第一篇：護(hù)士呼吸科周記

時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的護(hù)士呼吸科周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，每天忙碌的生活讓我充實(shí)而快樂(lè)！

周一，我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核，為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)。她臨走前還去和她告別，沒(méi)有因?yàn)樗膫魅拘远h(yuǎn)離她，有些病想躲也是躲不掉的，又何必讓患者自己多一份心理負(fù)擔(dān)呢？告誡自己要吃好喝好睡好，增強(qiáng)免疫力，遠(yuǎn)離那些棘手的呼吸科傳染病。

周二，在尹老師的率領(lǐng)下9個(gè)人浩浩蕩蕩的奔赴KFC。沒(méi)想到和我們處于不同年代的老師也同樣喜歡80后鐘愛(ài)的食物，聽(tīng)說(shuō)他開(kāi)車去西藏自助游，聽(tīng)說(shuō)他蠻有個(gè)性的給自己放長(zhǎng)假—誰(shuí)都拽不回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他幾乎吃遍游遍大江南北。由此看來(lái)尹老師是一個(gè)多么有情調(diào)的人。席間他一個(gè)勁兒的勸我們多吃點(diǎn)兒，不要心疼花錢多。呵呵對(duì)我們就像是自家的小孩子一樣那么好，和他說(shuō)話完全沒(méi)有任何壓力，只要他小嘴一抿，我就能體會(huì)到他有多親切。他對(duì)學(xué)生好、對(duì)患者好、對(duì)同事好，他脾氣就是不一般的好！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好脾氣這么隨和這么親切的老師！他的面部表情永遠(yuǎn)是微笑著的。即使是護(hù)士沖他大吼大叫，他都不會(huì)生氣，即使我們犯了天大的錯(cuò)誤，他都可以耐心的指出來(lái)。脾氣好是福啊！

他有時(shí)候也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)挫敗感，對(duì)患者束手無(wú)策的時(shí)候，他緊縮眉頭思考的樣子，正是他對(duì)每一個(gè)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度。

周三，回校區(qū)聽(tīng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，用崇拜的眼神去看待那些已經(jīng)被保到北大復(fù)旦的學(xué)姐，傾聽(tīng)她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也在期待著明年的這個(gè)時(shí)候自己也會(huì)有自己的驕傲！剩下的日子貌似不多了，而在忙碌的實(shí)習(xí)中抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)也絕非易事，一切只有靠自己的毅力了！加油！好久沒(méi)有回去了，有種隱隱的陌生感，看到那些年輕的面孔還有當(dāng)年我也曾擁有的迷茫的眼神，知道自己已經(jīng)是老大姐的位置了。

周四，去總校聽(tīng)羅永浩的講座。勵(lì)志的，感觸頗深——每一個(gè)生命來(lái)到世間，都是改變這個(gè)世界！如果你是一個(gè)壞人，那你就使這個(gè)世界惡心了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你是一個(gè)好人，你就會(huì)使這個(gè)世界美好了一點(diǎn)點(diǎn)。看他人生豐富的經(jīng)歷，一生不懈的奮斗歷程，佩服不已。

還是會(huì)被總校美麗的風(fēng)景和偌大的校園所征服。我和邵邵在校園寬闊的林蔭路上快樂(lè)的飛奔，像是兩個(gè)進(jìn)城的開(kāi)開(kāi)心心的鄉(xiāng)下小姑娘，完全陶醉。

周五，宋老師發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，請(qǐng)我們集體去理發(fā)。沒(méi)想到出科快一個(gè)月了，凡是有什么好事兒還惦記著我，除了感動(dòng)還能怎樣？她開(kāi)始夸我的病歷進(jìn)步不少，每次回去總能看到她的熱情與爽朗，改完病歷后她會(huì)蠻貼心地說(shuō)“謝謝，辛苦了”還是說(shuō)我在哪里都遇到了貴人，都讓我感動(dòng)不已。我的人生目標(biāo)便是——要做宋老師一樣的女強(qiáng)人。前行的路上，多了一份期許！終于還是因?yàn)椴簧岬眉舭l(fā)婉言謝絕了老師，可是那份心意卻深深地烙在了心里。

晚上和尹老師值夜班思想?yún)R報(bào)專題，安靜的送走了一個(gè)年老的生命，她走的如此安靜，沒(méi)有絲毫的掙扎與痛苦。但就在監(jiān)護(hù)儀的心電圖拉成直線的那一瞬間，還是忍不住要流淚。

