第一篇：北京版三年級上冊數(shù)學(xué)全冊課時練習(xí)含答案

整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算 1.口算 1×5= 8×6= 3×7= 10×5= 8×60= 3×70= 100×5= 8×600= 3×700= 2.連線 360 4×70 3×80 280 60×4 4×90 240 6×60 3.一個沒擰緊的水龍頭1小時大約浪費(fèi)200克水，照這樣計算，這個水龍頭8小時大約浪費(fèi)多少克水？ 答案：

1.5、48、21 50、480、210 500、4800、2100 2.360 4×70 3×80 280 60×4 4×90 240 6×60 3.200×8=1600（克），答：這個龍頭8小時大約浪費(fèi)1600克水。

兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法 1.豎式計算 22×3= 33×3= 43×2= 21×4= 2.填表 ×2 ×3 ×4 22 12 211 3.組裝一輛玩具小汽車需要4個輪子，組裝133輛玩具小汽車需要多少個輪子。

答案：

1.66、99、86、84 2.×2 ×3 ×4 22 44 66 88 12 24 36 48 211 422 633 844 3.133×4=532（個），答：組裝133輛玩具小汽車需要532個輪子。

兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的乘法 1.豎式計算 27×3= 412×4= 2.飯店的烤鴨每只168元，如果買5只這樣的烤鴨需要多少元？ 3.填表 ×2 ×3 ×6 16 42 128 答案：

1.81、1648 2.168×5=840（元）答：需要840元。

3.×2 ×3 ×6 16 32 48 96 42 84 126 252 128 256 384 768 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算 1.估一估，填一填（1）96×7≈（2）58×4≈（3）41×6≈（3）62×8≈ 2.選擇（1）一種電風(fēng)扇每臺的售價是218元，李老師要為學(xué)校買5臺這樣的電風(fēng)扇，大約需要（）元。

A.1000 B.1100 C.1200（2）估算48×9的結(jié)果是500，與實(shí)際結(jié)果相比較，（）。

A.與實(shí)際結(jié)果一樣大 B.比實(shí)際結(jié)果小 C.比實(shí)際結(jié)果大 3.爸爸準(zhǔn)備買47盒糕點(diǎn)送給養(yǎng)老院的老人們，每盒有4塊糕點(diǎn)，每塊糕點(diǎn)2元，爸爸準(zhǔn)備了400元，夠嗎？ 答案：

1.700、240、240、480 2.B、C 3.47×4×2=376（元），376＜400，爸爸準(zhǔn)備400元夠。

練習(xí)一 1.某個加工帶魚的車間加工一批帶魚，1個車間要加工118箱帶魚，7個車間能加工多少箱？ 2.一篇500個字的文章，林叔叔平均每分鐘打49個字，9分鐘能打完嗎？ 答案：

1.118×7=826（箱）答：7個車間能加工826箱。

2.49×9=441（個）441＜500 答：9分鐘打不完這篇文章。

一個因數(shù)是0的乘法 1.在○里填上“＋”“-”或“×” 3○0=3 2○0=0 4○4=0 0○5=0 0○6=0 0○0=0 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 4-0○4×0 504×0○2000 150×0○150＋0 1＋2＋3＋4○1×2×3×4 8×0○8-8 答案：

1.＋、×、-、×、×、＋ 2.＞、＜、＜、＜、= 一個因數(shù)中間有0的乘法 1.豎式計算 308×2= 105×4= 2.商品名稱 單價/元 數(shù)量 總價/元 墨水 3 201瓶 鋼筆 5 308支 筆記本 6 105本 3.學(xué)校舉行的捐書活動，三年級（1）班捐書206本，三年級其他三個班捐書的總本書是三（1）班的4倍，三年級四個班一共捐書多少本？ 答案：

1.616、420 2.商品名稱 單價/元 數(shù)量 總價/元 墨水 3 201瓶 603 鋼筆 5 308支 1540 筆記本 6 105本 630 3.206×6+206=1442（本），答：三年級四個班一共捐書1442本。

一個因數(shù)末尾有0的乘法 1.豎式計算 210×4= 1020×6= 2.下面是三（1）班在捐書活動中捐書本數(shù)情況。把表格補(bǔ)充完整。

圖書種類 故事書 科技書 文藝書 連環(huán)畫 每箱本書 90 110 120 102 箱數(shù) 4 3 2 5 總本書 3.學(xué)校的圖書館里每個書柜能放380本書，3個這樣的書柜能放1000本圖書嗎？ 答案：

1.840、6120 2.圖書種類 故事書 科技書 文藝書 連環(huán)畫 每箱本書 90 110 120 102 箱數(shù) 4 3 2 5 總本書 360 330 240 510 3.380×3=1140（本），1140＞1000,3個這樣的書柜能放1000本書。

練習(xí)二 1.填空（1）37×2=（）370×2=（）37×（）=7400（2）最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），它們相乘的積是（）。

2.口算 300×3= 21×3= 60×8= 500×4= 3.豎式計算 36×8= 55×9= 123×3= 答案：

1.（1）74、740、200 （2）9、10、90 2.900、63、480、2000 3.288、495、369 整理與復(fù)習(xí)1..填空（1）250×8的積的末尾有（）個0.（2）103乘2再乘6的積是（）。

（3）要使□56×3的積是三位數(shù)，□里可以填（）；

要使□56×3的積是四位數(shù)，□里最小可以填（）。

2.選擇 （1）436×8的積的最高位是（）。

A.百位 B.千位 C.萬位（2）205×8的積中一共有（）個0.A.1 B.2 C.3 3.判斷（1）因數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾就一定有幾個0.（）（2）在乘法算式里，積一定大于任何一個因數(shù)。（）（3）兩個長度單位之間的進(jìn)率都是10。（）答案：

1.（1）3 （2）1236（3）1、2 3 2.（1）B（2）A 3.（1）×（2）×（3）× 千米的認(rèn)識 1.填空（1）測量比較長的路程通常用（）做單位。

（2）獵豹的奔跑速度大約是每小時110（），它2小時大約能跑（）。

（3）一顆大樹高約12（）。

2.6000米=（）米 想6000米是（）個1000米，因?yàn)?000米=1千米，所以6000米是（）米。

2.李老師每天早上跑5圈，跑道一圈長400米。李老師每天早上跑多少千米？ 答案：

1.（1）千米。

（2）千米、220千米（3）米 2.6千、6、6千 3.5×400=2000（米），答：李老師每天早上跑2千米。

分米和毫米的認(rèn)識 1.填空（1）1枚一元硬幣的厚度大約是2（）；

5枚一元硬幣摞在 一起的厚度大約是10（）。

2.想一想，填一填 （1）5分米=（）厘米 想：1分米是（）厘米，5分米是（）個10厘米。

（2）30分米=（）米 想：10分米是（）米，30分米里面有（）個10分米。

2.劃出正確的答案。

（1）游泳池長28（分米、厘米、米）（2）水瓶高約2（厘米、分米、毫米）（3）小明的上衣長約6（米、分米、厘米）答案：

1.毫米、毫米 2.（1）50、10、5（2）3、1、3 3.（1）游泳池長28（分米、厘米、米）（2）水瓶高約2（厘米、分米、毫米）（3）上衣長約6（米、分米、厘米）練習(xí)三 1.填空 40厘米=（）分米 1米=（）分米 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 100厘米○1米 30分米○300毫米 7米-3分米○4米＋17分米 800毫米-6分米○10厘米-10毫米 3.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 1千米○100米 4千米○3000米 6999米○7千米 3千米○3000米 答案：

1.4、10 2.＝、＞、＞、＞ 3.＞、＞、＜、＝ 整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算 1.口算 40÷4= 80÷2= 400÷4= 800÷2= 4000÷4= 8000÷2= 2.填空，在○填上正確的答案。

180÷9 =○ 1600÷8=○ 360÷9= ○ 2400÷8=○ 540÷9=○ 3200÷8=○ 答案：

1.10、40 100、400 1000、4000 2.2、200 40、300 60、400 幾百幾十除以一位數(shù)的口算 3.畫出正確的答案。

（1）300÷3=（10 100）（2）240÷6=（40 400）（3）900÷3=（300 30）2.在□里填上合適的數(shù)。

□÷6=80 □÷7=90 400÷□=80 □÷2=400 □÷9=30 450÷□=5 3.書店里的《知識百科》每本8元、《趣味數(shù)學(xué)》每本5元，李老師帶160元去書店買書，可以買多少本《知識百科》？ 答案 1.（1）300÷3=（10 100）（2）240÷6=（40 400）（3）900÷3=（300 30）2.480、630 5、800 270、90 3.160÷8=20（本），答可以買20本《知識百科》。

除數(shù)是一位數(shù)的除法估算 1.估一估，算一算 29÷3≈ 245÷6≈ 537÷9≈ 4234÷7≈ 2.在○里填上“=”或“≈” 540÷9○6 42×5○200 239÷6○ 40 3.糊一個燈籠需要4張紙，估一估，83張紙大約能糊多少個這樣的燈籠？ 答案：

1.10、40、60、600 2.=、≈、≈ 3.83÷4≈20（個），答：83張紙大約能糊20個這樣的燈籠。

兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算 1.用豎式計算。

48÷4= 85÷5= 2.某大學(xué)在29屆“中國水周”活動中，一周節(jié)約91噸水，平均每天節(jié)約多少噸水？ 3.書店里3本《十萬個為什么》78元，每本《十萬個為什么》多少元？ 答案：

1.2.91÷7=13（噸），答平均每天節(jié)約13噸水。

3.78÷3=26（元），每本《十萬個為什么》26元。

練習(xí)四 1.選擇（1）有56個蘋果，每袋裝9個，可以裝幾袋，還剩幾個？列式為（）A.56÷9=6（個）……2（個）B.56÷9=6（袋）……2（個）C.56÷9=6……2（個）D.9×6=54（個）（2）下列豎式的商最接近90的是（）。

A.B.C.2.口算 44÷4= 28÷2= 120÷3= 420÷7= 3.5本《學(xué)生字典》175元，每本《學(xué)生字典》多少元？ 答案：

1.（1）B （2）A 2.11、14、40、60 3.175÷5=35（元），每本《學(xué)生字典》35元。

三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算 1.豎式計算 286÷2= 393÷3= 2.育英小學(xué)三、四年級的學(xué)生一共收集了936個廢飲料瓶。如果每6個廢飲料瓶放在一個袋子里，那么一共需要多少個袋子？ 3.春雨小學(xué)387名學(xué)生去參觀北京民俗博物館，學(xué)校租中巴車去，每輛車能坐45人，學(xué)校租9輛這樣的車夠嗎？ 答案：

1.143 131 2.936÷6=156（個），答：一共需要156個袋子。

3.45×9=405（人）答：405＞389，學(xué)校租9輛這樣的車夠。

有余數(shù)除法的實(shí)際問題 1.在□里填上最大的整實(shí)數(shù)。

7×□ 6×□ ＜510 9×□ □×8 □×9 ＜630 □×7 2.用豎式計算 137÷5= 207÷4= 3.2018年全年有365天，有多少個星期？還多幾天？ 答案：

1.70 70 80 60 50 80 2.51 4 207 20 7 4 3 3.365÷7=52（個）……1（天）答有52個星期余1天。

練習(xí)五 1.在為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的活動中，陽光小學(xué)部分教師的捐款情況如下表：

組別 英語組 語文組 人數(shù) 4 6 總錢數(shù)/元 648 984 哪個組平均每人捐款多一些？ 2.商店里三角板5元一副，王老師用135元買三角板，他能買多少副三角板？ 3.超市里包裝牛奶，小紙箱可以裝6盒牛奶，大紙箱可以裝8盒牛奶，有918盒牛奶，選哪種箱子能正好裝完？ 答案：

1.英語組648÷4=162（元）、語文組984÷6=164（元），164＞162，語文組平均每人捐款多一些。

2.135÷5=27（副）答：他能買27副三角板。

3.918÷6=153（個），918÷8=114（個）……6（盒）答：選6盒裝的箱子能正好裝完。

被除數(shù)是0的除法 1.計算 0+8= 0÷8= 100×0= 0+9= 0×8= 8-0= 0÷100= 0÷9= 2.判斷（1）3+0=3-0。（）（2）0除以任何不是0的數(shù)都得0。（）（3）0÷8=0+8。（）3.連一連 0÷125 0 125+0 125 0×89 0 89-0 89 答案：

1.8、0、0、9 0、8、0、0 2.（1）√（2）√（3）× 3.0÷125 0 125+0 125 0×89 0 89-0 89 商中間有0的除法 1.計算 2.學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ケ贝骱佑瓮妫?人住一間房，424人需要多少間客房？ 3.填一填（1）要使□36÷4的商是三位數(shù)，□里最小填（），這時商是（）。

（2）要使□36÷4的商是兩位數(shù)，□里最大填（），這時商是（）。

答案：

1.103 201 3 309 4 804 3 8 9 4 9 4 0 0 307 107 2 614 5 535 6 5 14 35 14 35 0 0 2.424÷4=106（間），答：424人需要106間客房。

3.（1）4、109 （2）3、84 商末尾有0的除法 1.填空 72 720 ÷3＝ 7200 65 650 ÷5＝ 6500 2.用豎式計算 990÷3= 841÷2= 3.解決問題 3個班共捐款720元,平均每個班捐款多少元？ 答案：

1.72 24 720 ÷3＝ 240 7200 2400 65 13 650 ÷5＝ 130 6500 1300 2.330 420 3 990 2 841 9 8 9 4 9 4 0 1 3.720÷3=240（元），平均每個班捐240元。

練習(xí)六 1.口算 900÷2= 900÷3= 900÷4= 900÷5= 660÷2= 660÷3= 660÷4= 660÷5= 2.商場里手套4元一副，上衣360元一件，買一件上衣的錢可以買多少副手套？ 3.媽媽帶400元在百貨商場買了3盒同樣的積木后還剩91元，每盒積木多少元？ 答案：

1.450、300、225、180 330、220、165、132 2.360÷4=90（副），答：買一件上衣的錢可以買90副手套。

3.（400-91）÷3=103（元），答：每盒積木103元 。

整理與復(fù)習(xí)1.填空（1）一個數(shù)除以9有余數(shù)，余數(shù)最大是（），最小是（）。

（2）675÷7的商是（）位數(shù)。

（3）一個數(shù)的5倍是125，這個數(shù)是（），這個數(shù)是5的（）倍。

2.判斷 （1）0×8=0÷8。（）（2）三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的中間沒有0，商的中間就一定沒有0。（）（3）被除數(shù)的末尾有幾個0，商的末尾就有幾個0。（）3.用豎式計算 98÷7= 1000÷9= 答案：

1.（1）8、1 （2）兩（3）5、125 2.（1）√（2）×（3）× 3.14 111 7 98 9 1000 7 9 28 10 28 0 9 10 9 1 兩級混合運(yùn)算解決實(shí)際問題（1）1.口算 64÷4= 12×7= 95÷5= 2.在先算的部分下面畫橫線，并計算。

650-21×3 167+45÷9 3.瑪莉有一盒糖，她有10個朋友，分給每個朋友5塊糖，還剩下13塊糖。原來她的盒子里有多少塊糖。

答案：

1.16、84、19 2.650-21×3=587 167+45÷9=172 3.10×5+13=63（塊），答：原來她的盒子里有63塊糖。

兩級混合運(yùn)算解決實(shí)際問題（2）1.青蛙每天能吃80只害蟲，啄木鳥每天吃的害蟲是青蛙的8倍，啄木鳥和青蛙一天能吃掉多少只害蟲? 2.三（1）班的同學(xué)在學(xué)校禮堂打掃衛(wèi)生，在樓上打掃衛(wèi)生的有9人，在樓下打掃衛(wèi)生的人數(shù)是樓上的4倍。三（1）班共有多少人在打掃衛(wèi)生？ 3.小明讀一本書，計劃每天讀3頁，12天讀完。小明實(shí)際每天讀4頁，他實(shí)際幾天讀完？ 答案：

1.80×8+80=720（只），答：啄木鳥和青蛙一天能吃掉720只害蟲。

2.9×4+9=45（人），答：三（1）班共有45人在打掃衛(wèi)生。

3.12×3÷4=9（天），答：他實(shí)際9天讀完。

兩級混合運(yùn)算解決實(shí)際問題（3）1.小瓶的洗衣液每瓶1升，大瓶的洗衣液比小瓶多裝2升，25瓶大瓶洗衣液一共有多少升？ 2.三（1）班42名同學(xué)在公園乘船游玩，他們先租了5條船，每條船乘坐6人。丁丁列出的算式為42-5×6，他第一步算的是（），第二步算的是（）。

3.一列高速列車和一列普通列車同時從甲地開往乙地。高速列車每小時267千米，普通列車每小時120千米，高速列車大約4小時到達(dá)乙地。高速列車到達(dá)乙地時，普通列車距乙地還有多少千米？ 答案：

1.（1+2）×25=75（升），答：25瓶大瓶洗衣液一共有75升。

2.一共有多少人乘船、還剩多少人沒乘船 3.267×4-120×4=588（千米），答：普通列車距乙地還有588千米。

練習(xí)七 1.填空（1）計算541÷5×6時，要按從（）到（）的順序計算。

（2）學(xué)校買來20套新書，平均分給三年級7個班，每個班分得（）套，還剩（）套。

2.小明每天練習(xí)毛筆字，3天寫了18頁毛筆字，照這樣計算，小明寫42頁毛筆字需要幾天？ 3.李叔叔家的蘋果豐收了，這些蘋果每箱凈重50千克，裝了8箱后還剩226千克。求李叔叔家一共收了多少千克蘋果？ 答案：

1.（1）左、右 （2）2、6 2.42÷（18÷3）=7（天），答：小明寫42頁毛筆字需要7天。

3.50×8+226=626（千克），李叔叔家一共收了626千克蘋果。

用逆推法解決實(shí)際問題 1.脫式計算 365-128×2 1001÷（72-65）6×（259+178）2.公共汽車從起點(diǎn)開始，第一站有10名乘客下車，5名乘客上車；

第二站有8名乘客上車；

第三站有7名乘客下車，這時車上還有28名乘客，求公共汽車從起點(diǎn)站開出時車上有多少名乘客？ 3.一個數(shù)，先乘6，再除以8，得到的結(jié)果是9。這個數(shù)是多少？ 答案：

1.365-128×2 1001÷（72-65）=365-256 =1001÷7 =109 =143 6×（259+178）=6×437 =2622 2.分布列式：28+7=35（名）；

35-8=27（名）；

27+10-5=32（名）綜合列式：28+7-8+10-5=32（名）答：公共汽車從起點(diǎn)站開出時車上有32名乘客。

3.9×8÷6=12，這個數(shù)是12。

解決“移多補(bǔ)少”的問題 1.脫式計算 165+45×4 575-75÷5（260-45）×6 2.有一箱蘋果要分給哥哥和妹妹，這個箱子裝了60個蘋果。如果哥哥給妹妹4個蘋果，那么他們倆的蘋果個數(shù)就一樣多。求哥哥和妹妹各分得多少個蘋果？ 3.有兩筐雞蛋，第一筐有112個，如果從第一筐中拿出12個雞蛋放入第二筐，那么兩筐極端的個數(shù)就一樣多了，第二筐原來有多少個雞蛋？ 答案：

1.165+45×4 =165+180 =345 575-75÷5 =575-15 =560（260-45）×6 =215×6 =1290 2.妹妹：（60-4×2）÷2=26（個）哥哥：26+4×2=34（個）3.112-12×2=88（個）答：第二筐原來有88個雞蛋.整理與復(fù)習(xí)1.填空（1）一枚1元硬幣厚約2毫米，文文將5枚一元的硬幣摞在一起一共厚（）毫米，合（）厘米。

（2）媽媽用水沖著洗菜，每天用水約72升，是放在盆里洗菜用水量的4倍。放在盆里洗菜每天可節(jié)約（）升水。

2.判斷 （1）宏博是這樣計算的：108-145÷5=35÷5=7，宏博錯在（）。

A.計算結(jié)果錯了 B.運(yùn)算順序錯了 C.計算結(jié)果和運(yùn)算順序都錯了（2）松松用電腦錄入稿件，原來每分鐘錄入67個字，現(xiàn)在3分鐘錄入255個字，現(xiàn)在每分鐘比原來多錄入多少個字？列式為255÷3-67，其中“255÷3”一步是求（）。

A.3分鐘錄入字的個數(shù) B.現(xiàn)在每分鐘比原來多錄入字的個數(shù) C.現(xiàn)在每分鐘錄入字的個數(shù) 3.小明說我買三本《世界真奇妙》，付給你250元。小紅說找你7元。每本《世界真奇妙》多少元？ 答案: 1.（1）10、1（2）54 2.（1）B（2）C 3.（250-7）÷3=81（元），答: 每本《世界真奇妙》81元。

認(rèn)識角和畫角課時練 一、填空 1.一個角有（）條邊，（）個頂點(diǎn)。

2.畫角時先畫（），再畫（）。

3.三角形有（）個角，正方形有（）個角。

二、填寫角的各部分名稱。

三、下圖中，是角的在括號里打“√”，不是的打“×”。

答案：

一、填空 1.一個角有（2）條邊，（1）個頂點(diǎn)。

2.畫角時先畫（頂點(diǎn) ），再畫（邊）。

3.三角形有（3）個角，正方形有（4）個角。

二、填寫角的各部分名稱。

三、下圖中，是角的在括號里打“√”，不是的打“×”。

認(rèn)識直角、銳角、鈍角及角的大小課時練 1.數(shù)出下圖中的角。

（）個銳角（）個銳角（）個銳角（）個直角（）個鈍角 2.判斷：

（1）是一個鈍角。

（）（2）銳角比直角小。

（）（3）鈍角比直角大。

（）（4）所有的銳角都比鈍角小。（）3.畫一畫，從給出的三個點(diǎn)出發(fā)，畫一個直角，一個鈍角和一個銳角。

4.誰排錯隊啦，快來找一找!圈一圈。

答案：

1.數(shù)出下圖中的角。

（3）個銳角（1）個銳角（5）個銳角（2）個直角（1）個鈍角 2.判斷：

（1）是一個鈍角。

（×）（2）銳角比直角小。

（√）（3）鈍角比直角大。

（√）（4）所有的銳角都比鈍角小。（√）3.畫一畫，從給出的三個點(diǎn)出發(fā)，畫一個直角，一個鈍角和一個銳角。

4.誰排錯隊啦，快來找一找!圈一圈。

探索規(guī)律 1.下圖中有（）條線段。

2.下圖中有（）個三角形。

3.數(shù)一數(shù)，各有幾個角。

（）個（）個 4.有幾個三角形？（）個（）個 答案 1.7 2.30 3.3 6 4.3 4 認(rèn)識長方形和正方形 1.看圖填一填 ② ①（1）圖①是（）形，（）邊相等，4個角都是（）角。

（2）圖②是（）形，（）邊都相等，4個角都是（）角。

2.看圖數(shù)一數(shù)，填一填。

（1）甲圖中共有（）長方形。

甲（2）乙圖中共有（）個正方形。

乙 3.填空（1）長方形有（）條邊，對邊（），長方形的長邊叫做（），短邊叫做（）。

（2）正方形有（）條邊，這（）條邊的長度都相等。

（3）長方形和正方形都有（）個直角。

答案：

1.（1）長方、對、直 （2）正方，4條、直 2.（1）9（2）5 3.（1）4、相等、長、寬（2）4、4（3）4 練習(xí)八 1.填一填 秦始皇陵兵馬俑呈“品”字形排列，最早發(fā)現(xiàn)的是1號俑坑，呈長方形，東西長230米，南北寬62米，總面積達(dá)14260平方米。

長230M 秦始皇陵兵馬俑1號俑坑（）m 寬62米（）m 2.數(shù)一數(shù)，填一填 上圖中共有（）個長方形，（）個正方形。

3.（）（）（）（）答案：

1.230、62 2.19、11 3.寬、長、邊長、邊長 認(rèn)識周長 1.描出下列圖形的周長 2.下面這些圖形，有周長的畫“√”，沒有周長的畫“×”（）（）（）3.計算下面圖形的周長。（單位：厘米）5 3 4 18 10 8 8 18 答案: 1.2.（√）（√）（×）3.3+5+4=12（厘米）18×2+8×2+10=62（厘米）長方形和正方形的周長 1.填空 一個長方形的兩個長的和是8厘米，兩個寬的和是6厘米，這個長方形的周長是（）。

2.一個長方形花壇，長5米，寬20分米，花壇的周長是多少米？ 3.北京故宮博物院的大清受命之寶（清二十五寶之一）的印面是正方形，邊長是14厘米，大清受命之寶（清二十五寶之一）的印面的周長是多少厘米？ 答案：

1.14 2.20分米=2米（5+2）×2=14（米），答：，花壇的周長是14米。

3.14×4=56（厘米）答：大清受命之寶（清二十五寶之一）的印面的周長是56厘米。

練習(xí)九 1.填空（1）一個長方形的長是7米，寬是5米，與它周長相等的正方形的邊長是（）米。

（2）一個正方形的周長是36厘米，它的邊長是（）厘米。

（3）一個正方形的邊長減少3厘米，它的周長減少（）厘米。

2.一個長方形足球場，長100米，寬60米。李明每天早晨都會繞著足球場慢跑2圈，他每天早晨跑多少米？ 3.下面是一個正方形廣場的平面圖。莉莎的爸爸每天繞這個廣場走3圈。莉莎的爸爸每天繞這個廣場都多少千米？ 500m 500m 答案：

1.（1）24 （2）9（3）12 2.（100+60）×2×2=640（米）答：他每天早晨跑640米。

3.500米×4=2000米，2000×3=6000米=6千米，答：莉莎的爸爸每天繞這個廣場都6千米.整理與復(fù)習(xí)1.填空（1）用邊長是2厘米的兩個正方形拼成一個長方形，長方形的長是（）厘米，寬是（）厘米，周長是（）厘米。

（2）用一個長是2厘米，寬是1厘米的長方形和一個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長是（）厘米。

2.選擇 （1）從一個長6厘米、寬5厘米的長方形中截取一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）。

A.24厘米 B.30厘米 C.20厘米 D.24厘米（2）用一根長8分米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的周長是（）分米。（鐵絲沒有剩余）A.32 B.16 C.4 D.8（3）沿操場跑一圈是250米，張老師每天要跑（）圈才能完成1千米。

A.3 B.2 C.4 D.5 3.計算下面圖形的周長（1）19dm 29dm（2）8m 8m 答案：

1.（1）4、2、12 （2）10 2.（1）C（2）D（3）C 3.（1）（29+19）×2=96（分米）（2）8×4=32（米）用24時記時法表示時間 1.用24時記時法表示下面的時間。

下午2時 上午8時 晚上7時30分 下午5時 2.用普通記時法表示下面的時刻。

14:20()15:00()18:30()21:15()22:00()23:30()3.用普通記時法表示下面的時刻。

14時——()18時——()15時40分——()10時25分——()23時40分——()19時——()答案：

1.14時 8時 19時30分 17時 2.下午2時20分 下午3時 下午6時30分 晚上9時15分 晚上10時 晚上11時30分 3.下午2時 下午6時 下午3時40分 22時 晚上11時40分 下午7時 經(jīng)過的時間 1.填空（1）在一天的時間里，鐘表上的時針正好走了（）圈，共（）小時。

（2）陽光小學(xué)二年級綜合實(shí)踐活動15:20開始，經(jīng)過1小時20分結(jié)束，結(jié)束時間是下午（）時（）分。

2.判斷 （1）會議8時50分開始，進(jìn)行了90分鐘，9時20分結(jié)束。（）（2）一列火車8時45分出發(fā)，當(dāng)日14時10分達(dá)到目的地，這列火車全程一共行駛了5小時25分。（）3.一列火車13時從A市出發(fā)，當(dāng)日17時到達(dá)B市，從A市到B市的鐵路線長360千米，這列火車平均每小時行駛多少千米？ 答案：

1.（1）2、24 （2）4、40 2.（1）×（2）√ 3.17時-13時=4小時 360÷4=90（千米）答：這列火車平均每小時行駛90千米。

練習(xí)十 1.用24時計時法表示下列時間 下午2時是（）時 中午12時是（）時 早上6是（）時 晚上11時30分是（）時（）分 2.下面是某市工商銀行的營業(yè)時間,這個銀行的工作人員每天工作多長時間? 工商銀行 上午:9:00—11:30 下午:13:30—17:00 3.長影世紀(jì)城的夏季運(yùn)營時間是上午9:00到下午5:30。游客一天最多可以在世紀(jì)城中游玩多長時間? 答案：

