第一篇：【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字[本站推薦]

【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯編八篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1

說(shuō)起課堂，大家覺(jué)得一向是非常乏味的，作文題目上怎么會(huì)寫(xiě)得是有趣呢？因?yàn)檫@是一堂非常好玩的一節(jié)課，是一堂作文課，也是一堂夏令營(yíng)的課。

有的人就不相信了，夏令營(yíng)的課至少是1、2個(gè)小時(shí)??！怎么會(huì)有趣呢？讓我來(lái)告訴你。

這節(jié)課，既是作文課又是游戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的游戲名字叫三張紙。

這就奇怪了，什么叫三張紙?。吭瓉?lái)，三張紙游戲是把一張紙分成三份，在第一張紙寫(xiě)上誰(shuí)和誰(shuí)或者誰(shuí)，第二張紙寫(xiě)地點(diǎn)，第三張紙寫(xiě)干什么。這三張紙寫(xiě)得內(nèi)容要神秘、好笑，比如說(shuō)：第一張紙寫(xiě)上一個(gè)名人或動(dòng)畫(huà)片里的人物，比如說(shuō)周杰倫，第二張紙寫(xiě)上廁所，第三張紙寫(xiě)上聞香味，這樣以來(lái)就很有趣了。然后把人物、事情、地點(diǎn)各方一堆，打亂順序，叫三個(gè)人上講臺(tái)上抽，抽出來(lái)的詞語(yǔ)合起來(lái)就很好笑了。

終于到我抽了，我和旁邊兩個(gè)伙伴上到講臺(tái)，隨便抽一張，當(dāng)我看到事件——喝尿一次時(shí)大笑，并吞吞吐吐的說(shuō)了出來(lái)，組成的句子是：“喜羊羊在牙齒里喝尿。結(jié)果全場(chǎng)爆笑，有的拍著桌子大笑，有的把肚子捂著大笑，有的人邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈哈！太好笑了，簡(jiǎn)直太好笑了！”

我們進(jìn)行了兩輪的抽詞，抽詞的人個(gè)個(gè)都是一邊大笑一邊說(shuō)出來(lái)的，聽(tīng)眾也都是哈哈大笑，差點(diǎn)把我們打大牙笑掉了。！

最后，謝老師叫我們把故事進(jìn)行到底，具體到底，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的就都更好笑了。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2

今年上六年級(jí)，我就得到離家五里多路的中心小學(xué)去。爸媽不在家，爺爺奶奶又腿腳不便，為盡快往返，我就騎自行車來(lái)去。但學(xué)校有規(guī)定：家離學(xué)校八里之內(nèi)的不得騎自行車，我們這些“偷騎族”，就把車子架在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一家小商店門(mén)前。店老板可是個(gè)精明人，我們這些學(xué)生可是他的財(cái)源，他當(dāng)然樂(lè)意我們把車架在哪兒。

上星期五放晚學(xué)，我第一個(gè)跑到車子那。一輛造型獨(dú)特、色彩斑斕的自行車架在我的車旁。誰(shuí)的車這么漂亮，騎起來(lái)一定既輕快又舒服，哪像我這輛老掉牙的破自行車，騎起來(lái)“咯啷咯啷”響，我不止一次打電話給爸媽，讓他們給我買(mǎi)一輛新自行車，可他們總是說(shuō)他們上學(xué)時(shí)，十幾里的路就靠一雙腳量，還說(shuō)我有一輛車騎就不錯(cuò)了。我是越想越羨慕，越想越煩惱。我禁不住用手摸摸那車，光滑的車梁、柔軟的坐凳、綺麗的`圖案，讓我愛(ài)不釋手。我又用腳蹬一蹬車腳踏，哪知這車的車身比我那車輕得多，我蹬車的力度此刻就顯得猛，車子突然倒下，砸在水泥地上，車鈴鐺滾得不知去向，車身上的漆也被碰掉幾塊。如果車主人讓我賠，怎么辦？趁車主人沒(méi)來(lái)，三十六計(jì)走為上策，我連忙騎上我的破車，一溜煙走了。

雙休日，一直想這件事，我想到了車主人傷心地樣子，想到了他憤怒的表情。如果當(dāng)時(shí)我等車主人來(lái)，說(shuō)明原因，也許得到他的原諒，；即使他讓我給他修，花點(diǎn)錢(qián)，也讓我心安。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3

