篇1：生活初三作文

生活，就象一個(gè)無形的天平，站在上面的每個(gè)人是在無盡的“搖晃”，但最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn)，使自己站的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)，活得更精彩！每一次的彷徨，每一次的奮起都為我們的閱歷增加了砝碼，為我們的歷煉增添了份量，使凡簡的人生不斷的超越，讓鮮朗的生命不倦的積淀，拋開捷徑，堅(jiān)穩(wěn)的走路。

在生活中，我們被工作和各個(gè)角色占去大部分時(shí)間，真正屬于自己的時(shí)間卻少得可憐。然而我們始終樂此不疲的付出著，努力著，知足著，幸福著。時(shí)間載我們游歷，賦予我們神奇，我們沒有理由去拒絕，揮霍，拋棄時(shí)間，我們在簡單的時(shí)光里一如既往的收獲著真實(shí)和快樂。

微笑，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種智慧，是做人的最佳姿態(tài)。不紛爭，不是將自己束之高閣，而是真理的存在，無需解釋與辯白；不張揚(yáng)，是將城府內(nèi)斂于胸懷，看輕了世事，淡泊了明志；不抱怨，是精神的富足而藐視沉淪而闊步向前；不哀嘆，是內(nèi)心的強(qiáng)大而戰(zhàn)勝所有挫折！

心，可以容納百川，卻也會微如針眼；心，可以裝下世界，卻也會封閉門檻；心，可以絢爛星空，卻也會黯然飄散；放輕松，暢行路，不必刻意揣度人生幾何，不必費(fèi)心思量付出就有收獲。順其自然，還原真實(shí)。讓生活簡單，讓心純澈，讓情真切，讓愛深刻！

讓生活簡單，一切都可以在簡單中深深的自省和悟得明白。簡單有時(shí)是一種深潤的靜美，有著含蓄的清醒和理智，有著極致的冷靜和定力。平靜地對待自己，平靜地對待他人，讓一切歸于平靜，在平靜中給自己一點(diǎn)真實(shí)，給自己一點(diǎn)啟示。

篇2：生活初三作文

人生總是一個(gè)未知的答案，總是那么迷茫，甚至是一條走不出去的曲徑。

我很在意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，也逐漸意識到親人的愛是一種無形的財(cái)富，但就像照鏡子一樣，總讓人懷疑，人的心里藏著多少解，但你可以慢慢體會。

多少次我已經(jīng)厭倦了在門口嘮叨；多少次厭倦了父母無微不至的照顧；有多少次我厭倦了平凡的生活……但當(dāng)這一切都將過去，我的心會如此失落。

歲月在成長，人生歷練，我長大了！看著燈下父母滄桑的臉龐，看著烈日下父母堅(jiān)硬的脊背，聽著反復(fù)的嘮叨，我不再疲憊，覺得格外親切溫暖。

我把一切都小心翼翼的放在心里，不打開。生活越來越清晰，它告訴我，一個(gè)好女人，與其失去后后悔，不如現(xiàn)在珍惜。

生活是布滿灰塵的夜晚的珍珠。有些人會為看到塵埃而哀慟，有些人會換個(gè)角度看，但看到的卻是光芒四射。

也許你是因?yàn)槿松猛局兴み^幾次而受挫，或者有時(shí)候摔前有一朵美麗的花，而你欣喜若狂？還是視而不見？既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，為什么不把生活想的更好一點(diǎn)？可能會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

如果你因?yàn)榇煺鄱钟?，請安靜的思考，你會嘲笑自己的無知嗎？生活告訴我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對。

不要逃避生活，不要一味的活在夢想中，你知道夢想的邊緣還是現(xiàn)實(shí)嗎？否則你永遠(yuǎn)也走不出去，即使被放在人生的邊緣，也不會放棄做人的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，為什么不理性地面對一切，鼓起勇氣，自信起來，堅(jiān)信窗外一定陽光燦爛…

