第一篇：母愛_四年級寫人作文500字
母愛_四年級寫人作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的母愛_四年級寫人作文500字，希望能夠幫助到大家。
母愛_四年級寫人作文500字1母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛是聲聲的嗚咽;當(dāng)你取得成績時(shí)，母愛是激動(dòng)的淚花;當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛是布滿血絲的雙眼;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛是苦口婆心的勸勉;當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
窗外的雨點(diǎn)，不停地打落。噼啪聲像那個(gè)你最喜歡的鼓手的風(fēng)格，恣意中隱隱透出輕狂。如果有可能，真想狂奔到雨中，暢快地淋一場，然后像偶像劇中的主角一樣，大聲地唱自己的歌。可我不能，用r的話說，我又掛下了。對，我又掛下了——胃病犯了。此刻的我，請了自習(xí)的假，倒在了宿舍床上。手里握著手機(jī)，卻不知該不該給你打電話，不想讓你擔(dān)心，所以，反復(fù)告訴自己睡一覺就好。
躺在床上，翻來覆去，腦海里竟占滿了你的聲音：“j，快起來，吃藥……喝水……不要自己硬挺著……”還仿佛看到你焦急的模樣，這也正是我所怕的。我知道如果此刻打電話告訴你，你一定又會(huì)傻傻地一夜不眠。我不想這樣，所以只能自己挺住。
上次你問我，是否后悔出來上學(xué)，因?yàn)楫?dāng)初的選擇，或者說只是當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)，失去了與你們該有的一半相處時(shí)間，沒有人噓寒問暖，生病時(shí)沒有人照顧，生活中遇到的傷楚只能自己咽下，后悔嗎?當(dāng)時(shí)的我沒有回答，就連現(xiàn)在，我還是不知道如何回答。你說的我都知道，我知道我失去了什么，可我同樣知道我得到了什么。面對同樣的困境，我比其他人更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。我不喜歡當(dāng)然也不會(huì)為了某樣自己想要的東西，像小孩一般賴在地上哭鬧。失去，意味著更好地得到。對于這點(diǎn)，我想你比我懂。
母愛_四年級寫人作文500字2我的母親是一個(gè)平平凡凡的人，而在我心里卻是最神圣的人。母親既是我人生中的第一位導(dǎo)師，也是生命中最愛我的人。
在我小的時(shí)候，母親就教導(dǎo)我要做一個(gè)有禮貌，有教養(yǎng)的人。每次出門，或是家中來了客人，我若是哪里有了錯(cuò)，當(dāng)只剩有我和媽媽時(shí)，她就讓我自己檢討犯了什么錯(cuò)誤。那時(shí)因?yàn)樾〉脑?，我答?yīng)的快，忘的也快，一種錯(cuò)誤總要犯上兩三次后才能改正過來。在母親的教導(dǎo)諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了有禮貌，成了一個(gè)有教養(yǎng)的人。
母親是我生命中最愛我的人，因?yàn)樗钐蹛畚摇Ｃ刻煸绯磕赣H總是第一個(gè)起床，忙著給我做早飯；每天晚上總是最后一個(gè)睡下，無論我寫作業(yè)到幾點(diǎn)，她都會(huì)陪著我。每次下雨，母親總是第一個(gè)到學(xué)校接我的人。每次生病，無論母親有多少工作，她總是會(huì)放下工作，在家里照看我。每一次考試，無論我考的怎樣，母親都不會(huì)給我壓力，只有鼓勵(lì)......在這個(gè)世界上，母親就是我最堅(jiān)實(shí)的感情依托，與我的生命聯(lián)系得最緊密的人。雖然剛出生時(shí)，我們那根連接母體的臍帶已經(jīng)被剪斷，可是，與母親精神上的血緣關(guān)系難以割斷，十幾年母親一直無微不至的關(guān)心這我，讓我每天都沐浴在母愛中。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘露，灑落在我的心田，雖然無聲無息，卻滋潤這一顆顆生命的幼苗。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备兄x母親，感謝母親所做的一切。
母愛_四年級寫人作文500字3母親不是雨露，卻帶來了重生的期望。母親不是泉水，卻帶來了生命的甜美，母親不是太陽，卻給了我無限溫暖。
我衣來伸手飯來張口，在媽媽的慈愛下成長。斷網(wǎng)是媽媽迫不得已的，也是我造成的，哎!
母親都有一個(gè)夢想―—望子成龍，孟母為孟子學(xué)習(xí)斷了機(jī)杼，而我媽斷的是網(wǎng)絡(luò)。自打與因特網(wǎng)離別我就特別憤怒，心里想我好好學(xué)習(xí)就是了，為何要斷網(wǎng)?氣死我了。雖然我氣但我一直是敢怒不敢言，一天我暗中不寫作業(yè)氣她，老師發(fā)微信。我回到家先將皮尺、鞋拖等“兇器”都藏起來。媽媽回到家，雙眼瞪的圓鼓鼓緊緊盯著我，剎那間，空氣凝固了!那紅艷艷的大眼散發(fā)怒氣，我后悔了，哎!早知如此，何必當(dāng)初，一頓“竹筍炒肉”是躲避不了了。
誰也沒想到媽媽的皮尺高高的舉起輕輕的落下。媽媽問道“疼”嗎?“疼”。這是我一生最“疼”的“教育”今天我在內(nèi)疚中寫完了作業(yè)，我也在內(nèi)疚中成長。睡覺時(shí)，我讓淚水滋潤我的臉龐。不知為什么我聽到一陣刷刷的寫字聲，初于好奇我透過門縫看到了母親改我作業(yè)時(shí)那樣一筆一畫，看著媽媽的眉頭松懈了我心中的石頭終于落了下去。我端著媽媽睡覺時(shí)給我倒的溫水，出了門把水雙手捧給媽媽，我大喊一聲媽媽對不起!媽媽笑著喝了兩口水便說“安民，你快去睡覺，這么晚還沒睡?！蔽衣爧寢尩脑捇氐搅舜差^邊。我透過門縫看到媽媽滿意的笑容。我竟情不自禁的笑了。
母愛不求一切只求我們平平安安。這是世界上最無私的愛。
母愛_四年級寫人作文500字4“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是一支親切誠摯的母愛頌歌。每當(dāng)我讀到這句話，便想起了我的媽媽。
每天早上，媽媽總是第一個(gè)起床，為我們燒飯，我們還沒吃完，媽媽便上班去了。傍晚，我和爸爸吃過晚飯，媽媽才匆匆忙忙下班回到家，經(jīng)常早出晚歸。雖然媽媽平時(shí)那么忙，但她還是無微不至地照顧我、關(guān)心我。
記得有一天晚上，我感到全身軟綿綿的，像被火燒著了一樣。媽媽感到我不太對勁，就問：“你怎么了?”“我有點(diǎn)不舒服?！蔽矣袣鉄o力地回答。媽媽不安起來，用手摸了摸我的腦門，“好燙!”媽媽連忙又拿出溫度計(jì)為我量體溫。三分鐘終于在這不安中度過了，結(jié)果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，拿起包，抱著我下了樓。漸漸地，我感到媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上，媽媽太累了。到了樓下，媽媽趕快叫了輛三輪車，把我抱上去。她一邊催促車夫叔叔騎快點(diǎn)，一邊還不時(shí)地安慰我。
到了醫(yī)院，媽媽掛上號，經(jīng)醫(yī)生診斷后給我吊上了針。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的折騰，燒退了，我和媽媽也都累了。回到家我剛沾上枕頭就睡著了。不知什么時(shí)候，我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)床邊的臺(tái)燈還亮著，媽媽托著下巴正靜靜地看著我，她見我一動(dòng)便焦急地問：“你好點(diǎn)了嗎?”“我好多了?！边@時(shí)我的眼眶不禁濕潤了，心里想：媽媽為了我一夜沒合眼，媽媽對我真是太好了。
母愛像清風(fēng)，為我們吹走炎熱;母愛像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛真?zhèn)ゴ?“香九齡，能溫席?！蔽乙惨獛蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)上獨(dú)立自主，不讓媽媽費(fèi)心，做個(gè)孝敬懂事的好孩子。
母愛_四年級寫人作文500字5有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，在你還沒出生前，就已經(jīng)用所有的愛在滋潤著你；在你失敗時(shí)，她鼓勵(lì)著你；在你成功時(shí)，她為你的成功感到驕傲而自豪。你們知道這是誰嗎？這就是為我們?nèi)找共賱诘哪赣H。我的母親就是這樣的，她時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，愛護(hù)著我。
有一次，我語文考試考的不太理想，我因此哇哇大哭。因?yàn)槲沂钦Z文課代表，考的比別人差，太丟臉了。媽媽拿到考試卷，臉色發(fā)白。我知道媽媽要生氣，但她卻忍著沒有發(fā)作，強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑，對我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，還有下次，下次再努力點(diǎn)，考出好成績。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后，媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我語文。今年五月份的校作文比賽，我榮獲了三等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，她的臉上露出了自豪的笑容。
又有一次，我感冒了，媽媽急急忙忙地帶我去醫(yī)院，陪我打針，看我吃藥。在媽媽精心地照料下，我的病很快就好了?？蓩寢寘s累得倒下了，但她仍堅(jiān)持送我上學(xué)、放學(xué)接我回家；為我洗衣、做飯。
母愛是什么？是一粒石子，卻組成了壯麗的大山；是一滴水，變成了川流不息的江河；是一顆星星，卻組成了浩瀚無垠的宇宙。母愛，永不停息。
我愛母親！她給予我的實(shí)在是太多太多了，我要努力學(xué)習(xí)，長大以后來回報(bào)母親。
母愛_四年級寫人作文500字6讀幼兒園開始，我最不開心的事就是每天第一個(gè)到教室，最后一名離開學(xué)校?？粗鴦e人家爺爺、奶奶來接送，我只能眼巴巴地等著媽媽來。記得那時(shí)候我還偷偷在書包里放了我最愛的小狗玩具，晚托班的小朋友走完以后，我就會(huì)偷偷地把小狗拿出來，讓它陪伴我等媽媽來接我。如果某一天媽媽提早來，我能開心地跳起來，我會(huì)向班里的小朋友炫耀：“我媽媽來接我了，我的媽媽也來接我了。”我會(huì)緊緊拉著媽媽的手，一路上向認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。媽媽也會(huì)很開心，抱著我親我的小臉蛋。
現(xiàn)在我讀小學(xué)了，媽媽依然會(huì)每天接送我上下學(xué)。無論她有多忙，媽媽總會(huì)牽著我的手送我去上學(xué)，到了校門口，目送著我走進(jìn)校園，然后轉(zhuǎn)過身匆匆地離去。放學(xué)以后，我依然是全班最后一個(gè)離開教室的，有時(shí)向媽媽抱怨：“能早點(diǎn)來接我嗎？又是最后一名了?！眿寢屄犃撕軣o奈，給我承諾，明天一定早點(diǎn)來。可是這個(gè)“明天早點(diǎn)來”說了好多次，我依然還是“最后一名”。
從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級，媽媽無怨無悔地接送了我七年。七年就在這條相同的路上，給我了很多關(guān)懷、溫暖和平安，她卻放棄了很多更好的工作機(jī)會(huì)，只為了我能健康平安，快樂成長。風(fēng)雨無阻的七年過去了，今后可能還會(huì)有幾年。雖然可能還是最后一名，我愿意繼續(xù)保持。
母愛_四年級寫人作文500字7有人說，母愛是三月的陽光，溫暖兒女的心房；有人說，母愛是巍峨的大山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難。我覺得，母愛像大海，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水匯成著一片海洋。
前幾天，我讀了一
讀了這
媽媽我想對您說：“媽媽，謝謝您，我愛您！”
母愛_四年級寫人作文500字8今天是星期天，媽媽給兌現(xiàn)她的諾言了——只要考試我考好了，就帶我去麥當(dāng)勞飽餐
一頓！我心里特別高興！
媽媽領(lǐng)著我來到了點(diǎn)餐處，抬頭看著價(jià)目表，都太貴了！媽媽天天給人送報(bào)紙，賺錢那么不容易，每次回家都滿頭大汗的，我還是就點(diǎn)個(gè)便宜的吧！我正比較著哪個(gè)便宜，媽媽卻說：“想吃什么就點(diǎn)什么，不要疼錢！”說著，她便點(diǎn)了好多我想吃的東西。
