第一篇：這樣的人讓我難忘初一作文

這樣的人讓我難忘初一作文（精選10篇）

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的這樣的人讓我難忘初一作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我難忘初一作文1

在人生中，我們會(huì)遇見許許多多的人。有的，只是匆匆過客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會(huì)久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個(gè)女孩一樣的人讓我生難忘。

那個(gè)周五，我去上補(bǔ)習(xí)班，匆匆來到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會(huì)兒雨就下了起來，像瓢潑一般。街邊的小樹經(jīng)不起大雨的折磨，個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。樹葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時(shí)，一個(gè)流浪漢突然推門而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的污點(diǎn)和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風(fēng)雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點(diǎn)餐臺(tái)，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無奈。店里的人都看著他，有的低頭私語，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

這時(shí)，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜?！澳愠赃@些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說罷，女孩推開店門，撐起傘，走入了雨中。整個(gè)店內(nèi)都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠(yuǎn)去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來。店里又恢復(fù)了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過。

女孩漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會(huì)正是因?yàn)橛辛讼衽⒛菢拥娜瞬抛兊酶用篮?。希望將來世上?huì)出現(xiàn)越來越多樂于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。

這樣的人讓我難忘初一作文2

人生的時(shí)間軸上，總有那么幾個(gè)揮之不去的名字?；蛟S是至親，或許是摯友。她，是這其中一位。她是讓我難忘的人。

從一年級開始，她就一直是我的班主任老師。對她的印象，很普通：一個(gè)很溫柔的女人。后來不知道是因?yàn)楫?dāng)初對她的印象太過深刻，還是因?yàn)樗恢睕]變，我一直覺得她是一個(gè)很溫柔的人。

每次進(jìn)到她的辦公室，都會(huì)看到她在辦公桌前忙碌著，不是在改作業(yè)，就是在備課。我不知道為什么，她總是有一大堆事要做。

她很寵我們，寵到連和她同一個(gè)辦公室的人都看不下去了。每次考完試，我就會(huì)和我的朋友一起去她的辦公室，有可能是對答案，但大多數(shù)是對著她撒嬌，要她先改我們的試卷。如果換作別的老師，我們可能早就被趕出來了，可是她不會(huì)，她總是一邊無奈的苦笑著，一邊從一大摞試卷中抽出我們的先改，讓我們先知道成績。其他老師總笑著罵她：“你呀，就是太寵他們了！”她總會(huì)無所謂的笑笑：“他們就像我的孩子一樣，我不寵他們我寵誰??？”

后來要擇校考試了，我們班上 有幾個(gè)成績特別不好的。她急呀，就每天下午給我們多上一節(jié)課，每天有七節(jié)課。其他老師總笑她傻，說她天天加班校長又不會(huì)給她加工資。她總是一笑帶過，轉(zhuǎn)身繼續(xù)改我們的作業(yè)。

畢業(yè)那天，我們?nèi)嗯伎薜孟±飮W啦的，男生都紅了眼睛。一向堅(jiān)強(qiáng)的她，也濕了眼眶，眼睛里滿是淚水和不舍。我不想看到這樣的畫面，就跑去了她 的辦公室。桌上一大堆的作業(yè)不見了，取而代之的是一本厚厚的相冊。好奇心驅(qū)使我打開了那本相冊。那里面被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹囊荒昙?，到六年級；從到大腿那么高，到長得比自己還高。這花了我們滿滿六年的時(shí)間，也花去了她滿滿六年的青春。相冊的最后，有一個(gè)留著放畢業(yè)照的空格子，還有一段清秀的筆跡：我們在一起瘋了六年，任性了六年，小小的一張畢業(yè)照，卻定格了你們所有的小學(xué)時(shí)光，再見了，我的孩子們……

時(shí)光帶走了她的青春，帶走了我們的`童年，帶不走的，卻是我對她的難忘，和我們之間滿滿的回憶！

這樣的人讓我難忘初一作文3

這樣一個(gè)深秋，天暗得早。

小路上沒有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光，只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過，飄下滿地的落葉，與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。

我就這樣一直走著，一直低著頭走著。直到我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來。前面是一個(gè)模糊的身影，佝僂著。他背對著我，正咳得厲害，旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了，那人才長舒了一口氣，慢悠悠地轉(zhuǎn)過身來。

微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點(diǎn)像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細(xì)的兩條腿。

老人見我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，忽然咧開嘴樂了：“同學(xué)，買地瓜不？”一口方言，聽起來很溫暖，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老人掀開花布，一股香甜的氣息撲面而來。我看看四周，不禁好奇地問他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣東西，他只是麻利地稱著東西，笑而不答。

直到有一天，我回來的稍晚了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快地跑向一個(gè)黑暗的角落，那里隱約躺著一個(gè)女人。

就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……

這個(gè)在我成長中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我：生活有時(shí)也需要那么一點(diǎn)人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢？

花落花開間，又過了幾年。還是這樣一個(gè)深秋，還是那個(gè)熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對耐人尋味的母子不知從何時(shí)起，也不見了蹤影，但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。

現(xiàn)在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。

這樣的人讓我難忘初一作文4

每次看到她，不由得眼睛、心頭都有些酸澀，她仍是那道美麗的風(fēng)景……

冬天好冷，刮著大風(fēng)。天還沒有亮，我背著書包要去上學(xué)。又看見了她，她仍然拿著那把布滿灰塵的掃帚，低著頭一聲不吭的掃著地，時(shí)而撿到新奇的東西，還會(huì)捧腹大笑一陣。

掃地，就像一把鑰匙，打開了她新的一天。

她敬業(yè)，雖說經(jīng)常被人瞧不起，但她仍不辭辛苦，始終如一。掃完地后，她會(huì)把自己橙色的小三輪放在一個(gè)偏僻的角落，再將垃圾分類，鏟除墻上的“牛皮癬”。若有人隨手要扔垃圾，她會(huì)立即上前制止。

紅綠燈頻繁閃動(dòng)，早班的高峰悄然進(jìn)行著。輕拍身上的塵土，她默默坐在路緣石上開始享用美味的第一餐——三元的肉夾饃。很小，但對她來說已經(jīng)足夠了。四月的光照，溫和卻不甚熱烈。人人形色匆忙又面迎陽光，像春天的風(fēng)，輕快而雀躍。她一邊嚼著饃，一邊看著東邊的太陽愈加光明。

接下來就要拾垃圾。早上人還是很多，不一會(huì)兒就會(huì)有滿地的拉圾。她需要拾一個(gè)早上才可以。雖然單調(diào)，她卻說這也是個(gè)很好的鍛煉。早上她干的都是一些很細(xì)微的小工作，到了中午，才是她最忙碌的時(shí)候。

她的工作地點(diǎn)離一所學(xué)校很近，放學(xué)后學(xué)生各種垃圾都往外扔。她不高，抱回來的全是比她還高的一堆垃圾，每到這時(shí)她也忍不住嘮叨幾句，工作負(fù)擔(dān)壓得她都喘不過氣來，但忙完再看著整潔的道路，摸摸自己衣服上繡著的“環(huán)衛(wèi)工人”，她又不由得笑了。皺紋布滿了整個(gè)臉，藏起了她眼中的辛酸。

一天就要過去了，我放學(xué)回家又看到了她。此時(shí)，剛放學(xué)的小孫女坐在車?yán)镒x書，奶奶仍在掃地。我以為快掃完了，但一轉(zhuǎn)眼她又去了路的另一邊……

掃地，也是這把鑰匙結(jié)束了她的一天。

奶奶從遠(yuǎn)處跑來，對小孫女說：“今天又掙了20元，帶你去買好吃的?！?/p>

月亮出來了，奶奶坐上三輪車：“走，月亮陪我們回家！”

祖孫倆的身影越來越遠(yuǎn)，融入了路燈中，如同夢鏡一般慢慢模糊在夜色中，但她那矮小的身影卻清晰地印在我的心里。

我想我肯定會(huì)記住這樣美麗的風(fēng)景。

這樣的人讓我難忘初一作文5

時(shí)間就像細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個(gè)烙印，讓我們漸漸變得成熟?？傆幸恍┦?，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風(fēng)景線，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數(shù)不盡的人或事都被勿忙的閃過。但是，那個(gè)偶然相識的老人，卻讓我終生難忘......在屢屢陽光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹林；聽見清脆的鳥嗎鳴，啦啦的水聲，聞到花兒的清香，竹葉的沉香。不一會(huì)兒，我們就步入了様蘇園，一棵棵參天的柿子樹拔地而起，上面掛著一個(gè)個(gè)成熟的柿子。再往里走一些，只見柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開來，我有些忍不住了，捏住了鼻子。

就在這時(shí)，我看到了一個(gè)佝僂的身影，這是一個(gè)年過七十的老者，身著藍(lán)底色的褂子，隨處可見黑色褐色的補(bǔ)丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發(fā)，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著一個(gè)灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅(jiān)定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的眼光，只是安安心心地抬著這些拉圾。我有些敬畏地看著他，感覺他是那么的偉大，他仿佛是察覺到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉(zhuǎn)移了視線，看向別處，過了一會(huì)兒，再轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)老者已經(jīng)離開了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著空曠的地面，感慨萬分。

轉(zhuǎn)眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠(yuǎn)打動(dòng)著我。

這樣的人讓我難忘初一作文6

記憶里的鄉(xiāng)村仲夏夜是頗有意趣的。爺爺在庭院里鋪上涼席，我躺在上面，一邊傾聽著草叢中不知名的小蟲的私語，一邊感受著爺爺手中大蒲扇一起一落的清涼。當(dāng)記憶扇門緩緩打開的時(shí)候，總有一個(gè)瘦削而輕盈的身影，讓我難忘。

鄉(xiāng)村，少了手機(jī)電腦等現(xiàn)代化裝備，多了很多山野氣息。我百無聊賴地躺在院中涼席上，意識漸漸模糊，一陣銀鈴般的笑聲和輕快的腳步聲闖入了我淺淺的夢境。一聽就知道，是那個(gè)叫晨晨的女孩兒來找我了。她的父母在外地打工，把她留在鄉(xiāng)村奶奶家。對大城市非常感興趣的她老是纏磨著我給她講城市的見聞，學(xué)校的故事。開始我還饒有興味，但是沒幾天就不耐煩了。一聽她來，我趕忙佯裝沉睡，但她卻激動(dòng)地?fù)u晃我的身子，直至我睜開眼睛。我正慍怒，她卻從背后猛地拿出一株小草伸在我的面前，說：“看，是四葉草！給你。”小草細(xì)細(xì)的身姿和晨晨憨厚滿足的微笑融為一體，我內(nèi)心微微一動(dòng)，想起了前些天隨意告訴她找到了四葉草就會(huì)幸運(yùn)，沒想到她認(rèn)真起來，還真就被她找到了。我看了看炙烤大地的陽光，再看看她額角沁出的汗珠，心中不覺有些愧疚，覺得她也挺可愛的。

