第一篇：小學(xué)生周記300字勵(lì)志

小學(xué)生周記300字勵(lì)志

時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的小學(xué)生周記300字勵(lì)志，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志1

學(xué)習(xí)中有許多難題面臨挑戰(zhàn)，譬如語文中的成語解釋，數(shù)學(xué)中的智慧沖浪等，但只要正確面對(duì)，積極思考，總會(huì)想出辦法解決克服的。

一個(gè)星期五的晚上，我們的作業(yè)是一份數(shù)學(xué)試卷，我在臺(tái)燈下專心致志地做題。一會(huì)兒就順利做到最后一題的“聰明屋”，這可把我難住了，我拿起試卷就沖進(jìn)廚房找媽媽問答案。媽媽拿起試卷仔細(xì)地看了看，停頓了一下說；“這個(gè)題不難，你回去在仔細(xì)讀讀題，動(dòng)動(dòng)腦子，相信你一定能找到答案?！蔽掖诡^喪氣地回到書桌前，失望的心想：你不是不告訴我嗎，我自己也能算出來。想到這我拿出打草紙，根據(jù)題意一遍又一遍地列數(shù)式，驗(yàn)算，但還是沒有頭緒，正當(dāng)我要絕望地時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了這道題關(guān)鍵一步，于是順利地算出了答案并且驗(yàn)算正確了。我高興地拿著試卷交到媽媽手里，得意地看著媽媽給我檢查對(duì)錯(cuò)。當(dāng)媽媽看到最后一題的時(shí)候，臉上露出了微笑，摸著我的頭和藹地說：“這道題是不難吧，媛媛是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子了?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>

通過這件事，讓我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”這句話的真正含義了。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志2

每個(gè)成功者的背后都會(huì)有努力，而努力的背后有勵(lì)志，勵(lì)志化作一種動(dòng)力，這樣才可以成功。

有人說，他，或許不算是明星，回看來時(shí)路，那曾經(jīng)苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默，那分明是一介草根與命運(yùn)的頑劣對(duì)抗與智斗的閃光；他又恰是明星，當(dāng)他用心靈的力量與昂揚(yáng)向上的激情裂開命運(yùn)之鎖，以夢想的名義摘下滿天星光之際，他不是明星是什么？

他，就是舞臺(tái)上的一枝獨(dú)秀——羅志祥。

我小時(shí)候，就很喜歡羅志祥，看他那樣在舞臺(tái)上很有氣勢，所以，我從小的愿望就要當(dāng)明星，可是我聲音很粗，舞蹈又爛，真不是當(dāng)明星的料。

從那時(shí)我想到了羅志祥，即便小時(shí)候完全沒有星相，即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬，即便第一次寫信給女生卻被回：“哼，就憑你！”即便出道后曾被人喝令盡量少發(fā)生，更有制作人尖銳地表達(dá)對(duì)他的質(zhì)疑，“你怎么會(huì)被發(fā)掘當(dāng)歌手？”你要待在錄音室，我音樂就不放！”……即便到處是嘲諷和譏笑，他還是硬生生地挺過來了?？墒悄切?qiáng)顏歡笑，那些黃連當(dāng)便飯的無奈，誰能真正明白！

以后，我們要把羅志祥當(dāng)成偶像，學(xué)習(xí)他那種精神！

小學(xué)生周記300字勵(lì)志3

不經(jīng)歷風(fēng)土雨，哪能見彩虹？成功的路上往往伴隨著挫折與困難，而它們也是我們最好的例子。

一個(gè)周末的早上，我在制作模型飛機(jī)。我一邊看說明書，一邊將各個(gè)零件按說明書的要求連接起來。不一會(huì)兒，模型飛機(jī)就做好了。我懷著緊張而激動(dòng)的心情把模型飛機(jī)放在陽臺(tái)上，迫不及待地按下它的電源開關(guān)，可是，當(dāng)我用遙控器操縱它的時(shí)候，卻一動(dòng)不動(dòng)，我拿起來再仔細(xì)檢查一下，原來是天線沒弄好。于是我馬上調(diào)整了一下天線，把它再次放在陽臺(tái)上。它終于飛起來了，但是飛不到5秒鐘，它就掉了不來。我拿起模型飛機(jī)，檢查哪里出了問題，可是根本看不出來。我正想放棄的時(shí)候，又想到：不要灰心、氣餒，如果現(xiàn)在放棄的話，所有的力氣不是白費(fèi)了嗎？要相信自己，困難是一定可以戰(zhàn)勝的！于是，我回到房間，拿出說明書，把飛機(jī)重新進(jìn)行了改裝。于是，我再次進(jìn)行了試飛。模型飛機(jī)在搖搖晃晃中飛了起來，它好象一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，忽高忽低，最終越飛越高。太好了，終于成功了！我激動(dòng)得跳了起來。

