第一篇：學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函[范文模版]

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函的特點(diǎn)之一是簡(jiǎn)潔明了。在當(dāng)今社會(huì)生活中，邀請(qǐng)函對(duì)于我們處理事務(wù)息息相關(guān)，那么寫(xiě)邀請(qǐng)函真的很難嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函，歡迎大家分享。

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函1

尊敬的校長(zhǎng)、老師：

您好！

隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。

從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。

本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力

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學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函2

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：

截止 20xx 年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。《新課程》雜志(CN14-1324/G4)是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。

一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)，在全國(guó)各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪€是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式，最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際，以全國(guó) 特高級(jí)專(zhuān)家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略為特 色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授新課標(biāo)教學(xué)技能為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開(kāi)展。

二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專(zhuān)家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問(wèn)題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考;2、仍用死背書(shū)備戰(zhàn)高考;新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。

教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： 新課標(biāo)下學(xué)生 能 有 效 組 織 學(xué) 生 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效;2、教師不重視 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)本學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);策略研究 科內(nèi)容并取得理 想效果 四、邀請(qǐng)對(duì)象 普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。五、時(shí)間地點(diǎn)： 會(huì)議時(shí)間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報(bào)到)報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓 1103 號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu) 會(huì)議地點(diǎn): 北京大學(xué) 六、參會(huì)費(fèi)用 參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi) 980 元(含聽(tīng)課、資料、文具等費(fèi)用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。七、報(bào)名辦法聯(lián)系人： 聯(lián)系電話;楊老師 *** 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： jypxjg@126.com： 北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方 B2-1406 室

《新課程》雜志社

北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校

二 00 九年九月二十日

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函3

為了滿(mǎn)足各大幼兒園教師的需求，應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng)，將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活，提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力，同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

我們從講座與體驗(yàn)兩種方式，分別開(kāi)展學(xué)習(xí)。

第一部分：你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的？你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置？你為團(tuán)隊(duì)付出了什么？你應(yīng)該做什么和能做什么？

第二部分：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類(lèi)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。

第三部分：學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理，在有限的時(shí)間里，讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。

最后期待：本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能讓你的工作生活都有新的脫變，希望您的加入與參與。

同時(shí)，招聘課程代理，有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx

具體合作事項(xiàng)，電話聯(lián)系。

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函4

尊敬得家長(zhǎng)：

您好!衷心感謝您對(duì)我們得信任、關(guān)心與支持。我們深知：學(xué)生每一張笑臉都承載著各位家長(zhǎng)得殷切希望和美好憧憬;我們深知：學(xué)校一切成績(jī)得取得都離不開(kāi)家長(zhǎng)得關(guān)注與付出;我們深知：我們學(xué)校每一步得發(fā)展都離不開(kāi)您得關(guān)心和支持。

民族得希望在于教育，家庭得希望在于孩子。為了讓您全面了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)得溝通，進(jìn)一步和家長(zhǎng)一起探討孩子得教育和培養(yǎng)問(wèn)題，形成家校教育得合力，促進(jìn)學(xué)生得健康成長(zhǎng)，學(xué)校定于5月16日(星期二)下午2:30召開(kāi)48年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主題是家校共建，科學(xué)培育。屆時(shí)歡迎您來(lái)學(xué)?？纯春⒆觽兊帽憩F(xiàn)，與老師和其他家長(zhǎng)談?wù)勀美Щ?、您得教育體會(huì)和您得經(jīng)驗(yàn),您可能也會(huì)有一些問(wèn)題想跟別人交流,希望您帶來(lái)寶貴得教子經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。屆時(shí)敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)具體安排如下:

議程一：家長(zhǎng)會(huì) 時(shí) 間：2:30--3:30 地 點(diǎn)：各班教室

(1)各班主題班會(huì)(展示班級(jí)得管理特色、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況、學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷等)

(2)班主任教師與家長(zhǎng)交流、溝通學(xué)生情況，家長(zhǎng)交回《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》

議程二：北京家庭教育專(zhuān)家講座 時(shí) 間：3:40 地 點(diǎn)：多功能餐廳

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函5

尊敬的各位合作伙伴：

歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的 Hip Hip Hooray 教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專(zhuān)為 合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù)，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學(xué)技法，以便于提升授課 質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容，確定您報(bào)名信息，以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果，總?cè)藬?shù)為 25 人，達(dá)到人數(shù)即止，以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。時(shí)間：20xx 年 3 月 20 日至 3 月 22 日 地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)萬(wàn)泉河路 68 號(hào)紫金大廈 1611 培訓(xùn)對(duì)象：已合作或即將合作使用 Hip Hip Hooray 教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師;

朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司

XXXX年XX月XX日

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函6

各位家長(zhǎng)：

為了進(jìn)一步讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的.溝通，和家長(zhǎng)一起探討孩子的教育和培養(yǎng)問(wèn)題，形成家校教育的合力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校定于12月26日(周六)召開(kāi)中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

時(shí)間：12月26日(周六)上午9：30～11：30

XXX

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函7

尊敬得家長(zhǎng)朋友：

您好!

