第一篇：共同開(kāi)發(fā)合同范本
共同開(kāi)發(fā)合同范本
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng)，人們愈發(fā)重視合同，合同的法律效力與日俱增，合同是企業(yè)發(fā)展中一個(gè)非常重要的因素。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的共同開(kāi)發(fā)合同范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
共同開(kāi)發(fā)合同1甲方：________________________ 法定代表人：__________________
乙方：________________________ 法定代表人：__________________
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
其中甲方投資_______________________________________
乙方投資_______________________________________
在總投資額中：甲方占_____%；乙方占_____%。
(注：所謂投資，不僅包括以貨幣、設(shè)備、場(chǎng)地進(jìn)行的物質(zhì)投資還可以包括以專利技術(shù)、非專利技術(shù)進(jìn)行的技術(shù)投資，采取貨幣以外的形式進(jìn)行投資的，應(yīng)當(dāng)折算成相應(yīng)的金額，明確當(dāng)事人在投資中所占的比例。)
1.甲方負(fù)責(zé)：________________________________
2.乙方負(fù)責(zé)：________________________________
1.任何一方不按照合同約定進(jìn)行投資，造成研究開(kāi)發(fā)工作停滯、延誤或失敗的，違約方應(yīng)向另一方支付數(shù)額為項(xiàng)目總額____%的違約金。
2.任何一方不按照合同約定的分工參與研究開(kāi)發(fā)工作或不按照合同約定與其他各方完成配合任務(wù)的，違約方應(yīng)向另一支付數(shù)額為項(xiàng)目投資總額_________%的違約金。
在履行本合同中完成的研究開(kāi)發(fā)成果的專利權(quán)歸雙方共有。
注1：當(dāng)事人各方可以根據(jù)具體情況約定權(quán)利和義務(wù)：
(1)一方轉(zhuǎn)讓其共有專利權(quán)的，另一方或者其他各方可以優(yōu)先受讓其共有的專利申請(qǐng)權(quán)。
(2)合作開(kāi)發(fā)各方中一方聲明放棄其共有的專利申請(qǐng)權(quán)的，可由另一方單獨(dú)申請(qǐng)，或者由其他各方共同申請(qǐng)。
(3)發(fā)明創(chuàng)造被授予專利權(quán)以后，放棄專利申請(qǐng)權(quán)的一方可以免費(fèi)取得該項(xiàng)專利的普通實(shí)施許可，該許可不得撤銷。
乙一方不同意申請(qǐng)專利的，另一方或者其他各方不得申請(qǐng)專利。
注2：合同開(kāi)發(fā)所完成的非專利技術(shù)成果的使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)以及利益分配辦法，由當(dāng)事人在合同中約定。合同沒(méi)有約定的，視當(dāng)事人均有使用或轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。除另有約定外，一方當(dāng)事人使用和轉(zhuǎn)讓該成果所獲得的收益，另一方或其余各方無(wú)權(quán)請(qǐng)求分享。
注3：在實(shí)踐中，合作開(kāi)發(fā)合同當(dāng)事人以合同約定成果分享的情況主要有以下幾種：
(1)約定研究開(kāi)發(fā)成果的專利申請(qǐng)權(quán)不為各方共同，而歸一方當(dāng)事人所有。但享有專利申請(qǐng)權(quán)的一方當(dāng)事人可按約定將由此取得的經(jīng)濟(jì)利益向其他當(dāng)事人作適當(dāng)補(bǔ)償。
(2)約定向合同外第三人轉(zhuǎn)讓研究開(kāi)發(fā)成果時(shí)，應(yīng)經(jīng)合作開(kāi)發(fā)各方當(dāng)事人協(xié)商一致，由此所取得的經(jīng)濟(jì)利益由各方分享。
(3)在特殊情況下，當(dāng)事人各方還可以在合同中約定對(duì)技術(shù)成果權(quán)的分享份額以及各自享有的專利申請(qǐng)權(quán)。如對(duì)在技術(shù)開(kāi)發(fā)的各主要階段(實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)階段、生產(chǎn)工藝開(kāi)發(fā)階段)產(chǎn)生的研究開(kāi)發(fā)成果(或階段性成果)約定各自獨(dú)立享有的權(quán)利。
(4)約定由當(dāng)事人一方享有對(duì)合作開(kāi)發(fā)成果的獨(dú)占使用權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)，但取得這一權(quán)利的當(dāng)事人應(yīng)向其他各方當(dāng)事人支付約定的價(jià)金。
