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      送給高三畢業(yè)生的贈(zèng)言(5篇材料)

      時(shí)間:2020-04-11 10:40:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:送給高三畢業(yè)生的贈(zèng)言

      1.很多事情別人通知你了,要說(shuō)謝謝,沒(méi)有通知你,不要責(zé)怪,因?yàn)槟切┦虑槟悖鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。

      2.“我請(qǐng)你吃飯”之類(lèi)的話永遠(yuǎn)不要隨意亂說(shuō)。

      3.尊嚴(yán)是最重要的,但在大學(xué)里,要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己,讓自己的尊嚴(yán),有足夠大的承受力。除了你自己,沒(méi)人會(huì)為你保留它。社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方。

      4.大學(xué)是亞社會(huì),當(dāng)你上了高年級(jí)后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能讓?zhuān)麄兏杏X(jué)到你是他們的學(xué)長(zhǎng),你很成熟。

      5.你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做,做到后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在佩服你呢。

      6.學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要忘記。如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是,當(dāng)然,也不排除意外,但問(wèn)題是,你會(huì)是那個(gè)意外嗎?

      7.別說(shuō)臟話,你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的,形象大打折扣。

      8.好好利用在公共場(chǎng)合說(shuō)話的機(jī)會(huì),展示或者鍛煉。

      9.別為你自己和別人下定論,這非常重要。你所看到聽(tīng)到的可能只是一面。

      10.如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí),別在意,大學(xué)里一個(gè)人,是正常的。

      11.進(jìn)入大學(xué),你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候。

      12.大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情,但只是可能。很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的,原因而在一起。

      13.你在大學(xué)有很多意外用錢(qián)的地方。為了你的家人和你自己的前途,永遠(yuǎn)別亂花錢(qián)。

      14.你大學(xué)的朋友很可能就是你將來(lái)事業(yè)的一部分。他們會(huì)幫助你。但是你也應(yīng)該讓自己,有能夠幫助他們的實(shí)力,所以,你要努力

      15.很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。所以,不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣。

      16.經(jīng)常給家里打個(gè)電話。

      17.你可以有喝醉的`時(shí)候,但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事休,否則,你只會(huì)是別人,的談資和笑柄。

      18.如果你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話,你就等于自己浪費(fèi)了一大筆的財(cái)富。

      19.不論男人還是女人,如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)做重要的東西而過(guò)分重視的話,可能不會(huì)吃虧,但是早晚會(huì)吃虧。

      20.新學(xué)期如果你接新生的話,當(dāng)被問(wèn)到學(xué)校怎么樣之類(lèi)的問(wèn)題時(shí),你要記住你不但是這個(gè)學(xué)校,的一分子,你更要給學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)信心,你走過(guò)高三,你應(yīng)該知道那時(shí)候?qū)W(xué)長(zhǎng)的信任多深。

      21.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)別。永遠(yuǎn)別。

      22.“我愛(ài)你。”別對(duì)很多人說(shuō)這句話,在大學(xué)里,希望你只對(duì)一個(gè)人說(shuō),這是尊重你愛(ài)的人,更是尊重你自己的感情。

      23.在大學(xué)里,你有足夠的空間承受失敗和打擊,因此,你真的應(yīng)該找找自信和自傲的區(qū)別,可以用一輩子的。

      24.如果你的個(gè)性讓很多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,那么你的個(gè)性是失敗的,個(gè)性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

      25.如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了,那么,你將會(huì)很強(qiáng)。

      26.學(xué)生會(huì)的主席之類(lèi)的干部,如果你尊重他們,告訴你自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是,因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí)。

      27.別怕丟人,那是一種成功的嘗試,不要笑話那些上臺(tái)丟人。

      28.從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。

      29.如果你不抽煙的話,你的精力將會(huì)比抽煙的時(shí)候好。

      3.你的確要學(xué)會(huì)有心計(jì),但是永遠(yuǎn)記住,要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是:實(shí)力。

