第一篇：調(diào)整心理迎接新學(xué)期廣播稿
調(diào)整心理迎接新學(xué)期廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的調(diào)整心理迎接新學(xué)期廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初春的三月，無論是山坡上的小草，還是河邊的柳枝，都已經(jīng)被春風(fēng)吹醒了。同學(xué)們?cè)诙冗^了一個(gè)短暫亦漫長(zhǎng)的寒假后，告別了溫馨的家和呵護(hù)有加的父母，又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
經(jīng)過了一個(gè)寒假，很多同學(xué)心理上還處于放松狀態(tài)，一下子要重新面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，多多少少會(huì)感到一些不適應(yīng)。然而，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將展開，這要求我們同學(xué)盡快自我調(diào)整，以良好的作息習(xí)慣和飽滿的
第一、調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在寒假中，可能許多心愿沒有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)寒假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺，這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡量恢復(fù)上學(xué)期間的正常作息習(xí)慣。
第二、復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。由于休息了一個(gè)寒假，大家可能對(duì)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)有所遺忘，因此不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn)，“溫故而知新”，為接下來的學(xué)習(xí)鞏固好基礎(chǔ)。
第三、確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的展望和打算?？梢栽陂_學(xué)這幾天好好計(jì)劃一下，例如本學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī)，在學(xué)校要超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一項(xiàng)新技能等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助我們樹立自信心，消除假期后的.失落感。
第四、同學(xué)之間要互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。同學(xué)之間，特別是同寢室的同學(xué)，最好能互相鼓勵(lì)監(jiān)督，恢復(fù)共同的作息時(shí)間，積極進(jìn)入新學(xué)期學(xué)生的角色，假期中尚未完成的活動(dòng)可以等待下一個(gè)假期。共同制定目標(biāo)計(jì)劃，體驗(yàn)積極進(jìn)取的樂趣。
春天已經(jīng)來臨，雖然大地還留著冬天剩余的絲絲涼意，但是春天還是無可阻擋的來到我們的身邊。同學(xué)們，讓我們以最積極飽滿的情緒，最佳的心理狀態(tài)，和這個(gè)春天一起投入到新的學(xué)期中來吧！
第二篇：迎接新學(xué)期
迎接新學(xué)期
這個(gè)暑假的8月份，媽媽又給我請(qǐng)了一位英語(yǔ)家庭教師。
自從英語(yǔ)家教來了我們家，我學(xué)習(xí)就更緊張了，每天除了要把暑假作業(yè)完成，還加了一項(xiàng)任務(wù)就是背英語(yǔ)單詞。這個(gè)英語(yǔ)單詞可不好背，不僅要會(huì)寫，還要會(huì)讀。每天晚上的6點(diǎn)半到8點(diǎn)半便是上課時(shí)間。我從此天天晚上就都沒的輕松了。從讀寫單詞到背單詞，一步比一步難，累的我一看到書就想打瞌睡。有一次，老師有事不能來，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲铱梢允媸娣脑诩铱措娨暳耍嫠?！但后來老師見我晚上想睡覺，就把時(shí)間調(diào)到了下午的3點(diǎn)到5點(diǎn)。為什么要學(xué)英語(yǔ)呢？那是為了準(zhǔn)備新學(xué)期的到來，也是為了以后學(xué)計(jì)算機(jī)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的計(jì)劃是：（1）每天多看課外書，來增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，積累好詞好句。（2）做一些課外作業(yè)改掉粗心這個(gè)壞毛病，并養(yǎng)成一些好習(xí)慣。（3）還要多干一些家務(wù)活，讓奶奶減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，還可以鍛煉自己。
（4）每天要多看看英語(yǔ)書，以免把單詞忘記，還可以增長(zhǎng)記憶力
要做的事太多太多說都說不清，我一定要努力，在新學(xué)期里在爭(zhēng)三好學(xué)生。我的假期快要結(jié)束了，也就是說一個(gè)新的學(xué)期又要到來了，我要調(diào)整好心態(tài)，用實(shí)際行動(dòng)來迎接這個(gè)新學(xué)期。
第三篇：迎接新學(xué)期我們要做好三方面調(diào)整小學(xué)生
迎接新學(xué)期，做好三方面調(diào)整
假期就要結(jié)束了，對(duì)于我們小學(xué)生來說應(yīng)該是調(diào)整和準(zhǔn)備的一周，以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神迎接新學(xué)期。我認(rèn)為，主要作以下幾方面調(diào)整：
第一、利用一周時(shí)間完成作業(yè)，復(fù)習(xí)上學(xué)期的要點(diǎn)。專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該合理安排時(shí)間，把沒有做完的功課完成。同時(shí)由于休息了一個(gè)假期，可能對(duì)上學(xué)期知識(shí)有所遺忘，因此不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn)，“溫故而知新”。第二、要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。我們應(yīng)當(dāng)明確假期過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，雖然可能許多心愿沒有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)假期有可能通宵玩耍或很晚睡覺，這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡量如上學(xué)期間正常作息。
第三，確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的展望和打算，可以好好計(jì)劃一下，例如這新學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī)，要超越的目標(biāo)是什么，是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助我們樹立自信心，消除假期后的失落感。
XX小學(xué)XXX
20XX年XX月XX日
第四篇：新學(xué)期廣播稿
新學(xué)期廣播稿
新學(xué)期廣播稿1
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：我是主持人。
女：我是主持人。
合：帶著豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園——我們的學(xué)園、家園、樂園。小學(xué)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天，將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時(shí)光。
男：這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
女：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
男：9月1日，迎著燦爛的朝霞，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。在隆重的開學(xué)典禮上，劉校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的.希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來能實(shí)現(xiàn)美好的理想。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!
女：新的學(xué)期，開始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。
合：是啊，每個(gè)人都攢著一股勁。
男：Do what you say, say what you do。
做你說過的，說你能做的。
下面請(qǐng)大家一起來聽一聽同學(xué)的新學(xué)期新打算。
女：暑假過去了，新的學(xué)期開始了，我決定向優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。
1.在起先的學(xué)習(xí)時(shí)間里，絕對(duì)不能夠松懈。
2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不要開小差，專心致志。尤其是數(shù)學(xué)，要弄懂每一道題目，融會(huì)貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。
3.在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課上要全神貫注，在考試中，牢牢地將每一道題目都抓住。
4.在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細(xì)細(xì)的聽清楚老師講的每一句話語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各門作業(yè)。
5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
新學(xué)期廣播稿2
（尹）：時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，20xx年九月的金秋已經(jīng)到了。暑假過后，學(xué)生們興高采烈地提著書包走進(jìn)校園。我們?cè)谶@片草地上再次相遇，共同迎接另一個(gè)全新的開始。
（盧）：各位老師，各位朋友，大家好！紅領(lǐng)巾電臺(tái)終于在新學(xué)年見到大家了。我是本期的播音員，五（2）班的呂霄
（尹）：我是廣播員6（1）班的。這次紅領(lǐng)巾播出的主題是——想象新學(xué)期。
（陸）：在一個(gè)平靜愉快的暑假之后，我們帶著新的希望迎來了仲夏。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，我們才會(huì)有滿意的收獲。這學(xué)期92名大一新生加入了我們金倉(cāng)湖小學(xué)的大家庭。讓我們向他們表示熱烈的歡迎。
（尹）：回顧上一學(xué)年，我們播下了希望，也有收獲，但也有遺憾，也有損失。如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前的問題，需要用實(shí)際行動(dòng)來回答。
（魯）：同學(xué)們，新的學(xué)年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們想對(duì)同學(xué)們提幾個(gè)小小的要求：
（尹）：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力做文明進(jìn)步的學(xué)生。尊師愛校，團(tuán)結(jié)學(xué)生行動(dòng)。
（盧）：在安全紀(jì)律方面，一定要服從老師和管理人員的指示。上下樓，做運(yùn)動(dòng)，上課活動(dòng)，一定要把安全放在第一位，千萬不要玩危險(xiǎn)的游戲。
（尹）：在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都要搞清楚一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改變一些學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，上課不浪費(fèi)一分鐘，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，開展幫助學(xué)生學(xué)得比別人多的活動(dòng)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的理想目標(biāo)而奮斗。在這里要特別提醒那些學(xué)習(xí)上有些困難，之前留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該吸取教訓(xùn)，加倍努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)習(xí)效果上的差距。
（盧）：我六年級(jí)的兄弟姐妹們也要注意這個(gè)學(xué)年，這是你們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。他們要在各方面為其他年級(jí)的弟弟妹妹樹立榜樣，給學(xué)校留下好印象。同時(shí)，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。
（尹）：新學(xué)期剛剛開始。在這里，我給同學(xué)們四首詩(shī)，希望能和大家分享?！澳隳贻p不努力，老板傷心。”親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，全身心的投入學(xué)習(xí)，讓燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們精彩的人生。
（魯）：“但你只要上一層樓，就能把視野擴(kuò)大三百里。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期積極向上，展示才華，發(fā)展個(gè)性，全面提高綜合素質(zhì)。
（陰）：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！毙燎诘暮顾疂补嘀晒Φ幕ǘ?。每當(dāng)我們需要拼搏精神和自我意識(shí)的時(shí)候，我們都需要頑強(qiáng)奮斗的勇氣。
（魯）：“問渠何處清，使有活水之源?！鼻宄旱乃乇仨氀b滿清泉。讀書也是如此。堅(jiān)持閱讀很重要，用心去理解每一本書，每一句話。
（尹）：相信在新的學(xué)期里，這四首詩(shī)一定會(huì)陪伴學(xué)生取得更大的進(jìn)步。
（魯）：一年一次，是春秋雨。下周二，我們將慶祝xx教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胧裁矗?/p>
（尹）：可能，你還在想著明天的課怎么講透；
（盧）：可能，你還在琢磨怎么做一個(gè)全面透徹的班級(jí)計(jì)劃。
（尹）：可能你什么都沒想。教書育人是你義不容辭的責(zé)任。努力工作是慣例。
（盧）：親愛的老師，既然我們沒有禮物，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：節(jié)日快樂，老師！
（尹）：有人把老師比作紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
