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      學(xué)術(shù)論文開(kāi)題報(bào)告(推薦閱讀)

      時(shí)間:2021-08-26 07:02:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)術(shù)論文開(kāi)題報(bào)告

      學(xué)術(shù)論文開(kāi)題報(bào)告

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗(yàn),交流認(rèn)識(shí)。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)術(shù)論文開(kāi)題報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一:論文選題目的及意義

      自5.12汶川大地震發(fā)生以來(lái),社會(huì)工作積極投入災(zāi)區(qū)的救援、臨時(shí)安置和災(zāi)后重建中,三年來(lái)發(fā)揮了不可替替代的的積極作用。但同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。因此,科學(xué)的評(píng)估社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中的功能和作用,在反應(yīng)成效的同時(shí)探討實(shí)際工作開(kāi)展中的不足,并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,也對(duì)今后社會(huì)工作介入災(zāi)后重建的地位及服務(wù)方向具有重要的借鑒作用。

      同時(shí)本文結(jié)合了結(jié)構(gòu)功能主義加以研究,更具深層的研究?jī)r(jià)值和意義。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)中的一個(gè)理論流派,它十分注重研究社會(huì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展的平衡、協(xié)調(diào)的機(jī)制,是一種維護(hù)型的社會(huì)學(xué)理論。在結(jié)構(gòu)功能主義視野下進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)工作研究,不僅提供了明確的角度和方向,更對(duì)災(zāi)區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)有積極的引導(dǎo)作用。

      綜上所述,進(jìn)行此課題的研究,具有宏觀和微觀的重要意義。

      二:國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

      目前對(duì)5.12地震災(zāi)區(qū)社會(huì)工作的研究有一些相關(guān)的文獻(xiàn),但是數(shù)量不多,并且研究點(diǎn)較片面,涉及的面不夠廣。因此,我綜合參考了相關(guān)文獻(xiàn),旨在對(duì)災(zāi)區(qū)社會(huì)工作進(jìn)行較全面、較系統(tǒng)的的研究和分析。研究的主要著作有:

      1.陳成文、孫嘉悅《論社會(huì)工作的功能:一個(gè)結(jié)構(gòu)功能主義的分析視角》

      2.王思斌《發(fā)揮社會(huì)工作在災(zāi)后重建中的作用》

      3.譚祖學(xué)、周炎炎《災(zāi)后重建中社會(huì)工作:角色狀況及其影響因素—以都江堰等5個(gè)極重災(zāi)區(qū)的調(diào)查為例》

      4.民政部人事司副司長(zhǎng)柳拯《社會(huì)工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報(bào)告》

      5.譚祖雪、楊世箐、張江龍《社會(huì)工作介入災(zāi)害救援機(jī)制研究—以5.12汶川大地震為例》

      三:論文的理論依據(jù)

      19世紀(jì)由西方社會(huì)學(xué)家涂爾干和斯賓塞興起的結(jié)構(gòu)功能論。結(jié)構(gòu)功能主義是現(xiàn)代西方社會(huì)學(xué)中的一個(gè)理論流派,它認(rèn)為社會(huì)是具有一定結(jié)構(gòu)或組織化手段的系統(tǒng),社會(huì)的各組成部分以有序的方式相關(guān)聯(lián),并對(duì)社會(huì)整體發(fā)揮著必要的功能。

      莫泰基在《社會(huì)工作學(xué)新論》介紹的社會(huì)工作研究方法有:確定觀察的對(duì)象和事物;觀察事物的變化;建立一些對(duì)事物關(guān)系的解釋和因素;作出邏輯上的推論和預(yù)測(cè)等。

      王思斌闡述的社會(huì)工作實(shí)踐研究,社會(huì)工作理論的目的是為了促進(jìn)社會(huì)工作的實(shí)踐,最終是以其實(shí)踐效果作為社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的'標(biāo)準(zhǔn)。

      王思斌在《社會(huì)工作概論》中,介紹的社會(huì)工作研究主要方法論有實(shí)證主義方法論,是由19世紀(jì)30至40年代孔德首先提出,它是以自然主義和科學(xué)主義為基礎(chǔ)的研究方法論。第二是反實(shí)證主義方法論,最后是馬克思主義方法論。