我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。

從我家陽(yáng)臺(tái)上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個(gè)小花園。不過(guò)仔細(xì)一看，都是些平常經(jīng)?？吹降幕ú?。并沒(méi)有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X(jué)得，每一顆花草都是有生命的，看見(jiàn)一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

花草都是有生命的。優(yōu)勢(shì)心情不好的時(shí)候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對(duì)象。對(duì)它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會(huì)煙消云散?；ú菥拖裎业呐笥岩粯印?/p>

我把花草當(dāng)作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時(shí)，它們也會(huì)報(bào)答我——開(kāi)出許多美麗的花。有時(shí)，朋友來(lái)我家做客，看到陽(yáng)臺(tái)上怒放的鮮花，總會(huì)驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來(lái)的生命??！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂(lè)了。

有高興的時(shí)候，當(dāng)然也有傷心的時(shí)候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽(yáng)臺(tái)上的花十多天沒(méi)有人照料。當(dāng)從外面回到家的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。

有高興，有快樂(lè)；有花朵，有果實(shí)；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽撐著雨傘時(shí)，都能看見(jiàn)她腰酸背疼卻露出的勉強(qiáng)笑容。那一刻，我就想發(fā)明一把“多功能雨傘”。

“多功能雨傘”是用特制的布料做成的，既可以防紫外線，又有許多功能。“多功能雨傘”的手柄上有６個(gè)按鈕。當(dāng)你覺(jué)得冷或熱時(shí)，按下綠色按鈕，就會(huì)有一個(gè)小型的“冷暖式空調(diào)”出來(lái)，按照你身體的溫度，吹出冷氣或者暖氣，不時(shí)還會(huì)有陣陣花香；當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，按下紫色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會(huì)變成一臺(tái)液晶電視，手柄會(huì)變成一部遙控器，看著精彩絕倫的節(jié)目，“趕走”無(wú)聊；當(dāng)你去到學(xué)校忘帶筆時(shí)，按下黑色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會(huì)變小，手柄會(huì)變成一支筆，變成一支戴有小傘、與眾不同的筆，寫(xiě)錯(cuò)了字還會(huì)“嘀嘀嘀”地響；當(dāng)你覺(jué)得腰酸背疼時(shí)，按下紅色按鈕，就有一個(gè)小小的捶背機(jī)，別看它小，捶背按摩的力氣可是很大的噢！這把雨傘還有一個(gè)用途呢！在旅行時(shí)，如果忘帶帳篷了，就可以大發(fā)神威了！按下橙色按鈕，“多功能雨傘”就會(huì)變成一頂帳篷，想要多大就有多大，而且里面的家具一樣不少，就像一個(gè)小家！墻上的隔膜會(huì)隔絕一些蚊蟲(chóng)和病菌，讓你舒舒服服地住在里面；當(dāng)你想看看世界是什么樣子時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，雨傘就會(huì)帶你飛上天空，自由自在地翱翔。

“多功能雨傘”，是個(gè)多么神奇的雨傘??！我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，人們一定會(huì)發(fā)明出“多功能雨傘”的！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5

《青銅葵花》是作家曹文軒先生筆下的力作。這本書(shū)我百讀不厭，是因?yàn)槭裁此宋遥渴且驗(yàn)闀?shū)中青銅葵花一家人所經(jīng)歷的痛苦與磨難，是他們面對(duì)磨難永不畏懼的精神，而磨難之中又總能感覺(jué)到一種大愛(ài)，大愛(ài)之中又能體會(huì)到一種幸福。

書(shū)中講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。由于葵花父親之死，使得葵花加入了青銅的一家，青銅一家人與葵花相親相愛(ài)，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力?？墒强ㄗ罱K還是走了，留給青銅無(wú)限的痛苦……

