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      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容(5篇材料)

      時(shí)間:2020-12-04 02:40:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容

      端午節(jié),是傳統(tǒng)的節(jié)日,大家看看下面的端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容吧!

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容1

      端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃到很多香噴噴的小粽子。

      中午,小孩子們玩得正起勁,媽媽卻忙得不亦樂乎,她又是洗粽葉、洗糯米、剝栗子。媽媽把剝好的栗子放進(jìn)煮好的糯米,里然后用粽葉包好一個(gè)個(gè)三角形的小粽子,桌子上的小粽子堆積如山,小粽子包完后,媽媽把一個(gè)個(gè)小粽子放入鍋中用水煮,水“吱吱”地唱著歌,猶如老鼠的叫聲。一個(gè)小時(shí)后,鍋里洋溢出了一陣陣異香,但小粽子心還沒有完全熟透……大約又過了半個(gè)時(shí)辰,香噴噴的小粽子已經(jīng)擺在了桌子上,令我口水直流三千尺。我拿起一個(gè)小粽子,剝開粽葉,咬了一大口,糯米是香的,栗子是甜的,香和甜混在一起,十分爽口,我吃著吃著,突然想起了一個(gè)關(guān)與端午節(jié)的故事……

      ??!

      端午節(jié),那又香又甜的小粽子讓我不能不喜歡你。

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容2

      “五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊,吃小粽子撒白糖,龍船下水喜洋洋?!?,這是一首有關(guān)端午節(jié)的兒歌。今天我們來說說端午節(jié)。

      每年農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。每逢五月初五,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

      賽龍舟、吃小粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國(guó)詩(shī)人屈原。把小粽子、米飯投進(jìn)江中,讓魚蝦吃飽,不再去吃屈原的遺體。

      南方過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的小粽子、雄黃酒。無論南方、北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

      學(xué)者聞一多認(rèn)為,端午節(jié)是龍節(jié),是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。不光是漢族,壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區(qū)的人們也過端午節(jié),也非常敬佩愛國(guó)詩(shī)人——屈原。

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容3

      端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史了。

      屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大臣,他富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原被撤職趕出都城流放到別處。在流放中,屈原寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》。

      公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都,屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,自己有無能為力,他心如刀割。于是,在五月初五那天,屈原寫下了絕筆《懷沙》,然后便跳進(jìn)汨羅江自殺。

      屈原死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就在每年的五月初五吃小粽子、喝雄黃酒。

      以前我以為吃小粽子是一種美食,現(xiàn)在我才知道原來人們吃小粽子是為了紀(jì)念屈原。

      我們小學(xué)生也要向屈原學(xué)習(xí)愛祖國(guó)、愛人民,作為班集體的一員,我們應(yīng)該熱愛班集體、愛護(hù)班集體的每一個(gè)人。

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容4

      今天是農(nóng)歷五月初五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。節(jié)日的習(xí)俗之一是吃小粽子,我們家自己包小粽子,媽媽對(duì)我說:“包小粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天,才好包又好吃。”所以媽媽昨天就泡了糯米和竹葉,并備好了一些配料。

      開始包小粽子了,媽媽拿起小粽子葉,把一頭一卷,就形成了甜筒狀,然后把糯米裝進(jìn)去,再放進(jìn)一塊淹好的五花肉,把小粽子葉折好捆緊,一個(gè)肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看,我仔細(xì)看著,學(xué)著她的樣子慢慢的包著,終于包好了一個(gè),雖然形狀還不太好,看著我包的第一個(gè)小粽子,我高興極了。后來我包的一個(gè)比一個(gè)好,“好棒!”

      媽媽笑著說。

      小粽子煮熟了。我聞著清香解開小粽子,一邊吃著一邊聽媽媽講端午節(jié)的故事。

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容5

      今天是農(nóng)歷五月初五,是一年一度的端午節(jié)日。我們?nèi)胰嗽诩页孕◆兆討c祝這個(gè)節(jié)日。

      媽媽把蒸好的小粽子端上來了。我看見一個(gè)個(gè)小粽子都是用綠色葉子包成像三角形的樣子。我脫掉她們身上的“綠衣裳”,里面的肉全露出來了。哦,好香?。?/p>

      我立即咬上了一口,真好吃!

      很軟很香!

      里面還有花生、桔梗、肉沫呢。

      突然,我想起了什么。就問一旁的爸爸:為什么端午節(jié)要吃小粽子呢?爸爸告訴我說,古時(shí)候有一位愛國(guó)大詩(shī)人名叫屈原。在農(nóng)歷五月初五這一天,含恨跳下了汩羅江。人們?yōu)榱舜驌扑?,又怕大魚吃掉他,就向江里面灑下很多小粽子,又用龍舟似的小船去競(jìng)相打撈。之后,人們?yōu)榱思o(jì)念他就約定成俗在每年農(nóng)歷五月初五吃小粽子,劃龍舟。

      聽完爸爸的講訴。我終于明白了端午節(jié)的來歷和為什么吃小粽子了。原來是為了紀(jì)念我國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原??!

      今年的端午節(jié)過的真有意義!

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容6

      五月初五是端午節(jié),是人們?yōu)榱思o(jì)念偉大的詩(shī)人屈原的。屈原跳江后,有些漁夫去打撈屈原的真身,有人把小粽子扔進(jìn)江里,為了讓魚蝦蛟龍吃飽,不要吃屈原。

      所以在這一天,人們要包小粽子吃。小粽子的做法很簡(jiǎn)單:先在糯米上放材料,把糯米做成立體的三角形,再用艾葉包好,蒸上一會(huì),小粽子就做好了。

      每家都要包小粽子,我家也不例外。我把各種東西放在糯米上,媽媽把糯米做成立體三角形,爸爸用艾子葉片包好,最后放在鍋里煮。小粽子就做好了,聞一聞,香氣撲鼻,吃一口,甜而不膩。

      這一天,人們還要賽龍舟,就是比賽劃龍形的船??墒俏抑皇窃陔娨暲锟催^,沒有親眼看過這么激烈的'場(chǎng)面,下次有機(jī)會(huì)我一定要親眼去看。

      端午節(jié)真是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)節(jié)日!

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容7

      我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,其中,我最喜歡的還是端午節(jié)。

      今天是農(nóng)歷五月初五,是端午節(jié),在這一天人們要包小粽子,吃小粽子,劃龍舟,而且這天也要紀(jì)念屈原。

      聽媽媽說,屈原是楚國(guó)的臣子,但是他的報(bào)復(fù)得不到君王的認(rèn)可。只能跳江,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,就把小粽子投到江里,認(rèn)為魚吃飽了,就不會(huì)吃屈原的尸體。因此端午節(jié)就這樣來的。所以這天要包小粽子,劃龍舟。

      今天媽媽說要教我包小粽子,只見媽媽把棕葉包成漏斗形,然后把米到一半進(jìn)去,把蜜棗或醬肉放進(jìn)去,再把米倒?jié)M,接著把粽葉蓋上,最后用繩子把小粽子綁好。把包好的小粽子放到鍋里煮,過了一會(huì)香噴噴的小粽子就好了

      我國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是最喜歡端午節(jié)。

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容8

      我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)是要全家一起包小粽子吃小粽子的。因?yàn)橐郧肮糯且紶钤?,所以要全家一起吃小粽子包小粽子,代表了“全家中”?/p>

      我們家鄉(xiāng)是這樣包粽了的:先把兩片葉子疊在一起,然后在上面放一層拌好的糯米,再放一層綠豆仁,接著放一層腌過的肥豬肉,最后再各放一層綠豆仁和糯米,把葉子卷起來,綁上繩子。一個(gè)大大的小粽子就包好了!

