第一篇：校園說(shuō)明文作文500字

校園說(shuō)明文作文500字

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園說(shuō)明文作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園說(shuō)明文作文500字1

我的學(xué)校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽(yáng)光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛(ài)的校園。

走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符;我們?cè)陂艠湎驴磿?，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)老師說(shuō)榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲我的校園說(shuō)明文800字我的校園說(shuō)明文800字。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。

我們學(xué)校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起頭，像在吹喇叭;有的側(cè)著腦袋，像在聽(tīng)小朋友說(shuō)怎么夸獎(jiǎng)它;還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄?，好像在說(shuō)悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)起來(lái)更有精神，學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。

校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫?，迎著初生的太?yáng)，踏著歡快的腳步。我們就像太陽(yáng)，把光明帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐，給校園增添了無(wú)數(shù)珍奇。我們滿

懷激情地在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)槲覀儯@成了一座活力四射的樂(lè)園。

這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與活力的校園，我們?cè)谶@里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

校園說(shuō)明文作文500字2

我們的學(xué)校有兩大塊地方，一個(gè)是四合院，另一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

走進(jìn)學(xué)校的大門，在左邊就是一個(gè)涼亭。涼亭四周種著很多的五顏六色的花。眼睛直看過(guò)去，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鋪著一層塑膠，綠綠的，就像一張超大的綠氈子。里面有幾個(gè)籃球場(chǎng)。環(huán)繞著球場(chǎng)的是一條紅色的跑道。紅綠互襯，看上去十分舒服！

再走進(jìn)去，就會(huì)來(lái)到我們的四合院。不說(shuō)你不知道，我們學(xué)校在大朗是頗有特色的。這個(gè)四合院看上去很古典，有種“家”的味道。四周是我們的教學(xué)樓與老師的辦公樓。每天，從四周傳出的瑯瑯讀書聲，回蕩在四合院中。中間就是如同天井一樣的四合院了。

別看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那幾棵高大的荔枝樹，綠綠的枝葉盡情地舒展著，從高處望下去，如同幾把綠色巨傘撐在那里。它為我們遮擋著烈日，讓我們?cè)谡n間能盡量地玩耍。每當(dāng)下課鈴響起，本來(lái)安靜的四合院就會(huì)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，孩子們的歡笑聲響徹整個(gè)校園。

四合院中有兩個(gè)小水池，也是我們最愛(ài)的地方。其中一個(gè)小池里，有座小小的假山。在旁邊看它，還真的“橫看成嶺側(cè)成峰“的詩(shī)意呢！假山四周是水，里面可多魚兒了。小朋友們最愛(ài)看這里的小魚了。這些小魚，有的是黑色的，有的是金色的，有的是紅色的……色彩斑斕，在水池中盡情地暢游著，有時(shí)還會(huì)跟小朋友們捉迷藏呢！小池中有幾只烏龜，有時(shí)爬上假山，有時(shí)浮在水面曬太陽(yáng)，有時(shí)頑皮地跟魚兒嬉戲，可愛(ài)極了！另一個(gè)小池，像一個(gè)躺著的8字，很有特色！這里面種著各種顏色的睡蓮！田田的蓮葉上，偶爾你會(huì)看見(jiàn)一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得觀看的低年級(jí)小朋友在旁邊咯咯咯地笑！

這里是我們的樂(lè)園！我愛(ài)我美麗的校園！

校園說(shuō)明文作文500字3

我的校園非常美麗，她春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。

在校門口有四個(gè)大字“西山小學(xué)”，這四個(gè)字格外秀麗，黑色的繁體字顯得古色古香的。走進(jìn)校門口就是升旗臺(tái)了，升旗臺(tái)上坐落著孔子像，孔子的目光很期盼地看著我們好像在說(shuō)：“西山學(xué)子們，你們要好好學(xué)習(xí)、好好做人！”孔子像旁邊就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的升旗桿了，上面飄著鮮艷的五星紅旗。

往里走些，就能看見(jiàn)新建的國(guó)學(xué)館了，四周的墻上掛著不同的京劇臉譜，有紅、黑、黃三種顏色，窗框上的雕花非常精美，充滿了古色古香。

再往前走就是教學(xué)樓了，墻壁上充滿了活力的橘色，中間夾著潔凈無(wú)比的白色，就像一個(gè)夾心餅干，地面是藍(lán)色的，就像藍(lán)色的大海，還有一個(gè)小花園被白色的圍欄給圍起來(lái)了，里面長(zhǎng)滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的竹子，旁邊長(zhǎng)滿了不知名的野花，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……，還有蒼翠欲滴的小草，在太陽(yáng)的照耀下就像一個(gè)五彩斑斕的世界，給校園增添了許多活力。

走過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到了生物園，彩色的小路仿佛踩一下就會(huì)發(fā)出聲音一樣，小路的旁邊有兩只大象，好像在悠閑的散著步，還有很多的花和草，有魚腥草、千日紅、冰水花等等。生物園的正中央有個(gè)可以寫作業(yè)的石桌，旁邊有個(gè)小走廊，小走廊的前面有一個(gè)小水池，顯得清涼無(wú)比，小走廊旁邊有個(gè)“種子博物館”，穿過(guò)“種子博物館”就可以看到一個(gè)銅像小男孩在津津有味地看書，像真的一樣。

我愛(ài)我的校園！

校園說(shuō)明文作文500字4

臺(tái)州市書生中學(xué)位于臺(tái)州市椒江區(qū)機(jī)場(chǎng)路48號(hào)，分為初中部和高中部，大約有四千多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

書生中學(xué)規(guī)模宏大，建筑優(yōu)美，布局統(tǒng)一，環(huán)境雅致。整個(gè)校園占地面積6萬(wàn)多平方米，其中建筑面積約5萬(wàn)多平方米，共有10幢建筑和各種大小附屬設(shè)施。

經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)路，過(guò)了書生橋，書生中學(xué)便赫然矗立在眼前。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學(xué)”四個(gè)金色的大字。

繞過(guò)石屏，前方便是樂(lè)真廣場(chǎng)。每周一，全校師生便在此舉行升旗儀式。

在樂(lè)真廣場(chǎng)的左邊，有一幢五層的藍(lán)白相間的建筑，顯得格外整潔雅觀，這便是一號(hào)教學(xué)樓。走進(jìn)教室，一股濃濃的書香迎面而來(lái)。教室很寬敞，長(zhǎng)約10米，寬約7米，高約4米。正對(duì)門口的是一張橘黃色的講臺(tái)桌，桌內(nèi)還有一臺(tái)電腦，以供日常教學(xué)所用。講臺(tái)桌的后方，是一塊長(zhǎng)約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂(lè)真”，“樂(lè)善”，“樂(lè)學(xué)”，“樂(lè)恒”八個(gè)大字，時(shí)刻提醒同學(xué)們謹(jǐn)記校訓(xùn)。在黑板兩側(cè)，分別是“團(tuán)員角”和“布告欄”，講臺(tái)桌正前方，整整齊齊地?cái)[放著五六十套桌椅。在教室后面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報(bào)。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

離開教室，走過(guò)天橋，前面便是書生中學(xué)最大的廣場(chǎng)——樂(lè)善廣場(chǎng)。

再往前走便來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一共有4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)足球場(chǎng)和400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是食堂和男生宿舍區(qū)。

書生中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才，正日益成為老百姓的名牌學(xué)校。

校園說(shuō)明文作文500字5

我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

塑膠跑道的兩旁是鳥語(yǔ)花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？

校園說(shuō)明文作文500字6

校園角落里的那一棵銀杏樹葉子黃了！

這一個(gè)消息在一天之間就傳遍了校園里的各個(gè)角落，這棵銀杏樹可不簡(jiǎn)單，首先就是它悠久的歷史。算起來(lái)這一棵銀杏樹比學(xué)校的歷史還要久，在還沒(méi)有建校之前，這一顆銀杏樹就已經(jīng)存在了。

所以，它的葉子黃了，這一消息讓全校的人都沸騰了。

從今天早上開始，校園的這一角就被不少的同學(xué)光顧了，我們紛紛來(lái)到這一棵銀杏樹下，仰頭望著這些在陽(yáng)光下純黃的樹葉。銀杏葉很美，美的讓我們注視著它的視線都移不開，若不是上課的鈴聲響了起來(lái)，我們大概還不會(huì)離開這兒。

到中午的時(shí)候，這里的人就更多了。尤其是在下課的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，往日里的同學(xué)們都是往學(xué)校里的食堂沖刺，今天倒好，全部都往校園的這個(gè)角落里沖鋒。同學(xué)們都想著占到一個(gè)好位置，來(lái)好好欣賞一番這一棵百年銀杏最美的樣子。

中午的陽(yáng)光很明亮，明亮的陽(yáng)光將銀杏的樹葉也照得明亮。銀杏葉很黃，有的黃的很純凈，不摻雜丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)；不過(guò)也有的黃中帶綠，那絲絲的綠色想著將銀杏的純黃破滅，可是這絲絲的綠卻不知道，它又給了銀杏葉另一種美。

這種美帶來(lái)點(diǎn)兒調(diào)皮，也帶了點(diǎn)個(gè)性，反到給這棵銀杏樹更帶上了風(fēng)情。

最值得一說(shuō)的就是傍晚的時(shí)候了，這時(shí)候的人是最多的，仿佛此時(shí)全校的人都知道了這一個(gè)消息，于是全部都擠進(jìn)了校園的這一個(gè)小角落里。這是的銀杏樹下簡(jiǎn)直可以用人山人海來(lái)形容，傍晚時(shí)分，恰是夕陽(yáng)西下，橙黃的光將這一棵銀杏樹照的溫暖而又迷人，就像是一個(gè)怎么也觸不著的夢(mèng)。

不得不說(shuō)，往日校園里清冷的一角，今天徹底熱鬧起來(lái)了。

校園說(shuō)明文作文500字7

像火一樣紅的跑道，再加上深淺交加的人工草坪，便湊成了我們的最佳娛樂(lè)地——操場(chǎng)。

操場(chǎng)里有許多樹，首先進(jìn)入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個(gè)個(gè)枝繁葉茂；它們非常堅(jiān)強(qiáng)，像敢死隊(duì)的成員勝利歸來(lái)一樣。那茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光，陽(yáng)光只得找個(gè)空子鉆進(jìn)去。

