第一篇：高中周記600字關(guān)于夢(mèng)想

每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想，但遺憾的是，有的人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，往往只有一紙空談，或僅僅只是紙上談兵，光說(shuō)不練吧!

臥龍有夢(mèng)，隱居山中，便可知天下事，為出山打好準(zhǔn)備;雛鳳亦有夢(mèng)，才華橫溢，半天可辦一月事，最后因遭嫉妒慘死落鳳坡。夢(mèng)想固然美好，才華固然重要，努力和心性也必不可少。人生亦是如此，正如孔廟中的水壺，過(guò)于自卑，因不穩(wěn)而傾斜，過(guò)于自傲，因太滿而側(cè)翻，只有自信才能平局中正，好好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想如同一塊香甜誘人的蛋糕，我們就好比一步步前行的人，努力便是步子的大小，而心性便是負(fù)擔(dān)，只有平衡才能咬下那塊蛋糕。在追逐夢(mèng)想的道路上物質(zhì)上的奮斗固然重要，可心靈上的奮斗卻更為突出，因?yàn)樗鼘Q定你道路的艱難與否。

努力過(guò)，奮斗了，夢(mèng)想也非就能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還要切合自己的實(shí)際。烏鴉天生擁有一身黑衣，可是如果它擁有夢(mèng)想成為一只漂亮的孔雀，披上家羽毛，它注定會(huì)遍體鱗傷，烏龜天生就擁有一套綠甲，可是如果非得夢(mèng)想飛翔，并在鷹的幫助下飛上天空，它注定會(huì)墜落死亡。夢(mèng)想如同自己溫馨的家，你正向你家走去，奮斗便是路，指引你走向家的方向，可錯(cuò)誤的方向和目標(biāo)便如同岔路一般只會(huì)讓你離家越來(lái)越遠(yuǎn)，在不切實(shí)際的夢(mèng)想的指引下，付出再多努力依舊無(wú)法成功。

我們就像迷失的航船，想達(dá)到夢(mèng)想中光明的彼岸，努力就像夜空最亮的星指引我們不斷前行。夢(mèng)想如同茫茫草原中的一只野兔，我們的才華與學(xué)識(shí)是手中的槍和不斷追逐的步伐，而奮斗讓自己的心變得空靈，只有奮斗，讓自己看到心中的野兔。比爾.蓋茨有夢(mèng)，為了夢(mèng)想，毅然退學(xué)創(chuàng)業(yè)，最終成為世界富翁;萊特兄弟有夢(mèng)，為了夢(mèng)想，終身未娶，終讓人類插上飛翔的翅膀;王杰有夢(mèng)，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持奮斗，十多年打拼之后，《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》唱響大江南北。

人生的夢(mèng)想便如同茶葉一般，從種子開始，奮斗便要一路相伴，當(dāng)夢(mèng)想需要水滴，奮斗便聚成一抷雨露;當(dāng)夢(mèng)想需要溫暖，奮斗便撒下一縷陽(yáng)光;當(dāng)夢(mèng)想受到炙烤，奮斗便化作一絲綠蔭。即使夢(mèng)想如同茶葉一般長(zhǎng)出來(lái)之后，奮斗如影隨形，奮斗不斷將茶葉細(xì)心烘烤，翻炒，曬干最后才能完成夢(mèng)想，形成回味濃郁的茶香。

常常想人生最美麗的殘酷說(shuō)不定是當(dāng)你凝視窗外時(shí)，窗外夜依然，靜依然，而夢(mèng)已逝；

常常想人生最大的遺憾說(shuō)不定是當(dāng)你離開人世間的時(shí)候還不知道路在何方；

常常想人生最大的悲哀說(shuō)不定是沒(méi)有追尋過(guò)自己的夢(mèng)想！

喜歡一個(gè)人在午夜靜靜地在馬路上走著，耳朵里充斥著或悲或喜的旋律。只因在白日里無(wú)法處碰到這些被機(jī)器來(lái)回碾壓的路面。總覺得是世間的浮華與喧囂使我們把夢(mèng)把想給丟失了。但當(dāng)你遠(yuǎn)離喧囂將心靈的污濁洗去時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)或許在心靈的某個(gè)角落夢(mèng)和想依舊在那兒，靜靜地，安逸地，仿佛是等待著我們將它拾起，只是想讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人也都有屬于自己的一份執(zhí)著與追求。當(dāng)然我也有，我也會(huì)為自己勾勒一幅人生藍(lán)圖。依稀記得童年時(shí)的夢(mèng)想：每天有玩不完的玩具，有吃不完的零食。甚至幻想著做一個(gè)驕傲的公主。

看著窗外，秋葉飄散滿地，風(fēng)兒無(wú)情地將它們帶走，童年的夢(mèng)想已離我漸行漸遠(yuǎn)。我不再渴望能夠穿上華麗的公主裙，也不再幻想著做一個(gè)驕傲的公主。但我依舊保持對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和信念！

夢(mèng)想變了但它卻未逝去。因?yàn)楝F(xiàn)在我只想著完成許多愛我的人的心愿。我不再幼小，不再懵懂，不再對(duì)一切不屑一顧。因?yàn)槲蚁霝閯e人活一次，也想為別人默默地付出，也想為別人獻(xiàn)出自己的一份愛與力量?；蛟S會(huì)有人覺得我很傻，可是那些曾經(jīng)為我默默付出的人也很傻嗎？不，我并不這樣覺得。反而，我會(huì)認(rèn)為我的人生將會(huì)描繪出屬于我自己的那份獨(dú)特。

當(dāng)我徒步走在鄉(xiāng)村小徑上時(shí)，看到天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，掀起了陣陣金色的麥浪，涌動(dòng)著燦爛的希望。忽然想起一個(gè)周末與死黨們?cè)诳Х葟d里待了一天，說(shuō)著以后上名牌大學(xué)、開名牌轎車、賺很多的錢…… 當(dāng)時(shí)，大家都開心地笑著。細(xì)細(xì)想來(lái)，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能平淡無(wú)華呢？

我知道每個(gè)人都有夢(mèng)想，或絢爛多彩或樸實(shí)無(wú)華，但夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方，觸摸不到；雖有一種咫尺天涯的感傷，不過(guò)，我不會(huì)放棄。我會(huì)沿著這條夢(mèng)想之路堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我不知道前方會(huì)有什么在守候著我，可我會(huì)在夢(mèng)想的引導(dǎo)下去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后步入幸福的殿堂！

我很清楚，為了夢(mèng)想或許我會(huì)不得不放棄許多彌足珍貴的東西，但是，那只是現(xiàn)在，并不代表著永遠(yuǎn)。為此，我愿意，我愿意為它割舍一切。如果拿不起，那如何放得下呢？

因?yàn)?，我?jiān)信，我一定可以感受到生命的另一片陽(yáng)光！一定可以領(lǐng)略到生命的另一段彩虹。

一個(gè)人只要有自己的目標(biāo)，不斷去努力，就有成功的希望，我將繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想?！}記

深夜，橘黃的燈光下，我緊握著有些滑膩的筆，盯著試卷，怔怔出神。

“我一定要考進(jìn)去。”自言自語(yǔ)的聲音融入了寂靜的夜。

記得六年級(jí)要選學(xué)校時(shí)，我堅(jiān)定地放棄了電腦派位?！皨專乙记迦A附中。”語(yǔ)氣里帶著年少的倔強(qiáng)。最初的夢(mèng)想在我心里萌芽。但事與愿違，我與清華附中失之交臂。

初中入學(xué)考試，我的名字被甩在了幾十名之后，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。我注視著那段似乎不可逾越的`距離，心中泛起層層漣漪。原來(lái)我真的做不到……既然這樣，要不要放棄？經(jīng)過(guò)一番掙扎，不甘落后的性格驅(qū)使我依然向著第一名的目標(biāo)努力地前進(jìn)著。

閑暇時(shí)，我不再駐足于精彩的漫畫，悠揚(yáng)的音樂(lè)。入夜，我的心多了一份寧?kù)o；時(shí)而從容清晰地勾畫著重點(diǎn)句型；時(shí)而緊湊又有條理地列出一道道公式；時(shí)而抑揚(yáng)頓挫地朗讀一篇篇文章……“怎么還不去睡覺？這么晚了?！眿寢尣恢螘r(shí)走到了我身旁，打斷了我解數(shù)學(xué)難題的思路?！霸琰c(diǎn)睡吧，明天還要上課。”奶奶也心疼地走了進(jìn)來(lái)?！拔乙粫?huì)兒就睡。”我頭也不抬地答了一句，又打開了一本新的練習(xí)冊(cè)，沉浸于我喜愛的數(shù)學(xué)中。

初一的第一次月考，我與第一名的距離大大縮短了。而接下來(lái)兩次穩(wěn)定的成績(jī)讓我平靜的心態(tài)被勝利的喜悅?cè)〈Ｉ险n時(shí)也開始漸漸分神，書上的筆記分明稀疏起來(lái)，也不再主動(dòng)找老師要題做。自以為已經(jīng)成功的我忽略了這幾名的距離，期末考試大幅度下降的成績(jī)讓我如夢(mèng)初醒。

我坐在書桌前看著試卷，望著窗外伴讀的圓月，月亮不就是每天都在追逐著太陽(yáng)嗎？即使免不了陰晴圓缺，它也依舊執(zhí)著地追逐。不然，怎么會(huì)有日落月出，怎么會(huì)有如此皎潔的月光？是的，追逐需要恒心，需要執(zhí)著。我怎么能在半路就返航？夢(mèng)想的輪廓更加清晰。

第二天，我主動(dòng)找老師分析失分的原因，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；丶液蠛桶职謰寢屢黄鹬贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃。老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和家長(zhǎng)的期望的眼神讓我鼓起再一次努力的勁頭。我又一次握住了筆，筆尖滑過(guò)，字跡不再輕浮。上課緊跟思路，下課刨根問(wèn)底，課后主動(dòng)自學(xué)。對(duì)夢(mèng)想強(qiáng)烈的渴望驅(qū)使著我，比以前更加努力地奔跑。

終于，我在以后的幾次考試中取得了理想的成績(jī)。離夢(mèng)想的那片天空的距離越來(lái)越近了。我知道我可以做得更好，我要超越自己，不斷前行。

橘黃的燈光下，仍在追逐夢(mèng)想的我，已經(jīng)慢慢懂了，夢(mèng)想的力量可以克服一切困難，努力就有成功的希望。追夢(mèng)的孩子，就算跌跌撞撞，也會(huì)尋找到夢(mèng)的微光。我要朝著夢(mèng)想的方向，努力去闖。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想五花八門，有過(guò)想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)軍人、還有科學(xué)家……由于那時(shí)候小學(xué)的語(yǔ)文教科書里大多收入了一些成功人士，也就是被我稱作“偉人”的故事和文章，那時(shí)候的我們是多么的純潔無(wú)暇啊，敢把內(nèi)心的話大膽地在課堂上說(shuō)出來(lái)，不像現(xiàn)在的某些人凈說(shuō)假話、空話、大話，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)甚至是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)內(nèi)外的大會(huì)議上千篇一律的重復(fù)這一個(gè)主題，重復(fù)著如同一張演講稿的稿子，所以一旦我聽到相關(guān)的演講稿我就不聽下去了。那時(shí)候即使是很小，但還是有一股要做“人上人”的模糊信念，這就是小時(shí)候的我還有其他的孩子夢(mèng)想吧！

長(zhǎng)大一點(diǎn)后，夢(mèng)想變得清晰。大人、老人向我們講述古代英雄人物：岳飛抗金、文天祥、還有薛仁貴，甚有梁山好漢，大口吃肉大口喝酒，該出手就出手。這樣的英雄主義的灌輸，心中默然有一股模糊的“做英雄”的模糊概念，英雄不好做，不是戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂年代，殺人是不可人的！救美人人家還說(shuō)你是“流氓”，那時(shí)候的夢(mèng)想是多么的單純啊！我記得那時(shí)我和同伴有很長(zhǎng)一段做一些木制武器甚至還有佩刀佩劍，比如，木劍、木刀、弓箭……特搞笑，天天帶著這些“武器”那有什么可以打的呢？這一股熱血不能去發(fā)泄，就只能去泄氣！就這樣，我們的一股英雄虎膽在日月的磨礪中被日漸消弱。他們還給我們講祖輩的風(fēng)雨史，那時(shí)候我們還有一股信念，就是為光宗耀祖，讓家族的人揚(yáng)眉吐氣，那時(shí)候大人經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是；”好好讀書，我們的希望全部寄托在你們身上。“從此，我們有了壓力！

上初中了，學(xué)習(xí)的壓力更明顯了。讀書！讀書！讀書！就是這樣，我們長(zhǎng)大了，不如青春期，大人們要把他們的龍子鳳女培養(yǎng)成”人上人“，導(dǎo)致的結(jié)果是：家長(zhǎng)之間的無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈。他們的士兵是他們的兒或女。

戰(zhàn)爭(zhēng)如此激烈總有人打不下去，所以他（她）放棄了！放棄了他（她）所秉持的了十幾年的夢(mèng)想，他（她）的父母對(duì)他（她）十幾年的夢(mèng)想主義的灌輸?shù)慕虒?dǎo)功虧一簣。

現(xiàn)在我依然秉承著父輩爺爺輩的厚望，但不如以前，我依然秉持著當(dāng)年的夢(mèng)想，從未放棄！我之所以這樣就是我以上說(shuō)的，還有為了一個(gè)人，我不想讓他們失望！

《老男孩》里有句歌詞：夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。

但是，《老男孩》電影在最后的一句話是：夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴！、

夢(mèng)想就像一顆矮小的種子，慢慢地發(fā)芽；就像激烈的太陽(yáng)，緩緩地上升；也像濕透的衣服，漸漸晾干。我是一只平凡的小狗，名字叫——樂(lè)樂(lè)，我的心里有著一個(gè)“音樂(lè)夢(mèng)”。

