第一篇：以留為話題的作文600字

以留為話題的作文600字（精選10篇）

相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的以留為話題的作文600字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

以留為話題的作文600字1

總想在自己最喜歡的時刻多停留一會，總想著自己的余生在此地安好度過，可時間過去后，我們依舊保存的，僅僅只有留與戀罷了。

煎熬，未必不會是另一種享受。在小學(xué)時，并非每一個人都熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校?？僧?dāng)我們的小學(xué)時光真正逝去之后，才發(fā)現(xiàn)，一切都那么的值得留戀。

我們多希望時光永遠能停留在幸福的時刻，我們也想，有著那些影視上的學(xué)習(xí)超能力，這樣學(xué)起習(xí)來，便不會這般累了?？杉词刮覀冇谐芰Γ词刮覀冏龅拿恳患露寄茌p松完成，那人的一生，又有何夢想？又有何人能領(lǐng)悟到逐夢的快樂？我們所戀的，僅僅是當(dāng)好一個學(xué)生，戀的，也僅是在預(yù)料之中，有苦有樂的做好每一件事。

多希望我的時光能永遠停在此刻，多希望能與你們永遠當(dāng)朋友多希望余生與你相伴?？晌抑溃宜Ｍ?，并非真實。而我所能做的，僅僅只有離開這安穩(wěn)的地方，去哪所謂的監(jiān)獄學(xué)習(xí)，去博出息，去為將來的你博幸福。

我們留戀的，也并非是當(dāng)初所享受的無憂無慮的生活，我們留戀的，是當(dāng)初我們所努力拼搏的日子，我們努力去做別人沒做過和不敢做的事情，這是記憶，更是一種美妙的留戀。

世上有太多美麗卻脆弱的事情，那些美麗的瞬間，我們并沒有能力將其保持住。人生路上我們總會有遺憾，但那遺憾又何嘗不是另一種美麗，那些遺憾雖令我們那美妙的經(jīng)歷不完美，但卻又不加深我們對事情的記憶呢？人，畢竟是健忘的，我們無法永遠將記憶深印在腦子里，我們能做的，也僅有加深。

留與戀，留下的，只有那些我們真正在意的人了，留下的也只有那些我們自認為做過的偉大的事情了。所戀的，就是那些令我們感到遺憾可惜的人或物事了。

以留為話題的作文600字2

人生中，不在于活得多精彩，也不在于活得多困窘，而在于你是否享用人生，少留遺憾。人生的可悲之處，就是在生命最后一刻躺在病床上回望歷經(jīng)的歲月，才發(fā)現(xiàn)自己像沒活過一樣。我們既生活在這世上，就應(yīng)該盡自己努力，少留遺憾。從昨天到今天，從少年到暮年，從出生到死亡，或多或少會存在那么一點遺憾。雖然我們無法把事情做到十全十美，但是我們可以盡自己的綿薄之力追求完美，只在此過程中盡力過就行了。

遺憾是什么？是沒吃過美味的不甘，是沒旅游全球的不快，還是沒實現(xiàn)夢想的不滿。夏蟬鳴鳴，在地下等待了十幾年的蟬，為不負生命的遺憾，高掛枝頭，在烈日炎炎下送來激情的歌聲，獻給短暫的一生。生命是短暫的，人生亦是短暫的，它不容許我們做太多事，歲月是無情的，總在不知不覺中剝奪你的青春年華。歲月不饒人，在人生的旅途中，也要拾起那久違的夢想，管它能否實現(xiàn)，勇敢地去追逐，哪怕最終一無所有。沒有奮斗過的心愿才叫遺憾。

為了喚醒中國人麻木的心，魯迅毅然決然棄醫(yī)從文，用筆槍喚醒一個又一個腐朽的心靈。他放棄最初的夢想，卻又以另一種方式讓人震撼，從而永垂不朽，他并不遺憾他的選擇，也不遺憾他的改變。他的一生，也許看到沉睡的東方巨龍?zhí)K醒，炎黃子孫蘇醒之后，才不遺憾自己的所做所為。人生漫漫，歲月更迭，生命賦予我們思想，靈魂，就要好好對待短暫的年華，回首往事，不因遺憾而后悔，不因遺憾而感慨。在朝氣蓬勃之際，為人生鋪滿美麗的鮮花，努力進取，為人生少留遺憾。

