第一篇：電力系統(tǒng)方向性保護測試研究論文[大全]

【摘要】為了防止繼電保護裝置發(fā)生方向性選擇錯誤，簡要介紹電力系統(tǒng)中的電力變壓器、高壓線路及母差等保護在安裝調試投運過程中的接線方法和向量測量方法及帶負荷測試，為了保障電網高質量運行提供可靠性保證。

【關鍵詞】保護裝置；方向；接線；測試

引言

方向性選擇是繼電保護裝置的重要功能之一，在110kV及以上的電壓等級的線路保護和各電壓等級的主變保護中，對保護的方向均有嚴格的規(guī)定。如繼電保護裝置發(fā)生方向性選擇錯誤，將會引起事故或使事故擴大，損壞電氣設備，甚至造成部分電力系統(tǒng)崩潰解列，從而引起大面積停電，判斷繼電保護裝置的動作方向是否正確，必須注意以下問題。

1電流互感器的方向確定

電流互感器采用一次與二次的減極性確定，即電流從互感器的一次端L1端流進，二次電流從K1流出，則L1和K1為極性端，向量方向為L1指向L2，以下所說的均為向量指向。

2電力變壓器保護

電力變壓器的故障將會給系統(tǒng)的正常供電和安全運行帶來嚴重后果，必須根據變壓器在運行中可能發(fā)生的故障的類型保證方向的正確性。

2.1接線測試

因變壓器的高低壓側的接線組別不同，為了正確的反映一次電流的幅值與相位，現在的微機保護裝置能夠通過根據定值輸入一次接線組別和變比進行軟件的相位與幅值調整，因此只需將差動電流互感器二次側全部接線成星型，同時電流互感器的二次負載能力也將得到相應的提高。本人對電流互感器的二次方向在工作中的要求是：該電流互感器保護什么元件就指向什么元件。但是有些人在理解差動方向接線時認為：只要電流互感器的高低壓側方向同時指向變壓器或同時指向母線就可以，如果單單從差動保護的原理來考慮的話是正確的，但是，更多的情況是一個電流互感器上有3個或更多的繞組，這樣在對其他繞組利用在復合電壓方向過流保護時，二次電流的方向是和實際的一次潮流相一致的，不然復合電壓方向過流保護將在發(fā)生故障時將拒動和負荷達到一定額時將誤動。故在接線時應將電流互感器的方向明確，根據潮流將二次的A/B/C相的s1電流端子接入保護裝置。

2.2向量測試

在變壓器投運前先在一次高低壓側用整組試驗電流一相一相的查看電流回路是否對應及測量變比。變壓器在空投成功帶負荷之后，還應該實施帶負荷測向量，對電流回路具體接線情況進行詳細檢查。而且?guī)ж摵汕氨仨氁巡顒颖Ｗo停用，之后用鉗型相位表和觀察保護裝置準確測量每一側相電流的實際有效值以及相位情況，從根本上確保裝置所測量出來的向量差流Id能夠保持在0.02Ie之下。從某種程度上講，后備保護以及差動保護之間是存在較大差異的，而具體差異表現在：如果變壓器外部出現短路，則通常情況下，保護方式就是有效保護方向能夠準確指向低壓側，這種情況下，故障電流方向以及負荷潮流方向之間是保持一致的，然而故障電流往往要大于負荷電流很多。

3高壓線路零序方向保護

如果中性點中能夠直接接地的相關高壓電網，也就說所謂的大接地系統(tǒng)出現接地短路問題的時候，則會發(fā)生相對較大的零序電壓與電流，而實質上，正常情況之下，以上電壓與電流往往是不會出現的。所以，可以借助零序電流對接地短路現象進行保護，優(yōu)勢明顯，也已經在電力系統(tǒng)當中得到了非常廣泛性的應用。根據相關研究結果顯示，中性點接地電網當中出現的接地故障已經達到了總故障的百分之九十以上。從回路構成層面出發(fā)，一種是，零序電壓在引入方面一般情況下會來源于電壓互感器開口回路，而零序電流來自同側電流互感器當中的中心線電流。而另一種則是自產零序，借助內部軟件可以準確計算出相應的取出零序電壓以及零序電流，有的時候有些保護裝置具備當發(fā)現TV斷線時，自動轉取TV三次開口電壓。

3.1接線情況

實現零序方向接線科學化，必須要在對線路接地故障進行保護的過程中，做到使零序電流以及零序電壓相互間的相位關系能夠進入到繼電器動作區(qū)相對靈敏的位置。如果電流自母線所流向的線路是正值的時候，那么線路正方向出現故障，其零序電流的超前零序電壓是180°-θ。公式當中的θ是變電所零序電源阻抗角。目前常用的零序方向繼電器動作特性，有靈敏角為電流超前電壓100°－110°和為電流滯后電壓70°兩種。前一種與正方向故障情況相一致，其電流和電壓回路應按同極性與電流互感器和電壓互感器相連。后一種則相反，應按反極性與電流互感器和電壓互感器相連線。

3.2向量測試

對于微機保護，檢查零序方向保護的動作方向比較容易。測試方法如下：（1）記錄線路或變壓器的潮流分布；（2）模擬單相接地故障（在保護端子上進行），如在端子排上打開TV二次相電壓輸入端子，使UA=0,將電流互感器二次B、C相在端子排上短接，并打開內外端子的聯片，使IB=IC=0。（3）觀察零序方向保護行為；（4）在使IA=IC-0及IB=IA=0，觀察零序方向的保護行為；（5）根據零序方向保護元件的動作區(qū)及動作邊界，判斷其方向的正確性；（6）在此試驗過程中一個應該注意的情況是有的保護的零序啟動條件是：當外接和自產零序電流均大于整定值時，零序啟動元件動作，并展寬7秒，去開放出口繼電器的正電源，這樣在試驗時應將此兩個端子串入電流試驗回路，否則零序將不動作，對于初投運的的線路或變壓器，檢查零序保護的方向有時是比較困難的，此時，為了仍能檢查方向，可將該保護的動作電流改小。