在不久，我在音樂(lè)考試中取得了第一名，音樂(lè)老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，這次你考了第一名，老師為你感到驕傲，你可以參加學(xué)校音樂(lè)培訓(xùn)班，老師也希望你可以去，回去問(wèn)一下你媽媽吧?！蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭走了回去。

我回到家，看見妹妹和媽媽在洗衣服，就興奮地跑了過(guò)去拍了一下媽媽的肩膀說(shuō)：“媽媽，我這次音樂(lè)考試考了全班第一呢！老師叫我去參加音樂(lè)培訓(xùn)班！”

“只有音樂(lè)考全班第一，如果你其他可以考到90分以上，我就給你參加音樂(lè)培訓(xùn)班，如何？”

“好，我一定會(huì)努力的。”

幾個(gè)月過(guò)去了，今天是發(fā)語(yǔ)文試卷的日子，樂(lè)樂(lè)的心忐忑不安。試卷發(fā)到樂(lè)樂(lè)的手中，它打開一看，激動(dòng)地說(shuō)：“我考了93，我可以參加培訓(xùn)班啦！”

下午放學(xué)，媽媽和妹妹在學(xué)校門口等樂(lè)樂(lè)，“鈴鈴鈴”。我跑到了媽媽的身邊把媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?，妹妹看到把我使勁地推開，最終我還是被妹妹“打敗”了。我興奮嚷著說(shuō)：“媽媽，我考了93分，還記得您說(shuō)的話嗎？不許反悔喲，還有老師讓我明天去上課?！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“哎，好吧。”其實(shí)我也知道媽媽怕我成績(jī)會(huì)下降，才不讓我參加音樂(lè)培訓(xùn)班的。

第二天，我總怕我會(huì)遲到，所以叫媽媽早一點(diǎn)叫我起床。媽媽靜悄悄地走進(jìn)我的房間溫柔地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)起床啦，樂(lè)樂(lè)起床啦……”不知媽媽叫了多少遍，我才拖拖拉拉地從溫暖的被子里“滾”出來(lái)。

“你不是說(shuō)今天培訓(xùn)班上課嗎？”

我聽到上課這兩個(gè)字，我飛快地干完所有的一切，奔向培訓(xùn)班。來(lái)到教室看到眼前一片空白，想了想：我起得有點(diǎn)早了。

上課時(shí)間快要到了，老師也來(lái)了，我們興奮不已地在等待?！扳忊忊彙鄙险n鈴響了。老師先做了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后講了今天主要的課程。老師優(yōu)雅地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天練習(xí)高音和音調(diào)，下個(gè)星期我們?nèi)ケ荣?。?/p>

回到家，我努力地練習(xí)，早上練習(xí)，中午練習(xí)，晚上還是練習(xí)，就算一天到晚都要練習(xí)，我也心甘情愿，因?yàn)槲覠釔垡魳?lè)。

在比賽當(dāng)天，我們來(lái)了一次最后的練習(xí)……光陰似箭，日月如梭。該到我們上場(chǎng)了，我懷著緊張的心情迎接這場(chǎng)比賽。

比賽結(jié)束了，緊張的心情終于平靜下來(lái)了。最后的一小時(shí)里，我們等待這分?jǐn)?shù)。

討論結(jié)束了，主持人大聲地說(shuō)：“我宣布冠軍是——樂(lè)樂(lè)！”

回到家，我依然沖過(guò)去抱住媽媽哭著說(shuō)：“媽媽謝謝您，我拿到冠軍啦！”

“我的好寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛你，支持你。”

夢(mèng)想要給自己設(shè)定遠(yuǎn)方的目標(biāo)，只有這樣，你的夢(mèng)想才會(huì)繼續(xù)往前！

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第二篇：高中周記600字

高中周記600字1

11月10日上午班會(huì)課上，為增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，大力普及消防安全知識(shí)，提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力，武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校四（4）班開展了“消防在心中，安全伴我行”主題班會(huì)。

在日常生活中我們離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅我們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失?；顒?dòng)開始，黃老師給同學(xué)們介紹了火字的演變，鉆木取火的故事吸引了大家的目光。

當(dāng)一張張觸目驚心的`火災(zāi)場(chǎng)景圖呈現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，大家都震驚了，不由自主地發(fā)出了嘆息之聲。接著，黃老師給大家欣賞了消防安全教育視頻，請(qǐng)同學(xué)們們進(jìn)行消防安全知識(shí)問(wèn)答，大家踴躍發(fā)言。在問(wèn)答的過(guò)程中，同學(xué)們知道了在火災(zāi)中如何逃生和如何自救。

比如當(dāng)身上的衣服著火了，應(yīng)立即在地上打滾將火撲滅；遇到火災(zāi)應(yīng)匍匐前進(jìn)，找到濕衣物捂住口鼻，呼吸輕且慢；還教會(huì)同學(xué)們發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要使用電梯逃生等。最后，黃老師結(jié)合幾種典型的火災(zāi)案例，用生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了用電防火的注意事項(xiàng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類和使用方法等消防常識(shí)，使同學(xué)們明白了怎樣預(yù)防、杜絕火災(zāi)，從而使他們掌握了科學(xué)逃生的方法?；顒?dòng)中，老師還安排了安全知識(shí)競(jìng)賽。最后，在安全教育平臺(tái)布置家庭版相關(guān)練習(xí)，讓同學(xué)們回家和家長(zhǎng)一起完成消防安全知識(shí)練習(xí)。

通過(guò)這次主題班會(huì)，四（4）班的同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多消防安全知識(shí)，如果遇到險(xiǎn)情他們能有一定的應(yīng)對(duì)能力。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，讓小手拉大手的活動(dòng)共建家校平安。

高中周記600字2

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在即將面臨的考研和工作上，幫助同學(xué)們掌握更好的備考方法和求職技巧。金融1306班于5月24日上午10：30在11棟506教室舉行了“考研、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流”主題班會(huì)。參加本次班會(huì)的有：金融1306班全體同學(xué)、班主任李萍老師、輔導(dǎo)員王巧鳳老師以及四位12級(jí)金融畢業(yè)生。

此次班會(huì)以考研就業(yè)為主要討論話題，旨在為同學(xué)們解決當(dāng)前面臨的生涯道路的選擇難題。

班會(huì)以班主任李萍老師為同學(xué)們講述自己的求學(xué)經(jīng)歷作為開端，告訴我們一定要規(guī)劃好自己的人生，特別是在大三這一年，

緊接著，四位學(xué)長(zhǎng)紛紛上臺(tái)發(fā)言分享自己的經(jīng)驗(yàn)。其中有已經(jīng)就業(yè)的吳安林，他講述了自己求職的相關(guān)經(jīng)歷，并向同學(xué)們分享了關(guān)于制作簡(jiǎn)歷、求職面試的技巧。他還強(qiáng)調(diào)：“撰寫簡(jiǎn)歷時(shí)一定要針對(duì)性的展示‘自己能干什么’，并主動(dòng)去吻合‘企業(yè)需要什么’，來(lái)實(shí)現(xiàn)求職者和用人單位‘雙贏’的目標(biāo)。“

在考研方面，程俊樺作為跨考成功的代表，就其成功跨考考入中南財(cái)大政法大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)在復(fù)習(xí)規(guī)劃和備考心態(tài)上給予了有效指導(dǎo)。另外，在針對(duì)本專業(yè)的備考上，由分別考入華科和華師金融專碩的鎮(zhèn)浩楠和鄭光耀為同學(xué)們分享他們成功的考研經(jīng)驗(yàn)，在擇校和復(fù)習(xí)方法當(dāng)面為同學(xué)們給予了良好的建議。他們以自己的成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告誡考研人：考研的'路上，一定要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，不管前面會(huì)遇到什么，考研的決心一旦作出就要義無(wú)反顧、勇往直前。

個(gè)人分享之后，進(jìn)行了問(wèn)答環(huán)節(jié)，針對(duì)每個(gè)人在考研和就業(yè)當(dāng)面的問(wèn)題展開了自由發(fā)言討論。四位學(xué)長(zhǎng)面向同學(xué)們成排而坐，同學(xué)們就自己目前所困擾的問(wèn)題紛紛向他們交流，在吸取經(jīng)驗(yàn)之中也逐漸明晰了自己的人生方向。最后，團(tuán)支書武翔宇同學(xué)搜集大家的意見，以備召開班委會(huì)制定更好的班級(jí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方案使用。

會(huì)后，李萍老師對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，她說(shuō)到，此次“考研、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)”分享主題班會(huì)的開展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情有了進(jìn)一步提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

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春節(jié)臨近，為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)能力，確保每個(gè)學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全、文明、健康、和諧、快樂(lè)的春節(jié)，1月21日滏陽(yáng)小學(xué)利用周一安全課開展了“假期安全教育”主題班會(huì)。

在班會(huì)中，各班班主任就假期安全注意事項(xiàng)向?qū)W生作了詳細(xì)安排，主要涉及交通、用電、火災(zāi)、煙花爆竹、溜冰溺水、煤氣中毒、意外傷害等方面的安全教育。各班通過(guò)真實(shí)的案例，清晰的'演示與講解，讓同學(xué)們了解了更多的安全知識(shí)，對(duì)安全的重要性有了更深切的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，各班布置了適量而有特色的假期作業(yè)，老師要求同學(xué)們利用假期多讀書，多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，讓寒假生活更加豐富多彩。

1、交通安全。春節(jié)是走親訪友的`高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，注意乘車安全。

2、嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

3、防火、防氣、防電。在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，不玩電，不私自拆裝電器防電；注意用氣安全，防煤氣中毒等。

4、不準(zhǔn)私自或同學(xué)結(jié)伴到馬路上滑冰，以免發(fā)生危險(xiǎn)。不許去網(wǎng)吧和游戲廳玩耍。

5、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過(guò)夜。

6、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

7、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

8、假期中，要特別注意預(yù)防疾病，講究個(gè)人衛(wèi)生。

9、認(rèn)真地完成好寒假作業(yè)，做到書寫整齊規(guī)范。上網(wǎng)、看電視要有節(jié)制。

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20xx年3月xx日14點(diǎn)三十分，隨著第二學(xué)期的開始，xx環(huán)境工程舉行了新學(xué)期的第一個(gè)主題班會(huì)“注重學(xué)習(xí)，展望未來(lái)”，這次活動(dòng)主要是對(duì)上個(gè)學(xué)期的總結(jié)，同時(shí)也對(duì)新學(xué)習(xí)制定了規(guī)劃。

活動(dòng)開始的第一個(gè)環(huán)節(jié)是—班委進(jìn)行第一學(xué)習(xí)工作的總結(jié)。每個(gè)班委都對(duì)上學(xué)習(xí)的工作一一做了總結(jié)，說(shuō)出了許多自己不足的地方，同時(shí)都對(duì)同學(xué)們承諾新的學(xué)期會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己能力的提高，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也對(duì)新學(xué)期的工作制定了規(guī)劃。同學(xué)們也表示對(duì)班委工作的信任，并給予了班委們一定的鼓勵(lì)。班委們新的學(xué)期也將信心滿滿，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

接下來(lái)是學(xué)習(xí)委員宣布上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)居全班前十名的同學(xué)的名單，并且由化學(xué)于生物系的陳永強(qiáng)書記給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。向該班成績(jī)前十名的'同學(xué)看齊，將xx環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，大大地調(diào)動(dòng)起來(lái)。

接下來(lái)是由xx環(huán)境工程成績(jī)居前十名的同學(xué)中的朱岸東同學(xué)上臺(tái)發(fā)表他的學(xué)習(xí)感言，班導(dǎo)也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵(lì)

在班會(huì)結(jié)束之前，化學(xué)于生物系陳永強(qiáng)書記也對(duì)同學(xué)們表示他對(duì)xx環(huán)境工程的寄托和期待。最后，整個(gè)主題班會(huì)隨著同學(xué)們熱烈的掌聲中拉下帷幕。本次主題班會(huì)宣布圓滿結(jié)束。

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1月18日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)在農(nóng)學(xué)大樓會(huì)議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣xx，學(xué)院黨委書記齊xx、副書記龔xx，學(xué)院關(guān)工委周xx、潘xx、沈xx，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會(huì)議。大會(huì)由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書記卜軍主持。

會(huì)上，龔xx作20xx學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告。龔xx以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個(gè)方面總結(jié)回顧了全年的各項(xiàng)工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會(huì)精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)校“四位一體”育人理念，堅(jiān)持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評(píng)學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎(jiǎng)、征兵貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng)等成績(jī)。

金xx、李xx、赫xx等9名老師在校院兩級(jí)獲評(píng)20xx優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，蔣xx為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長(zhǎng)路上的4個(gè)具體案例，詮釋了她用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出，陪伴每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個(gè)院級(jí)科技創(chuàng)新工作室，會(huì)上齊xx為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙xx代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”，?jiān)持與學(xué)生“陪伴”，用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的追求，一年來(lái)，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表SCI和中文核心文章。會(huì)上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周xx、潘xx、沈xx頒發(fā)20xx學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。齊書記為蔣xx老師頒發(fā)20xx學(xué)生工作“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。

齊xx指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍在本扎實(shí)做好學(xué)生思想價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點(diǎn)頻頻，取得了突出成績(jī)。會(huì)上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢(shì)下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實(shí)效。

蔣xx向?yàn)閷W(xué)生工作不懈努力的`各位老師表示感謝，對(duì)學(xué)院本學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大，擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點(diǎn)，希望學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實(shí)際行動(dòng)，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。

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為了普及心理健康教育，幫助同學(xué)解決心理疾苦，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，使同學(xué)們更快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)生活，經(jīng)管系心理部舉辦了“心靈起航，攜手同行”心理健康活動(dòng)。

