第一篇：處分通知

XXXX年XX月X日，公司xx制造部發(fā)生蒸鍍掉鍋事故，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)查，此次事故系人為失誤所導(dǎo)致。為了規(guī)范員工生產(chǎn)行為，提高員工作業(yè)責(zé)任意識，根據(jù)公司《獎懲管理制度》，現(xiàn)決定對以下人員進(jìn)行處罰，以賠償公司所遭受的損失。

此次事故責(zé)任人及賠償金額如下：

1.事故直接責(zé)任人XXX，200元;

2.事故間接責(zé)任人XXX、XXX，各100元;

3.XX經(jīng)理、XX副經(jīng)理對事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，各50元。

望各位同事引以為戒，特此通知。

XX有限公司

XXXX年X月X日

公司各部門：

20xx年8月2日凌晨1：00左右，公司保安科組織對全廠下晚班員工所攜帶出廠物品進(jìn)行突擊檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)員工魯小峰手提包有異常，要求其開包接受檢查，其手提包內(nèi)有公司產(chǎn)品且無任何出廠門憑證，屬于個人偷盜行為。

為嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度，經(jīng)公司研究決定，對魯小峰的偷盜行為作出如下處理：

一、給予魯小峰開除的.處分。

二、給予罰款400元的處罰，并在本人的工資中扣除。

特此通報!

湖南XXX有限公司

20xx年8月2日

茲公司材料部部長×××同志，由于工作失誤導(dǎo)致原材料供應(yīng)不及時，影響公司正常生產(chǎn)營運。為嚴(yán)肅員工手冊的相關(guān)要求，加強(qiáng)公司的規(guī)章制度，經(jīng)公司決定給予×××同志扣除當(dāng)月工資的處罰決定。望×××同志以此為契機(jī)改進(jìn)工作方法提升工作能力。

公司對×××同志的處罰是為了懲前毖后，希望大家能引以為戒，端正工作態(tài)度，提升工作責(zé)任心，為公司的美好明天努力奮斗!

甘肅×××混凝土工程有限公司

××年×月××日

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第二篇：員工處分通知

公司名稱

員工處分通知

員工信息

員工姓名：日期：

員工號：職位：

部門經(jīng)理：部門：

處分類型

警告嚴(yán)重警告辭退

處分原因

遲到/早退曠工違反公司規(guī)定

工作質(zhì)量不合格違反安全規(guī)定怠工

其他：

詳細(xì)情況

違規(guī)說明：

改進(jìn)措施：

改進(jìn)情況：

處分通知回執(zhí)

在此表上簽名，表示您已經(jīng)了解處分的內(nèi)容，而且已和部門經(jīng)理詳細(xì)地討論過該處分及其改進(jìn)措施。在此表上簽名并不表示您同意該處分。

員工簽字日期

經(jīng)理簽字日期

證明人簽字（如果員工了解該處分內(nèi)容，但拒絕簽字）日期

……………………

第三篇：警告處分通知

學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定 第一章 總則

第一條 ：為加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，根據(jù)國家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我院實際，制定本規(guī)定。

第二條 ：本辦法適用于本校對普通高等學(xué)歷教育的學(xué)生管理。

第三條 ：紀(jì)律處分是對違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生給予教育的必要手段，是加強(qiáng)思想政治教育，實現(xiàn)教育目標(biāo)的必要保證。紀(jì)律處分要與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為和過錯程度相適應(yīng)，學(xué)校對學(xué)生的處分遵循程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)?shù)脑瓌t。第二章 各類違紀(jì)行為的處理

第四條：學(xué)生的紀(jì)律處分根據(jù)其違紀(jì)程度分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍五個檔次。第五條：留校察看期限一般為一年，在察看期內(nèi)有明顯進(jìn)步的，可按期解除；有突出表現(xiàn)者，可提前解除；表現(xiàn)差的或者繼續(xù)違犯紀(jì)律的，根據(jù)情節(jié)給予開除學(xué)籍處分。畢業(yè)班學(xué)生受留校察看處分可酌情縮短察看期，未解除留校察看處分的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理。第六條 ：學(xué)生有下列情形之一的，學(xué)?？梢越o予開除學(xué)籍處分：

一、違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會秩序的。

二、觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的。

三、違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的。

四、由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備弊及其他作弊行為嚴(yán)重的。

五、剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的。

六、違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害其他個人、組織合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的。

