第一篇：向你推薦一本書的作文

向你推薦一本書的作文（精選10篇）

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的向你推薦一本書的作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

向你推薦一本書的作文1

最近，我讀了一本書——《新參者》。我想把它推薦給你。

它的作者是日本著名作家東野圭吾，這本書曾獲得兩大推理小說年度排行榜第一名?！缎聟⒄摺分饕v述了這樣一件事：

東京，日本橋。一個單身女人在公寓里被殺。負(fù)責(zé)調(diào)查的是剛調(diào)到日本橋地區(qū)的刑警加賀恭一郎。他的調(diào)查看上去瑣碎又與案情無關(guān)：通勤軌跡與平時不同的保險員、關(guān)系不睦的陶瓷器店婆媳、鐘表店中奇怪的狗、死者的翻譯家朋友……

真相就在充滿人間煙火的家長里短中逐漸顯露。

開始讀這本書時，我不免有些疑惑：這些看似無厘頭的調(diào)查有什么作用？人們的供詞和案情有什么聯(lián)系呢？后來，我才漸漸恍然大悟，不由得發(fā)出驚嘆：“哦，原來是這樣！這不就跟加賀的推理相吻合嘛？巧！這構(gòu)思也太巧妙啦！”而且，我也感受到人們的悲歡離合給讀者心靈留下的巨大震撼和感動。沒錯，這是個靠邏輯破不了的案子，情才可以！或許你會問：“不是推理小說嗎？為什么靠‘情’破案呢？”嘿嘿，這就是《新參者》最有趣的地方，你得自己尋找答案。

《新參者》情節(jié)引人入勝，語言生動形象，即使短短的一句話也能在你的心中反射著、回想著，變成巨大的轟鳴。你不僅能體會到故事的精彩，還能學(xué)習(xí)到表達(dá)方法，豈不是一石二鳥、一箭雙雕嗎？況且，我只花費(fèi)一周就讀完了這本書，可見它非常適合高年級學(xué)生閱讀。

我希望你能讀一讀《新參者》再次體驗文字的無限魅力！

向你推薦一本書的作文2

讀一本好書能使我們擴(kuò)開眼界，增長知識，還能給我們啟發(fā)，也能讓我們在作文上有所提高。

今天，我們的班隊活動就叫做“向你推薦一本書”，我也想向大家推薦一本書叫《這樣想，你就贏了！》，這本書就是從一些偉人的故事或平時的小事中讓我們得到啟發(fā)，同時這本書用詞也很豐富。

這本書有這樣兩個故事，我受到了不少啟發(fā)，我想讓大家也聽聽。第一個故事叫做《躺在馬車上睡覺的人》，主要講了：有一個人經(jīng)常帶馬走他辦公樓到家的這一條路。有一天，這個人下班了，他十分困，就睡在馬車上，這匹馬居然安全的把主人送回了家。我懂得了這樣一個道理：經(jīng)常做的事，自然會做得很熟練。

第二個故事叫做《從假牙上受到啟發(fā)》，講了：有一個老奶奶牙不好，掉了很多，就去買了一副假牙。一天，這位老奶奶在打掃樓道時，假牙不小心掉了出來。一位路過的青年見了馬上撿起來觀察，老奶奶鼓勵他：“好好觀察，以后做個牙醫(yī)吧！假牙借你啦！”青年對牙齒有了興趣，又通過老奶奶不斷的鼓勵，最后成了牙醫(yī)。這個故事使我明白了兩個道理：一、我們要留心觀察身邊的事物；二、我們要學(xué)會鼓勵他人做好每一件事。

瞧！這兩個故事一定給了你不少啟發(fā)，你喜歡上了這本書了嗎？好吧！讓我們在書的海洋里游戲，在書的天空飛翔，享受書給予我們無窮無盡的知識吧！

向你推薦一本書的作文3

古人有云：“書中自有黃金屋?！睕]錯，我找到了一部“黃金”之作，它的名字是《保姆狗的陰謀》，這本書是著名作家楊紅櫻所寫的《笑貓日記》系列的其中一本，就讓我給你介紹這本書的一些故事吧。