活動(dòng)分為兩個(gè)流程，先是各班以班級(jí)為單位，用兩周時(shí)間合作完成一個(gè)有關(guān)于心理方面的作品或者活動(dòng)。然后把大家的成果展示出來(lái)，于5月22日下午，在學(xué)校操場(chǎng)南門各個(gè)班通過(guò)擺攤宣傳自己班級(jí)的作品或者活動(dòng)，然后讓路過(guò)的同學(xué)進(jìn)行人人網(wǎng)上投票。最終通過(guò)投票的形式來(lái)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。各班積極向路過(guò)的'同學(xué)介紹自己班活動(dòng)的特色和作用，努力為團(tuán)隊(duì)獲得寶貴的支持票。

此次活動(dòng)有助于幫助心情郁悶或有心理障礙的同學(xué)打開心結(jié)。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)各種壓力，部分人在思想上、心理上產(chǎn)生了各種各樣的困惑與困擾，作為一名大學(xué)生我們要學(xué)會(huì)以合理的方式解決心理問(wèn)題。

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“5·25心理健康月系列活動(dòng)”之心理主題班會(huì) ，中文系各班為迎接“5·25心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開展了“讓宿舍充滿愛”的主題班會(huì)。 班會(huì)活動(dòng)——團(tuán)組織生活電子信息科學(xué)與技術(shù)4班的全體同學(xué)按計(jì)劃在3211舉行了班會(huì)活動(dòng)。

首先，由于大三進(jìn)行了專業(yè)分流，重新分配了新的班級(jí)。班會(huì)一開始，班長(zhǎng)就號(hào)召大家再一次自我介紹，方便同學(xué)日常交流，并著重介紹了新班級(jí)的各個(gè)班委。其次，面對(duì)大三的.開始，卻也是人生道路的又一個(gè)選擇——究竟是考研還是就業(yè)？于是班長(zhǎng)組織大家進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，并讓每位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的選擇。統(tǒng)觀所有同學(xué)的選擇，大部分同學(xué)還是選擇了就業(yè)。對(duì)于那些部分選擇考研的同學(xué)，班長(zhǎng)也積極提醒了他們現(xiàn)在就可以著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)；對(duì)于那些選擇就業(yè)的同學(xué)，班長(zhǎng)也叮囑他們要好好學(xué)習(xí)，在明年的招聘季能拿出一個(gè)漂亮的簡(jiǎn)歷。 接著，該班團(tuán)支書對(duì)于班上同學(xué)的四、六級(jí)過(guò)級(jí)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解、統(tǒng)計(jì)。著重強(qiáng)調(diào)了四、六級(jí)的重要性，尤其叮囑那些目前還未通過(guò)四級(jí)的同學(xué)要抓緊時(shí)間，并提出了很多改善措施，例如：每周組織起來(lái)進(jìn)行模擬測(cè)試，設(shè)置部分同學(xué)督導(dǎo)學(xué)習(xí)等等；得到了同學(xué)們的強(qiáng)烈響應(yīng)。與此同時(shí)，同學(xué)們也積極提出了自己的意見與建議。 最后，該班生活與心理委員就目前學(xué)校舉辦的“消防專題”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，并選取了兩個(gè)寢室進(jìn)行寢室消防文明展隨手拍圖活動(dòng)。并號(hào)召大家積極參加“消防主題”論文比賽。

班會(huì)接近尾聲，相信大家能以飽滿的情緒迎接自己的大三生活。

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每年的農(nóng)歷九月初九，這天不僅是中華民族傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)法律明確設(shè)立的老人節(jié)。在20xx年10月22日下午，伴隨著寒冷的秋雨，首都師范大學(xué)附屬小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)組織四五六年級(jí)20名少先隊(duì)員代表來(lái)到了位于香山腳下的愛慕家敬老院，開展“童心敬老情暖重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)活動(dòng)。

20名隊(duì)員各司其職，有的進(jìn)行節(jié)目表演，有的負(fù)責(zé)主持、有的`負(fù)責(zé)組織，有的負(fù)責(zé)音樂(lè)話筒，有的負(fù)責(zé)照相攝像，還有的負(fù)責(zé)撰寫新聞稿，一系列有序地活動(dòng)安排讓慰問(wèn)活動(dòng)順利開展。此次慰問(wèn)活動(dòng)，隊(duì)員們?yōu)槔先藗兙臏?zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目，有長(zhǎng)笛獨(dú)奏和合奏表演、有蒙古族歌曲《夢(mèng)中的額吉》、有傣族舞蹈、有京劇表演，還有兩個(gè)穿著紅軍小戰(zhàn)士服裝的隊(duì)員全程主持。隊(duì)員們牽著爺爺奶奶的手一起觀看演出、一起聊天、一起歡笑、一起度過(guò)了美好的重陽(yáng)節(jié)時(shí)光。

這次特別的慰問(wèn)活動(dòng)，隊(duì)員們用甜美的歌聲與優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶送去了重陽(yáng)節(jié)的美好祝福，同時(shí)也送去對(duì)他們的愛與溫暖，我們相信“百善孝為先”的中華優(yōu)良傳統(tǒng)也一定在隊(duì)員們的心底生根開花。此次特別的慰問(wèn)活動(dòng)，從前期準(zhǔn)備到活動(dòng)組織，全程由隊(duì)干部、隊(duì)員完成，可以看到一個(gè)個(gè)小干部越來(lái)越能干，成長(zhǎng)的也越來(lái)越迅速!

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為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，拓寬展示班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)，積極探尋促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的教育方法與措施，近日，東風(fēng)43小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)順利開展并取得圓滿成功。

在班會(huì)籌備中，各參賽教師和學(xué)生都認(rèn)真對(duì)待，精益求精，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活狀況和需求，圍繞“禮、孝、誠(chéng)、勤、博”等德育目標(biāo)，選擇最能代表本班特色的主題，確定班會(huì)方案。各班同學(xué)積極響應(yīng)，利用午休和課間時(shí)間精心編排節(jié)目，家長(zhǎng)們熱情地為班會(huì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，撰寫主持稿，全員參與班會(huì)的熱情空前高漲。

經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的不懈努力，一系列形式新穎，豐富多彩的主題班會(huì)最終得以呈現(xiàn)：一年（2）班楊摯惠老師以“孝道”為主題，搜集學(xué)生在家里與長(zhǎng)輩相處和做家務(wù)的照片，在班會(huì)課上為學(xué)生播放和講解，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，孝敬長(zhǎng)輩的決心，他們精彩的表現(xiàn)為班級(jí)贏得本次班會(huì)比賽的第一名。三年（1）班學(xué)生肖瑤以公交車上人們對(duì)讓座的不同態(tài)度為落腳點(diǎn)，設(shè)計(jì)《讓座》情景劇，讓同學(xué)們?cè)跉g笑中反思自己的言行，從而更加規(guī)范自己的舉止。六年（1）班劉碧濤老師針對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力大，很多學(xué)生學(xué)習(xí)不得法的現(xiàn)狀，在班會(huì)上請(qǐng)成績(jī)較好的學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)困生答疑解惑，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，在班上形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一系列的班會(huì)中，老師們先進(jìn)的教育理念與教育方法，讓思想在交流碰撞中熠熠生輝，也把學(xué)生最為真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，引發(fā)大家去探究、去感悟。同時(shí)，參與班會(huì)的.學(xué)生，也從自己的角度出發(fā)，對(duì)班會(huì)的主題和集體活動(dòng)的組織有更深刻的認(rèn)識(shí)。

各任課老師在班會(huì)比賽中積極參與評(píng)課和聽課，客觀公正地評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，他們利用觀摩班會(huì)課的機(jī)會(huì)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育能力，扎實(shí)穩(wěn)健地配合好學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，努力提升學(xué)?；顒?dòng)育人，生態(tài)育人的質(zhì)量。

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辯論賽由8位辯手參加，正反雙方個(gè)四名，辯手是在班里隨機(jī)抽選的。辯論賽開始，首先由主持人宣布辯題，介紹正反雙方辯手及比賽規(guī)則，接著就進(jìn)入陳詞階段，盤問(wèn)階段……

辯論賽從一開始就十分精彩，正反雙方摩拳擦掌，使得辯論現(xiàn)嘲火藥味十足”。正方主要從以下三個(gè)方面論現(xiàn)代社會(huì)人們應(yīng)該先成家后立業(yè)，一：正反認(rèn)為“家”能給人們精神上的慰藉和歸屬感，組建家庭可以滿足最基本的生理需求和安全需求，憑借家的慰藉和歸屬感能讓夫妻雙方去追求高層次上的尊重需求和自我價(jià)值的完成。二：人是有適婚年齡的，人應(yīng)該遵循生理上的自然規(guī)律，立業(yè)相對(duì)于成家而言在時(shí)間的期限上和標(biāo)準(zhǔn)的選擇上是模糊的，如果堅(jiān)持先立業(yè)，那么成家具有很大的不確定性，難以保證在適婚年齡結(jié)婚，在適育的時(shí)間生育，一旦錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)將會(huì)對(duì)自己和孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)不利的影響。三：從個(gè)人對(duì)社會(huì)的義務(wù)看，首先就是每個(gè)人應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展和延續(xù)做出貢獻(xiàn)，組建家庭，生兒育女不僅承擔(dān)了人類文明傳承的義務(wù)，延續(xù)了生產(chǎn)力，推動(dòng)了可持續(xù)發(fā)展，更是對(duì)社會(huì)義務(wù)的履行。反方也從以下三個(gè)方面闡述了自己的觀點(diǎn)。一；只有先立業(yè)才能為組建家庭打下物質(zhì)基礎(chǔ)，如果沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障，就難以保證能夠有一個(gè)幸福的家庭。二；成家以后有好多事情需要面對(duì)，由于在沒(méi)有立業(yè)的基礎(chǔ)上就成家了，無(wú)論是個(gè)人的歷練，還是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)的編織都還沒(méi)有完成，往往這些事情會(huì)成為事業(yè)的絆腳石。

第三：現(xiàn)在國(guó)家在提倡晚婚晚育，先立業(yè)后成家在某種程度上響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，于國(guó)于家有益。

經(jīng)過(guò)你來(lái)我往幾個(gè)回合的“交鋒”正反兩方依然難分勝負(fù)，此時(shí)已經(jīng)到了觀眾自由提問(wèn)時(shí)間。辯手們?cè)谂_(tái)上激烈的爭(zhēng)辯，臺(tái)下的“觀眾”也紛紛發(fā)出了自己的'聲音，整個(gè)辯論賽場(chǎng)氣氛十分的活躍。

最后由主持人宣布比賽結(jié)果，主持人首先感謝大家的積極參與，支持人說(shuō)：今天的辯論賽難分勝負(fù)，結(jié)果也不是最重要的，最重要的是利用這次機(jī)會(huì)把大家聚在了一起”。

由于同學(xué)們這學(xué)期都進(jìn)入了大三，大家能明顯感受到的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，同時(shí)也能隱約看到就業(yè)的壓力，這次班會(huì)就是想讓大家聚在一起，放松一下緊繃的神經(jīng)，增進(jìn)大家對(duì)班集體的感情。最后主持人也希望大家在接下來(lái)一年多的時(shí)間里用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，和專業(yè)技能，為以后的就業(yè)和自己的未來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

高中周記600字11

一年一度寒假即將來(lái)臨，為了提高阜沙鵬誠(chéng)學(xué)校孩子們的寒假安全意識(shí)，20xx年1月18日上午，中山市阜沙鵬誠(chéng)學(xué)校一年級(jí)組各班舉行了寒假安全主題班會(huì)教育。

在各班的班會(huì)上，各班班主任按照學(xué)校要求并結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況精心準(zhǔn)備，就寒假期間的安全注意事項(xiàng)向?qū)W生做了詳細(xì)的說(shuō)明，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了道路交通、安全用電、燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防煤氣中毒等方面的安全教育，有的班級(jí)還通過(guò)PPT課件展示，教育學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。隨后，各班主任還通過(guò)家長(zhǎng)微信群、發(fā)出“致家長(zhǎng)的一封信”，將期末考試成績(jī)、放假時(shí)間、開學(xué)時(shí)間及寒假期間安全工作告知學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人，讓家長(zhǎng)全面掌握學(xué)生的基本情況，監(jiān)督好孩子的假期生活。

通過(guò)寒假安全教育，不但牢固樹立了鵬誠(chéng)學(xué)校學(xué)生們“安全第一”的思想，而且對(duì)各種危險(xiǎn)的'情況有了正確的處理辦法，為全體師生度過(guò)一個(gè)開心、愉快、和諧、安全的寒假生活提供了保障。

高中周記600字12

“5·25心理健康月系列活動(dòng)”之心理主題班會(huì)4月25日至5月12日，中文系各班為迎接“5·25心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開展“讓宿舍充滿愛”的主題班會(huì)。

——團(tuán)組織生活

20xx年11月10日早上，20xx級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)4班的全體同學(xué)按在3211舉行班會(huì)活動(dòng)。

首先，由于大三進(jìn)行專業(yè)分流，重新分配新的班級(jí)。班會(huì)一開始，班長(zhǎng)就號(hào)召大家再一次自我介紹，方便同學(xué)日常交流，并著重介紹新班級(jí)的各個(gè)班委。其次，面對(duì)大三的開始，卻也是人生道路的又一個(gè)選擇——究竟是考研還是就業(yè)？于是班長(zhǎng)組織大家進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，并讓每位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的選擇。統(tǒng)觀所有同學(xué)的`選擇，大部分同學(xué)還是選擇就業(yè)。對(duì)于那些部分選擇考研的同學(xué)，班長(zhǎng)也積極提醒他們現(xiàn)在就可以著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)；對(duì)于那些選擇就業(yè)的同學(xué)，班長(zhǎng)也叮囑他們要好好學(xué)習(xí)，在明年的招聘季能拿出一個(gè)漂亮的簡(jiǎn)歷。接著，該班團(tuán)支書對(duì)于班上同學(xué)的四、六級(jí)過(guò)級(jí)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的解、統(tǒng)計(jì)。著重強(qiáng)調(diào)四、六級(jí)的重要性，尤其叮囑那些目前還未通過(guò)四級(jí)的同學(xué)要抓緊時(shí)間，并提出很多改善措施，例如：每周組織起來(lái)進(jìn)行模擬測(cè)試，設(shè)置部分同學(xué)督導(dǎo)學(xué)習(xí)等等；得到同學(xué)們的強(qiáng)烈響應(yīng)。與此同時(shí)，同學(xué)們也積極提出自己的意見與建議。最后，該班生活與心理委員就目前學(xué)校舉辦的“消防專題”活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，并選取兩個(gè)寢室進(jìn)行寢室消防文明展隨手拍圖活動(dòng)。并號(hào)召大家積極參加“消防”比賽。