感謝您一直以來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作得關(guān)心、理解和支持。

光陰荏苒，您得子女已經(jīng)在韜奮學(xué)校這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)和生活了半個(gè)學(xué)期。為了向您全面匯報(bào)孩子在校得學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，共同探討孩子得未來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校得聯(lián)系與溝通，增進(jìn)友誼，以提升我校教育教學(xué)得管理水平，讓您得子女在韜奮學(xué)校健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)校謹(jǐn)訂于5月6日(星期六)上午8:30在各班級(jí)教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨本校，屆時(shí)我們將真誠(chéng)與您溝通，共同搭建家校合作得平臺(tái)，也敬請(qǐng)您對(duì)學(xué)校得教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，真誠(chéng)地感謝。

余江韜奮學(xué)校

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函8

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!衷心感謝您對(duì)我們的信任、關(guān)心與支持。我們深知：學(xué)生每一張笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬;我們深知：學(xué)校一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)注與付出;我們深知：我們學(xué)校每一步的發(fā)展都離不開(kāi)您的關(guān)心和支持。

民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。為了讓您全面了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，進(jìn)一步和家長(zhǎng)一起探討孩子的教育和培養(yǎng)問(wèn)題，形成家校教育的合力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校定于5月16日(星期二)下午2:30召開(kāi)48年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主題是家校共建，科學(xué)培育。屆時(shí)歡迎您來(lái)學(xué)校看看孩子們的表現(xiàn)，與老師和其他家長(zhǎng)談?wù)勀睦Щ蟆⒛慕逃w會(huì)和您的經(jīng)驗(yàn),您可能也會(huì)有一些問(wèn)題想跟別人交流,希望您帶來(lái)寶貴的教子經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。屆時(shí)敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)具體安排如下:

議程一：家長(zhǎng)會(huì) 時(shí) 間：2:30--3:30 地 點(diǎn)：各班教室

(1)各班主題班會(huì)(展示班級(jí)的管理特色、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況、學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷等)

(2)班主任教師與家長(zhǎng)交流、溝通學(xué)生情況，家長(zhǎng)交回《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》

議程二：北京家庭教育專(zhuān)家講座 時(shí) 間：3:40 地 點(diǎn)：多功能餐廳

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函9

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

感謝您一直以來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解和支持。

光陰荏苒，您的子女已經(jīng)在韜奮學(xué)校這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)和生活了半個(gè)學(xué)期。為了向您全面匯報(bào)孩子在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，共同探討孩子的未來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校的聯(lián)系與溝通，增進(jìn)友誼，以提升我校教育教學(xué)的管理水平，讓您的子女在韜奮學(xué)校健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)校謹(jǐn)訂于5月6日(星期六)上午8:30在各班級(jí)教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨本校，屆時(shí)我們將真誠(chéng)與您溝通，共同搭建家校合作的平臺(tái)，也敬請(qǐng)您對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，真誠(chéng)地感謝。

余江韜奮學(xué)校

5月5日

學(xué)校培訓(xùn)邀請(qǐng)函10

尊敬的校長(zhǎng)、老師：您好!

隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。

從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。

本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力？

用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問(wèn)題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!

第二篇：教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函1

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：

截止 20xx 年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平， 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。

一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)， 在全國(guó)各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪€是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式， 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際， 以全國(guó) 特高級(jí)專(zhuān)家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略為特 色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授新課標(biāo)教學(xué)技能為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的'順利開(kāi)展。

二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專(zhuān)家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問(wèn)題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書(shū)備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。

教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： 新課標(biāo)下學(xué)生 能 有 效 組 織 學(xué) 生 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效;2、教師不重視 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)本學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié); 策略研究 科內(nèi)容并取得理 想效果 四、邀請(qǐng)對(duì)象 普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。 五、時(shí)間地點(diǎn)： 會(huì)議時(shí)間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報(bào)到) 報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓 1103 號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu) 會(huì)議地點(diǎn): 北京大學(xué) 六、參會(huì)費(fèi)用 參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi) 980 元(含聽(tīng)課、資料、文具等費(fèi)用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。 七、報(bào)名辦法聯(lián)系人： 聯(lián)系電話;楊老師 1315445 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： jypxjg@126.com： 北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方 B2-1406 室

《新課程》雜志社

北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校

二 00 九年九月二十日

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函2

尊敬的各位合作伙伴：

歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的Hip Hip Hooray教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專(zhuān)為合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù)，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學(xué)技法，以便于提升授課質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的`授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容，確定您報(bào)名信息，以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果，總?cè)藬?shù)為25人，達(dá)到人數(shù)即止，以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。

時(shí)間：20xx年3月20日至3月22日

地點(diǎn)：北京市xxx大廈1611

培訓(xùn)對(duì)象：已合作或即將合作使用Hip Hip Hooray教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師;

xxxx有限公司

20xx年xx月xx日

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函3

尊敬的各位合作伙伴：

歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的.HipHipHooray教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專(zhuān)為合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù)，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學(xué)技法，以便于提升授課質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容，確定您報(bào)名信息，以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果，總?cè)藬?shù)為25人，達(dá)到人數(shù)即止，以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。時(shí)間：20xx年3月20日至3月22日地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)萬(wàn)泉河路68號(hào)紫金大廈1611培訓(xùn)對(duì)象：已合作或即將合作使用HipHipHooray教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師;

朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司

XXXX年XX月XX日

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函4

為了滿(mǎn)足各大幼兒園教師的需求，應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng)，將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)老師的'學(xué)習(xí)生活，提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力，同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

我們從講座與體驗(yàn)兩種方式，分別開(kāi)展學(xué)習(xí)。

第一部分：你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的？你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置？你為團(tuán)隊(duì)付出了什么？你應(yīng)該做什么和能做什么？

第二部分：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類(lèi)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。

第三部分：學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理，在有限的時(shí)間里，讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。

最后期待：本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能讓你的工作生活都有新的脫變，希望您的加入與參與。

同時(shí)，招聘課程代理，有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx

具體合作事項(xiàng)，電話聯(lián)系。

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函5

尊敬的校長(zhǎng)、老師：

您好！隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的.職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力

電話：（86）—0532—83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路16號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415。

刻師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問(wèn)題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的！現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展！現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展！行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)！特此函請(qǐng)！

邀請(qǐng)人：XXX

20xx年XX月XX日

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函6

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：

控止20xx年9月1日，全國(guó)大多數(shù)省（市）都進(jìn)入高中新課程改革，許多省（市）的高考都已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)?！缎抡n程》雜志（CN14—1324/G4）是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下設(shè)北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機(jī)構(gòu)，從20xx年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng)軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。

一、會(huì)議背景自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)，在全國(guó)各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸?shù)倪€是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸；有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式，最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際，以全國(guó)特高級(jí)專(zhuān)家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開(kāi)展。

二、會(huì)議特色為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突；周末課上所學(xué)的`教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專(zhuān)家名師，同學(xué)都是各和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。教育界精英交流平臺(tái)三、會(huì)議內(nèi)容存在問(wèn)題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合：

1、拿新教材灌輸舊思想；

2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽(tīng)；

3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)實(shí)踐結(jié)合各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改

教學(xué)設(shè)計(jì)

不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運(yùn)用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響：

1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考；

2、仍用死背書(shū)備戰(zhàn)高考；新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。

刻師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效；

2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)”“自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；策略研究科內(nèi)容并取得理想效果

四、邀請(qǐng)對(duì)象普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。

五、時(shí)間地點(diǎn)：

會(huì)議時(shí)間：20xx年10月23日至25日（23日全天報(bào)到）

報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓1103號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu)

會(huì)議地點(diǎn)：北京大學(xué)

六、參會(huì)費(fèi)用參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi)980元（含聽(tīng)課、資料、文具等費(fèi)用及10月24日午餐），往返交通差旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。

七、報(bào)名辦法聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

楊老師010—80548384

辦公電話：010—80502792

傳真郵箱地址：010—80502792；北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方B2—1406室

《新課程》雜志社

北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校

二00九年九月二十日

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函7

尊敬的校長(zhǎng)、老師：

您好

隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。 為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)綜合能力突出、專(zhuān) 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì) 劃正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助 從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括： 教師培養(yǎng)思想篇怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力

電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路 16 號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈 1415 。

教師培養(yǎng)技巧篇用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的'課堂 教師培養(yǎng)理論篇洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題 同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問(wèn)題 與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請(qǐng)! 特此函請(qǐng)!

邀請(qǐng)人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師學(xué)校培訓(xùn)的邀請(qǐng)函8

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：

截止20xx年9月1日，全國(guó)大多數(shù)?。ㄊ校┒歼M(jìn)入高中新課程改革，許多?。ㄊ校┑母呖级家淹瓿蓮拇缶V卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。

《新課程》雜志（CN14—1324/G4）是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下設(shè)北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機(jī)構(gòu)，從20xx年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。

本次新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng)軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。

一、會(huì)議背景

自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)，在全國(guó)各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸?shù)倪€是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸；有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。

新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式，最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際，以全國(guó)特高級(jí)專(zhuān)家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的.順利開(kāi)展。

二、會(huì)議特色

為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突；周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專(zhuān)家名師，同學(xué)都是各和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。教育界精英交流平臺(tái)

三、會(huì)議內(nèi)容

存在問(wèn)題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合：

1、拿新教材灌輸舊思想；

2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽(tīng)；

3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度；及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)實(shí)踐結(jié)合各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運(yùn)用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響：

1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考；

2、仍用死背書(shū)備戰(zhàn)高考；新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。

教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效；

2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；策略研究科內(nèi)容并取得理想效果

四、邀請(qǐng)對(duì)象

普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。

五、時(shí)間地點(diǎn)：

會(huì)議時(shí)間：20xx年10月23日至25日（23日全天報(bào)到）報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓1103號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu)會(huì)議地點(diǎn)：北京大學(xué)

六、參會(huì)費(fèi)用

參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi)980元（含聽(tīng)課、資料、文具等費(fèi)用及10月24日午餐），往返交通差旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。

七、報(bào)名辦法聯(lián)系人：

聯(lián)系電話；楊老師010—80548384辦公電話：010—80502792傳真郵箱地址：010—80502792：：北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方B2—1406室

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北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校

二00九年九月二十日

第三篇：學(xué)校邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函

尊敬的 余懷中校長(zhǎng) ：

首先，衷心感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)團(tuán)委工作給予的指導(dǎo)和幫助。