這時(shí)，我不想看黃桷樹了，就轉(zhuǎn)了個(gè)身，銀杏也進(jìn)入了我的視線。銀杏秋天才是最美的，現(xiàn)在樹枝光禿禿的，像一個(gè)剛剃完頭的和尚，又像一個(gè)挺拔的衛(wèi)士。因?yàn)樗臉涓捎肋h(yuǎn)是直的，不管是嚴(yán)寒的冬天還是酷暑的夏日，都不曾彎曲過(guò)。銀杏的旁邊有一個(gè)水池，水發(fā)出清脆的響聲，像是在唱歌，又像是在敲揚(yáng)琴。水池中間是“書卷”，里面記錄著名人的名言名句，為操場(chǎng)增添了一絲美麗。

突然，我被桂花樹的香味吸引住了，不由自主地往那邊走去。桂花樹長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像一顆顆星星，又像大樹的眼鏡，望著這奇妙的世界，可愛(ài)極了！不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！那可不是花，是葉！看著這桂花樹，我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛，深深陶醉在這濃濃的花香中。

上課時(shí)，操場(chǎng)邊的大樹是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹兒，樹葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥兒停在樹干上，有的躺下睡覺(jué)；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。

下課后，操場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)：同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語(yǔ)接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒(méi)了整個(gè)操場(chǎng)。

太陽(yáng)落了下去，月亮升了上來(lái)。一縷縷皎潔的銀光，灑在操場(chǎng)上。操場(chǎng)慢慢進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”……

校園說(shuō)明文作文500字8

走進(jìn)寬闊的大門，一座名為“勤奮”的雕塑時(shí)刻提醒著我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。通過(guò)筆直寬闊的甬路，我們就可以一直走進(jìn)教學(xué)樓。甬路東面是我們課間閑暇的樂(lè)園——一個(gè)不是很大，卻很優(yōu)美的小花園?；▓@中有一條曲折的小路，小路兩邊種植著龍爪槐、水杉和白樺?；▓@外側(cè)種植著一排低矮的灌木，其間綠草、鮮花錯(cuò)落有致，走在其中，心情無(wú)比愉悅。樓前假山池沼更是逼真有趣。來(lái)到樓前臺(tái)階上，向西望去，是一個(gè)大大的操場(chǎng)。籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)位于中間。南邊中間擺放著兩張乒乓球臺(tái)。這里也是同學(xué)們體育課和課余時(shí)間的樂(lè)園。

我們的教室寬敞明亮，教室內(nèi)被老師和同學(xué)們打扮的非常漂亮。每當(dāng)上課時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲和悠揚(yáng)美妙的歌聲，這讓我們無(wú)比留戀。

在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們的校園生活也是豐富多彩的。

每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一屆藝術(shù)節(jié)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們你追我趕、奮勇?tīng)?zhēng)先；藝術(shù)節(jié)上，唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、演小品、說(shuō)相聲——————各班更是八仙過(guò)海，各顯奇能，看的我們無(wú)比興奮。學(xué)校為了讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)得開心，玩得愉快，在緊張的學(xué)習(xí)之余，為我們開設(shè)了各種各樣的二課活動(dòng)。同學(xué)們有的參加了舞蹈隊(duì)，有的參加了體育訓(xùn)練隊(duì)，還有的參加電子琴演奏隊(duì)，也有參加書畫小組的。只要你愿意，你每天總會(huì)在這里享受到無(wú)比的快樂(lè)。

每天我踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校門，迎著夕陽(yáng)走出校園，日子一天天的過(guò)去了，我們?cè)谶@里收獲著知識(shí)，收獲著快樂(lè)。每當(dāng)我抬頭望見(jiàn)金燦燦的“明德小學(xué)”四個(gè)大字的時(shí)候，我總覺(jué)得能在這里學(xué)習(xí)，我們真是幸福無(wú)比，我愛(ài)我們的校園。

校園說(shuō)明文作文500字9

寒冷的冬天漸漸離去，春天來(lái)到了我們的身邊，我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，我又回來(lái)了，大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會(huì)以最美麗的樣子來(lái)陪你們學(xué)習(xí)的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

冬天里的樹都是落光了葉子的，就像一個(gè)難看的禿子?？涩F(xiàn)在春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，十分惹人愛(ài)。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語(yǔ)，就像是在為美好的春天歌頌。

我們學(xué)校有許許多多的樹，如果要評(píng)個(gè)名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽(yáng)光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。

就連野花也來(lái)了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會(huì)中的女王，給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

我們學(xué)校的桂花可香了，每當(dāng)我們路過(guò)飯?zhí)玫臅r(shí)候，迎面就撲來(lái)一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí)，會(huì)感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺(jué)和視覺(jué)雙豐收。

原來(lái)就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一打響，同學(xué)們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來(lái)，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

這就是我的校園。

校園說(shuō)明文作文500字10

踏入校門，穿過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè)園！

春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇?，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。

秋天，操場(chǎng)旁的樹葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。

冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！

校園說(shuō)明文作文500字11

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是多么地美麗?。⌒@里一塵不染，綠樹成蔭，到處充滿著活里，充滿了歡樂(lè)……

一走進(jìn)校園，我第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一不小心就會(huì)走錯(cuò)地方，所以你一定要認(rèn)清方向。如果你來(lái)我們的教室參觀一下，你一定會(huì)不禁贊嘆道：“多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。既明亮又寬闊的教室，整齊的桌椅，干凈的地板……”能在這里學(xué)習(xí)我感到好驕傲，好自豪！

看！足球場(chǎng)上那茂密而嫩綠的小草！那小草像是給足球場(chǎng)鋪上了一張綠色的毯子。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，小草們總是堅(jiān)守著自己的崗位，決不會(huì)因這一陣小小的風(fēng)雨而低頭。雨后，小草臉上沾滿了雨珠，它們挺直了腰，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)！每當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng)，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭的頑強(qiáng)精神。

如果你細(xì)心地觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角上爬滿了藤蘿。藤蘿爬在墻上，葉子長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)出來(lái)的花多數(shù)是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色，使校園變得更美麗！

在校園里給我印象最深的就是學(xué)校里的那棵大榕樹，它長(zhǎng)得十分高大，灰褐色的樹干，榕樹的葉子并不大，橢圓形的，樹枝上長(zhǎng)滿了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹上還長(zhǎng)著“根須”，微風(fēng)吹來(lái)，它 就會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)著。在遠(yuǎn)處看整棵樹舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。

校園里不但環(huán)境美，而且充滿活力。課間時(shí)，有的同學(xué)在聊天，不時(shí)傳來(lái)幾句笑聲，有的同學(xué)在做游戲，有的.同學(xué)在談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……教室里好熱鬧啊！

??！我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園！

校園說(shuō)明文作文500字12

在我們的校園里，有一個(gè)美麗如畫的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來(lái)了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)白色的帆，煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，青蛙在碧綠的荷葉上跳來(lái)跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂(lè)曲。

秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

荷花我愛(ài)你！愛(ài)你這種出污泥而不染的精神！也愛(ài)你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

校園說(shuō)明文作文500字13

我們的校園坐落在市中心的東北方向，它是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

走進(jìn)學(xué)校的大門，一座寫著“樂(lè)行樓”的教學(xué)樓就會(huì)映入你的眼簾，那是三至六年級(jí)同學(xué)上課的地方。它的正前方有五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

往右看，那鋪著紅色塑膠和綠色草坪的是我們平時(shí)跑圈、上體育課用的操場(chǎng)，塑膠跑道一圈有200米長(zhǎng)呢。操場(chǎng)南邊是我們的餐廳，“百味園”里每天都有我們吃不夠的美味。

往左看，那是校車接送同學(xué)們的地方，以前是一個(gè)籃球場(chǎng)，陽(yáng)光體育時(shí)，劉老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ抢锿?。公寓樓就在它的南邊，每天中午，我們就?huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去那里午休。

順著柏油路往前走，再走上“樂(lè)行樓”的大樓梯進(jìn)入大廳，這里是三年級(jí)專區(qū)，每天早上，這里就會(huì)蕩起一陣陣詩(shī)文的朗讀聲?！案弦粚訕恰焙缶褪撬哪昙?jí)專區(qū)了，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)整整齊齊排著隊(duì)上衛(wèi)生間，或是坐在自己的位子上看書。再往上走就是五、六年級(jí)專區(qū)了，因?yàn)槲疫€沒(méi)到上五、六年級(jí)的年齡，就只能給你介紹到這里了。

我愛(ài)我們的校園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

校園說(shuō)明文作文500字14

走進(jìn)我們的校園，就會(huì)看到幾個(gè)值周生站在大門旁邊向我們問(wèn)好，我也會(huì)向他們問(wèn)好，代表著一天愉快的生活、學(xué)習(xí)的開始。

大門的左邊，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那是我們的傳達(dá)室。走到操場(chǎng)上，就會(huì)看到一個(gè)tuo圓形的跑道，可以在那里跑步，讓我們的身體變得更加強(qiáng)壯。操場(chǎng)旁邊，種著一些菊花，仿佛在向我們微笑。那里還有幾棵高大的松樹，好像是保衛(wèi)我們學(xué)校的士兵。兩棵松樹中間，有一個(gè)升旗臺(tái)，國(guó)旗在旗桿上飄揚(yáng)，向我們?cè)V說(shuō)：“你們這新的一代，更讓我們的祖國(guó)更加偉大，更加輝煌?！?/p>

在南樓，有我們的專業(yè)教室。大門上，有我們的校徽。一、五、六年級(jí)的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校，還有一個(gè)東樓，東樓的前面有一面墻，那就是我們的感恩墻，上面刻著八個(gè)大字：勤奮、文明、活潑、健美，這就是我們的校訓(xùn)。東樓里還有知心小屋，如果有不愉快的事情，就到這里來(lái)找心理醫(yī)生幫助你。

接下來(lái)，我要向大家介紹一下每天我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活的地方了，那就是北樓。走進(jìn)北樓的大門，向右拐，就會(huì)看到一排樓梯，順著樓梯往上走，走到二層，就會(huì)看到一個(gè)牌子，上面寫著：老師，辛苦了！代表著我們對(duì)老師兩年來(lái)的感恩。那里是二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)偕弦粚?，這里就是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。中間是一個(gè)讓我們活動(dòng)的大廳，四周放著許多菊花。走廊兩邊的墻上布滿了成語(yǔ)故事和展板。成語(yǔ)故事能讓我們知道更多的道理，展板能讓我們有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也能在同學(xué)面前展示自己。樓梯右邊的第二個(gè)教室就是三年級(jí)5班，我們每天都在那里學(xué)習(xí)、生活。再往上走一層就是四年級(jí)生活的地方了，那里非常漂亮。

