第一篇：【精】助人為樂作文

【精】助人為樂作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的助人為樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人為樂作文1

朋友這個詞語在每個人的心里都占有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。

記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節(jié)，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身后鉆了出來，她的頭發(fā)濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎？”“好吧！”我嘴上雖然答應了，可心里一萬個不愿意：“這傘本來就小，現(xiàn)在再加上一個你，那我豈不要淋雨？哼，沒那么便宜?！?/p>

于是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒有說什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩(wěn)，打了個趔趄，險些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧！”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的?！薄安粫?，不會，媽媽常常教育我，助人為樂才是好孩子呢！”

她干脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：“今天下雨，你為什么不帶傘？”“沒有，是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了！”“??？！”聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多么渺小……

經(jīng)過這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂之本，幫助他人，等于給自己快樂?！痹谶@里，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友！”

一句朋友，讓人心里很溫暖。

助人為樂作文2

君子貴人賤己，先人而后己。——題記

幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？

秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經(jīng)過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。

一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞?！笔澜缡莻€展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

病人之病，憂人之憂。

助人為樂作文3

在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發(fā)生過很多這樣的事，而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。

那是一個傍晚，一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著，車上裝著滿滿一車塑料。突然，只聽“通”的一聲，三輪車陷進了路邊的一個大坑里，老爺爺一下子慌了。

他無奈地看著，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕的小伙子看見了，趕緊前來幫忙。

只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關，拼盡全身力氣，可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車推出來。說干就干，他們站在車身后面，用手扶住車，“一，二，三?！闭f完，他們就把車向前推，只見小伙子緊皺眉頭，兩個人都拼盡了全力。就在這時，一只車輪開始慢慢移動了，小伙子看準時機，使勁往上一臺，一只車輪出來了！

這時兩人都已滿頭大汗，但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法，一起把車輪用力向前面推，只見車輪慢慢的移動著，快了，快了，輪子快出來了，他們興奮不已。這時，他用力一抬，兩個車輪就都出來了。

大爺激動不已，非常感謝這個小伙子，連連道謝。

我們也要向這個小伙子學習，像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰，手留余香。

助人為樂作文4

送人玫瑰，手留余香；黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補了黑夜的冷清與肅穆；清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快游弋的同時，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在激活流水的同時，也豐富了自己。

俗語說：“與人方便，自己方便?！鄙畋臼侨绱?，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主；唐太宗寬恕直言進諫的魏征，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。

卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。樓上的別人，橋上的你，天上的明月，無論缺少任何一方，都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人，因為這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年，中國的特色服裝，各色小

吃開始走出國門，而法國的時尚也源源不斷地流入中國，為中國市場增加了一條亮麗的風景線。“以我之美，美人之美，美美與同，美美大同?！币宰晕抑姥b飾他人之美，同時也收獲美麗，送人玫瑰，何樂而不為？

相反，以自我為中心的'人不能夠體會到這種快樂，他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會發(fā)霉變味。

有人說天堂和地獄的距離并不遙遠，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄；不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便走進了天堂。

當你以一顆博愛的心去包容他人時，他人會回贈你同等的愛，當你微笑著面對世界時，整個世界都在對你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈人以愛，在收獲愛的同時也會愛滿人間，芳香永存。

助人為樂作文5

俗話說得好:“助人為快樂之本”，意思就是服務了別人之后，心中便會覺得快樂，別人也會感謝的。假如我們了別人，在我們需要援手時，他人也可能會幫助我們。以下分為個人及團體服務來說明。

首先，個人的能力有限只有在學校、小區(qū)及家庭。學校為了讓學生養(yǎng)成服務的習慣，設計了一些培養(yǎng)學生服務精神的工作，例如:環(huán)保小尖兵維護環(huán)境整潔；糾察隊維持校園秩序；保健室義工幫助受傷同學等工作。雖然只有少數(shù)的同學可以做，不過也希望其它同學能效仿。至于小區(qū)更是需要人們服務的場所，可以協(xié)助老人過馬路或是當義工自愿清除垃圾，都是為小區(qū)服務的郝方法。在家中要分擔父母所做的家事，如:到垃圾、拖地、掃地、洗碗都是最基本的，卻能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么，不就一舉多得了嗎？

