第一篇：她留在我的記憶里作文

她留在我的記憶里作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的她留在我的記憶里作文，希望能夠幫助到大家。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，很多事物都已遺忘。但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心中。

她是我家的遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)素?zé)o來(lái)往。我只見(jiàn)過(guò)她一次，當(dāng)時(shí)我才九歲，正在和伙伴們玩耍。從前方走來(lái)一個(gè)大姐姐，簡(jiǎn)直是仙女下凡。她身穿長(zhǎng)裙，一雙米黃色的涼鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)著（而我們的衣服臟兮兮的，一點(diǎn)也不整齊）走到我們跟前突然停了下來(lái)，俯下身問(wèn)：“小朋友，你們知道xx家嗎？”我們都馬上答道：“我知道，我知道?！币?yàn)樗龁?wèn)得正是我家。我就又補(bǔ)充：“這是我家?！蹦莻€(gè)大姐姐就說(shuō)：“那你就帶我去吧。”于是，我便很高興地領(lǐng)著那個(gè)漂亮的姐姐到我家中。

后來(lái)才知道，她的父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天。我非常高興，并知道了她的名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔(dān)任漂亮，還有一雙巧手。平時(shí)，我都是讓奶奶簡(jiǎn)單的扎一個(gè)辮子就行了，但經(jīng)常是一會(huì)就亂了。璐姐見(jiàn)我頭發(fā)亂，邊給我梳頭。璐姐會(huì)很多樣式的發(fā)型，讓我大開(kāi)眼界。后來(lái)，璐姐給我梳了一個(gè)比較可愛(ài)，又有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。我激動(dòng)的一天都不敢干其他事，還向其他伙伴炫耀一番。

第二天，我和露姐從我們胡同出來(lái)。正準(zhǔn)備上街里。走到心愿是，璐姐突然推了我一下，并喊：“快走?！痹瓉?lái)新院的院墻上的一塊磚掉了下來(lái)（只是把磚放在一起，形成的一道墻），磚的碎片濺起來(lái)割破了璐姐的手，并且璐姐自己沒(méi)站穩(wěn)，把腳扭住了。為此媽媽還怨我，說(shuō)如果不是我不小心，璐姐的手就不會(huì)劃破，腳也不會(huì)扭傷。

璐姐連忙為我“頂罪”說(shuō)：“都怪我，是我拉著小悅到街里玩得?！?/p>

璐姐還很幽默，開(kāi)朗，短短兩天，就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜愛(ài)，使奶奶的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，變得開(kāi)明了許多。

第三天，璐姐的爸媽來(lái)接她了，我便依依不舍的告別了她。

璐姐，你如冬日里的教養(yǎng)，照亮了我們的心膛。唉！我不知何時(shí)才能與你再相見(jiàn)！希望你過(guò)得很快樂(lè)。

她，是我的朋友，是我一生的伙伴；她，是我在沮喪時(shí)給我最大幫助的人；她，是我在快樂(lè)時(shí)，陪我一起快樂(lè)的人。她就是我的知心朋友——張今明。

她個(gè)頭不高，中等。雖然有點(diǎn)兒胖，可兩只眼睛卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都透露著光芒——智慧，聰明，像天上的繁星一樣明晃晃、亮閃閃，再加上她圓圓的腦袋，看上去更為可愛(ài)。她一笑，就會(huì)露出兩顆潔白的牙齒，大家戲稱她“兔子”，她也毫不在意。她成績(jī)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)?？伤稽c(diǎn)兒也不驕傲，我真不知道她從哪兒來(lái)的'毅力。那時(shí)，我在幼兒園還是個(gè)不惹眼、成績(jī)差的孩子，她就幫我補(bǔ)習(xí)，還勸我不要灰心，處處為我著想。這更使她在大人們的印象中加深了一層完美。

她的演技也很好，因?yàn)樗龢?lè)忠于表演，演的不是主角，是配角，卻還像女一號(hào)那樣投入、認(rèn)真、栩栩如生。那一次，幼兒園舉行六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)，我們中班表演了一個(gè)童話劇，《小羊與狼》，她演是一個(gè)只有兩句話的小白兔。不料演時(shí)，這個(gè)兩句話的小白兔，卻以逼真的表演搶去了主角的風(fēng)頭，引來(lái)了一陣陣掌聲。從此以后，她的名氣越來(lái)越大了。有人羨慕他，甚至還嫉妒她，可我不，我只為有這樣一個(gè)好朋友而驕傲、自豪！

因?yàn)樯蠈W(xué)需要，我一年級(jí)就離開(kāi)了她。每次一想起她，我就想哭有想笑

張今明——我永遠(yuǎn)記住你！

她，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個(gè)俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機(jī)”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實(shí)的“白無(wú)?！?。雖然他長(zhǎng)得像“白無(wú)?！保晌疫€是在背地里稱她為“活菩薩”，因?yàn)樗莾墒纸^活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號(hào)寶座的大隊(duì)委岑佳鍶。好了，請(qǐng)看她的第一手絕活！

