感興趣。奶奶打趣地說道:“再也不用擔(dān)心沒人燒地鍋了?!痹谀棠痰闹笇?dǎo)下,我們便準(zhǔn)備開始行動。我們先到門口找了些玉米皮和干柴,然后我們便坐下開始生火。我們先把易燃的玉米皮塞到地鍋中,等到燃著后再填入干柴。不一會兒,我們便把火生了起來。就這樣,奶奶一邊在上邊做飯,我們一邊在下面看管火勢。
這時(shí),二姑一家趕到了。我們幾個孩子燒地鍋,大人們開始做飯。飯的香味飄進(jìn)我的鼻子里,引得我口水直流。我們幾個孩子有的燒火,有的撿柴,有的劈柴。雖然豆大的汗珠從我的額頭上滴下來,但我卻感到無比快樂。
不一會兒,老姑、大姑和媽媽也都陸續(xù)趕到。院子里熙熙攘攘擠滿了人,好不熱鬧。這時(shí),奶奶喊道:“飯熟了!我們馬上忙著端盤添凳。帶人都坐齊后,我便“大開吃戒”,要好好慰勞一下我早已餓得前胸貼后背的肚子。午餐可真豐富,真是雞鴨魚肉樣樣都有。我一會兒吃這個,一會兒吃那個,生怕錯過了重頭菜。不一會兒,我的肚子便吃得圓鼓鼓的,還直打飽嗝,他好像在說:“夠了,我吃飽了!
吃過午飯,就是我們的娛樂時(shí)間。大人們在屋里聊天,我們幾個孩子在院里玩耍、下棋。然后,我們就開始放鞭炮。在震耳欲聾的爆竹聲中,我似乎聽到了新的一年對我們的呼喚。
在我們的歡笑聲中,太陽漸漸日薄西山。于是,我們便整理行裝準(zhǔn)備回家。在和爺爺奶奶告別后,我們便依依不舍地離開了。在夕陽的余暉中,汽車載著我們行駛在回家的路上。
過年真快樂呀!
第二篇:快樂過新年
快樂過新年
“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間新年又臨近了。大街上琳瑯滿目的春聯(lián)、花炮、小吃……,讓人感到幸福,同時(shí)也期盼著新年這一天的到來。
蒸完饅頭,包完水餃,貼上春聯(lián),新年也就來了。一陣炮聲把我從夢中驚醒,又過了一會兒六點(diǎn)了,我們一家三口穿上新衣服去爺爺家拜年、吃餃子、放花炮。爺爺做的餃子真好吃,吃得我全身熱騰騰的。吃完了餃子,我們就放起花炮來,“呯、呯、呯”一直響個不停。
中午我們一家去公園玩,那里人山人海,有賣冰糖葫蘆的、有賣棉花糖的、還有賣彩票的。賣彩票的突然喊了一聲:“兩元中二十元了?!蔽覍寢屨f:“媽媽,給我四元錢吧,我想買兩張彩票?!眿寢屨f:“可以?!蔽医舆^錢三步并成兩步往彩票攤跑去。人真多??!我好不容易才擠進(jìn)去。從賣彩票的阿姨手中接過兩張彩票,我就迫不及待地刮了起來。每刮出一個數(shù)字,我的心就提到了嗓子眼兒,經(jīng)過幾次失望之后,第一張彩票刮完了。我非常泄氣,不想再刮第二張了,爸爸意味深長地告訴我:“買彩票的目的不是為了中獎,即使沒有中獎也為社會做了貢獻(xiàn),因?yàn)樗麄兌及彦X捐給了慈善事業(yè)?!甭犃税职值脑捨移届o地、小心翼翼地刮出一個又一個數(shù)字,在刮出最后一個數(shù)字時(shí)中了兩元錢。爸爸決定用這兩元錢換一張彩票,我又激動地刮了起來,只刮出兩個數(shù)字就中了二十元,我高興得一蹦三尺高。領(lǐng)到獎金后,媽媽說歸我支配,我快樂極了,心想:可以買薯片、果凍;還可以買玩具、買書本。
這個新年我過得真快樂,希望下一個新年快點(diǎn)到來。
(濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣育才學(xué)校
四年級三班
盧澤浩)
第三篇:快樂過新年
快樂過新年
每年的除夕,除了有好吃的,有好看的,還有好玩的,真快樂!
其實(shí)除夕最有意思的還是夜晚。我們?nèi)叶嫉侥棠碳页阅暌癸?,餐桌上擺滿了各種各樣的菜,大家圍坐在桌旁,津津有味地品嘗著美味佳肴。大家一邊吃著一邊說著一邊笑著,你一言,我一語地說著祝福的話,屋子里充滿了幸福的氣氛。吃完飯,爺爺還分紅包呢!
到了八點(diǎn),大家舒舒服服地坐在沙發(fā)上觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有動聽的歌聲,有優(yōu)美的舞姿,有滑稽有趣的相聲小品,那精彩的魔術(shù),節(jié)目可豐富了!