通過這件事，我懂得一個(gè)道理：遇到困難不能灰心放棄，只要你肯不斷嘗試，在失敗中吸取教訓(xùn)，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志4

步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。??！以前的初中生活就是多么愉快完美啊！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活就是多么辛苦，快樂。

呵呵，我也上高中啦。沒想到高中就是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，就是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛就是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的氛圍，可惜我在那里一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。

在這個(gè)班上氣氛不就是很濃烈，平時(shí)上課有一點(diǎn)吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……

雖然說我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問問題，此刻雖然我的成績不就是很好，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……

軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會(huì)了忍耐與專心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn)，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗！

小學(xué)生周記300字勵(lì)志5

微笑，雖然只是一個(gè)普普通通的表情符號(hào)，但它卻凝聚了無數(shù)愛的結(jié)晶，使人感到愛的溫暖。

天氣不是一般地?zé)幔野欀碱^走在上學(xué)路上，突然看見一個(gè)老奶奶步履蹣跚地走在馬路旁，突然一輛自行車朝她橫沖過來，我連忙把她拉回人行道上。她還未反應(yīng)過來，一切平靜后，我她舒了一口氣，朝我微笑。那黝黑并布滿褶皺的臉上嘴角微微上揚(yáng)了一下。雖然，這個(gè)微笑并不漂亮的，但它是純樸的笑，使我們無比地溫暖。

簡單普通的微笑，就像久違的陽光，照進(jìn)人的心房，透進(jìn)生活的窗子，給一成不變的生活染上色彩。老奶奶的微笑，是純凈無暇的，不帶半點(diǎn)污跡，給我一種幸福。

昨天我參加了作文比賽。面對(duì)高難度的試題，我?guī)缀跏鞘譄o策。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，監(jiān)考老師對(duì)我微笑了一下。那種微笑令人感到振奮，使自己有了信心。于是我開始揮筆寫作文，忽然我的文思如泉涌，最后我終于寫完了作文。

看！微笑的力量多么強(qiáng)大，多么有力量！

微笑能給乏味的城市添加人情味，使人們的熱情不斷升溫，讓人們的煩惱逐漸煙消云散，把快樂一點(diǎn)不剩地填入我們的腦海中。

笑一笑吧，這不需要高難度動(dòng)作，只需揚(yáng)揚(yáng)嘴角，瞇瞇眼睛，那是一種樸素的笑，純凈的笑，幸福的笑。讓我們用微笑來溫暖心靈，以笑來面對(duì)人生！

小學(xué)生周記300字勵(lì)志6

20xx年X月X日 X天

在以前我一直認(rèn)為“女人是水做的”這句話很對(duì)，很有道理，因?yàn)橐郧暗奈揖拖胧沁@句話所說的那樣。以前的我是一個(gè)脆弱的人，遇到小小的挫折只會(huì)哭?？?，似乎已成了我的專長，甚至每個(gè)星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅(jiān)強(qiáng)多了，不再一遇到問題只會(huì)哭。

記得那是一年的秋季，當(dāng)時(shí)我失去了一個(gè)最好的朋友，因?yàn)橐患虑橄嗷ゲ荒芾斫?，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個(gè)星期都無精打采。每次，靜靜地想起她時(shí)，總會(huì)暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么，于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時(shí)候因車禍而離開了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅(jiān)強(qiáng)地支撐著家，把五個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，還讓他們都上了大學(xué)?！笆裁赐纯啾鹊蒙鲜ビH人的痛苦?”媽媽說道，生命有無數(shù)的困難與不如意，唯有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)，才能不被命運(yùn)所打倒。拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志7