以留為話題的作文600字3

天空陰沉沉的，風(fēng)穿過大樹的枝葉，發(fā)出一陣沙啦啦的響聲。放學(xué)了，每個學(xué)生拖著自己勞累的身體，無力地向前走著。等待著我們的，只有小山一般的作業(yè)和繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)。我呆呆地望著天上自由飛過的鳥兒，世界是灰暗的，只有它們是彩色的，是快樂的。

自從讀了初中，不論是野餐還是出門游玩，我們的快樂生活一去不復(fù)返了，單單是在學(xué)校里的腦力活動就已讓人疲憊不堪了。

有時候，你甚至?xí)岩扇松嘶钪囊饬x是什么？是寫作業(yè)，還是讀書？還是這種單調(diào)乏味的生活：吃飯，上學(xué)，寫作業(yè)，睡覺？連有趣的手機似乎也與我們再無關(guān)聯(lián)。

朋友，你可曾經(jīng)因為上述的這些事情哭泣過，煩惱過，憂愁過？你可知道，被作業(yè)陰云籠罩的心，太需要自然的雨露來滋潤了！

請你稍稍停下手中緊握的筆吧！無論你此時有什么重要的事情。大自然的懷抱永遠是溫暖的，是生機勃勃的，這一點毋庸置疑。走到樓下，請來感受大自然，來融入它?？?，那一路的狗尾巴草，毛茸茸的真的好像狗尾巴；摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，幫助種子們和柳絮一起去旅行；再爬上那顆彎曲的柳樹，摘一條柳枝，在河面上隨著其它柳枝一起輕輕掠過水面，留下一道道水紋……你會發(fā)現(xiàn)，這個早晨竟是如此美好，如此的愉快。

大自然不同于學(xué)校，它是多姿多彩的，永遠充滿了樂趣。所以，朋友，你若放下手中的筆——即使只有半個小時，你也會發(fā)現(xiàn)大自然中無限的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活真正的意義。融入大自然——即便只有半小時！如此，回家后寫作業(yè)也不覺得那么乏味了，拿起筆，寫下的每一個字都帶著大自然的流暢。

留只耳朵聽，傾聽大自然美妙的聲音——陽光，河水，一切都是那么美好，那么開朗。這是一個如夢似幻的世界……

以留為話題的作文600字4

這是一個平凡而又渺小的地方，小的甚于連一個鎮(zhèn)子都不能算，這里只有六百多戶居民，我就生在這里，長在這里。我看慣了這里的青山，也聽?wèi)T了這里的流水，吃慣了這里的山果，更喝慣了這里的清泉。是這里的水土養(yǎng)育了我，她有個美麗的名字，叫“留鳳關(guān)”。

留鳳關(guān)雖小，卻美不勝收！它西接通天河，東連紫柏山。紫柏山的景色最讓人流連忘返，每逢金秋時節(jié)，漫山紅葉紛飛，似火蝶翩翩起舞。這時節(jié)，你登上紫柏山，躺在無垢草原上仰望藍天，感受大自然，你不由自主地會心曠神怡，沉醉回味……這恬靜的景色會永遠留在你的心田上，像美酒一般。

通天河更沒得說，這里春天生機勃勃，夏日繁花似錦，秋天山果飄香，冬日銀裝素裹；還有大面積的原始森林﹑天然怪石﹑濕地沼澤，盡顯大自然的鬼斧神工。

如果問我，是寶雞好還是留鳳關(guān)好，我會告訴你：寶雞雖然繁華，也有我的家，無論是交通﹑教育等方面都十分出色，但是留鳳關(guān)的氣息十分適合我，我的血液里似乎流淌著這種氣息的芳香。也不知道為什么，只要我踏進家鄉(xiāng)這片土地，就會不由自主地心曠神怡。

中華民族有雄偉的高山，有浩瀚的海洋，有悠久的文化，有繁華的都市。風(fēng)味各異的特色小吃讓你大飽口福，各具風(fēng)韻的美麗景色使你流連忘返！是啊，在這個瑰麗的國家中，有太多太多值得你一去的地方?？稍谖已壑校挥形业募亦l(xiāng)留鳳關(guān)，才能深切的讓我感受它的魅力。