我端著盤子迫不及待地找了個(gè)位子坐下，便狼吞虎咽地吃起來了。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直笑著看著我在這香噴噴地吃呢，自己面前的卻一點(diǎn)兒都沒動(dòng)。我把漢堡遞給媽媽：“媽媽，您也吃！”媽媽把漢堡推回我面前：“我不餓，不吃！你快吃吧！”“嗯！”我笑著享受著美餐！
很快我就吃完了一個(gè)漢堡，媽媽說：“夠嗎？再去買一個(gè)吧？”“不了！不了！夠了！”“就一個(gè)小面包哪能吃飽，你等著，我再給你買一個(gè)去！”剛剛媽媽都沒吃，我靈機(jī)一動(dòng)：“行！再買一個(gè)咱倆一起吃！要不就別買了！”媽媽一口答應(yīng)了。漢堡買回來了，我等著媽媽吃，可說什么她也不吃，偏說她吃不慣這味兒。這時(shí)，我才明白：媽媽原來是想盡一切辦法哄我吃啊！我手里拿著這個(gè)漢堡，說什么也吃不下了。
回到家，我拿出那個(gè)漢堡，遞到媽媽面前：“媽媽，您嘗嘗吧！您中午到現(xiàn)在還沒吃東西呢！我知道您是為了省給我吃！媽媽！我愛您！”媽媽聽了感動(dòng)得哭了。
這就是我的媽媽，這就是她給我的母愛！
母愛_四年級寫人作文500字9母愛是一本書，品不盡的是關(guān)心，敘不完的是親情，說不出的是感激，帶不走的是記憶，讀不完的是母愛的連載。
可惜天空不作美，烏云密布，有想下雨的征兆，母親提醒了我一句：“要下雨了，記得帶傘?！笨晌宜坪醪]有聽到，便急匆匆的上學(xué)去了。沒想著我前腳剛進(jìn)教室后就響起了轟隆轟隆的打雷聲，夾雜著陣陣雨聲，接二連三的響了起來?？匆娔呛谄崞岬奶炜杖缛鱿铝四话?，雨水如懸泉瀑布般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，慶幸自己早到了一步?jīng)]有被雨淋到，又悔恨沒帶傘的失策……
時(shí)間如同流水一般悄悄消逝了，很快，到了放學(xué)的時(shí)間?？吹酵瑢W(xué)被父母接走，與同學(xué)一起打著傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一陣酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院陪伴身患重病的姑姑，實(shí)在走不開。我心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤了……
正當(dāng)我一籌莫展，束手無策的時(shí)候，迎面走來我再熟悉不過的身影——媽媽！我眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝，但更多是包含著欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有說激烈的話，也沒有什么千言萬語，她是用無聲的愛教導(dǎo)我：做事要學(xué)會(huì)察言觀色，不能想當(dāng)然。我真真切切的感受到了世界上最真摯的母愛。
母愛無痕。歲月流逝，母親美麗的容顏也在流逝，魚尾紋也悄悄地爬上母親的眼角。絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。我們的頑皮催開了母親的白發(fā)，我們的快樂催開了母親的皺紋，我們天天長大已使母親青春不再。
母親對我們的愛，我們永遠(yuǎn)也補(bǔ)償不了。母愛是一棵樹，她頂著似火的驕陽，給我們投下一片綠色的天地，母愛是一泓清泉，時(shí)刻澄清著我們的心靈，母愛是一支紅燭，燃燒著自己，照亮了兒女。
母愛_四年級寫人作文500字10唉，我該干什么好呢?讀書?畫畫?寫字?還是出去玩?就在我左思右想的時(shí)候，一本書從書柜上掉下來。咦!是《閱讀年選》。我便隨意翻閱起來，正當(dāng)我打開到《生命拔節(jié)的聲音》這一頁時(shí)，我被這樣的題目吸引了，便認(rèn)真的讀了起來，讀完后我被文中的“我”和“母親”深深感動(dòng)了，故事的大意是這樣的：
我在三歲時(shí)，在院子里玩，母親拉我回去吃飯，突然只聽見“嘭”的一聲悶響，母親嚇了一跳，急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)檢查是左臂骨折。一個(gè)月后去拆夾板，我怕疼，使勁掙扎，母親只能強(qiáng)行將我的大腿拉起，不幸的是我的左大腿又當(dāng)場骨折。醫(yī)生最終診斷我為天生脆骨癥。聽到這樣的消息醫(yī)生們都不敢貿(mào)然手術(shù)了。母親說：“我們回家，我來給女兒接骨吧……”經(jīng)過母親一段時(shí)間的細(xì)心照顧，我居然露出了完好的大腿。
讀到這我非常的敬佩這位母親。原以為這位母親沒有學(xué)過醫(yī)術(shù)不可能幫女兒把骨頭接起來，萬萬沒想到經(jīng)過母親的努力女兒的骨頭最終接了起來。讀到這我感到自己非常的慚愧，真是“有眼不識(shí)泰山”。而且我也非常的佩服母親的勇敢，連專業(yè)醫(yī)生都不敢輕易做的手術(shù)，她竟然能大膽的把女兒的骨頭接起來。“世界上最勇敢的`母親之一”她當(dāng)之不愧!讓我感到母親是多么的偉大，她對兒女是不離不棄，可以為了自己的兒女而舍棄自己的時(shí)光。
每個(gè)母親都是偉大的，她可以舍棄自己的榮華去培養(yǎng)兒女，母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。我們要珍惜母親給予的幸福，不能身在福中不知福。愿天下的母親都快樂!
母愛_四年級寫人作文500字11母愛是什么？母親是人間最美好最甜蜜的詞語。她蘊(yùn)藏著在每一個(gè)人的心靈深處，無處不在。當(dāng)我們極度孤獨(dú)無助的時(shí)候，在我們無幸幅快樂的時(shí)候，不經(jīng)意間，她會(huì)從我們心里跳出，就像芳香從花蕊中散發(fā)出來那般自然。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽摸了摸我的頭說，你的頭好燙。媽媽就給我量了量體溫說，你都發(fā)高燒了，四十度。媽媽連忙跑了出去，給我倒水，從柜子里拿出退燒藥，把我叫醒，讓我喝完藥再讓我睡覺。我睡著了，過了幾十分鐘后又摸了摸我的頭，直到我退燒了，媽媽才睡覺。
第二天早上，媽媽又早早起來給我請假。中午一、兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我還是高燒不退，吃完午飯，媽媽就帶著我去了婦幼保健站，去抽了血，幾分鐘后結(jié)果出來了，醫(yī)生給我開了好幾種藥。喝完藥后把中午吃的飯全部都吐了出來。媽媽又重新給我去做了稀飯。
第三天，我好了一點(diǎn)點(diǎn)，可還是被關(guān)在家里，媽媽也在家里陪著我，隨時(shí)來摸我的頭看燙不燙，燙的話媽媽就要給我量體溫。
第四天，媽媽還是不讓我出去玩兒，只讓我坐在家里看電視，看書，累了就睡覺，還一直讓我多喝水，喝水一瓶又一瓶，媽媽說這樣可以排毒，好的快一點(diǎn)。
媽媽這一輩子可以做你的女兒真的是最大的幸福！下輩子我還要再做你的女兒。
母愛_四年級寫人作文500字12小草向著太陽微笑，似乎是在感謝太陽為它灑下點(diǎn)點(diǎn)春暉。
幼兒.母親
每當(dāng)回想起幼兒時(shí)代的我，總像頑皮的皮球，媽媽用大網(wǎng)都撈不回來。那一天狂風(fēng)大作，傾盆大雨似乎要把房子撕裂。一個(gè)身影出現(xiàn)在風(fēng)雨之中。媽媽正送我上學(xué)。一聲聲哭喊傳了出來?！安豢?不哭!”媽媽微笑著說。媽媽加快了步伐，送我到了學(xué)校。我看著窗外，似乎看到了萬里晴空，掛著一輪紅日，這是媽媽慈祥溫和的臉龐。
母親，我多想送你一輪紅日，讓您感受“溫暖”呀!
童年.母親
童年有我顯得更加調(diào)皮，那一夜，皎潔的月光掛在天空上，可媽媽卻無法安睡，我發(fā)燒了，媽媽背著我直奔醫(yī)院，一路上，我能感受到媽媽媽沉重的呼吸，只見一根又粗又大，仿佛要吞沒我的針筒出現(xiàn)在了我的眼前，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一聲輕柔的聲音傳來?！皠e怕”。一股暖流在我的心里涌動(dòng)著。
母親，我多想送你一輪充滿愛的太陽，讓你感受夜我對你的感激。
少兒.母親
我長大了，可以自力更生了?？煞炊屍v萬分的媽媽更加操心了。因?yàn)槲夷懶『ε隆Ｋ悦刻焱砩衔叶及驯蛔庸梢粓F(tuán)。這時(shí)，媽媽總是悄悄來到床邊，她用長滿了無數(shù)老繭的手輕輕為我鋪好被子。就這樣陪伴了我一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚。
媽媽，我愿做一輪紅日，永遠(yuǎn)溫暖你的心窩。
母愛_四年級寫人作文500字13在人的一生中會(huì)有許許多多的愛，有父親的愛，有老師的愛，有兄弟姐妹們的愛。對我來說，一生中最重要的愛，是母愛。
母愛的表達(dá)方式有許多種。有一次我感覺全身不舒服，腦門還在發(fā)熱，媽媽見狀，從抽屜里找出一根溫度計(jì)放在我的腋窩里，最后發(fā)現(xiàn)是39。2°，我發(fā)了高燒。媽媽二話沒說，草草地?fù)Q上一身衣服，就帶著我去醫(yī)院。這種溫度的高燒是要住院的。等媽媽辦好住院手續(xù)時(shí)，已經(jīng)是夜晚了，我已在困境中睡去。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我身邊，眼中布滿了血絲，我熱淚盈眶，心想：我生了一場小病，媽媽竟然如此關(guān)心我，真是太辛苦了。我知道病雖在我身上，我感受到了痛苦，而媽媽內(nèi)心比我肉體更痛苦呀。這是媽媽的愛。
還有一次，我因?yàn)閼写采蠈W(xué)遲到了。媽媽別提有多生氣了，拿起鋼尺就是一頓打，我身上許多地方都被打出了血，疼痛難忍，最后還貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼去學(xué)校。誰知我放學(xué)回到家，媽媽又對我大叫：“去，拿起鋼尺在打你自己幾下！”我不滿的抱怨道：“早上已經(jīng)打過了，又要打？”媽媽看我跟她反對，更加生氣了，厲聲說到：“如果你不打你自己，我就打你！”我一聽就只好照做了。此時(shí)在一旁的媽媽看著我說：“孩子，你知道我為什么打你嗎？”我沉默不語。過了一會(huì)兒，她又說：“我最大的愿望就是你長大之后可以成為一個(gè)成功人士。但你呢，就連按時(shí)起床都做不到，讓我十分失望?！蔽衣牶蠡腥淮笪?，慚愧不已。我明白，這也是媽媽的愛。
愛的表達(dá)有很多種，關(guān)心是愛，嚴(yán)厲也是愛。媽媽給了我這么多愛我，長大后一定要回報(bào)她，給她更多的愛。
母愛_四年級寫人作文500字14母愛如果是一棵棗樹，那么我就是樹梢上的棗子；如果是河水，那么我就是河中的小魚；母愛如果是藍(lán)天，那么我就是蔚藍(lán)天空下悠悠的白云。記得那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，這是，由于發(fā)著高燒無法去上班的媽媽晃晃悠悠地走了過來，遞給我一把雨傘，有氣無力的說：“今天天氣預(yù)報(bào)說有雨……咳咳……還是帶上傘好?！蔽姨ь^望了望藍(lán)天，又瞥了一眼那像一團(tuán)火球一樣的大太陽，心想：怎么可能下雨呢？順手丟下雨傘，一溜煙跑了出去，只聽見身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。上最后一節(jié)課的時(shí)候，只聽見大滴大滴的雨點(diǎn)打到窗玻璃上，發(fā)出有節(jié)奏的“滴滴答答”的聲音。哎呀，糟糕！真是天有不測風(fēng)云！不由得后悔起沒聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴(yán)重性，爸爸在加班，媽媽生病了，都不可能來接我呀！怎么辦，只好冒雨回去了！走到大門口，我飛奔在路上，聽見有人喊我的名字，“這聲音怎么真么耳熟？像是媽媽的聲音?！蔽一仡^一看，之間虛弱的媽媽，艱難地一步一步向我走來，把雨衣披在我身上，只感到媽媽的臉越來越蒼白，握住了他那冰涼的雙手，淚一下子止不住的留下來，流到嘴里，咸咸的，也是甜甜的……
同學(xué)們，母愛是偉大的，更是無私的，記住母親為你們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
母愛_四年級寫人作文500字15我們是小苗，媽媽就是肥沃的土壤；我們是魚兒，媽媽就是蔚藍(lán)的大海；我們是小鳥，媽媽就是廣無邊際的天空。這就是偉大無私的母愛，可我卻曾做過一件對不起媽媽的事。
那天晚上，我翻來覆去睡不著，一直在想：明天我就要到蒙自比賽了，可媽媽卻還在加班加點(diǎn)地工作著。真不知道明天能不能和我一起去比賽。我心里一直在責(zé)怪媽媽。
第二天，我早早地起了床，一邊收拾東西，一邊嘟嚷著“哼，媽媽明明說好今天和我一起去的，可居然現(xiàn)在還沒回來，真掃興！”
就當(dāng)我和爸爸要出發(fā)時(shí)，門外響起了匆忙的腳步聲，隨即是一陣急促的敲門聲?！笆钦l呀，一大早就亂敲門?！蔽衣裨沟?。我剛一打開門，媽媽就沖進(jìn)來，上氣不接下氣地說：“小月，媽媽沒來晚吧，媽媽和你一起去！”我心里很高興，可爸爸卻說：“唉，你為了趕寫材料，連續(xù)幾個(gè)晚上沒睡覺了，你就別去了，在家好好休息吧！”
