第一篇：2020年黨小組會議記錄整理大全

2020年黨小組會議記錄整理大全

會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，就形成了會議記錄。“記”有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。東星資源網(wǎng)今天為大家精心準備了2020年黨小組會議記錄，希望對大家有所幫助!

2020年黨小組會議記錄一

本著不忘初心，繼續(xù)前進的精神，繼續(xù)學習兩學一做，三問四提高，鞏固四講四有學習成果，民族中專第二支部第一黨小組于2020年4月6日召開了黨小組會議。會議記錄如下：

王劍：“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，這也對全校教師的業(yè)務素質(zhì)提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學方式方法?如何提升執(zhí)教能力?這需要全校教師工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。

劉雅娜：作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨支部的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

丁虹：黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

于麗英：黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

郭強：黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。

李崢：黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。

李惠：黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，要有仁愛之心，堅守教育靈魂。

2020年黨小組會議記錄二

會議時間：20xx年x月x日

會議地點:xxxx會議室

參會人員：xxx

主持人：xxx

會議資料：

一、學習黨章

黨的地方組織

二、學習十八屆五中全會精神

(一)建設(shè)法治政府

全會提出，強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，完善糾錯問責機制。全面推進政務公開，堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，推進決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務公開、結(jié)果公開。

(二)健全依法決策機制

全會提出，健全依法決策機制，把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、群眾討論決定確定為重大行政決策法定程序，建立行政機關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機制，建立重大決策終身職責追究制度及職責倒查機制。

2020年黨小組會議記錄三

學習地點：理科辦公室

學習人員：理科黨小組全體成員

一、王興美宣布本次活動內(nèi)容和本學期目標

二、李云正談經(jīng)驗介紹

1、每個黨員是戰(zhàn)斗員，敢于自我奉獻自我犧牲。

2、有服務意識，服務于群眾。

3、是各項工作的帶頭者。

三、積極分子游良花發(fā)言

加入黨組織是我的期盼，入黨意味著比別人多吃苦，多盡一份微薄之力，未進黨的大門，先做黨的人，服務于人，對得起學生，讓家長放心，讓學校放心，在不斷學習中逐步向黨組織靠攏。

四、范賢斌發(fā)言

1、有大局意識，有大的胸懷，是奉獻精神的體現(xiàn)。

2、做好本職工作，嚴于律己，樹立榜樣。

五、組長總結(jié)作為黨員應該這樣做：

1、應該解放思想，更新觀念，與時俱進。

2、要提高自己的業(yè)務水平，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

3、必須加強師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。

在新的歷史時期，我們共產(chǎn)黨員要努力實踐“三個代表”重要思想，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，這是黨員先進性的最根本的標準。我們要時刻站在時代的前沿，不斷開拓，要在堅定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻方面發(fā)揮模范作用。

第二篇：黨小組會議記錄

黨小組會議記錄模板

時間：2011年11月25日

地點：黨員活動室

主 持 人：

記 錄 人：

參加人員：支部全體黨員

會議議題：學習共產(chǎn)黨員必須發(fā)揮先鋒模范作用

會議記錄：

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是指共產(chǎn)黨員按照黨章要求，貫徹執(zhí)行黨的路線、政策在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中應當發(fā)揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。所謂帶頭作用，就是共產(chǎn)黨員要處處走在群眾的前頭，成為群眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團結(jié)，帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生，帶頭進行創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、帶頭遵守社會公德、帶頭進行拆遷，帶頭搞好干群關(guān)系……所謂骨干作用，就是共產(chǎn)黨員要在實現(xiàn)黨的任務中勇挑重擔，成為團結(jié)凝聚群眾的核心和中堅。如在生產(chǎn)崗位上要埋頭苦干，干出成績，成為優(yōu)秀者，在有關(guān)民生的問題上，要以人為本，關(guān)心群眾生活，成為群眾信得過的人。所謂橋梁作用就是共產(chǎn)黨員要及時把黨的決議向群眾宣傳，解釋，把群眾的意見向黨組織反映，使自己成為黨組織和群眾密切聯(lián)系的紐帶。

時間：2012年1月5日

地點：黨員活動室

主 持 人：

記 錄 人：

參加人員：支部全體黨員

會議議題：扎實推進學習型黨組織建設(shè)

會議記錄：

加強學習型黨組織建設(shè)是新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本要求。加強學習是新形勢新任務對我們黨提出的時代課題。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展；我國已進入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。面對世情、國情、黨情的深刻變化，如果不加強學習、不抓緊學習，不能在學習中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是我們黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素。我們必須樹立正確的學習觀，在新的實踐中勤奮學習，以更好地鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命。