七、屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的。

第七條 ：策劃、組織、參與有礙社會安定的活動，視情節(jié)和認(rèn)錯情況，做如下處理：

一、進(jìn)行非法宣傳，給予警告以上處分。

二、組織或者帶頭罷課、罷餐，擾亂正常教學(xué)生活秩序的給予記過以上處分。

三、參與非法集會、游行，給予記過以上處分，對主要組織者給予留校察看 處分。

四、印刷、復(fù)制、販賣、傳播非法刊物和音像制品，參與非法傳銷和進(jìn)行邪 教、封建迷信活動，建立非法組織或者黃色、反動網(wǎng)站，給予留校察看以上處分 第八條：對擾亂學(xué)校公共秩序者，做如下處理：

一、在校園內(nèi)聚眾滋事，干擾正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序或者在上課、自習(xí)、就寢時間吹拉彈唱、故意制造聲響干擾他人正常學(xué)習(xí)、工作，經(jīng)教育不改者，給予警告以上處分。

二、亂倒垃圾、亂潑臟水、隨地便溺者或者從教室、宿舍樓窗口向樓外扔垃圾等雜物者，視情節(jié)給予警告以上處分。

三、未經(jīng)批準(zhǔn)，住校生不得晚歸宿或者夜不歸宿，經(jīng)教育不改者給予警告以上處分；不得私留外來人員在學(xué)生宿舍住宿，違者一經(jīng)查實，立即將外來人員清除宿舍，給予責(zé)任人警告以上處分。

四、故意損壞學(xué)院或者系（部）宣傳櫥窗或者尚在發(fā)生效力的布告、通知者，給予警告以上處分。

五、學(xué)生在校期間禁止酗酒，違者首次給予警告處分，再次給予記過處分，對酗酒鬧事者，視情節(jié)給予留校察看以上處分。

六、威嚇、辱罵、圍攻或者毆打教職員工者，視情節(jié)給予記過以上處分。

七、未經(jīng)允許男生進(jìn)入女生宿舍樓或者女生進(jìn)入男生宿舍樓，經(jīng)教育不改者，給予警告處分。第九條：對策劃或者參與打架斗毆者，做如下處理：

一、策劃者雖未動手打人，但引起打架后果，給予警告處分；引起打群架者。給予記過以上處分；策劃并動手打人者，給予留校察看處分。

二、慫恿他人打架，引起打架后果者，按該事件中最重一級給予處分。

三、受他人指使、動手打人但未傷他人者，給予警告以上處分。

四、致使他人重傷者，給予開除學(xué)籍處分。

五、在打架中持械但未造成后果者，給予留校察看處分。

六、為他人提供器械者，給予警告以上處分。

七、持械致他人受傷者，給予視情節(jié)給予直至留校察看處分直至開除學(xué)籍處分。

八、以“勸架”為名，偏袒一方，使事態(tài)擴(kuò)大者，給予警告以上處分。

九、在打架事件處理過程中出具假證，未參與打架者給予警告以處分；參與打架者，給予該事件中最重一級處分。

十、參與打架累計達(dá)兩次者，給予開除學(xué)籍處分。

十一、打人致傷者，除受處分外，須按國家有關(guān)規(guī)定賠償受害人的醫(yī)療費、營養(yǎng)費、護(hù)理費以及有關(guān)妨害治安的罰款等。不如數(shù)按期交納上述款項者，加重處分。

十二、糾集校外人員參與打架斗毆者，給予留校察看以上處分。

十三、對結(jié)伙斗毆者，對照上述條款加重一級處分。

第十條：學(xué)生在校期間禁止玩麻將，經(jīng)查實，對參與者給予記過處分，對圍觀者或者提供玩麻將條件者給予警告處分。

第十一條：對參與賭博或者變相賭博者，無論賭資多少，給予記過以上處分；對參與賭博累計達(dá)兩次者，給予留校察看處分。對提供賭博條件者給予警告處分。

第十二條：對偷竊、詐騙國家、集體或者私人財物者，但未達(dá)到公安機(jī)關(guān)行政、刑事處罰的，做如下處理：

一、作案價值較小者，給予警告至留校察看處分。二、一次作案價值較大或者作案兩次以上者，給予留校察看或者開除學(xué)籍處分。

三、被確認(rèn)為撬竊者，未遂的給予記過以上處分；已遂的按前款加重一級處分。

四、冒領(lǐng)他人錢物者，視情節(jié)、數(shù)額給予記過以上處分。第十三條：對故意破壞公物者，做如下處理：

一、在墻壁、桌椅、門窗等處涂抹、刻畫者，應(yīng)當(dāng)對公物進(jìn)行賠償，視情節(jié)給予警告以上處分。

二、損壞公物情節(jié)嚴(yán)重或者兩次以上損壞公物者，給予記過以上處分。第十四條：對妨礙安全穩(wěn)定者，做如下處理：

一、在宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)電爐子、電熱器、酒精爐、煤油爐、煤氣罐等影響防火安全的器具，擁有者不能證明其未在以上場所使用的，給予警告處分。