如果能團結個人的力量，便能使團體的力量更加強大。例如:證嚴法師悲天憫人的心感動成千上萬的人，所組成的服務機構－慈濟志業(yè)體。每當病人來到慈濟醫(yī)院總會看到志工叔叔、阿姨們帶著和藹可親的笑容，熱心的服務病患。此外，如果各地發(fā)現(xiàn)有災情傳出，社會的善心人士及慈善機構及時前往幫忙，有錢的出錢，有力的出力。他們服務災民的精神讓我不由的感到尊敬。

還有些偉人－史懷哲醫(yī)生也是很令我們敬佩的對象。她奉獻一生在非洲，服務每個需要幫助的病人，受到人類永遠的尊敬。德雷莎修女總是憑著自己愛的理念，善待每一個窮人，盡可能的服務他們，他的這個精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事，受幫助的人也會記得的。服務別人使人的人緣變好，也讓人笑口常開。

自愿的服務是愛心的化身，熱心的服務是溫暖的太陽，照亮了大家的心。“人饑己饑，人溺己溺”便是最好的寫照，代表了人們善良、慈悲的心。只要人們能夠互相服務、幫助，世界便是和平。

助人為樂作文6

我的同桌先后換過很多個，每個人的印象都深深烙在了我的腦海中，有活波可愛的、有沉穩(wěn)踏實的、有伶俐開朗的，但留給我最深印象的還是她。

一副瓜子臉，做起事來慌里慌張，卻又故意把她的一些事將給我聽，有時也和我一起分擔痛苦，給人的最大特點就是愛笑。能跟大家分享快樂的她，有時候也會做出一些愚蠢而又可笑的事，經(jīng)常扎兩個馬尾辮，個子不高，喜愛語文的她就是陳思淼。

有一次，考數(shù)學的時候，剛寫到分數(shù)線的時候，糟糕，忘帶尺子！怎么辦？老師別人借別人的學習用具，時間一分一秒過去了，我只好等著丟分了，我越來越急?！鞍Α蔽逸p嘆了一聲。若是往常，我準會向同桌借。可是，現(xiàn)在......我不由得把視線投向同桌。正巧，她也在看我，我倆的視線碰到了一塊，我像觸電似地，忙側過頭。誰知，她從筆袋里翻來覆去，又找出一把尺子，遞給我，我尷尬地接過了尺子，開始做題了......有些時候，她的助人為樂不圖回報，只是希望讓人滿意。

語文單元小考來了，我順利地做完了每一道題，到了最后一題時，我一寫，唉，鋼筆怎么不出水了，我便擰開鋼筆，啊，就剩最后一點水了，我推到了最高，寫到最后幾個字的時候，鋼筆真沒水了。我焦急地望著四周，希望有誰能借我只筆，誰料他們都“埋頭苦干”，誰也沒看見我，這是同桌她突然抬起，可能在思考，有可能在理思路。我咳嗽了一聲，引起了她的注意，一邊指著鋼筆的筆囊，一邊指著她筆袋里的鋼筆，她恍然大悟，把筆扔給我，我又開始寫作文了。