（魯）：有人把老師比作明燈，認(rèn)認(rèn)真真，指明人生方向。
（尹）：冬去春來，年復(fù)一年，塵污鬢影，月臺(tái)托起你的'身影，苦干屈你的背，苦干換你的臉。
（魯）：風(fēng)——吹不動(dòng)你的思緒，云——留不住你的癡情，花——留不住你的憧憬，浪——斷不了你的堅(jiān)定。窗外的風(fēng)說：“跟我來，我?guī)闵先ァ！碧焐系脑普f：“跟我來，我給你造一道彩虹。”花園里的花說：“和我在一起，我會(huì)為你編織燦爛的風(fēng)景?！焙永锏牟ɡ苏f：“跟我來，我會(huì)給你一個(gè)光明的未來?！?/p>
（尹）：多少次睡眠中心被綁在教室里，多少次晨風(fēng)被陽(yáng)光喚醒，多少次少年成才路上的汗水敲打，多少滴心血把少年的理想染紅！它引領(lǐng)著祖國(guó)攀登科學(xué)之山的希望，指引著民族的未來走過知識(shí)的迷宮。執(zhí)著的追求穿透歷史的云層，熾熱的希望照亮廣闊的時(shí)空，用真理驅(qū)散迷茫，用熱情融化寒冷，讓智慧響徹每一根心弦，讓正義占據(jù)每一顆心。把喜悅播撒到每一張笑臉，把榮耀投到每一個(gè)生命。
（魯）：黑板上寫著炎黃子孫的憧憬，教室里高舉著共和國(guó)的曙光。新長(zhǎng)征始于你的腳下，龍的期待誕生于你的筆下。社會(huì)主義建設(shè)的基石就奠定在這里，天空的棟梁就形成在這里。芬芳的桃李描繪著錦繡大地，純真的童心點(diǎn)亮了人間星辰。
（尹）：同學(xué)們，在即將到來的教師節(jié)這一天，讓我們從主動(dòng)向老師問好開始。先從認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)開始。讓我們用實(shí)際行動(dòng)向身邊的老師問好，用優(yōu)異的成績(jī)向敬愛的老師匯報(bào)。
（盧）：老師，祝您身體健康！老師，祝福你，祝你永遠(yuǎn)年輕！最后，我們提議：讓我們所有的同學(xué)站起來大喊：節(jié)日快樂，老師！這一期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。下周我們?cè)僖娒姘伞?/p>
各位老師，各位同學(xué)，新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿：
大家新年快樂！
剛剛度過了一個(gè)平靜愉快的暑假，我們滿懷新的希望，迎來了生機(jī)勃勃的秋天。同學(xué)們，我們知道，秋天是收獲的季節(jié)。俗話說，“種什么樹苗結(jié)什么果實(shí)，播什么種子，開什么花?！比缓髥枌W(xué)生，今年秋天你打算收獲什么水果？
去年下半年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校在技能競(jìng)賽、綜合管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績(jī)。這是每個(gè)人的功勞和集體榮譽(yù)，屬于每一個(gè)為之奮斗，為之驕傲的老師和學(xué)生。上學(xué)期，我們欣喜地看到老師更加勤奮，同學(xué)更加勤奮，校園里充滿了和諧團(tuán)結(jié)的氣氛。在學(xué)生中，我們學(xué)校朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)生健康形象得到充分展示，體現(xiàn)了禮貌、文明、注重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是，我們很多同學(xué)無論在學(xué)校什么地方，都會(huì)禮貌的跟老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼。在食堂買菜時(shí)，學(xué)生自覺排隊(duì)買飯；教室、宿舍衛(wèi)生做到了一窗了然。這些都給外界的領(lǐng)導(dǎo)、專家、家長(zhǎng)留下了很好的印象。
不勞無獲?；仡櫳蠈W(xué)期，可以說我們播下了希望，收獲了收獲，但也有遺憾和不足。我們?yōu)樽约旱某煽?jī)感到興奮和自豪，但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，新學(xué)期開始，在我們所有的老師和學(xué)生面前，仍然有許多困難和壓力。成績(jī)只能代表過去，更重要的是，著眼未來。我們必須堅(jiān)信自己。我們有能力、有毅力、有信心把學(xué)校建設(shè)成一所讓社會(huì)和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，達(dá)成目標(biāo)，彌補(bǔ)過去的不足？這是每個(gè)老師和學(xué)生面前都需要用實(shí)際行動(dòng)來解決的問題。結(jié)合這些話題，向?qū)W生提出以下建議：
1、全力以赴，充滿信心，熱愛生活，熱愛學(xué)校，以飽滿的熱情保持良好的精神狀態(tài)，充分展示越來越好的新風(fēng)貌。
2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助有困難需要支持的同學(xué)。
3、文明紀(jì)律，愛學(xué)校如家，愛護(hù)公物，注重節(jié)約，堅(jiān)決打擊破壞門窗、桌椅、講臺(tái)等學(xué)校財(cái)產(chǎn)的行為。
4、注意衛(wèi)生，無論在任何地方如班級(jí)、操場(chǎng)、食堂、走廊、樓梯等。，堅(jiān)持每天不亂扔紙屑、瓶罐罐等垃圾，學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、干凈、受人尊敬的文明人。
5、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，實(shí)踐技能，高質(zhì)量地獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。要敢于吃苦，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，為大家爭(zhēng)取最滿意的結(jié)果，把一個(gè)滿意的答案交給學(xué)校，交給家庭，交給自己。
6、積極參加各種技能競(jìng)賽、體育鍛煉和文藝活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)和社團(tuán)組織，提高自身綜合素質(zhì)。
7、注意安全，尤其是交通安全。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路或騎車；堅(jiān)決不要觸摸危險(xiǎn)的電源線、應(yīng)急燈、消防栓等。上下樓梯，走課間，去食堂等。，以免擁擠或追跑。
同學(xué)們，希望所有同學(xué)珍惜時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)。最后，我想借此機(jī)會(huì)祝學(xué)生們?cè)邶埬晷聦W(xué)期里進(jìn)步，上一層樓。
新學(xué)期廣播稿3
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：我是主持人，
乙：我是主持人（），很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！
甲：迎著九月金色的陽(yáng)光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門；
乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯！
合：是的，在這里，就是在這里！
甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻(xiàn)來教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理；他們用關(guān)切的話語(yǔ)來滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年！
甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始！
乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識(shí)百寶箱”、“好書推薦”等來擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的知識(shí)，開闊視野！
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音！凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！希望大家踴躍投稿！
乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！謝謝大家的收聽！下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>
關(guān)于新學(xué)期的校園廣播稿范文2
大家好！《第xx天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了，我是播音xx。這個(gè)星期里，你們過的好嗎？一切還算滿意吧！也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報(bào)，你漠不關(guān)心它，它就會(huì)發(fā)小脾氣來氣你，所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己。現(xiàn)在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下?！芙軅悺独寺謾C(jī)》
有時(shí)候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。
平日里的匆忙，好像一下子全部暫時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑?，來傾聽自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己喜愛的茶，靜靜的坐在書桌前，或站在陽(yáng)臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽者音樂，聽著生活中的故事，無非是一種恰適的享受?！红o茹《寧夏》
悠悠的是誰撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對(duì)大地的.依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
人不能帶來什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過程，或長(zhǎng)或短，不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因?yàn)槿耸且畹?，日子是要過的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱?！断氤统?/p>
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中，或多或少都會(huì)走
不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧！要知道，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào)，你或許會(huì)比別人過得更多的開心和坦然。
不要去猶豫，時(shí)間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧！
秋風(fēng)固然會(huì)吹落繁花，秋雨也可能會(huì)淋濕思念。但請(qǐng)不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風(fēng)景也勝過今朝，無須太多感慨，太多留戀。時(shí)光不會(huì)老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛感動(dòng)生活?！惢哿铡断Ｍ?/p>
隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧！
新學(xué)期廣播稿4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！迎著九月金色的陽(yáng)光，我們結(jié)束了兩個(gè)月的暑假生活，重新回到了校園，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目也再一次和大家見面了。新學(xué)期開始，首先要和大家談?wù)劦氖顷P(guān)于“安全”這個(gè)話題。
讓我們每一個(gè)同學(xué)與平安手拉手，高高興興上學(xué)，平平安安回家，這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、每天做操、整隊(duì)集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相謙讓，不能奔跑下樓，不能靠著扶手滑下樓梯，在遇到樓梯拐彎的時(shí)候更要注意安全，因?yàn)閷W(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。特別提醒同學(xué)們上下樓梯要專心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。
二、校園內(nèi)要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛護(hù)花草樹木，不得攀爬樹枝，尤其低年級(jí)的小朋友們不要攀爬校園里的文化石，摔下來可不是鬧著玩的哦，課間不玩危險(xiǎn)游戲。
三、進(jìn)入食堂用餐時(shí)，要排好隊(duì)，不推、擠旁邊的同學(xué)，不奔跑，因?yàn)椴蛷d的地面比較滑，容易摔倒，而且碰到同學(xué)手里端的湯會(huì)容易燙傷。
四、不去危險(xiǎn)區(qū)域行走。沒有老師的帶領(lǐng)，同學(xué)們不要獨(dú)自行走到有一定危險(xiǎn)的區(qū)域，如假山、水池邊、游泳池邊、君子園竹林等。
五、課間沒有老師的帶領(lǐng)，不要私自到操場(chǎng)的器械處去玩耍，體育課上老師允許去玩的時(shí)候必須遵守規(guī)則，不擠，不搶，排隊(duì)按順序進(jìn)行游戲。
六、注意交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；如果沒有明顯的人行道的道路，同學(xué)們就要靠路邊行走。
2、騎自行車的同學(xué)，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
3、進(jìn)入校園后，見到校車和學(xué)校老師的車子要主動(dòng)避讓，靠路邊走。
同學(xué)們你們是初升的.太陽(yáng)，未來如此美好燦爛，讓我們與安全手拉手，與平安成為好朋友。
坑下來是“美文欣賞”欄目，今天帶給大家的是一首小詩(shī)《云》。
云，是個(gè)調(diào)皮的女孩，
喜歡畫畫、
總是畫出一幅幅的畫，
漂亮又生動(dòng)、
瞧，那雙辮的小女孩，
調(diào)皮又可愛，
在玩跳繩呢、
這可是云的作品呢！
哎呀，一陣微風(fēng)吹過，
畫散啦！
別別，再仔細(xì)看看！
云又畫了一幅畫啦！
好長(zhǎng)，好美麗！
畫中有個(gè)小雪人，
有著蘿卜鼻子、
會(huì)不會(huì)被小兔偷吃呢？
還有一雙用香蕉做的眼睛，
彎彎的，笑咪咪的
可我還是擔(dān)心，
會(huì)不會(huì)被調(diào)皮的猴子偷偷摘去吃啦？
哎呀呀，那只是一幅畫呢！不會(huì)被吃的啦！
云畫的太逼真啦！
瞧，云的畫，
好逼真，
好漂亮，
好生動(dòng)??！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼，又到了和大家說再見的時(shí)候了。希望同學(xué)們能喜歡我們的節(jié)目，也希望同學(xué)們能踴躍投稿，把自己見到的有趣的事情、寫的優(yōu)美的文章和大家一起分享。
新學(xué)期廣播稿5
一、開場(chǎng)白
親愛的同學(xué)們，聽著熟悉的開播曲，雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見面了!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學(xué)期!