也許，這就是生活。

篇3：生活初三作文

記得艾米莉·狄金森的一句話，翻譯過來大概是“如果我不曾見過陽光，或許我還能忍受黑暗……”是啊，我們沒有經(jīng)歷過一些事情又怎么會知道它帶來的改變！

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。友誼是冬日里的一抹暖陽，夏日里的一陣微風(fēng)，更是黑暗中的光芒，沙漠里的綠洲。在初中這三年，這個(gè)短暫的三年，我收獲了許多的友誼，即使最后她們都沒有陪伴我到畢業(yè)結(jié)束，但那些記憶將永遠(yuǎn)存在與我的內(nèi)心里，我想生活它教會了我學(xué)會珍惜。

三年的時(shí)光不算短更不算長，但是我們珍惜了嗎？即使我們在人海中相遇也只是一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，再也不會像如今這般：坐在教室中，聽著老師日復(fù)一日的說辭，看著窗外透過枝椏斑駁的影子刻在水泥地上，就那樣靜靜地發(fā)著呆……

六月，這個(gè)不驕也不燥的日子將如期而至。時(shí)間的蝸牛，在青春的這塊石板上艱辛的爬著，一步一步，很慢很慢，爬過了我這十分安逸的十五年。一場大雨即將淹沒我這十五年的痕跡，滂沱的雨洗去了身上的污漬，順著青苔的溝壑從石板上流下。此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己早已行至終點(diǎn)……

只有經(jīng)歷過生活的人，才會受到教誨！

篇4：生活初三作文

初三生活我們初三學(xué)生，正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。 數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的，它太像初中生活了。 首先是視點(diǎn)??中考。是的，抬頭，便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動。閉上眼，那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。

終于，笑容沒有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械，終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會累的神馬呢？ 然后是視線??整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的，我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考，而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的，所謂“患難見真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程，是在戰(zhàn)斗中體會出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。 最后是盲區(qū)??將來。也許站在五年后的今天，再來審視現(xiàn)在，會有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。 當(dāng)我們走過視點(diǎn)，度過視線，跨過盲區(qū)，接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨，才能見到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？

復(fù)雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲。

篇5：生活初三作文

生活如戲。只要它拉開了序幕，就不管你是否的所準(zhǔn)備。你可以渾渾噩噩、碌碌無為地演上一出毫無意義的鬧劇，也可以濃墨重彩、有板有眼地演上一出震憾人心的好劇。

生活如戲。懂得這出戲一生只演一回的人必定命會額外地善待演出，孰不見，為了一句短小的臺詞，他們都會嘔心瀝血，千錘百煉。因?yàn)樗麄冎?，觀眾不是他們自己，評判演出效果的尺子裝在群眾的心里。只有愚蠢透頂?shù)娜瞬艜约涸u判自己。

生活如戲。吃透這出戲本質(zhì)的人善于勇敢地面對這沒有腳本的演出，他們知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因而在大風(fēng)大浪面前，從不氣餒。只有沒有勇氣的“杞人”，才會在“憂天”中中斷自己的演出。

生活如戲。悟出這出戲深意的人明白戲的演出要靠燈光、道具、音響，要靠演員與演員的配合，因而他們總會加倍珍惜這舞臺上的所有東西。他們清楚，自己的演出是否成功，在一定意義上還是要看這舞臺的環(huán)境。這樣的角色也必然會得到這舞臺環(huán)境的尊重。只有自以為是的人，才會蔑視周圍的一切，而這種人，也勢必會被周圍的一切所蔑視。

生活如戲。了解這出戲的人也深知，不是所有的好角色在演出的同時(shí)就能紅極一時(shí)，因而他們總能耐得往沒有觀眾沒有掌聲的寂寞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，終能在數(shù)年后被人們尊稱“名角”。只有那些庸俗膚淺、急功近利的人，才會在沒有成功的鮮花的空氣中窒息。

生活如戲。但你不能將生活當(dāng)作演戲，也不能將演戲當(dāng)作生活。愿你在謝幕的時(shí)候，能無愧于此生這惟一的演出。

篇6：生活初三作文

靜靜的走在街頭，一片片的烏云籠罩整一片的天空，淅淅瀝瀝的小雨，纏纏綿綿般的飄落在地上。撐起那把灰色的小傘，盡量的不讓雨飄落在自己的衣襟上，望著那些來去沖沖的的人們，不禁嘆了口氣。緩緩的走過大街，只可以聽見人們忙碌的腳步聲，往日的回憶不禁油然而生。