      我們家鄉(xiāng)還會(huì)劃龍舟。一陣鼓聲傳來,“龍舟來了!”

      我興奮地對(duì)媽媽說。人們也歡呼起來,“加油,加油?!边@樣的場(chǎng)面可真熱鬧??!

      這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。有機(jī)會(huì)你也來看看吧,我們歡迎你哦!

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容9

      今年的6月8日是端午節(jié),是我們國(guó)家第一次在端午節(jié)放假。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的,屈原是在汨羅江投河的。在端午節(jié)這一天,有很多的民俗。大家為了保護(hù)屈原,不讓河里的魚類去攻擊他,就把小粽子扔到河里給魚兒吃。在這一天,還要進(jìn)行劃龍舟比賽呢!

      我在端午節(jié)的早晨去打了羽毛球,然后和我的好朋友們一起去濱江大道野餐,做游戲,比賽騎自行車,還跳了橡皮筋呢!

      玩的高興極了!

      媽媽還帶我去坐了擺渡船,擺渡船可大了,很多自行車、摩托車都通過擺渡船過黃浦江。我看了船長(zhǎng)伯伯的駕駛室,里面有很多按鈕,看的我眼花繚亂;還看到開船前和靠岸前,有一個(gè)伯伯用很粗的繩子綁在碼頭的樁子上,幫助輪船??吭诎哆叀_@次坐擺渡船,我興奮極了!

      今年的端午節(jié),真開心??!

      端午節(jié)小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容10

      ‘端午節(jié)“到了,”端午節(jié)“到了,我最喜歡在端午節(jié)的時(shí)候吃食餅筒了。今天,媽媽答應(yīng)我和我一起包食餅筒,我和媽媽先到菜市場(chǎng)買我最喜歡吃的土豆、雞蛋、還有蝦仁,再去買面和蔬菜。我們回到了家以后,我看見了姑姑、叔叔和表姐他們都來我家了,我媽媽把菜都炒好了。我先拿一張皮來包,再夾一些炒面、土豆、雞蛋放在皮的上面,媽媽又買了洋蔥和胡蘿卜。

      等了好久好久媽媽才把那兩樣菜燒好,然后把它們加進(jìn)去,最后卷成筒狀,兩手一上一下握緊就可以吃了。我伸手拿了一個(gè),咬上一口,食餅筒里的卷心菜、又香又甜、又嫩有脆,特別是放到油鍋里炸一炸,就更好吃了,甚至?xí)匀膫€(gè)。食餅筒不僅豐富、吃起來也很方便,它長(zhǎng)長(zhǎng)的外形代表著一家人和 睦相處、團(tuán)團(tuán)圓圓??墒牵锩娴挠投紩?huì)流出來的,媽媽把食餅筒的皮上弄得都是油膩膩的茄子湯,太惡心了,弄得我都不想吃了。我的叔叔包得食物餅筒非常地大,差不多比我們的食餅筒都大呢。

      端午節(jié)全家人圍在一起吃著香噴噴的食餅筒,欣賞著各自包的形狀,其樂融融!

      真幸福?。?/p>

      第二篇:端午節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

      端午節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

      一年一度的端午節(jié)要來到了,51手抄報(bào)為你收集了關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)資料,請(qǐng)看下文為你準(zhǔn)備的端午節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容與端午節(jié)手抄報(bào)圖片作品。

      一、端午節(jié)介紹 中文名: 端午節(jié)

      又稱: 端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等 時(shí)間: 農(nóng)歷五月初五日

      端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外,東吳一帶的端午節(jié)歷來不紀(jì)念屈原,而是紀(jì)念五月五日被投入大江的伍子胥,且吳越地區(qū)以龍舟競(jìng)渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗更是早于春秋很久。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習(xí)俗。“端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一,并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

      二、端午節(jié)起源傳說:紀(jì)念屈原

      傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。屈平,字原,通常稱為屈原,又自云名正則,號(hào)靈均,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。

      此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》。據(jù)說,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習(xí)俗??磥?,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩(shī)為證:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

      三、端午節(jié)的食俗習(xí)慣 1.吃粽子

      “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)?!边@是舊時(shí)流行甚廣的一首描寫過端午節(jié)的民謠。總體上說,各地人民過端午節(jié)的習(xí)俗大同小異,而端午節(jié)吃粽子,古往今來,中國(guó)各地都一樣。

      如今的粽子更是多種多樣,璀璨紛呈。現(xiàn)今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,但內(nèi)含的花色則根據(jù)各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定,著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。2.飲雄黃酒

      端午飲雄黃酒的習(xí)俗,從前在長(zhǎng)江流域地區(qū)極為盛行。古語(yǔ)曾說 “飲了雄黃酒,病魔都遠(yuǎn)走”。雄黃是一種礦物質(zhì),俗稱“雞冠石”,其主要成分是硫化砷,并含有汞,有毒。一般飲用的雄黃酒,只是在白酒或自釀的黃酒里加入微量雄黃而成,無純飲的。雄黃酒有殺菌驅(qū)蟲解五毒的功效,中醫(yī)還用來治皮膚病。在沒有碘酒之類消毒劑的古代,用雄黃泡酒,可以祛毒解癢。未到喝酒年齡的小孩子,大人則給他們的額頭、耳鼻、手足心等處涂抹上雄黃酒,意在消毒防病,蟲豸不叮。3.吃五黃

      江浙一帶有端午節(jié)吃“五黃”的習(xí)俗。五黃指黃瓜、黃鱔、黃魚、咸鴨蛋黃、雄黃酒。此外浙北端午節(jié)還吃豆腐。

      四、端午節(jié)諺語(yǔ)

      清明插柳,端午插艾。(北方)癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)端午不戴艾,死去變妖怪。(西北)午時(shí)水飲一嘴,較好補(bǔ)藥吃三年。(山東)喝了雄黃酒,百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。(山西)有錢難買五月五日旱(山西)

      未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,還要凍三凍。(寶山)端午節(jié),天氣熱;五毒醒,不安寧。(江浙)端午請(qǐng)菩薩,端六發(fā)烏賊。(江浙)良辰當(dāng)五日,偕老祝千年。(江蘇)

      五、端午節(jié)詩(shī)詞作品欣賞 五月五日(宋·梅堯臣)屈氏已沉死,楚人哀不容。何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。未泯生前恨,而追沒后蹤。沅湘碧潭水,應(yīng)自照千峰。

      端午(唐·文秀)

      節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬古傳聞為屈原 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

      和端午(張耒)競(jìng)渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國(guó)亡身殞今何有,只留離騷在世間。

      已酉端午(貝瓊)

      風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥,汨羅無處吊英靈。海榴花發(fā)應(yīng)相笑,無酒淵明亦獨(dú)醒。

      端午(唐·李隆基)端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。事古人留跡,年深縷積長(zhǎng)。當(dāng)軒知槿茂,向水覺蘆香。億兆同歸壽,群公共保昌。忠貞如不替,貽厥后昆芳。

      六、端午節(jié)手抄報(bào)圖片

      小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)——快樂端午節(jié)

      慶端午節(jié)手抄報(bào)圖片作品

      第三篇:端午節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料

      端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著許多習(xí)俗。比如:劃龍舟、吃粽子、佩香囊和懸掛艾葉與菖蒲。端午節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料大全有哪些你知道嗎?一起來看看端午節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料大全,歡迎查閱!