1.14：00 12：00 6：00 23：30 2.11：30-9：00=2小時30分 17：00-13：30=3小時30分 2小時30分+3小時30分=6小時 3.下午5：30=17：30 17：30-9=8小時30分 做聰明的時間管理者 1.一列從鄭州開往天津的火車,22時30分從鄭州出發(fā),路上用了7小時30分。那么這列火車什么時間到達(dá)天津? 2.小麗放學(xué)回到家,17:45開始寫作業(yè),寫作業(yè)用了40分,她是在什么時候?qū)懲曜鳂I(yè)的? 3.下面是某縣城的停電通知。

7月18日停電通知 上午8:10—10:30　新華路 下午1:00—4:10　振興街 上午8:30—11:00　黃興路 下午3:00—5:00　商業(yè)街(1)哪個路段停電時間最長?(2)小麗下午4:20放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)家里停電,小麗家住在哪個路段?還需要多長時間才會來電? 答案：

1.22時30分+7小時30分-24時=6時 第二天早上6時 2.17：45+40=18時25分 3.（1）10：30-8：10=2小時20分 4：10-1：00=3小時10分 11：00-8：30=2小時30分 5：00-3：00=2小時 振興街停電時間最長（2）小麗住在商業(yè)街，5：00-4：20=40分鐘，還要40分鐘才能來電。

等量代換 1.1個和6個一樣重,1個和2個一樣重,則1個和（）個一樣重。

2.如果 ○+△=20, ○=△+△+△, 那么 ○=(),△=()。

3.如果 △+□=70, □+○=74, ○+△=72,那么 △=(),□=(),○=()。

答案：

1.12 2.○=15,△=5 3.△=(34),□=(36),○=(38)合理搭配 1.用2、6、8這三張數(shù)字卡片,可以擺出多少個不同的兩位數(shù)？ 2.把這三個字按不同的順序擺放,可以表示不同的意思,請你試試看并把它們寫下來。

寫 好 字 3.有4個人，每兩人要握手一次，共要握手幾次？ 答案：

1.26 28 62 68 82 86 共可以擺出6個兩位數(shù)。

2.寫好字 寫字好 好寫字 好字寫 字寫好 字好寫 3.3×4÷2=6（次）答：共要握手6次。

乘法 一、填空。

1.筆算乘法時，乘到哪一位數(shù)滿幾十，要向（）進(jìn)幾。

2.計算50×70時，先算（）×（），再在積的末尾添上（）個0。

3.27的30倍是（）, 12個30是（）。

二、判斷題。

1.0和任何數(shù)相乘都得0.（）2.31×69的積大約是2100.（）3.50×60的積的末尾只有兩個0.（）三、下面的計算對嗎？把不對的改正過來。

4 8 × 2 4 × 6 5 1 2 2 2 4 0 6 1 6 2 8 8 6 2 8 2（）5 2 8（）答案：

一、1.前一位 2.5 7 2 3.810 360 二、1.√ 2.√ 3.× 三、2 8 4 8 × 2 4 × 6 5 1 2 2 2 4 0 6 1 6 2 8 8 6 2 8 2（×）5 2 8（×）2 8 4 8 × 2 4 × 6 5 1 1 2 2 4 0 5 6 2 8 8 6 7 2 3 1 2 8 除法 一、請你填一填。

1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。

2.54里面最多有（）個6，64里面最多有（）個8。

3.從245里連續(xù)減去8，最多能減（）幾次。

二、對錯我判斷。

1.0×8=0÷8 （）2.一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)，商不一定是三位數(shù)。

（）3.8410÷7，商的末尾一定有一個0。

（）三、公園運(yùn)來180盤花，準(zhǔn)備擺在3個花壇里，平均每個花壇擺多少盤？ 答案：

一、1.7 32 2.9 8 3.30 二、1.√ 2.√ 3.× 三、180÷3=60（盆）答：平均每個花壇擺60盤。

24時計時法、解決問題 一、精挑細(xì)選。

1.晚上8時用24時計時法表示是（）時。

A.9 B.21 C.20 2.冬冬晚上9時睡覺，第二天早上7時起床，她共睡了（）A.10小時 B.8小時 C.9小時 3.0時也叫（）A.12時 B.夜里12時 C.中午12時 二、用遞等式計算。

（1）522—322÷7（2）39×8÷6 三、公園運(yùn)來240朵花，準(zhǔn)備擺2行，每行放6個花瓶。平均每個花瓶插多少朵花？ 答案：

一、1.C 2.A 3.B 二、（1）522—322÷7（2）39×8÷6 =533-46 =312÷6 =476 =52 三、240 ÷2÷6 =120÷6 =20（朵）答：平均每個花瓶插20朵花。

長度、長方形和正方形的周長 一、我會填。

1.5米=（）厘米 2.56厘米=（）分米（）厘米 3.10厘米7毫米=()毫米 二、判一判。（對的打“√”，錯的打“×”）1.長方形的周長一定比正方形的周長小。

（）2.四個角都是直角的四邊形，不是長方形，就是正方形。（）3.正方形的邊長擴(kuò)大3倍，周長也擴(kuò)大3倍。（）三、.第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場是長70米、寬50米的長方形。大力沿操場跑了2圈,他一共跑了多少米? 答案：

一、1.50 2.5 6 3.107??? 二、1.× 2.√3.√? 三、（70+50）×2×2=480（米）答：他一共跑了480米。

角的初步認(rèn)識、數(shù)學(xué)百花園 1.填空。

（1）一個角有()條邊，()個頂點(diǎn)。

（2）畫角時先畫(),再畫()。

（3）三角形有()個角,正方形有()個角。

2.下圖中，是角的在括號里打√，不是的打×。

3.判斷。

⑴ 邊越長,角就越大。

()⑵ 角的大小與邊的長短無關(guān)。

()⑶ 一個角只有兩條邊,一個頂點(diǎn)。

()4.數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角。

()（）（）5.把下面這四個角按從小到大的順序排一排。(填序號)6．△+△+△+□+□=53 □+□+△=27 求：△=? □=? 7.△+△+△+□+□=55 □+△+△=34 求：△=? □=? 答案：

1.（1）兩 一（2）一個頂點(diǎn) 兩條邊（3）三 四 2.3.（1）×（2）√（3）√ 4.3 4 7 5.②④③① 6.因?yàn)椤?□+△=27 且△+△+△+□+□=53 所以△+△+27=53 所以△+△=26 所以△=13 所以□+□+13=27 所以□+□=14 所以□=7 7.因?yàn)椤?△+△+□+□=55 且□+△+△=34 所以□+△+34=55 所以□+△=21 所以△+21=34 所以△=13

第二篇：西師大版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)全冊課時練習(xí)含答案

克、千克的認(rèn)識

1.填一填。

（1）1千克等于（）克，1千克又叫1（）。

（2）常用的質(zhì)量單位有（）、（）、（）。

2、在括號里填上合適的單位。

（1）一袋面粉重25（）。

（2）一輛轎車重1500（）。

（3）一頭鯨魚的體重是23（）。

3.判斷。

（1）小花體重700克。（）

（2）1千克鐵與1千克棉花同樣重。（）

（3）5噸＜5000千克。（）

4.解決問題

（1）一頭大象重3噸，一頭牛重380千克，大象比牛重多少千克？

（2）工地運(yùn)來5噸水泥，第一次用去2噸，第二次用去2噸500千克。還剩多少噸水泥？

答案：

1.（1）1000、公斤。

（2）克、千克、噸。

2.千克、千克、噸。

3.×、√、×。

4.（1）3噸=3000千克、3000-380=2620（千克）

（2）5-2=3（噸）、3噸=3000千克、3000-500=2500（千克）

噸的認(rèn)識

1.填空。

（1）比千克大的質(zhì)量單位是（）。

（2）常用的質(zhì)量單位按從小到大的順序是（）、（）、（）。

（3）三年一班的40名同學(xué)的體重之和大約是1噸，也就是（）千克。

2.你能填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位名稱嗎？

（1）一只雞重2（）。

（2）一頭大象的體重是4（）。

（3）一頭鯨魚重50（）。

（4）一只熊貓重80（）。

（5）一只小狗重6（）。

3.單位換算我能行。

6000千克＝（）噸

2噸＝（）千克

10000千克＝（）噸

5噸600千克＝（）千克

3噸500千克＋500千克＝（）噸

1噸－800千克＝（）千克

6500千克－500千克＝（）噸

4.比較大小。

1噸（）999千克

5000千克（）5噸

2005千克（）2噸

3噸（）30千克

8800克（）8噸

3噸＋4000千克（）7噸

答案：

1.（1）噸。

（2）克、千克、噸。

（3）1000。

2.千克、噸、噸、千克、千克。

3.6、2000、1、5600、4、200、6。

4.＞、=、＞、＞、＜、=。

練習(xí)一

1.填空題

6千克＝（）克

34000千克＝（）噸

8噸＝（）千克＝（）克

48000克＝（）噸

2.選擇題

（1）1噸

600千克比

000

千克少（）。

A.120千克

B.80千克

C.400千克

D.120

（2）一輛卡車的載重量是

9000千克，合（）噸。

A.9000

B

.90

C.9

（3）一個蘋果約重（）。

A.60噸

B.60千克

C

.60克

3.解決問題

（1）

學(xué)校食堂運(yùn)來5噸大米，用掉

2600千克，剩下的還夠3天用完，剩下的平均每天食用多少千克？

_____________________________________

（2）

一頭奶牛的重量是約

500千克，8頭這樣的奶牛共重多少噸？

_____________________________________

（3）宏信建材商店有水泥4000噸，運(yùn)了4天后還剩下800噸，平均每天運(yùn)多少噸？

_____________________________________

答案：

1.6000、34、8000、8000000、48。

2.C、C、C。

3.（1）5噸=5000千克

5000-2600=2400（千克）

2400÷3=800（千克）。

（2）500×8=4000（千克）

4000千克=4噸

（3）（4000-800）÷4

=3200÷4

=800（噸）

稱體重

稱一稱。

1.聽曹沖稱象故事。

想一想你受到什么啟發(fā)。

2.秤重物你有什么方法。

3.匯報交流。

4.稱一稱

兩位數(shù)乘一位數(shù)

1.看圖計算。

2.填空題

（1）口算32×5時，先用（）×（）=（），再用（）×（）=（），然后把（）+（）=（），32×5=（）。

（2）50×3的口算結(jié)果是（）。

3.口算

90×5=

30×4=

70×5=

21×5=

32×4=

12×5=

3.自編口算題卡練習(xí)（5道）

答案：

1.20×5=100、34×2=68。

2.（1）30、5、150、2、5、10、150、10、160、160。

（2）150.3.450、120、350、105、128、60。

4.自行完成。

兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算

1.填一填。

（1）28×3估算時，要把28看作（），結(jié)果是（）。

（2）大路兩邊要種同樣多的樹，一邊種23棵，兩邊一共大約要種（）棵樹。

2.估算。

31×7=

69×6=

43×5=

51×2=

27×3=

88×4=

71×6=

91×7=

3.判斷。

（1）

校園里共栽了17棵柳樹，栽的楊樹是柳樹的四倍，楊樹的棵數(shù)大約是40棵。（）

（2）

估算的結(jié)果一定大于正確的積。

（）

（3）

哥哥準(zhǔn)備買4本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，每本價格是29元。哥哥準(zhǔn)備120元就夠了。（）

4.解決問題。

（1）丫丫練習(xí)跳繩，如果她每分鐘跳87下，那么她4分鐘大約能跳多少下？

（2）一輛小轎車可以坐6人，一輛大客車的載客量是小轎車的9倍，這輛大客車可以載客60人嗎？

答案

1.（1）30、90.（2）40.2.210、420、200、100、90、360、420、630.3.×、×、√。

4.（1）87×4≈360（下）

（2）9×6=54（人）、54＜60

不可以。

練習(xí)二

1.填一填。

（1）兩位數(shù)乘以一位數(shù)估算時，要把兩位數(shù)看作接近的（），再與（）相乘。

（2）54×3的口算結(jié)果是（）。

2.估算。

42×7=

54×2=

43×5=

36×2=

33×3=

65×5=

27×6=

58×7=

3.判斷。

（4）

口算34×3的積是120。（）

（5）

估算的結(jié)果接近正確的積。

（）

（6）

22×3與19×3估算的結(jié)果都是60，那么它們的積也一定相等。（）

4.看圖計算。

答案

1.（1）整十?dāng)?shù)、一位數(shù)，（2）162。

2.280、100、200、80、90、350、180、420。

3.×、√、×。

4.（1）12×3=36

（2）23×3=69（盒）。

一位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算

1.想一想、填一填。

（1）一桶油43元，買2桶要（）元。

（2）一位數(shù)乘兩位數(shù)筆算時要從（）位乘起。

（3）31×3筆算時，3×3的積要寫在（）位上。

2.在○里填上“＜”、“＞”

或“＝”

0×17○17

18-0○18+0

21×4○80

11×4○11

2×33○66

10×8○800

3.計算

11×5=

21×4=

34×2=

13×3=

32×3=

12×4=

4.連一連

答案：

1.（1）86、（2）個、（3）十。

2.＜、=、＞、＞、=、＜。

3.55、84、68、39、96、48.4.一位數(shù)乘兩位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的筆算

2.填一填。

（1）最大的兩位數(shù)與1相乘，最大的一位數(shù)與個位上的數(shù)相乘的積是（）寫在（）位上，最大的一位數(shù)與十位上的數(shù)相乘的積是（）寫在（）位上，積是（）。

（2）25×3中，要先計算（），向十位（），（）寫在個位上。

2、計算

14×3

24×4

18×3

12×8

3.想一想、算一算。

算式：___________________________.計算:

4.解決問題

（1）媽媽準(zhǔn)備了3份蛋糕，每份15元，需要多少錢？

（2）開學(xué)啦，我和哥哥，弟弟都要準(zhǔn)備新文具，每份文具31元.需要多少錢呢？

（3）旅游大巴一次能載49人，某旅行社需要2個大巴正好坐滿，這個旅游團(tuán)一共有多少人？

答案：

1.（1）9、個、9、十、99。

（2）5×3、進(jìn)1、5。

2.42、96、54、96。

3.24×3=72瓶

4.（1）15×3=45元

（2）31×3=93元

（3）49×2=98人

一位數(shù)乘兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位筆算

3.填一填。

（1）一個數(shù)十位上比4多2，個位上是最大的一位數(shù)，這個數(shù)與3積是（）。

（2）25×7中，7與十位的5相乘時積

是（），要向（）位進(jìn)“3”，表示（）。

2、計算

44×3

24×6

58×3

32×8

3.想一想、算一算。

算式：___________________________.4.解決問題

（1）一共有多少個木棒？

（2）開買4副這樣的球拍需要多少錢呢？

答案：

1.（1）207。

（2）35、十、3個十。

2.132、144、174、256。

3.24×6=144瓶

4.（1）38×3=114根

（2）56×4=224元

練習(xí)三

4.填一填。

（1）口算36×2時，可以先算（）×2，再算（）×2，最后算（）+（），得（）。

（2）任何數(shù)與（）相乘，積都是0。

（3）一本兒童讀物每本54元，買6本需要（）元。

2.計算

24×3

24×2

58×5

66×8

3.選擇

（1）32×5的積末尾有﹙

﹚個0

①1

②2

③3

（2）43×﹙﹚時，積一定是三位數(shù)

①1

②2

③

（3）求25的8倍是多少？列式是﹙﹚

①25+8

②25－8

③25×8

（4）380×2﹙﹚280×3

①＜

②＞

③=

4.解決問題

（1）大路兩邊要種同樣多的樹，一邊種45棵，需要多少棵樹？

（2）張村計劃挖一口32米深的水井，每天挖3米，挖了12天，能挖完嗎？

（3）小兔給媽媽采摘草藥，采了5天，每天大約采摘25千克。小兔一共給媽媽采摘多少千克草藥？

答案：

1.（1）30、6、60+12、72。

（2）0。

（3）324。

2.72、48、290、528。

3.（1）①、（3）③、（3）③、（4）①。

4.（1）45×2=90棵

（2）12×3=36米

36＞32

所以能挖完。

（3）25×5=125千克。

一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算

5.填一填。

（1）400×5=的末尾有﹙

﹚個0。

（2）明明每天做200道數(shù)學(xué)題，一周他能做（）道題。

（3）一筐蘋果大約有42個，3筐這樣的蘋果大約有（）個。

2.口算

900×5=

300×4=

700×5=

3.估算

297×6≈

502×8≈

496×7≈

4.選擇

1.計算300×5時，先算3×5=15，再在15的末尾添上﹙

﹚個0

①1

②2

③3

2.20頭牛有（）條腿。

①8

②80

③

800

5.估算303×5時，要把303看作﹙﹚

①305

②310

③300

4.解決問題

1.一件兒童上衣大約200元，買6件要付多少元？

2.麗麗一分鐘能打字59個，有一篇500字的文章，麗麗用8分鐘能打完嗎？

答案：

1.（1）3。

（2）1400。

（3）120。

2.4500、1200、3500。

3.1800、4000、3500。

4.②、②、③。

5.（1）200×6=1200元

（2）60×8=480個

500＞480

所以不能打完。

練習(xí)四

6.填一填。

（1）200×5=的末尾有﹙

﹚個0。

（2）498的3倍大約是（）。

（3）一筐蘋果大約有42個，3筐這樣的蘋果大約有（）個。

2.口算

800×3=

700×9=

200×6=

3.估算

501×7≈

387×2≈

496×7≈

4.選擇

1.計算400×6時，先算4×6=24，再在24的末尾添上﹙

﹚個0

①1

②2

③3

2.80只青蛙有（）條腿。

①80

②32

③320

5.估算99×5時，要把99看作﹙﹚

①99

②90

③100

4.解決問題

1.一頭牛重300千克，4頭這樣的牛重多少千克？

2.一輛大車每次運(yùn)72箱貨，一共有600箱，6次能運(yùn)完嗎？

答案：

1.（1）3。

（2）1500。

（3）120。

2.2400、6300、1200。

3.3500、800、3500。

4.②、③、③。

5.（1）300×4=1200千克

（2）72×6≈420箱

600＞420

所以不能運(yùn)完。

一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算（1）

7.填一填。

（1）一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算計算時要從﹙

﹚位乘起。

（2）498的3積是（）。

（3）一瓶飲料有495毫升，3瓶這樣的飲料有（）升。

2.口算

123×3=

356×1=

59×6=

3.豎式計算

333×7=

456×2=

149×7=

4.解決問題

（1）每天要走多少米？

（2）看圖完成問題？

①

②

答案：

1.（1）個。

（2）1494。

（3）1485。

2.369、356、354。

3.2331、912、1043。

4.（1）212×2=424米

（2）①112×7=784人。

②896×2=1792尾

一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算（2）

8.斷一斷。

（1）0和任何數(shù)相乘都得0。

（）

（2）200×0＜3×0。

（）

2.數(shù)學(xué)門診部

0

0

×

×

0

0

0

3.豎式計算

303×7=

406×2=

109×7=

4.在○里填上“＜”、“＞”

或“＝”

0×7○7

8-0○8+0

70×0○7×0

101×4○404

2×43○80

100×8○800

5解決問題

一節(jié)火車的車廂能坐208人，一列9節(jié)的火車車廂能做多少人？

答案：

1.（1）√。

（2）×。

2.912、1028。

3.2121、812、763。

4.＜、=、=、=、＞、=。

5.208×9=1872人

一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算

9.斷一斷。

（1）150×4的積末尾有1個0。

（）

（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=0。

（）

2.數(shù)學(xué)門診部

0

0

×

×

0

0

3.豎式計算

604×5

708×3

309×4

502×3.4.在○里填上“＜”、“＞”

或“＝”

0×99○100

210○210×1

60×0○90×0

110×4○44

4×40○80×1

200×4○700

5解決問題

文強(qiáng)家離學(xué)校380米，文強(qiáng)每天要走多少米？

答案：

1.（1）×。

（2）√。

2.1020、1800。

3.3020、2124、1236、1506。

4.＜、=、=、＞、＞、＞。

5.380×4=1420米

一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算

10.斷一斷。

（1）100×3的積末尾有2個0。

（）

（2）1+2+3+4×0=0。

（）

2.數(shù)學(xué)門診部

0

0

×

×

0

0

3.豎式計算

505×5

240×3

909×4

340×3.4.在○里填上“＜”、“＞”

或“＝”

0×21○99

55○55×0

60×0○90×0

120×3○360

3×40○26×6

100×4○800

5解決問題

（1）商店賣出35枝圓珠筆，賣出鉛筆的枝數(shù)是圓珠筆的7倍，賣出多少枝鉛筆？

（2）媽媽買了一條褲子是140元，上衣的價錢是褲子的2倍，上衣的價格是多少元？

6、想一想

（）×3

（）

540×3

（）

（）×（）

（）

答案：

1.（1）√。

（2）×。

2.1520、2200。

3.2525、720、3636、1020。

4.＜、＞、=、=、＜、＜。

5.（1）35×7=245枝

（2）140×2=280元

6.500、40×3、1500、120、1620。

問題解決（1）

11.填一填。

（1）在解決用成法問題時，要仔細(xì)分析題中的（）確定（）再（）。

（2）明德小學(xué)大掃除，每間教室安排6名同學(xué)，操場安排32名同學(xué)，共有18間教室。一共有（）名同學(xué)參加掃除。

2.斷一斷

（1）媽媽重56千克，我和弟弟都重25千克，我們母子共重81千克。

（）

（2）兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)。

（）

3.豎式計算

33×6

591×7

410×5

918×3.4.解決問題

（1）學(xué)生組織三年級8個班的學(xué)生看話劇，每班54人，老師有18人，師生共有多少人？

（2）三年級500名學(xué)生去郊游，已經(jīng)先走了5輛大巴，大巴車每車限乘57人。還剩多少名學(xué)生？

答案：

1.（1）數(shù)量關(guān)系、求什么、求什么。

（2）140名

2.×、√。

3.198、4137、2050、2754。

4.（1）54×8=432人

432+18=450人

（2）57×5=285人

500-285=215人

問題解決（2）

12.填一填。

（1）在判斷物品是否夠用時，可以先計算或估算出（）再與（）進(jìn)行比較。

（2）明德小學(xué)大掃除，每間教室安排6名同學(xué)，共有18間教室。120名同學(xué)參加掃除（）（夠或不夠）。

2.斷一斷

（1）媽媽重56千克，我和弟弟都重25千克，比媽媽輕。

（）

（2）三位數(shù)乘一位數(shù)，積也是三位數(shù)。

（）

3.豎式計算

230×9

201×8

75×5

521×4.4.解決問題

（1）媽媽準(zhǔn)備了900元錢。爸爸和我們兄妹計劃平均每人用270元買一件衣服，這些錢夠嗎？

（2）三年級500名學(xué)生去郊游，大巴車每車限乘57人。租9輛這樣的車，夠嗎？

答案：

1.（1）未知物品的量、已知量。

（2）夠。

2.√、×。

3.2070、1608、375、2084。

4.（1）270×3=810元

810＜900

夠

（2）57×9=513人

513＞500

不夠

練習(xí)六

13.填一填。

（1）在判斷物品是否夠用時，可以先計算或估算出（）再與（）進(jìn)行比較。

（2）富裕小學(xué)在植樹節(jié)期間要種植400棵樹苗，師生每天栽種52棵，一周（）栽完嗎？（能或不能）。

（3）在解決用成法問題時，要仔細(xì)分析題中的（）確定（）再（）。

2.豎式計算

230×9

201×8

75×5

521×4.3.解決問題

（1）媽媽準(zhǔn)備了900元錢。爸爸和我們兄妹計劃平均每人用270元買一件衣服，這些錢夠嗎？

（2）洋洋家養(yǎng)的羊每天要吃68kg的草，準(zhǔn)備500kg的草夠這些羊7天吃嗎？如果有剩余，還剩多少千克的草？

（3）李阿姨要買5盒牛肉干，每盒105元，500元夠嗎？

（4）李阿姨要買4盒米花糖，每盒27元，付了150元應(yīng)找回多少元？

答案：

1.（1）未知物品的量、已知量。

（2）不能。

（3）求什么、求什么。

2.2070、1608、375、2084。

4.（1）270×3=810元

810＜900

夠

（2）68×7=476千克

476＞500

夠

500-476=24千克

（3）105×5=525元

525＞500

不夠

（4）27×4=108

150-108=42元

整理與復(fù)習(xí)

14.直接寫得數(shù)。

20×3=

21×4=

300×6=

880×4=

406×2

810×3=

2.填空。

（1）0乘以任何數(shù)都得（），1和任何數(shù)相乘都得（）。

（2）筆算一位數(shù)乘三位數(shù)，應(yīng)從三位數(shù)的（）乘起。

（3）根據(jù)11×2=22，直接寫出110×2=（）。

3.我來當(dāng)法官。

（1）一個三位數(shù)乘以5，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（）

（2）一個因數(shù)末尾有一個0，積的末尾也只有一個0。（）

（3）12×0、25+0、45-0，結(jié)果相同。（）

4.列豎式計算

84×7

217×4

490×9

206×8

5.解決問題。

（1）4個212的和是多少？

（2）麗麗看一本書，每天看32頁，已經(jīng)看了7天，還剩126頁，這本書一共有多少頁？

（3）老師帶領(lǐng)58人看電影，電影票每人8元，老師帶500元夠嗎？

答案：

1.60、84、1800、3520、812、2430。

2.（1）0、它的本身。（2）個位。（3）220。

3.√、×、×。

4.588、868、4410、1648。

5.（1）212×4=848

（2）32×7=224頁

224+126=350頁

（3）58×8=464元

500＞464

夠

練習(xí)七

15.直接寫得數(shù)。

30×3=

66×2=

70×6=

610×4=

203×2

990×3=

2.填空。

（1）0乘以任何數(shù)都得（），1和任何數(shù)相乘都得（）。

（2）筆算一位數(shù)乘三位數(shù)，應(yīng)從三位數(shù)的（）乘起。

（3）根據(jù)32×2=64，直接寫出320×2=（）。

3.我來當(dāng)法官。

（1）一個三位數(shù)乘以1，積一定是三位數(shù)。（）

（2）一個因數(shù)末尾有一個0，積的末尾可能有一個0或幾個0。（）

（3）一個數(shù)乘0一定小于這個數(shù)乘1。（）

4.列豎式計算

78×4

915×4

290×5

509×6

5.解決問題。

（1）6個456的和是多少？

（2）食堂管理員帶了1200元去采購面粉，一袋面粉118元，采購8袋，還剩多少元？

（3）一輛山地車758元，健身俱樂部要買6輛山地車，采購員帶4500元夠嗎？

（4）最大的三位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘，積是多少？

答案：

1.90、132、420、2440、406、2970。

2.（1）0、它的本身。（2）個位。（3）640。

3.√、√、√。

4.312、3660、1450、3054。

5.（1）456×6=2736

（2）118×8=944元

1200-944=256元

（3）758×6=4548元

4548＞4500

不夠

（4）999×9=8991

東、南、西、北

1.填空。

（1）地圖上通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的順序繪制的。

（2）早晨，當(dāng)你面對太陽，你的后面是（）、左面是（）、右面是（）。

（3）傍晚，當(dāng)你面對太陽，你的后面是（）、左面是（）、右面是（）。

2.我來當(dāng)法官。

（1）東與南相對，西與北相對。（）

（2）我面向西方，我的左邊是南方（）

（3）在辨認(rèn)方向時，首先要確定一個方向。（）

3.選一選

（1）明明與麗麗面對面，明明面向南方，麗麗則面向（）方。

①東

②南

③北

（2）超文同學(xué)面向東站著，他向左轉(zhuǎn)，又向右轉(zhuǎn)了，這時他面向（）。

①東

②南

③北

5.看圖回答問題。

在操場的（）面，與她相對的方向是（）面；

在操場的（）面，與她相對的方向是（）面。

答案：

1.（1）北、南、西、東。

（2）西、北、南。

（3）東、南、北。

2.×、√、√。

3.③、①。

4.（1）東、西。（2）南、北。

練習(xí)八

1.填空。

（1）地圖上通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的順序繪制的。

（2）晚上面對北極星，前面是（）。

（3）你的右面是北，你的后面是（）。

2.我來當(dāng)法官。

（1）小妹一直往北走就到學(xué)校了，我家就在小妹家的南面。（）

（2）我面向南方，我的右邊是西方（）

（3）在森林里樹葉長的茂密的一面是南方。（）

3.選一選

（1）教室里黑板在東面，那么老師講課時要面向（）面。

①東

②南

③西

④北

（2）傍晚面對太陽，你的影子在（）面。

①東

②南

③西

④北

4.看圖回答問題。

（1）學(xué)校在闞麗家的（）面，在小林家的（）面。

（2）美紅家在學(xué)校的（）面，她家的西面是（）家。

（3）你還能提出哪些問題，試著解答一下？

答案：

1.（1）北、南、西、北。

（2）北。

（3）東。

2.×、√、√。

3.③、①。

4.（1）北、南。（2）東、小美。

東南、西南、東北、西北

1.填空。

（1）地圖上通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的順序繪制的。

（2）人民醫(yī)院在書店的東北方，那么書店在人民醫(yī)院的（）方。

（3）地圖上黑龍江在我國的（）方。

2.標(biāo)一標(biāo)。

3.選一選

（1）風(fēng)從西北吹來，紅旗飄向（）方。

①東南

②西南

③東北

④東南

（2）晚上8點(diǎn)面對月亮，你的影子在（）面。

①東

②南

③西

④北

4.看圖回答問題。

（1）醫(yī)院在體育館的（）方，商場在醫(yī)院的（）方。

（2）圖書館在學(xué)校的（）方，動物園在學(xué)校的（）方。

（3）從學(xué)校出發(fā)向（）方走到郵局，再向（）方走到電影院。

（4）你還能提出哪些問題，試著解答一下？

答案：

1.（1）北、南、西、北。

（2）西南。

（3）東北。

2.3.④、③。

4.（1）西南、東南。（2）西北、東北。（3）東、南。

練習(xí)九

1.填空。

（1）東與（）相對，南與（）相對。

（2）小杰面向北方，如果她向后轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)，這時她面向（）。

（3）當(dāng)你面向西方時，你的左面是（），右面是（），后面是（）。

2.標(biāo)一標(biāo)。

3.選一選

（1）小狗在小豬的東南方，那么，小豬在小狗的（）。

①東南

②西南

③東北

④西北

（2）樹葉向北飄動，起的是（）風(fēng)。

①東

②南

③西

④北

4.看圖回答問題。

（1）小峰上學(xué)可以怎樣走？

（2）小娟要去圖書館，請你為她選擇一條最近的路。

（3）體育場在公園的（）方向，學(xué)校在銀行的（）方向。

答案：

1.（1）西、北。

（2）東。

（3）南、北、東。

2.3.④、②。

4.（1）小峰從家出發(fā)，可以先向西走到商場，再向北走經(jīng)過郵局到到達(dá)學(xué)校；小峰從家出發(fā)，可以先向北走到體育場，再向東走經(jīng)過圖書館到到達(dá)學(xué)校。