回想往日那些事，心頭隱隱有些后悔，有些痛苦，但最多的，還是一份快樂，一份高興。人慢慢的一天天的長大了，懂得的東西也是越來越多。失去的多了，自己也會在這些失去當(dāng)中越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)起來。

有些人，常常抱怨自己的生活，自己的父母，抱怨自己父母對自己的不好，感覺活在這個(gè)世界上，自己的命運(yùn)和自己作對，自己總是活在痛苦之中的人。當(dāng)然，我，也是其中的受害者，常常抱怨老天對自己的不公之處，這一種心態(tài)，是自己漸漸的`淪落了下去，好比那天使，違背了什么，被踐踏了什么。化身成為了墮落天使，從此以后，再也無法在變成真正的天使。

坐在桌子前，靜靜的思考，往事，漸漸的從腦海中閃過。靜靜的思考，可以讓一個(gè)人感悟的，成熟的。曾經(jīng)淪落過，失敗過，但靜靜的回想起來，卻覺得都不算什么了。淪落，使我漸漸看懂了這個(gè)世界，失敗，是我懂得了的堅(jiān)強(qiáng)，痛苦，讓自己得到的是反而是漸漸的成熟。

世界，便是如此，但是，在迷茫之中，在痛苦之中，在失敗之中，自己反而得到了，在一些人的眼中不存在的東西，在自己的心里卻已經(jīng)萌發(fā)出了嫩芽來。生活，除了痛苦，的，卻是領(lǐng)悟。

不要在抱怨自己的生活，不要再失敗之中無法自拔，無法抬起自己的頭來。不要在痛苦之中做過多的徘徊，因?yàn)椋聦?shí)證明，那是無用的。只有相信自己，相信自己心中的信念，自己的強(qiáng)大之處，別人，是看不出來的。做好最好的自己。

篇7：生活初三作文

又是一個(gè)忙碌的夜晚。燈光照射著畫滿紅叉叉的試卷。顯得格外刺眼。

像個(gè)機(jī)器人一樣埋頭完成黑板上各個(gè)老師布置的任務(wù)，只有課間那10分鐘才是對腦細(xì)胞唯一的獎勵。頭疼的時(shí)候，就望著窗外。忽然一股涼風(fēng)吹來，略帶有冬天的氣息。教學(xué)樓的燈光無力的照射著窗外的操場，隱隱望去，地上像是鋪滿了一層霜，空氣像是被薄霧籠罩著一般，顯的朦朧，遮蔽著人們的視線。和地上鋪滿的霜相互映襯，似乎略帶有一絲的絢麗。兩旁的樹，則用它即將枯黃的樹葉反射著最后一絲微光來照亮陰暗的教學(xué)樓。

初三。緊張又痛苦的旋律，每天都在反復(fù)的進(jìn)行著，有點(diǎn)兒讓同學(xué)們不知所措。 旋律，創(chuàng)造了生活。

周五，一如往常。歡快的笑聲譜寫著整個(gè)周五的下午。

坐在公車上聆聽著美妙這旋律，似乎像是對音樂的海洋瘋狂的傾訴自己心中的難過?；丶业穆飞纤坪跏亲钭杂傻臅r(shí)候。一股說不出的暖流在心中流動，溫暖著我心靈每一個(gè)苦澀的創(chuàng)傷。

旋律，溫暖了生活。

溫暖的親情，甜蜜的友情，曾經(jīng)的愛情。都讓我們苦惱過，茫然過，痛苦過。無論是堅(jiān)強(qiáng)的，傷感的，還是溫暖的，是他們編寫了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜寫了一次又一次的感動，使精彩，一次又一次照耀著生活。

回家后家長繼續(xù)用嘮叨式的關(guān)心填充著空白的時(shí)光，時(shí)間久了，就自然而形成了一層防火墻。心理學(xué)上把它叫做聽覺篩選。

旋律，譜寫了生活。

我想把生活匯成屬于自己的那一首歌。用精彩，編寫生命的旋律。用生命，創(chuàng)造精彩。用旋律，譜寫生活... ...

