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      關于開學第一周周記(優(yōu)秀范文5篇)

      時間:2020-04-05 10:20:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于開學第一周周記》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于開學第一周周記》。

      第一篇:關于開學第一周周記

      關于開學第一周周記精選范文1

      20xx年3月6日星期六天氣雨

      今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。

      昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正的機會。

      不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!

      離開老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

      回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽與老師失望了。

      關于開學第一周周記精選范文2

      告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動與新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

      有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊與獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

      生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

      每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎?

      一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

      至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。

      進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。

      初中不是小學的簡單的繼續(xù),學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解與掌握。初中是行駛中的轉折與爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現(xiàn)不適應。

      一、面對新篇章,重新定位。

      我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛贊揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在與將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

      二、面對新面孔主動溝通。

      同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽與同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就與同學們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。

      三、面對新環(huán)境盡快適應。

      初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習,怎么盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。

      四、面對新課程,調整學習方法。

      升入初中如果再沿用小學的學習方法與方式,顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時還要勤學好問,主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,各科的目標是什么)與短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課與機械地做作業(yè)上,要用心學,主動學,優(yōu)選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業(yè)四個方面。

      預習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認真讀。畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。思就是思考,掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。

      聽課四準備。知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性與針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;物質上:要準備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學邊記,記重點,強調點與疑難點,不懂的課下及時問。

      復習三意識。要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來,比如對系統(tǒng)知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識,分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調整。

      作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學,學中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,找出原因。以后要注意使自己做題水平與能力逐步提高。切記你對知識的掌握與能力的發(fā)揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。

      五、面對學習上困難挫折要勇往直前

      初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數(shù)學、外語、自然,大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米?,鉆進去,入了門,以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心,攻上去。希望就在前面。

      六、要注重培養(yǎng)良好的學習習慣與堅強的性格。

      行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義??茖W研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

      物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境與優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧。

      關于開學第一周周記精選范文3

      時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

      邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班??粗粋€個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

      開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

      漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

      在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

      關于開學第一周周記精選范文4

      開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數(shù),但是我又榮幸的分到了2班。

      2班里的同學我有的人是有的不認識。其中與我最好熟的要數(shù)xxx與xx了。

      他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

      還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

      我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的'老師。

      我非常的喜歡我的老師與我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,與同學搞好關系,不會辜負家長與老師的期望的。嗯!

      關于開學第一周周記精選范文5

      “時光如水,生命如歌?!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

      最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

      開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了??吹酵瑢W們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

      真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

      關于開學第一周周記精選范文6

      這是開學后的第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學生”!

      班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生!卞老師總說他教學經(jīng)驗不足,當班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。

      其實她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習,是讓你溫書,做習題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!

      上午自習,方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!

      方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

      有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應他的風趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學習是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內心的真實心情。

      漸漸的,我想給方老師升級了——與劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

      周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學一個星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

      我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

      望:

      方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學習,學習用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

      這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!

      關于開學第一周周記精選范文7

      寒假結束了,我成熟了許多。

      這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發(fā)”。

      2月27日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。

      到了學校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后,輔導同學學習與組內一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。與馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

      老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結果,兩位同學被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了?!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮與驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

      接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走?!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我與葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

      雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

      關于開學第一周周記精選范文8

      經(jīng)過了軍訓與練操,終于迎來了開學第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

      在班級里的“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

      同學們有時真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

      說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

      一班的同學,老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,老師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?

      這一周內,我從老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大??!

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      第二篇:開學第一周 周記

      本周小結

      Week question:What good have I done this week?

      1.早起 周一至周五 05:30 周末 07:30 2.起床一杯溫開水

      4.早鍛煉半小時 5.背單詞 讀書 6.護膚 吃早餐 7.上班

      Others: 1.堅持了每天上班的時間做上班的事情,下班了做自己的事情;

      2.堅持了每天早晚護膚 3.堅持了今日事今日畢

      4.寫了一篇自我心得《新教師感言》

      5.周末給自己做了可口的飯菜,給老爸老媽打電話了,給阿姨打電話了。

      6.本周末計劃還有一點未完成。

      愛好自己每一天

      第三篇:周記開學第一周

      周記開學第一周 篇1

      雖然已是12日,但是由于高中新生軍訓。我們在經(jīng)過了1~7日的軍訓之后,于本周3開始了正式的上課。上課有許多的新老師,最好的班主任(兼生物)、老練的語文老師、漂亮的數(shù)學老師、充滿期待的地理老師,似曾相識的政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的英語老師、學生會長化學老師、從未露面的歷史老師……