“不行！孩子今天要比賽，作為母親，我怎能不去呢。”爸爸始終還是拗不過媽媽，只好讓媽媽一起去。這時(shí)我的心里酸酸的，好想撲到媽媽的懷里。
我快要上場時(shí)，媽媽仍在千叮嚀萬囑咐：“小月，上場時(shí)不要緊張，拿出平時(shí)的水平來就行！”到我上場了，我心里像揣著一只小兔子似的，砰砰亂跳。開始演唱時(shí)，我看到了媽媽那慈祥而帶有鼓勵(lì)的目光，心里頓時(shí)平靜了許多。
當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我熱淚盈眶，我好想對媽媽說：“媽媽，‘軍功章’有我的一半，也有您的一半?！?/p>
第二篇：四年級寫人作文 (500字)
作文:寫敬佩的一個(gè)人
可愛的小虎子
我的鄰居家有一個(gè)孫孫，名叫小虎子。聽，多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長相也帥。圓圓的臉龐上嵌著一對虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛的小面孔上。
我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見了我，他總要摟著我的腰，大聲說：“好爺爺，親爺爺，還有那個(gè)老爺爺?！比堑梦覀?nèi)胰斯笮Γ瑒e人說他有多動(dòng)癥，“不會(huì)走路，只會(huì)跑”，我覺得也是。
我還佩服小虎子很愛好畫畫。每次我到他家，他總纏著我，要我教他畫畫。他備好顏料，拿起毛筆，揮筆作畫，還真有小畫家的氣派呀！小虎子一筆一畫地畫完一只小鹿，興致勃勃地拿給我看。“哈哈，這哪兒像鹿，簡直是一頭驢?！北晃疫@一取笑，小虎子的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我本以為他會(huì)扔掉毛筆，跑到一邊去?？墒菦]想到小虎子又換了一張紙，重新作畫，我趕忙湊過去，像老師一樣指導(dǎo)他，看他那酷愛學(xué)習(xí)的樣子，真像個(gè)小學(xué)生。
我更佩服小虎子會(huì)作打油詩。自從小虎子上學(xué)以后，每學(xué)一首古詩，他總改成自己寫的詩。就拿《春曉》這首詩來說吧，學(xué)了《春曉》這首詩，他就在家里左思右想，最后終于想出來了──《春曉》：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少?！甭牐嘤腥ぱ?，調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩！
小虎子實(shí)在太天真了，太活潑可愛了，虎頭虎腦的，怪不得小名叫虎子呢！
我的傻瓜爸爸（7單元）
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。
說我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔地說：“好吃，好吃。”
有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說：“不要緊，他一會(huì)就會(huì)回來的?！惫徊怀鏊?，不大一會(huì)兒，爸爸回來了。原來他忘了是星期天。
華柏校區(qū)：88726999 庫充校區(qū)：88963718 小欖校區(qū)：22269296 三鄉(xiāng)華豐校區(qū)：89989158 三鄉(xiāng)平東校
前年暑假里的一天，我們?nèi)胰苏诔晕绮?，忽然烏云翻滾，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的，一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì)兒，雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時(shí)沒有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要不然??哎──虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問題??！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。
現(xiàn)在，我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。我跟爸爸比起來，還差得很遠(yuǎn)。等我長大了，我也要像爸爸那樣，做一個(gè)大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。
描寫方法
人物描寫：
1.外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。
2.行動(dòng)描寫（動(dòng)作描寫），是通過對人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。
3.語言描寫，是通過個(gè)性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。
4.心理描寫，是通過剖析人物的心里活動(dòng)（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。
環(huán)境描寫：
1.自然環(huán)境描寫，是對人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用
2.社會(huì)環(huán)境描寫，一般指對社會(huì)背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫。
另外，根據(jù)敘述人的表現(xiàn)手法，又可以將描寫（包括人物描寫和環(huán)境描寫）分為正面描寫、側(cè)面描寫、場面描寫和細(xì)節(jié)描寫。
1.正面描寫（直接描寫），是對人或環(huán)境的直接描述
2.側(cè)面描寫（間接描寫），通過對其他人或環(huán)境的描寫，從側(cè)面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果
3.場面描寫，是對許多人參加的大型的社會(huì)活動(dòng)或生活、戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、娛樂的場景的描寫，反映出社會(huì)的面貌和生活的各種側(cè)面，反映出宏觀的自然現(xiàn)象。
4.細(xì)節(jié)描寫，是指對表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用，包括動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)的一些細(xì)小換屆的細(xì)致描寫。
描寫人物神態(tài)的四字詞語
楚楚可憐 呆若木雞 道貌岸然 額手稱慶 橫眉怒目 聲音笑貌 義形于色 眾醉獨(dú)醒 心安理得 心如刀割 心如死灰 心馳神往 心曠神怡 心亂如麻 心膽俱裂
華柏校區(qū)：88726999 庫充校區(qū)：88963718 小欖校區(qū)：22269296 三鄉(xiāng)華豐校區(qū)：89989158 三鄉(xiāng)平東校
幾個(gè)描寫人物神態(tài)的句子
她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。2 她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。3 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋。
2在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。
收集一些描寫人物外貌的好句子
1除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
2女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
下面這些就是描寫人物動(dòng)作的成語和描寫人物動(dòng)作的詞語或者說是四字詞語
愁 眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 百發(fā)百中 一步登天 走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔走相 告 跋山涉水 前赴后繼...描寫人物動(dòng)作的句子
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
描寫人物語言的句子
1你們對當(dāng)初的抉擇，后悔嗎?”我突兀地問。“沒有!在這塊流淌著多少代軍人碧血的熱土上，我們找到了施展才干，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的場所?！彼麄儠?huì)意地笑著，回答我。
2她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰!”
華柏校區(qū)：88726999 庫充校區(qū)：88963718 小欖校區(qū)：22269296 三鄉(xiāng)華豐校區(qū)：89989158 三鄉(xiāng)平東校
作文題目：寫敬佩的一個(gè)人，要求400字左右，要使用3種以上的描寫方法，要求突出人物性格特點(diǎn)
華柏校區(qū)：88726999 庫充校區(qū)：88963718 小欖校區(qū)：22269296 三鄉(xiāng)華豐校區(qū)：89989158 三鄉(xiāng)平東校
改句子：
一、改病句：
1．我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。
2．上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。
3． 我才不怕這些壞蛋們呢？
4．黃繼光獻(xiàn)出了自己光榮的生命
5．媽媽只見在臺(tái)燈下看書。
6．烏云和大雨從半空中傾瀉下來。
二、組詞
挺（）嘗（）植（）適（）艇（）賞（）（）?。ǎ┪ⅲǎ┰ǎ┙ǎǎ┱ǎ┗眨ǎ┰矗ǎ╂I（癥（）
華柏校區(qū)：88726999 庫充校區(qū)：88963718 小欖校區(qū)：22269296 鄉(xiāng)華豐校區(qū)：89989158 三鄉(xiāng)平東校
值）三
三、改變句型：
（1）把下列句子改寫成反問句。
像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)______________________________________
為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)____________________________
（2）把下面句子改成用把字的句子。
同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)_______________________________________________
姐姐送給我一件最有意義的禮物_______________________________________。
。。
陳醫(yī)生看好了孩子的病。_______________________________________________
（3）下面句子改成用被字的句子。
森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。_____________________________________ 螞蟻吃了一條大蟲。______________________________________ 濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。__________________________________________
華柏校區(qū)：88726999 庫充校區(qū)：88963718 小欖校區(qū)：22269296 三鄉(xiāng)華豐校區(qū)：89989158 三鄉(xiāng)平東校
四、把下列兩句話合成一句話
1、我請馬老師。馬老師講故事。
________________________________________
2、漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
______________________________
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。（4分）
精通 精明 精練
1、扁鵲不僅（）醫(yī)術(shù)，而且（）過人。
只要??就?? 即使??也?? 因?yàn)??所以??