生活，因旋律而精彩

精彩——生命

生命——精彩

旋律——生活

篇8：生活初三作文

生活是什么？

生活，對于有的人來說，是一種折磨，也是一種享受。 繪畫家的生活是為畫中增添一點(diǎn)絢麗，舞蹈家的生活是歡樂的舞步... 而世界上最悠閑的兩種職業(yè)：學(xué)生與無業(yè)游民，他們的生活又是什么？

讀了《敬業(yè)與樂業(yè)》，大家都已經(jīng)知曉“無業(yè)游民”們的生活是什么！而對于眾多學(xué)生來說，他們覺的生活是無形，或許是文人筆下的詩、詞、文...這“學(xué)生”身份雖不比其他的更累，每天兩眼相瞪的是一直以來長久不變的“書大哥”，但他們覺得滿足！

在學(xué)校，學(xué)生們的生活——上課時(shí)，除了書還是書；下課時(shí)，把上課憋了許久的話一起說個(gè)痛快，開開小玩笑，偶爾斗下小嘴，鬧鬧脾氣，雖然參雜這許多酸甜苦辣，但他們過得開心，這就是生活。

在家庭，學(xué)生在學(xué)校里是老師的學(xué)生，回到家，恢復(fù)了是父母的兒女，放學(xué)三四小時(shí)前，幫忙做家務(wù)，三四小時(shí)后，看著自己女里得來的成果，不覺得累，只覺得幸福，這就是生活。

在社會，卸下學(xué)生與兒女的身份，你是一個(gè)小公民，遵守法律，法規(guī)，扶危濟(jì)困是美德，那一句“謝謝”的光彩渲染了一身，你覺得自豪、欣慰，滿身心的成就感，這就是生活。

......

生活不僅僅是無形的，我覺得它就像一條絢麗多彩的彩虹，豐富多彩的人生的人生映照著人性的光芒，照亮了我們的人生之旅...

輕輕的告訴你：有時(shí)候，美好生活就在離你很近的地方，但是因?yàn)槟惆涯抗馔断蛄撕苓h(yuǎn)的地方，結(jié)果，錯(cuò)過了。生活就是這樣，有時(shí)候需要適當(dāng)?shù)亟档蜕罡叨?，甚至只降低了一點(diǎn)點(diǎn)，生活就會好多，信不信由你.

篇9：生活初三作文

光陰荏苒， 初中生活已經(jīng)接近尾聲。太多的舍不得，太多的無奈。一幕幕，一幅幅，讓我無法忘懷。

老師對我的關(guān)懷，同學(xué)對我的幫助，我受益匪淺。

記得前幾個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留的篇子我沒寫，李老師很生氣，說要請家長，我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后，我到辦公室央求了他半天，他才答應(yīng)我不請家長了，不過又留了張篇子給我，讓我中午之前交給他，累死我了。晚上還懲罰我在學(xué)校做值日。真的我當(dāng)時(shí)挺懊惱的，李老師能包容我，而我們卻不能理解老師，哎，慚愧!!!李老師家有個(gè)不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞，他不到40歲，絲絲白發(fā)已悄然爬上了他的雙鬢。

初中的友誼是最純潔的。我清楚的記得，那次演講比賽上，可能是由于緊張，我失敗了，要知道，為此我付出了多少努力，而今卻--我真的好傷心。這時(shí)，好朋友沈麗維走過來，

輕輕拍拍我的肩膀，“從頭再來吧，我相信你?！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓?，讓我覺得好溫暖。

但是，無論有多留戀，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全!”

只得哀嘆一聲“揮一揮手，卻難說再見!”

篇10：生活初三作文

小學(xué)的時(shí)候，我一直幻想著踏入初中，曾經(jīng)夢想著初中的教室！那真的不一樣！終于小學(xué)六年級畢業(yè)了，很期待。開學(xué)了，我懷著奇怪的心情走進(jìn)了初中校園。就這樣，初中生活開始了。

這是一個(gè)全新的世界，比小學(xué)生活更精彩，更感性！

來到學(xué)校的第一天，我看到了很多陌生的面孔，好奇地看著這里的一切。因?yàn)槲以谧∷蓿谝惶焱砩?，整個(gè)宿舍的同學(xué)都和我一樣興奮，所以我們更早認(rèn)識。

我們在初一進(jìn)入青春期。和小學(xué)不一樣，我開始關(guān)注異性，害羞，緊張。我控制不住自己的情緒，鬧了很多笑話。這是最尷尬的笑話之一。我和同學(xué)在去教室的路上，看到了特別關(guān)注的人。走著走著，突然撞到一棵樹上，同學(xué)們都笑我。我尷尬地揉了揉腦袋，無奈地接受了他們的戲弄。