      進入高中生活的`正軌,我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實,太過于自信,天天的預習、復習、背誦、拔高,作業(yè)太過于求精。與之余同步訓練的開頭、結尾、例題、練習都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與同學比對。這也是我的目前煩惱之一

      進而令我煩惱的是,老師講課與初中不同。他們僅僅進行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置,還得讓我們課代表自己掌握。對于不自覺的同學就瞎了。所以那些練習中的不會的題目,必須完全依靠獨自專研或者說與同學討論。還有一件事是,我至今不知道在課堂上如何進行筆記。生物等課可是,老師直接板書。而英語老師要求4本(課堂筆記、固定搭配、單詞……)經(jīng)過3天的授課,我至今無法掌握什么應記在哪里……

      下面進行本周的長話短說:

      1、開學了,進入正軌。天天6點起,11點半睡。累啊!

      2、英語筆記怎么弄?唉

      3、分班之后。大部分同學已經(jīng)認識。繼續(xù)努力!

      4、物理課代表,老師親自任命的。任重而道遠啊!

      5、9.10教師節(jié),去看望了初中老師。一席談話,班主任關于“學好英語”李小菲的“不準冒泡,不準隱身,打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會有罪惡感。

      6、軍訓今天進行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內定,精神文明獎~(鼓勵獎)唉,不夠丟人的。才知道了學校的黑暗。

      7、第一周的今天(即周日)整個的虛度,沒有學習看書。雖然是看的軍事政治時事,但家長已經(jīng)不耐煩,網(wǎng)絡岌岌可危。

      8、進來中日沖突激烈,但是,我相信我的祖國!

      周記開學第一周 篇2

      緊張的七天軍訓過去了,迎面而來的是緊張的校園生活。

      9月1號開學了,我懷著緊張而又激動的心情來到了楓楊外國語,準備開始五天的校園留宿生活。

      早上5:10聽到生活老師的哨響,我從床上一下蹦了下來,拿起牙刷就往廁所沖,以最快的速度刷牙、洗臉,到操場上集合跑操,跑完兩圈后,我們便去吃了飯,準備上初中三年的第一節(jié)課。

      一進教室,我往課程表那里一瞅,我滴媽呀,初中課好多啊,我數(shù)了數(shù)總共十一門課程。英語、數(shù)學、語文占大部分,而且從原來的小學的六節(jié)課,變成了11節(jié)課,啊啊啊,崩潰了。

      中午去吃飯,人山人海,人頭攢動,每次一到飯點,餐廳里就擠滿了人如果不是你擠我或著我擠你,可能就買不到飯。

      下午的課外活動時間,我們可以在操場上自由活動,或者在餐廳里吃飯,也可以在教室里寫作業(yè)。

      晚上,我們上完晚自習,還可以去吃夜宵,晚上十點上床熄燈。

      此時有人會問我,“難道你不想家么?”“想?。 ?,不過,我覺得在這里比在家好多了,為什么,因為我們長大了,該獨立了,不能再依靠家里了,這樣的.話,也給爸爸媽媽省了心。

      5天的集體生活過去了,我們不僅學到了知識,還學會了生存技能,也交到了朋友,希望我能在楓楊外國語能成為一個德才兼?zhèn)?、品德高尚的人?/p>

      周記開學第一周 篇3

      由于我的一時大意,再加上自己聽信讒言,結果初三補課的報到時間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到,沒想到自己像笨蛋一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。

      直到來到學校,在使我大吃一驚,沒想到比我笨的人這么多,全年級幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們,盡然尖子班的同學都來了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個班都來了7、8個人,可謂獨我們班就我一個,難道說我真的很笨嗎?想我也不是,也許唯一能解釋他們的這種行為應該是:知道來卻起不來。

      雖然有許多人在這“陪伴”著我,但我的心情依然不好,要知道我從家走到學校得半個小時,更何況還在這等一上午,寒假的時間可不能輕易浪費。唉!第一天開學就弄錯日子,這可不是什么好的兆頭,不是有句話說:好的'開始是成功的一半;反之,壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了,還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實際點。

      第四篇:開學第一周周記

      開學第一周周記1

      路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

      來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

      交談不久,進來了一位新老師。他給咱們作了介紹,說他叫杜小偉,是咱們的新班主任。咱們就叫他杜老師。

      歌聲結束,開學典禮就開始了。咱們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后,周老師和杜老師讓咱們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點多咱們就放學了。

      路上,咱們的歡聲笑語就更多了。

      開學的第一天真好!我希望將來每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。

      開學第一周周記2

      經(jīng)過了軍訓和練操,終于迎來了開學第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

      喜在班級里的“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

      怒同學們有時真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

      哀說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

      樂一班的同學,老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,老師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?

