寫寫幫會(huì)員為你精心整理了11篇《二年級(jí)作文學(xué)騎自行車》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：二年級(jí)作文學(xué)騎自行車

“?！！！边@是什么聲音呢？這是自行車的聲音。每次看到別人騎自行車，我就有一股抑制不住的'沖動(dòng)。

星期六的一天，我還在床上睡大覺，朦朧中聽見老媽在房外叫我。隨即她便推開房門連拖帶扯將我叫了起來，說是讓我看一樣?xùn)|西。我眼睛有點(diǎn)睜不開，迷迷糊糊的。當(dāng)爸爸把自行車推到我面前時(shí)，我眼睛一亮，大叫一聲說：“哇，好漂亮的自行車呀！我可以騎嗎？”“可以，”媽媽說。我來到院子里，媽媽扶著自行車的后面，我在前面騎，車頭搖搖晃晃的，我有點(diǎn)力不從心。媽媽說：“別怕，兩眼平視前方，有我在呢。”我聽了媽媽的話，車頭平靜了下來，不知什么時(shí)候，媽媽把手放開了。要拐彎時(shí)，自行車碰到了石頭，我從車上摔了下來，腿流了血?！安慌?，再騎一次，一定能成功，”媽媽說。我又一次騎了上去，媽媽像上次一樣，扶著車尾跟著跑。嘴里不停地喊著：“頭抬起來看前方，身坐正，手伸直！”也不知過了多久，我聽不到媽媽的喊叫聲了。我知道，媽媽一定又放開手了。不過，這一次，我沒有摔倒，而是像一只快樂的小鳥，在那兒自由地飛舞著。忽然，我聽見媽媽說：“雅婷，太棒了，你學(xué)會(huì)騎自行車了！”

這件事讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要不氣餒，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，那就一定能取得成功！

老師的話：人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的困難與挫折，面對(duì)困難與挫折，小作者知難而進(jìn)，奮力拼搏，并能從其中悟出點(diǎn)人生的哲理，實(shí)屬難能可貴。習(xí)作采用了傳統(tǒng)的三段體式，具體而清楚地?cái)⑹鲎约嚎朔щy的經(jīng)過。沒有華麗的詞藻，也沒有修辭手法的堆砌，但習(xí)作讀來仍能讓人感覺耳目一新，稱得上是一篇較為成功的習(xí)作。

篇二：二年級(jí)作文學(xué)騎自行車

今天是周末，哥哥前幾天答應(yīng)我教我騎自行車，所以我一大早就吵著哥哥騎自行車。我們來到公園，找了一條少人的路騎自行車。

首先，哥哥扶我坐自行車上坐好，然后哥哥用手扶著我自行車跟著我在后面跑。我用腳蹬著自行車，自行車慢慢地向前，哥哥跟著我后面扶我的自行車怕我摔倒。就這樣我騎了幾圈我慢慢地熟了，哥哥開始放手不扶我的自行車?？墒俏曳浅：ε拢囊换啪退さ?，哥哥飛快的跑過去問我有沒有受傷。我說：“沒事，心里有點(diǎn)怕，不想學(xué)了?！备绺缯f：“怕，自己小心點(diǎn)就沒事了，拿出你的勇氣來，好好學(xué)，就一定會(huì)學(xué)好的。”經(jīng)過哥哥的鼓勵(lì)，我繼續(xù)學(xué)下去，我慢慢地學(xué)會(huì)了，心想很高興。

在哥哥的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我知道了做什么事情都不能半途而廢，只要努力就一定會(huì)成功。

篇三：小學(xué)生作文學(xué)騎自行車

經(jīng)過兩次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

我在門口的大路上，騎了一圈又一圈，沒有摔倒一回。但有一次，沒有控制好平衡，撞到了墻上。媽媽說：“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)。”我心里想：媽媽給了我信心，這點(diǎn)小事不算什么。

現(xiàn)在我騎的已經(jīng)非常熟了，在村里繞了一大圈，還在馬路上試了試，結(jié)果沒事，一路平安。我?guī)Ч诔?、魏正浩騎一下，結(jié)果走不動(dòng)，重死了。小賣部的女老板說：“這么快都會(huì)騎車了，真棒！”我聽了，心里特別高興。

星期天，我就能騎著自行車去姥姥家玩了。

篇四：小學(xué)生作文學(xué)騎自行車

今天我和我朋友白浩北一起去練車子，因?yàn)槲疫€沒有學(xué)會(huì)騎自行車，可是白浩北已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，還是專業(yè)的“賽車手”呢！“我也要學(xué)會(huì)騎車子！”媽媽先推這車子的座子，我自己抓把。我突然覺的我的速度越來越快，把子越來越穩(wěn)。白浩北告訴我“你學(xué)會(huì)騎車子了”我一緊張，就來了一個(gè)四腳朝天。