晨晨拉著我一路小跑，來到一片草叢旁，滿心歡喜又略帶驕傲地說：“看，這里有好些四葉草，我們快來采吧?！闭f罷，俯下身去，像探尋寶藏一樣，細(xì)細(xì)挑選最好的那些。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……在一句句的驚喜聲中，晨晨采了好幾枚，而我站在草叢邊上，眼眸粗粗滑過草叢，終究一無所獲。汗水不斷地流著，滴在草叢里，我的衣衫也濕透了，我說：“走吧，我們回去。”晨晨很聽話地站起身來，將采的四葉草統(tǒng)統(tǒng)給了我，并說：“我把幸運(yùn)都給你，你是我最好的朋友?！弊詈螅覀儾戎﹃柕挠鄷?，伴著帶有余熱的夏風(fēng)向我家走去。

長長的風(fēng)吹亂了她的小辮子，吹動(dòng)著我手中的四葉草左右搖曳，我們一路上說說笑笑，和村落里的犬吠雞鳴共同構(gòu)成了最美妙的鄉(xiāng)村樂曲。

記得那日我要回城里了，她早早地來我家送我。見到我時(shí)把一個(gè)袋子神神秘秘地塞到我的手里，再三說等我上車了才能看。看著她一臉嚴(yán)肅的深情，我便點(diǎn)頭應(yīng)允。等上了車，我打開袋子，是一塊石頭，上面畫了兩個(gè)小女孩在鄉(xiāng)間瘋玩的情景，我知道，那是我和晨晨；袋子里還有一封信，展開細(xì)讀，除了記錄我們這幾天的點(diǎn)滴之外，還有就是對我的深深祝福。我的眼眶潤濕了，晨晨自己的生活境遇并不如意，但她卻有一顆善良純美的心，并用它溫暖著周圍的人。

兩三年之后，我再回鄉(xiāng)村，得知晨晨去了她父母的打工的地方了。我已經(jīng)無法再和她相見，但是她的笑靨，她的祝福，以及她所帶給我的溫暖卻印刻在我的心里，直至永恒！

這樣的人讓我難忘初一作文7

我忍不住停下來。我從未見過如此美麗的風(fēng)景。幾個(gè)暗紅色的點(diǎn)點(diǎn)包裹著銀色的世界，像天使和雪天使。雪花漫天飛舞，梅花卻在風(fēng)雪中巍然屹立。白花經(jīng)得起風(fēng)雪，綻放生命之美，讓我想起一個(gè)女人。

她出生在黑暗的封建社會(huì)。她是一個(gè)孤獨(dú)而浪漫的人，卻被繁瑣的禮儀束縛著。她是一個(gè)充滿才華的女人。在古代，沒有才華的女人是美德，她無處施展。在她一生中最美好的歲月里，她最后成了一堆黃土。

你又年輕又生病，失去了母親。一個(gè)人去榮國府。從小你就學(xué)會(huì)了觀察自己說的話，小心翼翼。當(dāng)我還在父母懷里享受家庭的時(shí)候，你一個(gè)人在小屋里哭。遇到志同道合的人賈寶玉，就是因?yàn)槔骊P(guān)系，才和寶玉陰陽相隔。恨老太太賈、王夫人等人，卻不知悔改，互相推托?？尚Φ氖?，你和寶玉一起長大，卻從沒想過，卻在中間殺了一個(gè)程薛寶釵。寶釵圓滑世故，你卻傲慢自信。即使你才華橫溢，但在古代婚姻中，父母的控制下也沒有地方施展。

木與石的約定，不是所謂的福報(bào)的對手。如果你更圓滑更愚蠢；你不會(huì)死于病榻上的仇恨，但那樣你就不是林黛玉了！

我看著眼前的梅花，她和你一樣孤傲，即使散落成泥碾成灰，依然芬芳如故；即使方群嫉妒，她也無意為春天而戰(zhàn)。

林黛玉，我覺得對不起你。如果女人的心是易碎的玻璃，那么你的心就是水晶宮；如果女人的心是稍縱即逝的露珠，那么你的心就是一條歷史悠久的河流；如果一個(gè)女人的心是一片純凈的雪花，那么你的心就是一座被飛雪覆蓋的山。

這樣的人讓我難忘初一作文8

他是一個(gè)認(rèn)真的男生。

他傾聽別人說話的樣子，讓我印象深刻。眼睛總是睜得大又圓，一動(dòng)不動(dòng)，頸子往前伸，仿佛要把說者所有的話全吸納進(jìn)腦子里，專注如雕塑。他這個(gè)樣子叫我如何不喜歡？

美術(shù)課上他鬧肚子，想著他痛苦的樣子不禁想逗他開心。看著他桌上躺著的美術(shù)書，我靈機(jī)一動(dòng)，讓他和自己的書捉迷藏吧，隨手把他的美術(shù)書藏在了他書包里。然后我故作姿態(tài)陶醉于自我的學(xué)習(xí)。他終于回來了，“我的美術(shù)書呢？我的美術(shù)書哪去了？誰看見了？”看著他著急的樣子，我的演技實(shí)在不高明，很快“噗嗤”暴露了。他目光投向了我，開始窮追不舍向我發(fā)問，可我還是死不認(rèn)賬存心逗他，不說出來。如此兩三分鐘，他火氣上來了，怒目圓睜，我卻依然嬉皮笑臉。很快他靜下來并走向了老師。我猝不及防，心里一緊，在喝住他的同時(shí)轉(zhuǎn)瞬耷拉下腦袋，乖乖拿出了他的美術(shù)書。心里極不舒服的我嘟噥了他兩句，沒想到他也不讓步，我們開始了唇槍舌戰(zhàn)，最后竟然動(dòng)起了手，我給他一巴掌，他抓住我的手狠狠掐了我一下，他的手勁好大，緊緊握住我的手，用盡力氣抓，仿佛血管都要爆出來，把我的手抓了好大一個(gè)口子，我們就這樣瞪著對方，互相傷害。沒想到這么一個(gè)小小的玩樂，竟然釀成了一場悲劇。晚上，我的傷口處有一個(gè)流膿了，疼得我整晚都睡不著。

事情并沒有完結(jié)。第二天是元旦的慶祝會(huì)，本應(yīng)高高興興，可我卻懷恨在心，成心報(bào)復(fù)他，抓住他的手不放，這一幕讓老師看到了，我的報(bào)復(fù)行動(dòng)告吹，弄得我連領(lǐng)獎(jiǎng)都苦著臉。

事后才意識到自己的不對，我怎么可以把自己的意愿強(qiáng)加給別人呢？如此戲弄他人，已是錯(cuò)誤，還不知悔改，錯(cuò)上加錯(cuò)。后來向他道歉，他竟什么也沒說，直接原諒了我，同時(shí)他也向我道歉，說自己也是因?yàn)樘弁磪柡?，心情不好。從此我對他產(chǎn)生了敬佩之情，他能明事理，一碼歸一碼。

他做事認(rèn)真較真的可愛樣子，再后來相處中，我再次領(lǐng)教了。還記得有一次老師罰寫守則，我勸他偷工減料，能省些力，他卻只是搖搖頭，仍一字不少的完成了十遍守則。還有對于數(shù)學(xué)題，我總是不想動(dòng)腦，稍微一看就會(huì)把它列入不會(huì)做的范疇。而他卻很執(zhí)著，總是咬著筆桿，冥思苦想一番，然后高興得跳起來。這樣認(rèn)真的男生怎能叫人不親近呢？

他是誰？他就是我曾經(jīng)的同桌——宋子揚(yáng)。他可愛的模樣，他認(rèn)真做事的精神，讓我印象深刻，難以忘記。

這樣的人讓我難忘初一作文9

他是我的小學(xué)同學(xué)，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。

那次科學(xué)課，我和他分到了一組。同組的其他幾個(gè)組員都很鬧騰，只有他一個(gè)人安安靜靜地坐在那里，聽著老師講課，看我們維持紀(jì)律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨(dú)醒的性子，著實(shí)令我好奇。

一旦注意了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方，原來我與他住在同一個(gè)小區(qū)。

平日放學(xué)，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個(gè)小時(shí)，卻總能在回家的路上碰見他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。

于是我放學(xué)后緊緊跟著他，發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個(gè)基本無人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢，走到一個(gè)由幾塊破布和紙皮做成的簡易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。

他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點(diǎn)尷尬，不知說些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說是在五年級的時(shí)候撿到的這幾只流浪貓。他素來沒什么朋友，父母又不允許他養(yǎng)，他就把它們放到這個(gè)無人問津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時(shí)候的玩具。說這些的時(shí)候，他依然很淡然，而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。

他常常用零花錢給貓兒們買貓糧，可自己的早餐常常只有一個(gè)饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實(shí)他的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，可能因?yàn)檎疹欂埶院茈y靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對我笑了，就這樣我們堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。

最終，他以優(yōu)異的成績進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚，說他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說什么。

他就是這樣一個(gè)人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！

這樣的人讓我難忘初一作文10

電梯正要開門，空中拋來一道尖細(xì)的嗓音——“啊呀，小姑娘，你家人住院這里是吧？幫我拿一下?！币恢皇謴?qiáng)硬地把一只熱水瓶塞到我手里，“對了，我在五樓……”下一瞬，那道大紅大綠的身影就消失得無影無蹤，連句道謝也沒有。

這是我第二次看見她。

平日里健朗的爺爺突發(fā)心肌梗塞住了院，卻一直沒能好，于是，這家醫(yī)院成了我每天放學(xué)的必經(jīng)之處。爺爺?shù)牟》吭谖鍢?，是許多病重的患者不能馬上痊愈而搬進(jìn)的“重癥層”。我就這樣遇到了她。

她喜歡大著嗓門與別人聊天，也是這層樓中說話最刻薄的人。一次在走廊，一個(gè)小孩子到處亂跑，把剛拖好的地弄臟。若在平時(shí)，大家必睜一只眼閉一只眼——患者家屬嘛。可偏不巧，碰上了她：“家里人都快死了，還有心情在這里耍！”小孩“哇”地一聲被嚇哭了，她卻仍舊大著嗓門與別人聊天，頭也不低一下。她的性格、行為，甚至說話的樣子一直為院里的人所唾棄，我也極力避免與她相遇，心里將她早歸入了“下等人”行列。

可我越躲著她，越能碰著她——這不，我又得上樓給她送那只被她隨手扔下的熱水瓶。瓶身是張牙舞爪的紅色，亦如她本人。門關(guān)著，里面?zhèn)鞒鏊龖T有的尖細(xì)又高大的嗓音——她在自言自語。聲音之大，以至于我敲了數(shù)次門都無人應(yīng)答。我索性耐著性子，聽她在說些什么：“老頭子，是不是要尿尿？……老頭子，你看，這個(gè)水瓶好看不？咱們當(dāng)年結(jié)婚就是這個(gè)顏色，你還記不記得？……老頭子，你怎么不理我啦，看我，看我……”我將熱水瓶輕輕放在病房外，悄悄離開了。

后來聽說，她和老伴也曾有一個(gè)兒子。但在兒子到外地工作后不久，就失去了音訊。老伴又因一場車禍生活不能自理。原本生活無憂的她，只得干起醫(yī)院的雜物護(hù)工來支撐生活。老伴兒車禍耳聾后，眼睛也只能看到紅黃綠幾種鮮艷的顏色。她說話聲音大，喜歡穿亮色土氣的衣服就是從那時(shí)開始的，為的是讓老伴不那么孤單。