這本書講述了一只臘腸狗，因為一只牧羊犬得到了主人的愛，臘腸狗就很生氣。表面它很照顧牧羊犬，背地里卻加害牧羊犬，每次牧羊犬被害，都被主人公和他的朋友們救下。臘腸狗，最后一次害牧羊犬，最終得不償失，丟了自己的命。

這是一個令我記憶深刻的片段，也是我最喜歡的。那是臘腸狗進(jìn)行最后一個計劃的片段，它帶著牧羊犬過馬路，它知道會有一輛大貨車從這兒經(jīng)過，想害死牧羊犬，但是由于貨車滑向了另一邊，結(jié)果死的是臘腸狗，不知情的牧羊犬還傷心地去臘腸狗身邊哭泣。臘腸狗這種自私自利的性格，決定了自己生命的走向。

這本書刻畫了許多動物：自私自利的臘腸狗，天真可愛的牧羊犬，助人為樂的笑貓等。作者用動物的性格寫出了物的性格。有些人為了自己的利益不擇手段，自私自利，走向了犯罪，正像臘腸狗。還有些在危難關(guān)頭幫助別人的人，被人擁戴，他們就像笑貓一樣。這本書也告訴了我們一個道理：性格決定命運(yùn)。我們要幫助別人，才能快樂自己。

這本書讓我收獲很多，所以把這本書推薦給你，希望你也能從此書中得到“黃金”。

向你推薦一本書的作文4

古人劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍谖覀兊纳钪斜夭豢缮?。相信你讀過不少書，但今天我要為你推薦一本書《愛的教育》。

這本書是意大利著名的教育家——亞米契斯的代表作。直到現(xiàn)在，我還記得書扉頁上的那一句話說：“一本好書，可以改變一個人的命運(yùn)，一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。”正是這句話，吸引我讀完了這本書。

這本書講述了主人公安利柯幾年的成長經(jīng)歷。作者以一個小學(xué)生的視角，來描寫主人公一年的經(jīng)歷、聽聞、所見、感受，表達(dá)了愛國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛。

這本書用日記的形式，通過一個一個平常而有趣的生活故事，表達(dá)了人與人之間的愛，說明生活中處處充滿愛。在主人公安利柯的成長中，他認(rèn)識了許多朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，助人為樂的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……他們都有自己獨特的特點，也同時讓安利柯的生活變的多姿多彩。

《愛的教育》中的所有故事，都反映了社會各個階層的生活現(xiàn)狀，并與高尚的愛的心情連在一起，帶給了我們愛與美的享受。

我喜歡這本書，因為它通過樸素的描寫和精彩的語言，讓我知道了愛是無私的，愛是人間不可缺少的一部分，人人都需要愛。

如果你讀了這本書，一定要細(xì)細(xì)品味！一定要記住那句經(jīng)典的話：“世界充滿愛。”

向你推薦一本書的作文5

有一本書，名叫《讓你感動一生的114個真情故事》。帶著迫切、感動的心情，我像大家推薦這本讓我感觸深刻的書。

書中的文章如一朵朵鮮花，美麗動人，使我在欣賞的同時，也學(xué)會綻放自己的美麗。其中有一篇文章令我終生難忘，那篇叫作《簡單的一句話》，講的是：一對夫婦在結(jié)婚后11年生了一個男孩，夫妻恩愛，男孩自然是二人的寶。男孩兩歲的某一天，丈夫在出門上班之際，看到桌上的一瓶藥打開了，不過因為趕時間，他只大聲妻子把藥收好，然后就關(guān)上門上班去了。妻子在廚房忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就忘了丈夫的叮囑。