早上醒來(lái)就被拉去吃早飯，娜娜問(wèn)了一個(gè)小問(wèn)題，沒(méi)想到尹老師不顧一夜的疲憊還有出差的匆忙，給我們細(xì)心耐心的講了半個(gè)小時(shí)，最后都有點(diǎn)不好意思與心疼，趕緊趕著他回家好好休息。多么負(fù)責(zé)多么可愛(ài)的一位老師和醫(yī)生！和他查房真的就是一種享受，一個(gè)上午站著不間斷的給我們講東西，盡量照顧到每個(gè)人的需要。

呼吸，我開(kāi)始愛(ài)上了這里…

在呼吸的一周，感覺(jué)一個(gè)字——爽！可以說(shuō)我是從全院最嚴(yán)厲的實(shí)習(xí)老師那里走到最溫柔的實(shí)習(xí)老師身邊，從語(yǔ)速最快的實(shí)習(xí)老師來(lái)到慢條斯理的教授面前，那感覺(jué)就是從地獄直奔天堂！當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣，緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺(jué)，讓我的惰性也隨之而來(lái)。

周一，和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼，他們蠻友好的對(duì)我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，實(shí)習(xí)老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng)，很珍惜每一次看實(shí)習(xí)老師操作的機(jī)會(huì)。

周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問(wèn)題。見(jiàn)識(shí)了傳說(shuō)中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹實(shí)習(xí)老師都大喊大叫，還好尹實(shí)習(xí)老師是個(gè)好脾氣的人兒！但貌似沒(méi)有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的。嘿嘿！還難得見(jiàn)到尹實(shí)習(xí)老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹實(shí)習(xí)老師的操作。看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心！

周三，開(kāi)始接患者。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命，詳見(jiàn)《驚心動(dòng)魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒(méi)有白值，畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì)束手無(wú)策，嚇得失魂落魄！那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺(jué)，好想在那個(gè)深夜也有人來(lái)救救我們幫幫我們。

周四，一夜未睡的我開(kāi)始迷迷糊糊。但是還是接下了第二個(gè)患者，山東的爺爺，難免還是有些親切感。蠻開(kāi)心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比較好。下午很早就被大家趕回來(lái)了，美名其曰——下夜班。

周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的！感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì)，給我成長(zhǎng)的空間！姐姐一直說(shuō)要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽(tīng)！認(rèn)真的聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的批評(píng)。相信我會(huì)慢慢成熟起來(lái)！

周末，美美的享受生活。很感謝尹實(shí)習(xí)老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法，從中獲益匪淺！很感謝他如慈父一般的關(guān)照！很感謝師兄不厭其煩的回答我的問(wèn)題，系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)！很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)！

呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油！

到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在這個(gè)大科室里，我還是學(xué)到了很多東東的。

首先，我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教實(shí)習(xí)老師林實(shí)習(xí)老師，他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的實(shí)習(xí)老師，同時(shí)也很關(guān)心同學(xué)，無(wú)論我問(wèn)出多么讓人無(wú)語(yǔ)的各種問(wèn)題，他都會(huì)非常耐心地給我解答，在查房的時(shí)候，有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問(wèn)題，他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解，而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這在實(shí)習(xí)帶教的過(guò)程中實(shí)屬難得呀！所以我真應(yīng)該偷著樂(lè)呵樂(lè)呵，跟了這樣好的帶教實(shí)習(xí)老師，真是太給力了！

由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多，所以林實(shí)習(xí)老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué)，其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生，他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，于是論資排輩兒起來(lái)，我就是最小的那個(gè)，理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班。

小跟班就得手腳麻利點(diǎn)，態(tài)度積極點(diǎn)，開(kāi)個(gè)化驗(yàn)單、整理個(gè)病歷首頁(yè)就都成了我的工作，偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒，說(shuō)實(shí)話，心里有時(shí)候挺不服氣，憑什么總是指使我做這些，還要擺出一副盛氣凌人?？岬臉幼樱墒窍胂脒€是無(wú)所謂了，自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境，這樣也可以更好的.進(jìn)入在附院的實(shí)習(xí)狀態(tài)何樂(lè)而不為呢。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來(lái)越好了。

在呼吸內(nèi)科，大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人，當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會(huì)急性發(fā)作，導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療，很多老人的診斷都是COPD，霧化治療，解痙平喘，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑，但老年人的體質(zhì)較弱，一般都需要一個(gè)較長(zhǎng)的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科，激素和抗生素的使用相對(duì)于其他科室來(lái)說(shuō)用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用，可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對(duì)抗生素的使用加以限制，所以每加用一種藥時(shí)，都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法，我還聽(tīng)了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中關(guān)于抗生素的合理使用方法，我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則。在最后的病例討論環(huán)節(jié)，關(guān)于如何提高美平的藥效，實(shí)習(xí)老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)，一是可以加大用藥劑量，二是延長(zhǎng)滴注的時(shí)間，對(duì)于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入，要依據(jù)病人的情況來(lái)看，而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效，更切實(shí)際。