這本書(shū)都是圍繞“痛苦”一詞來(lái)寫(xiě)的?！皼](méi)有痛苦就沒(méi)有幸福?！闭\(chéng)然，一個(gè)人生活在安逸的環(huán)境，他哪會(huì)知道下田耕種的辛苦！現(xiàn)在的所有生活安逸的孩子們，像“溫室里的花朵”般被父母呵護(hù)卻還是常常報(bào)怨，并沒(méi)有感到真正的幸福。我們有沒(méi)有想過(guò)，在安逸的環(huán)境我們?yōu)槭裁大w會(huì)不到幸福？原來(lái)，只有現(xiàn)在經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷苦難，才能更加體會(huì)到父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、來(lái)自己社會(huì)的愛(ài)，今后才能干大事，才能超越自我，才能開(kāi)成真正的“祖國(guó)的花朵”，才能實(shí)現(xiàn)最終的幸福。

真如作者所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”相信：經(jīng)歷的苦難越多，付出汗水越多，得到的愛(ài)也越多，于是得到的幸福也越多。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6

大慶素有百湖之城的美稱，大大小小的天然湖泊，如顆顆寶石鑲嵌在大慶這片沃土上。黎明湖便是其中之一。

春日，人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，踢足球。夏日炎炎似火燒，河岸停放著許多游船，在涼爽的船艙里，人們無(wú)憂無(wú)慮地談笑著。在河邊，還有很多人在垂釣，頗為有趣。水鳥(niǎo)振翅高飛，一串串羞澀的音符從空中落下，水里的青蛙大聲地應(yīng)和著，他們共同歌唱那美好的生活。

傍晚，夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)將余輝灑在水面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上金光閃閃，碧波蕩漾。夜晚，華燈齊放，黎明湖一片輝煌。湖中央有個(gè)大噴泉，不停地變化出五彩繽紛的顏色。

夏天，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。盛開(kāi)的荷花似姑娘的臉龐，碧綠的荷葉如舞女的衣裳。雨后，湖面上青紗繚繞，荷花更加?jì)擅绖?dòng)人，無(wú)數(shù)雨滴落到荷葉上，如顆顆珍珠在“大圓盤(pán)”上滾動(dòng)。一群群小魚(yú)躍出水面，似乎在感謝這滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)生機(jī)的雨。

秋日，天氣轉(zhuǎn)涼，黎明湖畔的大樹(shù)紛紛脫去樹(shù)葉外衣，像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶，紅蝴蝶在空中飛舞，密密麻麻地鋪了一地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪了層厚厚的花地毯。

冬天到了，天寒地凍，滴水成冰。黎明湖結(jié)了厚厚的一層冰，一片白雪皚皚。此時(shí)的黎明湖成了孩子們的樂(lè)園。有的孩子玩著冰爬犁，神氣十足；有的的孩子在冰滑梯上飛快地滑下來(lái)，一串串銀鈴般的笑聲撒滿黎明湖。在光滑的冰面上總少不了冰尜的身影，他們唱著美妙的歌聲吸引人們。年復(fù)一年，給我的童年留下美好的回憶。

這就是我的家鄉(xiāng)——大慶，一個(gè)富饒美麗的地方，歡迎你來(lái)玩。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7

拜年對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非?？鞓?lè)的事。

年初二，我早早起床，穿上新衣服、新褲子和新鞋子，準(zhǔn)備跟爸爸媽媽還有舅舅……去舅爺爺家去拜年，我可開(kāi)心了。

舅爺爺家在墱上，就是去貴池的方向，很近。在我家門(mén)前乘坐了一輛公交車，年初二去拜年的人還真多，公交車上連一個(gè)空的坐位都沒(méi)有，真的是人群擁擠?。∥疫B站的地方都沒(méi)有，還好有爸爸媽媽在我身邊。不一會(huì)兒就到了墱上，下了車，印入眼簾的是一排排的房子還有一家最耀眼的購(gòu)物城，媽媽在里面買(mǎi)了些禮物。不遠(yuǎn)處，就看見(jiàn)舅爺爺笑容滿面地和我們打招呼，我脫口而出：“舅爺爺新年好！”舅爺爺說(shuō)：“新年好！新年好！”說(shuō)完，就領(lǐng)著我們來(lái)到他家，舅爺爺家住在四樓，可把我走的氣喘吁吁，實(shí)在是太累人了。

一走進(jìn)舅爺爺家，他們拿來(lái)好多好吃的，有瓜子、杏仁、松子、葡萄干……，都是我喜歡吃的，我一邊吃著東西，一邊看著電視。他們還問(wèn)我，學(xué)習(xí)好不好，有沒(méi)有進(jìn)步。