男孩看到藥瓶覺得好奇，又被藥水的顏色吸引，于是一飲而盡。藥水成分厲害，即使是成年人服用也只能用少量。男孩服藥過量，被送到醫(yī)院后，返魂乏術(shù)。妻子被事實嚇呆了，不知如何面對丈夫。緊張的父親趕到醫(yī)院，得知噩耗非常傷心，看到兒子的尸體，望了妻子一眼，然后說了一句。

“I LoVE，dailing！”

有人盛贊這個丈夫是人類關(guān)系的天才，因為兒子的死已成為了事實，再吵再罵也不會改變事實，只會惹來更多的傷心；何況不只自己失去兒子，妻子也失去了兒子。

這是一個很簡短的故事，但是有多少人能做到呢？當(dāng)我看到那句“I LoV Edailing！”的時候，心中感慨萬千，多么簡單的一句話，但要有多久的修煉，多大的包容，多深的人生智慧，才能在那種時刻說出如此令人動容的一句話。

向你推薦一本書的作文6

我相信大家應(yīng)該看過好多本書了吧！我今天就來給大家推薦一本好書，這本書的名字叫《木偶奇遇記》，它是意大利·卡洛迪寫的，而且是一本世界經(jīng)典名著。

這本書主要講了有一個木偶，他的名字叫匹諾曹，有一天，匹諾曹生病了，一位仙女給木偶一杯藥說：“喝了這杯藥，喝完你的病就會好的。”匹諾曹問道：“是甜的還是苦的？”“當(dāng)然是苦的了，良藥苦口?！毕膳认榈卣f。匹諾曹又說到：“你給我一顆糖吃我就把這杯藥喝了。”仙女就給木偶一顆糖，它很快就把糖吃完了，吃完后匹諾曹還是不肯吃藥，又提出了好多要求，但匹諾曹仍然不肯喝藥，“再過兩個鐘頭就會死的”?！拔也慌滤溃覍幵杆酪膊粫冗@個苦藥的，”匹諾曹堅定地說。仙女無奈，就只好拍了兩下手掌，房門自即開了，進(jìn)來了四只黑兔子，而且它們的肩上還抬著一個小棺材，“你們要干什么？”匹諾曹叫到。最大的一只兔子說：“我要死了，不要仙女，快把藥給我?！毕膳阉幗o了匹諾曹，他很快就把藥喝完了，兔子們也走了。

讀了這個故事我知道了，我們不應(yīng)該因為不想干什么而找各種各樣的借口，到實在萬不得以時再把這事情做好。做任何事情貴在恒心！只有堅持不懈才能取得成功，我看過以后很受啟發(fā)，感覺到自己確實也有很多這樣的缺點，所以今天我把這本書介紹給大家，希望大家都能從這種書中受益！

向你推薦一本書的作文7

最近，有一本奇妙的書吸引了我---《聽見顏色的女孩》。

這本書講述了一個叫美樂迪的女孩的故事，以殘疾人的視角講述了這個世界。美樂迪從小不能說話，不能走路，被正常人歧視，但是，她有著堅強(qiáng)的人，驚人的記憶力和積累下來的廣博的知識，最后,以非凡的成績獲得眾人的賞識。

文中有一句話：“我想告訴她們，我聽見了顏色彈奏出了五彩繽紛的音樂，但是，我不能表達(dá)。”看到這句話，我心中猛然一顫。是啊，不能說話的人，往往很難表達(dá)自己的所思所想，但他們內(nèi)心也是豐富多彩的。作為一個健康的人，我們應(yīng)該感到幸福，而不是整天埋怨這個，埋怨那個。

書中有豐富的語言，感人、搞笑、憤怒、難過……精彩的情節(jié)似乎讓你身臨其境，感受著故事中人物的悲歡離合。

這本書讓我體會到了作為一名殘疾人的辛苦，也讓我有了很深的感悟：一個殘疾人能夠做到的事情，為什么我們許多健康人做不到？我們往往缺少耐心，缺少勤奮，只想著每天怎么舒服、怎么快樂，卻忽視了最重要的事情---學(xué)習(xí)。

