第一篇：畜牧養(yǎng)殖的動物疾病病因及防控論文

摘要:隨著社會改革的進(jìn)程不斷深入，我國的畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)也不斷的進(jìn)步和發(fā)展，因此畜牧業(yè)的養(yǎng)殖規(guī)模隨之不斷的擴(kuò)大，但其中也出現(xiàn)了一定的問題，尤其是各種類型的動物疾病陸續(xù)的涌現(xiàn)出來。如何有效的控制和管理畜牧業(yè)中出現(xiàn)的動物疾病問題，是當(dāng)前疾病預(yù)防工作所面臨的重要課題。通過立足于我國畜牧業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，指明畜牧業(yè)中動物疾病防控工作的重要性，探討畜牧業(yè)養(yǎng)殖的動物疾病類型，分析如今畜牧業(yè)養(yǎng)殖中出現(xiàn)動物疾病的原因，并提出了相應(yīng)的疾病控制、預(yù)防的措施。

關(guān)鍵詞:畜牧業(yè)；養(yǎng)殖；動物疾??；防控措施

由于我國的畜牧業(yè)養(yǎng)殖有著非常深遠(yuǎn)的歷史過程，同時其作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展的情況會直接影響到我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程。但隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，畜牧業(yè)養(yǎng)殖的規(guī)模也在隨之不斷的擴(kuò)大，而其中出現(xiàn)最為重要的問題就是動物疾病的問題，并且這些問題的出現(xiàn)會嚴(yán)重影響社會的穩(wěn)定及發(fā)展。另一方面，根據(jù)動物生活習(xí)性和群居的特點(diǎn)，會容易促使在短時間內(nèi)出現(xiàn)動物疾病，從而造成一定程度上的疾病傳染，威脅到人們生命安全。為了切實(shí)保證我國畜牧業(yè)養(yǎng)殖的順利發(fā)展，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)動物疾病進(jìn)行深入的分析和研究，真正去避免該疾病的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我國社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。

1畜牧養(yǎng)殖中動物疾病的防治工作的必要性

由于畜牧業(yè)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中最為主要的組成部分，其在整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到關(guān)鍵性作用，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下，開展畜牧業(yè)養(yǎng)殖工作邊顯得更加突出和重要。為了促進(jìn)我國畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，需要對其中出現(xiàn)的動物疾病進(jìn)行有效的控制。當(dāng)前，在我國畜牧業(yè)養(yǎng)殖過程中，出現(xiàn)的主要動物疾病類型：一是普通型動物疾病；二是具有傳染性的動物疾??；三是有寄生功能的動物疾病，而這3種動物疾病的出現(xiàn)會嚴(yán)重制約我國畜牧業(yè)養(yǎng)殖的發(fā)展和進(jìn)步，影響我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)品的質(zhì)量，并最終會阻礙我國經(jīng)濟(jì)和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展[1]。

2畜牧業(yè)養(yǎng)殖的動物疾病的類型

2.1普通型的動物疾病

普通型的動物疾病具體的是在養(yǎng)殖過程中最為常見的疾病類型，其危害性不大，然而如果管理不恰當(dāng)也會造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。主要是指動物外傷或眼部疾病、身體內(nèi)部消化系統(tǒng)和呼吸功能等方面，以及動物生殖問題等。

2.2具有傳染性的動物疾病

通常情況下，動物疾病是不一定具備傳染性的，但是一旦動物疾病具備傳染性，其對整個畜牧業(yè)養(yǎng)殖的發(fā)展的威脅是非常大的。而這種疾病的發(fā)生主要的會經(jīng)歷潛伏、前驅(qū)，及病發(fā)3個階段，且一旦爆發(fā)會造成很大的影響力和破壞力，因此需要在養(yǎng)殖的過程中對此類型的疾病進(jìn)行有效的控制和管理[2]。

2.3有寄生功能的動物疾病

對于有寄生功能的動物疾病是指在動物內(nèi)所寄生的一種疾病，而該疾病中不易被治療和控制，且在當(dāng)前畜牧業(yè)養(yǎng)殖中也是較為常見的問題。此外，該種類型的疾病主因是由于寄生蟲所引起，而這種寄生蟲又可以劃分為原蟲、蠕蟲及節(jié)肢動物3大類，且需要通過一定的媒介來進(jìn)行傳播。

3畜牧業(yè)養(yǎng)殖中動物疾病的病因

3.1人為因素

人為因素是引起動物疾病的主要原因，主要體現(xiàn)在日常的養(yǎng)殖過程中，人工飼養(yǎng)會在不經(jīng)意間對動物身體造成一定的損害，尤其是對動物所食用的水和飼料，這些都會在不同程度上產(chǎn)生細(xì)菌，從而誘發(fā)一些動物疾病。此外，工作人員在日常的消毒工作中，為了圖省時，不愿意花費(fèi)過多的精力去管理和清理動物所生存的環(huán)境等，以上原因都是會引起動物疾病。

3.2環(huán)境因素

動物的生存是需要依賴于一定的環(huán)境，而環(huán)境的質(zhì)量會直接影響到動物生長，因此如果動物生產(chǎn)的環(huán)境遭到了破壞和污染，這包括動物生存環(huán)境中的綠化程度、通風(fēng)的情況及空氣質(zhì)量情況等，這些都是動物產(chǎn)生疾病的原因。

3.3動物自身的因素

由于有些動物自身體質(zhì)差，可能會很容易受到外在環(huán)境和人為因素的影響[3]。例如，一些動物在進(jìn)行養(yǎng)殖前就可能患有某種疾病，其產(chǎn)生的來源可能是由于環(huán)境問題引起的，也可能是由于其自身體質(zhì)差的問題。因此，動物自身因素也會直接或間接性引起動物疾病的產(chǎn)生，甚至是惡化。