經(jīng)學(xué)校黨總支委員會(huì)及區(qū)教育局團(tuán)委批準(zhǔn)，定于2014年10月18日上午九時(shí)，在教學(xué)樓二樓多媒體教室召開(kāi)共青團(tuán)廣東第二師范學(xué)院龍湖附屬中學(xué)第一次代表大會(huì)。大會(huì)將總結(jié)錦泰中學(xué)第二屆團(tuán)委會(huì)的工作，確定今后一段時(shí)間的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，選舉產(chǎn)生共青團(tuán)廣東第二師范學(xué)院龍湖附屬中學(xué)第一屆委員會(huì)。

特邀請(qǐng)您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)！

廣二師龍湖附中團(tuán)委會(huì) 2014年10月14日

第四篇：學(xué)校邀請(qǐng)函

學(xué)校邀請(qǐng)函

學(xué)校邀請(qǐng)函1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

為了增進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通與了解，共建“以社會(huì)為平臺(tái)、以學(xué)校為重點(diǎn)、以家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的教育環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)為了促進(jìn)家庭和諧，融洽親子交流，使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì)感恩，共同提升學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的文化素質(zhì)，學(xué)校將于20xx年x月x日上午舉行“情系學(xué)校，愛(ài)滿(mǎn)校園”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。特邀請(qǐng)您安排好時(shí)間參加。

附：活動(dòng)流程安排(20xx年x月x日上午8：40開(kāi)始)：

1、家長(zhǎng)簽到(地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓“家長(zhǎng)簽到”接待處， 領(lǐng)取礦泉水、活動(dòng)流程表等);

2、參觀校園文化;

3、參加廣播會(huì)議;

4、參觀校園應(yīng)急疏散演練;

5、各班家長(zhǎng)會(huì)：

①班主任簡(jiǎn)介班級(jí)學(xué)情，匯報(bào)班級(jí)工作;

②學(xué)生代表及家長(zhǎng)發(fā)言;

③聯(lián)歡與親子活動(dòng);

④老師與家長(zhǎng)交流，發(fā)放有關(guān)資料;

⑤家長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)反饋表并回收。

此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)您的到校時(shí)間為：20xx年x月x日(周五)上午8:40之前，敬請(qǐng)留意。

期盼著您的光臨和指導(dǎo)!

**市****學(xué)校

20xx年x月x日

學(xué)校邀請(qǐng)函2

尊敬的*****學(xué)校負(fù)責(zé)人：

我們誠(chéng)意邀請(qǐng)貴校教師來(lái)我校交流支教，以期實(shí)現(xiàn)我校和貴校在特教方面的合作和交流，實(shí)現(xiàn)東部和中西部在特教方面的資源共享，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作及教育管理水平的全面提升。我校將積極配合貴校安排、實(shí)施好本次交流支教工作，并以此次交流支教工作為契機(jī)，帶動(dòng)我校教師樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)，努力提升育人水平，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們相信本次交流支教工作一定會(huì)在我們兩校之間架起友誼、互惠、交流、合作的橋梁，一定會(huì)優(yōu)化我校的辦學(xué)行為、強(qiáng)化我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平，同時(shí)堅(jiān)信本次交流支教活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。

謹(jǐn)此特邀

我校 聯(lián)系人：

聯(lián) 系 電 話：

E-mail:________________

********教育學(xué)校

20xx年 月 日

學(xué)校邀請(qǐng)函3

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友先閱讀《邀請(qǐng)函》的內(nèi)容，預(yù)先了解運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和要求，提前做好準(zhǔn)備，邀請(qǐng)函會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕發(fā)回。運(yùn)動(dòng)會(huì)程序

一、開(kāi)幕式

1、開(kāi)幕鑼鼓6、運(yùn)動(dòng)員代表致詞11、小班團(tuán)體操《玉兔迎春》

2、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)7、家長(zhǎng)代表致詞12、中大班武術(shù)操

3、旗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)8、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

4、升旗儀式9、中班團(tuán)體操《團(tuán)結(jié)就是力量》

5、園長(zhǎng)致詞10、大班團(tuán)體操《走向復(fù)興》

二、親子體育競(jìng)賽游戲（全園統(tǒng)一組織比賽項(xiàng)目，請(qǐng)全體家長(zhǎng)在座位上坐好等待，聽(tīng)從園方安排觀看或參與比賽）

1、小班彩球滾滾2、中班障礙跑3、大班摘蘋(píng)果

4、小班蓋房子5、中班拍皮球6、大班滑板接力

7、小班親子運(yùn)蘿卜8、中班親子毛毛蟲(chóng)9、大班親子跳繩

10、小班親子背小羊11、中班親子套圈跑12、大班親子慶豐收

三、親子律動(dòng)與頒獎(jiǎng)儀式

1、親子律動(dòng)與頒獎(jiǎng)儀式（全園集中，每家由一位家長(zhǎng)陪寶寶按老師指定的位置站好準(zhǔn)備參加親子律動(dòng)與頒獎(jiǎng)儀式）

2、派發(fā)金牌（由各班老師給幼兒贈(zèng)送金牌，然后大手拉小手，歡樂(lè)回家去）

溫馨提示

1、提前到場(chǎng)：請(qǐng)您與寶寶在家早餐后，按時(shí)于8：30分進(jìn)場(chǎng)，到桂園小學(xué)操場(chǎng)找本班老師就位準(zhǔn)備。