這就是我的同桌，一個助人為樂的同桌，盡管她學習并不很好，但她品質很好，朝夕相處了六年的我們，以后要分道揚鑣了，但是一個個清晰的面孔，我永遠不會忘記！

助人為樂作文7

俗話說: 贈人玫瑰，手有余香。的確，當一個人，一個與你相識不久的人給予你莫大關心和照顧時，她身上這種助人為樂的香氣會永遠留在你心中。

初三開學了，我迎來了一個全新的挑戰(zhàn)住宿。剛開學的兩個星期，大家的關系還不算熟絡?？善谶@個需要適應的階段，我的身體出了一點毛病。

一個晚修完的晚上，剛回到宿舍，還沒坐下休息，鼻血猝不及防地噴涌而出。這幅被血渲染的畫面讓大家慌了，所有人把我圍住，耳邊盡是這些話語：“怎么會這樣？ 這么嚴重！”就在這時，離我最近的一個同學突然轉身跑向陽臺。我仰著頭，有些艱難地說道：“有紙巾嗎？”接著，好幾位同學一邊回應著“有”，一邊跑去找紙巾?？墒牵M管用紙巾塞住鼻子，那鼻血依然狂流不止。此時，一道聲音從人墻外傳來：“你們先散開，讓她先透透氣！”我微微低下頭，尋找那聲音的來源。哦，原來是那位剛跑去陽臺的同學。只見她瘦弱的手臂端著一盆水，看起來有點費力。然后，她把毛巾打濕后，輕輕抹去我臉上和手上的血漬，抬眼看著她，她臉上盡是擔憂的神情。鼻尖稍稍能聞到她身上的香氣。我勉強扯出一抹微笑，對她說：“謝謝你！”

她也用一抹陽光而又略帶憂慮的笑來回應我。與此同時，她手上的動作并沒有停止。她一次又一次不厭其煩地幫我擦血漬，洗毛巾。那源源不斷的鼻血終于被止住了，但她堅決不讓我低下頭生怕我再來一遭。她深呼了一口氣，彎腰費力地端起那一盆被血染紅的水，轉身快步離去。在她離開之際，那股香味再一次在我鼻尖掠過。那陣香氣并不濃烈，淡淡的，沁人心脾。

后來，她讓我把沾有鼻血的校服脫下，一把奪過，埋頭放在裝有水的盆子里用力搓洗?？粗匆路谋秤?，我的眼眶有些濕潤。

夜深了，陽臺還傳來一陣陣水聲。第二天，我收衣服的時候，隱隱聞到衣服上的一股香氣。這陣香氣，會永遠留在我的心中。而她身上這種助人為樂的香氣，也會留住在我心中。

助人為樂作文8

每個人都有自己喜歡的好朋友，想知道我的好朋友是誰嗎？到我的作文里找答案吧！

她是個女生，粗粗的眉毛，像兩條毛毛蟲，又長又密的眼睫毛，讓人羨慕，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮，好像兩顆寶石，小小的鼻子，但鼻尖油光光的，像故意抹上去的油，臉紅撲撲的，像紅紅的蘋果，又像擦上了一層胭脂，嘴巴大大的，嘴嘴唇厚厚的，總是紅潤潤的，像涂上了口紅一樣。

她有一個最大的特點：助人為樂！有時同學哭了，總能把那個哭了的同學逗樂了，她又是個用笑面對生活的女孩，每天都能開開心心地面對生活。

記得有一次，我的肚子忽然疼了起來，而且疼得非常厲害，像萬根鋼針扎進我的肚子里一樣痛，又像肚子里有人在使勁地踢打我，我用手使勁地往里推，這樣可以減輕一些痛苦。我忍著疼痛上完了第二節(jié)語文課。大課間休息20分鐘后就該做操了。她見我難受的樣子，把她的保溫瓶拿來，擰開蓋子，倒上熱水，遞到了我嘴邊，微笑著對我說：“趕緊喝了吧，一會兒久涼了。”我點了點頭，喝了幾杯熱水后好多了，就是還有些難受。她見我沒好轉，猶豫了一會兒，把她的早點拿來，接著問我：“你吃早飯了嗎？”我要了搖頭，說：“沒有，我不想吃，但現(xiàn)在很餓?！彼⒖贪言顼堖f到我手里，笑著說：“趕快吃了，有可能你是餓的?！蔽覜]有接過來，因為我吃了她的早點，她吃什么呢？高瑋宏似乎看懂了我的心思：“你不用管我吃什么了，我不餓?！蔽医舆^她的早點吃了起來。吃完后肚子就不疼了，高瑋宏的臉上露出了笑容，她笑得很甜。

