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      史若男:童聲傳遞公益力量的新時代好少年

      2022-03-10 15:30:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《史若男:童聲傳遞公益力量的新時代好少年》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《史若男:童聲傳遞公益力量的新時代好少年》。

      史若男:童聲傳遞公益力量的新時代好少年

      她眼神清澈,笑容甜蜜,樣貌甜美,如含苞待放的花兒般,背負著理想,飽含著渴望,在茁壯成長的路上吐露著芬芳,她就是鄂爾多斯市烏審旗第一實驗小學五年級(4)班史若男。

      活潑開朗的她喜愛舞蹈、擅長朗誦、熱衷主持,是一名“烏審雛音小記者”,也是“烏審旗小小烏蘭牧騎解說員”。曾榮獲優(yōu)秀班干部、讀書之星、學雷鋒之星等榮譽稱號及“第四屆中韓魅力風采國際藝術交流展演活動”舞蹈專業(yè)少兒組金獎、全市第二屆漢語故事大王比賽二等獎,擔任過2021年內(nèi)蒙古廣播電視臺少兒春晚主持人。

      向陽向暖 樂人樂己樹榜樣

      心若向陽花自開,人若向暖清風徐來。她4歲開始練舞蹈,7歲開始學口才,10歲開始習書法,聰慧的她喜歡學習,也因此使她的更加芳香四溢,生活更加芬芳多姿。無論在學習還是生活上,史若男勤奮刻苦,有一股永不服輸?shù)膭蓬^,不達目的誓不罷休。在一次口才課上老師告訴大家為了傳頌紅色故事,將選一名小記者去采訪一名參加過革命的老爺爺。史若男一聽是采訪老革命又有紅色故事聽,既高興又緊張。高興的是如果當選小記者可以與老爺爺面對面,聽她特別喜歡的紅色的故事;緊張的是她能不能當選小記者。此時的她已暗下決心:無論多么困難的選拔,一定要全力以赴,絕不放棄。她每天堅持練習口部操,對著鏡子說話,提高口語表達能力;堅持每天寫報道,鍛煉寫作能力;每一次的口語作業(yè)總是反復練習反復錄制,有時候一次口語作業(yè)能練習幾十次,覺得不滿意甚至被自己氣哭,但是從不打退堂鼓,只要鏡頭一對著她,眼淚一抹馬上就能進入狀態(tài)繼續(xù)錄。媽媽說已經(jīng)可以了,沒必要那么較真。她卻一本正經(jīng)地說“我必須做到最好,一定要當選小記者,那樣我才能有機會聽老革命講述紅色故事,才能把這些故事講給同學們聽?!痹谒牟恍概ο?,終于如愿以償成為首批烏審雛音小記者中的一員。

      對紅色故事癡迷的她帶著那張小小的記者證,開始了她的第一次采訪任務。烏審雛音小記者聚焦烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)老村長故事匯,采訪對象是老村長王文秀爺爺。這是史若男第一次到農(nóng)村采訪,也是第一次采訪七十多歲的老人,環(huán)境是不是不太好,和老人溝通起來是否存在語言障礙……等等,這些問題把她難住了,但臨陣退縮可不是她的風格。為了順利完成任務,史若男花了幾個晚上的時間查找資料做“功課”,先是了解王爺爺?shù)纳剑倭私鉃鯇徠鞛跆m陶勒蓋鎮(zhèn)幾十年來的發(fā)展變化,理清采訪思路。為了確保萬無一失,還將爸爸當成被采訪者,進行了模擬采訪……由于準備充分,采訪獲得了圓滿成功。75歲的老村長深情講述著養(yǎng)育他的這片紅土地上艱苦卓絕的革命故事和發(fā)展歷程,史若男時而聆聽,時而提問,在一老一少的交談中,這些紅色故事在全旗傳播開來。第一次采訪成功后,她對以后也更有信心了,學習起來也更加努力了。不怕苦,不叫累,每次小記者實踐活動都有她的身影。隨后烏審雛音小記者第二季活動開始了,這次是走進蘇力德蘇木蘑菇灘村,她參與采訪了駐村第一書記劉珍梅,并將她的感人事跡講給全旗的小朋友聽,號召大家向劉阿姨學習。第三季時,她來到了布日都蒙元文化體驗館,通過采訪當?shù)氐哪撩駹敔敽透虏殚L滿都拉叔叔,讓更多的孩子對源遠流長的蒙古族傳統(tǒng)文化和牧區(qū)大寨精神有了更深入的了解和認識。第四季時,她采訪了旗文明辦邊良叔叔,讓更多小朋友了解文明城市創(chuàng)建,并向他們發(fā)起了“文明從我做起,助力烏審創(chuàng)城”的倡議,鼓勵大家為綠色烏審在新時代崛起貢獻力量。

