第一篇：青少年校外開展消防安全主題教育簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)報(bào)《消防記心間，安全伴我行》（Word可編輯版）

青少年校外開展消防安全主題教育簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)報(bào)《消防記心間，安全伴我行》[ [ 推薦 5 5篇] ]

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第一篇：青少年校外開展消防安全主題教育簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)報(bào)《消防記心間，安全伴我行》

青少年校外開展消防安全主題教育 簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)報(bào) ?

消防記心間，安全伴我行 ?

為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的消防安全意識(shí)，提高青少年遇險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，為青少年校外教育創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境，10 月 19 日，XX 縣青少年活動(dòng)中心組織開展了以“消防記心間，安全伴我行”為主題的消防安全教育活動(dòng)。

縣消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) XX、講師 XX 邀出席，青少年活動(dòng)中心全體教職員工及各興趣班學(xué)員參加了活動(dòng)。

此次消防安全主題教育包括“簽名墻簽名”和“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”兩部分。

活動(dòng)開始后，學(xué)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在簽名墻上 ?

寫下了名字，表達(dá)了對(duì)消防安全的關(guān)心和承諾。

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簽名活動(dòng)后，縣消防大隊(duì)講師 XX 作消防安全知識(shí)講座。

他通過 PPT 演示、播放短視頻、講解案例、示范如何使用滅火器等形式，用通俗易懂的語言，向師生們介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，讓他們懂得在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí)。

此次活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年活動(dòng)中心師生們的安全意識(shí)，提高了他們的實(shí)際應(yīng)變和處理突發(fā)事件的能力，使他們掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，并在孩子們的日常生活中滲透關(guān)于消防安全的知識(shí)，把青少年的消防安全工作落到實(shí)處。

據(jù)悉，青少年活動(dòng)中心下周還將帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)消 ?

防大隊(duì)，開展消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)。

2021 年 10 月

?第二篇：“消防記心中,安全伴我行”主題活動(dòng)教案

“消防記心中，安全伴我行”主題活動(dòng)教案

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活動(dòng)目的：

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使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

活動(dòng)過程：

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一、視頻：火災(zāi)發(fā)生該怎么辦？

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二、分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）如何使用電器？（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？（5）人身著火時(shí)如何自救？（6）樓房著火如何逃生？

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三、表演三句半 甲：我們四人走上臺(tái) 乙：一起來說三句半 丙：如果說得不太好 丁：（咚）別跑

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甲：小朋友們要知道 乙：學(xué)習(xí)知識(shí)很重要 丙：自我保護(hù)不可少 ?。海ㄟ耍┲匾?/p>

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甲：如果不幸燙了手 乙：快沖冷水降降溫 丙：再用醬油、牙膏涂 ?。河行?/p>

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甲：咱是社會(huì)小主人 乙：應(yīng)急電話記心中 丁：

火警 119 匪警110 急救請(qǐng)撥 120

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甲：大家同來學(xué)自護(hù) 乙：幸福生活屬于你 丙：永遠(yuǎn)屬于你我他，?。?/p>

大家

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四、知識(shí)大比拼(“防火知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽)

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1、我國(guó)火警電話號(hào)碼是：（119）

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2、消防車和消火栓的顏色是：（紅色）

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3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察什么？（安全出口）

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4、消防安全日是哪一天？（11 月 9 日）

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5、在火災(zāi)中逃生時(shí)，正確的做法是：（逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃或俯下身子貼緊墻向外逃）

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6、火不是很大，我們應(yīng)該如何撲救？（如果火不是很大，先切斷電源，然后用沙土，濕毛巾，濕棉被等蓋到上面去，就能使火熄滅了。）

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7、在校園內(nèi)不可以燒樹葉和垃圾。（對(duì)）

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8、一旦發(fā)生火災(zāi)，可以選擇做電梯嗎？（不可以）

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9、發(fā)生火災(zāi)后，要只管自己先擠出去才好。（錯(cuò)）