2、（）沒有陽光和泥土。種子（）能茁壯成長。
3、（）有一點(diǎn)時(shí)間，這位青年（）會(huì)來到金魚缸邊看魚。
六、把下面的句子補(bǔ)充完整，并在下面的橫線上寫一句有關(guān)感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦?。?分）
1、2、幾行紅葉樹，1、2、，桃花流水鱖魚肥。
（1分）
華柏校區(qū)：88726999 庫充校區(qū)：88963718 小欖校區(qū)：22269296 鄉(xiāng)華豐校區(qū)：89989158 三鄉(xiāng)平東校
三
第三篇：母愛寫人作文
母愛寫人作文1
母愛有多深？我不知道，但我肯定，媽媽對我的愛一定很深很深。別人都有一雙明亮的眼睛，而我小小的年紀(jì)就戴了一副小眼鏡，學(xué)習(xí)、行動(dòng)、生活都十分不便。媽媽怕我的眼睛再往深度發(fā)展，就千方百計(jì)哄我玩，不讓我看電視。每當(dāng)我看見別的同學(xué)津津有味地看電視時(shí)，總就忍不住投去羨慕的眼光。多年來，我雖然不能看電視，但媽媽每天都為我讀很多書，我的知識(shí)很多來自媽媽每天讀的書。
不能電視讓我很煩惱，媽媽看在眼里急在心頭。為了治我的眼睛，媽媽四 處奔波，省吃儉用。上學(xué)期，媽媽從百忙中擠出時(shí)間，專程帶我到上?？床 Ｉ虾５南奶旌脽嵫?，最高溫度已超過40度。我們這些東北人來到這里，就像進(jìn)了一個(gè)大火爐，一動(dòng)一身汗，恨不得一頭扎進(jìn)水缸里?？墒菋寢尀榱私o我找到最好的醫(yī)院，整天奔波在烈日下。媽媽的皮膚變黑了，頭發(fā)也白了不少，可她毫無怨言?？吹綃寢尀槲疫@樣奔波，我心里難過極了，就勸她不要再出去了?？蓩寢屨f：“在沒看好你的病之前，媽媽決不會(huì)放棄?！甭犞鴭寢尩脑挘业难劬駶櫫?，心想，我是世界上最幸福的.孩子。
這期間爸爸在浙大讀博士，而媽媽這幾年，因?yàn)榘职衷谕庾x書，都是她一個(gè)人帶我，而媽媽又是報(bào)社的編輯部主任，工作很忙，可她仍盡量抽時(shí)間陪我。在生活上，媽媽是長輩；在學(xué)習(xí)中，媽媽是我的好伙伴，又是我的對手。以前，我英語不好，媽媽到處找英語學(xué)校幫我補(bǔ)英語。為了督促我學(xué)習(xí)，媽媽跟我一塊兒上了英語學(xué)校，學(xué)起了英語。從此，我和媽媽既是母子又是同學(xué)，一起分享喜悅，一起克服困難。經(jīng)過努力，我的英語成績有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我終于明白了，母愛真的是比天高，比海深。我的媽媽是世界上最好的媽媽。
母愛寫人作文2
母親是最偉大的人，而母愛是你寒冷時(shí)的一件棉衣，母愛是你饑餓時(shí)的一個(gè)面包，母愛是你失落時(shí)的鼓勵(lì)……
讀一讀《褲子還是白點(diǎn)好》吧！它會(huì)告訴你，母親干的每一件事，母親做的每一個(gè)動(dòng)作，母親說的每一句話，都是對我們最無私的愛。
作者的家里有許多電器，可缺一臺(tái)洗衣機(jī)。作者的母親洗衣服很費(fèi)力，看著母親忙得不可開交，作者常常勸母親：家里不是沒錢，加上你也太累了，就去買一臺(tái)洗衣機(jī)吧！既省心，又省力?？赡赣H很固執(zhí)，堅(jiān)決不買。有一次，作者故意生氣，說把褲子洗白了，接著順?biāo)浦壅f買一臺(tái)洗衣機(jī)，母親只好答應(yīng)?？粗赣H的.樣子，作者心里不是滋味，于是對母親說：不買洗衣機(jī)了，自己洗的衣服舒服。母親笑了，笑得很開懷。剎那間，作者明白了，母親堅(jiān)持洗衣服，是因?yàn)槟赣H將濃濃的愛意傾注于肥皂泡沫之間。
是啊，母愛無私，母愛無價(jià)。母親把世界上最真摯的愛給予了我們；母親把世界上最無私的愛送給了我們；母親把世界上最偉大的愛贈(zèng)送給了我們。
母愛很平凡的，它是我晚歸時(shí)的一盞燈；母愛很無私，它是我沮喪時(shí)的那杯熱騰騰的牛奶；母愛很偉大，它是我傷心時(shí)的一聲安慰；母愛很純潔，它是我失敗時(shí)的信任的目光。母愛，是沙漠里的綠洲，母愛是黑暗中的明燈，母愛是久旱后的雨水，母愛是寒冷時(shí)的一件棉衣。
每一個(gè)母親都是一片春雨，滋潤這我們。母愛早已溶解在了行動(dòng)中，溶解在了話語中，溶解在了物品中。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊屛覀儗W(xué)學(xué)烏鴉反哺，讓我們用良好的成績，用安慰的話語，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親，去感謝母親。
母愛寫人作文3
媽媽對我的愛是絢麗多彩的，是平淡無奇的，更是一種無法用任何語言來形容的舐犢之愛。
我不但是一個(gè)缺少自信的孩子，而且還是一個(gè)很容易驕傲自滿的孩子，常常因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而傷心難過，常常又因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績而驕傲自滿，是您總在背后默默的鼓勵(lì)我，幫助我成長。
記得五年級的一次期中考試，我出乎意料只考到了班級的三十六名，這對我來說好像晴天霹靂，我難過極了，就像一只受傷的小貓，失去了繼續(xù)捕食的'勇氣，整天不吃不喝、悶悶不樂，這時(shí)您看在眼里急在心里，走過來輕聲地安慰我說：“孩子，一次失敗并不能證明什么，你要找回以往的自信，這才是最重要的。你要知道自信是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)到理想彼岸的舟楫。有了它，你就會(huì)邁出成功的第一步，有了它，媽媽相信你下次會(huì)成功的，同樣付出一定會(huì)有回報(bào)的，孩子你一定要重新振作起來啊，媽媽相信你！”看到媽媽堅(jiān)定的目光，我在心里慢慢下定決定，下次考試，我一定要自信滿滿地走進(jìn)考場，交出一份滿意的試卷。在接下來的時(shí)間里，我比之前更加用心了，上課總是打足十二分的精神，每一道題都算的仔仔細(xì)細(xì)，在接下來每次小考中，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的答好每一道題，慢慢地我又恢復(fù)了往日的自信，果然功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我取得全班第五名的好成績，我開心極了。放學(xué)后，我拿著獎(jiǎng)狀興奮地跑回了家，一進(jìn)門我便大喊著：“我做到了，我做到了！”媽媽看我興奮的樣子，并沒有像往常一樣夸獎(jiǎng)我，而是溫柔地對我說：“你雖然明白了自信是帆，但是媽媽希望你不要驕傲，要繼續(xù)保持著積極上進(jìn)的心態(tài)，這樣你成功的路才會(huì)走得越來越遠(yuǎn)?！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽無論是夸獎(jiǎng)我，還是批評我，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下我會(huì)努力前進(jìn)著，勇往直前拼搏著，用我的成績回報(bào)您對我深深的愛。
母愛寫人作文4
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼?？斓狡谥锌荚嚵?，大家都準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，要在最重要的關(guān)頭，大顯身手。于是，我進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，每天晚上十點(diǎn)，媽媽不怕辛苦，陪我一起學(xué)習(xí)，經(jīng)我堅(jiān)信，母愛的力量是偉大的，沒有什么困難克服不了，我一定能取得好成績的?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船?！陛p舟依山傍水?？浚宦狘S鸝鳴唱，只看柳絮飛揚(yáng)，儼然一幅恬淡的山水畫，令人心曠神怡?！瓣庯L(fēng)怒號，濁浪排空，”商人旅客的性命亦依托于伸入，淺海的避風(fēng)港。心也一樣，有了依靠，才不會(huì)空虛，有了依托，才不會(huì)孤寂，這個(gè)依靠就是—愛。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛是世界上最偉大的愛，我像一棵小樹，在母愛的陽光下茁壯成長。得到別人的關(guān)愛時(shí)，會(huì)覺得心情變好，這是愛的.力量。愛雖不同，但是正因?yàn)閻鄣牟煌澜绮拍敲吹某錆M快樂、幸福和有趣的事。愛是無止境的。愛它雖有多意，但愛的目的最終還是愛。所以我希望世界上的愛要永久存在。讓那不一樣的愛也成為世界中永恒的愛。
母愛寫人作文5
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，她不厭其煩地教我們咿呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，她義無反顧地用那博大無私的.愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們不開心的時(shí)候，她想方設(shè)法為我們解除憂傷……母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來不求回報(bào)，這是一種多么廣博無私的愛?。?/p>
我清楚的記得：有一次，剛放學(xué)，我就感到昏昏沉沉的，到了家，您還沒有下班，爸爸出差也沒有回來。我躺在床上，不知不覺就睡著了，不知是什么時(shí)候，您下班回來坐在我的旁邊，看我難受的樣子，您嚇壞了，趕緊用那雙溫暖的手摸了摸我的額頭，呀！這么燙？您連忙叫醒我去醫(yī)院，外面下著雨，您背著我，我撐著傘，傘太小了，根本遮不住兩個(gè)人，我想給您遮一下。您卻斷然拒絕，說：“孩子，把自己遮好，別管我，媽沒事?！笨粗难澴佣紳裢噶?，我心疼極了，哭著說：“媽，放我下來，我能走?！笨墒悄鷧s不肯，堅(jiān)持著一直把我背進(jìn)了醫(yī)院，到了醫(yī)院，您坐在我旁邊看著我，守著我，整整一夜沒睡，早晨醒來，我的燒退了，可是您卻患了重感冒。媽媽，您對女兒的愛，女兒一輩子也報(bào)答不完，女兒在這里對您說聲：“謝謝您，媽媽！”
如今我長大了，懂事了，才明白以前母親對我的關(guān)懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長大成人，懂得更多的是非。
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。無論你身處何方，都能感受她的溫暖，無論你身險(xiǎn)何境，都能感受她的心跳，你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這就是母愛。
六年級:苡沫
母愛寫人作文6
媽媽對我的愛，如同天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。媽媽就像天上的月亮，每時(shí)每刻都在用她的光輝照耀著我這顆小星星。
媽媽就像我的保護(hù)神。每逢我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)萬分緊張地帶著我往醫(yī)院跑，生怕我的病情會(huì)加重。
記得有一次，我發(fā)高燒了，媽媽可急壞了，馬上讓我吃了幾片退燒藥，然后就帶著我往醫(yī)院跑?？戳藘嚎漆t(yī)生后，醫(yī)生說我是感冒發(fā)燒，就給我開了一些藥。可是媽媽還不放心，又帶著我去看中醫(yī)。直到給我確診了，媽媽才放心地帶我回家。
媽媽就像我的好朋友。小時(shí)候，媽媽每天都陪我玩耍。一有時(shí)間就會(huì)帶我到樓下的小區(qū)散步，讓我認(rèn)識(shí)了很多的小朋友。每到節(jié)假日的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去公園里玩，教我認(rèn)識(shí)了很多的樹木花草。
媽媽汁我的愛，就像地上的.萬千小草，數(shù)都數(shù)不清?，F(xiàn)在，我長大了，可媽媽還依然像以前一樣精心呵護(hù)著我、愛護(hù)著我。
現(xiàn)在，媽媽又成了我的家庭教師了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)及時(shí)坐到我的身邊，耐心地啟發(fā)我，讓我從她的提示中找到解決問題的答案。記得在我二年級的時(shí)候，有一天，老師布置了一篇作文，我不知道如何下筆，憋了半天也沒寫出幾個(gè)字。于是我跑去問媽媽。媽媽開始坐下來，很有耐心地輔導(dǎo)我。她首先幫我分析題目的意思，然后按照學(xué)校老師的要求，告訴我怎樣確立中心，怎樣選材，還教我怎樣開頭怎樣結(jié)尾。在媽媽的耐心啟發(fā)下，我很快完成了這篇作文。第二天，我這篇作文還得到了老師的表揚(yáng)呢。
我從小到大都是媽媽照顧著我，她給予了我最充分的母愛，讓我在溫暖的環(huán)境里茁壯成長。媽媽就像那個(gè)最偉大的太陽，把所有的光和熱都獻(xiàn)給了大地，而她獻(xiàn)給了我。
我想，天底下所有的媽媽也一定都像我媽媽一樣，把無私的愛都給了自己的孩子。
母愛是偉大的，也是最無私的。我多么想說:媽媽，我愛您!
