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      愛心活動(dòng)作文(大全)

      時(shí)間:2021-02-13 16:20:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛心活動(dòng)作文(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛心活動(dòng)作文(大全)》。

      第一篇:愛心活動(dòng)作文(大全)

      愛心活動(dòng)作文10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的愛心活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      愛心活動(dòng)作文1

      今天,萬里無云,天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來到溫州市兒童福利院進(jìn)行“歡慶元旦”的愛心活動(dòng)。

      首先,是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì),我敲起了鼓:“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時(shí),意外發(fā)生了:本該是我與笛子雙重奏的,可不知是怎么了,笛子竟忘了吹奏,我一嚇,沒有敲,霎時(shí),大家都停止演奏了,還是老師臨危不亂,讓我們從來一次。

      “時(shí)間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻,一眨眼,我們的愛心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦,我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個(gè)玩具,笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友,看著小朋友拿到玩具時(shí)開心的笑容,聽著小朋友滿足的交談,我暗下決心;要多獻(xiàn)愛心,多參加此類有意義的愛心活動(dòng)!

      愛心活動(dòng)作文2

      今天下午,我們學(xué)校的操場(chǎng)變成了一個(gè)熱鬧的書市,每個(gè)人都在買書。這是怎么一回事?哦!

      原來是同學(xué)們期盼著的。等待著的一年一度圖書愛心久賣活動(dòng)。我是班上的大嗓門兒,所以老師讓我當(dāng)了推銷員,我喊了兩聲,感到喉嚨有點(diǎn)渴,但我想起市場(chǎng)上的人,她們?cè)谔柕紫?,一喊就是一整天。我可不能這么差勁。我清了清嗓子,喊得更賣力了,可沒多少人來買。

      我靈機(jī)一動(dòng)。我不能去外面賣嗎?我馬上動(dòng)手在操場(chǎng)上一圈圈地兜售起來,可只賣了幾本書,不行,我得來個(gè)詭計(jì)。我拿起書,一邊看一邊說“快來買呀,十元送一本,真正便宜貨”。果然有人來買了,我粗著脖子紅著臉,喊得更起勁了,不光我一個(gè)人,還有很多同學(xué)也在喊,有“快來買呀”,“十元一本書一次抽獎(jiǎng)”等。

      時(shí)間不多了,老師宣布停止,促銷員“下班了”,買書的人挑了自己喜歡的書也高興地“回家了”,吆喝聲久久回蕩在操場(chǎng)上。多么有意思的一次活動(dòng)呀!

      愛心活動(dòng)作文3

      12月31日,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一次義賣會(huì),與以往不同,這次是分年級(jí)舉行的`。

      我們?cè)诮淌依锏攘硕喾昼?,終于輪到三年級(jí)義賣了,同學(xué)們?nèi)玳_閘的潮水,涌向操場(chǎng)。

      我首先來到了四(1)班的義賣點(diǎn),在它的攤位上精挑細(xì)選,終于迷上了一個(gè)“硬球”。它是藍(lán)色的,一個(gè)手掌足可握住它,同學(xué)們見了,都叫它“炸彈”。只有你把它的手腳頭都掰出來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條藍(lán)龍。太有意思了!我迫不及待地占為己有。

      接著,我又來到了三(1)班的義賣點(diǎn)。在它的攤上一瞟,就注意到了一只精制的筆筒,這鋪著紅布的杯子由一只軟綿綿、小耳朵、大鼻子的小老虎抱著它,同學(xué)們都很羨慕我有這只如此美麗的筆筒。

      此時(shí),廣播里說:“三年級(jí)義賣活動(dòng)還有三分鐘?!甭牭酱讼?,我便急忙買了一只小牛、一個(gè)蜘蛛俠和一本《黑貓警長(zhǎng)》,奔回了教室。同學(xué)和老師見我滿載而歸,直夸我是個(gè)購物行家呢!