（2）小娟從家出發(fā)，可以先向西走到銀行，再向北走經(jīng)過飯店到到圖書館是最近的路

（3）西北、東北。

兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算

1.填空。

（1）兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算時是利用（）來計算的。

（2）60÷3，口算時，先算（），然后在商的后面加上（）0。

2.口算。

20÷4=

7×11=

33÷3=

80÷2=

90÷3=

36÷4=

3.判斷

（1）50÷5=1.（）

（2）上題錯誤在商后面沒有添上一個0。

（）

（3）兩人合買一副球拍用去了72元，每人應(yīng)付31元。

（）

4.下面計算的結(jié)果對嗎？

5.解決問題

（1）媽媽手機(jī)里有40元錢，如果每天用5元，可以用幾天？

（2）餐廳來了26位貴賓，如果每個沙發(fā)做2人，需要幾個沙發(fā)？。

答案：

1.（1）表內(nèi)除法。

（2）6÷3、一個。

2.5、77、11、40、30、9。

3.×、√、×。

4.37、16、√、19、√、21、16、√。

5.（1）40÷5=8（天）

（2）26÷2=13（個）

兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算

1.填空。

（1）兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算時是把兩位數(shù)看成（）來計算的。

（2）64÷3，估算時，把64估算成（），再除以3。

2.估算一下。

21÷4≈

94÷3≈

33÷2≈

81÷5≈

91÷3≈

38÷4≈

3.判斷

（1）51÷5=12。

（）

（2）上題錯誤在把兩位數(shù)估得過大。

（）

（3）三人合買一副球拍用去了89元，每人大約應(yīng)付30元。

（）

4.選擇

（1）每副帽子6元，每副手套2元，買8頂帽子的錢可以買（）副手套。

A、24

B、3

C、15

（2）一條絲帶長48米，對折兩次后，每段長（）米。

A、24

B、12

C、16

5.解決問題

（1）一本書有96頁，看了9天后，還剩6頁沒看，平均每天看多少頁？

（2）養(yǎng)鵝場粉了88千克飼料，鵝平均每天吃8千克飼料，這些飼料大約可以吃幾天？

答案：

1.（1）整十?dāng)?shù)。

（2）60。

2.5、30、15、16、30、10。

3.×、√、√。

4.A、B。

5.（1）96-6=90頁

90÷9=10（頁）

（2）88÷8=11（天）

練習(xí)十

1.填空。

（1）兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算時是把兩位數(shù)看成（）來計算的。

（2）兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算時是利用（）來計算的。

（3）64÷3，估算時，把64估算成（），再除以3。

2.算一下。

21÷4≈

94÷3≈

33÷2≈

80÷2=

90÷3=

36÷4=

3.連一連

4.選擇

（1）每盒鉛筆8元，每盒橡皮4元，買10盒鉛筆的錢可以買（）盒橡皮。

A、20

B、5

C、25

（2）估算55÷9=時，我們要把55估算成（）計算起來即精確又簡便。

A、50

B、54

C、60

5.解決問題

答案：

1.（1）整十?dāng)?shù)。

（2）表內(nèi)除法。

（3）60

2.5、30、15、40、30、9。

3.4.A、B。

5.87÷3≈30（塊）

兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算

1.填空。

（1）兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算時要從被除數(shù)的（）除起。

（2）十位上有余數(shù)時，要和（）上的數(shù)合起來繼續(xù)除。

（3）64÷4，筆算時，個位上要商（）。

2.算一下。

84÷2=

66÷3=

56÷4=

3.連一連

4.選擇

（1）69除以3的商是（）。

A、23

B、13

C、29

（2）96里面有（）8。

A、10

B、12

C、13

5.解決問題

（1）三年二班做體操，一共站了9行，每行4人，如果每行站6人，可以站幾行?

（2）學(xué)校買了48盆花，準(zhǔn)備擺在3個花壇里，平均每個花壇里擺幾盆花？

答案：

1.（1）最高位。

（2）個位。

（3）6

2.47、22、14。

3.4.A、B。

5.（1）

9×4=36（人）

36÷6=6（行）

（2）48÷3=16（盆）

兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（有余數(shù)）

1.填空。

（1）除到個位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做（）。

（2）除數(shù)（）余數(shù)（填＞、＜或=）。

（3）64÷5，筆算時余數(shù)是（）。

2.算一下。

81÷2=

67÷3=

46÷4=

3.連余數(shù)

4.選擇

（1）71除以3的余數(shù)是（）。

A、3

B、2

C、1

（2）一個兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是（）。

A、一位數(shù)

B、兩位數(shù)

C、一位數(shù)或兩位數(shù)

5.解決問題

（1）每6個裝一筒，可以裝幾筒，還剩幾個?

（2）希望小學(xué)三年級一班有49人，每8人分成一組，可以分幾組？還剩幾人？

答案：

1.（1）余數(shù)。

（2）＞。

（3）12……4

2.40……1、22……1、11……2。

3.4.B、C。

5.（1）

57÷6=9（筒）……3（個）

（2）49÷8=6（組）……1（人）

練習(xí)十一

1.填空。

（1）要使

2÷5的商是兩位數(shù)，里最小填（）；商是一位數(shù)

里最小填（）。

（2）（）的4倍是56。

（3）最大的兩位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是（）。

2.算一下。

88÷2=

65÷5=

46÷2=

55÷4=

27÷2=

61÷3=

3.連余數(shù)

4.選擇

（1）87除以3的商數(shù)是（）。

A、二十多

B、三十多

C、四十多

（2）48÷3÷2的結(jié)果與下面（）的結(jié)果相同。

A、48÷5

B、48÷6

C、48÷8

5.解決問題

（1）如果只買梨可以買多少千克？

（2）有15位叔叔阿姨乘出租車去開會，每輛車乘坐4人，需要幾輛出租車？

答案：

1.（1）5、1。

（2）14。

（3）11。

2.44、13、23、13……3、13……1、20……1。

3.4.A、B。

5.（1）

63÷3=21（千克）

（2）15÷4=3（輛）……3（人）

由于剩下的3人也需要乘坐一輛車，所以需要4輛車。

探索規(guī)律

1.填空。

（1）3、9、27……（）、243。

（2）48、24、12、（）、3。

2.按要求寫5個數(shù)。

（1）使后一個數(shù)是前一個數(shù)的3倍：____________________________。

（2）使前一個數(shù)是后一個數(shù)的3倍：____________________________。

（3）使前一個數(shù)是后一個數(shù)的一半：____________________________。

3.從下面各數(shù)中選出5個,組成一組有規(guī)律的數(shù)。2、4、6、8、16、32、54、64、128、162

________________________________________________。

4.選擇

（1）120、60、30、（）。

A、1

B、15

C、20

（2）一座拱橋，每個柱子之間是1米，拱橋兩側(cè)各有15根柱子，拱橋長（）米。

A、15

B、14

C、28

5.解決問題

（1）填上合適的數(shù)？

（2）想一想、畫一畫。

答案：

1.（1）81。

（2）6。

2.（1）1、3、9、27、81。

（2）405、135、45、15、5。

（3）5、10、20、40、80

答案不是唯一

3.2、4、8、16、32。

4.B、B。

5.（1）

6。

（2）

練習(xí)十二

1.填空。

（1）5、10、15……（）、225。

（2）3321、1107、369、123、（）。

2.按要求寫5個數(shù)。

（1）使后一個數(shù)比后一個數(shù)多10：____________________________。

（2）使前一個數(shù)是后一個數(shù)的4倍：____________________________。

（3）使后一個數(shù)是前一個數(shù)的一半：____________________________。

3.從下面各數(shù)中選出5個,組成一組有規(guī)律的數(shù)。3、4、6、8、12、16、24、48、54、64、128、162

________________________________________________。

4.選擇

（1）改正一個數(shù)，使食物排列的有規(guī)律：

（）。

A、30改32

B、64改32

C、16改15

（2）加上一個數(shù)，使其排列的有規(guī)律（）。

A、18

B、17

C、16

答案：

1.（1）220。

（2）41。

2.（1）10、20、30、40、50。

（2）128、64、16、4、1。

（3）800、400、200、100、1。

答案不是唯一

3.3、6、12、24、48。

4.A、B。

問題解決(1)

1.填空。

（1）63÷2的商是（）十多，95÷4是（）十多。

（2）有17名同學(xué)劃船，每條船最多能坐4人，至少需要（）條船。

（3）一個數(shù)除以4，商是12，余數(shù)是3，這個數(shù)是（）。

2.想一想。

（1）一個兩位數(shù)除以3，余2，這個數(shù)最大是多少？最小是多少。

（2）從64里連續(xù)減2，要減多少次？。

3.選擇

（1）有25塊蛋糕，每人吃3塊，最多給（）人吃。

A、8

B、7

C、9

（2）156÷8的商是（）位數(shù)。

A、一

B、兩

C、三

4.解決問題

（1）爸爸給王鵬買了33個羽毛球，1盒裝6個，至少要多少個盒子能裝完?

（2）每條麻袋能裝糧食5公斤，現(xiàn)在有48公斤糧食，至少需要麻袋多少條？

（3）王阿姨用25米長的絲帶包裝禮盒，每個禮盒需要6米，那么這些絲帶最多能包裝多少個禮盒？

答案：

1.（1）三、二。

（2）5。

（3）51。

2.（1）98、11。

（2）32。

答案不是唯一

3.A、B。

4.（1）33÷6=5（盒）……3（個）

5+1=6（盒）

（2）48÷5=9（袋）……3（公斤）

9+1=10（袋）

（3）25÷6=4（個）……1（米）

（在現(xiàn)實(shí)生活中剩下的1米絲帶不夠繼續(xù)包裝一個禮盒，所以要去掉，這是去尾法。）

問題解決(2)

1.填空。

（1）73÷4的商是（）十多，89÷3是（）十多。

（2）一只啄木鳥3天吃了87只害蟲，一只青蛙4天吃了96只害蟲，（）吃得多些？

（3）解決租船問題要先（），再（），后（）。

2.想一想。

（1）把25千克土豆裝在能裝4千克土豆的籃子里，需要幾個這樣的籃子？

（2）如果除數(shù)是5，余數(shù)可能是（）。

3.選擇

（1）做一套衣服用布2米,35米長的布最多可以做()套這樣的衣服。

A.16　　B.17　　　C.18

（2）米老鼠跳繩，2分鐘跳了96下，它每分鐘跳了（）下。

A、96

B、48

C、43

4.解決問題

（1）想一想：

（2）三（1）班的同學(xué)去太湖劃船。大船每條48元，小船每條42

元，一共要租大船和小船各7條，他們一共需要付多少元？

（3）成人票每張16元，學(xué)生票每張8元，團(tuán)體票（10人及以上）每張7元。李老師帶著9名學(xué)生去參觀，怎樣買門票合算？

答案：

1.（1）一、二。

（2）啄木鳥。

（3）分析題意、計算、比較。

2.（1）25÷4=6（個）……1（千克）。6+1=7（個）

（2）1、2、3、4。

3.B、B。

4.（1）96÷3=32（道）84÷2=42（道）

32＜42

答：小軍算得快。

（2）3.48＋42=90（元）

90×7=630（元）

答：他們一共需要付630元。

（3）16＋9×8=88（元）

9＋1=10（人）

10×7=70（元）

88＞70

答：買團(tuán)體票合適。

練習(xí)十三

1.填空。

（1）63÷2的商是（）十多，77÷6是（）十多。

（2）倉庫有67噸水泥，現(xiàn)在用卡車運(yùn)到工地，每輛卡車運(yùn)9噸，至少需要（）輛卡車。

（3）解決租船問題要先（），再（），后（）。

2.想一想。

（1）一個氣球4角錢，媽媽有5元錢，能買多少個這樣的氣球？

（2）麗麗買三條圍巾，付了100元，找回1元，每條圍巾多少元？

3.選擇

（1）每件兒童衣服要用布4米，現(xiàn)有布29米，最多可以做這樣的衣服（）件。

A.6　　B.7　　　C.8

（2）60與56的和除以它們的差，列式是（）。

A、60+56÷60-56

B、（60+56）÷（60-56）

C、（60-56）÷（60+56）

4.解決問題

（1）某景區(qū)推出兩種門票價格方案。方案一：成人每人170元，兒童每人80元；方案二：統(tǒng)一收取每人120元。如果有成人10人，兒童6人，應(yīng)選擇哪種方案便宜些？

（2）水果店要將58千克蘋果裝入紙箱，每個紙箱最多能裝8千克，至少需要多少個紙箱？

（3）怎樣買合算？

答案：

1.（1）三、一。

（2）8。

（3）分析題意、計算、比較。

2.（1）5元=50角、50÷4=12（個）……2（角）。

答：能買12個

（2）100-1=99、99÷3=33（元）。

3.B、B。

4.（1）方案一：170×10+80×6=2180元

方案二：10+6=16人

16×120=1920元

答：方案二便宜些。

（2）58÷8=7（個）……2（千克）

7+1=8（個）

答：需要8個箱子。

（3）84×2×4=672（元）

15×6×2×4=720（元）

672＜720

答：批發(fā)買合適。

整理與復(fù)習(xí)

1.填空。

（1）口算60÷2時，把60看作（）個十，除以2是（）個十，就是（）。

（2）54÷3的商是（）位數(shù)，商是（）；258×4的積是（）位數(shù)；

340×5的積的末尾有（）個0。

（3）48是4的（）倍；40里面最多有（）個3。

（4）估算78÷4時，78接近（），因?yàn)椋ǎ?=（），所以結(jié)果是（）。

（5）有65個羽毛球，每6個裝一筒，可以裝（）筒，還剩（）個。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）計算有余數(shù)的除法時，余數(shù)一定比除數(shù)大。

（）

（2）0除以任何不是0的數(shù)都得0。

（）

（3）61÷6﹦1……1。

（）

（4）在除法算式中，如果被除數(shù)末尾有0，商的末尾一定有0。

（）

3.選擇

（1）一個兩位數(shù)除以7，余數(shù)最大是（）。

A、6

B、7

C、8

（2）下面算是中有余數(shù)的算是（）。

A、46÷4

B、92÷2

C、48÷3

（3）下面算中，余數(shù)是3的算式是（）。

A、40÷3

B、84÷7

C、68÷5

（4）三（1）班5個學(xué)習(xí)小組一共為災(zāi)區(qū)捐款82元平均每個小組大約捐（）元。

A、16

B、17

C、18

（5）一串氣球按“

紅

綠

綠

黃

紅

綠

綠

黃

……”的規(guī)律排列，第59個氣球的顏色是（）色。

A、紅

B、綠

C、黃

4.解決問題

（1）找規(guī)律。

找規(guī)律填空。（5分）

48，24，12，（），3。

2，6，18，（），（）。

△△

△△△

△△△△

△△，△△△

△△△△，△△

△△△

△△△△

（2）李莊明養(yǎng)了91頭豬，新修了7間豬圈，平均每間豬圈放多少頭？

（3）哪一種手套便宜？

5雙

3雙

1雙

65元

36元

16元

答案：

1.（1）6、3、30。

（2）二、18、四、2。

（3）12、13。

（4）80、80、20。

（5）10、5。

2.×、√、×、×。

3.A、A、C、A、B。

4.（1）6。

54、162。

（2）91÷7=13（頭）

（3）65÷5=13（元）

36÷3=12（元）

12＜13＜16

答：第二種手套便宜。

練習(xí)十四

1.填空。

（1）□÷○=8……4，○最小是（）這時□是（）。

（2）括號里最大能填幾？

（）×8﹤71

91﹥9×（）

70﹥（）×20

（3）1袋大米重25千克，（）袋大米正好是1噸。

（4）□5÷5，如果商是兩位數(shù)，□里最小填（）；如果商是一位數(shù)，□里最大填（）.（5）一架飛機(jī)每時飛行810千米，3時大約飛行多少千米？

想：把810看作（），估算3時可以飛行（）千米。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）計算有余數(shù)的除法時，余數(shù)一定比除數(shù)小。

（）

（2）□

1÷9，里無論填什么數(shù)，商都是一位數(shù)。

（）

（3）61÷6﹦10……1。

（）

（4）三位數(shù)乘一位數(shù)的可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。

（）

3.選擇

（1）一個兩位數(shù)除以4，余數(shù)最大是（）。

A、5

B、3

C、5

（2）下面算是中有余數(shù)的算是（）。

A、24÷4

B、92÷3

C、48÷3

（3）下面算中，余數(shù)是1的算式是（）。

A、40÷3

B、84÷7

C、68÷5

（4）三（1）班5個學(xué)習(xí)小組一共為災(zāi)區(qū)捐款107元平均每個小組大約捐（）元。

A、21

B、22

C、23

（5）3千克棉花與3千克鋼鐵相比（）

A、3千克棉花重

B、3千克鋼鐵重

C、同樣重

4.用豎式計算。

96÷6

78÷2

82÷7

42÷3

78÷5

95÷4

83÷4

67÷9

5.解決問題

育紅小學(xué)“先鋒”小隊的8名同學(xué)，利用一周的時間撿白色垃圾84千克。

（1）平均每人撿垃圾約多少千克？

（2）這個小組平均每天撿垃圾多少千克？

答案：

1.（1）5、44。

（2）8、10、3。

（3）40。

（4）5、4。

（5）800、2400。

2.√、×、√、√。

3.B、B、A、A、C。

4.16、39、11……5、14、15……3、23……3、20……3、7……4。

5.（1）84÷8=10（千克）……4（千克）

（2）84÷7=12（千克）

不含括號的乘加、乘減運(yùn)算

1.填空。

（1）在一個算式里有乘法，也有減法，要先算（），再算（）。

（2）如果在一個算式里只有加減法或乘除法，要按（）的順序計算

（3）35+5×4時，應(yīng)先算（），后算（）。

（4）籃球45元/個，足球85元/個。買一個籃球和2個足球共要花（）元。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）42×5÷2，要先算除法，再算乘法。

（）

（2）7+3×11

結(jié)果是110。

（）

3.選擇

（1）運(yùn)算順序相同的算式（）。

A、45+25×6

38×2-17

B、31-7×3

23+8×4

C、51×5+3

68-13×2

（2）54-13×3，要先算（）。

A、54-13

B、13×3

C、54×3

4.用豎式計算。

6×6+7

78-21×3

82+24×3

78-2×3

95+41-100

32÷4×7

答案：

1.（1）乘法、加法。

（2）從左到右。

（3）5×4、20+35。

（4）215。

2.×、×。

3.B、B。

4.47、15、154、72、36、56。

不含括號的除加、除減運(yùn)算

1.填空。

（1）在一個算式里有除法，也有減法，要先算（），再算（）。

（2）如果在一個算式里只有加減法又有乘除法，要先算（），后算（）。

（3）8+25÷5時，應(yīng)先算（），后算（）。

（4）鋼筆34元/枝，8枝碳素筆32元。買筆共要花（）元。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）54÷6+4，要先算除法，再算加法。

（）

（2）在四則運(yùn)算中，要先算乘除，后算加減。

（）

3.選擇

（1）把60÷5=12,12+70=82，寫成綜合算式（）。

A、70-60÷5

B、60÷5+70

C、70÷5+12

（2）54-56÷4要先算（）。

A、56÷4

B、56-54

C、54÷4

4.用豎式計算。

6÷6+7

78-21÷3

82+24÷3

34-2×3

17+41-30

81÷9×4

答案：

1.（1）除法、減法。

（2）乘除、加減。

（3）25÷5、5+8。

（4）38。

2.√、×。

3.B、A。

4.8、71、90、28、28、36。

含有小括號的四則混合運(yùn)算

1.填空。

（1）在一個有括號算式里，要先算（），再算（）。

（2）如果在一個算式里只有加減法又有乘除法，要先算（），后算（）。

（3）（15+25）÷5時，應(yīng)先算（），后算（）。

（4）媽媽拿了50元，買書包用去了32元，剩下的錢買了2本書，每本書（）元。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）50÷（6+4），要先算除法，再算加法。

（）

（2）在四則運(yùn)算中，要先算乘除，后算加減。

（）

3.選擇

（1）把12+70=82,82÷2=41，寫成綜合算式（）。

A、12+70÷2

B、（12+70）÷2

C、70÷2+12

（2）（56-40）÷4要先算（）。

A、40÷4

B、56÷4

C、56-40

4.用豎式計算。

16÷2+6

70-20÷5

72÷9×4

16÷（2+6）

（70-20）÷5

72÷（9×4）

答案：

1.（1）括號里、括號外。

（2）乘除、加減。

（3）15+25、40÷5。

（4）9。

2.×、×。

3.B、C。

4.14、66、32、2、10、2。

練習(xí)十五

1.填空。

（1）在一個有括號算式里，要先算（）。

（2）如果在一個算式里即有加減法又有乘除法，要先算（），后算（）。

（3）（8×12）÷6時，應(yīng)先算（），后算（）。

（4）甲數(shù)是60，甲數(shù)和乙數(shù)的和除以3，結(jié)果是50，乙數(shù)是（）。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）50+（6-4），要先算加法，再算減法。

（）

（2）15÷5,25÷5，寫成綜合算式是（15+25）÷5。

（）

3.選擇

（1）甲袋大米重65千克，乙袋大米重55千克，把兩袋大米平均分成3份，每袋大米重多少千克？寫成綜合算式（）。

A、65+55÷3

B、（65+55）÷3

C、65÷3+55

（2）要把算式4×16÷8的運(yùn)算順序改變，先算除法，再算乘法，（）個算式正確。

A、（4×16）÷8

B、4×（16÷8）

4.用豎式計算。

72÷2+4

5×20÷5

72÷9÷4

48÷（2×3）

（52+30）×8

52×（54÷9）

答案：

1.（1）括號里。

（2）乘除、加減。

（3）8×12、96÷6。

（4）90。

2.×、√。

3.B、B。

4.40、20、2、8、656、312。

年、月、日

1.填空。

（1）一年有（）個月，有31天的月份有（）個月份，分別是（）。

（2）1949年、1921年、2011年、2012年，（）是平年，（）是閏年。

（3）國慶100周年是（）年。

（4）7月30日的后一天是（）。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）1986年2月有29天。

（）

（2）1956年全年有366天。

（）

3.選擇

（1）2011年2月有（）天。

A、29、B、31

C、28

（2）教師節(jié)是（）。

A、9月10日

B、10月1日

C、5月1日

4.請你猜一下。

半年=（）個月

48個月=（）年

答案：

1.（1）12，7，1、3、5、7、8、10、12。

（2）1949、1921、2011，2012。

（3）2049。

（4）7月31日。

2.×、√。

3.C、A。

4.6、4。

練習(xí)十六

1.填空。

（1）一年有（）個大月，都是（）天。

（2）1988年、2002年、2008年、2014年，（）是平年，（）是閏年。

（3）2005年全年一共有（）天。

（4）2006年2月的最后一天是（）日。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）小明的生日是2月30日。

（）

（2）1900年是閏年。

（）

3.選擇

（1）2年零6個月是（）個月。

A、29、B、30

C、31

（2）勞動節(jié)是（）。

A、9月10日

B、10月1日

C、5月1日

（3）凡是公歷年份是（）的倍數(shù)，就都是閏年。

A、2

B、4

C、6

4.請你猜一下。

4個星期=（）天

36個月=（）年

答案：

1.（1）7、31。

（2）2002、2014,1988、2008。

（3）365。

（4）28。

2.×、√。

3.B、C、B。

4.28、3。

24時計時法

1.填空。

（1）下午7時=（）時。

（2）新月晚上9時睡覺，她要睡9個小時，第二天早上她（）時起床。

（3）某超市營業(yè)時間8:30—21:30，這個超市每天營業(yè)（）個小時。

（4）一節(jié)課40分鐘，2:25上課，（）下課。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）每天都是從早上開始的。

（）

（2）1天時針正好走2圈。

（）

3.選擇

（1）24時計時法把一天分成了24個小時，24時即表示晚上24時，又表示（）。

A、12時、B、1時

C、第二天的0時

（2）爸爸晚上11:30分上夜班，第二天早上6;30下夜班，爸爸工作了（）個小時。

A、6

B、7

C、8

4.請你猜一下。

（1）足球比賽從15:30分開始，經(jīng)過145分結(jié)束，現(xiàn)在是幾時？

（2）火車9:35分開，小明路上要用30分鐘，火車開車前5分鐘停止檢票，要不誤車小明需要幾時從家出發(fā)

答案：

1.（1）19時。

（2）6。

（3）13。

（4）3:05。

2.×、√。

3.C、B。

4.（1）145÷60=2時……25分

15:30

+

2:25

=17:55。

（2）9時35分

–

5分

–

30分

=

9時

練習(xí)十七

1.填空。

（1）常用的時間單位有（）、（）、（）、（）、（）、（）。

（2）今年的2月份有（）天，7月份有（）天。

（3）一年有（）個月，平年有（）天，閏年有（）天。

（4）麗麗早8:00到校，11:30分放學(xué)，她上午在校（）時（）分。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）平年2月比閏年2月多1天。

（）

（2）用24時計時法，下午4時就是14時。

（）

（3）黨的生日是每年的7月1日。

（）

3.選擇

（1）上午9時是（）。

A、9時、B、21時

C、19時

（2）數(shù)學(xué)課從9：00開始，上到9:35分，你上了（）分。

A、40

B、35

C、30

4.請你猜一下。

（1）火車上午10:40從哈爾濱出發(fā)，下午16:50到達(dá)山海關(guān)站?；疖囘\(yùn)行了多長時間？

（2）公園早上6:00開園，下午18:00閉園。公園全天開放多長時間？

答案：

1.（1）時、分、秒、年、月、日。

（2）28、31。

（3）12、365、366。

（4）3:30。

2.×、×、√。

3.A、B。

4.（1）16:50-10:40=6（小時）10（分）。

（2）18:00

–

6;00

=

12（小時）。

做一個家庭年歷

制作2020年年歷。

1.基礎(chǔ)知識。

（1）如：2020年是閏年，2月有29天。

（2）大月有1、3、5、7、8、10、12，每月都有31天。

（3）小月有4、6、9、11。每月都有30天。

2.設(shè)計年歷板式。

（1）選取有意義的內(nèi)容作裝飾。

（2）版面位置要合理。

（3）聽取老師、同學(xué)、家長的指導(dǎo)意見。

（4）反復(fù)修改，定稿。

3.注意事項(xiàng)。

（1）弄清每月1日是星期幾，要對其格式。

（2）標(biāo)清農(nóng)歷日期。

（3）了解二十四節(jié)氣，知道每15天一個節(jié)氣。

4.制作年歷

要求：字跡要清晰、整潔，不要有錯別字。

5.全班匯報交流。

樣例：

認(rèn)識周長

1.填空。

（1）圖形的周長是（）。

（2）測量圖形的周長我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)了兩種測量方法，分別是（）和（）。

