第一篇：2021幼兒園消防應(yīng)急演練活動(dòng)簡報(bào)《關(guān)注消防,遠(yuǎn)離火災(zāi)》

2021 幼兒園消防應(yīng)急演練活動(dòng) 簡報(bào)

關(guān)注消防

遠(yuǎn)離火災(zāi)

為了加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，為了讓孩子們有自我保護(hù)意識(shí)，提高師幼對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，2021 年 X 月 X 日惠明幼兒園開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

演練前，讓孩子們通過視頻、故事和教師的講解，給孩子們簡單的了解預(yù)防和應(yīng)急逃生的知識(shí)。

老師在教孩子們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要用毛巾濕水，捂住口鼻，防止吸入濃煙，看孩子們學(xué)得多快啊！

老師還告訴我們，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要找消防叔叔，打消防電話“119”，我們要牢記哦！

上午十點(diǎn)左右，消防警報(bào)響起，寶貝們聽從老師指揮有序的離開了教室。

看孩子們多認(rèn)真，用小毛巾捂住小嘴巴，彎著腰用手扶著扶手不推不擠的往外跑。

各班幼兒分別疏散到了操場，老師清點(diǎn)人數(shù)后，每班按順序的排列在操場坐下來，準(zhǔn)備聽老師講解，如何使用消防器材、認(rèn)識(shí)滅火器材，滅火器及如何使用。

老師在耐心的教孩子們使用滅火器，和讓孩子們親自體驗(yàn)。

通過此次 119 消防演練活動(dòng)，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提升，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生和如何自救，教育幼兒從小關(guān)注消防，遠(yuǎn)離火災(zāi)，提

高安全自救能力。

同時(shí)我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，更會(huì)把安全作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。

2021 年

第二篇：關(guān)注消防,關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)

關(guān)注消防，關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)

世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！

每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜！

當(dāng)今，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題，它給人類社會(huì)造成了不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀事實(shí)。據(jù)聯(lián)合國“世界火災(zāi)統(tǒng)計(jì)中心”提供的資料介紹，發(fā)生火災(zāi)的損失，美國不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中國平均12年翻一番。全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬多起，造成數(shù)百人死亡。近幾年來，我國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死亡2000多人，傷殘3000~4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。這大部分火災(zāi)都是我們稍不注意而引起的。

消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。12月1

2日浙江溫州溫富大廈發(fā)生火災(zāi)。第一首時(shí)間趕赴現(xiàn)場的消防戰(zhàn)士金臺(tái)國告訴記者，12日早上8時(shí)27分接到報(bào)警后，他和戰(zhàn)友們很快來到火災(zāi)現(xiàn)場。先從正門組織強(qiáng)攻，因?yàn)槔锩鏌熿F太大，溫度太高，在請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后，轉(zhuǎn)從大廈的后門進(jìn)入，搜救被困的群眾。當(dāng)時(shí)，整個(gè)大廈都彌漫在煙霧中。

在整個(gè)救火期間，溫州市消防部門共出動(dòng)10個(gè)中隊(duì)、33輛消防車、270余名消防戰(zhàn)士參與緊急撲救。9時(shí)30分許，火勢(shì)得到控制；11時(shí)30分許，余火被全部撲滅。浙江省安監(jiān)局局長徐林告訴記者，火災(zāi)起火點(diǎn)位于溫富大廈一樓的朵朵鮮花店，火災(zāi)產(chǎn)生的高溫?zé)煔庋杆偕仙?層新藝苑舞廳，最終造成了21人遇難、2人受傷的重大火災(zāi)事故。湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？

無情的大火燒去了太多的希望，太多的生命這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！我經(jīng)常看我的戰(zhàn)友們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。，但悲傷過后我們應(yīng)該靜下來反思一下：為什么會(huì)發(fā)生這么嚴(yán)重的火災(zāi)呢？為什么會(huì)有這么多人遇難呢？為什么在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候我們只能坐以待斃呢？答案就是消防意識(shí)、自我保護(hù)、主動(dòng)逃生、等待救援逃生能力缺乏。失火肯定會(huì)有煙，而且會(huì)逐漸加濃，一樓的人為什么不逃出來？二樓舞廳的人，對(duì)不正常氣體的氣味,如果有足夠警覺，及時(shí)逃離，傷亡損失還是有可能減少的。面對(duì)教訓(xùn)，也許每個(gè)人都該認(rèn)真問一問：“一旦發(fā)生火災(zāi)怎么辦？”所以，加強(qiáng)消防意識(shí)，是逃生和避免傷亡的最好方法。