      這一周內,我從老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大??!

      開學第一周周記3

      開學已經(jīng)一周了,我有一些話想說。

      在開學的一周里,我過得很快樂,也很充實。在這一周里,我學習了數(shù)學的前兩個單元。而語文呢,學習了前三篇課文。學完了第三篇課文,我明白了一個道理:在人生道路中,加入我們遇到了挫折,我們不能夠尋求別人,例如:爸爸,媽媽等。我們要獨立去思考問題,努力“生長”。而數(shù)學,我也學會了怎樣求圓柱的表面積。

      總之,在開學的第一周里,我學到了很多東西。也感覺到了一點點累。沒關系,由于我已經(jīng)上了六年級,累一點也是正常的。馬上就要畢業(yè)了,所以,我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解,要全都會。爭取在考試中取得比較理想的好成績。

      這就是我的感受!

      開學第一周周記4

      開學第一周,我就聽見有個同學說這老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因為這意味著語文課不能上了,所以我特別特別的傷心。

      但,我不能因為趙老師來不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!

      這幾天,我們的同學都很積極,但,有些不聽話的老師都管不了,因為那些同學不是趴著就是坐不住,就好說話,然后聶紅兵老師就想了一個辦法,說一次話,做五道題,不過有些同學還是不聽話,上語文課的時候,聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。

      上別的科目的時候,有些同學就更是不聽話了,體育課上,張云超老師一走,王柔嘉就開始張牙舞爪,與于琳蕾說話,張云超老師一來,比誰到站的好。

      上美術課,王柔嘉不聽老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來。

      這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復。

      開學第一周周記5

      “叮呤呤……”,學校的鈴聲響起,新學期向我們走來。

      新學期,新的一年!不只是位置,衣服,懶懶散散的性格也煥然一新,我們的習慣也變得棒棒噠!

      整整一個寒假的努力都凝結在這一天了。早上報到完了后,我們又回到了那充滿歡笑和朗讀聲的記憶教室。

      一張張熟悉的面孔又重逢了,真是激動又興奮。老師們的講課聲又響起,他們將傳授給我們更多、更實用的知識,教室又現(xiàn)出了曾經(jīng)的活力,真好!

      不知不覺,下課鈴響時,嚴肅的教室又變成了快樂的天堂。

      開學第一周,新學期的第一周,嶄新的一周!

      開學第一周周記6

      過了這一天開學第一周就結束了,時間過得真快?。∽蛱旌孟褚彩鞘罴俚牡谝惶?。真的很想念暑假啊。暑假期間每天都在玩每天都可以睡懶覺。每天作業(yè)都很少壓力也不大但是暑假一眨眼就過去了,好像只有一天的時間?,F(xiàn)在已經(jīng)開學了,壓力也不是很大,但不管怎樣,暑假似乎是不可或缺的。我們只能盡力適應新的學習生活,適應新的教師,適應新的科目。這是一個過渡過程。只有你在第一周適應學習生活,才能在以后的學習生活中奮發(fā)向上,學習才能變得更好。(蕭伯納)。那么如何適應新的學習生活呢?我認為,只有擺脫休假綜合癥,每天早睡早起,給自己一點壓力,給自己更多,才能在本周內學會緩解壓力。因為以后的壓力會更大。只有你學會把壓力變成動力,這個學期才能學會走路,成績優(yōu)異,離夢想更近一步。

      開學第一周周記7

      新一年來臨,新的學期也來臨,第一周一轉眼也就過去。在周五的時候,老師跟我們說了有人要掉入平行班了。這次是真的,我的心不免一陣警鐘聲,我也快了,要努力,之前是吊兒郎當?shù)模F(xiàn)在不如當初了,我若是期中考試跌出300名了,我就可以跟我的班級,3樓,說再見了。老師也講了許多,我才發(fā)現(xiàn)之前的學習方式方法都完全不對,若是這學期還是這樣我就要退后了??傊痪湓捯W習,父母也在跟我這樣說:“丫頭啊,我們家就只有讀書出來的,沒有什么后門,凡事要靠自己的努力。”這些話以前聽著沒聽進去,感覺特別煩,而現(xiàn)在聽進去了,感覺就又不一樣了。

      說完班級里的,我周末也在補課,也是敬業(yè)了,上午補數(shù)學,下午補英語,就這樣把睡覺的時間擠沒了,不過也好,緊張一下嘛,也有好處,讓我抓點心。嗯,十一點了,我要早點睡覺了,明天還要早起補課呢。說實話,補課的地方挺遠的,還要等車的,拜!

