第一篇：回憶寫人作文

回憶寫人作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼幕貞泴懭俗魑?，歡迎閱讀與收藏。

回憶是與世間萬物反其道而行的情感。往往我們越回憶，我們就越感到傷感。

回憶總是向后退，而時間卻是往前走，兩個方向一直相反，秒鐘往前走一步，回憶就往后退一步。我們在這一刻想抓住的東西，在時間飛速過后，我們就開始回憶，我們還是想抓住，但卻一直抓不住，慢慢地我們覺得遺憾，開始傷感。

就因為回憶與時間反向，所以時間這只魔手就越加對回憶反感，它令所有回憶的人都添上傷痕。

人們在回憶的路上總是迷失方向，誰都以為過往的事在回憶中能被更改。可笑的是自己騙了自己，在別人眼里還是一戳就破。后來回憶就變得不再真實，因為人人都想那一刻本來應(yīng)該這樣，所以事實就被隱瞞。

時間是最小氣的，你一旦與它抗衡，它就會令你痛苦一生。

欺騙自己，在回憶中徘徊，從不肯回到與時間同步的人，時間讓他不再感受幸福，成功也與他就此別過。然后這些又成為回憶者的往事，他又開始陷入其中，苦苦不能自拔。

脫離了現(xiàn)實的跑道，學(xué)著逃避事實的人，他們不會快樂，他們困在自己的思維里，一次次地讓往事重現(xiàn)，一次次捏造自己想要的東西。不愿接受事實，就只能回憶，然后回憶就成了幻想。

錯過了就錯過了，我們再去回憶一秒鐘，時間就過去一秒鐘。失去這一秒鐘，我們就沒能抓住它帶給我們的所有，沒能抓住，我們又添了遺憾。為何不讓它成為過去，為何苦苦掙扎，不是你的，給了你又能如何？難道那一刻就能成為你以后在孩子面前炫耀的曾經(jīng)嗎？難道因為這一刻，你就放棄你往后的追逐。

那一刻若是痛苦，我們隨著時間的步伐，把它淡忘。那一刻若是美好，我們隨著時間的步伐，把它談笑。無論如何，只要人還在，日子還是得過。選擇逃避的人永遠(yuǎn)都不明白為何幸運(yùn)之神不愿去眷故于他，是因為他與時間背離了。

讓我們少些回憶，少些遺憾，把握現(xiàn)在，珍重事實，改過就有人能接受。其實我們都是超快樂的人。

時間總會帶走一些記憶，有些是可以忘記，有些事卻難以忘懷。

翻書的時候，一片銀杏葉悄然落地，我輕輕地彎下腰，拾起，驚覺，這不是小學(xué)畢業(yè)是朋友送給我的嗎？背面寫著“珍重，朋友”……看到這些，眼前立刻呈現(xiàn)出她燦爛的微笑，豪爽的語言。想起了我們點點滴滴；想起了你我相處的日子；想起了離別前我們的依依不舍……小學(xué)畢業(yè)時，她含淚對我唱到“如果面對，將來的日子一起走，只剩下自己獨自去闖……”心里頓時變得凄冷，停了一會，他又的從口袋里拿出一片銀杏葉，背面寫著“珍重，朋友”對我說：“天下沒有不散的莛葦，相處之后終有離別，你我走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏……”

頓了頓，她又說道：“這段友情將成為我們永遠(yuǎn)的回憶，這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀(jì)念品?！彼辉谡f了，千言萬語道不出我們的不舍……我含著淚高歌道：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，從此不再孤獨走……”就這樣，時間一去不復(fù)返，朋友一去不想見，或許，現(xiàn)在，他也正在對著那片銀杏葉靜靜的思念著我……

緣分讓我們兩個相識，或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨，我們兩個同在一個屋檐下，同在一起躲雨。然后，我們兩個便相知，從此以后我們每天形影不離，相互學(xué)習(xí)，共同成長。雖然你我走過的日子里，甜蜜中稍有酸意，幸福中頗有不順，但是我們相處得很快樂，真的真的好快樂……“喂，你在干什么？”爸爸推了推我?！芭?，沒什么?！蔽野涯瞧y杏葉又夾回去，“偷偷”的藏了起來。朋友！請記住！在我心里永遠(yuǎn)有個你！我回憶，我快樂！“有你有我亦有彩虹……”，我回憶我快樂??！回憶那一部部老電影，我變得更加快樂了！我回憶，我快樂??！

他個子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會道、討人喜歡。他是班上成績優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。

我的朋友很誠實。記得有一次，早上上課的時候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學(xué)的時候有人打碎的，所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。

老師聽到這個消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個調(diào)皮的`孩子把玻璃打碎的??？！”班上頓時鴉雀無聲。這時，細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家：“請打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來承認(rèn)錯誤，我們會原諒他的！”