這天媽媽單位組織看電影《唐山大地震》，這個(gè)電影是講七六年我國唐山發(fā)生了大地震。其中有一對(duì)夫婦生了兩個(gè)孩子：一兒一女。一天晚上，他們正在睡覺突然地震了，爸爸為了救孩子犧牲了，一兒一女被壓在同一塊大水泥板下，救援人員說只能救一個(gè)孩子，媽媽選取了救弟弟，姐姐很悲哀。媽媽以為女兒死了，就把她放到她爸爸的身邊，等媽媽走了，下起了大雨，女兒被雨淋醒了，被解放軍救走了，之后又被解放軍收養(yǎng)了。十年過去了，弟弟該考大學(xué)了，可他沒有考，出去打工了，姐姐也長大了，并且考上了醫(yī)科大學(xué)。之后兒子成了大老板。轉(zhuǎn)眼間三十二年過去了，汶川又發(fā)生了大地震，經(jīng)歷過地震的兒子和女兒都到汶川去支援，在這種情景下，姐姐才理解了當(dāng)年媽媽的選取，巧的是姐姐和弟弟見面了，弟弟把姐姐帶回家了，他們的媽媽高興極了。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志8

我們總被教育，堅(jiān)持是一種美德，只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，只有堅(jiān)持才是一種良好的品德。其實(shí)不然，放棄也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的，權(quán)衡放棄和堅(jiān)持哪個(gè)更適合此時(shí)的情況，才是最智慧的選擇。

它并不代表逃避，因?yàn)檫@只是一種選擇，是另一種美麗。生命給了我們選擇的權(quán)利。

舉幾個(gè)例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄了生命的綠，果斷地選擇了悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長出希望，長出輝煌！

曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機(jī)會(huì)，只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來了更獨(dú)特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成了詩人筆下“夢幻精靈?！?/p>

冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進(jìn)大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機(jī)盎然的春季積蓄生命的活力。

放棄不全是一種損失，它往往是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的輝煌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)抉擇!

小學(xué)生周記300字勵(lì)志9

暮色已悄悄降臨了，素裹著這世間唯有的寂寥。

街旁的路燈泛著暈黃，夾雜著咖啡廳里濃郁地味道，讓這冰冷地城市充滿暖意，使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀——短短的身子，長長的尾巴，像翅膀一樣招搖，然而久久不肯離去，淡忘不了她那熟悉的臉龐。

青春，有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷，讓最初美好的愛情殘留在黑色膠帶上，隨著時(shí)間一起遺忘。偶爾，播映這青春的記錄片，卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中，叮嚀作響，使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚，并深深地把昔日的青春—那美麗姑娘埋葬。

一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光，但一首歌已經(jīng)唱完了，一場戲還沒有散場，但一份緣已經(jīng)走到了盡頭…

夏夜的天空下，沒有寒月之意的侵襲，也沒有散落的冰晶和無數(shù)雪珠的悲襯，但依然能感覺到溪風(fēng)的縷縷微涼。

青春，我們謝幕了。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志10

在成長季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是成長的.養(yǎng)分。

剛剛讀過一篇報(bào)道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點(diǎn)信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下的前一天服自盡。這也許是心理壓力很大吧！

這是多么遺憾的事情呀！

因?yàn)橐淮慰荚嚩鴼Я俗约旱囊簧?，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對(duì)她的愛，父母失去她會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

苦難，會(huì)折麼人?？山?jīng)受苦難，便能鍛煉人。饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學(xué)習(xí)的道路上我也有此感受，當(dāng)你感到自己的學(xué)習(xí)不如別人好，你就會(huì)喪失自信心，甚至把機(jī)會(huì)讓給別人，這時(shí)我們要知道，機(jī)會(huì)不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。生活、學(xué)習(xí)上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。我們把吃苦的經(jīng)歷和成長的季節(jié)，記錄下來吧！

同時(shí)找出吃苦的原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎？能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學(xué)業(yè)，可使她失去了自信。

讓我們記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)吧！

同時(shí)希望每一個(gè)人都有自信心。相信自己，是成功的可端。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志11

回憶是茶，時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當(dāng)這杯茶已淡得無味的時(shí)候，我將其傾出。沏上新的。長此往復(fù)……

期待就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車駛過站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶?；貞浻直粫r(shí)間沖淡。我將開始新的期待……

生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。

期待茁壯的成長，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì)在期待中追求。

期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……

生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。

期待。生命永恒的美麗。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志12

又過了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒有以前吵了。此時(shí)而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新?，班長和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補(bǔ)回來了。