      開學第一周周記8

      終于開學了,我高興極了!因為我非常想念教師和同學們。我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。但是,早上早早起床還真是有點不太習慣。不過,沒關系,相信適應幾天就好了。

      每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動學習,不能等老媽說再學習。但是,有些時候老媽總是不放心我自己做。其實我已經(jīng)長大懂事了,老媽不用那么操心了。

      我希望期末考試的時候我能打300分,老媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓老媽知道“我能行”。

      開學第一周周記9

      上學一個星期了,我很高興。每天在學校上課經(jīng)歷了很多事情。

      有時候是外國老師給我們上課;有時候是馬老師上健康課;有時張老師給我們上語文課;有時周老師上數(shù)學課;有時賀老師給我們上英語課。這些老師上課都很精彩,我很喜歡。小學和幼兒園不一樣了,有下課時間了,學的知識比幼兒園多了也難了。我覺的學習壓力還不是很大。我在學校還認識了好多同學和好朋友。這一周我覺得早飯很好吃。我以后要好好學習,天天不遲到。

      開學第一周周記10

      今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。

      昨天,班主任林教師把我媽媽叫到辦公室,教師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了教師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求教師給我改正的機會。

      不過,臨走時,教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!

      離開教師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

      回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和教師失望了。

      開學第一周周記11

      這星期是我們開學的第一周,經(jīng)過兩個月漫長的暑假,我們終于回到了校園。

      開學第一天上午,我們在課室里一邊聊天,一邊等待久別的許老師。不久,許老師來了,她說:“新學期要有新目標,同學們的新目標是什么?”對呀,我的新目標是什么?我的目標就是通過努力,超越代知言。我們坐在課室里學習,是一件無比高興的'事情,能夠學新知識,和家里比較而言,能夠在老師的指導下,和同學們一塊學,比在家里一個人學習,感覺好多了。下課能夠和同學們交流,玩,在操場上踢球、賽跑,真有意思。而在家里,太單調了,光想玩電腦游戲,媽媽還總是批評。

      新學期里,我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閑話、小動作、不積極發(fā)言;下課有時說臟話,作業(yè)不認真,粗心大意;對,有時還和媽媽頂嘴……我在新學期里一定好好學習,天天向上,多讀書籍,勤寫文章,還要注重團結同學,爭取當“三好學生”。

      開學第一周周記12

      這真是一個悲傷又開心的一周啊!先是開學第一天,我們從快樂的暑假轉入了緊張的四年級小學生活,離開了老同學和以前熟悉的老師,我的心情從快樂開心轉到了悲傷沮喪,在點名的喧鬧聲中我們跟著新老師離開了以前的老教室,來到了新的班級,看到了新的同學。

      這次分班也有令我開心的事情,那就是因為開心的第二天我發(fā)現(xiàn)我的新班主任——王老師,她是一個又溫柔又親切的大美女。她長著一頭烏黑的長頭發(fā),一雙大大烏黑的眼睛,說起話來聲音總是又輕又柔。新的同學也很熱情,他們不但熱愛同學而且還互相幫助,我們發(fā)新書的時候班里的男同學表現(xiàn)的更是非常積極。

      開學第一周周記13

      上學即將來臨,我們馬上就要進入緊張、刻苦、努力的學習中去。開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。

      我立即做好開學的打算,可是,要認真總結上學期的經(jīng)驗,要克服上學期的缺點,發(fā)揚上學期的優(yōu)點,要做好開學的打算。

      開學以后,每天要早起認認真真的看書和讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學。上課以前,要預習課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業(yè)時,要仔仔細細認認真真,不要心不在焉東張西望。

      在本學期中,要學習優(yōu)秀、先進的同學,學先進、趕先進、超先進,爭取成為一名優(yōu)秀的三好學生。

      開學第一周周記14

      我明天就開學了,回想放寒假的生活是那么美好:晚上可以十一二點睡,早上可以十一點起床。要玩游戲可以幾乎沒有限制地玩……可是現(xiàn)在開學了,每天又要8:30睡;要6:00起床;又要背著沉重的書包去上學,又要應付各門功課和考試……說實在的,我多么想永遠放假呀~~~~~~~~~~可是這是不可能的事。因為我們不能缺少文化。如果沒文化,那么我們就長大了找不到工作,如果全國人民都沒文化就會滅亡。所以,我們一定要上學