（3）長8厘米，寬5厘米的長方形，寬不變，長去掉（）厘米長方形就變成了正方形，測量一下它的周長是（）米。

（4）一個正方形的周長是16米，邊長是（）米。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）長方形的長是9厘米，寬是5厘米，它的周長是14厘米。

（）

（2）正方形的邊長增加了8厘米，則周長增加了8厘米。

（）

（3）這組圖形的周長是相等的。

（）

3.選擇

（1）長方形的長增加了5厘米，寬增加了2厘米，周長增加了（）厘米。

A、14、B、7

C、10

（2）張大爺用籬笆靠墻圍了一塊長方形菜地，長是15米，寬是9米，他用了（）米籬笆。

A、48

B、39

C、33

4.請你用彩筆畫出下面圖形的邊線。

答案：

1.（1）圍繞圖形一周的長度。

（2）尺量法、繩測法。

（3）3、20。

（4）4。

2.×、×、×。

3.A、C。

4.自行練習(xí)

練習(xí)十八

1.填空。

（1）圍圖形一周的長度就是這個圖形的（）。

（2）測量圖形的周長我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)了兩種測量方法，分別是（）和（）。

（3）長15厘米，寬8厘米的長方形的周長是（）米。

（4）一個正方形的周長是24米，邊長是（）米。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）長方形的長是9厘米，寬是5厘米，它的周長是28厘米。

（）

（2）正方形的邊長增加了16厘米，則邊長增加了4厘米。

（）

（3）這組圖形的周長是相等的。

（）

3.選擇

（1）下面圖形中（）的周長最長。

（2）劉紅上學(xué)那條路近一些。

A、①近一些

B、②近一些

C、同樣近

4.求周長。

答案：

1.（1）周長。

（2）尺量法、繩測法。

（3）46。

（4）6。

2.√、√、√。

3.C、C。

4.150、75、96。

長方形的周長

1.填空。

（1）一個長方形的寬是5厘米，長是它的3倍，它的周長是（）厘米。

（2）用8根2分米的小棒圍成一個長方形，它的周長是（）分米。

（3）用48厘米的鐵絲圍成一個長15厘米的長方形，它的寬是（）厘米。

（4）兩個長方形拼在一起長是36厘米，寬是原長方形長的一半，一個長方形的周長是（）厘米。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）長方形的周長是長+寬×2。

（）

（2）周長相等的兩個長方形，形狀、大小也一定相同。

（）

（3）一個長方形剪成兩個長方形，原長方形的周長和剪成的兩個長方形的周長和相等。

（）

3.選擇

（1）把3個邊長4厘米的正方形拼成一個長方形，它的周長是（）。

A、48

B、32

C、24

（2）一副畫的四邊總和是90厘米，一條邊長30厘米，這幅畫的寬是（）厘米。

A、30

B、16

C、15

4.求周長。

答案：

1.（1）40。

（2）16。

（3）9。

（4）90。

2.×、×、×。

3.B、C。

4.（1）（10+5）×2=30cm。

（2）（20+12）×2+5×2=74cm

正方形的周長

1.填空。

（1）一個正方形的邊長是5厘米，它的周長是（）厘米。

（2）用8根2分米的小棒圍成一個正方形，它的周長是（）分米。

（3）用48厘米的鐵絲圍成一個正方形，它的邊長是（）厘米。

（4）兩個完全一樣的長方形拼成一個正方形，邊長是36厘米，長方形寬是（）厘米，長是（）厘米。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）一個正方形的邊長增加2分米，它的周長就增加8分米。

（）

（2）正方形的周長是8米，它的邊長是2分米。

（）

（3）長方形和正方形都是四邊形。

（）

3.選擇

（1）一個正方形的周長是36厘米，它的邊長是（）厘米。

A、9

B、18

C、24

（2）一個正方形剪成2個長方形后，兩個長方形的周長和（）原來正方形的周長。

A、相等

B、大于

C、小于

4.填表。

答案：

1.（1）20。

（2）16。

（3）12。

（4）18、36。

2.√、×、√。

3.A、B。

4.（1）20、20、7、48。

解決問題

1.填空。

（1）寫出長方形周長公式（）。

（2）寫出正方形周長公式。

（3）用96米的繩子圍成一個長方形，長是寬的2倍，長是（）米。

（4）一個正方形的邊長擴(kuò)大4倍，它的周長要擴(kuò)大（）倍。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）周長相等的長方形，長和寬不一定相等。

（）

（2）正方形的周長比長方形的周長大。

（）

（3）用20厘米的鐵絲可以圍成一個長12厘米，寬8厘米的長方形。

（）

3.選擇

（1）要計算長方形的周長，下面說法不正確的是（）。

A、長+長+寬+寬

B、長+寬×2

C、（長+寬）×2

（2）用繩子圍成長90厘米，寬30厘米的長方形，再改為圍成兩個完全一樣的正方形，正方形的邊長是（）厘米。

A、30

B、60

C、90

4.解決問題。

用18厘米長的繩子圍成一個長方形，你可以圍成幾種不同長方形？

答案：

1.（1）長方形的周長=（長+寬）×2。

（2）正方形的周長=邊長×4。

（3）32。

（4）4。

2.√、×、×。

3.B、A。

4.長方形的周長=（長+寬）×2，所以長與寬之和是：18÷2=9（厘米），由此可知：1+8=9、2+7=9、3+6=9、4+5=9

練習(xí)十九

1.填空。

（1）長8厘米，寬6厘米的長方形周長是（）厘米。

（2）把邊長是8厘米的正方形分成4個同樣的小正方形，小正方形的周長是（）厘米。

（3）用一根鐵絲圍成一個邊長12厘米的正方形，這根鐵絲至少長（）厘米。

（4）兩個邊長5厘米的正方形，拼成一個長方形，長方形的周長是（）厘米。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）長方形的周長=長+寬×2。

（）

（2）正方形的周長比長方形的周長大。

（）

（3）長方形的周長是60分米，那么它的長就是48分米，寬12分米。

（）

（4）周長相等的兩個長方形，形狀、大小都相等。

（）

3.選擇

（1）用同樣大小的2個正方形拼成一個長方形，長方形的周長（）2個正方形周長的和。

A、相等

B、大于

C、小于

（2），小強(qiáng)圍著一個正方形的小操場跑了5圈，一共跑了100米，這個正方形操場的邊長是（）米。

A、25

B、5

C、20

4.解決問題。

（1）求周長。

（2）已知籬笆長19米。

答案：

1.（1）28。

（2）16。

（3）48。

（4）30。

2.×、×、×。

3.C、B。

4.（1）7×4=28cm，（12+5）×2=34cm

（2）（19-11）÷2=4m

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

1.填空。

（1）把一個蘋果平均分成6份，每份是這個蘋果的（）讀作：（）。

（2）把一張紙對折4次，這張紙被平均分成了（）份，每份是它的（）。

（3）34

里有（）個

14。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）一塊手帕對折2次，每份是它的12。

（）

（2）兩個杯子，都裝有12的水，兩個杯子里的水合在一起，正好是一杯水。

（）

（3）

讀作:四分之三。

（）

3.選擇

（1）不表示

12的選項(xiàng)是（）。

A、B、C、（2）爸爸把蛋糕平均切了幾份，我們和父母每人得到了其中的一份，我有2個姐姐和一個弟弟，還剩2份，爸爸把蛋糕平均切成了（）份。

A、2

B、4

C、6

4.讀出下面各數(shù)。

（）

（）

（）

答案：

1.（1）12、六分之一。

（2）16、116。

（3）3。

2.×、×、√。

3.C、C。

4.14、12

（或

24）、13

分?jǐn)?shù)的大小比較

1.填空。

（1）34

里有（）個

14。

（2）把一張紙對折3次，這張紙被平均分成了（）份，6份是它的（）。

（3）6個

是（）。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）35

＜

37。

（）

（2）分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大。

（）

3.選擇

（1）19、39、59、中最大的數(shù)是（）。

A、19

B、39

C、59

（2）把一個西瓜平均分成了8份，爺爺吃了4份，爸爸吃了3份，我吃了2份。（）吃的多。

A、我B、爸爸

C、爺爺

4.在里填上“＞”或“＜”

5、巧思妙解

答案：

1.（1）3、。

（2）8、68。

（3）67。

2.×、√。

3.C、C。

4.＜、＞、＞、＜。

5.練習(xí)二十

1.填空。

（1）用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。

（）

（）

（）

（2）一個分?jǐn)?shù)的分母是最大的一位數(shù)，而且分子比分母少1，這個分?jǐn)?shù)是（）。

（3）1=

（）4

=7（）。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）分子是3，分母是1的分?jǐn)?shù)是

13。

（）

（2）。

（）

3.選擇

（1）1是由（）個

組成的。

A、12

B、2

C、1

（2）下面分?jǐn)?shù)中最大的分?jǐn)?shù)是（）。

A、19

B、59

C、99

4.在里填上“＞”或“＜”

785、寫出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

（）

（）

（）

答案：

1.（1）13、26、36。

（2）

89。

（3）4、7。

2.×、√。

3.B、C。

4.＞、＞、＜。

5.34

710

簡單同分母分?jǐn)?shù)加減法

1.填空。

（1）3個14

是（）。

（2）58

里有（）個（）。

（3）1=

（）7

=3（）。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）35

+

=

410。

（）

（2）1

=

89。

（）

3.選擇

（1）媽媽兩次共減掉一張紙的45。

第一次減掉這張紙的15，第二次減掉這張紙的（）。

A、55

B、35

C、1

（2）兩個數(shù)的和是1，其中一個數(shù)是19，另一個數(shù)是（）。

A、29

B、79

C、89

4.計算

+

59=

=

=

5、解決問題

衛(wèi)生大掃除開始了，可可擦完玻璃的34，你知道他還剩幾分之幾沒擦完嗎？

答案：

1.（1）34。

（2）5、18。

（3）7、3。

2.×、√。

3.B、C。

4.89。、45、57

5.1

=

解決問題

1.填空。

（1）同分母分?jǐn)?shù)相加減（）不變，只把（）相加減。

（2）有兩堆煤共重1415

噸，其中一堆煤重315

噸，另一堆煤重（）噸。

（3）1=

（）6

=5（）。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）兩個數(shù)的和是1，其中一個數(shù)是15，另一個數(shù)是

45。

（）

（2）1

=

05。

（）

3.選擇

（1）一塊巧克力小花吃了28，小麗吃了

68，兩人一共吃了（）。

A、48

B、78

C、1

（2）把6米長的繩子平均分成6段，每段繩子長（）米。

A、16

B、56

C、1

4.計算

+

14=

=

=

5、解決問題

有1噸鋼鐵，上午賣了

38，下午賣了28

。還剩幾分之幾沒有賣？

答案：

1.（1）分母、分子。

（2）

1115。

（3）6、5。

2.√、×。

3.C、C。

4.1、56、58

5.1

=

練習(xí)二十一

1.填空。

（1）用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。

（）

（）

（）

（）

（2）一塊蛋糕吃了45，還剩（）。

（3）1=

（）3

=9（）。

2.判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）

（1）把一個橙子分成3份，每份是這個橙子的13。

（）

（2）1

=

45。

（）

3.選擇

（1）把一個蘋果平均分成2份，每份用分?jǐn)?shù)表示是（）。

A、12

B、2

C、1

（2）把一根繩子對折，再對折，按折痕剪開，每段繩子是這根繩子的（）。

A、12

B、14

C、1

4.計算

+

16=

=

=

5、解決問題

小花和小麗走同一段路，小花用了

小時，小麗用了

小時。誰走的快些？

答案：

1.（1）58、13、56、49。

（2）

15。

（3）3、9。

2.×、√。

3.A、B。

4.46、45、48

5.分析：可以比較兩個數(shù)的大小，較小的分?jǐn)?shù)用時較短。

＞

小花

小麗

小麗用時較短。

學(xué)當(dāng)小記者

設(shè)計六一兒童節(jié)黑板報。

1.收集板報內(nèi)容。

（1）如：六一兒童節(jié)的由來。

（2）和兒童節(jié)有關(guān)的故事。

（3）與我們身體相關(guān)的知識。

（4）與兒童快樂學(xué)習(xí)，健康成長的材料

……

要求：集思廣益，多調(diào)查，多積累，做好記錄。

2.整理收集的信息。

（1）選取有意義的內(nèi)容。

（2）甄別信息做到簡練。

（3）聽取老師、同學(xué)、家長的指導(dǎo)意見。

（4）反復(fù)修改，定稿。

3.設(shè)計版面。

（1）結(jié)合定稿內(nèi)容設(shè)定版面。

（2）豐富版面，做到精簡美觀。

4.制作板報

要求：字跡要清晰、整潔，不要有錯別字。

5.全班匯報交流。

樣例：

好的開頭是成功的一半。在開學(xué)初班主任主要抓好以下六件工作。

１、做好學(xué)生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是班主任和學(xué)生的第一次會面，也是班主任了解學(xué)生的一個窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開展。

２、開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會（必要時可讓學(xué)生家長參加），目的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度，在第一次班會上教師的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要具體?？梢韵冗M(jìn)行自我介紹，然后，用真誠的態(tài)度對學(xué)生說：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語道出一片真誠，會融洽師生感情。

３、以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會。班主任在勞動中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹立班主任工作威信。

４、搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

５、搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評估細(xì)則》，在教育過程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)?；到y(tǒng)化。

６、開好第一次家長會。開學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會忘記在忙中召開第一次家長會。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會。因此，在第一次家長會上，班主任老師要簡明扼要地向家長介紹本班各科教師的情況。然后開誠布公地向家長表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭取家長的支持。

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第三篇：西師大版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)全冊課時練習(xí)含答案

乘法的初步認(rèn)識（1）

1．判斷。

5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。（）

2.單選。

4個6相加是（）。

A.4×6

B.6+4

C.4+6

3.填空。

（1）3×6讀作（）

乘以（），表示（）個（）連加。

（2）6×3讀作（）

乘以（），表示（）個（）連加。

答案提示：

1．√

2.A

3.（1）3，6，3，6

（2）6，3，6，3

乘法的初步認(rèn)識（2）

1．把下面的加法算式改寫成乘法算式，并計算。

（1）5+5+5

（）

（2）3+3+3+3

（）

（3）1+1+1+1+1+1

（）

4.把下面的乘法算式改寫成加法算式，并計算。

（1）2×4

（2）4×5

5.用簡便方法計算下面各題。

（1）4+4+4+4+4+5

（2）3+3+3+3-4

答案提示：

1．（1）3×5=15或5×3=15；（2）3×4=12或4×3=12；

（3）1×6=6或6×1=6

2．（1）4+4=8或2+2+2+2=8；（2）4+4+4+4+4=20或5+5+5+5=20

3．（1）4×5+5=25；（2）3×4-4=8

練習(xí)一

1．看圖寫加法算式和乘法算式，并計算。

（1）加法算式；

（2）乘法算式。

6.寫出乘法算式，再讀一讀。

（1）

乘法算式；

（2）

讀作。

7.看圖填空，再讀一讀。

（1）（）個（）相加

（2）（）×（）=（）（個）

（3）讀作。

答案提示：

4．（1）4+4+4=12；（2）3×4=12或4×3=12。

5．（1）4×2=8或2×4=8；（2）4乘2等于8或2乘4等于8。

6．（1）2，5；（2）2，5，10；（3）2乘5等于10。

2的乘法口訣

1．先用小棒擺一擺，再填一填。

（1）2+2+2+2=（）×（）=（）口訣：二四得（）

（2）8+8=（）×（）=（）

口訣：二八（）

8.寫出乘法算式和口訣。

（3）

乘法算式；

（4）

口訣。

9.看圖填空，并寫出乘法口訣。

（1）（）×（）=（）（個）

（2）口訣。

答案提示：

7．（1）4，2，8，八或2，4，8，八；

（2）2，8，16，十六或8，2，16，十六。

8．（1）3×2=6或2×3=6；（2）二三得六。

9．（1）2，5，10或5，2，10；（2）二五一十。

1的乘法口訣

1.“3×1○3”，比較大小，在○里應(yīng)填的符號是（）。

A.＞

B.＜

C.＝

D.－

2.媽媽拿10元錢，買了4袋1元的糖．還剩下_______?元。（列出算式并計算）

3.小紅每天都會背誦1篇古詩，小明每天朗誦6篇古詩，小紅連續(xù)背了9天，小明只朗誦了1天。

問：

（1）小紅一共背了_______?篇古詩，（2）小明朗誦了_______?篇古詩，（3）_______?朗誦（或背誦）的古詩多。

答案提示：

1．C

4.10-4×1=6

5.（1）9

（2）6

（3）小紅

練習(xí)二

1．小朋友，幫我數(shù)一下圖中一共有（）扇門。

2.（1）下樓的小朋友有（）人，上樓的小朋友有（）人。

(2)圖中一共有（）小朋友。

3.小鴨子回家的路上一共經(jīng)過6個十字路口，每個十字路口有1個紅綠燈，小鴨子回家一共需要經(jīng)過（）個紅綠燈。

答案提示：

1．3

6.（1）3，3，（2）6

7.6

3的乘法口訣

1．（1）計算3×8時,想口訣(),積是()。

（2）計算5×3時,想口訣(),積是()。

（3）計算3×9時,想口訣(),積是()。

（4）計算2×3時,想口訣(),積是()。

2.小飛買了一本新書,從第一頁開始,每天看8頁,這樣連續(xù)看了3天,如果接著看下去,第4天他應(yīng)該從第()頁開始看。

3.比大小，在括號里填上“>”“<”或“=”。

3×9（）24

3×3（）2+8

2×3（）4

4×3（）15-3

答案提示：

1．（1）三八二十四，24

（2）三五十五，15

（3）三九二十七，27

（4）二三得六，6

8.3×8=24，24+1=25

9.=

練習(xí)三

1．列式計算。一個數(shù)是5的3倍，這個數(shù)是多少？

（________）×（________）=（________）

2．下面不可以用“三七二十一”這句口訣計算的是()。

A.3個7相加

B.7個3相加

C.3個3相加

3．買3副手套的錢可以買一件上衣,一件上衣多少元?

答案提示：

1．3×5=15或5×3=15

10.C

11.3×9=27

乘加、乘減計算

1．下面是兩位小朋友連環(huán)畫的本數(shù)。

（1）云云比雨雨少（）本；

（2）雨雨送給云云2捆書，每捆5本書，云云現(xiàn)在有（）本書。

2.根據(jù)圖，寫算式

3.□×□=□　□×□=□

答案提示：

1．（1）8

（2）27

12.3×4+2=14

13.3×7=21

練習(xí)四

1．2.菜園里種了一些蘿卜,每行種8棵,　　　　　　,一共種了24棵蘿卜。橫線上補(bǔ)充的條件是()。

A.有3行蘿卜

B.每行有9棵

C.有4行蘿卜

3.看圖列算式。

答案提示：

1．5;2;18;11;3;13

14.A

15.3×2+2=8

4的乘法口訣

1．“3×4○5×2”，比較大小，在○里應(yīng)填的符號是（）。

A.＞?????????????????????????????????????????B.＜?????????????????????????????????????????C.＝

D.－

2.數(shù)一數(shù)。

（1）第一行紅花比第二行黃花多（）朵；

（2）（）倍的黃花數(shù)量等于紅花數(shù)量。

3.補(bǔ)充口訣。

（）五二十

四四（）

四（）三十六

四六（）

三（）十二

四（）二十八

答案提示：

1．A

16.（1）4，（2）2

17.四，十六，九，二十四，四，七

練習(xí)五

1．一共獎勵了多少朵小紅花？

2.學(xué)校操場的東側(cè)長20米，每隔4米載一棵樹（兩端都要載），一共栽多少棵？

3.填一填。

邊形，3個上面的圖形一共

條邊。

答案提示：

1．24

18.6

19.4,12

5的乘法口訣

4．王老師去商店買了3副乒乓球拍,如果全部付5元的人民幣,那么最少要付()張。

A.5

B.6

C.7

2.填一填。

邊形，5個上面的圖形一共

條邊。

3.有15輛自行車，每3輛為一組，可以分為（）組。

×3=15

答案提示：

1．B

20.5，25

21.5

練習(xí)六

1．媽媽去買雞腿，1只雞腿5元，媽媽帶了50元，購買9只雞腿夠嗎？

A.夠

B.不夠

2.小紅去超市買了5個這樣的茶壺，那么要付（）元。（列出算式并計算）

3.美術(shù)組王老師買了8盒水彩筆，每盒水彩筆5元。

（1）一共花了多少元？

（2）王老師附了50元，應(yīng)找回多少元錢？

答案提示：

1．A

22.5×9=45

23.（1）40

（2）10

整理與復(fù)習(xí)

1．在○里填上“>”“<”或“=”。

（1）6×3○2×9

（2）5×2○3×3

（3）8×4○2×9

（4）3×9○4×7

（5）6×4○3×8

（6）4×9○5×5

2．寫出兩道積是24的乘法算式。

□×□=24　□×□=24

3．看圖填空。

□×□=□　□×□=□

4.□×□=□　□×□=□

5.如右圖所示的一套桌椅,一套桌椅可以做4人。

(1)9套桌椅可以坐多少人?

(2)同學(xué)們?nèi)胱螅?套桌椅還剩下3個位置沒有人坐，問一共有多少同學(xué)?

答案提示：

1．=，>，>，>，=，>

2．4×6=24

3×8=24

3．5×6=30

6×5=30

4．7×8=56

8×7=56

5．（1）4×9=36

（2）36-3=33

練習(xí)七

1．直接寫出得數(shù)。

（1）8×3=

（2）4×8=

（3）5×9=

（4）6×4+2=

（5）5×3+1=

（6）4×4-9=

（7）7×4-6=

（8）7×3=

（9）5×5+4=

2.(1)王小明帶的錢正好買8個,王小明帶了多少錢?

(2)如果王小明用同樣的前最多可以買多少個？

3.買5副手套的錢可以買一件上衣,一件上衣多少元?

答案提示：

1．（1）24

（2）32

（3）45

（4）26

（5）16

（6）7

（7）22

（8）21

（9）29

24.（1）40（2）5

25.45

角的初步認(rèn)識

1．這些圖形是角嗎？對的打√。

（）

（）

（）

（）

2．填空。

（1）角有（）個頂點(diǎn)，（）條邊。

（2）我的三角尺上有（）

個角，其中有（）個直角。

（3）長方形和正方形的四個角都是（）角。

參考答案

1.辨別角。√，×，×，√

2.填空。（1）1，兩。

（2）3，1。

（3）直。

認(rèn)識銳角、鈍角

1．指出下面圖中的角，并標(biāo)出來。

2．?dāng)?shù)一數(shù)，各有幾個直角。

（）個直角

（）個直角

參考答案

1.數(shù)角。3，4，0，3，6。

2.標(biāo)直角。4，2。

練習(xí)八

1．判斷。

（1）一個角是由一個頂角和一條邊組成的。

（）

（2）直角比有的角大，比有的角小。

（）

（3）黑板面的一個直角比書面的一個直角大。

（）

（4）紅領(lǐng)巾上有3個角。

（）

（5）長方形有4個直角。

（）

2．在方格紙上分別畫出一個銳角、直角、鈍角。

參考答案

1.判斷?！?，√，×，√，√；

2.畫角。略

6,7的乘法口訣

1.口算。

8×9＝

70＋20＝　　　　50－30＝　　　9×4＝　　　8×5＝

12＋6＝

9×5＝

4×6＝　　　　7×9＝

8×3＝

18＋9＝　　　　7×6＝　　　　3×7＝　　　　9×6＝　　　　7×8＝

2.列式計算。

（1）比42多7的數(shù)是多少？

（2）比64少56的數(shù)是多少？

（3）3個6是多少？

（4）5個8相加的和是多少？

參考答案

1.口算。

72；90；20；36；40；

18；45；24；63；24；

27；42；21；54；56。

2.列式計算。

（1）42+7=49；（2）64-56=8；

（3）3×6=18；（4）8×5=40。

練習(xí)九

1.看圖列式并計算。

（1）

⊙⊙⊙

⊙⊙⊙

（2）

¤¤

¤¤

¤¤

¤¤

¤¤

（）個（）

（）個（）

加法算式

加法算式

乘法算式

乘法算式

（3）

（4）

有27個

有9個

？只

36只

？個

一共有42只

□○□=□（）

□○□=□

（）

2.我會填。

（1）9

×

□

＝

□×

＝

□×

□

＝

□×□

＝

（2）

黃花有5朵，紅花的朵數(shù)是黃花的3倍。紅花有多少朵，列式為（）。這個算式讀

作（）。

（3）

紅花有12朵，黃花有3朵。紅花的朵數(shù)是黃花的多少倍，列式為（），這個算式讀作（）。

（4）

一個數(shù)比32大，比40小，是4的倍數(shù)，這個數(shù)是（）。

參考答案

1.看圖列式并計算。

（1）2；3；3+3=6；3×2=6

（2）5；2；2+2+2+2+2=10；2×5=10

（3）27+9=36

（4）42-36=6

2.我會填。

（1）8，8，8、8，6、4或3、8；

（2）5×3=15，5乘以3等于15；

（3）12÷3=4，12除以3等于4；

（4）36；

8,9的乘法口訣

一、我會填。

1．◆◆◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆◆

（）+

（）

+

（）＝（）

（）÷

（）＝（）

（）×（）＝（）

（）÷

（）＝（）

2.6個3相加的和，列式（）；35里面有（）個5，列式（）；

4的8倍是（），（）的5倍是10；

48比19多（）。

3.☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

○○○

☆比○多（）個，（）的個數(shù)是（）個數(shù)的（）倍。

4.□里最大能填幾？

48＞

□×8

□×9

＜33

3×□＜28

25＞□×6

二、我會選。

1.36人開會，每個長條凳能坐4人,需要（）個長條凳。

A、8

B、9

C、10

2.有一盤桃子，比6個多，比10個少。平均分給4只小猴子正好分完，這盤桃子一共

有（）個。

A、7

B、8

C、9

3.一盤蘋果，平均分給3個小朋友，每個小朋友分到2個。（）？

A、還剩幾個蘋果

B、一共有幾個蘋果

C、一共有幾個小朋友

參考答案

一、我會填

1.4+4+4=12，4×3=12，12÷4=3.12÷3=4；

2.3×6=18，7，35÷5=7；

32,2,29;

3.12，☆，○，5；

4.5，3，9，4；

二、我會選。

1.B；

2.B；

3.B；

練習(xí)

十一、口算。

9x9＝

8x9＝

8x7＝

5x8＝

7x9＝

4x8＝

8x8＝

6x8＝

1x9＝

二、計算。

2x8+9＝

4x9-9＝

5x8+8＝

8x9-9＝

5x8+6＝

1x8+8＝

三、補(bǔ)充口訣。

（）二十七

（）四十八

八九（）

四八（）

（）五十六

二（）一十六

四、解決問題。

1.每個盤子里放9個蘋果，共放2個盤子，一共有多少個蘋果？

2.每個盤子里放4個蘋果，放了8盤，一共有多少個蘋果？

答案：一、81

二、25

16三、三九

六八

七十二

三十二

七八

八

四、1.9x2＝18（個）

2.4x8＝32（個）

整理與復(fù)習(xí)

一、口算。

2x6＝

3x8＝

5x9＝

8x8＝

7x6＝

6x9＝

4x7+8＝

3x9-6＝

6x6+6＝

二、填一填，寫一寫。

3x6＝

讀作（）

5x7＝

讀作（）

6x8＝

讀作（）

3x9＝

讀作（）

三、在?里填“>”“<”或“＝”。

4+4+4?4x3

3x8-8?2x8

5x6?6+6+6

7x9+9?8x9

2x6?6+6

4x9?9+9+9+9+9

6x8?8x6

5x8?4x8

9+7?2x8

四、解決問題。

1.兩架飛機(jī)一組，有6組飛機(jī)，一共有多少架飛機(jī)？

2.每個盤子里有3個梨，有7個盤子，一共有多少個梨？

3.一個本子8元，買3個本子多少元？

4.兔媽媽騎自行車，一分鐘騎3米，騎了9分鐘，一共騎了多少米？

答案

一、12

二、18

三六十八

35五七三十五

六八四十八

27三九二十七

三、＝

＝

＝

＝

＝

＝

四、1.2x6＝12（架）

2.3x7＝21（個）

3.8x3＝24（元）

4.3x9＝27（米）

練習(xí)十一

一、判斷。

1.6+6+6+6寫成乘法算式是4x6。（）

2.3x8-8等于2x8。（）

3.一根繩子平均分成4份，每份6米，該繩子一共10米。（）

二、填空。

1.4x6讀作（）x（），表示（）個（）連加。

2.3x8讀作（）x（），表示（）個（）相加。

三、下面的加法算式改寫成乘法算式，并計算。

1.7+7+7+7（）

2.6+6+6+6+6（）

3.9+9（）

四、用簡便方法計算下面各題。

1.7+7+7-5

2.9+9+9+9+9+9-8

答案：一、√

√

×

二、1.四

六

四

六

2.三

八

三

八

三、1.4x7＝28

2.5x6＝30

3.2x9＝18

四、1.3x7-5＝16

2.6x9-8＝46

趕場

三、判斷。

1.7+7+7寫成乘法算式是3x7。（）

2.9x8-8等于64。（）

四、填空。

1.5x9讀作（）乘（），表示（）個（）連加，等于（）。

2.7x8讀作（）乘（），表示（）個（）相加，等于（）。

三、下面的加法算式改寫成乘法算式，并計算。

1.6+6+6+6（）

2.8+8+8+8+8（）

3.7+7+7+7+7+7（）

四、用簡便方法計算下面各題。

1.5+5+5-3

2.9+9+9+9-8

答案：一、1.√

2.√

二、1.5

2.7

三、1.4x6＝24

2.5x8＝40

3.6x7＝42

四、1.3x5-3＝12

2.4x9-8＝28

觀察物體（1）

一、判斷題。

1.一個長方體我們最多只能看到它的三面。（）

2.對于

我們從任何方向上看到的形狀是一樣的。（）

3.一個物體，我們從不同的方向看到的形狀肯定不一樣（）。

4.對于

我們從前后看到的形狀是一樣的。（）

二、從上面看，各是什么圖形，連一連.三、從哪個位置看到的，填一填。

（）

（）

（）

答案

一、√

√

×

√二、三、上面

左面

前面

觀察物體（2）

一、下面的圖形分別從那個方向看到的，填一填。

（）

（）

（）

二、填空。

1.從（）看是

2.，長方形是從（）或（）看到的。

三、判斷。

1.兔寶寶用左手拿毛巾，在鏡子里面他是用左手拿。（）

2.從正面和上面看到的是一樣的。（）

答案

一、前面

上面

左面

二、上

上

前

三、×

√

練習(xí)十二

一、辨認(rèn)一下，哪張照片是小汽車的前面？哪張照片是小汽車的側(cè)面？

（）

（）

二、想一想。

（）

（）

（）

三、畫出從前面，上面和左面看到的圖形。

四、看一看。

①從前面看到“□□”的有哪幾個？

②從側(cè)面看到“□□□”的有哪幾個？

參考答案

一、側(cè)面；前面

二、前面；左面；上面

三、畫圖略

四、①（1）（2）（5）

②（1）（5）

用厘米作單位量長度

一、量一量，下面的圖形大約多大？

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

（）cm

參考答案

一、實(shí)際測量即可。

分米和厘米的換算

1.在括號里填上合適的數(shù)。

()分米=30厘米

80分米=()厘米

6分米=()厘米

()分米=700厘米

50分米=()厘米

600厘米=()分米

2.比一比。(在○里填上“>”“<”或“=”)

8分米○8厘米

1分米○9厘米

5分米○6厘米

5分米○50厘米

2分米○40厘米

10厘米○2分米

3.算一算。

1分米50厘米=（）厘米

205厘米=（）分米（）厘米

1分米-5厘米=()厘米

3分米一3厘米=()厘米=（）分米（）厘米

參考答案

1.在括號里填上合適的數(shù)。

3；800；60；70；500；60

2.比一比。(在○里填上“>”“<”或“=”)

＞；＞；＞；=；＜；＜

3.算一算。

150；20

；5；27；2

7。

練習(xí)十三

1．在括號里填上合適的數(shù)。

()厘米=30分米

8分米=()厘米

6分米=()厘米

()分米=40厘米

20分米=()厘米

600厘米=()分米

2.比一比。(在○里填上“>”“<”或“=”)

50厘米○7分米

12分米○90厘米

600厘米○60分米

600厘米○6分米

33分米○400厘米

100厘米○20分米

3.算一算。

4分米-26厘米=()厘米

5分米一15厘米=()分米（）厘米

25厘米+25厘米=()厘米=()分米

75厘米+25厘米=()厘米=()分米

4．一根鉛筆用去3厘米,還剩8厘米，這塊鉛筆原來長多少厘米多少分米?