在履行本合作開(kāi)發(fā)合同的過(guò)程中，因出現(xiàn)無(wú)法克服的技術(shù)困難，導(dǎo)致研究開(kāi)發(fā)失敗或部分失敗的，其風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由當(dāng)事人按如下比例合理分擔(dān)：甲方負(fù)擔(dān)____%；乙方負(fù)擔(dān)____%。
本合同自雙方當(dāng)事人簽字蓋章之日起生效。
甲方法定代表人
(或授權(quán)代表)簽名：______________
公章：____________________________
簽字時(shí)間：______________________
簽字地點(diǎn)：______________________
開(kāi)戶銀行：________________________
戶名：____________________________
賬號(hào)：____________________________
甲方擔(dān)保人(名稱)：_____________
地址：____________________________
法定代表人
(或授權(quán)代表)簽字：______________
公章：____________________________
簽字時(shí)間：________________________
簽字地點(diǎn)：________________________
開(kāi)戶銀行：________________________
賬號(hào)：____________________________
乙方法定代表人
(或授權(quán)代表)簽名：______________
公章：____________________________
簽字時(shí)間：________________________
簽字地點(diǎn)：________________________
開(kāi)戶銀行：________________________
賬號(hào)：____________________________
乙方擔(dān)保人(名稱)：_____________
地址：____________________________
法定代表人
(或授權(quán)代表)簽名：______________
公章：____________________________
簽字時(shí)間：________________________
簽字地點(diǎn)：________________________
開(kāi)戶銀行：________________________
賬號(hào)：____________________________
共同開(kāi)發(fā)合同2上述甲，乙雙方經(jīng)友好協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議。雙方申明，雙方都已理解并認(rèn)可了本合同的所有內(nèi)容，同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)力和義務(wù)，忠實(shí)地履行本合同。
第一條 合同項(xiàng)目
甲方為乙方開(kāi)發(fā)_________軟件（單機(jī)版／網(wǎng)絡(luò)版）_________套。
第二條 軟件價(jià)格，付款方法
1、軟件價(jià)格：甲方向乙方開(kāi)發(fā)的_________軟件（單機(jī)版／網(wǎng)絡(luò)版）定價(jià)為_(kāi)_______元人民幣／套。
2、付款方法：在本合同簽定的_________天內(nèi)，乙方必須向甲方交付軟件定價(jià)的_________的定金，即_________元人民幣。軟件由甲方開(kāi)發(fā)完畢，并由乙方檢驗(yàn)通過(guò)后，乙方一次性向甲方付清剩余的_________軟件開(kāi)發(fā)款項(xiàng)，即_________元人民幣。
第三條 軟件開(kāi)發(fā)時(shí)間
在本合同簽定當(dāng)日起，甲方開(kāi)始軟件的開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)時(shí)間為_(kāi)________個(gè)月。即從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以延長(zhǎng)或縮短該期限。
第四條 軟件驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
乙方驗(yàn)收軟件的.標(biāo)準(zhǔn)以雙方合擬的合同附件功能說(shuō)明書(shū)作為通過(guò)的根據(jù)。
第五條 售后服務(wù)條款及時(shí)間
甲方為乙方免費(fèi)培訓(xùn)一定人數(shù)的軟件使用人員。
甲方提供一年的免費(fèi)軟件系統(tǒng)維護(hù)服務(wù)。包括數(shù)據(jù)整理，備份等。該時(shí)間為軟件由乙方驗(yàn)收通過(guò)之日開(kāi)始的一年。免費(fèi)服務(wù)期滿后，另簽服務(wù)協(xié)議。
