第一篇：陜西省三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)12月月考試卷C卷

陜西省2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)12月月考試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、直接寫得數(shù)。（16分）(共1題；

共16分)1.（16分）(2018三上·吉水期中)用豎式計算．帶*號的要驗算． ①356+554＝ ②526+378＝ ③*267+538＝ ④703﹣354＝ ⑤690﹣123＝ ⑥*500﹣283＝ ⑦356+237﹣144＝ ⑧620﹣338+232＝ ⑨*505﹣238＝ 二、列豎式計算，右邊兩題要驗算。（14分）(共1題；

共14分)2.（14分）(2019三上·慈利期中)列豎式計算．（帶*的算式要驗算）（1）607﹣238＝（2）407+493＝（3）*546+263＝（4）*300﹣159＝ 三、填空。（25分）(共8題；

共25分)3.（10分）(2019三上·靈寶期中)6噸=________千克???????????????????????????2噸-500千克=________千克 20分+50分=________時________分???????3分10秒=________秒 60毫米=________厘米????????????????????????????1千米-400米=________米 4.（4分）教室地面長8________，寬7________，面積大約56________。

5.（6分）(2018三上·吉水期中)我會填 8噸＝________千克?????3000米＝________千米????4時＝________分鐘 5分米＝________厘米????180秒＝________分鐘 ?????3分20秒＝________秒 6.（1分）量出下面圖形各邊的長度，再計算出它的周長是________毫米。

7.（1分）(2020三上·嘉陵期末)3000千克=________噸 ?????20分米=________米 9分=________秒???????????600米+400米=________千米 8.（1分）(2019三上·余杭期末)媽媽早上7：45從家里出發(fā)去超市，走了40分鐘，媽媽________到超市。

9.（1分）一名罪犯15：10到商場作案，也就是下午________時________分，15：50離開商場，作案時間經(jīng)過了________分． 10.（1分）(2018·海安)一個長方體容器內(nèi)裝滿水，現(xiàn)在有大、中、小三個鐵球。第一次把小球沉入水中；

第二次把小球取出，把中球沉入水中；

第三次把中球取出，把小球和大球一起沉入水中。已知每次從容器中溢出水量的情況是：第二次是第一次的3倍，第三次是第一次的2.5倍，那么大球的體積是小球的________倍。

四、判斷題（5分）(共5題；

共5分)11.（1分）(2020三上·十堰期末)小明的身高13分米，體重45千克。（）12.（1分）一塊橡皮約重20千克。

13.（1分）(2019三上·路橋期末)100千克的鐵塊比100千克的棉花重。（）14.（1分）判斷下面的話的對錯． 在÷b＝c中，如果、b、c都是自然數(shù)．那么，就能被b整除．就是b的倍數(shù)，b就是的因數(shù)． 15.（1分）(2018三上·浙江期中)汽車每小時行駛100米。

五、選擇題（5分）(共5題；

共5分)16.（1分）348與25相加的和是多少？列式為（）。

A.384+25???? B.348+250???? C.25+348???? 17.（1分）用豎式計算 3428＋2957=（）A.5809???? B.6385???? C.5385???? D.471???? 18.（1分）下面說法中錯誤的是（）A.從拉薩到北京的火車出發(fā)時間是8：30，一共行駛47小時4分鐘，到達(dá)時間是7：34 B.1999年到2009年期間，共有3個閏年 C.如果A×4=B×6，那么A：B=6：4（A、B不為0）D.十全十美如果用百分?jǐn)?shù)表示，可以寫成10% 19.（1分）估計一下，我們每天吃進(jìn)的食物大約有（）。

A.10g???? B.100g???? C.1kg???? 20.（1分）小東讀一本課外書60頁，小紅讀的頁數(shù)比小東的2倍多8頁，兩人共讀書（）A.120頁???? B.128頁???? C.188頁???? D.172頁???? 六、操作題：（6分）(共2題；