      四:論文研究方法

      研究方法主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、綜合分析法,比較法和調(diào)查研究等方法,既著眼理論分析,又注重現(xiàn)實(shí)分析。

      五:論文研究的內(nèi)容

      1、社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的開(kāi)展情況研究,有哪些成就和收獲。

      2、結(jié)合結(jié)構(gòu)功能主義研究社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的功能研究,按照從小的子系統(tǒng)到大的社會(huì)體系的遞進(jìn)關(guān)系,從個(gè)體、群體和社會(huì)三個(gè)層面來(lái)考察。社會(huì)工作的個(gè)體層面功能主要包括人格塑造、情緒調(diào)節(jié)、行為轉(zhuǎn)化三種功能;社會(huì)工作的群體層面功能主要包括目標(biāo)導(dǎo)向、規(guī)范約束、價(jià)值整合三種功能;社會(huì)工作的社會(huì)層面功能主要包括社會(huì)整合、社會(huì)導(dǎo)向兩種功能。

      3、社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的實(shí)施有哪些問(wèn)題存在,進(jìn)行多方面的分析研究,結(jié)合結(jié)構(gòu)功能論提出充分發(fā)揮社會(huì)工作功能的建議。

      六:階段性工作計(jì)劃

      20xx年12月1日——12月18日確定選題、收集相關(guān)資料

      20xx年12月19日——12月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題

      20xx年1月4日——3月4日收集資料,開(kāi)展研究,形成寫(xiě)作提綱

      20xx年3月5日——5月15日深入研究,形成論文初稿

      20xx年5月16日——6月15日論文修改、定稿、打印、答辯

      七:參考文獻(xiàn)

      [1]陳成文,孫嘉悅.論社會(huì)工作的功能[C].1000.2529(2011)02.0075-05.[2]王思斌.發(fā)揮社會(huì)工作在災(zāi)區(qū)的作用.中國(guó)黨政干部論壇(2008年6期).[3]柳拯.社會(huì)工作介入抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況報(bào)告.[4]譚祖雪,楊世箐,張江龍.社會(huì)工作介入災(zāi)害救援機(jī)制研究[C].1004.0633(201 1)02.005—04.[5]顧東輝.5.12震后社區(qū)中社會(huì)工作的專業(yè)智慧[C].01—9162(2009)03—0046—03.

      第二篇:學(xué)術(shù)論文

      學(xué)術(shù)論文

      學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或預(yù)測(cè)性上具有的新的 科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表,或用作其他用途的書(shū)面文件。按寫(xiě)作目的,可將學(xué)術(shù)論文分為交流性論文和考核性論文。

      學(xué)術(shù)論文是對(duì)某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究后表述科學(xué)研究成果的理論文章。

      學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作是非常重要的,它是衡量一個(gè)人學(xué)術(shù)水平和科研能力的重要標(biāo)志。在學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)中,選題與選材是頭等重要的問(wèn)題。一篇學(xué)術(shù)論文的價(jià)值關(guān)鍵并不只在寫(xiě)作的技巧,也要注意研究工作本身。在于你選擇了什么課題,并在這個(gè)特定主題下選擇了什么典型材料來(lái)表述研究成果??茖W(xué)研究的實(shí)踐證明,只有選擇了有意義的課題,才有可能收到較好的研究成果,寫(xiě)出較有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。所以學(xué)術(shù)論文的選題和選材,是研究工作開(kāi)展前具有重大意義的一步,是必不可少的準(zhǔn)備工作。

      學(xué)術(shù)論文,就是用系統(tǒng)的、專門(mén)的知識(shí)來(lái)討論或研究某種問(wèn)題或研究成果的學(xué) 理性文章。具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、學(xué)理性。

      基本概念

      按研究的學(xué)科,可將學(xué)術(shù)論文分為自然科學(xué)論文和社會(huì)科學(xué)論文。每類又可按各自的門(mén)類分下去。如社會(huì)科學(xué)論文,又可細(xì)分為文學(xué)、歷史、哲學(xué)、教育、政治等學(xué)科論文。

      按研究的內(nèi)容,可將學(xué)術(shù)論文分為理論研究論文和應(yīng)用研究論文。理論研究,重在對(duì)各學(xué)科的基本概念和基本原理的研究;應(yīng)用研究,側(cè)重于如何將各學(xué)科的知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù),直接服務(wù)于社會(huì)。