      過端午節(jié)話題作文

      端午節(jié)為每年的農(nóng)歷五月初五,節(jié)目眾多,賽龍舟,掛菖蒲,喝雄黃酒,吃粽子……

      今年的端午節(jié)又快到了,媽媽給我煮起了香噴噴的粽子。粽子的形狀各式各樣,有三角形的、有正方形的、有菱形的,那是按形狀來分的。按餡兒分,有肉粽,有豆粽,還有棗粽……

      說起粽子,還有個(gè)動(dòng)情的故事。傳說詩(shī)人屈原很熱愛楚國(guó),當(dāng)楚國(guó)被秦國(guó)滅亡后,他悲痛欲絕,投江自盡。百姓們知道了,就紛紛劃著小船,到江里打撈屈原的尸體,又怕魚兒吃他的尸體,就包了粽子投進(jìn)江里,以免魚兒傷害。

      “看賽龍舟了,看賽龍舟了!”小朋友叫喊著,我歡快地?cái)D到江河邊。龍舟五顏六色,栩栩如生。在太陽(yáng)下,龍舟上片片銀鱗,閃閃發(fā)光。每只龍舟像一條條巨龍臥立江面等候命令?!芭?”一聲令下,龍舟的健兒們奮力擺動(dòng)船槳,整齊一致?!熬摭垺憋w也似地沖向終點(diǎn)。河岸邊掌聲不斷,劃漿聲、吶喊聲、歡呼聲、號(hào)子聲、鑼鼓聲,匯成一首熱鬧歡快,激動(dòng)人心的交響曲。

      端午節(jié)熱鬧非凡,刺激精彩,我喜歡這樣的節(jié)日。

      端午節(jié)祝福文案句子

      1、注意啦,注意啦,端午節(jié)到啦,特送上粽子給你,祝心情“粽”是愉快,日子“粽”是紅火,家庭“粽”是和睦,工作“粽”是順暢,錢袋“粽”是鼓鼓。

      2、綠綠粽葉裹吉祥,填滿真誠(chéng)情意長(zhǎng),清清江水龍舟蕩,淡淡黃酒解煩憂,端午節(jié)日又來到,幸??鞓防@身旁。祝端午節(jié)安康開心,萬事吉祥。

      3、手捧粽子,緬懷離騷,龍舟竟渡,勇往直前!祝端陽(yáng)節(jié)快樂!

      4、一句平淡入水的問候,很輕;一聲平常如紙的祝福,很真;采一片清香的粽葉,包一顆香甜的粽子,裝人真情的信息里,送給你:端午節(jié)安康。

      5、端午送祝福,生活幸福,熱情鼓舞;事業(yè)發(fā)達(dá),財(cái)運(yùn)飛舞;心情暢快,健康圍你翩翩起舞;粽子飄香,載歌載舞,歡樂節(jié)日,眉飛色舞,歡歡喜喜過端午。

      6、粽子粘,粽子甜,端午吃粽來解饞;粽子香,粽子軟,我的祝福最浪漫;天天盼,與你見,發(fā)送短信表思念;身體健,心情燦,端午幸福來相伴,開心快樂不間斷!

      7、夜深了,我知道你忙一天累了,可能睡著了,不知為什么想和你說話,我很想告訴你……很想告訴你…端午節(jié)快樂…

      8、高蹺一踩,快樂多彩;秧歌一扭,喜笑顏開;小曲一唱,神采飛揚(yáng);小酒一喝,甭提多美;吃口湯圓,福壽無邊;觀會(huì)燈展,心情舒暢;賞賞明月,吉星高照;發(fā)發(fā)祝福,美好無限:祝君元宵節(jié)快樂,幸福無限!

      9、喜歡一種聲音,是輕風(fēng)吹落的雨,賞識(shí)一幅丹青,是月夜點(diǎn)綴的星,淘醉一種氣味,是幽蘭彌漫的香,祝福我的朋友是笑看短信的你,祝端午節(jié)快樂!

      10、端午到,花枝俏,家家戶戶樂陶陶。掛艾草,帶香包,香香甜甜百福招。競(jìng)龍舟,祭屈原,歷史傳承越千年。端午家家粽飄香,愿你事事“粽”順暢!

      11、端午節(jié),歲月為你“端”來一生的平安健康,請(qǐng)你“捂”住;生活為你“端”來一世的快樂如意,請(qǐng)你“捂”住;我為你“端”來真誠(chéng)的祝福,請(qǐng)你“捂”住!

      12、好酒清清淡淡,越久越醇;好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,越久越真;好緣份久久長(zhǎng)長(zhǎng),地老天荒。真誠(chéng)的友誼叫人終身難忘,祝端午節(jié)快樂!

      13、薄薄的皮,甜甜的餡,圓圓的塊。煮沸的湯鍋,散去新春喧鬧濃烈的喜氣,包裹正月最后的祝愿:元宵節(jié)快樂!為你烹制一碗濃郁香甜的湯圓!

      14、端午品棕香,中秋賞月圓,霜降不看天,露重知冷暖,只是遙相思,遠(yuǎn)方親和友,一條短信息,愿把祝福達(dá)。霜降到,寒將來,最親愛的人,祝你生活幸福,工作如意,煩惱、憂愁都降落。

      15、萬水千山“粽”是情,少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡,甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡,幸福快樂一生伴。祝你端午快樂!

      16、今天是端午,短信送祝福,糯米包紅棗,忠心鑄鐵骨,紀(jì)念屈大夫,不做亡國(guó)奴,國(guó)人齊發(fā)奮,國(guó)夢(mèng)指日數(shù)。祝端午節(jié)快樂!

      17、風(fēng)飄飄兮旗幟舞,鼓聲陣陣兮動(dòng)人心。河水清澈兮龍舟列,人群吶喊兮過佳節(jié)。祭奠屈原兮抒壯志,愛我中華兮歌舞歡。粽葉一片兮情誼濃,聲聲祝福兮涌心頭。愿你快樂兮端午節(jié),家人團(tuán)聚兮笑聲傳!