2004年2月15日11時(shí)許，中百商廈浴池鍋爐工李鐵男發(fā)現(xiàn)毗鄰中百商廈北墻搭建的3號(hào)倉庫有煙冒出，找來該庫房的租用人中百商廈偉業(yè)電器行雇工于洪新打開倉庫，發(fā)現(xiàn)庫內(nèi)著火，即進(jìn)行撲救，但未能控制火勢(shì)。據(jù)吉林市消防調(diào)度指揮中心電腦記錄，直到11時(shí)28分，消防支隊(duì)才接到路過商廈的吉林市勘測(cè)設(shè)計(jì)院員工呂焱華用手機(jī)報(bào)警。支隊(duì)立即命令市區(qū)所有11個(gè)消防執(zhí)勤中隊(duì)和支隊(duì)機(jī)關(guān)全體官兵以及吉化集團(tuán)公司消防支隊(duì)趕赴火場，并同時(shí)報(bào)告市公安局指揮中心和120急救中心。經(jīng)各方全力奮戰(zhàn)，于15時(shí)30分將火災(zāi)徹底撲滅，搶救被困群眾190人?；馂?zāi)共造成54人死亡，70人受傷，過火建筑面積2040平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失426萬余元。

這個(gè)火災(zāi)是怎么引起的呢？就是一個(gè)小小的煙頭，一個(gè)叫于洪興的雇員在搬運(yùn)貨物的時(shí)候，煙頭不慎掉在地上了，他踩一腳，但是可能是沒有確認(rèn)，直接關(guān)上門就走了，結(jié)果這個(gè)火就起來了。結(jié)果釀成了54人死亡的悲劇。

大家也許不敢相信一個(gè)小小的煙頭能引起這么大的火災(zāi)？但結(jié)果是：可以的，任何一個(gè)細(xì)微之處只要我們稍不注意，可能就會(huì)造成不可預(yù)料的后果。歸根到底這還是消防意識(shí)的缺乏，如果我們稍微有點(diǎn)消防意識(shí)和常識(shí)，就應(yīng)該知道要把掉在地上的煙頭拾起來或踩滅吧，就應(yīng)該知道不能在倉庫內(nèi)放易燃物吧，更別說是煙頭了，就應(yīng)該知道彎下腰去看看煙頭到底滅了沒有吧。所以，加強(qiáng)消防意識(shí)是和避免火災(zāi)，減少生命和財(cái)產(chǎn)損失最有效的方法。

在無情的大火面前，只要我們懂得消防安全知識(shí)，做出正確判斷，就能避免生命的逝去，就能少讓一些家庭支離破碎，就能大大降低火災(zāi)死亡率。所以在此，我忠勸大家一句：“加強(qiáng)消防意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，避免傷亡！”

學(xué)生是祖國的希望和未來，也是每一個(gè)家庭的希望和未來，學(xué)校的安全關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂。學(xué)校是學(xué)生接受教育的場所，除了教室、還有圖書館、食堂、學(xué)生宿舍等。做好學(xué)校安全工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，使學(xué)生健康成長，具有重要的意義。

為了廣大師生和家人的安全與幸福，讓大家都來“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”,并提醒大家時(shí)刻做到：

一、愛護(hù)校區(qū)和公共場所的消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)破壞消防設(shè)施的行為要及時(shí)勸阻、制止并向老師報(bào)告。

二、經(jīng)常提醒同學(xué)和家人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不在宿舍，教學(xué)樓等公共場所內(nèi)吸煙、玩火或者存放易燃易爆物品。

三、當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)火情時(shí)要立即撥打“ 119 ” 電話報(bào)警，組織大家設(shè)法逃生，不要擅自去救火。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積累火災(zāi)基本知識(shí)和火場自救逃生方法，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂。

安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。甚至學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地都出臺(tái)了《學(xué)校安全管理辦法》，并經(jīng)常性地對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、治安或交通等專項(xiàng)或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開展。

教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作，就要掌握小學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對(duì)性的工作，因人制宜，因事制宜。因?yàn)椴煌募彝?，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育?duì)象。使之小學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響，個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對(duì)性的安全管理和教育活動(dòng)，以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。