      按寫(xiě)作目的,可將學(xué)術(shù)論文分為交流性論文和考核性論文。交流性論文,目的只在于專業(yè)工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)探討,發(fā)表各家之言,以顯示各門(mén)學(xué)科發(fā)展的新態(tài)勢(shì);考核性論文,目的在于檢驗(yàn)學(xué)術(shù)水平,成為有關(guān)專業(yè)人員升遷晉級(jí)的重要依據(jù)。

      第三篇:開(kāi)題報(bào)告

      開(kāi)題報(bào)告

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目我國(guó)金融控股公司的發(fā)展研究

      學(xué)院:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)號(hào):姓名:

      一、論文選題的目的和意義

      目的:

      隨著我國(guó)金融業(yè)的快速發(fā)展,固有模式的商業(yè)銀行、證券機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司等不能進(jìn)行有效的業(yè)務(wù)交叉和產(chǎn)品創(chuàng)新,從而跟不上整個(gè)金融業(yè)的發(fā)展。而金融控股公司的出現(xiàn)恰好可以彌補(bǔ)這些不足,金融控股公司的發(fā)展在我國(guó)金融業(yè)發(fā)展、制度轉(zhuǎn)型和健全上起了很大的作用。

      通過(guò)對(duì)中外金融控股公司的發(fā)展研究,特別是,將我國(guó)與英美兩國(guó)的金融控股公司的發(fā)展情況與歷史進(jìn)行了研究與對(duì)比之后,得出現(xiàn)階段我國(guó)金融控股公司發(fā)展所存在的問(wèn)題,認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外對(duì)于金融控股公司發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與措施,找出目前制約我國(guó)金融控股公司發(fā)展的各種因素,并且結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情,提出自己的看法和解決方法。

      意義:

      論文的意義在以下兩方面得到體現(xiàn):從理論上來(lái)看,鑒于我國(guó)金融控股公司發(fā)展起步較晚,另外在我國(guó)分業(yè)經(jīng)營(yíng)體制下,金融控股公司的組建和發(fā)展對(duì)我國(guó)體制轉(zhuǎn)軌和金融發(fā)展都具有良好的研究意義和價(jià)值。并且,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界也十分重視研究金融控股公司的發(fā)展創(chuàng)新問(wèn)題,以求探索和制定出符合我國(guó)金融控股公司的發(fā)展對(duì)策;從政策意義上看,本文通過(guò)剖析西方發(fā)達(dá)國(guó)家金融控股公司的創(chuàng)新和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),對(duì)比分析我國(guó)金融控股公司的發(fā)展現(xiàn)狀,找出差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),對(duì)我國(guó)金融控股公司的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展提出一些建設(shè)性思考,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

      二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

      國(guó)外學(xué)術(shù)界研究認(rèn)為,多元化經(jīng)營(yíng)的范圍經(jīng)濟(jì)來(lái)自于固定成本和銷售成本的節(jié)約以及無(wú)形資產(chǎn)的共享等方面。Steinherr.A和C.Huveneers(1990)認(rèn)為,金融控股公司可以將管理客戶的固定成本(包括人力和物力成本)攤薄到更廣泛的產(chǎn)品中去So Llewellyn(1996.,)認(rèn)為,從成本節(jié)約的角度看,金融控股公司中的銀行等金融機(jī)構(gòu)可以利用己有的分支機(jī)構(gòu)和其他銷售渠道,以較低的邊際成本銷售其他金融附屬產(chǎn)品,從而獲得潛在的范圍經(jīng)濟(jì)。Rajan(1996)認(rèn)為,金融控股公司在提供廣泛的金融產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí),不僅可以獲得市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),而且還可以提高本機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和品牌價(jià)值,金融控股公司可以利用其在一種業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)強(qiáng)化其在其他業(yè)務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