      愛心活動(dòng)作文4

      那天,我班同學(xué)個(gè)個(gè)都很高興。因?yàn)橄挛缬袗坌拿餍牌x賣活動(dòng)。

      “我?guī)Я?0元?!薄拔?guī)Я瞬坏?5元?!薄澳銈兊购茫抑粠Я?元5角?!痹S多同學(xué)都聊了起來。我多想快點(diǎn)買到明信片??!

      下午到了,我們興奮極了。可馮老師說最多只能買一套,大家都像泄了氣的皮球似的,剛剛那股興奮勁都沒了??赏瑢W(xué)們又想到了這是件好事,又把興奮給請(qǐng)回來了?!芭抨?duì)”馮老師說。大家馬上排好隊(duì)。“起步走”大家飛一般地走下去。走到底樓,大家都著急了,只見已經(jīng)有許多人在買了。我們馬上走過去,爭(zhēng)先恐后擠向售貨臺(tái),生怕買不到。有些人擠了半天,因?yàn)橹粠Я?元5角,所以只買到了一張。而有些人不費(fèi)吹灰之力就買到了一套!

      我真想向他們請(qǐng)教,怎樣快速地買到一套。那天我最高興!

      愛心活動(dòng)作文5

      今天下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣會(huì),這次義賣主要是給四川雅安蘆山縣災(zāi)區(qū)捐款。

      老師說:“四川雅安蘆山縣那里發(fā)生了7.0,那里的人們很可憐,沒有地方睡覺,沒有東西吃,小朋友們的學(xué)校也被震塌了,沒有地方上學(xué),好多人失去了親人,太可憐了。今天下午咱們學(xué)校舉行義賣會(huì)的主要原因就是給災(zāi)區(qū)捐款?!?/p>

      下午我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,琳瑯滿目的東西看得我眼花繚亂,這時(shí),我們進(jìn)行著熱火朝天的交易會(huì),我和孫煜凱在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一大圈,就買了很多的東西,有:書、毛絨玩具,等等,今天天氣太熱了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背,但是還是積極的參加這項(xiàng)活動(dòng)。

      義賣會(huì)結(jié)束了,老師大概統(tǒng)計(jì)了一下,我們二四班捐了有不到兩千塊錢,雖然錢不多,但這都是我們小朋友平時(shí)積攢下來的零花錢,每個(gè)同學(xué)都希望災(zāi)區(qū)的小朋友能幸??鞓返某砷L(zhǎng)。

      愛心活動(dòng)作文6

      今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的愛心義賣活動(dòng)。

      我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,打聽什么時(shí)候開始愛心義賣。老師告訴我們,中午十二點(diǎn)十分到一點(diǎn)十分。中午到了,我們帶好20元錢,準(zhǔn)備愛心義賣。我們先到操場(chǎng),搬了兩張桌子,在桌上放上了愛心義賣的物品。我們班剛準(zhǔn)備好,一大群同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地來我們班買東西。我們班的物品很多,有乒乓球拍、書、鉛筆盒……十五分鐘過去了,一袋物品賣完了,我們趕緊拿上第二袋物品,很快又一袋賣完了……

      一點(diǎn)十分,愛心義賣結(jié)束了。我們計(jì)算了一下,我們班一共賣了五百五十多元。

      這次愛心義賣真有意義。

      愛心活動(dòng)作文7

      今天,萬里無云,天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來到溫州市兒童福利院進(jìn)行“歡慶國(guó)慶”的愛心活動(dòng)。

      首先,是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì),我敲起了鼓:“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時(shí),意外發(fā)生了:本該是我與笛子雙重奏的,可不知是怎么了,笛子竟忘了吹奏,我一嚇,沒有敲,霎時(shí),大家都停止演奏了,還是老師臨危不亂,讓我們從來一次。

      “時(shí)間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻,一眨眼,我們的愛心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦,我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個(gè)玩具,笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友,看著小朋友拿到玩具時(shí)開心的笑容,聽著小朋友滿足的交談,我暗下決心;要多獻(xiàn)愛心,多參加此類有意義的愛心活動(dòng)!