“活菩薩”下凡來(lái)嘍！只見(jiàn)她正在那里說(shuō)岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說(shuō)起話來(lái)上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說(shuō)起話來(lái)毫不留情，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級(jí)第一嘴”。但因?yàn)檫@張“班級(jí)第一嘴”，所以她的作文經(jīng)常妙語(yǔ)連珠，得到老師的好評(píng)；也正是因?yàn)檫@張“班級(jí)第一嘴”，才被老師常?！白u(yù)”為主持人去臺(tái)上說(shuō)讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來(lái)再看她的第二手絕活吧！

你看，你看，“活菩薩”又來(lái)“替天行道”了。只見(jiàn)她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來(lái)！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對(duì)男生可是毫不留情的呀。只要有哪個(gè)男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來(lái)神掌”或“九陰白骨爪”來(lái)修理，只要她一打，你就會(huì)覺(jué)得身上火辣辣的疼，此時(shí)你便會(huì)知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實(shí)的勾魂索命不眨眼的“白無(wú)

?！卑?！你說(shuō)，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？

我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)橛兴哪莾墒纸^活……

第二篇：他留在我的記憶里

在河畔漫步，陽(yáng)光溫暖的使人懶懶的，我找了一個(gè)舒適的叢地，躺了上去。背部不知道被什么東西硌得難受，我翻身一瞧，竟然是一塊已經(jīng)發(fā)硬的面包?！罢l(shuí)這么不講道德！”我?guī)缀跏瞧瓶诖罅R。憤怒的將面包扔進(jìn)了河里。在確定地上沒(méi)有什么不明固體后，我又繼續(xù)欣賞這美麗的天空。

初夏的天空是蔚藍(lán)的，很美很美。風(fēng)也很溫柔，云也很柔軟。在這么詩(shī)意的環(huán)境中，我不由的想起了一些人，一些事，一些景。

我想起了故鄉(xiāng)里的一個(gè)——傻子，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，是我的叔叔，雖然曾經(jīng)沒(méi)怎么承認(rèn)過(guò)，但他的的確確是我的叔叔。

別人都管他叫明明，其實(shí)他的真實(shí)姓名，我到現(xiàn)在都不知道。記憶中，他總是穿的破棉襖，無(wú)論春秋夏冬。在別人的印象中，他不是口吐白沫的躺在地上，就是在拿著磚頭打人，所以每個(gè)人見(jiàn)了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我從小就覺(jué)得他挺可憐的，所以每次見(jiàn)了他，總會(huì)給他一個(gè)微笑。

不知是我的微笑感染了他，還是他本來(lái)就認(rèn)識(shí)我，每次見(jiàn)了我就傻呵呵的笑，我一直覺(jué)得很欣慰。

有一次，他竟然跑到學(xué)校來(lái)找我，他一直喊我的名字，惹得別人一陣嘲笑，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得面子上過(guò)不去，不情愿的走到他跟前，問(wèn)他要干嘛，他竟然從背后拿出了——一塊面包！我有些驚訝。他嘴里嘟囔著不知在說(shuō)些什么，把面包推給我，嘿嘿的傻笑了幾聲，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我手里拿著面包，怔怔的站著。朋友們跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“這是傻子的面包，趕緊扔了吧。”“就是就是，這么臟，你還真吃呀！”聽(tīng)他們東一句西一句的，我用力把面包扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。看著面包摔在地上，沾了一身塵土，我的心里有些疼。

一次在上學(xué)路上，他又在發(fā)瘋打人了，他把磚頭扔向我的朋友，我的朋友一邊躲一邊罵他是個(gè)畜生，當(dāng)他第二次扔過(guò)來(lái)時(shí)，不巧砸住了我。他呆在那，又轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。我卻分明看到他的眼中含著淚水。

朋友問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖搖頭，心里只當(dāng)這是對(duì)上一次的報(bào)應(yīng)。

此后，他就再也沒(méi)拿磚頭打過(guò)人。

每次見(jiàn)到我，都會(huì)傻傻的笑一陣，在他笑的瞬間，我突然覺(jué)得，如果他不是個(gè)傻子，他一定是個(gè)好人，只是可惜了……想到這，我的心中又是一陣發(fā)酸。

有一次，他頭腦清醒的時(shí)候，對(duì)他家人說(shuō)，他最喜歡諾諾（諾諾是我的小名），他說(shuō)在夢(mèng)中都常?？匆?jiàn)我的微笑，當(dāng)人們對(duì)我說(shuō)時(shí)，我淚流不止。