      國(guó)內(nèi)對(duì)金融控股公司進(jìn)行專門(mén)研究的學(xué)者不多,且大量文獻(xiàn)集中在金融體制研究領(lǐng)域。一些學(xué)院派的研究?jī)H僅關(guān)注國(guó)外的理論發(fā)展,而政策和實(shí)務(wù)部門(mén)的研究更多的是對(duì)實(shí)踐的總結(jié)。如何把兩者結(jié)合起來(lái),進(jìn)行“中國(guó)式”的整體思考是目前面臨的主要挑戰(zhàn)。夏斌(2001)是較早對(duì)我國(guó)金融控股公司進(jìn)行研究的學(xué)者,他對(duì)金融控股公司的動(dòng)因、機(jī)制和經(jīng)營(yíng)模式以及我國(guó)研究金融控股公司的歷史背景進(jìn)行了較為深入的研究,較早地提出了發(fā)展金融控股公司是我國(guó)金融改革的現(xiàn)實(shí)選擇。伍永剛(2007)認(rèn)為,與西方相比,我國(guó)國(guó)內(nèi)金融業(yè)還有很多需要完善的地方,在這種情況下如果過(guò)早地進(jìn)行混業(yè)經(jīng)營(yíng),由于缺少證券、銀行、保險(xiǎn)等業(yè)務(wù)間的防火墻,原本在保險(xiǎn)或銀行內(nèi)的單一風(fēng)險(xiǎn)會(huì)因相互作用而加倍放大,從而使得控制風(fēng)險(xiǎn)更加困難。

      三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線

      論文的主攻方向是通過(guò)對(duì)中外金融控股公司發(fā)展軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為我國(guó)目前的金融控股公司發(fā)展提供相應(yīng)的建議和對(duì)策。

      論文的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:第一,研究國(guó)內(nèi)外金融控股公司的現(xiàn)狀,分析我國(guó)和國(guó)外金融控股公司的差距;第二,分析國(guó)內(nèi)外金融控股公司的經(jīng)驗(yàn)與措施,找出目前我國(guó)在這方面的發(fā)展所存在的不足之處;第三,針對(duì)目前出現(xiàn)的問(wèn)題和制約我國(guó)金融控股公司發(fā)展的關(guān)鍵因素,結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情和現(xiàn)行政策,提出自己的看法和解決方法。

      四、論文工作進(jìn)度安排

      2010年12月~2011年1月初:與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,確定論文題目,查閱資料,確定基本的研究思路和方法,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

      2011年2月~3月:確定畢業(yè)論文的基本寫(xiě)作思路,弄清核心概念的基本意義;同時(shí)進(jìn)一步查閱和參考各種文獻(xiàn),豐富自己的認(rèn)識(shí),為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好充足準(zhǔn)備。

      2011年4月:撰寫(xiě)論文,完成初稿。

      2011年5月:聯(lián)系指導(dǎo)老師,結(jié)合指導(dǎo)老師意見(jiàn)和建議,修改完善論文。2011年6月初:論文評(píng)閱,準(zhǔn)備進(jìn)行畢業(yè)答辯。

      2011年6月10日:論文答辯。

      五、論文主要文獻(xiàn)

      [1]安志達(dá).金融控股公司一一法律、制度與實(shí)務(wù)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2002.[2]愛(ài)德華·S·肖.經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融深化[M].上海三聯(lián)書(shū)店,1988.[3]保琳·斯基帕拉.金融市場(chǎng)的全球蛋糕怎么切[N].英國(guó):金融時(shí)報(bào),2007.7.17.[4]布拉德福德德龍.花旗的啟示[J],財(cái)經(jīng),2007.11.12,vol.198.[5]Bernard shull(1999).美國(guó)銀行業(yè)與商業(yè)的分離—對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的審視[J].北京奧爾多投資咨詢公司:奧爾多投資評(píng)論第二輯,2006.10.6.[6]彼得.德魯克.公司治理[M],北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1999.[7]常健.我國(guó)金融控股公司立法:一個(gè)分析框架[[J].上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2004.4.[8]崔曉峰.銀行產(chǎn)業(yè)組織理論與政策研究[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005.6.[9]戈德史密斯.金融結(jié)構(gòu)與金融發(fā)展[M].上海三聯(lián)書(shū)店,1995.[10]龔六堂.經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的研究方法和研究前沿[J].經(jīng)濟(jì)研究