4畜牧業(yè)養(yǎng)殖中對動物疾病防控的具體措施

4.1管理好動物養(yǎng)殖的日常工作

由于動物疾病的產(chǎn)生來源大多數(shù)是因?yàn)閯游锏娘嬍?、食用水及生活環(huán)境因素所引起的，而這些都與動物養(yǎng)殖的日常工作緊密相連。因此，首先，需要加強(qiáng)對動物日常工作管理力度，通過工作人員堅(jiān)持對動物的生活環(huán)境進(jìn)行清掃和檢查；其次，針對已經(jīng)患有某些疾病的動物及時進(jìn)行隔離管理，并實(shí)時對其身體狀況進(jìn)行監(jiān)測和照顧，以此來減少動物患病的概率。

4.2加強(qiáng)對動物的檢疫工作

對動物疾病的預(yù)防和控制工作，需要加強(qiáng)對動物疾病的檢疫，既要完善畜牧業(yè)養(yǎng)殖防疫管理體系，又要加強(qiáng)檢疫人員日常管理和治理工作；同時，利用現(xiàn)代性科學(xué)技術(shù)手段，對動物檢疫工作進(jìn)行管理和控制[4]。

4.3改善動物的養(yǎng)殖環(huán)境

通過構(gòu)建良好的生活環(huán)境可以有效地改善動物的身體狀態(tài)，增強(qiáng)動物體質(zhì)能力；同時，也可以促進(jìn)我國畜牧業(yè)養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)發(fā)展。具體來說，既要關(guān)注養(yǎng)殖環(huán)境的整潔，還要關(guān)注空氣質(zhì)量。

5總結(jié)與展望

通過對我國畜牧業(yè)中動物疾病出現(xiàn)的實(shí)際情況進(jìn)行深入研究，使我們對畜牧業(yè)養(yǎng)殖有了較為清晰的認(rèn)識。文章指明了畜牧業(yè)中動物疾病防控工作的重要性，探討了畜牧業(yè)養(yǎng)殖動物疾病的類型；同時，還分析了如今畜牧業(yè)養(yǎng)殖中出現(xiàn)動物疾病的原因，提出了預(yù)防畜牧業(yè)養(yǎng)殖中動物疾病的措施，以此來加強(qiáng)對動物疾病的管理和控制，推動畜牧業(yè)養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會效益的統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn)

[1]劉復(fù)生,李彥召.淺談畜牧養(yǎng)殖中動物易感染疾病類型及預(yù)防[J].農(nóng)民致富之友,2014(18):259-260.[2]余清.畜牧養(yǎng)殖的動物疾病病因及控防對策研究[J].當(dāng)代畜牧,2014(29):71-72.[3]王玉才.畜牧養(yǎng)殖的動物疾病病因及控防對策分析[J].中國農(nóng)業(yè)信息,2013(7):142.[4]劉惠平.畜牧養(yǎng)殖的動物疾病病因及控防措施研究[J].中國農(nóng)業(yè)信息,2013(11):139.

第二篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖動物疾病防控盲點(diǎn)及改進(jìn)方法(精)

水產(chǎn)養(yǎng)殖動物疾病防控盲點(diǎn)及改進(jìn)方法

近年來，隨著養(yǎng)殖技術(shù)的逐步普及，廣大養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖管理水平有了很大提高，動物疾病防控意識不斷增強(qiáng)，防控效果越趨明顯。但是，在養(yǎng)殖集約化程度越來越高的過程中，由于防控措施不到位、不恰當(dāng)而帶來的疾病問題卻仍然普遍存在，這給養(yǎng)殖者的正常生產(chǎn)帶來阻礙。因此，深入、正確分析水產(chǎn)養(yǎng)殖中存在的盲點(diǎn)并加以改進(jìn)，是減少病害發(fā)生、促進(jìn)水產(chǎn)健康養(yǎng)殖的關(guān)鍵所在。

一、防控盲點(diǎn)

1.沒有注重養(yǎng)殖環(huán)境的生態(tài)平衡

很多養(yǎng)殖戶都懂得在苗種放養(yǎng)前清塘除泥、曬塘翻塘、消毒殺蟲等，但往往忽視了養(yǎng)殖自身的污染，如放養(yǎng)密度過高、人工飼料過量投喂、防病藥物濫用等，直接破壞了養(yǎng)殖水域生態(tài)平衡，使池塘損失了自我凈化的能力。這時，只能通過換水來維持水質(zhì)，這就加快了水質(zhì)的富營養(yǎng)化和疾病的交叉感染。所以說，不注重養(yǎng)殖環(huán)境本身的生態(tài)平衡是疾病防控的一個盲點(diǎn)。

2.沒有重視飼料的投喂技術(shù)

大多數(shù)養(yǎng)殖戶都擔(dān)心養(yǎng)殖對象吃得不夠飽，這恰恰是導(dǎo)致疾病產(chǎn)生的盲點(diǎn)。很多水產(chǎn)動物是集群攝食性，影響它們正常攝食的環(huán)境因素十分復(fù)雜。飼料日投喂量的高低與養(yǎng)殖對象的生長階段、健康狀況、水質(zhì)條件、飼料品種、氣候、環(huán)境的變化及病害因子等多種因素密切相關(guān)。但是有的養(yǎng)殖戶在投喂飼料時只根據(jù)投放品種的數(shù)量、投餌百分率計(jì)算飼料量，或者干脆憑感覺盲目投放，而不考慮上述幾個因素，甚至在一個池吃不完的飼料又撈到其他池投喂。這樣既可能浪費(fèi)飼料，又容易造成水質(zhì)污染，容易把病菌帶到其他池塘而造成交叉感染。