漸漸地，她那獨(dú)特的聲線在我眼中不再是厭惡的代表，而成我的一劑“安心藥”。若一天聽不到她的聲音，我仿佛也安不下心來。盡管她的舉止有些粗魯，卻給病怏怏的五層增添了些許活力。

爺爺?shù)牟∷坪趼杂泻棉D(zhuǎn)，聽醫(yī)生說，下個(gè)月就可以出院了。她和老伴也即將“出院”——老頭子的病情惡化，要轉(zhuǎn)送到大醫(yī)院去。他們走的那天，沒有一個(gè)人來送。她自顧自地?fù)u著老伴的輪椅，那背影看起來有些無助，卻格外堅(jiān)毅。不知怎么，我看得有些心酸，便上前打個(gè)招呼：“奶奶——”話沒出口，就被她打斷了：“我知道你們討厭我，說我沒文化，自私，可我沒辦法……我老伴視力衰退，耳朵也不行，我大聲說話，穿大紅大綠的衣服，就是為了讓他知道我在他身邊……我不在，他會(huì)怕……只要能讓他好好地活下去，我哪怕做一個(gè)萬人嫌……”她悄悄地擦了擦眼角，不再說話，轉(zhuǎn)身回去了，只留下我愣在原地。

從那以后，我經(jīng)常不自覺想起那道穿過走廊身影，大驚小怪地叫一聲“啊呀”。無論如何，都無法忘卻這個(gè)平凡的女子，用并不有力的手支撐起生活的一片天，頑強(qiáng)地與孤獨(dú)對抗。

第二篇：初一這樣的人讓我作文

初一這樣的人讓我作文1

高高的鼻梁上一副黑眼鏡，胖胖的臉頰顯得他十分認(rèn)真，他的人生格言是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！彼褪恰靶∴D”。

他是一個(gè)認(rèn)真的人。

每次掃除，小郉都是最認(rèn)真的那一個(gè)。有一次老師說：“來一個(gè)同學(xué)把教室打掃干凈?！边@時(shí)教室靜的出奇，這時(shí)一只手高高的舉起來，是小邢，他二話沒說拿起掃帚就掃了起來，為了我們的班級良好的環(huán)境，他把柜角、座位下都掃了一遍，我說：“不用掃這么細(xì)吧，反正沒人看見?！薄斑@怎么行？”他說，“班級是我家，保護(hù)靠大家！”我很佩服他的認(rèn)真。

他是一個(gè)誠實(shí)的人

考試成績出來了，毫無懸念又是他第一。當(dāng)老師給我們講題時(shí)，他臉上的表情越來越嚴(yán)肅。下課了，他如離弦的箭沖出去把老師攔下，他說：“老師你這題給我判錯(cuò)了！”老師說：“分?jǐn)?shù)都上完了，改不改無所謂了?！倍麉s堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，老師無奈把卷紙的100分改為95分，而他卻很開心，我很佩服他的誠實(shí)。

他是一個(gè)勇敢的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，老師說哪位同學(xué)報(bào)名1500米，當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無聲，靜的可怕，這時(shí)小邢舉起了手，以我對小邢的了解平時(shí)體育不怎么樣的他再加上感冒……老師也說：“要不你就別參加了，你感冒還沒好呢！”小邢說：“沒關(guān)系，小感冒不礙事，為了班級的榮譽(yù)，感冒算什么?！崩蠋熡终f：“可是這是1500米呀！”小邢說：“沒事，我能行，重在參與嗎！”我很佩服他的勇敢。

這就是我最敬佩的人，一個(gè)認(rèn)真的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勇敢的人，這樣的人讓我敬佩。

初一這樣的人讓我作文2

“咝，外面真冷啊!”我進(jìn)了家煎餅店跺跺腳，妄想把身上的積雪抖掉，只可惜那晶瑩的六瓣的雪花在遇到店里溫暖的空氣后迅速在我的衣服上和頭上化成雪水。

我滿身濕淋淋的對賣煎餅的阿姨說：“阿姨，和原來一樣啊!”

阿姨笑了笑，一邊將面舀在平底鍋上，一邊對我說：“你這孩子，真是惜字如金啊!”要是換了別人，準(zhǔn)會(huì)摸不著頭腦呢。”

“嘿，阿姨，你懂我不就好了嘛!反正我每次要的都是那種煎餅了?！?/p>

阿姨又笑了笑，用嫻熟的手法做著煎餅的最后一個(gè)步驟，然后細(xì)心地用兩個(gè)袋子裝起來遞給我。

我一手接過袋子，一手把錢遞過去，沖阿姨笑了笑，阿姨也早已將給我找的錢準(zhǔn)備好了，我接過剩下的錢，對阿姨揮了揮手，說了一句：“拜拜!”

阿姨一副慈祥的笑容，也沖我揮了揮手，回答了一句“拜拜!”

我看了看表，大叫道：“已經(jīng)6：20了!快遲到了!”便立刻沖出去!卻不料遇到了紅燈!最令我頭疼的紅燈!眼看時(shí)間在飛速流逝，我馬上就要遲到了!

“小姑娘!等等!”我一轉(zhuǎn)頭，看見阿姨邊沖我大叫，邊揮揮手。我疑惑地看了看她，問“阿姨，怎么了?”

阿姨氣喘吁吁一字一句道：“小——姑——娘，你——的——錢——丟——了?！蔽亿s緊摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課班的學(xué)費(fèi)不翼而飛了，望著阿姨手中的錢包，我萬分感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，連一句謝謝都說不出口。阿姨似乎沒有注意到我的表情，將錢遞給我，說：“快去補(bǔ)課吧，遲到就不好了!”說完，便勿勿忙忙地回去了，等我回過神來，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的眼淚又溢滿了眼簾……

阿姨，您這樣的人讓我敬佩!

初一這樣的人讓我作文3

早上真好！露水從樹上落下來。青草越來越光亮。像水晶似的清澈透明，太陽慢慢伸起懶腰。

可——不爭氣的我生病了，我躺在病床上輸液，媽媽坐在我旁邊，握著我的手溫和地看看我。

“你想吃些什么？”媽媽和藹地問我?！皨?，下去買一些粥就可以了?！薄安恍?！”“為什么?。俊薄八鼪]有媽媽的味道，你還想吃什么？”要不做些豆沙包吧！

“好??！”一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的八寶粥便端在了我的面前。??！好香！可我的豆沙包呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽坐到我面前和藹地說：“佳佳啊，我給你變個(gè)魔術(shù)如何？”看媽媽那神秘的笑容，我頓時(shí)來了好奇?！笆裁窗?！”“明天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)會(huì)有豆沙包?！?/p>

到了晚上，我翻來覆去睡不著覺，正當(dāng)我有一些睡意時(shí)，就聽到了隔壁屋里輕輕的切菜的聲音，也沒多想什么，很快就睡著了。

果然，第二天一早，媽媽把我輕輕地叫醒，我睜開眼睛一看，果然有我愛吃的豆沙包?！斑€熱著呢，趁熱吃吧！”我心里頓時(shí)涌起一股暖流，接過包子，大口大口地開始吃起來。

媽媽，陽光過玻璃傾酒在你身上，輕薄透明，把周圍的一切都染成金色的了，我就這樣著你，曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中，多了幾根刺眼的自白發(fā)。你的額頭上有了許多皺紋，你的手上也長了許多繭子。再也不像從前那樣柔嫩，我的心像被扎了一樣。掛點(diǎn)滴時(shí)，醫(yī)生感慨地對我說：“孩子，我真的為你感到自豪，你的媽媽真的狠偉大，她為了你能吃上豆沙包，熬了半夜，并讓我不告訴你，說怕影響你休息?！?/p>

我猛然醒悟！媽媽包豆沙包用了半夜，我以為是很短的時(shí)間，我鼻子一酸，頓時(shí)忍不住哭了。

風(fēng)中的風(fēng)鈴，再次響起，似乎奏響了一支感恩的歌曲，我要感激你——媽媽。

像媽媽這樣的人讓我真的心存感激。

初一這樣的人讓我作文4

那是一個(gè)冬日的清晨，街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開來。凜冽的寒風(fēng)透過厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上，等待公交車的我不禁打了一個(gè)冷顫。路過的人并不多，我便細(xì)細(xì)觀察他們：化著無懈可擊的妝，精致的臉上沒有任何神情可言，仿佛只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛才能證明他們是活人。

忽然，一個(gè)粗糲的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打斷了我的思緒。幾秒種后，一個(gè)模糊的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

那是一個(gè)隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色透著不正常的高原紅，雙眼明亮如清泉?？雌饋聿⒉荒贻p的臉在長久的風(fēng)吹日曬下，在深深的皺紋下，顯現(xiàn)出一種滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹著俗氣的繡花棉襖，緊貼著只有送報(bào)紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車子，身子也隨著車子左右擺動(dòng)，那輛破舊的自行車在她每蹬一下后都會(huì)發(fā)出抗議的叫囂聲。這種姿勢在平時(shí)，的確有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的外地口音唱起了我聽不懂的二人轉(zhuǎn)，歌聲感情豐富，充滿起伏。

在這個(gè)繁忙而又寒冷的城市，她的存在實(shí)在是格格不入，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前又回頭望了望，向我燦爛一笑。

我呆住了。

多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情!城市生活是一個(gè)腳鏈，牢牢拴住了她，她不能動(dòng)，可她卻用另一種方式——唱歌，去表達(dá)她對生活的熱愛。

她也許有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活所困的丈夫……可是，卻默默承受了，去愛，去微笑，去歌唱。她努力去融入這個(gè)城市，努力去生活。

她勤勞，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂觀，她自信，她樸實(shí)，她為這個(gè)繁忙的城市平添了一絲生機(jī)。所以，在眾多人物中，我只欣賞她——一個(gè)平凡的送報(bào)員。

初一這樣的人讓我作文5

書架上，《李清照全集》猶如一塊玉，泛著濕潤的光。宋朝的那位女詞人，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，昂首北望，大宋昔日的繁華已然湮沒，留下的只是破碎的舊夢在茍延殘喘。

猶記當(dāng)年，你花期初至，盈盈雙八，大好年華。這一年，是你命運(yùn)轉(zhuǎn)變的伊始，你輕揮墨筆，一曲《如夢令》，舉國皆驚。

我佩服你的身藏文墨，我羨慕你的腹有讀書，我也惋惜你的婚姻。趙明誠，你一生的摯愛！夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人。不幸明誠早逝，睹物思人的你不僅要面對整理丈夫遺作的哀傷，還要在那烽煙四起的年代顛沛流離，一個(gè)女子，又是何其困苦，何其艱辛！

我敬佩你，一介紅顏，卻能像杜甫一樣“位卑不敢忘憂國”。面對被金兵踐踏的家國，你滿腔悲憤，將一腔愛國情懷寄于詩中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。

你，靖康的遺民，詞壇的圣人！你遙望故國山河，感嘆“江山留與后人愁”；你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來路”；你翻看舊物流年，低吟“物是人非事事休，欲語淚先流”。

