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      黨十九大專(zhuān)題研討材料(五篇)

      時(shí)間:2020-11-10 12:00:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨十九大專(zhuān)題研討材料

      黨的十九大專(zhuān)題研討材料

      學(xué)習(xí)宣揚(yáng)貫徹黨的109大精神是當(dāng)前和今后1個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),為了學(xué)懂弄通黨的 109 大精神,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和榜樣作用。依照《縣委中心組黨的 109 大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討方案》要求,我在學(xué)習(xí)黨的 109 大報(bào)告原文的基礎(chǔ)上,就圍繞“如何堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的基本方略”為主題作 1 交換發(fā)言。

      黨的 109 大深入闡明了____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略,并且強(qiáng)調(diào)指出:作為_(kāi)___習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵的“14 個(gè)堅(jiān)持”,構(gòu)成新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的基本方略。

      1、____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略的關(guān)系,前者是黨的指點(diǎn)思想和行動(dòng)指南,后者是黨的行動(dòng)綱領(lǐng) ?

      ____總書(shū)記明確指出,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是指點(diǎn)思想層面的表述,在行動(dòng)綱領(lǐng)層面的表述稱(chēng)之為新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的基本方略。這是對(duì)我們黨的新時(shí)期行動(dòng)指南與行動(dòng)綱領(lǐng)相互關(guān)系的精辟概括。1 個(gè)馬克思主義政黨,既要有作為黨的指點(diǎn)思想的行動(dòng)指南,又要有體現(xiàn)黨的指點(diǎn)思想的行動(dòng)綱領(lǐng)。這二者既同等重要、缺 1 不可,又相互貫通、相輔相成,是攜手共進(jìn)的,又是與時(shí)俱進(jìn)的。

      深入研讀____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略 ?

      就能夠看到,它們共同而各有側(cè)重地體現(xiàn)了新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義這條主線(xiàn)。前者更多地是從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,系統(tǒng)回答新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展甚么樣的中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義;后者更多地是從理論和實(shí)踐的貫徹落實(shí)上,系統(tǒng)回答在新時(shí)期怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中

      國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義。正由于這樣,黨的 109 大報(bào)告明確指出:在新時(shí)期,中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義基本方略就是“在各項(xiàng)工作中全面準(zhǔn)確貫徹落實(shí)”“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵”的。

      2、____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義基本方略同以往概括的黨的基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求是繼承與發(fā)展的關(guān)系 ?

      黨的 109 大報(bào)告以新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的 14 條基本方略來(lái)概括我們黨新時(shí)期的行動(dòng)綱領(lǐng),可謂既神形兼?zhèn)?,又恰到好處。由于基本方略?1 個(gè)思想張力和理論概括力都更強(qiáng)的理論概念,它是全面涵蓋黨的戰(zhàn)略策略等行動(dòng)綱領(lǐng)層面的。所以,____總書(shū)記明確指出:改革開(kāi)放以來(lái),我們黨相繼提出了基本理論、基本線(xiàn)路、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,構(gòu)成了中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的“5 個(gè)基本”。其中,基本理論和基本線(xiàn)路是管長(zhǎng)遠(yuǎn)的。相對(duì)而言,不同時(shí)期構(gòu)成的基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,有些內(nèi)容已隨著實(shí)踐和理論發(fā)展而發(fā)展了。這次提出的新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的基本方略,涵蓋了此條件出的黨的 ?

      基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的基本內(nèi)容。正由于這樣,黨的 ?

      大報(bào)告把“5 個(gè)基本”簡(jiǎn)化整合為基本理論、基本線(xiàn)路、基本 ?