3.沒有注意飼料的最佳選擇

飼料是水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)中的重要投入，飼料的質(zhì)量不但決定了飼料本身的轉(zhuǎn)化效率，而且對池塘環(huán)境起到?jīng)Q定性的影響。飼料質(zhì)量低下不僅影響魚類的正常生長，而且會在養(yǎng)殖過程中產(chǎn)生大量的廢棄物，惡化養(yǎng)殖環(huán)境。而目前，仍然有養(yǎng)殖戶貪圖便宜，選擇一些中小飼料廠生產(chǎn)的價廉質(zhì)低的飼料來喂養(yǎng)。這就造成兩個直接后果：一方面飼料營養(yǎng)組成與養(yǎng)殖魚類的營養(yǎng)需求有較大的差距，營養(yǎng)需求得不到滿足，直接或間接地使養(yǎng)殖動物易于感染疾病甚至死亡；另一方面飼料在水中的穩(wěn)定性差，轉(zhuǎn)化效率低，飼料系數(shù)高，影響了魚類正常生長，也造成了養(yǎng)殖水體中各種有機(jī)物的大量積累，惡化了魚類的生長環(huán)境，增加了病害發(fā)生機(jī)會。

4.沒有注意病原生物的相對平衡

很多養(yǎng)殖戶在水產(chǎn)養(yǎng)殖防病過程中過分依賴某一措施或某一藥物，不管養(yǎng)殖對象有沒有患病或患的是什么病，就趕快潑灑長期習(xí)慣使用的硫酸銅、滅蟲精等殺蟲藥、抗菌藥進(jìn)行殺蟲殺菌，卻沒有意識到動物自身免疫力的重要性，也不知道病原微生物是廣泛存在于養(yǎng)殖水體或環(huán)境中，單純靠某一措施或某一藥物非但起不了大的作用，反而破壞了水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境中微生物的相對平衡，同時還可能錯過了防病治病的最好時機(jī)，導(dǎo)致病情越來越嚴(yán)重。這也是疾病防控的一個盲點(diǎn)。

二、改進(jìn)技術(shù)

1.改進(jìn)養(yǎng)殖水體的處理技術(shù)和生態(tài)環(huán)境的調(diào)控技術(shù)

在養(yǎng)殖過程中，由于消毒劑和抗生素的大量使用而使養(yǎng)殖水體本身生物環(huán)境受到破壞，大量殘餌、糞便、生物尸體無法及時降解，造成水體污染。因此，要利用生物修復(fù)技術(shù)，改善養(yǎng)殖水域環(huán)境質(zhì)量。

生物修復(fù)即是向水域中投入特殊生物功能的微生物，通過微生物的代謝活動使水中的有機(jī)物得到有效分解。如光合細(xì)菌或芽孢桿菌能

迅速分解水中的有機(jī)污染物，消除水中的氨態(tài)氮、亞硝酸氮、硫化氫等有害物質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為單細(xì)胞藻類的營養(yǎng)源，促進(jìn)硅藻、綠藻等優(yōu)良藻類的生長，抑制有害藻類的繁殖，同時也能增加水中的溶解氧，促進(jìn)底泥中的氮和磷的釋放，促進(jìn)浮游生物的生長，達(dá)到改善水質(zhì)的目的。當(dāng)水中形成有益菌的優(yōu)勢時，還可以通過營養(yǎng)競爭、空間競爭及分泌類抗生素物質(zhì)直接或間接地抵制其他致病菌的繁殖和侵

襲。另外，還可以產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，增強(qiáng)水產(chǎn)動物機(jī)體免疫力和抗應(yīng)激能力，從而降低發(fā)病率。因此，在養(yǎng)殖過程中合理使用光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌、芽孢桿菌、EM 菌等有益微生物制劑（工廠化或循環(huán)水養(yǎng)殖中使用生物轉(zhuǎn)盤、生物包等），可以人為地維持水體中微生物種群的平衡，修復(fù)水產(chǎn)養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)健康養(yǎng)殖。

2.采用科學(xué)合理的投喂技術(shù)

在養(yǎng)殖過程中，把投喂量控制在恰到好處的水平是減少疾病感染、實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖成功的最重要技術(shù)之一。所以，應(yīng)當(dāng)根據(jù)水溫、水環(huán)境、養(yǎng)殖動物的生長情況等因素確定投喂量和投喂次數(shù)，保證養(yǎng)殖動物吃飽吃好，不浪費(fèi)飼料，不造成環(huán)境污染。這樣既能保持養(yǎng)殖對象旺盛的生長機(jī)能、良好的食欲和消化能力，維持投喂量和水體生態(tài)、排泄物正常代謝之間總體上的平衡。

3.選擇營養(yǎng)全面的綠色水產(chǎn)飼料、飼料添加劑

能否給予養(yǎng)殖對象均衡的營養(yǎng)以及飼料在水中表現(xiàn)出的物理形狀（如黏性、彈性）都會影響到飼料的利用率和動物的生長速度，例如用粉頭飼料現(xiàn)場攪拌成團(tuán)狀飼料來投喂，飼料會有一定的散失，對水質(zhì)的污染較顆粒飼料嚴(yán)重。因而要根據(jù)養(yǎng)殖對象的食性最大程度地選用散失少、營養(yǎng)全面、轉(zhuǎn)化率高的綠色飼料，盡量滿足養(yǎng)殖動物的生長、生理需求。飼料添加劑一般要選用微生態(tài)制劑，因?yàn)槲⑸鷳B(tài)制

劑成分是菌體、蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素、微量元素和促生長因子，可以補(bǔ)充飼料營養(yǎng)成分的不足，提高飼料利用率。