      愛心活動(dòng)作文8

      就在上個(gè)星期一的上午,我捧著一大堆的東西帶到學(xué)校,目的就是為了上午的愛心義賣活動(dòng)。

      時(shí)間過得真快,一眨眼就要開始舉行愛心義賣了。哈哈,我真高興,我拿著我自己的零花錢就直奔體育館。

      一進(jìn)體育館,里面人山人海,我根本就擠不進(jìn)去嘛!到后來,我費(fèi)了九牛二虎之力才慢慢的擠進(jìn)去的。

      進(jìn)去后,我一攤一攤地看,第一個(gè),我選中了一只可擦水筆,第二次我選中了一個(gè)可愛長(zhǎng)頭發(fā)的布娃娃,第三次我選中了1塊錢買2本本子的練習(xí)簿,最后,我又選中了一本書。選中這些后,其實(shí)我還想買,只可惜,我包里的零花錢不夠多了,我只好悶悶不樂又得意忘形的走回教室。我悶悶不樂是為了我還想買一些其他有用的東西;得意忘形就是買了這些東西,又逛了這么久的攤位,真是好興奮??!

      走到教室后,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在教室里玩得玩、聊得聊、說得說,連別的同學(xué)走進(jìn)來也不知道呢!

      如果下次還有愛心義賣的話,我腰帶更多的零花錢來買東西!

      愛心活動(dòng)作文9

      今天,萬里無云,天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來到溫州市兒童福利院進(jìn)行“歡慶元旦”的愛心活動(dòng)。

      首先,是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì),我敲起了鼓:“咚咚咚七咚七咚咚”我們演奏到最后一段時(shí),意外發(fā)生了:本該是我與笛子雙重奏的,可不知是怎么了,笛子竟忘了吹奏,我一嚇,沒有敲,霎時(shí),大家都停止演奏了,還是老師臨危不亂,讓我們從來一次。

      “時(shí)間如同白駒過隙。”這句話真是含義深刻,一眨眼,我們的愛心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦,我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個(gè)玩具,笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友,看著小朋友拿到玩具時(shí)開心的笑容,聽著小朋友滿足的交談,我暗下決心;要多獻(xiàn)愛心,多參加此類有意義的愛心活動(dòng)!

      愛心活動(dòng)作文10

      星期一傍晚,放學(xué)回家后,我一看見媽媽,就跑過去,匆匆忙忙對(duì)她說:“媽媽,媽媽,大慈巖小學(xué)有一個(gè)13歲的哥哥在跟人家扳手腕時(shí)把那只手掰壞了,但是他沒有對(duì)老師說,也沒有對(duì)爸爸媽媽說,時(shí)間長(zhǎng)了,這只手就壞死了,現(xiàn)在治療要許多錢。我們要幫助他,給他一點(diǎn)錢吧?!?br/>

      “那就給十元吧!”媽媽說。

      我跳起來,說:“再多一點(diǎn)么,人家到杭州二院治療無效,到上海治要二萬元呢!”

      媽媽說:“那四十元呢?”

      我眨眨眼睛,討價(jià)還價(jià)地說:“加十元吧,五十元整數(shù)?!?/p>

      媽媽笑著拍拍我的小腦袋,說:“我們的林浩天真有愛心!”

      我歡快地跑回房間,拿好零花錢,仔仔細(xì)細(xì)地放進(jìn)書包帶里。

      我也可以幫助他人了,真高興!

      小作者描述表情的幾個(gè)詞用得很生動(dòng),讓人仿佛一下子看到了兒童天真又有些狡黠的神態(tài)。

      第二篇:愛心活動(dòng)

      快樂公益心溫暖求學(xué)路

      惠水縣雅水鎮(zhèn)栗木小學(xué)位于惠水大山深處,是在社會(huì)愛心人士的資助下于2000年修建而成,學(xué)校的設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,平層且只有5間簡(jiǎn)易教室,室內(nèi)狹窄昏暗,一間不到20平方米的教室卻要容納近40名學(xué)生;師資條件也很有限,目前只有8名教師,共有一至五年級(jí)的小學(xué)生136名。很多小學(xué)生每天上學(xué)要走2個(gè)多小時(shí)的山路,有的甚至要背著年幼的弟妹上課,這些孩子中絕大部分的父母長(zhǎng)年在外打工,多數(shù)與爺爺奶奶生活,有些被寄養(yǎng)在親戚家里,他們每日3餐的生活費(fèi)不足三塊錢,生活非常困難。