      方略這“3 個(gè)基本”。

      黨的 109 大用新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義基本方略簡(jiǎn)化整合本來(lái)的“5 個(gè)基本”,不但符合我們黨與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,而且符合以____同志為核心的黨中央提出的“在理論上不斷拓展新視野、作出新概括”的要求。同時(shí)這也表明,黨的 106 大報(bào)告關(guān)于“我們要突破前人,后人也必定會(huì)突破我們。這是社會(huì)前進(jìn)的必定規(guī)律”是實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在我們黨的幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體接力推動(dòng)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大事業(yè)歷史進(jìn)程中的。____總書(shū)記關(guān)于“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 1 是強(qiáng)調(diào)繼承性、2 是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、3 是強(qiáng)調(diào)時(shí)期性”的論述,是對(duì)這 1 規(guī)律的精辟概括和科學(xué)揭露。

      3、____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義基本方略“14 個(gè)堅(jiān)持”的內(nèi)在邏輯、精華要義及其相互關(guān)系 ?

      全面貫徹新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義基本方略,需要準(zhǔn)確掌控“14 個(gè)堅(jiān)持”的以下 6 個(gè)鮮明特點(diǎn)。

      第 1,準(zhǔn)確掌控基本方略整體框架結(jié)構(gòu)所蘊(yùn)涵的 4 條邏輯線(xiàn)索。1 是體現(xiàn)從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨到“5 位 1 體”整體布局、“4 個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)家安全、“1 國(guó)兩制”和祖國(guó)統(tǒng) 1、對(duì)外戰(zhàn)略相疊加的邏輯線(xiàn)索;2 是體現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的邏輯線(xiàn)索;3 是體現(xiàn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng) 1 的邏輯線(xiàn)索;4 是體現(xiàn)黨在新時(shí)期肩負(fù)的“4 個(gè)偉大”歷史使命的邏輯線(xiàn)索。這 4 條既交叉疊合又交相照映的邏輯線(xiàn)索,全方位、多維度體現(xiàn)了對(duì)黨的 108 大以來(lái)我們黨理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果的大力度整合和全息化覆蓋,是黨在新時(shí)期具有很強(qiáng)思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指點(diǎn)性的行動(dòng)綱領(lǐng)。

      第 2,準(zhǔn)確掌控基本方略所體現(xiàn)的新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義整體規(guī)律和各方面具體規(guī)律。14 條基本方略,既在整體框架上又在具體條文上體現(xiàn)了____習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中最核心、最關(guān)鍵、最重要的內(nèi)容,是對(duì)新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義規(guī)律的整體掌控。比如,“5 位 1 體”整體布局、“4 個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,同我們黨在上世紀(jì)80 年代提出的“3 位 1 體”整體布局、“1 個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”戰(zhàn)略布局相比,其內(nèi)涵和外延都大為拓展了。14 條基本方略中的每條

      也都有一樣的特點(diǎn)。比如,強(qiáng)調(diào)“發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、調(diào)和、綠色、開(kāi)放、同享的發(fā)展理念”,“必須堅(jiān)持和完善我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度”,堅(jiān)持“兩個(gè)絕不動(dòng)搖”,“使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,更好發(fā)揮政府作用”。比如,強(qiáng)調(diào)“全面依法治國(guó)是中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障”,“必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全進(jìn)程和各方面,堅(jiān)定不移走中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義法治道路,完善以憲法為核心的中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義法律體系,建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。比如,強(qiáng)調(diào)“文化自信是 1 個(gè)國(guó)家、1 個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的氣力”,“牢固建立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義共同理想,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)”,“更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)氣力,為人民提供精神指引”。比如,強(qiáng)調(diào)“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。必須建立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”,“建設(shè)美麗中國(guó),為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)”。比如,強(qiáng)調(diào)“保持香港、澳門(mén)長(zhǎng)時(shí)間繁華穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng) 1,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必定要求。必須把保護(hù)中央對(duì)香港、澳門(mén)特別行政區(qū)全面管治權(quán)和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)有機(jī)結(jié)合起來(lái),確?!? 國(guó)兩制’方針不會(huì)變、不動(dòng)搖,確保‘1國(guó)兩制’實(shí)踐不變形、不走樣。必須堅(jiān)持 1 個(gè)中國(guó)原則,堅(jiān)持‘92共鳴’,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,深化兩岸經(jīng)濟(jì)合作和文化來(lái)往,推動(dòng)兩岸同胞共同反對(duì) 1 切分裂國(guó)家的活動(dòng),共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗”等,都是對(duì)新時(shí)期怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的規(guī)律自覺(jué)認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確掌控的體現(xiàn)。