甲方在軟件驗(yàn)收通過(guò)之日起的兩年期間，如對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行版本更新，將免費(fèi)為乙方提供系統(tǒng)升級(jí)服務(wù)。期滿后，甲方將對(duì)有需要的用戶提供系統(tǒng)最新版本的升級(jí)服務(wù)，統(tǒng)一收取費(fèi)用。
第六條 乙方運(yùn)行軟件的電腦硬件設(shè)備及操作系統(tǒng)由乙方自行解決。甲方不會(huì)替乙方的電腦平臺(tái)提供升級(jí)或維護(hù)，并不會(huì)為乙方其它軟件版權(quán)等事宜負(fù)任何責(zé)任。
第七條 乙方在軟件使用過(guò)程中，如果要增加合同附件（功能設(shè)計(jì)書(shū)）之外的其它功能，則要另行支付甲方開(kāi)發(fā)費(fèi)用；如屬軟件本身質(zhì)量問(wèn)題，甲方免費(fèi)為乙方修正。
第八條 甲方為乙方開(kāi)發(fā)的軟件只能使用在合同乙方單位范圍內(nèi)。
乙方對(duì)甲方所開(kāi)發(fā)之軟件產(chǎn)品應(yīng)作妥善保管，尊重甲方所有的版權(quán)，不得對(duì)甲方銷售之軟件產(chǎn)品進(jìn)行反向工程，反向編譯，反匯編或出租。否則乙方愿意承擔(dān)由此給甲方帶來(lái)的一切損失，甲方保留追究乙方法律責(zé)任的權(quán)利。
第九條 其它
1、甲方只負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)軟件，乙方使用該軟件做其他事務(wù)，后果由乙方承擔(dān)。
2、除在不可抗力或雙方協(xié)議的情況下，本合同書(shū)不能取消。
3、如雙方在合同期內(nèi)有任何爭(zhēng)議，應(yīng)友好協(xié)商解決。若協(xié)商不成，可提交深圳市經(jīng)濟(jì)仲裁機(jī)構(gòu)促裁。
第十條 本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。
第十一條 本合同從合同簽定日起生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________
第二篇：共同開(kāi)發(fā)房產(chǎn)合作意向協(xié)議書(shū)
共同開(kāi)發(fā)房產(chǎn)合作意向協(xié)議書(shū)
甲方：甘肅銀河商貿(mào)集團(tuán)有限公司
法人代表：男、身份證號(hào)碼：
委托人：電話號(hào)碼：
乙方：甘肅華豐路橋工程有限公司
法人代表：男、身份證號(hào)碼：
委托人：電話號(hào)碼：
甲方征用的西峰區(qū)瑞信大廈南側(cè)商住用地開(kāi)發(fā)建設(shè)事宜，甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下共同合作開(kāi)發(fā)事宜，具體內(nèi)容：
一、土地畝數(shù)：28.3畝
二、合作開(kāi)發(fā)土地性質(zhì)：商住用地
三、合作方式：
甲方：
1、甲方拍賣所得28.3畝商住用地，土地辦證后折合人民幣元畝，總價(jià)折合元，價(jià)格一次定死，中途不再調(diào)整；
2、甲方負(fù)責(zé)將土地四鄰界址、產(chǎn)權(quán)、地面附屬物等一并處理完結(jié)，且應(yīng)持有合法有效的土地證件；
3、提供房屋開(kāi)發(fā)資質(zhì)手續(xù)，以“”名稱開(kāi)發(fā)該小區(qū)；
4、負(fù)責(zé)提供開(kāi)工之前的“三通一平”及樓房竣工之后的上水、排水、供電、供暖的源頭，費(fèi)用由乙方承擔(dān)；
5、甲方完成上述時(shí)間截止：年月日；
6、之上除約定外，費(fèi)用均由甲方出資，協(xié)助乙方辦理準(zhǔn)建事宜。
乙方：
1、甲方持有土地合法證件之后，乙方負(fù)責(zé)以此辦理準(zhǔn)建手續(xù)，且承擔(dān)準(zhǔn)建全部費(fèi)用；
2、乙方準(zhǔn)建證辦通之后，全面負(fù)責(zé)該小區(qū)的規(guī)劃、布局（甲方認(rèn)可）、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)督運(yùn)行、銷售等工作；
3、保證工程質(zhì)量及進(jìn)度，辦理房產(chǎn)證，提供合法有效的資料；
4、乙方與甲方隨時(shí)溝通，商議決定重大事宜。
四、合作步驟：
甲方將合法有效的土地證件交予乙方之后，土地價(jià)格元從接交之日起萬(wàn)元月息元計(jì)息；
償還甲方土地本息辦法：①、乙方用現(xiàn)金歸還；②、用市場(chǎng)價(jià)抵頂所建的樓房歸還。
五、本協(xié)議達(dá)成之后，乙方十日內(nèi)向甲方付保證金叁佰萬(wàn)元整。如乙方違約，此信譽(yù)保證金將作為給甲方的賠償金。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
法人代表：（簽字）法人代表：（簽字）
委托代理人：（簽字）委托代理人：（簽字）年月日年月日
第三篇：師生共同開(kāi)發(fā)班級(jí)課程