留鳳關(guān)，可以使鳳凰留戀，名山秀水又算得了什么。大好河山目不暇接，我心自為鳳關(guān)留！

以留為話題的作文600字5

你說春風(fēng)過境，十里陽暖；后來大雪紛飛，寒鴉冷天。你說南山相伴，東籬采菊；后來人境結(jié)廬，車馬喧囂。你說長風(fēng)破浪，云帆直掛；后來金樽清酒，對影成雙。

不要因為挫折，就忘了你說的地方。不要總是來日方長，這世上的無奈不過于眼睜睜看著自己夢想的翅膀被折斷。舊時光里，有個小女孩向未來的自己揮手，花旗漸遠斷了流年，寒來憂往。人這一生要經(jīng)歷無數(shù)艱難險阻，無數(shù)坎坷心酸。在這充滿荊棘的泥路上，不要去羨慕別人的油柏大道，窮人的孩子早成家。給自己點信心，不要流淚，不要放棄。人生來不是被打敗的。一個人可以被毀滅掉，但卻不能被打敗，人生路漫漫，它像個修羅場，我們必須鍛煉的努力提升自己的能力，總有一天，你會帶著強大和自豪闖出去。如果事與愿違，就相信上天另有深意，所有失去的，都會以另一種方式歸來。

六年童稚，三年夢想，三年青春。轉(zhuǎn)瞬間我已初二了，下一年九月份就要步入高中了。在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，讓我們給自己一點鼓勵。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。給豆蔻年華和青澀童稚華哥句號，愿我們眼中有光芒活成想要的模樣。如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光。向前跑迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到。命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲。生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒。讓我們?nèi)_刺中考，贏得青春無悔！

走不完的長巷，原來也就那么長。余生太長，青春難忘。舊時光是個啞巴唱不出我要的天涯。加油！中考，我來了！全力備戰(zhàn)，長巷空留，笑忘書。

以留為話題的作文600字6

蟻熊吃螞蟻時絕不會趕盡殺絕，它每挖開一個洞只吃掉一小部分螞蟻，再把其余的全部放掉，經(jīng)自尋找下一個蟻窩。

犯進沒有給自己留條縫隙，致使自己喜極成瘋。屢試不中的犯進，對于他的的那種堅持不懈、不服輸?shù)木袷菓?yīng)當(dāng)值得肯定，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是老年中舉的他卻喜極成瘋，落了個如此的下場實數(shù)不該，如果當(dāng)初他為自己留一條縫隙，再失敗時不氣餒，再成功時不驕傲，也不會有這樣的下場。

所以做人應(yīng)該為自己留一條縫隙，留一條精神沙鍋的縫隙。

祥林嫂沒有工給自己留一條縫隙，致使自己郁郁而終。面對封建禮教的壓詐，祥林嫂認為自己是個不祥之人，原以為捐了門檻之后的她便會獲得新生、重新做人。便為此而忙碌得半生，殊不知他只是徒勞一生，捐了門檻得她也沒有獲得新生更沒有讓她減輕一絲一毫得罪惡感。反而讓她落泊終生，到死也不明白這時怎么了。

如果祥林嫂當(dāng)時為自己留條縫隙，讓自己從封建禮教得枷鎖中解脫出來，不要盲目的聽從別人的話，自己有點主見的話，我想也不致于落得個如此下場。

所以做人應(yīng)該為自己留一條縫隙，留一條思想觀念上得縫隙。

華老栓沒有給自己留條縫隙，致使自己落了個喪子之痛。思想麻木得華老栓認為人血能救兒子一命，孰不知他正在把兒子一步步的送向斷頭臺，送向死亡。

所以做人應(yīng)該為自己留一條縫隙，更應(yīng)該為別人留一條縫隙。

如果他當(dāng)時拿錢請大夫為兒子看病，也不會落得個“賠了夫人又折兵”，吃力不討好得事。如果他當(dāng)時不要人云亦云，有點主見，也不會落得個如如此下場。

朋友們，為自己、為別人留一條縫隙吧，這樣我們才會活的更加幸福快樂。

以留為話題的作文600字7

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。世間美好的聲音很多，值得我們?nèi)ズ煤寐犅牎?/p>

聽——春天的腳步正稍稍的逼近，那嫩綠的樹苗就是提示。聽春風(fēng)的聲音，聽春雨的聲音，聽萬物復(fù)蘇的聲音。它們激勵著我們?nèi)ゲシN一年的開始。春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是開始和播種的季節(jié)，它給萬物帶來希望。