母愛寫人作文7
媽媽對我的愛就像一曲永遠(yuǎn)沒有盡頭的協(xié)奏曲，從周一唱到周末。
“起床了，起床了，這都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)！”我從睡夢中被媽媽的“波濤曲”驚醒了。我慌忙整理好衣物，馬上開飯。“快點(diǎn)吃，吃完媽媽送你去上學(xué)！”媽媽的“柔音曲”又在我耳邊徘徊了。吃過飯，在學(xué)校的路上，媽媽一如既往地在說“快板”，這不，又開始了?！皨寢尭嬖V你，你有什么不舒服，要第一時(shí)間告訴媽媽，如果有什么需要，打電話給媽媽，在學(xué)校要聽老師的話，吃飯時(shí)，不要挑食……”這些話每次在我上學(xué)之前都要重播一次。
有了媽媽的“曲子’讓我在學(xué)校也乖了許多，我都按照了媽媽的要求去做。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，周六到了。又要回家聽媽媽的新曲調(diào)去啰！
唉！苦惱！周末的我既要與家庭作業(yè)作戰(zhàn)，又要與媽媽的練習(xí)題頑強(qiáng)抗?fàn)帲?/p>
“媽媽出去一下，你在家好好寫作業(yè)別偷懶！”“噢！”我心不甘，情不愿的答應(yīng)了。惱人的作業(yè)迫使我冒出玩電腦的念頭。我心里很是矛盾：又想玩電腦，又怕媽媽生氣。經(jīng)過一番思考后，我終于決定了-----就玩一小會(huì)兒電腦。我急忙打開電腦，很快被帶入了游戲世界，一時(shí)玩得忘記了時(shí)間的存在。
……
“你怎么沒寫作業(yè)！”媽媽的“雷霆曲”打破了安靜的氣氛，我被拽入了現(xiàn)實(shí)中來。“我就出去一會(huì)，你就在這玩得不亦樂乎！看來作業(yè)早就被你拋到九霄云外去了，我花錢供你上學(xué)，給你買練習(xí)題，為了誰呀？還不是為了你……”媽媽的'這一段話讓我十分愧疚，我從心里覺得對不起媽媽。
不論是媽媽的“波濤曲”，還是“柔音曲”，還是“快板”，還是“雷霆曲”。從中都包涵著媽媽對我深深的愛。
雖然我并不太喜歡媽媽的“協(xié)奏曲”但是，我倒希望媽媽的曲子永遠(yuǎn)伴隨在我身邊！
母愛寫人作文8
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餃，有人給你包；你臉上的淚花，有人給你擦……”耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，媽媽，你好嗎？
春風(fēng)再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨十八個(gè)春秋悄然走過，驀然回首，來時(shí)的路雖然坎坷不平，但因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎@得彌足珍貴！媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原來想收獲一縷春風(fēng)，您卻給我整個(gè)的春天！還記得我那次生病嗎？當(dāng)我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時(shí)，我再也控制不住自己，失聲的'痛哭起來。您不顧夜色茫茫，路途遙遠(yuǎn)，連夜趕到學(xué)校，陪我去了醫(yī)院。那夜您一直陪我輸液到12點(diǎn)，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍(lán)的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了?！蹦脤捜葜膾呷チ宋倚撵`上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點(diǎn)燃我拼搏的火焰。媽媽，讓我怎樣的感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界！您叫我怎樣的認(rèn)識(shí)人生，認(rèn)識(shí)競爭的殘酷，認(rèn)識(shí)失敗的凄苦，認(rèn)識(shí)無奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關(guān)心他人，教我自強(qiáng)不息，不向命運(yùn)低頭！
如果說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！如果說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！如果說女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向！窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息！愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！
母愛寫人作文9
每個(gè)人都得到過媽媽對我么的愛，我也不列外。
記得那時(shí)我只有5歲，我連續(xù)發(fā)高燒41度，媽媽很著急，連忙帶我到醫(yī)院看病。在路上，我打了很多個(gè)噴嚏，媽媽聽了狂奔到醫(yī)院。到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診療，說我要住院兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，媽媽每天都到醫(yī)院細(xì)心照顧我，每天都給我湯水喝。我出院了，來接我的不是媽媽，而是表哥來接我。我問表哥：“媽媽呢？”表哥笑咪咪地說：“你媽媽很忙，不能來接你了。來，起程啦！”我心里想：表哥說媽媽很忙，不能來接我了，為什么表哥還笑咪咪地地說呢？這事情一定有古怪。在回家的路上，我一邊走一邊想，：到底這是為什么呢？到了家，只見屋子里漆黑一片，墻上寫著：“祝你生日快樂，快高長大”。我轉(zhuǎn)過身問表哥：“今天誰生日?。∈遣皇潜淼馨。俊北砀缯f：“，不是，你再想想！”“想不到??！”漆黑一片的屋子出現(xiàn)了一個(gè)人捧著一個(gè)蛋糕放在桌面上，我瞪大眼睛，說：“??！”表哥又說：“你忘記了嗎？今天是6月17日，你的生日??！”聽了，我連忙進(jìn)去翻了一下日歷，今天真是6月17日，我的生日??！我太高興了，跳了起來，“耶，我終于6歲了，我可以上小學(xué)了，我可以交很多很多的`朋友了，真是太高興了！”我說：“媽媽快點(diǎn)拿出蛋糕和食品出來啊！我肚子餓了，快點(diǎn)啦！”m媽媽著急地說：“不要催了，你生怕沒得吃嗎？”過了一會(huì)兒，蛋糕和食品終于“出生”了，我連忙洗干凈手，津津有味地吃了起來?！安灰薄！眿寢屨f。我不好意思地說：“大家不好意思啊，因?yàn)槲姨脹]有吃過這樣好吃的食品，從沒過得那么開心。你們吃吧！不用讓著我的?！甭犃耍蠹乙查_心地笑了起來。這時(shí)，我感覺到，母愛是那么廣博，那么無私。但是，我發(fā)現(xiàn)了媽媽瘦弱了很多，我情不自禁地哭了起來。
母愛寫人作文10
每一個(gè)人都有一個(gè)愛自己，疼自己的偉大母親。同樣，我也有，但我的媽媽卻不像別的媽媽一樣慣著孩子，她是非常嚴(yán)格要求我的，甚至我鬧脾氣哭的時(shí)候，媽媽從來沒有哄過我。
記得有一次，從不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的我竟然考了98分，我特別高興，心想嚴(yán)厲的媽媽這回該對我“刮目相看”了吧！于是，平常拖拖拉拉的`我還沒有下課便收拾好了書包，下課鈴一響，我就以火箭般的速度沖出教室。還沒有進(jìn)門就喊道：“媽，我數(shù)學(xué)考了98！”只見媽媽扳著臉走過來，并說：“考98有什么了不起的，你既然能考98，為什么不能再用百分百的努力考一個(gè)100分，你要知道，不管做什么事都要盡自己努力，用自己僅有的汗水來努力做好每一件事，這次考試只是你人生中的一個(gè)小片段，只是對前段時(shí)間學(xué)習(xí)的小測驗(yàn)，你以后的路還很長很長，經(jīng)歷的考試也會(huì)很多很多，你心里只要記得：我現(xiàn)在能考98，期末一定能考100分?！?/p>
媽媽說完這段話，我早已淚流滿面，媽媽說的很對，我不該驕傲，而是要把驕傲的心用在實(shí)踐當(dāng)中。雖然媽媽平時(shí)對我很嚴(yán)厲，但她還是愛我的。
在一個(gè)平常的不能再平常的下午，我依舊在媽媽的強(qiáng)迫下看著自己不愛看的教育書，突然我哭了起來，因?yàn)橛幸粋€(gè)片段特別令我感動(dòng)，里面的媽媽為了救自己的孩子，自己卻出了車禍。這時(shí)，媽媽跑了過來，得知我為什么哭以后，從不會(huì)哄我的媽媽卻一把抱住了我，什么也沒有說，只是一個(gè)勁的哭。這時(shí)我才知道外表嚴(yán)厲的媽媽也有哭的時(shí)候。原來，媽媽為了我能成為一個(gè)有出息的人，不得不對我這么嚴(yán)厲。
媽媽對我嚴(yán)格，我從來都沒有恨過媽媽，我心里始終記得媽媽是為我好。
媽媽，您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；您像一棵大樹，用自己的臂膀，讓我乘涼。您對我的愛，對我的呵護(hù)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻，您放心，我終究會(huì)長大，終究會(huì)報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩。
母愛寫人作文11
走在路上，看見路邊一個(gè)精神恍惚，頭發(fā)凌亂，衣著破舊的瘋癲女人正在死命地扯著路人說：“給我點(diǎn)錢吧，我要餓死了，我3個(gè)月沒洗澡了?！彼榔ぐ走值爻吨鴦e人的衣服，不給錢就不撒手，那人不耐煩了，隨手扔給她幾塊錢，然后嫌棄地拍著自己的衣服走開了。那女人拿著錢開心地轉(zhuǎn)著圈，蹦跳著。我看了都不敢走過去了，生怕自己也像那路人一樣被“搶劫”。忽然聽見一陣孩子的哭啼聲，那女人不再跳了，四處張望著，像丟了魂兒死的.朝一個(gè)小巷子里跑去，我不知道發(fā)生了什么事，也跟著跑了過去。
巷子里很多積水，對面只有一間破爛的土磚房，那女人推開門進(jìn)去了，我倚在門口的墻壁上，觀察著房間里的一切。屋頂上有多個(gè)漏水處，床上躺著一個(gè)孩子，瘦小的身軀和臟兮兮的臉使他更加可憐。那女人輕輕地抱起了孩子，小聲安慰著：“寶寶別怕，媽媽去給你找吃的?！迸?，我明白了，原來她去要錢不是為了自己，而是為了她那可憐的孩子。我故意擋在門口，如我所料，她沖過來向我要錢，央求的眼神里帶著急迫，我把口袋里僅剩的20元午飯錢毫不猶豫地掏了出來，放到她手中說：“阿姨，去買點(diǎn)吃的吧！”她看了我一眼便跑了出去。
我來到床邊，那孩子身上只裹著一塊單薄的布，一雙手細(xì)得跟竹枝兒似的，我感到一陣心酸，此時(shí)的我，更加確信我并沒有做錯(cuò)。
那位母親雖已瘋癲，但卻并沒有忘記自己的孩子，因?yàn)楹⒆邮撬恼麄€(gè)世界。她并沒有因?yàn)榀偘d而失去愛她孩子的本能。她的母愛絕不遜色于任何一位母親。
母愛寫人作文12
在一個(gè)晴朗的夏夜，月光灑滿大地。
“喂，去商店沒東西。快點(diǎn)，要出發(fā)了！”媽媽催促道。
“來了，來了！”我也迫不及待，走出樓梯，來到大街上。媽媽匆匆走到左邊，我被擠到了右邊，心里很不是滋味，右邊只有亂七八糟的灌木叢，布滿灰塵的電線桿和臟兮兮的墻磚?？纯醋筮叄患壹业赇伈シ胖鴦?dòng)聽的音樂，一幢幢高樓閃爍這迷離的霓虹燈，還有那川流不息的汽車，直讓我目不暇接?！拔蚁胱咦筮叀！蔽医械溃呎f邊走到左邊，媽媽一聲不吭，不一把把我拎回右邊。
“哼”剎那間，我的好心情全部消失了。平時(shí)溫柔的媽媽怎么這么霸道呢？連我這個(gè)小小的要求都不能滿足嗎？
買東西回來時(shí)，我一直在想：媽媽為什么不讓我走左邊，難道左邊是大人的專利？我一定要走左邊！我暗自盤算著。
在回家的路上，我趁媽媽在看別處時(shí)，一下子沖到媽媽的左邊。正當(dāng)我一邊慶幸自己的計(jì)劃成功時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身邊飛馳而過，嚇得我“啊”的一聲尖叫起來。媽媽臉都嚇白了，連忙把握拉到右邊來，連連數(shù)落我說：“叫你走右邊，你偏不聽?？纯?，闖禍了吧？”