二、、在宿舍、教室內(nèi)使用酒精爐、煤油爐、煤氣罐、點蠟燭等明火，沒造成損失者，給予警告處分；造成損失者除照價賠償外，根據(jù)損失程度給予記過以上處分。

三、在宿舍、教室使用電爐子、電熱器等影響用電安全、防火安全的電器者，除沒收電器按電業(yè)管理有關(guān)規(guī)定處罰外，首次給予警告處分，再次給予記過以上處分。

四、、未經(jīng)允許搬動、毀壞消防器材、安全通道標(biāo)示者，除照價賠償外，視情節(jié)給予記過以上處分。

五、因違規(guī)用火、用電引起重大火災(zāi)的，按《消防法》等有關(guān)規(guī)定移送有關(guān)部門追究當(dāng)事人法律責(zé)任。

第十五條：對舉止不雅生活作風(fēng)不端或者有流氓行為、有損大學(xué)生形象者，做如下處理：

一、涂寫、勾畫、傳播淫穢書畫、觀看黃色音像制品、瀏覽黃色網(wǎng)站者，給予警告以上處分。

二、容留異性在學(xué)生寢室就寢者，給予留校察看以上處分。

三、以獲利為目的，參與陪唱、陪舞、陪酒等活動，經(jīng)教育不改者，給予開除學(xué)籍處分。

四、侮辱、誹謗他人者，給予記過以上處分。

五、男女交往舉止不得體，嚴(yán)重影響大學(xué)生形象，經(jīng)教育不改者，給予警告以上處分。

六、有調(diào)戲、侮辱婦女等流氓行為者，給予記過處分，情節(jié)嚴(yán)重者給予開除學(xué)籍處分。第十六條：違反國家法律，受到公安、司法部門處罰者，給予以下處分：

一、被治安警告、罰款者，給予記過處分。

二、被行政拘留者，給予留校察看處分；性質(zhì)惡劣的，給予開除學(xué)籍處分。

三、觸犯刑律被批捕、判刑者，給予開除學(xué)籍處分。第十七條：有下列情形之一者，給予以下處分：

一、受過紀(jì)律處分者，再次違紀(jì)并構(gòu)成紀(jì)律處分的，至少給予留校察看處分。受到留校察看處分者，再次違紀(jì)并構(gòu)成處分的，給予開除學(xué)籍處分。

二、違紀(jì)學(xué)生如果對國家、集體或者個人造成了經(jīng)濟(jì)損失或者危及公共安全、嚴(yán)重干擾正常秩序，拒不按期交納賠償金和罰款的，加重一級處分。

三、在學(xué)院進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整頓期間違紀(jì)者，加重一級處分。第三章 學(xué)生處分的審批與管理 第十八條：處分的審批程序和管理

一、對違紀(jì)學(xué)生的處分由系負(fù)責(zé)調(diào)查，在學(xué)生宿舍發(fā)生的違紀(jì)事件，由學(xué)生舍務(wù)辦公室負(fù)責(zé)調(diào)查，調(diào)查中要充分聽取違紀(jì)學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，及時向?qū)W生處提交違紀(jì)情況報告和處分意見。對瞞報學(xué)生違紀(jì)情況的單位和個人，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

二、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看由學(xué)生處審核后，上報學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；開除學(xué)籍的處分決定，須由院長會議研究決定，并上報省教育廳備案。

三、對學(xué)生做出的處分決定，需出具處分決定書由輔導(dǎo)員送交本人，處分決定書內(nèi)容包括處分和處分事實、理由及依據(jù)，并告知學(xué)生可申訴及申訴的期限。因故不能將處分決定書送交本人的，由學(xué)生輔導(dǎo)員將處分決定書送交該生所在班級，并由班長及其同班同學(xué)兩人以上簽收后，視為送達(dá)。處分決定書送達(dá)后，由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)文，向全院公布。第十九條：學(xué)生申訴及管理

一、學(xué)院成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。學(xué)生申訴處理委員會由主管學(xué)生工作的學(xué)院負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表組成。學(xué)生申訴處理委員會日常辦公地點設(shè)在院長辦公室。

二、學(xué)生對處分決定有異議的，在接到處分決定通知之日起5個工作日內(nèi)，可以向?qū)W生申訴處理委員會提出書面申訴。學(xué)生申訴處理委員會在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)做出復(fù)查結(jié)論并將復(fù)查結(jié)論書送達(dá)申訴人（送達(dá)辦法同前款）。學(xué)生對復(fù)查結(jié)論有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查結(jié)論書之日起15個工作日內(nèi)，可以向遼寧省教育廳提出書面申訴。