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是廣播時(shí)間，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點(diǎn)歌臺(tái)。請(qǐng)您靜靜聆聽，用心感受。
二、校園直通車(配樂響起)
甲：關(guān)注校園生活，盤點(diǎn)一周新聞，校園直通車為您播報(bào)一周內(nèi)校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
乙：迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽(yáng)光,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,陳校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話,對(duì)我們提出了新學(xué)期的要求和期望! 師生們都精神飽滿的`以新的姿態(tài)迎接新的一周。
甲：是誰帶領(lǐng)天真的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教給我們豐富的知識(shí);
乙：是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關(guān)懷他人
甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年
乙：我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理.
甲：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。這是居里夫人說的話。
乙：是啊，在教師節(jié)來臨之季，黃埔小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲，同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻(xiàn)上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。
甲：接教育局通知，我校將迎接XX市辦學(xué)水平評(píng)估。由于此項(xiàng)評(píng)估，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此需要我們?nèi)熒餐Γ木哿?，將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來。在這里有幾點(diǎn)要求希望同學(xué)們能和我們一起做到：
乙：在行為禮儀方面，進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會(huì)早操和排隊(duì)，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。
甲：在學(xué)習(xí)方面，上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手?；卮饐栴}大聲講，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。勤動(dòng)腦筋用心想，作業(yè)按時(shí)來完成。
乙：希望大家共同努力，爭(zhēng)做黃埔“三明”學(xué)生。
三、美文欣賞
我校開展的全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項(xiàng)目《小學(xué)低年級(jí)“自主識(shí)字同步讀寫”實(shí)驗(yàn)研究》獲得了星級(jí)檢測(cè)達(dá)標(biāo)單位一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)您靜靜欣賞來自去年一年級(jí)學(xué)生的的聯(lián)想寫話作品。
四、結(jié)束語(yǔ)
親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!
新學(xué)期廣播稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！新學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見面了。我是六（1）班的xxx，我是六（1）班的xxx，今天我們廣播的主題是：喜迎新學(xué)期，放飛新希望。甲：迎著三月的朝陽(yáng)，踏著初春的清露，滿載豐收的喜悅，滿懷美好的憧憬，我們又相聚在了我們溫暖的學(xué)校。
寒假的輕松、快樂，猶如春節(jié)燃放的焰火，意猶未盡，新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下，又悄然而至。
乙：作為你們的朋友，作為大哥哥打姐姐，在新學(xué)期里我們給大家三點(diǎn)溫馨提示：甲：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。乙：。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中，我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
甲：第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
乙：我們的.學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過失而自責(zé)？
甲：當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過你的無知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？乙：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
甲：第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。
乙：我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，學(xué)習(xí)氛圍越來越濃，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。
甲：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！乙：“少壯不努力，老大徒傷悲。”請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生；
甲：“欲窮千里目，更上一層樓?！痹谛聦W(xué)期里要積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；
乙：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；
甲：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生”
（合）新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們放飛新的希望！
今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會(huì)！
新學(xué)期廣播稿7
甲:新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
乙:是呀!新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
甲:對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到:
乙:首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
甲:其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
乙:另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的.學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
甲:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
乙:以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
合:快樂的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!
(音樂……)
新學(xué)期廣播稿8
老師們，同學(xué)們，
大家好：
剛剛迎來農(nóng)歷兔年的春節(jié)，度過輕松而又愉悅的寒假生活，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。今天，大隊(duì)部在此通過20xx學(xué)第二學(xué)期的第一次校會(huì)廣播，對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活提具體要求。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望，在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全，穩(wěn)定，文明，有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境，借今天期初校會(huì)之際，我對(duì)同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活提三點(diǎn)要求：
一， 養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成好的校風(fēng)
我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。 。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
下面我強(qiáng)調(diào)3個(gè)方面的紀(jì)律，希望同學(xué)們一定要自覺地做好：
1，進(jìn)出校門：①主動(dòng)和老師同學(xué)問好②進(jìn)校門前佩戴好干凈整潔的紅綠領(lǐng)巾③進(jìn)出校門不奔跑，離開學(xué)校要和老師打招呼然后排隊(duì)整齊的在校門口解散④下午放學(xué)后要確保15分鐘能全部離校（在此提醒每天放學(xué)后留下來負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)，要盡快打掃好班級(jí)以及衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生，務(wù)必在老師下班前離開學(xué)校）。
2，講究衛(wèi)生：“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”，關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，
本學(xué)期，雖然學(xué)校將進(jìn)行校舍的加固工程，但是我們把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點(diǎn)工作來抓，全校師生要自覺主動(dòng)完成學(xué)校的環(huán)境建設(shè)任務(wù)。要做到“三無”，“三無”即：衛(wèi)生包干區(qū)，教室，旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到“四凈”， 即：凳子課桌干凈，玻璃窗臺(tái)干凈，地面墻角干凈，儀器教具干凈。每班都要有專人負(fù)責(zé)，把此項(xiàng)工作抓實(shí)，抓好，一抓到底，徹底消滅教室，校園，邊邊角角廢紙，樹葉隨風(fēng)跑的現(xiàn)狀。
3，增強(qiáng)安全意識(shí)：我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng)，這就需要教師多加照看，家長(zhǎng)密切的配合，學(xué)生處處留心，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存，一定要聽從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。學(xué)校安全工作，涉及到方方面面。但要突出的重點(diǎn)，就是做到飲水安全，課間休息安全。
二，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于探索，做知識(shí)的富翁
過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，我們?cè)诳吹酱蠹胰〉贸煽?jī)的同時(shí)，還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校，班級(jí)，老師，同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我們要求各班任課教師要排查在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門課上學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，拖班級(jí)后腿的學(xué)生，加強(qiáng)教育與輔導(dǎo)。
在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃，新目標(biāo)，在班里，在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比，學(xué)，趕，幫，超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的`，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，
同學(xué)們，要把學(xué)習(xí)搞好，沒有捷徑可走，努力做到“五認(rèn)真”就是最好，最科學(xué)的方法：①認(rèn)真預(yù)習(xí)；②認(rèn)真上課；③認(rèn)真作業(yè)；④認(rèn)真復(fù)習(xí)；⑤認(rèn)真考試。
另外，我也要提醒二年級(jí)同學(xué)，今年的六一前夕你們將通過老師的幫助自己的努力積極爭(zhēng)奪星星火炬章，力爭(zhēng)早日戴上紅領(lǐng)巾光榮加入少先隊(duì)。希望你們從今天開始抓緊時(shí)間，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主，自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。早日使自己成為一名合格的光榮的少先隊(duì)員。
三， 積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)
末來對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面廣，綜合能力強(qiáng)，所以同學(xué)們不光要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等學(xué)科，還要積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過參加各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力，提高綜合素質(zhì)。本學(xué)期雖然由于客觀環(huán)境的條件限制，但大隊(duì)部仍將同上理工集團(tuán)一起組織進(jìn)行藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，還會(huì)有語(yǔ)文周的活動(dòng)，希望同學(xué)們能積極參與，踴躍參加各種活動(dòng)，在發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)的同時(shí)也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位龍小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍河小學(xué)相伴。
最后，預(yù)祝全體老師同學(xué)們新學(xué)期快樂！
新學(xué)期廣播稿9
z：新學(xué)期開始了。相信所有的同學(xué)都已經(jīng)制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望學(xué)生每天都能快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。
列車員：是的！隨著新學(xué)期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校，為父母，為老師爭(zhēng)光！
z：對(duì)！“千里之行始于足下。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想，我們應(yīng)該做到：
c：首先要有上進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯(cuò)，請(qǐng)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要?dú)怵H，要振作起來，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。有了進(jìn)步的信心和決心，就會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力，但這還不夠。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己進(jìn)行分析和認(rèn)識(shí)，明確一個(gè)在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，然后制定出切實(shí)可行的'計(jì)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
C：此外，我們應(yīng)該特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競(jìng)爭(zhēng)力。所以，我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你受益終生。
z：說得好！我認(rèn)為我們應(yīng)該在課后多讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬知識(shí)面，開闊視野，從書籍中的營(yíng)養(yǎng)、書香課堂和書香校園中學(xué)習(xí)，增添光彩。
C：我相信以上幾點(diǎn)都會(huì)付諸實(shí)踐。好好雙學(xué)，努力提升自己，做一個(gè)講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
新學(xué)期廣播稿10
xxx：
帶一縷溫暖的陽(yáng)光來?yè)嵛磕阄矣仔〉男撵`
放一首悠揚(yáng)的歌，釋放你我追逐的夢(mèng)想
答:用聲音傳達(dá)真誠(chéng)
用音樂傳播快樂
甲:一中附中校園廣播
乙:一中附中校園廣播
阿瑟:歡迎收聽
(官方程序)
老師們，同學(xué)們，下午好！歡迎收聽xxxxx校園廣播。我是xx
你好，我是陳煒。
伴隨著五彩繽紛的煙花和歡快的音樂，新的一年即將到來。
又是元旦了。
呃，陳煒，三天假期你去了哪里？說出來和我們分享。
我沒出去！不過，我知道同學(xué)們放假很豐富！
答:確實(shí)如此。
好的，接下來，讓我們聽首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
歡迎回來。陳煒，我剛發(fā)現(xiàn)一件有趣的事！
乙:什么有趣的事情？