5.如圖，兩個同樣的鐵環(huán)連在一-起長28厘米，每個鐵環(huán)長16厘米，他們重疊的部分有()厘米，3個這樣的鐵環(huán)連在一起有()厘米。

參考答案

1.在括號里填上合適的數(shù)。

300；80；60；4；200；60

2.比一比。(在○里填上“>”“<”或“=”)

＜；＞；＝；＞；＜；＜

3.算一算。

14；3

5；50

5；100

10。

4.3+8=11（厘米）10厘米=1分米?答：這塊橡皮原來長1分米1厘米。

5.16+16-28=4（厘米）

28+（28-16）=40（厘米）

用米作單位量長度

一、想一想，填厘米還是米？

1.門高約2（）

2.黃瓜長約20（）

3.橡皮長約3（）

4.老師身高約175（）

5.樹高約10（）

二、按照從長到短的順序排列。

3m

30cm

33dm

3cm

（）>（）>（）>（）

三、填一填。

4dm＝（）cm

9m＝（）dm

20cm＝（）dm

70dm＝（）m

四、在（）里填上“>”、“<”或“＝”。

4m（）5m

28cm（）82cm

100cm（）1m

6m（）90cm

8m（）8cm

2m（）40cm

答案:一、米

厘米

厘米

厘米

米

二、33dm

>3m>30cm>3cm

三、40

四、<

＝

測量

一、填空。

1.測量較長的物體和距離，可以用（）作單位，用字母（）表示。

2.要知道物體的長度，就要使用統(tǒng)一的（）。

3.測量時應(yīng)該將尺子的（）對準(zhǔn)被測量物體的（）。

二、填上適合的單位。

小明身高120（）

文具盒長20（）

桌子高100（）

門高2（）

三、從長到短排列。

1.3分米

40厘米

1米

15分米

8厘米

（）>（）>（）>（）>（）

2.5厘米

40厘米

3分米

20分米

90厘米

（）>（）>（）>（）>（）

答案：一、米

m

長度單位

0刻度

左端

二、厘米

厘米

厘米

米

三、1.15分米>1米>40厘米>3分米>8

厘米

2.20分米>90厘米>40厘米>3分米>5厘米

練習(xí)十四

一、填空。

1.兩較長的物體或測量距離，通常用（）作單位，米可以用字母（）表示，1米可以寫作（）。

2.測量物體時先把一端對準(zhǔn)（）刻度，再看另一端的刻度對準(zhǔn)幾，就是幾厘米。

3.把30分米、25厘米、1米、90厘米按從小到大順序排列。

（）<（）<（）<（）

二、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

5m＝（）cm

20cm＝（）dm

49m+29m＝（）m

3m-15dm＝（）dm

300cm＝（）m

120cm＝（）dm

三、判斷對錯。

1.比一米短1分米就是90厘米。（）

2.1米的木棒比100厘米的木棒短一些。（）

3.一張床長約22dm。（）

四、在括號里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。

一根跳繩長2（）

數(shù)學(xué)的課本寬是14（）

教室的黑板長是4（）

旗桿高約15（）

答案：一、1.米

m

1m

2.0

3.25厘米<90厘米<1米<30分米

二、500

三、√

×

√

四、米

厘米

米

米

小小測量員

一、填空。

1.200cm＝（）dm＝（）m

2.跳繩長約2（）

3.鐵釘長約3（）

二、單位換算。

50厘米＝（）分米

2米＝（）分米

5厘米+1分米＝（）厘米

2米-5分米＝（）分米

三、解決問題。

1.一根鉛筆長12cm，2根這樣的鉛筆長多少cm？

2.一個圓周邊的長度是20dm，該圓周邊的長度是多少米？

3.小明的媽媽買回來一根16米長的繩子，截取一些做跳繩，還剩6米，做跳繩用去多少米？

四、按小到大的順序排列。

20cm

1m

400cm

30dm

（）<（）<（）<（）

答案：一、20

米

厘米

二、5

三、1.12cm+12cm＝24cm

答：2根這樣的鉛筆長24cm。

2.20dm＝2m

答：該圓周邊的長度是2m。

3.16米-6米＝10米

答：做跳繩用去10米。

四、20cm<1m<30dm<400cm

平均分

一、填空。

1.把10個蘋果平均分成5份，每份是（）個。

2.共有8個桃子平均分，每只小猴分2個，平均分給（）個小猴。

3.每份分的一樣多，這種分法叫（）

二、選擇題。

1.有12個小花，要分給4個小朋友，平均每個小朋友有（）個。

A.6

B.2

C.3

D.4

2.有3份鉛筆，每份兩支，一共有（）支。

A.5

B.6

C.4

D.7

3.把40個紅旗平均分成5份，每份有（）個。

A.8

B.35

C.9

D.10

三、看圖回答問題。

6個太陽要分給3個小朋友，每個小朋友有幾個太陽？

答案：一、2

平均分

二、C

B

A

三、答：每個小朋友有2個太陽。

按每份平均分

一、填一填。

1.有6個圓，每份2個圓，共有（）份。

2.共有（），每（）個一份，分成了（）份。

3.一共有12只手套，每（）只配成一副，配成了（）副。

4.15只小蜜蜂，每（）只排一隊，排成了（）對。

二、判斷題。

1.種6行樹，每行8棵，一共要種14棵。（）

2.學(xué)校新購買20張辦公桌，準(zhǔn)備每個辦公室分5張，可以分給4個辦公室。（）

三、解決問題。

1.一共有15條魚，樂樂一次能運(yùn)3條魚，歡歡一次能運(yùn)5條魚。

（1）

如果樂樂一個人運(yùn)，幾次可以運(yùn)完？

（2）

如果歡歡一個人運(yùn)，幾次可以運(yùn)完？

答案：一、1.3

2.8

4（答案不唯一）

3.2

4.3

（答案不唯一）

二、×

√

三、（1）樂樂5次可以運(yùn)完。

（2）歡歡3次可以運(yùn)完。

練習(xí)十五

1．有18個蘑菇，每3個蘑菇是一份，可以分成（）份。

2．有14只乒乓球拍，每2只乒乓球拍是一副，可以分成（）副。

3．有10個桃子，平均放在2個盤子里，每個盤子里放（）個。

4．有18塊糖。

（1）

平均分給3個小朋友，每個小朋友分到（）塊糖。

（2）

平均分給9個小朋友，每個小朋友分到（）塊糖。

5．將24個橘子。

（1）平均分成4份，每份是多少？怎樣分？

（2）

按每份3個來分，可以分成多少份？

6.有12瓶礦泉水，將它們平均分，有幾種分法？

要求：不能重復(fù)，并且一一擺出來。

參考答案

1．6

2．7

3．5

4．（1）6；（2）2

5．（1）6；（2）8

6．（1）按1瓶分，分12類；

（2）按2瓶分，分6類；

（3）按3瓶分，分4類；

（4）按4瓶分，分3類；

（5）按6瓶分，分2類；

（6）按12瓶分，分1類；

除法的初步認(rèn)識

先圈一圈,再填空。

1.8個,每2個一份,分成了（）份。

2.12個,每（）個一份,分成了3份。

3.10個,平均分成2份,每份（）個.9個,平均分成（）份,每份3個。

4.(1)每堆蘋果2個,（）堆蘋果一共有（）個。

(2)（）個蘋果,每（）個一堆,分成了（）堆。

(3)（）個蘋果,平均分成了（）堆,每堆（）個。

參考答案1、42、43、5

34、（1）5

10；

（2）10

5；

（3）10

解決問題

一、圈一圈。

可以組成（）個,還剩（）個

。

二、拿20根小棒,每幾根分一份,正好分完.有幾種不同的分法?(請畫出不同的分法)。

三、試一試,填一填。

?????????

?????????

18個?,平均分成（）份,每份是6個。

平均分成（）份,每份是3個。

四、計算。

72÷9＝

56÷8＝　　　　54÷9＝

12÷4＝

12÷6＝

40÷5＝　　　　48÷8＝

63÷7＝

30÷6＝

72÷8＝

20÷5＝

18÷3＝

參考答案

一、4

二、（1）按1根分，分20份；

（2）按2根分，分10份；

（3）按4根分，分5份；

（4）按5根分，分4份；

（5）按10根分，分2份；

（6）按20根分，分1份；

三、3；6

四、8；7；6；3；

2；8；6；9；

5；9；4；6。

練習(xí)十六

一、寫算式。

81÷9＝

12÷4＝

28÷4＝

6÷3＝

12÷2＝

20÷5＝

二、填空。

1.45÷9＝5

（1）

表示把（）平均分成（）

份，每份是（）。

（2）

表示（）里面有（）個（）。

2.兩個因數(shù)都是7，積是（），被除數(shù)和除數(shù)一樣多，商是（）。

3.在24中連續(xù)減3，（）次可以減完。

三、列式計算。

1．5個9相加是多少？

2.把63平均分成7份，每份是多少？

3.把40按照每5個一份來分，可以分成多少份？

答案：一、9

二、1.45

2.49

3.8

三、1.5x9＝45

2.63÷7＝9

3.40÷5＝8

用乘法口訣求商（1）

一、填一填。

10÷2＝（）

口訣（）

10÷5＝（）

12÷6＝（）

口訣（）

12÷2＝（）

8÷2＝（）

口訣（）

8÷4＝（）

二、判斷。

1.40÷5＝8是根據(jù)五八四十得來的。（）

2.54÷9＝7（）

3.有9個方塊，每3個為一堆，可以擺3堆。（）

三、解決問題。

1.30根蘿卜，每筐裝5根，需要幾個框？

2.小猴帶來24只桃子，共有6個客人，每個客人5只桃子夠分嗎？每個人幾個桃子夠分？

3.小刺猬生日，一共有9位，每個人分到5顆草莓，一共有多少顆草莓？

答案：一、5

二五一十

二六十二

二四得八

二、√

×

√

三、1.30÷5＝6（個）

答：需要6個框。

2.不夠。

24÷6＝4（個）

答：每個人4個桃子夠分。

3.9x5＝45（個）

答：一共有45個草莓。

用乘法口訣求商（2）

一、填一填。

45÷5＝

36÷6＝

42÷7＝

18÷3＝

20÷4＝

12÷6＝

24÷3＝

48÷8＝

81÷9＝

二、看圖填空。

（1）

有（）顆心，分成（）組，每組（）個。

算式：

（2）

有（）個月亮，分成（）組，每組（）個。

算式：

三、列式計算。

（1）

有12只小鳥回家，每間房子住2只，要住幾間房子？

（2）

做56面紅旗要掛8行，平均每行掛多少面？

（3）

將下列算式填在合適的括號里

35÷7

42÷6

7x7

72÷8

（）>（）>（）>（）

答案：一、9

二、6

6÷3＝2

8÷2＝4

三、（1）12÷2＝6（間）

答：要住6間房子。

（2）56÷8＝7（面）

答：平均每行掛7面。

（3）（7x7）>（72÷8）>（42÷6）>（35÷7）

練習(xí)十七

一、填空。

1.在12÷6=2中,被除數(shù)是（）,除數(shù)是（）,商是（）。

2.有12個△,每3個一份,可以分成（）份,算式（）。

3.20÷5=4表示把（）平均分成（）份,每份是（）。

4.20÷4=（）,用的乘法口訣是（）。

5.用18個○擺一擺,每堆3個,可以分成（）堆;每堆9個,可以分成（）堆。

6.56是7的（）倍;6的（）倍是48。

7.被除數(shù)是12,除數(shù)是6,商是（）。

8.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

3×（）=?15

（）×4?=?16

5×（）=?25

（）÷2?=?5

20÷（）=?4

（）÷（）=?4

參考答案

1.12；6；2

2.4；12÷3=4

3.20；5；4

4.5；四五二十

5.6；2

6.8；8

7.2

8.5；4；

5；10；

5；16

4（不是唯一答案）

解決問題

一、寫算式。

（用一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式）

1.四九三十六

2.二七十四

3.三八二十四

二、寫算式。

（寫出除法算式并計算）

1.63除以9,商是多少?

2.被除數(shù)是27,除數(shù)是3,商是多少?

3.把32平均分成4份,每份是多少?

4.把24個蘋果,每8個放一份,可以分多少份?

5.12里面有幾個4?

6.從12里面連續(xù)減去幾個2得0?

7.32是8的幾倍?

參考答案

一、1.4×9=36；9×4=36；36÷4=9；36÷9=4

2.2×7=14；7×2=14；14÷2=7；14÷7=2

3.3×8=24；8×3=24；24÷3=8；24÷8=3

二、1.63÷9=7

2.27÷3=9

3.32÷4=8

4.24÷8=3

5.12÷4=3

6.12÷2=6

7.32÷8=4

練習(xí)十八

一、□里最大能填幾？

□×4＜37

8×□＜70

54＞8×□

□×6＜39

9×□＜65

48＞5×□

二、曾老師在布置教室，把36條彩帶掛在教室，每幾條一組？可供選擇的方案如下所示：

（1）

每3條一組

（2）

每4條一組

（3）每6條一組

（4）每9條一組

以上方案各需要幾組？

參考答案

一、9；8；6；6；7；9

二、(1)12

(2)9

(3)6

(4)4

倍的認(rèn)識

一、填一填。

1.8的3倍是（），3的8倍是（）

2.有2個蘋果，4個橘子，12個草莓。

（1）

橘子的個數(shù)是蘋果的（）倍

（2）

草莓的個數(shù)是橘子的（）倍

3.一個數(shù)是9，另一個數(shù)是他的6倍，另一個數(shù)是（）。

4.一朵花有5片花瓣，3朵花有（）片花瓣。

5.做一套校服用3米布，有27米布，能做（）套校服。

二、選擇題。

1.8的4倍是（）

A.12

B.4

C.2

D.32

2.9是3的（）倍

A.3

B.27

C.6

D.12

3.36里面有（）個4

A.8

B.32

C.9

D.38

三、列式計算。

1.7的8倍是幾？

2.3的7倍是多少？

答案：一、1.24

2.2

3.54

4.15

5.9

二、D

A

C

三、1.7x8＝56

2.3x7＝21

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍

一、填空。

1.12是4的（）倍

2.36是9的（）倍

3.14是2的（）倍

4.56是8的（）倍

5.8是4的（）倍

二、判斷。

1.5的3倍是15.（）

2.8的24倍是3。（）

3.16是4的4倍也是2的8倍。（）

三、列式計算。

1.菲菲有游戲卡片72張，洋洋有游戲卡8張，菲菲的游戲卡片的張數(shù)是洋洋的幾倍？

2.白花有42朵，白花是紅花的7倍，紅花有多少朵？

3.臺燈5元一個，臺歷的價錢是臺燈的2倍，臺歷多少錢？

答案：一、3

二、√

×

√

三、1.72÷8＝9

2.42÷7＝6

3.5x2＝10

求一個數(shù)的幾倍是多少

一、填一填。

1.6個5是（），2個7是（）。

2.第一行擺了6根小棒，第二行是第一行的3倍，第二行要擺（）根。

3.小麗有8張畫片，小華的畫片張數(shù)是小麗的4倍，小華有（）張畫片。

4.媽媽昨天買了2斤雞蛋，今天買的是昨天的4倍，媽媽今天買了（）斤雞蛋。

二、判斷題。

1.4的4倍是8（）

2.36是6的6倍（）

3.紅花有8朵，黃花是紅花的3倍，黃花有4朵（）

三、選擇題。

1.求9的3倍是多少，列式為（）

A.9÷3＝3

B.9x3＝27

C.9+3＝12

D.9-3＝6

2.再一次數(shù)學(xué)競賽中，黃河隊得了2分，長江隊的分?jǐn)?shù)是黃河隊的3倍，長江隊得了（）分。

A.10

B.18

C.22

D.6

答案：一、30

二、×

√

×

三、B

D

練習(xí)十九

1．食堂買來40袋面粉。如果每天吃5袋，可以吃幾天？如果每天吃8袋呢？

2.小剛買來20條金魚，送給小明4條，剩下多少條金魚？小剛把剩下的平均放在4個魚缸，每個魚缸放多少條金魚？

3.一本書共86頁，小麗看了30頁，剩余的每天看7頁，還需要看幾天？

參考答案

1．8天：5天

2．16條；4條

3．8天

問題解決（1）

一、列算式，填空。

1.學(xué)校買來4包故事書,每包9本,要把這些故事書平均分給6個班,每班可以分多少本?

答:每班可以分()本。

2.動物園有猴子48只,牛有8只,猴子的只數(shù)是牛的幾倍?

答:猴子的只數(shù)是牛的()倍。

3.一瓶鈣片,我每天吃3次,每次吃3片,6天吃完這瓶鈣片。這瓶鈣片有多少片?

答:?這瓶鈣片有()片。

參考答案

一、1.6

2.6

3.54

問題解決（2）

一、列算式，填空。

1.會議室里有6張3人沙發(fā)和15張單人沙發(fā),此會議室一共可以坐多少人?

答:會議室一共可以坐（）人。

2.小毛今年7歲,爸爸的年齡是他的5倍。爸爸明年多少歲?

答:爸爸明年（）歲。

3.小紅家共有6只山羊,每只山羊生了5只小羊,后來又賣了10只羊,小紅家現(xiàn)在有多少只羊?

答:小紅家現(xiàn)在有（）只羊。

4.小丁和小胖去書店買書,小丁買了7本,小胖買了4本,每本書7元,他們一共用去幾元?

答:他們一共用去（）元。

參考答案

一、1.33

2.36

3.20

4.77

練習(xí)二十

1．媽媽買了21米花布，每3米做一個窗簾，可做幾個窗簾？

2.老師將15個香蕉平均分給5個同學(xué)，每人分幾個？

3.王老師買來一條繩子，長20米，剪下5米修理球網(wǎng)，剩下多少米？剩下的每3米做一根跳繩，可以做幾根跳繩？

參考答案

1、可做7個窗簾

2、每人分3個

3、剩下15米；可以做5根跳繩

問題解決（3）

1．二年級同學(xué)參加跳繩比賽,一等獎的獎品是54本故

事書,二等獎的獎品是72本。比賽結(jié)果一等獎有6人,二

等獎有9人。

(1)一等獎的同學(xué)每人可得多少本故事書?

(2)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?

2.口算。

9×9=

54÷6=

56+4=

46+37=

63÷7=

35-7=

8×7=

32÷8=

36÷4=

參考答案

1、（1）54÷6=9；（2）略2、81；9；60；83；9；28；56；4；9。

練習(xí)二十一

1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，平均分給6個小朋友，每個小朋友分得8張。（補(bǔ)充條件，并解答出來）

2.有32本書，怎樣可以平均分給8個小朋友？

3.姐姐買來一束花，有30枝，每5枝插入一個花瓶里，可插幾瓶？

參考答案

1.幼兒園有48張畫片。

2.每個小朋友分4本書。

3.可插6瓶。

整理與復(fù)習(xí)

一、填一填。

1.把10個

平均分成5份，每份是（）個

列式計算：（）÷（）＝（）

2.把8個

平均分成4份，每份幾個？

8÷（）＝（）

把8個

平均分成2份，每份幾個？

8÷（）＝（）

3.24里面有（）個4

4.被除數(shù)是15，除數(shù)是3，商是（）

5.算式10÷5＝2讀作（），除數(shù)是（），被除數(shù)（），商是（）

二、先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫出兩個除法算式。

三六（）

五（）三十五

三、列式計算。

1.20里面有幾個5？

2.除數(shù)是2，被除數(shù)是10，商是幾？

四、解決問題。

小紅買了5本書，每本書6元，她一共用了多少元？

答案：一、2

10除以5等于2

2二、十八

18÷3＝6

18÷6＝3

七

35÷5＝7

35÷7＝5

三、1.20÷5＝4

2.10÷2＝5

四、5x6＝30（元）

答：一共用了30元。

練習(xí)二十二

一、填一填。

1.計算20÷5＝4時，想口訣（），商是（）

2.一個筆記本要9元，72元錢可以買（）個

3.算式24÷3＝8，讀作（），除數(shù)是（），被除數(shù)是（），商是（）。

二、在（）里填上“>”、“<”或“＝”。

5（）20÷5

42÷6（）6

40（）6x5

12÷3（）5

6（）32÷8

20（）4x5

三、判斷。

1.有24塊餅干，每8塊裝一袋，可以裝3袋（）

2.“8÷2＝4”讀作：8除2等于4（）

3.姐姐有16本作業(yè)本，妹妹有8本作業(yè)本，姐姐給妹妹4本后，兩人的作業(yè)本同樣多。（）

四、我會算。

1.除數(shù)是5，被除數(shù)是25，商是多少？

2.把30平均分成6份，每份是多少？

五、解決問題。

1.有8只兔子，平均裝在2個籠子里，每個籠裝幾只？

2.有8只兔子，裝在2個籠子里，一個裝5只，剩下另一只裝幾只？

答案：一、四五二十

三八二十四

二、>

＝

三、√

√

√

四、1.25÷5＝5

2.30÷6＝5

五、（1）8÷2＝4（只）

答：每個籠裝4只。

（2）8-5＝3（只）

答：剩下另一只裝3只。

走進(jìn)田園

一、填一填。

1.菜地長250（），寬40（）。

2.有81個紅薯，放9個筐，平均每筐放（）個。

3.一支桂花5元，買6支桂花需要（）元。

4.果園有4棵蘋果樹，桃樹是蘋果樹的2倍，桃樹有（）棵。

二、列式計算。

1.被除數(shù)是12，除數(shù)是4，商是幾？

2.3個5相加是多少？（用乘法計算）

3.6的5倍是幾？

三、解決問題。

1.蘿卜4元一斤，西紅柿的價錢是蘿卜的3倍，西紅柿多少元一斤？

2.蘋果2元一斤，葡萄的價錢是蘋果的2倍，小明帶了10元買2斤蘋果和1斤葡萄，錢夠嗎？還剩多少元？

答案：一、米

米

二、12÷4＝3

3x5＝15

6x5＝30

三、1.4x3＝12

答：西紅柿12元一斤

2.葡萄的價錢：2x2＝4（元）

蘋果：2x2＝4（元）

葡萄：4x1＝4（元）

4+4＝8（元）

8<10

10-8＝2（元）

答：錢夠用，還剩2元。

表內(nèi)乘法

一、填空。

（1）8×5表示（）個

（）相加的和是（）。

（2）4個3相加是（），再減5得（）。

（3）3乘以2是（），再加13得（）．

（4）兩個加數(shù)都是6，和是（）．

（5）5個6相加是（），再加上1個6是（）．

（6）6×4=()，讀作（），表示()個()連加．

二、看圖寫算式。

（1）

○○○

○○○

○○○

○○○

○○○

○○○

加法算式：

乘法算式：

除法算式：

（）個()是()算式：

□×□=□

三、列式計算。

（1）每個小組有6人，5個小組有多少人?

答：5個小組有

人。

（2）小華種了4棵西紅柿，每棵結(jié)5個西紅柿，一共結(jié)多少個?.Com]

答：一共結(jié)

個。

（3）一根跳繩長3米，5根這樣的跳繩長多少米?

答：5根這樣的跳繩長

米。

（4）小花有16塊糖，她每天吃2塊，吃了5天，吃了多少塊?