共6分)21.（2分）(2019二上·黃巖期末)畫一條比5cm長4cm的線段。

22.（4分）畫一畫． 在釘子板上畫一個長方形和一個正方形． 七、解決問題。

(共5題；

共26分)23.（2分）建筑工地運(yùn)來2噸黃沙，第一天用去它的，第二天用去它的，還剩幾分之幾？ 24.（6分）找出錯在哪里，再列豎式計算． 25.（6分）(2019三上·蒼溪期中)同學(xué)們步行去春游，從學(xué)校到目的地共有10千米，大家上午8時出發(fā)，每小時走3千米，12時能到達(dá)嗎？ 26.（6分）(2019三上·惠州期中)三年級有253人，四年級比三年級多28人，兩個年級一共有多少人？ 27.（6分）甲、乙、丙三堆石子共196塊.先從甲堆分給另外兩堆，使得后兩堆石子數(shù)增加一倍；

再把乙堆照樣分配一次；

最后把丙堆也照樣分配一次.結(jié)果丙堆石子數(shù)為甲堆的.那么原來三堆石子中，最少的一堆石子數(shù)為多少? 參考答案 一、直接寫得數(shù)。（16分）(共1題；

共16分)1-1、二、列豎式計算，右邊兩題要驗算。（14分）(共1題；

共14分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、填空。（25分）(共8題；

共25分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、四、判斷題（5分）(共5題；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、五、選擇題（5分）(共5題；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、六、操作題：（6分）(共2題；

共6分)21-1、22-1、七、解決問題。

(共5題；

共26分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、

第二篇：三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃

三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃

解放路小學(xué)成玉鳳

一、復(fù)習(xí)要求

1、梳理知識，使知識系統(tǒng)化。按復(fù)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生已學(xué)的知識按四塊進(jìn)行整理。達(dá)到數(shù)學(xué)知識.（1）掌握運(yùn)算順序，熟練進(jìn)行萬以內(nèi)加減兩步混合計算，提高正確率。

（2）能運(yùn)用加法運(yùn)算定律和加減法的關(guān)系熟練求未知數(shù)，簡便計算，速算和估算。

（3）掌握兩步計算應(yīng)用題，分清條件和問題，弄清每一道題的數(shù)量關(guān)系，正確解題。掌握較簡單的三步計算應(yīng)用題，分清求積和求商。

（4）掌握長度單位毫米，分米和千米。掌握重量單位噸，形成體系。

2．復(fù)習(xí)階段是實施素質(zhì)教育的基本途徑。要力求“發(fā)展為本，主動參與，重在思維，合作成功，探索創(chuàng)新”的五大目標(biāo)。

（1）在梳理知識的同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）在梳理知識和鞏固知識中讓學(xué)生多角度思考問題，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。

（3）關(guān)注學(xué)生差異，保證每個學(xué)生學(xué)習(xí)活動的時間和空間，鼓勵發(fā)揮每個學(xué)生各自的特長，發(fā)掘每個學(xué)生的潛力，促使知識的廣度和深度不斷提高。

（4）復(fù)習(xí)時要抓主“知識點”，連成“知識連”，形成“知識網(wǎng)”。

（5）復(fù)習(xí)時在學(xué)生“求同”的基礎(chǔ)上，鼓勵“求異”。例如提供數(shù)據(jù)讓學(xué)生自己設(shè)計不同的問題，自己解答；提供條件，讓學(xué)生自己選擇條件，組成各種問題；聯(lián)系生活由學(xué)生編制數(shù)學(xué)問題。

二、復(fù)習(xí)重難點

1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算；

2、兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算；

3、運(yùn)用乘除法知識解決相關(guān)兩步計算問題；

4、運(yùn)用周長知識靈活解決簡單生活問題；

5、24時計時法與12時計時法的互換。

三、復(fù)習(xí)策略：

1、重視從學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)和理解數(shù)和計數(shù)知識。要通過大量圖片，實物模型，進(jìn)行操作、觀察，歸納知識。

2.復(fù)習(xí)中要實中求活，讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能。同時要重視學(xué)生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。

3、把握好教學(xué)要求，不偏高，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。精選習(xí)題，不搞題海。