等我回過神的時(shí)候，媽媽已經(jīng)笑容滿面的來到了我的眼前，她告訴我“出丑才會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)出丑！”

篇五：小學(xué)生作文學(xué)騎自行車

春節(jié)放假，媽媽帶我去姥姥家。我看到了我小時(shí)候的自行車。小時(shí)候，我個(gè)子太低了，騎著自行車?yán)鲜峭贿呁?。一直沒學(xué)會(huì)。

現(xiàn)在，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，看著自行車像是變小了一樣。我推著自行車，來到大門外曬麥子的場(chǎng)里。()蹬著車子就往前走，哎呀！車子一歪我就摔倒了。媽媽過來要扶我。我不讓，說：“媽媽，我不痛，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車?！蔽揖徒又T，還是摔了一跤。我不氣餒，摔了五六次。但是，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

篇六：二年級(jí)學(xué)騎自行車作文

二年級(jí)暑假，爺爺給我買了一輛自行車，是藍(lán)顏色的，座位很高，輪胎很寬，牌子是上海永久的。

聽爸爸媽媽說，這在幾十年前可是名牌。

第二天，我和爺爺就到后院去學(xué)騎車了。因?yàn)槭堑谝淮悟T自行車，我又緊張又害怕，蹬不動(dòng)腳蹬，害怕自己會(huì)摔倒。

過了兩天有了一些進(jìn)步，爺爺在后面把著我，但我還是騎得歪歪扭扭，每當(dāng)回家時(shí)，都把爺爺累得夠嗆。

又過了兩天，我開始會(huì)騎車了，但是還需要爺爺扶著，爺爺一松手，我一緊張，就從座位上摔下來了，車把也摔壞了。

爺爺趕忙說：“沒關(guān)系，不怕，車壞了可以修好?！避囎雍芸炀托藓昧?，我又開始練習(xí)。坐在座位上，我騎得很自如，微風(fēng)吹得很舒服，但是我還不會(huì)啟動(dòng)，需要爺爺推我一下才能騎起來。

后來，爺爺讓我用右腳用力一蹬，練了練，我終于會(huì)啟動(dòng)了。

通過學(xué)習(xí)騎自行車，我知道了學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，要放松心情，不要緊張，才能學(xué)得又快又好。

另外，最重要的是無論做什么學(xué)什么都要堅(jiān)持努力，不要怕困難，不要放棄，一定就會(huì)成功的！

篇七：二年級(jí)學(xué)騎自行車作文

星期天的下午，陳晨約我到她爸爸的廠里玩。

我們來到陳晨爸爸的廠里，他辦的是機(jī)械廠，今天剛好全廠放假，廠里沒有一個(gè)人。我們覺得很無聊，就想找點(diǎn)什么事玩玩。我看見門邊停著一輛自行車，陳晨說是她的，于是我就叫陳晨教我騎自行車。

剛開始的時(shí)候，陳晨教我怎樣保持車的平衡，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)騎自行車，所以我很害怕。我叫陳晨幫我扶著自行車，我感覺車身很重，騎也騎不動(dòng)。我一騎，扶手就搖搖晃晃地，陳晨叫我使勁踩，我使勁一踩，車就搖搖晃晃地前進(jìn)了。等到我熟練以后，我就叫陳晨放手，陳晨一放手，我就摔了個(gè)大根斗。疼得我爬都爬不起來。陳晨把我扶起來，叫我別灰心。我重新爬起來，騎上自行車，在我準(zhǔn)備讓陳晨放手打算再來一次的時(shí)候，陳晨的爸爸說可以吃飯了，然后帶我們?nèi)タ系禄燥?。我依依不舍地離開了工廠。我想：這次雖然我沒學(xué)成，下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去學(xué)。

篇八：二年級(jí)學(xué)騎自行車作文

放學(xué)路上，我看見別的小朋友騎著自行車從我身邊飛快地經(jīng)過，他們看上去是那么帥氣，那么快樂。于是，我也想學(xué)騎自行車。在我的一再請(qǐng)求下沒過兩天爸爸就把自行車買了回來?？粗鴰洑獾淖孕熊嚕议_心得一蹦三尺高。

我很快就把車推到門外的一塊空地，纏著媽媽教我學(xué)騎車。媽媽扶著車的后尾，我的兩只手緊緊地握著車的把手，兩只腳踩著車的踏板。她讓我眼睛看著前方，身體保持平衡，用力蹬踏板。一開始我一只腳上來，另一只腳用力踩下去，車龍頭不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫著說：“媽媽你千萬別放手，我害怕！”媽媽笑著說：“寶貝別怕，有媽媽在?！庇谑俏掖竽懙叵蚯膀T，騎著騎著我突然發(fā)現(xiàn)聽不見媽媽的聲音了，轉(zhuǎn)頭一看媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我心想:咦?原來騎自行車這么簡(jiǎn)單！我學(xué)會(huì)了騎自行車了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了個(gè)四腳朝天……我一點(diǎn)也不灰心，一骨碌爬起來，繼續(xù)練習(xí)。