4母差保護

在終端變電所和樞紐變電所，母線連接的元件甚多，這樣在變電所母線發(fā)生故障時將會損壞眾多電力設備，至少使一段母線上的負荷全部停電，破壞系統(tǒng)的穩(wěn)定，因此母線保護裝置必須能在內部故障時能快速有選擇的切除和在外部故障時不能誤動。

4.1接線要求

要求反映到保護裝置上的各元件電流互感器極性應一致并方向指向母線，其中母聯電流互感器用于母差的繞組應作為II段母線的一個元件考慮方向。這樣在流入‖段母線的電流和應該為0，同理流入‖段母線的電流也應該為0。

4.2向量測試

根據基爾霍夫定律i∑＝0，即可判斷每一回流入母差保護裝置的電流向量是否正確，在新的母差保護裝置投運時均采取不投保護，然后采取一路一路接入二次電流，這樣可根據界面上的顯示的每路電流的大小和差流的大小以及鉗型相位表的測量顯示進行綜合判斷，看是否有那個元件的電流互感器的極性方向有誤。

5總結

因保護裝置方向性保護基本在各個元件保護中均有廣泛應用，且在電流互感器安裝時就應該考慮各保護的方向性配合觀念，進行預防性維護管理，制定周期性測試維護計劃并嚴格實施。真正意義上的改進與解決，需要從火炬設計、站場設計層面出發(fā)，在此不予討論。

第二篇：電力系統(tǒng)自動化論文

電力系統(tǒng)自動裝置應用

班級：20094091學號2009409141姓名：武晨宇

摘 要:應用攝像技術和計算機構成的視覺信息自動化系統(tǒng)具有一系列的優(yōu)點,它能對不宜接觸、危險隱蔽等場合進行大范圍、多自由度,可移動的臨近報警。

關鍵詞:CCD攝像機隔離開關斷路器。

引言

電力系統(tǒng)自動化的信息采集主要包括兩大部分,一是將電氣量和非電氣量轉變?yōu)槿蹼姷哪M量或數字量;二是將設備的狀態(tài)變?yōu)椤?”或“1”的開關量,這一傳統(tǒng)的模式基本上解決了自動化的需要。但是,有些問題依靠上述信息量仍無法解決,需要另辟途徑。筆者研究發(fā)現,利用工業(yè)電視提供的視覺信息,應用計算機圖像識別技術,將有可能迅速地辨別圖像或將多個相關圖像進行綜合判斷,及時發(fā)出處理指令,進一步擴大電力系統(tǒng)自動化的功能,提高電力系統(tǒng)自動化的水平。本文將對此做一些探討?；緲嬎?/p>

在發(fā)電廠和大型變電站中,特別是112開關結線的樞紐廠(站)中,有大量的繼電保護壓板,有的數百甚至上千個,這些壓板的聯通或開斷位置隨變電站和電網運行方式的變化而改變。運行規(guī)程中規(guī)定,值班人員應掌握并保證壓板位置的正確性。由于值班人員難以熟記而造成的錯誤甚至釀成繼電保護誤動作和事故的情況時有發(fā)生。建議采用電視攝像方法,直接攝錄壓板盤面,應用計算機圖像識別技術,判別各個壓板的位置是否符合規(guī)程要求,繼而發(fā)出語音、圖文警報。解決了被判別的器件難以引出電信息的困難，原因為：

a.攝像鏡頭可以選擇在適當位置,采取旋轉方式,水平或上下移動方式,必要時可設多個鏡頭,再加焦距的自動調整等,可獲得較滿意的效果。

具體到檢查壓板,可設計成小車推動的方式。

b.攝像鏡頭的防雨防塵問題,目前生產的工業(yè)電視系統(tǒng)已給解決。

c.被監(jiān)視物可考慮適當的顏色,還應設參考點CK或條形碼等,便于識別。

d.多媒體技術的發(fā)展,十分有利于此項工作的開展。

e.包括相同與不同作用的多個攝像頭,可以進入已有的分布式監(jiān)控網路,也可以形成獨立的監(jiān)控網路。必要時,可以實現自動控制功能。

f.每判別一次,可打印存檔備查,保存圖像記錄。

從以上論述可以描述出一種電力系統(tǒng)自動化的視覺信息辨識監(jiān)控方法。利用CCD攝像機、經視頻放大,高速圖像數字采集,計算機處理,輸出監(jiān)控信號,打印報警控制等構成視覺信息辨識監(jiān)控系統(tǒng)(如圖3)。其核心是:將系統(tǒng)各部分采集的實時監(jiān)控視覺信息輸入計算機,與事先存入計算機系統(tǒng)中各部分的正常或極限狀態(tài)的基準視覺信息進行比較辨別,以及對各相關信息的邏輯推理判斷。

近幾年來,工業(yè)電視在電力生產過程中的應用已開始興起,如鍋爐火焰、水位,輸煤系統(tǒng)、變電站以及施工現場的監(jiān)視等等。無論哪一種,都只是將遠距離的現場畫面集中傳送到值班室,便于人們監(jiān)視,這是普通的工業(yè)電視,與以往不能及時看到現場情況相比,無疑是進了一大步,但很明顯還存在問題,一是它依賴于人們頻頻的調視和長時間監(jiān)視畫面,實際上是難以做到的,二是不能快速地將各個相關畫面信息進行綜合判斷。按本文前述的設計思想就解決了這些問題。因此它也可稱為智能型工業(yè)電視。視覺信息在電力系統(tǒng)中的應用