      為了讓這些孩子們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,省水投公司第四黨支部根據(jù)公司2012年開展主題實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排,組織支部黨員進(jìn)行一次“關(guān)愛山區(qū)兒童公益活動(dòng)”,把黨的溫暖送給孩子們,為此,支部黨員們自發(fā)捐款,分工落實(shí),為孩子們準(zhǔn)備了求學(xué)路上所需的雨衣、文具用品和喜氣的糖果零食。

      清晨的山區(qū),連續(xù)數(shù)日的大雨令原本崎嶇的山路更顯泥濘難行,不長(zhǎng)的路程車隊(duì)艱難行進(jìn)了3個(gè)多小時(shí)。孩子們對(duì)于我們的到來似乎期盼了很久,也等待了許久…剛到達(dá)學(xué)校,雨中的孩子們一擁而上把我們團(tuán)團(tuán)圍住。“快!捐給孩子們雨衣派上用場(chǎng)了”,第四支部的黨員們趕快拿出備好的雨衣紛紛給百余名孩子穿上,孩子們驚喜的呼聲和燦爛的歡顏猶如雨后陽光瞬間感染了我們。

      聯(lián)歡活動(dòng)之前,學(xué)校安排了兩項(xiàng)儀式,第一是升國(guó)旗,當(dāng)國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗在孩子們的手中冉冉升起,我們都站在孩子們的身后共同感受著這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻……當(dāng)四年級(jí)的小朋友為一年級(jí)新生系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),新入隊(duì)的少年先鋒隊(duì)員們?cè)谌饺缴鸬膰?guó)旗下挺直了小腰板,舉起了小拳頭莊嚴(yán)地宣誓:“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著”,在他們心中,由此根植下了一個(gè)夢(mèng)想,第四黨支部今天所做的只不過盡綿薄之力讓這夢(mèng)想快樂地延續(xù)……

      慶祝“六一國(guó)際兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)正式開始了,孩子們一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目精彩上演,猶如黃鸝的歌聲,仿佛靈燕的舞蹈,稚嫩的童聲繪聲繪色的演繹著郭德綱的相聲……第四黨支部的黨員也積極參與其中,表演了《小小少年》、《明天會(huì)更好》,并在聯(lián)歡會(huì)尾聲和孩子們一起大合唱,整個(gè)學(xué)校洋溢著大家的歡聲笑語,其間支部黨員們又給孩子們贈(zèng)送了精美的糖果和文具套盒,孩子們數(shù)度歡聲雀躍,快樂、幸福、滿足在他們的臉上洋溢,黨員們也仿佛回到兒時(shí)的校園重溫那份簡(jiǎn)單的快樂。

      孩子們的純真無瑕、樂觀向上亦如春雨一般凈化著我們的心靈。同時(shí),那些把理想的種子播撒在孩子心靈的鄉(xiāng)村教師們更讓我們由衷敬佩。目前栗木學(xué)校只有8名教師,其中4名為代課老師,都已年過半百。最令人感動(dòng)的是她,一位大學(xué)剛畢業(yè)的女青年,放棄了每月五千元薪資的工作,自愿從安徽來到每月只有區(qū)區(qū)800元補(bǔ)貼的栗木小學(xué)支教,只身一人背井離鄉(xiāng),承受著家人的不解卻義無反顧,在她年輕瘦弱的身軀里擁有著怎樣崇高的信念??!正如莎士比亞所說:“無論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何美好,也必須在他的德性的光輝照耀到他人身上發(fā)生了熱力,再由感受他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候,才能體會(huì)到他本身的價(jià)值”。