在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到情緒就是無比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每一天回家的第一件事就就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

要進(jìn)入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂就是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書就睡覺，爽啊呀

雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，此時(shí)每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師。

期望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志13

每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人都渴望早日實(shí)現(xiàn)，自己去努力、實(shí)踐、奔向那遠(yuǎn)方。不然夢想就會(huì)成為不切實(shí)際的幻想。

就像那一次，咱們一家去寶石山游玩。山很高，石階的一旁長著一顆顆大樹，把上方遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隱隱約約的透出一點(diǎn)藍(lán)色，繼續(xù)走了一會(huì)兒，我感覺兩腿發(fā)酸，走不動(dòng)了。便對(duì)爸爸說：我累死了，不爬了，你們上來吧。我走不動(dòng)了，你們先上去吧。我山腳下等你們！爸爸皺了皺眉頭，臉色變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：怎么能半途而費(fèi)呢？一開始不是很有信心嗎？說爬山是小意思嗎？現(xiàn)在怎么不行了？嗯！我聽了爸爸的話，臉微紅起來，心想：我一定要爬上山頂。說罷，從一旁的草叢里找了一根木棍，當(dāng)拐杖，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)！

經(jīng)過一番努力，我總于到達(dá)了峰頂，眺望著山腳下的西湖，這一番美麗的風(fēng)景讓我一下子體會(huì)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這個(gè)道理。夢想不也是這樣嗎？一步一個(gè)腳印，就能夠成功的到達(dá)那遠(yuǎn)方。

小學(xué)生周記300字勵(lì)志14

我們總被教育，堅(jiān)持是一種美德，只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，只有堅(jiān)持才是一種良好的品德。其實(shí)不然，放棄也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的，權(quán)衡放棄和堅(jiān)持哪個(gè)更適合此時(shí)的情況，才是最智慧的選擇。

它并不代表逃避，因?yàn)檫@只是一種選擇，是另一種美麗。生命給我們選擇的權(quán)利。

舉幾個(gè)例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄生命的綠，果斷地選擇悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長出希望，長出輝煌！

曇花放棄在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機(jī)會(huì)，只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來更獨(dú)特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成詩人筆下“夢幻精靈?！?/p>

冬眠的青蛙放棄在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進(jìn)大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機(jī)盎然的春季積蓄生命的活力。

放棄不全是一種損失，它往往是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的輝煌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)抉擇！

小學(xué)生周記300字勵(lì)志15

這天早晨，我很早就起來了，因?yàn)槲矣兄匾蝿?wù)。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發(fā)了。你明白我要去干什么嗎？

八點(diǎn)鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅ㄗ髌帆@得了金獎(jiǎng)，烏鎮(zhèn)旅游公司請我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧，我看見了一法國人，他但是導(dǎo)演哦！他個(gè)子個(gè)性高，長得個(gè)性帥。那個(gè)外國人和我個(gè)性友好，他還和我捉迷藏呢！開始拍片子了，他們叫我怎樣寫書法，我就怎樣寫。等我寫完后，一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說：“你寫得真好！”我很高興，急忙說：“沒什么！沒什么！”其實(shí)我寫得絕對(duì)不錯(cuò)。我把我的書法作品贈(zèng)送給了外國人，我的友善行為得到了大家的好評(píng)。

我愛拍電視，更愛那個(gè)外國人。我的光盤將發(fā)送給中外各大旅行社，以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說我是小小大明星，我真高興呀！

第二篇：小學(xué)生周記300字

今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。

講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國大力開發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。

我聽著講得層層面面，特別清楚。

我覺得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。

當(dāng)時(shí)我想當(dāng)主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識(shí)特別豐富，看過很多書再加上他們這么好的記性，更是講話流利“能說會(huì)道”。我要向他們學(xué)習(xí)。

今天，我們班上了?用什么測量時(shí)間?的內(nèi)容。

我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來測量時(shí)間，還有其他的東西來測量。xiaoxue123

下面，大家就來看看我是怎么知道的吧!

