第一篇：帽子的故事童話作文

帽子的故事童話作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的帽子的故事童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一天，陽光明媚，小鴨和小雞戴著新買的帽子出來玩兒。小雞戴著一頂紅色的帽子，小鴨子帶著一頂運(yùn)動帽，他們玩得可開心了。忽然一陣狂風(fēng)刮來，把它們的帽子吹跑了，它們十分的著急。

小雞的.帽子飄到了河里，小鴨的帽子掛在了樹上，他們手忙腳亂的不知所措。小鴨子伸長脖子，但怎么都夠不著帽子；它們倆個左思右想，終于想到了一個好辦法！

小雞對小鴨子說：“我會飛，我去幫你把水里面的帽子拿上來吧！”小鴨子說：“對呀，我會游泳呀！我?guī)湍惆衙弊幽蒙蟻戆?！”說著小雞趕快拍打著翅膀，奮力向上一跳就拿到了帽子。小鴨子也縱身一躍，拿到了帽子。小雞跑到了岸邊，小鴨子也游上了岸，他們換了換帽子互相說著：“謝謝你，謝謝你！我們真是一對患難的好朋友?！?/p>

就這樣它們高高興興地回了家。

一天早晨，小鴨和小雞來到河邊，一起約好出來玩。小鴨一碰到小雞，就開始炫耀自己的帽子：“雞小弟，來看看我的新帽子吧！這可是媽媽幫我織的，上面有好多精美圖案，好看嗎？”

小鴨一聲不吭，慢慢從手中拿出它的帽子，小聲地說道：“我的帽子也不比你差呀！上面畫著亭亭玉立的荷花、潔白如雪的雪蓮、高大挺拔的松樹……個個都栩栩如生、活靈活現(xiàn)?！?/p>

小鴨和小雞正談得熱火朝天，突然，一陣大風(fēng)吹來，無情的風(fēng)把它們的帽子都吹走了。小鴨和小雞齊聲喊道：“北風(fēng)，還我帽子！”它們跟著帽子，緊追不舍。

“呀，北風(fēng)把我的帽子吹到了樹上！”小鴨尖叫起來。“哎呀，北風(fēng)你可真調(diào)皮，居然把我的帽子吹到了小河里?！毙▲喖钡弥倍迥_，恨不得馬上就跳進(jìn)那碧波蕩漾的小河。就在這時，小鴨靈機(jī)一動，想出來一個好主意，它對小雞說：“我們換一個‘工作’，你會飛，可以到樹上拿我的帽子，我會游泳，可以到河里撿你的帽子?！闭f完，小鴨跳進(jìn)水里，猛地把小雞的帽子抓住，在空中揮舞了一下。小雞見了，也努力飛上枝頭，將小鴨的帽子叼了下來。

從此，他們成了形影不離的好朋友。

第二篇：西瓜帽子的故事

小豬想有一頂漂亮的帽子，這樣的話它就和別人一樣了，因?yàn)樯肿罱芰餍写髅弊?，看啊扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。

大家都有漂亮的帽子，就連老鼠也有一頂自己的帽子，想到這里小豬突然有些傷感，小豬拄著下巴，來到了一片西瓜地，這片西瓜地是小豬自己辛苦播種的，一個個誘人的大西瓜讓大家看到了就想吃。

小猴路過西瓜地，看到小豬的西瓜小猴非常想吃，小猴走到小豬的面前說：“你好!小豬，我能吃一塊你的西瓜么?”

小豬高興的說：“當(dāng)讓?！?/p>

小豬熱情的捧著一個大西瓜，小猴一口接一口的吃，嘴里還不停說著“真甜、真好吃。”

哎呦——!

小猴回頭一看，原來自己不小心把西瓜皮扔在了小豬的頭上，小猴忙道歉，小豬摸了摸自己腦袋，“嗨——這不就是一頂漂亮的西瓜帽子么?！毙∝i高興的說著。

看到小豬有了一頂漂亮的帽子，小猴也決定去找一頂屬于自己的帽子。

第三篇：變色龍的故事_童話作文

變色龍的故事_童話作文

在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據(jù)環(huán)境和形式的變化來調(diào)整自己的膚色去適應(yīng)，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來變?nèi)サ挠行┬量?，但畢竟總能化險(xiǎn)為夷，沒有生存的危險(xiǎn)和壓力，也算是無憂無慮。