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10、當(dāng)無路可逃時(shí)，可選擇衛(wèi)生間等有水源的地方暫時(shí)躲避。（對(duì)）

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五、消防知識(shí)拍手歌 兒童防火歌

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小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱們宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

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六、班主任講話：

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火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖。但火如果失去控制就會(huì)造成火災(zāi)。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣，有的點(diǎn)火燒紙，燒干草，在野外燒垃圾，燒馬蜂窩??玩火特別容易引起火災(zāi)，通過這節(jié)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，老師希望大家認(rèn)識(shí)到玩火的危害性，任何時(shí)候都堅(jiān)決不去玩火，同學(xué)之間可以互相監(jiān)督和提醒。如果一旦你身邊發(fā)生了火災(zāi)，也請(qǐng)大家不要慌張，用正確的方法幫助自己和他人逃生。同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！

?第三篇：消防征文：消防記心中__安全伴我行

消防記心中安全伴我行 ?

確山縣第三小學(xué)五一班 趙旭 ?

聯(lián)系方式：7063990 奇跡啊，我們?nèi)熒挥昧?1 分 11 秒全部

從“火?！爸谐晒μ由?！這對(duì)于平時(shí)懶散的我們來說真是不易！這就是消防安全教育的力量！

周五下午 2 時(shí) 35 分，我們?nèi)韵裢Ｒ粯由险n，突然間，“火警信號(hào)”響起，我們聞到了刺鼻的火藥味，老師立即組織我們迅速按要求有秩序的撤離。疏散過程中，我們用濕布捂住口鼻有序跑出教室，不知什么時(shí)候每樓層的樓梯口站著一名教師，協(xié)助疏散。全校一千多名學(xué)生按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散。整個(gè)過程有條不紊，用時(shí) 1 分 59 秒，我們已安全疏散到操場(chǎng)，到操場(chǎng)后各班將學(xué)生人數(shù)報(bào)到指揮處。演練中沒有出現(xiàn)一人留在“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

演練之后，現(xiàn)場(chǎng)總指揮趙校長(zhǎng)對(duì)這次演練做了總結(jié)并提出希望。回教室后再次模擬火災(zāi)發(fā)生，我們用了 1 分 11 秒全部疏散到安全地帶。

我從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救，比如，將毛巾打濕捂住口鼻，防止?jié)鉄熐秩肷眢w導(dǎo)致昏厥，逃離時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量低下身子，避免過多接觸濃煙；必須銘記火警電話，發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打電話，等等，掌握好自身在緊急情況下的自救能力和逃生能力。

在我的校園里，每隔一個(gè)月都會(huì)進(jìn)行防災(zāi)練習(xí)，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂，快樂中進(jìn)步，進(jìn)步中成長(zhǎng)。在防災(zāi)訓(xùn)練中，我學(xué)到了滅火器的使用方法，學(xué)到了安全的逃生方法??最近，校園里又新進(jìn)了一批滅火器，安放在各個(gè)角落。

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老師經(jīng)常教育我們，要時(shí)刻提高消防安全防范的警惕性，特別是平時(shí)不能擅自玩火，不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機(jī)之類的東西。要經(jīng)常參加消防安全教育，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各種消防安全方面的知識(shí)。

俗話說，“水火無情”。但是，只要我們大家做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。為了我們的生命安全，為了我們幸福的生活，為了我們更加美好的明天，讓消防永記心中、安全永伴我行！

火·消防·生命 ?

確山縣第三小學(xué)五一班 王淑慧 ?

聯(lián)系方式：7063990 ?