正如書中所說，生活中，我們會遇到許多挫折、許多苦難，但請不要放棄，總有一天你會破繭成蝶。

如果你想讀一本書，我推薦《聽見顏色的女孩》。

向你推薦一本書的作文8

有一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言激勵我們多讀書。今天，我向大家推薦一本20世紀(jì)最有影響力的作品之一——《窗邊的小豆豆》。

這本書是由日本女作家黑柳徹子所著的兒童小說。它講述了黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實故事。小豆豆以為淘氣，僅一年級就被退學(xué)，后來轉(zhuǎn)入巴學(xué)園。最初讓小豆豆喜歡這里的原因是這里的校長能聽她講四個小時的話，并沒有把她當(dāng)作一個話多的孩子對待。在這里，小豆豆還見識了有趣的午餐、餐間歌，與眾不同的運(yùn)動會……在小林宗作校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下，一般人眼中的“怪豆豆”，成為了一個大家都能接受的孩子。

文章還表現(xiàn)出了作者的希望。在故事后面，徹子通過一個個小豆豆的傷心事，來反映在孩子們童真的視角中，他們討厭戰(zhàn)爭，熱愛和平。她本人也是這樣的。在其中，我們還能讀出作者本人對小林宗作校長的.感謝以及慰懷。因為是小林校長發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點，并讓她一點一點認(rèn)識到，奠定了她輝煌的基礎(chǔ)。也許是自己親身經(jīng)歷的是，黑柳徹子才會將自己的感情毫無保留地書寫出來。

徹子阿姨的文筆很美，讀一讀，好像文中的一切都身臨其境。她十分注重細(xì)節(jié)描寫。雖然巴學(xué)園已經(jīng)不存在了，但我能感受到一個真切的校園。書中的人物、景色的描寫也很讓人敬佩。尤其是景物描寫，盡管沒有特意的刻畫，隨筆式的記錄仍能讓我感到具體、生動。另類比喻也是一大亮點，有趣而形象。

讀讀《窗邊的小豆豆》吧，它能給你更多的心靈撞擊……

向你推薦一本書的作文9

你現(xiàn)在是一個已經(jīng)上小學(xué)的小朋友了吧？那么你一定知道，大多數(shù)小朋友都會有十年以上在學(xué)校讀書的時間，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，研究生......今天我向大家推薦一本書，就是發(fā)布制作《昆蟲記》。

昆蟲記著一本書主要講了13種昆蟲的習(xí)性及生活物質(zhì)需要，這本書是由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾以畢生的精力詳細(xì)觀察昆蟲的生活，和為生活繁衍種族所進(jìn)行的斗爭六三然后以后以其觀察所得記錄記入詳細(xì)確切的筆記，最后變成昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。

法布爾，大家聽這個名字是不是很耳熟，法布爾他是法國著名昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”，他出生于法國南部普羅旺斯的一戶農(nóng)家因為從小就喜歡鄉(xiāng)間的蝴蝶，蟈蟈，這些昆蟲畢業(yè)后開始了教學(xué)生涯，曾先后在卡爾特拉科學(xué)家的，雅克肖的教授自然科學(xué)是，物理的。

這本書不僅是名人之作而且書中還包含著詞語積累，語意驛站，工具箱，我小心得，動腦想一想，照樣寫詞語等欄目文章叫生僻的詞語，重要語句，背景知識，中心要點等全方位解析確保小朋友們閱讀全程無障礙。在最后還像做試卷一樣來考你中，這樣不僅能增強(qiáng)們記憶里還能豐富我們的理解力所以我們要向你推薦這本書。

讀書應(yīng)該學(xué)會更主動、更積極地讀，做到品味經(jīng)典、汲取精華、感悟真諦，最終為我們所用，我們要從一個個生動有趣的故事、栩栩如生的形象中，讀出書中所表達(dá)的獨特情感、智慧和思想，從而結(jié)出屬于自己的果實來。

向你推薦一本書的作文10

我是個超級“大書蟲”，我讀過許多書，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國演義》、《愛的教育》……這些書都是我的寶貝，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”所以說書就是我們的精神食糧，如果沒有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎?那人類還怎么進(jìn)步呢?