4、改進(jìn)對學(xué)生評估，錯了自己訂正可以加分，促使學(xué)生檢查、分析錯誤，不斷提高。

5、積極輔導(dǎo)差生，讓基本的大綱要求必須100%的實現(xiàn)達(dá)到。出一些富有思考的題，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生達(dá)到滿足。

四、關(guān)注學(xué)困生：

在平時的教學(xué)中我們年級的教師就非常關(guān)心這些孩子的學(xué)習(xí)，主動與這些學(xué)生的家長取得聯(lián)系，與學(xué)生家長共同制訂孩子的成長計劃，確實保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在期末的練習(xí)中知識的橫、縱建構(gòu)更是他們的新難點，因此輔差更是重中之重，除了認(rèn)真批改，復(fù)習(xí)練習(xí)更要督促對錯誤的糾正，甚至反復(fù)練習(xí)直至掌握。

第三篇：三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃

（2015年下學(xué)期）坡頭鎮(zhèn)中學(xué) 李鳳華

一、學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人。三年級的學(xué)生很天真很活潑，他們對一切事物充滿好奇，有強(qiáng)烈的求知欲望，對數(shù)學(xué)有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)識，學(xué)習(xí)目的明確，能自覺地完成教師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性高，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課認(rèn)真聽講、積極動腦，對于他們來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情；但也有一些學(xué)生上課紀(jì)律欠缺，課堂易走神、喜歡玩小動作，不認(rèn)真聽講，不愿意動腦，不舉手發(fā)言，總是拖欠作業(yè)，而且作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意，在學(xué)習(xí)上需要教師和家長的督促，他們成為了班級中的潛能生，對于這些學(xué)生，在新學(xué)期的教育教學(xué)中老師要努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)他們的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機(jī)制，培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，讓潛能生迎頭趕上，更進(jìn)一步地提高全班的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。

二、教材分析：

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，倍的認(rèn)識，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，長方形和正方形，毫米、分米、千米和噸的認(rèn)識，時、分、秒，數(shù)學(xué)廣角—集合（重疊問題）和數(shù)學(xué)實踐活動（數(shù)字編碼）等。這學(xué)期本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形。

本冊教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，體現(xiàn)了教材內(nèi)容的豐富性，關(guān)注學(xué)的經(jīng)驗和體驗，體現(xiàn)知識的形成過程，注重聯(lián)系學(xué)生的生活實際。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在認(rèn)識時、分的基礎(chǔ)上，認(rèn)識時間單位秒，初步建立秒的特征，知道1分=60秒。通過加深學(xué)生對時間單位的認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，養(yǎng)成愛惜時間的習(xí)慣。

2、使學(xué)生學(xué)握口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算方法，并能正確地計算。能準(zhǔn)確地筆算幾百幾十加減幾百幾十。使學(xué)生懂得應(yīng)根據(jù)要解決的具體問題及數(shù)據(jù)特點選擇合適的估算方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及估算意識，體會算法的多樣化。

3、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比劃、測量等學(xué)習(xí)活動，明確毫米產(chǎn)生的意義，建立1毫米的概念，學(xué)會長度單位間的簡單換算，認(rèn)識質(zhì)量單位噸，知道1噸=1000千克及噸的實際運(yùn)用。

4、會筆算三位數(shù)的加減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算及在生活中的應(yīng)用。

5、會解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的簡單實際問題。

6、會口算一位數(shù)乘整

十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會估算。

7、初步認(rèn)識平行四邊形，掌握長方形、正方形的特征，會計算長方形、正方形的周長。

8、初步認(rèn)識簡單分?jǐn)?shù)，會讀、會寫，會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

9、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。

10、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

四、培輔措施：

1、教師在備、教、批、輔、考等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，同時對學(xué)困生多加關(guān)懷，厚愛一層。

2、在課堂上，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

3、努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂上努力為學(xué)生創(chuàng)造自主、合作、探究的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、充分利用教具和學(xué)具進(jìn)行直觀教學(xué)，多借助電教媒體輔助課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。