第一天的生活過得很快，到了第二天，學(xué)習(xí)壓力越來越大，越來越緊張。然而，我們也有樂趣。每天中午我們不下棋，打籃球，緩解不了壓力。我的棋藝可以發(fā)給全班，第一名是我們的榜樣學(xué)習(xí)委員會。

初中有很多不開心的事，也有很多開心的事，但這些都過去了。我們要面對的是初三入學(xué)帶來的考驗(yàn)！

我會記住這段美好的回憶，留給我以后漫長的回憶和味道！

篇11：生活初三作文

寒假里的一件事就像一場五彩繽紛的煙花；像飄落的雪花，輕盈而快樂。我小心翼翼的撿了一個(gè)，這是我最難忘的一件事。

這個(gè)寒假，不知道是誰惹惱了上帝，把雪童關(guān)起來，不讓他來地球母親的懷抱和孩子一起玩。無雪寒假沒有以前有趣了，但是有很多有趣的事情。

這四個(gè)表兄弟已經(jīng)很久沒有聚會了。寒假我們又在一起了，玩的很開心。隨著年齡的增長，我們的游戲逐年升級。今年我們學(xué)會了玩五子棋。為了測試誰更擅長下棋，我們決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場獨(dú)特的五子棋淘汰賽。為了讓比賽公平，公證，我們請了兩位不偏不倚的裁判，爺爺和婆婆。

我們用“石頭、剪刀和布”進(jìn)行了公平的對抗。真的是我和哥哥玩的第一局《好運(yùn)》。我有信心我能成為冠軍。剛開始的時(shí)候，我為哥哥盡了力。而哥哥也是摩拳擦掌，信心滿滿。沒想到，我的棋一會往西擋，一會往東擋。飄忽不定的棋子讓哥哥頭暈?zāi)垦?，疲憊不堪，最后棄標(biāo)投降。我不禁得意忘形。第二輪開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。我表哥技術(shù)很好，已經(jīng)看穿了我的策略。每次她都能輕松下好棋，甚至還手，猛烈扣殺?，F(xiàn)在輪到我跑路了，而我弟弟在一旁起哄。這真的是“火上澆油”，讓我很擔(dān)心。最后幾盤棋的回報(bào)就更慘了，我最終被淘汰是因?yàn)槲覠o法抗拒?？蓱z我，這冠軍夢只是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州——傲兵”。輪到表哥自稱“棋神”了，也只有他們能打，打了三十多回合。最后，我那位“久經(jīng)沙場”的表哥稍微好了一點(diǎn)，成了我們四個(gè)人里最優(yōu)秀的一個(gè)。

看著表姐的表情，因?yàn)橼A得爺爺奶奶的夸獎而很開心，我只能佩服她心里的強(qiáng)大。以后要更加堅(jiān)定，更加謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句老話永遠(yuǎn)不會錯(cuò)。我會一直記在心里，鼓勵自己不斷進(jìn)步

一個(gè)快樂而短暫的寒假悄然來臨。寒假里發(fā)生的趣事就像天上的星星，在我的腦海里是無數(shù)不可磨滅的往事。每一顆星星都在閃耀，每一件往事都刻骨銘心。

幸福就像陽光，照耀著人們的心靈；幸福像雨露一樣滋潤著每個(gè)人的笑容；幸福就像微風(fēng)，觸動人心。幸福有多普遍。因?yàn)榇蠹叶奸_心，我也不例外。在冰雪的寒假里，我收獲了一朵快樂的花。

篇12：生活初三作文

日暮黃昏，倦倚西窗，翻開斑駁的日記，看著那一行簡短而飽含哲理的文字，心中不禁激起陣陣漣漪……

小時(shí)候，我的身體很弱，三天兩頭要往醫(yī)院里跑，打針、吃藥、吊水將我折磨的痛苦不堪，也更加瘦小。

我痛苦，我抱怨，我反抗……可是，這些都無濟(jì)于事。上天似乎故意為難我，一次次的將病痛強(qiáng)加到我弱小的身體上。

虛弱地躺在病床上，聽著窗外傳來的一陣陣歡笑和嬉鬧聲，在別人耳中，或許這似天籟之音般美妙、舒心，但在我聽來，卻似那么的刺耳，刺得我耳膜生疼生疼。用力捂住雙耳，盡力讓心情平靜下來，可是這令人憎恨的聲音總是縈繞在耳際，趕也趕不走，甩也甩不掉。心中的怨恨無處發(fā)泄，抓狂的我只能將頭埋進(jìn)了被窩之中，放聲痛哭起來……