      18、端午到,愿你“端”起“五”好:端起快樂,煩惱全消;端起吉祥,好運(yùn)不倒;端起財(cái)運(yùn),廣納錢寶;端起前途,事業(yè)走高;端起幸福,如意逍遙!

      19、粽子里面都是米,我的心里最想你!吃口粽子暖心底,想你時(shí)候最歡喜!借助端午祝福你,愿你好運(yùn)好福氣!幸福永遠(yuǎn)粘著你,平安永遠(yuǎn)陪伴你!端午節(jié)安康!

      20、偶爾的繁忙,不代表遺忘;夏日的到來,愿你心情舒暢,曾落下的問候,這一刻一起補(bǔ)償,所有的關(guān)心,凝聚這條短信,祝端午節(jié)安康。

      21、初五端午節(jié),千里祝福頃刻到,送你粽子心意到:愿你心情快樂到,工作順利高升到,財(cái)源滾滾發(fā)財(cái)?shù)?,友情愛情甜蜜到,生活美好幸福到?/p>

      22、給你一碗元宵,從此不再傷悲,生活沒有淚水,前途屬你最美;給你一碗元宵,從此幸福伴隨,全家合合美美,生活有滋有味。祝元宵佳節(jié)快樂!

      23、當(dāng)你打開短信之時(shí),我的心正在為你祈禱,祈禱你今日比昨日快樂,祈禱天使此刻就在你身邊。祈禱你的未來永遠(yuǎn)無憂無慮。愿你端午節(jié)快樂!

      24、五月初五端午節(jié),千里祝福頃刻到,送你粽子心意到:愿你心情快樂到,工作順利高升到,財(cái)源滾滾發(fā)財(cái)?shù)?,友情愛情甜蜜到,生活美好幸福到?/p>

      25、五月初五是端午:粽子香,包五糧,剝個(gè)粽子裹上糖,幸福生活萬年長(zhǎng);粽子香,粽葉長(zhǎng),包著幸福和吉祥;端午到,艾蒿高,過得快樂最重要!

      26、幸福就象一根根粽繩,緊緊的綁住你,快樂就像一片片粽葉,團(tuán)團(tuán)的'圍住你。愿您的生活就像一陣陣飄香的粽子,永遠(yuǎn)幸福甜蜜。祝您端午節(jié)快樂!

      27、五月五,到端午,愿你端來快樂,無煩無惱;端來好運(yùn),無時(shí)無刻;端來健康,無憂無慮;端來財(cái)富,五谷豐登;端來祝福,五彩繽紛。端午節(jié)快樂!

      28、心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船!心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載滿祝福的船,飄向幸福的你,輕輕地對(duì)你說:你快樂所以我快樂!端午節(jié)快樂!

      29、艾意濃濃,粽飄香;字字情長(zhǎng),祝福至;端午節(jié)日問聲好,小小短信心愿?jìng)?祝你生活都如意,事事順利健康長(zhǎng);天天快樂幸福多,夢(mèng)想成真好運(yùn)來;端午快樂!

      30、愛人是路,朋友是樹。人的生活只有一條路,一條路上多棵樹。有錢的時(shí)候莫忘路,有難的時(shí)候靠靠樹。幸福時(shí)候別迷路,休息時(shí)候澆澆樹。端午節(jié)快樂!

      31、愛一年恨一年緣份啊;你一條我一條謝謝啊;過一天美一天哲學(xué)啊;走兩步是兩步開心啊;蒼天啊大地啊,替我提前祝福你端午節(jié)快樂吧!

      32、把所有的祝福包成粽子送給你,白白的米兒是美滿,紅紅的棗兒是幸運(yùn),甜甜的豆兒是開心,香香的粽葉是福氣。提前祝你端午節(jié)快樂有余、幸福無邊!

      33、把一根繩子,從中間斷一節(jié),再分別在兩邊再斷一節(jié),最后一邊再斷一節(jié),請(qǐng)問這根繩子總共斷了幾節(jié)?沒錯(cuò),斷五節(jié),哈哈,祝端午節(jié)快樂哦!

      34、把祝福做成一個(gè)粽子,包成快樂的樣子,順著好運(yùn)的路子,帶上成功的點(diǎn)子,穿過思念的巷子,在端午走進(jìn)你的小日子,給你幸福一輩子。

      35、拌好甜美如意餡,披掛吉祥好運(yùn)衣;扎緊健康平安線,放進(jìn)幸福大蒸籠;出鍋開心歡樂粽,散發(fā)滿堂祥和氣。愿君快樂過端午!

      36、包粽子,包含萬千祝福。賽龍舟,賽出你我雄風(fēng)。一年一度,端午將至,我把嘴真誠(chéng)的祝福送給你,祝你端午節(jié)快樂,生活像粽子一樣甜甜美美,事業(yè)像龍舟一樣,劈風(fēng)斬浪。

      37、本最佳短信:收到的人會(huì)永遠(yuǎn)幸福,閱讀的人會(huì)飛黃騰達(dá),存儲(chǔ)的人會(huì)愛情甜蜜,投票的人會(huì)好運(yùn)連連,轉(zhuǎn)發(fā)的人薪水猛漲。祝端午節(jié)快樂!

      38、碧綠的艾葉里,包裹著幽香的粽子。幽香的粽子里,有絲絲的祝福。祝福你生活每一天,幸福美麗,快樂如昔。祝端午節(jié)快樂!

      39、別動(dòng),你已被端午喜氣包圍,馬上放下煩惱,向快樂投降,根據(jù)指控,本庭判你節(jié)日快樂,沒收全部憂愁,流放開心島,由好運(yùn)監(jiān)督執(zhí)行。

      40、相逢是首悠揚(yáng)的歌,相識(shí)是杯醇香的酒,相處是那南飛的雁,相知是根古老的藤,心靜時(shí)總會(huì)默默地祝福您,端午節(jié)快樂。

      第四篇:讀書手抄報(bào)內(nèi)容小學(xué)

      手持書卷,在午后的暖陽(yáng)下,緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想感情。閱讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情。下面是小編整理的讀書手抄報(bào)內(nèi)容小學(xué),歡迎來參考!

      讀書手抄報(bào)

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      讀書手抄報(bào)

      讀書手抄報(bào)

      讀書手抄報(bào)內(nèi)容:讀書的故事

      故事一:施洋搓腳夜讀

      二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。

      故事二:陳平忍辱苦讀書

      陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

      故事三:聞一多醉書

      聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書入了迷,怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

      故事四:魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?/p>

      魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K麤]有戴此獎(jiǎng)?wù)?,作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。

      故事五:侯寶林抄書

      相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。

      故事六:蘇東坡讀書的故事

      東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種“各個(gè)擊破”的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故,就換另一個(gè)角度,再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨,但這樣讀過之后,各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。

      故事七:王亞南苦讀成才

      王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。

      他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。

      結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

      故事八:伽利略好奇善問

      伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)?”一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。

      故事九:高爾基艱苦讀書歲月

      高爾基童年時(shí)家里窮,不得不去打工,幫一戶人家做長(zhǎng)工。他經(jīng)常利用空余時(shí)間讀書,可有時(shí)候讀書太入迷,被人發(fā)現(xiàn),受了不少苦。

      有一次,高爾基一邊燒開水一邊讀書,水壺的水都燒干了,高爾基都沒發(fā)覺,最后把水壺給燒一個(gè)大窟窿。

      女主人非常生氣,抄起一根大木棍,劈頭蓋臉往高爾基身上打,邊打邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請(qǐng)醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動(dòng)高爾基去告發(fā)。

      女主人這時(shí)害怕了,她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說:“孩子!只要你不去告發(fā)我,你提什么條件我都答應(yīng)?!?/p>

      “你說話算數(shù)?”