6、多將生活數(shù)學(xué)引入數(shù)學(xué)課堂，鼓勵學(xué)生在生活中大膽探究數(shù)學(xué)。

7、鼓勵學(xué)生不懂就問，建立幫學(xué)對手，同學(xué)間互幫互助，共同進(jìn)步。

8、認(rèn)真及時地進(jìn)行教學(xué)反思，不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。

9、多與家長聯(lián)系，做到家校配合教育。

10、認(rèn)真搞好培優(yōu)輔潛工作，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展。

五、課時安排：

一、時、分、秒（3—4課時）

秒的認(rèn)識?????????????????1課時 時間的計算????????????????1課時 練習(xí)課???????????????? 1—2課時

二、萬以內(nèi)的加法和減法

（一）（5—6課時）兩位數(shù)加兩位數(shù)??????????????1課時 兩位數(shù)減兩位數(shù)??????????????1課時 筆算幾百幾十加、減幾百幾十????????1課時 加、減法的估算??????????????1課時 整理和復(fù)習(xí)????????????????1課時 機(jī) 動?????????????????1課時

三、測量（6—7課時）

毫米、分米的認(rèn)識?????????????2課時 千米的認(rèn)識????????????????2課時 噸的認(rèn)識?????????????????2課時 機(jī) 動?????????????????1課時

四、萬以內(nèi)的加法和減法

（二）（6—7課時）

1、加法?????????????????2課時

2、減法?????????????????3課時 整理和復(fù)習(xí)??????????????1—2課時

五、倍的認(rèn)識（3—4課時）

倍的認(rèn)識????????????????1課時 解決問題????????????????2課時 機(jī) 動?????????????????1課時

六、多位數(shù)乘一位數(shù)（11—12課時）

1、口算乘法???????????????1課時

2、筆算乘法?????????????8課時左右 整理和復(fù)習(xí)??????????????1—2課時 數(shù)字編碼?????????????????1課時

七、長方形和正方形（5—課時）

四邊形??????????????????2課時 周長???????????????????1課時 長方形和正方形的周長??????????2課時左右

八、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（5—6課時）

1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識?????????????2課時

2、分?jǐn)?shù)的簡單計算?????????????1課時

3、分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用?????????????1課時 機(jī) 動????????????????2課時

九、數(shù)學(xué)廣角——集合（1—2課時）

十、總復(fù)習(xí)（3—5課時）

第四篇：陜西省2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷（四）C卷

陜西省2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷（四）C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！

一、想一想，填一填。

(共8題；共17分)

1.（8分）

(2017三上·西寧期中)

在橫線上填上“＞”“＜”“＝”。

1噸________800千克

6700千克________7噸

1分米________100厘米

8000米________8千米

2.（2分）

箱里有45個蘋果，最少拿出________個就正好平均分給7個同學(xué)．

3.（1分）

點的運(yùn)動形成________。線的運(yùn)動形成________，面的運(yùn)動形

________。

4.（1分）

(2019二下·府谷期中)

△○□△○□△○□……把圖形按這樣的順序排列下去，第23個圖形是________。

5.（1分）

兩個完全一樣的三角形可以拼成一個________

6.（1分）

把長方形框架拉成平行四邊形，周長________，面積________，把平行四邊形框架拉成長方形，周長________，面積________。

7.（1分）

(2020六上·嘉陵期末)

左圖中有________條對稱軸；如果圓的半徑是3cm，那么每個圓的周長是________cm，長方形的周長是________cm。

8.（2分）

(2019三上·永福期中)

計算正方形的周長或邊長．

邊長

6厘米

________

周長

________

36米

二、畫一畫。

(共1題；共4分)

9.（4分）

(2020三上·鎮(zhèn)原期末)

在下面的方格紙上分別畫一個周長是16厘米的長方形和正方形。

三、判斷下面各題

(共8題；共8分)

10.（1分）

(2018三下·山東期中)

1噸鋼材比1噸棉花重。

11.（1分）

36÷6=5……6

12.（1分）

四條邊分別是12cm、12cm、10cm、10cm，它的周長是44cm。

13.（1分）

(2019·安國)