      [11]哈特.企業(yè)、合同與財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)[M].上海:上海三聯(lián)書(shū)店,1998.[12]韓剛.我國(guó)金融控股公司發(fā)展規(guī)范研究[D].2004.[13]黃衛(wèi)華.我國(guó)金融經(jīng)營(yíng)體制發(fā)展趨勢(shì)探索[D],西南財(cái)經(jīng)大學(xué),2005.[14]赫米斯,倫辛克.金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)[M].經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版,2001.[15]金祖鈞,徐升起.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)觀念的新思考[J]江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2000.6.[16]劉志平.論金融控股公司的幾個(gè)問(wèn)題[J].金融研究,2001.4.[17]劉翠蘭.美國(guó)混業(yè)經(jīng)營(yíng)六年實(shí)踐[J].銀行家,2006.4.[18]魯明易.金融服務(wù)現(xiàn)代化法弱影響的實(shí)證分析—基于美國(guó)金融控股公司發(fā)展視角[J].國(guó)際金融研究,2005.3.[19]郎咸平.嚴(yán)管類金融控股公司[J].證券市場(chǎng)周刊,2004(21).[20]聯(lián)合論壇.集團(tuán)內(nèi)部交易和風(fēng)險(xiǎn)控制原則[K].1999.[21]劉湘寧.金融控股公司將成為混業(yè)經(jīng)營(yíng)主要模式[N].中國(guó)證券報(bào).2005.7.5.[22]王學(xué)軍.金融控股公司發(fā)展的理論基礎(chǔ)及啟示[J].中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào) 2004.8.[23]夏斌等.金融控股公司研究[M].中國(guó)金融出版社,2001.8.[24]謝平.金融控股公司的發(fā)展與監(jiān)管[M].北京:中信出版社,2004.[25]謝平,蔡浩儀等.金融經(jīng)營(yíng)模式及監(jiān)管體制研究[M].中國(guó)金融出版社,2003.[26]張志柏.論金融控股公司[N].證券市場(chǎng)導(dǎo)報(bào),2001.3.4-14.[27]張艷,金融業(yè)混業(yè)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展途徑研究[M].中國(guó)金融出版社,2003.11.1

      [28]貝政新、陸軍榮主編,金融控股公司論——兼析在我國(guó)的發(fā)展[M].復(fù)旦大學(xué)出版社,2003.9,vol 1.[29]安志達(dá),金融控股公司:法律制度與實(shí)務(wù)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2002年.[30]葉輔靖,全能銀行比較研究——兼論混業(yè)與分業(yè)經(jīng)營(yíng)[M].中國(guó)金融出版社,2001.8,vol 1.[31]熊波、土志強(qiáng)、陳柳、田曉東等,金融控股公司理論與實(shí)踐[M].經(jīng)濟(jì)管理出版社,2002.2,vol 1.[32]王文宇著,控股公司與控股公司法[M].臺(tái)北元照出版社,2001.[33]張春子著,金融控股集團(tuán)組建與運(yùn)營(yíng)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2005.1,vol 1.[34]陳建華著,中國(guó)金融監(jiān)管模式選擇[M].中國(guó)金融出版社,2001.指導(dǎo)教師(簽名):

      年月日

      第四篇:開(kāi)題報(bào)告

      開(kāi)題報(bào)告,老師一般會(huì)給模板,還要看你題目是什么。這是我的開(kāi)題報(bào)告,你參考一下吧。

      課題名稱

      An Analysis of the Different Cultural Connotations of Color Words between English and Chinese

      試析顏色詞的中英文化內(nèi)涵差異

      課題來(lái)源

      Self-Selected and Approved by the Tutor

      一、課題背景及意義(課題的立題依據(jù)及研究意義)

      Research Background:

      A language not only expresses facts, ideas, or events which represent similar world knowledge by its people, but also reflects the people’s attitudes, beliefs, and world outlooks etc.People of different cultures structure the world around them differently, at least in the language they use to describe that world.Languages differ enormously from one another, and these differences are related to important differences in the customs and behaviors and other aspects of the cultures in which those language reside.In a word, language is a mirror of culture.When we learn a new word we tend to look for its meaning in the word itself.Yet in addition to its dictionary meanings, the same word may stir up different associations in people, because of cultural differences.In our daily life, color words are the common illustrations of the cultural differences in language use.In Chinese and English cultures, color words are in the same way influenced by cultures, and used widely in people’s daily life.Research Significance:

      As the differences between Eastern and Western cultures led to the understanding of the color words are not the same.Color words contain a lot of deep meaning, implies a different ethnic feelings.If we do not take into account the impact of cultural differences, we are difficult to understand the implicit meaning of color words.The significance of this thesis is to enable a better understanding of color words, in order to enhance communication skills, avoid conflict of cultures.二、課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(課題研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及可能的發(fā)展方向)