班會(huì)接近尾聲，相信大家能以飽滿的情緒迎接自己的大三生活。

高中周記600字13

4月15日上午10點(diǎn)，中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院09080341x班組織了一場(chǎng)名為“問(wèn)學(xué)”的主題班會(huì)，主講人為山西大任郝曉野老師。

會(huì)上，郝曉野老師講述了自己在國(guó)外旅學(xué)生活中的種種經(jīng)歷，通過(guò)幽默的講述，向大家展示了自己對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'理解和西方文化的不同，并和大家交流了自己的感悟和體會(huì)，告訴同學(xué)們中西之間的差別與聯(lián)系，建議同學(xué)們用原汁原味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，減小漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣對(duì)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會(huì)獲得圓滿成功。會(huì)后，同學(xué)們都有很大的收獲。大家紛紛表示，對(duì)于中西文化的不同有了更深的理解，對(duì)自己英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很大幫助。

高中周記600字14

為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，拓寬展示班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)，積極探尋促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的教育方法與措施，近日，東風(fēng)43小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)順利開展并取得了圓滿成功。

在班會(huì)籌備中，各參賽教師和學(xué)生都認(rèn)真對(duì)待，精益求精，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活狀況和需求，圍繞“禮、孝、誠(chéng)、勤、博”等德育目標(biāo)，選擇最能代表本班特色的主題，確定班會(huì)方案。各班同學(xué)積極響應(yīng)，利用午休和課間時(shí)間精心編排節(jié)目，家長(zhǎng)們熱情地為班會(huì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，撰寫主持稿，全員參與班會(huì)的熱情空前高漲。

經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的不懈努力，一系列形式新穎，豐富多彩的主題班會(huì)最終得以呈現(xiàn)：一年（2）班楊摯惠老師以“孝道”為主題，搜集學(xué)生在家里與長(zhǎng)輩相處和做家務(wù)的照片，在班會(huì)課上為學(xué)生播放和講解，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，孝敬長(zhǎng)輩的決心，他們精彩的表現(xiàn)為班級(jí)贏得了本次班會(huì)比賽的第一名。三年（1）班學(xué)生肖瑤以公交車上人們對(duì)讓座的不同態(tài)度為落腳點(diǎn)，設(shè)計(jì)了《讓座》情景劇，讓同學(xué)們?cè)跉g笑中反思自己的言行，從而更加規(guī)范自己的舉止。六年（1）班劉碧濤老師針對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力大，很多學(xué)生學(xué)習(xí)不得法的現(xiàn)狀，在班會(huì)上請(qǐng)成績(jī)較好的學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)困生答疑解惑，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，在班上形成你追我趕的`良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一系列的班會(huì)中，老師們先進(jìn)的教育理念與教育方法，讓思想在交流碰撞中熠熠生輝，也把學(xué)生最為真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，引發(fā)大家去探究、去感悟。同時(shí)，參與班會(huì)的學(xué)生，也從自己的角度出發(fā)，對(duì)班會(huì)的主題和集體活動(dòng)的組織有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

各任課老師在班會(huì)比賽中積極參與評(píng)課和聽課，客觀公正地評(píng)出了各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，他們利用觀摩班會(huì)課的機(jī)會(huì)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育能力，扎實(shí)穩(wěn)健地配合好學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，努力提升學(xué)?；顒?dòng)育人，生態(tài)育人的質(zhì)量。

高中周記600字15

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

11月25日下午x中學(xué)各班開展“感恩教育主題班會(huì)”。這次主題班會(huì)改變了以往的教師說(shuō)教，各班利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種手段，讓同學(xué)們通過(guò)觀看視頻“中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒x在x驗(yàn)中學(xué)做的《讓生命充滿愛》演講視頻”，觀看的過(guò)程中同學(xué)們深深地被感染了，觀看結(jié)束后，學(xué)生通過(guò)談感受、講身邊的故事等形式，暢所欲言，進(jìn)一步表達(dá)對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們紛紛表示將在愛心的.呵護(hù)下，懷著一顆感恩的心“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)技能，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的中學(xué)生。

通過(guò)開展這次主題班會(huì)，不僅使學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩、愛心、奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)及個(gè)人都具有重要意義，也促進(jìn)了同學(xué)們良好的思想道德觀念的形成。從而使同學(xué)們更加深入的學(xué)會(huì)了感恩才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑面對(duì)每一天，用微笑對(duì)待朋友，對(duì)待人生。

第三篇：高中周記600字

高中周記600字

高中周記600字1

這一年來(lái)，學(xué)校向我們宣傳了垃圾分類的知識(shí)，還給每個(gè)班級(jí)下發(fā)了可回收、不可回收的分類垃圾桶。這幾周里，班主任也準(zhǔn)備了幾節(jié)班、隊(duì)會(huì)課向我們介紹垃圾分類的重要性，同時(shí)組織兩三名同學(xué)專門負(fù)責(zé)垃圾分類的工作，把回收后的可回收垃圾送給打掃衛(wèi)生的阿姨，為環(huán)境出一份力。

通過(guò)對(duì)垃圾分類的`深度了解，我明白了它對(duì)于當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的重要幫助。只要每一個(gè)人都能嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類，環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。

高中周記600字2

優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。文學(xué)院自20xx年10月13日起，由團(tuán)總支書記王xx老師領(lǐng)導(dǎo)的督察小組，將開展長(zhǎng)期學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。

學(xué)風(fēng)督察一經(jīng)開展，文學(xué)院全體專職輔導(dǎo)員以及學(xué)生會(huì)全體干部，都十分積極的參與此次活動(dòng)中來(lái)，并由王xx老師統(tǒng)一組織安排小組分批對(duì)各個(gè)上課教室進(jìn)行督查。首先，督查人員不定時(shí)檢查學(xué)生出勤情況，對(duì)遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行登記和教育；其次，督查人員會(huì)檢查學(xué)生的上課情況，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行深刻思想教育，并深入教室、學(xué)生宿舍了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況。最后，各小組負(fù)責(zé)人將文學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。其中最為突出的是，我院督查小組在王xx老師的領(lǐng)導(dǎo)下條理有序的進(jìn)行督查，對(duì)象不僅僅局限于大一新生，還包括了大二、大三、甚至是大四的學(xué)生，真正做到了整體性，全面性，公正性，提高了文學(xué)院總體的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次文學(xué)院學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，鼓勵(lì)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，繼承文學(xué)院“博采眾長(zhǎng)，厚德載物”的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)文學(xué)院注重學(xué)生學(xué)識(shí)培養(yǎng)以及對(duì)教育質(zhì)量、管理水平的檢測(cè)，是對(duì)我們學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，而學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)則是靈魂的保護(hù)身軀，此次督查，促進(jìn)我們文學(xué)院學(xué)風(fēng)管理規(guī)范化、制度化、有效化，將會(huì)為學(xué)院今后的發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)院的未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。

高中周記600字3

垃圾的分類就像開汽車，新手就“剎車油門分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。

這次，我教給大家垃圾的分類，有的人問(wèn)我：“為什么要教我們？我們不是都會(huì)了嗎？”那是因?yàn)橛腥诉€是不知道什么垃圾是屬于什么類型的'。

可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用，筒為綠色。

不可回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類型，不可回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。

有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達(dá)，電線，醫(yī)療垃圾等一切對(duì)人體，動(dòng)物和植物生長(zhǎng)有害的就是有害垃圾，筒為紅色。

有一次，一個(gè)醫(yī)生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不小心打開了，后來(lái)有一名清潔工因?yàn)樵谇謇砟且恢豢苫厥绽皶r(shí)，手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里，導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死

所以，大家不要像“剎車油門分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。

高中周記600字4

辯論賽由8位辯手參加，正反雙方個(gè)四名，辯手是在班里隨機(jī)抽選的。辯論賽開始，首先由主持人宣布辯題，介紹正反雙方辯手及比賽規(guī)則，接著就進(jìn)入陳詞階段，盤問(wèn)階段……

辯論賽從一開始就十分精彩，正反雙方摩拳擦掌，使得辯論現(xiàn)嘲火藥味十足”。正方主要從以下三個(gè)方面論現(xiàn)代社會(huì)人們應(yīng)該先成家后立業(yè)，一：正反認(rèn)為“家”能給人們精神上的慰藉和歸屬感，組建家庭可以滿足最基本的生理需求和安全需求，憑借家的慰藉和歸屬感能讓夫妻雙方去追求高層次上的尊重需求和自我價(jià)值的完成。二：人是有適婚年齡的，人應(yīng)該遵循生理上的自然規(guī)律，立業(yè)相對(duì)于成家而言在時(shí)間的期限上和標(biāo)準(zhǔn)的選擇上是模糊的'，如果堅(jiān)持先立業(yè)，那么成家具有很大的不確定性，難以保證在適婚年齡結(jié)婚，在適育的時(shí)間生育，一旦錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)將會(huì)對(duì)自己和孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)不利的影響。三：從個(gè)人對(duì)社會(huì)的義務(wù)看，首先就是每個(gè)人應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展和延續(xù)做出貢獻(xiàn)，組建家庭，生兒育女不僅承擔(dān)了人類文明傳承的義務(wù)，延續(xù)了生產(chǎn)力，推動(dòng)了可持續(xù)發(fā)展，更是對(duì)社會(huì)義務(wù)的履行。反方也從以下三個(gè)方面闡述了自己的觀點(diǎn)。一；只有先立業(yè)才能為組建家庭打下物質(zhì)基礎(chǔ)，如果沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障，就難以保證能夠有一個(gè)幸福的家庭。二；成家以后有好多事情需要面對(duì)，由于在沒(méi)有立業(yè)的基礎(chǔ)上就成家了，無(wú)論是個(gè)人的歷練，還是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)的編織都還沒(méi)有完成，往往這些事情會(huì)成為事業(yè)的絆腳石。

第三：現(xiàn)在國(guó)家在提倡晚婚晚育，先立業(yè)后成家在某種程度上響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，于國(guó)于家有益。

經(jīng)過(guò)你來(lái)我往幾個(gè)回合的“交鋒”正反兩方依然難分勝負(fù)，此時(shí)已經(jīng)到了觀眾自由提問(wèn)時(shí)間。辯手們?cè)谂_(tái)上激烈的爭(zhēng)辯，臺(tái)下的“觀眾”也紛紛發(fā)出了自己的聲音，整個(gè)辯論賽場(chǎng)氣氛十分的活躍。

最后由主持人宣布比賽結(jié)果，主持人首先感謝大家的積極參與，支持人說(shuō)：今天的辯論賽難分勝負(fù)，結(jié)果也不是最重要的，最重要的是利用這次機(jī)會(huì)把大家聚在了一起”。

由于同學(xué)們這學(xué)期都進(jìn)入了大三，大家能明顯感受到的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，同時(shí)也能隱約看到就業(yè)的壓力，這次班會(huì)就是想讓大家聚在一起，放松一下緊繃的神經(jīng)，增進(jìn)大家對(duì)班集體的感情。最后主持人也希望大家在接下來(lái)一年多的時(shí)間里用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，和專業(yè)技能，為以后的就業(yè)和自己的未來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

高中周記600字5

“5·25心理健康月系列活動(dòng)”之心理主題班會(huì)4月25日至5月12日，中文系各班為迎接“5·25心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開展“讓宿舍充滿愛”的主題班會(huì)。

——團(tuán)組織生活

20xx年11月10日早上，20xx級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)4班的全體同學(xué)按在3211舉行班會(huì)活動(dòng)。

首先，由于大三進(jìn)行專業(yè)分流，重新分配新的班級(jí)。班會(huì)一開始，班長(zhǎng)就號(hào)召大家再一次自我介紹，方便同學(xué)日常交流，并著重介紹新班級(jí)的各個(gè)班委。其次，面對(duì)大三的開始，卻也是人生道路的`又一個(gè)選擇——究竟是考研還是就業(yè)？于是班長(zhǎng)組織大家進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，并讓每位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的選擇。統(tǒng)觀所有同學(xué)的選擇，大部分同學(xué)還是選擇就業(yè)。對(duì)于那些部分選擇考研的同學(xué)，班長(zhǎng)也積極提醒他們現(xiàn)在就可以著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)；對(duì)于那些選擇就業(yè)的同學(xué)，班長(zhǎng)也叮囑他們要好好學(xué)習(xí)，在明年的招聘季能拿出一個(gè)漂亮的簡(jiǎn)歷。接著，該班團(tuán)支書對(duì)于班上同學(xué)的四、六級(jí)過(guò)級(jí)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的解、統(tǒng)計(jì)。著重強(qiáng)調(diào)四、六級(jí)的重要性，尤其叮囑那些目前還未通過(guò)四級(jí)的同學(xué)要抓緊時(shí)間，并提出很多改善措施，例如：每周組織起來(lái)進(jìn)行模擬測(cè)試，設(shè)置部分同學(xué)督導(dǎo)學(xué)習(xí)等等；得到同學(xué)們的強(qiáng)烈響應(yīng)。與此同時(shí)，同學(xué)們也積極提出自己的意見與建議。最后，該班生活與心理委員就目前學(xué)校舉辦的“消防專題”活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，并選取兩個(gè)寢室進(jìn)行寢室消防文明展隨手拍圖活動(dòng)。并號(hào)召大家積極參加“消防”比賽。