傍晚，虛脫地走出房間，一股氤氳的清香倔強(qiáng)地鉆入鼻孔，好奇的向散發(fā)清香的源頭望去，看見爸爸正半倚在陽臺的躺椅上，一邊呷著茶，一邊欣賞著迷人的夕陽，好不愜意！

走近，看見杯中是如盛開白蓮般純凈的菊花，心想正好可以澆滅我此時(shí)內(nèi)心的怒火。才剛伸手，卻被爸爸制止了:“你還在生病，不能喝茶，我?guī)湍愕贡Ｄ??！闭f完，起身離開?？磥硎率露疾荒苋缥宜?，只能無奈的輕嘆一聲……

無力的趴在茶幾上，凝視著杯中微黃的菊花、清澄的液體，通過清澄的液體看遠(yuǎn)處橙黃的夕陽，心神也隨著裊裊的水汽飄散開去，久久不能回過神來。

這時(shí)爸爸已將一杯溫?zé)岬呐Ｄ谭旁诹宋业拿媲?，他望著我，微微一笑：“這菊花茶啊，是我托人從杭州捎回來的，等你病好點(diǎn)兒了再嘗吧。菊花也好，茶葉也好，一定要用沸水浸泡，才能展露風(fēng)華，吐盡芬芳。沒有經(jīng)過沸水的浸泡，它永遠(yuǎn)也不能揮發(fā)出它蘊(yùn)藏已久的芳香。‵人生如茶，茶如人生。′沒有經(jīng)歷苦痛的折磨，人生是不會被完美的闡釋的?！?/p>

我似乎明白了，人生如果沒有“消得人憔悴”的苦痛折磨，又怎么會有驀然回首，燈火闌珊處的燈火輝煌？

感謝夕陽將我此時(shí)的心房照得暖暖的；感謝父親在我最無助時(shí)給我指點(diǎn)迷津；感謝生活給予我一次次痛苦的歷練……我將感謝裝滿行囊，昂起頭，笑對人生！

篇13：生活初三作文

時(shí)光茬讓。轉(zhuǎn)眼間，我們也成為了新一屆的畢業(yè)生。在這個(gè)學(xué)校，我們留下了辛勤的汗水，留下了快樂的笑聲，留下了永不退色的青春!

六月，使我們揮手再見的日子。六月，是我們踏向另一個(gè)征程的日子。六月，是我們放下包袱、扔掉一切的日子……

初三了，肩上的責(zé)任更重了。我們沒有了往日的歡聲笑語，告別了藍(lán)天下的苦思亂想，失去了假期的娛樂時(shí)光，迎來了一疊疊考卷、一摞摞筆記、一堆堆習(xí)題。我們一頭扎進(jìn)書堆，在知識的海洋里遨游，盡管看不到盡頭，可頭頂逐漸失去陰霾的天空，使我們對未來充滿了希望與向往。

初三的生活，是緊蹙的，我們一步緊跟著一步，生怕時(shí)光從指縫間溜走，一不小心，或許你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三點(diǎn)一線上，總感嘆時(shí)間的無奈，可轉(zhuǎn)頭一想，現(xiàn)在的奮斗換來的是終身的幸福，又有什么不好的呢

早已記不起是從何時(shí)開始，開始習(xí)慣了每天就只是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺、再學(xué)習(xí)、再吃飯、再睡覺……在任何人的臉上，看不見青春的陽光，只有昨晚熬夜的象征。拖著沉重的步伐，抱著沉默的書本、懷著忐忑的心情，踩著死寂的鈴聲，一步步踏上樓梯，開始一天的奮斗。