a.視覺信息能夠識別斷路器和隔離開關的開合狀態(tài),據此就可繪出實時的一次運行方 1

式結線圖,通過屏幕顯示器顯示或打印,它無需依靠輔助接點,相對獨立于現行的自動化系統(tǒng)。

b.利用視覺信息實現五防功能,防止誤分誤合斷路器;防止帶負荷拉合隔離開關;防止帶電掛(合)接地線(地刀);防止帶接地線(地刀)合斷路器(隔離開關);防止誤入帶電間隔。前四種防誤操作,主要是判別斷路器和隔離開關、接地刀閘的開合狀態(tài),然后進行邏輯推理判斷,進而達到防誤操作目的。第五項是防止誤入帶電間隔,此項主要在檢修工作期間防止檢修人員和值班人員誤入非檢修的帶電間隔進行工作和操作。這些功能是可以利用視覺信息來實理的,能夠做到跟蹤值班人員操作的全過程,識別人員進入操作的部位是否正確,操作的步驟是否正確。當人員走近某隔離開關時,即可判別是否該隔離開關有操作任務,還可以根據其時斷路器的位置判別能否操作。并及時發(fā)出語音報警。它不同于現行的“五防”裝置,不給值班人員增添更多的操作,如攜帶鑰匙進行操作等,它不依賴于眾多的輔助接點,且實現了更大范圍的“五防”功能。當然,“五防”中不一定全部采用視覺信息,如接地刀閘與隔離開關緊鄰,利用機械互鎖既簡單又可靠,應該保留。

c.電廠的輸煤系統(tǒng),利用視覺信息,實現重點部位監(jiān)視,遇有故障,諸如發(fā)生堵煤,皮帶跑偏等,立即自動報警。

d.煤場儲煤量的自動辨識計算。任意形狀的煤堆,可以應用計算機對圖像信息加以處理計算。

e.對鍋爐的水位,可進行自動識別報警。

f.對于變壓器的油面、風扇運行狀況,阻波器、結合電容器引線等均可以攝像自動監(jiān)視。

g.根據需要,可對設備的某些部位以及人員不能進入的較隱蔽部分進行監(jiān)視,異?；蚬收蠒r自動識別報警。

h.重要場所的火災、防盜等自動報警。

i.繼電保護和系統(tǒng)自動裝置中壓板、重要的切換開關位置正確性的監(jiān)視檢查。

j1現場發(fā)生事故時,自動啟停錄像數據,實現事故圖像自動記憶,捕捉到現場發(fā)生事故過程的全部錄像,可獲得分析事故所需的寶貴資料。

k.如果配合紅外技術、語音識別技術,發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,還可實現更多新的功能。從以上可看出,利用視覺信息可以實現很多的自動化功能。當然,研究的過程中,肯定會遇到各種具體問題和困難,相信都是可以逐個解決的。例如:并不是每個監(jiān)視對象都要設置一個CCD攝像頭,選取合適的位置安裝,擴大視角,或者研究某種方法經轉換成為集中的被視信息,則一個攝像頭可監(jiān)視多個對象,就可以減少CCD的數量。某些情況下可以外加光源,特殊情況下可應用紅外光源等等。結論

應用攝像技術和計算機構成的視覺信息自動化系統(tǒng)具有一系列的優(yōu)點,它能對不宜接觸、危險隱蔽等場合進行大范圍、多自由度,可移動的臨近報警。

a.它無需在設備上直接連接傳感器,也無需從傳感器上連接大量的電纜。

b.對設備的一些重要監(jiān)視信息,可以代替值班人員進行巡視,還可做到準確的定期巡視,自動記錄文字和圖像,在一些惡劣天氣下不受影響。

c.及時捕捉到事故全過程的錄像,這是迄今為止尚未解決的一個問題。

d.除了獨立發(fā)揮作用外,某些方面這一系統(tǒng)可以作為現行自動化系統(tǒng)的補充和備用,顯示出相得益彰的效果。用不同的信息源描繪出的實時運行方式結線圖,比用同一信息源的雙重化要好得多。

e.視覺信息可以跟蹤人的某些行為,必要時給予提醒或告警,發(fā)揮重要的監(jiān)護作用。f.關于投資問題,應分成兩部分看,一是工業(yè)電視系統(tǒng),二是上升到圖像識別的智能型系統(tǒng)。已經安裝工業(yè)電視系統(tǒng)的,再增加視覺信息自動化部分,其投資是不大的。實際上, 2

即然要搞工業(yè)電視,就應該使其發(fā)揮更大的作用。

參考文獻：

[1]陳伯時，電力拖動自動控制系統(tǒng)，機械工業(yè)出版社，1995.[2]User’sGuideforMentorIIDCDrivers,ControlTechniques,1998.[3]I-7017,I-7044,I-7021User’sManual,ICPDAS,2001.[4]尹征琦，伺服系統(tǒng)的功率輸出能力和功率匹配，電氣傳動，1998（2），38-44.[5]湯蘊繆，電機學－機電能量轉換，機械工業(yè)出版社，1986.

第三篇：電力系統(tǒng)繼電保護論文論文

關于繼電保護的討論

內容摘要

繼電保護是電力系統(tǒng)的重要組成部分，被稱為電力系統(tǒng)的安全屏障，同時又是電力系統(tǒng)事故擴大的根源，做好繼電保護工作是保證電力系統(tǒng)安全運行的必不可少的重要手段；當電力系統(tǒng)出現故障時，繼電保護系統(tǒng)通過尋找故障前后差異可以迅速地，有選擇地，安全可靠地將短路故障設備隔離出電力系統(tǒng)，從而達到電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行的目的。本文從繼電保護的現狀與發(fā)展趨勢出發(fā)，論述了電力系統(tǒng)繼電保護技術的任務對繼電保護的四個基本特性；繼電保護的基本原理及繼電保護裝置的繼電器特性，以及繼電保護是怎樣在由二次設備來控制保護一次設備的，并論述了電力系統(tǒng)繼電保護的前景展望。

關鍵詞：繼電保護；發(fā)展前景；短路故障；四性；二次設備；繼電器

討論方面

第一部分 繼電保護的歷史背景及發(fā)展現狀 第二部分 電力系統(tǒng)繼電保護的作用與意義 第三部分 電力系統(tǒng)繼電保護的任務和基本要求 第四部分 電力系統(tǒng)繼電保護的原理及組成 第五部分 電力系統(tǒng)繼電保護發(fā)展的前景展望 第六部分 關于電力系統(tǒng)繼電保護認識和結論

第一部分 繼電保護的歷史背景及發(fā)展現狀

上世紀90年代出現了裝于斷路器上并直接作用于斷路器的一次式的電磁型過電流繼電器，本世紀初，隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展，繼電器才開始廣泛應用于電力系統(tǒng)的保護。這個時期可認為是繼電保護技術發(fā)展的開端。