我真想用我的雙手，把我們的學(xué)校變得更加雄偉、更加壯麗。

校園說(shuō)明文作文500字15

我們的校園真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學(xué)樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長(zhǎng)方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看，它的葉子像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進(jìn)去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對(duì)折起來(lái)，像一只綠色的小蝴蝶，又像一對(duì)形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風(fēng)吹來(lái)，葉子慢悠悠地飄落下來(lái)，像來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來(lái)，小草有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)舒展雙臂，真像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的小孩。

羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭，涼亭內(nèi)是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來(lái)，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧?kù)o，靜靜地等待同學(xué)們的再次到來(lái)。我想這時(shí)，如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬?，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。

我愛(ài)明亮的教室，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛(ài)寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛(ài)校園的小花園，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。

第二篇：校園說(shuō)明文作文

有關(guān)校園說(shuō)明文作文匯總七篇

校園說(shuō)明文作文 篇1

說(shuō)起我的學(xué)校，實(shí)在是一個(gè)裝嚴(yán)肅的地方，恩，學(xué)知識(shí)嘛，總得認(rèn)真，所以這次，我要用說(shuō)明文來(lái)闡述我們學(xué)校的這些。

濮陽(yáng)市油田第六中學(xué)，河南省濮陽(yáng)市勝利路中段地處全國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞餀C(jī)關(guān)駐地，創(chuàng)建于1982年。學(xué)校占地面積50274平方米，建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1500余名在校生。

如此多的學(xué)生，足以看出學(xué)校的能力，我們每一個(gè)孩子，都在老師的哺育下快樂(lè)的生活著，在這里，我真正感受到什么叫做祖國(guó)的花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，為我們修枝剪葉，為我們澆水施肥，要我們快樂(lè)的生長(zhǎng)，要我們成為祖國(guó)的棟梁，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望??！

想想上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班有好多運(yùn)動(dòng)員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長(zhǎng)袍完了以后，好多同學(xué)都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來(lái)給他解！問(wèn)題，果然不久之后這些同學(xué)就都好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一個(gè)勁的感謝老師高妙呢！看看學(xué)校，也不僅僅是一個(gè)學(xué)知識(shí)的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課余生活，是我們的生活更加豐富多彩！

站在操場(chǎng)上，不由得想起了初一時(shí)的在一所陌生的學(xué)校的軍訓(xùn)生活，操場(chǎng)很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺(jué)，再加上老師對(duì)于勢(shì)利的強(qiáng)弱程度大，沒(méi)有朋友的失落讓我轉(zhuǎn)會(huì)了六中，在這里，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關(guān)懷，老師曾說(shuō)，這所學(xué)校每年最少考上一中的學(xué)生是七十個(gè)人呢，這讓我對(duì)這所充滿神秘色彩的學(xué)校又多了一份信任！

從外觀上看，這所學(xué)校除了莊嚴(yán)，最大的特點(diǎn)就是顏色十分協(xié)調(diào)，。讓我看見(jiàn)肅然起敬，從而喜歡上這所學(xué)校，走進(jìn)去，有一一種層出不窮的感覺(jué)，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄?，所以十分中滿升級(jí)，加上花草樹木的映襯，減少了一個(gè)學(xué)校的枯燥感，操場(chǎng)被一般的教學(xué)樓給占掉了，這讓我們覺(jué)得不爽，因?yàn)樵诳臻g上給了我們一種壓抑感！

校園說(shuō)明文作文 篇2

我最喜歡1號(hào)教學(xué)樓前面的那個(gè)小花壇，花壇中間有一個(gè)金黃色的球，這個(gè)球做得栩栩如生，代表了我們這所學(xué)校，后面有一排雪松，冬天來(lái)了，它們的葉子還是嫩綠的，上面細(xì)小，下面粗大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像幾做小金字塔。

到了暮春時(shí)節(jié)，所有的花兒都開了，尤其是一串紅，火紅火紅的花瓣擠壓在一起，連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一片紅色的海洋。還有那菊花，月季花，也爭(zhēng)相斗艷，一朵比一朵香，一朵比一朵美，把校園打扮的香氣撲鼻，五彩斑斕，美麗極了!

你說(shuō)這花壇誰(shuí)不喜歡？

校園說(shuō)明文作文 篇3

春季到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園，雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的世界”。

植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。

每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。

這就是我們學(xué)校的春季植物園，多么美啊！

校園說(shuō)明文作文 篇4

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中，我們漸漸長(zhǎng)大。六年級(jí)的我們，突飛猛進(jìn)，已經(jīng)快要跨出小學(xué)的大門。迎接我們的，將是初中那已微張的長(zhǎng)臂。

你是否還記得，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的'那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當(dāng)老師講解難題時(shí)，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺(jué)到慈母般溫暖的感覺(jué)？微風(fēng)徐徐，吹動(dòng)稚嫩的雙頰，掀開時(shí)光的日歷。

靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過(guò)青石板的腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)變化的聲音。

是的，她，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的校園，每一點(diǎn)，一滴，她都小心珍藏，呵護(hù)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她愛(ài)惜過(guò)的我們……

當(dāng)我們背起書包，永遠(yuǎn)的離開這生活了六年的校園時(shí)，她在遠(yuǎn)處凝望，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬(wàn)分。

若果說(shuō)，地球是母親，祖國(guó)是母親，校園，這盈滿知識(shí)的校園，又何嘗不是母親呢？

她養(yǎng)育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們?cè)谒木暮亲o(hù)、陪伴下，長(zhǎng)成參天大樹，愈走愈遠(yuǎn)，直到走向陽(yáng)光的社會(huì)。

同學(xué)們，當(dāng)，我們的步伐離開了小學(xué)大門時(shí)，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢？

校園說(shuō)明文作文 篇5

進(jìn)路學(xué)校大門，映入眼簾的是一棵古老的大樹，左側(cè)是舊教學(xué)樓，前面是我們的操場(chǎng)，在一座花壇，那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)的小手在向你招手示意。

新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹，雖說(shuō)是古老，但是它并不沒(méi)有枯萎，因?yàn)槭窍铝擞?，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬(wàn)顆的閃耀的珍珠。

操場(chǎng)上有許多小花，有水仙花，那顏色，那形狀，是那么美麗。還有一些四季竹。

我的校園美麗吧！我愛(ài)我的校園！

校園說(shuō)明文作文 篇6

我們的校園在參差不齊，鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土，那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓，其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語(yǔ)：“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，就看到一個(gè)碩大的花圃，花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬(wàn)年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景，我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。

百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了，柳樹芽?jī)撼鰜?lái)了，下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來(lái)了，柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)說(shuō)出這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂柳綠絲絳?！?/p>

驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)了。上課時(shí)，我們各個(gè)汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都沖出教室，到樓下的柳樹下乘陰，過(guò)了一會(huì)兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。

涼爽的秋天來(lái)到了，柳樹上的葉子發(fā)黃了，那一片片發(fā)黃了的葉子落下來(lái)，好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞?！鞍?！柳樹啊，你為我們整個(gè)校園付出了那么多，也是該歇歇了。”我摸著柳樹說(shuō)道。

雪花飛舞的冬天來(lái)臨了，我們穿著棉襖來(lái)上學(xué)，看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著，冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來(lái)的，冬天的柳樹太美了。

我愛(ài)我的校園，愛(ài)我們的那片翠綠幽靜的柳林！

校園說(shuō)明文作文 篇7

記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。

終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候；夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。

雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。

大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……

看！這就是我的校園。

第三篇：校園說(shuō)明文作文

校園說(shuō)明文作文 篇1

說(shuō)起我的學(xué)校，實(shí)在是一個(gè)裝嚴(yán)肅的地方，恩，學(xué)知識(shí)嘛，總得認(rèn)真，所以這次，我要用說(shuō)明文來(lái)闡述我們學(xué)校的這些。

濮陽(yáng)市油田第六中學(xué)，河南省濮陽(yáng)市勝利路中段地處全國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞餀C(jī)關(guān)駐地，創(chuàng)建于1982年。學(xué)校占地面積50274平方米，建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1500余名在校生。

如此多的學(xué)生，足以看出學(xué)校的能力，我們每一個(gè)孩子，都在老師的哺育下快樂(lè)的生活著，在這里，我真正感受到什么叫做祖國(guó)的花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，為我們修枝剪葉，為我們澆水施肥，要我們快樂(lè)的生長(zhǎng)，要我們成為祖國(guó)的棟梁，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望??！

想想上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班有好多運(yùn)動(dòng)員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長(zhǎng)袍完了以后，好多同學(xué)都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來(lái)給他解！問(wèn)題，果然不久之后這些同學(xué)就都好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一個(gè)勁的感謝老師高妙呢！看看學(xué)校，也不僅僅是一個(gè)學(xué)知識(shí)的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課余生活，是我們的生活更加豐富多彩！

站在操場(chǎng)上，不由得想起了初一時(shí)的在一所陌生的學(xué)校的軍訓(xùn)生活，操場(chǎng)很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺(jué)，再加上老師對(duì)于勢(shì)利的強(qiáng)弱程度大，沒(méi)有朋友的失落讓我轉(zhuǎn)會(huì)了六中，在這里，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關(guān)懷，老師曾說(shuō)，這所學(xué)校每年最少考上一中的學(xué)生是七十個(gè)人呢，這讓我對(duì)這所充滿神秘色彩的學(xué)校又多了一份信任！

從外觀上看，這所學(xué)校除了莊嚴(yán)，最大的特點(diǎn)就是顏色十分協(xié)調(diào)，。讓我看見(jiàn)肅然起敬，從而喜歡上這所學(xué)校，走進(jìn)去，有一一種層出不窮的感覺(jué)，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄?，所以十分中滿升級(jí)，加上花草樹木的映襯，減少了一個(gè)學(xué)校的枯燥感，操場(chǎng)被一般的教學(xué)樓給占掉了，這讓我們覺(jué)得不爽，因?yàn)樵诳臻g上給了我們一種壓抑感！

校園說(shuō)明文作文 篇2

我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

塑膠跑道的兩旁是鳥語(yǔ)花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？

校園說(shuō)明文作文 篇3

春季到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園，雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的世界”。

植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。

每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。

這就是我們學(xué)校的春季植物園，多么美?。?/p>

校園說(shuō)明文作文 篇4

我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽(yáng)湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較