后來，媽媽又教我怎樣下車、上車、轉(zhuǎn)彎，越來越難，我也摔了很多次……就這樣，我不知不覺地學(xué)會(huì)騎自行車了，哈哈！真開心！

這次學(xué)騎車讓我明白了不管學(xué)什么，只要你有信心就一定能學(xué)好。

篇九：二年級(jí)學(xué)騎自行車作文

在這個(gè)八天的漫漫長(zhǎng)假中，作業(yè)寫好了，還可以干什么呢？對(duì)了，不如去找朱琦騎車吧！

自行車不但低碳環(huán)保，而且特別方便，可我卻不一樣，朱琦的自行車一買來，一天就學(xué)會(huì)了，而且還會(huì)載人，我學(xué)，自己天天練，天天摔，學(xué)了一個(gè)多月都沒有學(xué)會(huì)，她也太輕松了吧！

不行，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，超過朱琦！說罷，我和朱琦推著自行車進(jìn)了后院，那有一塊大空地，最適合不過了。我坐上座墊，調(diào)好腳踏板，握好籠頭，做好萬全的準(zhǔn)備。我踩下腳踏板，車剛剛往前“走”了一下，我怕摔就停下來了，就因?yàn)檫@點(diǎn)，朱琦老是說我：“不要怕，要看前面，不穩(wěn)就把籠頭變一個(gè)方向，加油！”

學(xué)車也太難了吧，我真不想學(xué)了。好了不跟你們說了，我得去練了，“喂，你等等我呀！”

篇十：二年級(jí)學(xué)騎自行車作文

我的課余生活豐富多彩，如：畫畫，跳舞，彈鋼琴······但我最喜歡的是騎自行車。

有一天，媽媽在操場(chǎng)的跑道上教我學(xué)騎自行車。我心想：四五歲我就會(huì)騎了，現(xiàn)在還用媽媽教，開玩笑。趁媽媽不注意，我跨上自行車用力一踩，自行車就跑起來。我心中暗暗得意。突然自行車左右搖擺起來，我害怕極了，“嘭隆”地一聲，我重重地摔在了地上。這車和四五歲騎的是不一樣呀，我忐忑不安地重來。這次我慢慢地騎著，媽媽在后面扶著自行車慢慢地跟著跑。一會(huì)兒媽媽放手了，我又摔倒在地。我練了一次又一次，還是沒有成功。我有點(diǎn)兒灰心了，這騎自行車怎么這樣難學(xué)呀。媽媽似乎知道我想放棄，說：“鈞鈞，不要怕，你剛開始學(xué)，腳下不要太用力，慢慢保持平衡就行了，加油!”媽媽的話給了我勇氣，我回想我剛才的騎法，琢磨著自己為什么會(huì)摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車踏板上，右腳輕巧地跨上自行車，雙腳配合著用力，這一次我感覺平穩(wěn)多了。上上下下來回練了幾次，甚至連媽媽什么時(shí)候放手的我都不知道。終于，我可以自己騎自行車了，我學(xué)會(huì)了!

從此以后我經(jīng)常去騎自行車，因?yàn)樗坏珟Ыo我快樂，也使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

篇十一：二年級(jí)學(xué)騎自行車作文

這個(gè)暑假，我要學(xué)會(huì)騎自行車！昨天，我們一家三口去歐尚實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的第一步——買自行車。經(jīng)過一番選擇后，最終我們買了一輛天藍(lán)色的高級(jí)防震自行車。

第二天，也就是今天晚上的7：00左右吧，我推著這輛屬于我的高級(jí)防震自行車，去小區(qū)外的空地上學(xué)騎。

一開始，別說騎了，我連推也不會(huì)。左右搖晃的自行車，像野馬一樣不聽使喚。我小心翼翼地推著，唯恐一不留神連車帶人一起摔倒。慢慢地，我覺得順手多了，等到來到目的地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了推自行車。后來，爸爸教了我踮車。一上車，他先伸出右腳，把右側(cè)的踏板往上一勾，然后用力一踏；另一只腳在地上踮了幾下，然后放在左邊的踏板上，自行車就開始行走了。

我試了86次，只有第53次成功踏了一圈，第44次踏了1/4圈，有3次腳踩到但沒踏成功。

我一次又一次地試。期間，屁股開了81次花，膝蓋也傷筋動(dòng)骨。我正想放棄時(shí)，只見一個(gè)小朋友——大概5歲左右吧——把一輛兩輪自行車騎得飛快，那是老手中的`老手。于是，我做出了英明的決定：繼續(xù)練習(xí)！

我想我的練習(xí)不會(huì)白練的！