盼望著，等待著，倒數(shù)。好不容易下課鈴響了，老師卻視而不見，繼續(xù)著自己的長篇大論。等結(jié)束之時(shí)，低頭望望手表，時(shí)針無情地走完了六分之一。閉眼休息一會兒，物理老師又帶著他的招牌式微笑走進(jìn)了教室。唉，初三呀，何時(shí)才是個(gè)頭？

有沒得放學(xué)鈴終于響了，卻沒有絲毫的放松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜魔搏斗了。依舊踏著熟悉的曲調(diào)，從操場經(jīng)過，呆呆的停了下來，愣愣的望著操場上那矯健的身影，恨不得拋下所有，去和他們happy，只是，這種想法永遠(yuǎn)只能是想法，現(xiàn)實(shí)是無法改變的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必須和他人隔離。我回了回神，似乎清醒了，轉(zhuǎn)頭又走了。

飯，好像怎么也吃不飽。覺，似乎怎么也睡不足。作業(yè)，仿佛怎么也做不完。

初三的生活過的壓抑卻很充足。我相信，只要付出了，就會有收獲。

篇14：生活初三作文

能夠用心者，已經(jīng)活出了生活的真我。

世界上最悲哀的是什么？不是沒有錢，不是沒有漂亮的老婆或老公，最悲哀的是不能夠真正的去做自己心中的那個(gè)他。

每個(gè)人的心中相信都會有個(gè)完美的自己，夢想著自己有多好，能力有多棒。成功人士的影子在自己的身上似乎就是個(gè)真實(shí)的寫照。但是現(xiàn)在中的我們離我們的夢想里的那完美的自己差距有多遠(yuǎn)呢。不說別人，我覺得自己的夢想那個(gè)無所不能的我與現(xiàn)實(shí)中的我差十萬八千里。

每天我都會不斷的提醒自己是該努力的`時(shí)候了，不能夠再這樣無所事事的過日子，特別對于我們在校的所謂“大學(xué)生”來說，時(shí)間就是生命。沒有小時(shí)候老師的千叮萬囑要我們學(xué)習(xí)，沒有復(fù)雜的作業(yè)要做，更沒有了以往的繁多的課程。在學(xué)校有的只是自由與放縱。

自由與閑情是每個(gè)人所進(jìn)取的，但是每天但是這樣的生活很容易會迷失了自己，再者，每天這樣的生活如果都是這樣，那么自己的人生價(jià)值怎么能夠體會到呢，會著生命里什么事都沒有做到，那無疑是白來世上一趟。

有時(shí)候很想沒事找些事情來做，因?yàn)樵诿β档臅r(shí)候至少我知道我還活著，有事情做證明我的人生還有價(jià)值的存在。在經(jīng)過無聊的一天時(shí)，臨晚上休息的時(shí)候我總會有一股無名的空虛感。因?yàn)槲医裉煊职谆盍耍裁词露紱]有做成。有的只是一度嘆息聲。

不同的人都會有不一樣的人生，當(dāng)然他們的生活方式也會有所不同，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的方式也有所差異。不管別人行的是怎么樣的一段捷徑獲得的又是怎樣的一中人生的升華，我所要的只是能夠堂堂正正的活出心中的那個(gè)自己。

找準(zhǔn)位置，認(rèn)清自己，需要用一顆平靜的心去聆聽自己價(jià)值的呼喚，閑庭前花開花落，去留無意。接受現(xiàn)實(shí)中的我，努力的去把不好是的改正，那才是本我所要做的最重要的事情。

可能現(xiàn)在的我還是一事無成，可能還在自卑著自己的努力怎么沒有得到很好的回報(bào)，但是既然我們能夠曾經(jīng)用心的去生活了，努力的去進(jìn)取了，最后還是得不到我們所要的，那總比曾經(jīng)的什么事沒有做，什么工作都沒有去干要強(qiáng)吧。我想即使沒有成功此時(shí)的內(nèi)心也會是開心無比的，因?yàn)橐宦愤^來畢竟有自己奮斗的足跡。

能夠用上心去面對生活的，必定能夠獲得上帝的開恩，成功必定也會光顧到門前。但是要真正的去做到，我想沒有幾個(gè)能夠做到，畢竟成功的金字塔上是少數(shù)人能夠到達(dá)。

一年365個(gè)日夜輪回我所要的只是能夠用一顆真誠的心去生活。