第三篇：黨小組會議記錄

黨小組會議記錄

會議時間：2011年2月13日

會議地點：3棟5樓學生活動室

主持人:

主題：討論黨小組各項工作草案及布置各項任務

參加人員：........班入黨積極分子及預備黨員

主要內(nèi)容：討論新學期開始后各項活動的計劃，并互相談談每位同學在寒假期間的一些生活見聞，另外通知了各位同學提交每3月一份的思想?yún)R報。而后，大家看是討論最近的實事新聞，對3月11日發(fā)生在日本的地震表示自己的看法，從政治，軍事，經(jīng)濟等多方面著手，圍繞著地震給全球帶來的多方面影響，同學們爭鋒相對的討論體現(xiàn)了入黨積極分子們并不是一心只讀圣賢書，堅持科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧。

討論結(jié)果：通過小組討論，確定今后黨小組成員應該繼續(xù)加強學習黨的理論知識和專業(yè)知識增加對黨的認識。并且小組會議要更加緊密結(jié)合學院和學校的工作實際發(fā)展，多為學校做貢獻，用實際行動為群眾勢力榜樣。

討論感悟：“在我們黨內(nèi)，只有特殊的工作，沒有特殊的黨員?！边@是朱德同志擔任總司令時，在一次黨小組會上所講過的一句話。在日常生活中，我們不能因為我們是入黨積極分子而覺得比不同人高人一等，我們應該做的是帶頭做好榜樣，看到別人不好的行為應該勇于指

出，而不是害怕得罪他人，我們身為學生，現(xiàn)在并沒有什么為祖國做出卓越貢獻的能力，但我會從身邊的小事做起，當自己的錯誤被別人指出是，也應該勇于承認，而不是去在乎所謂的面子。自己有幸成為了入黨積極分子，我學到了許許多多的東西，我不會再去想比別人少了什么東西，而是高興自己比別人多了不少東西。新的學期新的希望，新的夢想。所有一切都是新的，忘記所有不快，繼續(xù)前進！

第四篇：黨小組會議記錄

會議記錄

時間：2011年4月2日

地點：會議室

主持人：李森

參加人員：第一黨小組全體成員

主題：加強黨性修養(yǎng)，錘煉思想作風，對照個人情況，開展批評與自我批評

內(nèi)容：進入強化訓練以來，中隊黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導下，緊緊圍繞迎接總部聯(lián)考的中心任務開展各項工作，隨著工作的深入，對黨員的要求也越來越高。3月15日，學院黨委開展關(guān)于“加強黨員的黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風”的活動，依照系黨委工作安排，中隊黨支部結(jié)合自身實際，認真組織活動、貫徹學院精神。按黨支部計劃，我第一黨小組展開民主生活會，就高舉旗幟、聽黨指揮，創(chuàng)建名牌、正當一流，科學指導、狠抓落實，化解矛盾、破解難題等方面的問題，個人對照實際分析，切實開展批評與自我批評。

一、存在的主要問題

按照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員的基本條件，深入學習胡主席關(guān)于“加強和改進軍隊思想作風建設(shè)的重要指示”，經(jīng)過討論與深刻剖析，黨小組在以下幾個方面還存在問題和不足：

一是小組成員理論學習上還不夠，整體水平跟不上中隊建設(shè)的要求。通過個人剖析，第一黨小組成員對黨的基本知識普遍不夠系統(tǒng)深入，對黨的先進理論的領(lǐng)會還不夠透徹，學習往往還浮在表面，并沒有真正帶著問題去看、去思考，只從字面上理解，更沒有掌握強有力的理論武器。在貫徹落實科學發(fā)展觀方面，做得也不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

二是小組成員學習積極性不高，沒有營造出濃厚的學習氛圍。個別黨員在對待知識結(jié)構(gòu)上重視程度不夠，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己目前所學到的專業(yè)技術(shù)知識就可以適應部隊工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，黨小組也不能及時針對這些同志的問題給予糾正，對小組整體的學習氛圍把握得不夠好。

三是個別黨員工作作風不夠扎實，模范作用不顯著，黨小組的旗幟性不夠強。強化訓練時間緊任務重，學員壓力較大，容易產(chǎn)生厭煩情緒。目前正是強化訓練的關(guān)鍵時刻，也是比較困難的時期，正需要每一名黨員站出來頂住壓力、帶頭訓練，但個別黨員并沒有將“一名黨員一面旗”的理念牢記在心，進而影響了黨小組在廣大學員的形象。