完善的現(xiàn)代化中學(xué)

走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看，就看見(jiàn)一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。

往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我的校園說(shuō)明文初中

把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊(cè)，全國(guó)性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的`知識(shí)。

走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺(tái)階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。

教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。我的校園說(shuō)明文初中

教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我

們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見(jiàn)2號(hào)教學(xué)樓，有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)，上有長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。

走下教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校園說(shuō)明文初中

在兩片綠草地中間，有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門口的廣場(chǎng)一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子

上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“

諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場(chǎng)一角的桃花從，2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。

校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

校園說(shuō)明文作文 篇5

大門口在學(xué)校的南面，種著許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻著很多要愛(ài)護(hù)小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個(gè)像魔方的雕像，大家都喜歡圍著它做游戲。

東面是操場(chǎng)，有圓形的草地，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班，就像一群小羊，快樂(lè)地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會(huì)在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶，你追我趕，很熱鬧。

我們的學(xué)校有兩千多名學(xué)生，每天都開開心心地來(lái)上課，我們?cè)诿利惖男@里學(xué)到了好多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

校園說(shuō)明文作文 篇6

我的校園，位于的甌海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)旁，占地總面積大概39443平方米。是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。

踏進(jìn)校園的大門，就聞到了撲鼻而來(lái)的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前，一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾?，F(xiàn)在，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書3600余冊(cè)，報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書和報(bào)刊雜志的圖書室內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識(shí)。我的校園說(shuō)明文初中

向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。 在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。 教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。 我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來(lái)到了信息技術(shù)室。

信息技術(shù)室旁是一塊空地，站在那向鳥瞰我們的操場(chǎng)。那是一個(gè)擁有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道和占地大約150平方米的籃球場(chǎng)。 每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候，我們都會(huì)在這盡情的揮灑汗水， 這個(gè)地方也是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。

操場(chǎng)里還有一個(gè)長(zhǎng)廊，那便成了我們運(yùn)動(dòng)后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那里——枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家

校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

校園說(shuō)明文作文 篇7

春季小草探出頭來(lái)，呼吸新鮮的空氣，春季小樹發(fā)出嫩綠的新芽，還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪里呢？這就是我的學(xué)校——濱東小學(xué)。

當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，展現(xiàn)在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木，它就像一位哨兵，守衛(wèi)著校園。再往前走，就到了校園最美麗的一角——花壇?；▔锇倩R放，有紅得似火的一串紅，有白得如雪的雞蛋花，還有一些叫不出名字的。

在校園里壯如牛的樹也不甘是弱，到處枝繁葉茂。校園的樹不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且也給我們的校園增添了不少春色。

在我們校園的正中央有一個(gè)栩栩如生的雕像，它叫騰飛，象征著我們的學(xué)業(yè)越飛越高。

這就是我的校園，我美麗的校園。

第四篇：500字說(shuō)明文

說(shuō)明文作文500字

篇一：說(shuō)明文作文500字

錢幣是商品、特別是商品經(jīng)濟(jì)交換發(fā)展的產(chǎn)物，如果把國(guó)家看作人體，它則像血液一樣，流通于四面八方，維持著整個(gè)肌體的活力。

貝殼是最早的錢幣之一。古人從海邊撿到比較精美的貝殼，以為是無(wú)價(jià)之寶，用它制成裝飾品，隨身攜帶。在原始的物質(zhì)交換中，使用它作為交換商品的媒介，這也是“寶貝”--詞的由來(lái)。但隨著商品交換數(shù)量的增加和范圍的擴(kuò)大，“寶貝”顯然已無(wú)法滿足需要，延至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大量不同形狀的錢幣開始出現(xiàn)。如齊國(guó)的刀形幣、趙國(guó)的鏟形幣、楚國(guó)的蟻鼻錢，此外布幣、褲幣、鬼臉錢等都在市場(chǎng)上流通。有的錢幣除了作為商品交換的憑據(jù)，還有另外的一些用處。像刀幣。隨時(shí)都可以拿出來(lái)割肉、小繩之類的東西。多數(shù)朝代除了通寶，市場(chǎng)上還流通著“金銀錠”。漢唐時(shí)多為長(zhǎng)方形條狀或板狀，元以后多稱“錠”，小錠無(wú)固定形狀，錠上注有金銀匠的姓名。大錠多元寶，一般重約50兩，上面注有鑄成日期和地點(diǎn)。清中葉后，元寶須經(jīng)公價(jià)局批明成色、重量方可流通。此外形如磚狀的黃金（標(biāo)金）也在市場(chǎng)流通，標(biāo)金有上海標(biāo)金、天津標(biāo)金、北平標(biāo)金三種，成色重量也不一樣，故有九、八、七標(biāo)金之稱。但元寶、標(biāo)金以及金、銀筷子、金條多用于收藏或大宗貨款的買賣。1933年廢“兩”為“元”后，國(guó)民黨政府造幣廠專門鑄了一種條銀，稱“廠條”，成色為99.9％，專供銀行做“壓底錢”。

篇二：說(shuō)明文作文500字

植物的花香有著許多作用。

植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲前來(lái)授粉，不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩，還會(huì)散發(fā)各種迷人的花香。于是引來(lái)蜂蝶競(jìng)相采蜜，正所謂“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”。結(jié)果，花粉黏附在昆蟲的身上，隨著昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了。香花內(nèi)部有一個(gè)專門制造香味的“工廠”——油細(xì)胞，這個(gè)“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味，吸引昆蟲傳粉外，它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā)，形成一層“保護(hù)衣”，使植物免受白天的強(qiáng)烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。植物的花的香味除了有益于自身的生長(zhǎng)繁衍，大多數(shù)還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進(jìn)人體吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳。由于大腦供氧充足，因此能使人保持較長(zhǎng)時(shí)間旺盛的精力。此外，香味信息能夠深刻地留在人的記憶中，刺激嗅覺(jué)，使人的記憶增強(qiáng)。

利用花香來(lái)保健和防病，在我國(guó)有著悠久的歷史。古代醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊，懸掛在室內(nèi)，用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內(nèi)，用來(lái)去頭痛，降血壓，同時(shí)還有消炎止咳的作用。

不同的花香，能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消；菊花的香味使人思維清晰。不過(guò)，事情都是一分為二的。有些花香也會(huì)給人帶來(lái)副作用。如百合、蘭花的濃香，會(huì)引起眩暈和瞬時(shí)的遲鈍。

篇三：說(shuō)明文作文500字

我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒(méi)有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下15萬(wàn)到2萬(wàn)個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說(shuō)是壽星了。

在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說(shuō)家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度??別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。

我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢！雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年>四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得 “最熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

也許您要問(wèn)：在漫無(wú)邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹?，回?lái)再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。

篇四：說(shuō)明文作文500字

愛(ài)中、愛(ài)華是一對(duì)患難的兄妹。他們一家生活在一個(gè)很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，而且爸爸媽媽都長(zhǎng)期生病在床。愛(ài)華、愛(ài)中又都特別愛(ài)學(xué)習(xí)，所以愛(ài)中和弟弟愛(ài)華只能利用暑假幫別人摘西瓜，賣西瓜。整個(gè)假期，愛(ài)中和弟弟愛(ài)華都是早出晚歸，但是每天只能掙10多塊錢。由于他們年紀(jì)太小再加上干這么重的活，所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車上睡著了。他們太想上學(xué)了，所以姐弟倆就必須更勤奮的工作，后來(lái)他們掙夠了學(xué)費(fèi)。但是他們還是努力地干活，因?yàn)樗麄冎酪遣桓苫?，他們就上不了下一個(gè)學(xué)期了。后來(lái)父親去世了，母親又病情加重，他們的生活更艱難了。

姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活，他們白天上學(xué)，晚上干家務(wù)，休息的時(shí)候幫別人種西瓜，十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的手一樣，干裂粗燥。他們把賺來(lái)的錢都用來(lái)給母親買藥治病，但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命，他們?nèi)找岳^夜的學(xué)習(xí)著，功夫不負(fù)有心人他們終于都考上了大學(xué)。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，為了學(xué)費(fèi)的事兒，讓他們受了多少罪，吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過(guò)上了>幸福的生活。

愛(ài)中、愛(ài)華是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環(huán)境里摸爬滾打，接受風(fēng)吹、日曬、雨淋。想想我自己，就是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫無(wú)辛苦可言，就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣，想要啥就有啥，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，車接車送。每天坐在明亮的教室里讀書。放學(xué)以后可以學(xué)各種各樣的興趣班?；氐郊?，有自己喜歡的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜時(shí)間，努力讀書。

深圳育才四小二年（2）班二年級(jí)：夏灝軒篇二：描寫荷花的說(shuō)明文600字500字左右作文

描寫荷花的說(shuō)明文600字500字左右作文

荷花

夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！

家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態(tài)更是風(fēng)情萬(wàn)種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤。

清晨，你打開窗戶，會(huì)看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇?biāo)奶幣?。那情態(tài)煞是有趣。到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，剝下蓮子吃一吃，你會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛(ài)吃的食物。聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩(shī)如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門”。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

荷花, 左右, 說(shuō)明文, 作文

關(guān)于荷花的說(shuō)明文600字700字 太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開了，一張張深 綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗 極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層 的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上 渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住 了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波 之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣 兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花 苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如 一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還 有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放 開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘?。　焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲 其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè) 地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花

是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身 子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨 朵?？茨呛诺幕ü嵌?，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地 等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天?? 梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花！篇三：說(shuō)明文作文600字 說(shuō)明文作文600字

篇一：說(shuō)明文作文600字 蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種>幸福 它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過(guò)一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來(lái)介紹一下蘋果吧！

開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3——5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過(guò) 7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤？。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。

蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。

篇二：說(shuō)明文作文600字

對(duì)別人寬容也就是對(duì)自己寬容，只要每個(gè)人都退一步，那么世界將變得更加寬闊，讓我們學(xué)會(huì)理解別人，做個(gè)心胸寬闊的人。