一次偶然的機(jī)會，變色龍遇到了一只沒有尾巴的小壁虎，經(jīng)過攀談才知道，原來壁虎在遇到危險(xiǎn)的時候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開心快樂?！澳氵@樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”

“當(dāng)然了，一條尾巴對我來說沒什么重要，過段時間它就又會長出來，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來變?nèi)サ?，多累?。　?/p>

變色龍覺得小壁虎說的很對，它著實(shí)有些羨慕。看人家多好啊，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險(xiǎn)時只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長得跟它差不多，比它還強(qiáng)壯些，如果我也把尾巴切斷，應(yīng)該比它更快地長好吧。真是這樣，就再也不用變來變?nèi)サ牧?，可以省去太多的麻煩?/p>

打定主意后，變色龍就開始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著，這樣也相安無事的過了好幾天。

有一天，正當(dāng)變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己，變色龍有些驚慌。

蛇已經(jīng)開始進(jìn)攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長長的尾巴。

蛇被變色龍的舉動驚呆了，它看著那截長長的斷尾，搖搖頭走開了。變色龍?bào)@魂未定，拼命地往樹梢爬去，可是它突然發(fā)現(xiàn)，沒有了尾巴，自己已經(jīng)無法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。

終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時它才明白，原來小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。

舍棄自己本身擁有的寶貴本領(lǐng)，而去學(xué)一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。

每個人都不應(yīng)該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應(yīng)該根據(jù)自己的情況有選擇地學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

第四篇：童話作文故事指導(dǎo)

誰是森林小天使

喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。

一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮…….”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上?！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。

這時，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說:“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎？正忙著做準(zhǔn)備嗎？”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說道：“孩子，謝謝你！我會記著你的?！闭f完，展翅飛走了。

三個小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉?！闭f完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

小鳥的悲慘命運(yùn)

在一片美麗的大森林里，住著一只小鳥。她餓了，就找一些蟲子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個好覺，做上一個好夢。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。

冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子，一步一步地向森林地走來。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了，臨走時，小鳥說：“樹爺爺，我一定會來看您的?！睒錉敔斦f：“小鳥你放心地走吧，我一定會等你的?！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地越飛越遠(yuǎn)。

在南方，小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。

在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會對春天懷著憧憬和希望?？梢庀氩坏降氖牵粓龆蜻\(yùn)正在向他靠攏。

終于，小鳥盼望已久的春天來了。她想：我馬上就能見到樹爺爺了。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛的樹爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠荆瑯錉敔斠矝]能逃過這場災(zāi)難。

從此，小鳥沒有了家，只能到處流浪。她憤怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還我美麗的家園?！?/p>

一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？

這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個謎語，謎語是：什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動物們按小猴說的去做了。

要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。

終于結(jié)果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。

一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？

這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個謎語，謎語是：什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動物們按小猴說的去做了。要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。

回答者： 水藍(lán)色的小妞妞-試用期 一級2009-2-28 10:53

白白歷險(xiǎn)記

在很久很久以前，又一只住在城里叫白白的小花貓，她偷偷的跑出去玩了。過了一會，便迷路了，她走到了荒蕪人間的森林里，忽然它看見了一只老虎躺在地上呻吟，經(jīng)過一番仔細(xì)的觀察后，發(fā)現(xiàn)老虎的腳上有一根刺。這時老虎開口了：“你能幫我把腳上的刺拔出來嗎？”白白便把老虎腳上的刺拔了出來。老虎感激不盡，送給了白白一只口哨，對他說：“當(dāng)你有困難的時候就吹一下口哨，我會在一分鐘內(nèi)趕來幫助你?！闭f完后老虎就走了。

天黑時白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，還給它講了很多安全知識。早晨，小白兔對白白說：“你還是不走吧，你看，我住在這里多好啊”“不行啊我不能讓媽媽擔(dān)心?！毙∝堈f完便走了。

兩天后小貓看見兩只狼在撲捉一只小鹿，小貓想起了小兔交它的那些拳腳功夫，把大灰狼打得鼻青臉腫。幾天后，它又碰見了兩個獵人，獵人們想：可以把它們捉回去帶給孩子們玩，就在這時，白白吹了一下口哨，過了一會，老虎就把獵人嚇跑了，由于太慌張，獵人忘了關(guān)上車廂，所以白白跳了進(jìn)去，跟著車進(jìn)了城。終于，小貓找到了自己的媽媽，過著幸福的生活