答：吃了

塊。

四、畫一畫。

1、畫△，使△的個數(shù)是○的三倍。

2、畫△，使○的個數(shù)是△的三倍。

○○

○○○○○○

參考答案

一、（1）5；8；40

（2）12；7

（3）6；19

（4）12

（5）30；36

（6）24；四六二十四；4；6

二、（1）6+6+6=18;6×3=18;18÷6=3

（2）2；4；8；2；4；8

三、（1）6×5=30；30

（2）4×5=20；20

（3）3×5=15；15

（4）2×5=10；10

四、1、△△△△△△

2、△△

表內(nèi)除法

1．被除數(shù)是24，除數(shù)是3，商是多少？

2．24是6的（）倍。

3．72里面有（）個8

4．45÷5=（）,讀作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）

5．口算題

5×3=

56÷8=

5×1=

6×6+34=

4×0=

36-4×6=

4×8-26=

2×6=

6×3=　　5×5=

5+5=

5×2=

6×1=

25+5×4=

6.1號

2號

3號

4號

[來源:學(xué)科網(wǎng)]

9元

18元

6元

3元

（1）2號售價是1號售價的幾倍？

答：2號售價是1號售價的倍。

（2）

（）號售價是（）號售價的3倍？[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

答：（）號售價是（）號售價的3倍。

（3）（）號售價是（）號售價的幾倍？

答：（）號售價是（）號售價的（）倍。

參考答案

1.8

2.4

3.9

4.9；五九四十五；45；5；9

5.15；7；5；70；0；12；6；12；18；25；10；10；6；45

6.（1）18÷9=2；2

（2）2；3；18÷6=3；2；3

（3）略

角的初步認(rèn)識

1.下列圖形中，有二個直角的是（）。

①

②

③

④

2.畫一個直角，標(biāo)寫出各部分的名稱。

3.畫一個鈍角，標(biāo)寫出各部分的名稱。

4.紅領(lǐng)巾有（）個角，一個三角尺有（）個直角。

5.在方格紙上畫出1個直角、1個銳角和1個鈍角。

6.在圖中添一條線段，使它增加4個直角。

參考答案

1.②；2.略；3.略；4.3

1；5.略；6.略

觀察物體

一、填一填。

1.前面看是（）形，側(cè)面看是（）形，上面看是（）形。

2.從任何一個方向看都是（）形。

二、下面的圖形分別是從哪一個方向看到的。

（）

（）

（）

三、判斷題。

1.從不同的位置觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。（）

2.球從3個不同的位置觀察的形狀是不一樣的。（）

四、填一填。

答案：一、長方形

長方形

圓

正方形

二、前面

側(cè)面

上面

三、√

×

四、正面

側(cè)面

上面

測量長度

一、填空題。

1.床長2（）

2.粉筆盒高8（）

3.旗桿高15（）

4.30厘米

+

20厘米

=（）厘米

5.90米

–

25米

=（）米

6.1米=（）厘米

7.量物體的長度，要把物體的一端對準(zhǔn)尺子的（）刻度，另一端對著幾，就是幾厘米或幾分米。

二、在（）里填上“>”、“<”或“=”。

100厘米（）1米

20分米（）20厘米

3分米（）30米

4米（）50分米

4米+6米（）10厘米

1米（）36厘米+62厘米

三、解決問題。

1.一棵大樹高10米，另一棵大樹高8米，兩棵樹相差多少米？

2.一本書厚5厘米，3本這樣的書厚多少厘米？

答案：一、米

厘米

米

0

二、＝

＞

＜

＜

＞

＞

三、1.10米-8米＝2米

答：兩棵樹相差2米。

2.5x3＝15厘米

答：厚15厘米。

練習(xí)二十三

一、填一填。

1.9x（）＝54

6x（）＝48

2.黃花有5朵，紅花的朵數(shù)是黃花的3倍。紅花有多少朵，列式為（）。這個算式讀

作（）。

3.一個數(shù)比32大，比40小，是4的倍數(shù)，這個數(shù)是（）。

二、選一選。

1.把24平均分成6份，毎份是4，正確列式是（）

A、24÷6=4

B、6×4=24

C、24÷4=6

2.一盤蘋果，平均分給3個小朋友，每個小朋友分到2個。（）？

A、還剩幾個蘋果

B、一共有幾個蘋果

C、一共有幾個小朋友

3.蘋果3元錢一斤，媽媽買了5斤，一共用了多少錢？下面錯誤的列式是（）

A、3＋3＋3＋3＋3

B、3＋5

C、3×5

三、我會判。

1.把10本書平分成2份，每份一定是5本。

（）

2.鐘表上顯示3時，時針和分針成一直角。（）

3.12÷3讀作：12除3.（）

四、列式計算。

1.一個因數(shù)是8，另一個因數(shù)比36少27，積是多少？

2.6的8倍是多少？

五、解決問題。

1.小李和他的4個同學(xué)去買數(shù)學(xué)作業(yè)本，每本2元，一共需多少元？

2.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？

3.果園里有兩種果樹，其中梨樹有6排，每排8棵，梨樹一共有多少棵？還有一排蘋果樹，這一排有7棵。果園里一共有多少棵果樹？

答案：一、6

5x3＝15

5乘以3等于15

二、A

B

B

三、√

√

√

四、1.36-27＝9

8x9＝72

2.6x8＝48

五、1.5x2＝10（元）

答：一共需要10元。

2.二（1）班共：28+24＝52（人）

二（2）班：52+3＝55（人）

答：二（2）班有55人。

3.6x8＝48（棵）

答：梨樹一共有48棵。

48+7＝55（棵）

答：果園里一共有55棵果樹。

好的開頭是成功的一半。在開學(xué)初班主任主要抓好以下六件工作。

１、做好學(xué)生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是班主任和學(xué)生的第一次會面，也是班主任了解學(xué)生的一個窗口，做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開展。

２、開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會（必要時可讓學(xué)生家長參加），目的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度，在第一次班會上教師的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要具體?？梢韵冗M(jìn)行自我介紹，然后，用真誠的態(tài)度對學(xué)生說：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語道出一片真誠，會融洽師生感情。

３、以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會。班主任在勞動中與學(xué)生接觸，可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹立班主任工作威信。

４、搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過程中，要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

５、搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時根據(jù)班上的實(shí)際情況，擬定《德育評估細(xì)則》，在教育過程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)常化，系統(tǒng)化。

６、開好第一次家長會。開學(xué)之初，有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會忘記在忙中召開第一次家長會。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會。因此，在第一次家長會上，班主任老師要簡明扼要地向家長介紹本班各科教師的情況。然后開誠布公地向家長表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭取家長的支持。

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第四篇：冀教版三年級上冊數(shù)學(xué)全冊課時練習(xí)及答案

1.1

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀寫

1.3個千、1個十和6個一組成的數(shù)是（），這個數(shù)讀作（）。

2.8203是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，其中2在（）位上，表示（）個（）。

3.599前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。

答案提示：

（1）3016；三千零一十六

（2）4；千；百；二；百

（3）598；600

1.2

認(rèn)識一萬

1.太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作________千米，寫成以“萬”作單位的數(shù)是________萬千米。

2.最大的四位數(shù)是()，最小的五位數(shù)是（）。

3.好朋友，手拉手（連線）。

八百零九

8009

8個千和9個十

八千零九

8090

8個千和9個一

八千零九十

809

8個百和9個一

答案提示：

（1）一百三十九萬二千千米，寫作：1392000，寫成以“萬”作單位的數(shù)是139.2萬。

（2）9999；10000。

（3）

八百零九

8009

8個千和9個十

八千零九

8090

8個千和9個一

八千零九十

809

8個百和9個一

1.3

萬以內(nèi)數(shù)的大小比較

1.填一填

3764

1900

809

9973

5720

495

4890

（1）在上面的七個數(shù)中，在3000和5000之間的數(shù)有：

（2）比5000小的數(shù)有：

（3）最接近10000的數(shù)是：

（4）把這些數(shù)從大到小排列：

2.將下面各數(shù)按順序排列。

（1）6320

6230

6032

603

6203

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

（2）8390

2983

3892

3928

2398

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

3.給下列商品的價格按由高到低的順序編上序號。

電視機(jī)

電冰箱

手機(jī)

洗衣機(jī)

摩托車

2530元

3280元

1850元

2350元

5200元

（）

（）

（）

（）

（）

答案提示：

1.（1）3764

4890

（2）

3764

1900

809

495

4890

（3）9973

（4）9973＞5720＞4890＞3764＞1900＞809＞495

2.（1）603；6032；6203；6230；6320

（2）2398；2983；3892；3928；8390

3.32541

1.5

估算

1.估算一下6008－3899時，6008的近似數(shù)是（），3899的近似數(shù)是（），估算的結(jié)果是（）。

2.算一算

（1）4003-1202

（2）5003-3250

（3）6001+5089

（4）4030+5096.3.膠州灣海底隧道分為上下兩部分，其中上面部分海拔3950米，下面部分海拔2305，兩個部分距離約為（）米。

答案提示：

1.6000；4000；2000

2（1）3000；（2）2000；（3）1000；（4）9000

3.2000

1.6

解決問題

1.山西五臺山最高處海拔約為3061米，河北小五臺山最高處海拔約為2882米，兩山最高處海拔大約相差多少米？

2.一個四位數(shù)，它的千位上的數(shù)字是個位上的數(shù)字的3倍，百位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的5倍，千位上和百位上的數(shù)字之和是11，這個四位數(shù)是多少？

3.小明帶30元，最多可買多少盒鉛筆？

答案提示：

1.200

2.6512

3.8

1.7

整理與復(fù)習(xí)

1.2348是由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成的。由4個千、6個百和5個一組成的數(shù)是（）。

2.468○486

989○1001

6198○6186

725○720

1028○356

5050○5100

3.根據(jù)每組第一個算式的得數(shù)，寫出第二個算式的結(jié)果。

（1）276+100=376

（2）538-200=338

276+98=□

538-198=□

答案提示：

（1）2；3；4；8；4605

（2）

＜；＜；＞；＞；＞；＜

（3）

374,；340

第8課時

學(xué)會購物

1.文具店有一種鋼筆，8支一盒，每盒24元。如果零售，每支鋼筆4元。張老師想為班級同學(xué)購買36支鋼筆。張老師怎樣購買才最省錢？

2.小麗的爸爸要買7條毛巾和5雙拖鞋，怎樣買花錢最少？

答案提示：

（1）先買4盒，再買4支。

24×4＋4×4=112（元）

張老師先買4盒，再買4支。這樣最省錢。

（2）3＋3＋1=7（條）

3＋2=5（雙）

10×2＋5＋25＋18=68（元）

2.1

整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算

1.口算。

20×6=

4×30=

90×7=

500×2=

60×6=

9×20=

100×4=

300×8=

30×3=

300×3=

2.列式計算下面各題。

（1）

5個20連加，和是多少？

（2）

600乘3，積是多少？

（3）一個數(shù)是300與9的積，它是多少？

3.應(yīng)用題。

（1）工程隊修一條水渠，每天修60米，修了9天，共修好了多少米？這時再修80米就可以修完整條水渠，水渠全長多少米？

（2）學(xué)校買來6套辦公桌，每套辦公桌200元，一共花了多少元？

（3）小寧每分鐘能打字192個，一份1000字的稿件，她5分鐘能打完嗎？

答案提示：

1.120

120

630

1000

360

180

400

2400

900

2.（1）20×5＝100；（2）600×3＝1800；（3）300×9＝2700。

3.（1）依題意得

60×9＝540（米）

答：共修好了540米。

540＋80＝620（米）

答：水渠全長620米。

（2）依題意得

200×6＝1200（元）

答：一共花了1200元。

（3）192×5＜200×5=1000

答：小寧5分鐘打不完。

2.2

兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算

1.選擇題。

（1）任何數(shù)和1相乘的積都是（）。

A.0

B.1

C.本身

（2）4350（）435+0

A.＜

B.＞

C.=

（3）108×5（）108+5。

A.﹥

B.﹤

C.=

（4）34×5的積中（）。

A.有1個0

B.有2個0

C.沒有0

（5）小雨住在離學(xué)校300米的地方，小雪住在離學(xué)校400米的地方，她們兩家住地相距（）。

A.700米　　　B.10米

C.無法確定

2.直接寫得數(shù)。

70×4=

90×6=

21×4=

900×8=

0×100=

29×1=

6×11=

22×3=

7×400=

9×200=

3.豎式計算。

32×3＝　　　　　　　　213×3＝

242×2＝

44×2＝

122×4＝

311×2＝

212×3＝

312×2＝

412×2＝

答案提示：

1.CBAAC。

2.70×4=

280

90×6=540

21×4=84

900×8=

7200

0×100=0；29×1=

6×11=66

22×3=66

7×400=

2800

9×200=1800。

3.96；639；484；88；488；622；636；624；824。

2.3

兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的筆算

1.選擇題。

（1）一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是（）位數(shù)。

A.3

B.4

C.3或4

（2）兩個最小的兩位數(shù)的積是（）。

A.10

B.110

C.20

2.判斷題。

（1）兩個數(shù)相乘，積一定大于其中一個因數(shù)。

（）

（2）□2×9的積一定是三位數(shù)。

（）

（3）5個相同的數(shù)相加的和，等于這個數(shù)的5倍。

（）

（4）12×0＝12。

（）

（5）300乘5的積末尾有兩個0。

（）

（6）1×2×3×4×5×6×7×8×9×0的積比0+1+2+3+4+5+6+7+8+9的大

（）

（7）求85與9相乘的積，只能列式為85×9。

（）

3.動物園有一只東北虎重243千克。一頭野牛的體重是東北虎的3倍.這頭野牛的體重是多少千克?

答案提示：

2.CB

2.×，√，√，×，√，×，×

3.243×3=729（千克）

答：這頭野牛的體重是729千克。

2.4

三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算

1.解答

（1）小華從家跑到體育場用了4分鐘，他每分鐘跑115米，小華家到體育場有多遠(yuǎn)？

（2）每個書柜可存書325本，現(xiàn)有1000本書，用3個書柜來存，能存下嗎？

（3）新星林場今年栽楊樹155棵，栽的松樹是楊樹的5倍。今年栽了多少棵松樹？

2.（1）實(shí)驗(yàn)小學(xué)的678名同學(xué)分5批去參觀科技展，前四批每批去了148人，最后一批去了多少人？

（2）三年級同學(xué)收集廢飲料瓶，三(1)班收集了143個飲料瓶，三(2)班收集的廢飲料瓶比三(1)班的4倍還多50個。三(2)班收集了多少個廢飲料瓶？

3.思維擴(kuò)散

312＋314＋316＋318＋320＋322＋324

＝()×()

＝()

答案提示：

1.（1）15×4＝460(米)

答：小華家到體育場有460米。

（2）325×3＝975(本)

975＜1000

答：不能存下。

（3）155×5＝775(棵)

答：今年栽了775棵松樹。

2.（1）148×4＝592(人)

678－592＝86(人)

答：最后一批去了86人。

（2）143×4＝572(個)

572＋50＝622(個)

答：三(2)班收集了622個廢飲料瓶。

3.312＋314＋316＋318＋320＋322＋324

＝(318)×(7)

＝(2226)

2.5

中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法

1.判斷題

（1）0乘3小于0乘7。

（）

（2）一個數(shù)乘1一定比這個數(shù)乘0大。

（）

（3）一個兩位數(shù)加上0一定比這個數(shù)乘0大。

（）

（4）一個乘數(shù)的中間有幾個0，積的中間也有幾個（）

2.選擇題

（1）405×﹙

﹚時，積一定是四位數(shù)

A.0

B.1

C.3

（2）求125的8倍是多少？列式是﹙

﹚

A.125+8

B.125－8

C.125×8

（3）102×4﹙

﹚306×5

A.＜

B.＞

C.=

（4）與108×2不相等的算式是（）

A.108+108

B.2×108

C.108+2

3.應(yīng)用題

一頭大象的體重等于6頭牛的體重，大象的體重有多少千克？

答案提示：

1.×，×，√，×，2.CCAC

3.6x605=3630（千克）

答：大象的體重有3630千克。

2.6

末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法

1.填空題。

（1）一個數(shù)加上0得（），一個數(shù)減去0得（），一個數(shù)乘0得（）。

（2）25的4倍是（），24的5倍是（）。

（3）4個12的和與4的（）倍相等。

（4）寫出兩道整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，積是720的算式：（）、（）。

（5）一列火車本應(yīng)10：40到達(dá)，結(jié)果因故晚點(diǎn)25分，這列火車實(shí)際到達(dá)時間是（）。

2.在○填上“＞”、“＜”或“＝”。

304×5　　　1520　　　　　　　　　　　657×0　　　567

550×6　　　6×550

240×2　　　80×6

670×0　　　670＋0　　　　　　　　　　150×7　　　1000

590×6　　　500×7　　　　　　　　　　205－0　　　205×0

3.脫式計算。

300×2＋700　　　　140×5－300

206×（5+3）

=

=

=

=

=

=

答案提示：

1.（1）本身；本身；0。

（2）100；120。

（3）12。

（4）80x9=720；90x8=720。

（5）

11:05。

2.=，＜，=，=，＜，＞，＞，＞。

3.1300,400,1648。

2.7

估算

1.長江是我國第一長河，長約6299千米，比黃河長835千米，黃河大約長多少千米？

2.（1）估算418×6時，可以把418看做（）。

A．400

B．410

C．420

（2）估算398×3時，把398看做（）。

A．400

B．300

C．390

（3）我們估算49×6時，把49看成（）。

A．40

B．45

C．50

（4）估算79×2時，把79看作□比較合適?！鮾?nèi)應(yīng)填（）。

A．80

B．70

C．75

（5）估算72×6的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果（）。

A．大

B．小

C．相等

3.估算：

12×5≈

53×6≈

77×8≈

49×4≈

61×7≈

38×9≈

121×3≈

297×7≈

301×5≈

答案提示：

1.5500（千米）。

2.AACAB。

3.50；300；640；200；420；360；360；2100；1500。

2.8

解決問題

1.嫦娥三號于2013年12月14日成功落月，月球上一晝夜相當(dāng)于地球的28天，算一算，如果嫦娥三號搭載的月球車——玉兔號在月球上度過3天，這段時間相當(dāng)于地球時間的多少天？

2.編“中國結(jié)”，編一個“中國結(jié)”要用85厘米絲繩。

（1）編5個這樣的“中國結(jié)”要用多長的絲繩？

（2）小剛準(zhǔn)備了5米絲繩，夠嗎？

3.伊利運(yùn)河是一條位于美國的運(yùn)河，全長584千米，我國的京杭大運(yùn)河比伊利運(yùn)河的3倍還長42千米。京杭大運(yùn)河全長多少千米？

答案提示：

1.84

2.（1）425厘米；

（2）425厘米=4.25米

4.25＜5

夠用

3.3.584×3+42=1794（千米）

2.9

整理與復(fù)習(xí)

1.判斷

（1）3×8的積再加上3，等于3×9的積?！ǎ?/p>

（2）283與9的乘積至少是2700?！ǎ?/p>

（3）小紅有8支鉛筆，小麗有4支鉛筆，小紅的鉛筆支數(shù)是小麗的4倍。…（）

（4）一輛大客車能坐58人，3輛大客車至少能做180人?！ǎ?/p>

（5）兩位數(shù)與一位數(shù)相乘，結(jié)果一定是兩位數(shù)

?！ǎ?/p>

2.選擇

（1）5×400的積的末尾一共有（）個0。

A.1

B.2

C.3

（2）要使260×□的積是四位數(shù)，□里最小填（）。

A.3

B.4

C.5

（3）媽媽帶4張20元和1張100元，購買一件售價（）元的衣服。

A.418

B.185

C.178

（4）哪題的得數(shù)在500～600之間。（）

A.54×9

B.288×2

C.203×3

（5）在80×7<65×□中，□里最大能填（）。

A.7

B.8

C.9

3.應(yīng)用題

(1)2015年有52個星期零1天，2015年有多少天？

(2)

學(xué)校有3個書架，每個書架都放了204本書，借出394本，還剩多少本?

(3)

小張加工了

102個零件，小李工作了6小時，每小時加工16個零件。誰加工的多，多多少？

(4)

一篇文章有1000字，小李每分鐘打120多個字，8分鐘能打完嗎？

(5)

學(xué)校運(yùn)來3車水泥，每車180袋。用去320袋，還剩多少袋?

答案提示：

1.√；×；×；×；×；

2.CBCBC

3.（1）52×7+1=365（天）

答：2015年有365天。

（2）204×3-394=218（本）

答：還剩218本。

（3）6×16=96＜102

102-96=6

答：小張加工的多，多6個。

（4）120×8=960＜1000

答：不能。

（5）180×3-320=220（袋）

答：還剩220袋。

3.1

認(rèn)識平移

1.下面的運(yùn)動哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？

（１）升降國旗

（２）擰開水龍頭（３）用鑰匙擰開房間門（４）拉動抽屜

（５）吊扇在空中運(yùn)動

（６）乘坐電梯

（７）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤

（８）指針運(yùn)動

屬于平移的有：　　　　　　　　屬于旋轉(zhuǎn)的有：

2.判斷：

（1）正常行走的時鐘，屬平移現(xiàn)象。

（2）推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。

3.看圖做題。

（1）把圖中長方形向北平移2格；

（2）把圖中三角形向右平移3格；

（3）把圖中平行四邊形向西平移5格。

答案提示：

1.平移：1

旋轉(zhuǎn)：2

2.×√

3.3.2

認(rèn)識旋轉(zhuǎn)

1.選擇

（1）左邊圖形繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)后，不能得到右邊圖形的是（）。

（2）下面（）是順時針旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形。

2．判斷。

（1）抽打陀螺時陀螺的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）

（2）方向盤的運(yùn)動不是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）

（3）隨著風(fēng)車的轉(zhuǎn)動，葉片會越來越小。（）

（4）轉(zhuǎn)椅的升降運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）

3．在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象下面畫“√”。

答案提示：

1.CA

2.√×××

3.(1)(3)(4)畫“√”。

3.3

認(rèn)識軸對稱圖形

1.填空。

（1）對折后能夠完全（）的圖形是軸對稱圖形。

（2）有些三角形（）軸對稱圖形有些三角形（）軸對稱圖形。

（3）長方形、正方形（）軸對稱圖形。

2.選擇。

（1）

下列圖形不是軸對稱圖形的是（）

A

B

C

D

(2)下面圖形中不是軸對稱圖形的是（）

3.作圖

（1）把方格紙上的小船圖向右平移8格。

（2）畫出右邊圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。

答案提示：

1.（1）重合：（2）

是；不是

（3）都是

2.（1）B（2）AC

3.3.4

有趣的剪紙

1.下面哪些剪紙是軸對稱圖形？哪些不是？

(1)

(2)

(3)

(4)

2.下列圖形是不是軸對稱圖形。

3.填空。

（1）在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對應(yīng)的點(diǎn)到對稱軸的距離（）。

（2）正方形有（）條對稱軸，長方形有（）條對稱軸。

答案提示：

1.(1)(2)是；(3)(4)不是。

2.是；是；不是

是；不是；是。

3.（1）相等；（2）4條；2條。

4.1

整十、整百或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算

1．在（）里填上合適的數(shù)。

（1）50×（）＝300

（2）

（）×9＝810

（3）（）÷5＝100

（4）小敏在計算一道除法算式時，把被除數(shù)320末尾的0忘記了，得到的商是8，正確的商應(yīng)該是（）。

2．直接寫得數(shù)。

8÷2＝

80÷2＝

800÷2＝

630÷7＝

540÷6＝

280÷4＝

320÷8＝

450÷9＝

3.解決實(shí)際問題。

（1）學(xué)校圖書室新買了480本圖書，平均放在4個書架上，每個書架放多少本圖書？

（2）40名同學(xué)參加400米接力賽，每4名同學(xué)一組，一共可以分成多少組？

（3）李師傅將一根120米長的電線剪了3次，分成了同樣長的若干段，每段長多少米？

答案提示：

1.（1）6

（2）90

（3）500

（4）80

2.4

400

3.（1）120

（2）10

（3）30

4.2

兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算

1.填空題。

（1）被除數(shù)是96，除數(shù)是3，商是（）。

（2）48是4的（）倍；39是3的（）倍。

（3）24里面有（）個2；3的（）倍是639。

（4）把68平均分成6份，每份是（），還余（）。

（5）有32支鉛筆，每名同學(xué)發(fā)3支，最多可以發(fā)給（）名同學(xué)，還剩（）支。

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

36÷3○10

9○90÷3

80÷2○41

400÷8○500÷5

300÷6○300÷5

30○60÷3

69÷3○30

99÷3○66÷2

3.應(yīng)用題。

（1）誰買的臺燈價錢便宜一些？

（2）建筑工地運(yùn)來46袋水泥，每輛手推車一次只能運(yùn)4袋，至少運(yùn)多少次才能全部運(yùn)完？

答案提示：

1.（1）32

（2)

（3)

213

（4）11

（5）10

2.＞

＜

＜

＜

＜

＞

＜

＝

3.（1）

88÷4＝22(元)

96÷3＝32(元)

22＜32

李阿姨買的臺燈便宜一些。

（2）

46÷4＝11(次)……2(袋)

11＋1＝12(次)

4.3

兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算

1.解決問題。

(1)

明明用這些小棒最多可以擺多少個？

(2)

麗麗用這些小棒最多可以擺多少個？

2.回答下列問題。

奶奶：“我今年65歲。”

小強(qiáng)：“我今年5歲?！?/p>

(1)今年奶奶的年齡是小強(qiáng)的多少倍？

(2)明年奶奶的年齡是小強(qiáng)的多少倍？

3.填空。

答案提示：

1．（1）96÷4＝24(個)

答：明明用這些小棒最多可以擺24個。

（2）96÷6＝16(個)

答：麗麗用這些小棒最多可以擺16個。

2.（1）65÷5＝13

答：今年奶奶的年齡是小強(qiáng)的13倍。

（2）65＋1＝66(歲)

5＋1＝6(歲)

66÷6＝11

答：明年奶奶的年齡是小強(qiáng)的11倍。

3.1

4.4

兩位數(shù)除以一位數(shù)（有余數(shù)）的除法

1.在除法算式A÷9＝B……C中，B和C都是一位數(shù)，A最大是多少？

2.有89個蘋果，每8個裝一盤，需要多少個盤子來裝？

3.同學(xué)們參加植樹活動。每組至少4人，最多能分多少組？

4.在算式12÷()＝()……()中，不同的余數(shù)有幾個？

答案提示：

1．9×9＝81

81＋8＝89

答：A最大是89。

2.89÷8＝11(個)……1(個)11＋1＝12(個)

答：需要12個盤子來。

3.31＋28＝59(人)

59÷4＝14(組)……3(人)答：最多能分14組。

4.12÷5＝2……2

12÷7＝1……5

12÷8＝1……4

12÷9＝1……3

12÷10＝1……2

12÷11＝1……1

不同的余數(shù)有5、4、3、2、1，共5個。

4.5

兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法的應(yīng)用

1.口算。

10÷5=

12÷4=

32÷4=

59×0=

50×7=

0÷6=

28÷7=

56+0=

30÷6=

150÷5=

350÷7=

720÷9=

2.列式計算。

（1）

56是7的多少倍?

（2）

42除以5商是多少?余數(shù)是多少?

3.應(yīng)用題。

（1）我們年級有95人,每桌8人,至少需要多少張桌子?

（2）菊花有36朵,平均分給9個小朋友,每個小朋友分到幾朵?

（3）有30塊巧克力,平均分給6個同學(xué),每個同學(xué)可以分到幾塊?

（4）6個小朋友吃18個桃子,平均每人吃多少個?