      “是的?!迸魅藷o可奈何地說。

      “只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你。”

      女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價(jià),換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。

      故事十:囊螢映雪

      車胤家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。

      同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非??上?。一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他也當(dāng)了高官。

      故事十一:王充書鋪?zhàn)x書立志

      王充是我國(guó)東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的杰出的思想家。

      王充少年時(shí)代,父親就去世了。王充竭盡全力奉養(yǎng)母親,后來到了京城,進(jìn)太學(xué)學(xué)習(xí),拜當(dāng)時(shí)著名的學(xué)者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀,善于抓關(guān)鍵問題,因而進(jìn)步很快。

      王充讀書非常專心,理解能力和記憶能力又很強(qiáng),所以只要讀上一遍,就能記住書的主要內(nèi)容,甚至能夠背誦某些精彩的章節(jié)。但是,家庭窮困,買不起很多書,為了滿足如饑似渴的求知欲,王充想出了一個(gè)好辦法。當(dāng)時(shí)的洛陽(yáng)街上有不少書鋪,王充便決定把書鋪當(dāng)做他的“圖書館”,每天吃過早飯后,他就帶上干糧,到書鋪里去閱讀出售的書籍。不分春夏秋冬,不論晴天雨天,他讀了一冊(cè)又一冊(cè)書,跑了一家又一家書家書鋪。就這樣,他終于讀遍了諸子百家的重要著作,掌握了書中的基本精神。

      王充由于出身貧苦,因而對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),基本上是從勞苦人民實(shí)際生活的情況出發(fā)的。他在讀遍了諸子百家的主要著作之后,對(duì)于某些為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的唯心主義的說教深感不滿,下決心給予嚴(yán)厲的批判。于是便集中精力獨(dú)立思考,著手寫書。為了不耽誤時(shí)間、不打斷思路,他在住宅的門上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所里,都安放了筆、紙,想一點(diǎn),寫一點(diǎn),走到哪里,寫到哪里。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的努力,他終于寫成了充滿著批判精神、閃耀著唯物主義光輝的《論衡》。

      故事十二:匡衡鑿壁偷光

      匡衡是西漢人,出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要?jiǎng)趧?dòng),沒有多少空余時(shí)間,晚上很想讀書,卻窮得點(diǎn)不起燈,他為此很苦惱。后來,他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間,只隔著一堵墻,于是,他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過來了。他高興得跳了起來。從此以后,他每夜蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,直到鄰居家熄了燈,他才心滿意足地去睡覺。

      過了不久,又發(fā)生了另一個(gè)問題:他僅有的幾冊(cè)書早已被讀得滾瓜爛熟,卻一直沒有錢買新的,向有書的人家去借,又常常碰釘子,他又開始苦惱起來。

      當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫“文不識(shí)”的富豪,家里藏書很多??锖獗阏?qǐng)人介紹,去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢。“文不識(shí)”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工,而不要工錢呢?”

      “我給您做工,不為別的,只希望您把書借給我,讓我好好閱讀?!薄拔牟蛔R(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求??锖庖坏玫截S富的圖書,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。

      這樣日積月累,他終于成了著名的大學(xué)者。

      讀書手抄報(bào)內(nèi)容:讀書的名言短句

      1.書是我們時(shí)代的生命?!?jiǎng)e林斯基

      2.書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!獝鄣仙?/p>

      3.學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬?!旯?/p>

      4.讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確?!喔?/p>

      5.書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?!旭R斯·卡萊爾

      6.讀書對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣?!獝鄣仙?/p>

      7.飽食、暖衣而無書教,則近于禽獸?!献?/p>

      8.書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

      9.好書不厭讀百回,熟讀課思子自知?!K軾

      10.書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)?!旯?/p>

      11.讀書百遍,其義自見?!度龂?guó)志》

      12.千里之行,始于足下?!献?/p>

      13.書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!萜諣?美國(guó))

      14.和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼·羅蘭

      15.讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足?!喔?/p>

      16.書籍是巨大的力量。——列寧

      17.讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?/p>

      18.讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶

      19.無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!K霍姆林斯基

      20.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理

      關(guān)于讀書的名人名言短句大全:

      1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!——孔丘

      2.倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?!斞?/p>

      3.熱愛書吧---這是知識(shí)的泉源!——高爾基

      4.讀書對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生[英國(guó)作家]

      5.不讀書的人,思想就會(huì)停止?!业铝_

      6.多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障?!?羅曼·羅蘭(法)

      7.學(xué)問是光明,愚昧是黑暗。念書吧!——契坷夫(俄)

      8.貪者因書而富,富者因書而貴?!醢彩?/p>

      9.讀書而不思考,等于吃飯而不消化?!柨?英國(guó)作家)

      10.鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!钊舳U

      11.良書即益友,今明永如斯?!?英國(guó))

      12.路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索?!?/p>

      13.人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!障=?/p>

      14.理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

      15.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>

      16.書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。——雨果

      17.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

      18.讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒?/p>

      19.讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!R梭

      20.不讀書的人,思想就會(huì)停止?!业铝_

      21.讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!惶m克林

      22.讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?/p>

      23.欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也?!懎嘯清]

      24.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子

      25.理想的書籍,是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固?選自:讀書名言

      26.韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書?!?/p>

      27.飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。——毛澤東

      28.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?!w樹理

      29.讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。——藏克家

      30.聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚

      讀書手抄報(bào)內(nèi)容:關(guān)于讀書的成語(yǔ)故事

      《牛角掛書》篇一

      隋朝時(shí)的李密非常專心向?qū)W,分秒不愿浪費(fèi),有一次他要去綏山,怕途中耽擱太多時(shí)間,出發(fā)之前他用蒲草編織鞍子放在牛背上,把要閱讀的書掛在牛角上,一邊騎牛一邊讀書,十分專注。連當(dāng)時(shí)大臣楊素經(jīng)過,絲毫不覺。勤學(xué)專注之功令人敬佩。

      《隨月讀書》篇二

      南齊有一讀書人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有時(shí)間讀書,但家貧買不起燈,只好利用有月光的夜晚讀書。他每當(dāng)讀到月光西斜時(shí),就搬一張?zhí)葑訑R在墻腳下,站在梯上讀,月光逐漸下墜,他也一級(jí)一級(jí)升高,一直爬到屋頂。