實(shí)習(xí)的過(guò)程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過(guò)程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語(yǔ)角講座中，我真是見(jiàn)識(shí)到了我們呼吸科大主任的厲害，那么大的年齡，思維還如此敏捷，重要的是那一口流利的英語(yǔ)真是讓我佩服得五體投地呀！于是提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平很重要！不僅如此，主任給我的實(shí)習(xí)建議是，著眼于病人，將病人放在首位，同時(shí)將曾經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)鞏固，再將理論付諸于臨床實(shí)踐，這樣才能更好地接觸臨床，得到更好的實(shí)習(xí)效果。

這就是我這一周來(lái)在呼吸內(nèi)科的小小心得，做一個(gè)快樂(lè)的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦！

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第二篇：呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半，日志也寫了20多篇了，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來(lái)看看，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。

一路走過(guò)來(lái)，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情，慢慢的不想去上班。不過(guò)還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽(tīng)，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室，肯定會(huì)越來(lái)越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。

第一周去呼吸科比較舒服，星期一去的時(shí)候，帶我的老師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請(qǐng)假，下午帶我的老師補(bǔ)休，又休息，所以基本上是周三才開(kāi)始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng)，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程，什么都不用去，值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過(guò)稍微不完美的是星期天要坐門診，可惜了，哈哈。

周四值班，中午老師放我回去睡午覺(jué)，不過(guò)這天內(nèi)要趕出兩份入黨申請(qǐng)書（以前從基礎(chǔ)學(xué)院轉(zhuǎn)到臨床學(xué)院的時(shí)候申請(qǐng)書被那些吃白飯的老師整丟了，要我們補(bǔ)一份。于是乎我的一份，再加上作家的一份，總共兩份，悲慘?。﹣?lái)，所以午覺(jué)就別想了，一直在趕，下午比較忙，一直沒(méi)有時(shí)間寫，到晚上比較閑，老師和教學(xué)秘書在吹牛，我就在科室里面寫入黨申請(qǐng)，我老師帶了好多零食，擺在桌子上。我泡了杯奶茶，邊吃糖（有花生糖、山楂片、阿爾卑斯、德芙巧克力、桃子）邊抄入黨申請(qǐng)，后面護(hù)士又送過(guò)一些楊梅來(lái)，哎喲，這個(gè)夜班上的挺舒服。本來(lái)晚上是要在醫(yī)院里睡覺(jué)的，不過(guò)一區(qū)那個(gè)老師脾氣比較怪，不讓實(shí)習(xí)生跟他睡，而我老師是女的，所以就放我回學(xué)校睡覺(jué)了，不錯(cuò)的值班

第三篇：呼吸科護(hù)士先進(jìn)事跡

呼吸科護(hù)士先進(jìn)事跡

xx，女，28歲。2007年畢業(yè)于xxx醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院，同年被分配于xxx醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院呼吸一病房工作。在5年的工作中，始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”原則，真正做到了一切為病人，為了病人的一切，在護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

2008年的一天，一位肺心病患者需轉(zhuǎn)入ICU繼續(xù)治療。當(dāng)患者被轉(zhuǎn)移到平車上后突發(fā)呼吸、心跳驟停，為了搶救患者的生命，必須保證持續(xù)不停頓的胸外心臟按壓，她便半跪在狹窄的運(yùn)送平車上為患者進(jìn)行心臟按壓。從科室到ICU這八分鐘的路程里，她一直維持著蹲跪的姿勢(shì)，防止轉(zhuǎn)彎時(shí)被甩下平車，上半身則保持前臂與患者胸壁垂直以保證按壓有效。當(dāng)患者被ICU的同事接走，她才發(fā)覺(jué)自己兩臂酸痛，頭暈眼花，白服已被汗水浸透，而腰和腿已經(jīng)完全失去知覺(jué)，便再也撐不住，從平車上摔了下來(lái)。面對(duì)家屬含淚的感謝，她說(shuō)：“這都是我們應(yīng)該做的，只要患者搶救過(guò)來(lái)就好?！?/p>

2009年甲流疫情襲來(lái)，作為一種兇險(xiǎn)的呼吸道傳播疾病，很多人都談甲流色變。但作為呼吸科的一員，她無(wú)怨無(wú)悔，始終工作在臨床一線，為很多發(fā)熱病人提供耐心細(xì)致的護(hù)理服務(wù)，消除他們的顧慮，解除他們的病痛。病魔肆虐，她卻天天“親密接觸”發(fā)熱患者，家在異地的父母因此擔(dān)心得寢食難安，天天打電話。面對(duì)憔悴的老人，她心中除了對(duì)患者的愛(ài)，也有對(duì)他們的愧疚。她只能輕描淡寫地談工作，只能一再保證能保護(hù)好自己。因?yàn)樗?，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)勝病魔是對(duì)父母親人最好的補(bǔ)償和報(bào)答。