楊善初中 肖學(xué)紅
師生共同開(kāi)發(fā)班級(jí)課程
臨朐縣楊善初中注重加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班由班主任牽頭，聯(lián)合各任課教師和班委會(huì)成員，充分挖掘班級(jí)課程資源，師生共同開(kāi)發(fā)班級(jí)課程，走出了一條班級(jí)課程文化建設(shè)的新路子，使學(xué)生不出教室就能選修自己喜歡的課程。
目前，該校已自主開(kāi)發(fā)了八個(gè)系列30多種班級(jí)課程。一是班級(jí)學(xué)生素養(yǎng)拓展課程（如《中學(xué)生禮儀教育》、《公民養(yǎng)成教育》、《習(xí)慣養(yǎng)成教育》、《中學(xué)生勵(lì)志教育》、《名人名言》等）。二是學(xué)科拓展類課程（《經(jīng)典詩(shī)文誦讀》、《傳統(tǒng)文化教育讀本》、《數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化》、《小初銜接引橋課程》、《地圖與生活》、《生物與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《時(shí)政要聞播報(bào)》）。三是學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)課程（根據(jù)班級(jí)每個(gè)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好專門定制培訓(xùn)課程，如剪紙、攝影、電腦繪畫(huà)、戲曲等，并建立學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤檔案）。四是學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)課程（如學(xué)校班級(jí)雛鷹文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社團(tuán)、民樂(lè)社團(tuán)、班級(jí)女子足球隊(duì)、學(xué)生科技社團(tuán)等都有自己的訓(xùn)練課程）。五是學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課程（如各學(xué)科CES目標(biāo)導(dǎo)引高效學(xué)習(xí)法）。六是體育衛(wèi)生與健康課程（《教室課間操》、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》、《心理健康讀本》等）。七是班級(jí)文化與管理課程（如班徽、班花、班級(jí)宣言、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)精神、班級(jí)事務(wù)自主管理?xiàng)l例、班級(jí)生活公約等）。八是家長(zhǎng)課程（《親子共成長(zhǎng)》、《家教圣經(jīng)》等）。
該校在教導(dǎo)處設(shè)立課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)中心，具體組織和指導(dǎo)班級(jí)課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。他們充分利用晨會(huì)、主題班會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，本著“誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)實(shí)施”的原則，認(rèn)真組織班級(jí)課程實(shí)施和評(píng)價(jià)。并把班級(jí)課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施情況列入教師的課時(shí)工作量和班級(jí)考核量化項(xiàng)目，考核結(jié)果作為年終評(píng)選優(yōu)秀班集體和十佳班主任的依據(jù)。
班級(jí)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理班級(jí)事務(wù)和班級(jí)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，又使學(xué)生綜合能力和人文素質(zhì)得到了提升，提高了班集體的凝聚力和精氣神，可謂一舉多得。該項(xiàng)目在全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)高峰論壇暨全國(guó)首屆班主任管理藝術(shù)與班級(jí)文化建設(shè)培訓(xùn)會(huì)上經(jīng)驗(yàn)交流推介，并被評(píng)為全國(guó)教科研成果一等獎(jiǎng)。
第四篇：典型案例 校企合作共同開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程
校企合作共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課程 聯(lián)合培養(yǎng)共育優(yōu)質(zhì)員工