小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責(zé)怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個誠實勇敢的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯不要緊，承認(rèn)錯誤就等于改正了一半?！?/p>

從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠實和勇敢的品質(zhì)。

小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。

記得小時候有一次，我一個人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊長不期而遇。小隊長囂張的指了指他的小隊長掛牌，說：“走開點，你沒看到小隊長要從這里走嗎？”我看著小隊長囂張的樣子，我都快哭了。這時候小華突然走到我身邊，說：“小隊長有什么了不起?。±蠋熀屯瑢W(xué)們選你當(dāng)小隊長是讓你幫助同學(xué)，不是要你欺負(fù)同學(xué)的?！毙￡犻L聽到小華的職責(zé)不好意思的走開了。

感謝小華的幫助，就是因為有他的保護(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來越少，都知道欺負(fù)同學(xué)不對，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！

這就是我誠實勇敢、有正義感的好朋友——小華！

第二篇：寫人作文：回憶小學(xué)老師

寫人作文：回憶小學(xué)老師

時光匆匆過，六年的時光已如那無際長江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會記得？記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……

在最后那一段時間，我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃，給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死，竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

早上來了，扛著掃帚，有說有笑地從教室走向操場?？梢灰姷侥菍印敖稹睍r，“唉……”的嘆息聲卻彼此起伏?？迒手?，硬著頭皮，我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來，沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來葉片，鋪滿這無“金”的空缺。

這時，您來了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會兒，成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實，在任何事中都有著巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實實，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動就有收獲。您一語不發(fā)，用實際勞動告訴我們這一人生的道理。“潤雨細(xì)無聲”，您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

如果說那香樟樹的葉子，香樟樹的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動來啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

第三篇：高三寫人作文悲傷回憶1000字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高三寫人作文：悲傷回

憶_1000字

每天都要到很晚很晚才不得不在疲憊中睡去。疲倦的雙眼盯著顯示器，冰冷的手指敲打著鍵盤，不知道自己該做些什么，我喜歡把自己藏在心里的話打在一個記事本上，但我卻從不把他發(fā)表在網(wǎng)上，因為我不想讓別人知道我在想什么，我想做什么，也不想得到別人的同情，每一次寫完后我都試圖刪除一些痛苦的回憶，但是每次聽到回收站的那一聲清空提示音時我不得不承認(rèn)我有些不舍，把那一段段記憶刪得凌亂不堪，我總是試圖逃避現(xiàn)實，但是時間已經(jīng)來過了！在怎么逃都沒有用了，我無法逃避的承認(rèn)自己是舍不得的，雖然我自己都說不清楚我在不舍些什么！幾個人嗎？幾件事嗎？曾經(jīng)很珍惜的禮物，而現(xiàn)在呢早已丟在一個遺失的角落里。因為每次看到那些東西都總是會變得很低落。一個曾經(jīng)被我叫做“最好的朋友”的人，卻傷我最深。

我是個很愛冷眼看世界的人，即使再微小的事情只要它具有了一種代表性，我都會給予一種注視。這種注視我認(rèn)為是變相充實自我的一種方式。

在別人眼里一個普通的動作到了我的眼里都會幻化出無數(shù)種答案，他可能代表著一些什么……

我這一代人呢，在上一代眼中可能是最不靠譜的，是比較叛逆的，但是我在做事前至少還有一個為什么！現(xiàn)在和我一樣的同齡人從骨子里就沒有因為所以。讓人感覺和他們交流就是一種折磨。

我總是喜歡提出一個話題，一個思索，一個回憶，能得到一個來自你對此事的角度從而形成一種無形的交流。

三年一直如此，每次我回頭看到他的時候他也會看到我，然后面無表情的停留幾秒鐘。

那些不可替代的人，只有在失去之后才會知道，我想幸福大概就是像希望太陽每天照長升起，只希望它在同一個地方落下。

有你。或者你們，或者我認(rèn)識的，還有那些生命里注定要認(rèn)識的人。這樣就好，有你們就夠了。

我想如果有一天我要在這個世界上消失，我會不會舍不得，只是覺得心里特別空曠，沒有任何東西可以彌補(bǔ)。

我對一切都充滿了好奇，好奇使嘗試自然變得勇敢，或許那份沒有對錯思辨的勇敢正是青春的體現(xiàn)。

沒有人知道我好奇些什么！我想擁有的都是些讓人無法接受的東西！

生命本來就是短暫的，我想讓它變得更美，做自己想做的事，不讓我的生命歷程中有什么遺憾。

知道真正的恨是什么嗎？不是把你很的人殺掉，而是在心里早已把他千刀萬剮，可是依舊對他含情脈脈的笑著，裝出一副為他操碎了心的嘴臉，望著他！在他的瞳孔里尋找！尋找那些屬于自己的仇恨！要報復(fù)他，可是世界上沒有什么事情那么簡單，報復(fù)是有感情的兩個人才能完成的事......