2011年冬天的一個(gè)夜班，一位支氣管擴(kuò)張穩(wěn)定期患者在如廁時(shí)突然出現(xiàn)大咯血意識(shí)喪失，而這位患者白天剛剛被查出HIV抗原陽(yáng)性。面對(duì)這樣危重卻又特殊的患者，她沒(méi)有絲毫猶豫，立即全身心投入到搶救中去。她立即將自己的毛衣墊在患者身下、協(xié)助患者平臥面部偏向一側(cè)、開(kāi)放靜脈通路、機(jī)械吸痰、吸氧，由于情況緊急，她更將手直接伸入患者的口中幫他清除血塊。待患者病情稍穩(wěn)搶救結(jié)束后，她手上、衣襟上早已濺滿患者咯出的血液。將患者送回病床時(shí)患者身上沾了不少便尿，身上到處都是血漬，于是她又默默地又打來(lái)了溫水為患者清潔皮膚，更換了干凈的衣物和床單。家屬趕到、得知這一切后，握著她的手感動(dòng)地連連稱謝。

呼吸科護(hù)理任務(wù)繁重，住院患者多是急、危、重癥，但繁忙的工作從沒(méi)有讓她退縮。病人的需要高于一切!無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)周末、節(jié)假日，當(dāng)別人合家團(tuán)聚，共享天倫的時(shí)候，都能看到她加班加點(diǎn)，默默工作的身影。上班五年來(lái)，她從未在家過(guò)一個(gè)完整的年。但她始終無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫x擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)。將心比心、以心換心，辛勤的工作換來(lái)的除了病人的康復(fù)，還有大家對(duì)她的喜愛(ài)和稱贊，有的病人送她一個(gè)外號(hào)叫“孟一針”，還有的親切地稱呼她的小名，更有患者在她發(fā)燒值夜班時(shí)，為她送來(lái)了退燒藥和熱水。

工作中所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓她感到工作著便是快樂(lè)的!每當(dāng)積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，每當(dāng)耐心的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí)，每當(dāng)看到病人康復(fù)出院時(shí)……她總是感到無(wú)比的欣慰，也看到了自己工作的價(jià)值。雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假日別人團(tuán)聚而自己卻面對(duì)繁忙，但當(dāng)她看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對(duì)護(hù)士的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí)，她總覺(jué)得，那一點(diǎn)點(diǎn)累，一點(diǎn)點(diǎn)苦和一點(diǎn)點(diǎn)委屈又算的了什么呢。默默的奉獻(xiàn)、辛勤的努力，5年的護(hù)理工作使她嘗到了患者感謝時(shí)的甜，愧對(duì)家人時(shí)的酸，工作繁忙時(shí)的苦，被病人責(zé)難時(shí)的辣。然而，唯一不變的是，對(duì)護(hù)理臨床工作的熱愛(ài)。她只是一名普普通通的護(hù)士，在醫(yī)療行業(yè)無(wú)數(shù)護(hù)理人員當(dāng)中，就像大海中的一滴水。然而，正是這些無(wú)數(shù)的一滴水，組成了浩瀚的大海，滋潤(rùn)了患者的心田。以往的成績(jī)是今后工作的動(dòng)力。在未來(lái)的日子里，她會(huì)懷揣著對(duì)護(hù)理工作的愛(ài)，對(duì)病人的愛(ài)遠(yuǎn)航，在平凡的工作崗位上，用自己的青春書寫更多感動(dòng)生命的篇章!

呼吸科護(hù)士先進(jìn)事跡

2xx,1997年7月畢業(yè)于xx衛(wèi)校,1998年1月到xx市第二人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科工作至今。十五年的護(hù)士生涯使她深深地體會(huì)到要做一名合格和優(yōu)秀的護(hù)理工作者，不僅是簡(jiǎn)單完成工作中的護(hù)理和治療操作,還要有著無(wú)私奉獻(xiàn)和不斷學(xué)習(xí)的精神!所以她一直把醫(yī)院的宗旨“一切服務(wù)于病人”當(dāng)成自己的座右銘，對(duì)病人細(xì)心、耐心，態(tài)度和藹，以自己扎實(shí)的理論知識(shí)和嫻熟的操作技能為病人提供滿意的服務(wù)!曾多次受到病人及家屬的表?yè)P(yáng)!因?yàn)榉?wù)對(duì)象的特殊性和職業(yè)的嚴(yán)肅性使她養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在十五年平凡的護(hù)理工作中從不曾松懈和存在一絲馬虎，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)護(hù)理差錯(cuò)事故和病人投訴，同事們都說(shuō)和她一起搭班非常輕松和放心!酷愛(ài)閱讀的習(xí)慣不斷提升她與人交往和人際溝通的能力，不但能和病人和諧相處，和同事之間也有著融洽的人際關(guān)系。