4.控制致病生物的存在水平

許多水產(chǎn)養(yǎng)殖的病原（致病生物）都是條件致病菌。當(dāng)池塘水體沒有惡化，池塘底質(zhì)沒有沉積過多的殘餌、水產(chǎn)動物的排泄物、生物尸體以及有害物質(zhì)、病原細(xì)菌和病毒粒子時，基本上保持著平衡穩(wěn)定的狀態(tài)。但是當(dāng)應(yīng)激性環(huán)境條件發(fā)生時，養(yǎng)殖對象的免疫力就會下降，病原微生物很快就會入侵和繁殖，當(dāng)達(dá)到甚至超過閾值，養(yǎng)殖對象就會暴發(fā)疾病。所以，水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境中致病微生物的相對數(shù)量是引起水產(chǎn)養(yǎng)殖中傳染性疾病流行性暴發(fā)的關(guān)鍵，只要控制住養(yǎng)殖環(huán)境中致病微生物的相

對數(shù)量，就可以達(dá)到防病的目的。主要措施有：減少應(yīng)激反應(yīng)，避免亂用抗生素、殺蟲劑等。

第三篇：種豬場健康養(yǎng)殖疾病防控策略

種豬場健康養(yǎng)殖疾病防控策略

摘要：種豬養(yǎng)殖中一些細(xì)節(jié)問題都有可能造成不可估量的損失，因此，應(yīng)實(shí)施“養(yǎng)重于防，防重于治，綜合防治”的觀念。針對種豬養(yǎng)殖容易忽略的問題和管理漏洞等，提出了一系列防控措施，即從豬場選址布局、設(shè)計(jì)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備到飼養(yǎng)管理均滿足豬各階段生理需要，為各階段豬提供舒適的環(huán)境及優(yōu)質(zhì)、全價飼料；科學(xué)免疫、檢疫、疾病監(jiān)測與馴化；病死豬、糞污與廢棄物及時無害化處理；有效隔離、驅(qū)蟲、滅鼠與滅蚊蠅等。通過采取綜合防控措施，有效預(yù)防控制甚至凈化各類疾病，促進(jìn)種豬的健康生長、發(fā)育與繁殖。

關(guān)鍵詞：種豬場；健康養(yǎng)殖；疾病防控

中圖分類號：S858.28 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1007-273X（2015）03-0019-03

近幾年，畜禽疫病流行狀況越來越復(fù)雜，從根源來看，主要是引種不規(guī)范導(dǎo)致疫病傳播泛濫。而《國家中長期動物疫病防治規(guī)劃（2012-2020年》規(guī)定，到2020年，形成與全面建設(shè)小康社會相適應(yīng)，有效保障養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)安全、動物產(chǎn)品質(zhì)量安全和公共衛(wèi)生安全的動物疫病綜合防治能力，口蹄疫、高致病性禽流感等16種優(yōu)先防治的國內(nèi)動物疫病達(dá)到規(guī)劃設(shè)定的考核標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)生產(chǎn)與試驗(yàn)研究總結(jié)出一套系統(tǒng)的種豬場健康養(yǎng)殖疾病防控策略，現(xiàn)將其報道如下，希望對種豬養(yǎng)殖有所幫助。防控原則

實(shí)施“養(yǎng)重于防，防重于治，綜合防治”的原則。該防控原則就是從容易忽略的問題和管理漏洞等入手，即從種豬場的選址布局、設(shè)計(jì)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備到飼養(yǎng)管理等，根據(jù)豬的各階段生理需要，全程為種豬提供舒適的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)、全價飼料，科學(xué)免疫、檢疫、疾病監(jiān)測與馴化，病死豬、糞污與廢棄物及時無害化處理，并能有效隔絕病原微生物及其傳播媒介，從而有效預(yù)防控制甚至凈化各類疾病，促進(jìn)種豬的健康生長、發(fā)育與繁殖?？刂拼胧?/p>

2.1 場址選擇

要求偏僻，且遠(yuǎn)離居民區(qū)、其他動物飼養(yǎng)區(qū)、動物診療機(jī)構(gòu)及屠宰場，非疫源地，周圍3 km無“三廢”污染源，遠(yuǎn)離交通要道，同時交通、供電便利，水源充足方便，水質(zhì)良好，避風(fēng)向陽、地勢高燥、排水方便。

2.2 設(shè)計(jì)建設(shè)

（1）場周圍應(yīng)有山林或綠化隔離帶等自然屏障與外界環(huán)境隔離。

（2）場內(nèi)分區(qū)設(shè)計(jì)建設(shè)，應(yīng)包括生活區(qū)、管理區(qū)、飼料加工區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、隔離區(qū)、病死豬與糞污無害化處理區(qū)，順著常年主導(dǎo)風(fēng)向依次建設(shè)，相互之間距離50 m以上，并設(shè)圍墻與綠化帶等有效屏障嚴(yán)格分開。

（3）各棟豬舍有效隔開，按全進(jìn)全出制設(shè)計(jì)建設(shè)成單元式豬舍，豬舍應(yīng)全封閉透光處理，并配套有從上到下垂直通風(fēng)且對進(jìn)出空氣進(jìn)行了消毒的智能化通風(fēng)系統(tǒng)、成套飼喂設(shè)備，還需要生產(chǎn)管理便利。

2.3 飼養(yǎng)管理

（1）環(huán)境控制。根據(jù)各階段生豬需要控制溫濕度，保持環(huán)境衛(wèi)生（包括場內(nèi)外、豬體、欄舍特別是產(chǎn)房），保持欄舍特別是豬生活區(qū)的干燥，保持欄舍良好的通風(fēng)換氣，有效降低病原微生物含量及有毒氣體的濃度。做好冬季防寒保暖與夏季防暑降溫工作（初生仔豬在任何季節(jié)都要做好防寒保暖工作），保持欄舍適宜的溫度、濕度及光照，促進(jìn)豬的正常代謝與生長發(fā)育。根據(jù)生豬不同階段的適宜飼養(yǎng)密度進(jìn)行分欄，為豬只提供舒適自由的活動空間。