      31.面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,你不如去努力奮斗,爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

      32.人生百態(tài),不要對(duì)新的看不慣的東西生氣,無(wú)所謂的,比如說(shuō)戀人同居問(wèn)題,這和我們很多人無(wú)關(guān)。

      33.靜心、專(zhuān)心、細(xì)心、耐心。

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      第二篇:老師送給畢業(yè)生的贈(zèng)言

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      恭喜你們,你們終于畢業(yè)了,這是你們集體的呼聲對(duì)吧“畢業(yè)了,我可以自己做主了,我再也不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習(xí),再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔(dān)心有人管著不讓橫穿馬路了?。∪f(wàn)歲!我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學(xué)習(xí)了、我可以隨時(shí)逛商場(chǎng)想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走!”對(duì)吧!同學(xué)們,好像現(xiàn)實(shí)并不是這樣對(duì)吧!畢業(yè)是一個(gè)新的開(kāi)始,開(kāi)過(guò)了畢業(yè)典禮就意味著一個(gè)人一生中的最美好的學(xué)生時(shí)光一去不復(fù)返了,一個(gè)人最放肆的年華從此結(jié)束了,一個(gè)人一生的學(xué)生時(shí)代從此變成了回憶(除了可以升學(xué)的),從今以后,再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心,再不可以口無(wú)遮攔、再不可以向家長(zhǎng)伸手;畢業(yè)以后,你就是大人了,你就要承擔(dān)起一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)了,你要考慮如何為父母減輕負(fù)擔(dān)、你要考慮怎樣能多賺一點(diǎn)錢(qián)好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢(qián)包鼓一些好成家立業(yè),你要考慮怎樣同上級(jí)和同事融洽的相處,你要考慮很多很多。

      也許你現(xiàn)在不覺(jué)得失落,但是我保證在未來(lái)的日子里一定會(huì)有一天你會(huì)想:在學(xué)校的日子真好啊!不用這么多的顧忌、沒(méi)有這么多的責(zé)任,所做的僅僅是讀書(shū)而已!

      但是,親愛(ài)的這都已經(jīng)過(guò)去了,相信你們一定還記得下面這首詩(shī)吧,就讓我們用這首詩(shī)來(lái)祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學(xué)時(shí)光吧,親愛(ài)的,我愛(ài)你們!

      第三篇:高三畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言

      一:

      高三的一年,清晨五點(diǎn)起床,整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音,所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考;中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影,吃過(guò)飯就都到教室做題,老師們也不睡午覺(jué),推開(kāi)老師們的辦公室,全是學(xué)生在向老師問(wèn)題;晚上熬到十一點(diǎn)多,這就是高三,很苦很累,但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。不管技能考試,還是理論考試,班主任一直陪著我們。上學(xué)放學(xué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力,每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,每個(gè)人所出現(xiàn)的所有狀況,班主任都找我們談話,幫助我們走出心情的低谷,讓我們驅(qū)除緊張,逐漸自信?,F(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人回憶起來(lái),又好笑又感動(dòng),成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任,許政權(quán)老師,他作為我人生中的良師,指引我走向光輝燦爛的人生道路,教導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不管我們做錯(cuò)過(guò)什么,他都一如既往的鼓勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)四年在等著我,或許,這一切,真的就這么結(jié)束了,三年的美好,已經(jīng)成為回憶。

      感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照顧,讓我們堅(jiān)定信念,勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿(mǎn)枝頭,百尺竿頭,更上層樓。

      二:

      高中三年,確實(shí)是人生轉(zhuǎn)折,走過(guò)高中,才知人生百味。

      高中三年,讓我懂得勤奮進(jìn)取,勇攀高處。當(dāng)初我只是個(gè)從初中走來(lái)的毛頭小子,不知學(xué)為何物,知道有何用。高中三年,得見(jiàn)個(gè)個(gè)高手,他們持進(jìn)取之心,不畏困難,不懼痛苦,竭力學(xué)習(xí),實(shí)在是我的模范。正是遇到他們,才讓我心中進(jìn)取的火種猛烈燃燒。從此,我像他們一樣努力學(xué)習(xí),與他們一爭(zhēng)高下,收獲了進(jìn)步的良實(shí)。