      Research Status:

      Study of color words has long attracted linguists’ attention.The bright lights of the objective world and for humankind as a whole are the same, but the national language or in different books of different ages or different geographical dialects often be found to have different understanding about color words.This concentrated and fully prove that language is the result of human cognition to understand and express the objective world, different groups of people in cognitive understanding and expression of the world, due to the different natural environment, social life, cultural traditions.Study of color words in different languages between the similarities and differences.The same object can look at how the differences in cognitive terms showing similarities and differences between how the social and cultural differences and further expansion of the semantic differences, which for the cognitive linguistics, comparative linguistics and culture, linguistics, and on second language teaching of applied linguistics has an important significance..Research Tendency:

      21st century’s color words study should stress the originality on research based on the achievements of the previous scholars, domestic or abroad.The study should keep track of the latest development of color words, making breakthrough, upgrading the research quality.三、研究?jī)?nèi)容及研究目標(biāo)(對(duì)研究的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明,并闡明要達(dá)到的目標(biāo))

      Research Contents:

      A.Cultural Connotations of Black and Reflections in Idioms

      1.Positive Connotations and Their Reflections in Idioms

      1.1 Black Is Associated With the Solemn and the Dignified

      1.2 Black Is Associated With Profit

      1.3 Black Is Associated With the Black People

      2.Negative Connotations and Their Reflections in Idioms

      2.1 Black Is Associated With the Death

      2.2 Black Is Associated With the Evil and Unfortunate

      2.3 Black Is Associated With the Shame and Disgraceful

      2.4 Black Is Associated With Anger

      B.Cultural Connotations of White and Reflections in Idioms

      1.Positive Connotations and Their Reflections in Idioms

      1.1 White Is Associated With the Pure and Lucky

      1.2 White Is Associated With Integrity and Honesty

      2.Negative Connotations and Reflections in Idioms

      2.1 White Is Associated With Death and Poor

      2.2 White Is Associated With Worthless and Timid

      C.Cultural Connotations of Red and Reflections in Idioms

      1.Positive Connotations and Their Reflections in Idioms

      1.1 Red Is Associated With Honor and Love

      2.Negative Connotations and Their Reflections in Idioms

      2.1 Red is Associated with the Obscenity

      2.2 Red Is Associated With Revolution and Socialism.2.3 Red Is Associated With Danger and Loss

      D.Cultural Connotations of Yellow and Reflections in Idioms

      1.Positive Connotations and Their Reflections in Idioms

      1.1 Yellow Is Associated With the Noble

      1.2 Yellow Is Associated With the Joy and Missing

      2.Negative Connotations and Their Reflections in Idioms

      2.1 Yellow Is Associated With the Vulgar and Exaggerative

      2.2 Yellow Is Associated With the Coward and Disease

      Research Objectives:

      I write this thesis in order to make English learners have a better understanding of the cultural meaning of color words and enhance communication skills, avoid conflict in Western culture.四、預(yù)計(jì)的研究難點(diǎn)(課題研究過(guò)程中可能遇到的理論難題或技術(shù)難點(diǎn))

      With the changing society, people have a view of things may have diametrically opposite point of view, how is the color of the word has become more authoritative to be a problem;how to get people to attach importance to the implied meaning of color words which may lead to cultural conflict is also a problem.As the color words in real life, the widely used, it is difficult in a paper summarizing, so how to form the color words of the formation of an effective system is a difficult.Possible problems also contain:(1)Limited availability of helpful data, especially the books or articles written by the native scholars;(2)Difficulty in the presentation of insightful ideas and the attainment in originality due to lack of the knowledge related.五、創(chuàng)新點(diǎn)(選題、觀點(diǎn)、理論、材料、方法等創(chuàng)新點(diǎn))

      The English language is developing constantly, keeping absorbing more color words.What is new in my thesis is that I try to focus my study on color words in modern English, making the research keep pace with the times, with the latest development in loanwords.六、進(jìn)度計(jì)劃(根據(jù)研究?jī)?nèi)容及研究目標(biāo)所預(yù)計(jì)的進(jìn)度安排)