答:我只是一遍又一遍盯著元旦，發(fā)現(xiàn):字面上，“Dan ”字下橫線，似洶涌大海，一輪紅日從海上迸射而出，放射出燦爛的光芒。我覺得是，你覺得是嗎？
b:嗯，這個(gè)比喻很貼切！“袁”“Dan ”我們希望人們一起以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
答:是的，一定是。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們離開舊的，迎接新的時(shí)候，總是百感交集，思緒萬千。
是的，在新的一年里，我們有許多事情要做，許多任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
還記得王副主席給我們的新年祝詞嗎？希望大家都能找到自己的路。
我想許多學(xué)生已經(jīng)在新的一年找到了自己的路。
a:嗯，二年級(jí)五班葉亞輝說，新的一年，萬物更新，我們?cè)谶@歡樂的海洋里大了一歲，四周一片喜慶的氣氛！學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又加重了！想著高三接下來的生活，學(xué)習(xí)壓力很大，腦子里總是充斥著難以捉摸的話題，比如語(yǔ)文的知乎，數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何，英語(yǔ)的abcd，化學(xué)的不會(huì)。除此之外，沒有別的東西可以放進(jìn)去。現(xiàn)在回想起來，明年已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們的情況“學(xué)習(xí)變得浮躁，玩得太重”再加上不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，增加了我們與他人的距離…..。
俗話說:“不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就是這樣。我停止或腹瀉，而其他人大步向前。差距能不拉大嗎？盡管如此，我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。韓愈曾說“勤奮是好事，但浪費(fèi)在樂趣上。。的確，學(xué)習(xí)成就未來。20xx年，讓我們用自己的努力去尋找天空，它能讓我們展翅飛翔！
b:
答:是的，同學(xué)們，老人的腳步在悄悄移動(dòng)。我們不都覺得時(shí)光飛逝，日月如梭嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆:“如果你沒有在你的全盛時(shí)期回來，早上很難回來。及時(shí)得到鼓勵(lì)。時(shí)間不等人。。我們也有這種緊迫感。我們是少年，少年是生命的春天，早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代。我們將在本世紀(jì)學(xué)習(xí)，在新的時(shí)代開創(chuàng)事業(yè)。我們將成為在時(shí)代洪流中抗擊風(fēng)暴的勇士。此時(shí)，是一種榮譽(yù)，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。讀書是一切成就大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求。要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)術(shù)大廈的基礎(chǔ)，用努力從時(shí)間中索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩。這樣才能對(duì)得起華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后的歷史使命。
學(xué)生們，我們帶著希望和信心敲響了生活的'秘密之門。人生如此豐富廣闊，有無數(shù)寶藏等著我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等著我們?nèi)ダL制……在這生命的春天，播下希望的種子，努力工作！(注意語(yǔ)氣)
今天的節(jié)目是來和你告別的。感謝大家的傾聽！
b:希望同學(xué)們?cè)谧约旱牡缆飞细涌部烙赂?，勇攀高峰?/p>
甲、乙:下次見！
紅領(lǐng)巾初中新學(xué)期廣播稿
新學(xué)期開始了。相信所有的同學(xué)都已經(jīng)制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望學(xué)生每天都能快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。
乙:是的！隨著新學(xué)期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校，為父母，為老師爭(zhēng)光！
答:是的！“千里之行始于足下。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想，我們應(yīng)該做到:
b:首先要有上進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯(cuò)，請(qǐng)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要?dú)怵H，要振作起來，迎頭趕上。
答:其次，要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。有了進(jìn)步的信心和決心，就會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力，但這還不夠。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己進(jìn)行分析和認(rèn)識(shí)，明確一個(gè)在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，然后制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
B:此外，我們應(yīng)該特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競(jìng)爭(zhēng)力。所以，我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你受益終生。
答:說得好！我認(rèn)為我們應(yīng)該在課后多讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬知識(shí)面，開闊視野，從書籍中的營(yíng)養(yǎng)、書香課堂和書香校園中學(xué)習(xí)，增添光彩。
我相信以上幾點(diǎn)都會(huì)付諸實(shí)踐。好好雙學(xué)，努力提升自己，做一個(gè)講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂……
新學(xué)期廣播稿11
《開播曲》 (播放)
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!
女：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心!
男：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家早上好!
女：紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期里又和您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
男：在過去的一學(xué)期里，紅領(lǐng)巾廣播順利開播，并通過通訊員培訓(xùn)、播音員選拔等活動(dòng)不斷完善，贏得了廣大師生的喜愛。上學(xué)期末，《紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的“新聞聯(lián)播”》還入選了20xx校園十件新事。
女：是的，這一切都離不開廣大師生的關(guān)心支持和良好建議。在大家的共同努力下，才有我們每周二清晨的美麗相約。
女：為積極配合學(xué)?！罢\(chéng)文化”建設(shè)，本學(xué)期里，紅領(lǐng)巾廣播站欄目也進(jìn)行了適當(dāng)優(yōu)化調(diào)整，新增“誠(chéng)信故事會(huì)”欄目。在這個(gè)欄目里，我們將每周為大家講述一個(gè)誠(chéng)信小故事，透過故事明道理，讓“誠(chéng)”的種子播撒進(jìn)我們黃小每一個(gè)人的心里。
男：同時(shí)，我們其他欄目也進(jìn)行了適當(dāng)整合，現(xiàn)在，我們廣播站的欄目分別是【校園直通車】【校園七彩樹】【誠(chéng)信故事會(huì)】【國(guó)學(xué)誦讀】【輕松驛站】【陽(yáng)光快遞】
男：好，那趕快進(jìn)入我們今天的校園直通車吧!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：關(guān)注校園生活。
女：盤點(diǎn)一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車。
男：2月6日，是全體同學(xué)新學(xué)期報(bào)到的日子。這一天，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校報(bào)到交費(fèi)，特別是拿到新書都讀得愛不釋手。新年新氣象，愿每位同學(xué)在新學(xué)期里通過刻苦努力都有新的收獲!
女： 2月 9日上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨愛心捐款活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，全體師生舉起右拳，重溫了 “誠(chéng)信做人 踏實(shí)做事”這一校訓(xùn)。接下來，韓校長(zhǎng)作了熱情洋溢的開學(xué)致辭。六年級(jí)的學(xué)生代表陳科升向全體師生表決心。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生作寒假生活的總結(jié)，表彰了 81名表現(xiàn)突出的誠(chéng)信少年。最后，在《愛的奉獻(xiàn)》動(dòng)聽的旋律中，全體隊(duì)員和老師紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心，這些捐款將充盈到校紅領(lǐng)巾基金中去，大隊(duì)部會(huì)定期資助我們學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)家境貧困的隊(duì)員，也會(huì)不定期的伸出援助之手幫助我們身邊需要幫助的人。
男：2月9日中午，六年級(jí)近200名學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到校多功能教室聆聽了一場(chǎng)精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長(zhǎng)兼校法制副校長(zhǎng)錢駿警官，從當(dāng)前違法犯罪案件呈低齡化趨勢(shì)、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中、遇到暴力威脅怎么辦等四大方面，以生動(dòng)詳實(shí)、觸目驚心的案例，以案釋法、以法論事，給全體師生送來了一次“精神大餐”。最后，陳副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出四點(diǎn)要求。一是要不斷學(xué)法守法用法，增強(qiáng)法制觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是要遵紀(jì)守法，理智行事;四是要樹立遠(yuǎn)大理想，專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：講述“你我他”的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!
男：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們向大家推薦同學(xué)們的寒假征文“我的航天夢(mèng)”優(yōu)秀作品。
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：誠(chéng)信故事會(huì)
男：《誠(chéng)信》
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的`生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆耍莻€(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
女：知識(shí)百寶箱，帶你暢游五彩斑斕的世界。
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：同學(xué)們，又到了《國(guó)學(xué)誦讀》的時(shí)間了。
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：同學(xué)們，又到了《國(guó)學(xué)誦讀》的時(shí)間了。
男：這幾句的意思是說：
女：請(qǐng)大家跟我讀——
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：輕松驛站
男：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播又長(zhǎng)期以來接近尾聲了。今天是感恩節(jié)，最后，我們向全體師生送出一首好聽的歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》，感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的熱烈支持!到今天為止，我們挑戰(zhàn)播音員決賽的五組選手已全部順利結(jié)束試播環(huán)節(jié)的考核，讓我們共同期待金牌、銀牌和銅牌播音員的誕生。
女：下周同一時(shí)間，相約美好清晨。
合：再見!
新學(xué)期廣播稿12
大家好，我是主持人任X！
眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。
開學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。
上課了，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂園。在這里，有知識(shí)的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫(kù)等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
學(xué)習(xí)中，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)槟芰?shí)在重要；打罵體罰已從你們的生活中消失，因?yàn)橐匀藶楸?、人格第一已?jīng)成為共識(shí)。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。
因?yàn)閺哪撤N意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們?cè)谠S嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學(xué)們，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的.新篇章！
同學(xué)們，新的啟航開始了，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個(gè)人是最棒的。
新學(xué)期開學(xué)廣播稿3a：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
b：是呀！新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！
a：對(duì)！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
a：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
b：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
a：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
（音樂……）
新學(xué)期廣播稿13
那是小鳥飛過樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱 , 在輕輕的喚醒忙碌的人們 , 那是傍晚的星光在冉冉升起 , 每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬 , 在這七彩的電臺(tái), 在這月色皎潔的夜晚, 讓我們帶您走進(jìn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的世界 , 讓“七彩之聲”網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)帶您走進(jìn)生活的夜晚。我是主播：XXX
給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活； 這里是興華校園之聲廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律；校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
欄目寄語(yǔ): 校園點(diǎn)歌臺(tái)
輕柔祝福，片片心語(yǔ)，
用聲音解讀真情，讓音樂放飛感動(dòng)。
在這里，有你，有我，
有暖暖的音樂為他和她送去一米陽(yáng)光
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷春風(fēng)，撥撒出明天的希望；付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！“校園之聲”歡迎您的收聽！
校園之聲”，與您一同感受陽(yáng)光的馨香，聆聽音樂的歡樂，盡享微風(fēng)的清涼。
讓我們同校園之聲一起捕捉歡樂，敞開心扉，播種希望。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個(gè)拂曉的寧?kù)o，用我們每一個(gè)笑容，迎接校園里的每一張面孔。 同一片藍(lán)天，有不同的心情，同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ)。校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。同學(xué)們！“校園之聲”廣播站與大家見面了
第一縷風(fēng)在天際滑過，第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，感受暮雨，感受微風(fēng)。同學(xué)們！“校園之聲”廣播站與大家見面了
無論是陽(yáng)光燦爛抑或是細(xì)雨綿綿，你可曾知道，我們就在你的身邊？今日的精彩.明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時(shí)間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂。我們和你同在?！靶@之聲”廣播站歡迎您。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎來到寫作沙龍！
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.