2、幼兒著裝：請(qǐng)為幼兒內(nèi)穿秋裝園服上衣（帶飄帶）與園服馬甲，外穿冬裝園服外套與長(zhǎng)褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：幼兒園為每家準(zhǔn)備了一張小椅子，全體家長(zhǎng)入場(chǎng)后找到貼有自己寶寶名字的椅子就座。其他家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诓賵?chǎng)周?chē)呐_(tái)階上就座。各班參與比賽的家長(zhǎng)請(qǐng)穿幼兒園統(tǒng)一發(fā)的T恤及自備運(yùn)動(dòng)褲、鞋陪寶寶參與比賽，為方便運(yùn)動(dòng)，保障安全，請(qǐng)勿隨身攜帶貴重物品，請(qǐng)勿離開(kāi)座位到場(chǎng)中拍照或攝像。請(qǐng)自備飲用水與紙巾（幼兒由園方準(zhǔn)備）。

4、啦啦隊(duì)口號(hào)：屆時(shí)請(qǐng)您響應(yīng)主持人的號(hào)召，為

寶寶加油。中班年級(jí)啦啦隊(duì)口號(hào)是：

（領(lǐng)）中班的孩子（眾）不怕苦！

（領(lǐng)）中班的孩子（眾）不怕累！

（領(lǐng)）中班的孩子（眾）像老虎

（領(lǐng)）中班中班（眾）就是不一般！

（領(lǐng)）中班中班（眾）就是不簡(jiǎn)單！集體：耶！

中大班武術(shù)班表演啦啦隊(duì)口號(hào)是：

（領(lǐng)）武術(shù)班、武術(shù)班（眾）：就是不一般！

（領(lǐng)）武術(shù)班、武術(shù)班（眾）：本領(lǐng)最高強(qiáng)！

5、文明參與：請(qǐng)為孩子做個(gè)好榜樣，保持賽場(chǎng)清潔，遵守秩序，互相謙讓?zhuān)坝颜x第一，比賽第二”。

學(xué)校邀請(qǐng)函4

親愛(ài)的校友：

數(shù)十年辛勤耕耘，幾十載春華秋實(shí)。___年金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)了__系二十華誕慶祝大典。值此之際，謹(jǐn)向海內(nèi)外的__人致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最崇高的敬意！

二十佳慶，機(jī)會(huì)難得。親愛(ài)的校友，母校正式邀請(qǐng)您出席__系二十周年慶典。我們殷切盼望您的歸來(lái)，屆時(shí)讓我們歡聚一堂，暢敘往日情懷，抒發(fā)豪情壯志，共繪__系美好的明天。

有關(guān)__系二十周年慶典活動(dòng)具體事宜通知如下：

1、__月__日?qǐng)?bào)到，__日舉行慶祝大會(huì)。__月__日以年級(jí)為單位舉行慶?；顒?dòng)；

2、報(bào)到時(shí)間：20__年__月__日全天；

3、報(bào)到地點(diǎn)：__大學(xué)__系辦公室（__市XX區(qū)西大直街92號(hào)，__一校區(qū)理學(xué)樓0313房間）；

4、除慶典宴會(huì)外，其它費(fèi)用自理或由各年級(jí)自定；

5、外地來(lái)__校友，可從__火車(chē)站乘__路、__路、__路到__站下車(chē)；乘出租車(chē)者到__正門(mén)下車(chē)；乘飛機(jī)來(lái)__者，請(qǐng)乘機(jī)場(chǎng)大巴到__下車(chē)；

6、需要預(yù)定返程火車(chē)票、飛機(jī)票的校友，請(qǐng)將要求填入回執(zhí)中；

7、其他事項(xiàng)詳見(jiàn)__工業(yè)大學(xué)網(wǎng)站“20__系二十周年慶典公告”及隨后在__系網(wǎng)站發(fā)布的有關(guān)慶典活動(dòng)的具體通知。

母校殷切盼望您的到來(lái)！

聯(lián)系電話：

傳真：

地址：

聯(lián)系人：

email：

__學(xué)校__周年校慶籌備組

__年_月_日

學(xué)校邀請(qǐng)函5

又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)！”祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！

為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校對(duì)“六一”文藝匯演做出以下安排。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日上午9：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

三、注意事項(xiàng)

為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：

1、務(wù)必請(qǐng)各位家長(zhǎng)在6月1日早上9：00前到校，每位孩子至少需要一名家長(zhǎng)的陪伴，會(huì)化妝的家長(zhǎng)可早來(lái)半小時(shí)幫老師們?yōu)楹⒆觽兓瘖y。

2、由于天氣可能會(huì)比較熱，各位家長(zhǎng)可為孩子帶遮陽(yáng)帽、水等避暑工具（零食除外）！

3、請(qǐng)大家在指定位置觀看節(jié)目，本次活動(dòng)學(xué)校將全程攝影。演出過(guò)程中，不要隨意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)秩序！服從我校會(huì)場(chǎng)管理。