      開學第一周周記15

      開學了,我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切,溫暖。看到了兩個月不見的同學們和兩位老師。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來,就開始發(fā)新書,書本非常整潔,同學們都迫不及待的翻開書本仔細看。

      第二天,班級就開始正式上課了,同學們也開始了新的學習,也包括我。下午,自習時間改成了讀故事,每人帶著一本故事書來讀,同學們都很喜歡這個活動,因為可以鍛煉我們的口語能力,還可以增長很多不同的知識。

      在新的一個學期里,我要努力學習,認真做作業(yè),提高學習成績,做一個五好少年,同時也做好一個文明督導員。

      第五篇:周記開學第一周

      周記開學第一周 篇1

      經(jīng)過兩個月的輕松時日,再進入校園時,會有一種新鮮的感覺,但隨之而來的是緊張的學習。所以,我將開學第一周分為了認識新朋友、熟悉新科目、相處新舍友和管理新同學四個方面。

      我這個人很開放,來到學校,第一步就是要交新朋友。遠親不如近鄰,就從我的周圍開始了解。我的第一個陌生朋友是我的同桌陳肖伊,她長得胖嘟嘟的,大笑起來喜歡用手捂著嘴巴,很可愛。她熱愛美術,卻對音樂一竅不通。接下來,我又結識了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等,她們大多數(shù)都不善言辭,或許因為不夠熟悉吧。

      當然,進入初中的學習,我感覺到身上的`包袱也就變得沉重了,因為我的包袱里多了地理指南、歷史借鑒、生物科學、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經(jīng)過一星期的適應,我對它們有了初步的好感,它們的學習路程就像爬山路,只要走好了每一步,絕對沒問題。但話又說回來,這新科目中有絕大部分內容是需要背下來的,這樣死記硬背的方式會不會很累啊,我想這個答案只有實踐后才能下結論。不過依現(xiàn)在看,背是可能的,死記硬背是不可能的!

      曾經(jīng)在五年級的時候,回到宿舍就是咱們的天地,哪怕有更“year”“seven”阻撓,咱們也大膽地玩啊、說啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在,宿舍的人都太保守了,有的時候,我講一個話題,半天沒人回應,搞得我好尷尬。隨著時間的推移,咱們終于能交流了,現(xiàn)在看來,與人發(fā)自肺腑地交流,多么難啊!

      經(jīng)過老師的決定,我被確認為代副班長,這樣我就擔負起了管理調皮蛋的工作。這些調皮蛋只有在無老師的情況下現(xiàn)身,例如晚自習。“你別說了”“閉嘴”“你再說出去”,這一句句都指向張?zhí)忑?,我一遍遍制止他,他卻一次次當做耳旁風,這種人為什么現(xiàn)在還會存在?面對我的訓斥,他只會笑瞇瞇地說句“我不說了”,就蒙混過關,真是厚顏無恥,皮比城墻厚!

      現(xiàn)在初一一班是個龐大的集體,也是個團結的集體,我相信,在不久的將來,咱們一定遙遙領先于其他班!

      周記開學第一周 篇2

      一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我十分快就適應了學校的環(huán)境。

      在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但是我相信,通過老師的幫助與學習的`樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!

      我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

      雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但是也有需要改進的地方。如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。

      我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

      周記開學第一周 篇3

      開學第一周,有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”,跨入了三年級的門檻。

      開學第一周,外面換了新老師。班主任又換了,這次是王老師。她溫柔可親,態(tài)度認真??茖W、勞技全是我們的數(shù)學老師-汪老師。而且,她還教過一年級的美術,真是多才多藝的'“新”老師!

      開學第一周,我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室?。’傯[的話,一定得躲在校長的眼皮底下,不然慘啦。名譽掃地不說,還會變成差班級。

      開學第一周,我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息,當然我最喜歡的是信息技術啦!可以使用電腦喲!不過我想玩我喜歡的電腦游戲,那需要上網(wǎng),不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀?信息課的老師不算兇,但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦?真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。

      開學第一周,換了新老師,換了新教室,換了新課表,期待新變化。新的學期,我已經(jīng)準備好,你們呢?

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