（2）營養(yǎng)和水。根據(jù)豬生長發(fā)育不同階段的不同需求，在飼料中提供標(biāo)準(zhǔn)的營養(yǎng)物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、微量元素等，并應(yīng)無霉變，保證豬的正常生長和有效生產(chǎn)。提供充足清潔優(yōu)質(zhì)的飲水，促進(jìn)豬消化吸收和生長發(fā)育。

（3）應(yīng)激。避免營養(yǎng)不良、冷熱、擁擠等應(yīng)激，降低斷奶、轉(zhuǎn)群、去勢、免疫、換料等應(yīng)激。

（4）運(yùn)動。促進(jìn)馴化，增強(qiáng)體質(zhì)，接受光照，增強(qiáng)抗應(yīng)激能力。

2.4 消毒防疫

（1）制定科學(xué)合理的消毒防疫制度并嚴(yán)格實(shí)行，防止外來病原，減少環(huán)境病原。

（2）掌握消毒藥的選擇與使用，根據(jù)使用用途選擇合適的消毒藥，要求高效廣譜，不受有機(jī)物、鹽、堿的影響而失效，滲透力強(qiáng)，有效期長，毒性小，不污染水質(zhì)，刺激性及腐蝕性小，使用方便。

2.5 檢疫及種群凈化

（1）檢疫。外購引種，事先調(diào)查引進(jìn)場與當(dāng)?shù)匾卟∏闆r，不在疫源場或疫源地進(jìn)豬。引種前對所選種豬進(jìn)行檢疫，包括豬瘟、偽狂犬、藍(lán)耳病、口蹄疫、圓環(huán)病毒、痢疾等，檢疫合格方能引入。引入后置于隔離場，臨時觀察45～60 d。隔離觀察前期，停止服用各種藥物添加劑，利于檢疫觀察。隔離期內(nèi)，針對豬瘟等主要疾病進(jìn)行疫苗注射，并進(jìn)行驅(qū)蟲。隔離期結(jié)束前一周，如豬表現(xiàn)正常，在飼料或飲用水中使用抗生素或磺胺類藥，清除可能存在的病原菌。隔離期結(jié)束后對豬進(jìn)行復(fù)查，如表現(xiàn)正常，方可調(diào)入正常豬舍，逐漸與本場豬進(jìn)行接觸，降低相互感染率，增強(qiáng)適應(yīng)性。

（2）種群凈化。一是在不同季節(jié)根據(jù)具體情況進(jìn)行藥物凈化，保證豬群的健康度。夏天防豬附紅細(xì)胞體病、弓形體病等，冬春防流感、傳染性胸膜肺炎等。二是在各階段實(shí)行藥物凈化。仔豬階段實(shí)行仔豬保健計(jì)劃，提高仔豬健康度與育成率。保育階段藥物凈化，控制呼吸道、腸道等疾病。母豬產(chǎn)仔前后實(shí)行飼喂產(chǎn)仔料制度，控制母豬的繁殖疾病和仔豬的早期感染等。實(shí)行早期隔離加藥斷奶技術(shù)，一般18 d斷奶，盡可能減少疾病傳播機(jī)會。

2.6 疾病監(jiān)測

（1）獸醫(yī)人員每天深入豬舍巡視，檢查豬群健康情況，及時準(zhǔn)確了解疫病動態(tài)。

（2）建立獸醫(yī)診斷與疾病監(jiān)測制度，經(jīng)常性用微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、血清學(xué)和病理學(xué)等方法對豬群進(jìn)行檢疫和監(jiān)測。視具體情況定期和不定期結(jié)合，有針對性地進(jìn)行。

2.7 免疫接種

（1）根據(jù)本場實(shí)際情況（監(jiān)測疾病流行情況和抗體水平等）與周邊疾病流行情況制定科學(xué)合理的免疫程序。

（2）作好免疫接種前、后的免疫監(jiān)測工作，保證合適的免疫時間和良好的免疫效果。

（3）視實(shí)際情況做好各類免疫工作。常規(guī)免疫包括豬瘟、口蹄疫等，種豬必防乙型腦炎、細(xì)小病毒病、偽狂犬等，可選擇性預(yù)防的疾病有大腸桿菌病、萎縮性鼻炎、鏈球菌病、傳染性胃腸炎、豬流行性腹瀉、傳染性胸膜肺炎等。

（4）保證免疫效果。應(yīng)做好疫苗保管工作，正確使用疫苗（類型、劑量、對象、免疫方式正確），操作規(guī)范（用具嚴(yán)格消毒，一豬一針頭，防止交叉感染，禁止打飛針）。對價值高的種豬可使用高免血清、卵黃抗體等生物制品。

2.8 合理藥物保健凈化

（1）適時進(jìn)行，不能長期使用。合理的藥物保健凈化可以有效預(yù)防控制許多病原微生物，或起到提高免疫力的作用，特別是有些疫病沒有合適疫苗或感染壓力不大無需免疫的情況下，適宜添加抗生素等藥物控制。寄生蟲防治、霉菌毒素控制等在現(xiàn)階段均有必要通過藥物控制，可提高豬群健康水平和對疾病的抵抗力，降低豬場發(fā)生疫情的風(fēng)險。

（2）改變用藥觀念。通過藥敏試驗(yàn)來合理用藥、有效用藥及少用藥；逐步減少抗生素類藥物，合理使用天然藥物，由抗生素保健控制轉(zhuǎn)向免疫力調(diào)控，如中草藥等。

2.9 治療

（1）根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)合理的治療方案。

（2）通過臨床檢查、實(shí)驗(yàn)室檢測等方法，確定疾病類型，查明發(fā)病原因。

（3）治療原則。一是在發(fā)病初期或需要預(yù)防階段進(jìn)行投藥，主要方式為混飼、飲水、注射等，應(yīng)控制好藥物品種、劑量、使用療程，注意聯(lián)合用藥與配伍禁忌。二是要及時對癥治療，做到科學(xué)、規(guī)范、正確。掌握好藥物品種、劑量、配伍禁忌，針對性地按療程合理使用，減少耐藥性。還應(yīng)做好治療記載工作，為以后的防治作參考。三是“五不治”原則：無法治愈、治療費(fèi)時費(fèi)工、治療費(fèi)用高、治愈后經(jīng)濟(jì)價值不高及傳染性強(qiáng)、危害大的均不予治療，實(shí)施無害化處理。