一代才女，千古詞后。你，守望著家園，守望著山河，以一個(gè)詞人的身份，用文字為批判之器，氣壯山河！

你，讓偏安江南的南渡宋廷汗顏；你，讓無數(shù)只知打扮的紅顏?zhàn)岳?；你，讓身為晚輩的我萬分敬佩；你，守望著的不僅是兒女私情，更是家國大愛！

宋朝的這位女詞人——李清照，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，含淚昂首，酒入愁腸，化作山河淚。

初一這樣的人讓我作文6

這是一個(gè)特別的日子，一個(gè)讓我以為在這個(gè)日子里所有的人都會(huì)拋開煩惱，開開心心的……但是偏偏有這樣一個(gè)人，讓我在過年時(shí)心酸。原來，過年時(shí)并不是所有人都可以開開心心的……今天是大年初一，是孩子們最開心的日子，也是一個(gè)讓我們的錢包越來越鼓的好日子。

得到了這么多的壓歲錢，我第一時(shí)間是去大街上買自己喜歡的東西。就這樣，我遇到了他……在一個(gè)無人問津的角落……我不知道自己為什么走到了那里，看到了他不堪的一面，為了不讓他感到羞恥，我便趕緊躲了起來。他又矮又瘦，雙眼深凹下去，一副營養(yǎng)不良的樣子。一陣寒風(fēng)吹過，使我忍不住打了個(gè)寒顫。見他穿著一件不知是去年的還是更久遠(yuǎn)的時(shí)間里一件破棉襖，他難道不冷嗎？我忍不住想著。我深深地看了他一眼，他，一個(gè)十歲左右的小男孩，身后背著一個(gè)又大又破、與他年齡不相符的蛇皮袋，在別人大過年時(shí)買這買那，這么一種人則像他一樣走街竄巷，翻遍了許多垃圾桶，只為多掙點(diǎn)錢，補(bǔ)貼經(jīng)濟(jì)，他們，是多么另類?。∫苍S，他們曾經(jīng)也像我們一樣無憂無慮，卻奈何老天爺捉弄，使他們在本該玩的年齡，選擇了懂事。

讓他們稚嫩的雙手不是玩玩具，而是掙錢。希望在哪里？他們不知。我望著那個(gè)十歲卻早已懂事的孩子從骯臟的垃圾桶撿出一個(gè)又一個(gè)瓶子，直到垃圾桶里沒有了瓶子，他才作罷，哼著歌去到下一個(gè)垃圾桶。望著他遠(yuǎn)去的背影，我也離開了那個(gè)角落，回到了熱鬧的大街上，那響亮的鞭炮聲，竟然讓我感到心酸……

從那時(shí)起，我不再亂花錢了，我要把錢攢起來，盡自己一點(diǎn)微薄之力幫助他那樣的人。

初一這樣的人讓我作文7

寫下這個(gè)題目，后頸像是掠過一程戰(zhàn)栗。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的，都是那些卓有功勛的偉人，而我吧，也不知哪根筋搭錯(cuò)了，竟如此敬佩這樣一個(gè)人，一個(gè)極為普通的人。

這個(gè)人，常梳個(gè)高馬尾，前額光潔，也沒有一絲的亂發(fā)。一副黑框眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地坐在鼻梁上，鏡片下的眼瞳閃著光，威嚴(yán)得叫人不敢直視。

我和這個(gè)人在同一個(gè)班。剛開學(xué)時(shí)，我是在掌聲和贊賞聲中認(rèn)識她的。她算是個(gè)博學(xué)者，對古文、對歷史都頗有了解。這反倒引起了我對她的不良印象，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識中，大部分博學(xué)者都是“眼窩深陷，長須飄擺”的形象，都架子甚高且待人冷漠。而她呢，她既無什么深陷的眼窩，也沒有飄逸的胡子。她待人平和親近的態(tài)度，將我完完全全地折服了。

要說她最讓我敬佩的一點(diǎn)，可簡單地概括為一個(gè)字“真”，真實(shí)的真，真誠的真。

她笑，笑得暢快。聽了個(gè)小笑話或故事，她常是嘴角咧起，笑聲不斷甚至不顧形象。

她哭，哭得也深情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她滿懷信心地報(bào)了自己最擅長的跳繩項(xiàng)目，卻因意外而發(fā)揮失常。我們都勸她別在意，她抿著唇，像安慰我們似的笑笑。后來的總結(jié)會(huì)上，她終于壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學(xué)面前，她站起來，抽噎聲在教室里蔓延，她用斷斷續(xù)續(xù)的話語，坦言自己內(nèi)心的慚愧和遺憾。我看著她紅腫的雙眼，不禁感慨萬千。我見過太多女孩子哭，哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣，是不做作的，滿含對集體的赤誠與責(zé)任。

她這樣的人，見多識廣卻謙遜有禮；她這樣的人，心思縝密又赤誠坦蕩。

這樣的人，讓我敬佩。

初一這樣的人讓我作文8

生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)讓你感激不盡，有的會(huì)讓你厭惡躲避，有的會(huì)讓你萬分無奈……但有這么一個(gè)人，讓我無比敬佩。

他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來。

一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī)，一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過馬路很危險(xiǎn)，快放下手機(jī)！”可那個(gè)年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機(jī)里，似乎什么話都聽不見。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過來，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機(jī)猛踩剎車，可已經(jīng)來不及了！車筆直地向年輕人沖了過來。

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢中醒來，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了。”說著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來，他嚴(yán)肅地說：“這錢我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的，誰會(huì)見死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說：“以后過馬路的時(shí)候，千萬不要再玩手機(jī)了，這樣十分危險(xiǎn)，記住我的話，快回去吧！”

從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報(bào)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來越多，社會(huì)一定會(huì)更加美好！

初一這樣的人讓我作文9

黑暗籠罩著大地，前方的`路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線灑下來照亮了整個(gè)心田，天亮了!

有人說，時(shí)間檢驗(yàn)真心，烈火考驗(yàn)真金。但我并不這么認(rèn)為，她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì)讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學(xué)，但在我出現(xiàn)的那一瞬間，我就覺得他她是那樣的人。她迎著光忙向我這邊走來，看見了我，對我笑了笑，就跟天上的太陽一般溫暖。到現(xiàn)在我還忘不了她的容顏。

一天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題，說可以和初中的數(shù)學(xué)相媲美了，我滿心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對，這個(gè)怎么不是13呀?我說怎么會(huì)沒有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對呀?原來的自信已經(jīng)被我無數(shù)次的失敗給消磨盡了，現(xiàn)在的我滿臉沮喪，剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。

回來的時(shí)候我的驗(yàn)算本上已經(jīng)寫滿了，寫的正是那道題的解題思路。咦，我根本就沒有算出答案，那這上面的解題思路是誰寫的呢?會(huì)不會(huì)是某某某呢?算了不想了，我看看答案過程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。

之后我也問了某某某。她說那個(gè)解題思路不是她寫的，是我的同桌寫的，我的同桌在課上就看見我沮喪的神情，她覺得身為我的同桌就應(yīng)該幫幫我，那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。

雖然我與她做同桌的時(shí)間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細(xì)節(jié)卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。

初一這樣的人讓我作文10

曾經(jīng)聽到過一個(gè)故事，我不禁對故事中的人感到憐憫！故事的結(jié)尾問道：在親人與夢想當(dāng)中，你會(huì)選擇哪個(gè)？這句話可以放到結(jié)尾部分

故事中寫道，一個(gè)農(nóng)村的農(nóng)民，不接受自己的處世卑微，不能接受自己的命運(yùn)，懷揣著夢想到了一座大城， 他的夢想，就是到這個(gè)大城市，做一個(gè)大明星！他在這做城市努力得工作著，為了自己成名，讓家人能過上更好的日子。終于有一天，猶豫他的努力工作，讓一個(gè)大導(dǎo)演看中了他，導(dǎo)演許諾，能讓他出名，可條件就是要離開他的家人，離開家鄉(xiāng)，到國外。在夢想與親人之間，他選擇了自己的夢想。在國外的幾年里，他混得不錯(cuò)，也有了名氣，賺了些錢，就在他準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的前一天，一場大火燒光了一切，烈火焚盡了他家的一切，他的家人，則倒在了這場大火中。他雖然成了明星，可永遠(yuǎn)也見不到了親人，最初當(dāng)明星的理由，也在這大火中焚盡。他賺的錢能讓誰過上好日子呢？

也許，人們也總考慮，在夢想與親人之間，到底該選擇哪一邊。其實(shí)，夢想與親情，就好比天平的兩側(cè)，當(dāng)過多得投入一方，便會(huì)使另一側(cè)疏遠(yuǎn)。故事中的主角選擇了夢想，卻遠(yuǎn)離了親人，他過多得使天平傾向于夢想，便使親情的一方上傾，最后，夢想著地了，落實(shí)了，親情卻升天了。

人們總會(huì)做這么錯(cuò)誤的選擇！我憐憫這種人，因?yàn)樗麄冸m然成功了，卻只身一人在這廣大的時(shí)間流浪，他們收獲了喜悅，卻無人與他們共享；他們收獲了成功，卻只能孤獨(dú)終老。

這樣的人，使我憐憫!

初一這樣的人讓我作文11

大部分人，敬佩的應(yīng)該是宇航員、科學(xué)家等偉大的人。然而，讓我最敬佩的人就是我們小區(qū)的門衛(wèi)大叔。

那是驕陽似火的一個(gè)中午。夏日里的太陽，就像一個(gè)大火球，熱得讓人無處躲避。小區(qū)里的人也不愿出來，而我也在自家陽臺(tái)上看風(fēng)景。小區(qū)里空無一人，異常安靜，想想也是，這么熱的天氣，估計(jì)沒人愿意在小區(qū)下面晃悠。

突然，不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影闖入我的視線，在無人的小區(qū)道路上顯得十分顯眼。那是小區(qū)的門衛(wèi)大叔，每天都在小區(qū)定時(shí)定點(diǎn)巡視，維護(hù)整個(gè)小區(qū)的安全。許是太過普遍，普遍到讓我平時(shí)會(huì)下意識忽略他的存在。

門衛(wèi)室旁，有一棵長得筆直、高大的老楊樹。天氣實(shí)在太熱了，過了一會(huì)兒，門衛(wèi)大叔就已經(jīng)汗流浹背?？釒涬y耐的他站在老楊樹底下，稍作休息，便又開始了下一趟巡視。雖然門衛(wèi)大叔已經(jīng)四五十歲了，但是腰桿還是如老楊樹般挺直，同老楊樹一道，守護(hù)著我們的安全。

門衛(wèi)大叔不茍言笑，每天板著一張臉，給人的感覺比較兇。但是，凡是跟他接觸過的住戶都知道，其實(shí)他是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的熱心腸。

有一次，隔壁家的王奶奶買完菜回來，和門衛(wèi)大叔聊了幾句就上來了。過了一會(huì)，聽到王奶奶正跟媽媽及其他鄰居贊揚(yáng)門衛(wèi)大叔：“那個(gè)門衛(wèi)工作可認(rèn)真了，我剛剛叫他去門衛(wèi)室休息休息。他卻說怕等一下突然有事兒就不好辦了。另一個(gè)阿姨說：“是啊，前幾天我買了好多東西，可重了。門衛(wèi)他看見了，二話不說就拎上樓了，可熱心了。