班會(huì)接近尾聲，相信大家能以飽滿的情緒迎接自己的大三生活。

高中周記600字6

與健康相伴與平安同行

——柏楊樹街小學(xué)安全教育主題隊(duì)會(huì)報(bào)道

為使我校孩子們?cè)谏钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，增強(qiáng)孩子們的安全防范意識(shí)，提高孩子們的安全防范能力,全面普及校園安全常識(shí)，柏楊樹街小學(xué)與20xx年11月28日開展了“與健康相伴 與平安同行”安全教育主題中隊(duì)會(huì)，部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校班主任共同參與了此次活動(dòng)并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表出席。

在嚴(yán)肅的出旗過(guò)后，中隊(duì)會(huì)正式開始，首先由2.1中隊(duì)中隊(duì)委向大家介紹了關(guān)于安全知識(shí)的重要性。然后通過(guò)PPT向同學(xué)們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識(shí)。孩子們精心設(shè)計(jì)，將安全教育和日常行為活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)開展得有聲有色。他們各盡其才，有真實(shí)的安全事故講述，有精彩動(dòng)人的歌舞表演，通過(guò)朗誦、情景劇、快板書、小品、安全知識(shí)大比拼等形式進(jìn)行生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式活動(dòng)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟和增強(qiáng)了廣大學(xué)生的高尚的安全意識(shí)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們提出了身邊存在的一些安全隱患，通過(guò)自我思考，自我剖析，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勗撾[患可能給我們帶來(lái)哪些不利之處，以及針對(duì)這些我們應(yīng)該采取的措施，讓孩子們認(rèn)識(shí)到自己在安全防范方面存在的不足，從而達(dá)到提高安全防范能力的.目的。在孩子們的積極參與中，在家長(zhǎng)欣慰的笑容中，在校領(lǐng)導(dǎo)殷切的囑托中，安全教育主題隊(duì)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

此次主題隊(duì)會(huì)形式新穎，主題突出，寓教于樂(lè)。活動(dòng)中，孩子成為主角，大家積極、主動(dòng)參與，場(chǎng)面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使孩

子們受到了一次很好的安全教育，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)更加有熱情有動(dòng)力地參與到和安全教育有關(guān)的活動(dòng)中，更好的宣傳安全教育知識(shí)。2.1中隊(duì)的同學(xué)們也向大家展現(xiàn)了我青青柏楊積極向上的精神風(fēng)貌，主題隊(duì)會(huì)收到了良好的教育效果，“安全·健康”的思想，在活動(dòng)中更加深入人心。

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“離開雷鋒的日子——正確的發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”

為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，我班在班團(tuán)委的帶著下，于本周二(3月27日)下午在310404課室開展了“離開雷鋒的日子——正確的發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”的主題班會(huì)，由班長(zhǎng)主持。此次班會(huì)主要是以電影《離開雷鋒的日子》引出“如何正確發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”的爭(zhēng)論。

班會(huì)開頭時(shí)播放影片《離開雷鋒的日子》，敘述的是作為雷鋒最最親切的好戰(zhàn)友喬安山，由于一次任務(wù)意外成為雷鋒犧牲的直接“肇事者”，雖帶著終生揮之不去的圓滿和沉重的包袱，卻依舊選擇沿著雷鋒腳印去完成雷鋒未盡的事業(yè)。電影中，當(dāng)喬安山救人反被人冤枉時(shí)，曾苦痛的問(wèn)：“人可以為了錢連雷鋒精神都不要了?”讓我們不得不重新端詳社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就當(dāng)今社會(huì)的一些“助人為樂(lè)”卻反被誣陷的大事引入一些深度的思索：如何正確發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

班會(huì)其次階段就“如何正確發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”問(wèn)題，同學(xué)們積極參加爭(zhēng)論并發(fā)表了各自的意見。毛同學(xué)認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)對(duì)雷鋒精神的弘揚(yáng)方式不完全正確。過(guò)度的宣傳，溢美之詞已使“有意提起來(lái)造神”，質(zhì)疑雷鋒精神的言論越來(lái)越多，導(dǎo)致8090后對(duì)“雷鋒精神”的遙遠(yuǎn)認(rèn)知，00后對(duì)其的生疏，這對(duì)于社會(huì)道德和公民義務(wù)無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn)，或許我們?cè)摀Q種宣傳方式。葉同學(xué)認(rèn)為，即使時(shí)代社會(huì)背景不同，現(xiàn)在的我們還需要“雷鋒精神”，而發(fā)揚(yáng)精神貴在實(shí)踐。我們所面臨的首要問(wèn)題即對(duì)“好人”的保障，多起由于“救人”而被稱為炒作，或躲避責(zé)任的社會(huì)大事漸漸澆滅了人們“助人為樂(lè)”的熱忱，導(dǎo)致有人摔倒在地卻無(wú)人敢上前幫忙的現(xiàn)象頻繁消失，所以重要的`是國(guó)家應(yīng)當(dāng)賜予好人詳細(xì)的保障。

班會(huì)最終，同學(xué)們關(guān)于“雷鋒精神”的行動(dòng)——農(nóng)夫工子弟學(xué)校志愿活動(dòng)賜予一些意見。 “人的生命是有限的，可是，為人民效勞確是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞中去”。我們深知。學(xué)雷鋒的活動(dòng)可以完畢，但雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)不能停頓，雷鋒精神不能丟。我們班會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、生活中到處以雷鋒為典范，嚴(yán)格要求自己，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每個(gè)學(xué)生的心靈。我們會(huì)盡力辦好將志愿活動(dòng)，將雷鋒精神的確得落實(shí)于實(shí)踐中。

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3月4日，新學(xué)期，我校組織全體師生舉行了開學(xué)第一課——安全教育。

學(xué)校蘇主任利用國(guó)旗下講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們進(jìn)行了交流。就學(xué)生安全常識(shí)作了全面講解、舉例，讓全校師生對(duì)交通安全、溺水防范、飲食衛(wèi)生安全、傳染病防治、治安防范、消防知識(shí)、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全等有了更深入地了解，并落實(shí)到日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中去，確保師生安全萬(wàn)無(wú)一失。

升旗儀式結(jié)束后，各班班主任利用周一第一節(jié)班會(huì)課的'時(shí)間，也上了一節(jié)生動(dòng)的“開學(xué)第一課”——安全教育。課下我們走訪了幾個(gè)班的學(xué)生，同學(xué)們都紛紛表示這樣的課對(duì)他們來(lái)說(shuō)太有意義了，不僅增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)、而且也提高了自我保護(hù)的能力，這樣就能有效地避免和預(yù)防意外傷害了。

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20xx年3月28日上午10點(diǎn)，國(guó)貿(mào)1103班體同學(xué)在專業(yè)樓舉行了“我的大學(xué)，我的班級(jí)”主題班會(huì)。本次班會(huì)由班長(zhǎng)主持，全體同學(xué)圍繞“我的大學(xué)，我的班級(jí)”這個(gè)主題展開了認(rèn)真思考，并積極發(fā)言討論。

班會(huì)的開始，首先由班長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，介紹了此次班會(huì)的主題和流程。并確認(rèn)了我們的資源共享平臺(tái)-----公共郵箱：XXX。并提出希望大家能明白以下幾點(diǎn)：1、信息通知的關(guān)注2、請(qǐng)假制度的不同點(diǎn)以及注意事項(xiàng)3班級(jí)集體榮譽(yù)感的重要性。

期間我們穿插了一些有趣的`游戲活動(dòng)，讓大家更好地參與到我們的班會(huì)中來(lái)。接著我們開展第二個(gè)環(huán)節(jié)：回憶過(guò)去，展望未來(lái)。分別有心理委員陳莉和吳夢(mèng)飛帶領(lǐng)大家回憶過(guò)去，引導(dǎo)大家思考到目前為止在大學(xué)有哪些收獲？有哪些進(jìn)步？對(duì)大學(xué)生活有哪些計(jì)劃？有哪些目標(biāo)？對(duì)班級(jí)同學(xué)了解多少？在班級(jí)中的感受？大家積極發(fā)言，傾訴心中的各種想法，班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧，并且大家的熱情也相當(dāng)高漲。此后，學(xué)習(xí)委員陳辰進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員工作，帶動(dòng)大家養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，希望大家能營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。組織委員顧小敏在接下來(lái)的時(shí)間征集大家的意見，并商討我們班級(jí)的聚會(huì)事項(xiàng)，希望大家能在接下來(lái)的時(shí)間里好好珍惜彼此，珍惜這來(lái)之不易的同學(xué)情誼，珍惜大學(xué)里的美好時(shí)光，珍惜班級(jí)里的每一員同學(xué)。

最后，班長(zhǎng)徐穎對(duì)此次的班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)本次主題班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要把對(duì)學(xué)習(xí)的熱情落實(shí)到每一分每一秒中，落實(shí)到具體行動(dòng)中，從熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、尊敬老師做起，只有心中有集體、有他人，才會(huì)有未來(lái)。會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示，作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光，熱愛我們的集體。班會(huì)最后，由宣傳委員魏津美進(jìn)行合影留念，我們的班會(huì)也在此刻落下圓滿的一幕。

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4月15日上午10點(diǎn)，中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院09080341x班組織了一場(chǎng)名為“問(wèn)學(xué)”的主題班會(huì)，主講人為山西大任郝曉野老師。

會(huì)上，郝曉野老師講述了自己在國(guó)外旅學(xué)生活中的種種經(jīng)歷，通過(guò)幽默的講述，向大家展示了自己對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的理解和西方文化的不同，并和大家交流了自己的感悟和體會(huì)，告訴同學(xué)們中西之間的差別與聯(lián)系，建議同學(xué)們用原汁原味的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，減小漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣對(duì)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會(huì)獲得圓滿成功。會(huì)后，同學(xué)們都有很大的收獲。大家紛紛表示，對(duì)于中西文化的不同有了更深的理解，對(duì)自己英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很大幫助。

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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，11服工（2）班于20xx年11月9號(hào)晚上七點(diǎn)在主教學(xué)樓427教室舉行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題教育班會(huì)。出席班會(huì)的有班主任及全班同學(xué)。會(huì)由班主任主持。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。作為11級(jí)學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。

本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才，本班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)，會(huì)上向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性.

首先，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了發(fā)言，他介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。

其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題小組發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以互相提問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第三，全體同學(xué)一起參與學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，各自小組互換回答問(wèn)卷：

第四，全班同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論班級(jí)的整改方案，最后班長(zhǎng)收集大家意見，以備召開班委會(huì)制定《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》使用。

班會(huì)的最后階段，班主任張老師進(jìn)行了講話，她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。

此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題班會(huì)的開展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來(lái)發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

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大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與指導(dǎo)心理主題班會(huì)

11月27日星期三，晚上7：00到8：30，外國(guó)語(yǔ)12級(jí)3班在A教205開展了以“大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與指導(dǎo)”為主題的班會(huì)。 班會(huì)簡(jiǎn)單介紹了就業(yè)的定義（插入視頻）及與英語(yǔ)師范專業(yè)密切相關(guān)的教師資格證改革、英語(yǔ)在高考政策中的改革趨勢(shì)。以與我們息息相關(guān)的時(shí)事動(dòng)態(tài)，明確嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。（插入自制對(duì)班上同學(xué)的采訪視頻、現(xiàn)場(chǎng)討論采訪談各種改革對(duì)我們就業(yè)帶來(lái)的影響）之后，在大家對(duì)就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)的前提下展開對(duì)策討論及就業(yè)指導(dǎo)。

就業(yè)指導(dǎo)是整個(gè)班會(huì)的重點(diǎn)，因此班會(huì)的大部分時(shí)間都用于此。就大家對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的結(jié)論而言，向大家闡明，無(wú)論將來(lái)涉及哪個(gè)行業(yè)，都應(yīng)該具備以下四個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

一：自信，只有自己相信自己，別人才會(huì)相信你，繼而委以重任；

二：團(tuán)隊(duì)合作精神，個(gè)人的力量是有限的，其創(chuàng)造的價(jià)值也是有限的，應(yīng)該學(xué)會(huì)和別人合作，在團(tuán)隊(duì)中各施所長(zhǎng)，以此實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化；（結(jié)合游戲）

三：積累與自己所選專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，因此，努力學(xué)習(xí)是必要的；

四：敏銳的洞察能力，對(duì)自己行業(yè)前景動(dòng)態(tài)保持敏銳的洞察，居安思危、防微杜漸，才能贏得先機(jī)。（結(jié)合游戲）

最后，針對(duì)大家作為師范英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，應(yīng)對(duì)不明朗的就業(yè)前景，進(jìn)而產(chǎn)生的對(duì)自己所選專業(yè)的懷疑、對(duì)未來(lái)的.迷茫及擔(dān)心，結(jié)合視頻給以說(shuō)明：或許我們正處在英語(yǔ)專業(yè)的下坡時(shí)期，但英語(yǔ)的重要性依然是不可置否的，所以，因此輕易丟掉自信大可不必。很多行業(yè)都如同英語(yǔ)，會(huì)的人很多，精的人很少，當(dāng)我們成為精通的少部分人才時(shí)，又何找不到好的工作呢？

班會(huì)以新聞聯(lián)播的形勢(shì)開場(chǎng)，期間融入了自制視頻、下載視頻、游戲環(huán)節(jié)、節(jié)目表演等多種形式，大家的參與避免了枯燥乏味。這次班會(huì)的亮點(diǎn)有兩個(gè)。首先，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，除了下載視頻、現(xiàn)場(chǎng)討論發(fā)言說(shuō)明就業(yè)形勢(shì)外還添加了自制對(duì)班上同學(xué)的采訪視頻。第二，在游戲環(huán)節(jié)不僅對(duì)贏家有獎(jiǎng)，對(duì)輸?shù)耐婕乙蔡砑恿藨土P，且采用四個(gè)未知選項(xiàng)中任選其一的辦法，增強(qiáng)了緊張刺激的氛圍。特別是當(dāng)有同學(xué)選到跳舞機(jī)，模仿小孩跳舞時(shí)，其可愛可喜的表演贏得滿堂喝彩。