蚯蚓先生因?yàn)橹液窭蠈?shí)，所以便成了既狡猾又善于說謊的蝗蟲財(cái)主的眼中釘、肉中刺?；认x財(cái)主為了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇皇帝那里造謠，說蚯蚓先生偷了它的錢包?；认x財(cái)主為了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕，還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開，連想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。

蚯蚓先生蹲在陰暗潮濕的監(jiān)獄里傷心地長吁短嘆。一個螞蟻勇士爬過來，別有用心地問：“蚯蚓大哥，您為什么傷心呀？”蚯蚓先生就把蝗蟲財(cái)主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說：“那就上我們家去住上幾天吧。”忠厚老實(shí)的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士，就跟著到了螞蟻的洞穴里。蚯蚓先生哪里知道，一只魔爪正悄悄地向它伸來呢！

螞蟻附在螞蟻王耳邊嘰嘰咕咕地說了幾句話。螞蟻王聽了連連點(diǎn)頭，嘴角露出了一絲奸笑。螞蟻王向旁邊的幾個螞蟻勇士使了個眼色，那幾個勇士心領(lǐng)神會，一擁而上，把蚯蚓先生捆了個結(jié)實(shí)。螞蟻王得意地喊道：“小的們，吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉，嘿嘿，可以長壽，先把它押下去，后天開斬，擺席！”螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進(jìn)了密室。

蚯蚓先生心灰意冷，想到后天就要被處死了，不由得流下淚來。忽然，蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音：“蚯蚓大哥，你怎么在這兒呀？叫我找得好苦啊。”蚯蚓先生側(cè)耳細(xì)聽，原來是蜜蜂妹妹的聲音，便說：“唉，是我一時大意，上了螞蟻的當(dāng)，才落到這種地步?！苯又?，蚯蚓先生把受騙的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹聽了說：“你別著急，我去報(bào)個信，好讓大家想辦法營救你。”說完，蜜蜂妹妹便展翅飛了出去。

蜜蜂妹妹飛回去，把蚯蚓先生遇難的事告訴了大家。大家急忙獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，擬定了一條營救蚯蚓先生的計(jì)策。先請?zhí)锸髠兺谕说竭_(dá)蚯蚓先生那間密室的地道。

大家從地道里來到了密室，讓壁虎弟弟望風(fēng)。它們正要營救蚯蚓先生的時候，密室的門開了，走進(jìn)來一個螞蟻侍衛(wèi)。它一見眾人，正準(zhǔn)備叫喊，說時遲，那時快，螳螂衛(wèi)士手起刀落，那個螞蟻侍衛(wèi)頓時就身首異處。

再說，螞蟻王因?yàn)樽サ搅蓑球鞠壬芨吲d，就請蝗蟲財(cái)主來做客，商量怎樣處置蚯蚓先生?；认x財(cái)主氣勢洶洶地說：“它與我作對，我要吃它的肉，喝它的血，方解心頭之恨！”這一說，正中螞蟻王的下懷，螞蟻王順?biāo)浦鄣卣f：“就依你，把它吃了！”它們?yōu)榱苏l該多吃誰該少吃而爭吵起來?；认x財(cái)主說：“是我先讓毒蛇把它逮捕入獄的，應(yīng)該我多吃！”螞蟻王說：“是我叫小的們把它騙來抓住的，應(yīng)該我多吃！”兩人爭著爭著，竟打了起來，螞蟻王一聲令下，眾螞蟻蜂擁而上，又咬又撕?；认x財(cái)主勢單力薄，漸處下風(fēng)，不一會兒，便被螞蟻們打昏了。

這時，青蛙大叔、蜘蛛婆婆、螳螂衛(wèi)士、田鼠大嬸，還有剛剛被救出來的蚯蚓先生紛紛擁了進(jìn)來，齊聲道：“不許動，舉起手來！”螞蟻們都嚇得面如土色，乖乖地舉起了雙手。蜘蛛婆婆用吐出來的絲擰了一條繩子，把螞蟻王捆了個結(jié)實(shí)。田鼠大嬸把奄奄一息的蝗蟲財(cái)主倒叼著。接著，召開公審大會，大家把罪大惡極的螞蟻王和蝗蟲財(cái)主剁成了肉泥。

一）很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了?！焙犃?，覺得自己是世界上最不幸的人。她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，?。∵@不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈

（二）一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？

這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個謎語，謎語是：什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動物們按小猴說的去做了。

要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。

終于結(jié)果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。

望采納

暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了一個愛心實(shí)踐活動，活動回家后，它很認(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，我們學(xué)校舉辦的夏令營實(shí)踐活動中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心。我也想?yún)⒓??！?/p>