門衛(wèi)大叔的熱心，讓整個(gè)小區(qū)都變得溫暖。他就像門衛(wèi)室旁的那棵老楊樹一樣，把根深深地扎入泥土里，堅(jiān)守自己的崗位。雖然他十分平凡，但是他能把把最平凡的小事日復(fù)一日地堅(jiān)持做好，這樣的他就是不凡的。

平凡而又不凡的門衛(wèi)大叔，讓我無比敬佩。

初一這樣的人讓我作文12

有些鳥兒注定是無法被困住的，因?yàn)樗鼈兊挠鹈邸?/p>

電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪就是一只注定無法被肖申克監(jiān)獄困住的“鳥兒”。

1947年，銀行家安迪被指控槍殺妻子及其情人，被判了無期徒刑，也就意味著他將要在肖申克監(jiān)獄中度過余生。

安迪初入監(jiān)獄時(shí)，表現(xiàn)得總與他人格格不入。雖然他被監(jiān)獄困住了身體，但他始終渴望自由。在無法獲得身體自由的日子里，安迪始終保持著心靈的自由。他會(huì)把監(jiān)獄的院子當(dāng)作公園，悠閑地漫步其中；會(huì)送口琴給瑞德，夜深人靜之時(shí)聆聽悠揚(yáng)而輕微的口琴聲。

后來，安迪利用自己的聰明才智和銀行家的身份，用合理納稅的名義認(rèn)識了許多獄警，還接近了監(jiān)獄長，并得到了他的信任，為自己的越獄打算爭取了更多的機(jī)會(huì)。

然而，越獄的過程充滿坎坷。將近一個(gè)月的單獨(dú)囚禁、“三姐妹”的欺凌、湯米的意外身亡，但這些都無法澆滅他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事，但安迪抓住了每一次細(xì)小的火光，最終實(shí)現(xiàn)了他渴慕已久的自由。

正如影片中所言，在你內(nèi)心深處，是他們奪不走、摸不到的只屬于你一個(gè)人的希望。正是因?yàn)閷ψ杂傻臒o限希望，安迪憑借他的冷靜、平和、智慧以及信念，用他自己的方式，完成了最漂亮的無罪辯護(hù)。

安迪是肖申克監(jiān)獄中的一束光，指引通往自由的方向。他又何嘗不是我生活中的一束光，堅(jiān)定地遵循自己的內(nèi)心，不屈服強(qiáng)權(quán)，不放棄對自由的渴望。這樣的人，怎能不讓我心生敬佩？

雖然安迪是個(gè)電影中虛構(gòu)的人物，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中，并指引我繼續(xù)前行在通往心靈自由的道路上。

初一這樣的人讓我作文13

初中的老師可真難干??！為什么這么說呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少?？墒浅踔械睦蠋熅蜎]這么輕松了。

例如，我們的語文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時(shí)，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì)拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進(jìn)去了。

來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠(yuǎn)處時(shí)就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮啊！來得這么早！”但當(dāng)我走近一看時(shí)，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時(shí)我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書包時(shí)，看見外面快沒有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時(shí)說了一句話：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。

最后，我的成績也再?zèng)]有下過及格線了，我也算是實(shí)現(xiàn)了對楊老師的承諾。

初一這樣的人讓我作文14

我們坐在前排，是老師眼中的乖寶寶。他們坐在后排，是老師眼中的叛逆學(xué)生。

我們和他們的青春截然不同。

我們整天坐在位置上計(jì)算、背誦…….這樣的日子，一天又一天……當(dāng)空閑的時(shí)候，我們在腦海中勾畫著自己未來絢麗的藍(lán)圖，內(nèi)心充滿了向往……在后排的他們看來，這樣的日子是枯燥的，無奈的。他們似乎從來到這里的那一天起，就只明白“同齡人”這時(shí)候都來這里了，不來顯然是不合適的。但如今來到這里，又似乎這里“適合”自己的也僅僅就是有“同學(xué)”，此外別無更“適合”自己的理由了，所以枯燥，所以無奈。但我們認(rèn)為這一切的一切只是為了那個(gè)明天而來。所以，無論我們，還是他們，該開心還是開心，該郁悶還是郁悶，就這樣，一起用各自的方式憧憬著明天!

他們整天在后面打打鬧鬧，全不在乎明天如何，不在乎時(shí)光的流逝，不在乎成績單上鮮紅的字跡，不在乎父親責(zé)罵，只在乎現(xiàn)在。他們身上獨(dú)有的青春之光閃爍著一個(gè)字眼——無憂。在我們眼中，他們在等待，等待一紙畢業(yè)書到手。

看似永遠(yuǎn)沒有交集的兩撥人也起過羨慕彼此的念頭，他們怎么可能不羨慕老師夸獎(jiǎng)的生活?怎么可能不想成績好到讓人羨慕?而我們卻羨慕他們的日子輕松。好學(xué)生當(dāng)久了也會(huì)累，我們稍微成績差一點(diǎn)，就會(huì)受到父母、老師的責(zé)罵，要知道在云端上站久了，是會(huì)缺氧的，壓力在蔓延，“外面的人想進(jìn)來，里面的人想出去”。

我們和他們是兩種人，有兩種不一樣的生活，也有不一樣的未來，可只要是青春，都是絢麗、精彩無比的嗎?

初一這樣的人讓我作文15

“又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經(jīng)過去了，現(xiàn)如今已春回大地，春天來了，那一天，我正要乘火車去往另一個(gè)城市，火車站里的人群川流不息，而我只靜靜地坐在椅子上休息，等待著那一輛列車的到來。

不知不覺中已，經(jīng)過了很長時(shí)間，只見一位大叔，一位個(gè)子不高，油光滿面的大叔走了過來，他抽著一根香煙，對電話說著一句句不知哪里的方言。打完電話后，他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上，這有可能會(huì)造成意外，所以我當(dāng)然不能視而不見。在當(dāng)我起身時(shí)，一個(gè)戴著耳機(jī)的哥哥，順手把那些東西撿了起來，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶。看到這一幕，我算放下了心。于是轉(zhuǎn)身又坐下了，這一件事，讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。

很久之前，我家的對門是一位大學(xué)生，他個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，眼睛小小的，散發(fā)著一種對知識的渴望。他學(xué)富五車，每次一有時(shí)間我就會(huì)找他玩，而他也是一有時(shí)間就會(huì)給我講一些我不知道的知識。他家里只有他一個(gè)人，所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學(xué)點(diǎn)知識，久而久之我們也就成為了朋友。

有一次過年，我是在這邊過的，我媽給我們做了一大桌大餐，吃完之后我們便去外面放煙花，被點(diǎn)燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜，也為過去的一年畫上一個(gè)圓滿的句號。而在，放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈，不能自己開心了，而不顧及環(huán)衛(wèi)工人就不愛護(hù)我們的家園。

這一句話使我刻骨銘心，讓我一直反省，一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，會(huì)給他人、自己帶來多大的危害，車來了，我要走了，對了，他已經(jīng)搬走了，作為一個(gè)朋友，一個(gè)弟弟沒好好說一聲再見，是我的遺憾，不過正是因?yàn)檫@樣的人讓我佩服。

第三篇：這樣的人讓我敬佩作文初一

這樣的人讓我敬佩作文初一1

書架上，《李清照全集》猶如一塊玉，泛著濕潤的光。宋朝的那位女詞人，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，昂首北望，大宋昔日的繁華已然湮沒，留下的只是破碎的舊夢在茍延殘喘。

猶記當(dāng)年，你花期初至，盈盈雙八，大好年華。這一年，是你命運(yùn)轉(zhuǎn)變的伊始，你輕揮墨筆，一曲《如夢令》，舉國皆驚。

我佩服你的身藏文墨，我羨慕你的腹有讀書，我也惋惜你的婚姻。趙明誠，你一生的'摯愛！夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人。不幸明誠早逝，睹物思人的你不僅要面對整理丈夫遺作的哀傷，還要在那烽煙四起的年代顛沛流離，一個(gè)女子，又是何其困苦，何其艱辛！

我敬佩你，一介紅顏，卻能像杜甫一樣“位卑不敢忘憂國”。面對被金兵踐踏的家國，你滿腔悲憤，將一腔愛國情懷寄于詩中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。

你，靖康的遺民，詞壇的圣人！你遙望故國山河，感嘆“江山留與后人愁”；你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來路”；你翻看舊物流年，低吟“物是人非事事休，欲語淚先流”。

一代才女，千古詞后。你，守望著家園，守望著山河，以一個(gè)詞人的身份，用文字為批判之器，氣壯山河！

你，讓偏安江南的南渡宋廷汗顏；你，讓無數(shù)只知打扮的紅顏?zhàn)岳?；你，讓身為晚輩的我萬分敬佩；你，守望著的不僅是兒女私情，更是家國大愛！

宋朝的這位女詞人——李清照，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，含淚昂首，酒入愁腸，化作山河淚。

這樣的人讓我敬佩作文初一2

一個(gè)陰天的下午，我急促地往家趕，眼看著就要下雨了。

不一會(huì)兒，就飄起了小雨，路上的行人不多，都撐著傘緩慢的走著，生怕雨水濺到自己的鞋子上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)橘紅色的身影——那是一個(gè)清潔工，一個(gè)中年婦女，拿著一把大竹掃帚，正在掃落葉，連雨衣都不穿，雨水將她的.褲腳淋濕，風(fēng)把她的衣角吹得獵獵作響。

我好奇的上前去問：“阿姨您怎么還不回家呢？”

她抬起頭，我這才看清——干裂的嘴唇已微微發(fā)白，鼻尖滑落了幾滴雨水，眼睛布滿血絲，頭巾包裹著凌亂的頭發(fā)，年紀(jì)大概五十歲左右。

她看到我先是一怔，然后將一縷頭發(fā)到別耳后，回答我：

“唉，秋天了，葉子落得快，一會(huì)不掃就滿地都是。這棵樹下正好是一個(gè)下水道，下水道很容易被落葉堵住，要是真的那樣可就麻煩了，本來就有很多人往井蓋里扔垃圾，下水道已經(jīng)不通順了?！?/p>

“那您掃完了也快回家吧。”我便與她告別。

走在回家的路上我一直在想，如果大家都能做到不隨便往井蓋里扔垃圾，人人要是都能為清潔工考慮的話，他們就不用那么辛苦了。一直以來，人們總是瞧不起清潔工，我不努力學(xué)習(xí)，媽媽有時(shí)也生氣地對我說：“你不好好學(xué)習(xí)，長大了就只能去掃大街”可我覺得，他們也很了不起，若我們的城市沒有清潔工，還會(huì)是這么美麗嗎？想到這里，我忍不住又回頭看了一眼那個(gè)橘紅色的身影。

我最敬佩的人便是默默無聞卻又任勞任怨的清潔工。

這樣的人讓我敬佩作文初一3

生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)讓你感激不盡，有的會(huì)讓你厭惡躲避，有的會(huì)讓你萬分無奈……但有這么一個(gè)人，讓我無比敬佩。

他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來。

一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī)，一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過馬路很危險(xiǎn)，快放下手機(jī)！”可那個(gè)年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機(jī)里，似乎什么話都聽不見。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過來，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機(jī)猛踩剎車，可已經(jīng)來不及了！車筆直地向年輕人沖了過來。