      有時(shí)讀累了,一不小心從梯上掉下來,他連忙爬起來,連身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,繼續(xù)讀下去。

      《韋編三絕》篇三

      形容刻苦認(rèn)真讀書的典故。語(yǔ)出《史記·孔子世家》:“(孔子)讀《易》,韋編三絕。曰:‘假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韋編,是用來串連竹簡(jiǎn)的熟牛皮;三絕,是斷了三次。此典的其它形式有:“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等。

      《下帷讀書》篇四

      形容閉門謝客、專心讀書學(xué)習(xí)的典故。語(yǔ)出《史記·儒林列傳·董促舒》:“董仲舒,廣川人也,以治《春秋》,孝景時(shí)為博士,下帷(放下室內(nèi)懸掛的帷幕)講誦,弟子傳以久次相受業(yè),或莫見其面。蓋三年董仲舒不觀于舍園,其精如此?!贝说涞钠渌问接校骸跋箩。◣?、“下書帷”、“閉戶垂帷”、“垂帷閉戶”等。

      《挾策讀書》篇五

      比喻勤奮讀書的典故。語(yǔ)出《莊子·外篇·駢拇第八》:“臧與谷二人相與牧羊而俱亡其羊。問臧奚事,則挾策讀書,問谷奚事,則博塞以游?!辈?,寫書的竹簡(jiǎn)。博寒,古代的一種游戲。后人便以“挾策”、“挾冊(cè)”、“挾策讀書”、“挾策亡羊”、“讀書亡羊”表示專心致志地勤奮讀書。

      《高鳳流麥》篇六

      形容專心致志勤奮讀書的典故。語(yǔ)出《后漢書·逸民傳·高鳳》:“高鳳字文通,南陽(yáng)葉人也。少為書生,家以農(nóng)畝為業(yè),而專精誦讀,晝夜不息。妻嘗之田,曝麥于庭,令鳳護(hù)雞。時(shí)天暴雨,而鳳持竿誦經(jīng),不覺潦水流麥。妻還怪問,鳳方悟之。其后遂為名儒,乃教授業(yè)于西唐山中?!焙笕擞谑且浴傲鼷湣薄ⅰ胞溋鳌?、“棄麥”、“麥不收”、“中庭麥”、“高鳳”等來形容專心讀書。

      《溫舒編蒲》篇七

      形容勤學(xué)的典故。事出《漢書·賈枚鄒路傳》:“路溫舒字長(zhǎng)君,巨鹿東里人也。父為里監(jiān)門。使溫舒牧羊,溫舒取澤中蒲,截以為牒,編用寫書?!睍x時(shí)的王育也在牧羊時(shí)折蒲學(xué)書,最后博通經(jīng)史。此典的其他形式有“編蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“題蒲”、“編簡(jiǎn)”等。

      《負(fù)薪讀書》篇八

      形容勤學(xué)的典故。事出《漢書·嚴(yán)朱吾丘主父徐嚴(yán)終王賈傳》:“買臣字翁子,吳人也。家貧,好讀書,不置產(chǎn)業(yè),常艾薪樵,賣以給食,擔(dān)束薪,行且誦書。其妻亦負(fù)戴相隨,數(shù)止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌,妻羞之,求去。買臣笑曰:‘年五十當(dāng)富貴,今已四十余矣。女苦日久,待我富貴報(bào)女功。’”此典一般以“負(fù)薪”或“負(fù)樵”的形式出現(xiàn)。有時(shí),此典也用來形容未遇時(shí)的貧居生活。

      《帶經(jīng)而鋤》篇九

      形容生活貧苦依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的典故。語(yǔ)出《漢書·公孫弘、卜式、倪寬傳》:“(倪寬)受業(yè)孔安國(guó),嘗為弟子都養(yǎng)(為弟子們做飯),時(shí)行憑作(有時(shí)還要下地干活),帶經(jīng)而鋤,休息輒誦讀,其精如此?!贝说涑R浴皫Ы?jīng)鋤”的形式出現(xiàn)。

      《焚膏繼晷》篇十

      形容夜以繼日地勤奮讀書。語(yǔ)出韓愈《昌黎集·進(jìn)學(xué)解》:“先生口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編。記事者必提其要,篡言者必鉤其玄(成語(yǔ)‘提要鉤玄’出處)。貪多務(wù)得,細(xì)大不捐,焚膏油以繼晷(點(diǎn)上燈來繼續(xù)白天的學(xué)習(xí)),恒兀兀以窮年(長(zhǎng)年累月都這樣堅(jiān)持)。先生之業(yè)可謂勤矣?!?/p>

      《十年窗下》篇十一

      形容長(zhǎng)期閉門苦讀的典故。語(yǔ)出金元間劉祁《歸潛志》:“南渡后疆土狹隘,止河南、陜西,故仕進(jìn)調(diào)官,皆不得遽。人仕或守十余載,號(hào)重復(fù)累,往往歸耕或教小學(xué)養(yǎng)生。故當(dāng)時(shí)有云:‘古人謂十年窗下無人問,一舉成名天下知;今日一舉成名天下知,十年窗下無人問也?!焙笕吮阋浴笆甏跋隆?、“寒窗十載”、“寒窗之下”、“十載寒窗”、“燈窗十載”等詞語(yǔ)來形容長(zhǎng)期清貧自守,閉門苦讀。

      《學(xué)富五車》篇十二

      形容書多或?qū)W識(shí)豐富的典故。語(yǔ)出《莊子·雜篇·天下第三十三》:“惠施多方(方術(shù)),其書五車,其道舛駁(他的學(xué)說多差錯(cuò)而雜亂),其言也不中(正當(dāng))?!焙笕吮阋浴拔遘嚒?、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡(jiǎn)”、“惠施車”等來表示書多;用“學(xué)五車”、“學(xué)富五車”等來表示讀書多或?qū)W問大。

      《三十乘書》篇十三

      形容藏書豐富或?qū)W識(shí)淵博的典故。語(yǔ)出《晉書·張華傳》:“(張華)雅愛書籍,身死之日,家無余財(cái),惟有文史溢于機(jī)篋。嘗徙居,載書三十乘。秘書監(jiān)摯虞撰定官書,皆資華之本以取正焉?!笔艽说溆绊?,后人論書之豐富,也每以“三十”為數(shù),不一定必是“乘”或“車”。如果形容書少,則用“無乘書”。

      《枕中秘寶》篇十四

      形容不愿示人的珍貴圖書。典出《漢書·楚元王傳》所附“劉向”條:“上(漢宣帝)復(fù)興神仙方術(shù)之事,而淮南有枕中《鴻寶》、《苑秘書》,書言神仙使鬼物為金之術(shù),及鄒衍重道延命方,世人莫見?!焙笕擞谑且浴傍檶殹?、“秘寶”、“秘枕書”、“枕函書”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘書”等來指道術(shù)書或珍貴而不愿示人的圖書。