      “授人玫瑰,手有余香”,這次活動(dòng)第四黨支部的黨員們送出的是溫暖與愛,收獲更多是信念與動(dòng)力。

      望著濛濛雨林間悅動(dòng)著的那一個(gè)個(gè)身披藍(lán)色、粉色雨衣的可愛小精靈…祝福他們?cè)趷鄣暮亲o(hù)中快樂成長(zhǎng),讓愛延續(xù)、讓黨的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在每個(gè)人心中……

      第三篇:愛心活動(dòng)

      開展“愛滿教壇,愛滿班級(jí),愛滿校園”的活動(dòng)方案

      (試行稿)

      佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校2001、4、1、一、問題的提出。素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐和變革沖擊著每一個(gè)人,并正向傳統(tǒng)的教育觀念挑戰(zhàn),事實(shí)證明:陳舊的制度與社會(huì)新發(fā)展不適應(yīng)?!皼]有愛就沒有教育”,已被許多的教師所認(rèn)同,許多成功的經(jīng)驗(yàn)證明:用師愛與學(xué)生建立起感情,它不僅能提高眼前的教育質(zhì)量,也會(huì)促進(jìn)學(xué)生成人成才,對(duì)學(xué)生身心的發(fā)展、品德的形成都會(huì)產(chǎn)生重要影響。實(shí)際上,我們不少教師自身的素質(zhì),不足以幫助學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),在新的形勢(shì)下,我們的不少老師,教育思想未有進(jìn)入新世紀(jì)的準(zhǔn)備,因而未從思想深處形成科學(xué)的學(xué)生觀、素質(zhì)觀。所以,教育的成效與發(fā)展的形勢(shì)很不一致,實(shí)踐使我們感到,培養(yǎng)教師的愛心已成為實(shí)施素質(zhì)教育中師德教育的首要任務(wù)。因?yàn)椋瑦蹖W(xué)生是永恒的教師職業(yè)道德素質(zhì)。凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。我門開展“愛滿教壇,愛在班級(jí),愛在校園”活動(dòng),旨在為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨——為學(xué)生終身教育奠定基礎(chǔ),讓每個(gè)學(xué)生都受到現(xiàn)代化良好的教育,成為21世紀(jì)人才的苗子——即為培養(yǎng)既能創(chuàng)造21世紀(jì)人類文明,又能度過幸福人生的新一代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)內(nèi)容于要求

      1、組織教師學(xué)習(xí)。

      2、請(qǐng)名師、身邊的優(yōu)秀教師介紹(講座),(3月13日請(qǐng)關(guān)工委老同志座談、5月 份請(qǐng)教委劉書記作師德報(bào)告。)

      3、班主任座談會(huì)。(5月份)

      4、開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生研究的專題。具體從如下方面入手:以一種全新的目光重新審視自己的教育對(duì)象。所謂“野草”就是價(jià)值尚未被發(fā)現(xiàn)的植物。所謂“差生”就是行為,習(xí)慣尚未被規(guī)范、內(nèi)化為自覺行動(dòng)?;虮救说拈W光點(diǎn)尚未被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)。找出“盲點(diǎn)”——思想方面,知識(shí)技能,人格智慧,家庭環(huán)境等實(shí)行分類,因人施教。

      5、研究轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案。創(chuàng)新教育方法——給后進(jìn)生送“禮”:給一個(gè)好位置;多給發(fā)問(提問)的機(jī)會(huì);作業(yè)優(yōu)先批改(不隨便打交叉或給一個(gè)不及格);不隨便說傷害自尊心的話——如,這么笨(蠢),我真不想教你,講來講去都不懂,上課怎么不聽課?你媽怎么生你這么笨(蠢)等。總之,對(duì)后進(jìn)生要“過河”時(shí)架一塊跳板;“爬坡”時(shí)喊一聲加油;“迷路”時(shí)送一個(gè)羅盤。

      6、、六月份召開轉(zhuǎn)化后進(jìn)生心得交流會(huì)。

      7、期末評(píng)選學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)。

      “愛心”活動(dòng)自我小結(jié)匯報(bào)