1、實(shí)施背景
道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)在主要的課程及人才培養(yǎng)方案都是借鑒高職和技校的同類校的標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的經(jīng)驗(yàn)。教材的選用也是根據(jù)已經(jīng)出版的通用教材，隨著國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的修訂，很多專業(yè)書(shū)籍已經(jīng)出現(xiàn)了滯后，滿足不了現(xiàn)在行業(yè)發(fā)展的需要，所以進(jìn)行課程的教學(xué)改革，重新編排課程內(nèi)容，改變?cè)械慕虒W(xué)模式已經(jīng)成為勢(shì)在必行的事情。
由于原有的教學(xué)模式?jīng)]有改變，許多畢業(yè)的學(xué)生的本身的基本素質(zhì)和技能并不能滿足企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，造成很多學(xué)生只能從事比較基層的工作崗位，而企業(yè)方的關(guān)鍵技能崗位卻由于沒(méi)有相應(yīng)人才擔(dān)當(dāng)成為企業(yè)發(fā)展壯大的一個(gè)短板。因此如何校企聯(lián)合共同培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)員工也成為下一步必須解決的問(wèn)題。
2、主要目標(biāo)
通過(guò)深入企業(yè)一線調(diào)研，將企業(yè)中的不同崗位工作內(nèi)容進(jìn)行匯總，深入分析這些具體的工作內(nèi)容分類整理，抽離其中的知識(shí)要點(diǎn)，以具體的工作任務(wù)為引領(lǐng)，深化教學(xué)模式改革，邀請(qǐng)企業(yè)專家共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)、共同撰寫(xiě)人才培養(yǎng)方案、共同編寫(xiě)教材。最終編寫(xiě)出一批具有與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合一批優(yōu)質(zhì)教材。
聘請(qǐng)企業(yè)專家進(jìn)課堂，改變以往的課堂講述方式，形成任務(wù)驅(qū)動(dòng)，學(xué)生積極參與，做學(xué)教一體的模式，切實(shí)讓學(xué)生掌握真正的企業(yè)所需要的技能。邀請(qǐng)企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行入職員工培訓(xùn)，通過(guò)多種形式活動(dòng)考核學(xué)生綜合素質(zhì)，擇優(yōu)入職。形成學(xué)校企業(yè)一體，共同培育企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)員工的辦學(xué)新模式。
3、工作過(guò)程
（1）企業(yè)調(diào)研教學(xué)改革過(guò)程
專業(yè)教師深入企業(yè)一線參與具體生產(chǎn)實(shí)踐，老師們將在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，生產(chǎn)中采用的新技術(shù)和新工藝，帶到了課堂上，對(duì)那些陳舊落后的不適合實(shí)際生產(chǎn)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革有了極大的促進(jìn)。同時(shí)由于教師積極參與企業(yè)的管理和技術(shù)改革活動(dòng)，從而掌握了豐富的生產(chǎn)第一線的情況，充分的了解了行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展的趨勢(shì)、企業(yè)的用人情況，知道了企業(yè)需要什么樣的人才、學(xué)生到企業(yè)從事什么樣的崗位、每個(gè)崗位相對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)是什么，這就解決了在教學(xué)中教什么、如何去教的問(wèn)題，從而把教學(xué)改革變成了全體教師共同支持的課題，把在生產(chǎn)第一線學(xué)到的、想到的、了解到的都拿到課堂上，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，促進(jìn)了教學(xué)改革良好快速的發(fā)展。
（2）實(shí)訓(xùn)室改擴(kuò)建過(guò)程
采購(gòu)相應(yīng)的施工機(jī)械、實(shí)驗(yàn)儀器、新增3個(gè)理實(shí)一體化教室，改善實(shí)訓(xùn)室環(huán)境，新增測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、繪圖室、造價(jià)實(shí)訓(xùn)室，為專業(yè)課的開(kāi)展提供有效保障。
