第一篇：元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字

精選元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字6篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字 篇1

今天，偶遇圣誕老人！

想起剛剛過(guò)去的那個(gè)圣誕夜，可一點(diǎn)兒也不平靜??！話說(shuō)那天晚上月黑風(fēng)高，烏云卷卷，在一個(gè)小小的窗戶里，傳出幾陣嬉笑聲，好吧，那正是我們宿舍！某幾個(gè)人正在那說(shuō)的天花亂墜，忽然，所有人只覺(jué)眼前一亮，一道慘白的手電光就射了進(jìn)來(lái)，幾分鐘后，身為舍長(zhǎng)的我，成功的被叫出去訓(xùn)話了，老師說(shuō)，我們班的節(jié)目和主持人她都要考慮考慮，當(dāng)時(shí)我的心里就慌了，雖說(shuō)我并沒(méi)有違紀(jì)，但我罪孽深重，正是因?yàn)槲覜](méi)及時(shí)提醒，我的失職，就要將一個(gè)機(jī)會(huì)推出去嗎？這還不是最主要的，如果只是我自己的話，留在我心底的，不過(guò)是淡淡的遺憾罷了，但是，小灰灰他們不也就因?yàn)槲业氖毝チ诉@個(gè)機(jī)會(huì)嗎？于是乎，那天一宿都處在半夢(mèng)半醒之中的我，加上那個(gè)感冒，鼻子也不舒服的我，再加之心情不好，無(wú)精打采的，利用兩個(gè)課間，想了很多，深深的反思了自己，覺(jué)得最近的表現(xiàn)的確是不咋地，所以，我就決定，從當(dāng)下開始，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一個(gè)好班長(zhǎng)??！

人的心理陰影還需自己走出來(lái)啊，雖然我這跟陰影一毛錢關(guān)系都扯不上，但還是幫助了自己轉(zhuǎn)換了心情，不覺(jué)又想起了歷史老師說(shuō)過(guò)的話，不管什么書，讀起來(lái)，總歸是有用的，(太贊了啊！)今天才算是真正領(lǐng)略到了，昨兒個(gè)心情低落的時(shí)候，雖有些將這好機(jī)會(huì)丟了的不甘，但又想，即使到最后真的被取消了，我也通過(guò)這次事件，學(xué)到了很多，且反思了自己，于是，拿起筆順手在草稿紙上寫下了《啞舍》里邊的一句話——失去的，其實(shí)從來(lái)未從真正屬于過(guò)我，我不會(huì)追悔，也不必惋惜。再加上好友們的勸解，我的心情漸漸轉(zhuǎn)好（但事實(shí)證明，我著實(shí)是想多了！不過(guò)，這也真的讓我認(rèn)識(shí)到了最近的不稱職，所以，我要加油啦?。?/p>

......今天偶遇圣誕老人，就想起了圣誕夜，就想到了那件事，不過(guò)，圣誕老人保佑我了哦！哈哈哈！

元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字 篇2

20xx的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的'、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?、快?lè)。

時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。20xx-中國(guó)的象征!

元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字 篇3

20xx年最后一天的上午，我們班的第三、四節(jié)課，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品，我呢？表演了小提琴，因?yàn)槲覀儼嘀挥形乙粋€(gè)人帶了樂(lè)器，所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯(lián)歡會(huì)的氣氛，我還特意插播了一條廣告，當(dāng)時(shí)我正在喝美汁源果粒橙，于是我說(shuō)：“喝美汁源果粒橙，看元旦聯(lián)歡會(huì)，美汁源果粒橙在這里祝福大家，身體健康，元旦快樂(lè)！”我播完，大家都捧腹大笑起來(lái)！

接下來(lái)，林炳炎跳了“機(jī)械舞”和“騎馬舞”，教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我也被他的舞姿驚呆了?？吹搅直走@么精彩的表演，我也不甘示弱，又唱了兩首歌，汪峰的“春天里”和“飛得更高”，在唱到“飛得更高”這首歌時(shí)，全班同學(xué)都跟著我唱了起來(lái)！耶！我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己就像大明星一樣！