為了適應(yīng)醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，她還利用下班時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)。2004年通過(guò)自學(xué)考試取得護(hù)理本科學(xué)歷。為了掌握科室新引進(jìn)的檢查儀器的操作使用，2002年到蚌埠醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。2003年科室引進(jìn)肺功能儀和電子氣管鏡后，就能獨(dú)立完成肺功能儀的檢查操作、報(bào)告分析，并能熟練掌握氣管鏡檢查前的準(zhǔn)備工作，術(shù)中配合，術(shù)后護(hù)理。為了配合新檢查技術(shù)的應(yīng)用推廣，她曾多次加班加點(diǎn)，放棄個(gè)人的休息時(shí)間，把年幼的孩子交給老人照顧，在家人地支持下她把更多精力投入到工作中?；颊叩臐M意和康復(fù)出院時(shí)微笑彌補(bǔ)了她對(duì)孩子和父母的內(nèi)疚!

為了提高自己技能操作的熟練度和規(guī)范化，2007年7月積極參加市護(hù)理技能選拔賽，并以優(yōu)異成績(jī)被選送參加“安徽省護(hù)理技能操作競(jìng)賽”，取得優(yōu)異成績(jī)，被市衛(wèi)生局授予“市護(hù)理技能標(biāo)兵”稱號(hào)。為了提高對(duì)危重患者的護(hù)理水平，2009年7月積極參加省?？谱o(hù)士選拔考試，并順利通過(guò)，經(jīng)過(guò)為期半年的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格取得“安徽省重癥監(jiān)護(hù)專科護(hù)士”資格證書。2010年獲得“院優(yōu)秀護(hù)士”、“市優(yōu)秀護(hù)士”的榮譽(yù)。在工作中她不僅努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，盡職盡責(zé)完成本職工作，還成為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成科室護(hù)理質(zhì)量控制與管理工作，同時(shí)積極承擔(dān)實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，2011年被評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”。對(duì)于剛剛踏上護(hù)理崗位的同事，她總是細(xì)心地向她們傳授經(jīng)驗(yàn)，耐心講解，認(rèn)真操作示范，負(fù)責(zé)帶教與考核，為建立優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

呼吸科收治的病人因?yàn)槠浼膊〉奶攸c(diǎn)，存在著明顯的季節(jié)性。特別是秋冬季和氣候突變時(shí)，病人很多，遇到急危重癥病人如重癥哮喘，呼吸衰竭等，護(hù)理工作量急劇增多，常常需要臨時(shí)加班。無(wú)論是白天還是晚上，只要工作需要她都能積極放棄自己的休息時(shí)間投入到工作中去。遇到急危重癥病人地?fù)尵?，總是積極參與其中，多次熟練地配合醫(yī)生成功救治了許多瀕臨死亡的患者，為科室贏得了榮譽(yù)。有一年冬天的晚上，急診送來(lái)一位老慢支呼吸衰竭的患者，來(lái)時(shí)心跳呼吸幾乎停止。她和值班醫(yī)生立即投入緊張的搶救：開(kāi)放氣道，吸痰，簡(jiǎn)易氣囊輔助呼吸，胸外心臟按壓，輸液，監(jiān)護(hù)。在人工氣道建立和呼吸機(jī)使用后，患者自主心率仍未恢復(fù)，她和值班醫(yī)生輪流做胸外心臟按壓，十分，二十分，三十分鐘過(guò)去了，大顆的汗珠從她們的額頭滴下來(lái)，只要有一線希望就決不放棄!她們這樣堅(jiān)持搶救，終于經(jīng)過(guò)四十五分搶救病人恢復(fù)了自主心跳，病人家屬看了感動(dòng)得熱淚盈眶，連說(shuō)太謝謝你們了!那一刻，她覺(jué)得工作中所有的勞累與承受的壓力、委屈都是值得的!因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上任何一種工作成就都不能與挽救一條生命給人帶來(lái)的靈魂震撼和職業(yè)自豪感相比!

對(duì)于職業(yè)所帶來(lái)的成就感，她常懷一顆感恩的心!她認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于病人，自己的工作成績(jī)來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)支持和團(tuán)隊(duì)合作，所以她把自己努力的方向定為：不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，把成績(jī)歸功于團(tuán)隊(duì)，好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用更好的技能服務(wù)回饋于病人!