1901年出現了感應型過電流繼電器；1908年提出了比較被保護元件兩端的電流差動保護原理。1910年方向性電流保護開始得到應用，在此時期也出現了將電流與電壓比較的保護原理，并導致了本世紀29年代初距離保護的出現。隨著電力系統(tǒng)載波通訊的發(fā)展，在1927年前后，出現了利用高壓輸電線上高頻載波電流傳送和比較輸電線兩端功率或相位的高頻保護裝置。在50年代，微波中繼通訊開始應用與電力系統(tǒng)，從而出現了利用微波傳送和比較輸電線兩端故障電氣量的微波保護。早在50年代就出現了利用故障點產生的行波實現快速繼電保護的設想。經過20余年的研究，終于誕生了行波保護裝置。顯然，隨著光纖通訊將在電力系統(tǒng)中的大量采用，利用光纖通道的繼電保護必將得到廣泛的應用。以上是繼電保護原理的發(fā)展過程。與此同時，構成繼電保護裝置的元件、材料、保護裝置的結構型式和制造工藝也發(fā)生了巨大的變革。50年代以前的繼電保護裝置都是由電磁型感應型或電動型繼電器組成的這些繼電器統(tǒng)稱為機電式繼電器.本世紀50年代初由于半導體晶體管的發(fā)展開始出現了晶體管式繼電保護裝置稱之為電子式靜態(tài)保護裝置.70年代是晶體管繼電保護裝置在我國大量采用的時期滿足了當時電力系統(tǒng)向超高壓大容量方向發(fā)展的需要.80年代后期標志著靜態(tài)繼電保護從第一代(晶體管式)向第二代(集成電路式)的過渡.目前后者已成為靜態(tài)繼電保護裝置的主要形式。

在60年代末有人提出用小型計算機實現繼電保護的設想由此開始了對繼電保護計算機算法的大量研究對后來微型計算機式繼電保護(簡稱微機保護)的發(fā)展奠定了理論基礎。

70年代后半期比較完善的微機保護樣機開始投入到電力系統(tǒng)中試運行.80年代微機保護在硬件結構和軟件技術方面已趨于成熟并已在一些國家推廣應用這就是第三代的靜態(tài)繼電保護裝置.微機保護裝置具有巨大的優(yōu)越性和潛力因而受到運行人員的歡迎.進入90年代以來它在我國得到了大量的應用將成為繼電保護裝置的主要型式.可以說微機保護代表著電力系統(tǒng)繼電保護的未來將成為未來電力系統(tǒng)保護控制運行調度及事故處理的統(tǒng)一計算機系統(tǒng)的組成部分。第二部分 電力系統(tǒng)繼電保護的作用與意義

隨著電力系統(tǒng)的高速發(fā)展和計算機技術,通訊技術的進步,繼電保護向著計算機化、網絡化,保護、測量、控制、數據通信一體化和人工智能化方向進一步快速發(fā)展。與此同時越來越多的新技術、新理論將應用于繼電保護領域,這要求我們繼電保護工作者不斷求學、探索和進取,達到提高供電可靠性的目的,保障電網安全穩(wěn)定運行。

1、繼電保護在電力系統(tǒng)安全運行中的主要做用

1.1保障電力系統(tǒng)的安全性。當被保護的電力系統(tǒng)元件發(fā)生故障時,應該由該元件的繼電保護裝置迅速準確地給脫離故障元件最近的斷路器發(fā)出跳閘命令,使故障元件及時從電力系統(tǒng)中斷開,以最大限度地減少對電力系統(tǒng)元件本身的損壞,降低對電力系統(tǒng)安全供電的影響,并滿足電力系統(tǒng)的某些特定要求(如保持電力系統(tǒng)的暫態(tài)穩(wěn)定性等)。

1.2對電力系統(tǒng)的不正常工作進行提示。反應電氣設備的不正常工作情況,并根據不正常工作情況和設備運行維護條件的不同(例如有無經常值班人員)發(fā)出信號,以便值班人員進行處理,或由裝置自動地進行調整,或將那些繼續(xù)運行會引起事故的電氣設備予以切除。反應不正常工作情況的繼電保護裝置允許帶一定的延時動作。

1.3 對電力系統(tǒng)的運行進行監(jiān)控。繼電保護不僅僅是一個事故處理與反應裝置,同時也是監(jiān)控電力系統(tǒng)正常運行的裝置。

繼電保護的順利開展在消除電力故障的同時,對社會生活秩序的正?；?經濟生產的正?；龀隽素暙I。不僅確保社會生活和經濟的正常運轉,還從一定程度上保證了社會的穩(wěn)定,人們生命財產的安全。前些年北美大規(guī)模停電斷電事故,就造成了巨大的經濟損失,引發(fā)了社會的動蕩,嚴重的威脅到了人們生命財產的安全?？梢?電力系統(tǒng)的安全與否,不僅僅是照明失效的問題,更是社會安定、人們生命安全的問題。所以,繼電保護的有效性,就給社會各方面帶來了重大的影響。

第三部分 繼電保護的任務和基本要求

1、電力系統(tǒng)繼電保護的任務

1.1 監(jiān)視電力系統(tǒng)的正常運行。當被保護的電力系統(tǒng)元件發(fā)生故障時，應該由該元件的繼電保護裝置迅速準確地給脫離故障元件最近的斷路器發(fā)出跳閘命令，使故障元件及時從電力系統(tǒng)中斷開，以最大限度地減少對電力系統(tǒng)元件本身的損壞，降低對電力系統(tǒng)安全供電的影響。當系統(tǒng)和設備發(fā)生的故障足以損壞設備或危及電網安全時，繼電保護裝置能最大限度地減少對電力系統(tǒng)元件本身的損壞，降低對電力系統(tǒng)安全供電的影響。（如：單相接地、變壓器輕、重瓦斯信號、變壓器溫升過高等）。

1.2 反應電氣設備的不正常工作情況。反應電氣設備的不正常工作情況，并根據不正常工作情況和設備運行維護條件的不同發(fā)出信號，提示值班員迅速采取措施，使之盡快恢復正常，或由裝置自動地進行調整，或將那些繼續(xù)運行會引起事故的電氣設備予以切除。反應不正常工作情況的繼電保護裝置允許帶一定的延時動作。