總之，在大家的齊力支持與積極參與下，這次班會(huì)得以順利開展、圓滿結(jié)束。但是，由于我的工作經(jīng)驗(yàn)欠缺、粗心大意，班會(huì)也存在了一些不足。其一：借教室的時(shí)候，只考慮到了多媒體的播放器問(wèn)題，但沒(méi)注意到了麥克風(fēng)是壞的。以至于班會(huì)中大家聽不到我的聲音。也讓同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目表演沒(méi)有達(dá)到最佳效果；其二：對(duì)于班會(huì)流程的時(shí)間，只是理論估算，忽略了現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)狀況的預(yù)算，所以最后收?qǐng)鲇行﹤}(cāng)促；其三：在游戲的選擇上，一味的希望能推陳出新，但畢竟缺少實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，所以沒(méi)考慮到其現(xiàn)場(chǎng)效果，讓大家有些掃興。以后的工作中，我會(huì)注意這些問(wèn)題，竭力把工作做的更好，確保更充分的準(zhǔn)備，給大家?guī)?lái)更好的主題班會(huì)。

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一年一度寒假即將來(lái)臨，為了提高阜沙鵬誠(chéng)學(xué)校孩子們的寒假安全意識(shí)，20xx年1月18日上午，中山市阜沙鵬誠(chéng)學(xué)校一年級(jí)組各班舉行了寒假安全主題班會(huì)教育。

在各班的班會(huì)上，各班班主任按照學(xué)校要求并結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況精心準(zhǔn)備，就寒假期間的'安全注意事項(xiàng)向?qū)W生做了詳細(xì)的說(shuō)明，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了道路交通、安全用電、燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防煤氣中毒等方面的安全教育，有的班級(jí)還通過(guò)PPT課件展示，教育學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。隨后，各班主任還通過(guò)家長(zhǎng)微信群、發(fā)出“致家長(zhǎng)的一封信”，將期末考試成績(jī)、放假時(shí)間、開學(xué)時(shí)間及寒假期間安全工作告知學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人，讓家長(zhǎng)全面掌握學(xué)生的基本情況，監(jiān)督好孩子的假期生活。

通過(guò)寒假安全教育，不但牢固樹立了鵬誠(chéng)學(xué)校學(xué)生們“安全第一”的思想，而且對(duì)各種危險(xiǎn)的情況有了正確的處理辦法，為全體師生度過(guò)一個(gè)開心、愉快、和諧、安全的寒假生活提供了保障。

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文明禮貌主題班會(huì)

為營(yíng)造積極向上、文明禮貌、舒適優(yōu)雅的校園文化環(huán)境，20xx級(jí)旅游治理專業(yè)3班班委會(huì)組織“文明禮貌、從我做起”主題班會(huì)于9月25日在文賢201教室進(jìn)行。

此次班會(huì)受到本班輔導(dǎo)教師張新華教師及全班同學(xué)的高度重視，活動(dòng)以主持人真實(shí)而感人的致詞開頭，點(diǎn)明班會(huì)“文明禮儀”的主題。此次班會(huì)從什么是禮儀講起，充分呈現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并且在活動(dòng)中聯(lián)系生活，敘述校園文明禮儀與校園安全的重要性。實(shí)際活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)敘述身邊同學(xué)的故事，指出校園里不和諧現(xiàn)象的形式，無(wú)形中對(duì)同學(xué)們自身行為進(jìn)展約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創(chuàng)立和諧校園。

活動(dòng)中通過(guò)主持人生動(dòng)好玩的主持，播放文明禮貌相關(guān)PPT，以加深大家對(duì)文明的深刻熟悉，并結(jié)合趣味問(wèn)答讓同學(xué)們發(fā)表自己獨(dú)到的見解，活動(dòng)過(guò)程中氣氛活潑，掌聲不斷，暖意融融，每個(gè)同學(xué)都積極踴躍的參加進(jìn)來(lái)，充分表現(xiàn)了活動(dòng)中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。到達(dá)了活動(dòng)要增加學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的預(yù)期目的。

文明禮貌是一粒最有生命力的'種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美妙!盼望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)!

通過(guò)本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們對(duì)自己平常的言行有了一個(gè)更好的端詳，也將會(huì)以更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

高中周記600字15

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識(shí)，深入開展心理健康教育，我院結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在積極承擔(dān)和參與學(xué)校5.25心理健康活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院在5月份集中開展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。 4月22日晚，我院舉辦了首屆心理劇大賽，將心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)同舞臺(tái)劇的形式有機(jī)結(jié)合，將貧困生心理、大學(xué)生戀愛心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理狀態(tài)用舞臺(tái)演出的形式生動(dòng)形象地進(jìn)行了展示，進(jìn)一步提高了同學(xué)們對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 5月8日，為了營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，用微笑凈化心靈，用微笑鼓舞成長(zhǎng)，我院以“世界微笑日”為契機(jī)，開展了“最美的微笑”評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們用相機(jī)記錄下周圍微笑的美麗瞬間，最終經(jīng)過(guò)投票評(píng)選出了“最純真的微笑”、“最個(gè)性的微笑”、“最幸福的微笑”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

5月22日，承辦了_大學(xué)第二屆“我參與、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”心理運(yùn)動(dòng)會(huì)西校區(qū)的比賽。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心籌備，設(shè)計(jì)了“齊頭并進(jìn)”、“擁抱大自然”、“背靠背心連心”、“天女散花”、“搭橋過(guò)河”、“信任之旅”六個(gè)比賽項(xiàng)目，使同學(xué)們收獲了內(nèi)心的充實(shí)與愉悅，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。最終，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我院代表隊(duì)獲得了冠軍。

5月份，學(xué)院編輯部舉辦了心理手抄報(bào)大賽。同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、制作心理手抄報(bào)，普及心理學(xué)知識(shí)，宣傳心理健康的理念，突出心理學(xué)的特色，每一份手抄報(bào)中都凝結(jié)著同學(xué)們的心血。目前，正在組織評(píng)委對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行緊張的評(píng)選。

5月份，我院依托心理學(xué)專業(yè)社團(tuán)心理協(xié)會(huì)，深入_一中、_二中、_四十中學(xué)、_交通職業(yè)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)、心理素質(zhì)訓(xùn)練、同其他高校的心理社團(tuán)進(jìn)行交流等，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

我院依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷探索大學(xué)生心理健康教育的新思路、新方法，將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)同豐富多彩的校園文化、志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，收到了良好的效果。

我院扎實(shí)開展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識(shí)，深入開展心理健康教育，我院結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在積極承擔(dān)和參與學(xué)校5.25心理健康活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院在5月份集中開展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。 4月22日晚，我院舉辦了首屆心理劇大賽，將心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)同舞臺(tái)劇的形式有機(jī)結(jié)合，將貧困生心理、大學(xué)生戀愛心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理狀態(tài)用舞臺(tái)演出的`形式生動(dòng)形象地進(jìn)行了展示，進(jìn)一步提高了同學(xué)們對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 5月8日，為了營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，用微笑凈化心靈，用微笑鼓舞成長(zhǎng)，我院以“世界微笑日”為契機(jī)，開展了“最美的微笑”評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們用相機(jī)記錄下周圍微笑的美麗瞬間，最終經(jīng)過(guò)投票評(píng)選出了“最純真的微笑”、“最個(gè)性的微笑”、“最幸福的微笑”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

5月22日，承辦了_大學(xué)第二屆“我參與、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”心理運(yùn)動(dòng)會(huì)西校區(qū)的比賽。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心籌備，設(shè)計(jì)了“齊頭并進(jìn)”、“擁抱大自然”、“背靠背心連心”、“天女散花”、“搭橋過(guò)河”、“信任之旅”六個(gè)比賽項(xiàng)目，使同學(xué)們收獲了內(nèi)心的充實(shí)與愉悅，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。最終，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我院代表隊(duì)獲得了冠軍。

5月份，學(xué)院編輯部舉辦了心理手抄報(bào)大賽。同學(xué)們自己設(shè)計(jì)、制作心理手抄報(bào)，普及心理學(xué)知識(shí)，宣傳心理健康的理念，突出心理學(xué)的特色，每一份手抄報(bào)中都凝結(jié)著同學(xué)們的心血。目前，正在組織評(píng)委對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行緊張的評(píng)選。

5月份，我院依托心理學(xué)專業(yè)社團(tuán)心理協(xié)會(huì)，深入_一中、_二中、_四十中學(xué)、_交通職業(yè)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)、心理素質(zhì)訓(xùn)練、同其他高校的心理社團(tuán)進(jìn)行交流等，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

我院依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷探索大學(xué)生心理健康教育的新思路、新方法，將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)同豐富多彩的校園文化、志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，收到了良好的效果。

第四篇：高中寒假周記600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高中寒假周記600字范

文6篇

快樂(lè)的事情無(wú)處不在。在不知不覺一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已從我眼前飄過(guò)。這個(gè)寒假記載著我在寒假里發(fā)生的一點(diǎn)一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：

記得在寒假里的一天，我寫完作業(yè)，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來(lái)，一篇文章吸引了我。它寫的是我國(guó)人工飼養(yǎng)的青蛙，為了使它們快速長(zhǎng)大，采用了割破四肢薄膜的最新技術(shù)，這樣，蝌蚪就可以在半小時(shí)之內(nèi)長(zhǎng)出四肢。我想：我不是經(jīng)前買了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術(shù)，讓它們快些長(zhǎng)大也不是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術(shù)。

我按書上說(shuō)的準(zhǔn)備了一個(gè)剃須乃片，分成兩片，當(dāng)手術(shù)用的刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個(gè)紙盒當(dāng)手術(shù)臺(tái)，再在旁邊放一小杯清水。

手術(shù)開始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術(shù)臺(tái)上。我正要?jiǎng)邮郑瑓s感到有些發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次給活物下刀，手有些發(fā)抖。不過(guò)，為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開始動(dòng)手術(shù)。我先用手術(shù)刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續(xù)開刀，給前肢做完了手術(shù)，又開始給后肢做手術(shù)。經(jīng)過(guò)10分鐘的手術(shù)，我的心平靜下來(lái)。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。?。∥铱吹搅?，看到了小蝌蚪的四肢全長(zhǎng)出來(lái)了。頓時(shí)，我欣喜若狂。

過(guò)了幾天后，我在同學(xué)前又成功地做了一次手術(shù)。從此，我每天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發(fā)現(xiàn)第一次做手術(shù)的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術(shù)的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以內(nèi)的小蝌蚪，做提前變成青蛙的成功率高。這就是我快樂(lè)的寒假生活的一部分！2

忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。

回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿鄬W(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好?，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。

同學(xué)聚會(huì)

自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……

這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好！

練字

自從讀書以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

春天來(lái)了

“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來(lái)了。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。

春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長(zhǎng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。

春天來(lái)了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來(lái)了，其實(shí)最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整，他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，只見田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>

春天來(lái)了真好！

在贈(zèng)送一篇，呵呵 6

除夕 一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅?，因?yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁?。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

第五篇：周記高中作文600字

周記高中作文600字

周記高中作文600字1

了，不怕，還有希望；失敗了，不怕，還有希望；受挫折了，不怕，還有希望！

在沙漠中行走，莽莽一片，荒無(wú)人煙。無(wú)論你走了多久，多遙遠(yuǎn)，一陣風(fēng)就會(huì)將你的足跡掩埋，吞噬。正如人生，無(wú)論你如何的功名身就，稍不留神便要黃沙淹身，從頭再來(lái)。再重走的`過(guò)程中有難過(guò)，壓抑，寂寞，請(qǐng)不要失望，還有希望！

人生就像大海，寬闊，遼遠(yuǎn)，日月星辰，潮起潮落。浪花翻滾，一波未平，一波又起。這一刻，你可能處在浪花之巔，凌駕于他人之上，下一刻便會(huì)被另一朵浪花排在沙灘上，重重疊疊，無(wú)休無(wú)止。低潮的心靈擱淺，憤懣，低落，憂愁，請(qǐng)不要失望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，還有希望！

人生就像一條路，有的是柏油馬路，有的是則是泥濘小道。路不一定是自己選的，在途中遇到的狀況也是不可控制的。不要抱怨世事不公，只要你小心謹(jǐn)慎，用一種平常心去對(duì)待圖中的坎坷，你一定會(huì)到達(dá)你所向往的目的地。不卑不亢，不絕望，笑面困難，還有希望！ 只要希望還在，不怕低落！只要希望還在，不怕失望！只要希望還在，不把絕望！只要希望還……

周記高中作文600字2

就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄?！}記

你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎？親愛的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么容易的放棄一切嗎？

你們也一定不甘心吧！

記住，放棄并不是唯一的選擇！

我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢？我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢？堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持才能獲得收獲。

我們可以有很多的'選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼承，也可以重新開始。記住，千萬(wàn)不要容易說(shuō)放棄！哪怕只有一點(diǎn)希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄！

希望給人以力量，但假如瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢？希望的根源不應(yīng)該依靠于外部的賜予，而應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心永不氣餒的樂(lè)觀精神和勇氣。只有會(huì)在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。

人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單，毫不復(fù)雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，付出努力，收到成功；你能夠放棄，重新尋夢(mèng)；你也能夠放棄希望，無(wú)所事事，心被絕望包圍。但是，內(nèi)心布滿絕望的人，他將會(huì)與世俗格格不入。

希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖?，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好！希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。

好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，更不要后悔！

周記高中作文600字3

這里，漫天黃沙撲面而來(lái)，夾雜著利砂的風(fēng)刺痛著人類的臉龐，缺水，干燥是可怕的困境，如黑霧般籠罩在這塊土地，擺脫不了，揮之不去。他是非洲，而這里有一種神奇的生物——非洲肺魚。