我們談著談著就到吃午飯的時(shí)間了，我大口大口地吃著，舅媽用一個(gè)非常非常小的紙杯，給我到了一小杯雪碧，我喝了一口，真是爽極了。

吃完飯過(guò)后，舅奶奶給了我一個(gè)紅包，祝我好好學(xué)習(xí)。我高興地接過(guò)紅包，說(shuō)了聲“謝謝”，告別了舅奶奶，表舅舅就開(kāi)著車送我們回家了。

哇，拜年的感覺(jué)可真好啊！

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8

今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂(lè)地走進(jìn)兒童公園，公園里人真多。我玩了好多游戲，有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中，我覺(jué)得最好玩的就是“空中飛人了”！

一走近“飛人湖”，我就非常緊張?！帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索，中間有幾根寬帶子，人就是坐在那上面的?？吹絼e人從上空滑過(guò)去，我的緊張變成了害怕。快輪到我了，我爬到上面，更加害怕，腿肚子開(kāi)始哆嗦起來(lái)。我真想逃下來(lái)，可是周圍人太多了，我又怕別人笑話我。終于輪到我了，我硬著頭皮走了過(guò)去，我給自己壯膽說(shuō)，一定能行，一定能行。

叔叔幫我系好安全帶，“開(kāi)滑了”，我大聲呼喊道，“吱溜”一下，就離開(kāi)了高臺(tái)，迎面而來(lái)的是清新的空氣，本來(lái)以為很恐怖，很危險(xiǎn)，其實(shí)非常好玩，我張開(kāi)雙臂，像鳥(niǎo)兒一樣，既可以看空中悠悠的白云，還可以俯瞰地上的人群。那感覺(jué)太妙了！真是“不試不知道，試了才說(shuō)妙”啊。

下來(lái)以后，我太興奮了，又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后，我才依依不舍地離開(kāi)了那兒?！翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的勇氣，還鍛煉了我的意志力。原來(lái)每件事并不像我們想象的那樣，只有親身體驗(yàn)，才能體會(huì)到其中的滋味！

第二篇：描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字

描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字六篇

描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字 篇1

你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，“唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。”悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的.山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都

忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。

你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅：“又迎來(lái)了一個(gè)豐收年?！?/p>

我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字 篇2

冬爺爺剛走，春姑娘提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。龍?zhí)豆珗@也變得多姿多彩。

走進(jìn)了龍?zhí)豆珗@，只見(jiàn)一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來(lái)，才冒出一點(diǎn)兒芽，嫩嫩的，綠綠的，這使我想到了“離離原上草，一歲一枯榮”的詩(shī)句。沿著湖邊走，在湖邊的花壇上，長(zhǎng)著各種各樣的野花在花壇中也睡醒了，太陽(yáng)照耀下來(lái)，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的飛到花叢中采蜜，它們真勤勞呀！

春風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰，撫摸著我的'頭發(fā)。風(fēng)走到了湖面上，使湖面蕩起了波紋，只見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。一群小鳥(niǎo)飛到了松樹(shù)上，唧唧地叫著，然后又飛去了，歌聲嘎然而止了。我抬頭望著那棵松樹(shù)，那棵松樹(shù)是那樣的翠綠，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，平平的和其他樹(shù)不同。

春天是那么美麗，我希望春天長(zhǎng)駐人間，更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅！

描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字 篇3

秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)?？雌饋?lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅?；蛟S，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！不過(guò)，秋天，我已經(jīng)把它讀懂了。

初秋時(shí)節(jié)，夏中早已結(jié)束，即將迎來(lái)的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風(fēng)吹動(dòng)著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來(lái)，讓我感受到稻香的淳厚，樸實(shí)，自然。人們?cè)谔锏乩飺]動(dòng)著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的`成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

果園的水果也成熟了，通紅的蘋(píng)果，讓人想到了火；碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來(lái)的果香彌散在周圍，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。

秋天，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)的還會(huì)落下來(lái)一片。氣溫下降的很快，人們都已經(jīng)穿上了棉衣，戴上了手套，萬(wàn)物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。

雖然萬(wàn)物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹(shù)枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹(shù)枝上跌了下來(lái)，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。