      1.Nov.16th —

      Nov.22nd , 2008 Subject selecting & topic narrowing

      2.Nov.23rd —

      Dec.20th , 2008

      Data gathering

      3.Dec.21st —

      Jan.10th , 2009

      Opening report & detailed outline

      4.Jan.11th

      Feb.8th, 2009

      Literature review

      5.Feb.9th

      Mar.14th, 2009

      First draft

      6.Mar.15th —

      Apr.10th, 2009

      Second draft

      7.Apr.11th —

      Apr.20th, 2009

      Final version

      8.Apr.27th —

      May 14th, 2009

      Printing

      9.May 17th —

      May 25th, 2009

      Thesis debate

      七、資料來(lái)源(指能夠支持“課題背景”、“課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)”所論述內(nèi)容的主要文獻(xiàn)資料)

      [1] Baugh, A.C.& Thomas Cable.A History of the English Language [M].Peking: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.[2] Eckersley, C.E.Brighter English [M].London: Longman, 1979.[3] Gill, R.Mastering English Literature [M].London: Mac Millan Education, 1985.[4] Hornby, A.S.Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English [Z].London: Oxford University, 1974.[5] Knowles, G.A Cultural History of the English Language [M].U.S.A.: A Hodder Arnold Publication, 1997.[6] Lott, B.A Course in English Language and Literature [M].U.S.A.: Edward Arnold, 1989.[7] Lyons, J.Language and Linguistics [M].London: Longman, 1981.[8] Wales, K.Northern English: A Social and Cultural History [M].London: Cambridge University Press, 2006.[9] Wu Weizen.History and Anthology of English Literature [M].Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.[10] Yang Yanhua & Zhang Shufan.Modern English Lexicology [M].Peking: Metallurgical Industry Press, 2007.[11] 陳永燁.“英漢顏色詞所表現(xiàn)的中西文化差異” [J].《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)》,2005,(7).

      [12] 戴煒棟,何兆熊.《新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程》[A].上海:上海外語(yǔ)出版社,2002.[13] 鄧炎昌,劉潤(rùn)清.《語(yǔ)言與文化》[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,1991.

      [14] 蔣棟元.“論顏色及顏色詞的文化差異” [J]. 《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》,2002,(3).

      [15] 唐振華.“英漢顏色詞的翻譯” [J].《中國(guó)科技翻譯》,1997,(2).

      第五篇:開(kāi)題報(bào)告

      婚前財(cái)產(chǎn)公證問(wèn)題探討

      一、婚前財(cái)產(chǎn)公證的研究背景

      婚前財(cái)產(chǎn)公證,是婚前財(cái)產(chǎn)約定協(xié)議公證的簡(jiǎn)稱,指公證機(jī)關(guān)對(duì)將要結(jié)婚的男女雙方就各自婚前財(cái)產(chǎn)和債務(wù)的范圍、權(quán)利的歸屬問(wèn)題所達(dá)成的協(xié)議的真實(shí)性、合法性給予證明的活動(dòng)。

      近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展,人民法律意識(shí)的加強(qiáng),由于婚姻財(cái)產(chǎn)引起的法律糾紛問(wèn)題日趨上升,如何認(rèn)定婚前財(cái)產(chǎn)的范圍和產(chǎn)權(quán)歸屬成為司法實(shí)踐中最棘手的問(wèn)題之

      一、也是婚姻糾紛中雙方經(jīng)常爭(zhēng)議的焦點(diǎn)?;榍柏?cái)產(chǎn)公證這一新興的名詞也越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們眼前,成為一個(gè)前沿的話題。一方面,它對(duì)于保障夫妻婚后家庭生活的和諧起到重要作用;另一方面,由于傳統(tǒng)觀念的影響,人們真正接受它仍需時(shí)日。

      二、婚前財(cái)產(chǎn)公證的意義(一)

      對(duì)婚前財(cái)產(chǎn)的認(rèn)識(shí)