“校園之聲”廣播站與你相約
踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期
盼中安然舒懷。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~
有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓返腵海洋里翱翔！
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束
了，讓我們明天再相聚。再見，同學(xué)們
親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，廣播站又帶著冬風(fēng)和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)，在飯后休息的時(shí)間，愿我們的廣播給大家?guī)砦锛挠淇?/p>
品味時(shí)尚音樂，感受溫馨生活，音樂的韻律，時(shí)刻伴隨著我們。歡迎來到我們的校園點(diǎn)歌臺(tái)。
新學(xué)期廣播稿14
男：夢(mèng)想從這里起航
女：成長(zhǎng)在這里見證
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
女：今天是8月28日星期六，伴隨著優(yōu)美的旋律，和夏日火熱的陽(yáng)光，雛鷹空間站又和大家見面了。
男：本次播音由我們南陽(yáng)小學(xué)主持。
女：首先，我們祝愿全市的老師和同學(xué)們暑期快樂、身體健康、萬事如意！
男：我是五1班的播音員 。
女：我是五1班的播音員 。
男：漫長(zhǎng)的暑假即將過去,我們又將迎來一個(gè)美好的秋天。
女：新的一學(xué)期即將開始,我們又將重新回到美麗的校園。
男：同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，開學(xué)工作你準(zhǔn)備好了嗎？
女：俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣取得一個(gè)良好的'開端呢？在這里，向同學(xué)們提議：
男：第一：樹立一個(gè)信心，我能行！
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
女：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
男：第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
女：第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
男：季艷艷，咱們說了那么多，不如請(qǐng)大家先休息一會(huì)兒，一起來聽首歌曲，放松一下心情吧。
女：好啊，我們今天聊的是關(guān)于開學(xué)方面的話題，那我向大家推薦一首歌名叫《開學(xué)了》的歌曲吧。
播放歌曲
女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
男：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；
女：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；
男：播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；
女：播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
合：同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
女：森林之王大老虎的牙齒是最厲害的，可是后來卻把牙齒全都拔光了，這是怎么回事，請(qǐng)聽五1中隊(duì)黃挺同學(xué)給大家?guī)淼墓适隆稕]有牙齒的大老虎》。
“大老虎的牙齒可真厲害?！贝蠹叶己ε吕匣ⅲ挥泻傉f：“哼，我可不怕，我還能把大老虎的牙齒全拔掉呢！”
誰也不相信，都說：“狐貍吹牛?！?/p>
狐貍真的去找老虎了。它還帶了一包禮物呢，“啊，尊敬的大王，我給您帶來了世界上最好吃的東西——糖?！?/p>
“糖？糖是什么？”，老虎從來沒有吃過糖，他先吃了一粒奶油糖：“嗯，好吃，好吃，再來一粒?！本瓦@樣狐貍經(jīng)常給老虎送糖來吃。老虎吃了一粒又一粒，連睡覺的時(shí)候糖也含在嘴里呢。（呼嚕聲）
大老虎的好朋友猴子勸它說：“糖吃得太多，又不刷牙，牙齒會(huì)蛀掉的?！?/p>
老虎正要刷牙，狐貍來了：“哎喲喲，大王。你怎么把牙齒上的糖都刷掉了，嘖嘖嘖，多可惜呀?！别捵斓睦匣⒙牶傔@么一說，覺得有道理：“嗯，不刷牙了！”
過了些時(shí)候，半夜里，老虎牙疼，疼得他捂住臉哇哇直叫。老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫，“快，快把我的牙拔了吧！”馬大夫一聽要給老虎拔牙，嚇得門也都不敢開了。老虎又去找牛大夫，牛大夫忙說：“我，我不拔你的牙”驢大夫就更不敢拔老虎的牙了。
老虎的臉腫起來了，“咝，哎喲喲，哎喲喲，誰誰把我的牙拔了，我我讓他當(dāng)大王。”
這時(shí)，狐貍穿著白大褂走來了，“嘿嘿，嘿嘿，大王，還是我來幫你拔牙吧?！卑眩x謝，謝謝……
“哎喲喲，大王，你的牙全蛀掉了，得全拔掉呀！”
“唉，拔吧，拔吧，只要不痛，就拔吧！”
嗬，狐貍真的把老虎的牙齒全拔掉了。
瞧，那只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。
他還挺感激狐貍呢?！班?，還是狐貍好，又給我糖吃，又替我拔牙！”
結(jié)束語(yǔ)：
男：一個(gè)好的故事，就像一杯香醇濃厚的美酒，總是令人回味無窮；
女：一個(gè)好的故事，就是一種心靈有效的溝通，伴隨我們快樂成長(zhǎng)。
男：時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，感謝大家的收聽，讓我們下次再會(huì)。
新學(xué)期廣播稿15
熊：老師們，
聶：同學(xué)們，
合：大家下午好。
熊：我是熊子涵。
聶：我是聶雨荷
熊：今天的欄目有：《開學(xué)計(jì)劃》，，《好書推介》，《笑話哈哈鏡》等。
聶：首先是《開學(xué)計(jì)劃》。
熊：愉快的假期結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，大家要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，大家要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
聶：第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加學(xué)校奧數(shù)思維訓(xùn)練班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。
熊：說了怎么多，大家要好好把握這個(gè)嶄新學(xué)期！
聶：是啊，春天我們播下種子，秋天才能收獲果實(shí)。
熊：我們要增長(zhǎng)知識(shí)，就少不了看書，閱讀，今天我們要推薦的是《小學(xué)生萬事通》
聶：，同學(xué)們，今天我特意為大家介紹一本好書，它的名字叫《小學(xué)生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識(shí)非常豐富，內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛動(dòng)腦筋的同學(xué)來說，僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的，自己感覺也不“過癮”。
但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒有的知識(shí)呢？告訴你吧，我介紹的這本書，就能滿足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬事通》。
熊：這本書集聚了好多知識(shí)，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學(xué)生課外知識(shí)讀物。它介紹的內(nèi)容，有“語(yǔ)文篇”、“數(shù)學(xué)篇”、“英語(yǔ)篇”、“自然篇”、“體健篇”、“藝術(shù)篇”。這些，大家肯定都很熟悉。因?yàn)樗际菄@我們小學(xué)課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的'擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外，它還有“歷史篇”、“軍事篇”、“生活篇”，談的也都是我們小學(xué)生應(yīng)該了解的知識(shí)。
在這本書里，我們最該了解的就是“歷史篇”。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如“我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義”、“曹操割發(fā)代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型關(guān)大捷”?？傊@里面的新鮮知識(shí)很多很多。
合：這本書的知識(shí)非常豐富。它的每一個(gè)“內(nèi)容篇”里的知識(shí)，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。我們相信大家拿起它，不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌握好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，學(xué)習(xí)興趣不斷提高，對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的幫助。
同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識(shí)，看不完的書里，如何挑選那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有幫助的好書？我特向你推薦，就挑選這本《小學(xué)生萬事通》吧！它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識(shí)豐富的天堂。
熊：聶雨荷，說了這么多，我給你講個(gè)笑話，放松放松吧！
聶：好啊?。?/p>
熊：一個(gè)小孩站在鐵匠鋪旁邊，看鐵匠打鐵！鐵匠有些討厭她，便拿出燒紅的鐵，湊到小孩面前嚇唬他！
小孩眨了眨眼說：“你給我一塊錢，我就敢舔一舔它！”
鐵匠聽后，馬上拿出一塊錢給了小女孩！
小孩接過錢用舌頭舔了一下，放進(jìn)兜里走了......
聶：哈哈，這個(gè)笑話還真不錯(cuò)，我也給你講一個(gè)。
熊：好啊。
聶：老師：“你這篇論文是抄襲的吧？”
學(xué)生：“下次不敢了，您就饒了我這次吧。”
老師：“這篇論文是我6年前寫的。”
學(xué)生：“啊？！對(duì)不起，老師，我事先并不?！?/p>
老師：“不過，我還是決定給你'優(yōu)秀'?！?/p>
學(xué)生：“謝謝老師，可這是為什么？”
老師：“當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師只給了我'及格'，可我一直認(rèn)為，我的這篇論文應(yīng)該得'優(yōu)秀'。”
熊：哈哈，你的也很不錯(cuò)。
熊：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播站又要（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）和大家說再見了。
合：老師同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
第五篇：心理廣播稿
心理廣播稿
心理廣播稿1
研究表明，心理的健康程度能夠影響身體的健康。并且人們的某種特性，如樂觀主義或悲觀主義也能夠影響生命的長(zhǎng)度和生活的質(zhì)量。
代表了一代人夢(mèng)想的拿破侖，得到了世界上絕大多數(shù)人渴望擁有的榮耀、權(quán)力，但他卻說：“我這一生從來沒有過一天快樂的日子。”海倫·凱勒，美國(guó)殘疾女青年，又聾、又瞎、又啞，可她卻表示：生活是這么美好。你的快樂與否正是你的生活態(tài)度造成!
