第一篇：學生?，F(xiàn)實表現(xiàn)

學生在?，F(xiàn)實表現(xiàn)

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正文

第一篇：關于關于 xxx 同學在校的現(xiàn)實表現(xiàn)同學在校的現(xiàn)實表現(xiàn)

關于 xxx 同學在校的現(xiàn)實表現(xiàn)

xxx，女，xx 年 xx 月 xx 日出生，2014 年 9 月至 2014 年 7 月在我校學習，在校學習期間表現(xiàn)為：

該同學在思想上認真遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加團支部組織的各項活動，嚴格要求自己，思想要求進步；

在學習上，謙虛好學，積極上進，除學好專業(yè)知識外，該同學還努力擴寬社會交際面，利用課余時間閱讀中外名著，不斷豐富和完善自己；

在生活上，勤儉節(jié)約，尊敬師長，團結同學，樂于助人，與同學相處的十分融洽。

第二篇：學生在校表現(xiàn)證明

學生在校表現(xiàn)證明

茲證明：，男/女，身份證：，自年月起到年月就讀于我校專業(yè)，該生在校期間學習目的明確，工作積極向上，責任心強，關心集體，尊敬師長，團結同學，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)良好。

特此證明

班主任簽字：加蓋公章：

日期：日期：

第三篇：學生在校表現(xiàn)證明

學生在校表現(xiàn)證明

證明信，其結構都大致相同，一般都有標題、稱呼、正文、署名和日期等構成。具體格式如下：

(一)標題

證明信的標題通常有以下兩種方式構成：

1.獨自以文種名作標題

一般就是在第一行中間冠以“證明信”、“證明”字樣。

2.由文種名和事由共同構成 一般也是寫在第一行中間。如“關于×××同志××狀況(或問題)的證明”。

(二)稱呼

要在第二行頂格寫上受文單(本站推薦)位名稱或受文個人的姓名稱呼，然后加冒號。

有些供有關人員外出活動證明身份的證明信因沒有固定的受文者，開端可以不寫受文者稱呼，而是在正文前用公文引導詞“茲”引起正文內容。

(三)正文

正文要在稱呼寫完后另起一行，空兩格書寫。要針對對方所要求的要點寫，要你證明什么問題就證明什么問題，其它無關的不寫。如證明的是某人的歷史問題，則應寫清人名、何時、何地及所經(jīng)歷的事情;若要證明某一事件，則要寫清參與者的姓名、身份，及其在此事件的地位、作用和事件本身的前因后果。也就是要寫清人物、事件的本來面目。

正文寫完后，要另起一行，頂格寫上“特此證明”四個字。也可直截在正文結尾處寫出。

(四)落款

落款即署名和寫明成文日期。要在正文的右下方寫上證明單位或個人的姓名稱呼，成文日期寫在署名下另起一行，然后由證明單位或證明人加蓋公章或簽名、蓋私章，否則證明信將是無效的。

xx 單位(無明確單位的可以不寫)：

張明，男，x 族，身份證號為：***111，系我院 06 級 xx 班學生，學號：。該生在我院學習、生活期間(已經(jīng)畢業(yè)的寫清楚在校學習時間段)：

德、能、勤、績等方面的綜合表現(xiàn)

（最后必須注明）無（有）任何違紀行為和處分記錄，無（有）任何刑事、治安處分記錄，是否參加過任何非法組織活動。

學院書記或行政副院長簽字單位署名（印章）

年月日

說明：表格材料中只需加重的部分內容。

學生在校證明

茲證明：為我校學生，就讀于年級班。年月至 xx 年 x 月在我校就讀，該生就讀期間成績優(yōu)秀、品德良好，為我校優(yōu)秀學生。

特此證明!

