第一篇：大國(guó)工匠看后感 瑞文教育文庫(kù)[本站推薦]

大國(guó)工匠看后感《大國(guó)工匠》講述了不合崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的勝利之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默死守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)范疇弗成或缺的人才。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我在收觀該系列節(jié)目時(shí)，發(fā)明他們文化不合，年齡有別，但都擁有一個(gè)共黨羽肆光點(diǎn)—酷愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們身手精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不呈現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度節(jié)制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比X光般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們所以可以或許匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“勝利之源”。這個(gè)“勝利之源”便是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的“勝利之源”。表現(xiàn)在，既不愛崗，更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦，這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉，不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數(shù)，終年累月“占著茅坑不拉屎”。愛崗敬業(yè)，是社會(huì)主義核心代價(jià)看中的內(nèi)容之一。筑就人生標(biāo)致夢(mèng)想也好，踐行核心代價(jià)看也罷，既不是虛無縹緲的，也不是高弗成攀的?！皠倮础保透苍谀阄宜穆殬I(yè)道德里、感情良心中。外面上，愛崗敬業(yè)是利他的;本質(zhì)上，愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之，它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人代價(jià)的有機(jī)統(tǒng)一?！按髧?guó)工匠”的動(dòng)人故事、活躍實(shí)踐注解，只有那些酷愛本職、踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、千錘百煉的人，才可能成績(jī)一番事業(yè)，才可望拓展人生代價(jià)。

第二篇：看后感

《做最用用的好員工》前二講觀后感

滕彩蓮

企業(yè)的運(yùn)行，離不開形形色色的員工，在這里，員工的素質(zhì)就顯得尤為重要了。今天，公司組織我們觀看了艾莫老師的《做最用用的好員工》的前二講，企業(yè)需要什么樣的員工，以及你是哪種類型的員工。視頻很短，而且我也不知道后面還有多少講，具體是講什么的，現(xiàn)在就只針對(duì)這兩講談一下自己的感受吧。

一開始，艾老師講了“燒紅的鐵不要用手去摸”的故事，告訴我們，當(dāng)一個(gè)人決定做一個(gè)有用的人才，然后心無旁騖地全身心投入，那就是他成功的秘訣。這給我們敲響了警鐘，進(jìn)入職場(chǎng)后，不能喪失了目標(biāo)，渾渾噩噩，得過且過。

視頻里有一個(gè)很有趣兒的德才矩陣，德大才大的圣人（馬）、德大才小的君子（牛）、德小才大的小人（狗）、德小才小的愚人（豬）。第二講就說了，現(xiàn)在企業(yè)對(duì)員工的任用中，往往出現(xiàn)四大誤區(qū)，小人得志的“狗占馬位”、本分但無突破的“牛占馬位”、老板身兼多職的“馬占狗位”、大材小用的“馬占牛位”。我們都希望自己是千里馬，可惜人無完人，所以呢，牛同志們要在專業(yè)技能方面下功夫了，狗同志們要在要在德行上多加修煉，至于豬同志們，咱的革命任務(wù)還很艱巨吶。

此外，我想重點(diǎn)說一下德才矩陣?yán)锩娴钠髽I(yè)德。首先，是員工的價(jià)值觀要與企業(yè)一致，這樣才能確保我們上下一心，有條不紊地工作；再者，就是忠誠(chéng)了，毫無疑問，這是最基本的做人原則，最低的做事底線。

最后，艾老師提出了成長(zhǎng)渠道的五要素。我們需要找出能指引我們方向的標(biāo)桿人物，能為我們出謀劃策的顧問，能指點(diǎn)、扶持我們成長(zhǎng)的教練，還有我們的支持者與批評(píng)者，這五種人，對(duì)我們的職業(yè)生涯至關(guān)重要，缺一不可。

第三篇：錢學(xué)森電影看后感(蒙文)

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第四篇：《大國(guó)工匠》

《大國(guó)工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術(shù)技能，成就出彩人生，對(duì)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，提升中國(guó)制造和服務(wù)水平很有意義。

央視新聞推出八集系列節(jié)目《大國(guó)工匠》，講述了為長(zhǎng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比X光般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在，既不愛崗，更不敬業(yè)。有的挑肥揀瘦，這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉，不求“過得硬”但求“過得去”;有的濫竽充數(shù)，長(zhǎng)年累月“占著茅坑不拉屎”。

愛崗敬業(yè)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢(mèng)想也好，踐行核心價(jià)值觀也罷，既不是虛無縹緲的，也不是高不可攀的?！俺晒χ础?，就根植在你我他的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上，愛崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上，愛崗敬業(yè)也是利己的。換言之，它是滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。zuowen.yjbys.co

“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。

第五篇：兄弟連看后感

“我不是英雄，我只是與英雄并肩戰(zhàn)斗的人?！痹谄椒驳墓ぷ魃钪?，假如有同事對(duì)你說出這樣的話，你可能會(huì)懷疑他的真誠(chéng)。但是，如果這句話出自一位歷經(jīng)槍林彈雨，英勇善戰(zhàn)，功勛卓著的戰(zhàn)地指揮官之口，你是否會(huì)有一些感動(dòng)呢？ 每次看到《兄弟連》（band of brother）的結(jié)尾，我都會(huì)被溫特斯上校的這句話打動(dòng)。