我是一條非洲肺魚-----黑瑪，我在這生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深鉆進(jìn)泥土里。有一天勞作的人類渴了乏了，便挖了一些泥土, 我儲(chǔ)存的水被他們擠出，經(jīng)過(guò)，口進(jìn)入他們的嘴。我厄運(yùn)來(lái)了。找到我們。讓我們的口對(duì)著他們的嘴,擠壓我們的身體。我眼睜睜的看著那些水慢慢的`流失，他們隨手一扔，把我扔向大地。在烈日下的沙地下，灼熱了我的皮膚，我被太陽(yáng)曬得全身出油，我使出吃奶的勁，使勁撲騰，扭動(dòng)，終于進(jìn)入了泥土，撿回一命。

但是噩夢(mèng)并沒(méi)有因此結(jié)束，一個(gè)人挖泥造土抷房，不注意將我挖走拍進(jìn)房子內(nèi)部，堅(jiān)固的房子把我緊緊鑲嵌其中。動(dòng)不得。我只能夠靠那肺內(nèi)的一點(diǎn)水進(jìn)入休眠狀態(tài)。我無(wú)法做什么只能等待時(shí)機(jī)，等待希望。

第一年，房子堅(jiān)固如鐵。在短暫雨季中,濕意滲透到土抷的。濕潤(rùn)的感覺溢滿體表，喚醒了沉睡的靈魂。我不停的吮吸，吮吸,感受濕潤(rùn)的氣息一點(diǎn)一的被吸入肺,直到吸不到一點(diǎn)濕意后我才會(huì)停下。

第二年，房子有些松動(dòng)，我還在休眠。

第三年，房子不堅(jiān)固，我用身體磨著土抷， 化作粉末慢慢掉落，哪怕身體被磨礪得生疼，硬生生的折磨，但我知道希望還在。慢慢的，我能活動(dòng)的地方越來(lái)越大，騰出的空間可以讓我打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)身。

第四年，我的希望來(lái)了。傾盆大雨猛烈的下著，夾雜著樹木的歡呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在兩年前就離開了，我瘋狂的撞擊著墻壁，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，房子崩塌。我在風(fēng)雨的洗禮中獲得新生活的延續(xù)生命的水和養(yǎng)料。

只要希望還在，黑瑪就不會(huì)死亡。只要希望還在，生命就能折射出閃耀的光輝。

周記高中作文600字4

就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄。——題記

你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎？親愛的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？

記得在暑假里，我跟爸爸學(xué)下陸戰(zhàn)旗。學(xué)了一段時(shí)間，那一段時(shí)間里我總是敗在爸爸的手下，但我不灰心喪氣，有時(shí)候我也戰(zhàn)勝了爸爸。雖然我敗的.多勝的少，但是爸爸說(shuō)我的棋術(shù)還是不錯(cuò)的。在在爸爸的鼓勵(lì)下我看到了希望，在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下，與我自己的努力，我終于學(xué)會(huì)了應(yīng)付對(duì)方的棋招我終于敢與爸爸比高低了。一天晚上，我對(duì)爸爸宣戰(zhàn)：“我倆父子對(duì)陣一局怎么樣？媽媽來(lái)當(dāng)裁判。”爸爸、媽媽都高興地答應(yīng)了。

戰(zhàn)斗開始了，我急于取勝，就用“司令”吃掉爸爸許多棋子，一連吃了好幾個(gè)，我開

心得像戰(zhàn)士打了勝仗一樣，心中不免有些驕傲起來(lái)。爸爸見我沾沾自喜的樣子，突然用“炸彈”炸掉了我的“司令”，我長(zhǎng)嘆一口氣，按規(guī)則只好把軍旗倒下來(lái)，倒軍旗就暴露了自己的老巢，便于敵人的進(jìn)攻。我在心里暗暗責(zé)備自己太粗心了，沒(méi)有仔細(xì)考慮，只顧眼前，想得不周到。爸爸看我沒(méi)有了“司令”，也得意起來(lái)，似乎這盤棋的輸贏早已有了定論，他是贏家。但這時(shí)我吸取了驕兵必?cái)〉慕逃?xùn)，開始小心翼翼的應(yīng)對(duì)，生怕再有閃失。我每走一步棋，都要估計(jì)爸爸會(huì)是什么反應(yīng)，下一步棋我又該怎么走。但爸爸心里認(rèn)為我是小孩，而且已經(jīng)勝券在握，有些輕視我，就有些隨便了。正因?yàn)槲覀兏鲬巡煌南敕ǎ页冒职謨A巢出動(dòng)，防守空虛，就用一個(gè)“工兵”走鐵路線，很快挖掉對(duì)方的“地雷”，直逼軍旗，爸爸想班師來(lái)救已經(jīng)來(lái)不及了，最后我用“工兵”奪了“軍旗”，取得了這盤棋的勝利。爸爸紅著臉說(shuō)：“你這小子，還真贏了老子?！?/p>

只要你希望還在，生活就不會(huì)放棄你！

周記高中作文600字5

希望，是茫茫大海上明亮的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向；希望是寒冬里的一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖；希望是沙漠里的一泓清泉，讓我們看到生的希望，希望就像人生路上的一座座橋，有了它，我們才能不斷前進(jìn)。請(qǐng)相信：只要希望還在，一切皆有可能。

我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，雖然家庭條件不是很好，但我們一家人辛勤勞作、互相關(guān)愛、和和睦睦，生活過(guò)得很幸福。本以為一家人就可以這樣快樂(lè)的生活下去，不料，上小學(xué)時(shí)我身體不好，經(jīng)常生病，每次看病都要花費(fèi)很多錢，給本來(lái)不富裕的'家庭帶來(lái)了很重的負(fù)擔(dān)。有一次我病得很重，家里再也負(fù)擔(dān)不起這么貴的醫(yī)藥費(fèi)了，我就跟父親說(shuō)，我們還是放棄治療吧，我還可以有一個(gè)快樂(lè)，美好的童年，但是父母東拼西湊，硬是拉著我去醫(yī)院，又找到了這位專家。

當(dāng)這位專家醫(yī)生說(shuō)只要有信心，治愈的希望還是很大的，要努力讓自己盡快去適應(yīng)治療的時(shí)候，我們?nèi)叶己荛_心，對(duì)呀，希望就在眼前，我想，無(wú)論治療要承受多大的痛苦，我一定要堅(jiān)持下去。

在醫(yī)院里治療的日子，每天都很痛苦，很難熬，但是，每當(dāng)看到父母那慈祥的笑容，鼓勵(lì)的眼神，我又一次次為自己加油鼓勁。父母把所有的愛都給了我，他們最大的愿望就是讓我重新找回健康，所以我一定不能辜負(fù)。每天，我喝著母親給我熬的湯是那么的幸福，我的身體一天天好起來(lái)，自信心也一天天增強(qiáng)了，臉上漸漸露出了笑容，父母和親人都很欣慰。在我們的共同努力下，我終于以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔出院了，在家休養(yǎng)了一久，我又重新回到了校園，開開心心地投入到學(xué)習(xí)中。

沒(méi)有陽(yáng)光的春天是沒(méi)有生機(jī)的，曾經(jīng)，我的春天里就只有陰霾，但我用信心與堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)過(guò)程中最大的困難，現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)了，再也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。只要相信希望并讓它照亮前進(jìn)的路，那么在前進(jìn)的道路上，無(wú)論有多困難，無(wú)論有多辛苦，光明一定會(huì)與你相擁！

朋友們，當(dāng)你處在在困境中時(shí)，不要灰心，要對(duì)自己充滿信心。請(qǐng)相信：只要希望還在，一切皆有可能！

周記高中作文600字6

人的一生，肯定會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。有時(shí)你可能因?yàn)楹诎刀蠲疾徽?，有時(shí)可能因?yàn)殛幇刀械綉n傷。但，請(qǐng)相信，只要希望還在，每一天都可以是明媚的春天。

我有一位同學(xué)，她叫小淺。她有一副姣好的面容，在同學(xué)們的眼中，她便是一位降臨凡間的仙女。

小淺特別擅長(zhǎng)舞蹈，每次學(xué)校的舞蹈大獎(jiǎng)總是被她包攬。在舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的她，猶如白雪中獨(dú)自盛開的梅花一般美麗。這只美麗的舞蹈精靈，臉上總是掛滿得意的笑，生活、學(xué)習(xí)于她仿佛特別順利，順利得有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)。

但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難粉碎了她那七彩的夢(mèng)想與光明的前途。她遭遇了一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾畹靡獾碾p腿變得麻木。只能在輪椅上生活的她終日以淚洗面，可愛的`臉容早已變成了傷心的臉。就如同黑夜籠罩大地一般，她的生命也被籠罩上了一層黑色。

由于我是班長(zhǎng)的緣故，班主任派我去開導(dǎo)小淺。說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有人對(duì)我抱有信心，因?yàn)榫瓦B心理咨詢者也不能使她敞開心扉。

當(dāng)我開導(dǎo)她時(shí)，她的眼里只有木然和空洞，完全沒(méi)有了往日的光彩。窗外的明媚陽(yáng)光也不能使她沖破障礙。于是我用一副正直的樣子對(duì)她說(shuō)：“人不是為失敗而生的，人可以被消滅，卻不可以被打敗！”她只是注視著窗外，完全不理睬我。突然，我看到她的眼里閃過(guò)光芒，我迎著她的目光看去，一只蝴蝶正艱難地完成自己的化蛹成蝶之旅。只是一瞬間，那只嶄新的蝴蝶飛了起來(lái)，在空中顯得像只會(huì)跳舞的精靈。此時(shí)的她，早已淚流滿面。

第二天，她恢復(fù)了往常的樣子，仍舊有說(shuō)有笑，同學(xué)們都感到十分驚奇。但我知道：只要希望還在，生命就是明媚的春天。

周記高中作文600字7

人們?cè)?jīng)因失敗而氣餒，喪失信心，失去希望。但黑暗降臨時(shí)，我們?cè)撛趺醋?，?lái)吧，點(diǎn)燃心中的那盞燈，那盞乘載著希望的燈，它將放出耀眼的光芒，照亮黑暗，使你可以繼續(xù)前進(jìn)。

在兩年前的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，這給我們留下了深深的遺憾。當(dāng)黑暗降臨在劉翔身上時(shí)，他是怎樣的一種心情，他悲傷，無(wú)助，在悲傷過(guò)后，他便重整信心，點(diǎn)燃心中的那盞希望之燈，繼續(xù)艱苦的訓(xùn)練歷程，終于在廣州亞運(yùn)會(huì)上奪得冠軍，再次取得佳績(jī)。

曾經(jīng)的我，也有過(guò)一段這樣的經(jīng)歷，那時(shí)考試的`失利讓我傷心難過(guò)。以至于失去信心，沒(méi)有了斗志。

我覺得自己就像在浩瀚的沙漠中跋涉的行人，失去了水讓我灰心喪氣，似乎即將喪身在沙漠之中，那種孤助與無(wú)奈。

直到那個(gè)夜晚，我獨(dú)自倚在窗前，托腮凝視，望著漆黑夜空中的一點(diǎn)星光，那散落在天空中零碎的星星，發(fā)出了黯淡的光。連那點(diǎn)微弱的光都要被黑暗所吞噬，我不禁感傷起來(lái)。

望著那一閃一閃的星星，我似乎明白了，即使黑暗吞噬整個(gè)夜空，但星星卻不曾屈服于黑暗，它以自己微弱的光芒抵御著黑暗。

是什么促使他們走向成功，答案只有一個(gè)，那便是希望，因?yàn)閮?nèi)心充滿了希望，他們便無(wú)所畏懼，勇往直前。我不再迷茫，因?yàn)槲抑来丝涛倚闹械南Ｍ疅粢驯稽c(diǎn)燃。

讓我們點(diǎn)燃希望之燈，乘載夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

周記高中作文600字8

剎那間我的天空烏云密布，這時(shí)我的世界也黯然失色。

我拿什么來(lái)拯救我的心田，我該如何去挽回我失去的一切，我又怎么能給予別人快樂(lè)和幸福，哪怕只是幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，我什么也給不來(lái)別人，我只能眼睜睜的看著他被病魔纏繞著在痛苦的呻吟著。我不敢直視他的眼睛，我怕看見他的眼睛，我怕看見他安慰別人的目光，從他的目光中我看見了勉強(qiáng)，他勉強(qiáng)的微笑，又是多么的叫人心痛。

病魔已經(jīng)奪取了他快樂(lè)的校園生活，他不能像別的孩子一樣，騎著自行車在校園的馬路上自由的狂奔，他一定也很向往那樣的生活騎著自行車在馬路上面狂奔，多么神奇，多么的瀟灑，有是多么的威風(fēng)。那些小健將們?cè)诓賵?chǎng)上面自由的快樂(lè)的打拼著，抱著自己親如兄弟的籃球，那是多么的帥氣．清晨那朗朗的讀聲聲又是多么的'叫人心曠神怡……

病魔還會(huì)奪去他那幼小的生命嗎？我不得而知？我不希望這樣的事情發(fā)生在我的身邊。

原本就拮據(jù)的家庭，哪能承受這樣的折騰，這個(gè)家何時(shí)才可以像以前一樣，何時(shí)才會(huì)有一片晴空，是觸手可及？還是遙不可及？我也不得而知，面對(duì)此時(shí)我束手無(wú)策，嚎啕大哭又會(huì)什么作用呢？可是我始終受不了的是這樣的現(xiàn)實(shí)，眼淚一涌而出……

該說(shuō)什么才對(duì)啊，世間萬(wàn)物就這樣的不定的變化著……我該怎樣去應(yīng)對(duì)，我希望奇跡會(huì)出現(xiàn)的。

流星劃過(guò)天空時(shí)，說(shuō)：我是幸運(yùn)之星，我將要試去人間的一切不快樂(lè)和不幸，我將要把幸福和快樂(lè)賦予人間……

我欣慰的笑了，我用應(yīng)該要笑了，奇跡出現(xiàn)的那一刻，世人也都會(huì)一躍而起歡呼著，跳躍著……

周記高中作文600字9

只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，縱使深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雨終究會(huì)悄悄地融化，春雷必定將滾滾而來(lái)……