聽——夏天的腳步正稍稍的逼近，那河畔邊嫩的、綠的的逼你眼的柳條那街邊的濃蔭、那驟至的大雨就是提示，聽蜻蜓點水的聲音，聽柳樹梳頭的聲音，聽荷花綻放的聲音，聽魚蝦嬉戲的聲音。它們激勵著我們?nèi)补?、呵護剛播下地的寶物，夏是萬物旺茂的季節(jié)，也是開始努力和奮斗的季節(jié)，它給萬物帶來活力。

聽——秋天的腳步正稍稍的逼近，那黃金色的田野，那大片大片成熟的大豆高粱就是提示。聽老媽、姥爺吆喝的聲音，聽秋風(fēng)掃落葉的聲音，看農(nóng)民工滿面紅光的笑容。它們激勵著我們?nèi)ナ斋@一年應(yīng)得碩果。秋是萬物成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，它給萬物帶來鼓勵。

聽——冬天的腳步正稍稍的逼近，那白雪皚皚的山峰，那正在冬眠的小動物就是提示，聽大雪紛飛的聲音，聽枯葉凋落的聲音，聞火爐燒飯的香氣，感覺享受的溫馨。它們使我們感受到溫暖和幸福。冬是積蓄力量、沉淀的季節(jié)，它給萬物帶來溫暖。

我們聽初春的勃發(fā)和希望，聽炎夏的火熱和奮斗，聽金秋的豐收和慶祝，聽嚴冬的沉淀和蘊藏，傾聽四季，感受生命。人生也如同這一年四季，只有春日努力，夏日奮斗，才可以收獲秋日應(yīng)得的成果，和冬日那溫馨的畫面。

留只耳朵聽四季，聽萬物美好，聽人生喜悅。

以留為話題的作文600字8

萬事萬物，都有屬于自己的獨特聲音。在生活中要記住，“留只耳朵聽”對自己總是有好處的.，比如，在學(xué)校有事時別忘記聽取朋友的意見；心情苦悶時，也別忘記去聆聽森林的聲音。

正值四月末，我們將要迎來兩項中考科目，這給我們帶來了許多壓力?？墒?，當(dāng)你聽到森林的聲音時，仿佛就像聽一首歌一樣，不知不覺，心情就會舒緩許多。

起風(fēng)時，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，忽快忽慢，忽大忽小。有時，不抬頭仰望天空，還以為下雨了。小草伴隨著風(fēng)的節(jié)奏，把身子舞動起來，凸顯它的妖嬈嫵媚；流水潺潺歌唱，小溪正向低處奔去，泛起陣陣白色的浪花。水流小的地方，水一滴一滴地滑落，待匯聚一陣之后，又緩緩地、慢慢地流入湍急之處，再次隨著小溪的腳步奔向遠處。忽然，一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲響起，這邊唱來那邊和，仿佛對歌一般。不時地，還有小動物在林中穿梭、打鬧，嬉戲聲傳遍了整片大森林。

下雨時，樹葉上的雨滴打出“嗒嗒嗒”的節(jié)拍，跟著雨水的變化而加速或減慢，始終不離開那個旋律。草葉上綴著顆顆露珠，顯得晶瑩剔透，像水晶一般。流水不再潺潺，顯得湍急起來，原本清澈見底的小溪變得渾濁，不再那么乖巧，仿佛發(fā)怒一般向前沖去。整條小溪無情地沖刷著，激蕩著，洗滌著。鳥鳴早已淡去，動物們也不在林中嬉戲玩耍，都躲到了巢穴之中。在廣闊的森林中，除了雨聲外，已然沒有其他任何聲音了，頗有幾分“林靜春山空”的美妙意境。

“留只耳朵聽”并不是讓我們?nèi)ヂ爮某绷鞯闹噶?，而是留下一只耳朵，去發(fā)現(xiàn)美好的事物，聆聽大自然最真實的聲音。

以留為話題的作文600字9

當(dāng)我們埋頭學(xué)習(xí)時，別忘了留只耳朵傾聽四季，傾聽一下四季之美。

聽——小河解凍了，小河旁的柳樹仿佛在用春風(fēng)來梳頭，花朵也在競相開放，有紫的、紅的、粉的，五顏六色的，花上成千成百的蜜蜂飛來飛去的。小草從土里鉆了出來，綠油油的，在太陽的照射下，發(fā)出一些綠色的光，等一走到近處，卻發(fā)現(xiàn)它又在遠處綠著，真是“草色遙看近卻無”??！樹上的鳥兒成天的在歡唱著，好像是在歡迎這春天的到來而高興呢！這是春天。