4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔。

孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個(gè)美好的節(jié)日吧！

xx鎮(zhèn)九年制學(xué)校

20xx年5月30日

學(xué)校邀請(qǐng)函6

您好!桂花飄香，盛世如約。今年，學(xué)校將迎來(lái)XX學(xué)院建校xx周年慶典。值此，我們謹(jǐn)向多年來(lái)，一直關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各位校友致以最衷心的感謝和崇高的敬意!xx學(xué)院始建于xxxx年，艱難起步于xxxx，數(shù)次更名，弦歌不輟，走過(guò)了一段艱難創(chuàng)業(yè)發(fā)展、謀生變革創(chuàng)新的不凡歷程。學(xué)校兩代人薪火相傳，取得了一批高質(zhì)量的教學(xué)科研成果，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)人才，20xx年，學(xué)院便已獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)。親愛(ài)的校友，你們?cè)谀感Ｗ巫我郧?、汲取智慧，從這里走向社會(huì)，展露才華，奉獻(xiàn)青春，是你們用自己的聰明才智始終支持著母校的發(fā)展，是你們用自己的業(yè)績(jī)和成果為母校增光添彩!

今年xx周年校慶，是學(xué)校辦學(xué)歷史上的一個(gè)重要里程碑，是母校邁向新征程，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)。在這重要的時(shí)刻，母校離不開(kāi)你們的鼎力支持和熱枕參與!無(wú)論您已功成名就還是正在艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)論是叱咤風(fēng)云還是默默耕耘，母校都真誠(chéng)的期待您回家看看!

學(xué)校將于20xx年xx月xx日舉辦第三屆校友節(jié)，xx月xx日隆重舉行xx周年校慶盛典，熱枕歡迎您屆時(shí)拔亢蒞校，共襄盛會(huì)!如蒙應(yīng)允，敬請(qǐng)回執(zhí)。

校友報(bào)到時(shí)間：xx月xx日xx:xx---xx:xx。

學(xué)校邀請(qǐng)函7

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

您好!

為了深入推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，打造濃郁的`小魚(yú)文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，我校擬定______年______月______日______在學(xué)校______舉辦______校園藝術(shù)節(jié)，在此，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)你的屆時(shí)光臨指導(dǎo)!

同學(xué)們的歡樂(lè)希望與您分享!

______市______學(xué)校

______年______月______日

學(xué)校邀請(qǐng)函8

尊敬的郁文中學(xué)校友聯(lián)誼總會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事：

韶華似水，歲月如歌。我們剛慶祝了母校90周年盛典，轉(zhuǎn)眼又將迎來(lái)母校91周年的華誕。

郁乎馨馨桃李盛，文哉悠悠秀士多。郁文欣欣向榮的今天有賴(lài)于馨馨桃李，感激于悠悠秀士。

在母校華誕即將到來(lái)之際，學(xué)校聯(lián)合校友聯(lián)誼總會(huì)誠(chéng)懇邀請(qǐng)校友聯(lián)誼總會(huì)全體理事于20xx年10月28日(星期六)撥冗歸寧母校，召開(kāi)座談會(huì)慶祝母校91周年華誕。議程如下：

一、下午3：00報(bào)到。

二、下午3:30-4:30座談、參觀校園。

三、下午4:30移步葉偉清會(huì)長(zhǎng)府第晚宴。

讓我們?cè)俅蜗嗑塾粑模仓\郁文發(fā)展、暢敘師生之情、回味同窗之誼，共度美好時(shí)光。

恩平市郁文中學(xué)校長(zhǎng)何植倉(cāng)

校友聯(lián)誼總會(huì)會(huì)長(zhǎng)葉偉清

恭候大家光臨

20xx年10月18日

學(xué)校邀請(qǐng)函9

尊敬的各位合作伙伴：

歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的 Hip Hip Hooray 教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專(zhuān)為 合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù)，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學(xué)技法，以便于提升授課 質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容，確定您報(bào)名信息，以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果，總?cè)藬?shù)為 25 人， 達(dá)到人數(shù)即止，以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。 時(shí)間：20xx 年 3 月 20 日至 3 月 22 日 地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)萬(wàn)泉河路 68 號(hào)紫金大廈 1611 培訓(xùn)對(duì)象：已合作或即將合作使用 Hip Hip Hooray 教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師;

朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司

XXXX年XX月XX日

學(xué)校邀請(qǐng)函10

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!

丹桂飄香，金風(fēng)送爽。在這歡樂(lè)祥和的日子里，蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

全體蘇外師生真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，欣賞孩子們秋陽(yáng)下的曼妙舞姿，樂(lè)聲中的鏗鏘步伐，共同見(jiàn)證孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。讓跑道書(shū)寫(xiě)孩子的運(yùn)動(dòng)記憶，讓掌聲記錄孩子的快樂(lè)夢(mèng)想。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，學(xué)校組織了健美操、自行車(chē)、輪滑、放飛鴿子等表演。海外部方隊(duì)將給各位家長(zhǎng)展示扇子舞、集體韻律舞。歡迎家長(zhǎng)屆時(shí)光臨。

有我、有你，我們大家，共同撐起海外部的藍(lán)天!

蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校海外部

20xx年X月XX日

學(xué)校邀請(qǐng)函11

尊敬的xxx：

您好!