鐘聲敲響了十二點(diǎn),我和哥哥沖出了家門放鞭炮煙花,此刻鞭炮聲震耳欲聾,千家萬戶的煙花把整個夜空都照亮了,真美呀!我們跳著、跑著、笑著,開開心心迎接馬年的到來。
這就是我們家歡樂祥和的除夕夜,我過得十分快樂!三(2)班 陳申洋
第四篇:《快樂過新年》教案
快樂過新年
1教學(xué)目標(biāo)
1.體驗(yàn)集體活動的快樂,對新年的到來充滿喜悅和憧憬。2.學(xué)習(xí)新年祝福的恰當(dāng)方式,發(fā)展人際交往能力。3.了解世界各國人民慶祝新年的方式。2學(xué)情分析
1.《過新年》音樂、彩色卡紙、日歷。
2.學(xué)生收集反映不同地方人們過新年活動的資料(歌曲、詩歌、兒歌、圖片等)。3.準(zhǔn)備剪刀、膠水、水彩筆、圖畫紙等。3教學(xué)過程 3.1第一學(xué)時(shí) 3.1.1活動過程
一、聽一聽,創(chuàng)設(shè)情境引題。1.播放《過新年》歌曲。
師:小朋友,聽了剛才的音樂,你有什么樣的感覺呢? 師:猜一猜,他們在慶祝什么呀?(過新年)2.今天,我們活動的主題就是《快樂過新年》 板書:齊讀
二、讀一讀,感知節(jié)日熱鬧。
1.你們知道新的一年開始是幾月幾日嗎?(一月一日)2.上臺翻翻日歷,看一看,說一說,元旦是哪一天? 3.為什么大家稱這一天為元旦呢?(指名學(xué)生發(fā)言)4.(出示課件)聽聽兔子貝貝的介紹吧。
5.1月1日是新一 年的開始,我們也叫它元旦,在這一天,我們要一起迎接新年的到來。(出示課件3)
三、慶一慶,共賞元旦快樂。
1.為了迎接新年的到來,各地人們都會舉行不同的慶?;顒?課前,同學(xué)們當(dāng)了小小探究員,找到了不同國家和地區(qū),人們迎接新年的活動方式,請你們給大家介紹一下吧。2.聽生介紹。
3,出示課件4:世界各國迎接新年的不同錄像或圖片,老師也準(zhǔn)備了一些資料,與你們一起分享。
4.問:大家為什么要熱烈慶祝新年的到來呢? 5,小結(jié):舊的一年過去了,新的一年來到了,人們通過各種方法迎接新年的到來,是為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧憬、向往更加美好的生活。
四、做一做,祝福新年到來。
1.過渡:人們以不同的方式迎接新年的到來,但是大家有一樣是相同的,那就是大家迎新年時(shí)都特別高興。
2.說一說,你想用什么方式迎接新年呢? 生1:我想制作一張賀卡。生2:唱歌、跳舞。生3:畫畫。
五、畫一畫,跳一跳,體驗(yàn)快樂。1.播放《過新年》樂曲,生制作賀卡。2.展示、介紹,把賀卡貼黑板。
3.看,多美的一幅畫呀!新年到了,我們充滿了希望,讓我們唱吧,跳吧!(出示課件)4.在音樂聲中唱著跳著結(jié)束活動。
第五篇:15、快樂過新年
15、快樂過新年
教學(xué)目標(biāo):
1、喜歡并積極參加新年慶?;顒?,體會節(jié)日的熱烈氣氛,感受親情的可貴和溫馨,保持快樂美好的心情。
2、學(xué)會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達(dá)祝福,發(fā)展人際交往、語言表達(dá)及創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。
3、了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗人情、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。教學(xué)重點(diǎn):
體驗(yàn)歡樂的節(jié)日氣氛,通過交流親友間祝福的方式和語言,感受其中蘊(yùn)含著的親情和友情。教學(xué)難點(diǎn):
了解全國各地人們迎接新年的不同方式和一些有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗人情,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件、日歷等 教學(xué)課時(shí):
2課時(shí) 教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、歡度元旦
1、說一說、認(rèn)一認(rèn)
元旦是哪一天?今年是哪年?去年是哪年?引導(dǎo)學(xué)生了解公歷和農(nóng)歷的基本含義,了解日歷上為什么有公歷和農(nóng)歷之分,告訴學(xué)生我們現(xiàn)在通常所用的都是公歷年。(查找日歷今年的春節(jié)是從哪天開始的,比一比元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同?)
2、看一看,談一談
世界各地的人們是怎樣迎接新年的?你周圍的人們是怎么慶祝元旦的?自由組合,向大家展示自己收集的世界各地的人們慶祝新年的圖片,并簡單介紹一下。
3、自由創(chuàng)意:今年我們準(zhǔn)備怎樣迎接新年呢? 提示:做賀卡、開聯(lián)歡會、剪窗花、打電話
4、學(xué)做小禮物:學(xué)說祝福語:新年到了,人們是怎樣互相祝福的?