第四篇：呼吸科護(hù)士先進(jìn)個(gè)人事跡材料

“喂，您好，呼吸內(nèi)科!”電話鈴聲不斷：“57床該換藥了……”呼叫鈴聲也不時(shí)響起：“嘰……嘰……”一旁的打印機(jī)正打印著用藥卡等單據(jù)……這是農(nóng)歷正月初五(2月18日)我們?cè)谑兄行尼t(yī)院呼吸內(nèi)科病房護(hù)士站看到的緊張而有序的一幕。

當(dāng)不少人正與家人一起歡度春節(jié)，沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍當(dāng)中時(shí)，對(duì)堅(jiān)守在工作崗位上的白衣天使們來(lái)說(shuō)，卻是“過(guò)不過(guò)節(jié)都一樣”，“節(jié)日上班，早已經(jīng)習(xí)慣了!”

除夕夜，她們和病人一起度過(guò)

市一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士肖真和部分同事們卻是和病人一起度過(guò)的。

“心里是希望輕松一點(diǎn)，但要輕松真的很難?！毙ふ嬲f(shuō)，神經(jīng)內(nèi)科病人多為中風(fēng)、腦出血等患者，病人起病急且病情重。大年三十當(dāng)天，除去病情稍微好一點(diǎn)能回家過(guò)年的病人，科室還有50多個(gè)病人住在病房。輸液、幫助病人解決身體不適等問(wèn)題，讓值晚班護(hù)士們忙得不可開(kāi)交。而當(dāng)天又有兩個(gè)腦出血病人入院，當(dāng)大家圍坐在火爐邊欣賞春晚時(shí)，肖真和同事們卻在病床旁協(xié)助醫(yī)生做手術(shù)。

“忙，但不能急躁!”肖真說(shuō)，春節(jié)期間，科室里的護(hù)士平均要上3-4天班。能夠大年三

十、初

一、初二連著休息的情況很少很少。據(jù)了解，和神經(jīng)內(nèi)科一樣，呼吸內(nèi)科、心腦血管科、急診科、重癥醫(yī)學(xué)科等因其科室特色和危重病人多，節(jié)日期間，這些科室要安排值班的護(hù)士最多，這些科室的護(hù)士也最忙碌。

三輪搶救，緊張中過(guò)大年

大年初一上午9點(diǎn)25分，市中心醫(yī)院血液腫瘤科護(hù)士長(zhǎng)李佳元和往常一樣在病房查房。此時(shí)，48床呼救，患肺癌晚期的病人突然呼吸停止。氣管插管、胸外心臟按壓、徒手心肺復(fù)蘇、量血壓、打吊針……緊急之中，李佳元迅速組織人員對(duì)其進(jìn)行就地?fù)尵取?1點(diǎn)多，病人出現(xiàn)心跳和呼吸，并且能夠與家人示意交流。

盡管病人被搶救過(guò)來(lái)了，但20多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)告訴李佳元，現(xiàn)在還不是放松的時(shí)候。果不其然，下午兩點(diǎn)多鐘，病人再次出現(xiàn)呼吸、心跳停止。第二輪搶救持續(xù)兩小時(shí)之后，醫(yī)護(hù)人員再次將病人從死亡線上拉了回來(lái)。然而，第二輪搶救成功后不到一小時(shí)，病人病情再次出現(xiàn)同樣變化，第三輪搶救又緊張進(jìn)行。傍晚7 點(diǎn)多鐘，病人終因病情嚴(yán)重，離開(kāi)人世。這期間，作為護(hù)士長(zhǎng)，李佳元除了要完成日常工作，也時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)病人病情的變化，也一直處于緊張之中。

“上班起，就沒(méi)和家人過(guò)過(guò)年”

早就聽(tīng)說(shuō)重癥監(jiān)護(hù)室沒(méi)有陪人，病人的吃喝拉撒全靠護(hù)士照顧。2月18日，我們一走進(jìn)市中心醫(yī)院呼吸內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室，就看到兩名護(hù)士正一起給一位老患者翻身。

“生怕出意外?！必?zé)任護(hù)士羅崢說(shuō)，這位80多歲的老患者因中風(fēng)，常年臥床，最近肺部感染，痰咳不出來(lái)，還做了氣管切開(kāi)手術(shù)。護(hù)士除了要對(duì)其進(jìn)行口腔護(hù)理，每?jī)蓚€(gè)小時(shí)幫其翻身外，最關(guān)鍵的是這個(gè)病人痰特別多，容易出現(xiàn)痰液堵管，如處理或發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，病人可能因此窒息而亡。據(jù)科室護(hù)士長(zhǎng)胡碧波介紹，冬春季節(jié)是呼吸系統(tǒng)疾病的高發(fā)季節(jié)。節(jié)日期間，每天至少三人次上呼吸機(jī)進(jìn)行搶救，重癥監(jiān)護(hù)室的八個(gè)病床一直都是滿的。而臟和累卻是重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士工作最顯著的特點(diǎn)。

第五篇：呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)

呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)

呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

不知不覺(jué)，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期，在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯(cuò)事。真正進(jìn)入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用!