后來(lái)，他被送去北京治療，我也來(lái)到另一個(gè)城市，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

只是現(xiàn)在時(shí)常會(huì)想起他，我的叔叔，不知道現(xiàn)在的他是否依舊如初，不知道現(xiàn)在的他是否已經(jīng)康復(fù)，不知道是否還會(huì)記起那個(gè)微笑的女孩——諾諾。

他一直在我的記憶中無(wú)法刪去，難忘記那個(gè)善良淳樸，贈(zèng)我面包，向我扔磚頭的叔叔，我的親叔叔。

有些人已隨著時(shí)間一起遺忘，是過(guò)客，是流星。有些人卻宿在心中，是親友，是不滅的長(zhǎng)明燈！

第三篇：留在記憶里的童年

留在記憶里的童年

文登二中 初一十二班 王昱涵

每個(gè)人都有屬于自己的童年?？赡苣愕耐陼?huì)有快樂(lè)，會(huì)有悲傷；可能有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)暴雨傾盆。但童年都是美好的，似那云端的彩虹，美不勝收。

還記得那是一個(gè)十分炎熱的七月的傍晚，知了在外面的大樹(shù)上不停地唱著那首令人十分反感的歌。此時(shí)，我正在家里悠閑的看著書。不一會(huì)兒，我看的都困了，心里在不停的嘀咕著：?現(xiàn)在干點(diǎn)什么好呢？要是出去玩，就我一個(gè)人，一點(diǎn)意思也沒(méi)有；可是在家里待著吧，又特別無(wú)聊……?我想著想著，竟然在家里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

?咚咚咚……?一陣清脆的敲門聲鉆入我的耳道。我打開(kāi)門，原來(lái)是隔壁張爺爺家的小芳妹妹。?昱涵姐姐！我們出去玩吧！??那我們玩什么呢？?我問(wèn)她。?嗯……我們?nèi)プ街税桑?小芳高興的說(shuō)。?好啊！我們帶上我們的‘武器’，在外面的‘大’楊樹(shù)下集合！?我高興極了，想到自己很快就要去捉知了了，心里激動(dòng)極了。

?看好啦！?只見(jiàn)我像只靈巧、活潑的小猴子，?嗖嗖嗖?地爬上了樹(shù)，然后把在下面嚇得腿都發(fā)軟的小芳拉了上來(lái)。?開(kāi)始吧！?我激動(dòng)得聲音都變了，歡欣鼓舞的說(shuō)。你瞧！只見(jiàn)我拿起了我的?神器?——小木棍，小心翼翼地把知了往我這邊趕。沒(méi)想到弄巧成拙，?啊?的大叫了一聲，把樹(shù)葉都震掉了許多。這

是怎么了呢？原來(lái)，那只知了爬上了我的手，并且在上面趴著不動(dòng)了。這時(shí)，我終于看清了它的?廬山真面目?——它長(zhǎng)得黑不溜秋的，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、透明的翅膀交叉著覆蓋在脊背上，幾只細(xì)細(xì)的小腿撐著整個(gè)身體，讓人感覺(jué)隨時(shí)都有可能塌下來(lái)。就在這時(shí)，我趕忙抄起身邊的小塑料袋，倒扣在手背上，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它在我手背上不停地跑著，終于，腳底一滑，掉進(jìn)了塑料袋里。我高興極了，拿起裝有知了的塑料袋，左看右看，歡喜的不得了。

光陰逝去，四季更替，在不知不覺(jué)中，我們的童年落幕了，而我們的少年時(shí)代也拉開(kāi)了他那神秘的帷幕。童年呵！你雖然離我們遠(yuǎn)去了，但在我的心里，你一直都在綻放你那絢麗的花朵！

第四篇：留在記憶里的芬芳作文初中

留在記憶里的芬芳作文初中

留在記憶里的芬芳作文初中1

記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書，記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

夕陽(yáng)西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽(yáng)染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽(yáng)，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見(jiàn)人害羞吧?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！笔篱g萬(wàn)物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽(yáng)，勾起了我曾經(jīng)的記憶……

那時(shí)，我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清，清得可以看見(jiàn)里面的`游魚，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯著路旁的楊柳，微風(fēng)拂過(guò)，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

我沿著小路，一步步往前走，沒(méi)有目的，就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺(jué)間，我走到了一條街道。

這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。

這里的一切都讓人覺(jué)得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個(gè)地方，都可以聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有打鬧，有的只是那和諧友愛(ài)的氛圍。繼續(xù)往里走，我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過(guò)馬路。

我這人是路癡，是的，我迷路了。我問(wèn)了一位店鋪女老板，她微笑著，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續(xù)往前走。在那之后，我時(shí)常來(lái)這條街，每當(dāng)我遇到困難，停滯向前時(shí)，這條街，便是我最好的傾訴者。來(lái)時(shí)沮喪，走時(shí)歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來(lái)，由于學(xué)習(xí)，我搬家了，再?zèng)]去過(guò)那條街?？伤?，一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方，充滿芬芳。

柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會(huì)想起那條街。

天黑了，晚風(fēng)吹拂著臉龐，黃昏過(guò)后，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂郁也隨著晚風(fēng)消散了……

留在記憶里的芬芳作文初中2

姥姥家附近的池塘是我記憶的起點(diǎn)，鄉(xiāng)村的人與事在其中相互交織，在我腦海中揮之不去：小舟，池水，還有那碗氤氳著熱氣的魚湯面。

童年時(shí)的我，心總是撒歡似的飄向姥姥家。每次迫不及待地來(lái)到那兒，外公總會(huì)在傍晚駕著一葉小舟，將懸掛著魚鉤的細(xì)長(zhǎng)魚線拋入池中，隨后靜坐在舟上，讓我耐心等待魚兒上鉤。夕陽(yáng)緩緩收起自己的影子，彩霞將外公的臉龐鍍上夢(mèng)幻般的色彩，他的眼角總露著一絲愉悅與愜意。池水靜止不動(dòng)，那泛黃的魚鉤漾著一絲漣漪。等待魚上鉤的過(guò)程往往是漫長(zhǎng)而焦灼的，外公卻一直安靜耐心地守著，似一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士。但幼小的我卻未曾感到過(guò)無(wú)聊――因?yàn)槲铱傪捴髟珲r香的魚湯面。

外婆家的清晨，從一碗湯汁濃郁的魚湯面端出后廚開(kāi)始。姥姥將美味的魚湯淋到細(xì)長(zhǎng)的水面上，隨后撒上一些蔥花以增色，胡椒來(lái)提香，新鮮的食材往往不需要高端的搭配和復(fù)雜的工序，就極具滋味。長(zhǎng)輩們一邊吃著魚湯面，一邊暢所欲言：上至天文地理，下至生活瑣事均有涉及，似水流年就在這樣的氛圍中無(wú)聲流淌。

兒時(shí)的我聽(tīng)不懂大人的高談闊論，只管著大快朵頤，驚喜地發(fā)現(xiàn)，面湯里點(diǎn)綴有些許的蝦籽和香菜，這不僅使佳肴中多了些早春的`氣息，也使得魚湯面略帶回甘，腥味全無(wú)，這甜美與魚湯面的咸鮮結(jié)合得恰到好處――這或許便是我如此癡迷魚湯面的原因吧。抬頭，發(fā)現(xiàn)姥姥正靜靜注視著我，笑著說(shuō)：“喝魚湯，補(bǔ)腦?！毕愦嫉臏谖椅独賱澾^(guò)，留下一股濃香；姥姥的話在我的心間掠過(guò)，留下一縷芬芳，一份獨(dú)屬于魚湯面的幸?；貞洝?/p>

細(xì)細(xì)想來(lái)，兒時(shí)姥姥家的魚湯面用的都是極為普通的食材，卻獨(dú)具滋味，是我童年記憶中的珍貴回憶?；蛟S是那晚柔美的夕陽(yáng)；或許是外公的精心等候的身影；或許是姥姥面湯里的愛(ài)意吧……這些記憶中的碎片匯聚在那碗面中，芳香四溢，心中生暖。

沒(méi)有魚湯面的鮮香不成懷念，我眷戀著那片池塘，享受著姥姥外公的濃濃愛(ài)意，在這道不明的淡淡溫情里深深陶醉――這留在我記憶中的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文初中3

永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘那股花香，那沁人心脾的花香。

那年的春天，很好。

天空中，烏云密布，老天爺仿佛是在為了什么而哭泣，陰雨綿綿。但并不妨礙花的綻放，冬去春來(lái)，那枯黃的枝條，漸漸地變回充滿生命力的綠色，枝條上那令人目不暇接的花骨朵是那么的鮮艷嬌嫩，哪怕還沒(méi)綻放，就已經(jīng)能聞到那沁人心脾的花香了。

我家經(jīng)營(yíng)著一家花鋪，我的父母都是園丁，但我卻為這個(gè)職業(yè)感到自豪，哪怕這個(gè)職業(yè)的薪資有點(diǎn)低，但還是我心中所向往的職業(yè)。因?yàn)槲蚁矚g聞花的`香味，尤其是桂花。

桂花的香味十分清淡，但那點(diǎn)點(diǎn)清淡中卻帶著一絲甜味，常聽(tīng)人們說(shuō)，桂花一開(kāi)，香飄十里，就像那用桂花制成的桂花糕那般，明明沒(méi)有加什么，只是桂花與面粉罷了，但那香味卻能飄香十里，想必這便是桂花的魅力。她身上的那縷桂花香，牽繞著我的心頭，使我久久不能遺忘。