積極樂觀的心理態(tài)度格外重要，積極的心理態(tài)度是健康的五大元素之一，人們往往更重視營(yíng)養(yǎng)、鍛煉或疾病，而忽視心理健康的重要性。保持積極樂觀的生活態(tài)度比參加運(yùn)動(dòng)、均衡營(yíng)養(yǎng)或改變飲食習(xí)慣要困難得多。健康的生活態(tài)度確實(shí)能夠提高免疫功能，并讓你受益匪淺。
生活態(tài)度是一種選擇，由你決定如何度過每一個(gè)精彩的日子。那么試著讓你的生活多一點(diǎn)選擇吧：
第一，花時(shí)間做個(gè)計(jì)劃。不要讓你自己周旋在接踵而至、忙亂無序的事情中。
第二，積極進(jìn)取。不要總在后視鏡里觀望你的未來，而遲遲不去行動(dòng)。
第三，熱情是生活的源泉。加倍你的熱情，它是你登向成功階梯必需的推動(dòng)力，讓你永遠(yuǎn)充滿豪情。
第四，迎接挑戰(zhàn)。生活充滿變化與挑戰(zhàn)。沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的積極途徑就是維持健康的.精神態(tài)度。
第五，心存感激。懷著一顆感激之心，你才能與天下同樂。
第六，沒有永遠(yuǎn)的失敗。犯錯(cuò)誤不是失敗。原諒自己，勇敢地走出陰影，其他人也會(huì)和你一樣從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
第七，用愛包圍你自己。寬容和關(guān)愛的氛圍是建立和維持積極的精神態(tài)度的關(guān)鍵。你絕不是孤立的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在困難無助的時(shí)候永遠(yuǎn)有眾多的朋友和親人給你以忠實(shí)支持。
第八，享受生活。駐足片刻，嗅一嗅花的芳香會(huì)使你神清氣爽、心情愉快。
心理廣播稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
又到了我們紅領(lǐng)巾廣播站播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會(huì)。今天的紅領(lǐng)巾廣播站將給喜愛我們的聽眾，帶來一份驚喜！是的，今天，我們送給大家兩則小故事，通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。
第一則故事：“誤會(huì)”
早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。
第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
解讀：誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的.地步，人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
第二則故事：“釘子”
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
解讀：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信我（或你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
心理廣播稿3
開場(chǎng)曲
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：雛鷹廣播又和大家見面了!我是主持人：XXX
乙：我是主持人：XXX
甲：今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。
乙：先請(qǐng)黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級(jí)。
甲：現(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。
乙：如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的.責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲。
甲：現(xiàn)在，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。
乙：下面請(qǐng)張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】?
甲：總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對(duì)人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。
乙：遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情，可以找位自己信得過的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。
甲：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
乙：好書就給大家介紹到這里,時(shí)間過得真快,雛鷹廣播又要和大家說再見了。
甲：今天的雛鷹廣播就到這里，
合：我們下周再見。
結(jié)尾曲
心理廣播稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人xx，今天我想和大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。請(qǐng)聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》。
根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為5個(gè)方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、行為習(xí)慣。
（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。
（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的.事，感到輕松；
對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高。
（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；
能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。
（5）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過度敏感，也不遲鈍；
他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼犃酥蠼Y(jié)合上面的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我測(cè)試，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅(jiān)持！希望大家都能有一個(gè)健康快樂的心情！
親愛的同學(xué)們，我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站xx我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！
本期播音員感謝大家的收聽，同學(xué)們，下次再見！
心理廣播稿5
親愛的教師們、同學(xué)們：
大家中午好！
歡迎收聽XX之聲。今日我們將和大家一齊來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。
一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn)，適應(yīng)本事強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)情緒的本事。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。
輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或經(jīng)過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫忙，就會(huì)消除或緩解心理問題，逐步恢復(fù)常態(tài)。
嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。
此刻，當(dāng)個(gè)初中生其實(shí)挺難的，每一天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷各種考試以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi)；如果考得不好，那情景恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：教師的.批評(píng)，同學(xué)間的攀比，異常是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲。此刻，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都十分上心，可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ晕液⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不明白了。
初中生們?cè)鯓訄?jiān)持心理健康呢？
首先增強(qiáng)自信克服自卑。
有這樣一個(gè)初中生，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子，會(huì)干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。可是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到教師的批評(píng)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、教師打交道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最終發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急，和他談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)他覺得自我什么都不行，教師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個(gè)初中生之口，實(shí)在讓媽媽吃了一驚。
從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴(yán)重的自卑心理。自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑不是天生而來的，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸構(gòu)成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現(xiàn)：
1、遇到困難時(shí)，首先懷疑自我的本事。
2、辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。
3、常拿自我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。
4、做事總愛后悔，總覺辦得不如意。克服自卑心理，就要建立自信心。
其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難。
此刻我們很多初中生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下，生活條件優(yōu)越，個(gè)人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自我感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調(diào)雨順，一個(gè)人生活的道路從來就像北京的長(zhǎng)安街一樣，筆直而平坦。任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自我的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件；另一方面，好的環(huán)境又使自我難以體驗(yàn)到困難與挫折。
害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)不夠夢(mèng)想，也不再加勁努力，甘居中下游。
2、做事不能做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。
3、遇到困難，不是進(jìn)取想辦法，而是消極等待。
那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài)，就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。意志是什么呢？意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過程中，既能夠是進(jìn)取地去完成，也就是有自覺性，有堅(jiān)持性地完成。也能夠是消極的，那就是害怕困難，依靠別人等等。歸納起來，有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)：
1、對(duì)自我所做的事，如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的，有價(jià)值的，并且是能夠做到的，那么就要從開始到結(jié)束，堅(jiān)持到底，把事情做完。
2、不怕困難，并且千方百計(jì)地去克服困難。
3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終到達(dá)目的。
不怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當(dāng)一座高山等待我們攀登時(shí)，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵(lì)自我，必須要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山，精疲力竭之時(shí)，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)？有時(shí)候，在最想打退堂鼓時(shí)，最需要堅(jiān)持一下的勇氣，一旦超越了這個(gè)“極限”，也就戰(zhàn)勝了自我，那么等待在面前的就是無限風(fēng)光了！
今日的廣播到此結(jié)束。再見。
心理廣播稿6
各位同學(xué)：
大家好，我是XXX，今天我要和大家分享的話題是關(guān)于自我心理健康的。自我心理健康是指我們?cè)诿鎸?duì)生活的各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，能夠保持平衡和穩(wěn)定的心態(tài)。它是身體健康的必要條件，也是追求幸福的重要因素。
首先，讓我們了解一下自我心理健康的重要性。首先，它能夠讓我們更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們遇到壓力、焦慮、抑郁等負(fù)面情緒時(shí)，自我心理健康能夠有效地緩解這些情緒，讓我們更加樂觀、自信和有信心地應(yīng)對(duì)問題。其次，自我心理健康也能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)我們自信、樂觀、積極向上時(shí)，我們會(huì)更有吸引力，更容易獲得別人的信任和好感，從而建立更加穩(wěn)固的人際關(guān)系。
那么，如何保持自我心理健康呢？以下是幾點(diǎn)建議：
第一，保持積極心態(tài)。無論面對(duì)何種挑戰(zhàn)和困難，我們都要保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。我們可以通過傾聽自己喜歡的音樂、運(yùn)動(dòng)等方式來緩解緊張情緒和壓力。
第二，學(xué)會(huì)放松自己。放松自己是保持自我心理健康的關(guān)鍵。通過冥想、瑜伽、按摩等方式，我們可以放松自己，讓自己的身體和心靈得到充分的休息和恢復(fù)。
第三，與人交流。人是社交性動(dòng)物，與人交流是維護(hù)自我心理健康的重要途徑。我們可以通過與親友、同事、朋友等人交流來緩解壓力和疲勞，獲得支持和理解，并從中獲得積極的能量和動(dòng)力。
第四，保持健康的生活習(xí)慣。保持健康的.生活習(xí)慣對(duì)于自我心理健康同樣至關(guān)重要。我們應(yīng)該保持規(guī)律的生活作息，合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)和休息，遠(yuǎn)離煙酒等不良習(xí)慣，從而保持身心健康。
最后，我希望每一位聽眾都能夠認(rèn)識(shí)到自我心理健康的重要性，時(shí)刻關(guān)注和保護(hù)自己的身心健康，建立積極、健康、美好的人生。謝謝大家收聽我的廣播，祝大家身心健康，快樂幸福！
心理廣播稿7
同學(xué)老師們大家好：
今天是周四，心理廣播時(shí)間，（我是七四**）*3，過了一個(gè)寒假，大家估計(jì)還沒玩兒夠呢吧，沒關(guān)系，慢慢調(diào)節(jié)，準(zhǔn)備好新的學(xué)期的心理準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)效率，相信這學(xué)期你們能考的比上學(xué)期更理想!更能夠自助助人快樂成長(zhǎng)，獲得更多的核心素養(yǎng)能力的提升。
首先，我們分享一點(diǎn)心理學(xué)小知識(shí)——溝通的必要性。倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這個(gè)蘋果，那么你和我仍然是一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個(gè)人各有兩種思想。而偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的.氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。期待大家關(guān)注心理、關(guān)注自我。
其次，我們交流一下在學(xué)習(xí)、生活中使用心理知識(shí)，轉(zhuǎn)化成自己能力的實(shí)際例子。可能大家都會(huì)知道生活中總會(huì)出現(xiàn)自閉癥啊，憂郁癥啊，精神病啊，說白話都是有話憋心里憋的。可能是怕自己的意見與他人不同，遭到斥責(zé)。我用自己的切身體驗(yàn)告訴大家，不管喜怒哀懼，有了情緒要交流，要說出來，不要什么事兒都憋心里；禮貌的告訴對(duì)方，這是我的想法，如果與您不同麻煩給我提意見修改；可能有的同學(xué)害怕青春期撞上更年期，跟父母一講話，不管什么家長(zhǎng)都會(huì)毫不客氣，大聲罵你或?qū)δ悴淮虿焕砝浔┝Γ@時(shí)我們需要學(xué)會(huì)忍受，還是有禮貌的告訴爸爸媽媽，自己的想法。
試著大膽發(fā)出感想，有助于大家與你的相處不說，自己也許也能每天哀愁少一點(diǎn)。
自助助人快樂成長(zhǎng)，今天的校園廣播就到這里，好了，我們下周見。
心理廣播稿8
心理學(xué)家經(jīng)研究表明，由于人們的心理狀態(tài)不同，疼痛的感覺也不相同，運(yùn)用心理療法可以巧妙地止痛。下面介紹幾種簡(jiǎn)單易行的自我心理止痛法，大家不妨一試。
一、呼吸止痛法。感覺疼痛時(shí)，吸一口氣，然后慢慢地呼出，隨之慢吸慢呼。呼吸時(shí)兩眼閉合，想象新鮮空氣緩慢進(jìn)入肺部，同時(shí)心理默數(shù)“一、二、三、四……”
二、自我暗示法。暗示自己，好像醫(yī)生正告訴你疼痛是身體的保護(hù)反應(yīng)，說明身體正處于調(diào)整狀態(tài)，同病魔做斗爭(zhēng);又好像醫(yī)生在鼓勵(lì)你與病痛做斗爭(zhēng)。這時(shí)心理上的疼痛感就會(huì)隨之減輕。
三、松弛止痛法。松弛肌肉會(huì)減輕和阻斷疼痛的`反應(yīng)，從而起到止痛的作用?？梢杂梦鼩?、打噴嚏、深呼吸、閉目靜思等松弛身心的方法進(jìn)行止痛。
四、音樂止痛法。通過欣賞自己喜歡的樂曲緩解疼痛?？梢赃吢犨叧部梢蚤]目靜聽或是手腳隨著節(jié)拍慢慢活動(dòng)。這樣不但可以分散注意力，還可以緩解緊張的情緒。
五、轉(zhuǎn)移止痛法。當(dāng)患者疼痛時(shí)，可以通過看電視、講故事、讀書、看報(bào)、相互交談等多種形式分散注意力，從而起到減輕疼痛的作用。
六、刺激對(duì)稱皮膚法。疼痛時(shí)可以刺激疼痛部位對(duì)稱健康的皮膚，以分散對(duì)患處的疼痛感覺的注意力。如果左邊的臂膀疼痛，可以刺激右邊臂膀的皮膚，刺激時(shí)可以用按摩、冷敷、抹清涼油等方法。
以上的六種方法對(duì)疼痛都有療效，但我們應(yīng)該記住的是，并不是所有的疼痛都可以用心理療法來治療。疾病產(chǎn)生的特殊疼痛仍需止痛藥物進(jìn)行治療方可奏效。
心理廣播稿9
考試焦慮是當(dāng)前學(xué)生較為普遍的心理問題之一。據(jù)調(diào)查，大約有15%的學(xué)生對(duì)考試存在不同程度的焦慮。適度的焦慮對(duì)于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極地投入復(fù)習(xí)和考試是一件好事，但是過度的焦慮就會(huì)起干擾和破壞作用了。那么應(yīng)該如何消除考試焦慮呢?