今天，我要向大家隆重地推薦一套書——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著作。它是一套以故事的形式講述中國歷史的書籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤古開天”一直寫到民國時期。講述了中華五千年發(fā)生的重要歷史事件和著名的歷史人物。有我們耳熟能詳?shù)摹芭畫z補(bǔ)天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對中華民族的興衰有著重大意義的歷史事件。通過閱讀這套書你會全面了解中華民族幾千年的歷史和文明?？芍^是一套不可多得的好書。

有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失?！边@名話說得很有道理。通過閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識;可以知道很多的成語故事，對于我們學(xué)習(xí)語文很有幫助;同時還可以深刻體會中華民族傳統(tǒng)美德的由來，既開闊了視野，又增長了見識，而且可以為我們將來學(xué)習(xí)歷史打下基礎(chǔ)。

魯迅曾經(jīng)說過：“讀史可以使人明智。”所以我建議大家多讀書，讀好書，尤其要多讀些歷史書籍，它會使我們變得更加聰慧、豁達(dá)而深遂。

第二篇：向你介紹一本書

向你介紹一本書

陳安琪

書，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食品。你讀過那些書呢？我讀過很多書，可我最喜歡的還是“心靈雞湯”

我不會羨慕那些到各地去旅行的人，因為心靈雞湯上的幾篇文章，會把我的心帶到那。我不會崇拜那些絢麗的明星，因為心靈雞湯會擦亮我的眼睛。我也不會走上不好的道路，因為心靈雞湯會幫我潔凈心靈。

現(xiàn)在，我會珍惜我的每一分鐘，每一秒鐘，因為書上說珍惜時間就是珍惜生命；現(xiàn)在，我會幫助一位要過馬路的盲人奶奶，會在公車上給一位抱著孩子的阿姨讓座，因為書上寫著關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己；現(xiàn)在，我會盡力做出一道難題，一件事情，因為書上有著不認(rèn)輸就不會輸這樣激勵人心的話；現(xiàn)在，我干什么事都會放輕松，不緊張，因為書上有這樣一則小故事；一位鋼絲大王要準(zhǔn)備一場大行演出。他從來沒有失過手，但他一直很緊張，在表演前還一直不停的念著；‘一定不能有失誤?！Y(jié)果，他在這次表演中不幸身亡了。

心靈雞湯告訴了我許多人間趣事，還教會了我許多做人的道理。這本書是我成長伴侶，你也應(yīng)該看一看。

第三篇：向你推薦一本書

向你推薦一本書》寫作指導(dǎo)

一、名言導(dǎo)入，揭示主題。

同學(xué)們，書是我們學(xué)習(xí)的伙伴，伴我們快樂的成長。關(guān)于讀書，許多文學(xué)家都說出了自己的心聲,留下了精彩的名言。

1、出示名人名言。

當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。歌德

書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

書籍是全人類的營養(yǎng)品。——莎士比亞 你還知道哪些關(guān)于讀書的名言？

二、創(chuàng)設(shè)情境，談話交流。

在我們的課外閱讀中，大家徜徉書海，感受了古今中外經(jīng)典文化的魅力，體會到了其中的道理；在我們課本的學(xué)習(xí)中，一篇篇充滿人文色彩，語言風(fēng)格各異的文字中，我們深深地感受到：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。隨著年級的升高，我們讀過的書也在不斷增多，這些書中，可能有像《西游記》、《水滸傳》那樣的古典名著，也可能有像《一千零一夜》、《格林童話》那樣的外國經(jīng)典作品。從這些書中挑選一本喜歡的向同學(xué)們推薦，就是我們今天口語交際課的話題，齊讀課題書。