正方形和長方形的4條邊都相等.（）

14.（1分）

下面的說法對嗎？

（1）

一個蘋果重2千克．

（2）

一條船可以坐6人，70人最少需要12條船．

15.（1分）

(2019三上·秀山期末)

一輛汽車的準(zhǔn)載質(zhì)量是18千克。（）

16.（1分）

判斷對錯．

對邊相等的四邊形一定是長方形．

17.（1分）

三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是一位數(shù)或兩位數(shù)。

四、選一選。

(共7題；共14分)

18.（2分）

秒針走一圈就是（）。

A

.60分

B

.1小時

C

.60秒

19.（2分）

一個1元硬幣大約重（）

A

.1千克

B

.6克

C

.600克

20.（2分）

一個乘數(shù)的末尾有幾個0，積的末尾也一定有（）

A

.幾個0

B

.1個0

C

.2個0

D

.無法確定

21.（2分）

這個旗子的邊分別是12cm、12cm、8cm、8cm，它的周長是（）cm。

A

.40

B

.32

C

.48

D

.28

22.（2分）

一個四位數(shù)，各位數(shù)字互不相同，所有數(shù)字之和等于6，并且這個數(shù)是11的倍數(shù)，則滿足這種要求的四位數(shù)共有（）個．

A

.6

B

.7

C

.8

D

.9

23.（2分）

(2017三上·市南區(qū)期末)

如圖甲、乙兩部分的周長相比（）

A

.相等

B

.甲長

C

.乙長

24.（2分）

(2020四上·鎮(zhèn)原期末)

4500÷700=（）。

A

.6……3

B

.6……30

C

.6……300

五、算一算。

(共2題；共20分)

25.（8分）

26.（12分）

(2019四上·東莞期中)

用豎式計算下面各題。

①305×26=

②677×28=

③350×69=

④80×205=

⑤82×356=

⑥280×90=

六、解決問題。

(共6題；共33分)

27.（5分）

(2019五下·虹口期末)

學(xué)校圖書館有文學(xué)書和故事書共400本，文學(xué)書比故事書的2倍多10本，兩種書各有多少本？

28.（5分）

一個長方形長寬4厘米，長比寬的3倍還多3厘米，這個長方形的周長和面積各是多少？

29.（5分）

(2019三上·興化期中)

一根鐵絲正好可以圍成一個長16厘米，寬2厘米的長方形。如果把這根鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？

30.（5分）

一個長方形，長4米，寬3米，如果把它的長加長2米，寬不變，它的面積增加多少?周長增加多少?

31.（4分）

(2018三上·灣里期中)

小明有5本幫事書，連球環(huán)畫的本數(shù)是故事書的7倍．小明有多少本連環(huán)畫？

32.（9分）

填上合適的數(shù)

參考答案

一、想一想，填一填。

(共8題；共17分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、畫一畫。

(共1題；共4分)

9-1、三、判斷下面各題

(共8題；共8分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、四、選一選。

(共7題；共14分)

18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、五、算一算。

(共2題；共20分)

25-1、26-1、六、解決問題。

(共6題；共33分)

27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、

第五篇：黑龍江省2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測C卷

黑龍江省2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！

一、填空。

(共10題；共21分)

1.（3分）

5個

是________，4個

是________，2里面有________個。

2.（1分）

把的分母擴(kuò)大4倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)該擴(kuò)大________倍。

3.（3分）

(2020五上·十堰期末)

0.6分＝________秒????2.03公頃＝________公頃________平方米

4.（3分）

用＞，＜或=號填空：

75％________7.5

75％________

________3.14

5.（2分）

(2019五下·麻城期末)

把一根2米長的木條鋸成同樣長的5段，每段是這根木條的________，每段長________米。

6.（1分）

把邊長為1厘米的正方形紙片，按下面的規(guī)律拼成長方形：

用5個正方形拼成的長方形的周長是________厘米．

7.（3分）

填上“>”“<”或“=”。

________

________

________

8.（2分）

(2018·浙江模擬)