2.10 果斷隔離

（1）原則：強(qiáng)化隔離，淡化治療。

（2）對懷疑或確定有傳染性疾病的豬只及時迅速地進(jìn)行隔離，舍少保多，清除傳染源，降低環(huán)境病原微生物含量，可有效地控制疾病的流行和傳播。留欄治療可導(dǎo)致病原擴(kuò)散，從而導(dǎo)致傳染病的流行。有治療價值、飼養(yǎng)價值的隔入隔離區(qū)治療，無治療與飼養(yǎng)價值的及時淘汰處理，以清除傳染源。淡化治療優(yōu)化豬群，盡可能減少傳染源，降低感染壓力。

（3）隔離淘汰制度。問題母豬隔離飼養(yǎng)，產(chǎn)房仔豬、保育豬分級下床，問題仔豬單獨(dú)飼養(yǎng)，正常仔豬進(jìn)常規(guī)欄。原則是病豬與正常豬分開飼養(yǎng)。病豬特別是懷疑傳染性病豬及時隔離，視情況予以治療或淘汰，此時遵循“五不治”原則。

2.11 無害化處理、驅(qū)蟲、滅鼠與滅蚊蠅

（1）無害化處理。一是廢棄物處理遵循減量化、無害化、資源化的原則進(jìn)行處理。病死豬的尸體及分娩后的胎衣、胎盤、死胎消毒后深埋或投入專門的尸體窖，不得出售病死豬，禁止亂扔。使用糞污處理系統(tǒng)，使糞污集中流至固液分離處，經(jīng)分離后，污水進(jìn)一步無害化或凈化處理，糞渣運(yùn)至堆糞區(qū)制肥。二是飼料中使用除臭劑、益生菌等，以降低糞便中惡臭污染。三是疫苗或疫苗瓶等消毒后在安全處深埋或供集中處理。

（2）驅(qū)蟲。采取藥物控制與強(qiáng)化管理相結(jié)合的方式。定期做蟲體監(jiān)測，根據(jù)寄生蟲感染程度對不同階段的豬群制定合理的驅(qū)蟲方案。根據(jù)驅(qū)蟲藥物說明選用正確的方法驅(qū)蟲，驅(qū)蟲后要及時清除欄舍中被蟲、卵等污染的糞污，防止循環(huán)感染。

（3）滅鼠：根據(jù)鼠情制定合理的滅鼠方案，堵好窗戶、地面、下水道等處的鼠洞，門、窗及下水道應(yīng)設(shè)防鼠設(shè)施，進(jìn)出關(guān)門，采取機(jī)械捕鼠、投藥捕鼠的方式，同時注意人豬安全。

（4）滅蚊蠅：做好糞污無害化處理和清理水渠，搞好衛(wèi)生，減少蚊蠅滋生，并配備滅蚊燈。

2.12 防控飼養(yǎng)模式

（1）同一場區(qū)內(nèi)，實(shí)行全進(jìn)全出的小單元飼養(yǎng)，同批次豬日齡間隔在7日齡內(nèi)，不同批次不混養(yǎng)。每棟豬全出后移走可移走的物品，徹底清洗消毒空圈干燥一周以上，可打斷群內(nèi)豬只疾病循環(huán)，避免交叉感染，并有效地將病原微生物控制在一定的群體范圍內(nèi)。針對產(chǎn)房最后幾窩產(chǎn)仔的母豬可提前3～4 d使用氯前列烯醇類藥物使其同期產(chǎn)仔，縮短每棟產(chǎn)房前后產(chǎn)仔間隔時間，便于全進(jìn)全出及管理。

（2）按不同階段豬實(shí)行分點(diǎn)式飼養(yǎng)。不同階段豬所含病原微生物不一樣，免疫力也不相同，近距離極可能導(dǎo)致病原微生物相互傳播，因此，將公母豬、保育豬、育成豬、殘次隔離區(qū)分為四個點(diǎn)進(jìn)行分點(diǎn)式飼養(yǎng)，可達(dá)到不同階段病原微生物相對穩(wěn)定的效果。

（3）合理分胎次飼養(yǎng)。豬群不正常，特別是頭胎豬不穩(wěn)定、免疫保護(hù)力有限時，可將頭胎豬與其他胎次豬分開產(chǎn)仔飼養(yǎng)，因頭胎豬可能與其他胎次豬病原譜差異較大，容易相互感染，不利于頭胎豬的繼承免疫，因此，建議頭胎豬不穩(wěn)定時采用分胎次飼養(yǎng)，豬群正常時可不需分胎次飼養(yǎng)。

2.13 馴化

（1）一個理論：即適度理論（感染、環(huán)境適度）。生物在沒有接觸外源微生物的情況下，短時間內(nèi)接觸大量病原微生物會導(dǎo)致超過機(jī)體抵抗能力，而緩慢逐漸接觸少量病原微生物，機(jī)體本身可產(chǎn)生特異性抵抗力，進(jìn)而可以抵抗更強(qiáng)的感染外力。因此可有意識的讓豬體適量接觸一定微生物，減少消毒次數(shù)，環(huán)境適當(dāng)干凈，適當(dāng)感染，增強(qiáng)非特異性免疫力。

（2）一個方略：即“外方內(nèi)圓”，對外嚴(yán)格控制，防止引入外源性病原微生物，場內(nèi)適當(dāng)感染接觸，增強(qiáng)其非特異性抵抗力。