一、營(yíng)造氛圍
考試是一次再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是鞏固、加深和理解已學(xué)知識(shí)的'途徑，是衡量學(xué)業(yè)成就的一種方式。因此，每一位考生都應(yīng)該以一種平常心來對(duì)待考試。
二、認(rèn)識(shí)自我
正確認(rèn)識(shí)自我，才不會(huì)因?yàn)榈凸雷约憾鴨适C(jī)會(huì)，也不會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾萑肜Ь场?/p>
考試臨近，學(xué)生要對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力、狀況等有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，為自己定下一個(gè)較為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己在哪些方面還做得不夠，鼓起勇氣、樹立信心、戰(zhàn)勝自我。事實(shí)上，考試是考查學(xué)生平時(shí)實(shí)際能力和知識(shí)水平的“關(guān)口”，只要正常發(fā)揮，把會(huì)做的題目都做出來了，就會(huì)取得屬于自己的好成績(jī)。
三、松弛訓(xùn)練
考生不妨試一試：放松地坐著，雙腳著地，與肩同寬，排除雜念，意念集中。然后用暗示的方法，自己給自己下達(dá)松馳的指令，從頭部開始，到頸部、胸部、腹部、雙手，最后到雙腳。每天做一次，每次約10分鐘左右。
松弛訓(xùn)練的要點(diǎn)是先緊張后放松，在感受緊張之后再充分體驗(yàn)放松的效果。比如腹部放松就是先收腹，保持10秒鐘左右，然后放松。
四、積極暗示
堅(jiān)信考試焦慮是可以克服的，反復(fù)對(duì)自己說“我感到很輕松”，樹立“自己一定能考好”的信心?？忌约嚎梢跃幰恍┕膭?lì)自己的話，如“這次考試我一定能考出水平”，“這道題難度不小，我不會(huì)做，別人也未必知道如何做”。平時(shí)腦海里有緊張的念頭時(shí)就用這句話來壓它，這種積極暗示的方法很有效。
考試前夕一定要注意休息，這樣在考試時(shí)才能頭腦清醒、思維敏捷、注意力高度集中，聰明才智得到充分發(fā)揮。
心理廣播稿10
a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是播音員xx ，
b：我是播音員徐才雅，
a：恩格斯曾把人的心理活動(dòng)譽(yù)為“地球上最美的花朵”，可見心里健康是多么的重要。同學(xué)們，本周一是5月25日，“525”你知道這是什么日子嗎?對(duì)，“525，諧音‘我愛我’”，今天是中國(guó)國(guó)家大學(xué)生心里健康日，也是許多中小學(xué)校宣傳、開展心理健康活動(dòng)的日子。我們學(xué)校也在本周開展了首屆心理健康宣傳活動(dòng)。
b：為什么選擇5月25日作為心理健康宣傳日呢?因?yàn)椤?25我愛我”，愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，這樣的人才能用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。
a：世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。
b：它涉及四個(gè)方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)健康。
a：聯(lián)合國(guó)預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。
b：心理健康有八大特征：
a：1、具有良好的認(rèn)識(shí)自己、接納自己的心態(tài)與意識(shí);
2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜;
b：3、能承受挫折;
4、能較正確的認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境;
a：5、人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心助人的精神;
6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;
b：7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力;
8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范。
a：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。
b：取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?
a：不信?是的，你們也許不信，請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)故事：
(故事一：)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。
(b)：哦，有陰影說明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽(yáng)光。
a：是呀，再給你們講個(gè)故事。
b：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個(gè)故事：
(故事二：)有一對(duì)雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟 啦!”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦!”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會(huì)兒，兄弟倆回來了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，猜，結(jié)果怎樣?
(a)：怎么樣?
(b)：只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對(duì)著父親嚷嚷起來：“太糟了!是誰進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動(dòng)物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
(a)：同學(xué)們，聽了這二個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
(b)：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。就像一個(gè)結(jié)在那兒，不管再難解開，我們動(dòng)手去解，都有解開的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒。
(a)：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問題。
(b)：有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。
(a)：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的`家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
(b)：為自我形象煩惱的同學(xué)，我們送上一個(gè)詞：自信;送上一句話：天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。
(a)：同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。下面就為大家?guī)磉@首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》：
(b)：請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!愿全校同學(xué)活潑快樂，幸福成長(zhǎng)!
(a)：好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播到這要和大家說再見了，感謝大家的收聽，我們下期再見!
心理廣播稿11
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音?！焙芨吲d心靈驛站今天和同學(xué)們正式見面了。新學(xué)期我們學(xué)校迎來了初一高一年級(jí)的全體新同學(xué)和部分新老師，新學(xué)期，新風(fēng)尚，新希望，新的好心情。相信在這充滿了希望的新學(xué)期里，老師和同學(xué)們一定都能收獲一份成功的喜悅。心靈驛站是同學(xué)們心靈的棲息地，愿心靈驛站能在新學(xué)期陪伴大家勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)追求夢(mèng)想過程中經(jīng)歷的起起落落。學(xué)校心靈驛站在這祝福我們的老師和同學(xué)在新學(xué)期成功，幸福，快樂！同學(xué)們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)上的困惑可以向心理驛站申老師尋傾訴，也可以通過寫信等方式進(jìn)行溝通。
這一學(xué)期學(xué)校的“心靈驛站”心理輔導(dǎo)廣播，每周三次，通過校內(nèi)廣播向全校師生宣傳心理健康知識(shí)、進(jìn)行心理小測(cè)試，開展心理針對(duì)輔導(dǎo)，播放沁人心靈的樂曲和動(dòng)人心弦的歌曲。歡迎大家的來稿，談?wù)勛约涸谏?，學(xué)習(xí)上遇到的困惑，也可提提好的建議和方法。心靈驛站將對(duì)所有來稿進(jìn)行評(píng)選，選優(yōu)錄用。心靈驛站會(huì)為同學(xué)們多開展一些更親和，更草根，更貼近同學(xué)的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
本期我們想和同學(xué)們談?wù)劇爸袑W(xué)生心理健康”這個(gè)話題。在開始這個(gè)話題之前，我們先來了解一下什么是心理咨詢？心理咨詢，是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)在心理適應(yīng)等方面出現(xiàn)的問題，向求助者提供心理援助的過程。心理咨詢的主要任務(wù)是促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)，心理咨詢遵循助人自助的模式，幫助來訪者發(fā)揮最大的潛能，為正常發(fā)展消除障礙。
我們學(xué)校的心理咨詢主要做的是：對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力、人際交往，不良情緒，青春期煩惱以及親子矛盾等問題給予指導(dǎo)。
至于怎樣才算是心理健康？心理學(xué)家給出了七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、智力正常。能保持對(duì)學(xué)習(xí)較濃厚的興趣和求知欲望。
（2）、情緒健康，能協(xié)調(diào)與控制情緒，保持良好的心境。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、自信、滿足的心情，善于從行動(dòng)中尋求樂趣，對(duì)生活充滿希望，情緒穩(wěn)定性好。
（3）意志健全。行動(dòng)具有自覺性、果斷性和頑強(qiáng)性，行為表現(xiàn)協(xié)調(diào)有度。
（4）人格統(tǒng)一完整。心理健康的最終目標(biāo)是保持人格的`完整性，培養(yǎng)健全人格。人格完整是指人格構(gòu)成的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展。
（5）自我認(rèn)識(shí)正確，能接納自我。自我意識(shí)是人格的核心，指人對(duì)自己與周圍世界關(guān)系的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
（6）人際關(guān)系和諧。樂于交往；在交往過程中保持獨(dú)立完整的人格，不卑不亢；能客觀正確的評(píng)價(jià)別人和自己；寬以待人，樂于助人；交往的態(tài)度積極；交往的動(dòng)機(jī)端正。
（7）社會(huì)適應(yīng)良好。能保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力包括正確認(rèn)識(shí)環(huán)境及處理個(gè)人和環(huán)境的關(guān)系。
（8）心理行為符合年齡特征。一個(gè)人的心理行為經(jīng)常嚴(yán)重地偏離自己的年齡特征，一般都是心理不健康的表現(xiàn)。
沒有人可以先天就有健康的心理，這與后天的生活環(huán)境有關(guān)，當(dāng)然一個(gè)人的自身心理素質(zhì)也是十分重要的?，F(xiàn)在的我們也可以培養(yǎng)自己的健康心理，為以后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
[結(jié)束語(yǔ)]