第一周，就學(xué)習(xí)了測(cè)血糖，量血壓，收體溫計(jì)，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針?lè)夤?，抽?dòng)脈血，我發(fā)現(xiàn)這些看似簡(jiǎn)單的操作，自己第一次做起來(lái)還是會(huì)手忙腳亂的。測(cè)血糖，經(jīng)常犯得錯(cuò)誤是扎針后沒(méi)有擠夠血出來(lái)，以至血糖值偏低!測(cè)血壓，聽(tīng)測(cè)器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處，聽(tīng)不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點(diǎn)空氣。穿刺了4個(gè)病人，前幾天兩個(gè)病人打腫了，原因可能是進(jìn)針后沒(méi)平行在進(jìn)去，導(dǎo)致失敗。今天唯一讓我有點(diǎn)欣慰的是終于兩個(gè)扎成功了，第一次感覺(jué)到有點(diǎn)成功感!剛剛開(kāi)始自己一點(diǎn)都不會(huì)看輸液卡，不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應(yīng)該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)懂了。

留置針?lè)夤?，我老是馬大哈，忘記把開(kāi)關(guān)關(guān)了，現(xiàn)在每次都告訴自己要記得封管要關(guān)開(kāi)關(guān)!讓我銘刻于心的是第一次動(dòng)脈抽血，是一位老伯，老師看他態(tài)度比較好，問(wèn)我你要不要試一試，其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，但真的很想去嘗試一下，于是就抱著試一試的態(tài)度進(jìn)針了。我沒(méi)有扎中，老師過(guò)來(lái)幫忙，由于我進(jìn)針的角度深了，老師過(guò)來(lái)幫忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老師抽出來(lái)，說(shuō)幫病人重抽。病人很生氣，責(zé)罵我們護(hù)士怎么這樣，技術(shù)那么爛，當(dāng)他試驗(yàn)品，抽了半天也抽不到血，讓他痛苦了那么久。我一邊安慰他，一邊幫他按壓止血，病人生氣的責(zé)罵著，那一刻我真的覺(jué)得很愧對(duì)他，心里很害怕，很難受，我想他會(huì)不會(huì)投訴我呢，我不斷地道歉，最后病人的情緒終于緩解了，可我的心里還是覺(jué)得很難受!做護(hù)士，真的技術(shù)很重要，一針見(jiàn)血，減少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?

讓我很開(kāi)心的是，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個(gè)快樂(lè)的大家庭一樣，個(gè)個(gè)老師都很年輕，很好人，對(duì)我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請(qǐng)我們喝東西，呵呵,好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，她說(shuō)做護(hù)士要膽大心細(xì)，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會(huì)靈活運(yùn)用，記憶力不好，養(yǎng)不成好的習(xí)慣，這一個(gè)星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?

才一個(gè)星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題。自己都長(zhǎng)那么大了，不要老像個(gè)小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的，學(xué)會(huì)生存!長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有人會(huì)呵護(hù)你自己了，自己要學(xué)會(huì)照顧自己!

呼吸內(nèi)科，我將停留八個(gè)星期，希望以后的學(xué)習(xí)，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護(hù)理操作技巧，好好努力加油!

呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來(lái)，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士，開(kāi)始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見(jiàn)習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見(jiàn)習(xí)時(shí)，完全就是“眼看手不動(dòng)”，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作，除了晨護(hù)外，根本就沒(méi)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間，眼看一個(gè)星期后就開(kāi)始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做，但每次都會(huì)先“請(qǐng)示”帶教老師。這一點(diǎn)，從心里上就感覺(jué)很不一樣，覺(jué)得自己開(kāi)始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。

在本院內(nèi)二科的'兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科。住的幾乎是老病號(hào)，兩三天下來(lái)就認(rèn)識(shí)了他(她)們，但是每項(xiàng)操作時(shí)“三查七對(duì)”都少不了，也不能少。每次操作老師都對(duì)我們說(shuō)的一句話：對(duì)好姓名、床號(hào)……(三查七對(duì))。有時(shí)候有些病人就會(huì)問(wèn)：“那么久了還不認(rèn)識(shí)我嗎?”我解釋道：“不是不認(rèn)識(shí)，這是我工作的需要，也讓我們的操作不會(huì)出差錯(cuò)。希望您能配合”……

這個(gè)月以來(lái)，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不曠工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!