喬木參天竹千莖，巴山欲曉風(fēng)露清。五月山城，春意盈然，萬(wàn)象更新，重慶科技學(xué)院迎來(lái)60華誕。

盛典共襄，與有榮焉。學(xué)校定于xxxx年5月21日在重慶大學(xué)城隆重舉行重慶科技學(xué)院60周年校慶典，全校2萬(wàn)名師生與10萬(wàn)名校友，誠(chéng)邀您拔冗蒞臨。

黨委書(shū)記：魏世宏

重慶科技學(xué)院

校長(zhǎng)：嚴(yán)欣平

上面的邀請(qǐng)函是重慶科技學(xué)院發(fā)出的，校慶辦公室的聯(lián)系人是陳皎矯，

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

同學(xué)們可主動(dòng)聯(lián)系。

凡這次前來(lái)參加60年校慶的同學(xué)都納入重慶石油學(xué)校第11屆校友會(huì)名冊(cè)，并合影留念，我希望有更多新面孔出現(xiàn)在影冊(cè)里!

邀請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

學(xué)校邀請(qǐng)函12

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

我校定于**年**月 ** 日 下午1點(diǎn)半-3點(diǎn)20分組織開(kāi)展“**小學(xué)慶新年暨校園 藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，特邀請(qǐng)您參加，希望您為學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)。(請(qǐng)家長(zhǎng)1點(diǎn)10分入場(chǎng))

**小學(xué)

**年**月**日

回 執(zhí) 年級(jí) 班 同學(xué)，家長(zhǎng)能否（ ）參加學(xué)?；顒?dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)注意：由于學(xué)校門(mén)前不能停車(chē)，請(qǐng)您步行來(lái)校。入校時(shí)請(qǐng)攜帶邀請(qǐng)函方可以入校家長(zhǎng)簽字：

學(xué)校邀請(qǐng)函13

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

大家好!孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家長(zhǎng)的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂(lè)的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，為了向大家介紹幼兒園本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)安排，及各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)希望聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見(jiàn)，本園定于本周五(3月15日)下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)您安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。

一、會(huì)議地點(diǎn)：孩子所在班級(jí)

二、會(huì)議時(shí)間：20xx年3月15日(周五)下午15：00

三、注意事項(xiàng)：

1、為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，請(qǐng)家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。

2、幼兒園內(nèi)不吸煙，保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。

3、如有特殊情況不能參加家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗉?jí)老師，并盡快在會(huì)后與老師交流、了解相關(guān)情況。

誠(chéng)摯感謝您對(duì)幼兒園工作的大力支持。

內(nèi)三建幼兒園

學(xué)校邀請(qǐng)函14

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

期待已久的第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將拉開(kāi)序幕，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為隆重的開(kāi)幕式、閉幕式與比賽周、三大活動(dòng)環(huán)節(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式當(dāng)天誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您前來(lái)觀看，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必安排好時(shí)間前來(lái)為孩子加油打氣。

一、活動(dòng)時(shí)間： XX月XX日上午9：30分開(kāi)始

二、開(kāi)幕式流程（XX月XX日）

第一版塊：

一、家長(zhǎng)熱身—心愿便利貼

二、旗隊(duì)出旗

三、各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

四、升旗

五、園長(zhǎng)講話

六、董事長(zhǎng)宣布開(kāi)幕

七、運(yùn)動(dòng)員代表講話

八、家長(zhǎng)代表講話

第二版塊節(jié)目表演：

1、大大、大1班團(tuán)體操表演

2、家長(zhǎng)節(jié)目《活力啦啦隊(duì)》

3、小一班《快樂(lè)的小天使》

4、中大班《快樂(lè)的滑輪》

5、舞蹈班《親親茉莉花》

6、小二班《小兔子乖乖》

7、大班年級(jí)《飛舞彩圈》

8、中班團(tuán)體操表演

9、武術(shù)班

10、小班親子操《手牽手》

11、中大班《快樂(lè)的滑輪》

12、大班親子操《寶貝加油》

13、中班《小勇士》

14、球操《運(yùn)動(dòng)小子》

15、家長(zhǎng)翻輪胎比賽

三、相關(guān)注意事項(xiàng)：

1、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)分為開(kāi)幕式與閉幕式，每個(gè)孩子都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)目，請(qǐng)期待孩子們精彩的表現(xiàn)吧！

2、開(kāi)幕式與閉幕式當(dāng)天校車(chē)正常接孩子，自己接送的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)8點(diǎn)半前準(zhǔn)時(shí)送孩子到園。（如不能8：30分到園的孩子，請(qǐng)自行解決早餐。）

3、著裝要求：為了班級(jí)的整體效果，請(qǐng)為孩子們穿上黃色的園服及運(yùn)動(dòng)鞋，在園服里面穿每個(gè)節(jié)目老師特別指定的衣服。如：白毛衣或者黑毛衣、白褲襪等。

4、活動(dòng)當(dāng)天9：15分帶好接送卡與運(yùn)動(dòng)會(huì)卷入場(chǎng)，并在門(mén)口簽到領(lǐng)取本班的班級(jí)口號(hào)，按班級(jí)（班級(jí)口號(hào)前）就座；參加表演的家長(zhǎng)9點(diǎn)憑服裝先進(jìn)場(chǎng)，坐演員席。