      第 3,準(zhǔn)確掌控 14 條基本方略體現(xiàn)的堅(jiān)持黨對(duì) 1 切工作的領(lǐng)導(dǎo)

      和堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的極端重要性。14 條基本方略以堅(jiān)持黨對(duì) 1 切工作的領(lǐng)導(dǎo)牽頭、以堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨掃尾,牢牢扭住和高度聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨是現(xiàn)今中國(guó)最高政治領(lǐng)導(dǎo)氣力,強(qiáng)調(diào)“黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo) 1 切的”,要求全黨增強(qiáng)“4 個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)保護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng) 1 領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度 1 致,完善堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,確保黨始終總攬全局、調(diào)和各方?;痉铰酝瑫r(shí)還強(qiáng)調(diào):“勇于自我革命,從嚴(yán)管黨治黨,是我們黨最鮮明的品格”,必須“把黨的政治建設(shè)擺在首位,思想建黨和制度治黨同向發(fā)力,兼顧推動(dòng)黨的各項(xiàng)建設(shè),捉住‘關(guān)鍵少數(shù)’,堅(jiān)持‘3 嚴(yán) 3實(shí)’,堅(jiān)持民主集中制,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài),堅(jiān)決糾正各種不正之風(fēng),以零容忍態(tài)度懲治腐敗,不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始終保持黨同人民大眾的血肉聯(lián)系”等。這其中的內(nèi)在邏輯就是:必須堅(jiān)持在全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)條件下全面從嚴(yán)治黨,這表明我們黨在新時(shí)期堅(jiān)持弄的是立字當(dāng)頭、立破結(jié)合的自我革命,而不是那種“踢開(kāi)黨委鬧革命”式的自我顛覆。這就從根本上保證了黨的自我革命只會(huì)加強(qiáng)和改良黨的領(lǐng)導(dǎo),而決不是削弱、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)。

      第 4,準(zhǔn)確掌控 14 條基本方略闡明的堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改良民生的統(tǒng) 1 性。在 14 條基本方略中,對(duì)堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改良民生各寫(xiě)了 1 條,深入闡明了“人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國(guó)家前程命運(yùn)的根本氣力”,“促進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的”。這“兩個(gè)根本”,不但深入表明了我們黨治國(guó)理政的政治立

      場(chǎng)、依托氣力和發(fā)展目的,而且表明我們黨始終“堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民”,“把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),依托人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”,“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng) 1 是社會(huì)主義政治發(fā)展的必定要求”。強(qiáng)調(diào)黨不但要把“保證人民當(dāng)家作主落實(shí)到國(guó)家政治生活和社會(huì)生活當(dāng)中”,而且要“把黨的大眾線(xiàn)路貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)當(dāng)中”,堅(jiān)持“多謀民生之利、多解民生之憂(yōu),在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、增進(jìn)社會(huì)公平正義,在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷獲得新進(jìn)展”,“保證全部人民在共建同享發(fā)展中有更多取得感,不斷增進(jìn)人的全面發(fā)展、全部人民共同富?!保按_保國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)”。這些都是____總書(shū)記關(guān)于黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都必須做到“心中有黨、心中有民”的重要思想在新時(shí)期黨的基本方略中的生動(dòng)體現(xiàn),也是在偉大事業(yè)和偉大工程中堅(jiān)持黨性和人民性高度統(tǒng) 1 的生動(dòng)體現(xiàn)。