第四篇：初三寫人作文美好的回憶800字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初三寫人作文 :美好的回憶_800字

我以前給你寫的文章，發(fā)表在qq上被他們都轉(zhuǎn)瘋了，從那以后我的文章，我再也沒有發(fā)表在qq上。

還記得因為一條我不希望換老師的短小文章，感動了大部分同學(xué)，現(xiàn)在想想真的好好笑啊！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當(dāng)時文章的內(nèi)容理由很簡單，雖然只有短短幾行，但是卻說明了我的心聲，好想回到那個時候啊，每天你都督促著我，背單詞，背語法，被詞語，每次我一難受時候，你總是能及時的出現(xiàn)在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開心結(jié)，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔(dān)心，讓你操心，就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開你，但誰也回不到以前了，我只好接受現(xiàn)實。

聽說新老師也挺好的，你放心，我不會氣她（借我兩膽，我也不敢?。┨煜聸]有不散的宴席，我只好接受現(xiàn)實，就像你說的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見面，我都會信賴你，無論你把我放在那個空間里，你對我的贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點時間我的愛統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)，我知道，離開我們你也舍不得，因為兩年的感情怎能說散就散呢，我們也都對你產(chǎn)生了依賴性，也許這就是人成長道路上必須有的吧，雖然你沒有陪我們到畢業(yè)，但我也很感謝你，這兩年來對我們的照顧，遲早有一天我們都得面對，只不過這一天來的比較早而已。

還記得剛剛上初中時，你都把我當(dāng)成了男孩呢，在這兩年中我也學(xué)會了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過我，無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去，因為那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你，這句話我想了半天才想清楚，所有老師其實都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過現(xiàn)在我理解了，現(xiàn)在才知道當(dāng)時小學(xué)老師所說的話都會對我今生有用的，大人說話是不會撒謊的。

如果我以前傷了哪個老師的心，我在這里和你說一聲對不起，請原諒當(dāng)時無知的我，不懂事的我。

初三:李佳煜

第五篇：初一作文寫人：剛剛認(rèn)識...(我的回憶)

初一作文寫人：剛剛認(rèn)識...（我的回憶）

開學(xué)了!我懷著緊張的心情來到學(xué)校。我要念一年級了，我一直很怕、很怕。怕同學(xué)會不理我，怕同學(xué)會不想和我交朋友。那我該怎么辦?。?/p>

但是我一進(jìn)去學(xué)校，就覺得有一股暖流，從那時開始，我就肯定我班的同學(xué)會很熱情。果真，一進(jìn)教室，我已經(jīng)看到很多同學(xué)和其他的同學(xué)已經(jīng)交成好朋友了。我正在想找一個朋友時，她出現(xiàn)了！她向我介紹了她自己，我也自我介紹了一下。之后，我們握了握手，表示我們已經(jīng)是好朋友了，我們互相幫助，雖然偶爾也會兩個人發(fā)生口角，但是只是少數(shù)而已。

我們的友誼從互相幫助開始，一點一滴積累了起來。本來只是點頭之文，然后是好朋友，最后是最好朋友，可以把自己的秘密告訴對方，可能是因為我們有緣吧！所以我們喜歡的東西也差不多一樣。在最近，我們女生發(fā)生一些沖突，把我當(dāng)成了起士，夾在中間，回憶起來，當(dāng)時的我，慘啊。。。。

但是現(xiàn)在我可以把我的每一件心事都和“菜心”說了。“菜心”，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！開學(xué)了!我懷著緊張的心情來到學(xué)校。我要念一年級了，我一直很怕、很怕。怕同學(xué)會不理我，怕同學(xué)會不想和我交朋友。那我該怎么辦??？

但是我一進(jìn)去學(xué)校，就覺得有一股暖流，從那時開始，我就肯定我班的同學(xué)會很熱情。果真，一進(jìn)教室，我已經(jīng)看到很多同學(xué)和其他的同學(xué)已經(jīng)交成好朋友了。我正在想找一個朋友時，她出現(xiàn)了！她向我介紹了她自己，我也自我介紹了一下。之后，我們握了握手，表示我們已經(jīng)是好朋友了，我們互相幫助，雖然偶爾也會兩個人發(fā)生口角，但是只是少數(shù)而已。

我們的友誼從互相幫助開始，一點一滴積累了起來。本來只是點頭之文，然后是好朋友，最后是最好朋友，可以把自己的秘密告訴對方，可能是因為我們有緣吧！所以我們喜歡的東西也差不多一樣。在最近，我們女生發(fā)生一些沖突，把我當(dāng)成了起士，夾在中間，回憶起來，當(dāng)時的我，慘啊。。。。

但是現(xiàn)在我可以把我的每一件心事都和“菜心”說了。“菜心”，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！