聽——池里的荷花開了，樹也非常地茂盛，人們都在田里澆水，擔(dān)心自己在秋天收獲的東西比別人差，有些時候會鬧大旱，而有些時候會下大暴雨，讓植物痛快的洗一個澡。干旱時，知了爬在樹上一直喊：“熱熱熱?！笨梢坏接昙揪投阍跇渖稀鞍l(fā)抖”。夏天就是這樣的季節(jié)，充滿著激情和活力。

聽——到了秋天，人們收獲了豐收的喜悅。果園里，飄來了一陣果香，果樹上碩碩累累，有穿紅袍的蘋果，葡萄披著一件紫色或綠色的大衣。田野里，到處都是豐收的景象，稻田給大地鋪上了金黃色的地毯，高粱舉起歡慶的火把。人們揮灑著汗水，收獲著屬于自己的勞動成果。

聽——冬天來了，一陣東風(fēng)北風(fēng)把小動物們給吹困了，它們躲在洞里冬眠，等待來年的春天舒活舒活筋骨。天上飄下來的鵝毛大雪給屋頂上、地上覆蓋上了一層白棉襖，松樹上的雪讓松樹變成了日本看護婦。

留只耳朵聽四季，聽春天的生機勃勃，聽夏天的激情火熱，聽秋天的碩果累累，聽冬天的靜謐安詳。人生就像四季，春天就像少年，播種希望，耕耘夢想，夏天就像青年，用辛勤的汗水來澆灌夢想。秋天就像中年，收獲用汗水澆灌的人生。冬天就像老年，享受自己的勞動成果。

留只耳朵聽四季，聽的也是人生。

以留為話題的作文600字10

花開無聲，細水長流，愛是最美的音符，留只耳朵聽聽愛

——題記

春日里，聽花開的聲音；夏季中，聽海哭的聲音；秋風(fēng)中，聽葉落的聲音；寒冬里，聽雪飛的聲音。愛，是平凡的，事無奇的，他被掩藏在心底，我們可曾留只耳朵聽聽愛。

聽——母愛的溫柔

夜已深，四周寂靜無聲，我早已進入了夢鄉(xiāng)?？晌冶魂囮囂弁大@醒了，我捂著肚子來到媽媽屋里：“媽媽我肚子疼?！眿寢屵B忙起來，抱住我。幫我揉肚子，一邊揉還一邊輕聲的安慰。我的眼淚一下子涌了出來，媽媽見我哭了，連聲輕輕的說：“沒事的，沒事的，堅持一下，一會兒就好了，乖，要堅強?！痹趮寢屳p輕的按揉和溫柔的安撫聲中，肚子真的不疼了，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

留只耳朵聽聽母愛的溫柔！

聽——父愛的無言

“啪嗒、啪嗒”殘留的雨滴落了下來，天氣似乎冷了一倍。爸爸來給我送衣服，學(xué)校門口都是泥，我正準備趟泥過去拿。只見爸爸一個箭步跨了過來，急忙半擁著我把衣服披到我的身上，同時又把一包零食塞到我手里，我瞬間感到暖意包圍了我。而后，爸爸拍拍我的肩走了。望著爸爸的背影，我瞬間理解了無言的父愛。

留只耳朵聽聽父愛的無言！

聽——友愛的真諦

“?！笨荚団彺蝽懥恕Ｍ瑢W(xué)們都一溜煙兒跑進了教室，“準備考試”監(jiān)考老師說道。我連忙找筆，可怎么也找不到，我記得都快哭了。這時，前桌遞給我一支筆，：“你用吧！”那聲音至今還清晰地留在我的腦海里。

留著耳朵聽聽友愛的真諦。

漫步沙灘，海浪激起了遼遠的心聲，撿起一只海螺放在耳邊，緊閉雙眸。留只耳朵聽聽愛……

第二篇：以感恩為話題作文600字

以感恩為話題作文600字

以感恩為話題作文600字

感謝你，親愛的媽媽，是你把我?guī)У竭@個世界;是你哺育我長大;是你教會我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成長，感謝你，親愛的媽媽，你教會了我一切一切……

記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。這是，放學(xué)了，一個一個家長把孩子都接走了，只剩下我一個了，我當(dāng)時心急如焚，我知道：爸爸今天有會議開，沒時間，可媽媽的了重感冒。怎么辦呢?