最后，老師又領(lǐng)著我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲，規(guī)則是老師拿一個(gè)小橘子當(dāng)花，讓我們按順序傳遞，老師用木棍打板凳，當(dāng)老師停手的時(shí)候，橘子在誰(shuí)手中或者在誰(shuí)手中掉在地上沒(méi)送出去，那么這個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。我想表演節(jié)目，想給我們組多加分。游戲開始了，同學(xué)們相繼表演了幾個(gè)節(jié)目，當(dāng)橘子傳到我手上的時(shí)候，我故意把橘子弄掉到地上，拖延時(shí)間，老師終于停住了，“王天昊，來(lái)一個(gè)！王天昊，來(lái)一個(gè)！”同學(xué)們齊聲喊。我想大家此時(shí)肯定覺(jué)得我王天昊好慘呀！其實(shí)我和他們想的恰恰相反，我終于又要表演節(jié)目了！于是我叫上我的好朋友林丙炎閃亮登場(chǎng)！我們表演的是“熊出沒(méi)之環(huán)球大冒險(xiǎn)（自創(chuàng)版）！”嘻嘻！我當(dāng)熊二，因?yàn)槲夷７滦芏f(shuō)話非常像，林丙炎當(dāng)熊大，我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。

這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！明年我要排練更多的節(jié)目表演給大家！

元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字 篇4

“第一次總是那么刻骨銘心，總是使人永生難忘......”

在我記憶的小匣門里，記得我第一次當(dāng)主持人的時(shí)候，我的情緒是那么興奮，我的心潮久久難以平靜。

記得元旦的前一天晚上，我媽媽的一個(gè)朋友——一所幼兒園的老師來(lái)到我家做客時(shí)，她邀請(qǐng)我當(dāng)她們這個(gè)班要開的元旦聯(lián)歡會(huì)的主持人。讓我當(dāng)主持人？聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地在房間里跳起了華爾茲。我終于可以當(dāng)主持人了！

我的心情非常激動(dòng)。晚上，我在暖乎乎的被窩里，一直都在想象著明天早上的元旦聯(lián)歡會(huì)。我從小就夢(mèng)想著當(dāng)主持人，明天，我將可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了！想著想著，我?guī)е鞓?lè)的笑容不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

呀！終于，終于到了天亮。我飛快地起了床，把自己打扮得漂漂亮亮的，就飛奔到了幼兒園里。我先買了許多糖果，為的就是改造一下幼兒園里的圣誕樹的造型。讓幼兒園里變得更美麗。

我把準(zhǔn)備好的糖果發(fā)給小朋友們，教他們向樹上掛糖果。看著他們用顫巍巍的小手掛糖果的幼稚的模樣。我又回想到了自己小時(shí)候的樣子，我站在一旁，偷偷地笑了。

樹裝扮好了，叫什么名字呢？我想了想，向小朋友們宣布：這棵樹就叫元旦樹吧！小朋友們快樂(lè)地一邊拍手笑著，一邊跳起來(lái)。

一切準(zhǔn)備好了，大家一起進(jìn)了教室。幼兒園的墻上畫了許多卡通人物，有米老鼠，唐老鴨，大頭兒子，小頭爸爸......呀！真美！在周圍掛了許多彩帶和氣球，真是個(gè)童話世界！

園長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)開始。隨著柔和的音樂(lè)，我也可以開始主持了！

第一個(gè)環(huán)節(jié)是提問(wèn)。我覺(jué)得最有趣的就是訪問(wèn)一個(gè)兩歲寶寶時(shí)的場(chǎng)景了。他奶聲奶氣的說(shuō)著讓我聽(tīng)不懂的幼兒話，小孩真可愛(ài)！

當(dāng)我給他們講故事時(shí)，我不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話，他們還是兩個(gè)小手捧著腦袋聚精會(huì)神地聽(tīng)著。在父母的眼里，我就是一個(gè)小不點(diǎn)兒，但在這些小寶寶眼里，我就是一位令他們愛(ài)慕的小老師。呀！在小孩的世界里真好！