班主任簽字：加蓋公章：

學校名稱：

學校地址：

在校證明

茲證明，男/女，出生日期：年月日，自年月起到年月就讀于我校年班，該生在校期期間表現(xiàn)良好。

學校(蓋章)

校長(簽字)

年月日

李**系**中學高三*班學生。

該生在高中三年的學習生活中，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。在班集體學習生活中，該生有著強烈的集體榮譽感和工作責任心，思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的學習、生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，該生學習勤奮刻苦，有著良好的學習作風和明確的學習目標，成績名列前茅，德、智、體均衡發(fā)展，曾多次被學校評為“優(yōu)秀團員”、“三好學生”，為班級建設做出了貢獻。

在課余時間，該生積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，養(yǎng)成了健康向上的學習、生活品質。

班主任**

2014-4-26

第四篇：學生在校表現(xiàn)鑒定

學生在校表現(xiàn)鑒定

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識，學生在校表現(xiàn)鑒定。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位 2014 年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評，學生自我鑒定《學生在校表現(xiàn)鑒定》。

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗 skw3 范文網(wǎng)

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在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位 2014 年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。skw3

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在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。skw3 范文網(wǎng)

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在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。skw3 范文網(wǎng)

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在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。skw3 范文網(wǎng)

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有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于 2014 年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計，2014 年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，2014 年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。全部都是我一個人獨立完成 skw3 范文網(wǎng)

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身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。2014 年，2014 年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。skw3 范文網(wǎng)

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三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第五篇：學生在校表現(xiàn)

xxx 在校表現(xiàn)

xxx，女，x 族，xxxx 年 xx 月出生，湖南省 xx 市人。共青團員。xxxx 年 xx月至 xxxx 年 x 月在我校學習，該同學的主要表現(xiàn)為：

一、講政治、講大局，具有一定的政治理論水平

該同學能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養(yǎng)，自覺維護黨的形象。該同學始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“法輪功”及其他邪教組織。

二、嚴于律己，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同學辦事沉穩(wěn)，工作勤奮，勤勉敬業(yè)，作風正派，善于團結同學，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己與組織、與同學的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導和老師的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和學習面前，該同學歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，尊重老師，團結同學，受到了老師和同學們的好評。

三、學習態(tài)度端正，具有很強的學習能力

該同學學習成績優(yōu)秀，能夠扎實掌握本學科的專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實際，在工作中加以應用。干任何事情都能以極大的熱情和鉆勁，她熱愛學習，勤于思考，有一定的專業(yè)知識。

四、組織能力強、有一定特長

該同學在文娛、舞蹈等方面表面突出。曾多次代表學院參加學校的迎新晚會、大學生風采大賽等活動。

五、遵紀守法，無經(jīng)濟問題

該同學生活儉樸，作風正派，無任何經(jīng)濟問題。平時不斷提高自身的政治鑒別力和政治敏銳性，積極向黨組織靠攏，主動參與團委組織的各項活動，獻計獻策，并以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，在校期間沒受過任何處分是一個遵紀守法的好學生。

xxxx

二○一三年一月十四日

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第二篇：學生現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定

關于XX同學現(xiàn)實表現(xiàn)情況的證明

XX同學，X，身份證號，系XX大學XX學院XX級XX專業(yè)學生。該同學在校學習、生活期間表現(xiàn)良好，是一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

該同學自入學以來，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治理論水平；關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動。

自覺遵守校紀校規(guī)，自覺抵制不良風氣，在校期間無違法違紀行為，沒有參加過“法輪功”組織的任何活動，對“法輪功”組織持堅決反對態(tài)度。該同學在校就讀期間尊敬師長，團結同學，并擔任校學生會網(wǎng)絡部副部長，組織并參與了學校很多活動。

該同學學習目標明確，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研專業(yè)知識，學習勤奮刻苦，學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，已順利通過國家英語四級、六級考試，并通過自身努力用提前一年完成了本科學業(yè)。為人謙虛真誠，處事嚴謹正派，待人誠懇，具有良好的工作作風和精神風貌。

特此證明！

XX大學XX學院

XX年XX月XX日

第三篇：學生現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定

XXX同學現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定

XXX大學研招辦：

XXX同學，系燕山大學材料科學與工程學院2006級

專業(yè)學生。該同學在校學習、生活期間表現(xiàn)良好，是一名優(yōu)秀（合格）的大學畢業(yè)生。

該同學自入學以來，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治理論水平；關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，政治上積極要求進步，并于2007年6月17日光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為中共預備黨員。