但天公不作美，一封信打破了原本安逸的生活，那是一封拆遷通知。父母都在討論拆遷款，只有我望著園里的那棵桂花樹(shù)，看著桂花的緩緩飄落，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我心里想著，這沁人心脾的花香應(yīng)該是我最后一次聞到了吧。拆遷隊(duì)如期而至，我望了眼園中的桂花樹(shù)，忍住了淚水向門外走去，這一去――便是再也不見(jiàn)了！別了，桂花樹(shù)；別了，那沁人心的花香！

幾年后，曾經(jīng)的花園變成了一座座商鋪，我與父母再次回到了這曾經(jīng)熟悉的地方。突然，我又聞到了深藏記憶中的那沁人心脾的花香，是桂花！我循著花香而去，來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前，望著這棵桂花樹(shù)，我的心里便有種說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)檫@棵桂花樹(shù)就是當(dāng)年的那棵啊，多年過(guò)去，她依舊那么迷人，讓人無(wú)法自拔，那形似精靈的桂花緩緩飄落，落在我的臉上，我不禁再次濕潤(rùn)了眼眶……

我留在記憶里的花香，那沁人心脾的花香，那令人沉淪的花香，回來(lái)了。

留在記憶里的芬芳作文初中4

盛夏難熬的夜里，空調(diào)吹著冷氣呼呼作響，難掩焦躁煩悶的心情，胡亂拿起一瓶花露水噴了幾下，濃烈到刺鼻的人工合成香氣飄散在空氣中，我不禁嗆咳起來(lái)。

拉開(kāi)窗戶一條縫，好一會(huì)兒味道才稍稍散去，這才想起已經(jīng)很久沒(méi)有用過(guò)姥姥的花露水了，不禁回想起童年的夏天。

幼時(shí)，每逢夏天，我便嚷著要母親將我送去姥姥的老屋度過(guò)。因?yàn)槔衔菘偸潜瘸抢锏淖∷_(kāi)闊且涼快，況且環(huán)境也舒適。

母親總關(guān)照讓我?guī)Щ端?，我總說(shuō)“不用”，因?yàn)槲抑溃牙涯抢飼?huì)有的，并且味道熟悉且溫柔，那是生根在我記憶里的'芬芳，陪伴我成長(zhǎng)。

其實(shí)，老屋后的小樹(shù)林是我喜歡且常去的地方。成片的樹(shù)葉靜靜地在枝頭層層掩映，遮住了酷熱陽(yáng)光的侵襲，只灑下斑駁稀疏的光影。各種各樣的花在腳旁連成片，一直延伸到遠(yuǎn)方……景色雖好，可是蚊蟲甚多，甚至有時(shí)拿了鞋一拍就是兩三只，于是我回家時(shí)總帶了滿身奇癢無(wú)比的“戰(zhàn)利品”――鼓包。

當(dāng)我手舉一束不知名的野花向姥姥“獻(xiàn)寶”，她卻不領(lǐng)情一般，都不正眼看一眼，裝作生氣地拿出一瓶青綠色的花露水，一邊細(xì)細(xì)往我胳膊上、小腿上涂抹，一邊還嗔怪道：“你看你這補(bǔ)蚊子咬的，下次可不許去了啊！”

明明還是那樣小的年紀(jì)，我卻盡搜藏在她眉宇間的和藹，固執(zhí)地認(rèn)定這花露水一定就是我最心愛(ài)之物，于是攜了滿身清涼，打定了主意，明天還去……后天還去……下次還去……

在小樹(shù)林間，涼爽的香氣包裹住我，于是涼意蓋過(guò)酷熱，心里靜得猶如老屋身后剛剛雨過(guò)的那畝荷塘，最后一滴雨水，不大不小，不快不慢，剛好砸在水面上，水面騰起一個(gè)小泡泡，又向外散開(kāi)去漣漪，起承轉(zhuǎn)合毫不倉(cāng)促。那是家的芬芳，也是童年的芬芳，好像就能從此塵埃落定下來(lái)。

只是現(xiàn)在那種味道的花露水再買不到了，但它的芬芳隨著夏風(fēng)，永遠(yuǎn)地封存在我的記憶中。

九月風(fēng)牽腸，窗外，曾經(jīng)的那些夏天，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙仿佛看見(jiàn)了姥姥，她眉目慈祥，我如釋重負(fù)一般，丟去了各種煩惱，變成了我記憶里那一抹不變的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文初中5

記憶中的父親是沉默寡言的。他在外地工作，一年內(nèi)很少見(jiàn)面，我們之間的關(guān)系也就漸漸變得疏遠(yuǎn)了。

幼時(shí)，我最期待的是國(guó)慶節(jié)，爸爸回來(lái)，可父親黝黑的臉龐上總是一副嚴(yán)肅的表情，我不敢接近。父親仿佛明白了什么，走到我面前，蹲下來(lái)，“最近有什么有趣的事情發(fā)生呀，和我說(shuō)說(shuō)唄！”