答案提示：

1.2；3；8；0；350；0；4；56；5；30；50；80；

2.（1）8倍

（2）商是8，余數(shù)是2

3.（1）95÷8=11……7

答：至少需要12張桌子。

（2）36÷9=4

答：每個小朋友分到4朵。

（3）30÷6=5

答：每個同學(xué)可以分到5塊。

（4）18÷6=3

答：平均每人吃3個。

4.6

三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算與驗(yàn)算

1.填空。

（1）133的5

倍是（），942

是3的（）倍。

（2）從345

里連續(xù)減去（）個7，還余下2。

（3）784÷2的商是（）位數(shù)，商的最高位在（）位上。

（4）

□65÷4，商是三位數(shù)，□里最大能填（），最小能填（）。

（5）最大的三位數(shù)是最大的一位數(shù)的（）倍。

（6）在“（）”里填上“＞”、“＜”或“＝”。

160÷8

（）80÷4

100÷5

（）100÷50

360÷4÷3（）

360÷9

784÷8（）

900÷9

2.判斷。

（1）

三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（）

（2）

736÷□，要使商是三位數(shù)，□里只可填7和6。（）

3.選擇。

（1）555÷□的商是三位數(shù)，□里填的數(shù)最大是（）。

①6

②5

③4

④3

（2）632÷6商約是（）。

①100

②90

③50

（3）

一個數(shù)除以6，商是28，當(dāng)余數(shù)最大時，這個數(shù)是（）。

①168

②180

③173

④163

答案提示：

1.（1）

665；314。

（2）

49。

（3）三；百。

（4）9；4。

（5）

111。

（6）

＝；＞；

＜；＜。

2.（1）

×

（2）

×

3.（1）②；

（2）①；

（3）③。

4.7

三位數(shù)除以一位數(shù)（有余數(shù)）的除法

1.選擇。

（1）

玩具廠生產(chǎn)了986架玩具飛機(jī)，每8架裝成一箱。這些玩具飛機(jī)可以裝（）箱？還剩下（）架？

A、123，2

B、124，2

C、125，1

D、126，1

（2）老師帶了225元去商店買筆記本，每本筆記本需要2元，老師一共可以買（）本筆記本，還剩（）元呢？

A、110，1

B、111，2

C、112，1

D、113，1

2.豎式計算。

635÷6＝

198÷5＝

276÷9＝

288÷5＝

298÷3＝

367÷4＝

197÷3＝

343÷6＝

3.應(yīng)用題。

（1）

學(xué)校買了366盆花想要擺在學(xué)校門口，如果擺成圖案，每個圖案需要4盆花，那么一共可以擺出多少個圖案？還剩多少盆花？

（2）

有126名同學(xué)想要在本周日去博物館參觀，大家打算分2批去，那么，每一批有多少名同學(xué)？

答案提示：

1.AC

2.105……5；39……3；30……6；57……3；

99……1；91……3；65……2；57……1。

3.(1)解：依題意得

366÷4＝91（個）……2（盆）

答：一共可以擺出91個圖案；還剩2盆花。

(2)解：依題意得

126÷2＝61（名）

答：每一批有61名同學(xué)。

4.8

三位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)或商中間有0)的筆算

1.填空。

2.判斷

（1）

被除數(shù)的中間有0，商的中間一定也有0。（）

（2）

808÷4的商是兩位數(shù)。（）

（3）

在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定要小于除數(shù)。（）

3.應(yīng)用題。

(1)小麗做了320朵花，每4朵放一盒，可以放多少盒？

(2)學(xué)校圖書室買來208本書，放在2個書架上，平均每個書架放了多少本書？

答案提示：

1.101

401

204

2.√×√

3.（1）320÷4＝80(盒)

答：可以放80盒。

（2）208÷2＝104(本)

答：平均每個書架放了104本書。

4.9

三位數(shù)除以一位數(shù)（商的末尾有0)的筆算

1.口算。

700÷2＝

400÷2＝

800÷4＝

900÷3＝

500÷2＝

600÷4＝

700÷5＝

900÷6＝

800÷5＝

600÷5＝

2．填空。

（1）420÷3，商的最高位是（）位，商是（）。

（2）360÷2的商是（）。

（3）一個數(shù)除以4，商是40，余數(shù)最大，這個數(shù)是（）。

（4）706除以7的商的末尾有（）個0。

3．金星圓珠筆廠生產(chǎn)了965支圓珠筆，每8支裝一盒，至少需要多少個包裝盒？

答案提示：

1.350；200

200；300

250；150

140；150

160；120

2.（1）百；140；（2）180；（3）163；（4）2

3.解：依題意得

965÷8＝120（個）……5（個）

答：至少需要121個包裝盒。

4.10

解決問題

1.假如你參加招聘會，你會選擇下面哪家公司？為什么？。

2．金星小學(xué)4位教師帶領(lǐng)174名同學(xué)去科技館參觀，如果每輛車限乘25人，租7輛車夠嗎？

3．河北省吳橋縣是世界上著名的“雜技之鄉(xiāng)”，某旅行社推出“雜技之鄉(xiāng)——吳橋一日游”的出游方案：成人每人140元，兒童每人50元，團(tuán)體10人以上（包括10人）每人100元。

（1）成人6人，兒童4人，怎樣買票合理？

（2）成人4人，兒童6人，怎樣買票合理？

答案提示：

1.解：

660÷8×5＝16.5（元）

750÷8×6＝15.625（元）

答：甲公司合適，每小時工資較高。

2.解：依題意得

（174+4）÷25＝7.12

答：不夠。

3.（1）解：依題意得

10×100=1000（元）<6×140+4×50=1040（元）

答：買10張團(tuán)體票合理。

（2）解：依題意得

10×100=1000（元）>4×140+6×50=860（元）

答：買4張成人票，6張兒童票合適。

4.11

整理與復(fù)習(xí)

1.想一想，填一填。

(1)、最大的兩位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是()。

(2)、60÷3＝()，商的最高位在()位上，商是()位數(shù)。

(3)、把42個梨平均分成3份，每份是()個。

(4)、有73個蘋果，平均分給幼兒園2個班的小朋友，每班分()個，還剩()個。

(5)、()÷5＝14……3

2.對號入座(將正確答案的序號填在括號里).(1)、64÷2＝()

A、23　　　　B、32　　　　　C、5

(2)、88除以7，商是()，余數(shù)是()。

A、11……11　　　　B、12……4　　　　C、13……3

(3)商是16，除數(shù)是3，余數(shù)是2，被除數(shù)是()。

A、22　　B、50　　C、35

(4)94÷4的商的最高位在()位上。

A、十位　　　　　B、個位

(5)72÷6()72÷3

A、＞　　　　B、＜　　　　　C、＝

3.慧眼識真(對的打“√”，錯的打“×”)。

(1)84÷2÷2＝84÷2()

(2)驗(yàn)算有余數(shù)的除法，用“商×除數(shù)＋余數(shù)”看結(jié)果是否等于被除數(shù)。()

(3)72÷2的商與72÷3的商大小相等。()

(4)60÷3的商是2。()

(5)()÷3＝31……()，兩個括號里只能填65和2。()

答案提示：

1.(1)11

(2)20；十；兩

(3)14

(4)36；1

(5)73

2.BBBAB

3.×√×××

5.1

不帶括號的四則混合運(yùn)算

1．(1)學(xué)校合唱團(tuán)有男生37人，女生人數(shù)比男生的3倍多5人。學(xué)校合唱團(tuán)一共有多少人？

(2)學(xué)校合唱團(tuán)有男生37人，比女生的3倍少5人。學(xué)校合唱團(tuán)一共有多少人？

2.你知道（）里應(yīng)填幾嗎？

（）－24×5＝17

96÷3＋（）＝50

（）×2＋10＝36

（）÷2－10＝36

3.學(xué)校買了3個同樣的教學(xué)光盤，共花了72元，又買了一個足球花了54元。

(1)買一個教學(xué)光盤和一個足球一共需要多少元？

(2)足球和教學(xué)光盤的單價相差多少元？

答案提示：

1.(1)37×3＋5＋37＝153(人)

答：學(xué)校合唱團(tuán)一共有153人。

(2)37＋5＝42(人)42÷3＝14(人)14＋37＝51(人)

答：學(xué)校合唱團(tuán)一共有51人。

2.137；18；13；92

3.(1)72÷3＋54＝78(元)

答：一共需要78元。

(2)54－72÷3＝30(元)

答：足球和教學(xué)光盤的單價相差30元。

5.2

帶括號的四則混合運(yùn)算

1．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

80÷2+6○80÷（2+6）

590－35÷5○（590－35）÷5

60÷2÷3○60÷（2×3）

98-18×2○（98-18）×2

2.學(xué)校有6間微機(jī)室，每間有35臺電腦?，F(xiàn)在每間增加了10臺電腦?，F(xiàn)在有多少臺電腦？

3.一筐蘋果60個。一籃蘋果比一筐蘋果少38個。有3籃蘋果。3籃蘋果一共有多少個？

答案提示：

1.>>=<

2.（35+10）×6

＝45×6

＝270（臺）

答：現(xiàn)在有

270

臺電腦。

3.（60-38）×3

＝22×3

＝66（個）

答：3籃蘋果一共有66個。

5.3

四則混合運(yùn)算的應(yīng)用

1．計算。

394＋406÷7

576÷8÷6

301＋132－355

624÷(2×3)

(601－346)÷5

264×3÷9

2.蘭蘭、玲玲和芳芳三人合買照相機(jī)，平均每人大約應(yīng)準(zhǔn)備多少錢？

3.一個正方形花壇四周均勻地栽了416棵菊花，4個角上各栽了一棵，每邊有多少棵菊花？

答案提示：

1.452

2.265÷3≈90(元)

答：平均每人大約應(yīng)準(zhǔn)備90元。

3.416÷4＋1＝105(棵)

答：每邊有105棵菊花。

5.4

練習(xí)

1.填一填。

（1）在沒有括號的算式里，如果只有加法和減法，或只有乘法和除法，運(yùn)算順序應(yīng)該是（）；在有小括號的算式里，要先算（）。

（2）在計算（782－700）÷7時，要先算（），再算（）法。

（3）86加上14，和是（），再除以5得（），算式是

（）。

2.在里填上“<”

“>”

或

“=”.48÷4×2

48÷(4×2)

64÷8－4

64÷(8－4)

120－38－42

120－(38＋42)

78＋12×3

(78＋12)×3

3.計算。

69÷（99－96）

（74＋16）÷9

8×（59－31）

（142－63）×7

65－8＋45

106÷2×6

4.找媽媽。(用線把算式和相應(yīng)的得數(shù)連起來)

72÷(63－55)

200

4×(36＋14)

（59－24)÷5

5.解決問題。

明明有一本作文書共265頁，已經(jīng)看了120頁，剩下的需要5天看完，剩下的每天要看多少頁？

答案提示：

1.填一填。

（1）從左往右，小括號里

（2）小括號里的減法，除

（3）100，20，（86＋14）÷5

2．>，<，=，3．計算。

69÷（99－96）

（74＋16）÷9

=69÷3

=90÷9

=23

=10

8×（59－31）

（142－63）×7

=8×28

=79×7

=224

=553

65－8＋45

106÷2×6

=57＋45

=53×6

=102

=318

4.找媽媽。(用線把算式和相應(yīng)的得數(shù)連起來)

72÷(63－55)

200

4×(36＋14)

（59－24)÷5

5.（265-120）÷5

=145÷5

=29(頁)

答：剩下的每天要看29頁。

6.1

認(rèn)識周長

1．下面哪些圖形有周長？

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

2.要在下面半圓形花壇的周圍裝上護(hù)欄，你能算出護(hù)欄的總長嗎？

3.先測量下面圖形每條邊的長度，再算出周長。

（1）

（2）

答案提示：

1.（1）（2）（3）（4）

2.47+30=77（m）

3.（1）4+4+2+2=12cm（2）2+2+2+4+1+1=12cm

6.2

規(guī)則圖形的周長

1．下面各圖的周長各是多少，連一連。

2.下面是由大正方形分成4個小正方形。

3.下圖的周長是多少？

答案提示：

1.2.36

3.72

6.3

長方形和正方形的周長

1.單選題。

（1）用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個正方形和一個長方形，則它們的周長（）。

A.長方形周長大

B.周長相等

C.正方形周長大

（2）一個長方形的長是6厘米，長是寬的3倍，它的周長是（）厘米。

A.48

B.16

C.18

（3）.一根鐵絲正好圍成一個長10厘米，寬8厘米的長方形，如果把這根鐵絲圍成正方形，這個正方形的邊長是（）。

A.8厘米

B.9厘米

C10厘米

2.判斷題。

（1）用一根長24分米的鐵絲圍成兩個同樣的正方形，每個正方形的邊長是24÷2÷4=3(分米)。

（2）周長相等的兩個長方形，它們的長和寬也一定相等。

（3）周長相等的兩個正方形，它們的邊長一定相等。

（4）一個長方形長是15厘米，寬是10厘米，周長是25厘米。

（5）把一個長方形木條框拉成一個平行四邊形，它們的周長相等。

3.解答題。

（1）一根長20厘米的鐵絲，還差多少厘米就能圍成一個邊長是6厘米的正方形？

（2）一個正方形的邊長是19.5米，它的周長是多少米？

答案提示：

1.BBB

2.正確

；錯誤

；正確

；錯誤

；正確

3.（1）解：6×4－20＝4(厘米)

答：還差4厘米就能圍成一個邊長是6厘米的正方形。

（2）解：19.5×4=78(米)

答：它的周長是78米。

6.4

練習(xí)

1.想一想，填一填。

（1）一塊三角形麥地，三邊的長分別是30米、40米、50米，它的周長是（）米。

（2）繞著一個邊長為500米的正方形人工湖走二圈，一共走了（）米。

（3）一個正方形的邊長是5厘米，它的周長是（）厘米，合（）分米。

（4）兩個邊長是3厘米的正方形，拼成一個長方形后，長是（）厘米，寬是（）厘米，周長是（）厘米。

（5）把一個長10厘米，寬5厘米的長方形，平均分成兩個正方形，每個正方形的周長是

（）厘米。

2.對號入座。(將正確答案的序號填在空白處)

長

方

形

長

寬

周長

正

方

形

邊長

周長

3.慧眼識真。(對的打“√”，錯的打“×”)

（1）周長相等的兩個長方形，它們的形狀大小一定都一樣。

（）

（2）用一根鐵絲先圍成一個長方形，再圍成一個正方形，那么長方形與正方形的周長相等。

（）

（3）一個正方形剪成2個長方形后，兩個長方形的周長和等于原來正方形的周長。

（）

（4）邊都相等的四邊形一定是正方形。

（）

（5）一個操場的周長是400厘米。

（）

答案提示：

1.（1）120

（2）2000

（3）20；2

（4）6；3；18

（5）20

2.長

方

形

長

寬

周長

正

方

形

邊長

周長

3.×√×××

6.5

室外測量

1.把邊長為1厘米的正方形紙片，按下面的規(guī)律拼成長方形：

（1）用5個正方形拼成的長方形的周長是（________）厘米；

（2）用n個正方形拼成的長方形的周長是（________）厘米

2.兒童書店新到一批故事書，第一天賣出1482本．第二天賣出765本，還剩518本。這批故事書有多少本?

3.華師小學(xué)的操場是一個長方形，長400米、寬50米．小美圍著操場跑了2圈，小美一共跑了多少米？這個操場的占地面積是多少公頃？

答案提示：

1.（1）12

（2）2n＋2

2.解：1482+765+518=2765(本)

3.解：（400+50）×2×2

=450×2×2

=1800（米）

400×50=20000（平方米）

20000平方米=2公頃

答：小美一共跑了1800米，這個操場的占地面積是2公頃。

7.1

認(rèn)識噸、噸與千克的換算

1.選擇題。

（1）7噸（）7000千克

A.＞

B.﹤

C.=

（2）8000千克（）8千克

A.＞

B.﹤

C.=

（3）4噸（）5001千克

A.＞

B.﹤

C.=

2.口算。

2噸600千克=（）千克

4200千克=（）噸（）千克

7噸38千克=（）千克

4噸500千克=（）千克

1005克=（）千克（）克

3.列式計算。

（1）8個500克是多少克?合多少千克?

（2）把2噸大米，平均分成5份，每份是多少千克?

4.解決問題。

（1）一袋水泥重50千克，一輛卡車裝運(yùn)80袋水泥，共重多少千克？合多少噸？

（2）工人叔叔把機(jī)器裝在限重4噸的卡車上，每行放4臺，放了3行。每臺機(jī)器重300千克。這些機(jī)器的重量超過這輛卡車的載重量嗎？

（3）建材商店有水泥3000噸，運(yùn)了4天，還剩600噸，平均每天運(yùn)多少噸?

答案提示：

1.CAB

2.2600；4；200；7038；4500；1；5

3.（1）：500×8=4000（克）

4000（克）=4（千克）

（2）：2噸=2000千克

4.（1）2000÷5=400（千克）

50×80=4000（千克）

4000千克=4噸

答：共重4000千克，合4噸。

（2）卡車上一共放了：4×3=12（臺）

12臺機(jī)器一共重：

300×12=3600（千克）因?yàn)?600千克＜4噸

所以沒有超過。

答：沒有超過。

（3）先求出4天運(yùn)的噸數(shù)：3000-600=2400（噸）

再求出每天運(yùn)的噸數(shù)：2400÷4=600（噸）

答：600噸。

7.2

用合適的質(zhì)量單位計量常見物體的質(zhì)量

1.我會填。

（1）我們學(xué)過的質(zhì)量單位有()、()、()，每相鄰兩個質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是()。

（2）在()里填上合適的質(zhì)量單位。

（3）5噸＝()千克　8000克＝()千克

()千克＝9噸

3噸80千克＝()千克　9600千克＝()噸()千克

（4）5千克里面有()個1千克，40千克里面有()個5千克。

（5）一袋食鹽重500克，4袋這樣的食鹽重()千克。

2.我是小法官。

（1）一箱梨重10千克，10箱梨重1噸。

（）

（2）常見橋頭上有“

”這樣的標(biāo)志，表示橋的最大承重量是20噸。

（）

（3）千克和米都是質(zhì)量單位。

（）

（4）一個雞蛋約重60千克。

（）

（5）一個物體的質(zhì)量用“克”作單位，另一個物體的質(zhì)量用“千克”作單位，這兩個物體的質(zhì)量一定不相同。

（）

3.我會選。

（1）下面單位中，不是質(zhì)量單位的是()。

A．千米　　　　　　B．克　　　　　　C．噸

（2）藍(lán)鯨是世界上現(xiàn)存的最大的哺乳動物，估計一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量應(yīng)該用()作單位。

A．克

B．千克

C．噸

(3)3噸大米與3000千克鐵比較，()重。

A．大米

B．同樣

C．鐵

(4)亮亮家一個月的用水量是10()。

A．克　　　　　　B．千克

C．噸

(5)一個鉛球重4千克，一個乒乓球重4克，一個鉛球比一個乒乓球重()克。

A．3996

B．3960

C．3600

答案提示：

1.（1)克　千克　噸　1000

(2)千克　克　千克　千克　噸　千克　克　噸

(3)5000　8　9000　3080　9　600

(4)5　8

(5)2

2.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×

3.(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A

7.3

運(yùn)輸方案

1.要把30噸鋼材從甲地運(yùn)往乙地，有三種車型供選擇。(只選用一種車運(yùn))

2．春節(jié)前，春光蔬菜基地要把4噸黃瓜運(yùn)到某省會城市。根據(jù)下面的信息，制訂一個運(yùn)送黃瓜的方案。

(1)計算4噸黃瓜能裝多少箱。

(2)制訂運(yùn)輸方案。

3．50噸貨物用載重6噸的卡車來運(yùn)。

(1)需要幾輛車才能一次運(yùn)完？

(2)需要這樣的一輛卡車幾次運(yùn)完？

答案提示：

1．方案一：租用載重5噸的車。

租車輛數(shù)：30÷5＝6(輛)

租車費(fèi)用：650×6＝3900(元)

方案二：租用載重6噸的車。

租車輛數(shù)：30÷6＝5(輛)

租車費(fèi)用：800×5＝4000(元)

方案三：租用載重8噸的車。

租車輛數(shù)：30÷8＝3(輛)

······6(噸)

3＋1＝4(輛)

租車費(fèi)用：1000×4＝4000(元)

比較三種方案，選(方案一)最合算。

2．（1）4噸＝4000千克　4000÷10＝400(箱)

答：能裝400箱。

（2）方案一：租能裝60箱黃瓜的車。

租車輛數(shù)：400÷60＝6(輛)

······40(箱)

6＋1＝7(輛)

第一天租(5)輛，第二天租(2)輛。

方案二：租能裝80箱黃瓜的車。

租車輛數(shù)：400÷80＝5(輛)

第一天租(4)輛，第二天租(1)輛。

3.（1）50÷6＝8(輛)

······2(噸)8＋1＝9(輛)

答：需要9輛車。

（2）50÷6＝8(次)

······2(噸)8＋1＝9(次)

答：需要9次。

8.1

圖形規(guī)律

1.為了慶祝六一兒童節(jié)，陽光小區(qū)在人行道的右側(cè)掛上了彩色氣球(兩端都掛)。

(1)已知該人行道長96米，每30厘米掛一個氣球，一共需要掛多少個氣球？

(2)如果氣球是按照“2紅2黃”的順序依次循環(huán)排列的，那么兩種顏色的氣球各需要多少個？

2.某商場樓前安裝了一串彩燈，按照2黃、3紅、1綠的順序排列。

(1)第100盞彩燈是什么顏色的？

(2)前100盞彩燈里共有多少盞黃燈？多少盞紅燈？多少盞綠燈？

3.三(1)班共有學(xué)生47名，這47名學(xué)生從前往后排成一條隊伍?，F(xiàn)在老師讓大家按1，2，3，4，1，2，3，4，······的順序報數(shù)，那么最后一名學(xué)生應(yīng)該報多少？

答案提示：

1.（1）96米＝960分米　30厘米＝3分米

960÷3＋1＝321(個)

答：一共需要掛321個氣球。

（2）2＋2＝4(個)321÷4＝80(組)

······

1(個)

紅氣球：2×80＋1＝161(個)

黃氣球：2×80＝160(個)

答：需要紅氣球161個，黃氣球160個。

2.（1）2＋3＋1＝6(盞)

100÷6＝16(組)

······4(盞)

答：第100盞彩燈是紅色的。

（2）黃燈：16×2＋2＝34(盞)

紅燈：16×3＋2＝50(盞)

綠燈：16×1＝16(盞)

答：共有黃燈34盞，紅燈50盞，綠燈16盞。

3.47÷4＝11(組)

······

3(名)

答：最后一名學(xué)生應(yīng)該報3。

8.2

搭配

1.從學(xué)校到少年宮，有幾種路線可以選？

2.早餐有幾種不同的吃法？

3．學(xué)校的兩位外教老師約翰和彼得要走了。

答案提示：

1.3×3=9(種）

答：有9種路線可以選。

2.2×3＝6(種)

答：早餐有6種不同的吃法。

3.3×2＝6(張)

答：一共要拍6張照片。

z.1

大數(shù)的認(rèn)識、噸的認(rèn)識

1．選擇合適的單位填空。

(1)一袋大米約重25()。

(2)一塊橡皮約重4()。

2.(1)這兩頭牛的體重和是多少千克?

(2)它們的體重和比1噸少多少千克?

3.讀出或?qū)懗鰴M線上得數(shù)。

（1）河北安新縣白洋淀景區(qū)總面積達(dá)366平方千米。讀作：（）

（2）唐山承辦2016年世界園藝博覽會，預(yù)計觀眾將達(dá)到1500萬人次。讀作：（）

（3）2012奶奶倫敦奧運(yùn)會火炬上鏤刻有八千個圓環(huán)，包含著向八千名火炬手的人生成就致敬的寓意。寫作：（）

（4）

青藏唐古拉車站是目前世界上海拔最高的火車站，海拔約為五千零六十八米。寫作：（）

4.連一連。

答案提示：

1.(1)千克(2)克

2.(1)400+300=700(千克)

答:這兩頭牛的體重和是700千克。

(2)1噸=1000千克

1000-700=300(千克)

答:它們的體重和比1噸少300千克。

3.(1)三百六十六

（2）

一千五百

（3）

8000

（4）

5068

4.z.2

兩、三位數(shù)乘、除一位數(shù)

1.口算。

60×8=　　　　　　　64÷2=

700×9=

42×2=

150÷3=

400÷5=

2.判斷對錯。(對的畫“√”,錯的畫“×”)

(1)三位數(shù)除以一位數(shù),商一定是兩位數(shù)。

()

(2)126×8的積與126×2×4的積相等。

()

(3)驗(yàn)算有余數(shù)的除法可以用“商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”的方法。

()

(4)0×8=0÷8。

()

3.下面是劉阿姨家的大棚蔬菜種植面積情況。

土豆

黃瓜

西紅柿

7平方米

91平方米

784平方米

(1)黃瓜的種植面積是土豆種植面積的多少倍?

(2)西紅柿的種植面積是土豆種植面積的多少倍?

4.一捆鐵絲,用去25米,剩下的比用去的4倍還多8米。這捆鐵絲一共長多少米?

5.在賓館的238個房間里擺花,每個房間里,需要擺3盆花。

(1)現(xiàn)在有700盆花,夠嗎?

(2)每個房間里需要擺2個杯子。500個杯子夠嗎?

6.一大袋奶糖和一小袋奶糖共有36塊,大袋的塊數(shù)是小袋的2倍,兩種包裝袋的奶糖各有多少塊?

答案提示：

1.480　32　6300　84　50　80

2.(1)×(2)√(3)√(4)√

3.(1)91÷7=13

答:黃瓜的種植面積是土豆種植面積的13倍。

(2)784÷7=112

答:西紅柿的種植面積是土豆種植面積的112倍。

4.25×4+8=108(米)

108+25=133(米)

答:這捆鐵絲一共長133米。

5.(1)238×3=714(盆)

714>700

答:700盆花不夠。

(2)238×2=476(個)

476<500

答:500個杯子夠了。

6.小袋:36÷(1+2)=12(塊)

大袋:12×2=24(塊)

答:小袋奶糖有12塊,大袋奶糖有24塊。

z.3

四則混合運(yùn)算、探索樂園

1．找出前面兩幅圖的規(guī)律，“？”處應(yīng)填

______。

2．圖A中的圓圈內(nèi)填的是6個不同的自然數(shù)，而且每個數(shù)都是上一行相鄰兩數(shù)之和．按此規(guī)律，在圖B中的圓圈內(nèi)填不同的自然數(shù)。

3．填出下面各題所缺的數(shù)。

4．將1～8分別填入下邊的圓圈，使得圖形中用線段連接的兩個圓圈內(nèi)的數(shù)字之差恰好為1～7七個數(shù)字，則位于中間橫線上的四個圓圈內(nèi)的數(shù)字之和最大是多少？

5．找規(guī)律填數(shù)。7、17、27、37、______、______、______、______

6．找規(guī)律填數(shù)。20、22、24、26、______、______、______、______

7．找規(guī)律填數(shù)。17、23、29、35、______、______、______、______

8．找規(guī)律填數(shù)。

(1)13，20，______，34，______，______

(2)7，16，______，34，______，______

答案提示：

1．35

2.3.4.5.47

6.28

7.41

8.27

48；

z.4

圖形的運(yùn)動、長方形和正方形的周長

1.想一想，填一填。

(1)一個正方形的邊長是16厘米，若把這個正方形分成兩個完全相同的長方形，每個長方形的周長是（）厘米。

(2)三個邊長都是4分米的正方形，拼成一個長方形，它的周長是（）分米。

(3)長方形的一條長加上一條寬的長度，正好是這個長方形周長的（）。

(4)長方形的長增加5厘米，寬增加2厘米，周長增加（）厘米。

(5)正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加（）厘米。

2.對號入座(將正確答案的序號填在空白處)

A.B.C.D.E.F.是軸對稱圖形。

不是軸對稱圖形。

3.選擇

(1)長方形的周長÷2＝（）。

A．邊長×2

B.長×2

C.長+寬

(2)長方形的長是20厘米，寬比長短8厘米，周長是（）厘米。

A.(20+8)×2

B.(20-8)×2

C.(20-8+20)×2

(3)用兩根同樣長的鐵絲圍成一個長方形和一個正方形，圍成的圖形的周長相比，（）。

A.長方形的長

B.正方形的長

C.一樣長

4.解決問題。

(1)一塊長方形菜地寬14米，長比寬長6米。在菜地的四周圍一圈籬笆，籬笆長多少米？

(2)一個長方形鏡框長2米，寬1米。用一條長7米的花邊能繞鏡框一周嗎？多多少米？

5.下面是經(jīng)過怎樣的運(yùn)動得到下一個圖形的？請?zhí)畛鰜怼?/p>

答案提示：

1.(1)48

(2)32

(3)一半

(4)20

(5)12

2.ABC;DEF

3.CCC

4.(1)（14+14+6）×2=68（米）

(2)（2+1）×2=6（米）<7米；可以，多1米

5.旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)

第五篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊全冊同步課時練習(xí)含答案

1.1.1觀察物體（三）

一、填空。

1．右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。

從（）看

從（）看

從（）看

2．用一些棱長為1

cm的小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體的體積最大是（）cm3。

3．如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。

（1）從左面看，小明搭的積木中（）號和（）號的形狀和小麗搭的是相同的；

（2）從正面看，小明搭的積木中，形狀相同的是（）號和（）號，或者是（）號和（）號。

答案：

1.正；左；上。

2.答案：7。

3.(1)

(2)3

2.1.1

因數(shù)m和倍數(shù)

一、填空。

1.如果a×b＝c

(a、b、c是不為0的整數(shù))，那么，c是___和____的倍數(shù)，a和b是c的_____.2.是56的因數(shù)，又是7的倍數(shù)，這些數(shù)可能是（）。

3.一個數(shù)的倍數(shù)是（）的，一個數(shù)的因數(shù)是（）的。

二、判斷。

1、因?yàn)?×8＝56，所以56是倍數(shù)，7和8是因數(shù)。（）

2、12的因數(shù)只有：2、3、4、6、12。

（）

3、6既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。（）

三、把下面的數(shù)填入相應(yīng)的位置。

8的倍數(shù)：________________________

48的因數(shù)：_______________________

答案：

一、1．a(chǎn)

b

因數(shù)

2.7、14、28、56

3.無限；有限

二、1.×

2.×

3.√

三、8、16、32、48、56；2

2.1.2

因數(shù)和倍數(shù)

一、填空。

1．一個小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)是（）。

2.一個數(shù)的最大因數(shù)是37，這個數(shù)的最小倍數(shù)是（）。

3.30=1×30=（）×（）=（）×（）=（）×（）

4、30的全部因數(shù)：

二、判斷。

1、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）

2、4的倍數(shù)比40的倍數(shù)少。（）

3．任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)（）

三、解答題

有一箱蘋果每次按2個、3個、4個、5個地數(shù)，都正好數(shù)完，這筐蘋果至少有多少個？

答案：

一、24；37；2、15、3、10、5、6；1、2、3、5、6、10、15、30

二、×

×

×

三、這箱蘋果的數(shù)量一定是2、3、4、5的倍數(shù)，所以它至少是：60個。

2.2.1

2和5的倍數(shù)特征

一、填空。

1．是2的倍數(shù)叫（），不是2的倍數(shù)叫（）。

2.比75小，比50大的奇數(shù)有（）個。

3.在1～100的自然數(shù)中，2的倍數(shù)有（）個，5的倍數(shù)數(shù)有（）個。

4.個位是（）的數(shù)同時是2和5的倍數(shù)。

5.5的倍數(shù)中最小的三位數(shù)是（）

二、判斷。

1、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。（）

2、如果用N來表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以用N+2表示。

（）

3、一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）

4、個位上是9的數(shù)一定是奇數(shù)。（）

三、有一個三位數(shù)，百位上的數(shù)比最小的偶數(shù)多6，十位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，這個數(shù)同時是2和5的倍數(shù)，這個數(shù)是多少？