      《開卷有益》篇十五

      勉勵(lì)人讀書的典故。典出宋代王辟之《澠水燕談錄·文儒》:“太宗日閱《御覽》(指《太平御覽》,該書原名《太平編類》,因宋太宗曾經(jīng)通讀而改名)三卷,因事有闕,睱日追補(bǔ)之。嘗曰:‘開卷有益,朕不以為勞也?!碧諟Y明也有“開卷有得,便欣然忘食”(《與子儼等疏》)的句子。后人也有寫成“展卷有益”的。

      《讀書種子》篇十六

      比喻世世代代的讀書人象種子一樣播撒開去,衍生不息。語(yǔ)出周密《齊東野語(yǔ)·書種文種》:“裴度常訓(xùn)其子云:‘凡吾輩但可令文種無絕,然期間有成功能致身萬乘之相,則天也?!焦龋S庭堅(jiān),號(hào)山谷道人)云:‘四民皆坐世業(yè),士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令讀書種子斷絕。有才氣者出,便當(dāng)名世矣。似祖(效法)裴語(yǔ),特(只不過)易文種為書種耳?!贝说涞钠渌问接小皶N”、“讀書種”。

      《束之高閣》篇十七

      比喻將收卷充置不用的典故。典出《世說新語(yǔ)·豪爽第十三》劉孝標(biāo)注引《漢晉春秋》:“是時(shí)劉乂(yì)、殷浩諸人盛名冠世,(庾)翼未之貴也,常曰:’此輩宜束之高閣,俟(等到)天下清定,然后議其所任耳?!贝说浔静恢笗髞砣藗兺源说鋪肀硎景褧釉谝贿叢辉僮x或不再用。其形式有“束高閣”、“束閣”、“束置高閣”。

      《三墳五典》篇十八

      指稱中國(guó)古代文化典籍的典故。語(yǔ)出《左傳·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官職名,倚相,人名)趨過(快步走過),王曰’是良史也,子善視之(好好對(duì)待他)。是能讀《三墳》、《五典》、《八索》、《九丘》?!焙笕吮阋浴叭龎炍宓洹?、“典墳”、“墳典”、“墳籍”、“丘墳”等詞來泛指古代文化典籍。

      《尋章摘句》篇十九

      形容讀書只顧及文中的片言只語(yǔ)而不深究其精神實(shí)質(zhì)。語(yǔ)出《三國(guó)志·吳書·吳主傳》裴松之注引《吳書》:“(趙咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:’吳王頗知學(xué)乎?‘咨曰:’吳王浮江萬艘,帶甲百萬,任賢使能,志存經(jīng)略,雖有余閑,博覽書傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已。‘”

      《斷章取義》篇二十

      常指隨意摘取詩(shī)文中的一部分為己用而不管作者的愿意如何。典出《左傳·襄公·二十八年》:“賦《詩(shī)》斷章,余取所求焉?!贝呵飼r(shí)各諸侯國(guó)進(jìn)行外交活動(dòng)時(shí),使節(jié)們往往以賦《詩(shī)》為表達(dá)己方意愿的手段。然賦詩(shī)者與聽詩(shī)者可以對(duì)詩(shī)的文句有自己的理解,而不必管詩(shī)的本義。此典的形式常有:“斷章取義”、“斷章取誼(古誼同義)”、“斷章載句”?,F(xiàn)今還用,不過已轉(zhuǎn)為貶義之辭。

      《夢(mèng)筆生花》篇二十一

      比喻文人文思大進(jìn),文筆優(yōu)美俊逸。典出五代王仁?!堕_元天寶遺事·夢(mèng)筆頭生花》:“李太白少時(shí),夢(mèng)所用之筆頭上生花,后天才贍逸,名聞天下?!币虼耍笕硕嘁浴皦?mèng)花”、“夢(mèng)生花”、“彩筆生花”、“筆花入夢(mèng)”、“花從筆生”等比喻文思大進(jìn)。

      讀書手抄報(bào)內(nèi)容;關(guān)于讀書的作文

      作文

      一、《關(guān)于讀書的作文》

      “書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來越多,語(yǔ)言表達(dá)越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

      我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書,我可以盡情的品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來。

      有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書??晌乙院笤俨荒菢恿?,因?yàn)槲也粚P某燥?,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

      我讀書的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲铱梢员M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。

      書讓我明白了中國(guó)歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識(shí)……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。

      這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!

      作文

      二、《關(guān)于讀書的作文》

      教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯?!闭渭艺f:“書是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息?!倍鴷鴮?duì)于我來說,書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

      每當(dāng)你走入書的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書就是知識(shí)的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過程的漫長(zhǎng)……

      只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來說吧,我也是一個(gè)愛讀書的人,我對(duì)書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

      有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

      當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

      書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!

      作文

      三、《關(guān)于讀書的作文》

      點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書,品味著字里行間的書香。

      小時(shí)的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?,我?duì)書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩(shī)集從此就有了一顆愛詩(shī)的心?!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩?,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。

      在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

      在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

      我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語(yǔ)來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。

      人生需體驗(yàn),書香需品味,品味書中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

      一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

      作文

      四、《關(guān)于讀書的作文》

      漫步于書界,塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細(xì)細(xì)品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書?!?/p>

      太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時(shí)間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

      凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴(yán)冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢?

      我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃?!逗魢[山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。

      我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織,我卻如入無人之境,因?yàn)槟秋w入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知?!痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。

      穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無論何地,亦懷著一顆書心!

      書中有著無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!

      作文

      五、《關(guān)于讀書的作文》

      在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

      我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。

      兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手,甚至常入“廢寢忘食”之境。《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡。

      時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!

      人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

      讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

      作文

      六、《關(guān)于讀書的作文》

      書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話,是莎士比亞說的。是呀!對(duì)于我來說,一日可不吃飯,可不睡覺,但是,不可不讀書。不讀書,怎么能進(jìn)步呢?

      我是從幾歲開始讀書的,我記不太清楚了??墒?,因?yàn)榭釔圩x書,我也鬧出了一些笑話。有一次,我正在讀書,看到精彩的片段時(shí),我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子。“撲通!”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺得痛,爬起來接著看。

      讀書的時(shí)候,我也會(huì)在書的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個(gè)屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí),看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動(dòng)向,咬著牙說“不知道”,我的眼淚差點(diǎn)流了下來。多么好的姑娘!多么兇殘的德寇!

      雖然,他們是外國(guó)人,可是,正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時(shí)候,當(dāng)我看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時(shí),我會(huì)急得跺腳;看到書的圓滿結(jié)局時(shí),我又會(huì)興奮地跳起來。看來,我真是走火入魔了。

      我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識(shí)。

      我愛讀書!我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的真諦,看懂社會(huì)陰暗的角落。

      我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法,寫作的筆路。

      書,永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛上書,和書做一個(gè)永不分離的好朋友吧!

