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      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文(集錦)[本站推薦]

      時(shí)間:2021-01-17 18:20:48下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文(集錦)[本站推薦]

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文(集錦10篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文1

      不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有>挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

      一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望??!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。

      一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年>四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,因?yàn)樗]有少受陽光?雨水的愛,他還的報(bào)答他們?。?/p>

      比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

      不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文2

      如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

      那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當(dāng)老師表揚(yáng)我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子

      我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí),桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足>勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

      朋友講過一個令我感受很久的童話>故事:在一個暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風(fēng)雨過后的`夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過后的你會更加堅(jiān)強(qiáng)。”

      我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?,那片天空下的生命之花開得最燦爛!

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文3

      突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

      這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

      看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把?!昂伲〖一铩!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

      彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

      就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

      可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文4

      上周五,我們正在上語文課時(shí),五(6)班的一個男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說:“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí),班里“人心大亂”,大家異口同聲的說:“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕??!”李老師對我們說:“大家到門口去排隊(duì)。由于,我害怕自己因疼痛過度而暈倒,所以我?guī)Я艘槐緯?,?zhǔn)備打針的時(shí)候看,讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

      我們很快在門口拍好了隊(duì),由于大家都有點(diǎn)懼怕打針,所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個別的男同學(xué)想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。

      到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險(xiǎn)??!我實(shí)在是太幸運(yùn)了!

      十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的問他們:“打針疼不疼???”他們笑著說:“一點(diǎn)兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。

      光陰如箭,時(shí)間過的飛快。一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí),我抓起我的手臂就咬了起來,希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對小小的打針,還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過去。

      護(hù)士阿姨對我說:“針已經(jīng)打完了,你可以走了?!蔽毅读艘幌抡f:“?。课覜]有一點(diǎn)感覺?。 ?/p>

      通過這次打針,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文5

      突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。

      這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

      看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把?!昂伲〖一??!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

      彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。

      就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

      可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文6

      從小愛哭的我,在無意間學(xué)到了一名偉人的一句話,其大意就是:每個人的生活一開始都像是一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當(dāng)我覺得自己委屈時(shí),就會拿出一張空白紙,不停地在上面寫“堅(jiān)強(qiáng)”二字,心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來。

      想要堅(jiān)強(qiáng),不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭氣,淚水總是不給我留面子,堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。

      直到有一天,我不知受了一點(diǎn)什么小挫折,當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí),細(xì)心的爸爸從書房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹,在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫看了好半天,才聽見爸爸語重心長地說:“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰會去觀賞它的鮮艷呢!”聽了這番話,我才恍然大悟:原來挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ碾A梯。如果沒有挫折給我足夠的動力,我怎么能夠成為對社會有用的人呢!哦,我懂了,堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己,勇于把生活中的每一個挫折,當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對挫折,我堅(jiān)強(qiáng)!

      堅(jiān)強(qiáng)的我面對著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿了淚水——感動的淚水,因?yàn)槲疑钋械伢w會到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文7

      京殘奧會的時(shí)候,我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥巢體育場范圍真大呀!我走了那么多路還沒到。我的腳很酸,有點(diǎn)走不動了,又要喝水,爸爸讓我堅(jiān)持一下,我卻耍賴不走了。爸爸沒辦法,只好給我買水,我們又休息了十幾分鐘,最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM(jìn)了鳥巢。

      比賽開始了,我見到許多殘疾運(yùn)動員出現(xiàn)在賽場上。他們中有的是盲人,需要別人領(lǐng)跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場上健步如飛;有的是腦癱康復(fù)者,卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上,這些選手都失去了雙腿,他們坐在輪椅上,用手轉(zhuǎn)動輪椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名選手從輪椅上滾到了地上,顯然摔得不輕,半天沒爬起來。許多志愿者跑過去要扶起他,但都被他拒絕了。只見他慢慢撐起輪椅,用雙臂支撐著身體爬到輪椅上,又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí),別的選手早就到達(dá)終點(diǎn)了,但他卻仍然堅(jiān)持著前行,毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油,我也用力鼓掌。最后,他終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然是最后一名,卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。

      爸爸對我說:“這些運(yùn)動員有的是因?yàn)橄忍斓娜毕?,有的是因?yàn)楹髞砩』蛞馔馐鹿噬眢w致殘,但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現(xiàn),你能從他們身上學(xué)到什么呢?”??粗悎錾线@群生龍活虎的殘疾選手,想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,只要遇到一點(diǎn)困難就會找家長來幫忙,不能吃苦受累,還經(jīng)??薇亲?,今天連到鳥巢走這么點(diǎn)路都堅(jiān)持不下去,真是感到非常慚愧。今后,我要向這些殘疾運(yùn)動員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在克服困難上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強(qiáng)毅力,成為象他們一樣對社會有用的人。

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文8

      不經(jīng)過一番苦難的人,怎得梅花撲鼻香,人生難免會有許多挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會堅(jiān)強(qiáng)。

      一次的考試失敗,讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬丈深淵,我絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過他們失望的眼神,是我辜負(fù)了他們對我的期望??!每當(dāng)想起這一切的發(fā)生,我心中如琴弦撥動,眼前是一片灰色的世界。

      一個人悄悄地走在路上,原來是如此的寂靜,冷冷清清的,如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹,然而,我卻沒有心情去欣賞。走著走著,一片樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過去,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松快樂的舞蹈。我走向前去,輕輕地?fù)炱疬@片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹葉,它身上被蟲子咬的小洞,數(shù)也數(shù)不清,經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動了,它沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,而是在這片大地上跳上最后一支舞,因?yàn)樗鼪]有少受陽光、雨水給它的愛,它還要報(bào)答他們呢!