在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的!

呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

時(shí)間過(guò)得很快，實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。

呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護(hù)，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核，肺癌的病人，他們很可憐的。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見(jiàn)血，即使扎不上病人一般也不會(huì)刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧！

還有就是一些專科知識(shí)，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理，臨終病人的護(hù)理。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過(guò)程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇怪的是，第一次在臨床面對(duì)死亡并沒(méi)有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過(guò)程，怎么樣把這個(gè)過(guò)程過(guò)的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問(wèn)題，在病床奄奄一息時(shí)無(wú)憾此生，足已。

在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過(guò)的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班，吃著病人送來(lái)的月餅和水果，聽(tīng)著病房傳來(lái)的電視晚會(huì)的聲音，想家的感覺(jué)更濃了。十一又要加班，回不了家了。長(zhǎng)大了，該獨(dú)自承受一些東西了，包括孤獨(dú)！

明天就是國(guó)慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂(lè)！

呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師和導(dǎo)師對(duì)我很好，他們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹(shù)立了信心。

我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候，相對(duì)其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授他的經(jīng)驗(yàn)給我，這是很重要的。

剛到科里時(shí)候什么都不懂，后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診，第一次開(kāi)化驗(yàn)單，第一次開(kāi)藥。漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開(kāi)始看書掌握一般常用的藥品，重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。

開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后，我第一次為住院的病人詢問(wèn)病史，并體檢。這是一段羞澀的過(guò)程，很突然的來(lái)了一個(gè)病人，我跟老師去詢問(wèn)病史做檢查，到了病房老師拋出一句：“你來(lái)問(wèn)”。當(dāng)時(shí)真蒙了，沉默了大約10秒鐘吧，我開(kāi)始詢問(wèn)今本情況和病史。其實(shí)很簡(jiǎn)單，呼吸科的患者大同小異，我也是突擊了書本才來(lái)的。我問(wèn)完之后老師又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，然后作心電等必要檢查?；氐睫k公室，老師寫了首次病程記錄，我寫大病例，第一次寫大病例的感覺(jué)超級(jí)好，感覺(jué)很有成就感，主要是因?yàn)榈玫搅死蠋煹恼J(rèn)可。因?yàn)檫@個(gè)會(huì)簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章，出現(xiàn)了什么問(wèn)題我沒(méi)有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點(diǎn)卻依然很高興，之后下醫(yī)囑，開(kāi)各種檢查單都非常熟悉了。

之后的實(shí)習(xí)順風(fēng)順?biāo)?，?duì)CT片子越來(lái)越熟悉，一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的，尤其是對(duì)肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對(duì)聽(tīng)診的掌握也不剛來(lái)時(shí)候輕得多至少可以聽(tīng)出各種異常聽(tīng)診音和區(qū)別。實(shí)習(xí)第二周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，早上剛進(jìn)科里就看見(jiàn)她蒙上了黑布，很突然沒(méi)遭罪。我還是有點(diǎn)不舒服昨天下班時(shí)候我還去看了她一眼并測(cè)了血壓心電，早上起來(lái)人就沒(méi)了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點(diǎn)難受。科里肺癌的患者很多，大多都是晚期的，看著即將逝去的生命，總有一種憐憫的感覺(jué)，他們同時(shí)也是最脆弱的。在生命左后的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護(hù)士的，一個(gè)問(wèn)候，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。

我的老師，在我進(jìn)病房時(shí)候問(wèn)我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”

我當(dāng)時(shí)不明白，就是問(wèn)被，問(wèn)問(wèn)哪里不舒服，幾天了等等。

老師說(shuō)：你要站在病人的角度去問(wèn)他問(wèn)題，你要體會(huì)得道他的痛苦和急切的心情，就算他們有些急躁或是對(duì)你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情，然后你才是一名醫(yī)生。老師說(shuō)的話我牢記在心，因?yàn)槊總€(gè)病人都是懷著尋找救世主的心情來(lái)到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時(shí)候都不要讓你的病人對(duì)你失去信心。

這一個(gè)月很累，科里陰盛陽(yáng)衰，就一個(gè)副主任是男的。還有一個(gè)輪值的男醫(yī)生。所以來(lái)了我這個(gè)壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里，真減肥呀，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。

下一周的我就要輪到血液科實(shí)習(xí)了，說(shuō)實(shí)話在呼吸沒(méi)呆夠要學(xué)的東西還很多，像這樣的基礎(chǔ)科室其實(shí)需要更長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間才行，不然剛剛熟悉患者，患者還沒(méi)走呢，你就走了哎!

期待下一周的實(shí)習(xí)，祝自己中秋節(jié)快樂(lè)!