兒時(shí)的那個(gè)春節(jié)，爸爸和我去商場(chǎng)購(gòu)物。在街上，爸爸大步地向前走，我為了跟上，只好一路小跑，看到爸爸大而粗糙的手，想牽卻又不敢牽。可他還是擔(dān)心我，時(shí)不時(shí)的回頭看我。突然，我聞到了一股香味，向遠(yuǎn)處看去，有一個(gè)賣年糕的攤位。我扯了扯爸爸的衣襟，“爸爸，我們可以買年糕吃嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話，只是將手伸進(jìn)褲兜里摸索著，終于，拿了十元錢給我，“我在這里等你，自己去買吧！”如此內(nèi)向的我從沒(méi)有自己買過(guò)東西，心里不禁慌了起來(lái)，看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我知道說(shuō)出去的話就沒(méi)有收回的余地了。我只好硬著頭皮去。好不容易買到了年糕，我回過(guò)頭，看到了不遠(yuǎn)處人群中的父親，他的臉上露出了前所未有的笑容。

后來(lái)上了初中，我第一次住校，但讓我出乎意料的是，父親因?yàn)榇耸绿氐卣?qǐng)假回來(lái)送我。臨走時(shí)，媽媽又給我了一個(gè)袋子，說(shuō)，“本來(lái)什么也沒(méi)給你準(zhǔn)備，可你爸爸害怕你再有個(gè)頭疼腦熱，讓我又給你準(zhǔn)備了點(diǎn)應(yīng)急用品?！蔽铱聪蜃谏嘲l(fā)上的父親，他的眼神恍惚，漫不經(jīng)心的看著手機(jī)。出門時(shí)，父親沒(méi)有說(shuō)話，眼角似乎又有晶瑩剔透的淚滴。走到樓下，我對(duì)他們說(shuō)，“不用送我了，我走了?！避囎訂?dòng)了，我瞟向后視鏡，看到了父親追車的'身影，不知道為什么，平時(shí)也不常見(jiàn)，可這次父親為何這樣的傷心。車子漸行漸遠(yuǎn)，父親的身影也漸漸模糊了起來(lái)。

到了宿舍，我才發(fā)現(xiàn)，別人不會(huì)的，我都會(huì)，套被罩，鋪床等這些在我看來(lái)不起眼的小事，別人都要費(fèi)九牛二虎之力。我恍然明白了，我一直在父親的歷練下成長(zhǎng)，他一直在為我默默的付出。

傍晚，我撥通了電話，那邊傳來(lái)了深沉的聲音，“誰(shuí)??？”，“喂，爸，是我……”

原來(lái)，我一直擁有父愛(ài)，留在記憶里的芬芳，是那父親為我默默付出的身影??！

留在記憶里的芬芳作文初中6

嫩綠的芽勾勒出孩童時(shí)純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺(tái)上綠油油的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀ⅲ闹杏科鹨还蓽厍椤?/p>

記憶開(kāi)始打了個(gè)彎兒。

回到幾年前。課間休息的時(shí)候，和往常一樣，我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學(xué)一推，一個(gè)重心不穩(wěn)，不小心撞了老師心愛(ài)的盆栽。我頓時(shí)傻眼，四周一片靜寂，同學(xué)們都指著我議論紛紛。來(lái)不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，我在同學(xué)的注視下回到了座位。

害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗?？粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘?窗臺(tái)，仿佛看見(jiàn)老師歡快地走進(jìn)教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺(tái)上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。

記憶戛然而止，看著窗臺(tái)上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動(dòng)，清新的芬芳，讓我想起了那個(gè)溫暖人心的笑容。

下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內(nèi)傳來(lái)老師的一聲“請(qǐng)進(jìn)”。我走了進(jìn)去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說(shuō)的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動(dòng)著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時(shí)的貪玩。哎……

老師停下手中的筆，微笑著說(shuō)：“怎么了？”我艱難地開(kāi)著口，小聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說(shuō)越小聲，滿臉通紅?！皼](méi)關(guān)系的，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子的表現(xiàn)，以后細(xì)心一點(diǎn)就好了?！闭f(shuō)著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進(jìn)我手里。

一瞬間，我的內(nèi)心溫暖起來(lái)，聞到了來(lái)自盆栽的那一抹清新的芳香。

我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。

謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅(jiān)定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈(zèng)予我，伴隨我長(zhǎng)大……

留在記憶里的芬芳作文初中7

在我很小很小的時(shí)候總是一股噴香的香味喚我在早晨的睡夢(mèng)中醒來(lái)。那是種帶著焦香味的雞蛋和香蔥白米混合的味道，它總是最能夠觸動(dòng)我的味蕾。