我正在焦急地想該怎么辦的時候，突然，媽媽打著傘，慢慢地向我走來，對我說：“孩子，著急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒吃飯，現(xiàn)在餓了，快吃了吧!”我的眼睛緊緊盯著雞蛋，眼里充滿了淚水。因為媽媽帶著重感冒來接我還煮雞蛋，心里感動極了。在看看媽媽的手，一個泡連著一個泡，整只手都腫了，紅了。我連忙問媽媽這手是怎么回事?媽媽說：“噢，這你不提我還給忘了呢!只是被熱水燙了，沒什么大不了的。”我望著媽媽，心里有說不出來的感激，只是默默地流淚。媽媽瞅著我，我瞅著媽媽，媽媽老了，媽媽真的老了，眼角的皺紋，頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子，雞蛋會涼的，快，快吃了呀!”媽媽說?！皨寢屵€是你吃吧。你不用擔(dān)心我，你也不是沒有吃飯的嗎，還是你吃吧!”“孩子長大了，孩子長大了，好吧，這樣吧!一人一個”。我點著頭，媽媽用顫抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著雞蛋，心里有對媽媽說不出來的感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來的呀!我含著淚，慢慢地吃著，不知不覺，感覺雞蛋有千分重，怎么也送不進嘴里……

我一定會感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎?我覺得感恩是一種美德，感恩會使我快樂。使我懂得珍愛，它教我回報，感恩是偉大的，我一定會感謝我的父母，感謝我的老師，感謝所有幫助我的人。

以感恩為話題作文600字

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風(fēng)順水的人，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒?，手留余香。”人生在世，要學(xué)會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?

心存感恩，因為漫長的人生路上，我并不孤獨!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩墻。如果你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。以感恩為話題作文600字

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

學(xué)會感恩的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

第三篇：以溫暖為話題作文600字

以溫暖為話題作文600字

浙江省溫州市平陽縣昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué) 李 曉

指導(dǎo)老師 吳金紅

生活中常常有許多美好的瞬間會讓我們心頭溫暖無比，特別是那些人們相互關(guān)愛的事情，更特別是自己成了其中的主角??

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包，我隨著人流上船。因為人多擁擠，我在登上舷梯時后腳一不小心踩了個空。我害怕地失聲驚叫：“啊！”說時遲那時快，幾乎同時，我只覺得有人迅速伸出雙手，緊緊地拉住了我，那雙手粗糙，卻溫暖。站穩(wěn)后，我急忙尋找“恩人”，卻只見一個忙碌的背影一閃而過，只能讓我在心里默默地表示感激。

船艙里，我找到了父母，找了個位子。船開了，我不安分起來，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想，就在我雙手放開欄桿想振臂深呼吸的瞬間，船身隨著波濤劇烈一晃，我不由自主地左右搖晃起來，身體立刻向后傾倒。這次，沒等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個忙碌的背影。

船近碼頭，船艙嘈雜了，游客蜂擁了，我又提起沉重的包包，走向通往樓下的梯子。

啊，那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時刻，一雙大手立刻接去我手中的提包，讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回，我看清了，他是一位游船服務(wù)員，身穿制服，兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。

后來，我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽，她聽了一半就嚷嚷：“好煩！好煩！”是的，沒有親身經(jīng)歷的人，是無法體驗?zāi)欠N困難中被關(guān)愛的感激之情的。但對我來說，我會永遠銘記那一直洋溢到今天的溫暖。

【楊老師的話】

小作者以“一雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手”為線索，向我們展現(xiàn)了一位游船服務(wù)員關(guān)愛他人、真誠奉獻的形象。三次默默的幫助，娓娓道來，沒有華麗的辭藻，沒有煽情的贊美，在小作者樸實無華的語言表達中，一位平凡而淳樸的游船服務(wù)員形象躍然紙上，一種淡淡的感動流淌讀者心間。開頭的開門見山，結(jié)尾處的情感升華，緊扣“溫暖”，結(jié)構(gòu)緊湊，脈絡(luò)清晰，結(jié)尾處一句“是的，沒有親身經(jīng)歷的人，是無法體驗?zāi)欠N困難中被關(guān)愛的感激之情的”，不僅體現(xiàn)了小作者的睿智，更給讀者留下了思考的空間。