哦，原來是這樣，面對兒女時(shí)媽媽把所有的危險(xiǎn)自己扛。我一下子明白了媽媽的`用意，讓我走右邊是媽媽對我的愛啊！突然，天空烏云密布下起了傾盆大雨。媽媽連忙撐起唯一的一把傘，和我快不向家奔去。到了家我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身上一滴雨也沒在沾，而媽媽的左肩卻已經(jīng)濕漉漉了。這是為什么？一定是路上媽媽把雨傘偏向了我，所以左肩膀濕了。想到這兒，我既幸福有慚愧——
媽媽在左邊，愛卻在右邊，他用她那柔弱的雙手為我撐起了一片藍(lán)天。
母愛寫人作文13
母愛是世界上最偉大、最無私的愛。
當(dāng)我成功時(shí)，媽媽會(huì)高興地開懷大笑，并告知我成績永遠(yuǎn)只能代表過去，以后要倍加努力；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我“失敗乃是成功之母”；當(dāng)我睡覺時(shí)，媽媽會(huì)無微不至的照顧我；當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我自己爬起來?，F(xiàn)在，我就來說一說媽媽對我各種各樣的愛。
媽媽的愛是甜蜜的。當(dāng)我取得好成績時(shí)，媽媽會(huì)滿臉笑容地把我抱在懷里，表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我，給我更大的信心，并引以為豪地說：“我的寶寶是最棒的。”這時(shí)，我的心里美滋滋的。
媽媽的`愛是嚴(yán)厲的。當(dāng)我考試不理想時(shí)，首先會(huì)讓我分析一下錯(cuò)題的原因，然后再做一些類似的題目，最后會(huì)非常嚴(yán)厲地告訴我，以后絕對不能再出現(xiàn)這種低級錯(cuò)誤。如果是因?yàn)轳R虎而失分的話，媽媽會(huì)不厭其煩地告訴我馬虎的可怕性，可一說就是半個(gè)小時(shí)。媽媽的口才可真是好呀！我只能乖乖地洗耳恭聽。嗚……
媽媽的愛是溫馨的。每當(dāng)我睡覺時(shí)，媽媽都會(huì)用慈愛的眼神看著我，輕輕地拍著我，有時(shí)還會(huì)給我唱催眠曲，聽著聽著我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。天氣冷時(shí)，媽媽在深夜里總會(huì)檢查幾次我的被子，生怕我蹬被子后著涼感冒，因?yàn)樗畈辉敢饴牭轿掖蜥槙r(shí)疼痛的哭聲；天氣熱時(shí)，媽媽會(huì)用小扇子輕輕地給我送來涼風(fēng)，讓我安穩(wěn)清爽地一覺到天亮。這些使我感覺自己就像一艘小船，停靠在媽媽溫馨的港灣里。
媽媽的愛是悲傷的。每當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽都會(huì)心疼地蹲在我身邊，看著滿是眼淚的我，語重心長地說：“沒關(guān)系，孩子，從哪里摔倒，就從哪里爬起來，你是最堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽衣牭竭@番話后，勇敢地站了起來，拍干凈身上的灰塵，頓時(shí)，傷口的疼痛跑到了九霄云外。媽媽的教誨會(huì)讓我一生受用。
看，這就是媽媽對我各種各樣的愛。讓我真正體會(huì)到了什么是世界上最偉大、最無私的愛。
母愛寫人作文14
許多文人墨客都曾贊美過母愛，孟郊曾寫過一首千古名句-----慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。但丁也曾經(jīng)說過：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”紀(jì)伯倫說：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美的呼喚，就是‘媽媽’”。
沒錯(cuò)，這就是母親，母愛是世界上最無私，最純潔的愛，它不像有的愛情--需要付出，不像有的友情--需要回報(bào)，不像有的師生之情--帶有不屑。
還記得那天傍晚，我垂頭喪氣的回到家，她看見了我的傷心，知道一定發(fā)生了什么事，問我，我不回答，于是，她一直問我，直到把我弄煩了，便對她吼到：“我的事不用你瞎操心。”接著，我頭也不回的去了房間，‘砰’的一聲把門關(guān)上。
看不到她的眼神，但我想，應(yīng)該是傷心吧。但想著她的不開心，不知為什么，我卻很開心。
那以后，我對她總是乎冷乎熱的，而她卻無時(shí)無刻的不關(guān)心我。
直到有一天，她把我叫到身邊說：“我知道你那天心情不好的原因，我不怪你對我發(fā)脾氣，誰遇上這樣的事都會(huì)傷心，過去的就讓它過去吧，誰也不要再提起了?！?/p>
說著說著，我哭了，不為別的，只因?yàn)閭ゴ蟮?母愛---我如此對她，而她卻依然會(huì)原諒我。從那以后，我愛母親勝過愛任何人。
很多事情只有等到自己親身經(jīng)歷了，才會(huì)懂，光從書本上了解，并不能真正懂得。
我像一顆嫩綠的青豌豆，在母親的懷抱中茁壯成長，在母親的保護(hù)下，我躲避了多少風(fēng)雨，也有一天，我會(huì)像母親一樣，保護(hù)著自己懷中的青豌豆，為他遮風(fēng)擋雨，不讓他受到傷害。
母親，我愛您，您的愛無與倫比。
初二:曾紅
母愛寫人作文15
父母的愛是世上最偉大的愛，這種愛在世間獨(dú)一無二，無可替代。因?yàn)楦改傅膼郏覀冇辛藢氋F的生命，我們有一個(gè)幸福的家。
花瓣包著花蕊，花梗支撐著花瓣和花蕊，這樣就有了一朵一朵美麗又清香的花。在我家，我是那嬌貴的花蕊，媽媽是那遮風(fēng)擋雨的花瓣，爸爸就是花梗，他支撐著整個(gè)家，我在他們的呵護(hù)下快樂的成長，就像魚兒自由自在地在水里游泳。
小時(shí)候我總喜歡依偎在母親的懷抱，聽她哼唱著小曲，我在這溫暖的調(diào)中進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，安逸幸福。常常纏著父親講故事給我聽，這些不僅豐富了我童年的生活，還在我人生路上起了指引作用。從故事中知道生活中不僅有悲劇更有喜劇，我們所能做的是有一顆平常的心態(tài)：不以物喜，不以己悲，凡是要聽從我們的內(nèi)心。現(xiàn)在的我做事沉穩(wěn)冷靜，主要得益于我的.父母，我怎能不感激呢？
母親就是綻放的康乃馨，在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷妖人的花朵，雍容富麗，更有那誘人的濃郁香氣，使人心醉神迷，我們就在這芬芳的花香中成長。當(dāng)花香勞累的時(shí)候，我們遞上一杯熱茶，或是一句暖人的話語，雖是微不足道，卻能是芳香更加持久，讓母親心情舒暢，綻放出心田的微笑。
父愛如山，雄偉巍峨，為我們遮擋生活中的艱難困苦；父愛如海，浩瀚如海，給我們寬廣的胸懷和保護(hù)；父愛如樹，堅(jiān)韌挺拔，為我們帶來心曠神怡般的濃蔭。父愛的表現(xiàn)方式，往往是沉默嚴(yán)肅甚至是呵責(zé)，是一種深沉的愛，這需要我們用心去感知。
是父母給了我們一切，，我們應(yīng)該抱有一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去感知，去珍惜。
第四篇：寫人作文500字
寫人作文500字
>寫人作文500字
（一）歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語言來描繪，只有那樸素的行動(dòng)來證明；不需要外界的反應(yīng)來肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。
他們不會(huì)用花顏巧語，他們只會(huì)用冰冷的容顏來命令我們，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應(yīng)該明白他們的用心。
薔薇花開，一縷陽光從窗口爬進(jìn)來，伴著一陣陣清香，陽光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)美好的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛>故事，我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到這里，我都會(huì)微微一笑，就當(dāng)是過去了。
他們沒有錢，但他們有一顆真心，他們會(huì)任勞任怨，而不是以錢了事，他們會(huì)竭盡自己的力量來滿足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿希望，我不認(rèn)為這樣的父親丟人，我認(rèn)為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達(dá)，他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的不平凡。
寫人作文500字
（二）我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說他的眼睛能開“飛機(jī)”，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
>我的爸爸是一個(gè)愛喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來，他一喝起酒來臉紅紅的，一看就知道喝了很多酒，連說話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對媽媽說他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝不過癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)€醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺，就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤?，第二天醒來爸爸都不知道發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛喝酒，但他對我們的愛也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來，是他從7樓把我背到樓下來看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣子，我真想對他說：“爸爸，我沒事的放心吧！”
俗話說“父愛如山”，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
寫人作文500字
（三）曾經(jīng)，在人生的斑馬線，你我肩并著肩。如今，青春熟悉的街，已是夕陽人去斜。人世間，有這樣一種感情，很平淡卻很真實(shí)，很>嘮叨卻很貼心。這，便是親情。
我把時(shí)間和愛雕琢成器械，我把生命的斑斕染成紫色。在一個(gè)被楓葉輝映的早上，我面對這寂靜的街道放光。離開那個(gè)母校，意味著和你學(xué)姐學(xué)妹的生活道再見，即使被分隔在地平線的彼岸，對你的思念卻一成不變。
習(xí)慣了早上你叫我的起床聲，習(xí)慣了你哼哼唧唧的抱怨聲，習(xí)慣了我講笑話把你逗笑，仿佛我們還是原來的生活。在這個(gè)寂靜的路口，看著你遠(yuǎn)去的背影，才知道，我已經(jīng)分離了那個(gè)母校，分離了你對我無微不至的關(guān)愛。轉(zhuǎn)身，邁腿，一片凝云停留在我的上空，匯聚，擴(kuò)大。
有時(shí)候我甚至懷疑你是我姐姐。你可以沒心沒肺的報(bào)我笑，可以毫不留情面的給我來上一拳。你經(jīng)常會(huì)被我逗笑，我經(jīng)常被你揍哭，我甚至懷疑你不過比我晚出生靈魂卻先降臨，你笑我的傻，笑我蠢。我卻明白我永遠(yuǎn)對你發(fā)不了脾氣，只能用憤恨的眼光瞪著你，揮揮自己弱不禁風(fēng)的小拳頭??