      高中三年,讓我明白團(tuán)結(jié)的重要。去敬老院,我和同學(xué)們一同拔草,保護(hù)學(xué)校綠草,同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起,才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī),才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī),為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù),同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處,我十分開(kāi)心。

      高中三年,我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情,終生難忘,老師教育之恩,終生難忘,同學(xué)幫助之誼,歷歷在目。高中三年,是感恩的三年。最后,感謝母校撫育之恩,讓我飛快地成長(zhǎng)。

      三:

      高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師,我們也將所有的書(shū)搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周?chē)睦衔嗤?shù)上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。哎,你說(shuō)??好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:雷總班。準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門(mén),門(mén)邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

      這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。

      我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來(lái),真的該走了。走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

      三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

      這是人生的必然。必然的,你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段,必然的,你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣??而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

      第四篇:送給2012畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

      下面請(qǐng)看介紹的學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

      教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

      桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

      沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

      沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

      你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽(tīng)要走多久。

      如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

      蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

      螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

      拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

      要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

      行路人,用足音代替嘆息吧!

      假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

      耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

      只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。

      美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

      一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)

      努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

      竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn),也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

      希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

      第五篇:師長(zhǎng)送給畢業(yè)生的贈(zèng)言

      人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

      “積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

      正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

      熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

      知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

      知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分

      奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

      學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。

      如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

      知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

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        關(guān)于送給高三畢業(yè)生的寄語(yǔ) 關(guān)于送給高三畢業(yè)生的寄語(yǔ)1 1、我能想到最浪漫的事,就是和你每一天吃地溝油!2、忘不了我們一起踩著驚濤駭浪,去知識(shí)的海洋遠(yuǎn)航;忘不了我們一起攀著懸......

        各科老師送給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言【高三】

        班主任畢業(yè)贈(zèng)言(數(shù)學(xué)教師) 緊張的高考結(jié)束了,大家圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn),是結(jié)束也是開(kāi)始,因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌恼魍?。很幸運(yùn),我能教到像你們這樣懂事而......

        清華大學(xué)校長(zhǎng)送給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

        清華大學(xué)校長(zhǎng)送給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言 本帖最后由 paxxgxh 于 2011-12-8 15:14 編輯清華大學(xué)校長(zhǎng)送給畢業(yè)生的五句話,深受啟發(fā)。培養(yǎng)孩子時(shí)更應(yīng)注重孩子的各種實(shí)際能力,如生活能......

        畢業(yè)生贈(zèng)言

        大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。 今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功! 緊緊地握一握......

        畢業(yè)生贈(zèng)言

        畢業(yè)生贈(zèng)言 畢業(yè)生贈(zèng)言1 胡適諸位畢業(yè)同學(xué):你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話罷。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)?!币郧暗墓φn也許有一大部分是為了......

        送給小朋友的贈(zèng)言

        成年朋友和兒童在一起童心常駐,兒童和成年朋友在一起輕易成熟。 從小愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大攀高峰。 兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。 兒童節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)童真的你! 兒童節(jié)快樂(lè),永......

        畢業(yè)贈(zèng)言:送給畢業(yè)學(xué)員

        畢業(yè)贈(zèng)言:送給畢業(yè)學(xué)員 壹菲上海分校緊張籌備并迎來(lái)開(kāi)課之際,蘇州總校的6月份第一批學(xué)員順利畢業(yè)啦!我說(shuō)過(guò),無(wú)論多忙,總要給畢業(yè)的學(xué)員說(shuō)幾句心里話,送給她們創(chuàng)業(yè)前程一路順風(fēng)?。?! 來(lái)......