我讀懂了，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……

描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字 篇4

世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，我的家鄉(xiāng)也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉(xiāng)發(fā)生的可喜的變化。

以前， 家鄉(xiāng)全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過(guò)去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進(jìn)了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉(xiāng)里沒(méi)有像現(xiàn)在這么高級(jí)的抽水馬桶，都是街上隨處可見(jiàn)的那種木馬桶，而且衛(wèi)生間也是隨處找?guī)讉€(gè)房間騰出來(lái)的。房前屋后的垃圾到處可見(jiàn);腐爛的棄物散發(fā)出陣陣臭氣 現(xiàn)在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽(yáng)能，裝了的'抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機(jī)也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，

更軟了;也有了各種樣子的書(shū)包。有了垃圾桶，就不會(huì)那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個(gè)交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當(dāng)夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡?？旖莸母咚俟房梢缘礁鱾€(gè)城市

家鄉(xiāng)的變化真是太大了!我說(shuō)也說(shuō)不完。從現(xiàn)在起，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美!

描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字 篇5

“千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來(lái)到了人間。

當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我預(yù)示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門(mén)前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬(wàn)物。

聽(tīng)，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧?kù)o?！皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來(lái)，急匆匆向大地奔來(lái)，想看看大地萬(wàn)物蘇醒了沒(méi)有。

“哦！第一聲春雷打響了！我仿佛看見(jiàn)植物們歡呼起來(lái)。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來(lái)了！”

春雷像是春姑娘的使者，帶來(lái)了春天的.喜樂(lè)，風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來(lái)，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂(lè)的明天。作文

描寫(xiě)景物小學(xué)作文400字 篇6

天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環(huán)之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖，南湖和北湖。

天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠的樹(shù)，紅的花……

早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽(tīng)嗎？河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的'舞蹈來(lái)告訴你，看著它那動(dòng)人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。

天井湖不但美，美得如詩(shī)如畫(huà)，而且奇，奇得另人百思不得其解。

南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的天井湖！

第三篇：描寫(xiě)中秋佳節(jié)的小學(xué)作文400字

描寫(xiě)中秋佳節(jié)的小學(xué)作文400字

俗話說(shuō)，這“十五的月亮十六圓?！痹谖壹疫@邊吶，一提起這話就知道是中秋節(jié)要來(lái)臨了。今天我懷著無(wú)比開(kāi)心的心情，迎接中秋的到來(lái)。正如蘇軾所說(shuō)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天？”中秋節(jié)人們都是要賞月，吃月餅等等。說(shuō)起月餅，它是中秋節(jié)里的傳統(tǒng)食物，月餅是圓的，就像十五晚上天上掛的一輪明月，它象征著團(tuán)圓。這一天人們都是要拜親訪友，送禮......說(shuō)到送禮，我家也不例外。這一天我們開(kāi)車來(lái)到外婆家，外婆家門(mén)前都停滿了車，家中傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。一盤(pán)盤(pán)的美食被外婆和大姨.二姨端上餐桌。吃過(guò)飯，親友們有的聊天，有的看電視，小小的院子里都是歡笑聲......而我們一家人正忙著獻(xiàn)月亮。西屋門(mén)前外婆正在洗剛摘下來(lái)的棗子，葡萄架下，爸爸正手拿一把剪刀站在高椅上剪葡萄，則外公捧著一個(gè)籃子小心翼翼的接葡萄......傍晚時(shí)分，我坐在高高的屋頂上等待月亮的出現(xiàn)，不一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹過(guò)圓圓的月亮若隱若現(xiàn)的有個(gè)輪廓，這時(shí)我看見(jiàn)月亮上隱隱約約有一個(gè)黑影，似一棵樹(shù)，又似一個(gè)人，我便想起了嫦娥奔月的故事。中秋節(jié)了，原本應(yīng)該團(tuán)圓的，而嫦娥卻無(wú)人陪伴她過(guò)節(jié)，想必嫦娥也一定是很孤單的。中秋節(jié)這一天，人們即使再忙碌也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴自己的親人。一家人圍在一起吃月餅，賞月，喝茶的情景，是那么的溫馨，那么的幸福??！中秋節(jié)正是一種享受啊!我是多么希望天天都能與家人在一起，希望天天都能過(guò)中秋節(jié)。