思緒停留在那個(gè)時(shí)候。在思緒的長廊漫步，提筆寫下曾經(jīng)二字，曾經(jīng)，你和我的親情＋友情，一成不變。
第五篇：寫人作文500字
寫人作文500字
寫人作文500字1
身體和心理素質(zhì)
健康的體魄、良好的身體素質(zhì)已成為人才競爭的物質(zhì)資本。人們普遍認(rèn)為德、才、學(xué)、識(shí)、體是人才的內(nèi)在因素，而體是最基本的東西，是成長、成才的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，在社會(huì)急劇變革的今天，多種思想文化的激蕩，新舊價(jià)值觀念的沖突、激烈的競爭、物質(zhì)生活的懸殊，社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)生活不協(xié)調(diào)等，無不沖擊青年學(xué)生的心靈，引起了部分學(xué)生認(rèn)知失調(diào)、心理失衡和行為失范。這都影響了畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活和工作，也不利于就業(yè)求職。因而大學(xué)生必須加強(qiáng)心性修養(yǎng)，提高心理素質(zhì)，要能正確評價(jià)自我，胸襟開闊、豁達(dá)大度、積極樂觀;要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力;要克服自卑感，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)心理調(diào)試能力，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。
知識(shí)是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，這里所說的專業(yè)基礎(chǔ)是全面的，全面的專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是指融自然學(xué)科和人文學(xué)科于一體的廣博的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，一個(gè)人只有具備了融會(huì)貫通的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能透徹地研究高深學(xué)問，這本身就是一種素質(zhì)。精神是素質(zhì)的內(nèi)在本質(zhì)。大學(xué)生的專業(yè)理想和生活理想必須遵循政治和道德的規(guī)范，沒有政治和道德的專業(yè)理想和生活理想是社會(huì)和人所處的群體不能容許的.。崇高的理想和信念是形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)，堅(jiān)定的政治目標(biāo)可以激發(fā)人無窮的奮斗精神，無私奉獻(xiàn)是精神的最高形式。能力是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。素質(zhì)高必能力強(qiáng)，在一定意義上講，能力是衡量素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。一個(gè)人的才能與從事的活動(dòng)的關(guān)系表現(xiàn)在，如果人的才能與活動(dòng)要求相符，并具有較高水平的，從事某種活動(dòng)時(shí)就可以得心應(yīng)手、游刃有余、事半功倍;反之，才疏學(xué)淺、能力較差的人，做事就會(huì)感到力不從心，事倍功半。能力的提高，離不開知識(shí)的吸收，但決不是知識(shí)的堆砌，而在于知識(shí)的運(yùn)用。
科學(xué)文化素質(zhì)
在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、生產(chǎn)的發(fā)展越來越多地依靠人的智力和知識(shí)的今天，勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)的高低，對生產(chǎn)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步有著決定性的影響。
(1)要有廣博精深的知識(shí)貯備?，F(xiàn)代社會(huì)對從業(yè)人員的文化素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求愈來愈多，對知識(shí)技能共性的要求愈來愈多，不僅要具備寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識(shí)和大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備，要求從業(yè)者的知識(shí)程度高、內(nèi)容新、實(shí)用性強(qiáng)。
(2)要建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。就是要做到圍繞自己選擇的就業(yè)目標(biāo)，對自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行合理組合、恰當(dāng)調(diào)配、形成知識(shí)系統(tǒng)。
(3)要有更新知識(shí)的能力。即持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。
思想道德素質(zhì)
(1)較高的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)不僅表現(xiàn)在政治立場、觀念方面的遠(yuǎn)見和洞察力，還表現(xiàn)為對社會(huì)發(fā)展趨勢的敏銳性，對國家宏觀政策的預(yù)測把握能力及具有一定的政治理論修養(yǎng)。
(2)事業(yè)心和責(zé)任感。許多用人單位在人才的要求上強(qiáng)調(diào)要有事業(yè)心、責(zé)任感，要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。希望并要求畢業(yè)生把選擇的工作當(dāng)作長期追求、投入的事業(yè)，要與單位同甘苦，共患難，榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時(shí)落腳點(diǎn)。惟有敬業(yè)的大學(xué)生才能積極進(jìn)取、胸懷大志，才能開發(fā)蘊(yùn)藏在自己身上潛在的創(chuàng)造性，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(3)艱苦奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)。這是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的精神風(fēng)貌，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，也難免有這樣那樣的曲折和坎坷，這就需要畢業(yè)生始終保持昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。用人單位需要的是干才，能踏踏實(shí)實(shí)工作，有吃苦精神，而不是好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。
寫人作文500字2
試論人際交往中的禮儀原則 “社交禮儀”這門課，老師從坐姿，站姿，握手，微笑，遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中感受商務(wù)禮儀的真諦。經(jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。通過學(xué)習(xí)，我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀，對規(guī)范人們的社會(huì)行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展具有積極的作用。一般而言與禮儀相關(guān)的詞最常見的有三個(gè)，即禮貌、禮節(jié)、禮儀。
禮貌指人在交往過程中，通過語言、動(dòng)作向交往對象表示謙虛和恭敬。禮貌則側(cè)重表現(xiàn)人的品質(zhì)和修養(yǎng)。禮節(jié)是指人在交際場合中，相互表示尊重、友好的慣用形式，是禮貌的具體表現(xiàn)方式。與禮貌的關(guān)系是沒有禮節(jié)，就無所謂禮貌。有了禮貌，就必然伴隨著具體的禮節(jié)行為。禮儀是對禮節(jié)、禮貌的統(tǒng)稱。禮儀是人們在生活中和社會(huì)交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人之間的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會(huì)使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以，熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
禮儀是協(xié)調(diào)關(guān)系的橋梁禮儀所表現(xiàn)出的.尊重、平等、真誠守信的精神，和種種周全的禮儀形式，必然會(huì)贏得對方的好感和信任，使對方心理需求得到滿足，從而化解矛盾，交朋友的可以成為知己，談合作的可以達(dá)成協(xié)議。禮儀是“紐帶”、是“橋梁”、是“粘合劑”。它可以使人與人相互理解、信任、關(guān)心、友愛、互助，營造良好融洽的氣氛，維持關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,禮儀在人們心目中的地位也越來越重要。禮儀，說到底就是尊重，尊重別人，也尊重自己。學(xué)習(xí)禮儀過程中要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力與交際能力。學(xué)習(xí)禮儀，這對我們培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，樹立得體的個(gè)人形象和良好的職業(yè)風(fēng)范是大有弊益的。
通過學(xué)習(xí)禮儀，讓我受益匪淺。我想這對我以后找工作會(huì)有很大幫助!給別人也會(huì)產(chǎn)生好的印象。通過社交禮儀教育進(jìn)一步提高你的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)你應(yīng)對酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)，讓文明之花遍地開放。如果人人講禮儀，我們的社會(huì)將充滿和諧與溫馨。由此可見，社交禮儀的根本目標(biāo)是要教育、引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會(huì)主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式，提高人們的文明意識(shí)。
寫人作文500字3
面試時(shí)間通?？刂圃?0分鐘以內(nèi)，在如此短暫的時(shí)間里要給各位考官留下良好的印象，考生需要掌握以下幾個(gè)方面的技巧：
1、謙遜有禮的態(tài)度
考生從進(jìn)入面試考場到面試完畢都要禮貌待人，給考官留下良好印象、進(jìn)入考場時(shí)，考生應(yīng)主動(dòng)向考官問好，但禮貌的表達(dá)要適度，過于拘謹(jǐn)，會(huì)顯得緊張或不自信；過于夸張則會(huì)顯得言不由衷，都會(huì)影響考官對應(yīng)試者的看法、
2、正確有效的傾聽
優(yōu)秀的談話者都是優(yōu)秀的傾聽者、雖然面試中發(fā)問的是考官，考生的答話時(shí)間比問、比聽的時(shí)間多，考生還是必須要做好傾聽者的角色、因?yàn)榭脊僦v話時(shí)留心聽，是起碼的禮貌，考官剛發(fā)問就搶著回答，或打斷考官的話，都是無禮的表現(xiàn)，會(huì)令考官覺得你不尊重他、
3、冷靜客觀的回答
面試的主要內(nèi)容是“問”和“答”，在面試中，考官往往是千方百計(jì)“設(shè)卡”，以提高考試的難度，鑒別單位真正所需要的人才、
在具體面試時(shí)，考生若遇到不熟悉或根本不懂的問題時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要不懂裝懂，牽強(qiáng)附會(huì)，最明智的選擇就是坦率承認(rèn)自己不懂，這樣反而能得到考官的諒解、
面試中，考生也會(huì)遇到一些過于寬泛的問題，以致不知從何答起，或?qū)栴}的意思不甚明白、此時(shí)，考生決不能“想當(dāng)然”地去理解考官所提的問題而貿(mào)然回答，一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞礁闱宄?，請求考官諒解并給予更加具體的提示、
4、合理控制時(shí)間
超時(shí)是嚴(yán)重的“犯規(guī)”（考官通常不會(huì)允許），時(shí)間剩余太多則會(huì)顯得回答不充分，因此要科學(xué)部署時(shí)間、通常每個(gè)問題的時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，最好的時(shí)間分配是，準(zhǔn)備作答控制在1分鐘以內(nèi)，回答3分鐘左右、當(dāng)然，具體的`時(shí)間分配還要根據(jù)每個(gè)題目的要求來定，例如在考試中可能出現(xiàn)如下試題：“請作一自我介紹，時(shí)間1分鐘”“請以‘奮斗’為題作一5分鐘的演講”“請介紹一下你自己，時(shí)間3分鐘”、
俗話說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才、”考生要想取得面試的成功，就要從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷積累各個(gè)方面的知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)和能力、最后祝愿所有參加面試的考生朋友能夠順利過關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
5、增進(jìn)交流，把握言語技巧
結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際上也是考生和考官面對面作的交流，所以在回答考官問題時(shí)，怎樣將話說的得體非常關(guān)鍵、
寫人作文500字4
古往今來，中國都是一個(gè)禮儀大國，作為禮儀之邦，古人云：“禮經(jīng)國家，定社稷，序民人利后嗣也”。而對于時(shí)代節(jié)奏感加快的現(xiàn)代呢?禮儀滲透于社會(huì)生活的方方面面成為協(xié)調(diào)人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。對中國來說“禮”則是中國傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容，中華文明成果的集中體現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)，培育和諧的文化，弘揚(yáng)和諧精神的工具，資源和支柱;而我們大學(xué)生作為國家的先進(jìn)集體，國家的未來支柱，我們的禮儀修養(yǎng)如何呢?首先，禮儀有和諧，尊重，善良，審美這四大原則。
和諧：古代的我國就很重視以和為貴，和諧的思想貫徹到方方面面，對當(dāng)代大學(xué)生禮儀修養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查中可以看出90%以上的大學(xué)生不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑橐鹎榫w而照成不和諧的局面。我們在日常生活中也能享受到這些，例如在餐廳就餐就從未見過有同學(xué)因?yàn)槲蛔訂栴}而引起爭執(zhí)。此外在大學(xué)里也從未見過同學(xué)之間打架斗毆的現(xiàn)象，而這種現(xiàn)象在中學(xué)則屢見不鮮。在其他方面如：銀行取款機(jī)前取款，食堂就餐排隊(duì)都不會(huì)出現(xiàn)插隊(duì)現(xiàn)象。因此總結(jié)而言大學(xué)生們在這方面是做的非常好。