      向上向善 愛心傳遞正能量

      有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈深處根植下一顆愛的種子、一顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為品學兼優(yōu)的好學生。

      2019年底,抗擊疫情期間的“逆行者”在她的心底烙下了責任與擔當,在心中種下了“我愛我的家,更愛我的國”的愛國種子。史若男的父親作為公安隊伍中的一員,參與各類涉及全旗公安機關疫情信息的收集匯總和指令上傳下達、小區(qū)疫情防控值守和人員核查等工作。母親是一名教師,疫情期間一邊忙于學生與家長疫情防控方面的工作,利用釘釘平臺指導五十多名學生的學習工作。她的姥爺是一名社區(qū)工作者,年邁的他每天穿梭在社區(qū)居民中,一邊發(fā)放防疫品,一邊填報排查居民家屬情況,及時做好社區(qū)聯(lián)絡工作。史若男看到身邊的親人都加入到了抗擊疫情的隊伍中,她想我怎么才能成為他們中的一員,如何用自己小小的肩膀扛起一份責任。于是她主動請纓幫姥爺張貼抗疫宣傳報,發(fā)放防疫宣傳冊。她在得知鄂爾多斯市教體局舉辦“抗擊疫情 班主任在行動”活動時,她積極參加,她帶領著弟弟妹妹一起錄制小視頻為抗疫英雄加油,廢物利用做抗疫宣傳畫,辦手抄報宣傳防疫知識,為了她的作品能夠入選各大媒體平臺,帶動更多的孩子與她一起助力抗擊疫情,她甚至忙到凌晨一、兩點。只有十歲的她又困又累,老是忍不住打瞌睡,但想到到處奔波無法安心入眠的鐘南山爺爺,想到無暇顧及感染新型冠狀病毒的妻子始終堅守在抗擊疫情最前沿的張定宇院長,她揉揉干澀的眼睛,繼續(xù)創(chuàng)作,一遍遍地修改,一次次地練習。她對自己說:“要想成為他們中的一員,就要學習他們的精神,讓自己成為他們那樣的人!”在《謝謝你,最美逆行者》視頻錄制過程中一次次的試錄,一次次的失敗,孩子急得哭紅了眼,但不服輸?shù)男愿褡屗龍猿至讼聛?,成功錄制播出后社會反映特別強烈,班里的很多孩子也紛紛開始用各種方式助力疫情,盡綿薄之力。在抗疫精神的鼓舞下,史若男的作品《醫(yī)生的微笑》在“中華好童聲 同聲援武漢”活動中榮獲“最佳榮譽獎”,多部作品刊登在“文明鄂爾多斯”“烏審旗發(fā)布”等平臺,因其優(yōu)秀表現(xiàn)被選為旗級學生代表參加鄂爾多斯市抗擊疫情工作會議進行發(fā)言,小小的她用稚嫩的聲音為中國加油,為抗疫增添力量。

      心有多大,舞臺就有多大。學習、生活、成長路是艱辛而漫長的,她正用自己的正直和善良為歌,愛心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心托起更加燦爛美好的明天。

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