你們知道她是誰了嗎？對了，她就是高雨晴。

助人為樂作文9

上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠，當時下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩(wěn)住車頭，我與媽媽重重地摔在地上。

我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子與鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上與腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽與我試圖把電單車扶起來，但是我們費了九牛二虎之力也沒成功。

這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞保f完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動車子，然后對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但是他們的臉上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。

助人為樂作文10

星期五下午放學，我在回家的路上正走著，忽然看見馬路邊有一位老奶奶正要過馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了，過馬路的時候，差點被路邊的石頭絆倒，我真為老奶奶捏了一把汗啊。

我是一名少先隊員，應該幫助老奶奶過馬路。想到這兒，我急忙加快腳步向老奶奶跑去?？删驮谖蚁蚶夏棠膛苓^去的時候，從遠處來了一輛開得飛快的摩托車，并且是靠著我們這邊的馬路開過來的，而老奶奶已經(jīng)離開馬路的邊，向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來，有了一種不好的預感，我急忙向老奶奶呼喊，可是，我緊張得不知道喊什么好了，就光喊著：“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點聾，她沒有聽見我的喊聲，還是向馬路中間走著。

轉眼間，摩托車已經(jīng)來到了眼前，只聽“嘭”的一聲，老奶奶就躺在地上了，摩托車和騎摩托車的人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來就去扶摩托車，騎上摩托車就要走。壞了，他要跑了，老奶奶怎么辦？對了，我聽大人說過，發(fā)生了車禍記住了車牌號碼，就能找到開車的人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號碼，然后趕緊跑到老奶奶身邊。

老奶奶的手流血了，躺在地上一動不動。我又急忙跑到路邊。的商店里，按照課本上學的打了“110”電話，給警察阿姨說了事件的經(jīng)過，警察阿姨說馬上就過來。沒過多大會兒，警察叔叔來了，他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院，然后問我怎么回事。我把摩托車的號碼告訴了警察叔叔，警察叔叔說：“你真是一位機靈的小朋友?！?/p>

沒過幾天，我聽說撞老奶奶的那個人被抓住了，鄰居和老師知道了這件事，都夸我是個好孩子。

我做了這件事，感覺很快樂。

助人為樂作文11

十月的金秋，秋風送爽，秋色宜人。人們，也正如季節(jié)，那么樸實、善良。

人們常說，這是一個缺乏愛的世界?？墒牵覅s不那么認為。正如羅丹所說的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，只要我們去體會，去感悟，就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛，身邊的美，身邊的善。

有一天，我跟往常一樣，6點半去進行晨跑。我便草草的洗漱，便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上，我一腳前，一腳后，暈乎乎的，像喝了酒，左搖右晃。

這時，路旁的一個人對我說：“嘿，小伙子，怎么啦？”

我沒反應過來：“恩？”

“當心點……”

我沒怎么聽清楚，依然想醉漢一般。

來到了十字路口，前面沒有車，我便迷迷糊糊地向前走。到中間時，一輛大卡車正在10米處想我飛奔而來。我恍然大悟，一下子驚醒過來。原來我沒看紅綠燈?！班郑　币宦曧憦卦葡龅睦嚷?！我傻眼了，腦子一片空白，不知如何是好。我的眼淚像斷了線一般的珠子流下來。就在這千鈞一發(fā)的時刻，一只有力的大手把我拉到了一邊，卡車呼嘯的刮著風開走了，我嚇出了一身冷汗……

這件事感動了我，同時也大大的激勵了我，讓我懂得幫助他人，關愛他人。

一放學，我便直奔公交車站。今天運氣真不錯，我搶到了一個位子。經(jīng)過一天的奔波，坐在這里，欣賞黃昏中的誠市，真讓人賞心悅目。

到體育館了，車上頓時人山人海。這時上來了兩位老奶奶。突然，一位同學立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結，考慮到底是讓，還是不讓？突然，我想起了那件事，莫名其妙的有了勇氣，把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂和興奮，這就是“贈人玫瑰，手有余香”。