第四篇：以追求為話題600字作文

做人要有尊嚴的活著，才會有幸福感。幸福是人一生的追求。如下是小編給大家整理的以追求為話題作文，希望對大家有所作用。

篇一：追求

追求，一個多么熟悉的字眼??！我曾經(jīng)追求過無數(shù)東西，但結(jié)果都是茫然的。

我到底在追求什么？我有時自己都弄不清楚。我要追求的是親情？是友情？是陽光？是雨露？真的，如果是你，你一定也會有我這樣的同感。

在看書時，我應(yīng)該是來追求精神食糧的，可當(dāng)我看到文章《費魯喬的血》時，我要追求的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的？這應(yīng)該是我們親自去實踐得出結(jié)論的。就像文章中寫的“原來，這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時，他飛身撲在祖母身上，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了！”可見，真正的親情，是在遇見困難時為了保護自己親人所表現(xiàn)出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章，也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現(xiàn)出來的親情。

在郊游時，我們在野外盡情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣，有著從來沒有過的清爽、自在?？梢?，只有在室外所感受到的陽光、雨露，才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機會，我們一定會高興的一蹦三尺高。

在學(xué)校的時候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當(dāng)你的好朋友在為你講解那道難題時，你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。

追求，現(xiàn)在對我們大家應(yīng)該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時，對所要追求的事物一定有一個不同的認識。所以，追求，并不難……

篇二：追求

生命的歷程就象是寫在水上的詩，順流而下，想回頭追求的時候卻總是失去了痕跡。

你朦朧的淚眼，呢喃著，當(dāng)初是多么用力地去書寫我人生的詩篇，可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流，留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。

是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回憶，幸福的抑或是憂郁的詩句，都不會成為某種深刻的過住。因為這些用力寫在水上的詩，終究不會永恒，終究會被無情的水流浸染洗刷透明，順著水流的方向永不變更地奔去；人呢？終究也會在這永無止境的水中老去，在水面上那些閃閃滅滅的詩的碎片之中，沉睡下去。

我們想要停駐在過去的快樂里，想要緊緊攥住美好不放手，慌亂地拼湊著那終究要流走的詩句。

最后，即使這樣，即使結(jié)局似乎已經(jīng)注定，在時光的回流旋渦中，我們也許會順流而下，也許會在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋，追尋自己支離破碎的詩篇，因為有太多的東西與感情不能也不允許被忘記。

在茫茫的歲月的海中，你一個人面無表情地站在那里。找到了嗎？——我看見你的小滴。

為何，不追尋？那水里的每一個水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩篇，應(yīng)該一輩子珍惜。

為何，去追尋？不論是什么樣的過往，不論是幸福或疼痛，都應(yīng)安靜長久地流淌下去。為何要駐足過去，感懷已逝去的憶憶？

我想著，但無語?？墒?，不管怎樣，生命的歷程，水面上的詩。

都還在一如既往地流淌下去，匯入歲月的江流，拍打著岸堤，發(fā)出深沒的嘆息。

篇三：追求作文

雄鷹青云展翅，翱翔千里，去追求理想，追求屬于自己的一片天空；帆船來風(fēng)破浪，揚帆萬里，去追求理想，追求理想，追求屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去追求理想，追求屬于自己的大?！?/p>

每個人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你追求理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她追求理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，追求理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，追求到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。

二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中追求理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動心里的翅膀，追求理想，決心寫作以諷刺清政府?！坝兄菊撸戮钩桑聘林?，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。

如今的我，奮戰(zhàn)考場，追求屬于自己的理想，追求自己的目標，取得好成績。

雄鷹、帆船、小溪，也許不能追求到理想，不能追求屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經(jīng)追求過理想。

篇四：追求

我想找到那個模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里追求它。但我會繼續(xù)追求的，不管要找多久，我會一直一直的追求下去的。

——題記

人生是一個不斷失去，又不斷追求的過程。在追求的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……

一個青年思索著自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……

一位老人翻看著相冊，在回憶追求著?；蛟S是在追求以往的青春，或許是在追求以往的甜蜜時光，也或許……

一只熒火蟲展開雙翼，點著微弱的光芒，在月光下追求著什么?；蛟S是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……