第四篇：描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字7篇

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇1

盛夏的一天，天氣極悶。沒(méi)有一絲風(fēng)，大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時(shí)，一道道閃電像一條條長(zhǎng)蛇一樣，從云中飛閃出來(lái)，光焰照人。樹(shù)兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地?fù)u擺起來(lái)。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠(yuǎn)而近，豆大的雨點(diǎn)砸在房頂上、窗臺(tái)上、大地上……潮乎乎的`空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂(lè)。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的輪廓，若隱若現(xiàn)……

漸漸地，漸漸地，雨點(diǎn)稀疏了下來(lái)。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍(lán)色的天上，就像在天際畫(huà)了個(gè)圓弧。赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一個(gè)顏色都燦爛奪目。這時(shí)，我真想變成一只小鳥(niǎo)，在那里快樂(lè)地飛翔。

雷雨，來(lái)得快，去得也快。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇2

看！下雨了，大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來(lái)看看吧。

音樂(lè)家

雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的天才音樂(lè)家哩！聽(tīng)！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來(lái)是落在樹(shù)葉上的雨精靈在為它伴奏??；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'聲音，匯成了一首奇妙的樂(lè)曲，回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái)，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來(lái)，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

魔術(shù)師

雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長(zhǎng)高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

雨精靈是不是十分可愛(ài)？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇3

我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是最美的。

春天，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，每一棵樹(shù)仿佛都從昏睡中醒來(lái)。他們用手臂揉揉睡眼睜開(kāi)特別明亮的眼睛。來(lái)端詳這個(gè)美妙的'世界。這時(shí)小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動(dòng)起來(lái)簡(jiǎn)直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場(chǎng)雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。

夏天，就別有一番特點(diǎn)了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時(shí)天上聚集幾朵烏云，有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告都沒(méi)有，雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。不過(guò)，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場(chǎng)雨才使人們?cè)谘谉岬南奶旄械揭唤z涼意。

秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門(mén)。

冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來(lái)今年的最后一份禮物。

??！雨，我愛(ài)戀的雨??！你一年四季都在我面前流動(dòng)你給人們帶來(lái)了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個(gè)世界的美好！

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇4

下午，天氣突然陰暗下來(lái)，又悶又熱，叫人透不過(guò)氣來(lái)，汗珠順著臉頰一個(gè)勁兒地滴下來(lái)。

大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，起風(fēng)了。先是輕飄飄地沙沙吹來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)大了，一陣猛過(guò)一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動(dòng)著，聲音十分沉悶。

猛然問(wèn)，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落了下來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒，天上的陰云漸漸散開(kāi)，雨點(diǎn)也愈來(lái)愈密集，“劈里啪啦”一個(gè)勁兒地敲擊著地面，時(shí)響時(shí)輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫似的，水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風(fēng)聲、雨聲和雷聲，不知哪家的窗玻璃被風(fēng)吹碎，嘔哪一聲響……

透過(guò)窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的'水簾，大樹(shù)被雨水沖擊得低下了梢頭，街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門(mén)的人們，撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著，風(fēng)兒不時(shí)帶來(lái)他們抱怨的聲音。順著雨勢(shì)的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢(shì)的，則使勁地握住傘把，頂著風(fēng)一步一滑地向前。

雨水不斷地往下傾瀉，似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對(duì)這雨感到恐俱，在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點(diǎn)停下來(lái)。

雨劈里啪啦一直下到傍晚才停，烏云散盡，天空變得明朗起來(lái)。空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹(shù)又伸直了腰板，電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇5

夏天的雨總是很調(diào)皮，清早，我推開(kāi)窗，天空黑黑的`，快要下雨了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大雨聲，我又急忙打開(kāi)窗戶往外看，地上已經(jīng)開(kāi)始積水了，外面下著雨打著雷，天空中烏云密布，漆黑一團(tuán)，雨一陣大一陣小，一會(huì)兒停，一會(huì)兒下，天空中十分朦朧，只能看到近物，不能看到遠(yuǎn)物。

在雨聲中，我看著窗外，想到田里的菜，它們會(huì)不會(huì)被雨淹死，接著我又想有些地方會(huì)不會(huì)有泥石流等恐怖現(xiàn)象出現(xiàn)。我想小雨可以滋潤(rùn)大地，可大雨只會(huì)搞破壞。

一陣一陣的雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一會(huì)兒小，一會(huì)兒大，原本雨停了， 我跑出去玩了一會(huì)，結(jié)果又下了一陣雨，我真討厭這雨，把我騙出去，差點(diǎn)變成落湯雞。我看見(jiàn)雨小了一點(diǎn)就撐著傘出去了。這次不是落湯雞，但雨卻十分大。

雨終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空大變臉，原本繃著臉，現(xiàn)在露出了笑容 .