“心靈驛站”是歇歇腳、加加油、加速前進(jìn)的地方。來到“心靈驛站”，就是來讓我們聽聽你們的心里話，幫你們分析分析問題，給你們加加油，使你在成長(zhǎng)的道路上輕裝前進(jìn)、快速前進(jìn)、健康成長(zhǎng)。
申靜老師等待你的來訪，期待為你解除疑慮、緩解壓力，讓你的學(xué)習(xí)生活更加精彩、更加充實(shí)。今天的心靈驛站就要與大家說再見了！，“關(guān)注心靈，關(guān)注健康”感謝大家的收聽，下次再會(huì)！
心理廣播稿12
主持人大聲喊道：“大家晚上好！歡迎收聽我們的心理健康廣播。今晚是關(guān)于心理健康的一個(gè)非常重要的話題，一定會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。在今天的節(jié)目中，我們將探討如何實(shí)現(xiàn)心理健康?！?/p>
心理健康是指一個(gè)人對(duì)于生活、工作和社交中所遇到的壓力和挑戰(zhàn)具備適應(yīng)能力和情感穩(wěn)定性。同時(shí)，它也包括人的行為和思想上的穩(wěn)定，以及能發(fā)展自己的潛能和有效應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒的`能力。
保持心理健康對(duì)我們的生命至關(guān)重要。以下是一些簡(jiǎn)單的步驟，幫助您保持心理健康：
1.關(guān)注自己的行為和思想：了解自己的思想和行為是保持健康的關(guān)鍵。通過記錄自己的感受、情緒和思想，您會(huì)更好地理解自己。
2.找到支持：找到至少一個(gè)支持你的人，可以讓你舒緩情緒，釋放壓力?？梢允桥渑肌⒂H友或心理咨詢師。
3.為自己設(shè)定目標(biāo)：確立個(gè)人目標(biāo)，可以讓你擁有一個(gè)前進(jìn)的方向，集中精力，實(shí)現(xiàn)成功，增長(zhǎng)自信心。
4.尋找消極情緒的源頭：意識(shí)到消極情緒是很重要的，因?yàn)樗鼈儠?huì)侵蝕你的精神和身體健康。找出令你感到不快的事情，尋找解決辦法。
5.保持健康的生活方式：做好營(yíng)養(yǎng)和鍛煉，有助于我們保持心理健康。離開手機(jī)，給自己放松的時(shí)間，可以讓您更好地關(guān)注自己。
在結(jié)束之前，我們建議您關(guān)注社交媒體和網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間，因?yàn)樗鼈冇泻τ谛睦斫】怠Ｈ绻龅搅诵睦斫】祮栴}，請(qǐng)盡快咨詢專業(yè)人士的幫助。
這就是今天的節(jié)目了。請(qǐng)記住，關(guān)注自己的內(nèi)心和行為，設(shè)定個(gè)人目標(biāo)，并找到支持您的人。希望我們的建議有助于您保持心理健康，同時(shí)享受更健康、更開心的人生。謝謝收聽！
心理廣播稿13
楊：親愛的老師、同學(xué)們：又到了我們紅領(lǐng)巾廣播站播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會(huì)。今天的紅領(lǐng)巾廣播站將給喜愛我們的聽眾，帶來一份驚喜！是的，今天，我們送給大家兩則小故事，通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。
李：第一則故事：誤會(huì)早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
楊：誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
李：第二則故事：釘子有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
楊：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信我（或你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果……幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空……
李：同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢？有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問題。為自己記憶力不好煩惱的.同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶……記憶的方法不少吧。加上平時(shí)的訓(xùn)練，不愁記憶力練不好。
楊：有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。
李：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時(shí)，而他們可能根本沒意識(shí)到，要把自己的想法及時(shí)、主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請(qǐng)不要難過，這是給你的一個(gè)小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
楊：為自我形象煩惱的同學(xué)，我送上一個(gè)詞：自信；送上一句話：天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。
李：同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會(huì)輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。
合：最后祝每一位同學(xué)都能在我們美麗的校園里健康、快樂地成長(zhǎng)！我們下期節(jié)目時(shí)間再見！
心理廣播稿14
乙：大家好，我是 xx。今天廣播的主題是：關(guān)注心理健康
甲：同學(xué)們,你們知道什么是健康嗎?
乙：世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。
甲：它涉及四個(gè)方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)健康。 乙：聯(lián)合國(guó)預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。
甲：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評(píng)價(jià)正確，人際關(guān)系合諧，社會(huì)適應(yīng)正常，心理行為符合年齡特征。
乙：心理健康有八大特征：
1、具有良好的認(rèn)識(shí)自己、接納自己的心態(tài)與意識(shí);
2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜;
3、能承受挫折;
4、能較正確的認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境;
甲：5、人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心助人的精神;
6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;
7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力;
8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范。
甲：有了好心情生活才會(huì)快樂，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>
(1)不對(duì)自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高，根本無能力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了。
(2) 對(duì)他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對(duì)方達(dá)不到自己的要求，便會(huì)大失所望，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要?jiǎng)e人迎合自己的要求呢?
乙：(3) 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
(4) 偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較，以減少自己的煩惱。
甲：(5) 暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、看電影等。
(6) 找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(zhǎng)，心情就會(huì)頓感舒暢。
(7) 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價(jià)值，更可以獲得珍貴的`友誼。
乙：回顧一天要聞，濃縮校園資訊，這里是校園快訊。
甲：學(xué)校是我們溫馨的家園，我們?cè)诩依锍砷L(zhǎng)，我們?yōu)榧曳瞰I(xiàn)，我們共同的信念是：為了父母的微笑，為了老師的期盼，為了自己的將來，我自信，我能行，別人努力能成功，我通過努力同樣行。豐采大舞臺(tái)給你自信，為你喝彩!
甲：交出你的真心
乙：付出我的真情
合：讓我們相會(huì)在電波中;
甲：傾訴我們的煩惱與歡樂，
乙：描繪我們的未來與成長(zhǎng)，
甲：愿“紅領(lǐng)巾廣播”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，明天再見
心理廣播稿15
世紀(jì)老人在陸續(xù)地別我們而去，鼎鼎有名的大師們也都紛紛離席，步向天堂。我們割舍不了對(duì)他們的留戀，其實(shí)就是因?yàn)閷?duì)他們美好的風(fēng)范，高深的學(xué)問我們崇尚，折服，他們純潔的愛國(guó)心和人格魅力在我們心中抹之不去。
什么是人格，做人的品格之謂也。人格有高低之分，貴賤之別。大師們，世紀(jì)老人們給我們留下的一份寶貴遺產(chǎn)就是他們的人格，他們高貴，高尚，高深的人格。人格是一門高深的學(xué)問。我們學(xué)子求學(xué)，求學(xué)問，求學(xué)位，更要求人格這門高深學(xué)問，更要求人格這個(gè)最高學(xué)位。拿下這個(gè)最高學(xué)位是一輩子的事情。
有一個(gè)學(xué)大提琴的年輕人去向一位藝術(shù)大師討教，這位大師是上個(gè)世紀(jì)最偉大的'大提琴家卡薩爾斯。他問大師：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家 大師回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，，然后成為一名優(yōu)秀的大提琴家。大師的話意味深長(zhǎng)，我們一時(shí)難以理解。但日常生活中所見所聞會(huì)幫助我們逐步去理解這句話的深義；一個(gè)人要在社會(huì)上立足，便要做事，而要學(xué)做事，便先要學(xué)做人，做人是第一位的，人格對(duì)于人是最重要的。
在北京大學(xué)，人們會(huì)告訴你一個(gè)季羨林大師的故事。季羨林是北大教授，著名國(guó)學(xué)大師，他的學(xué)術(shù)有名，他的人格更是高尚。
在一個(gè)秋天，北京大學(xué)開學(xué)，從外地來的一個(gè)新生背著大包小包走進(jìn)了北大校園，感到累了，就在路邊放下包休息。這時(shí)，正好一位老人路過，年輕學(xué)子拜托老人照看行李，自己去辦理入學(xué)手續(xù)，老人爽快地答應(yīng)了。年輕人輕松地辦好手續(xù)回來，老人還站在一旁盡職盡責(zé)地為他看守行李，他謝過老人后就與老人分手了。幾天之后，在北大的開學(xué)典禮上，這位年輕人看到那天為自己看管行李的老人，正是端坐在主席臺(tái)上的北大副校長(zhǎng)季羨林。他先是驚訝不已，目瞪口呆，而后心靈受到震動(dòng)，逢人便稱頌季老的人格高尚。
我們?cè)兕I(lǐng)略一下世紀(jì)老人冰心先生的人格。作為大師的冰心，體弱多病，即使年輕時(shí)也少有颯爽英姿的模樣，進(jìn)入暮年，更是疾病纏身，然而冰心老人頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)地生活著，
一年冬天，冰心老人又因病住院了。當(dāng)時(shí)老人已接近人生的終點(diǎn)，但當(dāng)記者到病房采訪她，問老人，您現(xiàn)在最關(guān)心的是什么時(shí)，老人簡(jiǎn)單而感人地回答：是年老病人的狀況。
就是這位老人，在她的一生中，用自己當(dāng)筆，拿歲月做稿紙，寫下了一篇又一篇關(guān)于愛是一種力量的文章，向千千萬萬民眾傳遞了愛的溫暖。經(jīng)歷了八十年的歲月，老人心中對(duì)蕓蕓眾生的關(guān)愛之情仍然未老。今天，冰心老人已在天國(guó)，但她離去之后留給我們的，是一個(gè)擁有偉大人格的背影。
其實(shí)，歷史與傳統(tǒng)離我們最近，逝去的大師們的人格魅力應(yīng)該被我們努力地延續(xù)，延續(xù)。
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