回憶中，我從小就很喜歡蛋炒米這種飯。也許是因?yàn)椴幌矚g白米飯那需要拿其他飯菜來(lái)輔助的無(wú)味，也許是因?yàn)椴幌矚g五谷米湯各種豆類的摻雜……原因吧多得很，可是我覺(jué)得最重要的原因還是因?yàn)槟窃诒婏堉腥缧〖冶逃癜愕牡俺达埶拿恳涣１唤瘘S的蛋液包裹的米粒中都凝聚著姥姥對(duì)我的愛(ài)。

因?yàn)橹牢蚁矚g吃蛋炒飯，所以每天姥姥都會(huì)在中午專門給我留一碗白米飯，好在第二天用來(lái)做炒米。有時(shí)候就算不在家姥姥也會(huì)特意去餐廳打包一份白米。心疼姥姥的媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姥姥為什么非要去用蒸過(guò)一遍的.熟米來(lái)做？直接用新米不就好了？

姥姥是這樣答的：“用新米做的蛋炒飯會(huì)黏，口感沒(méi)用陳米做的好吃，蘇一會(huì)吃著不舒服的?！?/p>

這還是后來(lái)媽媽告訴我的。由于年紀(jì)大而記性不好的姥姥在這件事上從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。這讓我的鼻子不由得一酸，入口的那一勺蛋炒米也變得更加的好吃。

為了不耽誤我上學(xué)，姥姥每天早上總是同太陽(yáng)一同早起。我和姥姥住一個(gè)屋，我知道姥姥為了不吵醒我而刻意地去輕手輕腳地翻身下床，刻意地輕輕關(guān)上房門。平日里因?yàn)樾呐K不好而動(dòng)作總是顯得格外沉重的姥姥，在這一刻，總是如燕子般輕盈，輕盈的讓我想哭。

其實(shí)，姥姥，只要是你做的我都喜歡，根本不在乎那些口感的。這些話我沒(méi)告訴姥姥，因?yàn)槲抑谰退阄腋嬖V了姥姥她也只會(huì)笑笑卻仍然我行我素依舊照做的。因?yàn)樗悄敲吹哪敲吹膼?ài)我，愛(ài)到多費(fèi)些功夫只要我吃的好喝的好，能好好學(xué)習(xí)就都是值得的。

如今我也大了，對(duì)很多事物都失去了小時(shí)候的喜愛(ài)，可是唯有蛋炒米仍舊是那么的讓我眷戀，它總是讓我有一種家的親切感，以至于在任何時(shí)候，只要一想到它便有種回到家的感覺(jué)。

一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青蔥，濃濃的親情在其中融化發(fā)酵，是如此的芬芳又令我沉醉。

也許再過(guò)很多年，等我長(zhǎng)大成人后也依舊會(huì)喜愛(ài)著那碗記憶中散發(fā)著芬芳香氣的蛋炒飯吧。因?yàn)槟鞘羌业奈兜溃驗(yàn)槟抢镉欣牙褠?ài)的味道。

留在記憶里的芬芳作文初中8

秋風(fēng)拂面，樹(shù)葉逐漸褪拂去綠衣，慢悠悠地?fù)Q上黃色的風(fēng)衣。肩上的書包散發(fā)出草莓糖果的氣息，安撫著我緊張的心靈。

那天是開(kāi)學(xué)的日子，因疫情原因，家長(zhǎng)不能進(jìn)校門，媽媽將我要帶的東西整好，一個(gè)個(gè)放進(jìn)行李中，以方便我攜帶。

走到校門口，我的心撲通撲通地跳?！跋仍谶@兒等會(huì)兒，我很快回來(lái)！”媽媽說(shuō)完，便把行李放到我腳邊，快步走了。當(dāng)時(shí)剛好來(lái)了一陣風(fēng)，我的心里酸酸的，心想：這么關(guān)鍵的時(shí)刻，就丟下我一個(gè)人！莫名的就又聯(lián)想到了放假在家媽媽曾不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“趕緊開(kāi)學(xué)，趕緊走吧！”眼淚便“撲”的一下落下。

一聲“三妞”拉回了我的思緒，媽媽回來(lái)了，她的額頭上有一層薄薄的汗，手中拿了一瓶我愛(ài)吃的草莓糖，不知道是糖味太香，還是秋風(fēng)很暖，總之心中剎那間被填滿，

就那樣，秋風(fēng)糖香裹挾著我們?！版ゆ?，快去學(xué)吧！?！蔽夷弥鴥蓚€(gè)書包往校門走去，另一個(gè)行李箱媽媽幫我拿著。迎面走來(lái)一位老師，拿起我的行李：“孩子，我來(lái)幫你拿！”“?。亢茫x謝老師，我還有一個(gè)行李箱，我去拿?！?/p>