      我離開了這片樹葉,心里想:比起那片小小的樹葉,我的坎坷又算了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到美麗的彩虹呢?人生難免有挫折,但只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就會見到彩虹。你知道,堅(jiān)強(qiáng)的反義詞是什么嗎?那就是脆弱,我們不能脆弱地走下去,而是要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在脆弱中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),在生活中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文9

      “我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生,他性格內(nèi)向,不善言語,很少與人說話。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。

      他在日記中這樣寫道:剛來到這個學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅(jiān)強(qiáng),你最終會受益的?!庇谑?,我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒接住,在撿的時(shí)候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。

      晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心?,F(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂。最重要的是我學(xué)會了克服困難,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!“

      放手,讓孩子自己學(xué)會承擔(dān)。學(xué)會面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文10

      清晨六點(diǎn)多,天空就出現(xiàn)了幾絲光亮,我望著外面的有些陰沉地天空入了迷,迷迷糊糊又睡著了。半睡半醒之中突然聽見從媽媽的房間里傳來急切地叫聲:“呂行,足球班快遲到了,快點(diǎn)!”話音剛落,我趕緊跳下床,顧不得洗臉?biāo)⒀?,趕緊甩門而去。

      果然不出媽媽所料,她的“烏鴉嘴”真靈,這不,還真遲到了。教練見了我一臉嚴(yán)肅地說:“呂行,今天你來遲就只能守門員了”。“好,當(dāng)門神也不錯,來吧,今天讓你們看看我的厲害,誰也別想進(jìn)球?!蔽倚睦锵搿?/p>

      當(dāng)然,“門神”也不是那么好當(dāng)?shù)?,不但要?jīng)受“槍林彈雨”的攻擊,還要忍受無聊的等待?!暗却蠄?、等待著奔跑、等待著踢球的童年?!睙o聊的我不經(jīng)意唱起了我改編過后的《童年》。終于有個人要射門了,看著他熟悉的動作和身影,啊!竟然是“娘炮”(這是個外號,因?yàn)檫@人說話有點(diǎn)娘娘腔,但動作很猛)我還沒反應(yīng)過來,球就擊中了我的肚子,而后又滾進(jìn)了球門。在被擊中的那一刻,我仿佛聽到了敵隊(duì)的嘲笑和自己隊(duì)友的責(zé)怪,再加上剛被球擊中的疼痛,委屈痛苦的眼淚不禁奪眶而出。

      當(dāng)看見我我痛苦地倒在地上了,隊(duì)友趕緊攙扶著我讓我去休息,可我還是不停的哭泣,突然幾滴水珠滴到了我的臉上,下雨了,這會不會是老天看我受傷了也為我流下了傷心的淚水呢?想到這里,我強(qiáng)忍傷痛又返回賽場繼續(xù)守門,擋下了一次又一次的進(jìn)攻……

      痛苦是一劑良藥,能讓你更加堅(jiān)強(qiáng),友誼是一種力量,能讓你更加勇敢!

      第二篇:我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

      [我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文] 我原本是一個軟弱的小女孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文。時(shí)間真的會讓人改變。我在成長中,終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對這個一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣??墒牵乙淮斡忠淮蔚厥。淮斡忠淮蔚氐瓜率刮沂チ诵判?。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣??粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色,中學(xué)生作文《我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文》。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?,失去了自己的快樂。你?yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。翌日清晨,我成為了一個堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。成長中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。成長讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見到了那七彩的光明。

      第三篇:我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

      (一)如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

      那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當(dāng)老師表揚(yáng)我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子

      我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí),桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣??墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足>勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

      朋友講過一個令我感受很久的童話>故事:在一個暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過后的你會更加堅(jiān)強(qiáng)。”

      我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?,那片天空下的生命之花開得最燦爛!

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

      (二)不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有>挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

      一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。

      一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年>四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,因?yàn)樗]有少受陽光?雨水的愛,他還的報(bào)答他們??!

      比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

      不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

      (三)突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

      這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

      看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把?!昂?,小家伙?!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

      彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

      就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

      可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

      第四篇:作文:我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)

      在不斷地成長中,我學(xué)會了更多的知識。本來一個軟弱的小女孩,現(xiàn)如今已成為一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會讓人改變,我在成長經(jīng)歷中,我終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

      在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對這個一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。

      看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

      回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。

      我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?,失去了自己的快樂。你?yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

      也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。

      翌日清晨,我成為了一個堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。

      成長中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

      成長讓我堅(jiān)強(qiáng),帶給我堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓我,有了勇氣,努力飛翔……

      第五篇:我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)

      我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)

      回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血??

      幼兒園大班時(shí),媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報(bào)了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí),對一切都沖滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈??覺得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無知,以為學(xué)習(xí)樂器如此簡單,一回到家就開始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

      一個學(xué)期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會兒顫音,一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰叫你給我報(bào)班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會有收獲的!”我聽了媽媽的話,又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

      可事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲??零碎的時(shí)間不能利用,我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來,我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時(shí)間練習(xí)。

      這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅(jiān)持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛?。?/p>

      還好,在老師和父母的鼓勵下,我又堅(jiān)持了下來,考到了五級。直到五年級,由于作業(yè)實(shí)在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在上初中了,看到儲藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應(yīng)了那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書??!

      哈桑中學(xué)六年級:楊陽

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