二、剖析思想根源

通過學習和對照檢查，存在上述問題的主要思想根源內(nèi)容有以下幾個方面：

一是部分黨員學習缺乏系統(tǒng)性和主動性。理論學習重視程度不夠，總感覺理論學那么多沒用，關(guān)鍵還是在于如何實踐，以至于在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能熟練用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題、解決問題。

二是黨小組工作力度不夠，滿足于應付工作。日常工作中，滿足于完成一般性地工作，思想上存在一定偏差，以至于感到干工作好壞一個樣，只要能達到應付檢查就行了，沒有必要那么認真對待工作。對黨員的管理力度較以前也有明顯下降，組織活動也沒有以往豐富，從而使黨小組的集體意識下降，榮譽感降低。

三是受思維定勢束縛，創(chuàng)新意識不強。往往不能打破常規(guī)，解放思想，勇于探索，創(chuàng)造性地開展工作能力偏弱，不能真正做到運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導實踐，以至創(chuàng)新意識往往只停留在口頭上，而沒有真正落實到行動上。

三、整改提高措施

通過這次活動的自我剖析，我第一黨小組全體成員認清自身的問題與不足，明確今后的努力方向，我們決心按照黨員先進性要求，認真搞好整改，扎實地解決每一個具體問題，使自己的思想和工作都有一個新的提高，今后的努力方向是：

一是組織黨員進一步加強政治理論學習，提高思想認識。組織黨小組成員加強政治理論學習，不斷用馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻以黨員的標準，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺貫徹落實科學發(fā)展觀的具體要求，真正體現(xiàn)出黨小組的旗幟作用。

二是督促黨員努力提高自身素質(zhì)，發(fā)揚黨員的模范帶頭作用。強化訓練期間，黨員首先要帶頭高標準完成訓練任務，提高自己的軍事素質(zhì)，爭取每一名黨員都能做到“能示范、會講解”。與此同時，給每一名黨員分配幫扶任務，使廣大學員切實體會到黨員的模范帶頭作用，以及黨小組的威信。

三是強化黨員管理，開展多樣活動，提高黨小組的向心力。做到獎懲并舉，營造出積極向上的氛圍，提高每一名黨員的主人翁意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到如何高質(zhì)量完成好上級黨組織布置的各項任務。開展豐富多彩的活動，提高黨小組的向心力，將黨員的心思帶到為強化訓練做貢獻上來，激勵每一名黨員出謀劃策、身體力行，為了中隊取得聯(lián)合考核百分百通過目標發(fā)揮作用，進而使第一黨小組真正成為黨支部的得力助手。

一小組會議記第黨錄

第五篇：黨小組會議記錄

站好最后一班崗黨小組會議記錄

會議名稱：河北師大頂崗實習臨時黨支部大會

時間：2011年12月7日

地點：威縣二中頂崗實習宿舍

主持人：劉靜

記錄人：孟瑤瑤

出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤

會議主題：站好最后一班崗系列活動

會議流程：

1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會議，有三人出席，本小組黨員全部到會，會議有效?！?/p>

2、劉靜同志介紹會議主題：距實習結(jié)束還有一個月的時間，在這最后時期，為了避免實習生松懈，特展開“站好最后一班崗”的一系列活動，從而提醒大家在最后時刻一定不能放松，活動形式多種多樣，希望各位代表提出自己的意見。

3、黨員發(fā)言

閆甜：可以使各支隊臨時團支部召開團支部會議，由團支書和小組長向大家強調(diào)在這最后一個月一定要嚴格遵守紀律，同時也要注意各方面的安全，還可以組織實習生簽署一份保證書，保證在這最后一個月內(nèi)踏踏實實地工作，一定要站好最后一班崗。

孟瑤瑤：在這最后一段期間，實習生的心中難免都有一些浮躁，小組長和團支書應注意其他實習生的心理變化，做好小支隊的思想工作，還可以讓實習生圍繞“站好最后一班崗”為主題寫一份自己的感受，讓實習生自己認識到踏實謹慎的重要性。

4、劉靜同志對此次會議進行總結(jié)。

陽光體育活動黨小組會議記錄

會議名稱：河北師大頂崗實習臨時黨支部大會

時間：2011年9月20日

地點：威縣二中頂崗實習宿舍

主持人：劉靜

記錄人：孟瑤瑤

出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤

會議主題：陽光體育活動

會議流程：

1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會議，有三人出席，本小組黨員全部到會，會議有效?！?/p>