小鹿媽媽沒說什么，從兜里掏出一張20元人民幣，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什么，卻沒說出來。

細(xì)心的媽媽覺察到了。便問：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？”

小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“實(shí)踐活動中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”

小鹿看看媽媽沒有說話，有點(diǎn)的委屈地看著媽媽，再次小聲地說：“其實(shí)我也不是想和別人比誰捐得多，也不是自卑。只是媽媽您知道的，對于老師布置的功課，我都會認(rèn)真地完成。這次捐款我也是把它當(dāng)著功課來完成的，不想讓老師失望。……”

鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻(xiàn)愛心的方式有很多，不是以金錢的多少來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達(dá)了自己的愛，我們還可以用其它的方式來表達(dá)愛呀。你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你可以用實(shí)際行動好好學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光，以回報(bào)對老師和學(xué)校的培育。這也是一種愛的奉獻(xiàn)?。　毙÷孤犃藡寢尩脑?，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽為了讓它進(jìn)一步明白愛心的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信或把自己的學(xué)習(xí)用品省出一部分來交給老師，表達(dá)你的愛呀！”

第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認(rèn)認(rèn)真真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂。

第五篇：會動的帽子幼兒故事

衣柜上放著一頂帽子，小貓瓦西卡蹲在衣柜旁。

沃夫卡和瓦基克正在桌子旁邊畫畫，突然，他們背后“撲”的一聲，不知什么東西掉到地上了。兩個男孩子回過頭去，看見地上有一項(xiàng)帽子。

沃夫卡走到衣柜旁，剛要彎下腰去撿帽子，卻突然大叫起來，立刻竄到一邊。

“你怎么啦?”瓦基克問他。

“它……它會動?！?/p>

“誰會動呀?”

“帽……帽子?！?/p>

“別胡說了，帽子怎么會動呢?”

“你……你來看呀!”

瓦基克走近帽子。忽然帽子直沖他爬過去，嚇得他驚叫起來，一步跳到沙發(fā)上，沃夫卡也跟著跳上去。

帽子爬到屋子中間停住了。孩子們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞧著它。過了一會兒，帽子又向沙發(fā)爬來。

“啊呀!哎喲!”兩個人尖叫起來，跳下沙發(fā)向門外跑去。他們鉆進(jìn)廚房，把門緊緊地關(guān)上。

“我……我要走了?！蔽址蚩ㄕf。

“上哪兒去?”

“回家去?！?/p>

“為什么?”

“我……我怕帽子，我頭一次看見會動的帽子。”

“會不會有人用繩子拽著它呢?”

“沒準(zhǔn)兒。你快去看看。”

“咱們一起去吧。我拿根冰球桿，只要它向咱們爬來，我就用冰球桿揍它?！?/p>

“等一等，我也去拿—根冰球桿?！?/p>

“可我們家只有一根呀?！?/p>

“那我就拿滑雪杖吧?！?/p>

他們拿著冰球桿和滑雪杖，輕輕地推開屋門向里望去。

“它上哪兒去了?”沃夫卡問道。

“就在桌子旁邊嘛!”

“你看著，”沃夫卡說，“只要它再往咱們這兒爬，我就用冰球桿使勁敲它，這個壞蛋!”

帽子在桌子旁邊卻一動不動。

孩子們高興了，大聲地說，“哈哈!你害怕了吧?不敢靠近我們了吧?”

“讓我來治它?！蔽址蚩ㄕf著，用冰球桿敲了敲地板，高聲喊，“喂，你這個該死的帽子!”

帽子仍一動不動。

“咱們用土豆拽它?！蔽址蚩ǔ隽藗€主意。

他們回到廚房，拿來很多土豆，便朝帽子一個個地拽過去。終于，沃夫卡打中了帽子，那帽子猛地跳了起來。

“喵──!”隨著叫聲，帽子底下露出了—條灰尾巴，接著露出了爪子，最后從帽子底下鉆出了一只小貓。

“是瓦西卡!”孩子們興奮地喊道。

沃夫卡這時才恍然大悟：“噢!準(zhǔn)是瓦西卡蹲在衣柜旁邊，帽子從衣柜上掉下來，恰好把它扣在底下，于是帽子便會動了。”

瓦基克摟著小貓說：“親愛的小瓦西卡，你是怎么鉆到帽子底下的?”

瓦西卡什么也不回答，只是瞇著眼睛，喵喵地叫著。