當(dāng)我回頭的那瞬間，看到了人群中的媽媽，她眼里透露出了一個(gè)我從末見(jiàn)過(guò)的眼神，那雙眼中摻雜了不舍、失落、傷心。

我迎著清爽的秋風(fēng)，跑到媽媽身邊，將箱子拿走?！皨專易吡?。”“好，去吧去吧，媽一會(huì)兒也走?！敝笪冶隳骘L(fēng)走了，唯一遺憾的是沒(méi)有回頭再看一眼媽媽。

“喂，同學(xué)、同學(xué)你幾班的？”老師的聲音再次響起，我向老師交流之后便拿好行李走了。

再次回過(guò)神，已經(jīng)是來(lái)校幾天后了。我排著隊(duì)等洗頭。一樣的.秋風(fēng)吹著我的發(fā)梢，前排的九年級(jí)姐姐正向我微笑，因?yàn)槲規(guī)退嶂弊?，以防落水，她向我道謝并以最快的速度洗完。她走時(shí)給我了一顆糖，是草莓味的。

糖味在嘴中化開(kāi)，濃濃香味再次散發(fā)。我想我的媽媽此時(shí)也在想我吧，空氣中全是草莓糖的芬芳，那一刻無(wú)比美好。

第五篇：留在記憶里的味道作文初中

記憶里最令我難忘的，便是姥姥家那一碗熱騰騰的面，它如同飄蕩在夢(mèng)境中的笛聲，如同縈繞在鼻尖的陣陣芬芳，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

小時(shí)候，每當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在潔凈的窗臺(tái)上，總預(yù)示著一碗噴香的面即將被端上餐桌。那時(shí)的我必然乖乖坐在桌邊，伸長(zhǎng)了脖子眼巴巴地看著熟悉的身影緩緩而來(lái)。沐浴著陽(yáng)光，面條兒輕輕滑進(jìn)口中，細(xì)嚼片刻后，仿佛喝下了甘甜的蜜汁，沁人心脾，回味無(wú)窮。姥姥看到這般場(chǎng)景，定會(huì)輕拍衣服上的灰塵，露出滿意的笑容。

時(shí)光流逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入初中。日漸年邁的姥姥也很少能花費(fèi)氣力為我做一碗面了。一次我月考失利，想著那慘不忍睹的成績(jī)，想象著爸媽的批評(píng)，我心情格外沉重，沉著臉回到家，自己一個(gè)人關(guān)在房間里生悶氣。姥姥敲門叫我吃飯，我大吼一聲：“我不餓，不吃！”姥姥推門進(jìn)來(lái)，剛要開(kāi)口勸我，又被我一嗓子吼了回去：“我說(shuō)了不吃，你煩不煩呀！”姥姥皺了皺眉，轉(zhuǎn)身出去了。門也被輕輕關(guān)上了，我又氣又羞，又悔又煩，賭氣似的用被子蒙住腦袋，一頭扎到床上。

一覺(jué)醒來(lái)已是深夜，聽(tīng)著屋外傳來(lái)的陣陣呼嚕聲，料想姥姥已經(jīng)睡了。我輕輕推開(kāi)屋門，卻看到桌上擺著一碗面，旁邊整齊地?cái)[著一雙筷子。我確實(shí)餓了，端起面來(lái)大口地吃著。面還是溫的，依舊是那熟悉的味道。

轉(zhuǎn)頭一瞥，姥姥正窩在沙發(fā)上，蓋著被子的一角熟睡。我急忙過(guò)去，準(zhǔn)備幫她蓋好被子。她的手綿軟無(wú)力地攥著被角，頭靠在沙發(fā)扶手上。不經(jīng)意間，我看到姥姥的頭上又多了些白發(fā)，在燈光下顯得格外刺眼。她臉上的皺紋一條挨著一條，我這才發(fā)現(xiàn)姥姥竟如此蒼老。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出以前姥姥給我做面湯的場(chǎng)景：她用顫抖的手將面條兒小心翼翼地放進(jìn)沸水中，再用筷子均勻地?cái)嚢柚?。想起剛才那碗香氣四溢的面，我的眼里噙滿了淚水。

我忽然明白了，人要真正變強(qiáng)大，不應(yīng)只維護(hù)那所謂的自尊，更要有愿意為重要的人或物拋棄自尊的決心。姥姥的身體雖然已不復(fù)當(dāng)年，卻在我心中種下愛(ài)的種子，撒下愛(ài)的芬芳。她將深刻的道理以一碗面表達(dá)出來(lái)，溫暖著我的心。

這碗面是我記憶深處永遠(yuǎn)的芬芳，因?yàn)樗摹白髡摺笔抢牙选?/p>