（3）一個關(guān)鍵點(diǎn)：即后備種豬早期馴化。雖然良好的管理能起到一定作用，但許多感染都是由新增加豬與生產(chǎn)群病原微生物差異較大而引起，因此本場選留或外面引進(jìn)的后備種豬應(yīng)在35～60 kg或90～130日齡時，用表現(xiàn)健康的老母豬先接觸再混群（比例1∶10～15），逐步適應(yīng)生產(chǎn)群的病原微生物，讓其在可接受的范圍內(nèi)自然感染，產(chǎn)生保護(hù)力，基本康復(fù)正常后2～3個月再配種。若配種時間過早機(jī)體可能還會繼續(xù)排毒，從而造成胚胎早期感染及一系列問題。需注意的是不能有豬瘟、偽狂犬、血痢等持續(xù)性感染或其他烈性傳染病，否則馴化會引起直接快速傳染。限位高床、封閉式飼養(yǎng)等現(xiàn)代養(yǎng)豬方式減少了馴化功能，可考慮敞開式飼養(yǎng)，并有運(yùn)動場所。后備階段消毒會抑制馴化效果，因此無較大感染壓力時無需消毒。接觸已知未知病原微生物，盡量在可能安全范圍內(nèi)，防止場外新的病原微生物侵入。馴化后優(yōu)勝劣汰，淘汰抵抗力較差的個體。

2.14 抗病育種

運(yùn)用育種學(xué)、分子生物學(xué)方法培育抗病力強(qiáng)同時其他性狀優(yōu)良的品種。在多種疾病混合流行、多種病原存在于同一環(huán)境的情況下，現(xiàn)場選出抗病力強(qiáng)、生長發(fā)育正常的公母豬個體，往往是非特異性免疫力強(qiáng)的個體，這將是育成有生命力的抗病力強(qiáng)群體的基礎(chǔ)。只有立足于提高非特異性免疫而不是特異性免疫培育出的抗病品系才有長期存在的意義。對初步選中的表型上抗病的公母豬個體攻毒，并在細(xì)胞水平和分子水平上進(jìn)行檢測（如干擾素的表達(dá)、干擾素的基因型鑒定或被攻毒者病原受體基因型鑒定等）。對中選公母豬實(shí)行純繁或雜交，對后代進(jìn)一步進(jìn)行攻毒和檢測。對真正的抗性強(qiáng)、生產(chǎn)性能好的種豬采用人工授精方法迅速擴(kuò)群，進(jìn)一步嚴(yán)格選擇，使抗性和主要生產(chǎn)性能性狀穩(wěn)定遺傳。

2.15 疫情處理

（1）通過檢疫即臨床檢查、病理變化、流行病學(xué)、實(shí)驗(yàn)室檢測等方式確定疾病，查明發(fā)病原因，以采取相應(yīng)措施。

（2）隔離、封鎖、控制人員和豬群及相關(guān)物品流動，隔離舍專人負(fù)責(zé)。

（3）對患病豬、尸體及污染物進(jìn)行無害化處理。

（4）加強(qiáng)消毒。根據(jù)病原特征選用高效、無刺激及無殘留消毒藥，對污染場地及場內(nèi)外進(jìn)行緊急消毒，并保證其有效作用時間與濃度。

（5）緊急接種（有疫苗或免疫血清并可行情況下）。

（6）對癥治療，通過飲水、飼料等方式進(jìn)行藥物防治，防止繼發(fā)感染。

（7）通過調(diào)控免疫系統(tǒng)，投藥、加強(qiáng)營養(yǎng)等措施，提高機(jī)體抵抗力。

（8）加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，提供良好的營養(yǎng)和環(huán)境條件。

第四篇：疾病防控

甘河初中傳染病防控工作計(jì)劃

春秋兩季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)春秋傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對我校傳染病預(yù)防工作做出以下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校傳染病預(yù)防工作落到實(shí)處。

二、認(rèn)真監(jiān)控，及時報告疫情信息

建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在學(xué)校衛(wèi)生室的指導(dǎo)下，由教師及衛(wèi)生委員，對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生，進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學(xué)校傳染病疫情的報告由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校及時向上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

三、采取有效措施，及時控制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；各部門協(xié)調(diào)一致，開展工作。如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識

學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、班會、板報等各種形式，對學(xué)生集中進(jìn)行一次春季秋傳染病預(yù)防知識的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

我們相信，在全體教職工的支持、配合和幫助下，我們的傳染病預(yù)防工作一定會取得好的成績，營造和諧、穩(wěn)定、活波、健康向上的學(xué)校環(huán)境。

甘河初中

2013年3月1日

戶縣甘河初中

2012年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校衛(wèi)生室、班主任，政教處.，迅速報告，相關(guān)科室和人員接到報告后，迅速報告校醫(yī)務(wù)室，由衛(wèi)生室及時整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，同時向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

戶縣甘河初中

2012年9月

學(xué)生健康管理制度

甘河初級中學(xué)

為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度：

一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點(diǎn)及學(xué)生生長發(fā)育特點(diǎn)，采取多種形式對學(xué)生開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。

二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時。學(xué)?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，改善學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)，同時為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

五、學(xué)校體育場地和運(yùn)動器材符合衛(wèi)生和安全要求；運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故；組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

六、建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，以明確診斷。同時掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病，做好信息登記,報告體育老師,安排相應(yīng)體育活動。

七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病

情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

八、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采取統(tǒng)計(jì)報表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)。

九、在上級主管部門指導(dǎo)下，上級衛(wèi)生部門來校進(jìn)行學(xué)生常見病在校矯治。

十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。

甘河初中

2013年3月1日

、2012年傳染病防控工作總結(jié)

本堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生、健教工作，加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治力度，努力提高學(xué)生健康水平，取得了較好成績。