1.3 實現電力系統(tǒng)的自動化和遠程操作，以及工業(yè)生產的自動控制。如：自動重合閘、備用電源自動投入、遙控、遙測等。

2、電力系統(tǒng)繼電保護裝置的基本要求

繼電保護裝置應滿足可靠性、選擇性、靈敏性和速動性的要求：這四“性”之間緊密聯系，既矛盾又統(tǒng)一。

2.1 動作選擇性。指首先由故障設備或線路本身的保護切除故障，當故障設備或線路本身的保護或斷路器拒動時，才允許由相鄰設備保護、線路保護或斷路器失靈保護來切除故障。上、下級電網（包括同級）繼電保護之間的整定，應遵循逐級配合的原則，以保證電網發(fā)生故障時有選擇性地切除故障。切斷系統(tǒng)中的故障部分，而其它非故障部分仍然繼續(xù)供電。

2.2 動作速動性。指保護裝置應盡快切除短路故障，其目的是提高系統(tǒng)穩(wěn)定性，減輕故障設備和線路的損壞程度，縮小故障波及范圍，提高自動重合閘和備用設備自動投入的效果。

2.3 動作靈敏性。指在設備或線路的被保護范圍內發(fā)生金屬性短路時，保護裝置應具有必要的靈敏系數（規(guī)程中有具體規(guī)定）。通過繼電保護的整定值來實現。整定值的校驗一般一年進行一次。

2.4 動作可靠性。指繼電保護裝置在保護范圍內該動作時應可靠動作，在正常運行狀態(tài)時，不該動作時應可靠不動作。任何電力設備（線路、母線、變壓器等）都不允許在無繼電保護的狀態(tài)下運行，可靠性是對繼電保護裝置性能的最根本的要求。

第四部分 繼電保護的原理及組成

1、基本原理?？傮w來說可以概括為：提起和利用差異。即區(qū)分出系統(tǒng)的正常、不正常故障和故障三種運行狀態(tài)。選擇出發(fā)生故障和出現異常的設備，尋找到電力系統(tǒng)在這三種運行狀態(tài)下的可測參數的差異，并提取并利用這些可測參數差異實現對三種運行狀態(tài)的快速區(qū)分。

2、電力系統(tǒng)繼電保護的組成。

電力系統(tǒng)繼電保護一般由測量元件、邏輯元件及動作元件三部分組成。

2.1 測量元件。測量從被保護對象出入的有關物理量，如電流、電壓、阻抗、功率方向等。并與已給定的整定值進行比較，根據比較結果給出“是”、“非”、“大于”、“不大于”等具有“0、或“1”性質的一組邏輯信號，從而判斷保護是否應該啟動。

2.2 邏輯元件。根據測量部分輸出量得大小、性質、輸出的邏輯狀態(tài)，出現的順序或它們的組合，是保護裝置按一定的布爾邏輯及邏輯工作，最后確定是否應跳閘或發(fā)信號，并將有關命令傳給執(zhí)行元件。

2.3 動作元件。根據邏輯元件傳送的信號，最后完成保護裝置所擔負的任務。

第五部分 電力系統(tǒng)繼電保護發(fā)展的前景展望

我國繼電保護技術的發(fā)展是隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展而發(fā)展的,電力系統(tǒng)對運行可靠性和安全性的要求不斷提高,也就要求繼電保護技術做出革新,以應對電力系統(tǒng)新的要求。熔斷器是我國最初使用的保護裝置,隨著電力事業(yè)的發(fā)展,這種裝置已經不再適用,而繼電保護裝置的使用,是繼電保護技術發(fā)展的開始。我國的繼電保護裝置技術經歷了機電式、整流式、晶體管式、集成電路式的發(fā)展歷程。隨著科技時代的來臨,我國的繼電保護技術,也開始走向了科技時代。在未來的一段時間內,我國繼電保護的技術主要是朝微機繼電保護技術方向發(fā)展。

與傳統(tǒng)的繼電保護相比,微機保護有其新的特點。一是全面提高了繼電保護的性能和有效性。主要表現在其有很強的記憶力,可以更有效的采取故障分量保護,同時在自動控制等技術,如自適應、狀態(tài)預測上的使用,使其運行的正確率得到進一步提高。二是結構更合理,耗能低。三是其可靠性和靈活性得到提高,比如其數字元件不易受溫度變化影響,具有自檢和巡檢的能力,而且操作人性化,適宜人為操作。而且可以實現遠距離的實效監(jiān)控。

微機繼電保護技術的這些特點,使得這項技術在未來有著廣闊的發(fā)展前途,特別是在計算機高度發(fā)達的21世紀,微機繼電保護技術將會有更大的拓展空間。在未來繼電保護技術將向計算機化,網絡化,智能化,保護、控制、測量和數據通信一體化發(fā)展的趨向發(fā)展。

我國應當在繼電保護技術上增加投入,以便建立一套適應現代電力系統(tǒng)安全運行保障要求的繼電保護技術,在繼電保護裝置的使用上要注意及時的更新,適應我國各方面對電力安全使用的要求,為在未來切實的做好繼電保護工作提供最基本的設備支持。同時還應該掌握世界繼電保護技術的發(fā)展,在微機繼電保護技術上進一步的增強研究引進的力度,使我國的電力系統(tǒng)的安全系數達到世界先進水平,為我國強勢的經濟增長速度提供更完善的電力支持。

第六部分 關于電力系統(tǒng)繼電保護認識和結論

繼電保護對我國電力系統(tǒng)的安全運行,起著不可替代的作用,在我國經濟持續(xù)發(fā)展,對電力要求不斷增大的情況下,要做好繼電保護工作,就要從各方面對繼電保護的基本任務和意義,以及起保護作用的繼電保護裝置有深刻的了解,并要及時掌握未來技術發(fā)展的方向。隨著科技時代的來臨,特別是電子技術、計算機技術和通信技術的發(fā)展,我國繼電保護技術主要是朝微機繼電保護技術方向發(fā)展。