有一次，我做完了《實(shí)驗(yàn)班》這本作業(yè)后，剛準(zhǔn)備洗腳，卻看見(jiàn)老媽拎著水壺走來(lái)，說(shuō)：“快放水洗腳睡覺(jué)吧。”于是她先倒入了冷水，又去拿了一壺?zé)崴畞?lái)倒入了一些。我脫下襪子把腳放進(jìn)洗腳盆時(shí)，感覺(jué)好熱，很不適地抬起腳叫了聲：“好燙??！”無(wú)名火直沖腦門，“媽！以后能不能少放點(diǎn)熱水啊 你是燒的殺豬水啊 這點(diǎn)小事都做不好，你能做什么 ”我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢(shì)如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過(guò)來(lái)，一邊連連自責(zé)：“我怎么這么粗心，真該死！”說(shuō)著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時(shí)，我那親愛(ài)的老爹跑過(guò)來(lái)“和解”：“小子啊！你應(yīng)該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連

續(xù)加班13小時(shí)了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽(tīng)使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒(méi)吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺(jué)！”

我一聽(tīng)，趕忙仔細(xì)端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤(rùn)臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細(xì)紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒(méi)日沒(méi)夜地工作早衰的。突然，我覺(jué)得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，兒子卻如此的計(jì)較她的一時(shí)不是，我鼻子一酸。

這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，人在世上生活，必須要學(xué)會(huì)理解、寬容，才能做個(gè)純粹的的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細(xì)細(xì)地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過(guò)的燦爛笑容。

寬容是一種美德，是我們生活的調(diào)味品，它可以讓我們的生活變得更美好。

篇三：說(shuō)明文作文600字

讀了《拜訪課本中的抗日英雄》后，心情久久不能平靜。原來(lái)>故事的王珠和王珠式的兒童團(tuán)員就是我崇拜的少年英雄王二小的原型。我們應(yīng)該向文中的王珠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢地與敵人對(duì)抗，為祖國(guó)勇于犧牲的精神。如果我是課文中的王珠，我也會(huì)拿起紅櫻槍，勇敢的和敵人周旋。

我也是兒童團(tuán)的一員，在我執(zhí)行守任務(wù)后回到村頭時(shí)，正好碰見(jiàn)少年英雄王珠和敵人的情景和犧牲的過(guò)程。我聽(tīng)到敵人逼著王珠說(shuō)出八路軍的下落和村里糧食儲(chǔ)藏在哪里。王珠說(shuō)：“跟我來(lái)?！辈灰粫?huì)兒，分把敵人引進(jìn)了埋有地雷的一片地里，當(dāng)場(chǎng)炸死了兩個(gè)鬼子。氣急敗壞的鬼子們殘忍的殺死了他。此時(shí)，怒火在我心中燃燒，我?jiàn)^不顧身的沖上前去，和鬼子們拼了起來(lái)。雖然我沒(méi)能挽救王珠的生命，但我為王珠同志報(bào)了仇，把對(duì)敵人的憤怒發(fā)泄了出來(lái)。

后來(lái)，為了紀(jì)念王珠同志，我和兒童團(tuán)成員和鄉(xiāng)親們一起在他犧牲的那片地里栽了許多樹。我想那些樹一定長(zhǎng)得很茂盛。當(dāng)時(shí)，詞作家方冰和曲作家劫夫都在阜平縣工作，不久就創(chuàng)作出了《歌唱二小放牛郎》這首歌，王二小就成為我們太行山區(qū)少年英雄的代表?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小?！边@首悲涼、勵(lì)志的歌曲似乎又在耳邊響起?！拔覀兡鞘龤q的王二小，可憐犧牲在山間”，“每一個(gè)村莊都含著眼淚，歌唱二小放牛郎”。

今天，當(dāng)我看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾和高高飄揚(yáng)的□時(shí)，總是心潮澎湃，感到十分光榮，你是不是也有同樣的感覺(jué)呢？我想你一定會(huì)說(shuō)是吧，因?yàn)檫@是用抗日英雄們的鮮血染紅的！

篇四：說(shuō)明文作文600字

美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，當(dāng)你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！

當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子――這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢 當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容――這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢 當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢??所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。

美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)――當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人??不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的――是的，就是美。

有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美――永遠(yuǎn)在你的心中！

其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以――美在我們的身邊。

朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧――是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧――是他們給你以美的感覺(jué)！

地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無(wú)限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說(shuō)你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛篇四：說(shuō)明文：我喜歡的學(xué)習(xí)用品(600字)我喜歡的學(xué)習(xí)用品——鋼筆

我有一支鋼筆，它陪伴我走過(guò)了兩年的時(shí)光，我做作業(yè)，甚至考試的時(shí)候，總是使用它，它一直都沖鋒在寫字戰(zhàn)場(chǎng)的最前方，像一桿沖鋒槍，立下了無(wú)數(shù)的汗馬功勞。

鋼筆很漂亮，烏黑烏黑的，像濃墨一樣，而且外壁光滑得像會(huì)發(fā)光一樣。筆蓋子上雕刻了花紋，增添了鋼筆的古典美。在鋼筆的中部，有一圈金色。筆尖也是金色的，不粗不細(xì)。鋼筆不長(zhǎng)，甚至比一般的圓珠筆還短些，但是更粗，因?yàn)樗亩亲永锒际悄?。讓筆尖在白紙上劃動(dòng)，里面的墨水就會(huì)自然的流出來(lái)，形成了一根根黑色的線條，在安靜的時(shí)候，還能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。拿在手上，感覺(jué)沉甸甸的，很有分量。當(dāng)然，美中不足的是，鋼筆容易摔壞，如果一不小心把放在桌子上的鋼筆碰到地上了，那么筆尖很容易歪掉，有時(shí)甚至再也無(wú)法寫出字來(lái)，如果當(dāng)時(shí)鋼筆是蓋上蓋子的，那么說(shuō)不定還能幸免于難。所以當(dāng)我們擁有一支鋼筆的時(shí)候，一定要善待它，別讓它受委屈了。

記得剛剛拿到這只鋼筆的時(shí)候，它還沒(méi)喝過(guò)任何墨水，所以裝墨水的管子是透明的，空空的。當(dāng)我擠壓管子時(shí)，管子里的空氣就被趕跑了，這時(shí)再把筆尖放入墨水瓶中，松開手，墨水就被吸入筆管子中了。筆管里的墨水用完的時(shí)候，為了讓它能夠繼續(xù)幫我學(xué)習(xí)，就要加墨水了。如果我暫時(shí)不用鋼筆了，想把它清理干凈，只需像裝進(jìn)墨水那樣操作，只不過(guò)這時(shí)需要往筆管里加入的是清水，就能輕松的沖刷筆管內(nèi)殘留的墨水，反復(fù)幾次，筆管內(nèi)的墨水就被徹底清空了，鋼筆便煥然一新。

這就是我的鋼筆，雖然它后來(lái)失蹤了，但是我會(huì)一直記著它幫助我的那段時(shí)光。篇五：說(shuō)明文作文400字

說(shuō)明文作文400字

篇一：說(shuō)明文作文400字

人從出生就帶著五官，可以說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻都在自己頭上，可我們有多了解它們？

眼睛可以說(shuō)是居高臨下了，它可以看到很多東西，比如：觀賞風(fēng)景?？措娨??？梢钥吹狡渌墓倏床坏降臇|西。有人會(huì)以眼睛為榮，因?yàn)檠劬τ执笥制粒械娜说难劬τ中∮殖?。不過(guò)不管美丑都有一樣的作用。

鼻子也不比眼睛差，因?yàn)樗梢月劦綎|西的味道是香還是臭，是酸還是甜，是苦還是甜，總之做菜放調(diào)料也全靠它，呼吸也全靠它，如果沒(méi)有它，我們會(huì)活不了，但有人說(shuō)嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但聞不出來(lái)味。

不過(guò)，嘴巴也有它的作用就是可以吃東西喝水，如果沒(méi)有嘴巴，人也會(huì)死，因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)嘴巴食物就無(wú)法到肚子里，不到肚子人就會(huì)被餓死，如果不喝水，人也會(huì)渴死。所以嘴巴的作用也不亞于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的，人聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)錄音也全靠它，沒(méi)有它就聽(tīng)不見(jiàn)聲音，聽(tīng)不見(jiàn)聲音人就會(huì)不開心。古代人們可以把耳朵貼在地上聽(tīng)敵人有多少兵馬？事實(shí)證明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了，但不能沒(méi)有它，沒(méi)有它人會(huì)變丑，它和眼睛是搭檔，沒(méi)有它眼睛也會(huì)不漂亮，沒(méi)有了它細(xì)菌就會(huì)乘虛而入，你就會(huì)生病。

五官同人類一樣，如果能全心全意為人民服務(wù)的話，就會(huì)有豐厚的回報(bào)。

篇二：說(shuō)明文作文400字

現(xiàn)代的社會(huì)，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說(shuō)是煥然一新了，電飯煲也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，派上了很大的用場(chǎng)。

今天，我向大家推薦一種商品——海爾cfj302型智能電飯煲。、有了他，你就可以天天吃上香噴噴的米飯。

你瞧！他又一身粉紅色的衣服，衣服上還印著幾只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打鬧。他就是接下來(lái)我向大家推薦的高智能電飯煲。

這種電飯煲精美用耐用。他的主要功能是煮飯、加熱等等。因微壓力蒸汽閥設(shè)計(jì)，提高煲內(nèi)壓力，所以以營(yíng)養(yǎng)保留的更全。讓人們吃的安心。

海爾電飯煲的蓋比較獨(dú)特，青蘋果形狀的，只要按一下蘋果中間的按鈕，他就會(huì)緩

慢升起，非常神奇！

這種電飯煲的設(shè)計(jì)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)便，溫控靈敏一鍵操作，自動(dòng)保溫人性化設(shè)計(jì)，并且超厚內(nèi)鍋，加熱均勻，鍋體不易變化，既又光滑所以蒸出來(lái)的美味可口而且海爾的售后服務(wù)比較及時(shí)，迎得了人們的信賴。

我向大家推薦的海爾電飯煲還不錯(cuò)吧！是否也迎得了你們的認(rèn)可？

篇三：說(shuō)明文作文400字

烏龜是一種憨態(tài)可掬的動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢短小，行動(dòng)笨拙。玲瓏的小腦袋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上有堅(jiān)硬的殼，殼上還有排列整齊的方格。短短的尾巴總是伸的直直的，顯得格外好玩。烏龜喜歡把身子浸在水里，尤其是有太陽(yáng)曬在它的身上，烏龜就會(huì)把四肢放直，懶懶地趴著，十分懶惰。

小烏龜吃東西的時(shí)候，可有趣啦！如果你把干蝦米投放在水里，它會(huì)先伸出頭來(lái)聞一聞味，要是它喜歡的，它就會(huì)張開大嘴，一口接一口地吃，要是它不喜歡的，它聞一下，就躲到一邊，理都不理。