開展溫馨祝福模擬表演:針對不同年齡、不同身份的人說不同的祝福語。
如面對叔叔、阿姨、老師、爺爺、奶奶等不同角色表示祝福。
5、收集并欣賞自己、家人、朋友收到的賀卡、禮物,讀一讀賀卡、禮物上的祝福語,說一說自己或問一問收到禮物的人的心情。
二、迎春節(jié)
1、數(shù)一數(shù):農(nóng)歷新年是什么日子?今年的春節(jié)離新年之間有多少天?我國的春節(jié)是從哪一天開始的?
2、講一講:為什么人們把春節(jié)叫做過年?哪些地區(qū)春節(jié)喜歡包餃子吃?說一副有關(guān)春節(jié)的對聯(lián)。
3、教師小結(jié):我國的農(nóng)歷新年就是傳統(tǒng)的春節(jié),春節(jié)一般是農(nóng)歷三十開始,這一天又叫大年三十,這天家家戶戶都要團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、包餃子、放煙花來慶祝。從大年初一開始至正月十五,大家開始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會、看花燈。
4、猜一猜:過年時(shí)人們?yōu)槭裁吹官N“福”字。
5、小組比賽:你還知道哪些過年的風(fēng)俗?采用獎勵小粘貼的方法,看哪個小組收集的資料多。
6、模擬表演:快快樂樂過春節(jié)。自由分組:表演過春節(jié)的情景。
7、記者采訪:你們家過年都有哪些活動?你最喜歡的活動是什么?說說在活動中應(yīng)該注意什么?春節(jié)活動中你準(zhǔn)備為長輩做些什么呢?給長輩拜年時(shí)準(zhǔn)備說些什么?
教師小結(jié)要點(diǎn):拜年時(shí)要尊重長輩,講究文明禮貌,活動時(shí)要注意安全,特別是燃放煙花時(shí)要注意防火和人身安全。
第二課時(shí)
三、少數(shù)民族的春節(jié)
1、讀詩句、猜節(jié)日
(1)出示詩句、生朗誦后說說詩句所含的是什么節(jié)日。、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(2)各少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的節(jié)日歡度新年,每逢節(jié)日來臨,人們就盛裝打扮、載歌載舞。同學(xué)們,你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動嗎?今天就讓我們一起踏上民族節(jié)日之旅,去感受多姿多彩、璀璨迷人的民族文化。
2、傣族的潑水節(jié)
潑水節(jié)是傣族人民最重要的節(jié)日之一,它是一個快樂的節(jié)日,更是一個迎新的節(jié)日。
你知道潑水節(jié)的來歷嗎?請把你搜集到的資料介紹給大家。
3、了解其他民族節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的豐富多彩。全班交流,小組展示學(xué)習(xí)成果。交流要點(diǎn):
(1)那達(dá)慕大會是草原人民最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,這個節(jié)日令你最感興趣的習(xí)俗是什么?(賽馬、摔跤、射箭)那是怎樣激烈、熱鬧的場面呢?我們一起去看一看吧!看了剛才的場面,你有什么感受? 師結(jié):蒙古人民可好客了,不管是如個民族的男女老少報(bào)名參加,他們都熱情歡迎,不過,你可要有足夠強(qiáng)健的體魄才行??!
(2)火把節(jié)
小組代表介紹哈尼族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)。師出示火把節(jié)的圖片同學(xué)們看。生說從圖片中獲得的信息。
其他組補(bǔ)充介紹關(guān)于火把節(jié)的傳說。
師小結(jié):許多傳統(tǒng)節(jié)日都是源于美麗的傳說,就像火把節(jié),它蘊(yùn)含著喜慶豐收的意義。除了剛才我們學(xué)習(xí)、匯報(bào)的一些民族外,其他民族也有著形形色色的節(jié)日習(xí)俗,有趣極了,出示其他民族的節(jié)日圖片。
師總結(jié):春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。希望同學(xué)們在春節(jié)活動中,做到講禮儀、重安全,傳遞幸福,也收獲幸福,過一個安全、快樂、吉祥的春節(jié)!
教學(xué)反思:
我在教這一課時(shí),制訂的目標(biāo)是:引導(dǎo)學(xué)生樂于與同伴合作、交流,初步了解元旦和春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗;初步了解各國、各民族的新年禮儀,懂得要尊重不同民族、不同國家的習(xí)俗。目標(biāo)的設(shè)定要考慮到學(xué)生的實(shí)際,因?yàn)槎鄤拥膶W(xué)生較多,注意力比較渙散,僅由任課教師組織排練節(jié)目或制作剪紙有一定的困難,常常顧了這頭顧不了那頭。一年級的第一個學(xué)期,教師要更多地關(guān)注學(xué)生在課堂上的聽講、發(fā)言習(xí)慣,等課堂常規(guī)落實(shí)到位了,再慢慢增加活動的比重,這樣可避免課堂上出現(xiàn)一盤散沙現(xiàn)象。