第四篇：電力系統(tǒng)論文

電力系統(tǒng)分析

電力系統(tǒng)分析 論文

——論核電

一：核能發(fā)電的基本原理

1、何謂核電

核電是指利用核反應堆中核裂變所釋放出的熱能進行發(fā)電的方式。它與火力發(fā)電極其相似。只是以核反應堆及蒸汽發(fā)生器來代替火力發(fā)電的鍋爐，以核裂變能代替礦物燃料的化學能。

2、核能發(fā)電基本原理

核能發(fā)電的能量來自核反應堆中可裂變材料(核燃料)進行裂變反應所釋放的裂變能。裂變反應指鈾-235、钚-239、鈾-233等重元素在中子作用下分裂為兩個碎片，同時放出中子和大量能量的過程。反應中，可裂變物的原子核吸收一個中子后發(fā)生裂變并放出兩三個中子。若這些中子除去消耗，至少有一個中子能引起另一個原子核裂變，使裂變自持地進行，則這種反應稱為鏈式裂變反應。實現鏈式反應是核能發(fā)電的前提。

3、新核能發(fā)電方式——熱核聚變發(fā)電

熱核聚變是正在研究中的一種核能發(fā)電形式，它是利用氫的同位素氘-氚或氘-氘在極高溫下發(fā)生核聚變反應釋放出巨大能量而發(fā)電的。通過核聚變釋放巨大能量已為人類掌握，例如氫彈爆炸。但這種能量釋放是在瞬間完成的，人類無法控制，自然不能用于發(fā)電。正在研究的是如何實現對熱核聚變反應的人工控制。

二: 核能發(fā)展考慮因素

1、經濟性

經濟性以發(fā)電成本衡量。構成核能發(fā)電成本的因素很多，包括基建投資費用、安全防護費用、核燃料費用，以及核電站退役處理費用。核電發(fā)展初期，不僅基建投資費用昂貴，核燃料生產過程復雜，需要龐大的設備，加上特殊的安全措施需要，核能發(fā)電成本高于火電成本1倍以上。到60年代,核能發(fā)電成本已接近火電成本。到80年代，核電的成本已低于火電。

核電成本隨各國經濟發(fā)展水平、科學技術水平而異。核能發(fā)電的成本雖然有了很大降低，但近年來發(fā)現核電站退役處理的費用遠比早先預計的為高。因此，核電的總成本還應有所增加。

2、核燃料資源

自然界存在的可裂變元素只有鈾-235，而它只占天然鈾中的0.7％,其余均為鈾-238。但是，在核電站中可將一部分鈾-238轉變?yōu)轭?239；同樣，也可以將自然界中大量存在的釷-232轉變?yōu)榭闪炎兊拟?233。因此，估計核燃料資源時，必須考慮核燃料增殖這一因素。這樣，核燃料的儲藏量遠遠超過化石燃料，能長期滿足核能發(fā)電的需要。

3、核電安全

核能發(fā)電時存在大量放射性物質，需要特殊的防護設施。

三：何謂核電站

火力發(fā)電站利用煤和石油發(fā)電，水力發(fā)電站利用水力發(fā)電，而核電站是利用原子核內

電力系統(tǒng)分析

從核電發(fā)展總趨勢來看，中國核電發(fā)展的技術路線和戰(zhàn)略路線早已明確并正在執(zhí)行，當前發(fā)展壓水堆，中期發(fā)展快中子堆，遠期發(fā)展聚變堆。具體地說就是，近期發(fā)展熱中子反應堆核電站；為了充分利用鈾資源，采用鈾钚循環(huán)的技術路線，中期發(fā)展快中子增殖反應堆核電站；遠期發(fā)展聚變堆核電站，從而基本上“永遠”解決能源需求的矛盾。

五：核電事故

一般來說，在核設施（例如核電廠）內發(fā)生了意外情況，造成放射性物質外泄，致使工作人員和公眾受超過或相當于規(guī)定限值的照射，則稱為核事故。顯然，核事故的嚴重程度可以有一個很大的范圍，為了有一個統(tǒng)一的認識標準，國際上把核設施內發(fā)生的有安全意義的事件分為七個等級。

只有4－7級才稱為“事故”。5級以上的事故需要實施場外應急計劃，這種事故世界上共發(fā)生過四次，即蘇聯切爾諾貝利事故、英國溫茨凱爾事故，美國三里島事故和日本福島核電站事故。

1）1986 年4月26 日：前蘇聯切爾諾貝利核電站發(fā)生大爆炸，其放射性云團直抵西歐，造成約八千人死于輻射導致的各種疾病。爆炸最終導致20多萬平方公里的土地受到污染，今天的烏克蘭、俄羅斯和白俄羅斯受到的核污染最嚴重。這次事故造成的放射性污染遍及前蘇聯15萬平方公里的地區(qū)，那里居住著694.5萬人。由于這次事故，核電站周圍30公里范圍被劃為隔離區(qū)，附近的居民被疏散，莊稼被全部掩埋，周圍7000米內的樹木都逐漸死亡。在日后長達半個世紀的時間里，10公里范圍以內將不能耕作、放牧；10年內100公里范圍內被禁止生產牛奶。切爾諾貝利的核輻射通過風力、雨水等傳播途徑，污染了烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯等一些堪稱世界上最富饒的土壤。切爾諾貝利核事故所泄漏的放射性粉塵有70%飄落在白俄羅斯境內。事故發(fā)生初期，白俄羅斯大部分公民都受到不同程度的核輻射，6000平方公里土地無法使用，400多個居民點成為無人區(qū)，政府不得不關閉了600多所學校、300多個企業(yè)以及54個大型農業(yè)聯合體。