“火”，遠(yuǎn)古人類就學(xué)會(huì)了運(yùn)用，它蘊(yùn)藏了許多無法探索的奧秘；“火”與我們的生活息息相關(guān)，一日三餐，取暖等都離不開火；“火” 點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路??可是事物都有兩面性，火，也給我們帶來了傷害??“火災(zāi)”這幾個(gè)字眼，也許在他人的記憶中已經(jīng)被忽視，已經(jīng)被淡忘。但在我的記憶中卻念念不忘，記憶猶新。

今天，安全教育課老師讓我們看了一個(gè)有關(guān)消防安全的故事，那火場(chǎng)逃生的場(chǎng)景深深地刻在我的腦海中。

故事中的兩個(gè)男孩明明和鵬鵬，他倆正在快樂地談天說地。突然間發(fā)現(xiàn)自己的宿舍起火。此刻他倆十分沉著、冷靜，他們千方百計(jì)地想辦法用衣物、棉被堵住縫隙，再用一張張床單撕成條，然后結(jié)成了繩。最后用這根繩子系在窗口逃離了火場(chǎng)。明明和鵬鵬的故事告訴我們?nèi)松⒎且环L(fēng)順，在生活的道路上，總會(huì)碰到很多突發(fā)事件，當(dāng)火災(zāi)剎那間在我們的身邊發(fā)生時(shí)，我們要用消防知識(shí)去克服它，戰(zhàn)勝它，只有這樣，才能保護(hù)像鮮花一樣的生命。

消防知識(shí)情系萬家，我們都應(yīng)該懂一點(diǎn)消防知識(shí)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在你身邊時(shí)，我們應(yīng)該用濕布捂口、捂鼻子，這樣可以去除煙率60%——100%，還可以濾去 10%的一氧化碳。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們應(yīng)該用匍匐前進(jìn)，因?yàn)榭諝馍戏接袧鉂獾臒熿F。同時(shí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)喊呼救時(shí)外面的人不容易聽到，我們可以向外扔一些柔軟物品，或用棍子竹竿掛上鮮艷色彩的布或衣物，這樣可以讓人發(fā)現(xiàn)來救護(hù)你。

保爾柯察金有段名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次。”的確，生命只有一次，所以讓我們?nèi)ジ玫睾粲跛?，保護(hù)它，為彼此的生命撐起一片安全的藍(lán)天。

生命，是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌；生命，是一幅連綿不斷的畫卷；生命，是一支燃燒的蠟燭，如果一不小心，代表生命的蠟燭就會(huì)熄滅??所以，生命需要呵護(hù)，需要安全這把保護(hù)傘，而消防安全至關(guān)重要，消防安全情系萬家。

?第四篇：消防征文：消防記心中

安全伴我行

消防記心中 安全伴我行

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耿曉靜

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萊西市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初二 18 班

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聯(lián)系方式：萊西市黃島中路 15 號(hào) 郵編：266600

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指導(dǎo)教師：李春玲

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提到消防安全，或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)說，“離我們遠(yuǎn)著呢，只要我們不完火，就會(huì)安全得很。”而我卻不這么認(rèn)為。平時(shí)通過上網(wǎng)、看電視，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天全國(guó)各地會(huì)發(fā)生多少起火災(zāi)事故，有多少人因此而喪失寶貴的生命??我想說，消防其實(shí)和我們的生命是息息相關(guān)的，必須了解消防，關(guān)注消防，增加火災(zāi)的防范意識(shí)，做到防患于未然，才能減少或防止火災(zāi)的發(fā)生。

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我們家就住在消防大隊(duì)附近，每當(dāng)聽到消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過，心里就會(huì)產(chǎn)生不安。記得前年暑假的一個(gè)中午，我正在家做作業(yè)，忽然聽到消防車的警笛聲在我們小區(qū)響起，我心里“咯噔”一下，壞了，是不是小區(qū)里的那家起火了。于是，趕緊爬到前窗向外看，從前面一家三樓房間里冒出滾滾濃煙，消防戰(zhàn)士正在組織撲火，不到半小時(shí)，大火撲滅了。然而，那戶家庭卻瞬間失去了一個(gè)幸福而溫暖的家。后來聽大人們說，是那家在家使用電器超負(fù)荷了，引起了電起火。多虧及時(shí)逃離房間，并撥打了“119“電話，否則，就會(huì)有更大的損失，后果不堪設(shè)想。雖然造成的損失不算大，但是當(dāng)時(shí)的情景仍舊深深映在我的腦海里。就在前天，還聽說我市某個(gè)企業(yè)加工車間發(fā)生了大火，造成了人員重大傷亡??

