第一篇:初中學(xué)生畢業(yè)留言
校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶-----
我們是夏日里的綠花,軍訓(xùn)我們各個(gè)都是那么朝氣蓬勃,在我們的汗水和累倒中結(jié)束;初一,我們還沒有脫掉乳臭未干的稚氣,每一個(gè)天真的笑臉和輕率的舉動(dòng),都是我們回想起來感到很尷尬的情景;初二,對于我來說是個(gè)很痛苦的一段時(shí)間,因?yàn)槲业慕憬憬?jīng)過三年的洗禮之后,從新踏上征途,離開了我;初三,是為了我們的未來而奮斗。當(dāng)然,我的青春我做主,似乎我們有一股意識(shí),未來的路還很長,而現(xiàn)在只是我們?nèi)松?dāng)中的車站。
而現(xiàn)在,站在二樓看著學(xué)弟學(xué)妹們在操場上快樂的嬉戲,自己享有不用做操的特權(quán),卻覺得深藏于心底的美好悄悄地消逝。那些原本生命中最重要的東西,終于化作了旅途中的一聲輕嘆。
三年的生活即將變成回憶,回憶這遙不可及的過去,我就像飛翔于蒼穹上的一只風(fēng)箏,迷失于密不透風(fēng)的時(shí)間的罅隙。當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時(shí),我們已然長大。
自從我們踏入這個(gè)學(xué)校后,我們得到愛太多,老師給予的愛,同學(xué)給予的愛,知識(shí)給予的愛,道德給予的愛,常常使我們回想起來,有份莫名的悸動(dòng)。
我們無法控制心跳的節(jié)奏,但我們把自己的雙腿交給了這片地域。
走在這溫暖的“大地上”,我們永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己的身體會(huì)有干枯的那一天,那是因?yàn)?,我們總是如饑似渴地吸吮著你的露水?/p>
當(dāng)遇到荊棘地,深淵的峽谷,不敢拖著疲憊的雙腿往前走的時(shí)候,只要那么地回頭看一眼就好,那我們的母校帶領(lǐng)著我們向前去。
曾記三年前,吾正為新生,值入學(xué)之際。吾輕邁人門,探窺校容,獨(dú)感陳舊,青苔蓋于房頂,庭柱漆落油凋,枯藤老樹傍地而生。今三年已過,吾親歷母校幾年風(fēng)雨,睹其風(fēng)雨中不倒,愈競愈進(jìn),比于其他諸校,獨(dú)占鰲頭,乃知“人不可貌相,海水不可斗量”之道。
匆匆三年,匆匆你我,就這樣在我的眼前流逝了,抓不住一絲痕跡。記起那個(gè)尷尬的瞬間,那個(gè)快樂的日子,那個(gè)感動(dòng)的故事,一切的一切都像昨日發(fā)生的。這苦澀而又難忘的三年,是我們從陌生到相識(shí)的開始,好似一場夢,又似一場電影,不知是誰喊的開始和結(jié)束。這小小而又古樸的校園是寄托著夢的船支。在這兒,我們歡歡笑笑,相親相愛,每一片瓦,每一滴水,每一片葉子都有著我們悲傷和歡樂的味道。
光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過.初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。.三年前,你們懷揣夢想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈的學(xué)校。從那時(shí)起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴.......
第二篇:學(xué)生的初中畢業(yè)留言
學(xué)生的初中畢業(yè)留言
曾經(jīng),帶著期待走進(jìn)校門
滿臉興奮
現(xiàn)在,帶著不舍走出校門
淚眼彷徨
但是&&
不可以徘徊在過去,未來在等你,等你重新創(chuàng)造,帶著對同學(xué)的祝福語對自己的自信,出發(fā)吧
現(xiàn)在,你帶的,不只是自己的未來,還有家人的期望。
go,向前沖
第三篇:學(xué)生的初中畢業(yè)留言
曾經(jīng),帶著期待走進(jìn)校門
滿臉興奮
現(xiàn)在,帶著不舍走出校門
淚眼彷徨
但是……
不可以徘徊在過去,未來在等你,等你重新創(chuàng)造,帶著對同學(xué)的祝福語對自己的自信,出發(fā)吧
現(xiàn)在,你帶的,不只是自己的未來,還有家人的期望。
go,向前沖
第四篇:初中畢業(yè)留言
同桌:哈哈!我的惡夢終于結(jié)束了,再也不用和你坐在一起了!
狗剩子:我一直相信你說的那句名言‘學(xué)校就是垃圾場’
現(xiàn)在咱們終于被人從垃圾堆里撿出來了。
王麻子:哈哈!大哥咱們這樣的也畢業(yè)了,我想你是不會(huì)忘了我的,從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,每次你都是倒數(shù)第一,我倒數(shù)第二,大哥!
語文課代表:我現(xiàn)在終于解脫了,每次看你的作文我都有一種想要自殺的沖動(dòng)!
體育課代表:看看你是我們班體育最好的一個(gè)人了!
每次你逃課跳窗戶的時(shí)候都像猴子一樣敏捷。
數(shù)學(xué)課代表:我建議你畢業(yè)之后千萬不要從商?。∧愀揪筒蛔R(shí)數(shù)!
你的數(shù)學(xué)成績從來沒有超過20分,3+7你都能說等于
21地理課代表:畢業(yè)之后千萬不要說我是你同學(xué)?。∥襾G不起這人。
還有!中國的面積是960萬平方公里,不是960萬平方米!
化學(xué)課代表:我現(xiàn)在再次告訴你一次,硫酸不是用來潑的!
政治課代表:我相信你這輩子都不可能當(dāng)官了,xxxx不是語文課代表
英語課代表、數(shù)學(xué)課代表!你個(gè)白癡!
英語課代表:有機(jī)會(huì)你要是看見外國人時(shí)候,千萬不要和他們說話啊,盡量躲遠(yuǎn)點(diǎn),你說的英語只有火星人能聽懂!
生物課代表:你這個(gè)單細(xì)胞動(dòng)物,我只是說過精子長的像蝌蚪。
你也不用指著滿池塘的蝌蚪對我說:“看都是精子!”
美術(shù)課代表:你是我見過的最抽象派的畫家,叫你畫一個(gè)雞蛋,你竟然畫成三角形的!
音樂課代表:你畢業(yè)之后千萬不要唱歌??!我不是怕你招來狼,我是怕你把狼唱絕種嘍,不是我嚇唬你,你唱的歌能把狼嚇?biāo)溃?/p>
老師:等你畢業(yè)離開上高中之后我真的挺擔(dān)心,不是擔(dān)心你,我擔(dān)心的是,下一個(gè)倒霉的老師會(huì)是誰?
班長的最后留言:咱們不要再見了,還是永別吧!
第五篇:初中畢業(yè)留言
我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無以為憾。盛開時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。
若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。