一、加強(qiáng)健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學(xué)生有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，健康知識每學(xué)期進(jìn)行一次書面考試，并將考試分?jǐn)?shù)登記入冊。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就用板報、宣傳窗、廣播等多種形式，大力宣傳“防近”的重要性以及有關(guān)知識。

二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定了工作計(jì)劃，按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

三、做好常見病防治工作

學(xué)生常見病的防治工作在市防疫站的技術(shù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照省市有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。

四、傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。四月份以來，學(xué)校面對非典疫情，積極、妥善因?qū)?。學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施每日晨檢，教室、辦公室每日兩次消毒，通過發(fā)告學(xué)生書、告家長書等方式，宣傳防非典知識，起到良好效果，整個防非典期間，學(xué)校人心穩(wěn)定，秩序良好。

戶縣甘河初中

二〇一二年十一月二十日

學(xué)生健康管理制度

甘河初中

為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度：

一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點(diǎn)及學(xué)生生長發(fā)育特點(diǎn)，采取多種形式對學(xué)生開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。

二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時。學(xué)校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，改善學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)，同時為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

五、學(xué)校體育場地和運(yùn)動器材符合衛(wèi)生和安全要求；運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故；組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

六、建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，以明確診斷。同時掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病，做好信息登記,報告體育老師,安排相應(yīng)體育活動。

七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

八、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采取統(tǒng)計(jì)報表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)。

九、在上級主管部門指導(dǎo)下，上級衛(wèi)生部門來校進(jìn)行學(xué)生常見病在校矯治。

十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。

甘河初級中學(xué)

2013年3月1日

甘河初中學(xué)生傳染病病愈返校復(fù)課查驗(yàn)制度

為了切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進(jìn)行傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。做到既對教工和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)管理，又對教工和學(xué)生進(jìn)行全面關(guān)愛，以維護(hù)保障職工和學(xué)生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：

一、學(xué)校校醫(yī)和政教處工作人員應(yīng)將患傳染病學(xué)生情況按要求進(jìn)行填寫，并將登記本長期保存。學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或政教處工作人員復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。

二、各學(xué)校要堅(jiān)持晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

三、政教處工作人員要對因病缺課學(xué)生的病因、缺勤，及治療情況認(rèn)真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，必須查驗(yàn)醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。

甘河初級中學(xué)

2013年3月1日

第五篇：常見動物疾病防控知識要點(diǎn)

常見動物疾病防控知識要點(diǎn)

1、重大動物疫病方面：對于高致病性禽流感，口蹄疫，豬繁殖呼吸障礙綜合征（藍(lán)耳?。i瘟等國家強(qiáng)制免疫的病毒性疾病，建議選用政府強(qiáng)制采購的疫苗，春秋兩季集中強(qiáng)制免疫，免疫結(jié)束后，抽檢血液送往縣區(qū)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室檢測抗體含量，不合格的強(qiáng)制補(bǔ)免，確保畜禽處在免疫抗體保護(hù)期內(nèi)。免疫期間，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，衛(wèi)生消毒，提高飼料蛋白質(zhì)和維生素含量，確保畜禽機(jī)體免疫應(yīng)答高效。

2、豬、牛、羊類常見疫?。翰《静”热缲i細(xì)小病毒病，流行性腹瀉，氣喘?。ㄖгw）病，羊痘病等，主要還是采取免疫預(yù)防的措施，配合維生素，黃芪多糖效果更佳。對于常見細(xì)菌病，比如大腸桿菌病導(dǎo)致的仔豬黃白痢，水腫病，梭狀芽孢桿菌引起的羊梭菌性疾病可選用廣譜抗菌素，如喹諾酮類，氟苯尼考，磺胺類藥物注射或口服，有條件的地方，可將病料送往專業(yè)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室做藥敏實(shí)驗(yàn)，選擇高敏藥物對因治療。平時家畜飼養(yǎng)管理，可加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，選用一線藥物預(yù)防投喂。草食性動物如牛類，易食大量易發(fā)酵飼料導(dǎo)致瘤胃臌氣，可插入胃導(dǎo)管排氣，嚴(yán)重時立即穿刺瘤胃放氣治療，對食用過多干料，引起的瘤胃積食，可通過魚石脂用少量酒精溶解后，加水內(nèi)服；嚴(yán)重病例可結(jié)合強(qiáng)心、輸液等對癥治療。

3、家禽常見病：肉雞比如新城疫、傳染性支氣管炎，傳染性法氏囊，雛鴨的病毒性肝炎，鵝的小鵝瘟等病毒性疾病，建議選用國家GMP認(rèn)證企業(yè)，生產(chǎn)的獸藥生物制品，按時免疫；細(xì)菌病比如沙門氏菌導(dǎo)致的雞白痢，球蟲病，大腸桿菌病主要還是采取一線藥物預(yù)防給藥，一旦發(fā)生群發(fā)疾病，采取二線藥物，而且家禽養(yǎng)殖實(shí)行“全進(jìn)全出”制，嚴(yán)禁混養(yǎng)，定期衛(wèi)生消毒和藥敏實(shí)驗(yàn)，掌握病菌耐藥特性，針對性給藥。

4、中毒?。罕热缬袡C(jī)磷農(nóng)藥中毒引起的淚、流涎、口吐白沫，瞳孔縮小，興奮不安，共濟(jì)失調(diào)，骨骼肌痙攣，呼吸困難，黏膜發(fā)紺等，可用硫酸阿托品和解磷定治療；采食玉米稈、山芋藤、小白菜、蘿卜葉等青綠植物中硝酸鹽含量較高，厭氧悶煮時候，極易轉(zhuǎn)化亞硝酸鹽。如果發(fā)生中毒，可在耳尖、尾尖給動物放血，迅速用甲苯胺蘭、鎂蘭注射治療；黃曲霉霉毒素中毒，可烏洛托品抗炎，內(nèi)服綠豆?jié){，注射Vc，禁喂霉?fàn)€玉米即可。