（3）教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程
邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家引領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)校高薪聘請(qǐng)寧陽(yáng)公路局總工趙勝軍高級(jí)工程師擔(dān)任公路系主任，帶領(lǐng)專業(yè)教師全面規(guī)劃實(shí)施道路與橋梁施工專業(yè)的發(fā)展。聘請(qǐng)公路局監(jiān)理處李冠文主任擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)專家，聘請(qǐng)山東交通學(xué)院董基福教授為我校特聘專家指導(dǎo)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫(xiě)等工作。聘請(qǐng)山東交通學(xué)院材料學(xué)院副院長(zhǎng)張愛(ài)勤教授為我校專業(yè)教師進(jìn)行師資培訓(xùn)等。
另外還專門聘請(qǐng)企業(yè)專家以企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)的形式為學(xué)生授課，例如聘請(qǐng)校企合作單位的李光華總經(jīng)理、卓秋林副總經(jīng)理、高建軍副總經(jīng)理、商淑杰副總工、馬建主任等多位專家專業(yè)講述檢測(cè)方向課程，如《公路材料》、《路基路面現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)技術(shù)》、《橋梁檢測(cè)技術(shù)》等多門專業(yè)核心課程，由于都是企業(yè)專家自己工作中的案例，講起來(lái)更能貼合企業(yè)實(shí)際需要，更能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種以“師帶徒”的授課形式，保證學(xué)生的技能培養(yǎng)，也改變了原來(lái)的課程教學(xué)方式。
為了增加教師的技能培養(yǎng)，鼓勵(lì)專業(yè)教師參加相關(guān)的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，開(kāi)闊教師眼界。根據(jù)兩年的示范校建設(shè)現(xiàn)在每個(gè)專業(yè)教師都考取了相應(yīng)的行業(yè)資格證書(shū)，現(xiàn)有一級(jí)建造師1人，二級(jí)建造師5人，檢測(cè)工程師1人，檢測(cè)員7人。
（4）教材編寫(xiě)過(guò)程
根據(jù)調(diào)研報(bào)告、人才培養(yǎng)方案的要求，公路系專門召開(kāi)多次專家指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)高校教師、行業(yè)企業(yè)專家共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)、具體教材內(nèi)容編寫(xiě)安排，為搜集素材教師們深入企業(yè)一線，獲得大量施工圖紙、照片，拍攝大量音視頻資料，為了使有些教材真正實(shí)現(xiàn)全程模擬的項(xiàng)目化編寫(xiě)，學(xué)校專門開(kāi)辟場(chǎng)地進(jìn)行一段路橋的施工作業(yè)，一方面促進(jìn)教學(xué)改革，另一方面也積累素材，為教材的編寫(xiě)真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目落地。另外的檢測(cè)類課程，全部由企業(yè)專家和專業(yè)教師共同編寫(xiě)，以企業(yè)提供教材為主，以教材為載體真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校、培訓(xùn)與上課的全面一致。
（5）企業(yè)考核評(píng)價(jià)過(guò)程
邀請(qǐng)企業(yè)人力資源部門來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行入職培訓(xùn)，改革原有的考核評(píng)價(jià)體系，使企業(yè)學(xué)生雙向了解，提前入職，提高了學(xué)生的積極性。
4、條件保障
首先物質(zhì)條件保障，需要重新擴(kuò)增實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的規(guī)模，實(shí)訓(xùn)儀器在種類和數(shù)量上進(jìn)一步增加，保障實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目能夠滿足課程和學(xué)生數(shù)量的需要。根據(jù)示范校的建設(shè)任務(wù)書(shū)，重新規(guī)劃了原有的實(shí)訓(xùn)教室，按照交通部綜合乙級(jí)公路試驗(yàn)檢測(cè)中心的標(biāo)準(zhǔn)籌建新的試驗(yàn)檢測(cè)中心。其次還要有相應(yīng)的人才引進(jìn)機(jī)制，保障能工巧匠進(jìn)校園。學(xué)校出臺(tái)了一系列的文件支持專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)校園給予在工資津貼上優(yōu)于企業(yè)的待遇。