2）1957 年10月7日：英國東北岸的溫德斯凱爾一個核反應堆發(fā)生火災，這次事故產生的放射性物質污染了英國全境，至少有 39 人患癌癥死亡。

3）1979 年3月28日：美國三里島核反應堆因為機械故障和人為的失誤而使冷卻水和放射性顆粒外逸，但沒有人員傷亡報告。

4）2011年3月12日： 日本東京電力公司福島第一核電站3號機組當地時間上午11點過后發(fā)生氫氣爆炸。福島縣政府13日發(fā)布消息稱，新確認有19名從福島第一核電站方圓3公里撤離的人員遭到核輻射，已確認遭核輻射的人數由此上升至22人。福島第一核電站泄漏的核物質已經飄至東京，東京地區(qū)的放射線量已經超過了往常的20倍，而且繼續(xù)處于上升的趨勢。2011年3月15日：日本東京電力公司神福島第二核電站發(fā)生爆炸，1至4號機組在地震發(fā)生后全部自動關閉，3號機組立即進入“冷溫停止”狀態(tài)。截至15日，1、2及4號機組全部實現“冷溫停止”的穩(wěn)定狀態(tài)，脫離緊急狀態(tài)。

六：核輻射的危害

人體有軀體細胞和生殖細胞兩類細胞，它們對電離輻射的敏感性和受損后的效應是不同的。電離輻射對機體的損傷其本質是對細胞的滅活作用，當被滅活的細胞達到一定數量時，軀體細胞的損傷會導致人體器官組織發(fā)生疾病，最終可能導致人體死亡。軀體細胞一旦死亡，損傷細胞也隨之消失了，不會轉移到下一代。

在電離輻射或其他外界因素的影響下，可導致遺傳基因發(fā)生突變，當生殖細胞中

電力系統(tǒng)分析

如果你估計自己已經暴露于核輻射中：更換衣服和鞋子。將暴露過的衣物放在塑料袋中。密封塑料袋，放到偏僻處。徹底洗一次澡。洗澡時應先沖再洗。

3）關閉窗戶和通風口

如果要求撤離，注意保持窗戶和通風口關閉，使用再循環(huán)空氣。如果留在室內：關閉空調、換氣扇、鍋爐和其他進風口。在車上保持車窗和通風口封閉，并采用車內循環(huán)空氣。

4）進入地下 別用電話 帶收音機

如果可能，進入地下室或其他地下區(qū)域。如非絕對必要，不要使用電話。注意隨時攜帶一個用電池的收音機收聽具體指令。

5）封好食品 勿飲海水淡化水

將食品放在密閉容器內或冰箱里。事先沒有封閉的食物應當先清洗再放入容器。不要飲用海水淡化水。

6）用鉛板墻壁等遮擋降低照射強度

盡可能縮短被照射時間；盡可能遠離放射源；注意屏蔽，利用鉛板、鋼板或墻壁擋住或降低照射強度。

7）嚴防死守五官

進入空氣被放射性物質污染嚴重的地區(qū)時，要對五官嚴防死守。例如，用手帕、毛巾、布料等捂住口鼻，減少放射性物質的吸入。

第五篇：品社“紙筆測試的研究”論文

品社“紙筆測試的研究”論文

在當今課改的浪潮中，“有效教學紙筆測試”已經不是什么新鮮的字眼，它已逐步走近每個教師的內心深處，并且已由理論學習提升到課堂實踐。記得余文森老師寫的《課堂教學》里面有這樣一句話：“對于學生，如果學生投入的學習，活潑、主動、體驗成功的喜悅，感受生命的滿足，那學生對你的課就產生了期待，就達到了課堂的有效性。-”其實，學科與學科之間應該是相通的，品德與社會課堂有效教學也應該如此，除了要調動學生學習的積極性、激發(fā)學生的學習熱情，還要使學生在短時間內完成學習任務、掌握教師所教知識。如何落實課標要求，讓品德與社會課教學煥發(fā)生命的活力？這是擺在我們面前的首要問題.我認為要從以下幾個方面來進行：

一、努力提升教師的個人素質

相對于單純的知識傳授而言，思想教育更有其復雜性。所謂“言傳身教”，這對擔任思品課教學任務的教師就提出了更高的要求。在教育過程中教師的人品魅力對學生的影響是任何東西都取代不了的。其影響是巨大的，深遠的。教師的人格魅力是吸引學生的主要源泉。這就要求教師適應新課改的要求，努力提升自己的學識和修養(yǎng)，從而讓學生們“親其師，信其道?！?/p>

作為一名品德與社會學科的教師應該不斷更新觀念，不斷調整自己的知識結構，吸取新知識，研究新問題，不放過任何學習的機會，致力于本學科的教研改革，并且將最新的理論成果運用到教學中去。課堂教學中，老師積極有效的引導，是確保教學目標實現的重要保障。教學過程是動態(tài)的，充滿變化的過程，只有真正關注學生的發(fā)展，更多地為學生的“學”而預設，將嶄新的理念預設在教學預案中，在“預設”中體現教師的匠心，如此才能解決課堂上突如其來的“生成”，在“生成”中展現師生智慧撞擊的火花，使“預設”與“生成”與時俱進。教師素養(yǎng)的不斷提高必然會令教師在課堂上左右逢源，游刃有余。只有這樣，教師才能在課堂上盡情揮灑自己的智慧，展現自己的創(chuàng)造力，讓學生的思維“像野花一樣自然生長”。

二、深入研究課程目標和解讀教材

教學目標是否科學合理，直接影響到課堂教學效果。思品課教師首先要深入研究小學徳育工作的培養(yǎng)目標,實施途徑和教育原則,這是搞好品德與社會教學的前提.與此同時，教師要充分利用現有教材，而且要活用教材。當然，光靠書本提供的素材和內容，往往課堂教學有效性不是那么如意圓滿，必須通過教師認真鉆研教材，悉心研究教法，合理整合教學資源后才能將課堂教學有效性充分展示出來，從而通過教師精心的教學過程達成對學生最大的教育成效，使學生有所知、有所思、有所感、有所得。作為教師只有在深入領會課程標準、充分理解教材的基礎上才能靈活駕御課堂，才能生成更多的精彩！