盒子里裝有7個紅球，8個黑球和9個白球，任意摸一個球，摸到________球的可能性最大；至少摸________個球，才保證其中至少有2個球的顏色是相同的。

9.（2分）

小區(qū)停車場里停了汽車和三輪摩托車共24輛，共有輪子92個，三輪摩托有________輛，汽車有________輛。

10.（1分）

如圖，兩個完全一樣的梯形拼成了一個平行四邊形．梯形的上底為a，下底為b，高為h，則平行四邊形的面積為________．

二、判斷題。

(共5題；共10分)

11.（2分）

(2018五下·貴州期中)，(a，b均不為零)，則a

12.（2分）

(2020五上·蘇州期末)

下圖兩個涂色三角形面積一樣大。（）

13.（2分）

一個三角形和一個平行四邊形的高都是3分米，且底邊相等．如果平行四邊形的面積是8平方分米，那么三角形的面積是4平方分米．

14.（2分）

(2019五上·澗西期末)

有9張分別標(biāo)有數(shù)字1～9的卡片，任意抽出一張，抽出單數(shù)和雙數(shù)的可能性一樣大．（）

15.（2分）

下圖是三個完全相同的長方形，它們陰影部分的面積相等。

三、選擇題。

(共5題；共10分)

16.（2分）

8的所有因數(shù)的和是（）。

A

.13

B

.14

C

.15

D

.16

17.（2分）

(2019六上·鄧州期末)

下列圖形中，能正確表示“的”，的含義是（）

A

.B

.C

.18.（2分）

從3個藍(lán)色的玻璃球、7個紅色的玻璃球和10個白色的玻璃球中任意摸出一個，摸到（）玻璃球的可能性更大一些。

A

.白色

B

.藍(lán)色

C

.紅色

D

.以上都不對

19.（2分）

分子和分母是兩個不同的質(zhì)數(shù)，這個分?jǐn)?shù)的分子和分母有（）個公因數(shù)

A

.0

B

.1

C

.2

D

.3

20.（2分）

一塊平行四邊形水稻田，底是35米，高是24米，共收水稻882千克，平均每平方米收水稻多少千克？正確的列式為（）

A

.882÷35×24

B

.882÷（35×24）

C

.35×24÷882

四、計算。

(共3題；共35分)

21.（5分）

直接寫得數(shù)

=________

=________

+

=________???????6.3÷0.07=________

3－1.95=________

22.（10分）

按要求列豎式計算。

（1）

19.55÷2.3

驗算：

（2）

6.5×0.47（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

23.（20分）

(2019五上·河北期末)

脫式計算。（能簡算要簡算）

（1）

6.5×13.17+6.5×6.83

（2）

4.2×101-4.2

（3）

3.6÷1.5÷2

（4）

33.4+0.12×50

五、計算面積。

(共1題；共10分)

24.（10分）

求如圖陰影部分的面積．

（1）

（2）

六、操作題。

(共1題；共5分)

25.（5分）

在下面的方格圖中畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積都等于20cm2。(小方格的邊長都是1cm)

七、解決生活中的問題。

(共5題；共25分)

26.（5分）

有一包糖果，如果每人分6塊，則多5塊；如果每人分8塊，則多7塊．這包糖至少有多少塊?

27.（5分）

五年級三班分成三個小組在校園花壇內(nèi)栽樹，第一小組15人栽6棵，第二小組18人栽7棵，第三小組24人栽13棵.第________小組平均每人栽的樹多.28.（5分）

求下面各圖的周長和面積．（單位：厘米）

29.（5分）

列式計算。①1.25乘4.2減5，差是多少？②比4.7的1.5倍多3.05的數(shù)是多少？

30.（5分）

有2個水瓶各裝1千克水，甲瓶的水占瓶子的，乙瓶的水占瓶子的，哪個瓶子更大些？（請畫出線段圖，再比較）

參考答案

一、填空。

(共10題；共21分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷題。

(共5題；共10分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、選擇題。

(共5題；共10分)

16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計算。

(共3題；共35分)

21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、五、計算面積。

(共1題；共10分)

24-1、24-2、六、操作題。

(共1題；共5分)

25-1、七、解決生活中的問題。

(共5題；共25分)

26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、