現(xiàn)在老師想了解一下，你讀過那些書？（生自由發(fā)言）

三、引導(dǎo)明確何為好書。

1、同學(xué)們都知道讀書的好處,要多讀書，同時我們必須要讀好書。（板書：讀好書）究竟什么樣的書才能算是好書呢？

2、學(xué)生發(fā)言聯(lián)系自己實際談看法。

3、根據(jù)大家的意見，我來發(fā)表一下自己的看法。(依據(jù)學(xué)生回答概括如下)：

（1）內(nèi)容健康向上、生動有趣的；名著類,校園文學(xué),童話,（2）語言優(yōu)美的，啟迪智慧的；散文、詩歌

（3）圖文并茂，能給人美感的；美繪本的,連環(huán)畫

（4）富含科學(xué)知識的；科普類，寓言類,百科全書,十萬個為什么（5）教人做人道理的，幫助人進(jìn)步、發(fā)展的；名人傳記,愛的教育

四、示范引路，探究說法。

1、一本好書給人以知識，給人以啟迪，給人以美的享受。有人說好東西要和大家一起分享才更有價值。究竟怎樣向大家推薦你的好書呢？

2、你認(rèn)為推薦一本書應(yīng)該從哪些方面入手？ 師生共同概括出介紹、推薦好書的基本方法為：

（１）可以介紹書名、作者情況、主要內(nèi)容，精彩的片段;(2)也可以說說自己對這本書的看法，談?wù)勛约旱拈喿x收獲和體會。（3）推薦時可以采用豐富多樣、引人入勝的方式，如模擬開書店——自己充當(dāng)營業(yè)員向他人推薦書籍，其他學(xué)生充當(dāng)購書人，向營業(yè)員提出詢問；

模擬新書發(fā)布會——自己充當(dāng)作者，向別人介紹自己的新作，其他學(xué)生扮演記者，對作者進(jìn)行采訪，作者圍繞新書內(nèi)容一一回答記者提出的有關(guān)問題； 模擬簽名售書活動——自己充當(dāng)作者，向買書人介紹新書的思想內(nèi)容、寫作特色等方面的基本情況。

3、組內(nèi)交流。

五、要求：

1、要寫出推薦書的書名、作者、主要內(nèi)容；印象深刻的部分、文中精彩的部分；推薦的理由（感想）。

2、范文引路。

六、總結(jié)

第四篇：向你推薦一本書

1、開頭：引用讀書名言，說明讀書的重要性。

2、推薦的書名、作者、主要內(nèi)容。

3、印象深刻的部分或者精彩部分分享。（可以是內(nèi)容情節(jié)，也可以是語言表達(dá)）

4、推薦理由。（即自己讀后的感想）

怎樣向他人推薦好書？

首先，我們回憶自己平時讀過哪些好書，哪一本印象最深？是語言風(fēng)趣還是故事情節(jié)打動了你？最好再找來讀一讀，一些容易忽視的部分如序言、后記、作者簡介、內(nèi)容提要，也要讀一讀，做到故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握，全文旨意透徹理解。

然后我們就要思考：怎樣推薦才能使大家喜歡去讀呢？ １．標(biāo)題要新穎

一種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有好的包裝，一本精彩的好書要有一個好的封面。和其他作文一樣，推薦好書也要擬一個能調(diào)動大家閱讀興趣的標(biāo)題。比如：

向大家推薦《我能當(dāng)班長》一書，作文的標(biāo)題可以是“只要你愿意，就能當(dāng)班長”。當(dāng)班長是許多同學(xué)夢寐以求的事，可是，班長真的那么容易當(dāng)上嗎？這個標(biāo)題抓住了讀者的心理，很具有吸引力，當(dāng)然能讓小讀者眼前一亮，“一見鐘情”了。