上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去?！崩蠋焽?yán)厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的課。

老師說：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。用什么來測量時(shí)間?我們聽了都議論起來，我說鐘表，他說漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個(gè)“?！钡氖謩?。我們就不說話了。老師說：“我們能用什么來測量時(shí)間?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。老師看了很驚訝，因?yàn)槲覀儼鄰膩淼牟慌e手。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討論，然后選一個(gè)組長來代表你們組?！蔽冶緛聿幌氘?dāng)組長，但他們就選我，沒辦法我只能當(dāng)。

幸好我是第大一組的第二小組的隊(duì)長，第一小組的隊(duì)長是余景冉，她說：“有電子表?！比缓缶妥铝恕］喌轿艺f了，因?yàn)槲蚁氲碾娮颖肀凰o搶了我該則么辦?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來說：“漏斗?！比缓笞隆：髞硪粋€(gè)比一個(gè)說的好，一個(gè)比一個(gè)說的多。最后老師補(bǔ)充了一句：“還有太陽!今天，大家回答的很好，所以今天的作業(yè)就只有一道題，就是?課課練?(我會(huì)做)的第一小題?！痹捯魟偮?，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。

通過這節(jié)課。我明白了，一個(gè)問題的答案是數(shù)不清的，就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。

第三篇：踢足球小學(xué)生300字周記

今天下午，剛上完英語課，我就馬上沖出去，來到門口，爸爸正在那等我，我倆來到了第十七中學(xué)，原來，我需要上足球課呀!

這里的足球場挺大的，周圍都是跑道，如果你認(rèn)真觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)足球場都給跑道包圍啦。足球場上有一些小草，草上還覆蓋了石子，我們的教練是一位男老師，他的頭大大的，眼睛炯炯有神，還長著烏黑的頭發(fā)。他做了個(gè)手勢，讓我們集合。首先，他給我們排了排隊(duì)，又分別問了我們的名字和年齡。老師也做了個(gè)自我介紹。原來，他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步，他讓我們做操，就是體育老師讓我做的課前運(yùn)動(dòng)。王老師開始教我們踢球啦。他首先教我們墊球，別看容易，做起來可難啦，不僅要保持球的平衡，還要求速度。老師點(diǎn)起來看似很輕松，可是我們做起來卻很難。好在我在馬村練過，所以做起來還是比較熟練的。之后，老師又讓我們做了一個(gè)名叫揉球的動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作比較容易，大部分同學(xué)都受到了老師的稱贊。之后，我們開始七個(gè)人打比賽了，由于，我練過，就比較有優(yōu)勢。老師給我們這隊(duì)湊成六個(gè)隊(duì)員，這時(shí)，我成了個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。我派兩個(gè)人在后面防守，再派一個(gè)人在中間和后面的人接應(yīng)，剩下三個(gè)人跟我一塊進(jìn)攻，形成一個(gè)翅膀的攻勢，我對(duì)自己的安排很滿意。結(jié)果，我們以三比零的成績打敗了紅隊(duì)。

今天，我很開心，爸爸終于給我報(bào)了足球班，我相信下一次我一定會(huì)五比零的打敗紅隊(duì)。

第四篇：小學(xué)生300字周記

周記是記錄這一來的見識(shí)和感悟的日記。下面請看小學(xué)生周記！來看看其他同學(xué)是如何記錄周記的！

小學(xué)生周記

1古往今來，一個(gè)人從呱呱落地起就要生活。但每個(gè)人的生活都是不一樣的。有些人充滿了快樂、幸福，而有些人卻充滿了不幸。然而，不管是怎樣的生活，我們都應(yīng)該擁有快樂。

兒時(shí)曾聽媽媽說過這樣一個(gè)故事：一位畫家屋里，有一張?zhí)貏e的畫，白紙中間偏左上有一塊黑漬，畫家給這幅畫起名叫“快樂”。然而，旁人除了那塊黑漬外，看不出其他的，更別提什么快樂了。于是人們便問畫家為什么給這幅畫起名“快樂”，他便回答道：“中間這塊黑漬是痛苦的，人們都只注重它的痛苦，卻看不到它的快樂。我們總對(duì)多少快樂視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒有痛苦，我們便見不到快樂。

朋友，告訴我，你快樂嗎？也許你會(huì)說：“童年的我很快樂，但現(xiàn)在我非常痛苦、憂愁。”為什么呢？是你現(xiàn)在進(jìn)入初中生活的緣故，還是你長大了，生活負(fù)擔(dān)變重了？是生活中的挫折漸漸增多，還是……？在我們眼中，總是痛苦，而快樂卻總是被我們忽略的那一部分。