小烏龜還愛(ài)挑食，有一次，媽媽給它喂新鮮的魚碎肉，它吃的可香了，可是第二天再給它喂干海米的時(shí)候，它就不吃了，你說(shuō)它是不是個(gè)愛(ài)挑食的家伙？

小烏龜還是個(gè)膽小鬼，不喜歡有人看它，你要是站在它的附近，它就會(huì)非常警惕地把頭縮進(jìn)殼里，等你走了，它才會(huì)把頭伸出來(lái)自由自在地爬著。我喜歡小烏龜笨笨的樣子，也喜歡其他的小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖呐笥眩覀円獝?ài)護(hù)它們。

篇四：說(shuō)明文作文400字

學(xué)校吃飯也發(fā)愁。

曾經(jīng)，吃飯是走；后來(lái)呀，吃飯是跑；而現(xiàn)在，吃飯是沖。

唉，我 和好友他們決定 等人少的時(shí)候再去吃飯，可足足等了半個(gè)多小時(shí)，“長(zhǎng)龍”還未見(jiàn)的變短，沒(méi)辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒(méi)吃，廣播里就傳來(lái)了一個(gè)令人討厭的聲音 ：“請(qǐng)還在教室外面的同學(xué)，馬上回到教室里午休”。我們聽(tīng)著這讓人無(wú)語(yǔ)的聲音，都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無(wú)情 的被當(dāng)作了“炮

灰”——探路，我東張西望，發(fā)現(xiàn) 沒(méi)有“敵人”，于是乎，我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。

第五篇：說(shuō)明文的作文500字

說(shuō)明文的作文500字1

近日，xx消防救援站宣傳人員到xx古鎮(zhèn)開展消防入戶宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升居民的火災(zāi)防范意識(shí)。

宣傳人員走進(jìn)居民家中、客棧、沿街商鋪等向居民、商人、游客發(fā)放宣傳資料、講解消防常識(shí)，提醒居民：冬春季氣溫低，用電負(fù)荷大，極易發(fā)生火災(zāi)，要時(shí)刻注意防火安全，養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，生活中注意用火、用電、用氣安全，不私拉亂接電線，不超負(fù)荷用電，不私自改燃?xì)夤芫€，及時(shí)維修更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉水電、燃?xì)忾_關(guān)。同時(shí)對(duì)居民、游客、商人等提出的各類問(wèn)題，一一做了解答，贏得了群眾的一致好評(píng)。

此次宣傳共走訪了居民26余戶，向游客、商鋪老板、客棧主人發(fā)放消防宣傳資料120余份，解答群眾疑惑30余次，切實(shí)提高了古鎮(zhèn)群眾的消防安全意識(shí)，營(yíng)造了濃厚的'消防宣傳氛圍。下一步，xx消防救援站還將持續(xù)開展入戶宣傳，不斷提升廣大群眾的消防安全意識(shí)和自救能力。

說(shuō)明文的作文500字2

于12月9日，我定陶區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)特別組成專班，進(jìn)行了一場(chǎng)全方位的消防安全設(shè)施大檢查。我們仔細(xì)地審核了全校的消防器械、疏散路徑以及疏散標(biāo)識(shí)等消防設(shè)施，并對(duì)需要更新替換的部分進(jìn)行了及時(shí)處理。

在這次詳盡的安全巡查中，我們的小組詳細(xì)察看了學(xué)校的消防栓和三大教學(xué)樓內(nèi)的滅火器設(shè)施，并逐一巡查了所有的消防疏散通道及各樓層的疏散指示標(biāo)識(shí)，以確保通道無(wú)阻、標(biāo)志燈始終明亮。我們還著重關(guān)注了校內(nèi)防疫物資存儲(chǔ)室以及其他部門的'消防設(shè)備狀況，并仔細(xì)做了詳細(xì)的檢查記錄。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視校園消防安全工作，每個(gè)月都會(huì)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查與保養(yǎng)，為的就是確保我校的消防工作始終安全可靠。

說(shuō)明文的作文500字3

為進(jìn)一步提高轄區(qū)學(xué)校的消防安全管理水平，確保轄區(qū)學(xué)?；馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，6月10日，咸陽(yáng)渭城消防救援大隊(duì)積極深入轄區(qū)學(xué)校開展消防安全檢查工作。

檢查中，執(zhí)法人員主要針對(duì)學(xué)校樓、學(xué)生宿舍、食堂等人員密集和易發(fā)事故場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行了認(rèn)真查看，重點(diǎn)檢查了疏散通道、安全出口暢通情況；安全指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈、消火栓、滅火器等消防設(shè)施是否保持良好有效；消防應(yīng)急預(yù)案的制定情況；學(xué)校安保人員、宿舍管理員和教師是否具備撲滅初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的能力以及學(xué)校對(duì)學(xué)生消防安全知識(shí)的教育情況。同時(shí)，執(zhí)法人員將檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了一一反饋，并要求要高度重視消防安全工作，落實(shí)消防安全主體責(zé)任，加強(qiáng)巡邏，做到有計(jì)劃、有目的地開展消防安全常規(guī)自查和消防安全知識(shí)教育培訓(xùn)，保證校園消防安全工作萬(wàn)無(wú)一。

通過(guò)此次檢查指導(dǎo)行動(dòng)開展，進(jìn)一步凈化了校園消防安全環(huán)境，提高學(xué)校負(fù)責(zé)人的.主體責(zé)任意識(shí)，確保轄區(qū)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定。

說(shuō)明文的作文500字4

2月7日上午，支隊(duì)召開春節(jié)消防安全工作總結(jié)視頻會(huì)。會(huì)上，麥積大隊(duì)、新華路特勤站和西關(guān)古城站分別匯報(bào)了節(jié)日期間消防安保工作開展情況，會(huì)議從消防安全責(zé)任落實(shí)、社會(huì)面火災(zāi)防控、執(zhí)勤備戰(zhàn)和隊(duì)伍管理等四個(gè)方面全面總結(jié)了全市消防救援隊(duì)伍春節(jié)期間消防安保工作情況，并對(duì)節(jié)后各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)提出了具體要求。

會(huì)議指出：春節(jié)期間，全市消防救援隊(duì)伍牢固樹立“過(guò)節(jié)就是過(guò)關(guān)”的思想，嚴(yán)格按照總隊(duì)、支隊(duì)統(tǒng)一部署，提前謀劃、全力以赴，實(shí)現(xiàn)了節(jié)日期間社會(huì)面火災(zāi)形勢(shì)和隊(duì)伍管理“雙穩(wěn)定”。一是黨委政府重視，有力推動(dòng)消防責(zé)任落實(shí)。節(jié)前，天水市委副書記、市長(zhǎng)王國(guó)先代表天水市“四大組織”親切看望慰問(wèn)支隊(duì)全體消防救援人員并提出具體要求和殷切期望。市委書記張永霞、市長(zhǎng)王國(guó)先分別帶隊(duì)深入全市重點(diǎn)場(chǎng)所檢查消防安全工作。各縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)看望慰問(wèn)消防指戰(zhàn)員。市縣兩級(jí)消委會(huì)先后分別對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、重點(diǎn)單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)村“兩委”和物業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行警示約談，告知火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，壓實(shí)各級(jí)消防安全責(zé)任，全面推動(dòng)消防工作扎實(shí)開展。二是聚焦風(fēng)險(xiǎn)防控，社會(huì)面火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。支隊(duì)黨委成員與各大隊(duì)主官組成12個(gè)檢查組分別帶隊(duì)開展集中夜查行動(dòng)，通過(guò)張貼集中整治“小火亡人”突出問(wèn)題通告、約談提醒、發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層網(wǎng)格員和公安派出所力量等方式，督促整改火災(zāi)隱患余處。支隊(duì)策劃開展《消防年貨節(jié)》直播活動(dòng)，全市8個(gè)消防科普教育基地開展教育體驗(yàn)活動(dòng)10余次，在省、市級(jí)新聞網(wǎng)站、報(bào)刊、新媒體平臺(tái)累計(jì)刊發(fā)新聞40余篇，播發(fā)公益廣告1000余條。三是嚴(yán)格執(zhí)勤備戰(zhàn)，高效做好滅火救援各項(xiàng)準(zhǔn)備。支隊(duì)嚴(yán)格貫徹落實(shí)高等級(jí)勤務(wù)模式要求，支隊(duì)、大隊(duì)、站雙主官均在崗在位，并逐級(jí)開展節(jié)前動(dòng)員和安全防事故教育。節(jié)前，支隊(duì)按照實(shí)戰(zhàn)實(shí)裝要求，立足春節(jié)和冬奧會(huì)消防安保等當(dāng)前重大任務(wù)實(shí)際，在萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)開展大型城市綜合體滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練，有效轉(zhuǎn)化總隊(duì)“研戰(zhàn)議訓(xùn)”作戰(zhàn)安全大講堂理論授課成果。四是做到嚴(yán)管厚愛(ài)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍內(nèi)部高度安全穩(wěn)定。支隊(duì)軍政主官率領(lǐng)黨委成員下沉基層一線，開展生活困難黨員和困難在職人員走訪慰問(wèn)活動(dòng)，同時(shí)對(duì)全市7個(gè)大隊(duì)、11個(gè)消防救援站、1個(gè)政府專職隊(duì)春節(jié)期間隊(duì)伍執(zhí)勤備戰(zhàn)、冬奧安保、作戰(zhàn)訓(xùn)練安全、疫情防控和節(jié)日文化生活等工作情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。節(jié)日期間，各大隊(duì)、站積極舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。同時(shí)，支隊(duì)拍攝《新春大拜年》、《多久沒(méi)回家》等節(jié)日宣傳短片等節(jié)日宣傳短片和《春節(jié)我在崗》基層典型人物紀(jì)實(shí)，利用微信、抖音、人民網(wǎng)視頻等媒體平臺(tái)同時(shí)發(fā)布宣傳，充分展示一線消防救援人員先進(jìn)典型事跡，鼓舞了消防救援人員堅(jiān)守崗位的積極性。