      第二篇:十九大精神研討發(fā)言稿

      學(xué)習(xí)十九大精神研討發(fā)言

      這次大會(huì)是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì),對(duì)于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,具有重大的政治意義、理論意義和實(shí)踐意義。

      我覺(jué)得我們要從實(shí)際出發(fā),明確目標(biāo),自己該干什么、能干什么、要干什么,做好自己,要經(jīng)常的提問(wèn)自己要怎么樣做合格的檢驗(yàn)檢測(cè)人員。以高度的政治責(zé)任感和更加積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái),落實(shí)到各項(xiàng)工作任務(wù)中來(lái),以高度的的政治自覺(jué)和責(zé)任自覺(jué),將十九大報(bào)告精神融入全站的質(zhì)檢工作中去。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下“真功夫”,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好報(bào)告精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到報(bào)告精神上來(lái),把力量凝聚到貫徹落實(shí)十九大所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記提出的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在質(zhì)檢站工作中以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事,虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自身工作經(jīng)驗(yàn),把盡職盡責(zé)、盡心履職的宗旨觀念真正落實(shí)到工作中去,不斷開(kāi)創(chuàng)質(zhì)檢站工作新局面。

      第三篇:學(xué)習(xí)十九大研討發(fā)言稿

      學(xué)習(xí)十九大研討發(fā)言稿

      牛艷蕓

      27年前,我抱著“看到孩子們燦爛的笑容、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的目光”的心愿走上了熱愛(ài)的教育崗位,一直以來(lái),初心不忘。

      10月18日,黨的“十九大”順利召開(kāi)使中國(guó)成為了全球關(guān)注的焦點(diǎn)。習(xí)近平同志在報(bào)告中提出:“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。”作為一個(gè)教育工作者,自己所熱愛(ài)、所從事的教育事業(yè)被黨和國(guó)家放在如此高的地位,我倍感振奮,受到極大的鼓舞。我知道我們的使命就是要用自己的實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為。

      作為一名小學(xué)校長(zhǎng),我們要通過(guò)專(zhuān)題研究、加強(qiáng)日常管理、進(jìn)行人文關(guān)懷、健全培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)制等方式加強(qiáng)教師培訓(xùn),讓新教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位,爭(zhēng)取在崗位上早出成績(jī),盡快成熟,讓有經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),將自己多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成獨(dú)特有效的教育模式,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生和年輕教師,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

      報(bào)告中提到要“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展”,我們要繼續(xù)深化與區(qū)直學(xué)校的聯(lián)系,“手拉手”,圍繞提高農(nóng)村地區(qū)教育質(zhì)量這一核心大力開(kāi)展專(zhuān)題討論和研究,讓我校教師得到鍛煉和提高。我們認(rèn)識(shí)到,總書(shū)記提出的“學(xué)有所教”即努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育,正是我們今后必須探索教育創(chuàng)新、提升教育質(zhì)量的目標(biāo)。我們將以“創(chuàng)辦具有國(guó)際視野、高品質(zhì)、以博雅教育為特色、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)?!睘槟繕?biāo),創(chuàng)造一切可能的條件,滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的需求,真正做到“學(xué)有所教”,為學(xué)生一生幸福奠基。

      報(bào)告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。”也就是說(shuō),我們要把學(xué)生作為一個(gè)完整意義上的人來(lái)對(duì)待,才能真正地為學(xué)生的未來(lái)著想。當(dāng)教育能滿(mǎn)足學(xué)生的合理需求,當(dāng)學(xué)生的興趣和自主性被解放出來(lái),當(dāng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力成為人發(fā)展的核心價(jià)值時(shí),這才是真正的素質(zhì)教育。