      級(jí)組姓名2001、11、3、1、與家長(zhǎng)聯(lián)系的情況:聯(lián)系形式:家訪()人、校訪()人、路訪()人、電話()人、書信()人。具體名單:_____________________________________________________

      ________________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      2、你有()、沒有()將自己與家長(zhǎng)聯(lián)系的電話告訴給家長(zhǎng)。

      2、學(xué)生生病請(qǐng)假,你有沒有與家長(zhǎng)電話聯(lián)系探問(),到家或到醫(yī)院探望()。

      3、給“幫教生”送個(gè)“禮”,你做得怎樣:

      作業(yè)優(yōu)先批改。()

      作業(yè)不隨便打交叉或給一個(gè)不及格()

      個(gè)別輔導(dǎo),但不占用午休時(shí)間()

      不隨便說傷害自尊的話()

      給一個(gè)好位置()

      多給發(fā)問(提問)的機(jī)會(huì)()

      4、學(xué)生違紀(jì)或沒完成學(xué)習(xí)任務(wù)(作業(yè)、念書等)你會(huì)怎樣教育?還

      會(huì)采用如下辦法嗎?罰站(教室前、后,走廊,辦公室門前等)。罰抄、寫。吃午飯時(shí)暫不讓吃飯。

      5、學(xué)生有心里話會(huì)給你說嗎?()

      6、班出黑板報(bào)——期(次)、內(nèi)容有:安全()、文明守紀(jì)()、學(xué)習(xí)()、環(huán)保()、尊師愛生()、法制()、國(guó)情()、科普()、衛(wèi)生()、少先隊(duì)()、生活()、7、班內(nèi)開學(xué)以來發(fā)生安全傷害()人次(跌、碰、撞傷,或其他人為自為的傷害)。

      8、說說你調(diào)入本校以來,關(guān)愛學(xué)生的事情:(只寫人物、時(shí)間、事件、結(jié)果即可)。

      第四篇:愛心活動(dòng)

      愛心活動(dòng)

      ——暑假掛職

      班別:電會(huì)1131班

      姓名:郭葉君

      學(xué)號(hào):110804303138

      又一個(gè)暑期結(jié)束了,內(nèi)心感慨甚多。這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期我做了些什么,收獲了什么,又失去了什么?記得暑期前舍友們紛紛計(jì)劃著自己的假期,我也暗暗計(jì)劃著。是要去打暑假工?爭(zhēng)取掛職鍛煉?還是回家給爸爸打下手?和家里人商量了一下,于是就選擇了掛職鍛煉??墒菑淖畛醯?月10日前往大新到改到7月18日前往江南區(qū)團(tuán)委報(bào)到,我們這個(gè)隊(duì)伍承受了比其他隊(duì)伍更多的煎熬、掙扎。剛開始知道時(shí)間改變的時(shí)候都想過要回家,后面還是堅(jiān)持下來了。事實(shí)證明,我們的等待是值得的,一個(gè)月的江南行我著實(shí)上了一堂真真實(shí)實(shí)的實(shí)踐課,其中的酸甜苦辣仿佛比這些年來嘗到的都多。

      來到江南,來到江南區(qū)團(tuán)委,走進(jìn)企業(yè),走進(jìn)社區(qū),本次掛職鍛煉在江南區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們開展了2012江南區(qū)愛心超市主題為“能幫就幫 情滿江南”的一個(gè)募捐活動(dòng).活動(dòng)主要分為三個(gè)內(nèi)容:

      (一)“能幫就幫 情滿江南”贊助:企業(yè)組聯(lián)系江南區(qū)各企業(yè),通過洽談爭(zhēng)取得到企業(yè)贊助或是直接爭(zhēng)取得到愛心人士的解囊。