答案：

一、1.偶數(shù)；奇數(shù)

2.24

3.50；20

4.0

5.100

二、√

×

√

√

三、610

2.2.2

3的倍數(shù)特征

一、填空。

1、寫出是3的倍數(shù)的最大兩位偶數(shù)是（）。

2、寫出既是3的倍數(shù)、又是5的倍數(shù)的最大三位奇數(shù)是（）。

3、這幾個數(shù)中28、45、78、19、54、87、95、46，是3的倍數(shù)的有（）

4、如果a表示奇數(shù)，那么偶數(shù)表示為（）。

二、判斷。

1、個位上是0的自然數(shù)（0除外），既能被2整除，又能被5整除。（）

2、由7、3、2組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。（）

3、凡是3的倍數(shù)的都是奇數(shù)。（）

三、解答題。

1、用4、0、5三張卡片玩數(shù)學(xué)游戲。

（1）組成2的倍數(shù)：（）

（2）是3的倍數(shù)。（）

（3）組成5的倍數(shù)：（）

（4）同時是2和3的倍數(shù)。（）

（5）同時是3和5的倍數(shù)。（）

（6）同時是2、3和5的倍數(shù)。（）

2、在下面的□里填上一個適當(dāng)?shù)臄?shù)字。

（1）“25□”是5的倍數(shù)，□里可以填（）。

（2）“18□”是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，□里可以填（）。

答案：

一、1.96

2.975

3.45、78、54、87

4.a+1或a-1

二、√

√

×

三、1、（1）540

450

504

（2）540

504

405

450

（3）450

540

（4）540

450

504

（5）450

540

（6）450

5402、（1）0或5

（2）0

2.3.1

質(zhì)數(shù)和合數(shù)

一、填空。

1、最小的自然數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（）。

2、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（），20以內(nèi)的偶數(shù)有（），20以內(nèi)的奇數(shù)有（）。

3、20以內(nèi)的數(shù)中不是偶數(shù)的合數(shù)有（），不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)有（）。

4、在5和25中，（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的因數(shù)，（）能被（）整除。

5、下面是一道有余數(shù)的整數(shù)除法算式：A÷B=C……R若B是最小的合數(shù),C是最小的質(zhì)數(shù),則A最大是

（）,最小是（）.6．100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（），差是（）。

7．兩個質(zhì)數(shù)和為18，積是65，這兩個質(zhì)數(shù)是（）和（）。

二、判斷題，對的在括號里寫“√”，錯的寫“×”。

1、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

（）

2、個位上是3的數(shù)一定是3的倍數(shù)。

（）

3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。

（）

4、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。

（）

5、兩個數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。

（）

答案：

一、（1）0、2、4、1

（2）2、3、5、7、11、13、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20；1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；（3）9、15；2（4）25、5、5、25、25、5（5）11、9；（6）101、93；（7）13、5

二、√

×

×

×

×

2.3.2

質(zhì)數(shù)和合數(shù)

一、填空。

1、有三個質(zhì)數(shù)，它們的乘積是1001，這三個質(zhì)數(shù)各是（）、（）、（）。

2、三個連續(xù)奇數(shù)的和是87，這三個連續(xù)的奇數(shù)分別是（）、（）、（）。

3、兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有（）和（）；三個數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有（）和（）。

4、在括號里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。

①8=（）＋（）

②12=（）＋（）＋（）

③18=（）＋（）＋（）

④24=（）＋（）=（）＋（）=（）＋（）

二、判斷。

1．奇數(shù)都比偶數(shù)小。

（）

2．質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。（）

3．兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（）

4．質(zhì)數(shù)不一定是奇數(shù)，合數(shù)不一定是偶數(shù)。（）

5．偶數(shù)+偶數(shù)＝偶數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)＝奇數(shù)。（）

答案：

一、1．7、11、13

2.27、29、31

3.2、3；8、9、10和20、21、22等等

4.①5、3

②2、3、7③2、5、11④11、13；19、5；7、17

二、×

×

×

√

×

3.1.1

長方體和正方體的認(rèn)識

1.填空題。

⑴長方體有（）個面，都是（），其中可能有兩個相對的面是相同的（）形，相對的面面積（）。

⑵長方體有（）條棱，相對的棱的長度（）。

⑶長方體有（）個頂點(diǎn)。

⑷正方體有（）個面，都是（）形，它們的面積（）。

⑸正方體有（）條棱，它們的長度（）。

⑹正方體有（）個頂點(diǎn)。

⑺長方體和正方體的相同點(diǎn)是都有（）個面，（）條棱，（）個頂點(diǎn)。

2.判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的打“╳”）

（1）有6個面、12條棱、8個頂點(diǎn)的物體不是長方體就是正方體。（）

（2）一張長方形的紙是一個長方體。

（）

（3）相對的棱的長度相等的物體一定是長方體。

（）

（4）長方體和正方體都有6個面。

（）

3.選擇題。（將正確答案的序號填入括號）

⑴一個長方體的長是10厘米，寬是8厘米，高是2厘米，這個長方體的棱長之和是（）厘米。

A.20

B.40

C.60

D.80

⑵一個正方體的棱長是8分米，它的棱長總和是（）分米。

A.48

B.64

C.32

D.96

⑶一個正方體的棱長之和是12a厘米，它的棱長是（）厘米。

A.a

B.144a

C.D.12a

4.解決問題。

一個長方體棱長的和是36厘米，它的長和寬都是2厘米，這個長方體的高是多少厘米？

答案：

1、（1）6、長方、正方、相等；（2）12、相等（3）8

（4）6、正方、相等（5）12、相等（6）8（7）6、12、82、×

×

×

√

3、B

D

A4、36÷4－2－2＝5（厘米）

3.2.1

長方體和正方體的表面積

1.填一填。

(1)一個長方體，它的長是2米，寬和高都是0.6米。它的表面積是()平方米。

(2)一個正方體的棱長是0.4米，這個正方體的表面積是（）平方米。

(3)一個正方體的棱長和是36分米，這個正方體的表面積是()平方分米。

(4)一個長方體的長是8厘米，寬是4厘米，高是2厘米。這個長方體六個面中最大的一個面的面積是()平方厘米，最小的一個面的面積是()平方厘米。這個長方體的表面積是()平方厘米。

2.一個正方體的棱長的總和是36

cm，它的表面積是多少平方厘米？

3.一個長方體木箱，長1.2米、寬0.8米、高0.6米，做這個木箱至少要用多少平方米的木板？如果這個木箱無蓋呢？

4.把一個棱長是5分米的正方體木箱的表面涂上油漆，一共需油漆多少克？(每平方分米用漆5克。)

5.要制作12節(jié)長方體鐵皮煙囪，每節(jié)長2米、寬4分米、高3分米，要用多少平方米的鐵皮？

6.一塊”舒膚佳”牌香皂長8厘米、寬5厘米、高4厘米，商場進(jìn)行促銷活動，把3塊同樣的香皂裝在一起銷售。請你設(shè)計一下，怎樣才能最節(jié)省包裝紙？并且算一算至少需要多少平方厘米包裝紙。

答案

1.(1)5.52(2)0.96(3)54(4)32　8　112

2.（36÷12)2×6=54（平方厘米）

3.(1.2×0.8＋1.2×0.6＋0.8×0.6)×2＝4.32(平方米)

無蓋：4.32－1.2×0.8＝3.36(平方米)

4.52×6×5＝750(克)

5.4分米＝0.4米　3分米＝0.3米

(0.4×2＋0.3×2)×2×12＝33.6(平方米)

6.(8×5＋8×4＋5×4)×2×3－8×5×4＝392(cm2)

3.3.1

體積和體積單位

一、填空。

1．物體所占空間的大小叫物體的（）。

2．計算體積時要用到體積單位，常用的體積單位有立方厘米、（）、立方米，分別可以寫成（）、dm3、（）。

3．棱長是1厘米的正方體，體積是（）。

4．棱長是1分米的正方體，體積是（）。

5．棱長是1米的正方體，體積是（）。

二、判斷。

1．體積單位比面積單位大，面積單位比長度單位大。（）

2．體積是1立方米的物體一定是棱長1米的正方體。（）

3．將一個形狀為正方體的橡皮泥捏成一個長方體（無損耗），體積不變。（）

4．用6個棱長是1厘米的小正方體拼成的所有立體圖形的體積都相等。（）

三、下圖是由棱長是1厘米的小正方體拼成的，它的體積是多少？

答案：

一、1．體積

2.立方分米、cm3、m3

3.1立方厘米

4.1立方分米

5.1立方米

二、×

×

√

√

三、8立方厘米

3.3.2

長方體和正方體的體積

一、填空。

1、一個正方體棱長5厘米，它的棱長和是（），表面積是（），體積是（）。

2、一個長方體木箱的長是6分米，寬是5分米，高是4分米，它的棱長和是（），占地面積是（），表面積是（），體積是（）。

3、一個長方體方鋼，橫截面積是12平方厘米，長2分米，體積是（）立方厘米。

4、正方體的棱長擴(kuò)大3倍，棱長和擴(kuò)大（）倍，表面積擴(kuò)大（）倍，體積擴(kuò)大（）倍。

5、用棱長5厘米的小正方體拼成一個大正方體，至少需這樣的小正方體（）塊。

6、一個長方體的長、寬、高分別是a米、b米、h米。如果高增加2米，體積比原來增加（）立方米。

二、判斷。

1、正方體是由6個完全相同的正方形組成的圖形。

（）

2、棱長6厘米的正方體，它的表面積和體積相等。

（）

3、一個長方體（不含正方體），最多有兩個面面積相等。

（）

4、體積相等的兩個正方體，它們的表面積一定相等。

（）

三、解決問題。

1、一個長方體鐵塊，長10分米，寬5分米，高4分米，每立方分米鐵塊重7.8千克，這個鐵塊重多少千克？

2、有一個底面積是300平方厘米、高10厘米的長方體，里面盛有5厘米深的水?，F(xiàn)在把一塊石頭浸沒到水里，水面上升2厘米。這塊石頭的體積是多少立方厘米？

答案：

一、1．60厘米、150平方厘米、125立方厘米

2.60分米、30平方分米、148平方分米、120立方分米

3.240

4.3、9、27

5.125

6.2ab

二、√

×

×

√

三、1、10×4×5×7.8=1560（千克）

2、300×2=600（立方厘米）

3.3.3

體積單位之間的進(jìn)率

一、填空。

1、常用相鄰的兩個體積單位的進(jìn)率是（）。

2、6立方米＝（）立方分米

0.8立方米＝（）立方分米

4立方米＝（）立方厘米

3400立方厘米＝（）立方分米

96立方厘米＝（）立方分米

3800立方分米＝（）立方米

6立方厘米＝（）立方分米

500立方分米＝（）立方米

二、在○內(nèi)填上“>”、“<”或“=”。

0.175m3○175cm3

14m3○1400cm3

75cm3○75dm3

3500cm3○35m3

三、解答。

一塊長方體的鋼板長2.2米，寬1.5米，厚0.01米，它的體積是多少立方分米？

答案：

一、1．1000

2.6000、800、4000000、3.4、0.096、3.8、0.006、0.5

二、>、>、<、<

三、2.2×1.5×0.01×1000=33（立方分米）

3.3.3容積和容積單位

一、填空。

1、箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫做它們的（）。

2、計量容積一般用（）單位。計量液體的體積，常用容積單位（）和（），用字母表示（）和（）。

3、容積的計算方法跟（）的計算方法相同。但要從（）量長、寬、高。

4、一墨水瓶的容積是52（）

一瓶眼藥水的容積12（）

一個水桶德容積是10（）

一個倉庫的容積是2700（））。

5、3升=（）毫升

640毫升=（）升

2.75升=（）毫升

2700毫升=（）升

760毫升=（）立方厘米

2.6升=（）立方分米

二、判斷。

1、200dm3=200mL

（）

2、容積的計算方法與體積的計算方法相同。（）

3、冰箱的容積就是冰箱的體積。

（）

4、一個薄塑料長方體（厚不計），它的體積就是容積。（）

5、容積積單位間的進(jìn)率都是1000。.（）

6、一個游泳池的容積是1000mL。

（）

三、綜合知識。

1、一個正方體玻璃魚缸，從里面量棱長為0.6m,這個魚缸能裝水多少升？

2、一個長方體油箱的容積是20升。這個油箱的底長25厘米，寬20厘米，油箱的深是多少厘米？

答案：

一、1．容積

2.體積、升、毫升、mL、L

3.體積、里面

4.毫升、毫升、升、立方米

5.1000、0.64、2750、2.7、760、2.6

二、×

√

×

√

×

×

三、1、0.6×0.6×0.6×1000=216（升）

2、20×1000÷20÷25=40（厘米）

4.1.1

分?jǐn)?shù)的意義

一、填空。

1、在進(jìn)行測量、分物或計算時，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用（）來表示。

2、一個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們常常把它叫做（）。

3、把單位“1”平均分成若干份，表示其中的1份叫（）。

4、把3千克的蘋果平均分給7個人，每人得3千克的()，每人分到()千克。

5、一把鉛筆的三分之一是6支，這把鉛筆共有（）支。

6、小強(qiáng)4小時行18千米，小森5小時行21千米，()走得快。

7、把一根3米長的繩子平均截成8段，每段是這根繩子的（），每段長（）米。

二、解答題。

1、五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的幾分之幾？

2、拖拉機(jī)廠上個月上半月生產(chǎn)拖拉機(jī)180輛，下半月生產(chǎn)拖拉機(jī)140輛。上半月完成了全月產(chǎn)量的幾分之幾？下半月完成了全月產(chǎn)量的幾分之幾？

3、工程隊10天修一條長4千米的水渠。平均每天修幾分之幾？是多少千米？

答案：

一、1．分?jǐn)?shù)

2.單位“1”

3.分?jǐn)?shù)單位

4.，5.18

6.小強(qiáng)

7.，二、1、24÷（24-3+24）=2、180÷（180+140）＝3、1÷10=

4÷10=（千米）

4.1.2

分?jǐn)?shù)與除法

一、填一填。

1、12毫升=（）升?????38cm2

=（）dm2?????30cm

=

（）m?????123㎝3=()dm3

(填分?jǐn)?shù)）

2、的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位．的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。

3、被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的（），除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的（），除號相當(dāng)于（）。

4.、=（）÷（）

（）÷27=

5÷（）=

二、判斷。

1.正方形的邊長是它周長的。

（）

2.分?jǐn)?shù)中的分子、分母都不可以為0。

（）

3.如果n表示被除數(shù)，m表示除數(shù)，m≠0，那么n÷m

=

（）

4、分母越大的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位越大。

（）

5、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人數(shù)占女生人數(shù)的。（）

三、解決問題。

1.把6米長的繩子平均分成7段，每段占全長的幾分之幾？每段長多少米？

.把一個5

平方米的圓形花壇分成大小相同的6

塊，每一塊是多少平方米？（用分?jǐn)?shù)表示）

3.把2

米長的繩子平均分成3

段，每段長多少米？每段占全長的幾分之幾？

答案：

一、1．、、、2.、3、、8

3.分子、分母、除號

4.7、8、4、11

二、√

×

√

×

×

三、1.1÷7=

6÷7=（米）

2.5÷6=（平方米）

3.2÷3=（米）

1÷3=

4.2.1

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)

一、填空。

1．的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）這樣的單位，再添上（）個這樣的單位，結(jié)果是4。

2．分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有（）個。

3．分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（），最小帶分?jǐn)?shù)是（）。

4．9個組成的分?jǐn)?shù)是（）它比1（），是（）分?jǐn)?shù)。

5．8個組成的分?jǐn)?shù)是（），它比1（），是（）分?jǐn)?shù)。

二、判斷。

1．真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于1。（）

2．整數(shù)都可以看成分母是l的假分?jǐn)?shù)。（）

3．小于的真分?jǐn)?shù)只有6個。（）

4．凡是分子能被分母整除的假分?jǐn)?shù)，都能化成整數(shù)。（）

三、選擇題。

1．分子是5的假分?jǐn)?shù)有（）個。

①3

②4

③5

④6

2．當(dāng)一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，這個分?jǐn)?shù)實(shí)際上是（）。

①假分?jǐn)?shù)

②帶分?jǐn)?shù)

③真分?jǐn)?shù)

④整數(shù)

答案：一、1.、9、7

2.4

3.、、4.、大、假

5.、小、真

二、×、√、×、√

三、③、④

4.3.1

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

一、填空。

1、寫出3個與相等的分?jǐn)?shù)，是（）、（）、（）。

2、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)。

=（）

=（）

=（）

=（）

3、分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以（）的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大?。ǎ@叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

4、的分母增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該增加（）。

5、把的分子減去8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（）。

二.、判斷題。

1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加上或減去同一個數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）

2、的分母加上4，分子乘2，分?jǐn)?shù)值不變。

（）

3、化成分母是14的分?jǐn)?shù)是。

（）

答案：

一、1．、、（答案對即可）

2.、、、3.相同、不變

4.加7或乘2

5.減12或除以2

二、×、√、×

4.4.1

最大公因數(shù)

一、填空。

1、25的因數(shù)有：（）

40的因數(shù)有：（）

50的因數(shù)有：（）

25和40的公因數(shù)有：（）

25和50的公因數(shù)有：（）

40和50的公因數(shù)有：（）

2、在括號里寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。

()

()

()()

二、判斷。

1.相鄰的兩個非0自然數(shù)只有公因數(shù)1。

（）

2.如果兩個數(shù)是不同的質(zhì)數(shù)，那么它們一定沒有公因數(shù)。

（）

3.最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的最大公因數(shù)是2。

（）

4.如果兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，這兩個數(shù)都是奇數(shù)。

（）

三、解決問題。

1.一個數(shù)減去3和5的最大公因數(shù)后，所得的差是1，這個數(shù)是多少？

2.有一個長方形紙，長60厘米，寬40厘米，如果要剪成若干個同樣大小的小正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最長是多少？

3.有36本故事書和43本連環(huán)畫，將這兩種圖書分別平均獎給優(yōu)秀少先隊員，結(jié)果故事書和連環(huán)畫各多出1本。獲獎的優(yōu)秀少先隊員有多少人？

答案：

一、1．

1，5，25；

1，2，4，5，8，10，20，40?；

1，2，5，10，25，50?；

1，5?；1，5，25；1，2，5，10

2.3

二、1.√

2.×

3.√

4.×

三、1.2

2.20厘米

3.7人

4.4.2

約分

一、填空。

1.分子、分母（）的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)。

2.把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等，但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫做（）。

3.約分的方法是：用分子和分母的（）（1除外）去除（），通常要除到得出（）為止。

4.一個分?jǐn)?shù)約分后，分?jǐn)?shù)大?。ǎ?。

5.約分和化簡的依據(jù)是（）。

二、把下面各分?jǐn)?shù)約分。

、、、、、、、三、先約分，再比較下面分?jǐn)?shù)的大小。

和、和四、一個分?jǐn)?shù)用2約了一次，用3約了一次，又用5約了一次，得到的最終結(jié)果是，你知道原來的分?jǐn)?shù)是多少嗎？

答案：

一、1.只有公因數(shù)1

2.約分

3.公因數(shù)、分子和分母、最簡分?jǐn)?shù)

4.不變

5.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)二、、、、、、、、三、、、四、4.5.1

最小公倍數(shù)

一、填空。

1、50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有()，最小公倍數(shù)是()。

2.、50以內(nèi)6的倍數(shù)有()；9的倍數(shù)有（）；6和9的公倍數(shù)有()，最小公倍數(shù)是()。

3、兩個數(shù)，較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)，這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。如12和36，它們的最小公倍數(shù)是（），最大公因數(shù)是（）。

4、兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。如3和11的最小公倍數(shù)是（），最大公因數(shù)是（）。

二、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

8和9

4和8

6和10

8和14

三、解決問題。

1、人民公園是1路和3路汽車的起點(diǎn)站。1路汽車每3分鐘發(fā)車一次，3路汽車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路汽車同時發(fā)車后至少多少分鐘又同時發(fā)車？

2、.一塊長方形磚的長是42厘米、寬是28厘米，用這樣的磚鋪一塊正方形的地，至少需要多少塊磚？

3..甲、乙兩數(shù)的積是375，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是5，最小公倍數(shù)是多少？

答案：

一、1.24、48

2.6、12、18、24、30、36、42、48；9、18、27、36、45；18、36；18

3.較小數(shù)、較大數(shù)、36、12

4.1、它們的乘積、33、1

二、8和9的最大公因數(shù)是：1，最小公倍數(shù)是72.4和8的最大公因數(shù)是：4，最小公倍數(shù)是8.6和10的最大公因數(shù)是：2，最小公倍數(shù)是30

8和14的最大公因數(shù)是：2，最小公倍數(shù)是56.三、1.15分鐘

2.6塊

3.75

4.5.2

通分

一、填空。

1、把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做（）。

2、在分?jǐn)?shù)比較大小時，如果分母相同，（）比較大，如果分子相同，（）比較大。

3、通分是根據(jù)的性質(zhì)是（）。

二、先通分，再比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小。

和

和

和

三、解答題。

1、東東和小風(fēng)從學(xué)校的圖書館各借了一本同樣的《數(shù)學(xué)故事》。東東看了這本書的，小風(fēng)看了這本書的，誰看的頁數(shù)多？

2、百貨商店新到三種同樣數(shù)量的筆。賣出的鋼筆占筆總數(shù)的，賣出的鉛筆占筆總數(shù)的，賣出的簽字筆占筆總數(shù)的，哪種筆賣的多？

答案：

一、1.通分

2.分子大的、分母小的3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)二、三、1.東東看的多。

2.鉛筆買出的最多。

4.6.1分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化

1.填空。

(1）0.9

表示（）分之（）。

(2）0.07

表示（）分之（）。

(3)

0.013表示（）分之（）。

(4)

4.27

表示（）又（）分之（）。

2.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。

0.7

6.13

0.08

0.65

3.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。

4.判斷。

（1）4

=

8÷25

=

0.32

……

（）

（2）0.375=?…

…

（）

（3）3.6

=

…

…

（）

5.把下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來。

0.78

0.87

7.8

答案：

1.（1）十、九（2）百、七（3）千、十三、（4）四、百、二十七

2.0.7＝

6.13＝

0.08＝＝

0.65＝

3.4.×、√、×

5.0.78<0.87<

5.1.1圖形的運(yùn)動

1．圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的（），二是旋轉(zhuǎn)的（），三是旋轉(zhuǎn)的（）。

2、圖形（1）是以點(diǎn)（）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（2）是以點(diǎn)（）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（3）是以點(diǎn)（）為中心旋轉(zhuǎn)的。

3．如圖，指針從A開始，順時針旋轉(zhuǎn)了90°到（）點(diǎn)，逆時針旋轉(zhuǎn)了90°到（）點(diǎn)；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以按（）時針方向旋轉(zhuǎn)（）°，也可以按（）時針方向旋轉(zhuǎn)（）°。

4．觀察圖形，填寫空格。

①號圖形是繞A點(diǎn)按（）時針方向旋轉(zhuǎn)了（）°；

②號圖形是繞（）點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)了（）°；

③號圖形是繞（）點(diǎn)按（）時針方向旋轉(zhuǎn)了90°；

④號圖形是繞（）點(diǎn)按（）時針方向旋轉(zhuǎn)了（）。

5、觀察圖形并填空。

（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（）的位置；

（2）圖1繞點(diǎn)“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖（）的位置；

（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時針旋轉(zhuǎn)（）°到達(dá)圖4的位置；

（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時針旋轉(zhuǎn)（）°到達(dá)圖4的位置；

（5）圖2繞點(diǎn)“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（）的位置；

（6）圖4繞點(diǎn)“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（）的位置。

答案：

1.中心；方向；角度

2、B；A；D。

3、D；B；順；180；逆；180。

4.①順；90；②B；90；③C；逆；④D；順；90。

5、（1）2

；（2）3；（3）90；（4）180；（5）1；（6）1。

5.1.2圖形的運(yùn)動

一、選擇。

1．將下面的圖案繞點(diǎn)“O”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖案是（）。

2．將下列圖形繞著各自的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后，不能與原來的圖形重合的是（）。

3．由圖形（1）不能變?yōu)閳D形（2）的方法是（）。

A.圖形（1）繞“O”點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）

B.圖形（1）繞“O”點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）

C.圖形（1）繞“O”點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)270°得到圖形（2）

D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（2）

4．觀察下圖，是怎樣從圖形A得到圖形B的（）。

A.先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格

B.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格

C.先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格

D.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格

5．中心對稱圖形是指把圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后的圖形和原來的圖形能夠完全重合，下面這些美麗的軸對稱圖案中，中心對稱的圖形有（）個。

A.1

B.2

C.3

D.4

二、將圖A繞“O”點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后，得到圖形B；

再將圖形B向右平移5格，得到圖形C。在圖中畫出圖形B與圖形C。

三、請你用圖（1）的四塊拼板，在圖（2）中評出圖（3），并說一說你的操作過程。

四、如圖的七巧板，通過平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱的方法在方格紙上設(shè)計你喜歡的圖形。

答案：

一、B

C

A

B

C二、三、將圖（1）中左上角的一塊繞某一點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖（2）的左上角；

將圖（1）中右上角的一塊繞某一點(diǎn)按逆時針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖（2）的左下角；將圖（1）中左下角的一塊繞某一點(diǎn)順時針（或逆時針）旋轉(zhuǎn)180°拼在圖（2）的右下角；最后將圖（1）中右下角的一塊繞某一點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°拼在圖（2）的右上角。

四、該題為開放式答題，建議依據(jù)學(xué)生完成情況做出等級判定，舉例如下。

6.1.1同分母分?jǐn)?shù)加、減法

一、填空。

1、－表示9個（）減去6個（），差是（）個（）。

2、+表示（）個（）加上（）個（），一共是（）個（），也就是（）。

3、某校女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，男生占總?cè)藬?shù)的（）。

4、加上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位是5。

5、的分?jǐn)?shù)單位是（）它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位；再加上（）這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。

二、判斷。

1、分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)可以直接相加減..。..............（）

2、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序完全相同。........................（）

3、整數(shù)加法結(jié)合律和加法交換律對分?jǐn)?shù)不適合。……………………………（）

4、………………………………………………………………（）

三、綜合運(yùn)用。

1、一個工人制造一個機(jī)器零件，原來需要小時，技術(shù)革新后只用小時，比原來節(jié)省了多少時間？

2、一根繩子第一次用去全長的，第二次用去全長的，兩次一共用去這根繩子的幾分之幾？還剩幾分之幾？

答案：

一、1.、、3、2.3、、2、、5、、3.4.8

5.、25、1

二、√、√、×、×

三、1.（時）

2.6.2.1異分母分?jǐn)?shù)加、減法

一、填空。

1．2．

二、判斷。

（對的畫“√”，錯的畫“×”）

1．2．

3．三、計算。

四、應(yīng)用題。

食堂八月份燒煤6噸，九月份比八月份節(jié)約噸，九月份燒煤多少噸？

答案

一、1．

2．二、1．×

2．×

3．×

三、1．

2．3．

4．5．

6．7．

四、6－?＝（噸）

答：九月份燒煤?噸．

6.3.1分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算

一、計算下面各題。

二、列式計算。

1．與的差比多多少？

2．一個數(shù)比20與的和少，這個數(shù)是多少？

三、應(yīng)用題。

1．工程隊修一段公路，第一天修了千米，第二天修了千米，還剩千米，這段公路全長多少千米？

2．一只貨船第一小時航行千米，第二小時比第一小時多航行千米，第三小時比第二小時多航行千米，這只貨船第三小時航行多少千米？

3．修一條水渠，第一天修了全長的，第二天修了全長的，還剩全長的幾分之幾沒有修？

參考答案一、、、、二、1．?－?－＝

2．20＋－＝

三、1．++＝（千米）

2．（千米）

3．7.1.1折線統(tǒng)計圖

一、下面是貝思電腦公司第一、第二門市部上繳利潤統(tǒng)計圖。

第一門市

第二門市

（1994年~2000年）

1.哪個門市部上繳利潤的數(shù)量增長得快？

2.哪一年上繳利潤的數(shù)量增長得快？

3.哪一年兩個門市部上繳利潤的數(shù)量最接近？

二、看圖回答問題。

1.一車間下半年平均每月產(chǎn)量是（）臺，平均每季度產(chǎn)量是（）臺；

2.二車間下半年平均每月產(chǎn)量是（）臺，平均每季度產(chǎn)量是（）臺；

3.第三季度，（）車間產(chǎn)量增長得快；第四季度，（）車間產(chǎn)量增長得快。

答案：

一、1.第二門市

2.2000年

3.1995或1996

二、1.90、270

2.70、210

3.一車間、二車間