自覺遵守校紀校規(guī)，自覺抵制不良風氣，在校期間無違法違紀行為，沒有參加過“法輪功”組織的任何活動，對“法輪功”組織持堅決反對態(tài)度。該同學在校就讀期間尊敬師長，團結同學，曾獲省級三好學生、院級優(yōu)秀學生干部并獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號。

該同學學習目標明確，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研專業(yè)知識，學習勤奮刻苦，學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，已順利通過國家英語四級、六級，國家計算機二級、三級考試，并自學獲得了

資格認證證書；在擔任班級干部期間，對班級工作認真負責，關心同學，熱愛班集體，熱心幫助同學，有一定的奉獻精神。為人謙虛真誠，處事嚴謹正派，待人誠懇，具有良好的工作作風和精神風貌。

此致！

敬禮！

中共燕山大學材料科學與工程學院委員會

2010年4月20日

第四篇：某學生現(xiàn)實表現(xiàn)材料

關于某某同志的在校表現(xiàn)意見

某某單位：

某某某，男，中共黨員，XX年X月X日出生，籍貫XXX，系我某專業(yè)研究生，已獲得管理學碩士學位證和畢業(yè)證。

在思想上，該生積極要求上進，能認真學習理論，堅持用科學的理論武裝自己的頭腦。擁護共產(chǎn)黨的領導，擁護中華人民共和國憲法，貫徹黨的各項路線、方針、政策和決議。時刻牢記擔負的社會責任，主動履行黨員義務，政治立場堅定，始終與黨中央保持高度一致。

在學習上，該生學習目標明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀，在認真學習專業(yè)課的同時，重視學術研究，積極參與各項科研活動，發(fā)表兩篇學術論文，基礎理論和專業(yè)知識扎實，有較強的自主研究能力。善于思考，積極創(chuàng)新，有主動分析問題、解決問題的意識，注重理論與實踐結合，積極參加社會實踐活動，具有較強的動手能力。

在工作中，作為班長，該生能夠積極主動配合輔導員工作，組織協(xié)調班級各項事務，嚴于律己，寬以待人，大事講原則、小事講風格。在校期間曾擔任學院輔導員助管，出色地完成學生評優(yōu)、評獎、畢業(yè)生離校等工作，深受老師和同學的認可。經(jīng)過幾年的學習和鍛煉，該生的組織能力和溝通能力得到鍛煉和提高，善于協(xié)調、配合，具有較強的集體意識、團隊精神，具備了獨立開展工作、完成工作的能力。

在生活中，該生嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己的一言一行，注重提高自身修養(yǎng)。性格開朗，思維敏捷，適應能力強，具有良好的群眾基礎。作風嚴謹、品德端正，在校期間沒有違法亂紀等行為，沒有參加過任何非法組織，也未受過任何行政處罰。

總之，該生作風優(yōu)良，綜合素質高，是一名黨性強，作風正，成績出色的優(yōu)秀畢業(yè)生。

某某學校某系

日期

第五篇：學生現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定

現(xiàn)實表現(xiàn)鑒定

xx大學研招辦：

xx同學，系xx大學xx學院xx級

專業(yè)學生。該同學在校學習、生活期間表現(xiàn)良好，是一名優(yōu)秀（合格）的大學畢業(yè)生。

該同學自入學以來，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治理論水平；關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，政治上積極要求進步，現(xiàn)為中共黨員。

自覺遵守校紀校規(guī)，自覺抵制不良風氣，在校期間無違法違紀行為，沒有參加過“法輪功”組織的任何活動，對“法輪功”組織持堅決反對態(tài)度。該同學在校就讀期間尊敬師長，團結同學，曾獲省級三好學生、院級優(yōu)秀學生干部并獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號。

該同學學習目標明確，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研專業(yè)知識，學習勤奮刻苦，學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，已順利通過國家英語四級、六級，國家計算機二級、三級考試，并自學獲得了

資格認證證書；在擔任班級干部期間，對班級工作認真負責，關心同學，熱愛班集體，熱心幫助同學，有一定的奉獻精神。為人謙虛真誠，處事嚴謹正派，待人誠懇，具有良好的工作作風和精神風貌。

此致！

敬禮！

xx學院委員會

xx年xx月xx日