      對(duì)婚前財(cái)產(chǎn)公證的理解,首先要必須了解什么是個(gè)人財(cái)產(chǎn)?!痘橐龇ā返?8條對(duì)夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)做了明確規(guī)定,具體范圍包括:一是一方的婚前財(cái)產(chǎn);二是一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;三遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn);四是一方專用的生活用品;五是其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。其他應(yīng)當(dāng)歸一方財(cái)產(chǎn)的,應(yīng)包括夫妻一方從事職業(yè)、工作和業(yè)余學(xué)習(xí)、興趣、愛(ài)好等專用的財(cái)產(chǎn);一方具有人身性質(zhì)的補(bǔ)助金、福利財(cái)產(chǎn)、人身保險(xiǎn)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、傷殘費(fèi)、保健費(fèi)等;一方在社會(huì)貢獻(xiàn)中所得的榮譽(yù)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)?wù)碌龋浑p方約定為個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)。

      (二)對(duì)我國(guó)婚前財(cái)產(chǎn)公證概況的了解

      婚前財(cái)產(chǎn)公證的基礎(chǔ)首先應(yīng)為夫妻財(cái)產(chǎn)制度。從建國(guó)到現(xiàn)在我國(guó)《婚姻法》歷經(jīng)了以下幾個(gè)階段:

      1、1950年4月13日頒布第一部《中華人民共和國(guó)婚姻法》;

      2、1980年9月10日頒布現(xiàn)行《中華人民共和國(guó)婚姻法》,并廢除1950年《婚姻法》;

      3、2001年4月28日通過(guò)《婚姻法》(修正案)。然而在這之中都涉及了夫妻財(cái)產(chǎn)的規(guī)定。

      婚前財(cái)產(chǎn)公證包括兩種形式:第一種是未婚夫妻在結(jié)婚登記前達(dá)成協(xié)議,辦理公證;第二種是夫妻雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間達(dá)成協(xié)議,辦理公證。(三)

      婚前財(cái)產(chǎn)公證的現(xiàn)實(shí)意義

      婚前財(cái)產(chǎn)公證在國(guó)外早已普遍,在我國(guó)的大城市也越來(lái)越被更多的年輕人尤其是再婚者所接受。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,婚前談財(cái)產(chǎn)公證很多人放不下面子,難以接受,然而夫妻、家庭一旦出現(xiàn)問(wèn)題,財(cái)產(chǎn)也是最難以解決的問(wèn)題。其實(shí),婚前財(cái)產(chǎn)公證如果運(yùn)用得當(dāng),不但不會(huì)傷害感情,反而會(huì)對(duì)夫妻今后的共同生活免除許多后顧之憂,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活將會(huì)產(chǎn)生重大的幫助作用。

      三、自己的見(jiàn)解

      公眾如何看待婚前財(cái)產(chǎn)公證?受調(diào)查者態(tài)度尚存矛盾。就現(xiàn)今社會(huì)一部分人認(rèn)為“婚前財(cái)產(chǎn)不屬于夫妻共有,婚前財(cái)產(chǎn)公證清楚是應(yīng)該的”;同時(shí)也有人覺(jué)得“未來(lái)世事難料,這么做是以防萬(wàn)一”。但由于中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響也有人提出質(zhì)疑:“還沒(méi)結(jié)婚怎么就開(kāi)始互相不信任了?”,還有人把公證看作“對(duì)感情的褻瀆”。

      在現(xiàn)今社會(huì)相信離婚率將會(huì)不斷增高,但在離婚案中財(cái)產(chǎn)糾紛是必不可少的問(wèn)題。所以,婚前財(cái)產(chǎn)公證是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)和家庭出現(xiàn)的多種新經(jīng)濟(jì)形式的需要的。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公民所擁有的個(gè)人財(cái)產(chǎn)日益增多,夫妻間相應(yīng)產(chǎn)生采用多種形式處理雙方財(cái)產(chǎn)關(guān)系的要求。

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        《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)、數(shù)教學(xué)質(zhì)量提高策略研究》 開(kāi)題報(bào)告 一、課題名稱:《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)、數(shù)教學(xué)質(zhì)量提高策略研究》 二、課題研究的背景、意義 教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校教學(xué)水平的重要指標(biāo)......

        開(kāi)題報(bào)告

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        開(kāi)題報(bào)告

        《扎實(shí)推進(jìn)鞏留縣鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校初中數(shù)學(xué)教學(xué)捆綁發(fā)展的思路 與對(duì)策研究》開(kāi)題報(bào)告 姓 名:吳秀芳 學(xué) 校:鞏留縣塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué) 時(shí) 間:2016年12月26日 《扎實(shí)推進(jìn)鞏留......