我明白了一個(gè)城市內(nèi)澇的原因，是因?yàn)樘焐系挠杲迪聛?lái)，水滲透不下去，形成積水，積水嚴(yán)重就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)澇，禍?zhǔn)资前赜婉R路和水泥馬路，是水滲透不下去，才會(huì)這樣。

夏天的雨可真大，城市內(nèi)澇也就是破壞環(huán)境的下場(chǎng)。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇6

天空烏云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飄來(lái)飄去，太陽(yáng)早已被烏云擠到一邊去了，它在云層后面掙扎著，可烏云更來(lái)勁兒了，下起了小雨，街上的人一下少了許多，大街上冷冷清清。雨嘩嘩地下著，輕輕地打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲響，好似在演奏音樂(lè)似的。咚咚咚，誰(shuí)在敲門(mén)？我尋著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是粗壯的雨點(diǎn)咚咚咚的敲著窗戶，是想來(lái)串門(mén)吧，可每戶人家都毫不理會(huì)的關(guān)著窗戶。雨大了，一條條長(zhǎng)鞭似的雨點(diǎn)拍打著地面，零星的雨點(diǎn)變成了密集的雨網(wǎng)。雨落在大地上，濺起朵朵的.水花；雨落在池塘里，泛起道道的皺紋；雨落在樹(shù)葉尖，發(fā)出陣陣的樂(lè)聲，雷公公打著他那鼓鼓的肚皮，一聲聲巨響震遍大地，閃電婆婆拿著她那閃閃的電錘，一道道閃電劃過(guò)天空，風(fēng)婆婆搖動(dòng)著樹(shù)葉舞動(dòng)起來(lái)。突然，一塊塊小石頭落在了窗臺(tái)上，??！那是冰雹。冰雹落在窗臺(tái)上慢慢地融化，變成了一處小湖，小草則被它打得彎下了腰，大樹(shù)則被它打的枯葉紛紛飄落。雨漸漸地停了下來(lái)，小草又來(lái)了精神頭，直起了腰，昂起了頭。柳樹(shù)也不再被風(fēng)吹的披頭散發(fā)，一片片金葉也不再飛舞。天空一片蔚藍(lán)，太陽(yáng)沖出了烏云的包圍，快活地把陽(yáng)光灑在大地上，顯得輕松、自然。大家心情舒暢，嘆道：“雨終于停了”。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇7

今早起來(lái)，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。

吃完早飯，就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng)，此時(shí)此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開(kāi)客廳的大燈，看這情景，該來(lái)的還是要來(lái)的`，果然不出所料，一會(huì)兒便下起了大雨，來(lái)的匆匆，一來(lái)便如此之大，之聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來(lái)告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會(huì)兒，他又開(kāi)始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對(duì)此而感到快樂(lè)，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時(shí)面對(duì)的是夏雨帶來(lái)的涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開(kāi)心的淚水，是天地的見(jiàn)證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

雨，來(lái)的匆匆，去的匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來(lái)……

第五篇：描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇1

盛夏的一天，天氣極悶。沒(méi)有一絲風(fēng)，大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時(shí)，一道道閃電像一條條長(zhǎng)蛇一樣，從云中飛閃出來(lái)，光焰照人。樹(shù)兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地?fù)u擺起來(lái)。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠(yuǎn)而近，豆大的雨點(diǎn)砸在房頂上、窗臺(tái)上、大地上……潮乎乎的空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂(lè)。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的.輪廓，若隱若現(xiàn)……

漸漸地，漸漸地，雨點(diǎn)稀疏了下來(lái)。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍(lán)色的天上，就像在天際畫(huà)了個(gè)圓弧。赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一個(gè)顏色都燦爛奪目。這時(shí)，我真想變成一只小鳥(niǎo)，在那里快樂(lè)地飛翔。