5、實(shí)際成果、成效及推廣情況
（1）教學(xué)改革方面：全部專業(yè)課都是實(shí)行項(xiàng)目引領(lǐng)式教學(xué)模式，例如：為了上好《公路施工技術(shù)》、《橋梁施工技術(shù)》這兩門專業(yè)課，學(xué)校專門開(kāi)辟一片場(chǎng)地，購(gòu)置相應(yīng)施工機(jī)械、材料全程模擬一段道路、一座小橋施工的全過(guò)程。教師也是施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人，學(xué)生也是技術(shù)員。通過(guò)全程模擬實(shí)現(xiàn)了真正的項(xiàng)目化教學(xué)，也真正使學(xué)生在做中學(xué)到了知識(shí)和技能。同時(shí)通過(guò)路橋建設(shè)為載體，穿插進(jìn)行《材料試驗(yàn)》、《工程測(cè)量技術(shù)》、《橋梁構(gòu)造與識(shí)圖》、《路基路面現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)技術(shù)》、《橋梁檢測(cè)技術(shù)》、《施工組織與概預(yù)算》等多門核心課程的項(xiàng)目化教學(xué)，將課堂搬進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生邊做邊學(xué)，取得很好的教學(xué)效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了很大的提高。
（2）教材編寫(xiě)方面：按照任務(wù)引領(lǐng)項(xiàng)目化的編寫(xiě)模式，現(xiàn)已出版九門專業(yè)課程，全部應(yīng)用與專業(yè)課教學(xué)過(guò)程中。
（3）學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方面：引入企業(yè)評(píng)價(jià)體系，平常由教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)綜合考核。最后一個(gè)學(xué)期由有用人需求的企業(yè)人力資源部門來(lái)給學(xué)生上課，人力資源部門負(fù)責(zé)人不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全部一輪的崗前培訓(xùn)，同時(shí)也根據(jù)學(xué)生的培訓(xùn)表現(xiàn)，結(jié)合以前的教師的綜合評(píng)定，總體考核學(xué)生，培訓(xùn)結(jié)束后，擇優(yōu)錄取學(xué)生。這樣考核與招聘相結(jié)合，課堂與培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)生的表現(xiàn)直接決定將來(lái)的就業(yè)，很好約束了學(xué)生的不良行為，讓學(xué)生不走出校門就具有專業(yè)的人員素質(zhì)。
6、體會(huì)與思考
在進(jìn)行教學(xué)改革、教材編寫(xiě)、學(xué)生考核各個(gè)方面進(jìn)行改革，近兩年來(lái)取得很大的成效，改變了以前只是師生之間只是在課堂、書(shū)本之間的單項(xiàng)交流，拓寬教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)環(huán)境、引入企業(yè)參與評(píng)價(jià)機(jī)制，多方面加入，有效引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)成為成功的職業(yè)技術(shù)人才。但是在實(shí)行過(guò)程中也存在以下問(wèn)題：
（1）在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中增加了教師管理的難度。特別是在路橋施工過(guò)程中，由于有機(jī)械、材料，很工工序需要教師指揮學(xué)生親自去做，教師不僅要教好學(xué)生還要管好學(xué)生這在無(wú)形中增加了教師的壓力。如果很多項(xiàng)目穿插進(jìn)行，出現(xiàn)了教師只關(guān)注部分學(xué)生的、忽略了其余自控能力較差的學(xué)生。
（2）專業(yè)教師不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還需要完成教材編寫(xiě)，通過(guò)相關(guān)行業(yè)資格考試，假期要去企業(yè)一線參與生產(chǎn)實(shí)踐。增加了很多教師的工作量。下一步綜合分工，合理安排教學(xué)、實(shí)踐時(shí)間，逐步提高教師教學(xué)水平、專業(yè)水平。
（3）引入企業(yè)評(píng)價(jià)需要正確引導(dǎo)，企業(yè)方面為學(xué)生培訓(xùn)其實(shí)也是面試，但是很多學(xué)生自制力不強(qiáng)，往往不能堅(jiān)持下來(lái)，最后企業(yè)只是擇優(yōu)錄取，有很多學(xué)生達(dá)不到他們的標(biāo)準(zhǔn)。如何正確引導(dǎo)學(xué)生更積極參與，這是下一步需要改進(jìn)的地方。