      作文

      七、《關(guān)于讀書的作文》

      從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿智慧的少年,我的讀書生活也日新月異,多姿多彩。書,成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中,自由自在的吮吸著書本賦予我的真理,情感。

      一句名言說得真沒錯(cuò):“我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上”。書,無時(shí)無刻陪伴在我的身邊,填報(bào)了我那饑餓的肚囊。

      在眾多文學(xué)著作和文章中,我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名,卻不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中,母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩;北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí),我仿佛也變成了故事中的主人公,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。

      書,是人類精神的寶貴財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類進(jìn)步的階梯。

      從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事,到我認(rèn)識(shí)自已來,自讀生動(dòng)有趣的童話故事,一直到高年級(jí)閱讀的文學(xué)小說,都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我不敢有絲毫的怠慢。

      書,不僅提高了我的學(xué)做水平,還陶冶了我的情操,開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。

      同學(xué)們,讀書吧!只有讀書,我們的人生才會(huì)變得多姿美妙;只有讀書,我們才能成為一個(gè)有用的人。

      作文

      八、《關(guān)于讀書的作文》

      “讀書之樂何處尋,點(diǎn)數(shù)梅花天地心?!辈恢俏覐哪睦镉浀降膬删湓?shī),時(shí)時(shí)想起的原因,因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書的樂趣。

      自從識(shí)字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,比如科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書,就像放學(xué)的時(shí)候我們排隊(duì)一樣,擠擠挨挨的。

      我只要讀上一本好書就好像什么都忘了,周圍的一切也不存在了,世界上好像只有我一個(gè)人。就是因?yàn)檫@樣,我常常鬧出笑話。有一次,我在看《一分鐘中國(guó)帝王趣味小品》,我正看得過癮的時(shí)候,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴里說:“好的,我馬上去!”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了,大聲喊道:“快點(diǎn),再不快點(diǎn)小心你的屁股。”可我呢?眼睛實(shí)在離不開那本書。繼續(xù)接著看。

      媽媽見狀氣呼呼地跑來,我才慢吞吞地站起來,依依不舍地放下書,一步三回頭地離開家。

      到了商店卻忘了媽媽要我買什么,我絞盡腦汁的想,最后想到了“一袋”這個(gè)詞,于是買了一袋黃酒?;丶?,媽媽板著臉拉長(zhǎng)聲音說:“錯(cuò)了。”于是我撒腿就跑,去買了一袋味精。我以為這下錯(cuò)不了了,回家后就可以看書了,心里高興極了。

      媽媽見我拎著一袋味精回家,哭笑不得地說:“是鹽,別再買錯(cuò)了。”沒辦法,我只好再硬著頭皮又出去買一袋鹽。事后,逢人說我見書比見爸媽還親。

      書給我心靈的慰籍,給了我精神的寄托。書是一把打開成功之門的鑰匙,是一曲譜寫美好生活的贊歌。

      作文

      九、《關(guān)于讀書的作文》

      高爾基曾經(jīng)說過一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽液芟矚g這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛讀書的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書。

      小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。

      拿著這本書,我愛不釋手??吹教粕谎肿阶。倚睦锓浅>o張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒吃,媽媽說我“走火入魔”了。

      此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑ぃ駲C(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。

      有很多書還可以告訴我不少道理。《魯濱遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!稅鄣慕逃犯嬖V我要懷著感恩的心面對(duì)世界,《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察,多思索……

      這就是我的讀書生活,我愛這種生活。

      作文

      十、《關(guān)于讀書的作文》

      我的讀書生活是漫長(zhǎng)的,也是不可缺少的,因?yàn)闀俏业牧紟?,是我的摯友,也是我的一個(gè)隨時(shí)“想去就去的樂園”,它把我的童年生活“點(diǎn)綴”得五彩斑斕。

      記得我剛剛“遇到”書時(shí),我才上學(xué)前班,爸爸出差洛陽(yáng)時(shí)給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書,上面既有拼音又有圖畫,讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個(gè)書上的故事,才能安然入睡。

      后來,他們說我長(zhǎng)大了,馬上上小學(xué)了,再說拼音我也差不多會(huì)了一半,所以爸爸媽媽不給我讀了,要我自己看,但那樣做可吃力了,有的不會(huì)只能跳過去,有時(shí)剛把一句拼出來,上一句就忘了,拼了半天一個(gè)故事也記不全。那時(shí)我就想:“一個(gè)小故事就這么難讀,別講大本的小說了呢!算了,不讀了,以后再讀吧?!本瓦@樣,那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。

      后來我上了小學(xué)二年級(jí),已經(jīng)學(xué)會(huì)不少漢字了,于是我把柜子里的書全部翻出來,移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時(shí),我就坐在床邊靜靜地看會(huì)兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了,可有時(shí)遇到?jīng)]學(xué)過的字還是要靠拼音的。

      看著這些故事,我可真興奮呀,恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道,可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書,把它們帶到班上,和同學(xué)們一道分享,同學(xué)們可羨慕了呢。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了邊學(xué)邊品味的讀書方法,而且讀書時(shí)還把好詞佳句摘錄下來,日積月累,作文成績(jī)便慢慢提高了,以前作文只有“五顆星”的我,居然得了“六顆星”,甚至“七顆星”!這都是書的功勞呀!

      第五篇:端午節(jié)手抄報(bào)資料

      端午節(jié)手抄報(bào)資料

      端午節(jié):

      農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子。端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族精神家園的獨(dú)特遺產(chǎn)。每逢端午,家家戶戶的門口,插菖蒲,掛艾葉;小孩子胸佩五色香袋,玩耍嬉鬧;還有那軟糯可口的粽子,彌漫著幽淡的清香…… 端午節(jié)的習(xí)俗:

      懸鐘馗像 掛艾葉菖蒲 賽龍舟 吃粽子 飲雄黃酒 游百病 佩香囊

      各地的端午節(jié)習(xí)俗:

      ﹝河北省﹞ 北平忌端午節(jié)打井水

      ﹝山東省﹞ 鄒平縣端午節(jié)每人早起均需飲酒一杯,傳說可以避邪 ﹝江西省﹞ 建昌府端午節(jié)用百草水洗浴,以防止疥瘡

      ﹝廣東省﹞ 從化縣端午節(jié)正午以燒符水洗手眼后,潑灑于道,稱為“送災(zāi)難” 端午節(jié)的衛(wèi)生習(xí)俗:

      采藥 沐蘭湯

      飲蒲酒、雄黃、朱砂酒,以酒灑噴 制涼茶 端午節(jié)諺語(yǔ):

      清明插柳,端午插艾。

      端午不戴艾,死去變妖怪。

      午時(shí)水飲一嘴,較好補(bǔ)藥吃三年。喝了雄黃酒,百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。

      未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,還要凍三凍。端午節(jié),天氣熱;五毒醒,不安寧。端午節(jié)的詩(shī)詞: 七律 端午

      老舍

      端午偏逢風(fēng)雨狂,村童仍著舊衣裳; 相邀情重?cái)y蓑笠,敢為泥深戀草堂;

      有客同心當(dāng)骨肉,無錢買酒賣文章; 當(dāng)年此會(huì)魚三尺,不似今朝豆味香。

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