尊重：偉大教育家孔子認(rèn)為“修己以敬”《論語——憲問》認(rèn)為修養(yǎng)好自己的品德是嚴(yán)肅，尊重地對待一切事物的基礎(chǔ)。在人際關(guān)系中人們都希望能得到他人的尊重，對尊重自己的人有一種天然親和感和認(rèn)同感。所以相互尊重對于大學(xué)生來說是非常重要的而對于大學(xué)生互相尊重方面的調(diào)查放映在大的方面：對老師，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)，大家認(rèn)為都能相互尊重的同學(xué)占70%以上，其中包括跟老師打招呼講禮貌，和新認(rèn)識(shí)或不熟的同學(xué)友好等等。而小的.方面卻不盡人意，如寢室問題較嚴(yán)重，數(shù)據(jù)分析70%的同學(xué)都存在寢室問題，其中包括對舍友某些行為不滿意。如：你有舍友抽煙并影響到你嗎?的調(diào)查分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)男生中60%的同學(xué)寢室都有抽煙現(xiàn)象，而且60%中有45%的同學(xué)對吸煙者不滿，認(rèn)為他們被動(dòng)吸了二手煙。女生方面優(yōu)秀，而有寢室問題的同學(xué)都放映寢室問題是由于個(gè)別舍友不夠尊重別人而引起的。其中包括在正常休息時(shí)間接打電話，看電影聽音樂聲音過大影響他人休息。此外在衛(wèi)生清潔方面50%的同學(xué)反映寢室里存在“從不做公共衛(wèi)生份子”。在課堂上有10-20%的同學(xué)存在著不尊重老師的現(xiàn)象如：上課遲到或者早退吃早餐等等?？偨Y(jié)：對于相互尊重方面當(dāng)代大學(xué)生總體還行，但是細(xì)節(jié)方面不盡人意。
善良：善良是人類道德的的堅(jiān)固基石，如果一個(gè)人的人品比作一幅精美的畫，同情，誠信，寬容等是這幅畫的色彩和線條，而善良則是那張承載這些色彩和線條的宣紙。孔子思想核心“仁”即善也。所以這方面的調(diào)查結(jié)果也是相當(dāng)好的，95%以上的同學(xué)認(rèn)為周圍的同學(xué)大部分是善良的，僅僅存在個(gè)別同學(xué)有“害人”的想法。在生活中體現(xiàn)有大家都能相互幫助，有競爭也是在公平公正的條件下進(jìn)行，公交車上大學(xué)生都肯為需要的人讓座等等。所以在這方面我們的同學(xué)是無懈可擊的。
審美：禮儀的制定與踐行必須遵循審美的原則，美是合乎人的本性而存在的，審美可以陶冶情操，美化人格，規(guī)范行為。在禮儀活動(dòng)中自始自終貫穿差審美體驗(yàn)，體現(xiàn)著對美的追求。禮儀本身就是美的體現(xiàn)。也是一個(gè)人的審美情趣與文化品味的窗口。在當(dāng)代大學(xué)生禮儀修養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)這方面我們同學(xué)做的不錯(cuò)的，舉例子而言有：在我們的身邊很少見到有隨地吐痰等不文明行為，在穿著上也大體符合現(xiàn)在禮儀對我們的要求，很少出現(xiàn)有穿著發(fā)型異類的人，在大體上同學(xué)們都能夠遵守文明準(zhǔn)則，對人說話謙遜有禮等等。但是也還存在一些缺陷，比如還是有些人會(huì)罵粗話，穿拖鞋背心進(jìn)入公共場合等?？偟膩碚f我們當(dāng)代大學(xué)生這方面還是具備良好素質(zhì)的。
全文總結(jié)：我們當(dāng)代大學(xué)生作為國家的未來在禮儀修養(yǎng)上總體上符合禮儀規(guī)范，細(xì)節(jié)方面存在著這樣那樣的問題，但不影響外界對我們大學(xué)生的總體印象。針對問題我認(rèn)為可以在必要的時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)生進(jìn)行思想道德再教育。對不合格者進(jìn)行補(bǔ)修禮儀課程等等。
寫人作文500字5
在高中生活中，我們天天被練習(xí)題覆蓋著，同學(xué)之間沉默寡言，甚至作為同桌也交流很少，大家處在猜疑之中，又處在高考的壓力之下，往往容易引發(fā)矛盾。走進(jìn)大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，第一個(gè)讓我深深感受到溝通困難的是入學(xué)不久的各個(gè)社團(tuán)的面試。
經(jīng)過高考的束縛，剛從高考走出的我對面試這個(gè)詞是陌生的，我開始慌張，猜想著他們會(huì)出什么樣的題，擔(dān)心我自己在面試中因緊張而說出一些與問題無關(guān)的話語。我參加了四個(gè)不同的面試，面試的題目多種多樣，但我發(fā)現(xiàn)面試官們，也就是那些各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，問的最多的是關(guān)于與同學(xué)朋友們之間相處的問題，其中有一個(gè)問題讓我印象深刻——如果你被分到你討厭的那一個(gè)人的小組，你會(huì)怎樣處理你與她之間的矛盾?我記得我當(dāng)時(shí)脫口而出“溝通”二字，我說我會(huì)找到與她的共通點(diǎn)，主動(dòng)接近她與她交流。但后來我發(fā)現(xiàn)我所說的溝通在生活中并不是件易事。我開始學(xué)習(xí)，并得出以下結(jié)論：
第一，良好的溝通建立在禮節(jié)之上。
人們都說第一印象很重要，而我覺得第一印象之中除了外貌之外，還有一點(diǎn)就是基本的禮節(jié)。禮，是表示敬意的通稱，是人們在社會(huì)生活中處理人際關(guān)系并約束自己行為以示尊重他人的準(zhǔn)則。禮表現(xiàn)在四個(gè)方面，儀容儀表要整潔，美觀，在搭配衣服時(shí)要注意場合;在公共場所舉止要優(yōu)雅，有風(fēng)度，而且我認(rèn)為舉止行為是從內(nèi)心自然散發(fā)的，不可生搬硬套。要舉止的真正優(yōu)雅要增長自己的德才和學(xué)識(shí)，要注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)。舉止方面要注重容貌、儀態(tài)、談吐、個(gè)人衛(wèi)生，等等;第三方面是要有禮貌的語言;在不同國度或地區(qū)要注重宗教禮儀。
第二，溝通需要觀察、洞悉。
我有接觸到管理學(xué)這門課程，其中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是溝通，要做一個(gè)好的管理者，首先要會(huì)處理自己身邊的人際環(huán)境，如果做不到則不會(huì)成為管理者。溝通在很多學(xué)科中都作為了一個(gè)重要課題，而我上大學(xué)所悟出的道理有二：其一為“以言揣人”，就是通過談話洞悉人心，其二為：“以心品人”，通過自己和別人對待某事的態(tài)度來學(xué)會(huì)與他人溝通。我的姑父是位成功的企業(yè)家，他介紹我看幾本書，其中有本叫《不抱怨的`世界》，我們身處在人際環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)任何矛盾的根源都是抱怨，自己總是抱怨他人，其實(shí)我們是在折磨自己。我們總是抱怨為什么上天為什么把我們安排在貧窮家庭，卻沒想過怎么樣才能改變自己，改變周圍的環(huán)境。從現(xiàn)在起不要抱怨，試著去寬容人，寬容事，擴(kuò)大自己的胸襟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溝通不是件難事。
可是，我們能時(shí)刻做到這一點(diǎn)嗎?像我，我有時(shí)這種只能維持一天，第二天可能因?yàn)槭虑榈脑龆喽氐皆瓲睿覀儾皇菣C(jī)器人，我們有自己的情緒，我們需要釋放自己。什么能讓我釋放自己，我選擇運(yùn)動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng)把自己的不快釋放出來，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對同樣事情有了不一樣的看法。現(xiàn)如今，大學(xué)生由于從中學(xué)的應(yīng)試教育大環(huán)境中進(jìn)入大學(xué)，許多學(xué)生感到學(xué)業(yè)壓力相對較小，成長環(huán)境相對寬松，在大學(xué)的環(huán)境中應(yīng)該如何使自己盡快成長成才，以達(dá)到順利就業(yè)的目標(biāo)，是學(xué)生最迫切的需要。而溝通和交際是這個(gè)時(shí)代的主題之一,溝通能力已成為21世紀(jì)人才競爭的重要因素之一。我個(gè)人認(rèn)為溝通能力，是我們當(dāng)代大學(xué)生必修的課程。大學(xué)生在溝通和人際交往中主要存在問題的原因是傳統(tǒng)教育方式存在缺陷。大學(xué)生溝通能力的欠缺與中國的教育方式有關(guān)。在學(xué)校方面，在其教育中，通行的是灌輸式的教育，基本上都是老師講、學(xué)生聽，而且多數(shù)教師并不喜歡同學(xué)提問題，也不太鼓勵(lì)學(xué)生有自己獨(dú)立的思想，造成學(xué)生缺乏溝通的主動(dòng)性。
其次在家庭教育中，盡管許多父母在生活上對獨(dú)生子女很嬌慣，但是并未真正與孩子平等相處，去鼓勵(lì)孩子自由地表達(dá)自己的想法，而更多的是長輩進(jìn)行說教，使孩子處于一種思想壓抑的狀態(tài)，也更談不上有意識(shí)地教育孩子要有自己獨(dú)立的見解了。家長在要求孩子追求高分和證書的獲得的同時(shí)，忽視溝通能力的培養(yǎng)，這種過分地強(qiáng)調(diào)成績的第一性，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是父母的唯一期望，認(rèn)為它是獲得一個(gè)好工作的重要前提和必備條件。這樣的意識(shí)觀念至今還影響著相當(dāng)一部分大學(xué)生。同時(shí)，大部分同學(xué)是獨(dú)生子女，一部分家庭家長自身素質(zhì)水平的制約,教育子女方法不妥,對孩子過分的關(guān)心甚至溺愛,使孩子形成不良的性格特征,諸如自私、不合群,缺乏集體榮譽(yù)感的現(xiàn)象較為突出。
寫人作文500字6
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱、講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)、源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)、隨著時(shí)代的進(jìn)步，人際交往的日趨頻繁和密切，作為交往潤滑劑的禮儀也越加顯得重要、在走向全面小康的當(dāng)今社會(huì)中，崇尚禮儀是社會(huì)對其成員的基本要求，也是社會(huì)成員的精神要求、注重禮儀，對促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高文明有著重要的作用、
講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個(gè)人對他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重、適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì)使與公眾的合作過程充滿和諧與成功、
一個(gè)知書不達(dá)禮，知識(shí)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的學(xué)生，不可能成為一個(gè)
優(yōu)秀人才、一個(gè)優(yōu)秀人才，不僅應(yīng)當(dāng)有高水平的專業(yè)知識(shí)，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)、禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一，良好的道德品質(zhì)需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn)、盡管禮儀的研究和教育在國內(nèi)已經(jīng)有所發(fā)展，特別是職業(yè)與禮儀的結(jié)合已成大勢所趨、可是禮儀教育，還未引起高校的足夠重視，大多數(shù)高校還未開設(shè)禮儀課程、
大學(xué)生是知識(shí)層次較高的群體，在如今的中國社會(huì)已經(jīng)算得上是知識(shí)分子，也是中國明日發(fā)展的引領(lǐng)者、頂梁柱，在道德水準(zhǔn)上，在禮儀修養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)提出更高的要求、追求個(gè)性是當(dāng)代年輕人的特點(diǎn)，在追求突出個(gè)性過程中，卻有一些大學(xué)生把丑陋當(dāng)成了個(gè)性、許多不文明、不禮貌，甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當(dāng)做了“新潮”、“瀟灑”，在現(xiàn)在的大學(xué)校園里面，經(jīng)常可以看到衣冠不整者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮不懂儀的現(xiàn)象亦不鮮見，如關(guān)門之時(shí)聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端著飯盒邊走邊吃等等、這些不良現(xiàn)象已經(jīng)不再是個(gè)別，而且有著愈加普遍的趨勢、
荀子曾說過：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧、”對于禮儀這份珍貴的民族文化的繼承和弘揚(yáng)，當(dāng)代大學(xué)生義不容辭、大學(xué)生加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)的思考：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)、大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，了解和掌握社會(huì)對人們在禮儀方面的基本要求，以禮儀的理論武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)主要是要求學(xué)生搞清楚按禮儀辦事的必要性，及禮儀在社會(huì)生活中的巨大作用，真正認(rèn)識(shí)到個(gè)人在參加社會(huì)生活時(shí)在言行上所應(yīng)當(dāng)遵循的'“規(guī)矩”，以免在工作、學(xué)習(xí)等日常事務(wù)中增添不必要的麻煩和障礙、在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人之所以有這樣或那樣不合禮儀要求的行為，甚至發(fā)展為危害社會(huì)公共利益，往往并不是一開始就有意做不合禮儀的事情，而是由于對各種事情、場合、活動(dòng)等方面的禮儀無知和不能正確理解造成的、因此，提高認(rèn)識(shí)，是加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)的起點(diǎn)、這就要求學(xué)生工作者重視對大學(xué)生進(jìn)行禮儀知識(shí)的教育，營造禮儀的環(huán)境和氛圍、
2、明辨是非，自覺自省、在交往禮儀中，有的真誠，有的虛偽、明辨是非，不僅要求識(shí)別虛假的禮儀和非禮現(xiàn)象，而且還要正確對待舊社會(huì)遺留下的、已不符合當(dāng)今社會(huì)要求的一些禮儀現(xiàn)象，譬如應(yīng)教育大學(xué)生堅(jiān)決抵丨制婚喪嫁娶中的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象、自覺自省是由禮儀修養(yǎng)的特點(diǎn)決定的、眾所周知，禮儀修養(yǎng)是一
個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我解剖、自我教育、自我改造、自我提高的過程，在這個(gè)過程中，必要的外部條件的影響是不可少的、但是，最終要取決于有沒有高度的自學(xué)性、如果沒有強(qiáng)烈的求知欲，在外力的推動(dòng)下，也許你會(huì)“強(qiáng)記”一點(diǎn)禮儀知識(shí)，但根本不可能進(jìn)行禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣也就是空談了、內(nèi)省是一種經(jīng)常性的自覺的自我檢查，提高判斷是非能力的重要途徑、“吾日三省吾身”是儒家的修養(yǎng)法則，對當(dāng)代大學(xué)生也是適用的、
3、注重實(shí)踐，非禮莫行、人的認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐，認(rèn)識(shí)正確與否，只能用實(shí)踐來檢驗(yàn)、因此，大學(xué)生應(yīng)該身體力行地使用禮儀，用禮儀培育自己美好的心靈，同時(shí)還要用自己的禮儀行為去影響他人，用禮儀縮短人與人之間的距離，同時(shí)贏得別人對自己的尊敬、另外，大學(xué)生在實(shí)踐中，要真正培養(yǎng)起相應(yīng)的禮儀情感、禮儀意志和禮儀信念，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣、而良好禮儀習(xí)慣的形成，不僅要從小事做起，點(diǎn)滴養(yǎng)成，還依賴于有克服壞習(xí)慣的決心和毅力、因此，大學(xué)生要徹底改掉壞習(xí)慣，用禮儀來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，合乎禮的就做，不合乎禮的就不做，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，絕不做有悖禮儀的事、
![下載母愛_四年級寫人作文500字[5篇范文]word格式文檔](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
點(diǎn)擊咨詢 