會(huì)議要求：一是要提高站位，嚴(yán)格落實(shí)部局、總隊(duì)部署要求。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)部局、總隊(duì)的部署要求，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，推動(dòng)各級(jí)消防安全責(zé)任落實(shí)，持續(xù)做好冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)、元宵節(jié)、全國(guó)“兩會(huì)”消防安保工作，抓好宗教祭祀、煙花爆竹存儲(chǔ)運(yùn)輸、游園聚會(huì)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所火災(zāi)防控工作，確保轄區(qū)火災(zāi)形勢(shì)平穩(wěn)。二是要調(diào)整心態(tài)，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。全體指戰(zhàn)員要以強(qiáng)烈的政治意識(shí)和大局意識(shí)，迅速?gòu)墓?jié)日氛圍中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，做到回崗收心、思想歸位、工作到位。要緊盯人車酒、網(wǎng)電密、黃賭毒等關(guān)鍵點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，狠抓措施落實(shí)，保持隊(duì)伍安全穩(wěn)定。要持續(xù)做好疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。三是要科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作。各科室要對(duì)照總隊(duì)重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步完善本級(jí)工作要點(diǎn)，明確工作任務(wù)，分解落實(shí)責(zé)任。支隊(duì)各級(jí)要積極制定創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先方案，明確各項(xiàng)工作的`提升空間。四是要強(qiáng)化值班值守，切實(shí)做好元宵節(jié)冬奧會(huì)消防安保工作。各單位要始終保持高度警惕，堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，強(qiáng)化值班值守，加強(qiáng)會(huì)商研判，強(qiáng)化與各方應(yīng)急力量聯(lián)勤聯(lián)訓(xùn)，建立完善應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制、信息共享機(jī)制和戰(zhàn)勤聯(lián)保機(jī)制。要堅(jiān)持立足實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合形勢(shì)任務(wù)需要，開展各類特殊災(zāi)害事故救援的訓(xùn)練演練，確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、沖得上、打得贏。五是要聚焦風(fēng)險(xiǎn)防控，確保社會(huì)面火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。支隊(duì)各級(jí)要切實(shí)抓好典型火災(zāi)防控，緊盯大型商業(yè)綜合體等重點(diǎn)場(chǎng)所，加大執(zhí)法檢查力度，結(jié)合三年專項(xiàng)整治和“六清”行動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)基層網(wǎng)格員和公安派出所力量，加強(qiáng)對(duì)“城中村”、群租房、“三合一”場(chǎng)所的安全檢查，最大限度消除火災(zāi)隱患。六是要克服麻痹思想，時(shí)刻緊抓作戰(zhàn)訓(xùn)練安全工作不放松。各單位要要深刻吸取全國(guó)消防救援隊(duì)伍作戰(zhàn)訓(xùn)練中消防救援人員傷亡的教訓(xùn)，明確專人負(fù)責(zé)作戰(zhàn)訓(xùn)練安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全員制度，督促指戰(zhàn)員正確使用器材裝備、遵守操作規(guī)程、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、科學(xué)施救組訓(xùn)。支隊(duì)各級(jí)要認(rèn)真開展作戰(zhàn)訓(xùn)練安全專項(xiàng)排查，建立動(dòng)態(tài)清單臺(tái)帳，制定整改措施和期限，推動(dòng)整改，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍作戰(zhàn)訓(xùn)練安全工作。

說(shuō)明文的作文500字5

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)消防安全工作，預(yù)防隨時(shí)可能發(fā)生的安全事故，確保轄區(qū)安全，讓居民群眾在祥和的.社區(qū)里生活，錦園社區(qū)轄區(qū)民警馬警官和社區(qū)工作人員及網(wǎng)格員在1月20日,專門對(duì)轄區(qū)商鋪及汽車修理廠等重要地點(diǎn)進(jìn)行了消防安全大排查。

今天共檢查5家經(jīng)營(yíng)單位安全隱患情況，總體來(lái)看情況還是比較好。此次消防安全排查，建立健全的消防安全規(guī)章制度，整改消除各類火災(zāi)隱患，切實(shí)提高各商家等的消防安全主體意識(shí)。本次排查情況基本良好，各單位、商家都配備有消防設(shè)施，為下一步消防安全工作及轄區(qū)消防安全打下基礎(chǔ)同時(shí)也帶來(lái)一份保障。

說(shuō)明文的作文500字6

為督促指導(dǎo)各學(xué)校進(jìn)一步做好新學(xué)期消防安全工作，全力維護(hù)校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，近日，無(wú)棣消防救援大隊(duì)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校開展消防安全檢查。

檢查過(guò)程中，大隊(duì)消防監(jiān)督員詳細(xì)詢問(wèn)了學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人新學(xué)期校園消防安全工作開展情況，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、食堂餐廳等公共活動(dòng)場(chǎng)所的疏散通道、安全出口是否暢通，消防設(shè)施、器材是否保持完整有效，用火、用電、用氣是否符合消防安全要求，是否制定了應(yīng)急預(yù)案，是否開展消防安全教育培訓(xùn)及對(duì)消防安全“四個(gè)能力”掌握情況等進(jìn)行了仔細(xì)的'檢查。同時(shí)，要求各學(xué)校消防安全負(fù)責(zé)人要定期開展防火巡查和火災(zāi)隱患自檢自查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，切實(shí)開展好消防安全第一課，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，從而提高全社會(huì)的消防安全整體素質(zhì)。

通過(guò)此次消防安全檢查，進(jìn)一步提升了學(xué)校消防責(zé)任人的消防安全意識(shí)，提高了學(xué)校消防安全管理人的消防安全管理水平，為學(xué)校新學(xué)期消防安全保駕護(hù)航。

說(shuō)明文的作文500字7

消防安全工作重在落實(shí)。為了全面貫徹落實(shí)《全市教育系統(tǒng)20xx年今冬明春火災(zāi)防控工作方案》、《關(guān)于開展全市學(xué)校安全隱患排查整治強(qiáng)化安全管理工作的通知》，進(jìn)一步排除學(xué)校安全隱患，確保教育教學(xué)工作的有序開展。

20xx年11月30日上午，由曲愛(ài)貞校長(zhǎng)、馬躍武書記帶隊(duì)，中層領(lǐng)導(dǎo)和部分年級(jí)組長(zhǎng)參加，深入到各處室、各年級(jí)組教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教職工食堂及門房，開展了消防安全隱患專項(xiàng)大檢查。對(duì)各功能室、錄播室、實(shí)驗(yàn)室、10kv配電房室以及校園警務(wù)室等要害部位進(jìn)行了檢查，對(duì)按規(guī)定配置的消防器材設(shè)備、按規(guī)范操作的重點(diǎn)崗位、安全用火用電進(jìn)行了排查和詢問(wèn)。針對(duì)今冬明春階段性的問(wèn)題，在大排查過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注了用電問(wèn)題，對(duì)存在的.部分辦公室私接電器的問(wèn)題提出了嚴(yán)厲批評(píng)，并要求相關(guān)處室采取措施，及時(shí)解決暖氣不熱問(wèn)題，杜絕使用大功率用暖設(shè)備，確保校園安全零事故。

安全不保，何談教育！學(xué)生安全情系萬(wàn)家。讓我們牢固樹立“安全第一，全員防控”的思想，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，靠實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好今冬明春安全防范工作，努力打造“安全校園”。

說(shuō)明文的作文500字8

“你是平安的，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的.心愿。為了提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

5月11日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。

通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦？”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

說(shuō)明文的作文500字9

為了切實(shí)做好森林草原防滅火安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的森林草原防火意識(shí)，共同守護(hù)好綠色家園。近日，唐場(chǎng)小學(xué)開展了"森林防火愛(ài)護(hù)家園”主題教育。

加大宣傳力度樹立防范意識(shí)

學(xué)校通過(guò)發(fā)放“森林草原防滅火告學(xué)生家長(zhǎng)書”“森林防火宣傳海報(bào)”，提醒家長(zhǎng)、學(xué)生自覺(jué)遵守森林草原防滅火的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步樹立“森林防火從我做起愛(ài)護(hù)家園人人有責(zé)“的防火意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，積極參與到森林草原防火宣傳、防范中去，從根源上抓好森林草原防火安全教育，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

聚焦集中學(xué)習(xí)提高防范能力

主題班會(huì)：各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《中小學(xué)森林草原防火教育讀本》，了解森林草原火災(zāi)的.危害、發(fā)生、預(yù)警、預(yù)防自救等方面的知識(shí);重點(diǎn)介紹了攀枝花屬于森林草原火災(zāi)多發(fā)區(qū)，強(qiáng)調(diào)了做好森林防火預(yù)防工作是我們每一個(gè)人的責(zé)任;部分班級(jí)通過(guò)視頻播放，學(xué)習(xí)了森林防火的基本方法和有效途徑，孩子們積極參與討論，既感受到了自然與人類和諧共生的真諦，也掌握了安全逃生小常識(shí)，提高了自我防范能力。

升旗儀式：校長(zhǎng)牟兵在師生集會(huì)上做了《保護(hù)生態(tài)安全.嚴(yán)防森林草原火災(zāi)》主題宣講，為學(xué)生們講解了森林防滅火的重要性；分管安全的負(fù)責(zé)人羅春梅教育學(xué)生禁止在林區(qū)攜帶火種、燒烤野炊，嚴(yán)禁小朋友參加森林火災(zāi)撲救搶險(xiǎn)等行動(dòng)；學(xué)生代表做“森林防滅火”國(guó)旗下演講，號(hào)召全體師生保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)地球家園。

多彩實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)化防范技能

為引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從根源上抓好森林草原防火安全教育，促進(jìn)教育活動(dòng)入腦入心。學(xué)校開展了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。組織了3-6年級(jí)參加森林草原防滅火征文活動(dòng)；開展了學(xué)生參加創(chuàng)作森林草原防滅火的手抄報(bào)比賽；結(jié)合“中秋節(jié)”舉辦以森林草原防滅火為主題的演講比賽。通過(guò)小手牽大手，教育和影響家長(zhǎng)、親人、朋友，杜絕燒荒整地、野炊燒烤、亂丟煙頭、燃放鞭炮和孔明燈等不恰當(dāng)用火行為，以實(shí)際行動(dòng)參與到森林草原防火宣傳、防范中去。

通過(guò)此次活動(dòng)，廣大師生、家長(zhǎng)共同參與森林草原防滅火教育，營(yíng)造全校關(guān)注、參與、支持森林草原防火的良好氛圍，切實(shí)提升了全校師生森林草原防火意識(shí)和防火能力，學(xué)生們也充分認(rèn)識(shí)到森林防火安全與大家息息相關(guān)。