2、劉靜同志介紹會議主題：為了豐富學生課余生活，增強學生體質(zhì)，緩解學習的壓力，拉進學生與實習生之間的關(guān)系，從而為以后的教學工作做鋪墊，在金秋十月之際，各實習小組要積極開展各項陽光體育活動，活動形式多種多樣，希望各代表提出自己的意見。

3、黨員發(fā)言

閆甜：各小隊可以根據(jù)學校的實際情況開展活動，可以組織籃球比賽、拔河比賽或是小型的運動會，在這個過程中既能增強班級的凝聚力，又能培養(yǎng)學生競爭與合作的意識，同時還能拉近學生與實習老師的距離。

孟瑤瑤：我們可以找一些輕松地活動項目，像羽毛球、跳繩、踢毽子、乒乓球等項目，開展一個長時間的體育活動，學生在課余時間可以根據(jù)自己的興趣去參加自己喜歡的項目，這樣既豐富了學生的課余生活，還鍛煉了學生的身體。

4、劉靜同志對此次會議進行總結(jié)。

國慶節(jié)黨小組會議記錄

會議名稱：河北師大頂崗實習臨時黨支部大會

時間：2011年9月28日

地點：威縣二中頂崗實習宿舍

主持人：劉靜

記錄人：孟瑤瑤

出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤

會議主題：國慶節(jié)系列團日活動

會議流程：

1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會議，有3人出席，本小組黨員全部到會，會議有效?！?/p>

2、劉靜同志介紹會議主題

國慶節(jié)到了，對于這三天的寶貴時間，我們各個實習小組要充分利用，組織開展各項國慶節(jié)團日活動?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容不限，希望給代表提出自己的建議。

3、黨員發(fā)言：

閆甜：我們可以開展“迎國慶詩歌朗誦比賽”邀請學校領(lǐng)導及駐縣教師共同出席。比賽過程中，學生或朗誦愛國詩歌，或講述愛國故事。目的是激發(fā)中小學生的愛國熱情與學習興趣，同時也可以鍛煉我們實習生的工作能力。同時，我們實習生還可以開展廣播站專題活動、召開愛國主義主題班會等，迎接祖國62華誕。另外，我們可以利用好學校的板報，策劃一期國慶節(jié)專題板報。

孟瑤瑤：我們可以充分利用威縣的優(yōu)勢條件，參觀河北省愛國主義教育基地“義和團紀念館”，紀念趙三多等先烈們?；顒又形覀兪紫戎販厝雸F誓詞，在趙三多雕像面前進行莊嚴的宣誓儀式。隨后參觀紀念館，瞻仰先烈的遺物，學習義和團的先進事跡。另外，我們可以聯(lián)合學校，開展紅歌大賽，積極調(diào)動學生的愛國愛黨熱情，以實際行動向黨和祖國獻禮。

4、劉靜同志對此次會議進行總結(jié)

教學技能大賽黨小組會議記錄

會議名稱：河北師大頂崗實習臨時黨支部大會

時間：2011年11月2日

地點：威縣二中頂崗實習宿舍

主持人：劉靜

記錄人：孟瑤瑤

出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤

會議主題：教學技能大賽活動策劃

會議流程：

1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會議，有三人出席，本小組黨員全部到會，會議有效。”

2、劉靜同志介紹會議主題：轉(zhuǎn)眼間我們來到威縣已經(jīng)三個多月，在這段實習的日子中，實習生在教學技能方面都有很大的提高，為了檢驗大家的成果，給大家提供一個展示自我、相互交流的平臺，不斷學習他人的優(yōu)點，認識到自己的不足，我支隊要舉辦一次教學技能大賽，希望各位為代表多提出自己的建議。

3、黨員發(fā)言

閆甜：我們可以請一些名師和有經(jīng)驗的老師做評委，各個實習生以選手的形式參賽，以聽評課的形式進行比賽，由這些評委去聽選手的課，然后打分、點評，這樣既能看到實習生真正在課堂上的發(fā)揮，還能對實習生的教學提出合理性的建議，有助于實習生教學技能的提高。

孟瑤瑤：可以以單項比賽的形式進行，從新課導入、說課、板書等方面分別進行比賽，單獨打分參評，這樣技能節(jié)省時間，還能把大家聚到一起進行交流，可以使實習生看到他人的優(yōu)點并不斷地學習。

4、劉靜同志對此次會議進行總結(jié)。