      (二)“能幫就幫 情滿江南”募捐:社區(qū)組走訪江南區(qū)各社區(qū),設(shè)點(diǎn)回收居民閑置物品。

      (三)物品義賣:將前期回收的物品清潔后于8月中旬在淡村商貿(mào)城進(jìn)行義賣。

      在整個(gè)活動(dòng)中我們聽從江南區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真部署隊(duì)員的工作,完成了團(tuán)委交給我們的任務(wù).同時(shí)我也在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)中收獲了很多,首先是在與不同人群交流的同時(shí)開拓了視野;其次在與隊(duì)友共事中懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要;再者,也是最重要的是在江南區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我汲取了很多可貴的經(jīng)驗(yàn)。從小企業(yè)的小牛試刀

      到大企業(yè)的勇敢邁進(jìn),從一份份倡議書的送出到大膽地向群眾解釋,我嘗到了各種質(zhì)疑和不理解同時(shí)也收獲了不少人的理解。

      其中的委屈是無以言表的,在一個(gè)社區(qū)募捐時(shí),發(fā)生了這樣一件小事,雖是小事,卻也讓我久久不能釋懷。那天是在社區(qū)募捐的最后一天,暮色降臨,一位居民走近我們的咨詢點(diǎn)咨詢,我們解釋了我們的活動(dòng)后他關(guān)心地說了聲辛苦了,并說自己家里有些東西可以募捐,回頭整理一下給我們送過來,遇到這么好說話的人當(dāng)時(shí)的我們很高興,就對(duì)他說我們會(huì)等他的。也不知過了多久,天漸漸黑了,到了平時(shí)我們的收工時(shí)間,另外幾個(gè)伙伴也提出我們是否這樣就算了,收工回去吧,或許那位大哥認(rèn)為我們已經(jīng)走了??删驮谶@時(shí)那位大哥過來了,可拿來的東西并沒有我們想象的多,其實(shí)我們也不是那么在乎多少。他把手里的一盒餅干和一個(gè)水杯給我們后又說還要去另一個(gè)朋友家拿東西過來,于是我們又等。天黑了,一些人說那位哥可能不來了,建議收工??墒且恍┤巳稳粓?jiān)持著,覺得那位哥是個(gè)守信的人,而我們更應(yīng)該做到守信,萬一人家收拾好拿下來發(fā)現(xiàn)我們不在了那豈不是會(huì)說我們沒有誠信么,既然做的是公益活動(dòng),學(xué)會(huì)卑微地向別人伸手不是應(yīng)該的么。不想我們的堅(jiān)持等來了一場(chǎng)大雨,大雨讓我們一時(shí)措手不及,我們都被淋濕了,可是更讓人心寒的是那位大哥始終沒有再出現(xiàn),我開始審視自己的想法是不是錯(cuò)了,或許我對(duì)別人的期望是太高了嗎!而更讓我不能接受的是后來發(fā)現(xiàn)那盒餅干是吃剩的,不能拿去義賣也不放心送給別人了。后來我自己也想了好久,如果這件事重新來過,我是否還堅(jiān)持要等?答案是肯定的,我的原則沒有變,我選擇我的堅(jiān)持,我堅(jiān)守我的誠懇,而不會(huì)理會(huì)別人是否也對(duì)我真誠。

      當(dāng)然,在我們募捐活動(dòng)中遇到的好心人也有很多,像在一個(gè)社區(qū)募捐時(shí),有一個(gè)大媽來訪友時(shí)見到我們并且詢問了我們關(guān)于愛心超市的問題,等到下午時(shí),那個(gè)大媽從家里坐車將家里多余的東西募捐;一些小朋友將自己的零花錢也捐贈(zèng)了??

      義賣當(dāng)天,我們分工搬運(yùn)、出售,活動(dòng)熱鬧非凡,原本計(jì)劃的義賣三小時(shí)因?yàn)榛顒?dòng)受眾人熱捧延長(zhǎng)到了六個(gè)小時(shí),直達(dá)下午四點(diǎn)后下雨了我們才集體收工了。一個(gè)月的辛苦募集就在大家風(fēng)風(fēng)火火地義賣

      后走進(jìn)尾聲。

      走進(jìn)“愛心超市”項(xiàng)目的那段時(shí)間,漸漸覺得事情越做越有意義,一個(gè)月來最美的感動(dòng)莫過于偶爾有個(gè)人過來對(duì)炎炎夏日下仍堅(jiān)守崗位的我們說:“你們辛苦了!”。