接下來(lái)，我請(qǐng)了一位叫廖紅竹的小朋友背唐詩(shī)。她那清脆的聲音在這個(gè)教室回蕩。

時(shí)裝秀開始了！快樂(lè)的音樂(lè)一開起來(lái)，全體小朋友，老師都開始扭起來(lái)。扭一扭，扭來(lái)了新年，扭來(lái)了快樂(lè)。扭來(lái)了20xx年的精彩！

元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字 篇5

星期二，老師向我們宣布道：“后天我們將召開一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，因?yàn)閤x年將離我們而去，xx年將向我們走來(lái)。明天請(qǐng)大家來(lái)裝扮教室，后天再帶吃的東西！”

我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里立即就樂(lè)開了花，“又要開聯(lián)歡會(huì)了，可以吃東西，看節(jié)目，多么快樂(lè)呀！”

第二天，同學(xué)們好像有心靈感應(yīng)似的，不約而同地帶了好多窗花、氣球、彩條，大家動(dòng)手把教室布置得美麗極了！氣球掛在黑板上，彩條掛在窗戶上，五彩繽紛的窗花貼在窗戶玻璃上。我們看著漂亮的教室，心里真是說(shuō)不出的高興。

星期四一大早，大家心里一直盼望的元旦聯(lián)歡會(huì)終于要開幕了。我們帶著吃的東西來(lái)到班上，興奮的不得了。

主持人史若晨和洪雨晨宣布，聯(lián)歡會(huì)正式開始。第一個(gè)節(jié)目是打快板兒。杜佳穎同學(xué)打著快板兒，口中說(shuō)著順口溜，惹得大家哄堂大笑。

音樂(lè)響起來(lái)了。我的同桌陳澤宇和另一個(gè)男同學(xué)一起手拿話筒，深情地大聲唱著《大?！愤@首歌。陳澤宇頭戴太陽(yáng)墨鏡，一幅很帥的樣子。他還學(xué)著歌星的模樣，走到過(guò)道上，說(shuō)：“大家和我們一起唱，好嗎？”大家激情地回應(yīng)著。

第三個(gè)節(jié)目是我喜歡的變魔術(shù)。一位女同學(xué)拿著一張寫有一些同學(xué)姓的紙，叫上一位同學(xué)，在這些姓中選出一個(gè)姓，讓大家都知道，就不能讓小魔術(shù)師知道。接下來(lái)，小魔術(shù)師就來(lái)問(wèn)問(wèn)題，那位同學(xué)回答是或不是?？墒牵窃趺床轮械?，我一直不解。

魯老師的女兒也給我們助興來(lái)了，她的節(jié)目是彈揚(yáng)琴。只見(jiàn)她手拿著兩個(gè)小木棒，在有很多弦的揚(yáng)琴上打來(lái)打去，發(fā)出了清脆的聲音，好聽(tīng)極了！

第五個(gè)節(jié)目是彈古箏，這可是我彈的樂(lè)器。我彈的曲子是《幸福渠水到俺村》。大家聽(tīng)著曲子，仿佛走進(jìn)了一個(gè)村子，有一股幸福的渠水流到了那里，人們正高興呢！我彈完，站起來(lái)。同學(xué)們過(guò)了三秒鐘，才響起了掌聲。那時(shí)，大家可能還在陶醉中呢！

表演才藝的時(shí)間結(jié)束了，我們開始看動(dòng)畫片《閃閃紅星》。我們一邊吃東西，一邊看動(dòng)畫片，真幸福！

這次聯(lián)歡會(huì)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)，還鍛煉了我們?cè)诖蠹业淖⒁曄虏磺訄?chǎng)的能力。這么棒的機(jī)會(huì)，我以后要多多參加。

元旦聯(lián)歡會(huì)作文600字 篇6

班主任老師田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的......有趣極了。

聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師”駕到“!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?、快?lè)。

時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

第二篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦聯(lián)歡會(huì)