有人說(shuō)，希望就是光芒，如果一個(gè)人沒(méi)有了光芒，就會(huì)迷失了自己，找不到前進(jìn)的路，喪失了希望。希望總是寄托在某一種事物上而體現(xiàn)的，而希望往往是一直信念。

我聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)即將去沙漠中進(jìn)行一次探險(xiǎn)。在出發(fā)之前，他們的隊(duì)長(zhǎng)拿了一袋蘋果，給題目每人發(fā)了一個(gè)，對(duì)他們說(shuō)：“我們這次任務(wù)非常艱巨，這蘋果不得萬(wàn)不已時(shí)不能吃?！?/p>

于是他們便出發(fā)了，他們沿著撒哈拉沙漠進(jìn)行探險(xiǎn)，一路上受盡了折磨，遇到了各種各樣的危險(xiǎn)。當(dāng)他們緩過(guò)神時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)迷失了方向。隊(duì)員們十分慌張，隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)有更好的.辦法，他們只好朝著同一個(gè)方向走。

在一路行走的過(guò)程中，探險(xiǎn)隊(duì)員們身上已經(jīng)沒(méi)有任何吃的和水了。他們一個(gè)個(gè)精疲力盡，快要倒下去了。不少人在堅(jiān)持不住的情況下，直接從背包中把蘋果掏出來(lái)吃掉了，但這并沒(méi)有什么用，他們還是沒(méi)有走出沙漠，困在了這里。

探險(xiǎn)隊(duì)員們一個(gè)一個(gè)地倒下，向前進(jìn)的人越來(lái)越少，最后只剩下一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)友了。只見他步履蹣跚，踉踉蹌蹌地往前走，眼中布滿了血絲，紅色的嘴唇腫得很大。但是他并沒(méi)有停下來(lái)，更沒(méi)有倒下，他不時(shí)停下來(lái)，打開背包。我以為他要吃蘋果，而他只是看了看蘋果，用舌頭舔了舔蘋果，然后又用紙小心翼翼地把它包起來(lái)，以免水分散失。

他就這樣一直一直地走著。每當(dāng)他想要放棄的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)：“我還有一個(gè)蘋果，我還有希望，我不能放棄?！苯K于，他走出了沙漠。在看到綠洲以后，他笑了，然后就暈了過(guò)去，他最后被人在醫(yī)院里搶救活了。在搶救的過(guò)程中，人們?cè)谒穆眯邪锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果。那是一個(gè)嚴(yán)重脫水的蘋果，上面布滿了皺紋。探險(xiǎn)隊(duì)員看到那個(gè)蘋果之后，開心的笑了。

這個(gè)故事對(duì)我震動(dòng)很大，它使我明白了希望的含義，希望的力量。

只要希望還在，夢(mèng)就不會(huì)遙遠(yuǎn)……

周記高中作文600字10

這是一件真實(shí)發(fā)生過(guò)的，就在20xx年3月5日星期二，河北省廊坊市。

昨天，就在我做完值日后，走在回家的路上，看到了令人驚心，也令人深思的事情。在度大娘包子鋪處，看到了一名17左右女子，因?yàn)楦鞣N原因，砸破酒瓶子，割腕，企圖自殺。人們驚恐的躲到一旁觀看。血，一點(diǎn)一滴的流到地下，有人報(bào)了警，在警察沒(méi)來(lái)的時(shí)候，任那名女子的血液迅速流失，只有人打電話報(bào)警，但還是沒(méi)有人敢上前一步幫助她止血。從人堆里面沖出一個(gè)男人，用紙包起她的手腕，并勸道：快去醫(yī)院吧，再不去醫(yī)院，你就要死在這里了，你還年輕，還在上大學(xué)啊。遠(yuǎn)處的警笛聲漸漸的變大了，車子停到了我們面前，下來(lái)了五六個(gè)警察，迅速用專業(yè)的手法幫助女子止血，那女子使勁掙扎，大叫到：別管我，我就要死在這里!可是她的.聲音越來(lái)越虛弱，血，已經(jīng)在底下集起了一個(gè)血泊。警察為了讓她不失去生命，五個(gè)警察強(qiáng)行架起她，往警車上搬，那女子不斷掙扎，可是他已經(jīng)沒(méi)有力氣了，最后，隨著遠(yuǎn)去的警車，人們也都散了。

這件事值得我們?nèi)ニ伎?，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而就被蒙蔽的雙眼，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而用極端的方式結(jié)束自己年輕的生命。生命最重要，無(wú)論遇到什么樣的事情都不要放棄生命，不是為了別人，而是為了自己只要活著就有希望，未來(lái)的日子還很漫長(zhǎng)，生活的色彩也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的綻放開來(lái)，只有活下去，才能夠看到更精彩的未來(lái)。生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。

生命沒(méi)有絕望，生命永遠(yuǎn)是美好的，不要一想不通就要用最極端的方式結(jié)束自己的生命，要調(diào)整好心態(tài)，微笑面對(duì)每一件事!

周記高中作文600字11

就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄。——題記

你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的'原則嗎？親愛的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？

不，放棄并不是唯一的選擇！

我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù)，也可以重新開始。記住，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄！哪怕只有一點(diǎn)希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄！

人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不復(fù)雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，付出努力，收到成功；你能夠放棄，重新尋夢(mèng)；你也能夠放棄希望，無(wú)所事事，心被絕望包圍。但是，內(nèi)心充滿絕望的人，ta將會(huì)與世俗格格不入。

好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，更不要后悔！

周記高中作文600字12

潔白的、綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕地拉開了。七個(gè)一般大的孩子在里邊緊挨著睡，床上已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙了。漁夫久久地注視著新加入這個(gè)家庭的兩個(gè)孩子，沉默了。鄰居寡婦西蒙死后，漁夫和妻子桑娜就主動(dòng)收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子。

桑娜看看丈夫，深深地嘆了一口氣。漁夫開口了：“如果我白天，晚上到街上的牛奶店去當(dāng)送奶工，你在家用稻草編些帽子，晴天時(shí)再出去采摘一些椰子，我們或許還能維持生計(jì)?！薄澳且仓皇腔蛟S而已啊?！鄙Ｄ鹊?臉上掠過(guò)一絲擔(dān)憂?！翱晌覀冞€能怎么辦呢？”漁父仰頭望著門外灰暗的天空。

第二天早上醒來(lái)，天已大亮。桑娜推開門，一股清新的海風(fēng)吹來(lái)，生活的煩惱便拋卻了大半。漁夫早已出海去了。桑娜回到屋里，思考著一個(gè)棘手的問(wèn)題：怎么對(duì)西蒙的孩子訴說(shuō)媽媽去世的消息呢？瞞是瞞不過(guò)去的，他們應(yīng)該知道，也總有一天會(huì)知道。事情總是在人沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候開始，帳子后突然有了動(dòng)靜。桑娜緊張地站起來(lái)，與此同時(shí)，帳子后面探出了兩個(gè)黃頭發(fā)神色驚恐的小腦袋。桑娜連忙過(guò)去，把它們抱起來(lái)輕柔地安慰著。兩個(gè)孩子還沒(méi)有睡醒，小眼睛微微地張開著。他們還那么小，能接受那么大的嗎？桑娜心里默默地為兩個(gè)孩子的悲慘命運(yùn)擔(dān)憂?！翱墒?，這又有什么辦法呢？”桑娜喃喃地說(shuō)。等到兩個(gè)孩子重新睡著后，桑娜把自己的孩子叫醒，悄悄地將西蒙去世的消息告訴了他們，并提醒

他們不要這兩個(gè)孩子。沒(méi)想到的是，五個(gè)孩子竟主動(dòng)提出要分到家庭的負(fù)擔(dān)，每天出去拾貝殼當(dāng)裝飾品補(bǔ)貼家用。突然，桑娜感到眼前一片模糊。一只小手隨即輕輕摸了摸桑娜的臉：“媽媽，你怎么了？”“哦……沒(méi)什么?！鄙Ｄ绒D(zhuǎn)過(guò)身去用手擦掉眼淚。

中午，漁夫回來(lái)了。這次的非常豐碩，兩個(gè)孩子怯生生地坐在那兒和大家一同吃飯。剛才桑娜極其痛苦地告訴了西蒙的兩個(gè)孩子西蒙的死訊時(shí)，弟弟什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗€不會(huì)說(shuō)話；而哥哥只會(huì)用一副呆呆的神情注視著桑娜，顯然還不明白桑娜的意思。漁夫把魚肉切成小塊，去掉魚刺，送到兩個(gè)家庭新的碗里。

周記高中作文600字13

只要希望還在，就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線希望，就不能退縮，就不能放棄。

——題記

你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的夢(mèng)想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎？

親愛的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊。難道你們甘愿就這么輕易地放棄一切嗎？你們也一定不甘心吧？記住，放棄并不是唯一的選擇！我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢？我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢？堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持才能獲得收獲。我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分叉路擺在你的面前，讓你抉擇，你可以選擇繼續(xù)，也可以重新開始。記住千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄，哪怕只有一點(diǎn)希望也可以走上成功的'道路，不到最后絕不放棄。

希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢？希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予，而應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心永不氣餒的樂(lè)觀精神和勇氣，只有會(huì)在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。

人生就是這么簡(jiǎn)單，毫不復(fù)雜，你能夠勇敢的追尋自己的夢(mèng)想，付出努力受到成功，你能夠放棄重新尋夢(mèng)，你也能夠放希望無(wú)所事事，心被絕望包圍，但是內(nèi)心充滿絕望的人，他將會(huì)與世俗格格不入。

希望會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖冢抛屛覀冞@個(gè)世界如此的完美，如此的美好，希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一次希望，也不能讓自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，更不要后悔。

周記高中作文600字14

在你的心目中最重要的是什么？或許是生命，或許是金錢，或許是名利，或許是榮譽(yù)而在我心目中，我認(rèn)為最重要的是希望，只要希望還在，我們就可以像抓住救命稻草那樣，尋找最后一線生機(jī)，從而攀登絕頂，逆轉(zhuǎn)前行。

我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。那年春天日本大阪府櫻花開得正烈，幾乎到哪里都看得見，粉紅的，很漂亮。可是有一個(gè)大概十歲的小女孩。叫川島奈子，只能坐在病床上，看著窗外，她患了白血病。誰(shuí)也沒(méi)有想到這么一個(gè)含苞待放的'年紀(jì)，只能坐在病床上，這樣的日子很乏味?？捎帜苡惺裁崔k法呢？醫(yī)生找了好久，還是找不到適合他的骨髓，醫(yī)生很無(wú)奈。

那天晚上川島奈子做了一個(gè)夢(mèng)，有個(gè)人告訴她，只要折一千只千紙鶴，他就不會(huì)死，她醒來(lái)時(shí)雖然知道這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)，但是她寧愿相信是真的，也不愿意接受現(xiàn)實(shí)。后來(lái)媽媽給她送湯的時(shí)候，她讓媽媽給帶來(lái)一些折紙，第二天媽媽給她帶了很多折紙，那些折紙很漂亮，顏色五彩斑斕。奈子很高興，一邊說(shuō)謝謝一邊折起來(lái)。

從那天起，奈子從早到晚，除吃飯睡覺都折千紙鶴，起初媽媽還以為奈子受了什么刺激，問(wèn)奈子，奈子也不肯說(shuō)，終于有一天奈子折完了，正在這時(shí)，好消息也傳來(lái)了，醫(yī)院找到了和奈子匹配的骨髓，奈子得救了，全家人都喜極而泣。后來(lái)手術(shù)也做完了，麥子該回家了，她把千紙鶴帶回去放在幾個(gè)玻璃瓶里，把它們放在窗臺(tái)上，還把幾個(gè)千紙鶴掛了起來(lái)。

故事的最后，陽(yáng)光照在玻璃瓶上，瓶子折射出七彩的光，映在了一本書上《小王子》

看吧，只要希望還在，有時(shí)候哪怕只是一絲絲希望，一點(diǎn)點(diǎn)期待都能救人一條命。

周記高中作文600字15

個(gè)人行動(dòng)目標(biāo)達(dá)不到需要不能滿足時(shí)的情緒狀態(tài)。造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面。一個(gè)人是否體驗(yàn)到挫折與他報(bào)負(fù)水平有關(guān)。當(dāng)她把自己所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)定得過(guò)高超過(guò)了實(shí)際能力就很容易產(chǎn)生挫折感。妙對(duì)挫折不同人的態(tài)度是不一樣的'其結(jié)果也就完全不同。持積極態(tài)度的人正視挫折他們內(nèi)心的安全感是他們坦然得妙對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的一切他們不回避前進(jìn)途中的障礙而是想方設(shè)法解決和戰(zhàn)勝它。持消極態(tài)度的人遇到困難則是退縮回避幻想或妥協(xié)被挫折所壓倒。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)由于受身心發(fā)展和社會(huì)閱歷等限制還不能對(duì)自己和社會(huì)有清楚的認(rèn)識(shí)他們的目標(biāo)期望值往往比較高。因此挫折是小學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中常會(huì)遇到的問(wèn)題。我們應(yīng)該有不怕挫折戰(zhàn)勝困難的精神這是值得我們學(xué)習(xí)的。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都不可能一帆風(fēng)順或多或少都會(huì)遇到這樣或那樣的困難但正如約翰。庫(kù)緹斯所說(shuō)的：“100次摔倒，你要試著101次站起來(lái)。站起來(lái)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有啥事是不可能的?！钡拇_，只要心還在跳，血溢還在循環(huán)，希望之火就不會(huì)熄滅。它會(huì)激勵(lì)你百折不撓，享受生命的快樂(lè)。

同學(xué)們，請(qǐng)不要輕言放棄，要勇敢面對(duì)生活的挫折，只要希望還在，就要勇敢承受，就可以用一顆跳動(dòng)的心和一個(gè)充滿智慧的頭腦去找到生活的真諦。