三、歸納重點，創(chuàng)設情境

擬定教學重點后，我們可以運用讓學生借助實物在現場體驗感受的方法來掌握教學重點。例如：在教學《我們的生活離不開紙》中 “紙給人類帶來的方便之處”這個環(huán)節(jié)?？梢韵日?個學生上臺分別在“石頭、木板、布、紙、竹子”寫字，并讓他們談談在上面寫字的感受。這樣，學生有了參與，就有了真情實感，談及感受，就會言之有物。如果學生能夠暢所欲言，能夠提出這樣的觀點：“在石頭上寫字很光滑，但是石頭容易跑動”、“在木板上寫字，字變得彎彎曲曲的了”、“在布上寫字，字會散開來”、“在紙上寫字很光滑、很方便，字也寫得很漂亮”、“在竹子上寫字，字寫得不好看”，并且在老師提出“如果要把很多的字都寫在石頭、木板、布、紙、竹子上，你們認為在哪種東西上寫字最方便？”的質疑后，能回答：“紙”，那么在現場體驗“紙給人類帶來的方便之處”這個環(huán)節(jié)，就能調動學生的視覺觀察、觸覺感受，激發(fā)學生的好奇心、求學欲望。讓學生在實物中體驗寫字的感受，比較符合小學生的心理特點和認知規(guī)律，能較快調動學生對活動的興趣和關注，進而使學生體會紙與生活的關系密切。因此，給學生一個體驗的機會，就能讓學生在體驗中學習，在體驗中思考，在體驗中表達，從而提高課堂教學有效性。

四、教學與實踐活動相結合

《品德與社會》課程是以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好，樂于探究，熱愛生活為目標的活動型綜合課程。它從兒童的生活經驗出發(fā)，其內容涵蓋了品德教育、勞動教育、社會教育和科學教育。內容極為廣泛，涉及到學生生活的方方面面，直接地反映了兒童的現實生活。所以，在教學中一定要立足生活，貼近生活。

學生的世界是精彩的，也是純真的。然而，他們在現實生活中往往會發(fā)現一些和書本上或與教師所講的相矛盾的現象、事件，產生許多困惑。如果我們的教學不能解決每天遇到的生活問題、情感問題，就失去了教育的真正價值，在認識這些生活問題的過程中，教師應引導學生樹立正確的人生觀，價值觀，生活態(tài)度等，便是自然的，而不是外加的因素。走進兒童的世界，聽聽他們在說什么；看看他們在做什么，想想他們有什么困惑，便是我們老師應該做的事情。課程目標主要是通過兒童直接參與的豐富多彩的活動與行為實踐實現的。在這樣的教學中，教師不再是知識的直接傳授者，不是“教”教材的人，而是兒童活動的支持者、合作者、指導者。是引導、激發(fā)和深化兒童活動的人。兒童更多地是通過實際參與活動，動手動腦親切體驗，而非僅僅依靠聽講來學習。教學時，以學生的生活為基礎、組織、安排教學內容和要求，盡量把學生的目光引到課本以外的、無邊無際的生活世界中去，從而引導兒童熱愛生活、學習做人，把道德寓于兒童的生活中，使良好的品德在兒童的生活中形成。例如，教《城鄉(xiāng)巨變》這一課時，我首先安排在課前先讓孩子采訪爺爺、奶奶，了解家鄉(xiāng)以前的狀況。在上課伊始，我再播放有關家鄉(xiāng)現在狀況的錄像，通過對比，讓學生說說自己了解的家鄉(xiāng)舊貌，緊接著我拋出這么一個問題：你怎么發(fā)現的？家鄉(xiāng)為什么會發(fā)生這樣大的變化？一層激起千層浪，孩子的激情被點燃了。結果學生很快說出自己的觀察與體會，從而使學生懂得今天的生活是多么來之不易，更加珍惜今天的生活。

五、巧留作業(yè)

作業(yè)上，可以運用“課內與課外相結合，從書本走向實踐”的方法來落實課堂教學的有效性。例如：教學《不斷更新的通信家族》之后，可以讓學生使用一種現代的通信技術跟遠方的親人說說心里話，體會通信技術為人類帶來的方便。教學《追求文明》之后，可以讓學生組成“文明小組”做一件文明的事，將課堂所學運用于生活。通過實踐活動，培養(yǎng)學生人人參與活動的習慣，讓每個學生在活動中感受文明，讓每個學生在活動中有所提高。

六、多媒體技術的有效運用

在課本中，有許多生動的素材，然而由于時間和空間的阻隔，常常給學生的理解帶來了很大的困難。在教學時，適時地運用多媒體技術往往就能起到良好的效果。多媒體以其直觀的效果和強烈的表現力，極大限度地調動了學生的學習積極性，對激發(fā)學生學習興趣極為有利。多媒體可以創(chuàng)設圖文并茂的情境，激發(fā)學生的學習興趣，使學生處于輕松、愉快的學習狀態(tài)中。直觀的畫面，讓孩子們猶如身臨其境，讓孩子們在寬松、愉悅、和諧的氣氛中，輕輕松松的完成學習任務。

例如在教學《藏民族風情》時播放藏族風情的錄像：高高的雪山、奇異的民族服裝、熱情洋溢的酥油茶??再伴上一曲高亢優(yōu)美的《青藏高原》，濃濃的異域風情撲面而來，學生怎能不陶醉其中？鮮明的視聽感受帶給學生的震撼是教師無法用語言來表述的。再如學習《古人出行靠什么》一課時，播放古代武士騎馬畫面，以及王孫貴胄成交招搖過市的鏡頭。形象直觀的動畫使學生有如身臨其境，自然地進入到新課的學習情境中。課堂教學氣氛活躍、和諧。

當然，在運用多媒體的過程中，我覺得作為我們教師，還要注意到品德與社會課的性質和特點，不要因為有了多媒體而忽視了學生情感的需求，忽視了師生之間、生生之間的情感交流；要讓 “板書設計”成為點睛之筆，引領學生把握課文的重點所在。

品德與社會課堂有效教學是個永恒的話題，四十分鐘對于學生來說是短暫的，越來越多的教師開始關注：通過一節(jié)《品德與社會》的學習，學生究竟學了多少？我覺得應遵循小學生的思維特點、年齡特點、學習能力，循序漸進、有的放矢，激發(fā)學生的學習動機，讓學生明確學習的方法，學以致用。

參考資料 ：

1.余文森《課堂教學》

2.余文森.《關注資源、學科與課堂的整合》 3.朱永新《走進最理想的教育》 4.《品德與社會課程標準》。