說(shuō)明文的作文500字10

元旦即將來(lái)臨，為切實(shí)做好當(dāng)前全縣旅游安全工作，全面保障旅游市場(chǎng)安全、有序和穩(wěn)定，12月29日，湖南省張家界市慈利縣政府副縣長(zhǎng)李勇帶領(lǐng)縣旅游局、交通局、衛(wèi)計(jì)局、消防大隊(duì)等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人，對(duì)轄區(qū)旅游景點(diǎn)進(jìn)行安全大檢查。

檢查組一行先后來(lái)到萬(wàn)福溫泉國(guó)際度假村、張家界江埡溫泉度假村、張家界大峽谷景區(qū)等景點(diǎn)，重點(diǎn)查看了各景點(diǎn)的消防設(shè)施、酒店食堂食品衛(wèi)生狀況以及停車場(chǎng)、渡口警示標(biāo)志牌設(shè)置情況。從檢查情況來(lái)看總體良好，但仍存在一些安全細(xì)節(jié)問(wèn)題，如個(gè)別景點(diǎn)疏散指示標(biāo)識(shí)牌損壞、消防控制室值班記錄沒(méi)有負(fù)責(zé)人簽字、員工不能熟練掌握滅火器材的使用等。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的`安全問(wèn)題，李勇副縣長(zhǎng)要求相關(guān)負(fù)責(zé)人立即整改，確保安全，同時(shí)要求各相關(guān)部門加強(qiáng)指導(dǎo)，堅(jiān)決消除安全隱患。

李勇指出，元旦期間是我縣旅游高峰期，各單位要繼續(xù)做好安全隱患排查，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，要始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，嚴(yán)格落實(shí)各種安全生產(chǎn)防范措施;要迅速配足配齊安全防護(hù)設(shè)備和警示標(biāo)志，并確保有效使用;要認(rèn)真制定元旦期間應(yīng)急預(yù)案，組織景區(qū)人員開展安全演練和培訓(xùn)，提高事故應(yīng)急處理能力。最后，李勇希望各部門各單位層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，堅(jiān)持紅線意識(shí)和底線思維，切實(shí)將安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，確保節(jié)日期間安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。

說(shuō)明文的作文500字11

為確保全省人民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)，切實(shí)提高春節(jié)期間火災(zāi)防控能力，省消防總隊(duì)結(jié)合今冬明春火災(zāi)防控工作，從即日起至春節(jié)前，在全省集中開展人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)檢查，廣泛動(dòng)員居民開展家庭火災(zāi)隱患自查自糾，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生。

針對(duì)春節(jié)期間的消防安全保衛(wèi)工作，省公安消防總隊(duì)制定出臺(tái)了9項(xiàng)消防監(jiān)督執(zhí)法剛性措施，要求全省各級(jí)消防監(jiān)督執(zhí)法部門樹立隱患面前敢于較真、秉公執(zhí)法敢于碰硬的監(jiān)督執(zhí)法理念，對(duì)發(fā)現(xiàn)的`火災(zāi)隱患和消防違法行為依法用足三停、查封、強(qiáng)制執(zhí)行、拘留等強(qiáng)硬手段進(jìn)行嚴(yán)肅查處，加大執(zhí)法震懾、杜絕養(yǎng)癰成患。各級(jí)消防監(jiān)督執(zhí)法人員聯(lián)合工商、安監(jiān)、公安、住建等相關(guān)部門，采取錯(cuò)時(shí)工作制，晝查和夜查相結(jié)合、檢查和監(jiān)督相結(jié)合的方式，組織對(duì)商場(chǎng)、室內(nèi)外集貿(mào)市場(chǎng)、大型超市以及高層、地下建筑、人員密集場(chǎng)所、宗教寺院進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)對(duì)消防安全責(zé)任制不落實(shí)、消防安全管理不到位、消防安全制度不健全、未依法經(jīng)消防安全審核、驗(yàn)收、檢查合格擅自投入使用的、消防控制室值班人員未按規(guī)定持證上崗的等問(wèn)題進(jìn)行集中整治。

除夕夜，全省消防部隊(duì)將采取“消防為主、多警聯(lián)勤”的超常措施，全面打響除夕“零點(diǎn)夜查行動(dòng)”，各地將本著有患必除的決心，分片包干，網(wǎng)格定人，嚴(yán)查火患，徹底整改檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和違法行動(dòng)，全力營(yíng)造節(jié)日期間良好的消防安全環(huán)境。

說(shuō)明文的作文500字12

為增強(qiáng)廣大居民的消防安全意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)冬季防火安全工作，進(jìn)一步提XXX小區(qū)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，加強(qiáng)社區(qū)的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內(nèi)消防安全，XXX社區(qū)于xx月9日消防宣傳日到來(lái)之際，開展“消除火災(zāi)隱患、建設(shè)平安社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

XXX社區(qū)聯(lián)合XXX派出所、XXX物業(yè)，組織社區(qū)“雙報(bào)到”黨員志愿者開展清理樓道堆放雜物、可燃物行動(dòng)，入戶發(fā)放消防安全宣傳資料、電動(dòng)車火災(zāi)預(yù)防宣傳資料，及在小區(qū)內(nèi)開展規(guī)范停放電動(dòng)車充電的.宣傳教育活動(dòng)。走訪了xx園、xx園兩個(gè)地塊中違法占用消防通道的居民二十余戶，告知其消防通道堆放雜物易造成安全隱患，并協(xié)助居民把堆放的雜物、可燃物全部清理干凈。在小區(qū)內(nèi)發(fā)放、張貼消防安全宣傳資料及電動(dòng)車火災(zāi)預(yù)防宣傳資料100余份，并提示廣大居民嚴(yán)格遵守“人不離火、人走關(guān)氣、漏氣關(guān)閥、隱患報(bào)修”等消防安全知識(shí)。

通過(guò)今天的消防安全日宣傳活動(dòng)，豐富了居民的消防安全知識(shí)，提高了社區(qū)居民消防意識(shí)和防御火災(zāi)的能力，切實(shí)做好XXX社區(qū)防火安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作，堅(jiān)決防范遏制因占用消防通道造成群死群傷重特大火災(zāi)事故發(fā)生，使消防工作真正深入社區(qū)、深入人心。

說(shuō)明文的作文500字13

安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，xx鄉(xiāng)校園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年xx月xx日來(lái)我園進(jìn)行消防檢查。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)我園教學(xué)設(shè)備、供電設(shè)備、消防栓、滅火器、消防設(shè)備、消防通道、安全出口等方面進(jìn)行了全面大檢查。

老師們對(duì)檢查中存在的任何一個(gè)細(xì)小的'安全隱患都做了詳細(xì)的記錄，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)施設(shè)備。

此次專項(xiàng)檢查活動(dòng)的開展，全面梳理了我園的消防安全工作，全面排查了幼兒園存在的消防隱患，為全體師生筑起了一道堅(jiān)實(shí)的防火墻。

說(shuō)明文的作文500字14

為切實(shí)做好春節(jié)期間消防安全工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，提高轄區(qū)群眾的消防安全意識(shí)和抵御火災(zāi)能力。通河大隊(duì)多種形式開展春節(jié)期間消防宣傳工作。

大隊(duì)積極組織轄區(qū)設(shè)有LED電子顯示屏的商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店、KTV等單位，利用轄區(qū)大型戶外LED播放屏、沿街場(chǎng)所電子屏和KTV點(diǎn)歌屏幕、網(wǎng)吧電腦開機(jī)畫面。將精心編制的防火、滅火、火場(chǎng)逃生知識(shí)等內(nèi)容屏進(jìn)行全天候播放，積極營(yíng)造節(jié)前消防安全宣傳聲勢(shì)。

大隊(duì)協(xié)調(diào)縣內(nèi)移動(dòng)、聯(lián)通、電信三家通訊公司，在節(jié)假日期間，對(duì)轄區(qū)市民發(fā)送公益短信，提示廣大市民，春節(jié)期間要提高消防安全意識(shí)，要加強(qiáng)用火用電管理，正確使用燃?xì)夂蜋z查設(shè)施和用具，突出防范居家火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)防小火亡人事故。

大隊(duì)聯(lián)合通河縣電視臺(tái)攝制消防宣傳片《警惕身邊隱患 、嚴(yán)防火災(zāi)事故》，在通河縣電視臺(tái)、通河縣官方公眾號(hào)“魅力通河”等縣融媒體平臺(tái)播放，并在縣域內(nèi)超市、歌舞娛樂(lè)等人員密集場(chǎng)所的前臺(tái)影音設(shè)備中循環(huán)播放。同時(shí)，利用通河縣官方APP，開設(shè)消防安全主體專欄，播發(fā)火災(zāi)警示教育案例和消防安全隱患自查自該方法，增強(qiáng)廣大群眾自救逃生能力

大隊(duì)錄制專題消防安全提示廣播，利用消防宣傳車和“村村通”大喇叭采取走街串巷的方式播放消防安全提示，提高廣大群眾的'消防安全意識(shí)和逃生自救能力。

下一步，通河大隊(duì)將在“小火亡人”事故預(yù)防、“城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩挪檎巍钡葘ｍ?xiàng)行動(dòng)中多點(diǎn)發(fā)力，利用好新媒體平臺(tái)，并采取敲門入戶的方式，打通百姓群眾消防安全宣傳最后一公里，保障通河縣消防安全形勢(shì)平穩(wěn)。

說(shuō)明文的作文500字15

為切實(shí)做好春節(jié)前轄區(qū)內(nèi)商業(yè)廣場(chǎng)的安全消防工作，防止安全事故發(fā)生，確保轄區(qū)居民渡過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)，20xx年xx月xx日下午，xx社區(qū)開展春節(jié)前消防安全檢查工作。

xx街道辦事處副主任xx在xx社區(qū)副主任xx的`陪同下，來(lái)到地下商場(chǎng)檢查xx大型超市、電競(jìng)館、兒童游樂(lè)場(chǎng)、網(wǎng)吧等人員密集場(chǎng)所，重點(diǎn)檢查這些地方的消防安全器材是否有損壞、是否過(guò)期，消防水是否能正常使用，是否符合消防安全規(guī)定等等，并對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)指出，督促其負(fù)責(zé)人立即整改，杜絕安全事故的發(fā)生。

通過(guò)此次節(jié)前消防安全檢查，消除了轄區(qū)內(nèi)可能存在的安全隱患，提高了轄區(qū)內(nèi)的消防安全意識(shí)，同時(shí)也加大了社區(qū)消防安全工作力度，做到防患于未然。