２．介紹和評價要引人入勝

文無定法，推薦好書也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。但都要選擇書中最精彩的人物、內(nèi)容、語言進(jìn)行重點介紹和評價，使讀者一看就喜歡上這本書。還可以簡單介紹一下書的封面、價格、插圖、出版社、作者方面的特色以及書的影響等等。介紹和評價時，語言要簡潔，不在于字多篇長，而在于那“點睛”的一句一段，讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

３．推薦要富于鼓動性

為了使推薦更富于鼓動性和號召力，文末可以加上一些充滿激情的語言。如： “《淘氣包馬小跳》在我們班上紅得快爆炸了，你不讀讀真可惜?。　薄啊妒f個為什么》是位有問必答的好老師，讀了這本書，什么問題都難不倒你們了，一輩子都用得著哦！”“滑稽、幽默、有趣的《父與子》，包你笑掉大牙！”“讓我們一起搭上這艘神奇的‘鸚鵡螺’號，游覽《海底兩萬里》，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)??”

讀書名言

當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?/p>

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！璧?書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

書籍是全人類的營養(yǎng)品?！勘葋?/p>

當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本

好書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?/p>

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！璧?書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?書籍是全人類的營養(yǎng)品?！勘葋?/p>

開頭：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。書，能帶你暢游瑰麗多姿的知識海洋；書，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書，能使你明辨是非善惡美丑。

例文：

向你推薦一本書

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。書，能帶你暢游瑰麗多姿的知識海洋；書，能讓你博覽古今中外的趣事奇聞；書，能使你明辨是非善惡美丑?！居米x書名言開頭】

朋友，你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書----《愛的教育》。這是意大利著名的教育家亞米契斯的一部代表作。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話吸引著我用心讀完了這本書。

書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所見、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的友愛之情。通過一個個平常而又蘊(yùn)藏著人情味的生活故事，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事反映了社會各個階層的狀況，并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。【介紹書的作者，主要內(nèi)容】

我特別喜歡敘利亞的故事。敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生。他父親借了書件來抄，收入非常少，敘利亞想給父親幫忙，于是每天晚上十二點鐘以后就悄悄幫父親抄寫。父親一直沒有察覺。敘利亞持續(xù)了四個月，學(xué)習(xí)越來越差。父親不停地責(zé)怪他學(xué)習(xí)不認(rèn)真。一天晚上，敘利亞正在抄寫的時候，一不小心，筆掉下去了，驚醒了父親，父親走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子每天在偷偷地替自己抄寫，緊緊地抱住了敘利亞。小小年紀(jì)的敘利亞，能懂得替父母分擔(dān)，真是難得。再想想生活中的我們，只知道伸手要父母索取，卻從沒用心去體會父母的辛苦，真是慚愧?！窘榻B印象最深刻的部分】

我喜歡這本書，因為這本書通過樸素的描寫，帶我們認(rèn)識了許多新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利??這本書也讓我知道愛是無私的，愛是無價的。人人都可以獻(xiàn)出自己的一份愛心，或許我們的力量是微不足道的，但也許正是這一點點光芒，就能給他人帶來溫暖和信心，甚至可以改變一個人的一生。我想把這本書推薦給大家，讓更多的人點亮心靈之燈，讓無私的愛照亮世界的每一個角落！【推薦理由】

向你推薦一本書

“寧可一日無糧，不可一日無書。”這是中國的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，在她生命的88個春秋里，只擁有19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢著海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良??第二天，我要去看黎明，看曙光??第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的時間，這對海倫來說多么珍貴??！然而，這只不過是她的一個愿望而已。三天光明，對有些人來說微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，遇到一點點困難就退縮不前，給自己找這樣那樣的借口。讀一讀《假如給我三天光明》，走進(jìn)海倫凱勒的人生，你還會有退縮的理由嗎？