助人為樂，與愛同行。讓我們一起用愛，幫助他人;讓我們一起用愛，凈化城市;讓我們用愛，呵護世界！

助人為樂作文12

助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂就獲得了一次洗禮，個人的情操就獲得了一次升華。

助人為樂的傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

助人為樂作文13

在生活中，有很多助人為樂的事情，今天，就讓我說說我助人為樂的事情吧。

二年級暑假的時候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走著，我和表哥二話沒說，便一個箭步跑過去，主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了，說他自己能提動，朝我們笑了笑，又繼續(xù)用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒，這時，我和表哥決定，一人一邊托舉著袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。

還記得一次，我乘公交車回家的路上，有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓著座位，可惜這時候車上已經(jīng)沒有空位，我立刻站起來大聲喊道：“阿姨，來這里坐吧”。阿姨向我道謝后，便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個有愛心的小男孩，我心里頓時暖意濃濃。

生活處處能助人為樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來，讓世界更加美好，更加和諧吧！

助人為樂作文14

世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有非常多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我腦海之中，永遠銘記在了我心里，是我久久不能忘懷。

那個星期天，我生病了，父親領我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒老爺爺，豆大般汗珠流淌著，穿過了中年人臉頰，滲透了他灰色背心，那位老爺爺非常顯然就是中年人父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般石頭終于落了地。

醫(yī)生做過來，面容嚴肅對中年人說：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎么當，不好好看著你老父親。醫(yī)院里人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒說：都是我錯，都是我錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我。圍觀者、醫(yī)生與護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人。急救室里頓時安靜了，就好似連自己心跳、一根細如牛毛針掉在地上也都能聽得一清二楚似，中年人臉紅了，就似公雞雞冠，在場所有人都留下個滾燙眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是父親聲音，父親拉著我手走了，我還不時回過頭，看一看那間急救室……

雖然那位中年人是一個平凡人，我并不知道他名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧精神是高尚、可貴、不平凡，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！

助人為樂作文15

幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間?！痹谖业哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動。

那天下午，我蹦蹦跳跳的哼著歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：“今天上午你跟小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力的說：“是阿?！?/p>

開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意的往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗的想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過一會兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲的對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用?！毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激的對我說：“謝謝！”

從此以后，我們又成了好朋友。

經(jīng)過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

第二篇：助人為樂作文

一朵美麗的浪花

人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花，激起我們生命中小小的波瀾。通過那件事（使我學會了寬容）（使我學會了真誠待人）（使我感覺到幫助別人自己也是快樂的）。

我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時候起姥爺就教我唱歌、畫畫、念歌謠。教我做人的道理，姥爺經(jīng)常說：“做人要學會寬容，（要真誠待人）（要幫助身邊的每一個人，如果幫助別人自己也是快樂的）?！?/p>

記得有一次，我正在家里玩，忽然聽到 “咚咚咚”的劇烈敲門聲，只見平日里傲氣十足，專找我們家碴兒，還有一次因為我搶著玩了她孫子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶，忽然找上門來。她上氣不接下氣地說著：“馬??馬師傅，能??能借點錢給我嗎？我弟弟他??，出了車禍，急著用錢?！闭f完，她滿臉羞愧，平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬分的神情。我想：絕對不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。只見姥爺一臉充滿同情的表情，張口便說 “說吧，要多少？”“五千吧！”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間，拿出一打鈔票，說道：“拿著吧，不夠再來找我，如果需要幫忙就說話，遠親不如近鄰?！睆埬棠淌指屑さ牡懒寺曋x后，便跑去醫(yī)院了。我氣得飛也似的沖進房間，心想家里的電視壞了，姥爺都不舍得買，卻把錢借給這個可惡的張奶奶，這時姥爺看出我的心里，走過來伸出他那寬大的手掌撫摩著我的頭，他那慈祥而又深邃的目光與我對峙：“剛剛呀，你還小，但你要知道，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，這是我們做人的最基本道理，（我們待人要寬容）（我們要真誠的對待身邊的每一個人）（我們要幫助身邊的每個人，如果幫助別人自己也是快樂的）！如果你遇到困難也希望有人能幫助對嗎？”姥爺一番語重心長的話使我恍然大悟。