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢中醒來，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了?！闭f著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來，他嚴(yán)肅地說：“這錢我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的，誰會(huì)見死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說：“以后過馬路的'時(shí)候，千萬不要再玩手機(jī)了，這樣十分危險(xiǎn)，記住我的話，快回去吧！”

從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報(bào)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來越多，社會(huì)一定會(huì)更加美好！

這樣的人讓我敬佩作文初一4

有些鳥兒注定是無法被困住的，因?yàn)樗鼈兊挠鹈邸?/p>

電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪就是一只注定無法被肖申克監(jiān)獄困住的“鳥兒”。

1947年，銀行家安迪被指控槍殺妻子及其情人，被判了無期徒刑，也就意味著他將要在肖申克監(jiān)獄中度過余生。

安迪初入監(jiān)獄時(shí)，表現(xiàn)得總與他人格格不入。雖然他被監(jiān)獄困住了身體，但他始終渴望自由。在無法獲得身體自由的日子里，安迪始終保持著心靈的自由。他會(huì)把監(jiān)獄的院子當(dāng)作公園，悠閑地漫步其中；會(huì)送口琴給瑞德，夜深人靜之時(shí)聆聽悠揚(yáng)而輕微的口琴聲。

后來，安迪利用自己的聰明才智和銀行家的身份，用合理納稅的名義認(rèn)識了許多獄警，還接近了監(jiān)獄長，并得到了他的信任，為自己的'越獄打算爭取了更多的機(jī)會(huì)。

然而，越獄的過程充滿坎坷。將近一個(gè)月的單獨(dú)囚禁、“三姐妹”的欺凌、湯米的意外身亡，但這些都無法澆滅他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事，但安迪抓住了每一次細(xì)小的火光，最終實(shí)現(xiàn)了他渴慕已久的自由。

正如影片中所言，在你內(nèi)心深處，是他們奪不走、摸不到的只屬于你一個(gè)人的希望。正是因?yàn)閷ψ杂傻臒o限希望，安迪憑借他的冷靜、平和、智慧以及信念，用他自己的方式，完成了最漂亮的無罪辯護(hù)。

安迪是肖申克監(jiān)獄中的一束光，指引通往自由的方向。他又何嘗不是我生活中的一束光，堅(jiān)定地遵循自己的內(nèi)心，不屈服強(qiáng)權(quán)，不放棄對自由的渴望。這樣的人，怎能不讓我心生敬佩？

雖然安迪是個(gè)電影中虛構(gòu)的人物，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中，并指引我繼續(xù)前行在通往心靈自由的道路上。

這樣的人讓我敬佩作文初一5

生活中，有許許多多令我敬佩的人，有的是身邊熟悉的人，有的是陌生人。叔公是其中最令我敬佩的人。

叔公年輕時(shí)，是一個(gè)“腹有詩書氣自華”的青年，琴棋書畫樣樣精通，十里八村都傳遍他的名聲?？墒牵呖妓浒窳?。對于一個(gè)自信滿滿的人，這是絕大的打擊。叔公振作起來，再考了第二次，第三次，第四次，還是沒有上榜。他崩潰了，徹徹底底地感覺世界拋棄了他。村里的人路過叔公家門口都不忘取笑他幾句；家里的人都苦口婆心地勸他：“都四十歲的人了，不好好安心在田里干活，搞什么高考呀！”家里也沒費(fèi)用供他補(bǔ)習(xí)了。叔公不甘愿被這大山困著，他邊干農(nóng)活邊學(xué)習(xí)，終于，第五次他考上了全縣的一所大學(xué)。

叔公今年90高齡了，仍在背誦唐詩，仍在臨摹書法，仍在閱讀國內(nèi)外名著。一進(jìn)叔公家的門，就聽見他的聲音：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”。一進(jìn)書房，就看見叔公邊背書邊寫毛筆字，每一個(gè)字都那么蒼勁有力，每一個(gè)動(dòng)作都那么專心致志。每次吃團(tuán)圓飯，叔公都問我們：“最近有什么新知呀？”我們把最近新出的書、新學(xué)的知識告訴叔公，他每次都跟我們聊得歡，幾乎我們說的他都讀過，他都學(xué)過。這么一位高齡老人，仿佛一名現(xiàn)代青年博士。

叔公信奉自力更生，靠著自己的退休金和賣對聯(lián)的'收入生活。每年春節(jié)，他都會(huì)在門前搭個(gè)桌子寫對聯(lián)。叔公的對聯(lián)總是對答如流，宛如春花，給人一種春天來了的韻味。

我最敬佩的人就是叔公：他讓我明白無論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能輕言放棄；他讓我懂得人要活到老學(xué)到老；他讓我領(lǐng)會(huì)什么叫自力更生；他讓我學(xué)會(huì)寫文章不要死板。這些道理讓我受益終身。

這樣的人讓我敬佩作文初一6

寫下這個(gè)題目，后頸像是掠過一程戰(zhàn)栗。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的，都是那些卓有功勛的偉人，而我吧，也不知哪根筋搭錯(cuò)了，竟如此敬佩這樣一個(gè)人，一個(gè)極為普通的人。

這個(gè)人，常梳個(gè)高馬尾，前額光潔，也沒有一絲的亂發(fā)。一副黑框眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地坐在鼻梁上，鏡片下的眼瞳閃著光，威嚴(yán)得叫人不敢直視。

我和這個(gè)人在同一個(gè)班。剛開學(xué)時(shí)，我是在掌聲和贊賞聲中認(rèn)識她的.。她算是個(gè)博學(xué)者，對古文、對歷史都頗有了解。這反倒引起了我對她的不良印象，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識中，大部分博學(xué)者都是“眼窩深陷，長須飄擺”的形象，都架子甚高且待人冷漠。而她呢，她既無什么深陷的眼窩，也沒有飄逸的胡子。她待人平和親近的態(tài)度，將我完完全全地折服了。

要說她最讓我敬佩的一點(diǎn)，可簡單地概括為一個(gè)字“真”，真實(shí)的真，真誠的真。

她笑，笑得暢快。聽了個(gè)小笑話或故事，她常是嘴角咧起，笑聲不斷甚至不顧形象。

她哭，哭得也深情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她滿懷信心地報(bào)了自己最擅長的跳繩項(xiàng)目，卻因意外而發(fā)揮失常。我們都勸她別在意，她抿著唇，像安慰我們似的笑笑。后來的總結(jié)會(huì)上，她終于壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學(xué)面前，她站起來，抽噎聲在教室里蔓延，她用斷斷續(xù)續(xù)的話語，坦言自己內(nèi)心的慚愧和遺憾。我看著她紅腫的雙眼，不禁感慨萬千。我見過太多女孩子哭，哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣，是不做作的，滿含對集體的赤誠與責(zé)任。

她這樣的人，見多識廣卻謙遜有禮；她這樣的人，心思縝密又赤誠坦蕩。

這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文初一7

高高的鼻梁上一副黑眼鏡，胖胖的臉頰顯得他十分認(rèn)真，他的人生格言是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！彼褪恰靶∴D”。

他是一個(gè)認(rèn)真的人。

每次掃除，小郉都是最認(rèn)真的那一個(gè)。有一次老師說：“來一個(gè)同學(xué)把教室打掃干凈?！边@時(shí)教室靜的出奇，這時(shí)一只手高高的舉起來，是小邢，他二話沒說拿起掃帚就掃了起來，為了我們的班級良好的環(huán)境，他把柜角、座位下都掃了一遍，我說：“不用掃這么細(xì)吧，反正沒人看見?！薄斑@怎么行？”他說，“班級是我家，保護(hù)靠大家！”我很佩服他的認(rèn)真。

他是一個(gè)誠實(shí)的人

考試成績出來了，毫無懸念又是他第一。當(dāng)老師給我們講題時(shí)，他臉上的表情越來越嚴(yán)肅。下課了，他如離弦的箭沖出去把老師攔下，他說：“老師你這題給我判錯(cuò)了！”老師說：“分?jǐn)?shù)都上完了，改不改無所謂了?！倍麉s堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，老師無奈把卷紙的100分改為95分，而他卻很開心，我很佩服他的誠實(shí)。

他是一個(gè)勇敢的人。

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，老師說哪位同學(xué)報(bào)名1500米，當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無聲，靜的可怕，這時(shí)小邢舉起了手，以我對小邢的了解平時(shí)體育不怎么樣的'他再加上感冒……老師也說：“要不你就別參加了，你感冒還沒好呢！”小邢說：“沒關(guān)系，小感冒不礙事，為了班級的榮譽(yù)，感冒算什么。”老師又說：“可是這是1500米呀！”小邢說：“沒事，我能行，重在參與嗎！”我很佩服他的勇敢。

這就是我最敬佩的人，一個(gè)認(rèn)真的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勇敢的人，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文初一8

在我們的班級里，有很多讓我敬佩的人，其中有一個(gè)人是最讓我很敬佩的，因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)會(huì)跑了第五名。

有人可能覺得得第五名沒有什么了不起，可他是跑了20xx米，而且中間還發(fā)生了一些意外事情，你知道這些可能就會(huì)知道我為什么敬佩他了。

由于我們學(xué)校是分校，所以我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在主校開展的，我們學(xué)校的老師和校長都希望可以取得一個(gè)好的成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們在一項(xiàng)一項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，都取得了良好的成績，到了最后一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們班的“阿泳”上場了，他可是我們班的長跑能手，可誰也沒想到，出師不利，剛起跑他就摔了一跤，那一跤摔得很重，摔下去以后還翻了一個(gè)跟頭，不過他再次跑起來了他便超過了一個(gè)人，因?yàn)樗蔷氝^練跆拳道的，所以耐力很好，他還是保持原來的`速度，又超了幾個(gè)人，可是跑著跑著突然把腳扭了，我們可以清楚地看到他臉上痛苦的表情，他的速度明顯慢了下來，有好幾個(gè)人在這時(shí)超了他，他又一次的加速，最后大約兩三百米的時(shí)候，他突然沖刺就超過了好幾個(gè)人，最終拿到了第五名。我們班有好幾個(gè)人過去扶他，他一拐一拐地走了回來，胳膊上還有一個(gè)因?yàn)樗さ苟軅牡胤?，一直到比賽結(jié)束都在流血。

我真的很佩服他，因?yàn)槲遗宸砩嫌幸环N不畏艱險(xiǎn)，遇到挫折也堅(jiān)持不懈的精神！

這樣的人讓我敬佩作文初一9

大部分人，敬佩的應(yīng)該是宇航員、科學(xué)家等偉大的人。然而，讓我最敬佩的人就是我們小區(qū)的門衛(wèi)大叔。

那是驕陽似火的一個(gè)中午。夏日里的太陽，就像一個(gè)大火球，熱得讓人無處躲避。小區(qū)里的人也不愿出來，而我也在自家陽臺(tái)上看風(fēng)景。小區(qū)里空無一人，異常安靜，想想也是，這么熱的天氣，估計(jì)沒人愿意在小區(qū)下面晃悠。

突然，不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影闖入我的視線，在無人的小區(qū)道路上顯得十分顯眼。那是小區(qū)的門衛(wèi)大叔，每天都在小區(qū)定時(shí)定點(diǎn)巡視，維護(hù)整個(gè)小區(qū)的安全。許是太過普遍，普遍到讓我平時(shí)會(huì)下意識忽略他的存在。