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老師經(jīng)常教育我們，要時(shí)刻提高消防安全防范的警惕性，特別是平時(shí)不能擅自玩火，不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機(jī)之類的東西。要經(jīng)常參加消防安全教育，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各種消防安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救，比如，將毛巾打濕捂住口鼻，防止?jié)鉄熐秩肷眢w導(dǎo)致昏厥，逃離時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量低下身子，避免過多接觸濃

煙；必須銘記火警電話，發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打電話，等等，掌握好自身在緊急情況下的自救能力和逃生能力。

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俗話說，“水火無情”。但是，只要我們大家做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。同學(xué)們，為了我們的生命安全，為了我們幸福的生活，為了我們更加美好的明天，讓我們攜手并進(jìn)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園、幸福家園！讓消防永記心中、安全永伴我行。

?第五篇：消防記心中,安全伴我行

消防記心中，安全伴我行 ?

氣體車間張憲楠 ?

春天我們種下了希望的種子，等待秋天我們將會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。今天謹(jǐn)防安全隱患，明天我們將與幸福同行?！?.15 消防宣傳周”依它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我們宣講了火災(zāi)的危害與可怕，即使生機(jī)盎然的森林、一望無垠的大海、璀璨絢麗的星空、完美進(jìn)化的人類面對(duì)火災(zāi)也只剩下絕望的哀嚎?；馂?zāi)猛于虎也，唯有敬而遠(yuǎn)之，獨(dú)守本心。

前塵往事年幾何，多少樓臺(tái)煙雨中。歲月是把刻刀，它磨滅雄偉瑰麗的宮殿也需要千年之久，而火災(zāi)僅需片刻就可以將其化為灰燼。預(yù)防火災(zāi)是延續(xù)我們生命的一道保障，也是承載我們希望的種子。它在我們心中成長(zhǎng)，撐起一片天地，而我們將誓死守衛(wèi)這方凈土。

參與“3.15 消防宣傳周”活動(dòng)，使每位員工加強(qiáng)了消防知識(shí)，也提高了自主安全意識(shí)。在氣體車間，被辨識(shí)的高度危險(xiǎn)源有兩個(gè)。一個(gè)是天然氣站:天然氣大量泄漏引發(fā)著火、爆炸，球罐及受壓容器及安全附件失控、爆炸。另一個(gè)是氫氧站:氫氧氣泄漏、混合引發(fā)著火

爆炸，受壓容器及安全附件失控、爆炸等致人傷亡。在與危險(xiǎn)同行的路上我們需要的更多是謹(jǐn)記安全。月 12 日氣體車間黨支部與團(tuán)支部共同清理了 809 氫氧站叢生的雜草與樹木，消除了火災(zāi)隱患。3 月 13 日彩虹總廠組織了安全考試，回顧安全理論，加強(qiáng)安全意識(shí)。

彩虹總廠消防方針“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，就是把同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段—預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要 ?

把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實(shí)證明，只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

氣體車間防火是第一要?jiǎng)?wù)，為了消除隱患，季度內(nèi)車間對(duì)工段的應(yīng)急物資及消防器具進(jìn)行檢查。在每次例會(huì)上安全知識(shí)的學(xué)習(xí)也是例行的一項(xiàng)工作。在火災(zāi)面前我們顯得脆弱與渺小，而我們卻有著強(qiáng)大的預(yù)防措施徹底消除火災(zāi)隱患，我們要做到的就是預(yù)防為主，防消結(jié)合。在工作推進(jìn)中，不斷優(yōu)化管理，開拓我們前行的道路。3 月 15日我們一起普及消防知識(shí)，安全則與我們同在。

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