自我懂事起，像這樣的事，在姥爺身上不知發(fā)生過多少回。如今姥爺因為得重病去世了，我十分想念他，想念他那寬大的手掌，想念他那慈祥的目光，想念他那高尚的品德。這就是發(fā)生在我身邊的一件事，也許他微不足道，但他卻是我生活中一朵美麗的小浪花。

第三篇：助人為樂(作文)

在我們班級里幫助過我的別人的同學很多，不過真正在最最困難的時候幫同學度過難關的人卻少得可憐。而卑楷奇就是其中的一個。

我們班有的同學數(shù)學成績一直不好，其中有一位同學叫朱川，他的數(shù)學不太好。有一次，數(shù)學單元測驗他考得很不好，他認為自己在數(shù)學上永遠都是差生，再也好不起來了，心里很不是滋味，偷偷地難過起來。卑楷奇好像猜出了他的心思，輕輕地走了過去。拍了一下朱川的肩膀，說：“不要難過了，一次考不好沒關系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，我數(shù)學這么差，怎么可能再取得好成績？”卑楷奇胸有成竹地說：“你不要怕！如果你有問題，我來教你好嗎？我們一起努力吧！” 聽了他的話，朱川好像從迷霧中找到了一絲燈光，一下子有了希望。卑楷奇接著說：“你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要對自己有信心，相信我，你肯定可以有進步的”。從此，在課余時間，我們總能看見卑楷奇在朱川旁邊耐心地輔導他數(shù)學題，就像個小老師似的。他自己都沒有時間和同學們玩了。我們一開始都覺得他不會堅持很長時間的，過不了多長時間他就會回來和我們一起玩了?？墒牵翱婷刻於荚趫猿种?，努力著。不久以后，朱川的數(shù)學成績果然有了提高。我們大家都很佩服卑楷奇，因為他樂于助人，而且能夠堅持。他拉著同學一起前進。朱川進步了，卑楷奇也特別高興，他覺得幫助別人是最大的快樂。我從他身上學到了很多，我們不應該只顧自己，而要學會互相關心，互相幫助。因為，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊！

幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德，很多人都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅。

幫助別人是一種高尚的美，一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

夏子燁

第四篇：助人為樂作文

有關助人為樂的作文：幫助別人的快樂

.七年級四班張魯慧

快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來，他并不很重，我問他：“你家在什么地方??？”他想了想，說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”說完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。

幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

一個助人為樂的人

班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來?？墒?，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習?！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么??”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀！

助人為樂

助人為樂的事跡，我就有過親身體驗

在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”?？磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業(yè)交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

助人為樂的哥哥

上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠，當時下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩(wěn)住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。

我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上

和腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來，但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞?，說完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動車子，然后對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。

助人為樂

每當聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時，我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。

第五篇：助人為樂 _童話作文

助人為樂 _童話作文

助人為樂

森林學校放學了，小動物們都背著書包蹦蹦跳跳地往家趕。忽然，烏云密布，眼看就要下雨了，小動物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著，就“嘩嘩嘩”地下起大雨來了。路上有一只烏龜它并不象其它小動物一樣急著往家趕，因為它可以縮進它的殼里，它的殼可是它的第二個家。正當小烏龜準備要縮進殼里的時候，它發(fā)現(xiàn)了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過我好多，我一定要幫助它。小烏龜眼珠一轉，就想出了一個好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著龜殼，一邊追著小白兔一邊喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說。于是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說“小白兔，我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。瞧，小烏龜多開心啊!小朋友們，當你們的同伴遇到困難時，你們一定要幫助他們，助人為樂可以幫助你交到更多的朋友。