第五篇：共同開(kāi)發(fā)建筑市場(chǎng)合作協(xié)議書(shū)-shanghai20120517（范文模版）
合作協(xié)議書(shū)
甲方： XXXXXXX投資管理有限責(zé)任公司 乙方： XXXXXX建筑工程有限責(zé)任公司
雙方經(jīng)友好磋商，就共同開(kāi)發(fā)建筑市場(chǎng)一事達(dá)成以下協(xié)議：
一、乙方擁有建筑總包特級(jí)資質(zhì)，甲方協(xié)助乙方進(jìn)行建筑工程招投標(biāo)，完善中標(biāo)前、中、后的各項(xiàng)工作，對(duì)此乙方無(wú)異議，愿提供招投標(biāo)所需的文件和資料。
二、關(guān)于利益分配
1、僅提供資質(zhì)不參與工程建設(shè)(原則上不采用)：其數(shù)額在100億元人民幣以內(nèi)的，甲方向乙方支付工程總額的5%（不含稅金及相關(guān)規(guī)費(fèi),同時(shí)乙方要求由與其資質(zhì)、施工能力對(duì)等的建筑企業(yè)實(shí)施工程建設(shè)，乙方參與并負(fù)責(zé)對(duì)該企業(yè)資質(zhì)進(jìn)行評(píng)審，乙方參與并負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理,乙方因項(xiàng)目所產(chǎn)生的費(fèi)用具體再另行協(xié)商）；超出100億的部分，按3%(不含稅金及相關(guān)規(guī)費(fèi))的計(jì)算方式向乙方支付。
2、由甲方努力而中標(biāo)的建筑工程乙方有能力履行總包義務(wù)的，原則上都由乙方施工。乙方同意按工程總造價(jià)的4%向甲方支付。
三、由甲方協(xié)助乙方辦理乙方資質(zhì)進(jìn)京、或辦理進(jìn)入外省市的相關(guān)手續(xù)，其費(fèi)用5:5分?jǐn)?。乙方同意在北京建立分支機(jī)構(gòu)或駐京聯(lián)絡(luò)處，以便及時(shí)處理招投標(biāo)中的具體事宜。應(yīng)甲方要求如需派專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助時(shí)，乙方愿根據(jù)實(shí)際情況積極配合。
四、本協(xié)議簽署后，乙方即將資質(zhì)證書(shū)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等正副本復(fù)印件及認(rèn)證資料、業(yè)績(jī)證明等文件一應(yīng)俱全的提供給甲方，以上證書(shū)原件根據(jù)項(xiàng)目的需求，乙方保證及時(shí)派人提供給甲方，以便甲方能夠在開(kāi)展工作時(shí)順利通過(guò)資格審查。甲方所進(jìn)行的全部投招標(biāo)工作均以電子版方式告知乙方。同時(shí)甲方提供相關(guān)公司資料文件一套給乙方。
五、甲方擁有消防和安裝工程一級(jí)資質(zhì)，可以承接玻璃幕墻、消防、通風(fēng)、中央空調(diào)、裝飾工程。對(duì)于甲方努力下中標(biāo)的建筑工程，乙方同意甲方擁有排他性的優(yōu)先權(quán)。凡是甲方施工范圍內(nèi)的工程，應(yīng)按上述比例退出提取擁金機(jī)制。甲方建筑工程所需的原材料，在同質(zhì)、同價(jià)的前提下，乙方承諾使用甲方提供的材料和設(shè)備。
六、支付傭金原則上一旦工程中標(biāo)按照工程款進(jìn)度同比例支付(具體情況可雙方共同協(xié)商決定),或者根據(jù)實(shí)際情況雙方進(jìn)行一事一議的方式友好協(xié)商，區(qū)別不同情況進(jìn)行妥善處理。
七、雙方的合作是誠(chéng)摯友好的，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。在實(shí)施過(guò)程中雙方均自愿履行其義務(wù)，不做傷害對(duì)方的任何事情。雙方須建立定期會(huì)晤機(jī)制，由北京,上海,江西宜春或工程所在地輪流承擔(dān)。未盡事宜可友好協(xié)商，另立補(bǔ)充協(xié)議。
八、甲方如需工程備案，拆分，只要不涉及乙方利益分配，乙方不持反對(duì)態(tài)度。雙方均應(yīng)按建筑主管部門的有關(guān)規(guī)定正當(dāng)開(kāi)展工作，提供足可使對(duì)方履行工作職務(wù)的文件和資料。雙方均應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)合作事宜。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。雙方蓋章簽字即視為合作開(kāi)始。
甲方：XXXXXX投資管理有限責(zé)任公司
法定代表人或委托人簽署：
乙方：XXXXXX建筑工程有限責(zé)任公司
法定代表人或委托人簽署：
2012年月日于XXX
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