光陰似箭，歲月如梭，一年一度的元旦佳節(jié)又到了，我很開心，也很興奮。

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔?，我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

星期六下午，我們班開了一場(chǎng)歡樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

元旦聯(lián)歡會(huì)開始的節(jié)目就是踩氣球，“啪啪”、“啪啪”，隨著氣球被踩破的聲音，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。

表演中，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動(dòng)聽(tīng);王宇的二胡悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);戴靖萌的古箏高山流水……

元旦聯(lián)歡會(huì)越到最后氣氛越熱鬧，同學(xué)們都開心的不得了。

很快，時(shí)間就到了，我們各自都懷著高興的心情回家了，我相信大家一定會(huì)把這次有意義的聯(lián)歡會(huì)銘記在心。

第三篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦

A：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2010年元旦如約而至 B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 C：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

D：新年讓我們截取下了四季的片段 A：新年給了我們?nèi)松亩U想

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

C：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 C：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 D：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 A：今天，我們送去我們的祝福 B：帶著祝愿、帶著囑托

C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 D：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.六年級(jí)四班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.B：一天一顆流星劃過(guò)我的窗前，我許了一個(gè)愿望 C：你許了什么愿望啊！

D：讓更多的流星從我的窗前劃過(guò)。

A：這是為什么呢！

B：那我就可以許更多的愿望了。

C：那就下一場(chǎng)《流星雨》吧！

D：現(xiàn)在的小偷有文化了，開起了公司！

A：讓我們來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)小偷公司員工帶來(lái)的內(nèi)部信息，請(qǐng)欣賞相聲《小偷公司》。

B:我們?cè)诙∠慊ㄩ_的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面請(qǐng)我們大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)的《只有夜來(lái)香》。

A：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 C：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

D：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) B：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

AB：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 CD：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

第四篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦聯(lián)歡會(huì)《爸爸,你來(lái)了》心得體會(huì)

新樂(lè)幼兒園大二班史昕卓 我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì)《爸爸,你來(lái)了》，感受到的快樂(lè)與開心是任何事情也無(wú)法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門請(qǐng)了半天假,爸爸下夜班回來(lái)后都沒(méi)顧上休息,直接到了幼兒園,我們一進(jìn)園,就看到園里的走廊,活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中獲得了身心的發(fā)展.活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩。他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由郭老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,后來(lái)老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門為孩子們創(chuàng)作了一些表演,讓孩子們?cè)谕鎯褐衼?lái)鞏固所學(xué)的知識(shí),每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),在回答所提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛(ài)的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬(wàn)千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來(lái)的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。拔河比賽培養(yǎng)了孩子們的頑強(qiáng)拼搏精神，讓他們明白了什么是團(tuán)結(jié)就是力量。只有我們的心凝聚在一起，什么困難都難不倒我們。最后老師又安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了包餃子游戲.看到自己的孩子包的各種不同形狀的餃子，我倍感欣慰。孩子們吃著餃子，享受這天倫之樂(lè),開心得不得了經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂(lè).使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多,還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫著:自信,愛(ài)心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺(jué)到女兒長(zhǎng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng)，這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。

回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對(duì)我說(shuō)她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒。前些天我告訴她再過(guò)段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚，沒(méi)有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭??！

最后，祝各位老師新年快樂(lè)，身體健康，工作順利，家庭幸福！

第五篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2011年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

合：職教中心2011年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先，由××校長(zhǎng)致新年祝詞?。?.....)感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!紅紅的年糕 紅紅的棗，紅紅的燈籠 紅紅的福字倒，紅紅的鞭炮噼里啪啦響，嗩吶吹出紅紅的。請(qǐng)欣賞幼師十八班帶來(lái)的舞蹈《紅紅的日子》。

乙：欣賞完舞蹈接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)首歌有請(qǐng)二十一班的女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》

甲：大家還記得白云和黑土嗎？今天他們又來(lái)到了實(shí)話實(shí)說(shuō)我們看看他們聊些什么？

結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

望；

如意，心想事成！

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏； 乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事