該片記錄了美國(guó)101空降師，506團(tuán)2營(yíng)的溫特斯少校及其部下在二戰(zhàn)中的英勇的戰(zhàn)斗歷程。如果不是他們機(jī)智的摧毀了敵人的炮兵陣地，諾曼底登陸日猶它海灘的戰(zhàn)斗可能會(huì)成為盟軍的一次災(zāi)難；如果沒有他們?cè)⊙朗匕退雇嚨?，也許笑到最后的是希特勒。他們英勇的突圍，挽救了大部隊(duì)于生死存亡的危急時(shí)刻；他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了秘密的集中營(yíng)，把骨瘦如柴的猶太人抱出冒著黑煙的墳場(chǎng)。他們始終戰(zhàn)斗在最前線，和敵人只有一把刺刀的距離，直到圍剿了納粹的老巢。

從少尉到少校，無論是在指揮作戰(zhàn)，還是為人處世方面，溫特斯一直都是深得大家信任的領(lǐng)導(dǎo)。在關(guān)鍵的時(shí)刻，他總是身先士卒，也知道如何避免下屬無謂的犧牲。他曾面對(duì)上級(jí)的決策失誤，也曾面對(duì)部下的怯懦和無知，但無論什么樣的困境，都不能阻擋他取得戰(zhàn)斗的勝利。雖然沒有成為像巴頓、蒙哥馬利那樣成為家喻戶曉的將領(lǐng)，但溫特斯上校是當(dāng)之無愧的英雄，是士兵和下屬愛戴的指揮官。很多評(píng)論家認(rèn)為，101空降師之所以能在戰(zhàn)后成為美國(guó)的王牌軍，與溫特斯上校率部取得的英勇戰(zhàn)績(jī)有著直接的關(guān)系。然而，當(dāng)這位白發(fā)蒼蒼的老人回憶過去的歲月時(shí)，發(fā)出了這句由衷的感慨，“我不是英雄，我只是與英雄并肩戰(zhàn)斗的人?！?/p>

細(xì)細(xì)品味這句話，我看到了一顆誠(chéng)實(shí)、冷靜，滿懷感激的心。雖然個(gè)人才能卓越，但溫特斯上校清楚個(gè)人的力量非常有限。僅靠自己的機(jī)智和勇敢，他也許能選擇正確戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，能夠盡量減小團(tuán)隊(duì)的傷亡，但他畢竟無法獨(dú)自抵擋納粹的機(jī)槍或是匕首，更不可能單槍匹馬的解放納粹占領(lǐng)的土地。即使是一次孤膽英雄式的偵察任務(wù)，也需要戰(zhàn)友提供支持和俺護(hù)，只有依靠團(tuán)隊(duì)的合作才能完成。

我想，在越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，英雄和偉大等字樣也許不再適合形容個(gè)人，而只能用于形容各種團(tuán)隊(duì)。雖然團(tuán)隊(duì)的成員會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但我們能做的是給他們幫助，而不是將其訂在恥辱架上。如果能保證客觀而公正，我們可以批評(píng)一個(gè)人的錯(cuò)誤，但同時(shí)也應(yīng)該看到他的優(yōu)點(diǎn)和潛力，更應(yīng)該對(duì)他的付出表達(dá)謝意。尤其是在對(duì)是非功過做出定性評(píng)價(jià)的時(shí)候，如果像溫特斯少校那樣，把榮譽(yù)讓給同事和部下，就會(huì)為自己贏得別人的景仰。也只有這樣才能把個(gè)人的能力凝聚成組織的合力，無論是戰(zhàn)場(chǎng)或是商場(chǎng)，才能無往而不勝。

雖然有人贊嘆《兄弟連》場(chǎng)面宏大，是一部史詩(shī)級(jí)的影視作品。有人津津樂道于它的道具多么逼真，極其準(zhǔn)確的再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的武器裝備。還有人認(rèn)為該部影片很好的反映了在戰(zhàn)爭(zhēng)----這種人類社會(huì)最荒謬的悲劇中，人性最光輝的一面。但我則更看重《兄弟連》在人力資源管理工作中的價(jià)值，它是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神好教材，是值得反復(fù)觀看的好片子。它在塑造了一批光輝的英雄形象同時(shí)，還向我們敘述了這些英雄人物是如何一起共事的，并告誡我們應(yīng)如何看待自我與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。特別是當(dāng)團(tuán)隊(duì)取得了巨大的成功時(shí)，怎樣評(píng)估自我與團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值，或是錨定自我在團(tuán)隊(duì)中的位置。它時(shí)刻提醒著我們，要冷靜的對(duì)待虛假而膨脹的自我，因?yàn)椤拔摇辈皇亲顑?yōu)秀的，“我”只是和那些優(yōu)秀的人共同奮斗的一