那我呢？我又在追求什么？這幾年來，我學(xué)會了很多。我學(xué)會了忍耐，我學(xué)會了拒絕，同時也學(xué)會了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里?？伤氖s又是真實，它的失去使我陷入了沉思……

我好象在夢里見過它，也好象在我發(fā)呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠，最終消失不見了。

我想，我要追求的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能追求到它。但我總要追求下去的吧？那就繼續(xù)追求下去咯！直到我追求到了為止。不管在哪里。

篇五：追求

快樂是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂的人又有多少呢？現(xiàn)代人每天都在拼命的工作，拼命的學(xué)習(xí)，快樂離我們似乎越來越遠。我更加懷念我的小學(xué)和初中的生活，那時是多么無憂無慮啊，但懷念是沒用的，重要的是制造快樂，找回快樂。

快樂能給人以動力，快樂也能使人身心更加健康，但是我們?nèi)绾握一乜鞓纺兀?/p>

我記得媽媽給我講過一個故事，有一個人曾去找蘇格拉底，詢問找回快樂的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹，然后用那棵砍下來的樹做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂，那個年輕人聽后就努力的砍樹造船，歷時整整1年，那個青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來去找蘇格拉底時，蘇格拉底就問他："你沒在勞動中找到快樂嗎？”：年輕人恍然大悟，這時蘇格拉底說了一句名言——快樂總是會在你不注意時悄然來到你身邊

細細品味蘇格拉底的話，我覺得，快樂其實很簡單，它是建立在勞動的基礎(chǔ)上的，只要你成功了，就有了成就感，快樂就來到了你的身邊。

作為一個現(xiàn)代人，我們的快樂越來越少，但我覺得，我們可以苦中作樂，從自己的工作和學(xué)習(xí)上找到自己的快樂，如果你不快樂的話，你為何不去努力學(xué)習(xí)一下，等你考出了好成績，所有人都表揚你，你還會不快樂嗎？如果你是個好學(xué)生，學(xué)習(xí)上的成就不能讓你快樂，那你不妨在學(xué)習(xí)之余找一些對你來說比較有挑戰(zhàn)性的東西，當(dāng)你成功時，你也會快樂，而且，在挑戰(zhàn)自己的過程中你的生活也變得更加充實，你也會感覺到快樂。

快樂是一個很神秘的東西，它會在你沉醉到某個事情上時悄然來臨，所有缺少快樂的朋友們，讓我們一起追求快樂吧，相信你能追求到屬于你的快樂，加油！

第五篇：以感恩為話題的作文600字

以感恩為話題的作文600字

我的感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”每當(dāng)這首歌在我耳邊回旋時，那優(yōu)美的旋律和樸素而真誠的歌詞，總是讓我覺得，有太多的人應(yīng)該接受我的感恩。

在我身邊，有許多人撫育過我，培養(yǎng)過我，幫助過我。他們中既有我的爸爸媽媽，我的老師，我的同學(xué)，也有各行各業(yè)我不認識的人們。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我，為我安排好了一切，讓我健康快樂地成長；老師們教給我各種各樣知識，啟迪了我的智慧；同學(xué)們使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂童年。而那些不知名的各行各業(yè)的人們，每時每刻都在為我提供學(xué)習(xí)和生活上的便利：有了營業(yè)員阿姨，我能方便地購買到學(xué)習(xí)和生活用品；有了醫(yī)生，我不用害怕生??；有了保安叔叔，我在學(xué)校學(xué)習(xí)更安心??這許許多多的人，都是我生活中不可缺少的。

這些人每天都在默默地從事著自己的工作，從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽，撫育著我，培養(yǎng)著我，為我付出了大量的精力和心血，但他們從來不需要我的回報。在他們生日的時候，我為他們制作一張小小的賀卡，就能讓他們喜笑顏開，心滿意足??明白自己時時刻刻都在接受著他們的撫育、培養(yǎng)和幫助，我從內(nèi)心深處覺得自己應(yīng)該感恩。

我想，我只有通過認真努力的學(xué)習(xí)，長大成為有用的人才，為社會做出貢獻，才能回報所有培養(yǎng)和幫助過我的人。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。