      同時(shí)報(bào)告著重指出,“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教?!币环矫?,我們要把師德建設(shè)與立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)結(jié)合起來(lái),與提高素養(yǎng)、展示形象、發(fā)揮表率作用結(jié)合起來(lái),以?xún)?yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),為學(xué)校的健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障;另一方面,我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都需要愛(ài),要把對(duì)學(xué)生的頭疼變成心疼,要對(duì)學(xué)生深?lèi)?ài)、厚愛(ài)、加倍的愛(ài),多一份耐心、細(xì)心、愛(ài)心,就會(huì)多一名進(jìn)步的學(xué)生,老師要走進(jìn)學(xué)生的心靈,尊重他們的身心成長(zhǎng)規(guī)律。

      總之,教育是一項(xiàng)宏大的事業(yè),也是一項(xiàng)需要沉下心去、撲下身來(lái)、用心血去成就的事業(yè)。每天多努力一點(diǎn),我們的學(xué)生離成功就近一點(diǎn)。愛(ài)學(xué)生不僅要付出大艱辛,還要有一顆無(wú)私、忘我的心。在教育崗位上,我們要用師愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生,用生命承載教育,用平凡演繹偉大,用對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)譜寫(xiě)出感人的篇章。

      第四篇:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討材料

      學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討材料

      黨的十九大報(bào)告,是我黨今后一個(gè)時(shí)期建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,是當(dāng)前全黨的重要政治任務(wù),更是新聞宣傳工作的頭等大事。

      要想把是十九大精神宣傳好,首先要認(rèn)真做好實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)。要充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),特別是微信、微博等新媒體,做好學(xué)習(xí)工作,原汁原味領(lǐng)會(huì)黨的十九大提出的新判斷、新提法、新概念,結(jié)合切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)。

      作為一名黨的新聞宣傳工作者,需要自覺(jué)地在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致,特別是要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,無(wú)論是在自學(xué)學(xué)習(xí),還是在單位學(xué)習(xí),都要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會(huì)議精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),切實(shí)發(fā)揮示范和表率作用,進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

      宣傳好十九大精神,學(xué)好悟透是前提。要在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫,堅(jiān)持不懈,讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到學(xué)而知、學(xué)而行、學(xué)而信,切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把旗幟鮮明的政治立場(chǎng)化為工作的底色,把正確堅(jiān)定的政治導(dǎo)向體現(xiàn)在新聞報(bào)道之中。媒體是黨和人民的喉舌,傳播是新聞工作者的天職。宣傳好黨的十九大精神,要以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),完成宣傳十九大精神的重要政治任務(wù)。堅(jiān)持“走轉(zhuǎn)改”,注重“短實(shí)新”,以既嚴(yán)謹(jǐn)又生動(dòng)的宣傳報(bào)道方式,讓觀眾聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)。

      新聞事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。我們每一名新聞工作者都要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,把黨管媒體原則貫穿新聞工作全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。強(qiáng)化陣地意識(shí),在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明、敢于亮劍,守好黨的宣傳陣地。

      第五篇:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討總結(jié)

      黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討總結(jié)

      黨的十九大勝利召開(kāi)后,漁壩口小學(xué)充分發(fā)揮陣地作用,突出抓好學(xué)習(xí)十九,在全校上下迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神熱潮。

      首先,11月14日上午,召開(kāi)我校黨員會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)示范,在原原本本學(xué)習(xí)原文的基礎(chǔ)上,深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。各黨支部積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)閱讀、研討、座談等多種形式,激發(fā)黨員干部?jī)?nèi)生動(dòng)力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。其次,注重黨校教師學(xué)習(xí)在前,領(lǐng)會(huì)在先,全校7名黨員教師集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)十九。近期,還將圍繞十九大精神,對(duì)我校全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議和教學(xué)沙龍,圍繞十九大精神,對(duì)下一階段班教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題規(guī)劃和研討。最后,是在理論研究上抓好一個(gè)“深”字。組織教研骨干圍繞十九大精神,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展理論研究,將理論研究成果和理論闡釋文章向上級(jí)匯報(bào)。積極參加我鎮(zhèn)的有關(guān)教學(xué)及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的理論研討會(huì),拓寬視野,促進(jìn)理論研究“提純”。

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