我非常喜歡《假如給我三天光明》，我從這本書中找到了自信、堅強(qiáng)與樂觀?，F(xiàn)在我把這本書推薦給大家，相信大家看過以后，一定會終生受益。

第五篇：向你推薦一本書

《向你推薦一本書》的課堂實錄：

師：下面有請每一個組派一個代表上臺來給我們介紹你們所喜歡的一本書。其他的同學(xué)可以對他們進(jìn)行補(bǔ)充，也可以向他們進(jìn)行提問。所以介紹的同學(xué)很重要，不僅要介紹得好，而且還要當(dāng)好小主持，主持好同學(xué)們的補(bǔ)充和提問。

師;那我們現(xiàn)在就可以推薦同學(xué)上臺來了，請大家掌聲歡迎，老師也來當(dāng)聽眾。

生：《西游記》是我國的四大名著之一，作者是吳承恩。講的是唐僧歷經(jīng)九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。聽完我的介紹大家有什么想問的嗎？

生：我想問喜歡《西游記》的同學(xué)們《西游記》中你們最喜歡誰？

生：孫悟空。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過孫悟空的火眼金睛。生：是的，《孫悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精變成什么孫悟空都能把他認(rèn)出來。

生;還有什么想問的？

生：《西游記》師我國的四大名著之一，你還知道其他的三步的名稱嗎？

生：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》

師：我們這個組的同學(xué)不僅給我們介紹了《西游記》，還告訴了我們四大名著，謝謝！剛才同學(xué)們有的揭示了故事的精彩片段，有的解釋了主要內(nèi)容，有的還進(jìn)行重點人物介紹，有的還介紹了讀后感。大家介紹的都很不錯，而且聽得也很認(rèn)真。那么，就要求每個小組推薦一位平時最喜歡看書的同學(xué)來擔(dān)任專家評委，專家評委每人10分。其他同學(xué)擔(dān)任大眾評委，每位同學(xué)一分。投票時要注意不要投自己的組才公平。每組推薦一位最能說會道的同學(xué)為自己組拉票。課件出示“好書大比拼”的比賽要求。

師：我給大家30秒的時間，馬上推薦出本組的專家評委。學(xué)生小組討論評選本組的專家評委。

師：現(xiàn)在我們推出我們的專家評委。（專家評委上臺來。）師：下面有請各組的拉票的同學(xué)上臺來拉拉票。

生：我們組介紹的是《西游記》，這本書是一本名揚(yáng)中外的經(jīng)典著作，請大家投上神圣的一票吧！

生：我們組介紹的是《淘氣包馬小跳》。淘氣包馬小跳將帶給我們無窮的樂趣，它必將會成為今天同學(xué)們最喜歡的書，相信我沒錯的。

師鼓勵：多有自信呀！下一位。

生：安徒生筆下的每個故事都是我們成長的好伙伴，請投我們一票吧！

生：《哈利波特》你想去魔法學(xué)校去看看那神奇的掃把嗎？請投我們一票吧！

師：聽了他們的投票宣言后，各位專家評委開始投票，不過在投票時要說說為什么投這一票。

生：我喜歡孫悟空，因為四大名著之一中的孫悟空是我們的驕傲，給我們帶來很多樂趣。

生：我喜歡馬小跳，因為它寫的是校園生活，而且有我們平時無法做到的事情，在這本書中卻能做到。

生：《哈利波特》太神奇了，我很感興趣。

生：《安徒生童話》里面的故事都很有趣味，而且故事都蘊(yùn)含深刻的道理，對我們很有啟發(fā)。

師：專家不愧為專家，而且投票有根有據(jù)，下面是我們的群眾投票。

（同學(xué)們在下面喊著自己喜歡的書名，小組成員開始投票。）

師：還剩下最后一位同學(xué)了，請問你想把票投給誰？

生13：這四本書我都很喜歡，我想把票投給票最少的，鼓勵他一下。

師：這位同學(xué)很善良。

師：投票結(jié)束了，最后的結(jié)果到底如何呢？說一說自己的票數(shù)。（學(xué)生所處自己的票數(shù))

師：看了同學(xué)們的投票，你們幾位有什么想法。生：我下次努力。

生：謝謝大家投票.......