5、開(kāi)幕式與閉幕式當(dāng)天表演結(jié)束后，家長(zhǎng)憑卡接孩子回家，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間來(lái)園觀看表演，為孩子加油打氣。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)做文明觀眾，為寶寶樹(shù)立榜樣，在欣賞自已孩子節(jié)目的同時(shí)，請(qǐng)帶著欣賞的目光觀賞別的孩子表演，觀看完所有節(jié)目家長(zhǎng)方可離開(kāi)。

7、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)人士來(lái)園拍攝并錄制成碟，為了保證拍攝的質(zhì)量，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中避免在攝像機(jī)前走動(dòng)。

8、為了不影響寶寶的情緒，活動(dòng)未結(jié)束請(qǐng)家長(zhǎng)不要到班上看孩子，等所有的節(jié)目結(jié)束后家長(zhǎng)方可去接孩子。

9、請(qǐng)您積極的參與到活動(dòng)中，您大膽的表現(xiàn)會(huì)給孩子樹(shù)立良好的榜樣；每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，請(qǐng)用加油棒為孩子們加油喝彩。

10、讓我們從小培養(yǎng)孩子的公德心，一起維護(hù)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，不要拆拿現(xiàn)場(chǎng)的汽球、孩子的畫(huà)等幼兒園布置用品，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。

11、孩子們也有自己的情緒，請(qǐng)?jiān)诤⒆颖硌輹r(shí)不要大聲喊叫孩子名字，在孩子出錯(cuò)的時(shí)候或者表現(xiàn)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)不要隨意跑到表演區(qū)處理。

12、幼兒園是無(wú)煙區(qū)，請(qǐng)男士注意不要在園內(nèi)抽煙。

13、比賽時(shí)，家長(zhǎng)坐在本班座位上，為了不影響寶寶觀看，請(qǐng)不要在孩子的旁邊；請(qǐng)您看管好自己帶來(lái)的孩子，不要在操場(chǎng)穿來(lái)穿去，以免被表演的孩子碰到。

您的孩子我的寶貝，寶貝的付出需要您的肯定，期待開(kāi)幕式與閉幕式上見(jiàn)到您！

學(xué)校邀請(qǐng)函15

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

您好！

為了提高學(xué)生的體育興趣和技能，進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，讓孩子的童年更加陽(yáng)光健康。我們的公園決定在12月6日舉行。愛(ài)情在一起”戶(hù)外親子活動(dòng)。真心邀請(qǐng)你參加！

時(shí)間:20xx年12月6日上午8: 30(遇雨改期)。

地點(diǎn):雀兒山公園洪都廣場(chǎng)

提示:

1.因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是親子活動(dòng)，孩子玩游戲需要家長(zhǎng)的配合，希望家長(zhǎng)參與；

2.準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)，8:30前送孩子到場(chǎng)地；

3.為了運(yùn)動(dòng)的舒適和安全，家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天要穿運(yùn)動(dòng)服和球鞋，不要穿高跟鞋和裙子；

4.請(qǐng)帶好孩子，不要隨意帶孩子離開(kāi)小組，有特殊情況及時(shí)通知老師；

5.所有學(xué)生都穿冬季制服。

邀請(qǐng)人：

日期：

第五篇：培訓(xùn)邀請(qǐng)函

在日益激烈的全球化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)沖擊下，越來(lái)越多的企業(yè)深刻地認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性，擁有一個(gè)先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)成功的必要條件。

針對(duì)各類(lèi)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)的需求，以及各類(lèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人員對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的要求，國(guó)家信息中心中荷項(xiàng)目辦公室聯(lián)合歐洲著名咨詢(xún)公司荷蘭DHV集團(tuán)，邀請(qǐng)來(lái)自歐洲頂級(jí)商學(xué)院荷蘭鹿特丹管理學(xué)院（Rotterdam School of Management，歐洲商學(xué)院MBA項(xiàng)目排名第六）等歐美商學(xué)院具有資深市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)MBA課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授，于2005年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)MBA課程”專(zhuān)題培訓(xùn)班。

本次培訓(xùn)將從全球市場(chǎng)分析入手，涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、品牌管理和企業(yè)形象識(shí)別、營(yíng)銷(xiāo)傳播工具、促銷(xiāo)組合方法、談判與沖突管理等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)重要內(nèi)容，并通過(guò)案例分析深入探討成功企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估，以及如何判斷企業(yè)面臨的主要市場(chǎng)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

·婚禮邀請(qǐng)函 ·宴會(huì)邀請(qǐng)函 ·講座邀請(qǐng)函 ·投標(biāo)邀請(qǐng)函

·校慶邀請(qǐng)函 ·生日邀請(qǐng)函 ·活動(dòng)邀請(qǐng)函 ·英文邀請(qǐng)函本次培訓(xùn)分為六個(gè)模塊，各個(gè)模塊可單獨(dú)參加，每個(gè)模塊僅用4天完成，整體培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)精煉、實(shí)用，特別適合工作繁忙、需要在短期內(nèi)提高自身職業(yè)素養(yǎng)的人士。本次培訓(xùn)的詳情請(qǐng)參見(jiàn)附件《中荷“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)MBA課程”專(zhuān)題培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章》。

歡迎各類(lèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人士和有意在國(guó)外商學(xué)院攻讀MBA學(xué)位的人士，參與本次市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，體驗(yàn)最真實(shí)的國(guó)外商學(xué)院MBA課程教學(xué)氛圍，獲取最先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。