      有不少人問我為什么要堅(jiān)持這種沒有報(bào)酬的服務(wù),但我自己都解釋不了,或許我想獲得的就是這一份簡(jiǎn)單的堅(jiān)持,一份讓我感到滿足的堅(jiān)持,僅此而已??傊?,這次的掛職鍛煉讓我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活、工作充滿信心,因?yàn)槲蚁嘈胚@次的掛職經(jīng)歷將會(huì)引導(dǎo)我克服各種困難。

      時(shí)光匆匆,當(dāng)炎熱的夏季將要離去的時(shí)候,我們的暑假也將結(jié)束了,一個(gè)月的掛職鍛煉中我所經(jīng)過的每個(gè)日子里都是在為我以后積攢著無形的財(cái)富。同時(shí)也告訴了我們愛心活動(dòng)是有困難的,需要我們克服,去戰(zhàn)勝;當(dāng)然愛心也是無處不在的。雖然說自己在工作中受到一些人的白眼,冷言冷語,人家的不理解,但當(dāng)你見到你所幫助的對(duì)象時(shí)你會(huì)覺得自己的行為是非常的有意義的,心中的一些個(gè)委屈也會(huì)消失。

      我相信:只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,那么社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

      第五篇:愛心活動(dòng)

      2011年5月寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院愛心周活動(dòng)策劃

      ——I have a dream

      活動(dòng)背景

      基本情況簡(jiǎn)介: 過個(gè)有意義的一周,奉獻(xiàn)愛心,送孩子們禮物

      主要執(zhí)行對(duì)象: 所有有愛心的師生

      組織部門:寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命醫(yī)學(xué)分院學(xué)生會(huì)維權(quán)部

      活動(dòng)開展原因: 現(xiàn)在是個(gè)后偉人時(shí)代,人們的道德或多或少的缺失,即使有幫人之心,可

      又怕出現(xiàn)被人誤會(huì)的尷尬。中國(guó)的傳統(tǒng)美德哪兒去了呢?

      主要內(nèi)容:分兩大塊,一是在愛心墻上認(rèn)領(lǐng)孩子們的心愿,并完成它;再者,帶著愛

      心回去給那些孩子

      活動(dòng)目的、意義

      活動(dòng)目的: 培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神

      活動(dòng)意義: 其實(shí)我們能做的有很多,只要想做就能幫助到他人。當(dāng)我們看到孩子們達(dá)成心愿

      時(shí)的笑容,會(huì)體會(huì)到付出的快樂

      活動(dòng)流程

      1. 去農(nóng)民子弟學(xué)校,問孩子的禮物(簡(jiǎn)單易達(dá)成的,像一本作文書、一個(gè)籃球之類的),讓他們寫在紙上,為什么要這禮物,并附上各自的信息

      2. 活動(dòng)上,有愛心的同學(xué)從愛心墻上拿走紙條,完成后交到我們的地方

      3. 我們收集齊心愿后,留下那些好心人的聯(lián)系方式,把孩子們拿到禮物后的情況反饋給他

      資源需要

      物力資源: 一面愛心墻,上面貼著孩子們的心愿

      活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

      活動(dòng)前:相關(guān)的宣傳,在樓道貼小海報(bào)

      活動(dòng)中:拍照,記錄同學(xué)的愛心事跡,并統(tǒng)一收集同學(xué)的愛心,想去看望孩子的同學(xué)也可報(bào)

      名一起去,拍照,記錄孩子們的笑容,反饋給奉獻(xiàn)了愛心的同學(xué)

      活動(dòng)后:愛心的持續(xù)性,不能做完活動(dòng)后就對(duì)那些孩子置之不理,可能的話可以結(jié)對(duì)子,幫

      他們功課

      活動(dòng)場(chǎng)地:二村門口

      活動(dòng)經(jīng)費(fèi):大約兩百,用于橫幅、愛心墻、

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