學(xué)校的教師不同于一般單位的管理人員，教育對(duì)象和教育任務(wù)的特殊性決定了學(xué)校老師要承擔(dān)更多、更大的責(zé)任。他們既是教書育人的老師（課堂上），教學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，又是小學(xué)生細(xì)致周到的母親（在生活方面），學(xué)生在校期間的衣食住行、吃喝拉撒等瑣事都要照顧。因此，學(xué)校一定要教育全體教師注重師德修養(yǎng)，以崇高的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待學(xué)生。要使全體教師特別是 班主任 老師在學(xué)生心目中樹立起良好的形象，使學(xué)生充分信任，充分認(rèn)可，有心里話敢對(duì)老師說甚至是先對(duì)老師說，有事不撒謊、不隱瞞。這樣我們才可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中存在的問題，察覺到可能存在的安全隱患，取得學(xué)生們的支持和配合，有的放矢地進(jìn)行處理。人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是江澤民同志對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！

不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！總之，安全教育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校一定要根據(jù)教育對(duì)象的特點(diǎn)，采取有針對(duì)性的措施，使學(xué)生在安全的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”。讓我們永遠(yuǎn)記住這句話。

第三篇：消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1

為防止不良事故的發(fā)生，我園將會(huì)經(jīng)常性的開展各種安全演練活動(dòng)，切實(shí)保障每一名師生的人生安全。

“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對(duì)全園教職工進(jìn)行了幼兒園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工生動(dòng)的講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。消防宣傳員并針對(duì)目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。通過消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)。

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)2

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;xx年x月x日，xx股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

當(dāng)天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀xx消安防火培訓(xùn)中心的xx教官，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對(duì)下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

當(dāng)天下午18：00，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時(shí)間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后，保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。

演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年x月x日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3、x月x日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、x月x日上午，組織教師學(xué)習(xí)《xx小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、x月x日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著xx校長“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)3

x月x日上午，全縣消防安全工作會(huì)議召開?？h委常委、常務(wù)副縣長葉鄭獻(xiàn)出席并講話。會(huì)議指出，要著力推進(jìn)消防基層基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，突出工作重點(diǎn)，提升全縣火災(zāi)預(yù)防整體水平。會(huì)上，縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門簽訂了20xx年消防安全工作責(zé)任書。

x月x日下午，全縣司法行政工作會(huì)議召開。縣委常委、常務(wù)副縣長葉鄭獻(xiàn)出席會(huì)議并講話。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感、歷史使命感和工作緊迫感，在服務(wù)“田園松陽”、履行維穩(wěn)職責(zé)、法律服務(wù)監(jiān)管、過硬隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，提升司法行政隊(duì)伍良好形象，努力推動(dòng)司法行政工作新發(fā)展。

全市旅游工作座談會(huì)日前在我縣召開。會(huì)議指出，要找準(zhǔn)定位、堅(jiān)定信心，突出重點(diǎn)、破解難題，注重文化、提升品牌，放下包袱、推出典型，創(chuàng)新理念、做活品牌，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，讓“鄉(xiāng)村成為主題，養(yǎng)生成為選擇”，全面打響“秀山麗水、養(yǎng)生福地”的區(qū)域品牌和“純凈麗水”旅游概念。

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)4

為進(jìn)一步深化平安創(chuàng)建工作，鞏固安全穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境，切實(shí)保衛(wèi)好社會(huì)管理綜合治理現(xiàn)階段的寶貴成果，不斷將平安創(chuàng)建工作推向深入，近日，交通銀行永州分行以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為核心，以強(qiáng)化員工安全防范意識(shí)為重點(diǎn)，以落實(shí)社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)措施為主線，組織開展了平安創(chuàng)建消防演練專項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)緊緊圍繞《20xx年交通銀行永州分行安全保衛(wèi)工作要點(diǎn)》與市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步深化平安創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，結(jié)合最近發(fā)生的金融機(jī)構(gòu)安全案例，對(duì)每位員工進(jìn)行了平安創(chuàng)建知識(shí)教育與消防器材操作培訓(xùn)，有效增強(qiáng)了員工的安全防范意識(shí)以及面對(duì)突發(fā)緊急情況的應(yīng)變能力。為更好地鞏固理論知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力，在平安創(chuàng)建課堂結(jié)束后，交通銀行永州分行組織網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行了防暴演練。歹徒在柜臺(tái)偷偷觀望正在辦理業(yè)務(wù)的客戶，企圖趁客戶不注意時(shí)搶走客戶的現(xiàn)金，柜員發(fā)現(xiàn)異常情況后，通過交行的手勢(shì)暗語提示保安人員，在歹徒正要實(shí)施搶劫時(shí)及時(shí)將其制服并報(bào)告公安機(jī)關(guān)，挽回了客戶的損失。