門衛(wèi)室旁，有一棵長得筆直、高大的老楊樹。天氣實(shí)在太熱了，過了一會(huì)兒，門衛(wèi)大叔就已經(jīng)汗流浹背?？釒涬y耐的他站在老楊樹底下，稍作休息，便又開始了下一趟巡視。雖然門衛(wèi)大叔已經(jīng)四五十歲了，但是腰桿還是如老楊樹般挺直，同老楊樹一道，守護(hù)著我們的安全。

門衛(wèi)大叔不茍言笑，每天板著一張臉，給人的.感覺比較兇。但是，凡是跟他接觸過的住戶都知道，其實(shí)他是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的熱心腸。

有一次，隔壁家的王奶奶買完菜回來，和門衛(wèi)大叔聊了幾句就上來了。過了一會(huì)，聽到王奶奶正跟媽媽及其他鄰居贊揚(yáng)門衛(wèi)大叔：“那個(gè)門衛(wèi)工作可認(rèn)真了，我剛剛叫他去門衛(wèi)室休息休息。他卻說怕等一下突然有事兒就不好辦了。另一個(gè)阿姨說：“是啊，前幾天我買了好多東西，可重了。門衛(wèi)他看見了，二話不說就拎上樓了，可熱心了。

門衛(wèi)大叔的熱心，讓整個(gè)小區(qū)都變得溫暖。他就像門衛(wèi)室旁的那棵老楊樹一樣，把根深深地扎入泥土里，堅(jiān)守自己的崗位。雖然他十分平凡，但是他能把把最平凡的小事日復(fù)一日地堅(jiān)持做好，這樣的他就是不凡的。

平凡而又不凡的門衛(wèi)大叔，讓我無比敬佩。

第四篇：這樣的人讓我感動(dòng)初一作文

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文1

初中的老師可真難干啊！為什么這么說呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少。可是初中的老師就沒這么輕松了。

例如，我們的語文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時(shí)，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì)拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進(jìn)去了。

來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠(yuǎn)處時(shí)就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮??！來得這么早！”但當(dāng)我走近一看時(shí)，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時(shí)我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書包時(shí)，看見外面快沒有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時(shí)說了一句話：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。

最后，我的成績也再?zèng)]有下過及格線了，我也算是實(shí)現(xiàn)了對楊老師的承諾。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文2

她，是一位女公安局長，在任何的威脅、誘惑下，絲毫不懼怕，不接受誘惑，她就是任長霞！她為什么能以這樣的態(tài)度回敬犯罪分子呢？是什么讓她這樣執(zhí)著呢？那就是她對祖國的忠誠！

從古至今，有多少這樣的人呢？張判逃袁紹，忠于曹操，諸葛亮忠于劉備，顏良、文丑又忠于袁紹，而如今，又有多少個(gè)這樣子的人呢？他們可能是每一個(gè)人，可能不是每一個(gè)人，而我爸爸卻是這樣的。

我爸爸也是一名公安干部，前些天，爸爸說，有人給他的辦公室打過恐嚇電話，也有的拿出錢來贈(zèng)給他，有次，還來到我們家，那是很久以前的事了，一天，一個(gè)人拿著一個(gè)黑色的皮箱子，來到我家，說：趙局長好呀！我爸一臉嚴(yán)肅，面對鞠敬的話，他早就聽多了，那個(gè)人也只好賠著笑臉，哭笑不得，進(jìn)來坐下，他便拖出來那個(gè)黑皮箱，一打開，我們都吃了一驚，這是20萬元現(xiàn)金，請您笑納。爸爸臉色很不自然，他剛伸出一只手，內(nèi)心響出一個(gè)莊嚴(yán)又雄厚的聲音：不，不要拿！而面對誘惑那個(gè)聲音又響起來：不能因這20萬元而危害人民??！這時(shí)爸爸果斷、毫不猶豫地說：不，我不能收，請你拿回去吧！好！我心中默默感謝他心中忠誠的力量，幫助他從困難中挺了過來，在誘惑中清醒了過來。那個(gè)人垂頭喪氣，只好拖著黑皮箱走了，我心中又默默升起對爸爸的敬佩。

后來，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)危險(xiǎn)太大，又在媽媽的勸說下，爸爸轉(zhuǎn)到了銀行，成了保衛(wèi)部主任，放棄了公安干部這個(gè)職位，后來聽說，這個(gè)新來的由于接受了誘惑而被判了刑。

而如今，忠誠仍然以它那特有的威嚴(yán)與雄厚，果斷而又正直深深扎在每一個(gè)人的心中！

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文3

感動(dòng)像一杯溫?zé)岬墓崴崽鹛?，無法忘記。在生活中，感動(dòng)無處不在，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

在一個(gè)暑假，我們一家人去海邊玩。當(dāng)時(shí)我才六歲，還不會(huì)游泳，便套著游泳圈，在我能觸到地面的地方——中水區(qū)玩。當(dāng)時(shí)烈陽高照，泡在冰涼的海水里，簡直再愜意不過了。由于泡在水里的時(shí)間太長，我的皮膚開始有點(diǎn)酸疼，后來像針扎著一樣疼，我再也忍不住了，就跟爺爺說我的皮膚疼，爺爺一聽，馬上知道怎么回事了，便跟我說：“你這是泡在海水里的時(shí)間太長了，海里全是鹽，你的皮膚太敏感，所以疼，你趕緊上岸吧?！?/p>

聽了爺爺?shù)脑?，我便轉(zhuǎn)身往岸上游。突然，一個(gè)大浪撲來，雖然對于現(xiàn)在的我它不值一提，但是對于當(dāng)時(shí)的我來說，那大浪像一個(gè)黑色的、張牙舞爪的怪獸，向我撲來，好像要把我吃掉。我驚恐極了，忘記了躲閃，嘩！咕咚！我頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦?，我一抬頭，啊呀，我撞在一個(gè)叔叔的腿上了，我急忙說對不起，心里暗暗抓狂：完了完了，不知道他會(huì)不會(huì)生氣。

沒想到這個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)也不生氣，反而幫助我站起來，“怎么樣，有沒有受傷？你要小心一點(diǎn)啊?！彼吞@地問道?！皼]有，”我搖搖頭，又趕緊說，“謝謝你！”叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)，我的心里溢滿了感動(dòng)，轉(zhuǎn)身往岸上走去。

雖然我和那個(gè)叔叔是素不相識的陌生人，但是他卻幫助了我，讓我體會(huì)到感動(dòng)的感覺，以后我也要多幫助別人，帶給別人更多的感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文4

人生這一輩子總有感動(dòng)的時(shí)候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時(shí)家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補(bǔ)習(xí)習(xí)題，都會(huì)使你感動(dòng)。

我最感動(dòng)的那一次是哪一次呢？是在學(xué)校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學(xué)課就往回走，下樓梯的時(shí)候竟被一個(gè)人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的時(shí)候承受了整個(gè)身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。

就在這時(shí)，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個(gè)同學(xué)正用關(guān)心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現(xiàn)在走不了路了，現(xiàn)在我自己去醫(yī)務(wù)室，你們跟老師說一下”。這是一個(gè)同學(xué)說：“可以，我們之中的一個(gè)會(huì)去找老師的但還是讓我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧?！彼挷徽f就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個(gè)同學(xué)吵過架，我就十分后悔。后來的結(jié)果就是校醫(yī)確認(rèn)我是骨裂，叫體育老師把我抬到學(xué)校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學(xué)之間的誠摯所感動(dòng)了。

在這一次經(jīng)歷后，我深深地感受到了同學(xué)們之間的友愛。在六下的最后一段時(shí)間里，我一定會(huì)好好對待同學(xué)的。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文5

英雄總是給我們以感動(dòng)，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動(dòng)，他就是——譚千秋。

譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時(shí)，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進(jìn)教室讓四個(gè)學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時(shí)發(fā)現(xiàn)：四個(gè)學(xué)生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個(gè)偉大的老師永遠(yuǎn)的離開了我們。

當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情?！弊T千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時(shí)，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學(xué)生們知識，播撒愛的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個(gè)學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動(dòng)，他的人品更讓我敬佩，他是一個(gè)平凡而又偉大的好老師！

他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文6

在我的生活中，有這樣一個(gè)人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動(dòng)。

在一個(gè)初夏的午后，熾熱的陽光照著一方天空。藍(lán)天下，運(yùn)動(dòng)場上，起跑處，是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長跑的男孩。他也是其中一個(gè)，穿著淺綠色的運(yùn)動(dòng)裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn)，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……

然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬難一心向前的冒險(xiǎn)者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過的，只是他自己而已，那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。

競爭總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強(qiáng)的人。

但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對成功者的贊揚(yáng)，對失意者的`安撫，對同伴的真誠，對運(yùn)動(dòng)精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。

眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動(dòng)。比賽前，他堅(jiān)持練習(xí);比賽時(shí)，他奮力拼搏，義無反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時(shí)間獻(xiàn)于運(yùn)動(dòng)，將尊重給予他人，將失落留給自己。

有的人，加倍付出后沒有收獲或許會(huì)哭泣，會(huì)自責(zé)，會(huì)郁郁寡歡，而他不會(huì)，他依舊快樂如初，單純?nèi)绻?。他的品質(zhì)使我深受感動(dòng)。他能夠在復(fù)雜的世界里，無奈的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持做一個(gè)為快樂而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。

再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會(huì)那雙眸間的清澈，我心生起對未來美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文7

黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托而更美麗，小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在而更清澈，鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞而更嬌艷，生活因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的友情而變得更加美好。

有一次我生病了，爸爸幫我向老師請了一個(gè)上午的假，但為了不落下功課，下午我拖著疲憊的身體來到了教室。我一進(jìn)教室，坐在電風(fēng)扇開關(guān)旁邊的同學(xué)像接到了命令似的，同時(shí)把電風(fēng)扇關(guān)了。我覺得很奇怪，心想：這么熱的天不開電風(fēng)扇怎么行？我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)平時(shí)最怕熱，吵著要開空調(diào)的施凱，也一聲不吭地坐在位子上畫畫。同桌好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思，說道：“老師說了心靜自然涼，你生病了，不能這樣吹風(fēng)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說什么，內(nèi)心仿佛流淌著一股清涼的甘泉，十分感動(dòng)。

我拿出作業(yè)寫了一會(huì)兒，這時(shí)前排女同學(xué)回過頭，關(guān)心地詢問：“王，身體還好吧，要不要回家休息一下？”我搖了搖頭，盯著眼前不會(huì)寫的題目直發(fā)愣。她友好地沖我笑笑：“怎么了？是不是不會(huì)寫？”說完她一邊教我題目，一邊幫我補(bǔ)習(xí)上午的功課。我聽得非常專心，一下就掌握了做題的技巧，心中開心極了，但更令我開心的是我擁有這么好的同學(xué)，我被美好的友情圍繞著。

這件事雖然過去好幾個(gè)星期了，但那幅畫面仍然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，影響著我，感動(dòng)著我……

第五篇：這樣的人讓我感動(dòng)初一作文

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文1

英雄總是給我們以感動(dòng)，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動(dòng)，他就是——譚千秋。

譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時(shí)，班里的同學(xué)都逃走了，可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進(jìn)教室讓四個(gè)學(xué)生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發(fā)生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時(shí)發(fā)現(xiàn)：四個(gè)學(xué)生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個(gè)偉大的老師永遠(yuǎn)的離開了我們。

當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情。”譚千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時(shí)，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學(xué)生們知識，播撒愛的種子，在危急關(guān)頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個(gè)學(xué)生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動(dòng)，他的人品更讓我敬佩，他是一個(gè)平凡而又偉大的好老師！

他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文2

初中的老師可真難干??！為什么這么說呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少。可是初中的老師就沒這么輕松了。

例如，我們的語文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時(shí)，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì)拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進(jìn)去了。

來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠(yuǎn)處時(shí)就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮啊！來得這么早！”但當(dāng)我走近一看時(shí)，卻看見楊老師坐在班級后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時(shí)我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書包時(shí)，看見外面快沒有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的`東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時(shí)說了一句話：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。

最后，我的成績也再?zèng)]有下過及格線了，我也算是實(shí)現(xiàn)了對楊老師的承諾。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文3

在我的生活中，有這樣一個(gè)人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動(dòng)。

在一個(gè)初夏的午后，熾熱的陽光照著一方天空。藍(lán)天下，運(yùn)動(dòng)場上，起跑處，是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長跑的男孩。他也是其中一個(gè)，穿著淺綠色的運(yùn)動(dòng)裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn)，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……

然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬難一心向前的冒險(xiǎn)者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過的，只是他自己而已，那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。

競爭總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強(qiáng)的人。

但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對成功者的贊揚(yáng)，對失意者的安撫，對同伴的真誠，對運(yùn)動(dòng)精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。

眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動(dòng)。比賽前，他堅(jiān)持練習(xí);比賽時(shí)，他奮力拼搏，義無反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時(shí)間獻(xiàn)于運(yùn)動(dòng)，將尊重給予他人，將失落留給自己。

有的人，加倍付出后沒有收獲或許會(huì)哭泣，會(huì)自責(zé)，會(huì)郁郁寡歡，而他不會(huì)，他依舊快樂如初，單純?nèi)绻?。他的品質(zhì)使我深受感動(dòng)。他能夠在復(fù)雜的世界里，無奈的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持做一個(gè)為快樂而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。

再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會(huì)那雙眸間的清澈，我心生起對未來美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文4

感動(dòng)如愛，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。

昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過去。碰巧電動(dòng)車沒電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉?。我心想：讓我?guī)兔τ浀?，萬一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會(huì)忘了。說干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫了一個(gè)“記”字，就被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來。抓著我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”

說著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說著說著，我的眼淚不爭氣的落下來，嗚嗚的哭了起來。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說：“寶貝，對不起，媽媽錯(cuò)怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說：“沒關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動(dòng)，可我更高興我有一個(gè)好媽媽！

媽媽一個(gè)簡短的擁抱卻給了我無限感動(dòng)，我永生難忘！

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文5

在記憶的銀河里，我探尋到了一顆最大最亮的星星，它的名字叫“感動(dòng)”，每個(gè)人帶給我的感動(dòng)，都如同從天空劃過的流星，閃亮，耀眼。

天空陰沉沉的，我一人走在空蕩蕩的大街上，心情隨著天氣的變化而變得很糟糕。“天氣怎么這么不好？！”我在心里默默地自言自語，“連一點(diǎn)陽光都沒有！”

我一直漫不經(jīng)心地走著，邊走邊不經(jīng)意地踢著一個(gè)小石子，突然聽到了“哐當(dāng)”一聲響，我定睛一看，是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他默默地在路旁乞討，面前擺著一個(gè)窟窿的破碗，里面躺著幾枚微不足道的硬幣，十分地不引人注目，讓我差點(diǎn)忽略了他。這時(shí)，我注意到時(shí)前面一位男子梳著十分流行的發(fā)型，衣冠楚楚地走了過來，身旁還有一位珠光寶氣的女子。在走過老爺爺?shù)臅r(shí)候，這位男子的名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個(gè)破爛不堪的破碗，“咣當(dāng)”一聲，碗里僅有的幾個(gè)微不足道的硬幣也滾了出來，硬幣落地時(shí)那清脆的聲音，引起了我的注意。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為男子一定會(huì)跟老爺爺好好道歉，并把錢撿回碗里，誰知男子看都沒有看老爺爺一眼，還是像剛剛一樣，若無其事地走了。接下來的一陣沉默中，我好像還聽到了男子幸災(zāi)樂禍的笑聲。

這時(shí)候，來了一位很紳士的男士。他夾著一個(gè)公文包，身上的衣著比之前那個(gè)男子要高貴許多，但他并沒有像他一樣無視老爺爺，而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來，然后又掏出錢包，拿出一張“大票子”放進(jìn)老爺爺?shù)耐肜锊烹x開。

陰霾和烏云散云了，太陽露出了燦爛的笑容。陽光直接照射在這位男士身上，十分璀璨，耀眼?？吹竭@一幕，一股熱流從我的心底涌出，與此同時(shí)，我的心情也如天氣一樣燦爛了。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文6

黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托而更美麗，小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在而更清澈，鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞而更嬌艷，生活因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的友情而變得更加美好。

有一次我生病了，爸爸幫我向老師請了一個(gè)上午的假，但為了不落下功課，下午我拖著疲憊的身體來到了教室。我一進(jìn)教室，坐在電風(fēng)扇開關(guān)旁邊的同學(xué)像接到了命令似的，同時(shí)把電風(fēng)扇關(guān)了。我覺得很奇怪，心想：這么熱的天不開電風(fēng)扇怎么行？我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)平時(shí)最怕熱，吵著要開空調(diào)的施凱，也一聲不吭地坐在位子上畫畫。同桌好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思，說道：“老師說了心靜自然涼，你生病了，不能這樣吹風(fēng)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說什么，內(nèi)心仿佛流淌著一股清涼的甘泉，十分感動(dòng)。

我拿出作業(yè)寫了一會(huì)兒，這時(shí)前排女同學(xué)回過頭，關(guān)心地詢問：“王，身體還好吧，要不要回家休息一下？”我搖了搖頭，盯著眼前不會(huì)寫的題目直發(fā)愣。她友好地沖我笑笑：“怎么了？是不是不會(huì)寫？”說完她一邊教我題目，一邊幫我補(bǔ)習(xí)上午的功課。我聽得非常專心，一下就掌握了做題的技巧，心中開心極了，但更令我開心的是我擁有這么好的同學(xué)，我被美好的友情圍繞著。

這件事雖然過去好幾個(gè)星期了，但那幅畫面仍然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，影響著我，感動(dòng)著我……

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文7

冬日溫暖的陽光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。

那時(shí)，您最喜歡帶我出門去，陪我上補(bǔ)習(xí)班，上車下車，爬坡上坎，風(fēng)雨無阻。而您，一點(diǎn)都不覺得累補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì)穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖

那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì)背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長大的那種安全感。

在家閑暇時(shí)，我們會(huì)一起傾聽您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì)吐嘈道：“這歌聽起來好沒旋律感。”我給您放那些流行音樂時(shí)，你會(huì)嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”

可這些都成記憶了。因?yàn)榱昵埃吡?，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)XX造型的玉石吊墜，吩咐我說，把它掛在臥室的墻壁上，說是這個(gè)XX會(huì)時(shí)時(shí)保佑我的平安。

您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì)。不知道你在老家還有沒有人給你放吵人的流行音樂，還有沒有人陪你聊天、曬太陽你知道嗎？我有好多話想對你說我長高了，我學(xué)會(huì)那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著我，我每天都平平安安、快快樂樂的呢！

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文8

大美無言，小美可觀，生活中我們時(shí)常會(huì)遇到一些不經(jīng)意的溫暖，而這，最能觸動(dòng)你的心靈。

今年暑假，我和媽媽坐大客準(zhǔn)備回長白時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位姐姐穿著職業(yè)高中的校服，手持車票在到處問著什么，原來是她買了一張?jiān)谧詈笠慌诺能嚻?，因?yàn)樗庇惺乱マk，但是她暈車，不能坐在后面，我也很想讓給她，但是我也暈車所以只能坐在原位上了，突然，有一位坐在我對面的大叔把自己的座位讓給了小姐姐并說：“你上這兒坐吧，我不暈車?！毙〗憬氵B聲說謝謝。

兩個(gè)小時(shí)過去了，那位小姐姐睡著了，她的臉上顯露出了舒適的笑容，我再看看那位大叔……什么？他在吃藥！我仔細(xì)一看，更讓我吃驚，他吃的是暈車藥，他不是說他不暈車嗎？這句善意的謊言瞞過了小姐姐。

四個(gè)小時(shí)后，我們到了服務(wù)區(qū)，那位叔叔趕緊跑下車，不知道他要干嘛？原來是那位叔叔暈車了，在他的眼前，有一只細(xì)嫩的手上有一瓶水，和一袋零食還有一些衛(wèi)生紙，那熟悉而陌生的手，正是那位小姐姐的手。

同樣的兩個(gè)人，不同的兩種事，這兩件事當(dāng)中互相都很陌生，就因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng)，就讓你我成為朋友，并不會(huì)那么陌生，就因?yàn)檫@兩件事才讓我知道怎樣去感動(dòng)別人，怎樣被別人感動(dòng)。

正如季羨林爺爺所說：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里只有一種感覺油然而生，那就是感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文9

感動(dòng)全由不期而遇的真情，在每個(gè)人的心里，都埋藏著一份深深的感動(dòng)，我也不例外。

記得那是前年的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)怒號。放學(xué)后，我飛一般跑回家里。我的肚子早就餓的咕咕叫了，一回到家，我便直奔廚房，尋找著“目標(biāo)”?？墒俏业哪抗獍颜麄€(gè)屋子都掃了一遍，又把所有柜子翻了個(gè)底朝天，還是找不到一點(diǎn)吃的。只有等爸爸媽媽回來再吃了，我左等右等，爸爸媽媽怎么還不來？哎！看我這腦子！爸爸媽媽今天出差，過兩天才能回來。這該怎么辦呢？

出去買吧，可我望了望窗外滿天的風(fēng)雪，又猶豫了。假如不吃東西的話，下午就要餓著肚子上學(xué)了。正在我犯愁的時(shí)候，突然聽見幾聲“當(dāng)當(dāng)”的敲門聲，我打開門一看，原來是我的好朋友小妍。

小妍對我說：“你爸爸媽媽都出差了，你一個(gè)人在家沒有吃的，不如到我家吧?！蔽疫B忙推辭說：“我自己忍一下就行了，不用麻煩你了。”小妍說：“這怎么行？你下午空著肚子去上學(xué)，上課時(shí)就沒有精神，到了放學(xué)，還是找不到吃的。你這幾天就到我家吃飯吧?！甭犃诉@話，突然有一股暖流涌上我的心頭。我被小妍的熱忱深深地感動(dòng)了。

在我的身邊有人關(guān)心我，令我覺得十分幸福。但最令我感動(dòng)的，是小妍美好的心靈和樂于助人的品格。我將把這件事牢牢記在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。