雷雨，來(lái)得快，去得也快。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇2

清早，我剛出空調(diào)房間，就感到一陣悶熱。我出了家門(mén)，只見(jiàn)我家小狗趴在大樹(shù)下不停地吐著舌頭，蟬兒在樹(shù)上不停地鳴叫，就連浴缸里的金魚(yú)都不時(shí)浮在水面上透口氣。

到了中午，天氣更加悶熱，天空中沒(méi)有一絲風(fēng)兒，樹(shù)上的.蟬兒叫得更歡了，好似在說(shuō)：“熱死了，悶死了?！?/p>

突然，天空中吹來(lái)了陣陣狂風(fēng)，樹(shù)葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空，天空中烏云密布，一道道閃電掠過(guò)，宛如一條條銀蛇在空中肆無(wú)忌憚地游耍。緊接著，雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會(huì)，一滴滴大豆般的雨滴打了下來(lái)。雨滴打在地面上，一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無(wú)數(shù)顆“小珍珠”，灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上，發(fā)出了“啪啪”的響聲；雨滴打在了窗戶上，發(fā)出了“淅瀝瀝”的聲音；雨滴打在了屋檐上，起初雨水如細(xì)線一樣地流了下來(lái)，隨著，雨越下越大，屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來(lái)。

大約過(guò)了十分鐘，雨停了。太陽(yáng)又重新普照大地。天空中一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣也不在悶熱，變得清新，涼爽。狗兒也不再吐舌頭了，蟬兒也休息起來(lái)，小朋友在水中嬉戲追逐！

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇3

今天，我站在陽(yáng)臺(tái)上正吹著風(fēng)。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來(lái)。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進(jìn)屋內(nèi)。真怪了，我不但沒(méi)有生氣，反而對(duì)這雨有了興致，想欣賞一下。

夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說(shuō)下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防?？吹厣?，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡，好象是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，不留一絲空隙。時(shí)不時(shí)，一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空，隨后伴隨著一陣爆炸似的'雷聲，可見(jiàn)夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。

看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面的東西幾乎看不清了。

說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走她就走了。還沒(méi)下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開(kāi)了一些，雷聲也越來(lái)越少了。我又打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)，走了出去，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。看來(lái)，夏姑娘的心情也好多了。

夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛(ài)。

我喜歡夏天的雨！

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文400字 篇4

這個(gè)星期的星期五下午，剛剛上完下午第三節(jié)語(yǔ)文課，頓時(shí)，晴空萬(wàn)里的天空，變成了烏云密布，有許多人預(yù)測(cè)再過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)下雨，可是，我和一些同學(xué)卻不這么認(rèn)為，我說(shuō)：“不可能會(huì)下雨，一點(diǎn)兒雨腥味兒都沒(méi)有。”

我們整理好書(shū)包，到走廊上排隊(duì)，等到大家都不說(shuō)話了，也整齊得排好隊(duì)伍了，茅老師一聲令下“走”，大家剛剛走了幾步，但還沒(méi)走到樓梯口呢，老天爺就像一小孩子似的，竟然“哭了起來(lái)”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來(lái)。茅老師說(shuō)：“反正下雨了，大部分同學(xué)都回不去了，直接在學(xué)校里把課文背出吧，有雨傘的可以走了。”大家都回到了各自的崗位。有的人撐著雨傘獨(dú)自回家了；還有些人爭(zhēng)先恐后的.給家長(zhǎng)打電話；還有些人索性去樓下等待援兵的到來(lái)；更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學(xué)校，搭車回家，但是，都太大意了，一出去就會(huì)像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室，大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)響雷把大家都嚇壞了，我的身子情不自禁的抖了一下，整個(gè)學(xué)校都仿佛抖動(dòng)了一下。接著，又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的劃了過(guò)去，就仿佛一面鏡子突然裂了開(kāi)來(lái)。是同學(xué)們各各都心驚膽戰(zhàn)，塞住了耳朵，怕又來(lái)個(gè)響雷。

就這樣，雨一直下到了五點(diǎn)多鐘，水都漲的很高了，最高的地方可以達(dá)到五厘米左右，幸好我不用經(jīng)過(guò)那里，可是，我的腳還是濕透了。