作為社會(huì)管理綜合治理團(tuán)隊(duì)的一份子，交通銀行永州分行將會(huì)保持高度的敏感性與警惕性，從政治覺悟上抓好依靠群眾搞創(chuàng)建、搞好創(chuàng)建為群眾這個(gè)根本理念，切實(shí)落實(shí)好自身的安全保衛(wèi)工作，全面提升三防能力，更為永州構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民安康、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)扎實(shí)可靠的交行力量。

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)5

為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動(dòng)。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù)，歷時(shí)不足2分鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功?；顒?dòng)中，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

通過這次演練，孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì)，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的'另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)6

為切實(shí)貫徹“預(yù)防為主，安全第一”以及“消防安全，重于泰山”的指導(dǎo)思想，提高青年員工的消防意識(shí)，杜絕火災(zāi)隱患，東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7：00召開消防安全培訓(xùn)會(huì)議，由消防教育中心的.羅教官向全體行員授課，講解了有關(guān)消防安全知識(shí)內(nèi)容，如基本消防知識(shí)、滅火的基本原理、滅火器的使用方法、逃生自救方法、防火常識(shí)等。

通過消防安全培訓(xùn)，使青年行員認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好消防安全意識(shí)的重要性，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火應(yīng)急操作能力，確保安全經(jīng)營。

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)7

為保障幼兒園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí)，幼兒園安全工作簡報(bào)。

11月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報(bào)鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊(duì)員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時(shí)間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場指定地點(diǎn)，簡報(bào)大全《幼兒園安全工作簡報(bào)》。整個(gè)撤離時(shí)間共用5分23秒。

這次消防逃生演習(xí)整個(gè)過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能冷靜的組織班級(jí)孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導(dǎo)致部分班級(jí)不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們?cè)谪?fù)責(zé)疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時(shí)撤離到安全的場地。

消防火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)8

為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

本次演習(xí)由校長xx、副校長xx擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。

本次消防演習(xí)前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí))，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，情況十分危急。

火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。

xx市消防支隊(duì)指揮中心接到xx中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊(duì)出動(dòng)x車x人趕赴現(xiàn)場。

二、演習(xí)過程與結(jié)果

學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的x名安全員，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。

三、不足

1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。

2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長。

3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識(shí)較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。

4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。

今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。

第四篇：幼兒園消防應(yīng)急演練

幼兒園消防應(yīng)急演練

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，確保生命安全。泰興市濟(jì)川街道江平路幼兒園于9月20日上午9:30舉行了一場消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

9:30隨著消防報(bào)警聲的響起，全園300多名幼兒在教師的組織下按照規(guī)定的路線有序撤離，在撤離過程中，所有幼兒都手拿小毛巾，捂住口鼻，貓著身子，迅速且有序下樓，全部班級(jí)到達(dá)院內(nèi)規(guī)定場地后，由各班班主任點(diǎn)名查看幼兒人數(shù)并向總指揮進(jìn)行匯報(bào)，接著安全負(fù)責(zé)人向教師和小朋友演示了正確使用滅火器的方法，最后老師帶領(lǐng)幼兒將燃料堆的火苗撲滅，幼兒們都激動(dòng)地自發(fā)地鼓起掌來！

此次消防演習(xí)活動(dòng)的成功開展，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期的效果。在以后的教學(xué)中，我園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

小朋友一個(gè)接一個(gè)的有序地撤離

小朋友捂住鼻子，彎著腰

全園幼兒安全撤離到操場上

安全負(fù)責(zé)人在演示使用滅火器

老師在教幼兒使用滅火器

朱園長在滅火苗

師幼一起滅火苗

第五篇：幼兒園消防應(yīng)急演練

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：暫定

2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組撥打119報(bào)警;由彭繼英園長迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。