三、從處分決定書送交之日起5個工作日內(nèi)未提出申訴的，學(xué)院不再受理其提出的申訴。第二十條：學(xué)生處分的解除及管理

一、受留校察看以下處分的學(xué)生，有明顯的悔改意識，并表現(xiàn)好，在受處分三個月后可申請解除原處分，解除程序為：本人提出書面申請；學(xué)生所在系審核同意；學(xué)生處經(jīng)向全院公示7個工作日無異議后由學(xué)院批準(zhǔn)。

二、對學(xué)生的處分材料、解除材料均由學(xué)生處負(fù)責(zé)真實完整地歸入學(xué)院文書檔案和本人檔案。第四章 附則

第二十一條：本規(guī)定所說“以上”“以下”均包括本級。

第二十二條：本規(guī)定未列及的違紀(jì)行為，按國家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和有關(guān)法律、法規(guī)給予處分。

第二十三條：本規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，原有規(guī)定與本規(guī)定相抵觸時，以本規(guī)定為準(zhǔn)。第二十四條：本規(guī)定解釋權(quán)屬院學(xué)生工作處。

第四篇：處分撤銷書

處分撤銷申請書

班級：

姓名：

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院，班的學(xué)生。我于xx時間中違反了學(xué)校的相關(guān)考試管理規(guī)定，干擾了正常的考學(xué)習(xí)序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被學(xué)校給與了記過處分。

從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。了解了學(xué)習(xí)成績是要靠平時一點一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，致使作弊。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的誠信完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了班主任以及導(dǎo)員老師認(rèn)識錯誤，接受了班主任及導(dǎo)員老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要消極應(yīng)對，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的考試做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)

真的對待，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流，積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。雖然仍然有著不足，但是我一定會更加的努力，去你不自己在一些學(xué)科上的不足，克服困難，積極的反省。并在新的學(xué)期取得好的成績。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也希望能得到老師及同學(xué)的肯定。

處分期已近兩年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好??！

申請人：xxx

xxxx年 x月 x日

第五篇：處分思想?yún)R報

優(yōu)質(zhì)文檔

處分思想?yún)R報

處分思想?yún)R報

（一）這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對照學(xué)校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項>規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動。期間我還被親戚、家人鼓勵，贊許。

當(dāng)時的我，由于對自己的要求不嚴(yán)格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀(jì)律觀念和法律意識的無知行為，也是思想認(rèn)識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認(rèn)識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流！在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。

每個人都在吸取教訓(xùn)中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學(xué)習(xí)法律知識，同時取他人之長，補(bǔ)己之短！我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過?！袄俗踊仡^金不換”，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝！

處分思想?yún)R報

（二）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XXX，是04級網(wǎng)絡(luò)與軟件應(yīng)用3班的學(xué)生。在20**年6月曾因考試作弊而被處分。

當(dāng)時的我，由于對自己的要求不嚴(yán)格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀(jì)律觀念和集體觀念的無知行為，也是思想認(rèn)識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認(rèn)識到這一點的重要性，多虧老師的及時指教，學(xué)校給予的處分敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔末及。

所以這一年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，積極參加校系組織的各項活動，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著大學(xué)生涯的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)關(guān)心集體，關(guān)愛他人，多向相信能就一定能

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優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)與交流！在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一名學(xué)生哪些是可以做，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛努力下，本人保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力；拓展課外知識，搞好專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

較之以前已經(jīng)有了很大的改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。

也懂得身為一名學(xué)生哪些事是對的，可以為之的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但是人無完人，每個人都在吸取教訓(xùn)中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。對于我自身而言，在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還村有一定的不組，不過我會努力把壞習(xí)慣全改掉，成為一名優(yōu)秀的青年，也同時請學(xué)校的老師批評我，監(jiān)督我。

相信我一定能做到的，請老師檢閱我！

處分思想?yún)R報

（三）由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。

根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認(rèn)識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這>檢討書就算是我沖動的懲罰吧！

由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認(rèn)識到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！

老師，我向您承認(rèn)錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢？一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認(rèn)錯誤的機(jī)會。您就寬容我吧！陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢？犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯誤，老師，我說的沒有錯吧！一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當(dāng)時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。

開始，我認(rèn)為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎？我經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認(rèn)識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：“無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰?！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。

一、我的反思

1、放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻。不夠牢固。沒有充分認(rèn)識到人在社會相信能就一定能

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各項活動中自覺遵守社會公德和道德準(zhǔn)則重要。

二、整改措施：

1、以本次錯誤為教訓(xùn)，樹立牢固的社會公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。

2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。

3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

上述檢討，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯誤的機(jī)會。我也會吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步和成功。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次****有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

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相信能就一定能