也許是太多的快樂使我們麻木了。如陽光下我們往往煩那刺眼的陽光，然而在漆黑中尋找走向光明的出路時(shí)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，都會(huì)給你帶來無限的希望。既然如此，何不在陽光燦爛時(shí)好好去感受陽光中的希望呢？

人生總是要前進(jìn)，總是要追求，也就難免有些失意，不要把自己的目光限制于那塊黑漬中。要知道，生活需要快樂！

小學(xué)生周記

2人生的短短幾十年，在這幾十年中最重要的是要快快樂樂的度過。在生活學(xué)習(xí)中，快樂無處不在。

魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒?；鳥兒是快樂的因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。我的快樂是源于爬山。

記得一次爬山，到了興國寺，又到了亭子上，還是覺得不滿意，又爬上了山頂，從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地，這里有好多個(gè)山頭第一次來到這個(gè)山頭，茂密的樹林在山腰間，樹木很大，樹上都有分叉，哥哥爬上樹頂去照相，我和姐姐要合影，啊，好漂亮呀！一聲驚叫從我口中傳出，這是第二個(gè)山頭：一條山溝把這片翠兒欲滴的魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒?；鳥兒是快樂的因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。

分成了兩半，山那邊還有夕陽的余暉那金光閃閃的夕陽照耀在草坪上，真是美麗至極！在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影，山溝里還有一條清澈的小溪，我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。

在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生，這種情緒我不能控制，把它洋溢在臉上，那是一絲絲甜甜的微笑。

我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰，人生需要快樂的生活才更有意義，更值得回味，更有價(jià)值！

小學(xué)生周記

3春節(jié)是中華人民共和國傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的一天。

一大早，我和爸爸一起去婆婆家，剛過去，大家都來了，給婆婆爺爺拜過年后，就向大人要壓歲錢，然后我和姐姐興高采烈地一起上街買年貨。

我們來到街上，哇！街上可熱鬧了！車水龍馬，擠得水泄不通。小販在喊賣著各種各樣的小食品，飯館炒菜的聲音，汽車“嘟嘟嘟”的聲音……組成了一首美妙的交響曲。

我們來到賣煙火的地方。有好多好多的煙火，有“降落傘”、“小飛俠”、焰火棒等商品，這些琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們買了“小飛俠”、焰火棒等商品。我還偷偷地買了兩盒摔炮。

終于到晚上了，我和姐姐放煙火，有的像含包欲放的花骨朵，有的像開得正旺的鳳爪菊，有的像展翅欲飛的小鳥，有的像翩翩起舞的蝴蝶。

突然，惡作劇占有了我的思想，我拿出一盒摔炮，把它摔到姐姐腳下，“啪”的一聲，嚇得姐姐一蹦三尺高，差點(diǎn)哭了出來，我在一旁哈哈大笑，而姐姐卻大發(fā)雷霆，她怒氣沖天地說：“你這個(gè)壞妹妹?！?/p>

我們就這樣玩著各種煙火,變換著各種花樣尋開心.我們的歡聲笑語洋溢在迷人的夜空。

小學(xué)生周記

4這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過，心里十分著急。

心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過呢？心中十分無耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來了，用溫和的聲音對(duì)我說：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過?！眿寢屄犃诉@話和顏悅色的對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的?！闭f完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內(nèi)我背過了這些小小的單詞，開心極了！

這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。

不過，這一切都?xì)w功于我親愛的媽媽，雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。

??！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……

我們怎么開始對(duì)別人微笑呢？

小學(xué)生周記

5“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

跳芭蕾，絕對(duì)是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來。

最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表揚(yáng)她時(shí)，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無奈，老師讓我們休息五分鐘。

五分鐘后，老師放起音樂，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧?！薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。

跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!

第五篇：小學(xué)生300字清明節(jié)周記3篇

小學(xué)生300字清明節(jié)周記3篇

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯(cuò)，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨是否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼。

漸漸地，清明對(duì)于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是太公離去后，這感覺更加強(qiáng)烈了。在我的印象中，太公是一位慈祥的老人，對(duì)我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。太公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會(huì)很哀傷。有人說，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡。我想，或許對(duì)于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。